question
stringlengths 2
4.84k
| answer
stringlengths 2
44.1k
|
|---|---|
" ලෝක ගුරු දිනය " සඳහාවූ යෝජනාව , ලෝක ගුරු සංසදයට ඉදිරිපත් කළ , ශ්‍රී ලාංකික ගුරු වෘත්තීය සමිති නායකයා කවුද ?. | එම්.පී.මෙන්දිස් මහතා. |
සම්භාව්‍ය රොක් සංගීත කණ්ඩායම් පහක් නම් කරන්න. | සමහර සම්භාව්‍ය රොක් සංගීත කණ්ඩායම් නම්: 1. Led Zeppelin 2. The Rolling Stones 3. The Beatles 4. Pink Floyd 5. The Who. |
නොබෙල් සාම ත්‍යාගය: මේ එහි වඩාත්ම ආන්දෝලනාත්මක ජයග්‍රාහකයින් සයදෙනා ද?. | 2021 වසරට නොබෙල් සාම ත්‍යාගයේ ජයග්‍රාහකයා මේ සිකුරාදා පස්වරු 3ට ප්‍රකාශයට පත් කිරීමට නියමිත ය. මින්පෙර කීප වරක දීම සිදුවූවා සේම, මෙවර ද එය මතභේදාත්මක තත්ත්වයකට මුල්වනු ඇති ද? ලොව ඉතා ගෞරවාන්විත සම්මානයන්ගෙන් එකක් ලෙස සැලකෙන නොබෙල් සාම ත්‍යාගය, ස්වීඩන් ජාතික විද්‍යාඥයෙකු, ව්‍යාපාරිකයෙකු, සහ දානපතියෙකු වූ ඇල්ෆ්‍රඩ් නොබෙල් විසින් නිර්මාණය කෙරුණු සම්මාන සයෙන් එකකි. නමුත් සාම ත්‍යාගයේ ඇති දේශපාලනික ස්වභාවය හේතුවෙන් එය අනෙක් ක්ෂේත්‍රයන් පහට සාපේක්ෂව වැඩි වශයෙන් මතභේදයන්ට තුඩු දී ඇත. එවැනි ඉතා ආන්දෝලනාත්මක අවස්ථා කීපයක් සහ සැලකිය යුතු අන්දමේ ප්‍රමාද දෝෂයක් මෙම ලිපියෙන් ඉදිරිපත් කෙරේ. බැරැක් ඔබාමා හිටපු එක්සත් ජනපද ජනපති බැරැක් ඔබාමා 2009 දී නොබෙල් සාම ත්‍යාගය දිනාගත් විට ඔහු ද ඇතුළුව බොහෝදෙනෙක් විස්මයට පත්වූහ. එම නිවේදනයට සිය පළමු ප්‍රතිචාරය වූයේ "[මම] මොකක් කළාට ද?" යන්න බව ඔබාමා ඔහු 2020 දී ලියූ "A Promised Land" නම් සිහිවටන සටහන් පොතේ පවා සඳහන් කළේ ය. ත්‍යාගය ලබන විට ඔබාමා ජනපති තනතුරට පත්ව ගෙවීගොස් තිබුණේ මාස 9ක් පමණක් වූ අතර, ඔහු ත්‍යාගය සඳහා යෝජනා කිරීම අනවශ්‍ය ලෙස ඉක්මන් තීරණයක් බව විවේචකයෝ ප්‍රකාශ කළහ. කොටින්ම කියතොත්, ත්‍යාගය සඳහා නාමයෝජනා භාරදීමේ කාලය අවසන්ව තිබුණේ ඔබාමාගේ පදවි ප්‍රාප්තියෙන් දින 12කට පසුව ය. නොබෙල් ආයතනයේ හිටපු අධ්‍යක්ෂක ගයිර් ලුන්ඩස්ටාඩ් 2015 දී BBCය වෙත අඟවා සිටියේ, එම ත්‍යාගය ප්‍රදානයට තීරණය කළ කමිටුව පසුව ඒ පිළිබඳ පසුතැවුණුබව යි. ජනපති ඔබාමාගේ ධුර කාලයන් ද්විත්වය පුරාවටම එක්සත් ජනපද හමුදාවෝ ඇෆ්ගනිස්ථානයේ, ඉරාකයේ, සහ සිරියාවේ සටන්වල නිරත වෙමින් උන්හ. US President Barack Obama holds his Nobel Peace Prize next to Chairman of the Norwegian Nobel Committee, Thorbjoern Jagland, in Oslo - 10 December 2009ඡායාරූප මූලාශ්‍රය,AFP ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, ඔබාමාට නොබෙල් ත්‍යාගය ප්‍රදානය කෙරුණු අවස්ථාව යසර් අර්ෆත් Yasser Arafat (left) poses with Israeli Prime Minister Yitzak Rabin and Israeli Foreign Minister Shimon Peres during the Nobel Peace Prize ceremony in 1994ඡායාරූප මූලාශ්‍රය,GETTY IMAGES ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, 1994 සාම නොබෙල් ත්‍යාගයේ සාමූහික ජයග්‍රාහකයා ලෙස යසර් අරෆත් (වමේ) නම් කිරීමට ගත් තීරණය තේරීම් කමිටුවේ බෙදීම් ඇති කළේය ඔස්ලෝ සාම ගිවිසුම සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කිරීම නිසා, 1994 වසරේ දී ඊශ්‍රායලයේ අගමැති ඉසාක් රබීන් සහ ඊශ්‍රායලයේ විදේශ ඇමැති ෂිමෝන් පෙරේස් හා සමව දිවංගත පලස්තීන නායකයාට නොබෙල් සාම ත්‍යාගය පිරිනැමුණි. 1990 දශකයේ දී ඊශ්‍රායල - පලස්තීන අර්බුදයට විසඳුමක් ලැබෙතැ යි බලාපොරොත්තු දල්වන්නට ඔස්ලෝ සාම ගිවිසුම සමත් විය. ඉන්පෙර නොනිල සන්නද්ධ හමුදාවන්ට සම්බන්ධව සිටි අයෙකු වූ යසර් අර්ෆත්ට එම ත්‍යාගය පිරිනැමීමට ගත් තීරණය ඊශ්‍රායලයේත්, ඉන් එපිටත් බොහෝ විවේචනයන් මතු කිරීමට සමත් විය. ඇත්ත වශයෙන්ම අර්ෆත්ගේ නාමයෝජනාව නොබෙල් කමිටුව තුළ පවා කලබල ඇති කළේ ය. කමිටුවේ සාමාජිකයෙකු වූ කාරේ ක්‍රිස්ටියන්සන් නම් නෝවීජියානු ජාතික දේශපාලඥයා එයට විරෝධය දැක්වීමක් ලෙස කමිටුවෙන් ඉල්ලා අස්විය. අවුං සාන් සූ චී Aung San Suu Kyiඡායාරූප මූලාශ්‍රය,GETTY IMAGES ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, රෝහින්ග්‍යා අර්බුදය සම්බන්ධයෙන් අවුන්සාන් සුචිගේ ස්ථාවරය නිසා 1991 දී ඇය දිනාගත් නොබෙල් සාම ත්‍යාගය ඉවත් කරන ලෙස ඉල්ලා සිටියේය. මියන්මාරයේ හමුදා පාලනයට එරෙහිව දියත් කළ අවිහිංසාවාදී අරගලය හේතුවෙන්, මේ බුරුම ජාතික දේශපාලඥයා 1991 දී ඉතා කීර්තිමත් අයුරින් නොබෙල් සාම ත්‍යාගය දිනා ගත්තා ය. නමුත් ඉන් වසර 20කටත් වැඩි කාලයකට පසු, එක්සත් ජාතීන්ගේ සංවිධානය "ජන සංහාරයක්" ලෙස හඳුන්වන ලද මියන්මාරයේ රෝහින්ග්‍යා මුස්ලිම් ජනතාවට එරෙහිව ක්‍රියාත්මක වන සමූල ඝාතනයන් සහ බරපතල මානව හිමිකම් උල්ලංඝනය කිරීම්වලට විරෝධය පෑමට අපොහොසත් වීම හේතුවෙන්, අවුං සාන් සූ චී දැඩි විවේචනයන්ට ලක්විය. ඇය ලැබූ සම්මානය අවලංගු කරන්නැ යි ඉල්ලීම් ද ඉදිරිපත් වූ නමුත්, නොබෙල් ත්‍යාගයන් නියාමනය කෙරෙන නීති මඟින් එවැනි පියවරකට ඇති ඉඩකඩ අහුරා තිබුණි. අබී අහ්මඩ් Ethiopia's Prime Minister and Nobel Peace Prize Laureate Abiy Ahmed Ali poses after he was awarded the Nobel Peace Prize during a ceremony at the city hall in Oslo on December 10, 2019ඡායාරූප මූලාශ්‍රය,GETTY IMAGES ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, අබී අහ්මඩ්ට නොබෙල් සාම ත්‍යාගය පිරිනැමුණේ අසල්වැසි එරිත්‍රියාව සමග වූ ගැටුම් අවසන් කිරීම හේතුවෙනි අසල්වැසි එරිත්‍රියාව සමග පැවති දීර්ඝකාලීන දේශසීමා ගැටුම විසඳීමට ගත් උත්සාහය හේතුවෙන් 2020 වසරේ දෙසැම්බරයේ දී ඉතියෝපියානු අගමැති අබී අහ්මඩ්ට නොබෙල් සාම ත්‍යාගය පිරිනමනු ලැබුණි. නමුත් එය නිවැරදි තීරණයදැ යි යන ගැටලුව පැන නැගුණේ ඉන් වසරක් ගෙවී වැඩි කලක් යන්නටත් මත්තෙනි. ඉතියෝපියාවේ සිවිල් යුද්ධයක් පවතින ටිග්‍රේ ප්‍රාන්තයේ උතුරු ප්‍රදේශයන්ට අබී අහ්මඩ් එරට හමුදාව පිටත්කර හැරීම සම්බන්ධයෙන් ජාත්‍යන්තර ප්‍රජාවේ විවේචන මතුවිය. එහි ඇතිවූ සටන්වලින් දහස් ගණනක් වැසියන් මරුමුවට පත්වූ අතර, එක්සත් ජාතීන් එය 'සිත් බිඳවන මහා විනාශයක්' ලෙස හැඳින්වීය. වංගරි මාතයි Wangari Mathaiඡායාරූප මූලාශ්‍රය,GETTY IMAGES ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, එච්අයිවී ආසාදනයේ ආරම්භය ගැන වංගරී මාතායි දැක්වූ අදහස් විවේචනයට ලක් විය 2004 දී නොබෙල් ත්‍යාගය දිනාගත් මෙම දිවංගත කෙන්යානු ජාතික සමාජ ක්‍රියාකාරිනිය එම ත්‍යාගය දිනූ ප්‍රථම අප්‍රිකානු කාන්තාව බවට පත්වූවා ය. නමුත් HIV සහ Aids පිළිබඳව ඇය විසින් පලකෙරුණු අදහස් කීපයක් ප්‍රසිද්ධියට පත්වීමෙන් පසු, ඇගේ එම ජයග්‍රහණය විවේචක දෑස්වල දැඩි නිරීක්ෂණයට භාජනය විය. HIV වෛරසය කළු සම ඇති ජනතාව විනාශ කිරීම සඳහාම කෘත්‍රිමව නිපදවන ලද ජෛව අවියක්බව ඇඟවෙන අදහස් වංගරි මාතයි විසින් ප්‍රකාශ වී තිබුණි. ඇගේ ප්‍රකාශය තහවුරු කිරීමට විද්‍යාත්මක සාධක නොමැත. හෙන්රි කිසින්ජර් Henry Kissinger (right) and Le Duc Tho during the negotiations for a cease-fire in Vietnam in 1973ඡායාරූප මූලාශ්‍රය,GETTY IMAGES ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, හෙන්රි කිසින්ජර් (දකුණේ) සහ ලේ ඩුක් තෝ (අත ඔසවා) 1973 දී නොබෙල් ත්‍යාගලාභීන් වූ නමුත් වියට්නාම දේශපාලනඥයා එම ත්‍යාගය ප්‍රතික්ෂේප කළේය 1973 දී එක්සත් ජනපදයේ රාජ්‍ය ලේකම් හෙන්රි කිසින්ජර් නොබෙල් සාම ත්‍යාගය දිනාගත්තේ ය. නමුත් කාම්බෝජයට බෝම්බ හෙලීමේ රහසිගත යුද ව්‍යාපාරයන්ට සහ දකුණු ඇමරිකාවේ මිනීමරු මිලිටරි පාලන තන්ත්‍රයන්ට සහයෝගය දැක්වීම වැනි, එක්සත් ජනපද විදේශ ප්‍රතිපත්තියේ වඩාත්ම මතභේදාත්මක පරිච්ඡේදයන්ට සහභාගී වූ මිනිසෙකුට නොබෙල් සාම ත්‍යාගය පිරිනැමීම බොහෝ දෙනාගේ විමතියට සහ අප්‍රසාදයට හේතු විය. කිසින්ජර්ට සාම ත්‍යාගය පිරිනමනු ලැබුණේ වියට්නාම් යුද්ධය සඳහා සටන් විරාමයක් ගිවිස ගැනීමේ දී සිදුකළ කාර්යභාරය වෙනුවෙන්, උතුරු වියට්නාමයේ නායක ලේ ඩුක් තෝ හා සමව ය. මෙයට විරෝධය දැක්වීමක් වශයෙන් නොබෙල් ත්‍යාග කමිටුවේ සාමාජිකයින් දෙදෙනෙකු ඉල්ලා අස්වූ අතර, නිව් යෝක් ටයිම්ස් පුවත්පත එම සම්මානය "නොබෙල් සංග්‍රාම ත්‍යාගය' ලෙස හඳුන්වමින් සිය විරෝධය පලකළේ ය. හිස් අතින් ගිය ගාන්ධි Mahatma Ghandi enjoys a laugh with his two granddaughters, Ava and Manuඡායාරූප මූලාශ්‍රය,GETTY IMAGES ඡායාරූප ශීර්ෂ වැකිය, නොබෙල් සාම ත්‍යාගලාභීන්ගේ ලැයිස්තුවේ නොමැති කම වඩාත්ම කැපී පෙනෙන්නේ ගාන්ධි යැයි කිව හැකිය නොබෙල් ත්‍යාගය එහි ඇතැම් අඩුලුහුඬුකම් නිසා ද ප්‍රසිද්ධියක් උසුලයි. සාම ත්‍යාග කාණ්ඩය තුළ, ඇතැම් විට වඩාත්ම කැපී පෙනෙන හිස්තැන මහත්මා ගාන්ධිගේ ය. ඔහුගේ නම මෙම ත්‍යාගය සඳහා කීප විටෙකම යෝජනා වුව ද, විසිවැනි ශතවර්ෂයේ දී අවිහිංසාවාදී ව්‍යාපාරයේ සංකේතයක් බවට පත්වූ මේ ඉන්දියානු ජාතික දේශපාලඥයා වෙත එය කිසිදා ප්‍රදානය නොකෙරුණි. 2006 දී, සාම ත්‍යාගලාභීන් තෝරාගන්නා කමිටුවේ එවකට සභාපතිව සිටි නෝර්වීජියානු ජාතික ඉතිහාසඥ ගයිර් ලුන්ඩස්ටාඩ් ප්‍රකාශ කළේ ගාන්ධිගේ කාර්යභාරයට පිළිගැනීමක් නොමැතිවීම නොබෙල් ඉතිහාසයේ සිදුවූ ලොකුම පැහැරහැරීම බව යි. . |
ආහාර ජීර්ණ පද්ධතියට ස්නායු සැපයුම කෙසේද?. | ආන්ත්‍රික ස්නායු පද්ධතිය නියුරෝන මිලියන සියයකින් සමන්විත වන අතර ඒවා පෙරිටෝනියම් තුළ තැන්පත් වී ඇති අතර එය esophagus සිට ගුදය දක්වා විහිදේ. මෙම නියුරෝන ප්ලෙක්සස් දෙකකට එකතු කර ඇත - කල්පවත්නා සහ සිනිඳු මාංශ පේශි ස්ථර අතර පිහිටා ඇති myenteric (හෝ Auerbach's) ප්ලෙක්සස් සහ වෘත්තාකාර සිනිඳු මාංශ පේශි ස්ථරය සහ ශ්ලේෂ්මල පටලය අතර පිහිටා ඇති submucosal (හෝ Meissner's) plexus. ආරෝහණ මහා බඩවැල වෙත පැරසිම්පතටික් නවෝත්පාදනය සයාේනිජ ස්නායුව මගින් සපයනු ලැබේ. සානුකම්පිත නවෝත්පාදනය celiac ganglia හා සම්බන්ධ වන splanchnic ස්නායු මගින් සපයනු ලැබේ. ආහාර ජීර්ණ පත්රිකාවේ වැඩි කොටසක් විශාල celiac ganglia දෙක මගින් නවීකරණය කර ඇති අතර, එක් එක් ganglion හි ඉහළ කොටස විශාල splanchnic ස්නායුව මගින් සහ පහළ කොටස් අඩු splanchnic ස්නායුව මගින් සම්බන්ධ වේ. ආමාශයික ප්ලෙක්සස් බොහොමයක් පැන නගින්නේ මෙම ganglia වලින්. |
පහත වචනයට අදාළ විරුද්ධ පද කුමක්ද? දැල්වීම . | නිවීම . |
f(x) = 3x+2 සහ g(x) = (x-1)^2 නම්, f(g(-2)) යනු කුමක්ද?. | අපට g(-2) = (-2-1)^2 = 9, ඒ නිසා f(g(-2)) = f(9) = 3(9) +2 = 29. |
ලේඛනයක කොල්ලකෑම් හඳුනාගැනීම සඳහා ඇල්ගොරිතමයක් සාදන්න. | 1. පෙළ පෙර සැකසීමෙන් ආරම්භ කරන්න: කිසියම් විරාම ලකුණු ඉවත් කරන්න, හැඩතල ගැන්වීම සහ වචන නවත්වන්න, පසුව පෙළ කුඩා අකුරට පරිවර්තනය කරන්න. 2) පෙළ තනි වචන හෝ n-ග්‍රෑම් වලට බෙදන්න, මෙහි n යනු අනුපිළිවෙලක ඇති වචන ගණනයි. 3) පෙළ ලබා ගත හැකි මූලාශ්‍ර ලැයිස්තුවක් සාදන්න. මෙයට සබැඳි මූලාශ්‍ර, පොත් සහ වෙනත් ලේඛන ඇතුළත් විය හැක. 4) සෙවුම් ඇල්ගොරිතමයක් භාවිතයෙන් සෑම වචනයක්ම හෝ n-ග්‍රෑම් මුල් පෙළේ සිට මූලාශ්‍ර වෙත සසඳන්න. Rabin-Karp හෝ Boyer-Moore string-searching algorithm වැනි ඇල්ගොරිතම කිහිපයක් භාවිතා කළ හැක. 5) පෙළ සහ මූලාශ්‍රවල ගැළපෙන වචන හෝ n-ග්‍රෑම් ප්‍රතිශතය ගණනය කරන්න. ඉහළ ප්‍රතිශතයක් පෙන්නුම් කරන්නේ කොල්ලකෑමේ වැඩි සම්භාවිතාවකි. 6) ගැළපෙන වචන හෝ n-ග්‍රෑම් ප්‍රතිශතය මත පදනම්ව පෙළ සොරකම් කිරීමට ඉඩ තිබේ දැයි තීරණය කිරීමට ලොජිස්ටික් ප්‍රතිගාමී හෝ තීරණ ගස වැනි යන්ත්‍ර ඉගෙනුම් ඇල්ගොරිතමයක් භාවිතා කරන්න. 7) ඇල්ගොරිතම මඟින් කොල්ලකෑමේ ඉහළ සම්භාවිතාවක් තීරණය කරන්නේ නම්, පෙළ සලකුණු කර පෙළ ගැළපෙන මූලාශ්‍ර විස්තර කරන වාර්තාවක් සපයන්න. 8) සලකුණු කරන ලද පෙළ ඒවා සැබවින්ම සොරකම් කර ඇත්ද යන්න හෝ ඒවා සරලව පොදු වාක්ය ඛණ්ඩ හෝ භාෂාව භාවිතා කරන්නේද යන්න තීරණය කිරීමට අතින් සමාලෝචනය කරන්න. මෙය කාලයත් සමඟ ඇල්ගොරිතමයේ නිරවද්‍යතාවය වැඩි දියුණු කිරීමට උපකාරී වේ. 9) අමතර මූලාශ්‍ර ඇතුළත් කිරීම, සෙවුම් ඇල්ගොරිතම වැඩිදියුණු කිරීම සහ යන්ත්‍ර ඉගෙනුම් ආකෘතිය මනාව සකස් කිරීම මගින් ඇල්ගොරිතම යාවත්කාලීන කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීම දිගටම කරගෙන යන්න. |
එක්සත් ජනපදයේ බහුලව භාවිතා වන zip කේතයක් සොයා ගන්න. | එක්සත් ජනපදයේ බහුලව භාවිතා වන සිප් කේතයක එක් උදාහරණයක් වන්නේ "90210", එය කැලිෆෝනියාවේ ලොස් ඇන්ජලීස් හි බෙවර්ලි හිල්ස් ප්‍රදේශය සඳහා මූලික එකකි. |
"මැටරඹ දෙල්ගහවත්තෙ" නුහුරු වාසගමක් විස්තර දැනගන්න කැමතියි . | වත්තගේ වාසගම් බොහෝ විට දුරාව. ඉහල වත්තගේ, පහළ වත්තගේ, පල්ලිය වත්තගේ, පොල්වත්තගේ, කෝපියාවත්ත්ගේ, බදු වත්තගේ. |
අප සතුව නිෂ්පාදන සහ සමාලෝචන දත්ත කට්ටලයක් ඇත. ලබා දී ඇති සමාලෝචන මත පදනම්ව, එක් එක් නිෂ්පාදනය 1 සිට 5 දක්වා පරිමාණයකින් ශ්‍රේණිගත කරන්න. නිෂ්පාදන A | සමාලෝචනය | "මෙය විශිෂ්ට නිෂ්පාදනයක්" නිෂ්පාදනය B | සමාලෝචනය | "ඒක එච්චර ලොකු දෙයක් නෙවෙයි". | A නිෂ්පාදනයට ධනාත්මක සමාලෝචනයක් ඇති අතර "ශ්‍රේෂ්ඨ" යන වචනය භාවිතා කිරීමෙන් ඉහළ තෘප්තියක් පෙන්නුම් කරයි, එබැවින් මම එය 5 ලෙස ශ්‍රේණිගත කරමි. අනෙක් අතට නිෂ්පාදන B, එය විශිෂ්ට නොවන බව සඳහන් කරමින් තරමක් සෘණාත්මක සමාලෝචනයක් ඇත. එබැවින්, අපට එය අඩුවෙන් ශ්‍රේණිගත කළ හැකිය, 3 සුදුසු බව පෙනේ. |
නව ජංගම දුරකථනයක් සඳහා නිෂ්පාදන විස්තරයක් ලියන්න. iPhone 11 Pro. | අයිෆෝන් 11 ප්‍රෝ, එහි සැලසුමේ සිනිඳු සහ සිත් ඇදගන්නා සුළු, වෙළඳපොළට පැමිණි නවතම වාරික ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනයයි. Super Retina XDR Display එකක් සහ සියලුම බලගතු A13 Bionic Chip සහිත මෙම උපාංගය භාවිතා කරන්නන් සඳහා ඇදහිය නොහැකි තරම් කැපුම් දාරයක් සහ අකුණු වේගවත් අත්දැකීමක් ලබා දෙයි. එහි නවතම ත්‍රිත්ව කැමරා පද්ධතිය සහ වැඩිදියුණු කළ රාත්‍රී මාදිලිය සමඟින්, ඔබේ ඡායාරූපකරණය සහ වීඩියෝව සැසඳිය නොහැකි වර්ණ සහ විස්තර සමඟ සජීවී වනු ඇත. එය ජලය සහ දූවිලි වලට ඔරොත්තු දෙන, දිගු බැටරි ආයු කාලයක් සහ අමතර ආරක්ෂාව සඳහා අධි-විභේදන මුහුණු හැඳුනුම්පතක් ඇත. Siri ඇතුළු බුද්ධිමත් විශේෂාංග රාශියක් සමඟින්, මෙම උපාංගයට ඔබේ ජීවිතය පහසු සහ දීප්තිමත් කළ හැක. එහි කාලයට වඩා සැබවින්ම ඉදිරියෙන් සිටින ජංගම අත්දැකීමක් සඳහා iPhone 11 Pro වෙත උත්ශ්‍රේණි කරන්න. |
පළමු වාරය 6 සහ දෙවන වාරය -6 සහිත ජ්‍යාමිතික අනුපිළිවෙලෙහි, 205^වන පදය කුමක්ද?. | මෙම අනුපිළිවෙලෙහි පොදු අනුපාතය -1 වේ. පළමු පද කිහිපය වනුයේ: 6,-6,6,-6,... සියලුම ඉරට්ටේ අංකිත පදවල අගය -6 වන අතර ඔත්තේ අංකිත පද සියල්ලටම අගය 6 ඇත. 205 ඔත්තේ බැවින් එහි අගය 6 වේ. |
ඉන්දියාවේ ජම්නගර් හි පිහිටි ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයේ සාම්ප්‍රදායික වෛද්‍ය විද්යාව පිළිබඳ ගෝලීය මධ්‍යස්ථානයේ මෙහෙවර කුමක්ද?. | ලෝක සෞඛ්‍ය සංවිධානයේ සාම්ප්‍රදායික වෛද්‍ය විද්යාව සඳහා වන ගෝලීය මධ්‍යස්ථානය මහජන සෞඛ්‍යය සහ පරිසරය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා නවීන විද්යාව හා තාක්‍ෂණය ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් ලොව පුරා සාම්ප්‍රදායික වෛද්‍ය විද්‍යාවේ විභවයන් උපයෝගී කර ගැනීම අරමුණු කරයි. එයට ඉන්දීය රජය විසින් මූල්‍යමය වශයෙන් අනුග්‍රහය දක්වයි. |
ශ්‍රී ලංකාවේ වර්තමාන(2023) අගවිනිසුරුවරයා කවුද?. | ජයන්ත ජයසූරිය මහතා . |
කැණිමඬල යනු කිම?. | මෙි වූකලි ගෙයි වහලේ පරාල විසිහයක් එකට එකතු වන අපුරු ස්ථානයකි.මෙකි පරාල 26 එක ලීයකින් පුරුද්දා තිබීම ද විශේෂත්වයකි.එහෙත් කුමන හෝ හේතුවක් නිසා කැණිමඬල කැඩුණොත් මුළු වහලයම කඩා වැටෙි. |
සැලසුම් සහගතව කටයුතු කිරීම. එක අරමුණක නොපිහිටන. යන අදහස් සදහා තනි පද පැහැදිලි කරන්න. | # සංවිධානාත්මක # අසංවිධිත. |
අයිෆල් කුළුණ යනු ප්‍රංශයේ පැරිස් නුවර පිහිටි යකඩ දැලිස් කුළුණකි. එය නම් කර ඇත්තේ ඉංජිනේරු ගුස්ටාව් අයිෆල් විසිනි. අයිෆල් කුළුණ පිහිටා ඇත්තේ කොහේද?. | පැරීසිය, ප්රංශය. |
ස්වයං රැකවරණය සඳහා සති අන්තය කැප කිරීම ගැන ට්වීට් එකක් ලියන්න. | "මෙම සති අන්තයේ ඔබ වෙනුවෙන් කාලය ගන්න සහ ස්වයං රැකවරණයට ප්‍රමුඛත්වය දෙන්න. එය ස්පා දිනයක්, ස්වභාවික ඇවිදීමක් හෝ ඔබේ ප්‍රියතම පොත සමඟ සුවපහසු රාත්‍රියක් වේවා, නැවත ආරෝපණය කර පුනර්ජීවනය කිරීමට මතක තබා ගන්න. #selfcare #weekendvibes". |
සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ පරිභ්‍රමණ කාලය අඩුම ග්‍රහයා කුමක්ද?. | බුධ සෞරග්‍රහ මණ්ඩලයේ පරිභ්‍රමණ කාලය අඩුම ග්‍රහයා වේ. පරිභ්‍රමණ කාලය = පෘථිවි දින 89. |
වන්නි නිරිඳු යන අන්වර්ථ නාමයෙන් හැඳින්වූ රජතුමා කවුද ?. | වන්නි නිරිඳු යන අන්වර්ථ නාමයෙන් හැඳින්වූ රජතුමා තුන්වැනි විජයබාහු රජුයි. |
සංකීර්ණ වාක්ය ව්‍යුහයක් භාවිතයෙන් වාක්‍යයක් ජනනය කරන්න. | කාලගුණ අනාවැකිය පැහැදිලි අහසක් පුරෝකථනය කර තිබියදීත්, අනපේක්ෂිත වර්ෂාව උද්‍යානයේ විනෝද චාරිකාවක් සඳහා අපගේ සැලසුම් කඩාකප්පල් කළේය. |
එංගලන්තයේ හොඳම පාපන්දු කණ්ඩායම් 3 ලැයිස්තුගත කරන්න. | 2021 වන විට, ඉංග්‍රීසි ප්‍රිමියර් ලීගයේ ඔවුන්ගේ දක්ෂතා අනුව එංගලන්තයේ හොඳම පාපන්දු කණ්ඩායම් 3 වන්නේ: 1. මැන්චෙස්ටර් සිටි 2. මැන්චෙස්ටර් යුනයිටඩ් 3. ලිවර්පූල්. |
සාර්ථක ව්‍යවසායකයෙකුගේ ලක්ෂණයක් ගැන ලියන්න. | සාර්ථක ව්‍යවසායකයෙකු ඔවුන්ව අන් අයගෙන් වෙන් කරන ප්රධාන ලක්ෂණ කිහිපයක් ප්‍රදර්ශනය කරයි. එවැනි එක් ලක්ෂණයක් වන්නේ නොසැලෙන උත්සාහයයි. සාර්ථක ව්‍යවසායකයෙකු වීමේ මාවත කලාතුරකින් සුමට වන අතර එය බොහෝ විට අභියෝග, බාධක, බාධක, පසුබෑම් සහ අසාර්ථකත්වයන්ගෙන් පිරී ඇත. මෙම අභියෝග හමුවේ, සාර්ථක ව්‍යවසායකයින් සන්සුන්ව සිටින අතර අඛණ්ඩව නොනැසී පවතී. ඔවුන් අසාර්ථකත්වය දකින්නේ මාර්ගයේ ගැටීමක් සහ ඉගෙනීමට, වර්ධනය වීමට සහ වැඩිදියුණු කිරීමට අවස්ථාවක් ලෙසයි. ඔවුන්ගේ සිහින හා ඉලක්ක සමඟ ඝන සහ සිහින්ව රැඳී සිටීමට සහ ගමන දුෂ්කර වූ විට පවා ඉදිරියට යාමට ඔවුන්ට හැකියාව ඇත. මෙම නොසැලෙන නොපසුබට උත්සාහය අවසානයේ ඔවුන්ගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට සහ ඔවුන් තෝරාගත් ක්ෂේත්රයේ සාර්ථකත්වය සොයා ගැනීමට උපකාර කරයි. |
සිනහව සඳහා නිර්මාණාත්මක රූපකයක් ඉදිරිපත් කරන්න. | "සිනහවක් යනු වලාකුළු හරහා හිරු එළිය පුපුරා යාම, මුහුණ ආලෝකමත් කිරීම සහ අවට සිටින අයගේ හදවත් උණුසුම් කිරීම.". |
"යන්ත්‍ර ඉගෙනීම" යන පද වලින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කරන්න. | යන්ත්‍ර ඉගෙනීම යනු කෘත්‍රිම බුද්ධියේ උප කුලකයක් වන අතර එය පැහැදිලිව ක්‍රමලේඛනයකින් තොරව අතීත දත්ත සහ අත්දැකීම් වලින් ඉගෙන ගනිමින් නිශ්චිත කාර්යයක් මත පරිගණක පද්ධතිවල ක්‍රියාකාරිත්වය වැඩි දියුණු කිරීමට හැකි වන පරිදි ඇල්ගොරිතම, සංඛ්‍යාන ආකෘති සහ ශිල්පීය ක්‍රම භාවිතා කරයි. යන්ත්‍ර ඉගෙනීමේ කේන්ද්‍රීය අදහස වන්නේ ස්වයංක්‍රීයව ඉගෙනීමට, පුරෝකථනය කිරීමට සහ කාලයත් සමඟ වැඩිදියුණු කිරීමට හැකි ආකෘති හෝ පරිගණක වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීමයි. මෙම ආකෘති පුහුණු දත්ත වලින් ඉගෙන ගන්නා අතර පසුව අනාවැකි කිරීමට, දත්ත වර්ග කිරීමට හෝ රටා හඳුනා ගැනීමට නව දත්ත වලට යොදනු ලැබේ. යන්ත්‍ර ඉගෙනීම රූප සහ කථන හඳුනාගැනීම, පුද්ගලීකරණය සහ නිර්දේශ පද්ධති, සහ අනාවැකි විශ්ලේෂණ වැනි පුළුල් පරාසයක යෙදුම්වල භාවිතා වේ. |
දෙව්ලොව මහා ගාන්ධර්වයාණන්වූ " පංචසික " විසින් වාදනය කළ වීණාව හඳුන්වන නම කුමක්ද ?. | බේලුවපණ්ඩු. |
පහත ප්‍රකාශයෙන් අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය අනුමාන කරන්න. ඔහු දොර ඇරගෙන පිටව ගියේය. | ප්රකාශයේ අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය වන්නේ පුද්ගලයා දොර විවෘත කර පසුව කාමරයෙන් හෝ ගොඩනැගිල්ලෙන් පිටවීමයි. |
java හි Class එකක් භාවිතා කිරීමේ වැදගත්ම වාසිය කුමක්දැයි පැහැදිලි කරන්න?. | ජාවා හි පන්තියක් භාවිතා කිරීමේ වැදගත්ම ප්‍රතිලාභවලින් එකක් නම් එය සංවෘත කිරීමට ඉඩ සලසයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ ඔබට වස්තුවේ අභ්‍යන්තර ක්‍රියාකාරිත්වය සැඟවිය හැකි අතර අවශ්ය දේ පමණක් බාහිර ලෝකයට හෙළි කළ හැකි බවයි. මෙය පොදු, පුද්ගලික සහ ආරක්‍ෂිත වැනි ප්‍රවේශ විකරණකාරක භාවිතයෙන් සාක්ෂාත් කර ගන්නා අතර, ප්‍රවේශ විය හැකි සහ වෙනස් කළ හැකි දත්ත පිළිබඳව වැඩි පාලනයක් සඳහා ඉඩ සලසයි. සංග්‍රහය කේතයේ නැවත භාවිතා කිරීමේ හැකියාව, නඩත්තු කිරීමේ හැකියාව සහ නම්‍යශීලී බව වැඩි කිරීමට උපකාරී වේ. අතුරු මුහුණත එලෙසම පවතින තාක්, පන්තිය භාවිතා කරන කේතයේ අනෙකුත් කොටස් බිඳ දැමීම ගැන කරදර නොවී පන්තියක අභ්‍යන්තර ක්‍රියාත්මක කිරීම වෙනස් කිරීම සංවර්ධකයින්ට එය පහසු කරයි. මෙය කාලයත් සමඟ කේත පුළුල් කිරීම සහ වෙනස් කිරීම පහසු කරයි, වස්තු-නැඹුරු වැඩසටහන්කරණයේ පන්ති වැදගත් සංකල්පයක් බවට පත් කරයි. |
පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු සඳහා විනෝද ක්රීඩාවක් සාදන්න. | නිසැකයි, මෙන්න පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු සඳහා "තිත් සහ පෙට්ටි" නම් කඩදාසි කැබැල්ලකින් සහ පෑනකින් ක්‍රීඩා කළ හැකි සරල ක්රීඩාවක්. ** පරමාර්ථය:** ක්‍රීඩාවේ ඉලක්කය වන්නේ ඔවුන්ගේ සිව්වන පැත්ත සම්පූර්ණ කිරීමෙන් බොහෝ කොටු අල්ලා ගැනීමයි. **සැකසීම:** කඩදාසි කැබැල්ලක ඒකාකාරව පරතරය ඇති තිත් පේළි කිහිපයක් ඇඳීමෙන් ආරම්භ කරන්න, එක් එක් පේළියේ එකම තිත් සංඛ්‍යාවක් ඇත. ** ක්රීඩාව:** ප්ලේයර් 1 ආරම්භ වන්නේ යාබද තිත් දෙකක් තිරස් අතට හෝ සිරස් අතට රේඛාවක් සමඟ සම්බන්ධ කිරීමෙනි. ඉන්පසුව, එය ක්රීඩකයා 2 ගේ වාරයයි. යමෙකු පෙට්ටියක හතරවන පැත්ත සම්පූර්ණ කරන තෙක් තිත් සම්බන්ධ කිරීම මාරුවෙන් මාරුවට කරගෙන යන්න. එය සිදු වූ විට, ක්රීඩකයා එය ඔවුන්ගේ යැයි කියා ගැනීමට පෙට්ටිය තුළ තම මුලකුරු ලියයි. **ලකුණු කිරීම:** සියලුම තිත් සම්බන්ධ කළ පසු, එක් එක් ක්රීඩකයා අල්ලාගෙන ඇති කොටු ගණන ගණන් කරන්න. වැඩිපුරම පෙට්ටි ඇති ක්රීඩකයා ජය ගනී! මෙම ක්රීඩාව ඉගෙන ගැනීමට සරල නමුත් උපාය සහ දූරදර්ශීව අවශ්ය වේ. විනෝදයෙන් සෙල්ලම් කරන්න!. |
ප්‍රබන්ධ චරිතයක් නිර්මාණය කර ඒවා පිළිබඳ කෙටි විස්තරයක් ලබා දෙන්න. | නම: Ava Redwood විස්තරය: Ava Redwood යනු විසි ගණන්වල මැද භාගයේ පසුවන, 5'7'' හි සිටගෙන සිටින දිගු, රැලි සහිත, තද දුඹුරු හිසකෙස් සහ දීප්තිමත් කොළ පැහැති ඇස් ඇති තරුණියකි. ඇය සිහින් සිරුරක් සහ ඇගේ මුහුණ ආලෝකමත් කරන උණුසුම් සිනහවක් ඇත. Ava යනු නිදහස් ආත්මයකි, ඔහු ලෝකය සංචාරය කිරීමට සහ ගවේෂණය කිරීමට ප්‍රිය කරයි, සෑම විටම නව වික්‍රමාන්විතයන් සහ අත්දැකීම් සොයයි. ඇය ස්වභාවධර්මය සහ සතුන් කෙරෙහි ගැඹුරු ආශාවක් ඇති අතර, ඇයගේ කාලය වැඩි කාලයක් ගත කරන්නේ කාන්තාරය හරහා ඇවිදීමට හෝ සත්ව නවාතැන් වල ස්වේච්ඡාවෙන් ය. Ava කරුණාවන්ත සහ සංවේදී, අවශ්‍යතා ඇති අයට උපකාර කිරීමට සැමවිටම කැමැත්තෙන් සිටී. ඇය සැබෑ මිතුරියකි, මිනිසුන් ස්වභාවිකවම ඇගේ ආකර්ෂණීය හා මිත්රශීලී ස්වභාවයට ඇදී යයි. |
වාක්ය ඛණ්ඩය නාම පදයක් ද ක්රියා පදයක් ද යන්න තීරණය කරන්න කියවීමට. | "කියවීමට" යන වාක්ය ඛණ්ඩය අනන්ත ක්රියා පදයකි. |
රැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් සඳහා ස්වයං හැඳින්වීමක් උත්පාදනය කරන්න. | හෙලෝ, මගේ නම [නම] සහ මෙම රැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණය සඳහා අද මෙහි පැමිණීම මට ගෞරවයක්. මට [කර්මාන්තයේ/සේවා ක්ෂේත්රයේ] වසර [X] පළපුරුද්දක් ඇති අතර [විශේෂිත කුසලතා/විශේෂඥ ක්ෂේත්‍ර] පිළිබඳ ශක්තිමත් පසුබිමක් ඇත. මම [රැකියාව/කර්මාන්තයේ අංශය] සඳහා දැඩි ආශාවක් ඇති කැපවූ සහ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන පුද්ගලයෙකි. මගේ පෙර භූමිකාවන්හිදී, මම [රැකියා අවශ්‍යතාවලට අදාළ විශේෂිත ජයග්‍රහණ/ ජයග්‍රහණ] සඳහා මගේ හැකියාව නිරතුරුවම පෙන්වා ඇත. ඔබේ කණ්ඩායමට සම්බන්ධ වීමට සහ ඔබේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා මගේ කුසලතා සහ දැනුම දායක වීමට ඇති අවස්ථාව ගැන මම සතුටු වෙමි. මෙම තනතුර සඳහා මාව සලකා බැලීම ගැන ඔබට ස්තූතියි. |
එන්සාල්වලට හැදෙන ප්රධාන රෝග නම් කරන්න. | එන්සාල්වලට හැදෙන ප්රධාන රෝග දෙකකි. තවානේ දී කොළ කුණුවීම හා විවිත්‍ර (මාබල්) රෝගය ද වේ. ප්‍රථම රෝගයට බෝඩෝ මිශ්‍රණය ප්‍රතිකාරයකි. ලප වැටීම, කොළ කොඩ වීම, අලුත් දළු කරගැටිවීම ලක්ෂණ කොට ඇති දෙවැනි රෝගය වැලිඳි කල පැළ ඉවත් කිරීම විනා එය මර්දනය කිරීමේ මඟක් තව ම සොයා ගෙන නොමැත. |
කෝපි කෝප්පයක රසය විස්තර කරන විශේෂණ 5ක ලැයිස්තුවක් සාදන්න. | 1. ශක්තිමත් 2. කටුක 3. පොහොසත් 4. ශක්තිමත් 5. සිනිඳු. |
නව වචනයකින් ආරම්භ වන වාක්‍යය නැවත ලියන්න. ඔවුන්ට උපකාර අවශ්‍යව සිටිති. | ඔවුන්ට උපකාර අත්‍යාවශ්‍යයි. |
සදාචාරාත්මක සහ තිරසාර අයිතම ප්‍රවර්ධනය කරන අලෙවිකරණ ව්‍යාපාරයක් සාදන්න. | ප්‍රචාරණ මාතෘකාව: 'පරිසර දැනුවත් කිරීම: සදාචාරාත්මක සහ තිරසාර තෝරන්න' අරමුණ: සදාචාරාත්මක සහ තිරසාර භාණ්ඩ මිලදී ගැනීමේ වැදගත්කම ප්‍රවර්ධනය කිරීම සහ පරිසර හිතකාමී තේරීම් කිරීමට පාරිභෝගිකයින් දිරිමත් කිරීම. ඉලක්කගත ප්‍රේක්ෂකයින්: තිරසාර තේරීම් කිරීමට උනන්දුවක් දක්වන සෑම වයස් කාණ්ඩයකම පරිසර හිතකාමී පාරිභෝගිකයින්. ප්‍රචාරක පණිවිඩය: අපගේ තේරීම් පරිසරයට බලපෑමක් ඇති කරයි. අපි Eco-Aware වීමට තෝරාගෙන සදාචාරාත්මක සහ තිරසාර අයිතම මිලදී ගැනීමෙන් වෙනසක් කරමු. අලෙවිකරණ උපාය මාර්ගය: 1. සමාජ මාධ්‍ය: #EcoAware යන හැෂ් ටැගය භාවිතා කරමින් ප්‍රචාරණය පිළිබඳව ප්‍රචාරය කිරීමට Instagram සහ Facebook වැනි සමාජ මාධ්‍ය වේදිකා භාවිතා කරන්න. ආචාරධාර්මික සහ තිරසාර නිෂ්පාදන තෝරාගැනීමේ ප්‍රතිලාභ ප්‍රදර්ශනය කරන ඇසට හසුවන ග්‍රැෆික්ස්, ඡායාරූප සහ වීඩියෝ බෙදා ගන්න. 2. Influencer Marketing: ප්‍රචාරණය ප්‍රවර්ධනය කිරීමට සහ තිරසාරත්වයේ වැදගත්කම පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමට විශාල අනුගාමිකයෙකු සහ ශක්තිමත් ක්‍රියාකාරීත්වයක් ඇති සමාජ මාධ්‍ය බලපෑම් කරන්නන් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කරන්න. 3. අන්තර්ගත අලෙවිකරණය: බ්ලොගයක් සංවර්ධනය කිරීම සහ තිරසාර ජීවන රටාව, තිරසාර විලාසිතා සහ සදාචාරාත්මක පරිභෝජනවාදය සම්බන්ධ තොරතුරු සහිත බ්ලොග් සටහන් නිර්මාණය කිරීම. වෙනසක් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ ඉඟි බෙදාගන්න, සහ තිරසාර වෙළඳ නාම සහ ඒවායේ නිෂ්පාදන ප්‍රදර්ශනය කරන්න. 4. නොබැඳි අලෙවිකරණය: තිරසාරභාවය සහ සදාචාරාත්මක පාරිභෝගිකවාදයේ වැදගත්කම පිළිබඳව පාරිභෝගිකයන් දැනුවත් කරන සිදුවීම් සහ වැඩමුළු සත්කාරකත්වය. තිරසාර සහ සදාචාරාත්මක නිෂ්පාදන ප්‍රදර්ශනය කරන්න, සහ පාරිභෝගිකයින්ට පරිසර හිතකාමී තේරීම් ගැන වැඩි විස්තර දැන ගැනීමට වේදිකාවක් සපයන්න. 5. විද්‍යුත් තැපැල් අලෙවිකරණය: නවතම තිරසාර සහ සදාචාරාත්මක නිෂ්පාදන මෙන්ම ඔවුන්ගේ පාරිසරික අඩිපාර අඩු කිරීම සඳහා උපදෙස් ද ඉස්මතු කරමින් ග්‍රාහකයින් වෙත නිත්‍ය පුවත් පත්‍රිකා නිර්මාණය කර යවන්න. සබැඳි සහ නොබැඳි අලෙවිකරණ උපාය මාර්ගවල එකතුවක් හරහා, 'Eco Aware: Choose Ethical and Sustainable' ව්‍යාපාරයේ අරමුණ වන්නේ දැනුවත් කිරීම සහ සැමට වඩා හොඳ අනාගතයක් සඳහා පරිසර හිතකාමී තේරීම් කිරීමට පාරිභෝගිකයින් දිරිමත් කිරීමයි. |
වළාකුළු පරිගණනය (Cloud Computing) යනු කුමක්ද ?. | වළාකුළු යනු කිසියම් ජාලයකි. මෙම වළාකුළු දුරස්ථව පිහිටන අතර අන්තර්ජාලය ඔත්සේ සේවාවන් ලබාගත හැක. වළාකුළු පරිගණනය යනු යෙදවුම් හැසිරවීම(manipulate), වින්‍යාස කිරීම(configure), ප්‍රවේශය(access) මාර්ගගතව සිදු කිරීමයි. මෙහි සේවා, විද්‍යුත් තැපෑල වෙබ් සමන්ත්‍රණ පාරිභෝගික සම්පත් කළමනාකරණය (Customer Relationship Management – CRM) වළකුළු පරිගණනය පදනම් කරගත් ප්රධාන සේවා තුනකි. යටිතල පහසුකම් සේවාවක් ලෙස (Infrastructure as a service – IaaS) භෞතික යන්ත්‍ර, අථත්‍ය යන්ත්‍ර, අථත්‍ය ආචයන ආදී පහසුකම් සලසයි.(CMR, Games, Virtual desktop applications) පසුතල පහසුකම් සේවාවක් ලෙස (Platform as a service – PaaS) යෙදුම්, සංවර්ධන සහ යෙදවුම් මෙවලම් ආදී පහසුකම් සලසයි. (Database, Deployment Tools) මෘදුකාංග සේවාවක් ලෙස(Software as a service -SaaS) පරිශීලකයින් ඹෘදුකාංග භාවිත කිරීමට ඉඩ සලසයි.(Virtual machines, Server). |
මහනුවර යුගයේදී ලියැවුණු, කාලිංග බෝධි ජාතකය, දුනුවිල හටන, රතිරත්නාලංකාරය යන කාව්‍ය ග්‍රන්ථයන්හි කතුවරයා කවුද?. | මහනුවර යුගයේදී ලියැවුණු, කාලිංග බෝධි ජාතකය, දුනුවිල හටන ,රතිරත්නාලංකාරය යන කාව්‍ය ග්‍රන්ථයන්හි කතුවරයා රාජකරුණාධාර ඒකනායක ධර්මකීර්ති පණ්ඩිත මුදියන්සේ හෙවත්, දුනුවිල ගජනායක නිලමේ මහතාය. |
පහත සඳහන් ලක්ෂණ අනුව විදුලි මෝටර් රථයක වෙළඳපල මිල පුරෝකථනය කරන්න විදුලි මෝටර් රථ විශේෂාංග: ස්වයංක්‍රීය නියමු, පරාසය = සැතපුම් 250, ආදර්ශ වර්ෂය = 2018. | AI ලෙස, වත්මන් වෙළඳපල දත්ත සහ උනන්දුවක් දක්වන කලාපයට හෝ රටට විශේෂිත වූ මෑත විකුණුම් සංඛ්‍යාවලට ප්‍රවේශය නොමැතිව ලබා දී ඇති විශේෂාංග සහිත විද්‍යුත් මෝටර් රථයක වෙළඳපල මිල නිවැරදිව පුරෝකථනය කිරීමට මා සතුව දත්ත නොමැත. ස්ථානය, දේශීය ඉල්ලුම සහ දිරිගැන්වීම් මත වෙළඳපල මිල විශාල වශයෙන් වෙනස් විය හැක. නිවැරදි ඇස්තමේන්තුවක් සඳහා, ඔබේ ප්‍රදේශයේ විදුලි මෝටර් රථ පිළිබඳ යාවත්කාලීන තොරතුරු සහිත මෝටර් රථ අලෙවි නියෝජිතයෙකු හෝ මිල නියම කිරීමේ මාර්ගෝපදේශකයෙකුගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීම නිර්දේශ කරනු ලැබේ. |
ඉදිරි විභාගයකට ප්‍රතිචාර වශයෙන් "ශුභ පැතුම්" පණිවිඩයක් ලියන්න. | "ඔබගේ ඉදිරි විභාගයට සුභ පැතුම්! සන්සුන්ව සිටීමට මතක තබා ගන්න, ගැඹුරු හුස්මක් ගන්න සහ ඔබේ සූදානම ගැන විශ්වාස කරන්න. ඔබට සාර්ථකත්වය ළඟා කර ගැනීමට හැකි වන අතර මම ඔබ වෙනුවෙන් මුල් වී සිටිමි.". |
සමාජගත කිරීමේ නියෝජිතයන් දෙදෙනෙකු නම් කරන්න. | සමාජගත කිරීමේ නියෝජිතයන් දෙදෙනෙකු වන්නේ පවුල සහ පාසලයි. පවුල බොහෝ විට සමාජීයකරණයේ මූලික හා වඩාත්ම බලගතු නියෝජිතයා වන අතර, පුද්ගලයෙකුගේ සමාජ සම්මතයන්, වටිනාකම් සහ විශ්වාසයන් හැඩගස්වයි. අනෙක් අතට, පාසල, විධිමත් අධ්‍යාපනය, සම වයසේ මිතුරන් සමඟ අන්තර් ක්රියා කිරීම සහ වැඩිහිටි ජීවිතය සඳහා ඔවුන් සූදානම් කිරීම සඳහා නීති රීති බලාත්මක කිරීම තුළින් දරුවන් සමාජගත කරයි. |
පහත දැක්වෙන වාක්‍යය ලබා දී, එය ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදි කිරීමට සුදුසු විරාම ලකුණු එකතු කරන්න. විනිසුරුවරයා වැරදිකරු බව පැවසීය. | "වැරදිකරු" යැයි විනිසුරුවරයා පැවසීය. |
දෙව්ලොව සිටි වීනා වාදන ශීල්පියා කවුද?. | පංචසිඛ. හිසකෙස් සිළු පහකට බෙදූ හිසකෙස් ඇති නිසා ඒ නම ඔහුට භාවිතා වුණා. ඔහුගේ වීණාව බේලුවපණ්ඩු නමින් හැඳින්වෙනවා. එය රුවන්මුවා වීණාවක් බවත්, බෙලි මෙන් පඬු පැහැයෙන් බබළන බවත් අට්ටකථාවල සඳහන්. තෙරුවන් සරණයි !. |
කෘතිම ස්නායු ජාලය යනු කුමක්දැයි විස්තර කරන්න. | කෘතිම ස්නායු ජාලයක් (ANN) යනු මිනිස් මොළයේ ජීව විද්‍යාත්මක ස්නායු ජාල වල ව්‍යුහය සහ ක්‍රියාකාරීත්වය මගින් ආභාසය ලබන පරිගණක ආකෘතියකි. එය දත්ත සැකසීමට සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට, රටා හඳුනා ගැනීමට සහ අනාවැකි හෝ තීරණ ගැනීමට අන්තර් සම්බන්ධිත කෘතිම නියුරෝන ජාලයක් භාවිතා කරන යන්ත්‍ර ඉගෙනුම් ඇල්ගොරිතම වර්ගයකි. ANN තුළ, කෘතිම නියුරෝන හෝ නෝඩ් ආදාන ස්ථරයක්, සැඟවුණු ස්ථර එකක් හෝ කිහිපයක් සහ ප්‍රතිදාන ස්ථරයක් ඇතුළුව ස්ථරවලට සංවිධානය කර ඇත. සෑම නියුරෝනයක්ම පෙර ස්ථරයේ ඇති අනෙකුත් නියුරෝන වලින් ආදාන ලබා ගනී, එක් එක් ආදානය සඳහා බරක් යොදයි, සහ ප්‍රතිදානයක් ජනනය කිරීම සඳහා සක්‍රීය කිරීමේ ශ්‍රිතයක් භාවිතා කරයි, එය ඊළඟ ස්ථරයේ නියුරෝන වෙත සම්ප්‍රේෂණය වේ. නිවැරදි අනාවැකි හෝ තීරණ ගැනීමේ හැකියාව වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා, backpropagation ලෙස හැඳින්වෙන ක්රියාවලියක නියුරෝන අතර බර සකස් කරමින්, දත්ත කට්ටලයක් මත ජාලය පුහුණු කරනු ලැබේ. රූප සහ කථන හඳුනාගැනීම, ස්වභාවික භාෂා සැකසීම සහ අනාවැකි විශ්ලේෂණ ඇතුළු පුළුල් පරාසයක යෙදුම්වල ANNs සාර්ථකව භාවිතා කර ඇත. |
හැම් සහ චීස් සැන්ඩ්විච් සෑදීමේ පියවර විස්තර කරන්න. | 1. හැම් සහ චීස් සැන්ඩ්විච් සෑදීමට ඔබට අවශ්ය සියලුම අමුද්‍රව්‍ය එකතු කිරීමෙන් ආරම්භ කරන්න. පාන්, හැම්, චීස්, බටර් හෝ මෙයොනීස්, සලාද කොළ සහ තක්කාලි ලබා ගන්න. 2. ඔබ භාවිතා කිරීමට බලාපොරොත්තු වන පාන් පෙති ගණන තෝරන්න, සාමාන්යයෙන් දෙකක්. පාන් පෙති ගෙන ඔබට අවශ්ය රසට හැපෙන මට්ටමට ටෝස්ට් කරන්න. 3. සෑම පාන් පෙත්තකම එක් පැත්තක බටර් හෝ මෙයොනීස් තුනී ස්ථරයක් විහිදුවන්න. මෙය සැන්ඩ්විච් සඳහා තෙතමනය හා රසය එකතු කරනු ඇත. 4. හැම් පෙති කිහිපයක් පාන් පෙත්තක් මත බටර් හෝ මෙයොනීස් මත තබන්න. 5. හැම් මත චීස් පෙත්තක් හෝ දෙකක් එකතු කරන්න. 6. අවශ්ය නම්, සලාද කොළ, තක්කාලි හෝ වෙනත් එළවළු වැනි වෙනත් ටොපිංස් සැන්ඩ්විච් වෙත එකතු කරන්න. 7. අනෙක් පාන් පෙත්ත සැන්ඩ්විච් පිරවුම් මත තබන්න, බටර් හෝ මෙයොනීස් පැත්තට මුහුණලා. 8. ඔබ උණුසුම් සැන්ඩ්විච් වලට කැමති නම්, ඔබට එය සැන්ඩ්විච් මුද්‍රණාලයක, ග්‍රිල් එකක හෝ උදුන මත පෑන් එකක රත් කළ හැකිය. චීස් දිය වී පාන් සැහැල්ලුවෙන් ටෝස්ට් වන තුරු උයන්න. 9. සැන්ඩ්විච් අවසන් වූ පසු, එය අඩකින් කපා වහාම සේවය කිරීමට පිහියක් භාවිතා කරන්න. ඔබේ රසවත් හැම් සහ චීස් සැන්ඩ්විච් භුක්ති විඳින්න!. |
ඇලෙක්ස් බොබ්ට සතයක් දුන්නොත්, බොබ්ට ඇලෙක්ස් සතු සත මෙන් තුන් ගුණයක් ඇත. බොබ් ඇලෙක්ස්ට සතයක් දුන්නොත්, බොබ්ට ඇලෙක්ස් සතු සත මෙන් දෙගුණයක් ඇත. බොබ් සතුව දැනට සත කීයක් තිබේද?. | A යනු දැනට ඇලෙක්ස් සතුව ඇති සත ගණන වන අතර, බොබ් සතුව දැනට ඇති සත ගණන b විය යුතුය. අපට කොන්දේසි දෙකක් තිබේ: 1. ඇලෙක්ස් බොබ්ට සතයක් දුන්නොත්, බොබ්ට ඇලෙක්ස් සතු සත මෙන් තුන් ගුණයක් ඇත. ඉතින්, ගනුදෙනුවෙන් පසු, ඇලෙක්ස්ට සතයක් - 1 ක් සහ බොබ්ට b + 1 පැන්සයක් ලැබෙනු ඇත, සහ අපට ඇත්තේ: b + 1 = 3(a - 1) = 3a - 3. 2. බොබ් ඇලෙක්ස්ට සතයක් දුන්නොත්, බොබ්ට ඇලෙක්ස් සතු සත මෙන් දෙගුණයක් ඇත. ඉතින්, ගනුදෙනුවෙන් පසු, ඇලෙක්ස්ට සතයක් + 1ක් සහ බොබ්ට b - 1 පැන්සයක් ඇත, සහ අපට ඇත්තේ: b - 1 = 2(a + 1) = 2a + 2. ගැටළුව විසඳීම සඳහා, අපට අඩු කළ හැක පළමු සමීකරණයෙන් දෙවන සමීකරණය, සහ අපි ලබා ගන්නේ: 2 = a - 5. එබැවින්, a = 7. මෙය දෙවන සමීකරණයට සම්බන්ධ කිරීමෙන්, අපට b = 17 බව සොයාගත හැකිය. එබැවින්, Bob සතුව සත 17 ක් ඇත. |
පහත දැක්වෙන වාක්‍යය නැවත ලියන්න, එවිට එයට යටත් වගන්ති කිහිපයක් ඇතුළත් වේ. හදවත් රැජින කතාවේ චරිතයක් ලෙස හඳුන්වා දෙන විට, ඇය ගණන් කළ යුතු බලවේගයක් බව පැහැදිලිය. | හදවත් රැජින චරිතයක් ලෙස හඳුන්වා දෙන විට, ඇය ගණන් කළ යුතු බලවේගයක් බව පැහැදිලිය. |
ක්ෂණික ආහාර අවන්හලක් සඳහා සටන් පාඨයක් සාදන්න. | "වේගවත් කටගැස්ම, රසවත් රස - අපේ අවන්හලේ නිතරම නැවුම්.". |
එක්දින ලෝක කුසලාන තරඟාවලියකදී පිට පිට ශතක හතරක් වාර්තා කළ ලොව එකම ක්රීඩකයා කවුද?. | ශ්‍රීලාංකික පිතිකරු කුමාර් සංගක්කර. |
සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණ අලෙවිකරණ උපාය මාර්ගයක් ඉදිරිපත් කරන්න. අරමුණ: තරුණ ජනගහන විද්‍යාඥයෙකුට වෛද්‍ය පරිචයක සේවාවන් ප්‍රවර්ධනය කිරීම. | 1. සමාජ මාධ්‍ය පැවැත්ම: ඉලක්කගත ජනවිකාසය තරුණ බැවින්, මෙම ප්‍රේක්ෂකයින් වෙත ළඟා වීමට සමාජ මාධ්‍ය ප්‍රබල මෙවලමක් විය හැකිය. ඉන්ස්ටග්‍රෑම්, ෆේස්බුක් සහ ට්විටර් හි පැතිකඩ නිර්මාණය කිරීම සහ සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණයට අදාළ උසස් තත්ත්වයේ අන්තර්ගතයන් මෙන්ම භාවිතයේ සේවාවන් සහ වටිනාකම් බෙදාගැනීම දෘෂ්‍යතාව සහ ක්‍රියාකාරිත්වය වැඩි කිරීමට උපකාරී වේ. 2. බලපෑම් කරන්නා සහ අන්තර්ගත අලෙවිකරණය: යෝග්‍යතා පුහුණුකරුවන් හෝ පෝෂණවේදීන් වැනි සෞඛ්‍ය සහ සුවතා අවකාශයේ බලපෑම් කරන්නන් සමඟ හවුල් වීම, සේවා ප්‍රවර්ධනය කිරීමට හෝ සෞඛ්‍යයට අදාළ වටිනා අන්තර්ගතයන් බෙදා ගැනීමට ඉලක්කගත ප්‍රේක්ෂකයින් අතර විශ්වාසය සහ විශ්වසනීයත්වය ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ. මීට අමතරව, මෙම ප්‍රේක්ෂකයින් සමඟ අනුනාද වන මාතෘකා පිළිබඳ බ්ලොග් සටහන්, තොරතුරු ග්‍රැෆික් සහ වීඩියෝ නිර්මාණය කිරීම භාවිතය ප්‍රවර්ධනය කරන අතරම වටිනාකමක් සැපයිය හැකිය. 3. මාර්ගගත ප්‍රචාරණය: ප්‍රායෝගික ප්‍රදේශයේ තරුණයින් ඉලක්ක කර ගැළපෙන පණිවිඩ සමඟ ගූගල් දැන්වීම් සහ ෆේස්බුක් දැන්වීම් වැනි වේදිකා භාවිතා කිරීම වෙබ් අඩවියට ගමනාගමනය ගෙන ඒමට සහ නව රෝගීන් ගෙන ඒමට හැකිය. 4. පරිශීලක-හිතකාමී වෙබ් අඩවිය: භාවිතයේ සේවාවන්, වටිනාකම් සහ රෝගී සත්කාර සඳහා ඇති අද්විතීය ප්‍රවේශය පැහැදිලිව සන්නිවේදනය කරන පරිශීලක-හිතකාමී, ජංගම-ප්‍රතිචාරාත්මක වෙබ් අඩවියකට අමුත්තන් රෝගීන් බවට පරිවර්තනය කළ හැකිය. රෝගීන්ගේ සාක්ෂි සහ මාර්ගගත හමුවීම් කාලසටහන් ඇතුළත් කිරීම පරිශීලක අත්දැකීම වැඩිදියුණු කළ හැකිය. 5. ප්‍රජා සහභාගීත්වය: සෞඛ්‍ය ප්‍රදර්ශන හෝ පුණ්‍යායතන වැනි ප්‍රාදේශීය සිදුවීම්වලට සහභාගී වීම සහ ප්‍රාදේශීය ක්‍රීඩා කණ්ඩායම් හෝ මුලපිරීම් සඳහා අනුග්‍රහය දැක්වීමෙන් ප්‍රජාවේ යහපැවැත්ම සඳහා පුහුණුවීම්වල කැපවීම පෙන්නුම් කළ හැකි අතර ඉලක්කගත ජනවිකාස අතර දැනුවත්භාවය ඇති කළ හැකිය. 6. විද්‍යුත් තැපැල් අලෙවිකරණය: රෝගීන්ගෙන් සහ ග්‍රාහකයින්ගෙන් විද්‍යුත් තැපැල් ලිපින එකතු කිරීම සහ වටිනා ඉඟි, සෞඛ්‍ය සම්බන්ධ පුවත් සහ ප්‍රායෝගික සේවාවන් පිළිබඳ යාවත්කාලීන සමඟ නිතිපතා පුවත් පත්‍රිකා යැවීමෙන් පුහුණුවීම් මනසේ තබා ගැනීමට සහ නැවත පැමිණීම් දිරිමත් කළ හැකිය. 7. උසස්වීම් සහ යොමු කිරීමේ වැඩසටහන්: වට්ටම් සහිත සේවා හෝ නොමිලේ උපදේශන වැනි උසස්වීම් පිරිනැමීම, නව රෝගීන් ආකර්ෂණය කර ගත හැකිය. දැනට සිටින රෝගීන්ට යහළුවන් සහ පවුලේ අය යොමු කිරීම සඳහා දිරි දීමනා ලැබෙන යොමු කිරීමේ වැඩසටහනක් ක්‍රියාත්මක කිරීම, නව ව්‍යාපාරයක් ගෙන ඒමට ද උපකාරී වේ. සමස්තයක් වශයෙන්, තරුණ ජනවිකාස සඳහා සේවා ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා වන සෞඛ්‍ය ආරක්ෂණ අලෙවිකරණ උපායමාර්ගය ශක්තිමත් සබැඳි පැවැත්මක් ගොඩනැගීම, ප්‍රජාව සමඟ සම්බන්ධ වීම සහ අන්තර්ගතය සහ ප්‍රවර්ධන හරහා වටිනාකමක් සැපයීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතුය. මෙම උපක්‍රම එකතුව මෙම අපේක්ෂිත ප්‍රේක්ෂකයින් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට සහ රඳවා ගැනීමට උපකාරී වේ. |
පීබීඑස් ප්‍රදර්ශණ මාස්ටර්පීස් හඳුන්වා දෙන ට්වීට් එකක් රචනා කරන්න. | @PBS හි #Masterpiece සමඟින් කාලාන්තර නාට්‍ය, සාහිත්‍ය අනුවර්තන සහ අමතක නොවන චරිත ලෝකයට පිවිසෙන්න. වෙන කවරදාකටත් වඩා ආකර්ශනීය කතන්දර කීමට සූදානම් වන්න! #MasterpiecePBS #Must WatchTV. |
විෂයයක් පිළිබඳ කෙනෙකුගේ දැනුම ශක්තිමත් කිරීම හෝ කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීම සඳහා වඩාත් ඵලදායී ක්‍රමය කුමක්ද?. | විෂයයක් පිළිබඳ ඔබේ දැනුම ශක්තිමත් කිරීමට හෝ කුසලතා ප්‍රගුණ කිරීමට ඇති හොඳම ක්‍රමය එය අන් අයට ඉගැන්වීමයි. ඉගැන්වීමේදී ඔබට අවශ්ය වන්නේ ද්රව්ය හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම පමණක් නොව එය ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කිරීම, ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම සහ වැරදි වැටහීම් ආමන්ත්‍රණය කිරීම අවශ්ය වේ. මෙම ඉගැන්වීමේ ක්‍රියාවලිය ඔබේ අවබෝධය සහ ප්‍රවීණත්වය ශක්තිමත් කරමින් විෂය කරුණු සමඟ ගැඹුරින් සම්බන්ධ වීමට ඔබට බල කරයි. |
වෙබ් අඩවියක් නිර්මාණය කර Ad Sense හරහා ඉපයීම. | Google Adsense වලින් මුදල් හොයමු ඔබගේ බ්ලොග් එකට Google Adsense ලබාගන්නේ කොහමද? – 100%ක් සාර්ථකයි ඔබ විවිධ වෙබ් අඩවි වලට පිවිසෙන විට නොයෙකුත් දැන්වීම් පල වනවා ඔබ දැක ඇති. මෙම දැන්වීම්, සාමාන්යයෙන් විශාල පරිශීලකයන් පිරිසක් පැමිණෙන ඕනෑම වෙබ් අඩවියක දැක ගත හැකියි. ඉතින් ඔබටත් සරලවම ඔබේම වෙබ් අඩවියක් හෝ බ්ලොග් අඩවියක් නිර්මාණය කළ හැකියි. එය කුමණ කරුණක් සම්භන්ධයෙන්ද යන්න වැදගත් නොවේ. වැදගත් වන්නේ, ඔබගේ වෙබ් අඩවිය වෙත පැමිණෙන පරිශීලකයන්ට ප්‍රමාණවත් තරම් අන්තර්ගතයක් තිබෙනවාද යන්නයි. ඉතින්, ඔබ වෙබ් අඩවියක් ආරම්භ කල පසු සරලවම සහ නොමිලේම Ad Sense ගිණුමක් විවෘත්ත කර ගත හැකියි. එතැන් පටන් ඔබට, දැන්වීම ලබාගැනීම වෙනුවෙන් නියමිත කොන්දේසි සැපිරූ වහාම, Ad Sense හරහා ලැබෙන දැන්වීම් වලින් ඉපයීමට හැකියි. . |
වෙබ් සත්කාරක සේවාවක් සඳහා උදාහරණයක් දෙන්න. | වෙබ් සත්කාරක සේවාවක උදාහරණයක් Bluehost වේ. එය හවුල් සත්කාරක, කැපවූ සත්කාරක, සහ කළමනාකරණය කළ වර්ඩ්ප්‍රෙස් සත්කාරක ඇතුළු විවිධ වර්ගයේ වෙබ් අඩවිවල අවශ්‍යතා සපුරාලීම සඳහා විවිධ විශේෂාංග සහ මිල ගණන් සහිත විවිධ සත්කාරක සැලසුම් සපයන ජනප්‍රිය වෙබ් සත්කාරක සැපයුම්කරුවෙකි. |
යම් කලාපයකට ආවේණික සත්ව විශේෂ පහක් නම් කරන්න. දකුණු ඉන්දියාව. | දකුණු ඉන්දියාවට ආවේණික සත්ව විශේෂ පහක් නම්: 1. බෙංගාල කොටියා - ඉන්දියානු උප මහාද්වීපයට ආවේණික, ඔවුන් බටහිර ඝාට්ස් සහ කලාපයේ නිවර්තන වියළි වනාන්තරවල දක්නට ලැබේ. 2. ඉන්දියානු අලි - Asian Elephant ලෙසද හඳුන්වනු ලබන අතර, ඔවුන් දකුණු ඉන්දියාවේ වනාන්තර පුරා දක්නට ලැබේ, ඔවුන්ගේ ජනගහනය වැඩිම කේරළ සහ කර්නාටක ප්‍රාන්තවල වේ. 3. Nilgiri Tahr - නීලගිරි කඳුකරයට සහ දකුණු බටහිර ඝාට්ස් වලට ආවේණික වූ කඳු එළු විශේෂයකි. 4. Lion-tailed Macaque - විශේෂයෙන්ම Kudremukh ජාතික වනෝද්‍යානයේ සහ Silent Valley ජාතික වනෝද්‍යානයේ දක්නට ලැබෙන දකුණු ඉන්දියාවේ බටහිර කඳුකරයට ආවේණික පැරණි ලෝක වඳුරු විශේෂයකි. 5. ඉන්දියානු යෝධ ලේනුන් - Malabar යෝධ ලේනුන් ලෙසද හඳුන්වනු ලබන අතර, ඔවුන් දකුණු ඉන්දියාවේ වනාන්තරවල, මූලික වශයෙන් බටහිර ඝාට්ස් සහ සත්පුර කඳුවැටිවල දක්නට ලැබේ. |
ලොව වැඩිම ජන ඝනත්වයක් ඇති රට කුමක්ද?. | මොනාකෝ රාජ්‍යය. |
අද අවසන් වන විට කොටස් මිල පුරෝකථනය කරන්න Apple Inc. | මට කණගාටුයි, නමුත් මම සංවාද ආදානය මත පදනම්ව පෙළ ජනනය කිරීමට පුහුණු කරන ලද AI භාෂා ආකෘතියක් වන අතර, මට කොටස් මිල පුරෝකථනය කිරීමට හෝ තත්‍ය කාලීන මූල්‍ය දත්ත වෙත ප්‍රවේශ වීමට හැකියාවක් නොමැත. කොටස් මිල සම්බන්ධයෙන් වඩාත්ම යාවත්කාලීන තොරතුරු සඳහා විශ්වාසදායක මූල්‍ය ප්‍රවෘත්ති මූලාශ්‍රයක් පරීක්ෂා කිරීමට හෝ මූල්‍ය උපදේශකයෙකුගෙන් උපදෙස් ලබා ගැනීමට මම යෝජනා කරමි. |
අර්ථවත් ජයග්රහණයක් පිළිබඳ උදාහරණයක් ගැන වාක්ය කිහිපයක් ලියන්න. | අභියෝගාත්මක ව්‍යාපෘතියක් හෝ පුහුණු වැඩසටහනක් සාර්ථකව නිම කිරීම අර්ථවත් ජයග්‍රහණයක උදාහරණයක් විය හැකිය. මෙයට කැපවූ පුහුණුව සහ අවධානය යොමු කිරීම මෙන්ම සම්පත්දායකත්වය සහ ගැටළු විසඳීමේ කුසලතා භාවිතා කළ හැකිය. මෙම ජයග්‍රහණයට අභිමානය සහ තෘප්තියේ හැඟීමක් මෙන්ම වර්ධනයට සහ සංවර්ධනය සඳහා නව අවස්ථා විවෘත කළ හැකිය. |
දේශගුණික විපර්යාස මිනිසුන්ට ඇති කරන බලපෑම කුමක්ද?. | දේශගුණික විපර්යාස මිනිසුන්ගේ ජීවිත හා යහපැවැත්ම කෙරෙහි සැලකිය යුතු බලපෑමක් ඇති කරයි. එය අපට බලපාන සමහර ක්‍රමවලට ඇතුළත් වන්නේ: 1. සෞඛ්‍යය: උෂ්ණ තරංග, ගංවතුර සහ නියඟ වැනි ආන්තික කාලගුණික තත්ත්වයන් නිසා ශ්වසන සහ හෘද වාහිනී රෝග, තුවාල, මන්දපෝෂණය සහ මානසික සෞඛ්‍ය ගැටලු ඇතිවීමේ ප්‍රතිඵලයක් විය හැක. 2. ආහාර සුරක්‍ෂිතතාව: උෂ්ණත්ව හා වර්ෂාපතන රටා වෙනස් වීම, ආන්තික කාලගුණික සිදුවීම්වල වැඩිවීමත් සමඟ, භෝග අස්වැන්න අඩු කර ආහාරවල ගුණාත්මක භාවයට බලපාන අතර, ආහාර හිඟය සහ ඉහළ මිල ගණන් ඇති කරයි. 3. ජලය ලබා ගැනීමේ හැකියාව: දේශගුණික විපර්යාස වර්ෂාපතනය, හිම දියවීම, ගංගා ගලායාම සහ භූගත ජලය බෙදා හැරීම වෙනස් කළ හැකිය, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස සමහර ප්‍රදේශවල ජල හිඟය සහ තවත් ප්‍රදේශවල ගංවතුර ඇති වේ. 4. ආර්ථික බලපෑම්: දේශගුණික විපර්යාස නිසා යටිතල පහසුකම්වලට හානි සිදු විය හැකි අතර, ව්‍යාපාරික මෙහෙයුම් කඩාකප්පල් කිරීම, සහ ඵලදායිතාව අඩු කිරීම, සැලකිය යුතු ආර්ථික අලාභයන්ට තුඩු දිය හැකිය. 5. බලහත්කාර සංක්‍රමණය සහ ගැටුම්: දේශගුණික විපර්යාස සම්පත් හිඟය උග්‍ර කරන අතර ජීවනෝපාය අඩාල කරන බැවින්, එය විස්ථාපනයට, බලහත්කාරයෙන් සංක්‍රමණය වීමට සහ හිඟ සම්පත් මත ගැටුම් ඇතිවීමේ අවදානම වැඩි කිරීමට හේතු විය හැක. සමස්තයක් ලෙස ගත් කල, දේශගුණික විපර්යාස යනු හරිතාගාර වායු විමෝචනය අවම කිරීමට සහ එහි දැනටමත් නොවැළැක්විය හැකි බලපෑම්වලට අනුවර්තනය වීමට හදිසි සහ සාමූහික ක්‍රියාමාර්ග ඉල්ලා සිටින ගෝලීය අභියෝගයකි. |
ඔබට වාක්‍යයක් සපයා ඇත. ඔබ ප්‍රතිවිරුද්ධ වාක්‍යයක් හෝ සෘණාත්මක භාෂාවක් භාවිතා කරමින් උත්පාදනය කළ යුතුය. අහස උසයි. | බිම අඩුයි. |
නොබෙල් ත්‍යාගය දිනූ ප්‍රථම කළු ජාතිකයා කවුද ?. | නොබෙල් ත්‍යාගය දිනූ ප්‍රථම කළු ජාතිකයා රැල්ප් බන්චේ වේ. |
මෙම කොටස් හතරේ ජෑස් සංගීත කණ්ඩායම සඳහා ශබ්දයේ වෙනසක් එක් කරන්න. | කෑලි හතරකින් යුත් ජෑස් සංගීත කණ්ඩායමක් සඳහා ශබ්දයේ වෙනසක් එක් කිරීමට, ඔබට විවිධ උපකරණ හෝ සංගීත ශිල්පීය ක්‍රම ඇතුළත් කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. සලකා බැලිය යුතු අදහස් කිහිපයක් මෙන්න: 1. නව උපකරණයක් හඳුන්වා දෙන්න: සංගීත කණ්ඩායමේ ශබ්දයට නව වයනයක් එක් කරමින් තනු නිර්මාණය කිරීමට හෝ ඒකල වාදනය කිරීමට ඔබට සැක්සෆෝනයක් හෝ හොරණෑවක් වැනි උපකරණයක් එක් කළ හැකිය. 2. ප්‍රයෝග පැඩල් සමඟ අත්හදා බැලීම: ගිටාර් වාදකයින්ට සහ බාසිස්ට්වරුන්ට ඔවුන්ගේ ශබ්දයට නව මානයක් එක් කිරීමට ප්‍රයෝග පැඩල් භාවිතා කළ හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, wah pedal භාවිතා කිරීමෙන් ගිටාර් ඒකලයකට විනෝදජනක දාරයක් එක් කළ හැකිය. 3. බෙර වාදන අංග ඇතුළත් කිරීම: බෙර වාදකයෙකු එකතු කිරීම හෝ කොන්ගස්, බොන්ගෝස් හෝ රබන් වැනි නව බෙර වාද්‍ය භාණ්ඩ හඳුන්වා දීමෙන් සංගීත කණ්ඩායමේ ශබ්දයට නව තාලයක් සහ ශක්තියක් ගෙන දිය හැකිය. 4. ස්කැට් ගායනය ඇතුළත් කරන්න: ස්කැට් ගායනය යනු වැඩි දියුණු කළ තනු සහ රිද්ම ගායනා කිරීමට කටහඬ භාවිතා කිරීමේ තාක්‍ෂණයයි, බොහෝ විට පද රචනය වෙනුවට අක්ෂර භාවිතා කරයි. මෙය සංගීත කණ්ඩායමේ ශබ්දයට උද්යෝගිමත් සහ ගතික අංගයක් එක් කළ හැකිය. 5. ගතිකත්වය සමඟ සෙල්ලම් කරන්න: සංගීතයේ පරිමාව සහ තීව්‍රතාවය වෙනස් කිරීම සමඟ අත්හදා බැලීමෙන් සංගීත කණ්ඩායමේ ශබ්දයට නාට්‍ය සහ උද්වේගය එක් කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, නිහඬව ගීතයක් ආරම්භ කිරීම සහ ඝෝෂාකාරී, ජවසම්පන්න උච්චස්ථානයක් දක්වා ගොඩනැගීම බලවත් බලපෑමක් ඇති කළ හැකිය. මේවා කෑලි හතරක ජෑස් සංගීත කණ්ඩායමක ශබ්දයට විචලනය එක් කිරීමට උපකාරී වන අදහස් කිහිපයක් පමණි. මතක තබා ගන්න, හැකියාවන් නිමක් නැත, එබැවින් අත්හදා බැලීමට නිදහස් වන්න සහ ඔබේ සංගීත කණ්ඩායමට වඩාත් සුදුසු දේ සොයා ගන්න!. |
නව ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක් සඳහා විවිධ වෙළඳ දැන්වීම් තුනක් සාදන්න. | **දැන්වීම් 1:** අපගේ දුරකථන පවුලට නවතම එකතු කිරීම හඳුන්වා දීම! ඔබ බලා සිටි අතිශය සිනිඳු, සුපිරි වේගවත් සහ විශේෂාංගවලින් පිරුණු ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය. එහි විශ්මය ජනක නිර්මාණය, වැඩි දියුණු කළ කැමරාව සහ බලවත් බැටරි ආයු කාලය සමඟින්, ඔබට නැවත කිසිදා මොහොතක් මග හැරෙන්නේ නැත. විස්මයට පත් වීමට සූදානම් වන්න, මන්ද එය ඔබගේ ජංගම අත්දැකීම ඉහළ නැංවීමට කාලයයි. ඔබගේ සිහින දුරකථනය වෙත දැන් උත්ශ්‍රේණි කරන්න. ** දැන්වීම 2:** අපගේ නවතම ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය සමඟ උසස් තාක්ෂණයේ බලය අත්විඳින්න! නොබිඳිය හැකි ප්‍රොසෙසර වේගයක් සහ අති නවීන මෙහෙයුම් පද්ධතියක් ගැන පුරසාරම් දොඩමින්, ඔබට බහු කාර්යයන් මීළඟ මට්ටමට ගෙන යාමට හැකි වනු ඇත. අකුණු වේගයෙන් බාගැනීම්, බාධාවකින් තොරව ප්‍රවාහය සහ ක්ෂණික යෙදුම් දියත් කිරීම් භුක්ති විඳින්න. නිරපේක්ෂ හොඳම දේ ඉල්ලන අය සඳහා මෙය දුරකථනයයි. තවදුරටත් රැඳී නොසිටින්න, අදම අවසාන ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය ගන්න! **දැන්වීම් 3:** අපගේ නවතම ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය සමඟ ජංගම දුරකථනයේ අනාගතයට ආයුබෝවන් කියන්න! විස්මිත දාරයේ සිට දාරය දක්වා සංදර්ශකයක් සමඟින්, ඔබ ඔබේ ඡායාරූප සහ වීඩියෝ ඇදහිය නොහැකි විස්තර සහිතව දකිනු ඇත. තවද නවීකරණය කරන ලද කැමරා පද්ධතිය පෙර නොවූ විරූ ලෙස ඔබගේ මතකයන් ග්‍රහණය කර ගැනීමට වග බලා ගනී. ඊට අමතරව, මුහුණු හඳුනාගැනීම, රැහැන් රහිත ආරෝපණය සහ බුද්ධිමත් ඩිජිටල් සහායක වැනි විශේෂාංග සමඟින්, අපගේ දුරකථනය සැබවින්ම ස්මාර්ට් තේරීම වේ. විප්ලවයට සම්බන්ධ වී දැන් ඔබේ දේ ලබා ගන්න!. |
ඡායාරූපයෙහි සිටින පුද්ගලයාගේ ධනාත්මක ගුණාංග තුනක් ලැයිස්තුගත කරන්න. PersonX හි ඡායාරූපය. | AI ලෙස, ඡායාරූපයේ සිටින පුද්ගලයා පිළිබඳ විස්තරයක්, ටැග් හෝ පාර-දත්ත වැනි අමතර තොරතුරු නොමැතිව ඡායාරූප බැලීමට හෝ අර්ථ නිරූපණය කිරීමට මට නොහැකිය. ඔබට PersonX පිළිබඳ වැඩිදුර තොරතුරු ලබා දිය හැකිද, එවිට ඔහු හෝ ඇය පිළිබඳ ධනාත්මක ගුණාංග තුනක් ලැයිස්තුගත කිරීමට මට ඔබට උපකාර කළ හැකිද?. |
මිලි ලීටර් 20 ක් හැදි බවට පරිවර්තනය කරන්න. | මිලි ලීටර් 20 ක් 1.35256 US හැදි වලට සමාන වේ. |
APA ශෛලියේ පොතක් උපුටා දක්වන්නේ කෙසේද?. | APA (American Psychological Association) ශෛලියේ පොතක් උපුටා දැක්වීමේදී, ඔබ පහත සඳහන් අංග ඇතුළත් කළ යුතුය: 1. **කර්තෘගේ අවසාන නම, පළමු මුලාරම්භය**: කර්තෘගේ නම ලියා ඇත්තේ අවසාන නමෙන් පසුව ලියා ඇත. මුල් නම. උදාහරණයක් ලෙස: Smith, J. 2. **ප්‍රකාශනය කළ වර්ෂය**: ප්‍රකාශනය කළ වර්ෂය වරහන් තුළ දක්වා ඇත. උදාහරණයක් ලෙස: (2020). 3. **පොතේ මාතෘකාව**: පොතේ මාතෘකාව වාක්ය නඩුවකින් ලියා ඇත, එයින් අදහස් කරන්නේ මාතෘකාවේ සහ උපසිරැසියේ පළමු වචනය පමණක් සහ ඕනෑම නියම නාම පදයක් කැපිටල් කර ඇති බවයි. මාතෘකාව ද ඇල අකුරු කර ඇත. උදාහරණයක් ලෙස: *ඉගෙනීමේ මනෝවිද්‍යාව*. 4. **ප්‍රකාශක**: ප්‍රකාශකයාගේ නම ඊළඟට ලබා දී ඇත. උදාහරණයක් ලෙස: McGraw-Hill. අවසාන උපුටා දැක්වීම කෙබඳු විය යුතුද යන්න පිළිබඳ උදාහරණයක් මෙන්න: Smith, J. (2020). *ඉගෙනීමේ මනෝවිද්‍යාව*. මැක්ග්රෝ-හිල්. පොතේ කතුවරුන් කිහිප දෙනෙකු සිටී නම්, ඔබ සියලුම කතුවරුන් (20 දක්වා) ඔවුන් පොතේ මාතෘකා පිටුවේ දිස්වන අනුපිළිවෙලට ලැයිස්තුගත කළ යුතුය, ඔවුන්ගේ නම් කොමාවෙන් වෙන් කර අවසාන කතුවරයාට පෙර ඇම්පර්සන්ඩ් (&) භාවිතා කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස: Smith, J., Johnson, K., & Williams, R. (2020). *ඉගෙනීමේ මනෝවිද්‍යාව*. මැක්ග්රෝ-හිල්. |
සේවක අයිතිවාසිකම් ආරක්ෂා කරන නව නීතියක් ගැන පුවත්පත් ලිපියක් සඳහා සිරස්තලයක් ජනනය කරන්න. | "නව නීතිය කම්කරු අයිතිවාසිකම් සඳහා වැඩි ආරක්ෂාවක් ලබා දෙයි". |
"අනුන් කරන දේ කිරීම" යන්නට වඩාත්ම ගැලපෙන කෙටි පදය කුමක්ද? (ඔබට භාවිතා කල හැක්කේ එක වචනයක් පමණි) . | "අනුකරණය" වඩාතම ගැලපෙන තනි පදයයි. . |
ශ්‍රී ලාංකිකයන්ට සර්වජන ජන්ද බලය ලැබුණ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාව කුමක්ද?. | ඩොනමෝර් ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාව. |
ලබා දී ඇති ක්‍රියාවලිය ක්‍රියාත්මක වන ආකාරය විස්තරාත්මකව පැහැදිලි කරන්න. ජාන ඉංජිනේරු විද්යාව. | ජාන ඉංජිනේරු විද්යාව යනු ජීවියෙකුගේ ලක්ෂණ වෙනස් කිරීම සඳහා DNA සෘජුව හැසිරවීමයි. එයට ප්‍රතිසංයෝජක DNA භාවිතය (පරීක්ෂණ නලයක් තුළ විවිධ ජීවීන්ගෙන් DNA එක්වීම) සහ නව සහ නවීකරණය කරන ලද ජීවියෙකු බිහි කිරීම සඳහා ජාන හුදකලා කිරීමට සහ හැසිරවීමට ජාන විශ්ලේෂණ ශිල්පීය ක්‍රම යෙදීම ඇතුළත් වේ. ක්‍රියාවලිය ආරම්භ වන්නේ ජීවියෙකුගෙන් හෝ ජාන බැංකුවකින් අවශ්ය ජානයක් හඳුනාගෙන හුදකලා කිරීමෙනි, ඉන්පසුව පොලිමරේස් දාම ප්‍රතික්‍රියාව හෝ ප්ලාස්මිඩ් භාවිතයෙන් ජානය විස්තාරණය කිරීම. අපේක්ෂිත ජානය හුදකලා කර විස්තාරණය කළ පසු, එය ධාරක ජීවියා තුළට ප්‍රවේණි ද්රව්ය මාරු කිරීමේ හැකියාව ඇති බැක්ටීරියා හෝ වෛරස් වැනි දෛශිකයක් භාවිතයෙන් ඉලක්කගත ජීවියා තුළට ඇතුල් කරනු ලැබේ. ජානය ඇතුළත් කිරීම ක්ෂුද්‍ර එන්නත් කිරීම හෝ විද්‍යුත් විච්ඡේදනය භාවිතයෙන් ද සාක්ෂාත් කරගත හැකිය, එහිදී ජානය ඉලක්කගත සෛලයේ න්‍යෂ්ටිය තුළට සෘජුවම එන්නත් කිරීම හෝ සෛලය විද්‍යුත් ස්පන්දනයට ලක් කර ප්‍රවේණි ද්රව්ය හඳුන්වාදීම සිදු කරයි. ජානය ඇතුළත් කළ පසු, එය ධාරක DNA තුළට ඇතුළත් කළ යුතු අතර, සමජාතීය ප්‍රතිසංයෝජන ක්‍රියාවලිය හරහා මෙය සාක්ෂාත් කරගනු ලැබේ. ජානය ධාරක DNA තුළට ඇතුළත් කළ පසු, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස සංක්‍රාන්ති ජීවියාට අලුතින් ඇතුළත් කරන ලද ජානය ප්‍රකාශ කරමින් වර්ධනය වීමට සහ වර්ධනය වීමට ඉඩ ලැබේ. නවීකරණය කරන ලද ජීවියා හඳුන්වා දුන් ජානයේ බලපෑම නිසා ඇති වන නව ගති ලක්ෂණ හෝ ලක්ෂණ පෙන්විය හැක. ප්‍රවේණි ඉංජිනේරු විද්‍යාවට කෘෂිකර්මාන්තය ඇතුළු බොහෝ යෙදුම් ඇත, එහිදී වෙනත් ජීවීන්ගේ ජාන ඔවුන්ගේ අස්වැන්න වැඩි දියුණු කිරීම, පළිබෝධ සහ රෝග වලට ප්‍රතිරෝධය සහ පාරිසරික ආතතියට ඔරොත්තු දීම සඳහා බෝගවලට ඇතුල් කරනු ලැබේ. වෛද්‍ය විද්‍යාවේදී, ජාන චිකිත්සාව වැනි රෝග සඳහා නව ප්‍රතිකාර ක්‍රම දියුණු කිරීමට සහ එන්නත්, හෝමෝන සහ අනෙකුත් වැදගත් චිකිත්සක ප්‍රෝටීන නිපදවීමට ජාන ඉංජිනේරු විද්යාව භාවිතා කරයි. කර්මාන්තයේ දී, ජෛව ඉන්ධන, රසායනික ද්රව්ය සහ අනෙකුත් ද්රව්ය නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා ජානමය වශයෙන් නිර්මාණය කරන ලද ජීවීන් භාවිතා වේ. සමස්තයක් වශයෙන්, ජාන ඉංජිනේරු විද්යාව විද්‍යාඥයින්ට ජීවියෙකුගේ ජාන ව්‍යුහයේ වෙනස්කම් කිරීමට ඉඩ සලසයි, කෘෂිකර්මය, වෛද්‍ය විද්යාව සහ කර්මාන්ත වැනි ක්ෂේත්‍රවල වැදගත් ප්‍රතිලාභ ලබා ගත හැකි නව ගති ලක්ෂණ හෝ ලක්ෂණ හඳුන්වා දෙයි. |
ශ්‍රී ලංකාවේ බෞද්ධ කොඩිය ලොව සියළුම බෞද්ධයන්ගේ කොඩිය බවට පත් වූයේ කුමන වසරේ දී ද? . | ශ්‍රී ලංකාවේ බෞද්ධ කොඩිය ලොව සියළුම බෞද්ධයන්ගේ කොඩිය බවට පත් වූයේ ක්‍රි.ව. 1951 දී ය. . |
දුබල අම්ලයක් යනු කුමක්ද?. | දුබල අම්ලයක් යනු ජලීය ද්‍රාවණයකදී අර්ධ වශයෙන් විඝටනය වී H+ හා අදාළ ඇනායනය ලබා දෙන සංයෝගයි. |
බෙන්ජමින් නෙතන්යාහු අගමැති ධූරය දරන රට කුමක්ද ?. | ඊශ්‍රායලය බෙන්ජමින් නෙතන්යාහු ඊශ්‍රායලයේ කැපී පෙනෙන දේශපාලන චරිතයකි. ඔහු ඊශ්‍රායලයේ අග්‍රාමාත්‍යවරයා ලෙස කිහිප වතාවක්ම සේවය කර ඇති අතර, ඔහු රටේ මෑත ඉතිහාසයේ වඩාත්ම ප්‍රසිද්ධ සහ බලගතු නායකයෙකු බවට පත් කළේය. |
දී ඇති ගැටලුවක් පිළිබඳව දන්නා සියලු කරුණු ලැයිස්තුවක් සම්පාදනය කිරීමට සහකරුට අවශ්ය කාර්යයක් සඳහා උපදෙස් මාලාවක් උත්පාදනය කරන්න. | 1. ලබා දී ඇති ගැටලුව පිළිබඳ පවතින සියලු තොරතුරු රැස් කිරීමෙන් ආරම්භ කරන්න. මෙයට සබැඳි මූලාශ්‍ර, ශාස්ත්‍රීය සඟරා, පොත් සහ ප්‍රවෘත්ති ලිපි වලින් දත්ත ඇතුළත් විය හැක. 2. ගැටලුව පිළිබඳ නිවැරදි සහ සත්‍ය තොරතුරු සපයන විශ්වාසදායක මූලාශ්‍ර හඳුනා ගන්න. මූලාශ්‍රයේ නීත්‍යානුකූලභාවය තීරණය කිරීම සඳහා කර්තෘගේ අක්තපත්‍ර සහ වෙබ් අඩවියේ හෝ ප්‍රකාශන සමාගමේ අක්තපත්‍ර පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න. 3. ඔබේ පර්යේෂණයෙන් ඔබ රැස් කරගත් ගැටලුව පිළිබඳ අදාළ සියලු කරුණු ලැයිස්තුවක් සාදන්න. වැදගත් දිනයන්, සංඛ්‍යාලේඛන සහ ප්රධාන සිදුවීම් ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න. 4. තාර්කික අනුපිළිවෙලකට කරුණු සංවිධානය කරන්න. මෙය කාලානුක්‍රමික, වැදගත්කම අනුව හෝ ගැටලුවට අදාළත්වය අනුව විය හැකිය. 5. බහු මූලාශ්‍ර සමඟ කරුණු හරස් පරීක්ෂා කිරීමෙන් ඔබේ ලැයිස්තුවේ ඇති තොරතුරුවල නිරවද්‍යතාවය තහවුරු කරන්න. 6. නව තොරතුරු ලබා ගත හැකි වන පරිදි ලැයිස්තුව යාවත්කාලීන කිරීම දිගටම කරගෙන යන්න. 7. ගැටලුව පිළිබඳ සියලු දන්නා කරුණුවල අවසන් ලැයිස්තුව පැහැදිලිව සහ සංක්ෂිප්ත ආකාරයකින් ඉල්ලුම්කරුට ඉදිරිපත් කරන්න. |
දත්ත මත පදනම් වූ තීරණ බොහෝ විට සහජ බුද්ධිය මත පමණක් පදනම් වූ තීරණවලට වඩා හොඳ වීමට හේතු දෙකක් සපයන්න. | 1. වාස්තවිකත්වය සහ නිරවද්‍යතාවය: දත්ත මත පදනම් වූ තීරණ පදනම් වන්නේ විශාල දත්ත සංචිතයකින් ලබාගත් සත්‍ය තොරතුරු මත වන අතර, ඒවා විශ්ලේෂණය කර විශ්වාසදායක තීක්ෂ්ණ බුද්ධියක් ලබා දීමට අර්ථකථනය කෙරේ. මෙමගින් මානව පක්ෂග්‍රාහී හැඟීම්, චිත්තවේගයන් හෝ ආත්මීය අදහස් ඉවත් කර, වඩාත් වෛෂයික සහ නිවැරදි තීරණ ගැනීමේ ක්‍රියාවලියකට මග පාදයි, සහජ බුද්ධිය මත පමණක් පදනම් වූ තීරණ මෙම සාධකවලට බලපෑම් කළ හැකි අතර, ඒවා විශ්වාසදායක ලෙස අඩු කරයි. 2. ප්‍රමාණ කළ හැකි සහ මැනිය හැකි: තීරණ දත්ත මත පදනම් වූ විට, එම තීරණවල ප්‍රතිඵල පහසුවෙන් ප්‍රමාණනය කර මැනිය හැකි අතර, ඒවායේ සඵලතාවය පිළිබඳ වඩාත් පැහැදිලි ඇගයීමක් කළ හැකිය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ දත්ත මත පදනම්ව ප්‍රතිපත්ති සහ උපාය මාර්ග සකස් කර පිරිපහදු කළ හැකි අතර, ඒවා අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය සාක්ෂාත් කර ගැනීමට ඉඩ ඇති බවයි. කෙසේ වෙතත්, සහජ බුද්ධිය මත පදනම් වූ තීරණ සමඟ, ඒවායේ කාර්යක්ෂමතාව මැනීමට හෝ ඇගයීමට අපහසු විය හැකි අතර, එය මනාව සකස් කිරීම හෝ වැඩිදියුණු කිරීම වඩාත් අභියෝගාත්මක වේ. |
යම් ක්ෂේත්‍රයක සැලකිය යුතු සිදුවීම් කාලරාමුවක් සාදන්න. ක්ෂේත්රය: ඇමරිකානු ඉතිහාසය. | ඇමරිකානු ඉතිහාසයේ වැදගත් සිදුවීම් කිහිපයක කෙටි කාලසටහනක් මෙන්න: - 1492: ක්‍රිස්ටෝපර් කොලොම්බස් ස්පාඤ්ඤය සඳහා ආසියාවට නව මාර්ගයක් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරන අතරතුර ඇමරිකාව සොයා ගනී. - 1607: නව ලෝකයේ පළමු ස්ථිර ඉංග්‍රීසි ජනාවාසය වර්ජිනියාවේ ජේම්ස්ටවුන් හි පිහිටුවන ලදී. - 1620: මේෆ්ලවර් වන්දනාකරුවන් මැසචුසෙට්ස් වෙත පැමිණ ප්ලයිමූත් ජනපදය පිහිටුවයි. - 1776: මහා බ්‍රිතාන්‍යයෙන් යටත් විජිත 13ක් නිදහස ප්‍රකාශ කරමින් නිදහස් ප්‍රකාශනය අත්සන් කරන ලදී. - 1787: එක්සත් ජනපදයේ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාව ෆිලඩෙල්ෆියා හි පැවති ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථා සම්මුතියේදී ලියා සම්මත කරන ලදී. - 1861-1865: ඇමරිකානු සිවිල් යුද්ධය උතුර සහ දකුණ අතර වහල්භාවය සහ ප්‍රාන්ත අයිතිවාසිකම් පිළිබඳ ගැටළු සම්බන්ධයෙන් සටන් කරයි. - 1865: එක්සත් ජනපදයේ වහල්භාවය අහෝසි කරමින් 13 වැනි සංශෝධනය අනුමත කරන ලදී. - 1920: කාන්තාවන්ට ඡන්දය ප්‍රකාශ කිරීමේ අයිතිය ලබා දෙමින් 19 වැනි සංශෝධනය අනුමත කරන ලදී. - 1941-1945: පර්ල් වරායට ජපන් ප්‍රහාරයෙන් පසු එක්සත් ජනපදය දෙවන ලෝක යුද්ධයට අවතීර්ණ විය. - 1964: ජාතිය, වර්ණය, ආගම, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය හෝ ජාතික සම්භවය මත වෙනස්කම් කිරීම තහනම් කරමින් සිවිල් අයිතිවාසිකම් පනත නීතියට අත්සන් කර ඇත. - 1969: ඇමරිකානු ගගනගාමීන් වන නීල් ආම්ස්ට්‍රෝං සහ එඩ්වින් "බස්" ඕල්ඩ්‍රින් ඇපලෝ 11 මෙහෙයුමේ කොටසක් ලෙස සඳ මත ඇවිද ගිය පළමු මිනිසුන් බවට පත් විය. - 2001: 9/11 ත්‍රස්තවාදී ප්‍රහාර සිදු වූයේ කොල්ලකරුවන් නිව් යෝර්ක් නගරයේ ලෝක වෙළඳ මධ්‍යස්ථානයට සහ වොෂිංටන් ඩීසී හි පෙන්ටගනයට ගුවන් යානා කඩා වැටීමෙන් - 2008: බැරැක් ඔබාමා එක්සත් ජනපදයේ පළමු අප්‍රිකානු-ඇමරිකානු ජනාධිපතිවරයා ලෙස තේරී පත් විය. - 2020: එක්සත් ජනපදය සහ ලෝකය COVID-19 වසංගතයට ගොදුරු වී ඇති අතර, එය පුලුල්ව පැතිරී ඇති අගුලු දැමීම් සහ එදිනෙදා ජීවිතයට වෙනස්කම් වලට තුඩු දෙයි. |
ආලෝකයේ වේගය නියමයන් හෝ Mach වලින් ගණනය කරන්න. | ආලෝකයේ වේගය තත්පරයට මීටර් 299,792,458 (m/s) පමණ වේ. Mach අංකය යනු වස්තුව චලනය වන මාධ්යයේ ශබ්දයේ වේගයට සාපේක්ෂව වේගයේ මිනුමක් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, සෙල්සියස් අංශක 20 (ෆැරන්හයිට් අංශක 68) වියළි වාතය තුළ ශබ්දයේ වේගය තත්පරයට මීටර් 343 ක් පමණ වේ. මේ අනුව, Mach 1 යනු 343 m/s වේගයකට සමාන වේ, Mach 2 යනු 686 m/s, යනාදියයි. ශබ්දයේ වේගය නියත නොවන අතර උෂ්ණත්වය, ආර්ද්රතාවය සහ මාධ්යයේ වර්ගය වැනි සාධක මගින් බලපාන බව සැලකිල්ලට ගැනීම වැදගත්ය. මෙම අගයන් භාවිතා කරමින්, අපට Mach ඒකකවල ආලෝකයේ වේගය ගණනය කළ හැකිය. ආලෝකයේ වේගය (Mach හි) = (m/s හි ආලෝකයේ වේගය) / (m/s හි ශබ්දයේ වේගය) ආලෝකයේ වේගය (Mach හි) = 299792458 / 343 ආලෝකයේ වේගය (Mach හි) ≈ 874030.55 මේ අනුව, ආලෝකයේ වේගය සෙල්සියස් අංශක 20 දී වියළි වාතයේ ශබ්දයේ වේගයට වඩා දළ වශයෙන් 874,030.55 ගුණයකින් වේගවත් වේ, නැතහොත් ආලෝකයේ වේගය Mach 874,030.55 වේ. |
මෙම වාක්යයේ ප්රධාන ක්රියා පදය හඳුනා ගන්න: "ඇය පැරණි මහල් නිවාසයෙන් ඉවත් විය.". | මෙම වාක්යයේ ප්රධාන ක්රියා පදය "චලනය" වේ. |
තේ කහට වල අඩංගු රසායනය කුමක්ද?. | තේ කහට වල අඩංගු රසායනය ටැනන්‌ වේ. විවිධ තේ වර්ග තිබේ; සමහර ඒවා සිසිලනය, තරමක් කටුක සහ කහට රසය ඇති අතර අනෙක් ඒවාට පැණිරස, ගෙඩි, මල් හෝ තෘණ සටහන් ඇතුළත් විශාල වශයෙන් වෙනස් රසයන් ඇත. මූලික වශයෙන් එහි කැෆේන් අන්තර්ගතය නිසා තේ මිනිසුන් තුළ උත්තේජක බලපෑමක් ඇති කරයි. |
මට "සන්සුන්" යන වචනයේ විරුද්ධ පදයක් දෙන්න. | "සන්සුන්" යන වචනයේ විරුද්ධ පදයක් වන්නේ "කැළඹුණු" යන්නයි. |
පහත ප්‍රකාශය සත්‍ය හෝ අසත්‍ය නම් හඳුනා ගන්න: ඇඩොල්ෆ් හිට්ලර් ඔස්ට්‍රියානු ජාතිකයෙකි. | සැබෑ. ඇඩොල්ෆ් හිට්ලර් උපත ලැබුවේ ඔස්ට්‍රියාවේය. |
ඩිජිටල් අන්තර්ගතයේ උදාහරණ කිහිපයක් උත්පාදනය කරන්න. | 1. නිශ්චිත මාතෘකාවක් හෝ කර්මාන්තයක් මත ලියන ලද බ්ලොග් සටහන් හෝ ලිපි 2. දෘශ්‍යමය වශයෙන් සිත් ඇදගන්නා තොරතුරු හෝ සංඛ්‍යාලේඛන සපයන Infographics 3. ගැඹුරු සාකච්ඡා හෝ සම්මුඛ සාකච්ඡා ඉදිරිපත් කරන Podcasts 4. අධ්‍යාපනික හෝ විනෝදාස්වාද අරමුණු සඳහා නිබන්ධන හෝ demo වැනි වීඩියෝ 5 කිසියම් විෂයයක් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක තොරතුරු සපයන විද්‍යුත් පොත් හෝ මාර්ගෝපදේශ 6. තොරතුරු බෙදා ගැනීමට හෝ වෙළඳ නාමයක් හෝ නිෂ්පාදනයක් ප්‍රවර්ධනය කිරීමට ඡායාරූප හෝ ට්වීට් වැනි සමාජ මාධ්‍ය පළ කිරීම් 7. ග්‍රාහකයින්ට යාවත්කාලීන හෝ අලෙවිකරණ ද්රව්ය ලබා දෙන විද්‍යුත් තැපැල් පුවත් පත්‍රිකා හෝ ප්‍රචාරණ. 8. ආකර්ශනීය පරිශීලක අත්දැකීමක් සපයන අන්තර්ක්‍රියාකාරී වෙබ් යෙදුම් හෝ ක්‍රීඩා. |
වාක්යයේ අඩංගු කථන කොටස් මොනවාද? මම ගෞරවයෙන් එකඟ නොවෙමි. | "මම ගෞරවාන්විතව එකඟ නොවෙමි" යන වාක්‍යය. කථනයේ පහත කොටස් අඩංගු වේ: 1. "I" යනු වාක්යයේ විෂය ලෙස භාවිතා කරන සර්වනාමයකි. 2. "ගෞරවාන්විතව" යනු "එකඟ නොවන" ක්‍රියාව සිදු කරන ආකාරය විස්තර කරන විශේෂණ පදයකි. 3. " එකඟ නොවීම " යනු වාක්යයේ ක්‍රියාව හෝ තත්වය පෙන්නුම් කරන ක්රියා පදයකි. |
ලබා දී ඇති වචන දෙකක් භාවිතා කරමින් සත්ව වර්ගයක් සඳහා නව නමක් සාදන්න. නරියා සහ බකමූණ. | Fowlx ("faulks" ලෙස උච්චාරණය කෙරේ). |
නිවැරදි වාක්‍යයක් ගොඩනැගීමට වචන සකසන්න ලස්සන තරුණ ඇය විය. | ඇය ලස්සන තරුණ විය. |
ඔබට උදව් කළ කෙනෙකුට ඔබේ කෘතඥතාව පළ කරමින් විද්‍යුත් තැපෑලක් සම්පාදනය කරන්න. ජෝන්,. | හිතවත් ජෝන්, මෙම විද්‍යුත් තැපෑල ඔබව හොඳින් සොයා ගනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. මට අවශ්ය වූයේ ඔබ මෑතකදී මට කළ උපකාරයට මගේ කෘතඥතාව ප්‍රකාශ කිරීමට මොහොතක් ගත කිරීමටයි. ඔබගේ කරුණාව, සහයෝගය සහ මග පෙන්වීම මට බොහෝ දේ අදහස් කර ඇති අතර සැබෑ වෙනසක් ඇති කර ඇත. මට එය සැබවින්ම අවශ්ය වූ විට මට උපකාර කිරීමට ඔබ දක්වන කැමැත්ත මම සැමවිටම මතක තබා ගන්නා සහ අගය කරන දෙයකි. ඔබ සැබවින්ම ඉහළට සහ ඉන් ඔබ්බට ගොස් ඇති අතර, ඔබ මගේ ජීවිතයේ සිටීම ගැන මම කොතරම් කෘතඥ වෙනවාද යන්න වචනවලින් ප්‍රකාශ කළ නොහැක. නැවත වරක්, සෑම දෙයකටම මගේ හදවතේ පහළ සිට ස්තූතියි. ඔබගේ උපකාරය සදාකාලික බලපෑමක් ඇති කර ඇති අතර, ඔබව මිතුරෙකු සහ මිත්‍රයෙකු ලෙස සිටීම ගැන මම කෘතඥ වෙමි. කෘතඥතාවයෙන් යුතුව, [ඔබේ නම]. |
සමජාතීය පදයක් භාවිතා කරමින් වාක්ය දෙකක් ලියන්න. | ශිෂ්‍යයන් වැව දිගේ ඔරුව පදිද්දී, වෙරළ දිගේ ඇති ලස්සන, පිළිවෙලට මල් පේළිය අගය නොකර සිටිය නොහැක. ඔවුන් තම ආහාර අනුභව කිරීමට විවේකයක් ගන්නා විට, ඔවුන්ගෙන් එක් අයෙක් හයියෙන් "වාව්! මෙම සැන්ඩ්විච් සම්පූර්ණයෙන්ම නව මට්ටමක පවතී," අනෙක් තැනැත්තා සිනාසෙමින් පැවසුවේ, "ඔව්, අපි උඩින් යන විට එය අනිවාර්යයෙන්ම හපන්න දෙයක් අපගේ ව්‍යාපෘතියේ මීළඟ මට්ටම.". |
බොබ්, ජැක්, සාරා සහ ඇන්ජලා යන පුද්ගලයන් හතර දෙනෙකු සම්බන්ධ කර ගත් දර්ශනයක් සාදන්න, ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ කතා නොකරන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න. | බොබ්, ජැක්, සාරා සහ ඇන්ජලා කලක් නිතර නිතර ගැවසෙන සහ එකට කාලය ගත කරන සමීප මිතුරන් පිරිසක් විය. කෙසේවෙතත්, කාලය ගෙවී යත්ම, ඔවුන් වරදවා වටහාගැනීම් සහ සන්නිවේදනයේ ඌනතාවයන් ඔවුන්ව වෙන් කිරීමට ඉඩ හැරියේය. ජැක් සහ සාරා පෙම් සබඳතාවක් ආරම්භ කිරීමත් සමඟ විරසකය ආරම්භ වූ අතර බොබ් සහ ඇන්ජලා කණ්ඩායමෙන් ඉවත් වූ බවක් හැඟුණි. ජැක් ඇන්ජෙලාගේ නව රැකියාව ගැන ප්‍රකාශයක් කළ විට තත්වය නරක අතට හැරුණි, ඇය එය පෞද්ගලිකව භාර ගත්තාය. ජැක් සමඟ ඇගේ හැඟීම් ගැන කතා කරනවා වෙනුවට ඇන්ජෙලා කණ්ඩායම් රැස්වීම් මඟ හැරීමට පටන් ගත්තාය. මේ අතර, සාරා වැඩ සමඟ කාර්යබහුල වූ අතර බොහෝ විට අවසාන මොහොතේ සැලසුම් අවලංගු කරයි. බොබ් ඇගේ නිරන්තර කම්මැලිකම ගැන කලකිරීමට පත් වූ අතර ඇයට සිදුවීම් වලට ආරාධනා කිරීම නැවැත්වීය. අවසාන පිදුරු ජැක් සහ සාරා වෙන් වූ අතර කණ්ඩායමට පැති තෝරා ගැනීමට බල කෙරුනි. සාරා ඇන්ජෙලා දෙසට හැරෙද්දී ජැක් බොබ්ට විශ්වාස කළේය, ජෝඩු දෙකට එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය නතර කිරීමට බල කළේය. මිතුරන් හතර දෙනා කිසි විටෙකත් ඔවුන්ගේ ප්‍රශ්න විසඳා නොගත් අතර, ඔවුන්ගේ ප්‍රශ්නවලට මුහුණ දීම වෙනුවට එකිනෙකා මග හැරීමට තෝරාගෙන දුරස්ව ගියහ. දැන්, ඔවුන් තවදුරටත් එකිනෙකා සමඟ කතා නොකරන අතර ඔවුන්ගේ මාර්ගයට ගොස් ඇත. |
වත්මන් ශිෂ්‍ය ණය පිළිබඳ ප්‍රවෘත්ති ලිපියක් සඳහා සිරස්තලයක් ලියන්න. | "ශිෂ්‍ය ණය අර්බුදය අඛණ්ඩව ඉහළ යයි, බොහෝ උපාධිධාරීන් මූල්‍ය අරගලයෙන් බර කර තබයි". |
දී ඇති වාක්‍යය සංස්කරණය කර වර්තමාන කාලයට වෙනස් කරන්න. ජැක් කඩේට ගිහින් තිබුණා. | ජැක් කඩේට යනවා. |
ගොවිතැන ගැන කථා කරමු. | ගොවිතැන (Agriculture) යනු මහපොලව, වතුර සහ හිරු බලය ප්‍රයෝජනයටගෙන මිනිසාට ආහාර පිණිස ගස් වැවීම ගොවිතැනයි. ගොවිතැන් යනු අද දින "කෘෂිකර්මය හා ආහාර නිෂ්පාදනය" යන දේ වලට වඩා වෙනස් වු දෙයකි. මෙය ඉර හඳ ගොවිතැන නම් වේ. මෙහි ආයෝජනය වන්නේ ඉර හා හඳ ප්රේමුඛ ස්වභාවික වස්තුන්ය. අන්තිමට අස්වැන්න බවට පත් වන්නේ සුර්යයාගේ සහ චන්ද්රනයා ගේ කිරණ හේතු කොට ගෙන ඇති වු ද්රතව්ය මය පදාර්ථයන්ය. එබැවින් ම හේන් අහාර මිනිසා යහපත් සෞඛ්‍ය තත්වයෙන් ද තැබීය. ඊට හේතුව නම් සියලු දේ සෞඛ්‍ය දහමේ සීමාවන් තුල පිහිටීමය. |
පහත වාක්යයේ ඇති තද වචනය සමාන පදයක් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය කරන්න: ඔහු නොදන්නා දේ වෙතට පිවිසියේය. ඔහු නොදන්නා දේ වෙත දිව ගියේය. | ඔහු නොදන්නා තැනකට ගියේය. |
ව්‍යාකරණමය වශයෙන් නිවැරදි වන පරිදි පහත වාක්‍යය සංස්කරණය කරන්න: "වෙළඳසැලේ පොත් විකිණීමට තිබුණි.". | කඩේ තිබුණු පොත් ටික විකුණලා තිබුණා. |
ස්පාඤ්ඤයේ ඔවුන් සාමාන්යයෙන් කන්නේ කුමන ආකාරයේ ආහාරද?. | ස්පාඤ්ඤය පොහොසත් සහ විවිධ සූපශාස්ත්‍ර සම්ප්‍රදායක් ඇති අතර, එහි විවිධ ප්‍රදේශ, ඓතිහාසික මූලයන් සහ දේශීය අමුද්‍රව්‍ය මගින් විවිධ කෑම වර්ග බලපායි. වඩාත් ප්‍රසිද්ධ ස්පාඤ්ඤ කෑම වර්ග සමහරක් ඇතුළත් වේ: 1. Paella - මුහුදු ආහාර, කුංකුම, කුකුල් මස් සහ එළවළු ඇතුළු විවිධ අමුද්‍රව්‍ය වලින් සාදන ලද Valencia වලින් ආරම්භ වූ සහල් කෑමක්. 2. ටපාස් - රාත්‍රී ආහාරයට පෙර සුලු කෑමක් ලෙස බීම සමඟ අනුභව කිරීමට නිර්මාණය කර ඇති කුඩා ආහාර පිඟන්. ජනප්‍රිය ටපාස් කෑම අතරට patatas bravas, tortilla española, croquetas සහ grilled peppers ඇතුළත් වේ. 3. Gazpacho - සාමාන්යයෙන් තක්කාලි, ගම්මිරිස්, පිපිඤ්ඤා, ළූණු සහ සුදුළූණු ඇතුළු අමු එළවළු වලින් සාදන ලද සීතල, ප්‍රබෝධමත් සුප් එකක්. 4. Jamón Ibérico - කළු අයිබීරියානු ඌරන්ගෙන් සාදන ලද සුව කළ හැම් වර්ගයක්, එහි පොහොසත්, සාරවත් රසය සඳහා ප්රසිද්ධය. 5. Churros - පැණිරස, ගැඹුරු ෆ්රයිඩ් පිටි ගුලිය, සාමාන්යයෙන් ගිල්වීම සඳහා උණුසුම් චොකලට් සමඟ සේවය කරයි. 6. Fabada Asturiana - Asturias ප්‍රදේශයෙන් ආරම්භ වූ සුදු බෝංචි, ඌරු මස් සහ chorizo සොසේජස් වලින් සාදන ලද හෘදයාංගම ඉස්ටුවක්. 7. පිස්ටෝ - තක්කාලි, ගම්මිරිස්, ළූණු සහ zucchini වලින් සාදන ලද ratatouille හා සමාන එළවළු මත පදනම් වූ කෑමක්. මෙම සාම්ප්‍රදායික කෑම වලට අමතරව, ස්පාඤ්ඤ ජාතිකයන් නැවුම් පලතුරු සහ එළවළු, මුහුදු ආහාර, සම්පූර්ණ ධාන්ය වර්ග සහ ඔලිව් තෙල් වැනි සෞඛ්‍ය සම්පන්න මේදවලින් පොහොසත් මධ්‍යධරණී ආහාර වේලක් භුක්ති විඳිති. |
පහත ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන්න: මිනිසුන්ගේ හැසිරීමට බලපාන වැදගත්ම සාධකය කුමක්ද?. | පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයාට වෙනස් වන අතර අභ්‍යන්තර හා බාහිර සාධක රාශියකින් බලපෑමට ලක්වන බැවින් පුද්ගලයන්ගේ හැසිරීම් වලට බලපෑම් කිරීමේ වැදගත්ම සාධකය සංකීර්ණ සහ බහුවිධ වේ. මිනිසුන්ගේ හැසිරීම් වලට බලපෑම් කළ හැකි ප්රධාන සාධක අතරට ඔවුන්ගේ ජාන සැකැස්ම, මුල් ළමාවියේ අත්දැකීම්, හැදී වැඩීම, අධ්‍යාපනය, සමාජ හා සංස්කෘතික සම්මතයන්, පුද්ගලික විශ්වාසයන් සහ වටිනාකම්, අතීත අත්දැකීම්, අභිප්‍රේරණ, හැඟීම්, සංජානන ක්‍රියාවලීන් සහ පරිසරය සහ තත්වයන් ඇතුළත් වේ. ඔවුන් තමන්ව සොයා ගනී. මීට අමතරව, මෙම එක් එක් සාධකය පුද්ගලයෙකුගේ හැසිරීම මත ඇති කරන බලපෑමේ මට්ටම ඔවුන්ගේ ජීවිත කාලය පුරාම වෙනස් විය හැකි අතර ඔවුන්ගේ ක්රියාවන් සහ අත්දැකීම් මගින් වෙනස් කළ හැකිය. අවසාන වශයෙන්, මෙම සාධකවල එකතුවක් මෙන්ම මෙහි සඳහන් නොකළ අනෙක් ඒවාද පුද්ගලයෙකුගේ හැසිරීම හැඩගස්වා ගත හැකි අතර යම් යම් ආකාරවලින් ක්රියා කිරීමට හේතු විය හැක. |
ඔබට යමෙකු සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට සිදු වූ අවස්ථාවක උදාහරණයක් දෙන්න. | AI ලෙස, මට මිනිසුන්ට මෙන් ශාරීරික හැකියාවන් සහ චිත්තවේගයන් නොමැත, එබැවින් මට තාක්ෂණික වශයෙන් යමෙකු සමඟ සාකච්ඡා කළ නොහැක. නමුත් AI ලෙස, මට සාකච්ඡා ක්‍රියාවලියට උපකාර කළ හැකි දත්ත සහ තර්කනය මත පදනම් වූ ක්රියා, හැකි ප්‍රතිඵල සහ අවස්ථා සඳහා නිර්දේශ සහ යෝජනා ලබා දිය හැක. |
පළමුවැනි IPL ශූරතාවය දිනාගත් කණ්ඩායම කුමක්ද ?. | පළමුවැනි IPL ශූරතාවය දිනාගත් කණ්ඩායම වන්නේ රාජස්ථාන් රෝයල්ස් කණ්ඩායමයි. |
ක්රීඩාව සඳහා නීති මාලාවක් ඉදිරිපත් කරන්න. | "Treasure Hunt" ක්රීඩාව සඳහා නීති: 1. ක්‍රීඩකයින්: මෙම ක්රීඩාව ක්‍රීඩකයින් 2ක් හෝ වැඩි ගණනකට, තනි තනිව හෝ කණ්ඩායම් වශයෙන් ක්‍රීඩා කළ හැක. 2. අරමුණ: ක්‍රීඩාවේ පරමාර්ථය වන්නේ සපයා ඇති ඉඟි භාවිතා කර සැඟවුණු නිධානය සොයා ගන්නා පළමු ක්රීඩකයා හෝ කණ්ඩායම වීමයි. 3. සකස් කිරීම: ක්‍රීඩා නොකරන එක් පුද්ගලයෙක් නිධානයක් සඟවා නිධානයට යන ඉඟි මාලාවක් නිර්මාණය කරයි. ඉඟි ප්‍රහේලිකා, ප්‍රහේලිකා හෝ දිශාවන් ආකාරයෙන් විය හැකිය. 4. ක්රීඩාව ආරම්භ කිරීම: පළමු ඉඟිය ක්රීඩකයන්ට හෝ කණ්ඩායම්වලට ලබා දුන් විට ක්රීඩාව ආරම්භ වේ. අවසාන හෝඩුවාව නිධානයට ගෙන යන තෙක් සෑම ඉඟියක්ම ඊළඟට යොමු කරයි. 5. ක්රීඩාව: ක්‍රීඩකයින් හෝ කණ්ඩායම් ඉඟි අනුගමනය කර නිධානය ඇති ස්ථානය හෙළි කිරීමට ඒවා විසඳීමට උත්සාහ කරයි. නිධානය සොයා ගන්නා පළමු පුද්ගලයා වීමට ක්‍රීඩකයින්ට එකට හෝ එකිනෙකාට එරෙහිව වැඩ කළ හැකිය. 6. ජයග්‍රහණය: නිධානය සොයා ගත් පළමු ක්රීඩකයා හෝ කණ්ඩායම තරගය ජය ගනී. 7. ක්රීඩාව අවසන් කිරීම: නිධානය සොයාගත් පසු, ක්රීඩාව අවසන් වේ. 8. බෝනස්: යම් උද්වේගයක් එකතු කිරීම සඳහා, නිධානය සොයා ගැනීම සඳහා කාල සීමාවක් නියම කළ හැකි අතර, කාල සීමාව තුළ කිසිවෙකු එය සොයා නොගන්නේ නම්, ක්රීඩාව දිනුම් ඇදීමෙන් අවසන් වේ. 9. Sportsman Spirit: ක්‍රීඩකයන් එකිනෙකා කෙරෙහි ගෞරවනීය සහ සැලකිල්ලක් දැක්විය යුතු අතර, ඕනෑම ආකාරයක වංචාවක් තහනම් වේ. 10. විනෝද වන්න: වඩාත්ම වැදගත් රීතිය වන්නේ සෑම කෙනෙකුටම විනෝද වීම සහ ක්රීඩාව භුක්ති විඳීමයි!. |
සමමිතියේ අක්ෂය x = 4 රේඛාව වන පරාවලයක උදාහරණයක් සමඟ එන්න. | x = 4 රේඛාව සමමිතික අක්ෂයක් වන පරාබෝලාවක එක් උදාහරණයක් වන්නේ f(x) = (x - 4)² ශ්‍රිතයයි. සිරස් ආකාරයෙන්, මෙම ශ්‍රිතය f(x) = a(x - h)² + k ලෙස ලියා ඇත, එහිදී (h, k) පරාවලයේ ශීර්ෂය නියෝජනය කරන අතර 'a' පරාවලයේ දිශාව සහ පළල තීරණය කරයි. . මෙම පරාවලයේ ශීර්ෂය (4, 0) වන බැවින්, සමමිතියේ අක්ෂය x = h වේ, එය මෙම උදාහරණයේ x = 4 වේ. |
ඵලදායී නායකත්වයක ලක්ෂණ මොනවාද?. | ඵලදායී නායකත්වය යනු පොදු ඉලක්කයක් සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා අන් අයට මඟ පෙන්වීමට, ආස්වාදයක් සහ බලපෑම් කිරීමට නායකයින්ට හැකි වන කුසලතා, ගති ලක්ෂණ සහ හැසිරීම් වල එකතුවකි. ඵලදායි නායකයින්ගේ සමහර ප්රධාන ලක්ෂණ ඇතුළත් වේ: 1. පැහැදිලි දැක්ම: ඵලදායි නායකයින්ට තම සංවිධානය යා යුත්තේ කොතැනටද යන්න පිළිබඳව පැහැදිලි අවබෝධයක් ඇති අතර ඔවුන්ව දිරිගන්වන සහ අභිප්‍රේරණය කරන ආකාරයෙන් මෙම දැක්ම තම කණ්ඩායමට ප්‍රකාශ කිරීමට හැකි වේ. 2. චිත්තවේගීය බුද්ධිය: ඵලදායි නායකයින්ට තමන්ගේම හැඟීම් කළමනාකරණය කිරීමට හැකි වන අතර අන් අයගේ හැඟීම්වලට අනුගත වීමට හැකි වේ. ඔවුන් සංවේදී, ස්වයං දැනුවත් සහ ශක්තිමත් සමාජ කුසලතා ඇත. 3. සන්නිවේදනය: ඵලදායී සන්නිවේදකයින් වන නායකයින්ට ඔවුන්ගේ අදහස්, සිතුවිලි සහ දැක්ම පැහැදිලි, සංක්ෂිප්ත සහ ආකර්ෂණීය ලෙස ප්‍රකාශ කිරීමට හැකි වේ. ඔවුන් ඵලදායි සවන්දෙන්නන් වන අතර අන් අයගේ ප්‍රතිපෝෂණ තේරුම් ගැනීමට සහ ඇතුළත් කිරීමට ඔවුන්ට හැකියාව ඇත. 4. අඛණ්ඩතාව: ඵලදායි නායකයින් උසස් සදාචාරාත්මක ප්‍රමිතීන් ආරක්ෂා කරන අතර ආදර්ශයෙන් මඟ පෙන්වයි. ඔවුන් ඔවුන්ගේ ක්‍රියාවන්හි අවංක සහ විනිවිද පෙනෙන අතර, ඔවුන්ගේ සංවිධානය තුළ විශ්වාසය සහ ගෞරවය ප්‍රවර්ධනය කරයි. 5. අනුවර්තනය වීමේ හැකියාව: ඵලදායි නායකයෙකුට නව සහ වෙනස්වන තත්වයන්ට අනුවර්තනය වීමට හැකි වේ, නම්‍යශීලී බව, ඔරොත්තු දීමේ හැකියාව සහ අවිනිශ්චිතභාවය හමුවේ දැනුවත් තීරණ ගැනීමේ හැකියාව පෙන්වයි. 6. නවෝත්පාදක: ඵලදායි නායකයින්ට කොටුවෙන් පිටත සිතීමට, සංකීර්ණ ගැටළු සඳහා නව විසඳුම් සෙවීමට සහ ඔවුන්ගේ සංවිධානය තුළ නිර්මාණශීලීත්වයේ සහ නවෝත්පාදනයේ පරිසරයක් පෝෂණය කිරීමට හැකි වේ. 7. සවිබල ගැන්වීම: ඵලදායී නායකයින් ඔවුන්ගේ කණ්ඩායම සවිබල ගන්වමින්, ඔවුන්ට සාර්ථක වීමට අවශ්ය මෙවලම්, සම්පත් සහ සහාය ලබා දෙයි. ඔවුන් සහයෝගීතාවයේ සහ ඇතුළත් කිරීමේ සංස්කෘතියක් ප්‍රවර්ධනය කරයි, ඔවුන්ගේ අදහස් බෙදා ගැනීමට සහ තීරණ ගැනීමට දායක වීමට ඔවුන්ගේ කණ්ඩායම දිරිමත් කරයි. 8. වගවීම: සාර්ථක සහ අසාර්ථකත්වයන් සඳහා එකසේ වගකීම භාර ගනිමින්, ඵලදායී නායකයින් තම ක්රියාවන් සඳහා තමන් සහ ඔවුන්ගේ කණ්ඩායම වගකිව යුතුය. නිර්මාණාත්මක ප්‍රතිපෝෂණ ලබා දීමට සහ ඔවුන්ගේ කාර්ය සාධනය වැඩි දියුණු කිරීමට අවශ්ය සහාය සහ මග පෙන්වීම ඔවුන්ගේ කණ්ඩායමට ලබා දීමට ඔවුන්ට හැකි වේ. |