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課程代碼：03200162，授課教授：趙宣彭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world.While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200164，授課教授：崔正芳，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：無 |
課程代碼：03200165，授課教授：戚大為，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200166，授課教授：陳綉諭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200169，授課教授：郭曉蓉，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200171，授課教授：賴宇彤，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200182，授課教授：郭曉蓉，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200190，授課教授：趙宣彭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world.While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200191，授課教授：陳佳琦，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200194，授課教授：毛佩琦，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的13點到16點，課程大綱：本班實際報到之外籍生人數若少於30人時，則開放各學院之本國籍學生加簽。College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200195，授課教授：賴宇彤，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200101，授課教授：趙宣彭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world.While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200102，授課教授：金嘉炘，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integrated course, a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most. All College English I/II courses are conducted in English. |
課程代碼：03200122，授課教授：金嘉炘，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integrated course, a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most. All College English I/II courses are conducted in English. |
課程代碼：03200128，授課教授：黃杏妃，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200143，授課教授：余懿珊，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.All College English I/II courses are conducted in English. |
課程代碼：03200144，授課教授：陳綉諭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200147，授課教授：毛佩琦，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的13點到16點，課程大綱：本班接受大四生或轉學生加簽，請以英文來信簡短介紹自己及想加簽本班原因。非大四或轉學生若想修習本班課程無須一一來信，請直接加入本班遞補名單，由系統直接遞補。College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200151，授課教授：賴宇彤，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200161，授課教授：金嘉炘，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integrated course, a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most. All College English I/II courses are conducted in English. |
課程代碼：03200167，授課教授：朱容萱，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200168，授課教授：黃杏妃，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200180，授課教授：趙宣彭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的13點到16點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world.While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：03200193，授課教授：陳雅莉，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的9點到12點，課程大綱：College English I/II is a two-semester course, designed to help students improve their English language proficiency, be prepared for learning in a higher education environment in English, and develop the ability to engage critically with the world. While it is a four-skills (listening, speaking, reading, writing) integratedcourse, a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most.AllCollege English I/IIcourses are conducted in English. |
課程代碼：04109700，授課教授：曾士榮，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到18點，課程大綱：無 |
課程代碼：04109903，授課教授：倪墨杰，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04109905，授課教授：陳秀芬，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：無 |
課程代碼：04110004，授課教授：胡志強，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：探究哲學問題就像是走在一座令人迷惘、困惑不已的思想迷宮裡一樣。這個思想迷宮並不在雲端裡，而是在我們的日常生活中。我究竟是否存在？周遭一切會不會如夢如幻、只不過是惡魔的玩笑？什麼都可以懷疑嗎？還是有什麼是確定不可以懷疑的？人和機器有什麼不同？我的命運是否早已決定？還是有選擇的自由？而自由的界限又在哪？科學就是真理嗎？如果不是，那麼什麼才是真理？即使是科學也沒有辦法幫助我們走出哲學的思想迷宮。要走出這個思想迷宮，我們不能粗率、武斷地為之，而是必須先探討其令人感到困惑的原因所在，並進一步指出我們日常觀念中的種種模糊與混亂，然後才批判地做出解答。為此，本課程將對一些主要的哲學概念予以分析，並盡量避免艱深術語，引導同學進行討論。哲學思考的一個重要特色就是沒有「標準答案」，我們將運用活潑的想像力、敏銳的觀察力、以及嚴謹的思辨與推論，來發掘、並支持我們心中最好的答案。身為人特別而又可貴的地方之一，就在於能夠對自己不了解的事物提出問題，並勉力去追求不見得能夠得到的答案。這份追求本身就是成長，也是價值所在。本課程配合校訂課程內容，從探索哲學基本議題為開端，採取西方、東方哲學互相對話、互相參照、呈現差異的方式來引領同學進入對於核心哲學議題的多面向的探討。在核心哲學基本議題方面，將以柏拉圖、笛卡兒、彌爾、康德等著名哲學家的作品為主軸，搭配印度佛教哲學、中國佛教哲學中的經典，所探討的面向涉及形上學、知識論、邏輯與倫理學等等，也嘗試引發一些當代的、切身的議題省思。各週主題例如「什麼是最終的真實？」、「外在世界是否只是夢境？」、「什麼是合乎道德的行為？」、「社會正義的理想形式為何？」、「人生無常，及時行樂或慈悲為懷？」「如何面對疾病？」、「在當代社會中如何看待科學？」、「人、AI是否有自由意志？」等等論題。課程特色主要在於選讀東西方哲學或宗教之經典，並藉由課前預習與分組討論、課中對話式教學與討論，培養同學自主學習、獨立思考批判的精神與能力。 |
課程代碼：04111400，授課教授：李為楨，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點，課程大綱：近代日本自自明治維新走向資本主義工業化的道路，發展到帝國主義國家。第二次世界大戰，日本戰敗，戰後日本經歷復原發展到世界第二大經濟體，對世界經濟有舉足輕重的影響。而台灣曾是日本的殖民地，戰後與日本的經貿發展亦非常密切，故理解日本經濟史，能增進對台灣經濟史的理解。本課程從介紹日本近代幕末開港後到現代經濟發展的歷程，一方面掌握日本資本主義化的條件、過程與問題，一方面掌握台灣經濟發展的對日關係。採略古詳今的方式講解。此外，今日全球化的脈絡下，資本主義的發展早已逸出一國的範疇，故本課程亦欲從全球化的視角，介紹日本經濟的發展。 |
課程代碼：04112301，授課教授：林佩瑩，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到19點，課程大綱：「生命探索與宗教文化」為「生命價值與哲學思維」的通識核心課程之一，宗教是文化最深層的意義建構，提供人與自我、社體、神、超自然與自然現象的關係脈絡，影響我們的存在價值與自我定位。本課程擬運用宗教與文化深入淺出的理論方法與多媒體，導引學生深入重要而錯綜複雜的宗教文化現象或議題，進行觀察、分析與詮釋，從而讓每位同學均可建構出自己的生死觀，並且具備分析宗教現象的能力。 |
課程代碼：04112500，授課教授：陳佩甄，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：本課程為英語授課 。This undergraduate course surveys the literary works of canonical writers in Taiwan. We will read works in translation from authors in colonial, post-war, post-martial law and contemporary Taiwan, and seek to use these works as a window to understand Taiwan society and history. Most of these readings will be primary material in English translation, including short stories, novellas, as well as literary criticism. This will be supplemented by secondary sources that introduce some of the major issues and debates in the literary developments. |
課程代碼：04113300，授課教授：鄭麗榕，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的12點到14點及禮拜三的16點到18點，課程大綱：課程名稱為「近代台灣的歷史與人物」，在事件、人物與時代的選擇上，在使學生了解台灣史上不同時期的思想與實踐行動，以及台灣與世界的互動。自十九世紀中葉台灣開港通商以來，原屬清朝消極治理的帝國邊陲，一躍成為接觸與吸收西方文明的前哨站，快速捲入世界規模的資本主義經濟，並成為世界強權在東亞競逐時的衝突發生地與目標。鮮明的國際性格構成台灣歷史的特質之一，因此本課程擇定近代(十九世紀中葉後)為主要授課時代。具體而言，按照時序，安排三個時代子題，亦即：國際接軌、衝突與對應：清帝國統治時期(選擇二位人物)。殖民性與現代性：日本統治時期(選擇二位人物)。冷戰、威權體制與民間自主力量：戰後時期(選擇二位人物)。有鑑於上述按照時序安排的講授，可能與一般通史性質的課程相近，因此本課程將較為抽象的時代感受化為具體的歷史人物和場景，期待藉由個別人物的生平、學養、成就，以及在面臨困頓時的掙扎抉擇，理解台灣史上不同時期的關鍵問題。在清帝國統治時期，安排李仙得、劉銘傳、唐景崧、馬偕，日本統治時期選擇後藤新平、林獻堂、莎勇、蔡阿信、史尼育唔、八田與一，戰後時期挑選兩蔣、杜魯門、雷震、許世賢、吳國楨、陳儀等。期望能兼顧公部門與民間人士，並以數個事件中引介外國人士，以期學生從多面向了解近代台灣史，進而思索歷史與現今處境的關係。(實際人物之選擇待課上決定) |
課程代碼：04113500，授課教授：林質心、邱彥彬，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04116900，授課教授：王經仁，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到18點，課程大綱：「阿拉伯」指的是以阿拉伯語為主要官方語言的國家。這些國家主要分佈在今日所謂的中東地區，從阿拉伯半島到北非區域，涵蓋超過20個國家。本課程所說的「大眾文化」包含的範圍很廣，舉凡語言使用狀況、電視媒體、電影藝術、網路傳播、通俗音樂、民俗舞蹈、假日節慶以及飲食文化等，都涵括在內。課程的設計，每週會依照不同的文化主題做介紹。因為大多數學生不懂阿拉伯文，所以本課程主要指定閱讀資料以英文為主，中文為輔，同時也會適時加上各種網路和媒體的最新文字和影音資料，以便獲得最即時的資訊。 |
課程代碼：04117600，授課教授：黃仁姿，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：本課程將從台灣的歷史發展脈絡，說明在地的自然條件、地理環境、國內外政治經濟背景、科學技術的應用、以及全球商品化市場等結構因素，如何在不同歷史階段，形塑台灣的重要農業產品、飲食社會文化，透過從產地到餐桌，從中思索人與在地環境、食物、社會文化的關係。 |
課程代碼：04407601，授課教授：王增勇，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到19點，課程大綱：隨著台灣同志運動自九零年代興起，原本隱而未見的同性戀族群逐漸現身在台灣社會大眾面前，同志族群不同的生活型態衝擊著諸多台灣社會既有的價值觀（尤其是性別角色與家庭價值），並隨著同志運動的發展與倡議行動引發更多的對立與衝突。這堂課的初衷緣起於2012年多元成家法案所造成的激烈爭執與對立，在感受到同志議題在公共空間中理性的極限與不可得，我開始思考對話空間如何可以重新開啟。在這樣的社會氛圍，我試圖跳脫目前同性戀/異性戀二元對立的理性辯論框架，從過去多年推動自我敘事研究與生命教育的經驗，在課堂中創造出說故事與聽故事的人文空間，讓學生可以學習進入同志生命故事中，反身性地回到自身生命經驗，並看見社會性別框架對彼此生命經驗的型構，因此創造出包容多元的對話空間。「故事讓人彼此分享生命」成為我想透過這堂通識課程開啟的人文空間，於是我把生命故事視為「禮物」，作為這堂課的核心意象，透過三重設計讓同學進入他人與自己的生命中：一、邀請不同的同志來到課堂上來分享，課後同學寫信給每位講者作為「回禮」，告訴講者他的故事帶來的感動；二、每位講者課後會到我家裡吃晚飯，每位同學一學期有一次機會選擇一位講者共進晚餐，進行近距離的接觸，每位同學帶一道菜來「分享」；三、課堂中期，同學開始進行分組，進行六次的小團體生命故事分享，生命故事分享小組的目標是希望培養同學之間彼此聆聽與回應故事的能力，並藉由彼此相近的社會位置學習以故事召喚故事的集體動力。小組由授課老師與助教分別帶領小組的生命敘事分享團體。期中報告是希望每位同學可以書寫自己的生命故事，並在小組內分享。課程中將邀請劇場工作者以一人一故事劇場（play back）的方式幫助同學回觀自己的故事，希望讓每個人的故事都能呈現屬於自己的美感，並完成「給現在的自己一份禮物」的期末報告。 |
課程代碼：04411400，授課教授：廖文霖，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的15點到18點，課程大綱：無 |
課程代碼：04411600，授課教授：陳建綱，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：課程宗旨：本課程旨在帶領學生探索政治中的人文主義思維。教師將指定中、外重要的政治思想著作，並規定每周閱讀的篇幅，在課程中帶領學生共同探討與思考政治的倫理基礎，以加深學生的人文主義素養，和對政治事務的深層反思。上課方式：本課程將由教師深入講解每周指定的文本，學生在上課前須先行閱讀，以利課程中的思考與討論。課程將依修課人數分為6-8組，進行課程中的分組討論。 |
課程代碼：09011300，授課教授：李承龍，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點，課程大綱：隨著《CSI犯罪現場》的走紅，鑑識科學也開始引起大家的注目，尤其看過「名偵探柯南」對於柯南的推理探案能力，必定羨慕不已，類似的「偵探」影集中，不難發現劇中主角善用科學證據，從犯罪現場，發現微物跡證、協助推理破案的迷人情節，澎湃的內心除崇拜外，也幻想變為劇中的主角從事推理探案。本課程將帶領柯南偵探迷圓夢，窺探真實柯南的偵探世界，瞭解CSI鑑識科技的奧秘，彌補偵探魂內心的缺憾，滿足對偵探的憧憬和幻想！ |
課程代碼：04410800，授課教授：歐子綺，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：We are living in a time of global migration. Why do people migrate? What is the role of migrant labor? How does migration change a receiving society like Taiwan? What are the problems or struggles that migrants are facing? In this course, we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords: Border, broker, refugee, gender and marriage, racist discrimination, destination, identity, migrant placemaking, nostalgia, and migrant mothers. This course collaborates with the "Inclusive Innovation" University Social Responsibility (USR) project. Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices.我們身處於國際遷移與流動的年代，「移民與文化的十個關鍵字」數位互動課程將透過十個關鍵字，讓學生能夠了解圍繞著移民現象所衍生的問題，包括：人們為何遷移？移民會面對哪些困難和挑戰？移工在社會中扮演何種角色？新住民與移工如何改變台灣社會？這些關鍵字包括：邊界、仲介、難民、性別與婚姻、種族歧視、遷移的目的地、認同、移民空間、鄉愁、母職。本課程引導學生認識身處的移民社會，從大學生的知識和能力建構出發，善盡師生之社會責任。For students on the waiting list, please come to the first course on September 15. In the meeting, the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information. |
課程代碼：04411500，授課教授：賴瑶鍈，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：本課程以語言學概念爲支柱，融入認知心理學及神經科學觀點，探討人類語言的各個面向。 循序介紹人類語言的本質，涵蓋語意、語音、句法結構、和各種語言歧義現象，討論涉及語 言及非語言領域的認知功能(顏色、數量、空間/時間、社會認知)，如類別化現象，及支持語言處理(從單詞語彙、語句、到語境整合)過程的大腦機制。課程後段介紹語言與其他非語言認知的交互作用、語言功能失調，語言學習的相關認知神經功能、及人類語言演化。課程針對每週的週次議題，介紹經典的研究案例和當前新的研究結果，討論這個領域中目前已知及未知的部分，帶入課間小組討論，藉由同學間的意見交換，理解科學探討的歷程和跨領域研究的挑戰，培養邏輯思維和人文關懷。*此課程將擋修已修習過110(1)「語言與認知神經科學」通識課者。*加簽規則：欲加簽的同學請先詳閱課程大綱及課程要求、出席第一週課堂。教師將於第一週課堂介紹課程內容後、現場進行抽籤，以在遞補名單上的同學為優先。 |
課程代碼：09010800，授課教授：陳正才，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到18點，課程大綱：1.視覺與造型藝術的歷史脈絡2.視覺與造型藝術的美學評論3.西方傳統藝術的觀看4.現代、當代藝術的話題 |
課程代碼：09001900，授課教授：邱博舜，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的10點到12點，課程大綱：吾人享受現代文明科技便利，往往因而對（自然）環境難以同情共感。現代科學主張自理性觀察、經驗、實驗、歸納等方法獲取知識，漠視由其他的方式所產生者，傾向上是人本的（以與神本的相對）、自信的（相信人定勝天），毫無止境地對空間環境予取予求，剝離其神秘的蘊涵，役使為屈從的工具。反觀傳統世界的人，知識多靠冥想演繹而得，很少實驗證明，深具宗教性或神秘性，處處表達敬畏天地，渴求與之和諧共處，尊重環境之統合性，維持其深沈的浪漫。科學家愛因斯坦曾說：「我們所能經驗的最快意的事情是神秘，這是產生真正藝術與真正科學的基本情感。」有此智慧，乃能成其偉大。相信對於空間環境與傳統思維的體驗與認識，是現代人一項不可或缺的素養，助其以更健全的心態，安身立命於天地之間。風水是漢人傳統建築環境建構的重要考量，因此，要瞭解傳統建築環境的內涵，具備風水知識是很有幫助的。本課程將借助實例介紹風水形(四科)法(八宅)之基本教義，並旁及音樂、數字、比例、元素、中心、天、地、人、神聖空間等傳統社會人們的宇宙時空思維，相輔相成。 |
課程代碼：99300300，授課教授：詳備註，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的10點到12點，課程大綱：歌劇發展雖僅有四百多年，但已成為全球公認的最高舞台藝術，並對所有的表演藝術領域有著直接而全面的影響。多位歌劇大師的經典作品裡，多面向地反映創作者的時代背景、個人人生觀與藝術觀，融合在創作者的音樂語法裡。這些經典作品在不同的時代被演出時，透過不同的詮釋者，又呈現出不同的樣貌。本課程依開課學年度，選取一位歌劇大師之經典作品，引導學生直接與世界歌劇舞台接軌，並就其作品，細細剖析歌劇相關之藝術美感，如劇本文學、音樂語言、舞台設計、肢體走位、導演理念等等，帶領學生直接接觸最高總體藝術的不同面向，培養個人的藝術品味、美感與判斷力。 |
課程代碼：04104201，授課教授：李福鐘，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到18點，課程大綱：本課程目的，在於藉由電影實例片段，解釋何謂電影製作的基本概念，包括場面調度、剪接、配樂等。除了以消費方式觀賞電影之外，還有沒有其他了解電影的方法？為何麥可貝（《變形金剛》《絕地戰警》《珍珠港》）的影像風格，與蔡明亮（《愛情萬歲》《天邊一朵雲》）或魏斯安德森（Wes Anderson）如此截然不同？本課程將對電影影像進行分解，以解釋電影構成的最基本手法。 |
課程代碼：04118100，授課教授：黃葳威，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到18點，課程大綱：「數位傳播與人文藝術」課程，將以數位科技與人文藝術的互動、影響為關懷面，分別由數位時代創新傳播、AI梗圖應用、用專題說故事、AI行銷創新應用、平面媒體創新傳播、廣播媒體創新傳播、電視媒體創新傳播、樂齡人士媒體近用、AI電子商務應用、社區媒體公民實踐等議題，與同學一起由認識、關心、至數位資訊於人文藝術的應用實踐。 |
課程代碼：04118600，授課教授：許慧琦，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04119800，授課教授：羅詩雲，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：本課程希望藉由近現代臺灣少年書寫之文學小說經典精讀與影視作品賞析，以達對青少年主體成長特性與臺灣社會歷史文化之兩方脈絡性理解。課程進行先由教師以宏觀的臺灣文學與文化史脈絡講解，隨堂導讀、討論主題單元作家作品，以探析文本呈示之少年成長之困惑與突圍，及其映照而出的臺灣社會問題與文化思潮。單元主題規劃包括臺灣文學史少年書寫導論、主體成長與啟蒙、人情關係探索、青春與身體等，盼能勾勒臺灣文學中少年敘事的關注議題與詩學特質，並掌握個別作家創作發展與文學特徵。課程意在引導學習者對成長歷程的內在省視與臺灣社會文史的外在認知，建立多元包容的社會觀察視野與思考批判能力。 |
課程代碼：04120300，授課教授：許嘉眙，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點，課程大綱：課程內容設於歐洲藝術發展之框架，著重德語區藝術展現最為活耀的時期 — 19 世紀中葉到 20世紀中葉。藝術創作從對自然或自我的追尋，到對社會或世界的對話，藝術家勇於革新既有的藝術框架，追求人文精神和藝術創造更多的可能性。藉由鑑賞培養美感經驗的同時，亦能學習藝術人文社會的歷史背景、藝術創作反映的多元意識與價值、跨領域及創造性的思考方式。 |
課程代碼：04120400，授課教授：周馥儀，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到19點，課程大綱：台語與台灣文化傳播有密切關連性，從日治時期到戰後的台灣社會發展過程中，台語透過文學書寫、演講、廣播、電影、戲劇、音樂等形式，展現語言的生命力，形塑台灣文化。本課程將介紹不同時期台語與台灣文化傳播的相關知識，讓學生認識台語文學發展及台灣文化，介紹台語文學作品，及台語在廣播、影視、戲劇、音樂等跨領域運用，進而培養學生說台語、欣賞台語創作。 |
課程代碼：04401400，授課教授：郭昕光，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的14點到16點，課程大綱：分別從國際安全與國際政治經濟兩部分，透過國際關係之主要理論，以深入淺出的方式檢視重大國際事件之發生經過和影響，並進行相關議題之討論。 |
課程代碼：04402200，授課教授：彭桂英，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到18點，課程大綱：蘇聯解體後，台灣與俄羅斯在經貿、文化等各方面的交流日益密切。一般人對俄羅斯的印象，仍停留在一個地處冰天雪地的神秘國度，然而俄羅斯在文學、音樂、舞蹈、戲劇等文化方面的成就卻是舉世公認的。為了揭開這文化大國的神秘面紗，本課程將概括介紹俄羅斯文化的各個層面，及其當前所面臨的社會、婦女等問題。 |
課程代碼：04402700，授課教授：成之約，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到18點，課程大綱：勞資關係的良窳關係著企業、產業與整體社會經濟發展的成敗，重要性不言可喻。尤其隨著經濟社會發展的多樣性，勞資關係的研究與探討也應該朝向著多元化與多樣化的方向努力。因此，本課程除著重於一般勞資關係理論的探討外，也將著重於一些勞資關係專題的探討，希望能對受課同學在觀念和思考上多所啟發。 |
課程代碼：04404900，授課教授：蔡增家，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的16點到18點，課程大綱：無 |
課程代碼：04405100，授課教授：周一騰，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到18點，課程大綱：We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint. The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism, sports and politics, sports and the economy, sports and society change, and sports and gender. We will emphasize the origins and development of popular American sports. |
課程代碼：04410700，授課教授：司徒文，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04411700，授課教授：李衣雲，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到18點，課程大綱：本課程以日治中期至1945年戰後的台灣為中心，探究在台灣文化發展的情形。而文化的發展，不管是外來的或是土生的，都必然與當時的國內外社會情況緊密相連。因此，本課程將探討各個年代的社會狀況之特色。本課程以1945-1971年退出聯合國、1970年代、1980年代與1990年代作為討論的分斷點。各個年代或時期在其國內外的狀態變化下，各有其不同的特色。本課程每堂課即依各年代所發生之主要事件為主軸，展開對這些事件之社會學與歷史性的討論，再擴及當時社會與文化的發展脈絡，及其所產生的變化。另一方面，1970年代末乃至1980年代，台灣的經濟起飛奠定了日後消費社會的形成，以及民主化運動的發展。但此一課題另有「台灣經濟史」等課程作更詳盡的討論，是以本課程在經濟發展這方面僅加以略提，而以文化社會方面為主。**修過「109-1158896001近現代大眾文化史專題」的同學不得再修這一門課 |
課程代碼：04411800，授課教授：郭怡慧，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到18點，課程大綱：Ever since the 2016 elections in the United States, “Resistance” (or #Resistance) has emerged as a trendy term within the political landscape. But what does it mean to resist existing structures of oppression? What are possible strategies and tactics? What types of solidarity are created through moments of resistance? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance, and how should we interpret and re-imagine them? This course seeks to understand resistance through global history and law, with a broad range in both chronology and geography. It defines resistance in the broadest sense of the term, but it examines in particular cultural, political, social, and economic strategies to challenge existing legal structures. |
課程代碼：09010100，授課教授：邱博舜，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到18點，課程大綱：本課程針對從西元前四、五世紀到十七世紀的各主要風格類型的歐西建築，作概要性的介紹。課程主題包括：一、楣樑與柱式：希臘二、拱構與穹窿：羅馬三、僧院與朝聖：仿羅馬四、神光與彩繪：哥德五、人本與理性：文藝復興六、凹凸與放射：巴洛克 |
課程代碼：09011800，授課教授：那原道，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的16點到19點，課程大綱：Course description: This course examines the nature of happiness from sociological, psychological, and philosophical points of view. Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) and the United Nations, the course looks at the relationship between happiness and health, happiness and economic prosperity, happiness and social structures of the family and community, as well as reflections on the philosophy of happiness: What is happiness? How can happiness be measured? Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth, and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people? |
課程代碼：04102501，授課教授：李福鐘，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點，課程大綱：本課程在於介紹自1983年台灣新電影運動發生之後，直到二十一世紀的三十餘年時間裡，台灣電影的發展脈絡，以及所出現的電影創作者及其代表性作品。 |
課程代碼：04108900，授課教授：曾士榮，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到18點，課程大綱：近代台灣人物課程: 每周三 下午4:00 - 下午6:00 |
課程代碼：04111600，授課教授：余明忠，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的16點到19點，課程大綱：本課程以介紹使用美語時的一些日常生活的文化習慣和背後文化意涵為主 |
課程代碼：04113301，授課教授：周俊宇，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的12點到16點，課程大綱：課程名稱為「近代臺灣的歷史與人物」，在事件、人物與時代的選擇上，在使學生了解臺灣史上不同時期的思想與實踐行動，以及臺灣與世界的互動。自十九世紀中葉臺灣開港通商以來，原屬清朝消極治理的帝國邊陲，一躍成為接觸與吸收西方文明的前哨站，快速捲入世界規模的資本主義經濟，並成為世界強權在東亞競逐時的衝突發生地與目標。鮮明的國際性格構成臺灣歷史的特質之一，因此本課程擇定近代（十九世紀中葉後）為主要授課時代。**前兩週不上TA課（不上CD只上56），TA課上課地點及上課時間將於正課課堂公布。 |
課程代碼：04118700，授課教授：劉宇珍，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：本課程以國立故宮博物院所藏繪畫為骨幹，介紹畫史名作與鑑藏傳統，以期拉近修課同學與古代畫作的距離，進而自發欣賞各式展覽，培養終身嗜好。故安排兩次故宮參訪（將在週六進行）。無法配合參訪時間（0930、12.09）者，請勿選修。 |
課程代碼：04119100，授課教授：蔡惠名，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到19點，課程大綱：台灣文學或者台灣文化皆離不開台灣語言，而台灣最廣泛使用的即是台灣閩南語(以下簡稱台語)。因此若要研究台灣文學及台灣文化，台語將是不可或缺的一角色。本課程將以教育部的《台灣閩南語羅馬字拼音教學手冊》、《台灣閩南語推薦用字700詞》及金安出版社的《台灣閩南語語言能力認證考試B2中高級》（三本）做為教材，並搭配活用台語的相關課程，如：台語動畫、台語新聞、台語流行歌、台語故事及台語廣告招牌等，讓學生更能熟悉台語體現在生活中。 |
課程代碼：04120100，授課教授：前田直樹，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的14點到16點，課程大綱：無 |
課程代碼：04409500，授課教授：周一騰，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到18點，課程大綱：We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time, while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur.The course covers a range of images and time periods, from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States. We will look at written texts, visual images, and film. We study the possibility that Western images of China/Taiwan are self-referential, that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators. We will also be sensitive to Chinese/Taiwanese attempts to shape Western images of China. |
課程代碼：04410400，授課教授：張瑜芸，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：日常生活中不離語言的使用，語言以各種形式出現於說話、報章雜誌、廣告、符號等等，並與目前人工智慧的發展息息相關。此課程將探索生活中的語言使用、及其於科技結合實例之議題，例如討論為何機器人的回應總是很罐頭、為何機器需要斷詞及詞類標註、為何需要句法剖析樹、是否同樣一套機器模型或是資料處理流程就足以應付所有語言等議題，以及在既有已釋出的自然語言處理平台或軟體所產出的結果 (e.g., CKIP CoreNLP、Weka等) 在學界及業界的應用討論。透過網路平台或軟體的使用，本課程將讓學生體驗針對同一種語言 (e.g., 英文及中文) 不同斷詞系統之間輸出的結果為何不同，其優缺點、及背後當初設計的初衷和考量是什麼；對於不同的情緒分類方式，對於訓練模型自動判斷產品評論好壞又會有哪些不同影響；或者對於客服機器人的回覆方式可以採用或是設計哪些語言策略，使得整體對話流更加順暢等議題內容。期末展演將鼓勵學生自行發掘科技生活中的任何語言現象，可使用現有網路語言處理工具或自行以程式語言處理資料進一步做輔助，分析其語境、發生緣由、統整歸納語言規則，及做出可行性高的實質應用思考，並與班上同學分享交流，促進思考發想。(備註: 課程中每週需要自行攜帶筆電上課以便於實作，會於課程中學習如何寫簡易程式語言) |
課程代碼：044M0100，授課教授：黎氏仁，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到15點，課程大綱：This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community, prospects and challenges. We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations (ASEAN) member within 10 countries (Vietnam, Thailand, Malaysia, the Philippines, Singapore, Indonesia, Brunei, Cambodia, Laos and Myanmar). This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community. A map will be constructed throughout the course with selective socio- economic conditions for comparison and better understanding. |
課程代碼：04205100，授課教授：陳德昇，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點，課程大綱：經濟全球化與台商大陸投資課程簡介老師講授、講師演講、團隊報告以及學期考試。課程以引介經濟全球化概念、運作與案例為主，其中包括全球、中國與非洲，並提供10-12場講座。1.理論基礎：經濟全球化。2.中國、非洲大陸經濟情勢/政經情勢分析。3.兩岸經貿政策比較與分析。4.台商投資個案分析。5.非洲案例。 |
課程代碼：04207800，授課教授：洪美蘭，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的12點到13點及禮拜一的16點到18點，課程大綱：無 |
課程代碼：04211200，授課教授：林超琦，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04211201，授課教授：魏玫娟，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：本課程協助同學認識二次戰後以來台灣政治發展的過去、現在並思考未來。主軸學科為政治學，兼及歷史、社會與傳播等學科，提供同學對台灣政治一個全盤性的理解，以及台灣與其他國家的比較觀點。授課期間如有重大的政治社會發展情事，也將一併納入本課程研討。 |
課程代碼：04211603，授課教授：陳心蘋，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的12點到14點及禮拜四的16點到18點，課程大綱：無 |
課程代碼：04211604，授課教授：周德宇，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的12點到14點及禮拜四的16點到18點，課程大綱：無 |
課程代碼：04213700，授課教授：詹鎮榮，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：本核心通識科目｢法學素養｣之教學目的，旨在使學生自生活時事中理解自由民主憲政秩序之具體內涵及其實踐，並培養學生對鄉觀議題之寬懷。藉由對於時事的觀察與自法學角度之剖析，培養學生批判性的思考及獨立思考之能力。 |
課程代碼：04213801，授課教授：許瓊文，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到19點，課程大綱：本課程為傳播學院開授的社會領域核心通識，向度為「社經脈動與多元思維」本課程希望同學瞭解媒體資訊對個人價值與社會活動的影響與重要性，並希望同學瞭解公民的傳播權、實踐批判思考，以參與社會共同議題的討論。 |
課程代碼：04214200，授課教授：馮慕文，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到19點，課程大綱：It is now common for people around the world to hear the expression “we live in a globalized world.” Nonetheless, few students get to realize the true extent of globalization and global developments in our daily lives. Similarly, being this a core general education course, it is relevant to understand how globalization affects our different disciplines of study and poses opportunities and challenges for our future professional decisions and careers.This course is designed for students from different departments in our university to approach the topic of globalization using multiple theoretical and empirical instruments. Usually, people tend to associate globalization with economic affairs, mostly thinking about trade and investment. However, other types of globalization also need to be appreciated and discussed, which renders our understanding of human interactions and international relations more comprehensive. From the cultural, political and social spheres, we will also approach the different impacts of globalization in our lives, and try to understand the world that revolves around us. |
課程代碼：04214201，授課教授：楊文琪，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：本課程介紹國際關係之歷史脈動與發展，連結國際關係之基本理論，使同學理解目前的世界格局如何形成。目前世界面臨多重挑戰，新冠肺炎對世界各國的衝擊，大國間的競爭對國際局勢的影響、全球化帶來的危機，世界各地的武裝衝突以及全球的環境問題等等。本課程藉由提升學生對國際事務的興趣著手，拓展其對國際事務的理解與認識國際事務運作的相關基本理論，進而培養其宏觀的國際視野，以及自我掌握國際脈動的能力，進一步促使同學對全球的重大挑戰提出可能解決方案。 |
課程代碼：04215603，授課教授：林義鈞，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：本課程將主要涵蓋中國大陸研究的五個領域，包含：第一：重要研究途徑，例如：極權主義、派系主義、扈從主義、破碎威權主義、文化主義、國家資本主義等；第二：政治領域，例如：黨政關係與治理體系、國家與社會關係、中央與地方關係、城鄉基層治理、外交與兩岸互動等；第三：社會領域，例如：農業與農村問題、環境變遷與治理、城市化與城鄉關係、市場轉型與社會不平等、社會團體與非政府組織、高等教育的制度與發展等；第四：經濟領域，例如：市場轉型過程、經濟發展與結構調整、區域與城市經濟、科技政策與創新體系、媒體產業與政治、兩岸關係與區域經濟等；第五：兩岸與外交領域，例如：一個中國問題、兩岸政經互動、台商與大陸發展、兩岸區域整合等。 |
課程代碼：04215605，授課教授：唐玉禮，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：認識中國大陸自1978年底經改迄今之發展與現況; 2022年10月中共20大之後, 習近平繼續第三個五年任期, 中國進入一個不同於鄧小平晚年所規劃的接班模式, 對習近平而言, 內外情勢均緊張; 本課程內容將涵蓋中國大陸黨政關係與治理、區域與經濟發展、市場與社會組織、外交及兩岸等領域。 |
課程代碼：04219600，授課教授：林靖庭、連賢明，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的14點到16點，課程大綱：相較於證券市場，多數學生對衍生性商品—期貨，所知不多。但全球衍生性商品(期貨)市場規模日益增長，臺灣期貨市場109年交易量更創下新高，認並瞭解期貨是什麼，在金融無國界時代更顯重要。本課程開設目的，即是希望由產官學講師，深入淺出帶領學生進入期貨大未來。 |
課程代碼：04220000，授課教授：吳姿慧，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到18點，課程大綱：勞資關係為現代社會重要一環，任何人進入職場成為勞動者後，對於勞動權益應有基本之認識。本課程擬介紹與職場有關之基本勞動權益，例如工資、工時、解僱等勞基法的相關保障；派遣、平台工作等新興型態之勞動關係；職場性騷擾之防治，職災補償、勞工保險等社會安全之勞動保護，均為本課程之重點。本課程之單元內容與進度採行16+2週，會依據本校行事曆以及實際上課進度而調整。 |
課程代碼：04407601，授課教授：王增勇，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜三的16點到19點，課程大綱：隨著台灣同志運動自九零年代興起，原本隱而未見的同性戀族群逐漸現身在台灣社會大眾面前，同志族群不同的生活型態衝擊著諸多台灣社會既有的價值觀（尤其是性別角色與家庭價值），並隨著同志運動的發展與倡議行動引發更多的對立與衝突。這堂課的初衷緣起於2012年多元成家法案所造成的激烈爭執與對立，在感受到同志議題在公共空間中理性的極限與不可得，我開始思考對話空間如何可以重新開啟。在這樣的社會氛圍，我試圖跳脫目前同性戀/異性戀二元對立的理性辯論框架，從過去多年推動自我敘事研究與生命教育的經驗，在課堂中創造出說故事與聽故事的人文空間，讓學生可以學習進入同志生命故事中，反身性地回到自身生命經驗，並看見社會性別框架對彼此生命經驗的型構，因此創造出包容多元的對話空間。「故事讓人彼此分享生命」成為我想透過這堂通識課程開啟的人文空間，於是我把生命故事視為「禮物」，作為這堂課的核心意象，透過三重設計讓同學進入他人與自己的生命中：一、邀請不同的同志來到課堂上來分享，課後同學寫信給每位講者作為「回禮」，告訴講者他的故事帶來的感動；二、每位講者課後會到我家裡吃晚飯，每位同學一學期有一次機會選擇一位講者共進晚餐，進行近距離的接觸，每位同學帶一道菜來「分享」；三、課堂中期，同學開始進行分組，進行六次的小團體生命故事分享，生命故事分享小組的目標是希望培養同學之間彼此聆聽與回應故事的能力，並藉由彼此相近的社會位置學習以故事召喚故事的集體動力。小組由授課老師與助教分別帶領小組的生命敘事分享團體。期中報告是希望每位同學可以書寫自己的生命故事，並在小組內分享。課程中將邀請劇場工作者以一人一故事劇場（play back）的方式幫助同學回觀自己的故事，希望讓每個人的故事都能呈現屬於自己的美感，並完成「給現在的自己一份禮物」的期末報告。 |
課程代碼：04411600，授課教授：陳建綱，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：課程宗旨：本課程旨在帶領學生探索政治中的人文主義思維。教師將指定中、外重要的政治思想著作，並規定每周閱讀的篇幅，在課程中帶領學生共同探討與思考政治的倫理基礎，以加深學生的人文主義素養，和對政治事務的深層反思。上課方式：本課程將由教師深入講解每周指定的文本，學生在上課前須先行閱讀，以利課程中的思考與討論。課程將依修課人數分為6-8組，進行課程中的分組討論。 |
課程代碼：09011300，授課教授：李承龍，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點，課程大綱：隨著《CSI犯罪現場》的走紅，鑑識科學也開始引起大家的注目，尤其看過「名偵探柯南」對於柯南的推理探案能力，必定羨慕不已，類似的「偵探」影集中，不難發現劇中主角善用科學證據，從犯罪現場，發現微物跡證、協助推理破案的迷人情節，澎湃的內心除崇拜外，也幻想變為劇中的主角從事推理探案。本課程將帶領柯南偵探迷圓夢，窺探真實柯南的偵探世界，瞭解CSI鑑識科技的奧秘，彌補偵探魂內心的缺憾，滿足對偵探的憧憬和幻想！ |
課程代碼：04218101，授課教授：莊俊儒，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：Learning is a Journey本課程「教育探索與自我學習(Education Exploration and Self-Learning)」主要是能讓學生從自我探討來瞭解自己最有效或最可以激勵自己的學習方式，並且本課程也將透過個人與團隊互動搭配多元學習活動來促進學生學習興趣。探討內容包括：Z世代學習動機、人格與價值觀、多元智能與批判性思考理論、跨文化與創造力、Problem-Based Learning (PBL)、Solution-Based Learning (SBL)、Blooms Taxonomy等主題之運用。 |
課程代碼：04220500，授課教授：許菁芸，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到18點，課程大綱：2022年俄烏戰爭爆發，全世界對俄羅斯普欽政權更加以關注，「俄羅斯」、「俄國」、「俄羅斯聯邦」都是此一世界領土第一大國的國名，但卻也不如冷戰時期曾與美國並列雙強的霸權—「蘇聯」的國號響亮，蘇聯雖於1991年解體，但其遺產—社會主義國家體制、計畫經濟模式和深受蘇聯式教育的菁英群卻持續性地影響著俄羅斯政治、經濟與社會。本課程從俄烏戰爭起因、過程乃至俄國政經發展做一系列俄羅斯現勢基礎的探討。 |
課程代碼：04410800，授課教授：歐子綺，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：We are living in a time of global migration. Why do people migrate? What is the role of migrant labor? How does migration change a receiving society like Taiwan? What are the problems or struggles that migrants are facing? In this course, we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords: Border, broker, refugee, gender and marriage, racist discrimination, destination, identity, migrant placemaking, nostalgia, and migrant mothers. This course collaborates with the "Inclusive Innovation" University Social Responsibility (USR) project. Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices.我們身處於國際遷移與流動的年代，「移民與文化的十個關鍵字」數位互動課程將透過十個關鍵字，讓學生能夠了解圍繞著移民現象所衍生的問題，包括：人們為何遷移？移民會面對哪些困難和挑戰？移工在社會中扮演何種角色？新住民與移工如何改變台灣社會？這些關鍵字包括：邊界、仲介、難民、性別與婚姻、種族歧視、遷移的目的地、認同、移民空間、鄉愁、母職。本課程引導學生認識身處的移民社會，從大學生的知識和能力建構出發，善盡師生之社會責任。For students on the waiting list, please come to the first course on September 15. In the meeting, the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information. |
課程代碼：09010800，授課教授：陳正才，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到18點，課程大綱：1.視覺與造型藝術的歷史脈絡2.視覺與造型藝術的美學評論3.西方傳統藝術的觀看4.現代、當代藝術的話題 |
課程代碼：09011900，授課教授：汪文豪，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的16點到18點，課程大綱：木柵貓空位於臺北市南端文山區，為臺北市最主要的茶葉與竹筍的生產區，以鐵觀音為主題所延伸的休閒農業、餐飲品茶、登山健行、景觀遊憩更是臺北地區生活文化的一部份。隨著貓空纜車的營運，串連了臺北市立動物園、指南宮與貓空地區，而臺北市也結合貓空、貓纜、貓熊意象推出「三貓」計畫，並由臺北市立動物園針對三貓地區及動物園區特有生態地景及土地農業經濟文化等主題從里山倡議、食農教育、公民科學等面向，針對此區特有之次生林帶、水域、茶園等進行生態調查。近年來有所謂「公民科學（citizen science）」概念的出現，由專業科學家規劃，讓一般大眾有系統地參與科學研究案中的全部或部分，透過公民的參與，不僅可以取得單靠科學家難以取得的大量資料，更能補足科學家難以進入之地區的資料空缺。《食農教育法》已於111年5月4日經總統公布施行，明定推動的六大方針「支持認同在地農業、培養均衡飲食觀念、珍惜食物減少浪費、傳承與創新飲食文化、深化飲食連結農業、地產地消永續農業」，隨著食農教育的風潮逐漸流行，各級學校也積極將食農教育的精神與做法融入課程當中，讓學生更能珍惜每一口食物，對於農業生產有初步概念。「里山倡議」以世界上類似日本里山地景（satoyama-like landscapes）的複合式農村生態系為對象，它是因人類的生活方式與大自然長時間的交互作用所形成，其願景是「實現人類與自然和諧共生」。在里山地景內，許多不同種類的樹林、草地與濕地混合在一起，形成錯綜複雜的鑲嵌圖案，因此成為眾多野生動物的棲地，其中有許多是瀕危物種，另外也有助於防災、集水區保護及其他重要的生態系統服務。眾所周知，「貓空」是臺北市典型的里山環境，有深厚的鐵觀音茶文化與豐富的自然生態環境，也是推動食農教育最佳場域；臺北市立動物園是國內最重要的野生動物收容教育機構之一，保育類的「貓熊」也是國際重要瀕絕的野生動物，其可愛模樣不僅吸引目光，一舉一動也經常是媒體話題；連結貓空與動物園的「貓纜」則是木柵重要的低碳觀光交通工具。因此，本課程計畫與臺北市立動物園、臺北市錫瑠環境綠化基金會、臺北市瑠公農業產銷基金會、木柵青年農民聯誼會等單位合作，發展「認識三貓友善環境耕作、綠色交通與消費」傳播議題，帶領學生藉由背景資料蒐集、文獻回顧與實際現場調查的方式，從三貓地區的生態地景角度，認識當地基礎生態資源與物種及延伸出的食農文化，並透過公民科學的參與，運用年輕世代的視野與擅用的傳播工具，進行科普化推廣，也協助本校透過大學社會責任為三貓地區「生態、生產、生活—三生一體」的永續發展目標，盡一份心力。 |
課程代碼：04209600，授課教授：湯紹成，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的8點到10點，課程大綱：當前歐盟雖然面臨一些問題，比如英國脫歐，但是歐盟還是世界上整合程度最高的國家聯合體。當今歐盟與大陸已經不只是貿易夥伴，而是共同的發展夥伴，關係甚為密切。況且，北京可以在歐盟國家之間合縱連橫，拉一派打一派，以期擴大其與歐盟之間的合作空間。在台灣的統獨問題上，只要是和平的進行，原則上歐方均將難以置喙，因其影響力有限，並有意支持美國在此方面的主導權，因為美歐在這部分的利益接近。 |
課程代碼：04211601，授課教授：羅光達，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到18點及禮拜五的12點到14點，課程大綱：「生活中的經濟學」為政大核心社會通識課程中的一門課，其開課目的是欲培養大學生具備現代生活應有的經濟知識。本課程是以高中「公民與社會」課程中有關經濟學的授課範圍為基礎，進而銜接大學專業基礎課程之概念，來建構授課內容，並藉由主題式的教學方式介紹經濟學的基本概念，並用生活中的實例輔助說明，讓經濟學成為一門既實用又有趣的課程。 |
課程代碼：04213300，授課教授：邱炫元，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜二的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04213301，授課教授：陳宗文，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：《社會學動動腦》是一門透過課程參與和實習的基礎社會學通識課程。此門通識課程希望藉由不同社會學專長領域的專任教師，將社會學最基礎而精華的部份介紹給學生，期望能協助學生培養關於社會學的「微觀知識」及「宏觀思維」。課程期望能幫助學生瞭解在全球化與後工業化時代的社會脈絡之下，多元社會群體是共存於一個充滿分歧意見的全球大架構之下。唯有掌握此種全球化與永續發展的脈動，才可能對學生進行國際觀與國際競爭力的培養。 |
課程代碼：04213701，授課教授：吳秦雯，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：無 |
課程代碼：04213800，授課教授：徐美苓、劉慧雯，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜一的16點到19點，課程大綱：本課程為傳播學院開授的社會領域核心通識，向度為「社經脈動與多元思維」本課程希望同學瞭解媒體資訊對個人價值與社會活動的影響與重要性，並希望同學瞭解公民的傳播權、實踐批判思考，以參與社會共同議題的討論。 |
課程代碼：04213902，授課教授：莊弘鈺，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜四的16點到19點，課程大綱：無 |
課程代碼：04214300，授課教授：朱斌妤，開課院所：未知學院的未知系所，授課時間：禮拜五的13點到16點，課程大綱：現代社會經濟與科技發展為人類社會帶來更便利的生活，也造成不同類型與層次的衝突(conflict)。本課程企圖透過學理研讀、個案討論以及角色扮演等方式，使修課同學深切理解溝通與協商談判原理（理論架構）以及實務議題（實際案例），在面對個人與複雜的公共事務議題時，在最短的時間內掌握問題全貌，以理性的溝通與協商技巧，解決問題。 |