url
stringlengths 34
301
| title
stringlengths 0
255
| download_url
stringlengths 0
77
| filepath
stringlengths 6
43
| text
stringlengths 0
104k
⌀ |
|---|---|---|---|---|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mifologiya-grecii.html
|
Міфологія Греції
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/91cda551d33f3eb1896487173b7dfe0b.ppt
|
files/91cda551d33f3eb1896487173b7dfe0b.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/fridrih-shiller-vilgelm-tell.html
|
Фрідріх Шіллер Вільгельм Телль
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/33/9558a0d0a66973a6ef64b9d26543cfae.ppt
|
files/9558a0d0a66973a6ef64b9d26543cfae.ppt
|
+
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/futurizm-kubofuturizm-egofuturizm-mezonin-poezii-centrifuga.html
|
Футуризм Кубофутуризм Егофутуризм “Мезонін поезії” “Центрифуга”
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/10/d38c6cd70958a37f7399470df927c198.ppt
|
files/d38c6cd70958a37f7399470df927c198.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/giyom-apoliner.html
|
Гійом Аполінер
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/23/fc61b6993a1aeaffb0547110b0997445.ppt
|
files/fc61b6993a1aeaffb0547110b0997445.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/balada-ygete-vilshaniy-korol.html
|
Балада Й.Гете «Вільшаний король».
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/ac0252602640b321a7905c25093a8573.pptx
|
files/ac0252602640b321a7905c25093a8573.pptx
|
Балада Й.Гете «Вільшаний король». Переплетіння психологічного, фантастичного та реального в баладі.
Природа завжди огортає людей темрявою і вічно пориває до світла.
Й.В.Гете
Хто їде в негоду тим лісом густим? То батько, спізнившись, і хлопець із ним. Обнявши малого, в руках він держить, Його пригортає, його він пестить. — Чом личко сховав ти, мій синку малий? — Ой тату! Чи бачиш? — Он цар лісовий: У довгій киреї, в короні... дивись! — То, синку, тумани навкруг простяглись. «Мій хлопчику любий, до мене сюди На луки зелені ти гратись іди; В моєї матусі є пишні квітки, Гаптовані злотом тобі сорочки». — Ой тату, він кличе на луки рясні, І квіти, і злото дає він мені. — Нема там нічого, мій синочку. Цить! То вітер між листям сухим шелестить. «До мене, мій хлопче, в дібровах густих Дочок уродливих побачиш моїх, Вестимуть таночок і будуть співать, Співаючи, будуть тебе колихать». — Ой тату, мій тату, туди подивись: В танку королівни за руки взялись... — О ні, усе тихо у темряві там: То верби старії схилились гіллям. «Мене, хлопче, вабить урода твоя: Чи хочеш — не хочеш, візьму тебе я!» — Ой тату, вже близько!.. Він нас дожене! Він давить, він душить, він тягне мене!.. Наляканий батько не їде — летить... А хлопець нудьгує, а хлопець кричить. Добіг він додому і дивиться він: В руках уже мертвий лежить його син.
Ґете своєрідно опрацював датську народну баладу, поєднавши її із сюжетом про Вільшаного короля, персонажа німецьких народних казок. Цей образ споріднений з поширеним образом українських народ них казок та легенд — Лісовиком.
У порівнянні з попередніми творами поета, де природа виступає благодатною і життєдайною силою, у баладі «Вільшаний король» вона стає втіленням таємничих сил, невідомих і ворожих людям. Саме тому реалістичний план оповіді (повернення батька з сином додому) накладається на фантастично-міфологічний (поява вільшаного короля), що породжує трагізм, напруженість сюжету.
Атмосфера тривоги, страху лихих сил підкреслюється також тим, що дія відбувається вночі, в лісі де реальні предмети та явища набувають казковості, алегоризму.
У баладі тісно переплітаються реальний та ірреальний світи. Це переплетення відображає два погляди на один і той же предмет чи явище: цар — туман, заманювання вільшаного короля — колихання гілля, дочки лісового царя — верби.
Невипадковим є ймення вільшаного короля. Прикметник «лісовий» дещо звужує значення узагальнюючого образу володаря природи. А іменник «король», а не «цар», ближче до фольклору, підкреслює національну своєрідність балади.
Відомо, що вільха росте біля води, на вологому ґрунті. Тобто це образ, в якому поєднуються в єдине ціле земля й вода. Отже, образ вільшаного короля є втіленням самої Природи, володарем усього, що існує: води, землі, рослин, тварин, людей, що підкреслює прагнення поета вийти за межі казкового, міфологічного змісту й утвердити філософські ідеї.
У баладі спостерігається драматичне зіткнення двох начал: реального і фантастичного, життя і смерті, відчаю й надії, буденного та інтуїтивного. У цьому конфлікті беруть участь дитина і дорослий.
Батько й син по-різному сприймають світ. Дорослий чоловік не вірить у чудеса, його світосприйняття відзначається врівноваженістю, поміркованістю, раціоналізмом. Він любить сина й усіляко намагається розвіяти його страхи.
З іншого боку, у творі відбувається конфлікт вільшаного короля і малюка. Мова лісового царя сповнена містичної сили. Це неначе голос самої Природи, яка може поглинути все навколо, навіть людину.
З підтексту балади можна зрозуміти жорстокість «хвостатого пана»: можливо, люди якось порушили його спокій, а ширше — природну гармонію. А може, у символічній формі (розмова вільшаного короля з хлопчиком) автор втілив вічне протистояння людства і природи й водночас потяг їх до злиття.
Символічним є й образ дитини. З тексту відомо, що в душі хлопчика існує конфлікт: невідома, таємнича сила природи і вабить його, і разом з тим жахає. Дитина уособлює людство, що не знайшло гармонійних стосунків з природою, зі світом, із самим собою. Цим і пояснюється трагічний кінець балади.
Твір «Вільшаний король» спочатку був написаний як вступна пісня до п’єси «Рибалка» за мотивами однойменної балади, однак згодом отримав самостійне значення.
Тут у фантастичній формі знайшов відображення забобонний страх середньовічної людини перед ворожими силами природи, таємничими міфічними істотами, втіленням яких є ельфи.
Ельфи
це духи повітря, природи, що можуть жити на деревах, люблять танцювати й заворожувати людей. Ельфи бувають світлі (добрі) й темні (злі), у них є свої королі, свої володіння, межу яких не можна порушувати.
Головну думку твору можна інтерпретувати по-різному. З одного боку, за страхом хлопчика, його мареннями криється одвічна боротьба життя зі смертю. З іншого, можна сказати, що у творі зображено зіткнення романтичного та реалістичного світосприйняття.
(Верба — символ Космічного океану, Всесвіту, Космічної гармонії; окрім того, це ще символ туги, печалі, трагічної долі.
Вітер — символ духу, дихання Всесвіту, невловимості, неусвідомленості, швидкості, руйнації і водночас оновлення; вітер, за легендами,— місце перебування багатьох духів, душ померлих.
Ніч — стихія злих сил, символ нерозвинутих можливостей, інколи — порятунок від злих сил.
Туман — символ невизначеності шляху, блукання.
Пан — бог лісів, отар, пастухів, покровитель усієї природи, зображувався у вигляді напівлюдини-напівцапа — з хвостом, ріжками, бородою; навколо нього танцювали. німфи (другорядні божества, що жили на деревах, у воді, у горах) і сатири (лісові й гірські божества нижчого рангу, які уособлювали первісну, грубу силу природи). Коли хтось порушував його спокій, Пан наганяв на нього страх (звідси — паніка, панічний тощо).
Інколи слово «Пан» тлумачиться як «Всесвіт». Вбачали в ньому якесь божество, розлите у всій природі, творця й володаря всього сущого. Частіше Пана вважали злим духом.
До написання Ґете надихнула данська народна пісня «Дочка короля ельфів», опублікована в збірнику «Голоси народів у їх піснях» (1778—1779). Дочка лісового царя, яку зустрів наречений Олуф у нічному лісі, насилає на нього смертельну хворобу. Олуф не доживає до свого весілля, наречена бачить його мертвим.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/misce-nacionalnih-literatur-u-vsesvitnomu-literaturnomu-procesi-ih-vza.html
|
Місце національних літератур у всесвітньому літературному процесі, їх взаємодія і взаємовпливи. Веди як пам’ятка світової літератури
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/81203a4f207a2067ba9503c9f839c7e3.ppt
|
files/81203a4f207a2067ba9503c9f839c7e3.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/kvint-goraciy-flakk2.html
|
Квінт Горацій Флакк
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/62/31db5da775dcff06180d58930c0aa5cd.pptx
|
files/31db5da775dcff06180d58930c0aa5cd.pptx
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/krasoyu-yaponii-narodzheniy-yasunari-kavabata.html
|
Красою Японії народжений Ясунарі Кавабата
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/e0735b54dba0d326a8c18ad60a3f34bd.pptx
|
files/e0735b54dba0d326a8c18ad60a3f34bd.pptx
|
Ясунарі Кавабата
Красою Японії народжений
(1899-1972)
Бренгач Людмила Олександрівна
Запорізька ЗШ № 109
Японія – «країна, де сходить сонце»
Культ краси
Нецке
ікебана
Ханамі
Бонсай
Сад камнів
Орігамі
«Гідна людина бачить красу і радість життя там, де їх не помічають інші»
Японська мудрість
Цветы - весной.
Кукушка – летом.
И осенью – луна.
Холодный чистый снег – зимой.
«Початковий образ» Доген
(1200-1253)
Цветы - весной,
Кукушка – летом.
И осенью – луна.
Холодный чистый снег – зимой.
«Можливо, вірш Догена здається європейцю примітивним, банальним набором образів пір року, але мене він вражає тонкістю, глибиною і теплом почуттів, у ньому «суть японської душі»
У японців є стародавній звичай: у міcцях, оспіваних поетами, ставлять великі сіро-чорні кам`яні валуни – хакі, з вирізьбленими ієрогліфами поезій. Розташовують їх там, де природа не тільки дає змогу прикрасити ландшафт, а й промовляє до того, хто підходить: “Стій, зупинися, прочитай і подумай! Зумій побачити і пережити те, що тут написано!”
Кавабата про красу
" Созерцание красоты пробуждает сильнейшее чувство сострадания и любви, и слово "человек" начинает звучать как слово "друг". "Снег", "луна", "цветы" - красота сменяющих друг друга четырех времен года - по японской традиции олицетворяют красоту всеобщую: гор, рек, трав, деревьев, бесконечных явлений природы и красоту человеческих чувств."
Лауреат Нобелівської премії в галузі літератури (1968) за “письменницьке мистецтво, що виражає сутність японського мислення”
Ясунарі Кавабата
“Усе своє життя я прагнув до прекрасного і буду прагнути до самої смерті. І не зовсім розумію, чому обрали саме мене, адже для письменника слава стає тягарем”
Цілісне сприйняття світу, тобто погляд на речі «зовні» і «зсередини»
Згідно з вченням школи «дзен», кінцева мета «споглядання» – відчуття єдності із світом
Велике значення мають інтуїція, внутрішнє пробудження, відмова від традиційної логіки. Центральне місце в поетиці посідає прийом натяку (йодзю)
Традиційний тип мислення японців
Народився 1899р. в родині лікаря. До п`яти років осиротів, його виховував дід, але згодом і його не стає. Родичі забирають хлопця до себе на утримання і виховання.
Народився Кавабата 11 червня 1899р. в м. Осака у заможній родині. Його батько, лікар, помер, коли хлопчику виповнилося лише два роки, а через рік померла і мати. Ясунарі забрали до себе бабуся з дідусем.
«З дитячих років мені довелося жити сиротою, але люди оточили мене турботою, і я став одним із тих, хто нездатен образити чи ненавидіти інших»
У дитинстві Кавабата мріяв бути художником, але вже в 12 років вирішив стати письменником. У 1914р. почав писати автобіографічне оповідання, яке було опубліковано у 1925р. під назвою «Щоденник шістнадцятирічного»
Леонардо да Вінчі
Рембрант
У 1920р. вступив до Токійського університету на факультет англійської літератури, але на другому курсі захопився вивченням японської літератури. З групою молодих письменників започаткував журнал «Бунгей дзідай»(«Сучасна література»)
Університет в Токіо
«Захоплюючись сучасною літературою Заходу, я часом намагався наслідувати її зразки. Але за своєю суттю я – східна людина і ніколи не забував про свій власний шлях»
У 1920р. вступив до Токійського університету на факультет англійської , а згодом японської літератури.
З групою молодих письменників започаткував журнал “Бунгей дзідай”(“Сучасна література”) – рупор модерністського напряму в японській літературі.
Знайомство з російською літературою
А.П.Чехов
Л.М.Толстой
Новела «Танцівниця із Ідзу» (1925)
Повість «Країна снігів» (1934-1937)
Повість «Тисяча журавлів» (1951)
Роман «Стогін гори» (1954)
Повість «Давня столиця» (1962)
1937 р. – Премія державної
Консультативної ради
за твір «Країна снігів»
1952 р. – Премія Академії
мистецтв Японії
1954 р. - Премія Номи за
«Стогін гори»
1955 р. – Звання «людина –
скарб»
1961 р. – Орден культури
1968 р. – Нобелівська премія
Нагороди
Ясунарі Кавабата
«Один цветок лучше, чем сто, передает великолепие цветка».
Вона своїх думок
Не розкриває.
А прислала мені
Незабудки –
І все стало ясно!
Поезія Кавабата
Колись у моєму саду
Ясної місячної ночі
Білу квітку азалії
Ти зірвала.
Не забувай тих днів!
Література
Зарубіжна література 20ст. Посібник. 11 клас. Київ. Академія. 1998.
В.В.Паращич. Усі уроки світової літератури. 11 клас.
С.Бак. «Птах, який може долетіти до зірок…»
В.З.Зварич. «Розумом серця». Всесвітня література. №1.1999.
Н.П.Марченко. «Чайна церемонія як спосіб розкриття японського національного характеру». Всесвітня література. №1 1999р.
Шаблон: інтернет ресурс.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mistectvo-bachiti-slovo-vizualna-zorova-poeziya-sogodni.html
|
Мистецтво бачити слово Візуальна (зорова) поезія сьогодні
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/27/1cdfda9b9badefb4f14e95a241150fca.ppt
|
files/1cdfda9b9badefb4f14e95a241150fca.ppt
|
.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/antichna-literaturaosnova-evropeyskih-literatur.html
|
Антична література-основа європейських літератур
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/b20d746dfd66b686a17c96e209212d29.ppt
|
files/b20d746dfd66b686a17c96e209212d29.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/dzhsvift-mandri-gullivera.html
|
Дж.Свіфт «Мандри Гуллівера»
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/a7ebcfc835421a5d22a595255c0979db.pptx
|
files/a7ebcfc835421a5d22a595255c0979db.pptx
|
Дж.Свіфт «Мандри Гуллівера»
Охрименко Діани
Короткі відомості
Лемюель Гуллівер — головний герой твору «Мандри Гуллівера». Гуллівер — судновий лікар, англійський хірург і мореплавець; з любові до пригод він відправляється в подорож до далеких екзотичних
Подорож до Ліліпутії. Лемюель Гуллівер потрапляє до країни ліліпутів, у якій живуть маленькі, у дванадцять разів менші від людей, чоловічки.
Подорож до Бробдінгнегу. Досліджуючи нову країну, Гулівер зі своїми супутниками був знайдений велетнем-фермером, зростом 22 метри
Подорож до Лапути, Бальнібарбі, Лаггнегг, Глаббдобдріб та Японії Гуллівер потрапляє на літаючий острів Лапута, потім на материкову частину країни Бальнібарбі, чиєю столицею Лапута і є.
Подорож в країну гуїгнгнмів. Гуллівер потрапляє в країну розумних і доброчесних коней — гуїгнгнмів.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/fenomen-empirichnogo-teatru-b-brehta0.html
|
Феномен “ емпіричного театру ” Б. Брехта
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/1b7ebf4c278df601fdcfdd116d091611.ppt
|
files/1b7ebf4c278df601fdcfdd116d091611.ppt
| null |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/antichna-literatura-olimpiyski-bogi.html
|
Антична література. Олімпійські боги.
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/28/fb704b1af96551b60cd04f7cd0ff8d95.pptx
|
files/fb704b1af96551b60cd04f7cd0ff8d95.pptx
|
Боги на Олімпі
Олімпійські Боги
Олімпійські боги (олімпійці) у давньогрецької міфології — боги другого покоління (після першонароджених богів і титанів — богів першого покоління), вищі істоти, котрі мешкали на горі Олімп.
Традиційно в число олімпійських богів входило чотирнадцять богів.
Ре́я — у давньогрецькій міфології — богиня-мати з покоління титанів; за «Теогонією» Гесіода, дочка Урана й Геї, дружина Кроноса.
Рея
Зевс — син Кроноса й Реї, Верховний бог, Бог неба і погоди, Бог порядку та правосуддя. Його постійне місцеперебування гірське пасмо Олімп.
Зевс Громовержець
Коли могутній Зевс був ще немовлям, Рея за порадою Геї сховала його від чоловіка в гроті на горі Іда. Коли Зевс підріс, він повстав проти батька, переміг його й став володарем богів.
Атрибути Зевса —блискавка, скіпетр, інколи молот; він дарує на війні і змаганнях перемогу. Владу над світом Зевс поділяв із звільненими з утроби Кроноса братами й сестрами.
Посейдо́н — володар світових вод,моря,мореплавства, Океану. У переносному значенні — морська стихія.
Посейдон
Посейдон уважався батьком багатьох морських чудовиськ і кількох героїв. Посейдон жив у палаці у морських глибинах,часто бував серед інших богів на Олімпі. Головним атрибутом був тризуб.
Аїд, — бог підземного світу, володар
«царства тіней» померлих, син Кроноса й Реї, брат Зевса,Посейдона й Деметри.
При поділі світу між братами після перемоги богів над титанами Аїд дістав підземне царство й владу над тінями померлих. Дружиною Аїда була Персефона, дочка богині родючості Деметри.
Гера—Цариця богів, Богиня заміжжя, жінок та народження. Старша дочка Кроноса й Реї, вихована в домі Океана й Тетії, сестра і дружина Зевса, з яким вона, за самоським переказом, 300 років перебувала в таємному шлюбі, аж поки він відкрито не оголосив її своєю дружиною й царицею богів.Гера народила Зевсові Гефеста і Ареса
Гера
Деме́тра — дочка Кроноса й Реї, сестра Зевса, богиня родючості, хліборобства, шлюбу та достатку; посідала важливе місце в грецькій міфології.Мати Персефони.
Деметра
Гестія — дочка Кроноса й Реї, сестра Зевса, Посейдона, Аїда, Деметри та Гери, богиня вогню, покровителька домашнього вогнища, ніколи не залишала Олімпу. Посейдон і Аполлон домагалися її руки, але вона вважала за краще залишитися незайманою і жити у свого брата Зевса
Г е с т і я
Гестія — дочка Кроноса й Реї, сестра Зевса, Посейдона, Аїда, Деметри та Гери, богиня вогню
Гефе́ст — кульгавий син Зевса й Гери, бог вогню та ковальства, на відміну від інших богів не цурався фізичної праці. Був неперевершеним майстром-митцем: будував богам палаци, трони, виготовляв зброю, посуд, оздоби. Із золота зробив собі двох рабинь, які вміли ходити і навіть розмовляти. Скіпетр і егіда Зевса, обладунок Ахіллеса, колісниця Геліоса, скриня Пандори, — все це його витвори.Його кузня містилася на Олімпі, за іншими переказами — в Етні та в кратерах інших вулканів, на Лемносі, Ліпарських островах, на Сицилії тощо, де він працював.
Гефест
Г е ф е с т
Афроді́та — одне з верховних божеств Олімпу, богиня вроди й кохання, мати Ероса, цариця німф і грацій. За Гомером, Афродіта — дочка Зевса й океаніди Діони.
У переносному значенні Афродіта —красуня. Афродіта володіє поясом, який може зробити будь-яку смертну жінку чи богиню «гарнішою, ніж сама краса».
Золотоволосою, з блискучим і вологим поглядом та солодкою усмішкою на вустах постає вона в «Іліаді».
Афродіта
А ф р о д і т а
Діо́ніс— один з найпопулярніших богів давньої Греції, бог рослинності, родючості, вологи, покровитель виноградарства й виноробства. У переносному розумінні Діоніс Бахус-Вакх — вино і пов'язані з ним веселощі.
Діоніс
Афіна — давньогрецька Богиня мудрості, війни і ремесел.
Зевс мав багато жінок і коханок. Першою його дружиною була найрозумніша з богинь Метіда. Але Уран і Гея (Небо й Земля), божества давнього покоління богів, застерегли, що коли Зевс матиме від Метіди сина, то він буде могутніший за нього й відніме в нього трон. Тому, коли Метіда завагітніла, Зевс проковтнув її. Згодом звелів розбити собі голову і звідти вийшла Афіна, що успадкувала від матері розум і розсудливість.
Афіна
А ф і н а
Аполло́н — син Зевса й Лето, брат Артеміди, батько Орфея, Ліка, Асклепія та Мілета.
Грецькі скульптори зображували Аполлона в образі вродливого, високого, стрункого юнака з довгим волоссям, з луком або лірою в руках, інколи з вовком біля ніг. В елліністичну добу він зображувався оголеним юнаком, що грає на кітарі.
Аполлон
Артем́іда — дочка Зевса й Лето, сестра Аполлона, первісно шанована як богиня тваринного й рослинного світу. За пізнішими віруваннями, богиня мисливства, лісів і гір; її шанували також як богиню Місяця і породіль. Приносить природну смерть жінкам , але може бути і кровожерливою, часто користуючись стрілами як знаряддям покарання.
Артеміда
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/kropivnickiy-marko-lukich.html
|
Кропивницький Марко Лукич
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/43/3773cc94ed540d0c35a10c919c0e0efc.pptx
|
files/3773cc94ed540d0c35a10c919c0e0efc.pptx
|
Кропивницький
Марко Лукич
1840-1910
План:
Коротко про головне
Початок творчості
Створення театру корифеїв
Театр М.Кропивницького
Пізній період
Родина
Марко Лукич Кропивницький (*10 (22) травня 1840, с. Бежбайраки, тепер Кіровоградської області — †8 (21) квітня1910) — український письменник, драматург, театральний актор. З ім'ям М. Кропивницького пов'язані створення українського професійного театру й наступний етап розвитку реалістичної драматургії
Початок творчості
З 1862 р. М. Кропивницький відвідує заняття на юридичному факультеті Київського університету, як вільний слухач. Під враженням однієї з перекладних мелодрам, побачених у київському театрі, він пише п'єсу «Микита Старостенко». У 1871 р. Кропивницький перейшов у професіональні актори, погодившись працювати у трупі графів Моркових. Протягом десяти років роботи в російських театральних трупах він набув величезного сценічного досвіду, глибоко вивчив специфіку й закони театрального мистецтва, виробив свої творчі принципи, розуміння місця театру в житті суспільства..
Створення театру корифеїв
Після скасування (1881) заборони українського театру, почали виникати українські трупи — у Києві, Харкові, Одесі. . У 1882 р. він організовує свою трупу, яка приблизно через рік зливається з трупою Михайла Старицького, де Кропивницький стає провідним режисером. Починається нова епоха в історії українського професійного театру, на сцені якого виступали, визначаючи його творче обличчя. У перше двадцятиліття Кропивницький писав переважно твори комедійних жанрів — «Помирились» (1869), «За сиротою і Бог з калитою, або ж Несподіване сватання» (1871), «Актор Синиця» (1871) , «Лев Гурич Синичкін», «Пошились у дурні» (1875), «По ревізії» (1882), «Лихо не кожному лихо — іншому й талан» (1882), «Вуси» (1885) .
Театр М.Кропивницького
Пізній період
У 90-ті рр. Кропивницький не раз свої п'єси називає малюнками — «малюнки сільського руху», «малюнки сільського життя, «малюнки сільського каламуту».
Навіть в останні роки життя,
змушений через різке погіршення
стану здоров'я оселитись на хуторі Затишок.
Кропивницький досить часто виїжджав
брати участь у спектаклях,
продовжував писати п'єси,
намагаючись порушувати найзлободенніші,
найгостріші теми тогочасного життя.
Помер 21 квітня 1910р.
по дорозі з Одеси, де був на гастролях;
поховано його в Харкові.
Пам'ятник Кропивницькому в Кіровограді
Марко
Кропивницький
із
родиною
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lyubovna-lirika-sapfo.html
|
Любовна лірика Сапфо
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/36b755b4a2f67cb437ea5efe770b0b5b.ppt
|
files/36b755b4a2f67cb437ea5efe770b0b5b.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/velika-francuzka-revolyuciya-kincya-viii-stolittya-evropa-v-period-napoleonivskih-viyn.html
|
Велика французька революція кінця XVIII століття. Європа в період наполеонівських війн.
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/1/a6130d497f3483a3b1f5a29624a0ef0d.pptx
|
files/a6130d497f3483a3b1f5a29624a0ef0d.pptx
|
Тема 1. Велика французька революція кінця XVIII століття. Європа в
період наполеонівських війн.
Урок 1. Початок революції у Франції.
Урок 2. Встановлення республіки.
Урок 3. Франція в період Консульства й Імперії.
Урок 4. Падіння першої імперії у Франції.
Урок 5. Урок узагальнення.
Початок революції у Франції
Завдання уроку
Визначити основні причини французької революції;
Познайомитися з основними подіями революції;
Вчитися встановлювати причинно – наслідкові зв»язки, працювати з матеріалами підручника;
Зрозуміти роль особистостей на розвиток подій.
Опорні поняття і дати
Опорні поняття:
Революція;
Генеральні штати;
Стани;
Конституція;
Декларація прав людини і громадянина;
Якобінці;
Гора;
Жирондисти.
Опорні дати:
17 липня 1789 р. – початок революції у Франції;
26 серпня 1789 р. – Декларація прав людини і громадянина;
3 вересня 1791 р. – прийняття Конституції у Франції
План
Франція наприкінці XVIII століття.
Французьке Просвітництво. Причини революції
Початок революції. Законодавча діяльність Установчих зборів.
Конституція 1791 року.
Революція – докорінна зміна соціально – економічного та політичного ладу в країні.
Для того, щоб назвати причини революції, визначіть сфери життя французького суспільства які необхідно розглянути на уроці.
Розвиток економіки
Суспільний розвиток
Політичний розвиток
Духовний розвиток
Актуалізація опорних знань
Якими були характерні риси соціально – економічного розвитку Франції у XVIII столітті?
Які стани існували у Франції? Яким було їхнє становище?
Що таке Просвітництво?
Якими були погляди просвітителів на суспільство й державу?
Стани у Франції
Духовенство ( 130 тис.чол.)
Дворянство ( 350 тис. чол.)
ІІІ стан ( селяни, буржуазія, наймані робітники, торгівці, банкіри, лікарі, вчителі)
( 24,5 млн.чол.)
Як карикатура розкриває становище станів у Франції?
Криза феодально – абсолютистського ладу
Людовік XVI разом з дружиною Марією – Антуанеттою витрачали величезні кошти на утримання двору.
Держава вела безперервні війни.
Франція перетворилася на країну банкрота.
Королівська влада гальмувала подальший розвиток Франції.
Неврожай 1788 року спричинив загрозу голоду в країні.
Французькі просвітителі
Просвітництво – ідейна течія та суспільний рух ІІ половини XVII - XVIII століття у країнах Європи й Америки, яка проголошувала:
«царство розуму», заснованого на «природній рівності»;
політичну свободу й громадянську рівність
поширення знань у народі
Ж.-Ж.Руссо
Вольтер
Монтеск»є
Причини революції
Панування феодальних відносин у сільському господарстві перешкоджали його розвитку і приводили до зубожіння селянства.
Панування феодальних відносин перешкоджало розвитку мануфактурного виробництва.
Розвитку торгівлі заважали численні внутрішні митні кордони.
Абсолютистська монархія у Франції знаходилася в стадії гострої кризи.
Переважна більшість населення Франції не мала ніяких прав. Буржуазія прагнула політичної влади.
Французькі просвітителі сприяли формуванню передових поглядів на життя суспільства на принципах БРАТЕРСТВА, РІВНОСТІ, СПРАВЕДЛИВОСТІ.
Події, що передували революції
5 травня 1789 р. – скликання Генеральних штатів для запровадження нових податків.
17 червня 1789 р. – представники третього стану проголосили себе Національними зборами.
9 липня 1789 р. – Національні збори оголосили себе Установчими зборами.
Король стягнув до Парижа війська.
Засідання Установчих зборів
Початок революції
13 липня 1789 р. – створено Паризький комітет, який взяв повноту влади у столиці.
Почалося формування загонів Національної гвардії.
14 липня 1789 р. – штурм Бастилії – початок французької революції.
Скасування феодального ладу
Влада опинилася в руках великої буржуазії.
Муніципальні революції.
Селянський рух.
4 серпня 1789 року Установчі збори проголосили про скасування феодального ладу.
Декларація прав людини і громадянина
26 серпня 1789 р. прийняття «Декларації прав людини і громадянина».
На основі витягу із «Декларації прав людини і громадянина» ( с.22 підручника» визначте:
1. Які права Декларація відносить до природних і невід»ємних прав людини?
2. Чи є принципи Декларації актуальними сьогодні?
Подальший розвиток революції в 1789 – 1791 рр.
Опрацювати матеріал підручника п.5 ( с.22 – 23) і визначте:
В чому виявилося подальше загострення ситуації в країні?
Які політичні клуби виникли у Франції?
Які закони були здійснені Установчими зборами?
Як змінилася економічна, політична система в країні?
Конституція 1791 року
3 вересня 1791 року прийнято Конституції Франції.
В основу Конституції були покладені ідеї Декларації прав людини і громадянина.
Франція стала конституційною монархією.
Конституція Франції закріпила закони, прийняті Установчими зборами у 1789 – 1791 роках.
ЗАКОНОДАВЧІ ЗБОРИ
( парламент)
Виконавча влада
( король та призначені ним міністри )
«Ліві»
якобінці
жирондисти
Монтаньяри
(«Гора»)
Центр
Праві
Закріплення
Чи дійсно у Франції була неминучою революція?
Як ви вважаєте, після проголошення Конституції революція у Франції завершиться? Аргументуйте свою відповідь.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/obraz-fausta-u-literaturi-rr.html
|
образ Фауста у літературі РР2003
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/fcf7e6a51c6446f893bbfbe91d1f9dce.ppt
|
files/fcf7e6a51c6446f893bbfbe91d1f9dce.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/rozvitok-kubi-pislya-drugoi-svitovoi-viyni.html
|
"Розвиток куби після другої світової війни"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/57/5a43be1d09b62b8d828fd19b28d0c8ad.pptx
|
files/5a43be1d09b62b8d828fd19b28d0c8ad.pptx
|
Розвиток куби після другої свтової війни
Виконали
Учениці 11 класу
Харьковська Оксана
Нетребко Галина
Куба — найбільший острів у Карибському морі. Іспанське володіння островом з невеликими перервами тривало до кінця 19 сторіччя, коли в результаті американсько-іспанської війни Іспанія відмовилася від володіння островом. У 1902 році Куба отримала незалежність, хоча Сполучені Штати продовжували контролювати життя в країні. Контроль США над життям в країні скінчився з поваленням режиму диктатора Фульхенсіо Батисти, коли до влади прийшов Фідель Кастро. Пізніше Куба проголосила себе соціалістичною республікою і почалося зближення з Радянським Союзом. Незважаючи на розвал соціалістичного табору і СРСР Куба не змінила своєї політики і продовжує будувати соціалізм на чолі з Раулем Кастро.
Президентські вибори 1948 р. виграв кандидат від правлячої коаліції КРП та Республіканської партії, міністр праці Карлос Пріо Сокарас.
Загалом у період президентського правління Пріо економічне становище Куби було досить благополучним, роки 1949-1951 ознаменувалися інфляцією. Зростання цін змушувало працівників вимагати підвищення заробітної плати, а при відмові роботодавців - оголошувати страйки. Пріо спробував вирішити цю проблему, надаючи субсидії для збільшення заробітної плати, а іноді піддаючи арешту підприємства.
Тим часом корумпованість уряду викликала обурення в рядах правлячої партії.
У 1946 р. група незадоволених, які називали себе "ортодоксами", на чолі з сенатором Едуардо (Едді) Чибасом, відкололася й утворила Партію кубинського народу ("Ортодоксів"), що продовжувала зростати, незважаючи на самогубство Чибаса в 1951 р. На президентських виборах 1952 р. основна боротьба розгорілася між кандидатом "ортодоксів" Роберто Аграмонте і Карлосом Евія, якого підтримували "аутентіки". Екс-президент Батисту також висунув свою кандидатуру від створеної ним партії Народна дія, однак, на загальну думку, у нього не було шансів на перемогу.
Роберто Аграмонте
10 березня 1952 р. Батиста, спираючись на молодших офіцерів, здійснив військовий переворот і захопив владу, поклавши тим самим край виборчій кампанії. Він залишався при владі до 1 січня 1959 р., Перші два з половиною роки як глава тимчасового уряду, а потім як «конституційний» президент.
Батиста відмінив дію конституції і встановив диктаторський режим. Його правління супроводжувалося подальшим зростанням економічної залежності від США, також прогресуючою гангстеризацією кубинської економіки
Фульхенсіо Батіста-і-Сальдівар
Фідель Кастро почав свою революційну діяльність як член Федерації університетських студентів в Гаванському університеті. Пізніше він вступив до лав партії "Ортодоксів" і висувався від неї кандидатом у члени конгресу на виборах, що не відбулися у 1952 р. Після невдалої спроби захоплення військових казарм Монкада в місті Сантьяго-де-Куба 26 липня 1956 р. і дворічного перебування у в'язниці Кастро та його прибічники відправилися до Мексики, де зайнялися підготовкою громадянської війни. 2 грудня 1956 р. вони таємно висадилися на Кубі, невеликий загін дістався гір Сьєрра-Маестра, звідки і почалися бойові дії проти режиму Батисти.
Фідель Кастро
Батиста, зазнавши поразки у вирішальній битві поблизу Санта-Клари, втік з країни в ніч на 1 січня 1959 року. Хоча в боротьбі проти Батисти брали участь багато різних груп, в очах більшості кубинців головними героями були Фідель Кастро та його Повстанська армія. З січня по жовтень 1959 р. в революційному таборі існували дві фракції. Одна вважала за необхідне якомога раніше відновити демократію. Погоджуючись з необхідністю перерозподілу землі, націоналізації комунальних служб і зменшення іноземного впливу в економіці і політиці, ця фракція була проти революційної диктатури, проти співпраці з комуністами і приєднання до радянського блоку. Друга фракція, на чолі якої стояли брат Фіделя Рауль Кастро і аргентинський революціонер Ернесто Гевара, виступала за революційну диктатуру, за союз з кубинською компартією, за аграрну реформу на зразок радянської і союз з соціалістичним табором. У кінці жовтня Фідель Кастро прийняв рішення на користь групи Рауля Кастро - Гевари.
Фідель Кастро про збройну боротьбу
Тим часом відносини з США швидко погіршувалися. У 1962 р. США ввели ембарго на торгівлю з Кубою і досягли виключення її з Організації американських держав, а в 1964 р. — введення з боку ОАД дипломатичних і торгових санкцій проти Куби.Проти уряду Кастро було висунуто обвинувачення в тому, що він сприяє революціонерам у Венесуелі.
Разом з погіршення відносин з США, зміцнювалися зв'язки Куби з СРСР.
Карибська криза
Карибська криза — надзвичайно напружене протистояння між Радянським Союзом і Сполученими Штатами відносно розміщення Радянським Союзом ядерних ракет на Кубі в жовтні 1962. Кубинці називають його «Жовтневою кризою» (ісп. Crisis de Octubre), в США поширена назва «Кубинська ракетна криза» (англ. Cuban missile crisis).
Радіус покриття ракет, дислокованих на Кубі
Ракети на Кубі
У 1962 році, коли на острові були розміщені радянські ракети, справа ледь не дійшла до війни. США почали військово-морську блокаду Куби.
Карибську кризу було врегульовано, а радянські ракети виведені. Хоча США пообіцяли не вторгатися на острів, Ф. Кастро був незадоволений компромісом, і це призвело до тимчасового охолодження між Гаваною і Москвою. Зате розширилися зв'язки уряду Кастро з Китайською Народною Республікою, яка закликала до більш жорсткого антиамериканського курсу і підтримувала лозунги збройної боротьби.
У 1972 році Кубу прийняли до Ради економічної взаємодопомоги.
Эмблема СЭВ
Флаг Кубы
У зовнішній політиці уряд Ф. Кастро в 1960-х і 1970-х роках проводив курс на протистояння США і їх союзникам. У другій половині 1960-х років Куба підтримувала повстанські рухи в країнах Латинської Америки
У 1977 році кубинські війська допомогли просоветскому уряду Ефіопії у війні з сусіднім Сомалі.
У 1970-х роках кубинське керівництво приступило до оформлення свого режиму за радянським зразком. У 1975 році був проведений перший з'їзд правлячої і єдино легальної Комуністичної партії (КПК), в 1976 році - прийнята нова конституція та проведені вибори в органи влади.
У 1970-х і початку 1980-х років кубинська економіка швидко розвивалася. Проте потім цей процес призупинився. Позначилися слабка технічна оснащеність господарства, невисока продуктивність праці і наслідки американської блокади.
Американська блокада Куби
У липні 1993 року Ф. Кастро заявив про допущення американського долара в якості платіжного засобу. У вересні того ж року уряд пом'якшив державну монополію в аграрній галузі.
У країну стали залучатися іноземні капіталовкладення. Згідно з законом, затвердженим Національною асамблеєю у вересні 1995 року, іноземні підприємці та фірми могли з дозволу уряду відкривати на Кубі повністю належні їм підприємства та вивозити прибутку за кордон. Була дозволена купівля землі. Нові правила розповсюджувалися і на кубинських емігрантів. Тільки в першій половині 1997 року було створено більше 80 спільних підприємств.
До 1999 році економічне становище відносно стабілізувався, насамперед, завдяки розвитку туризму
У 1990-х і 2000-х роках на Кубі пожвавилася нелегальна діяльність опозиційних груп. Влади до пори до часу терпіли існування таких груп і центрів, але в кінці кінців почали їх переслідувати. Так, в 1997 році були заарештовані чотири члени «Робочої групи внутрішнього дисидентства» і два незалежних журналіста.
У 2003 році кубинські влади обрушили нові репресії на опозицію: 75 «дисидентів» були засуджені до тюремного ув'язнення на загальний строк 1454 рокыв. Троє молодих людей, незважаючи на численні протести в усьому світі, страчені. По всьому острову прокотилися арешти правозахисників і незалежних робітничих активістів. Ці переслідування знову загострили становище на острові і зіпсували відносини Куби з ЄС та іншими країнами.
Вихід Фіделя Кастро у відставку
Куба є членом ООН, ЮНЕСКО, ВООЗ, ГАТТ (The General Agreement on Tariffs and Trade - GATT - Генеральна Угода з тарифів і торгівлі - міжнародна економічна організація, регулировавшая в 1948-1994 правила міжнародної торгівлі, попередниця СОТ), МОП.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/dal-i-ukraina.html
|
"Даль і Україна"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/55/d0c2690cb3ebe7de4f5cddcb1ad2568a.pptx
|
files/d0c2690cb3ebe7de4f5cddcb1ad2568a.pptx
|
Даль і Україна
Підготувала:
учениця 8-А класу
гімназії имені Миколи Трублаїні
м.Ровеньок
Григор Тетяна
План презентації
План презентації
1 Біографія
2 Творчість
3 Тлумачний словник
4 Даль і Україна
5 Література
6 Сім’я.Батько
7 Сім’я.Мати
8 Брати Володимира
9 Дом-музей
10 Навчання
11 Володимир Даль
12 Висновки
Володимир Іванович Даль
(10 листопада (22 листопада) 1801, селище Луганський завод, нині місто Луганськ — 22 вересня (4 жовтня) 1872, Москва) — російський письменник, лексикограф, етнограф данського походження. Член-кореспондент Петербурзької АН (1838), почесний академік (1863). Псевдонім: Козак Луганський
Б і о г р а ф і я
Закінчив 1829 медичний факультет Дерптського університету.
1829—1832 служив військовим лікарем.
1831 під час боротьби з епідемією холери в Кам’янці-Подільському завідував першим районом міста (призначено 24 січня 1831). Враження від перебування в Кам’янці-Подільському знайшли відображення в повісті «Подолянка». Записував легенди, зокрема в с. Чорнокозинці.
Згодом працював чиновником в Оренбурзі, Санкт-Петербурзі, Нижньому Новгороді.
Творчість
Основна праця Даля — «Тлумачний словник живої великоросійської мови» (томи 1—4, 1863—1866), що містить близько 200 тисяч слів.
«Русский Мужик», «Денщик», «Петербургский дворник» - (1845р.). У 1846 році вийшли його «Повісті, казки і расказы. У чотирьох томах.
«Тлумачний словник живої великоросійської мови»
оригінальна назва: ‘’Толковый словарь живаго Великорускаго языка’’ — словник, складений Володимиром Івановичем Далем у середині XIX століття . Один з найбільших словників російської мови. Містить близько 200 000 слів і 30 000 прислівїв приказок і загадок , що слугують для пояснення сенсу слів , що наводяться .
Даль і Україна
Даль майже 20 років прожив в Україні, знав українську мову, зібрав цінні українські фольклорні та мовні метеріали
Сім’я.Батько
Його батько, Jochan Christian von Dahl (1764 - 21 жовтня 1821) - Іван Матвеївіч Даль у 1799 році. Він знав вісім мов, був богословом і медіком. Його як лінгвіста досягла імператріці Катерини II, яка викликало Його у Петербург на посаду прідвірного бібліотекаря.
Сім’я.Мати
Марія Даль вільно володіла п'ятьма мовами.
Бабуся по материнській лінії Володимира Івановича - Марія Іванівна Фрейтаг - походила з роду французьких гугенотів де Мальі, займалася російською літературою.
Дід Христофор Фрайтаг - колезький асесор, чиновник ломбарду. Був незадоволений філологічною освітою майбутнього зятя і фактично змусив його отримати медичну освіту.
Брати Володимира
Іван Даль у Петербурезі одружився на Марії Христофорівні Фрейтаг, в них народилося четверо синів:
Володимир;
Карл (род. 1802), до кінця життя прослужив на флоті, проживав и похован у Николаїві, дітей не було;
Павел (род. 1805), хворів похован у Римі, помер молодим, дітей не було;
Лев (?—1831), вбит польскими повстанцями.
Дом-музей
Будинок сім'ї Далей в Луганську, зараз будинок-музей
Навчання
Початкову освіту здобув вдома. У будинку його батьків багато читали і цінували друковане слово, любов до якого передалася всім .
20 січні 1826 року Володимир Даль вступив в Дерптський університет на медичний факультет.
Володимир Даль достроково «з честю витримав іспит на доктора не лише медицини, а й хірургії».
Володимир Даль
Висновки
Член-кореспондент Петербурзької академії наук з фізико-математичному відділенню 21 грудня 1838.
Почесний член Академії по Відділенню природничих наук (1863 рік).
Член Товариства любителів російської в 1868 році.
Член Товариства історії та старожитностей Російських.
Один з дванадцяти членів-засновників Російського географічного товариства.
Знав щонайменше 6 мов, вважається одним з перших тюркологів.
Етнограф, збирач фольклору.
Література
Вікіцитати містять висловлювання, автором яких є: Даль Володимир Іванович
У Вікіджерелах є оригінали текстів
Даль Володимир Іванович
Паламарчук Л. С. Даль Володимир Іванович // Українська літературна енциклопедія. — Т. 2. — К., 1990. — С. 9—10.
Шевченківський словник. Том 1 / Інститут літератури імені Т. Г. Шевченка Академії Наук УРСР. — К.: Головна редакція УРЕ, 1978. — С. 181.
Завальнюк О. М., Комарніцький О. Б. Минуле і сучасне Кам'янця-Подільського. — Випуск 1. — Кам'янець-Подільський, 2003. — С. 41—47.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/obraz-gerkulesa.html
|
Образ Геркулеса
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/688453da18bd2e55e6de1d4b5eba85b1.ppt
|
files/688453da18bd2e55e6de1d4b5eba85b1.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/obrazi-ahilla-i-gektora.html
|
"Образи Ахілла і Гектора"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/0fea6ab6ade9a8a5d72957d31f77a390.pptx
|
files/0fea6ab6ade9a8a5d72957d31f77a390.pptx
|
Образи Ахілла і Гектора
Литовченко О.
Образ Гектора
Гектор - син Пріама, проводир троянського війська. Гектор, дотримуючи свою честь, в той же час усвідомлює, що несе відповідальність перед своїм народом, інтереси якого він повинен захищати. Він відважний воїн, який захищає свій народ і свою сімю.
Ерік Бана в ролі Гектора
Сильний, мудрий,
найкращий воїн Трої.
Гектор сильний, тому
що він вийшов у двобій
з Ахіллом(сильним та
могутнім воїном). У цій битві
переміг Ахілл. Гектор був
старшим і найкращим
сином Пріама. Спокійний і
розсудливий він вигравав
багато військових походів.
Образ Ахілла
Ахілл(Ахіллес) - суворий і невблаганний воїн. Ахілл носитьхарактеристику мужньго воїна, відданого своїй державі. Цей герой убив Гектора біля стін трої на очах у свого батька і брата. Ахілла знали майже всі і всі вороги боялися його. З дитинства він вчився прудко бігати, влучно стріляти, їздити верхи та полювати.
Ахілл вправно володів зброєю. Без нього військо не могло піти в бій, бо знали що програють. Ахіллеса оспівано в багатьох поемах і піснях. І ніхто не міг зрозуміти, яке вразливе місце було у нього. Коли вже падала Троя, Ахіллеса убив Паріс(молодший син Пріама, брат Гектора) вістріливши стрілою в ногу.
Мати Ахілеса пророкувала йому, що його будуть помнити довго, але мертвого. Так і сталося…
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/dzheyms-dzhoys.html
|
Джеймс Джойс
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/35/b49f5a97e34a26ed765b6aa41ec86f68.pptx
|
files/b49f5a97e34a26ed765b6aa41ec86f68.pptx
|
Джеймс
Джойс
(1882–1941)
James Augustine Aloysius Joyce
Геній не робить помилок.
Його промахи – навмисні.
Звучне ім'я та загальносвітову славу йому здобув «Улісс» - неповторний текст, «роман № 1» XX століття. Максимально прості і його герой і сюжет - один день з життя дублінського обивателя, але в нехитру оболонку вміщено весь космос літератури - феєрверк усіх стилів та технік письма, віртуозну мову, переклички з міріадами великих і невідомих текстів, вторгнення старих легенд і творіння новітніх, драматичність і скандал, знущання і гра - і встає з усього цього новітній погляд на мистецтво, жителя нашої планети і світ.
З моменту виходу в світ і до цього дня «Улісс» залишається викликом Письменника Читачеві.
Ірландський письменник Джеймс Джойс (1882 - 1941) стоїть біля витоків всієї модерністської та постмодерністської літератури.
Великий ірландський письменник, уродженець Дубліна, про який, здається, сказано вже все. Цікаво було б співвіднести сумарну вагу написаного Джойсом і написаного про Джойса - в тому сенсі, на скільки порядків останнє перевищить перше. Нащадок друїдів і королів, як все його хвалькувате плем'я, вихованець єзуїтів, відщепенець в народній сім'ї, космополіт, емігрант, претендент на роль засновника, як прийнято говорити, літератур третього тисячоліття, людина найбільшою дистанції по відношенню до світу, автор чудової фрази, вкладеної в уста Стівена Дедалуса, виконуючого в його «Одіссеї» роль Телемаха: «Померти за Ірландію?
Нехай Ірландія помре за мене! ».
Джеймс
Джойс
Важко сказати, наскільки рішення Джойса універсальне, хоча в масштабах досвіду виглядає незаперечним. Покинув Зелений острів в 1904 році, жив в Трієсті, Цюріху, Парижі, помер у Швейцарії, встигнувши заповісти світової філології найгерметичніший із творів, «Поминки по Фіннегану», розшифровка якого вимагає не одного покоління освічених тлумачів. Людина, що розчинилася в мові і втекла у цій стихії від тління.
Винахідник форми так званого «потоку свідомості», покликаного вирішити нагальну проблему достовірності людини, Космосу і літературного тексту, що практично паралельно і незалежно вирішується кількома титанами, серед яких росіяни Андрій Білий, Андрій Платонов і Юрій Тинянов.
Він був найстаршим з 10 дітей, що вижили; двоє з його братів і сестер померли від тифу. По батькові його сім'я походила з міста Фермой, що у графстві Корк. У 1887 році його батька, Джона Станіслауса Джойса (англ. John Stanislaus Joyce), було призначено податковим інспектором у Дубліні, і сім'я переїхала до престижного містечка Брей, що 12 миль (19 км) від Дубліна. Приблизно у цей час на маленького Джеймса напав собака, що спричинило фобію собак, якою він страждав все своє подальше життя. Також він страждав від боязні грому, який його надзвичайно забобонна тітка трактувала як ознаку Божого гніву.
Джеймс Августин Алоїзій Джойс народився 2 лютого 1882 року у Дублінському передмісті Ратгар у католицькій сім'ї.
Мати Джеймса мріяла, що син стане правовірним католиком, його віддали в єзуїтський коледж. Отримана в шкільні роки гуманітарна освіта допомогла юнакові вступити до Дублінського університету, де він обрав своєю спеціальністю мови й продовжував вивчати філософію. Основною сферою юнацьких інтересів Джойса став театр, котрий відігравав важливу роль у житті Ірландії. Театрові та драматургії присвячена стаття молодого Джойса «Драма і життя». Захоплення театром підштовхнуло Джойса випробувати свої сили у драматургії. Влітку 1900 року він пише п'єсу «Блискуча кар'єра», рукопис не зберігся, але п'єса була написана під впливом Ібсена. Через рік він перекладає дві драми Гауптмана. Гауптман та Ібсен становили епоху в його житті. Водночас він також захоплювався схоластичною філософією, Ніцше, Шопегауером, французькими символістами (Верлен), театром Метерлінка, англійським естетизмом.
Фотографія Джеймса Джойса зроблена приятелем, студентом Університету Коледжу Дубліна К. П. Кереном (Constantine P. Curran) влітку 1904
Після завершення коледжу, у 1903 році Джойс поїхав до Парижа «вивчати медицину», хоча насправді там він розтринькував гроші, які дала йому сім'я. Через кілька місяців перебування там він змушений був повернутися до Ірландії, оскільки його матері діагностували рак. Переживаючи за відсутність релігійних почуттів у сина, його мати безуспішно намагалася переконати його прийняти сповідь та причастя.
13 серпня вона померла, і Джойс відмовився стати на коліна та помолитися за неї разом з сім'єю. Після смерті матері він продовжував пиячити і влазити в борги. Він змушений був заробляти вчителюванням, написанням рецензій на книги та співами (у нього був чудовий тенор).
7 січня 1904 року він намагався опублікувати «Портрет художника», — есе про естетику, проте воно було відхилене журналом. Він вирішив переписати цей твір і перетворити його на роман «Стівен Герой». Цього ж року він зустрів Нору Барнакл, молоду жінку з міста Голвей, яка працювала покоївкою у готелі Фінна у Дубліні. 16 червня 1904 року у них було перше побачення, і ця дата увійшла в історію також як день, коли відбуваються події роману «Улісс».
Джойс залишився у Дубліні, продовжуючи пиячити. Після однієї пиятики, що супроводжувалася бійкою, Джойса підібрав на вулиці далекий знайомий його батька Альфред Гантер, який привів його до себе додому, де надав першу медичну допомогу. Гантер був чоловіком єврейського походження, і за чутками, мав зрадливу дружину. Саме він став одним з основних прототипів Леопольда Блума в «Уліссі». Джойс також товаришував із Олівером Сен-Джон Гогарті, який став моделлю для персонажа Бака Маллігана в «Уліссі».
Одного разу, після того, як Джойс прожив шість днів у башті Мартелло, що належала Маллігану, між ними відбулася сварка, під час якої Малліган стріляв із пістолета у посуд, що висів над ліжком Джойса. Він втік звідти посеред ночі і пішки добрався до Дубліна, і наступного дня попросив товариша забрати свої речі із башти. Незабаром Джойс із Норою виїхав до Європи.
Джойс і Нора рушили до Цюріха, де він знайшов собі роботу викладача англійської мови у школі іноземних мов Берліца. Проте там виявилося, що його англійському агентові дали неправдиву інформацію стосовно роботи, і директор школи направив його до Трієста (який на той час був у Австро-Угорщині, а зараз є частиною Італії). Знову ж таки там йому не знайшлося роботи, але з допомогою директора школи іноземних мов у Трієсті Альмідано Артіфоні, він нарешті влаштувався на вчительську роботу у Паулі, що тоді була частиною Австро-Угорщини, а зараз знаходиться у Хорватії.
Він викладав англійську мову переважно морським офіцерам австро-угорської армії з жовтня 1904 до березня 1905 року, поки австрійська влада, виявивши шпигунську мережу у місті не вигнала звідти усіх чужоземців. З допомогою того ж таки Артіфоні, Джойс
перебрався назад до Трієста, де продовжив викладати мову.
У Трієсті він майже постійно жив 10 років.
1905 року Нора народила першу дитину, Джорджа. Джойс вмовив свого брата Станіслава приєднатись до нього у Трієсті, де на нього чекало місце вчителя у школі. Приводом для переїзду було нібито те, що Джеймс хотів братової компанії та запропонувати йому набагато цікавіше життя, ніж той вів до того, працюючи чиновником у Дубліні, хоча насправді Джойс хотів збільшити скупі прибутки своєї сім'ї заробітками брата. У Трієсті у них з братом були досить напружені стосунки спричинені транжирством Джойса та його пристрастю до алкоголю.
Через хронічну пристрасть до подорожей, Джойсу швидко набридло життя у Трієсті і він переїхав до Рима у 1906, де влаштувався на роботу у банку. Проте Рим викликав у нього відразу і на початку 1907 року він повернувся до Трієста. Його донька Люсія народилась там улітку того ж року.
Нора з дітьми: Джорджіо та Лючією, Цюріх 1918
Джойс повернувся до Дубліна улітку 1909 року разом з Джорджем для того, щоб відвідати батька і опублікувати збірку оповідань «Дублінці». Він також відвідав сім'ю Нори у Голуеї, це була перша їх зустріч, і вона, на щастя, пройшла вдало. Готуючись до повернення до Трієста, він вирішив взяти з собою свою сестру Еву для того, щоб та допомагала Норі доглядати за домом. У Трієсті він провів лише місяць і знову поїхав до Дубліну як представник власників кінотеатрів, з метою відкриття там кінотеатру. До Трієста він повернувся у січні 1910 року.
У 1912 році Джойс на деякий час знову приїхав до Дубліна для розв'язання багаторічної суперечки стосовно публікації «Дублінців» із своїм видавцем Джорджем Робертсом. Це була його остання подорож до Ірландії, і він ніколи там більше не побував, незважаючи на прохання батька та запрошення колеги по перу, ірландського письменника Вільяма Батлера Єйтса.
Одним з його студентів у Трієсті був Етторе Шмітц, відомий під псевдонімом Італо Свево. Вони познайомились у 1907 році, стали близькими приятелями та критиками творчості одне одного. Шмітц був євреєм, і саме він став моделлю для Леопольда Блума — майже усю інформацію стосовно іудаїзму, яка є у романі, Джойс отримав від Шмітца. У Трієсті у Джойса вперше почались проблеми з зором, які переслідуватимуть його до кінця життя і спричинять десятки хірургічних операцій.
У 1915 році, коли Джойс виїхав до Цюріха побоюючись переслідувань за своє Британське підданство у часи Першої Світової Війни, там він познайомився із Френком Бадгеном, людиною, яка стане його найбільш впливовим та надійним товаришем на довгі роки. Джойс постійно радитиметься із ним під час написання «Улісса» та «Поминок за Фіннеганом». Також, у Цюріху Езра Паунд представить його англійському видавцеві та феміністці Гаррієт Шоу Вівер, яка стане меценатом та покровителем Джойса, і протягом наступних двадцяти п'яти років дасть йому тисячі фунтів лише для того, щоб він міг покинути вчителювання і зосередитись на кар'єрі письменника.
Після закінчення війни Джойс на короткий час повернеться до Трієста, але не залишиться там через зміни, які спіткали місто унаслідок війни, а також через напружені стосунки із братом, який провів більшість війни у таборі для інтернованих. Натомість він, на запрошення Езри Паунда, у 1920 році поїхав до Парижа, де планував пробути лише тиждень, але прожив наступних двадцять років.
Джойс і видавці Сільвія Біч і Адрієна Моньє в книгарні Шекспір і Ко (Shakespeare & Co), Париж, 1920 р. Зображення із Бібліотеки Бейнеке рідких книг і рукописів (Beinecke Rare Book & Manuscript Library) Єльського університету
В Парижі в 20-ті роки Джойс зустрічався з Ернестом Хемінгуеєм, останній описав ці події в своїх мемуарах Свято, яке завжди з тобою (англ. A Moveable Feast).
Париж. Напівкнигарня,напівбібліотека
Вчора в Цюріху помер Джеймс Джойс, ірландець, книга якого "Улісс" викликала суперечливі відгуки. Джеймс Августин Алоїс Джойс народився в Дубліні 2 лютого 1882. Закінчив Ірландський Університет в 1902 році. З юності виявляв інтерес до літератури. Любов Джойса до Ібсена була настільки велика, що він вивчив норвезьку мову. Уже в студентські роки Джойс був настільки самовпевнений, що якось заявив Йітса: "Ми зустрілися занадто пізно: ви надто старі, щоб я зміг вплинути на вас". Публікація перших оповідань не принесла Джойсу достатку, і він разом з дружиною переїхав у Трієст, де викладав англійську. Джойс мав великі здібності до мов і вивчив італійську настільки добре, що міг писати статті для італійських газет. У 1914 році слідом за збіркою віршів Джойса "Камерна музика" вийшла збірка його оповідань "Дублінці" - з дев'ятирічною відстрочкою через вимоги видавців зробити ряд скорочень. У 1914-1915 роках Езра Паунд в журналі "Егоїст" опублікував роман Джойса «Портрет митця замолоду". Над романом "Улісс" Джойс працював з 1914 по 1920 рік у Трієсті і в Цюріху. Книга вийшла в Парижі в 1922 році, але не була допущена до продажу в Англії та Америці за непристойність. Проте тисячі екземплярів "Улісса" контрабандою все ж були доставлені до Англії.
У житті Джойс був м'якою і доброю людиною. У 20-30 роки він жив у Парижі і трудився не покладаючи рук. Про нього піклувалася віддана дружина, що володіє великим почуттям гумору. У них було двоє дітей: син і дочка. Улюбленим хобі Джойса була музика.
Некролог Газета Таймс "14 січня 1941
Цюріх. Пам’ятник на могилі Дж.Джойса
Дублін
Москва
Зелений сад. Дублін
Хорватія
Трієст. Італія.
Угорщина
Університетський коледж Дубліна (University College Dublin) щороку присуджує премію пам'яті Джеймса Джойса за літературні досягнення. У 2008 році вона дісталася індійсько-британському письменнику Салману Рушді (Salman Rushdie), автору «Сатанинських віршів» та «Дітей півночі». На церемонії нагородження премією Рушді заявив, що Джойс був джерелом його творчого натхнення та зразком роботи з літературною мовою.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/edgar-allan-pozolotiy-zhuk.html
|
ЕДГАР АЛЛАН ПО“ЗОЛОТИЙ ЖУК”
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/12/5cde0d38320d70e2542eeec2bc25487c.ppt
|
files/5cde0d38320d70e2542eeec2bc25487c.ppt
|
-
-
_
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lirika-sapfo.html
|
Лірика Сапфо
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/5abef28a26b752d71d19cc9d50581783.ppt
|
files/5abef28a26b752d71d19cc9d50581783.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/giyom-apolliner0.html
|
Гійом Аполлінер
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/87930ea789df1c1844fc4530066373cc.ppt
|
files/87930ea789df1c1844fc4530066373cc.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/obraz-fausta-v-mistectvi-pp.html
|
Образ Фауста в мистецтві PP2003
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/ba8fe969733b2030f045f0f3dc8c797d.ppt
|
files/ba8fe969733b2030f045f0f3dc8c797d.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/edgar-dega1.html
|
Едгар Дега
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/981c1f4d7bafc0e6f5a566f345f2e775.pptx
|
files/981c1f4d7bafc0e6f5a566f345f2e775.pptx
|
Презентацію
підготувала учениця 11 класу Тулікова Олена
Античність – сукупність проявів культури древніх греків і римлян, які з епохи Відродження прийнято вважати класичними. Цей стиль всім нам відомий чудовими пам'ятками архітектури, скульптури. До цих пір вони викликають у нас захоплення своєю неповторною красою і закінченістю
Античний світ в архітектурі
Одним із найвеличніших досягнень грецького зодчества були храми. Древні руїни храмів відносяться до епохи архаїки, коли замість дерева як будівельного матеріалу стали використовувати вапняк і білий мармур.
Як правило, храм стояв на східчастій основі. Він був без вікон, де знаходилась статуя божества, будівлю оточували в один чи два ряди колони . У напівтемному приміщенні могли бути лише жерці , народ же бачив храм лише зовні. Мабуть тому древні греки головну увагу приділяли красі саме зовнішнього виду храму.
У грецькій архітектурі панувало три стилі: доричний, іонічний, коринфський. Найдревнішим був доричний, він був простим і могутнім. А назву отримав від доричних племен, які його створили. Колони іонічного стилю були більш святковими і стрункішими. Середня частина капітелі нагадує подушку із закрученими у спіраль кутами
( волютами). В епоху еллінізму частіше всього використовували коринфські капітелі. Вони багато прикрашені рослинними мотивам, серед яких переважають зображення листя аканта.
Колізей, Рим - найбільший амфітеатр Стародавнього Рису, символ імператорської могутності.
Найвизначніші пам’ятки
Одеон Ірода Аттичного, Афіни - був споруджений на південному схилі Акрополя близько 161 р. н.е. Іродом Аттичним на честь його дружини Аспасії Анни Регілли.
Пантеон - будівля в Римі, збудована Марком Віпсанієм Агріппою як «храм всіх богів». У VII столітті Пантеон було освячено як церкву Святої Марії та всіх мучеників.
Ерехтейон – видатний пам'ятник древньогрецької архітектури, виконаний невідомим автором (421–415 и 409–406 до н.е.). Іонічний храм, який знаходиться неподалік Парфенону, присвячений Афіні, Посейдону і легендарному цареві Афін Ерехтею, який дав назву храмові.
Античність (класика) у сучасній архітектурі
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/irr.html
|
Джон Кітс
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/434ccf043e1249ac6f44d78526d2550b.pptx
|
files/434ccf043e1249ac6f44d78526d2550b.pptx
|
КОНКУРСНИЙ УРОК 5 КЛАС ПРИРОДА І ЛЮДИНА
ДОБРОГО РАНКУ!
Доторкнися до зірок
ДОДАТИ ПОВІЛЬНУ МУЗИКУ
СТВОРИ ВЕСЕЛКУ
Джон Кітс
(1795 – 1821)
ПРО КОНИКА ТА ЦВІРКУНА
Очікування
Мета уроку:
познайомити учнів з творчістю відомого англійського письменника Джона Кітса;
розвивати навички виразного читання та початкового аналізу поезії; сприяти усвідомленню понять «вірш» та «пейзаж»;
формувати естетичні смаки і творчі здібності;
виховувати вдумливого читача
Жити щасливо і жити в злагоді з природою – одне й те саме Л. Сенека
Епіграф:
Що таке щастя? Які асоціації у вас виникають, коли ви чуєте це слово?
Вірш – поняття, яке використовується в декількох значеннях:
рядок віршованого твору, що характеризується ритміко-інтонаційною завершеністю, яка спричиняє обов’язкове відокремлення від іншого рядка кінцевою паузою
цілісний текст – віршований твір
антонім поняття проза, синонім поняття поезія (хоча слово поезія може вживатися й у ширшому значенні – як сукупність віршованих творів, особливість художнього мовлення).
Найчастіше поняття вірш вживається у другому значенні – як цілісний текст
Характерні ознаки вірша
Вираження людських почуттів, настроїв, думок
Невеликий або середній обсяг
Єдність і неподільність змісту (неможливо сприйняти будь-яку частину вірша без урахування цілого)
Особлива організація (рядків, пауз тощо)
Ритм (за рахунок чергування, упорядкування руху складів, суголосся звуків)
Пейзаж – опис природи будь-якого незамкненого простору зовнішнього світу. Види пейзажу різноманітні за змістом (лісові, степові, морські, міські тощо) і призначенням у творі (утілення почуттів, думок, настроїв; розкриття образу; вираження позиції автора тощо)
John Keats
On the Grasshopper and Cricket
The poetry of earth is never dead:
When all the birds are faint with the hot sun,
And hide in cooling trees, a voice will run
From hedge to hedge about the new-mown mead;
That is the Grasshopper's – he takes the lead
In summer luxury, – he has never done
With his delights; for when tired out with fun
He rests at ease beneath some pleasant weed.
The poetry of earth is ceasing never:
On a lone winter evening, when the frost
Has wrought a silence, from the stove there shrills
The Cricket's song, in warmth increasing ever,
And seems to one in drowsiness half lost,
The Grasshopper's among some grassy hills.
Поезія землі не вмре ніколи. Опівдні, як мовчать серед гілок Птахи в гаю, невтомний голосок Обнизує покоси й частоколи. Це коник, він поймає гори й доли, На стернях довгий ведучи танок, А стомиться - стихає на часок У затінку стебла або стодоли. Поезія землі не оніміє: Коли зима в мовчання крижане Поля заковує, цвіркун у хаті Заводить пісню, що в теплі міцніє, Нагадуючи всім, хто задрімне, Спів коника в траві на сіножаті.
РОБОТА НА КАРТЦІ
РОБОТА НА КАРТЦІ
Домашнє завдання
1. Обов’язкове: опрацювати матеріал підручника (ст.123 - 129)
2. Творче: створити ілюстрацію до вірша Джона Кітса.
3. За бажанням: вивчити напам’ять вірш Дж. Кітса «Про коника та цвіркуна».
(за вибором учнів)
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/boris-pasternak.html
|
Борис Пастернак
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/16/a580bde75e5aa6ac958fc44f19de4f39.pptx
|
files/a580bde75e5aa6ac958fc44f19de4f39.pptx
|
Борис Пастернак
Виконала:
учениця 11-Б класу
Мироненко Алла
Борис Леонідович Пастернак — російський поет, прозаїк, перекладач, лауреат Нобелівської премії 1958 року. Майстер філософської та пейзажної лірики, зробив значний внесок у розвиток поезії у 20 столітті.
Народився 10 лютого 1890 року в Москві. Батьки Бориса Пастернака — одеські євреї
Біографія
Батько — відомий художник, академік Петербурзької академії мистецтв Леонід Йосипович Пастернак, мати — піаністка Розалія Ізидорівна Пастернак — переїхали з Одеси до Петербурга 1889 року.
Мати, Роза Кауфман, відома піаністка, прищепила синові любов до музики. Захопленість, одержимість музикою, близькість до відомих художників, що бували в будинку Пастернаків, - всім цим наповнено дитинство поета.
З наставників до гімназичної пори, з вдячністю згадує поет Е.Боратинську, дитячу письменницю і перекладачку. Вона вчила його російській грамоті, арифметиці, французькій мові.
У 1903—1909 роках займався музикою, під керівництвом визначних авторитетів вивчав теорію композиції.
З тридцяти років він пише музику, вивчаючи теорію і музичну композицію. Йому передбачалося композиторське майбутнє. Але Пастернака пригнічувала відсутність у нього абсолютного слуху, і він залишив музику виправдано для себе, несподівано і прикро для оточуючих.
1909 року вступив на історико-філологічний факультет Московського університету. 1912 року студіював філософію в Марбурзькому університеті.
1913 року Пастернак залишив заняття філософією і зосередився на літературній праці. Приєднався до футуристичного угрупування «Центрифуга». В цей час вийшли друком перші його поетичні збірки: «Близнюк у хмарах» (1914), «Поверх бар'єрів» (1917).
У 1920-ті роки у Бориса Пастернака почався період зрілої творчості. Тоді він опублікував збірку «Сестра моя — життя» (1922), що принесла йому широку популярність, працював над історико-революційними поемами «Дев'ятсот п'ятий рік», «Лейтенант Шмідт», романом у віршах «Спекторський». Прилучився до діяльності творчого об'єднання «ЛЄФ».
За словами Маяковського, Пастернак "пише так, що прочитаєш і задихнешся від здивування".
На межі 1920-их — 1930-их років були створені збірка поезій «Друге народження» та прозові твори «Охоронна грамота» і «Повість». На цей час припадає короткий період офіційного визнання творчості Пастернака в СРСР.
1935 року Пастернак заступається за чоловіка і сина Анни Ахматової, яких було звільнено з тюрми лише після листів Сталіну.
Б.Пастернак і А. Ахматова
"Епоха Б. Пастернака", сприймається ним самим катастрофічно, унікальна своєю протяжністю в часі: з 10-х по 50-ті включно. З великих російських поетів двадцятого століття цю дорогу прошла лише А. Ахматова. І це тим більше дивно, що Росія-країна, в якій за вірші вбивали.
Протягом десяти років Пастернак працював над романом «Доктор Живаго». Роман є вершиною його творчості як прозаїка. У ньому відображено широке полотно життя російської інтелігенції на фоні драматичного періоду від початку ХХ-го сторіччя до громадянської війни.
1958 р. Пастернаку була присуджена Нобелівська премія «За значні досягнення у сучасній ліричній поезії, а також за продовження традицій великого російського епічного роману»
Борис Пастернак помер 30 травня 1960 у Передєлкіно під Москвою від раку легенів.
Музей в Передєлкіно
Творчість
Початковий період творчості Пастернака був відзначений перехресним впливом символізму і футуризму.
Основними особливостями поезії Пастернака є:
щільне переплетення тем природи, кохання, мистецтва та їх філософське осмислення
настрої зачудування буттям, радісного сприйняття світу, духовної відкритості природі, вираження стану емоційного потрясіння, «захоплення», «екстазу»
відтворення безперервного руху, динаміки життя, прагнення охопити світ у цілому.
Кінець!!!
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/listi-neznayomki.html
|
Листи незнайомки
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/29/40c580f4e0cabc383089fb8a155b7750.pptx
|
files/40c580f4e0cabc383089fb8a155b7750.pptx
|
Листи незнайомки
«Ей даровал Бог слишком много!
И слишком мало - отпустил.
О, звездная ее дорога!
Лишь на холсты хватило сил...».
«Ей даровал Господь так много!
А Жизнь - крупинками считал.
О, звездная ее дорога!
И Смерть - признанья пьедестал!»
Марина Цветаева
Марія Костянтинівна Башкірцева
1858-1884
Що можна встигнути лише за 23 роки життя?..
Автопортрет художниці
Остання картина Марії залишилась незавершеною
Гі де Мопассан
1850-1893
Книги Ги де Мопассана были экранизированы во многих странах мира. На сегодняшний день снято около 150 фильмов по новеллам и романам великого французского писателя. Первый вышел в свет в 1909 году. В числе последних удачных экранизаций можно назвать «Милый друг» (2010) и «Жизнь» (2004).
У Парижі, в Люксембурзькому палаці, в 1900-х роках з`явилась скульптура «Безсмертя». Молодий геній помирає біля ніг ангела смерті, який тримає в руках сувій з іменами видатних людей, котрі залишили цей світ надто рано, знайшовши безсмертя в історії людства. Серед восьми французьких імен – одне слов`янське ім`я: Марія Башкірцева…
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mihaylo-oleksandrovich-vrubel.html
|
"Михайло Олександрович Врубель"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/c757d956c744d67f09041599a74f091b.pptx
|
files/c757d956c744d67f09041599a74f091b.pptx
|
Михайло Олександрович Врубель — художник, символіст. Визначний майстер акварельного і олійного живопису, рідкісний художник. Робив ілюстрації до книжок, монументальні роботи, портрети, займався сценографією. В кожній з областей мистецтва залишив шедеври
Михайло Олександрович Врубель народився 5 березня 1856 в місті Омськ. Він третя дитина в родині. Батько художника був військовим юристом. Прізвище Врубель з польської означає «горобець». Мати Михайла померла . Мачуха добре грала на роялі і прищепила малому Михайлові смак до музики та театру. Він мав дуже теплі відносини зі своєю старшою сестрою.
Він багато малював в дитинстві. Батьки не забороняли йому малювати, навіть наймали йому приватних вчителів, але призначали парубку кар'єру юриста. Хлопець приїхав в Петербург і став студентом юридичного факультету Петербурзького університету. був байдужим до юридичних наук і став студентом, поступившись тиску родини.
Студент-юрист ходив і в академію. Після закінчення університету, весною та влітку 1880 року Врубель намагається займатися юридичною практикою, яка викликає в нього лиш відразу. Восени цього ж року Михайло поступає до Академії мистецтв. Михайло записався у клас професора Павла Петровича Чистякова. Слабенький як художник, Чистяков виявився здібним і наполегливим викладачем. Відчуваючи недостатність знань і навичок, Врубель займається у класі Іллі Рєпіна, якого на той час вважали першим художником Росії, де опановує акварель. Згодом Врубель стане одним з видатних акварелістів Росії кінця 19 століття.
У 1884 році в Академію мистецтв приїхав відомий київський археолог - Вікторович Прахов який мав намір створити візантійський іконостас та реставрувати фрески Кирилівської церкви. Потрібен був талановитий художник тому взяв з собою Врубеля. Перша ж проба Врубеля — зображення архангела на одному з стовпів церкви — викликала загальне схвалення. Також для Кирилівської церкви Врубель створив фреску «Сходження Святого Духу на Апостолів» . Восени того ж року Михайло їде у Венецію, щоб працювати над великими вівтарними образами та вивчати мозаїки. Врубель працював в Італії . На початку 1885 року хлопець повертається до Києва. Скоро від'їжджає в Одесу, де проводить півроку.
Наприкінці 1885 року Врубель знову повертається до Києва. У Володимирському соборі за його ескізами виконано орнаменти на внутрішніх стінах храму і арках.
Серед світських робіт київського періоду визначним твором став «Портрет дівчини на тлі перського килиму», де Врубель дав волю своїм колористичним здібностям. Також у Києві художник написав картини «Східна казка», «Автопортрет», велику кількість акварелей з квітковими мотивами.
Пізніше Врубель приїздив до міста разом з дружиною в 1901, відомою оперною співачкою Н. І.Забілою.
З 1889 року художник в Москві. Важливою подією було зближення Врубеля з меценатом С. І. Мамонтовим, В 1890 році був написаний «Демон сидячий» — перша картина з серії картин про демона. Мамонтов замовляє Врубелю тетрально-декораційні роботи для свого театру. З 1890 року в Абрамцево відкрито керамічну майстерню, де Врубель створює керамічні твори. З 1892 року він вже керує цією майстернею. В 1896 році Врубель приймає замовлення створити два великих панно для художнього павільону Всеросійської виставки в Нижньому Новгороді. Це були два величезних панно, площиною більше ста метрів квадратних, Врубель брався за роботу сповнений надій і з великим натхненням. На одному полотні він писав «Принцесу Грьозу», як символ прекрасного, до якого прагнуть всі художники, на другому полотні змалював «Микулу Селяниновича», як символ сили руської землі. Але панно не було прийняте сучасниками і Петербургською Академією мистецтв. Панно купив Савва Мамонтов і зробив окремо виставку Врубеля, де на художника чекав перший довгоочікуваний успіх. В 1896 році Врубель закохався в Надію Іванівну Забелу яка була оперною співачкою.Одружились в Швейцарії влітку 1896 року. В 1898 пише картину «Пророк». 1901 року в подружжя Врубелей народився син.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/miyoko-macutani-pesik-siro.html
|
МІЙОКО МАЦУТАНІ «ПЕСИК СІРО»
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/41/ad7637ba95f19eb6783c3a93314bd902.ppt
|
files/ad7637ba95f19eb6783c3a93314bd902.ppt
|
http://mirgif.com/KARTINKI/skazka/skazka_7.jpg
http://lib.rus.ec/files/author-portrait-7584-Miyoko-Matsutani6.jpg
http://lib.mn/img/fb2-182285-187147/182684.jpg
http://www.world-art.ru/animation/img/5000/4492/1.jpg
http://www.anibox.ru/news/restoran_uzhasov/2013-08-20-4484
http://www.akita-akatsuki.ru/index.files/Page3097.htm
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/ernst-teodor-amadey-gofman.html
|
Ернст Теодор Амадей Гофман
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/2/3fb54a3ff39029977f51df8bc32fc947.ppsx
|
files/3fb54a3ff39029977f51df8bc32fc947.ppsx
| null |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/obraz-fausta-v-mistectvi.html
|
Образ Фауста в мистецтві
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/20/18cf390e0cee53bffce8d495eacc5594.pptx
|
files/18cf390e0cee53bffce8d495eacc5594.pptx
|
Презентація На тему: Образ Фауста у живописі
Видение Фауста. Картина Франтишека Жмурко.
Мефистофель искушает Фауста. Картина Рея Лаго
Выход Маргариты из церкви. Картина Вильгельма Коллера. Слева – Мефистофель и Фауст. Видна часть готического портала, старательно и грамотно прорисованного. Справа – кусочек средневекового немецкого городка. Обратите внимание на одежду Маргариты и ее служанки (особенно – головные уборы).
Выход Маргариты из церкви. Картина Лоуренса Альмы-Тадемы. Загадочное полотно. Его основной герой – боковой фасад готического собора с контрфорсами и порталом. Справа – изумительная панорама городка и замка на холме. В центральной части картины – монахиня с четками. Маргарита выходит в сопровождении брата. Фауст почти не виден за постаментом с Распятием. Слева, у стены собора – нищая семья: муж, жена, ребенок.
Выход Маргариты из церкви. Картина Шандора Лизен-Мейера.
Маргарита в церкви. Картина Томаса Баркера.
Маргарита в церкви. Картина Джеймса Тиссо. Тиссо осмыслил «Фауста» в манере фламандской «осени Средневековья».
Свидание Фауста и Маргариты. Картина Ури Шеффера. Типичное полотно в духе маньеризма.
Свидание Фауста и Маргариты. Картина Джеймса Тиссо. Еще одна блестящая фламандская стилизация.
Страдания Маргариты. Картина Дэниела Маклайса.
Маргарита с умерщвленной ею дочкой. Картина Паскаля Даньяна-Бувре.
Бретонский художник-католик неслучайно обратился именно к этому сюжету. Фауст и Мефистофель. Картина Михаила Врубеля.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/milorad-pavich6.html
|
"Мілорад Павич"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/545796deed650306cc83057ccbc5e8a0.pptx
|
files/545796deed650306cc83057ccbc5e8a0.pptx
|
Мілорад Павич
Виконала
Учениця 7а класу
Дуфанець Олена
Мілора́д Па́вич (серб. Милорад Павић) — сербський поет, прозаїк, літературознавець, перекладач, фахівець з історії сербської літератури XVII—XIX ст.ст., сербського бароко та поезії символізму. Один з найбільш читабельних письменників екс-Югославії ХХ століття.
Мілорад Павич народився 15 жовтня 1929 року в Белграді. Його батько був скульптором і походив з інтелігентної сім'ї, мати викладала філософію і була знавцем сербського фольклору. Писати Павич почав з раннього віку і завжди вважав літературу своїм родовим покликанням — серед його родичів і предків по лінії батька були письменники.
«Народився я 1929 р. на узбережжі однієї із чотирьох райських річок о 8:30 ранку під знаком Терезів (підзнак Скорпіона), за ацтецьким гороскопом – Змія».
Дитинство Павича прийшлося на німецьку окупацію. Переживши два бомбардування Белграда, при яких загинули 25 тисяч чоловік, письменник одного разу мало не загинув від рук німецьких солдат. Згодом, у 1999-му, письменнику довелося пережити третє в його житті бомбардування — ці враження знайшли відображення в його романі «Зоряна мантія».
“Поміж бомбардуваннями, я вперше закохався і під німецькою окупацією примусово вивчив німецьку. Тоді ж потайки я навчився англійської”.
Був одружений з Ясміною Михайлович, письменницею й літературним критиком.
1973 року в Югославії була опублікована його перша книга — збірка оповідань «Залізна завіса». Втім, навіть після цього Павич, як він скаже пізніше, був «найбільш нечитабельним письменником своєї країни».
М. Павич викладав у багатьох європейських університетах (в Парижі, Відні, Фрайбурзі, Реґензбурзі, Белграді), переклавсербською Байрона і Пушкіна, був номінований на Нобелівську премію в галузі літератури у 2004 році.
Перший голова Товариства сербсько-української дружби.
У світову літературу Павич увійшов завдяки роману «Хозарський словник», що вийшов в 1984 році. Цей роман, перший для письменника, став європейським відображенням магічного реалізму. Влаштований так, щоб кожен мав читати його по-своєму, роман без початку і кінця. Критики, не чекали появи настільки сильного автора в тому місці, де, здавалося, не існувало літературної традиції, захоплено прийняли роман, назвавши його першим зразком нелінійної прози, а самого Павича — першим письменником XXI століття.
Сербський класик, за його власним визнанням боявся набриднути читачеві, зумів підкорити читача, зробивши його співавтором своїх творів. Експерименти з інтерактивністю, персонажі і місця, що час від часу міняють агрегатний стан, де розходяться сюжетні лінії — у своїх творах Павич змішував сон з дійсністю, не намагався робити між ними відмінностей і в цьому залишився неперевершений.
Автор визначав жанр твору: оповідання для комп'ютера та циркуля.
Будівничі
Обід
Перше перехрестя:
┌────┴────┐ Третій храм Палац
Друге перехрестя:
┌────┴────┐
Їдальня Спочивальня
“Дамаскин”
В центрі оповідання Мілорада Павича «Дамаскин» проблема духовності і «необхідності сходження драбиною» духовного самовдосконалення людини, проблема гріха й спокути за нього. Ці проблеми розкривалися у оповіданні на прикладі головних героїв: пана Николича та його дочки Атиллії. Батько протягом твору так і не змінився, а залишився таким же жорстоким, егоїстичним, самовпевненим. Проте в динаміці показана героїня Атиллія.
Показавши внутрішні зміни головної героїні, Милорад Павич підвів читача до думки, що якщо хочеш щасливо жити, будувати й володіти храмом (домом, палацом) на землі, то треба прагнути до моральної чистоти — будувати храм на небі.
Якщо ти говориш: "Моя любов залишається все такою ж ось уже три роки", то знай, що твоя любов померла.
... Життя не може бути ліками від смерті, хоча смерть - безумовно ліки від життя.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/boris-pasternak-nobelivska-premiya.html
|
Борис Пастернак Нобелівська премія
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/13/2232d0a881751dc71b051d6b202be645.ppt
|
files/2232d0a881751dc71b051d6b202be645.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mark-tven-zhitteviy-ta-tvorchiy-shlyah.html
|
Марк Твен - Життєвий та творчий шлях
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/31/29b1845d3d364d8267d1cd611d9b8e0b.pptx
|
files/29b1845d3d364d8267d1cd611d9b8e0b.pptx
|
Марк Твен (Семюель Ленгхорн Клеменс) (1835-1910)
ВИДАТНИЙ АМЕРИКАНСЬКИЙ ПИСЬМЕННИК , САТИРИК , ЖУРНАЛІСТ
Американське містечко Ганнібал, прообраз Сент-Пітерсберга – мала батьківщина Марка Твена
Повноводна Міссісі́пі,
описана в книгах Марка Твена
Містечко живе й дихає одним
Марком Твеном
Будинок, у якому жив майбутній письменник
Одна з кімнат музею Марка Твена
Будинок суду, де працював батько Марка Твена
На березі Міссісіпі розкинувся парк,
а в ньому - пам’ятник письменнику
Пароплав “Марк Твен”, стилізований під “Велику Міссурі”
Пам’ятник героям Марка Твена – Тому і Геку
З 12 років (після смерті батька) Семюель починає працювати помічником у друкарні. З 1851 займається набором (друком) і редагуванням статей та гумористичних нарисів для „Ганнібальського журналу“, газети, власником якої був його брат Оріон. У віці 18 років він залишив Ганнібал і працював у друкарні у Нью-Йорку, Філадельфії, Сент-Луїсі та інших містах. Він займався самоосвітою, багато часу проводячи у бібліотеці, таким чином отримуючи стільки знань, скільки він би зміг одержати, закінчивши звичайну школу.
У 22 роки повернувся в Міссурі, з'явилася мрія стати капітаном корабля. Твен надзвичайно ретельно вивчив 2 000 миль (3 200 кілометрів) річки Міссісіпі за два роки, аж поки не отримав у 1859 році диплом капітана корабля. Навчаючись, Семюель заохочував свого молодшого брата працювати з ним. Але Генрі загинув 21 червня 1858 року, коли пароплав, на якому той працював, вибухнув. Марк Твен передбачив цю смерть — вона йому наснилася за місяць до того.
1861 року в США розпочалася Громадянська війна за звільнення негрів від рабства. Сем пішов воювати.
Згодом Семюель працював цілий рік на срібному руднику. Паралельно з цим він писав гумористичні розповіді для газети «Терріторіал ентерпрайз» у Вірджині-Сіті й у серпні 1862 одержав запрошення стати її співробітником. Ось де і довелося Семюелю Клеменсу шукати для себе псевдонім.
Не довго думаючи, він згадав рідну річку і взяв собі в якості його вислів лотових на Міссісіпі, що викрикували «марк твен» («мірка 2»), що означало достатню глибину для безпечного плавання.
Так на просторах Америки з'явився письменник Марк Твен, який зумів завоювати своєю творчістю світове визнання.
Як кореспонденту «Альта Каліфорнія» йому вдається взяти участь у середземноморському круїзі на пароплаві «Квакер-Сіті», під час якого він зібрав матеріал для своєї першої книги «Простаки за кордоном».
Її поява в 1869 році викликала деякий інтерес з боку читаючої публіки через рідкісне для тих років сполучення добротного південного гумору й сатири. Таким чином, літературний дебют Марка Твена відбувся.
В якості кореспондента Марк Твен відвідав Одесу, Ялту і Севастополь,
навіть написав замітку в
“Одеський вісник”.
У лютому 1870 року Марк Твен оженився на сестрі свого друга
Ч. Ленгдона, з яким познайомився під час круїзу, — Олівії.
Він прожив у шлюбі з Олівією Ленгдон тридцять чотири роки, до її смерті в 1904 р., в них було троє дочок (Сьюзі, Клара і Джин).
З-під пера Марка Твена
виходять блискучі твори:
«Пригоди Тома Сойєра»,
«Принц і жебрак»,
«Янкі з Коннектикуту при дворі короля Артура»,
«Пригоди Гекельберрі Фінна» та ін.
У 1901 році Марк Твен одержав почесний ступінь доктора красного письменства від Єльского університету. У наступному році — почесний ступінь доктора права від Міссурійського університету. Він дуже пишався цими званнями. Для людини, яка у 12 років покинула школу, визнання його таланту ученими мужами знаменитих університетів було дуже приємно. 1907 року Марка Твена знову відзначили ученим званням - ступенем доктора красного письменства від Оксфордського університету.
“Більшість пригод, описаних у цій книзі, відбувалося насправді:
дві-три сталися зі мною, решта – з моїми товаришами”.
Під ім’ям Тома Сойєра описано відразу трьох нерозлучних друзів: це сам Сем Клеменс, його шкільний приятель Віллі Боуен та великий бешкетник і зірвиголова Томас Сойєр Співі.
Прообразом Беккі Тетчер стала Лаура Хокінс, що жила по сусідству з Семом.
Молодший брат Тома, тихоня і ябеда Сід – це Генрі, молодший з синів Клеменсів.
Сувора тітка Поллі списана з матері письменника – Олівії Клеменс
Гек Фінн – точний портрет Тома Бленкеншипа, який жив у напівзруйнованій хижці на краю Ганнібала, частенько був голодний, ходив у лахмітті, іноді ночував під відкритим небом.
“Я прийшов у 1835 році з кометою Галлея, через рік вона знову прилітає, і я розраховую піти разом з нею”
Марк Твен помер від інфаркту 21 квітня 1910 року – на один день пізніше найбільшого наближення Комети. Поховали його поряд з дружиною, і могила позначена 12-футовим тобто двох-фатомним, марк-твеновим монументом, котрий поставила його остання донька, Клара.
Музей Марка Твена у Хартфорді, штат Коннектикут, де у 1874—1891рр. проживав письменник
Цікаві факти
«Пригоди Гекльберрі Фінна» в зв’язку з розширенням меж політкоректності вилучено з програми деяких шкіл США за начебто расистські висловлювання. Вперше це трапилось 1957 р. в штаті Нью-Йорк.
Але на загальнонаціональному рівні вимоги вилучити книгу з переліку творів, обов’язкових для вивчення, провалися в федеральному суді в 1998 році. В лютому 2011 р. в США виходить перше видання книги, в якому «образливі» слова будуть змінені на «політкоректні»
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/kultura-italiyskogo-vidrodzhennya2.html
|
культура італійського відродження
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/c2b375b97eb3d97fd6ecf41af4b018e7.pps
|
files/c2b375b97eb3d97fd6ecf41af4b018e7.pps
| null |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/krimski-soneti-patriotizm-i-nostalgiya-za-batkivschinoyu.html
|
“Кримські сонети” Патріотизм і ностальгія за батьківщиною
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/37/543f431a712b5cec1b163eb79402dba8.ppt
|
files/543f431a712b5cec1b163eb79402dba8.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/velikiy-antikvarniy-salon-.html
|
Великий Антикварний Салон - 2008
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/9/db5ff648007867b821580db397e416dc.ppt
|
files/db5ff648007867b821580db397e416dc.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/noviy-zapovit-mudrist-ta-povchalnist-evangelskih-pritch.html
|
Новий Заповіт. Мудрість та повчальність євангельських притч
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/5aab01213af732b882cd664f22925be3.ppt
|
files/5aab01213af732b882cd664f22925be3.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/boris-pasternakzimova-nich-spravzhniy-gimn-kohannyu.html
|
Борис Пастернак"Зимова ніч" - справжній гімн коханню
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/13/05c5dfcc1861017ed7aeae4404a11072.ppt
|
files/05c5dfcc1861017ed7aeae4404a11072.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/veliki-geografichni-vidkrittya.html
|
великі географічні відкриття
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/18/d85d4709e5b70a42ccd3a3a5409dde57.ppt
|
files/d85d4709e5b70a42ccd3a3a5409dde57.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/versalskiy-mirniy-dogovir1.html
|
"Версальський мирний договір"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/57/495c21b2ee9aedb1b59d56251820b03c.ppt
|
files/495c21b2ee9aedb1b59d56251820b03c.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mihaylo-sholohov-dolya-lyudini.html
|
Михайло Шолохов - «Доля людини»
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/31/5d6af50f761771fc405a79ba999315aa.ppt
|
files/5d6af50f761771fc405a79ba999315aa.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/kultura-italiyskogo-vidrodzhennya.html
|
культура італійського відродження
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/71ccb8c8a6903eb6a1ad2b9ade9957de.ppt
|
files/71ccb8c8a6903eb6a1ad2b9ade9957de.ppt
| null |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/dzheyms-dzhoys-zhitteviy-ta-tvrchiy-shlyah.html
|
Джеймс Джойс життєвий та тврчий шлях
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/33/7f4003970791a1a5c51b36accf4a335d.ppt
|
files/7f4003970791a1a5c51b36accf4a335d.ppt
|
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/edgar-po.html
|
Едгар По
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/c3d5e74aca0129ba47addc21d17c6379.ppt
|
files/c3d5e74aca0129ba47addc21d17c6379.ppt
|
*
*
*
*
*
*
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/istorichna-proza1.html
|
"Історична проза"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/db251561e65005e0797b2b3037ec7601.ppt
|
files/db251561e65005e0797b2b3037ec7601.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/m-yu-lermontov-geroy-nashogo-chasu.html
|
М. Ю. Лермонтов “Герой нашого часу”
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/26/b00b4bca34b9229d759619f6733b34e9.ppt
|
files/b00b4bca34b9229d759619f6733b34e9.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mihaylo-sholohov-tragichna-dolya-odniei-lyudini-yak-vtilennya-tragedi1.html
|
Михайло Шолохов (1905-1984). Трагічна доля однієї людини як втілення трагедії всього народу під час Другої світової війни в оповіданні “Доля людини”
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/256e02ae50aa58b35853eb1d770cde0e.ppt
|
files/256e02ae50aa58b35853eb1d770cde0e.ppt
|
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
|
https://svitppt.com.ua/ya-i-ukraina/vishivanka-yak-element-ukrainskogo-nacionalnogo-vbrannya.html
|
Вишиванка як елемент українського національного вбрання.
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/16/703f7c6bf810c0eb3c7c2c2dde53ff13.ppt
|
files/703f7c6bf810c0eb3c7c2c2dde53ff13.ppt
|
LOGO
1
2
3
Add Your Text
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/giyom-apolliner.html
|
"Гійом Аполлінер"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/39/2a54957267fa380bfebecd27898a6f8e.ppt
|
files/2a54957267fa380bfebecd27898a6f8e.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/issumbusi-abo-hlopchik-mizinchik.html
|
«Іссумбусі, або Хлопчик – Мізинчик»
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/29/4f3a749e670de9a5007de412032eb525.ppt
|
files/4f3a749e670de9a5007de412032eb525.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mit-prosvitlennya-dushi-urok-komparativnogo-analizu-novel-ostanniy-lis.html
|
Мить просвітлення душі. Урок компаративного аналізу новел “Останній листок” О. Генрі та “Кленові листки” В. Стефаника
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/c68a26d7e520d7feb43466e846cfb538.ppt
|
files/c68a26d7e520d7feb43466e846cfb538.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/issumbosi.html
|
Іссумбосі
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/a043d69e4e367415266367a27ab676cd.ppt
|
files/a043d69e4e367415266367a27ab676cd.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/baroko5.html
|
Бароко
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/f6ec807f165b356d1db4dec1dc70eb19.pptx
|
files/f6ec807f165b356d1db4dec1dc70eb19.pptx
|
БАРОКО
Засновником бароко в Італії вважають Мікеланджело Буонарроті (1475—1564). Саме він підсилив архітектуру велетенським ордером, широко використовував карнизи, подвоєння пілястр та колон, тісняву архітектурних елементів та надлюдський розмір. Характерною є пишнота, парадність, яскравість кольорів, контрастність, екстравагантність орнаменту, асиметрія конструкцій. У бароковій архітектурі панують сильні контрасти об'ємів, перебільшена пластика фасадів, ефекти світлотіні та кольору. Живопис і скульптура відзначаються декоративно-театральними композиціями, тонкою розробкою колориту й ефектів освітлення, ускладненою пластикою, парадністю. У музиці — поява опери, розвиток вільного поліфонічного стилю (зокрема у творчості Йоганна Себастьяна Баха).
Бароко в арфітектурі
Інтер'єри стилю бароко використовували золото, срібло, мідь, кістку, мармур, різні породи дерева, мозаїку, облицювання шпоном. Як декоративні елементи застосовували дзеркала, скульптуру та малярство (Рубенс і пізній Рембрандт), стіни затягд
У цей період значного розвитку набули: порцеляна, дзеркало, перламутр, слонова кістка, кам'яна мозаїка. Круги й овали замінені складними спіралями, гладкі поверхні — увігнутими й опуклими. Різьба кучерявих стебел, мушель, гірлянд. Уперше з'являються кімнати з обшивкою стін в єдиному стилі з меблями. У барокових меблів з'являються складні позолочені різьблені елементи, м'які сидіння, оббиті дорогими яскравими тканинами і рясно прикрашені бахромою. Меблярі часто застосовували такий вишуканий прийом, як інверсія — чергування елементів, замість дуба використовували м'який горіх, більш придатний для різьблення і полірування, також використовували бронзові позолочені накладки.
Бароко в ювелірці
Вельможі-голландці, данці, шведи, французи й італійці — шаленіли від краси цих келихів. Створення подібних келихів відоме з доби середньовіччя. Крім золота, якого було небагато, швидко почали використовувати срібло чи коштовні камені, мінерали й екзотичні речі, перш за все корали. Згодом додалися кокосові горіхи і яйця страусів — і через їх незвичність для європейців, і через магічні властивості, якими їх тоді наділяли. В добу Великих географічних відкриттів до екзотичних речей, які завозили в Західну Європу, додалися великі за розмірами мушлі з тропічних морів. Особливо виділялися ювелірні майстерні XVII століття міст Німеччини — Гамбург, Нюрнберг, Аугсбург. Майстерні європейські ювеліри,
що вже мали значний досвід в обробці деревини, рогів, слонової кістки, узялися обробляти й мушлі тропічних морів.
Келих з наутілусом, Невідомий з Нідерландів 16 ст., Волтерс арт музей, Балтимор.
Малюнки доби бароко
Основною темою для пейзажного малярства були: міські пейзажі, море, французькі жанрові сцени з інтер'єрами барокових палаців.
Матеус Гюнтер, ескіз плафона «Еней», 1757, Новий замок,
Друкована графіка доби бароко
Жак Калло. «Сліпий і жебрак», 1622
Меблі доби бароко
Комод з декором по трафарету, 18 ст., Австрія, Народний музей
Скульптури бароко
Джованні Бонацца. «Алегорія вечора», з циклу «Перебіг доби», 1717
Бароко в літературі
Письменники та поети в епоху бароко сприймали реальний світ як ілюзію та сон. Реалістичні описи часто поєднувалися з їх алегоричним зображенням. Широко використовувалися в цю добу символи, метафори, театральні прийоми, графічні зображення (рядки віршів утворюють малюнок), насиченість риторичними фігурами, антитезами, паралелізмами, градаціями, оксиморонами. Існує бурлескно-сатиричне відношення до дійсності. Для літератури бароко характерне прагнення до різноманіття, підсумовування знань про світ, всеохоплюваність, енциклопедизм, який іноді обертається хаотичністю та колекціюванням сміховин, намаганням дослідити буття в його контрастах (дух та плоть, морок та світло, тимчасове та вічне).
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/baroko3.html
|
Бароко
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/61/58e33953916d192877bca2b812e7b0ae.pptx
|
files/58e33953916d192877bca2b812e7b0ae.pptx
|
Бароко
Художній напрям у літературі та мистецтві Європи й Америки кінця ХVI – середини XVIII ст. Характерними ознаками бароко є: контрастність, динамічність, емоційність образів, прагнення до величі та пишності, поєднання реального та ілюзій.
Термін «бароко» був уведений у XVIII столітті, причому не представниками напряму, а їхніми супротивниками — класицистами, які вбачали в мистецтві бароко цілком негативне явище.
Термін «бароко» вперше був застосований для характеристики стилю архітектурних споруд. Але згодом його починають вживати для позначення інших мистецьких явищ. У XVIII столітті термін «бароко» застосовують до музики, ХІХ столітті його вживають стосовно скульптури та живопису. Наприкінці XIX століття починають говорити про бароко в літературі. Вважається, що першим термін «бароко» щодо літератури використав Фрідріх Ніцше: у 1878 році видатний філософ писав про барочний стиль грецького дифірамба, а також про барочний період грецького красномовства.
Основні художні риси бароко за Д. Наливайком
УНІВЕРСАЛЬНІСТЬ, прагнення до масштабності;
ДИНАМІЧНІСТЬ викликана показати швидкоплинність життя, рухливість та мінливість світу;
КОНТРАСТНІСТЬ показує неоднозначність і суперечність світу
Для стилю бароко характерна:
УСКЛАДНЕНА МЕТАФОРИЧНІСТЬ, що ґрунтується на поєднанні далеких одне від одного явищ і предметів.
РИТОРИЧНА МОВА – прагнення посилити емоційність розповіді, щоб вразити читача, викликати у нього сплеск почуттів.
Людина доби бароко постала істотою земною: непослідовною, суперечливою і швидше зіпсованою аніж доброчесною. Бароко показало двоїстість людської натури. Людині може допомогти лише власний розум в протистоянні зі злом.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/egipetski-mifi-ra-ta-apop-mif-pro-te-yak-tefnut-pokinula-egipet.html
|
Єгипетські міфи. Ра та Апоп. Міф про те, як Тефнут покинула Єгипет
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/34/75ca77b532af2620a2a89903e9b3be56.pptx
|
files/75ca77b532af2620a2a89903e9b3be56.pptx
|
Єгипетські міфи. Ра та Апоп. Міф про те, як Тефнут покинула Єгипет.
Вчитель світової літератури
Чиркова Н.В.
СОШ №7
м. Хмельницький
Карта Давнього Єгипту
Єгипетські піраміди
Побут давніх єгиптян
Збір врожаю
Фрески Давнього Єгипту
Боги давньоєгипетської міфології
Бог
Сонця - Ра
Бог землі - Геб
Бог родючості землі - Осіріс
Богиня Неба – Нут та Бог Повітря – Шу
Ісіда – богиня Родючості
Богиня Тефнут – Око сонячного Ра
Битва Ра з Апопом
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/ctendalchervone-i-chorne.html
|
Cтендаль"Червоне і чорне"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/4fff961df00d0d10b1f072aae8550dea.ppt
|
files/4fff961df00d0d10b1f072aae8550dea.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/velikobritaniya-u-h-rokah.html
|
Великобританія у 20- 30-х роках
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/14/b3855db0a5d30a9f46cf58068a6463cc.pptx
|
files/b3855db0a5d30a9f46cf58068a6463cc.pptx
|
Велика Британія в 20-30-х роках ХХ століття
©Тарасов В.В.
вчитель історії Серпневого НВК
2011
Всесвітня історія. 10 клас
Завдання уроку
Сформувати уявлення про Велику Британію після Першої світової війни;
познайомитися з внутрішньою політикою консерватив них і лейбористських урядів у Великій Британії
охарактеризувати загальний страйк гірників 1925—1926 рр. у Великій Британії;
вчитися порівнювати дії лейбористів та консерваторів і висловлювати свою думку.
План
Становище країни після Першої світової війни.
Внутрішня політика лейбористських та консервативних урядів.
Загальний страйк шахтарів. Події 1925 – 1926років.
Велика Британія у роки кризи.
Спроби реформування Британської імперії
Опорні поняття і дати
Опорні поняття:
Домініон;
Британська Співдружність;
Опорні дати:
1924 р. - перший лейбористський уряд.
1926 р. - загальний страйк у Великобританії.
1931 р. - Вестмінстерський статут. Оформлено Британську Співдружність.
Проблемне завдання
Чи можна британське суспільство 20-30-х рр. вважати демократичним? Відповідь обгрунтуйте.
Актуалізація опорних знань
1. До яких змін в економічному житті США привела Перша світова війна?
2.Яку зовнішню політику проводив В. Вільсон?
3.Що таке «політика ізоляціонізму» і чому вона була популярна в США?
4.Назвіть причини доби «проспериті».
5.Що привело США до «великої депресії»?
Наслідки Першої світової війни для Великої Британії
Соціально - політичні
Втрата позиції фінансово – економічного світового лідера
Перетворення в країну боржника
Активізація національно – визвольних рухів в колоніях
Посилення страйкового руху
Зростання впливу лейбористської партії
Надання Ірландії статусу домініону 1921р
1918р. – надання жінкам виборчих прав з 30 років
Наслідки Першої світової війни для Великої Британії
економічні
Втрата половини національного багатства
Нестача продовольства
Скорочення англійського експорту в 2 рази
Переміщення фінансового центру з Англії у США
Значні людські втрати: 743 тис. – вбито, 1693 тис - поранено
Внутрішня політика лейбористських та консервативних урядів у 1920-х роках
Грудень 1918р. – парламентські вибори
Коаліційний уряд
Д.Л.Джордж
Повоєнна відбудова економіки
Основні реформи:
Підвищення заробітної плати
Скорочення робочого дня
Матеріальна допомога солдатам
Жовтень 1922 відставка коаліційного уряду
Повоєнна економічна криза;
Наростання робітничого руху
Національно – визвольні рухи в колоніях;
Провал політики знищення Радянської Росії
Внутрішня політика лейбористських та консервативних урядів у 1920-х роках
Кінець 1922р – парламентські вибори
Консервативний уряд
Е.Бонар – Лоу та С.Болдуїна
Реформи
Збалансований бюджет, скорочення соціальних виплат
Придушення революційних виступів робітників
Допомога національним монополіям
Відмова від жорсткого контролю за економікою
Внутрішня політика лейбористських та консервативних урядів у 1920-х роках
Парламентські вибори 1924р.
Лейбористський уряд Р.Д.Макдональда
( січень – листопад 1924р)
Реформи
Курс на сприяння інтересам великого капіталу
Підтримка приватної ініціативи
Збільшення пенсій
Закон про будівництво житла для робітників
Встановлення дипломатичних відносин з СРСР
Внутрішня політика лейбористських та консервативних урядів у 1920-х роках
Парламентські вибори
1924р
Консервативний уряд С.Болдуїна
1924 – 1929рр
Реформи
Курс на стабілізацію економіки
1927 – закон про конфлікти в промисловості
Політика «мондизму» - зміцнення британської промисловості на світовому ринку
На початок 1929р. за обсягами випуску промислової продукції Велика Британія досягла рівня 1913року.
Загальний страйк шахтарів.
Опрацювати п.3 ( с.185 – 187) і визначте:
Які причини загального страйку шахтарів?
Яка організація виступила захисником інтересів шахтарів?
Чому загальний страйк шахтарів не переріс у революцію?
Закон про трудові конфлікти і професійні союзи. 1927 р.
1. Цим оголошується —
а) що будь-який страйк є незаконним, якщо (І) його метою не є сприяння врегулюванню трудового конфлікту…; (ІІ) якщо він задуманий і розрахований на те, щоб безпосередньо або через створення труднощів для суспільства застосувати примус стосовно уряду;
б) що будь-який локаут є незаконним…
2) Якщо будь-яка особа закликає, підбурює, спонукає інших осіб узяти участь у страйку або локауті, який цим Актом оголошений незаконним, то така особа піддається дисциплінарним судом штрафові… або ув’язненню…
4 — (І) Протизаконно вимагати від будь-якого члена профспілки робити внески в політичний фонд профспілки…
Запитання до документа
1. Після яких подій і з якою метою було прийнято цей закон?
2. Які обмеження накладалися на профспілки цим законом?
Велика Британія у роки кризи
Початок 1930р. – економічна криза.
1931р. – Р.Макдональд сформував «національний уряд» ( 1931 – 1935рр).
Реформи:
скасовано свободу торгівлі;
Політика протекціонізму;
Запровадження закону про економію;
Створення стерлінгового блоку.
Плакат „національного” уряду
Політика консерватичного уряду Н.Чемберлена
Уряд Н.Чемберлена ( 1937 – 1940рр).
Реформи:
Мілітаризація економіки;
Зміцнення позицій приватного капіталу, монополій;
Політика «умиротворення»;
Спроби реформування Британської імперії
Англійські домініони:
Канада, Австралія, Ірландія, Нова Зеландія, Південно – Африканський союз
Вагомий внесок у боротьбі проти Німеччини
Здатність забезпечити оборону країн власними силами
Звільнення від британської опіки
У 1917 р. на імперській конференції було оголошено, що домініони стануть "самостійними державами Співдружності імперії".
Домініони стали учасниками Паризької мирної конференції
Домінаони стали членами Ліги Націй.
Власна зовнішня політика
На імперській конференції 1926 р. визнавалася незалежність домініонів
На конференції 1930 р. було визнано право домініонів на відокремлення.
1931р. – ухвалення Вестмінстерського статуту – уточнення повноважень парламентів домініонів
Угода між Великобританією та Ірландією. 6 грудня 1921 р.
1. Ірландія матиме той самий конституційний статус у товаристві націй, який називається Британською імперією, що й домініон Канада, Австралійський Союз, домініон Нова Зеландія й Південно-Африканський Союз, із парламентом, що має право видавати закони з метою збереження миру, порядку і доброго врядування в Ірландії, та з виконавчою владою, відповідальною перед цим парламентом; і вона називатиметься й буде Ірландською вільною державою...
6. Аж до укладення такої угоди між Британським та Ірландським урядами, за якою Ірландська вільна держава візьме на себе свою власну берегову оборону, оборону Великобританії та Ірландії з боку моря візьмуть на себе імперські сили Його Величності...
9. Порти Великобританії та Ірландської вільної держави будуть повністю відкриті для кораблів іншої країни зі сплатою встановленого портового та інших зборів.
Запитання до документа
1. Чим було викликано появу цієї угоди між Великобританією та Ірландією?
2. Що мала на меті Великобританія, підписуючи цю угоду?
Закріплення
1. Охарактеризуйте зміни, що сталися в соціально-економічному розвиткові Великобританії після Першої світової війни.
2. Що сільного було в діях консеративних та лейбористських урядів Великої Британі в 20-30-х роках?
4. Які зміни стались у стосунках між метрополією і домініонами? Коли було утворено Британську Співдружність і з якою метою?
4. Чи можна британське суспільство 20-30-х рр. вважати демократичним? Відповідь обгрунтуйте.
Домашнє завдання
Читати §16
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mihaylo-opanasovich-bulgakov1.html
|
"Михайло Опанасович Булгаков"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/39/28865e854709372587c7e926e405cd2f.pptx
|
files/28865e854709372587c7e926e405cd2f.pptx
|
Михайло Опанасович Булгаков
Дитинство
Булкагов народився 15 травня 1891 р. в Києві. Батько викладав у Київській духовній академії курс історії. Мати, виховувала дітей, яких було семеро. Сім'я дала майбутньому письменникові дуже багато — виховала у нього любов до мистецтва, повагу до людей і працелюбність.
Освіта
Михайло Булгаков здобув чудову освіту в Першій Олександрівський гімназії.
У1909 році вступає на музичний факультет Київського університету.
Шпиталь і лікарня
Перша світова війна змусила Булгакова піти працювати у польових шпиталях. У вересні 1916 року Булгакова відкликали з фронту і направили завідувати земською Нікольською сільською лікарнею.
“Записки юного лікаря”
Враження від лікарської практики лягли в основу його першої книжки «Записки юного лікаря» (1925-1926 pp.).
Владикавказ
У жовтні 1919 року він перебував у складі денікінських військ на посаді начальника медичної служби у Владикавказі.
Переїзд до Москви
У1921 році Булгаков переїздить до Москви, де працює секретарем літературного відділу Главполітпросвіти.
Перша відомість
У середині 20 років Булгаков стає достатньо відомим. Його фельєтони регулярно публікували у пресі.
Обшук і вилучення
У травні 1926 року у зв'язку із закриттям журналу «Росія», в якому він друкувався, у Булгакова було зроблено обшук. Були вилучені рукописи «Собачого серця» і щоденники. Лише через 3 роки йому все повернули.
Критика
У1929 році ситуація навколо Булгакова різко погіршується. Ранні повісті й оповідання Булгакова мали успіх у читачів, проте їх різко зустріла критика.
Перша редакція “Майстера і Маргарити”
У тому ж, 1929 році, Булгаков починає працювати над першою редакцією роману «Майстер і Маргарита».
Булгаков - лібретист
У жовтні 1936року Булгаков стає лібретистом і перекладачем Великого театру. З переходом у Великий театр поліпшилось матеріальне становище письменника. Відпала потреба думати про завтрашній день.
Непоставлені п’єси
Проте автор страждав від неможливості ставити свої п'єси. Він говорив: «За останні 7років написав 16 творів, і всі вони загинули. Наївно було б думати, що піде сімнадцята, вісімнадцята чи дев'ятнадцята».
“Останні дні”
Пізніше Булгаков пише п'єсу про Пушкіна «Останні дні» (1935), у якій знову, як і в романі «Майстер і Маргарита», звертається до теми «митець і влада».
“Дияволіада”
«Дияволіада» відкрила новий етап у творчості Булкагова. У цьому творі виявилася характерна ознака художнього методу письменника — поєднання комічного і трагічного.
“Фатальні яйця”
«Фатальні яйця»— фантастична повість, дія в якій відбувається у недалекому майбутньому — 1928 р.
“Собаче серце”
«Собаче серце»— сатирична повість, у якій ідеться про медичний експеримент перетворення собаки в людину.
Трилогія
Роман «Біла гвардія», п'єси «Дні Турбіних» і «Бег» (1925—1928 pp.) складають трилогію про долі російської інтелігенції, їх поєднує образ центрального героя, в якому втілено духовні пошуки автора.
Підготувала
Учениця 11-Б класу
Сілецька Аліна
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/dzhovanni-bokkachcho-dekameron.html
|
Джованні Боккаччо "Декамерон"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/36/3c657f42e735dc28e738aaf587b91ad1.ppt
|
files/3c657f42e735dc28e738aaf587b91ad1.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/antichna-davnogrecka-i-rimska-literatura.html
|
"Антична (давньогрецька і римська) література"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/39/78be0cab9825c04019725382b82f5c9b.pptx
|
files/78be0cab9825c04019725382b82f5c9b.pptx
|
Підготували учні:
Пукіш Каріна
Шепель Поліна
Мелеш Катерина
Полянич Вікторія
Антична (давньогрецька і римська) література — вихідна основа європейських літератур
Античність – період в історії людства від 800 року до н. е. до 600 року н. е. у регіоні Середземного моря.
Ця доба відрізняється від попередніх і наступних спільними та сталими культурними традиціями, а з початку 1 століття, внаслідок розширення Римської імперії, також і політичною та культурною цілісністю. У більш вузькому розумінні античністю вважають історію стародавньої (архаїчної) та класичної Греції, еллінізму та Римської імперії.
Загальна періодизація
Рання античність (VIII ст. до н. е. - ... II ст. до н. е.) - зародження Грецької держави,
Класична античність (І ст. до н. е. - II ст. н е.) - час єдності греко-римської цивілізації,
Пізня античність (III-VI ст. н. е.) - розпад Римської імперії. Розпад Західної Римської Імперії ознаменував собою початок нової епохи - середньовіччя.
Анти́чна літерату́ра (від лат. antiquus — «стародавній,древній») — література стародавніх греків і римлян, яка розвивалася в басейні Середземного моря.
В античній літературі сформувались основні літературні жанри – епос, лірика, драма. Давньогрецькі поети розробили основні віршові розміри – ямб, хорей, дактиль, анапест, амфібрахій.
Естетика античної літератури
Міфологічність Персонажі античних міфів повністю олюднені, а міфотворчість розвивається головним чином у формі розповідей про героїв. Богам відведена центральна роль лише в деяких спеціальних видах міфів — космогоніях — міфах про походження світу, та теогоніях — міфах про походження богів. Ще однією особливістю античної міфології є те, що міфи позбавлені розумування.
Музичність Антична література була тісно пов'язана з музикою, що у першоджерелах, безумовно, може бути пояснено через зв'язок з магією і релігійним культом. Гомерові поеми та інші епічні твори співалися мелодійним речитативом у супроводі музичних інструментів і простих ритмічних рухів. Постановки трагедій і комедій в афінських театрах оформляли як розкішні «оперні» вистави. Ліричні вірші співалися авторами, які таким чином виступали одночасно ще й як композитори і співці
Віршованість
Певним зв'язком з магією можна пояснити надзвичайну поширеність віршової форми, яка буквально панувала у всій античній літературі. Епос виробив традиційний неквапливий розмір гекзаметр, великою ритмічною різноманітністю відзначалися ліричні вірші, трагедії і комедії також писалися віршами. Навіть полководці й законодавці у Греції могли звертатися до народу з промовами у віршовій формі. Рими античність не знала. Наприкінці античності виникає «роман» як зразок прозового жанру.
Етапи античної літератури
Архаїка
Класика
Еллінізм
Час Риму
Перехід до середньовіччя
Архаїка Період архаїки, або дописемний період, охоплює довгий ряд століть усної народної творчості та закінчується протягом першої третини I тисячоліття до н. е. і увінчується появою «Іліади» і «Одіссеї» Гомера (8-7 століття до н.е.). Розвиток літератури в цей час зосереджений на Іонійському узбережжі Малої Азії.
Другий період античної літератури збігається зі становленням і розквітом грецького класичного рабовласництва (VII–IV ст. до н.е). Цей період зазвичай називається класичним. У зв'язку з розвитком внутрішнього світу особистості з'являються численні форми лірики і драми, а також багата прозаїчна література, що складається з творів грецьких філософів, істориків і ораторів.
Класика
Демосфен
Сапфо
Сократ
Есхіл
Анакреонт
Еллінізм
Третій період античної літератури, зазвичай іменований елліністичним, виникає на новому щаблі античного рабовласництва, а саме великого рабовласництва. Внаслідок цього елліністичний період часто трактувався як деградація класичної літератури. Необхідно, однак, пам'ятати, що цей період тривав досить довго, аж до кінця античного світу, і володів специфікою, невідомою класиці. Початок цього культурно-історичного періоду пов'язаний з діяльністю Александра Македонського. У грецькій літературі відбувається процес кардинального оновлення жанрів, тематики і стилістики, зокрема виникає жанр прозового роману
Час Риму У цей період на арену літературного розвитку виходить молодий Рим. В його літературі розрізняють:
етап республіки, який завершується роками громадянських війн (3-1 століття до н.е.), коли творили Плутарх, Плавт, Цецилій Стацій, Теренцій.
«золотий вік» або добу імператора Авґуста, позначену іменами Вергілія, Горація, Овідія.
літературу пізньої античності (1-3 століття), представлену Сенекою, Валерієм Катоном, Цезієм Бассом.
Вергілій
Овідій
Горацій
Перехід до середньовіччя
У ці століття відбувається поступовий перехід до середньовіччя. Євангелія, створені у 1 столітті, знаменують повний світоглядний злам, провісник якісно нового світовідчуття і культури. З'являються описи діяльності святих та інших діячів церкви. Серед таких авторій були Євнапій, Коммодіан. Водночас в цей час творять Еліан, Оппіан, Авсоній, Клавдіан, Требеллій Полліон. В цей час творить останній письменник-енциклопедист античності Марціан Капелла.
Титульний аркуш праці Євнапія "Життя софістів"
Давньогрецьке Синопське Євангеліє, V ст.
Гоме́р (дав.-гр. Ὅμηρος) — легендарний давньогрецький поет, який вважається автором «Іліади» та «Одіссеї», двох славетних грецьких епічних поем, що започаткували європейську літературу. В античності Гомеру приписувалося авторство й інших творів (див. кіклічні поеми; від деяких з них збереглися фрагменти). Сукупність проблем, пов'язаних з особою Гомера і його відношенням до «Іліади» та «Одіссеї», про час виникнення, склад і взаємозв'язок окремих частин цих поем становлять знамените не тільки в порівняльному літературознавстві, а й у всій науці про античний світ «Гомерівське питання».
Тлумачення імені Гомера намагалися знайти вже античні автори. Ефор Кімський, спираючись на традиції, бачить в ньому значення «сліпого» (ὁ μη ὀρων). Пізніші письменники вважають, що воно означає творця епічної композиції, укладача (ὁμου — ά̓ρω); інші бачать у ньому вказівку на тісно згуртований стан співаків . Водночас німецький філолог-класик Теодор Бергк, не визнаючи символічного значення «заручника» або «поручителя», просто вважав Гомера історичною особою. Донині ім'я поета викликає різні гіпотези, аж до тлумачення його значення як «сліпець», «боян» тощо. Аналогії зі сліпими кобзарями легко відшукуються у різних народів, у тому числі і в українського.
Відсутність достовірних відомостей викликала вже в античності подвійне ставлення до Гомера. Так, за часів до Геродота існувала думка про те, що Гомер був не однією історичною особою, але являв собою колективне позначення для поетів стародавнього героїчного епосу в цілому. Пізніше, від часу Платона утвердилася думка, що Гомер був одноосібним творцем «Іліади» та «Одіссеї».
Одіссе́я (грец. Οδύσσεια) — епічна поема Гомера, що описує поневіряння та повернення на батьківщину героя троянської війни, царя Ітаки Одіссея. Будучи закінченою пізніше «Іліади», «Одіссея» слідує за більш раннім епосом, однак не є безпосереднім продовженням «Іліади».
Як «Іліада», «Одіссея» — епос епохи становлення античної суспільно-економічної формації. Відповідно до цього «Одіссея» створює для героїв набагато менш архаїчне культурне тло, ніж «Іліада», досить близько відображаючи сучасність: час падіння царської влади в грецьких громадах і початкові періоди розвитку іонійської торгівлі та мореплавання.
Іліа́да — кіклічна поема, що налічує 24 пісні, які складаються з 15693 віршів, і приписується Гомеру, найдавніша зі збережених пам'яток грецької літератури. «Іліада» є переробкою і об'єднанням численних сказань Стародавньої Греції про подвиги давніх героїв. В «Іліаді» зображуються соціальні відносини «гомерівського періоду», проте в ній збереглися також і рудименти мікенської доби. Наприклад, більшість персонажів «Іліади» представляють собою давніх, а іноді ще догрецьких богів, видозмінених у процесі схрещення місцевих культів із релігією Зевса — бога нових завойовників. За Узенером, в самому циклі сказань про взяття Трої («Священного Іліону») і наступному поверненні грецьких воїнів можна побачити відлуння прадавніх міфів. Мотиви, що мають базисне значення у побудові сюжету «Іліади» теж запозичені з інших сказань: «гнів Ахілла» — з епосу про гніві Мелеагра, а мотив розколу між Зевсом та Герою — з циклу міфів про Геракла.
Висновок
Підвалини європейської літератури заклала література антична. Твори античних поетів і письменників протягом століть вважалися ідеалом художньої досконалості та слугували неперевершеними взірцями для наслідування. Образи та сюжети античності — невичерпне джерело натхнення митців усіх часів. Вони надихали славетних поетів Данте Аліг’єрі, Франческо Петрарку, Вільяма Шекспіра, Фрідріха Шиллера, Джорджа Гордона Байрона. Антична література, разом з античним образотворчим мистецтвом, пережила віки. Тому й давньогрецькі епічні поеми, й лірика, й грецька драма, й твори найвидатніших римських поетів і досі сприймаються нами як естетично значимі художні твори, а не тільки як історичні документи далекого минулого. Мандруючи цим дивним, захоплюючим світом, світом античної літератури, кожне покоління робить для себе все нові відкриття.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/obraz-grenuya-i-yogo-literaturni-prototipi.html
|
Образ Гренуя і його літературні прототипи
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/26/cc02de9304c6fd30958469515f1330ef.pptx
|
files/cc02de9304c6fd30958469515f1330ef.pptx
|
Тема. Образ Гренуя і його літературні прототипи
…геній і злодійство – дві речі несумісні…
О.С. Пушкін “Моцарт і Сальєрі”
Він був монстр від самого початку. Тільки через свою впертість і злість він вирішив жити.
МОНСТР
Відсутність
любові і
співчуття
МОНСТР
Відсутність Відсутність
любові і запаху
співчуття
МОНСТР
Відсутність Відсутність Відсутність
любові і запаху розуміння
співчуття абстрактних
понять
МОНСТР
Відсутність Відсутність Відсутність
любові і запаху розуміння
співчуття абстрактних
понять
КЛІЩ
несе небезпеку для суспільства
Домашнє завдання:
Написати твір на тему: “ Чи сумісні геній і злодійство? ”
Прочитати роман П. Коельо “ Алхімік ”
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mark-tven-semyuel-lenghorn-klemens.html
|
Марк Твен (Семюель Ленгхорн Клеменс)
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/1/1188f6655d35a80467b1612405a9c4d7.pptx
|
files/1188f6655d35a80467b1612405a9c4d7.pptx
|
Марк Твен (Семюель Ленгхорн Клеменс) (1835-1910)
ВИДАТНИЙ АМЕРИКАНСЬКИЙ ПИСЬМЕННИК , САТИРИК , ЖУРНАЛІСТ
Американське містечко Ганнібал, прообраз Сент-Пітерсберга – мала батьківщина Марка Твена
Повноводна Міссісі́пі,
описана в книгах Марка Твена
Містечко живе й дихає одним
Марком Твеном
Будинок, у якому жив майбутній письменник
Одна з кімнат музею Марка Твена
Будинок суду, де працював батько Марка Твена
На березі Міссісіпі розкинувся парк,
а в ньому - пам’ятник письменнику
Пароплав “Марк Твен”, стилізований під “Велику Міссурі”
Пам’ятник героям Марка Твена – Тому і Геку
З 12 років (після смерті батька) Семюель починає працювати помічником у друкарні. З 1851 займається набором (друком) і редагуванням статей та гумористичних нарисів для „Ганнібальського журналу“, газети, власником якої був його брат Оріон. У віці 18 років він залишив Ганнібал і працював у друкарні у Нью-Йорку, Філадельфії, Сент-Луїсі та інших містах. Він займався самоосвітою, багато часу проводячи у бібліотеці, таким чином отримуючи стільки знань, скільки він би зміг одержати, закінчивши звичайну школу.
У 22 роки повернувся в Міссурі, з'явилася мрія стати капітаном корабля. Твен надзвичайно ретельно вивчив 2 000 миль (3 200 кілометрів) річки Міссісіпі за два роки, аж поки не отримав у 1859 році диплом капітана корабля. Навчаючись, Семюель заохочував свого молодшого брата працювати з ним. Але Генрі загинув 21 червня 1858 року, коли пароплав, на якому той працював, вибухнув. Марк Твен передбачив цю смерть — вона йому наснилася за місяць до того.
1861 року в США розпочалася Громадянська війна за звільнення негрів від рабства. Сем пішов воювати.
Згодом Семюель працював цілий рік на срібному руднику. Паралельно з цим він писав гумористичні розповіді для газети «Терріторіал ентерпрайз» у Вірджині-Сіті й у серпні 1862 одержав запрошення стати її співробітником. Ось де і довелося Семюелю Клеменсу шукати для себе псевдонім.
Не довго думаючи, він згадав рідну річку і взяв собі в якості його вислів лотових на Міссісіпі, що викрикували «марк твен» («мірка 2»), що означало достатню глибину для безпечного плавання.
Так на просторах Америки з'явився письменник Марк Твен, який зумів завоювати своєю творчістю світове визнання.
Як кореспонденту «Альта Каліфорнія» йому вдається взяти участь у середземноморському круїзі на пароплаві «Квакер-Сіті», під час якого він зібрав матеріал для своєї першої книги «Простаки за кордоном».
Її поява в 1869 році викликала деякий інтерес з боку читаючої публіки через рідкісне для тих років сполучення добротного південного гумору й сатири. Таким чином, літературний дебют Марка Твена відбувся.
В якості кореспондента Марк Твен відвідав Одесу, Ялту і Севастополь,
навіть написав замітку в
“Одеський вісник”.
У лютому 1870 року Марк Твен оженився на сестрі свого друга
Ч. Ленгдона, з яким познайомився під час круїзу, — Олівії.
Він прожив у шлюбі з Олівією Ленгдон тридцять чотири роки, до її смерті в 1904 р., в них було троє дочок (Сьюзі, Клара і Джин).
З-під пера Марка Твена
виходять блискучі твори:
«Пригоди Тома Сойєра»,
«Принц і жебрак»,
«Янкі з Коннектикуту при дворі короля Артура»,
«Пригоди Гекельберрі Фінна» та ін.
У 1901 році Марк Твен одержав почесний ступінь доктора красного письменства від Єльского університету. У наступному році — почесний ступінь доктора права від Міссурійського університету. Він дуже пишався цими званнями. Для людини, яка у 12 років покинула школу, визнання його таланту ученими мужами знаменитих університетів було дуже приємно. 1907 року Марка Твена знову відзначили ученим званням - ступенем доктора красного письменства від Оксфордського університету.
“Більшість пригод, описаних у цій книзі, відбувалося насправді:
дві-три сталися зі мною, решта – з моїми товаришами”.
Під ім’ям Тома Сойєра описано відразу трьох нерозлучних друзів: це сам Сем Клеменс, його шкільний приятель Віллі Боуен та великий бешкетник і зірвиголова Томас Сойєр Співі.
Прообразом Беккі Тетчер стала Лаура Хокінс, що жила по сусідству з Семом.
Молодший брат Тома, тихоня і ябеда Сід – це Генрі, молодший з синів Клеменсів.
Сувора тітка Поллі списана з матері письменника – Олівії Клеменс
Гек Фінн – точний портрет Тома Бленкеншипа, який жив у напівзруйнованій хижці на краю Ганнібала, частенько був голодний, ходив у лахмітті, іноді ночував під відкритим небом.
“Я прийшов у 1835 році з кометою Галлея, через рік вона знову прилітає, і я розраховую піти разом з нею”
Марк Твен помер від інфаркту 21 квітня 1910 року – на один день пізніше найбільшого наближення Комети. Поховали його поряд з дружиною, і могила позначена 12-футовим тобто двох-фатомним, марк-твеновим монументом, котрий поставила його остання донька, Клара.
Музей Марка Твена у Хартфорді, штат Коннектикут, де у 1874—1891рр. проживав письменник
Цікаві факти
«Пригоди Гекльберрі Фінна» в зв’язку з розширенням меж політкоректності вилучено з програми деяких шкіл США за начебто расистські висловлювання. Вперше це трапилось 1957 р. в штаті Нью-Йорк.
Але на загальнонаціональному рівні вимоги вилучити книгу з переліку творів, обов’язкових для вивчення, провалися в федеральному суді в 1998 році. В лютому 2011 р. в США виходить перше видання книги, в якому «образливі» слова будуть змінені на «політкоректні»
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/klasicizm3.html
|
Класицизм
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/1eff45f54fed1a450692ea819d42461f.pptx
|
files/1eff45f54fed1a450692ea819d42461f.pptx
|
імпульси. Розвиток архітектури великою мірою зумовлюється прогресом будівельної техніки. В цей час поступового впроваджуються в будівництво металеві конструкції, проте, як і раніше поширене було дерев'яне будівництво.
В розвитку класицизму можна визначити три етапи: становлення стилю, зрілість і занепад. Архітектура першого етапу відзначається переходом від бароко до класицизму, пошуками нових засобів художньої виразності, й новим підходом до ансамблевої забудови. За часів класицизму набуває значення відкритий характер композиції ансамблів площ, вулиць і окремих комплексів.
Основним досягненням другого етапу було створення великих ансамблів, а в архітектурі - застосування декоративного мистецтва для втілення значних художніх задумів.
На третьому етапі поширилося багатоповерхове будівництво, зростали промислові підприємства, учбові заклади. Занепад класицизму виявився також у відході від творчого розуміння й використання форм античності у пануванні канонів і штампів.
2. Архітектори класицизму та їх твори
Кращі набутки зрілого класицизму знаходять підтримку, поширення у творчій практиці українських архітекторів та скульпторів.
Відомі зодчі першої половини ХІХ ст. такі як Андрій Воронихін, Андріян Захаров, Олександр Брюллов, Василь Стасо, Вікентій Беретті доповнили основну формулу класицизму, положенням про цілісність і ансамблю та його синтез із давньою забудовою. Виняткову увагу вони приділяли єдності архітектурних споруд.
Найвеличнішій будівлі за їхнім задумом, мали відповідати вимогам кругового або секторально-панорамного огляду і мати ідеальні пропорції з різних точок зору. На них мав триматися ансамбль вулиці, площ, кварталів. Одним з найбільших досягнень зрілого класицизму було втілення в практику синтезу архітектури й скульптури. В першій пол. ХІХ ст. співдружність цих двох мистецтв досягла небувалої досконалості.
Серед значних і найкращих споруд кінця ХVІІІ ст. виділяється п'ятибанний Спасо-Преображенський собор у Новгороді-Сіверському, закладений за планом петербурзького архітектора Дж. Кваренчі. Собор розміщено у центрі забудови монастиря.
Квадратна у плані будова з чотирьох боків має виступи. На виступу головного фасаду створено портик-лоджію з чотирма колонами, затиснутими між двома антами. Бокові виступи підкреслено чотирма півколонами з яких середні напівкруглі, а дві крайні - квадратні. Бокові входи оригінально розміщено в нішах. Апсида східного фасаду має вигляд півротонди з причетвертими колонами.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/balzak-i-ukraina.html
|
"Бальзак і Україна"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/39/83e2306a8de33f7045f2b00c71899ba6.pptx
|
files/83e2306a8de33f7045f2b00c71899ba6.pptx
|
Бальзак і Україна
Своїми щасливими подіями біографія Бальзака зобов'язана Евеліні Ганській. З нею у письменника була довга переписка, (з 1832 року). У 1843 році відбулася їхня перша зустріч у Петербурзі, і дві подальші на Україні (1847 р, 1848 р).
Українське кохання Оноре де Бальзака 28 лютого 1832, коли прийшов перший лист із таємничої України, він вза- галі поспішав на побачення з герцо- гинею де Кастрі ... І тим не менше все-таки заглянув в конверт зі своєю долею, заглянув - і почав в нетерпін- ні чекати наступного листа Незнайомки. Її витонченість і аристократизм стилю змусили його миттєво забути манірних герцогинь і маркіз.
Бальзак писав своїй таємничій коханій: «Не бійтеся мене, не вірте нічому поганому, що про мене говорять! Я просто дитина, але набагато більш легковажна, ніж Ви вважаєте. Зате я чистий, як дитя, і люблю, як дитя ». Його листи, повні пристрасними одкровеннями і почуттями, зводили її з розуму: «Обожнювана повелителька, Ваше спляче величність, горда королева ... троянда Заходу, зірка Півночі ...»
Бальзак ні на мить не сумнівався, що незнайомка була розумна, молода і дуже красива. Незабаром таємнича українка в новому листі розкрила себе, назвавшись Евеліною Ганською (1802-1882), уродженої Ржевуською - вона походила з старовинного польського роду. Їй було тридцять два роки, хоча вона і приховувала свій вік, завжди віднімаючи п'ять років.
В Україну Бальзак приїздив тричі. Його шлях пролягав через Дубно, Броди... У Львові письменник цілий вечір провів у готелі „Жорж”, насолоджуючись французьким вином, грою в карти й архітектурними острівцями „маленького Парижу”.
Бальзак любив Україну. Він називав її „прекрасним краєм, мешканці якої самі не знають, серед якої краси живуть”. Під’їжджаючи вперше до маєтку Ганської, стомленому нелегкою дорогою поглядові парижанина відкрилася дивовижна картина: до білосніжного палацу, відтіненого вечірнім малиновим світлом, вела широка брукована дорога, наприкінці якої біля парадного входу під розкішним кленом стояла графиня Ганська, одягнена у фіялкові шати…
Утім, щодо любові, то людський поголос, та й пізніші дослідження бальзаківців, інтерпретували їхні взаємини по своєму. Вона любила його славу, а він – її гроші – ось і вся розгадка цього дивного роману, казали вони. Й як головний аргумент наводили „цитати” з реєстру маєтностей Ганських, котрі мали 21 тисячу акрів землі й 3 тисячі душ кріпаків.
Але назло недоброзичливцям й кепкувальникам, котрі твердили, що Бальзак любив не Еліну, а її гроші, письменник лишив по собі й ранні листи. В них стільки пристрасти, стільки палкости, стільки сокровенности, що кожен, хто бодай раз у житті був закоханим, впізнає в цих словесних взаєминах справжні глибинні почуття.
Перебування в Україні дало йому можливість ознайомитися зі слов'янським світом, до якого він виявляв інтерес. У листах на батьківщину відзначав багатства цього краю.
Йому запам'яталися мальовничі села, родючі ниви і веселі селяни. "Всюди, - зазначає він, - я бачив групи селян і селянок, які йшли на роботу або поверталися додому, дуже весело, безтурботною ходою і майже завжди з піснями". Життя українського селянина, Бальзак сприйняв як ідилію.
«Країна ця дивна з того погляду, що поруч з надзвичайним блеском бракує в ній самого необхідного комфорту»
«Не можна уявити собі просторів та врожаю на цих землях, котрих ніколи не гноять і на котрих щороку сіють жито».
У листах з України міститься і багато критичних зауважень щодо відсталості української економіки, невмілого ведення господарства поміщиками тощо. Українські враження знайшли відображення у романі "Селяни" (1848)- одному із підсумкових у творчості письменника.
Спогади Оноре де Бальзака про Україну:
«Можливо, що мені вдасться Вам подякувати за цю приятельську послугу, як Ви приїдете на Україну, в цей рай земний, де я запримітив уже 77 способів приготовлення хліба, що дає високу ідею про винаходи населення комбінувати самі прості речі. Чи так воно само й на Литві? Готуєте Ви там каші на 77 відмін?» (лист до п. Ширковичевої з 29. XI. 1848).
«Молоді дами бувають на балах в сукнях королівської роскоші, далеко більшої від усього того, що можна побачити в Парижі... Вони руйнують чоловіків своїм вбранням…»
Зв'язок з Україною не вичерпується фактами перебування письменника на її території. Його творчість стала відомою тут ще раніше завдяки російським перекладам
Творчістю Бальзака захоплювалися українські письменники другої половини XIX - початку XX ст. від Марка Вовчка до М. Коцюбинського.
З творами Бальзака був добре обізнаний Т. Шевченко, про що свідчать посилання на них у його повістях. І. Франко охарактеризував творця "Людської комедії" як одного з найвидатніших представників реалістичної традиції у французькій та європейській літературі.
|
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/versalskiy-dogovir.html
|
"Версальський договір"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/57/32a874f8e22595145f15c33404d41cbf.pptx
|
files/32a874f8e22595145f15c33404d41cbf.pptx
|
Версальський договір
Учениці 10-А класу
КЗО ДСЗШ №147
ім.В.Чорновола
Іващенко Ірини
Версальский мирний договір
Версальський мирний договір — підписаний у Версалі 28 червня 1919 року державами-переможницями у Першій світовій війні (США, Британією, Францією, Італією, Японією, Бельгією тощо) з одного боку, і переможеною Німеччиною — з іншого. З іншими центральними державами, які воювали на стороні Німеччини у Першій світовій війні були підписані окремі договори. Хоча перемир`я, підписане 11 листопада 1918 року, фактично закінчило бойові дії, знадобилося шість місяців переговорів на Паризькій мирній конференції щодо укладання мирного договору. Договір був зареєстрований у секретаріаті Ліги Націй 21 жовтня 1919 року, і надрукований в Treaty Series.
Переговори
Переговори між союзними державами почалися 18 січня в Salle de l'Horloge Міністерства закордонних справ Франції , на набережній д'Орсе в Парижі. Спочатку в переговорах брали участь 70 делегатів з 27 країн.Німеччина, Австрія та Угорщина, які зазнали поразки, були виключені з переговорів. Росія також була виключена, тому що вона уклала окремий договір з Німеччиною в 1918 році, згідно з яким Німеччина отримала велику частину території Росії і ресурсів. Як пізніше зазначали учасники переговорів у Версалі, умови цього договору були вкрай суворими. Ще раніше окремий договір був також укладений між Українською Народною Республікою та Центральними державами.
До березня 1919 року, найважливішу роль у веденні переговорів відносно складних і важких умов миру відігравали регулярні зустрічі «Ради десяти», в яку увійшли глави урядів і міністри закордонних справ п'яти основних переможців (Сполучене Королівство, Франція, США, Італія та Японія). Це незвичайне утворення виявилося занадто громіздким і формальним для ефективного прийняття рішень, Японія і, більшу частину переговорів — міністри закордонних справ — покинули головні зустрічі, отже залишилася тільки «Велика четвірка». Після того, як територіальні претензії прем`єр-міністра Італії Вітторіо Орладно стосовно Фіуме були відхилені, він покинув переговори і повернувся тільки на підписання договору у червні.
Остаточні умови були визначені лідерами «великої трійки» країн: прем'єр-міністром Великобританії Девідом Ллойд Джорджем, прем'єр-міністр Франції Жоржем Клемансо, і американським президентом Вудро Вільсоном .Навіть цій невеликій групі було важко визначитися із загальною позицією, тому що їхні цілі суперечили одна одній. Результаті було названо «невдалим компромісом».
Позиція Великобританії
Спустошення у Великобританії під час війни було порівняно невеликі, тому прем'єр-міністр Девід Ллойд Джордж підтримував репарації меншою мірою ніж французи. Великобританія починала дивитися на відновлену Німеччини як на важливого торговельного партнера і турбувався про вплив відшкодування також на британську економіку. Ллойд Джордж був також стурбований пропозицію Вудро Вільсона за «самовизначення», і, як французи, хотів зберегти імперіальний статус своєї країни. Як і французи, Ллойд-Джордж підтримував таємні договори і військово-морської блокади. Ллойд Джорджу вдалося збільшити загальну величину репарацій і частку Великобританії вимагаючи компенсації за величезну кількість вдів, сиріт та чоловіків, які стали інвалідами війни і були не в змозі працювати.
Позиція США
В Сполучених Штатах панував сильний антиінтервенціоністський настрій, після вступу США у війну в квітні 1917 року, багато американців прагнули звільнитися від європейських справ якомога швидше. США зайняли більш примирливу позицію стосовно питання німецьких репарацій. До кінця війни президент Вудро Вільсон, разом з іншими американськими чиновниками, включаючи Едварда Гауса висунула Чотирнадцять пунктів, які він представив у своєму виступі на Паризькій мирній конференції. США також висловили бажання продовжувати торгівлю з Німеччиною, тому також не хотіли ставитися до неї занадто строго в економічних плані.
Позиція Франції
Французька делегація в Парижі на чолі з прем'єром Жоржем Клемансо була сповнена рішучості щодо відновлення французької гегемонії на європейському континенті. З 1870 до 1914 року Німеччина здіснила великий економічний і демографічний ривок, перевершивши Францію за впливами на континенті. Таким чином, Клемансо використовув конференцію як засіб відновлення позицій Франції як великої держави в Європі.
Умови договору
Умови договору склали на Паризькій мирній конференції 1919—1920 рр. Договір набув чинності 10 січня 1920 , після ратифікації його Німеччиною і чотирма головними союзними державами — Великобританією, Францією, Італією і Японією. Із держав підписавших Версальський мирний договір США, Хіджаз і Еквадор відмовилися його ратифікувати. Сенат США відмовився від ратифікації через небажання США зв'язувати себе участю в Лізі Націй (де переважав вплив Великобританії і Франції), статут якої був складовою частиною Версальського договору. Замість цього договору США уклали з Німеччиною в серпні 1921 особливий договір, майже ідентичний Версальському, але не містив статей про Лігу Націй.
Територіальні зміни у Європі
Межі Німеччини зразка 1919 року була окреслені майже 50 до того, при офіційному створення країни в 1871 році. Території і міста в цьому регіоні протягом століть неодноразово переходили ві однієї держави до іншої, у тому числі, в різний час, частиною з них володіли Австро-Угорська імперія, Королівство Швеція, Польща і Річ Посполита. Проте, Німеччина претендувала на ці землі і міста, які вона розглядала як історично "німецькі" століттями до створення Німеччини як держави в 1871 році. Інші країни оспорювали претензії Німеччини на цій території. У мирному договорі, Німеччина погодилися повернути спірні землі і міста в різним країнам.
Німеччина була змушена поступитися контролем над своїми колоніями, а також втратити ряд європейських територій. Західна Пруссія була передана Польщі, надавши їй тим самим доступ до Балтійського моря через«польський коридор», який Пруссія анексувала при поділах Польщі. Це перетворило Східну Пруссію в ексклав, відділений від основної території Німеччини.
Ельзас і більша частина Лотарингії (у кордонах 1870 р.), раніше німецькомовні території, що входили у склад Франції, анексовані королем Людовика XIV, який розглядав Рейн, як "природній кордон" Франції. Приблизно після 200 років французького правління, в 1871 році, Ельзас і німецькомовна частина Лотарингії були передані Німеччині відповідно до Франкфуртсього договору. У 1919 році обидва регіонів знову були передені Франції.
Більша частина провінції прусської провінції Позен (нині Познань) і Західної Пруссії, яка Пруссія анексувала під час поділів Польщі (1772-1795) без плебісциту відійшли до Польщі (площа 53 800 км ², 4224000 жителів (1931)). Більша частина провінції Позен вже потрапили під польський контроль під час Великопольського повстання 1918-1919 років.
Округи Мальмеді й Ейпен Німеччина передавала Бельгії. Населенню дали можливість висловити "протест" проти перенесення, алеу відповідному реєстрі зібралось небагато підписів. Залізниця Vennbahn також передавалася Бельгії.
Територіальні зміни у Європі
Данциг (Гданськ) оголосили вільним містом.
Мемель (Клайпеда) переданий у ведення держав-переможниць (у лютому 1923 р. окупований Литвою).
Глучинський регіон Верхньої Сілезії був без плебісциту переданий Чехословаччині (площа 316 або 333 км², 49 000 жителів).
Район Сольдау (нині Дзялдово) у Східній Пруссії, важливий залізничний вузол на маршруті Варшава-Гданськ, був переданий до Польщі без плебісциту (площа 492 км²).
Питання про державну приналежність Шлезвігу, південної частини Західної Пруссії і Верхньої Сілезї мало бути вирішене плебісцитом (північна частина Шлезвігу перейшла 1920 року до Данії, частина Верхньої Сілезії в 1922 р. — до Польщі; інші спірні території залишилися в Німеччини). Історично польські землі в басейні Одера — Нижня Сілезія та більша частина Верхньої Сілезії — залишилися в Німеччини.
Саар перейшов на 15 років під управління Ліги Націй, а потім його доля мала вирішитися шляхом плебісциту. Протягом цього часу видобуте вугілля направлялось у Францію. Регіон називався нім. Saargebiet і був сформований з південної частини німецької Рейнської провінції і західної частини баварського Пфальца згідно зі "Статутом Саару" Версальського договору (статті 45-50).
Німеччина взяла зобов'язання дотримуватися незалежності Австрійської Республіки, визнавала незалежність Чехословаччини й Польщі.
Було створено Рейнську демілітаризовану зону — Німеччині заборонили тримати будь-які війська на всій своїй території на захід від Рейна й на 20 кілометрів на схід.
Переділ німецьких колоній
Колонії Німеччини (Камерун, Того, Танганьїка Південно-Західна Африка, Ціндао, Нова Гвінея, Соломонові острови тощо) перейшли під опіку держав-переможниць (Британії, Франції, Японії, Південної Африки).
Переділ німецьких колоній був здійснений таким чином. В Африці Танганьїка стала підмандатною територією Великобританії, район Руанда-Урунді — підмандатною територією Бельгії, «Трикутник Кіонг» (Південно-Східна Африка) був переданий Португалії (названі території раніше складали Німецьку Східну Африку), Великобританія і Франція розділили Того й Камерун; ПАС отримав мандат на Південно-Західну Африку. У Тихому океані як підмандатні території до Японії відійшли острови, що належали Німеччині північніше екватора, до Австралійського Союзу — Німецька Нова Гвінея, до Нової Зеландії— острови Західне Самоа.
Німеччина за Версальським мирним договором відмовлялася від всіх концесій і привілеїв в Китаї, від прав консульської юрисдикції і від всякої власності в Сіамі, від усіх договорів і угод з Ліберією, визнавала протекторат Франції над Марокко та Великобританії над Єгиптом. Права Німеччини щодо Цзяочжоу і всієї Шаньдунської провінції Китаю відходили до Японії (внаслідок цього Версальський договір не був підписаний Китаєм). А також Ліга Націй хоті забрати собі і поділити частиру Радянскої Росії.
Обмеження на збройні сили
За договором збройні сили Німеччини повинні були бути обмежені 100-тис. сухопутної армії; обов'язкова військова служба скасовувалася, основна частина збереженого військово-морського флоту підлягала передачі переможцям, були також накладено жорсткі обмеження на будівництво нових бойових кораблів. Німеччині заборонялося мати багато сучасних видів озброєння — бойову авіацію, бронетехніку (за винятком невеликої кількості застарілих машин — броньованих автомобілів для потреб поліції)
Створення міжнародних організацій
Частиною I договору був Пакт про Лігу Націй (англ. Covenant of the League of Nations), який передбачав створення Ліги Націй, організація, метою якої був арбітраж у міжнародних суперечках щоб уникнути таким чином майбутніх воєн. Частина XIII постулювала створенняМіжнародної організації праці, щоб сприяти "регулюванню робочого часу, включаючи встановлення максимального робочого дня і тижня, регулювання трудових ресурсів, запобігання безробіттю, забезпечення адекватного прожиткового мінімуму, захист робітників від хвороб і травм, що випливають з його зайнятості, захист дітей, підлітків і жінок, забезпечення на старість і випадки каліцтва, захист інтересів робітників, що працюють в інших (ніж їх власна) країнах, визнання принципу свободи об'єднання, організація професійно-технічної освіти та інші заходи". Окрім цього, відповідно до частини XII, повинні були бути створені міжнародної комісії з питань адміністртивного контролю за Ельбою, Одрою, Німаном і Дунаєм.
Наслідки
Умови Версальського мирного договору традиційно вважаються виключно принизливими і жорстокими по відношенню до Німеччини. Вважається, що саме це призвело до крайньої соціальної нестабільності всередині країни (після початку світової економічної кризи в 1929 році), виникнення ультраправих сил і приходу до влади нацистів (в 1933 році).
Проте жорсткі обмеження, накладені на Німеччину, належним чином не контролювалися європейськими державами або ж порушення їх навмисно спускалися Німеччини з рук, у тому числі: Ремілітаризація Рейнської області, аншлюс Австрії, відторгнення Судетської області Чехословаччини і подальша окупація Чехії і Моравії.
|
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/velika-peremoga.html
|
Велика перемога
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/13/b6b3b0d6fc868609b49848d2514e5169.ppt
|
files/b6b3b0d6fc868609b49848d2514e5169.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/gabriel-garsiya-merkes-starigan-z-krilami.html
|
Габріель Гарсія Меркес “Стариган з крилами”
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/52/9e225c4311f34a1258f8dcb88fcc8885.pptx
|
files/9e225c4311f34a1258f8dcb88fcc8885.pptx
|
Габріель Гарсія Меркес “Стариган з крилами”
Крила – це символ духовного злету людини.
Л. Ромащенко
Дитині я б дав крила і сам би навчив її літати. Г. Маркес
Біографія Гарсія Маркеса
Ґабріель Ґарсіа Маркес народився 6 березня 1928 р. у містечку Аракатака, що неподалік від атлантичного узбережжя Колумбії. Сімейні обставини склалися так, що до восьми років хлопчика виховували дідусь Ніколас Маркес, який був військовим і бабуся Транкіліна якої пам'ять зберігала безліч легенд і казок.
Ще за шкільних років Ґабріель почав писати вірші. Згодом, навчаючись на юридичному факультеті університету в Боготі, він писав прозові твори й журналістські кореспонденції. 1955 р. була оприлюднена його повість «Опале листя», в якій змальовувалося вигадане містечко Макондо, що було художнім образом рідної Аракатаки. Пізніше Макондо стане головним тлом подій у його романі
«Сто років самотності». 1961 р. Маркес оселився у Мексиці. Тут була надрукована збірка його оповідань «Похорон Великої Мами». 1965 р. розпочав роман «Сто років самотності».
1982 р. письменника було нагороджено Нобелівською премією з таким формулюванням: «За романи й оповідання, в яких фантастичні та реалістичні елементи поєднані заради створення щедрого уявного світу, що у ньому відбито життя й суперечності Латиноамериканського континенту».
«Стариган з крилами»
Невеличке оповідання «Стариган з крилами» увійшло до збірки «Дивовижна її сумна історія наївної Ерендіри та її жорстокої бабці».
Чудо тут постає в образі ангела. Цікаво, що письменник зображає його не як надприродну істоту, котра вирізняється нетутешньою красою та могутністю, а як «старенького діда, який упав обличчям у грязюку, борсається там, але не може підвестися, бо йому заважають величезні крила». Люди бачать у ньому хіба що дивного жебрака з голим, немов коліно, черепом, беззубим ротом і великими півнячими крилами, до того ж «обскубаними й брудними».
Старий ангел – це утілення людської совісті, світлих ідеалів, істини, беззахисного добра.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/myulermontov.html
|
М.Ю.Лермонтов
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/47/7a55a5ea9a6b2ec09555559ce69421aa.ppt
|
files/7a55a5ea9a6b2ec09555559ce69421aa.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/barokko1.html
|
Барокко
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/51/4976e7e67d94c7e1dfb4399176c93ec5.ppt
|
files/4976e7e67d94c7e1dfb4399176c93ec5.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/borodinske-poboische-yak-istorichna-podiya-golovna-sila-ednist-vsih-sil-golovni-geroi-v-boyu-a-bolkonskiy-per-glibokiy-patriotizm-vsogo-narodu-porivnyannya-obraziv-napoleona-i-kutuzova.html
|
Бородінське побоїще як історична подія, головна сила -єдність всіх сил, головні герої в бою: А. Болконський, П'єр. Глибокий патріотизм всього народу. Порівняння образів Наполеона і Кутузова.
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/13/f8baebb62c36e8957db75833de2c3f58.ppt
|
files/f8baebb62c36e8957db75833de2c3f58.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/literatura2.html
|
Література
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/24/a9ae9ed4a39b5e46c2c370f9030a22fb.pptx
|
files/a9ae9ed4a39b5e46c2c370f9030a22fb.pptx
|
Собери рассыпанные слова
учить, Хорошо, знать, кто, хочет, всё, того
Аутотренинг
Я могу, хочу и достигну, чего желаю
ЖАН БАТИСТ МОЛЬЕР (1622 - 1673)
Жан Батист Мольер
–
псевдоним; настоящее имя и фамилия – Жан Батист Поклен.
Жан Батист МОЛЬЕР
Звезда, которая не угаснет никогда
Н.Буало
Пьеса Ж-Б Мольера «Мещанин во дворянстве»- сатира на дворянство и невежественных буржуа
работа над 1 и 2 действиями комедии
Приём «Ожидание»
Я смогу, исходя из темы…
Музыка Боккерини
Ролевая игра «Интервью писателя»
1А
1Б
1В
2В
2Б
2А
3В
3Б
3А
Хронологи-ческие рамки эпохи классицизма
Что такое классицизм?
Назовите основные черты классицизма
Теоретик французского классицизма
Допускалось ли смешение жанров?
Назовите жанры классицизма
Что такое сатира?
Что такое комедия?
Классицизм утверждал единство…
Исследовательская работа
1670
Пьеса «Мещанин во дворянстве»
Смысл названия
Конфликт
Жанр
Композиция
Герои
Литературное направление
Проблема
Тема
Музыка Люли
Людовик ХІV
Работа над содержанием
І и ІІ действий пьесы
Прочитайте социальный состав действующих лиц комедии, проанализируйте его
Где происходит действие пьесы
и в какое время оно укладывается?
Инсценирование І действия 1-2 явления
Какое представление
о моральном облике Журдена мы получаем?
Чтение 2 действия 6 явления
Какие новые важные штрихи в портрете Журдена вносит сцена с учителем философии?
В каких сценах
І и ІІ действий
г-н Журден
выглядит
комично?
Характеристика господина Журдена
тщеславен
расчётлив и безрассуден
упрям
безволен
наивен
простодушен
Черты характера Журдена
Положительные
Правдивый
Простодушный
Щедрый
Добрый
Доверчивый
Наивный
Стремиться к образованию
Отрицательные
вспыльчивый
Несдержанный в словах
Тщеславный
Расчетливый
Безвольный
Ж
У
Р
Д
Е
Н
Сделаем выводы:
Паспорт произведения
1.Автор
2.Страна
3.Произведение
4. Дата написания
5.Жанр
6. Тема произведения
7. Проблематика
8. Конфликт
9. Предмет комедии
10 Принцип построения
Паспорт произведения
1.Автор
2.Страна
3.Произведение
4. Дата написания
5.Жанр
6. Тема произведения
7. Проблематика
8. Конфликт
9. Предмет комедии
10. Принцип построения
Ж.Б.Мольер
Франция
«Мещанин во дворянстве»
1670год
Комедия-балет
Попытка подражать дворянам
Социального неравенства жизненных идеалов
Любовный, социальный
Богатый буржуа Журден
5 действий
Домашнее задание
Читать III – IV действие комедии
Составить устный ответ о господине Журдене (1 – 2 д.)
Ответить на вопрос: Когда юмор в изображении главного героя сменяется сатирой?
Звезда, которая не угаснет никогда
Н.Буало
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/antichna-literatura-vihidna-osnova-evropeyskih-literatur.html
|
Антична література — вихідна основа європейських літератур
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/45/addb9b96a82f40e9eedda4d635b6d20a.ppt
|
files/addb9b96a82f40e9eedda4d635b6d20a.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/velikobritaniya-st.html
|
Великобританія 19 ст
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/19/cf859f9ee18cdb4dae633d837d01ad82.pptx
|
files/cf859f9ee18cdb4dae633d837d01ad82.pptx
|
Велика британія у І половині ХІХ століття
Завдання уроку
Визначити основні риси економічного та політичного розвитку Великої Британії в І половині ХІХ ст.;
Вияснити суть першої парламентської реформи у Великій Британії;
Вчитися встановлювати причинно – наслідкові зв»язки, працювати з матеріалом підручника;
Розуміти перевагу реформ.
Опорні поняття і дати
Опорні поняття:
Протекціонізм
Віги;
Торі;
Білль;
Хартія;
Чартизм;
політика вільної торгівлі
Опорні дати:
1832р – перша парламентська реформа;
1836 – 1848рр –чартистський рух;
План
Соціально – економічне й політичне становище країни після закінчення війни.
Перша парламентська реформа та її наслідки.
Чартизм.
Перехід Великої Британії до політики вільної торгівлі
Завдання на урок
Чому Велика Британія у 30-і роки ХІХ століття зайняла перше місце у світі за рівнем розвитку промисловості?
Який шлях був обраний Великою Британією для швидкого економічного розвитку?
Актуалізація опорних знань
Якими були особливості державного устрою Англії наприкінці XVIII століття?
Що таке промислова революція? Де вона розпочалася найраніше?
Які її соціальні наслідки?
Велика британія на початку ХІХ століття
На початок ХІХ завершилося формування Об»єднаного королівства Великої Британії яке утворилося внаслідок об»єднання Англії з Шотландією ( 1807р.) та Ірландією ( 1808р.).
За формою правління це була спадкова обмежена монархія.
Державний устрій Великої Британії
Король
Кабінет Міністрів
Прем»єр – міністр
Міністри
Парламент
Палата лордів
Палата громад
Виконавча влада
Законодавча влада
Судова влада
Вищі суди
Виїздні суди
Суди присяжних
Мирові судді
виборці
Політична система Великої Британії
Двопартійна система
ТОРІ
Земельна аристократія
Вище духовенство
ВІГИ
Дворянська аристократія
буржуазія
Консервативна партія
Ліберальна партія
Виборча система Великої Британії
Відсутність загального виборчого права.
Більше половини виборчих округів належали графствам Південної та Південно – Східної Англії, де існували великі маєтки лендлордів.
Промислові міста не мали свого представництва у парламенті.
Наявність «кишенькових округів», виборці яких повністю залежали від землевласників.
Наявність «гнилих містечок», де виборчі округи припадали на неіснуючі поселення, тому власник землі сам за себе висував до парламенту і сам за себе голосував.
Які верстви населення були невдоволені такою виборчою системою? Чому?
Перша парламентська реформа
1832р. – парламент прийняв білль про реформу.
Сутьреформи:
збільшено кількість виборців;
ліквідація гнилих містечок;
у промислових містах створювалося 42 виборчі округи;
робітники виборчих прав не отримували;
зменшення майнового цензу.
Ліквідація «гнилих містечок»
Чартизм
Чартизм – перший масовий робітничий рух за запровадження загального виборчого права, поліпшення становища робітників.
Вимоги робітників викладалися у вигляді петицій ( хартій – від англійського charter ).
Причини чартистського руху
Кризи 1825 та 1836рр. Привели до зростання безробіття та погіршення становища робітників;
Обурення законом «Про бідняків» та запровадження робітних будинків;
Відсутність загального виборчого права.
Етапи Чартистського руху
1836 – 1839рр:
Подання першої петиції ( підтримали1,2 млн. чоловік);
Загальний страйк у Бірмінгемі;
Збройний виступ у Ньюпорті
1840 – 1842рр:
Заснування національної чартистської організації;
Подання другої петиції ( підтримали3,5 млн. чоловік)
Етапи Чартистського руху
1845 – 1848рр:
Подання третьої петиції ( підписали 5 млн. чоловік);
Заборона масової демонстрації чартистів.
Значення чартистського руху:
Влад змушена була провести демократичні реформи – скасування «хлібних законів» 1846р., встановлення 10-годинного робочого дня для жінок і дітей, зростання профспілкового руху, зростання заробітної плати кваліфікованим робітникам, скасування майнового цензу для кандидатів у депутати.
Політика вільної торгівлі
Основні риси вільної торгівлі:
Ввізні мита на продовольчі товари й сировину були різко знижені;
Зниження цін на британські фабричні товари;
Стимулювання британського експорту
Особливості розвитку Великої Британії
Історичний процес
Революція
Еволюція
Франція
к.XVIII – ХІХ ст.
5 революцій
Велика Британія
к.XVII – ХІХ ст.
реформи
Закріплення
Чому Велика Британія у 30-і роки ХІХ століття зайняла перше місце у світі за рівнем розвитку промисловості?
Який шлях був обраний Великою Британією для швидкого економічного розвитку?
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/giyom-apolliner-zhitteviy-ta-tvorchiy-shlyah.html
|
Гійом Аполлінер - Життєвий та творчий шлях
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/31/97921a06f5a1c1cc2db88c816197668a.ppt
|
files/97921a06f5a1c1cc2db88c816197668a.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mifologiya-indii.html
|
Міфологія Індії
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/4565c7d1f598a329ea61159e9edfd8d9.ppt
|
files/4565c7d1f598a329ea61159e9edfd8d9.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/dzheyms-oldridzh.html
|
"Джеймс Олдрідж"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/41c2da01da935ef04d412ba5464f7751.pptx
|
files/41c2da01da935ef04d412ba5464f7751.pptx
|
Джеймс Олдрідж
Останній дюйм
Джеймс Олдрідж народився 10 липня 1918 року, у штаті Вікторія, Австралія, був англійським письменником і громадським діячем. Навчався в мельбурнському комерційному коледжі. У 1938 переїхав в Англію. Робота журналіста і військового кореспондента, який побував на багатьох фронтах 2-ї світової війни 1939-1945, стала для Олдріджа школою життєвого досвіду і майстерності. Його художні репортажі ("Пісня про Кавказі", 1942) і романи ("Справа честі"; "Морський орел"), цикл новел (книга "Про багатьох людей", 1946) відбили героїзм народного опору і ті зміни, які спричинила за собою всесвітньо-історична перемога над фашизмом. Джеймс жваво відгукується на хвилюючі проблеми часу, борючись за мир і розрядку міжнародної напруженості, виступає як художник на підтримку національно-визвольної боротьби поневолених народів. Письменника приваблює доля простої людини, до драматичних обставинах одерживающего перемогу над відчаєм ("Мисливець", 1950).
Життя і творчість
Через усю творчість О. Джеймса проходить тема Радянського Союзу. Він ясно бачить складний процес гострої ідеологічної боротьби між світом капіталізму і соціалізму, відгукується в свідомості людей (дилогія "Син землі чужої", 1962; "Небезпечна гра", 1966). Про різноманітність творчих інтересів свідчить книга "Каїр", цикл австралійських новел ("Хлопчик з лісового берега", "Батькова сорока" та ін), повість "Мій брат Том" (1966), збірка оповідань різних років "Золото й пісок" (1960), який включає "Останній дюйм", однойменний радянський фільм, 1959), "Акулячу клітку" та ін. романи тяжіють до жанру героїчної епопеї, вони реалістично відображають і складний шлях особистості до нових обріїв, і трагедію індивідуаліста, втратив їх. Письменник був нагороджений Ленінською премією "За зміцнення світу між народами" (1973).
Сюжет твору простий. Двоє людей - батько і син - потрапляють в екстремальну ситуацію. Сенс оповідання полягає не стільки в трагедії, що трапилася в Акулячій бухті, скільки в становленні взаєморозуміння між двома людьми - батьком і сином. Бен був чудовим льотчиком, але доля склалася так, що йому довелося заробляти на життя підводними зйомками. Це була досить важка і небезпечна робота. Захопивши з собою десятирічного сина Деві, Бен летить на своєму старенькому літаку на берег Акулячої бухти. Бену належить зйомка акул. Під час роботи батька Деві виконує дрібні доручення на березі і сумує на самоті. Між батьком і сином немає взаєморозуміння, Бен вважає, що Деві - фізично слабкий, неактивний дитина. Він часто дратується у відповідь на запитання й дії сина, деколи взагалі не помічає його. Але Бен не зла людина, він піклується про хлопчика, просто не склалося між ними міцної чоловічої дружби.
Сюжет твору
Бен успішно дознімав свою плівку, і все було б добре, якби він по неуважності не забруднився кров'ю від приманки. Акули напали на нього, і лише випадок допоміг йому вибратися на берег. Виявилося, що у нього понівечені руки, втрачений контроль над ногами. Деві з жахом дивиться на рани батька, але знаходить в собі сили самостійно перев'язати його і стягнути акваланг.
Бен розуміє, що ніхто не зможе прийти їм на допомогу, адже глуха і рідко відвідувана Акуляча бухта відрізана від усього світу. Але поранений льотчик не зможе вести літак, а це означає, що їм з сином загрожує неминуча загибель. У найважчі хвилини Бен, забувши про себе, турбується про свого сина. Їм у що б то не стало необхідно дістатися до Каїра - там, навіть якщо Бен помре, Деві буде в безпеці. Льотчик розуміє, що вести літак за його вказівкою доведеться синові. Але він не хоче лякати цим хлопчика і будує спілкування з ним так, що Деві дізнається про свою місію льотчика в самий останній момент. До цього син точно, швидко і мужньо виконував всі вказівки та поради батька. Він розумів, що той хоче, з півслова. Впорався Деві і з пілотуванням літака, хоча це була нелегка задача.
Благополучно вони дісталися до аеродрому в Каїрі. Бен, як міг, керував діями хлопчика, а Деві слухняно виконував його вказівки. Жодного зайвого слова не було сказано - син був поглинений виконанням завдання, а батько все частіше втрачав свідомість. Лише перед посадкою Бен відчув страх за себе і втратив самовладання. Він прекрасно знав, яких зусиль і точності варто було правильно посадити літак, не розбивши його разом з пасажирами. А Деві був зовсім недосвідчений у цій справі. Однак хлопчикові вдається успішно подолати найстрашніший - останній - дюйм. Лікарі зуміли врятувати Бену життя. А коли в лікарню прийшов самий головний, самий перший спаситель Бена - десятирічний син Деві, батько зрозумів, що лише недавно зумів розгледіти обличчя хлопчика. Напевно, під час їх останнього польоту.
Труднощі, спільно подолані випробування згуртовують і об'єднують людей, навіть якщо між ними лежить ціла прірва. Деві і Бен своєю мужністю і безстрашністю, чуйністю до болю іншого й довірою одне до одного вже побудували міцний міст, який зумів зв'язати їх на все життя. Не страшно, що Деві ще не розуміє цього. Бен обов'язково зуміє знайти сили і засоби, зробить ще один крок, долаючи останній дюйм, який відокремлює його від серця хлопчика. Оповідання Олдріджа - це ще один яскравий приклад віри в безмежні можливості людини, його здатність протистояти будь-яким життєвим труднощам, якщо поруч є товариш, на якого можна покластися.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/baroko8.html
|
Бароко
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/fefb6c221dde1f486938775377d316b3.pptx
|
files/fefb6c221dde1f486938775377d316b3.pptx
|
що вже мали значний досвід в обробці деревини, рогів, слонової кістки, узялися обробляти й мушлі тропічних морів.
Келих з наутілусом, Невідомий з Нідерландів 16 ст., Волтерс арт музей, Балтимор.
Малюнки доби бароко
Основною темою для пейзажного малярства були: міські пейзажі, море, французькі жанрові сцени з інтер'єрами барокових палаців.
Матеус Гюнтер, ескіз плафона «Еней», 1757, Новий замок,
Друкована графіка доби бароко
Жак Калло. «Сліпий і жебрак», 1622
Меблі доби бароко
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lyudska-komediya1.html
|
"Людська комедія"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/60/6f11d89a345f772ed3bdf8129ce2d15d.ppt
|
files/6f11d89a345f772ed3bdf8129ce2d15d.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/fet-afanasiy-afanasevich1.html
|
"Фет Афанасий Афанасьевич
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/64/d320d54654182810c00925731a11a6c1.pptx
|
files/d320d54654182810c00925731a11a6c1.pptx
|
ВІДРОДЖЕННЯ
Робота
Учнів 10 класу
Кібиша Руслана, Пільгуя Івана
ПЛАН
Межі
Історичне тло
Етапи
Гуманізм
Характерні особливості
Здобутки
МЕЖІ
ІСТОРИЧНЕ ТЛО ВІДРОДЖЕННЯ
Для країн Європи це була доба великих потрясінь, найдинамічніший і найбурхливіший період у їхній історії. 24 травня 1453р. турецький султан Мухаммед ІІ штурмом узяв Константинополь, столицю Візантійської імперії. Ця подія знаменувала кінець середньовічного періоду історії[35]. Високовчені греки, що втекли після падіння Візантії від турецьких загарбників, оселилися у Німеччині і Франції, але головним чином в Італії. У цей самий час Західна Європа „тонула у крові” через міжусобні війни. Англія мало не загинула внаслідок суперечки, що отримала поетичну назву „війна Червоної та Білої троянд”. У Франції король Людовик ХІ рубав голови непокірних васалів − таким чином він прагнув „прибрати до рук” напівнезалежні володіння численних французьких герцогів. У Німеччині ворогували між собою багаточисельні князьки, які не визнавали влади імператора, тому країна переживала жорстокі війни. На Піренейському півострові також точилася боротьба. Дон Карлос ворогував із власним батьком, аррагоно-наваррським королем Хуаном ІІ через материнський спадок. Кастильські королі вели непосильну боротьбу з грандами: останні домагалися повної незалежності. Італію розоряли і свої власні, і чужі загарбники. Вона перебувала у стані роздрібненості і складалася з багатьох князівств і республік, що виборювали одне в одного клаптики землі.
ЄТАПИ
ГУМАНІЗМ
ХАРАКТЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ
ЗДОБУТКИ
ЗДОБУТКИ
Живопис
Скульптура
Література
Наука
Архітектура
Живопис. Художники послідовно опановували мистецтво відображення всього багатства дійсності: передачу об’єму, простору, світла, зображення людської фігури та реального середовища – інтер’єру, пейзажу. Видатні діячі: Леонардо да Вінчі, Мікеланджело, Рафаель, Джорджоне, Тиціан.
Архітектура. Архітектори черпали натхнення у творах античності, заново «відкрили» античну ордерну систему, куполи. Провідну роль відігравали світські споруди – громадські будівлі, палаци, міські будинки. Архітектори надають своїм витворам величну ясність, гармонійність і співвимірність людині. Видатні діячі: Браманте, Палладіо, Альберті.
Скульптура. Скульптори відродили вільно стоячу статую, кінний монумент, портретний бюст, додавши до них скульптурно-архітектурні надгробні пам’ятки, живописні рельєфи. Видатні діячі: Донателло, Мікеланджело.
ЗДОБУТКИ
Література. Письменники і поети у своїх творах органічно поєднали зацікавленість античністю зі зверненням до народної культури, пафос комічного з трагізмом буття. Видатні діячі: Ф. Рабле, В. Шекспір, Т. Мор, Н. Макіавеллі, М. Монтень.
Наука. Видатні наукові відкриття, пов’язані з пізнанням законів природи, було здійснено в географії, астрономії, анатомії, біології, хімії, фізиці: Видатні діячі: А. Везалій, М. Сервет, М. Коперник, Дж. Бруно.
ЗДОБУТКИ
Дякую за увагу!!!
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/boyove-tovaristvo-geroizm-i-podvigi-zaporozhciv-u-boyu-pid-dubno-rozdi.html
|
Бойове товариство, героїзм і подвиги запорожців у бою під Дубно. Розділи VI-VIII
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/f88bcac52be68455091e214d76ab4752.ppt
|
files/f88bcac52be68455091e214d76ab4752.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/viyni-napoleonivskoi-francii.html
|
"Війни Наполеонівської Франції"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/57/e51c5d7e6720e249c709a563187f9ec5.pptx
|
files/e51c5d7e6720e249c709a563187f9ec5.pptx
|
Презентація на тему:
“Війни Наполеонівської Франції”
Наполеон Бонапарт
Консульство та імперія
З приходом до влади Бонапарта у грудні 1799 року у Франції була ухвалена нова Конституція.
Захопивши владу, Бонапарт силою закріпив вигідні підприємницьким колам перетворення часів революції та скасував усі демократичні інститути та революційні завоювання.
Бонапарт встановив жорсткий поліцейський режим. Було закрито 60 газет із 73-х, а решту поставлено під суворий контроль держави, запроваджувалася цензура.
У пресі було заборонено навіть згадувати про революцію.
Міністром поліції було призначено Фуше який охопив усю країну системою поліцейського нагляду.
Фуше
Кодекси Наполеона
У Франції було розроблено нові кодекси: Торговельний, Карний та Цивільний.
Цивільний кодекс мав важливе значення і згодом отримав назву “Кодекс Наполеона”
Цей збірник законів остаточно ліквідовував становий поділ суспільства та дворянські привілеї, стверджував принцип громадянського рівноправ'я, стояв на сторожі приватної власності і законодавчо закріплював свободу буржуазного підприємництва.
Кодекс Наполеона
Витяг з Цивільного кодексу Наполеона
“Власність”
Власність – це право повним чином користуватися речами за власним розсудом так, щоб це користування не заборонялося законом та регламентом. Ніхто не може бути змушеним поступитися своєю власністю, якщо це не відбувається з причини суспільної користі та за справедливу й попередню винагороду …
Війна з Англією
В 1802 році Англія підписала Люневільський мир з Францією. Проте обидві сторони розглядали цей мир як тимчасову угоду. Англійці продовжували утримувати Мальту, а Франція здійснювала нові загарбання.
Четверта антифранцузька коалізація
У 1806 році Росія уклала союзний договір з Пруссією, до якого згодом приєдналася Англія та Швеція.
Так утворилася четверта антифранцузька коалізація.
Презентація з
Всесвітньої Історії
Виконала:
Учениця 9-Є класу
Бірюк Анна
Використані матеріали:
Підручник С.О.Осмоловського та Т.В.Ладиченко
“Всесвітня Історія” та
“Великий довідник школяра” 2006 року друку.
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/literatura-drugoi-polovini-hih-ta-na-mezhi-hih-hh-stolit0.html
|
ЛІТЕРАТУРА ДРУГОЇ ПОЛОВИНИ ХІХ ТА НА МЕЖІ ХІХ – ХХ СТОЛІТЬ
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/25/c4a2f8114f69044f63a0bc0ffdfda724.ppt
|
files/c4a2f8114f69044f63a0bc0ffdfda724.ppt
| null |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/balzak-lyudska-komediya.html
|
Бальзак Людська комедія
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/17/f29b11d8de06b2c151ff62af6e9bc0fc.ppt
|
files/f29b11d8de06b2c151ff62af6e9bc0fc.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mif-pro-prometeya.html
|
Міф про Прометея
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/a183ec33122c9fbffdad9cbd02304f85.ppt
|
files/a183ec33122c9fbffdad9cbd02304f85.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mifologiya-kitayu.html
|
Міфологія Китаю
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/eaf94ef4f3ea5e8d6fadbf4ef11ed597.ppt
|
files/eaf94ef4f3ea5e8d6fadbf4ef11ed597.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/antichna-ritorika.html
|
"Антична риторика"
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/39/1bb4cf7149137688a6e35aea9c454b53.ppt
|
files/1bb4cf7149137688a6e35aea9c454b53.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/versalskiy-mirniy-dogovir.html
|
Версальський мирний договір
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/17/2b8e08d70e604309a499ab82961b3f15.ppt
|
files/2b8e08d70e604309a499ab82961b3f15.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lyuis-kerroll-alisa-v-kraini-div-ta-zadzerkalli.html
|
Льюїс Керролл - Аліса в Країні Див та Задзеркаллі
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/31/67e57a60953502b3fdf2dbe7bbbd44b0.pptx
|
files/67e57a60953502b3fdf2dbe7bbbd44b0.pptx
|
Льюїс Керролл
Щоб урок минув не марно, Працювати треба гарно. Друзі, гуртом посміхнемось, До роботи всі візьмемось!
Образ Аліси, світ її уяви і захопливі пригоди
Мета уроку
Опрацювати 1 розділ книжки «Аліса в Країні Див», поглибити поняття учнів про фантастику;
розвивати вміння і навички виразного й коментованого читання, розлогого й образного мовлення, формувати вміння характеризувати образ персонажа, давати йому власні оцінки;
виховувати інтерес до читання художньої літератури, формувати якості творчого читача
Робота в парах
Риси характеру Аліси
Літературна гра «За законами Країни Див»
У цю країну можна потрапити тільки через…
У кролика очі були…кольору, а в нагрудній кишеньці був…
Коли Аліса падала, то подумала, що впаде…
Цей предмет відкриває дверцята в Країну Див…
У пляшечці,за допомогою якої Аліса зменшилася, була рідина, що за смаком нагадувала…
У Країні Див дівчата стягуються й розтягуються як…
У того, хто перебуває в цій країні, у голові народжуються всілякі нісенітниці. Наприклад…
Які книжки не подобаються тим, хто опиняється в Країні Див?...
Вправа «Незакінчене речення» :
Я довідався…
Я зрозумів…
Я здивувався…
Домашнє завдання :
прочитати 2,3 розділи казки;
доповнити таблицю «Риси характеру Аліси»;
намалювати власні малюнки до прочитаних розділів
|
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/voenni-kampanii-rr1.html
|
Воєнні кампанії 1915-1916 рр.
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/65/eb0869742cf9d91a085d0c8b85cf6c25.ppt
|
files/eb0869742cf9d91a085d0c8b85cf6c25.ppt
|
10
9
1, 3, 4
8
7
6
5
4
3
2
1
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lyudska-komediya-grandiozna-enciklopediya-zhittya-francii-i-stolittya.html
|
«Людська комедія» – грандіозна енциклопедія життя Франції XIX століття
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/39/9c84d5bcf5936375a516cdf838f5be8d.ppt
|
files/9c84d5bcf5936375a516cdf838f5be8d.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/mihaylo-sholohov-tragichna-dolya-odniei-lyudini-yak-vtilennya-tragedii.html
|
Михайло Шолохов (1905-1984). Трагічна доля однієї людини як втілення трагедії всього народу під час Другої світової війни в оповіданні “Доля людини
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/48/9865b808cda3ecf5293677d716d6b2b2.ppt
|
files/9865b808cda3ecf5293677d716d6b2b2.ppt
|
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lyuis-kerroll-alisa-v-kraini-chudes0.html
|
Льюіс Керролл “Аліса в Країні Чудес”
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/16/fdfd04553a9b8ba482442287411e28ca.ppt
|
files/fdfd04553a9b8ba482442287411e28ca.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/vsesvitnya-istoriya/persha-svitova-viyna.html
|
Перша світова війна
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/32/adb52d1d26766985b9378d21b7801be0.ppt
|
files/adb52d1d26766985b9378d21b7801be0.ppt
|
{
{
{
{
{
{
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/lyudska-komediya.html
|
Людська комедія
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/15/c7d5659eb63cb4260575d0bed75d84a9.ppt
|
files/c7d5659eb63cb4260575d0bed75d84a9.ppt
| |
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/giyom-appoliner-i-pablo-pikasso.html
|
Гийом Апполинер и Пабло Пикассо
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/50/9e5ebb13ce76dd9576b03d606850a987.pptx
|
files/9e5ebb13ce76dd9576b03d606850a987.pptx
|
Гийом Аполлинер и Пабло Пикассо
Презентацию подготовила
ученица 11-Б класса
Сайдан Владислава
ТАК ГОВОРИЛ ПИКАССО.
Оставляй на завтра только то, что не жалко оставить недоделанным после своей смерти. Жизнь продлевают только работа и женщины. Мне нравится жить бедно... но с кучей денег в кармане. Плохие художники заимствуют. Хорошие художники крадут. Хороший вкус - худший враг творчества. Искусство - это ложь, ведущая к истине. Искусство - это волшебство, помогающее переносить муку повседневности. И среди людей копий больше, чем оригиналов. Все пытаются понять живопись. Почему они не пытаются понять пение птиц? Все имеют право меняться, даже художники. Есть художники, которые превращают солнце в желтое пятно, но есть и другие, те, что своим искусством и своим разумом превращают желтое пятно в солнце.
В XX столетии поэзия и живопись соединены несравненно более крепкими узами, чем в века предшествующие. К сфере авангарда такая закономерность относится в первую очередь. Это тем более поражает, что живопись все решительнее уходит от «содержания», которое могло бы быть выражено в слове — связь между образами, запечатленными словом и красками, становится от этого словно еще необходимее. Данную теоретическую проблему можно исследовать и в глобальном масштабе, и направляя внимание на отдельные творческие «пары». Среди подобных примеров едва ли не самым впечатляющим является творческое общение Гийома Аполлинера и Пабло Пикассо.
Творческое взаимодействие этих ярких творческих дарований имело свои странности, выражавшиеся на разных уровнях — и при личностных контактах, и при обращении поэта к творчеству художника, а художника к творчеству поэта, и при попытках двигаться в русле совместных творческих проектов, и в самой логике аполлинеровских определений специфики «нового духа», образцом для которого были для него (своеобразно, однако, им интерпретируемые) открытия Пикассо.
"Портрет Гийома Аполлинера". 1913 г
Аполлинер вслед за Пикассо охотно повторил бы, что творческая личность, «не восстающая постоянно против живущих в ней a priori, для искусства потеряна»; он писал о колесе, которое пришлось придумать, чтобы «воспроизвести» функцию ноги, а Пикассо подчеркивал, что «надо не запечатлевать движение, а опережать его» — формулы, почти идентичные, выдающие неодолимую для обоих потребность: «Не могу молчать! Не могу не писать/рисовать иначе, чем вчера...» Для Аполлинера, как и для Пикассо, непреложной истиной была естественность, спонтанность возникающей в творчестве новизны. «Я не ищу, — многократно повторял Пикассо, — я нахожу». Поясняя, почему Сезанн и Ван Гог смогли произвести революцию в живописи, Пикассо давал свое видение любого стремления к новизне: эти художники, его кумиры, просто «хотели нарисовать то, что они видели.< ...> Прекрасное возникло из невозможности для них нарисовать это иначе, чем у них получилось. Именно поэтому они стали Сезанном, Ван Гогом...»
Портрет Гийома Аполлинера
1916
Существуют свидетельства, что Пикассо не казались полновесными работы Аполлинера, ему посвященные. Тем не менее иногда художник соглашался обсуждать с другом написанное до публикации и всегда с почтением относился к теоретическим выступлениям Аполлинера, считая его в той знаменитой «ватаге Пикассо» единственным настоящим мыслителем, открывающим и перед живописью, и перед литературой новые горизонты.
Гийом Аполлинер
VS
Пабло Пикассо
Жан Кокто определил этот союз так:
«Имена Аполлинера и Пикассо неразделимы. Никто не рисует лучше Пикассо. Никто не писал лучше Аполлинера».
Спасибо за внимание!
P.S.:
Любовь Ивановна, простите за презентацию на русском))
|
https://svitppt.com.ua/zarubizhna-literatura/bayka-dzherelo-mudrosti.html
|
Байка - джерело мудрості
|
https://svitppt.com.ua/uploads/files/37/cd4d21471b3b1a67c39d3365d015ebd2.pptx
|
files/cd4d21471b3b1a67c39d3365d015ebd2.pptx
|
Байка – джерело мудрості
16 листопада 2012 р.
“Здається, байка просто бреше, А справді – мудру правду чеше.” Л.Глібов
16 листопада 2012 р.
16 листопада 2012 р.
Історія виникнення жанру байки
Езоп
16 листопада 2012 р.
Лафонтен
16 листопада 2012 р.
16 листопада 2012 р.
Літературна вікторина “Впізнай байку”
16 листопада 2012 р.
Таблиця-схема
Б
А
Й
К
А
16 листопада 2012 р.
оповідна частина
мораль
П
Е
Р
С
О
Н
А
Ж
І
алегорія, сатира, іронія
Знайомство з крилатими висловами
«Справжніх друзів пізнають в біді» (Езоп).
«Лебедина пісня» (Езоп)
«Де потрібні руки, слова ні до чого»(Езоп)
«Езопова мова»
«У сильного безсильний винен був завжди» (Крилов)
«Та тільки віз і досі там» (Крилов)
«Тож, як сідати – сварки марні, бо з вас музики незугарні» (Крилов)
«Як не піймав, то й не кажи, що злодій» (Глібов)
«Що, братику, посіяв, те й пожни» (Глібов)
«Два хитрих мудрого не переважать» (Глібов)
«Чого не тямиш – не берись» (Глібов)
«Не плюй в колодязь: пригодиться води напиться» (Глібов)
16 листопада 2012 р.
Рольова гра (інсценівка байки)
16 листопада 2012 р.
Сучасні перлини
16 листопада 2012 р.
Вічна мудрість байок
“І скільки не беруть живлючої водиці,
Не висиха Езопова криниця ”
М. Годованець
16 листопада 2012 р.
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.