Datasets:
Luongdzung
/
4280_history_exams_dataset_seed_52

Dataset card Viewer Files Community
1
question
stringlengths
13
1.43k
id
stringlengths
32
32
choices
dict
answerKey
stringclasses
4 values
metadata
dict
Cư dân nào trên thế giới là những người đầu tiên biết sử dụng đồng?
d5482f261a27125c7fc634f0ab85d641
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tây Á và Nam Âu", "Tây Âu và Nam Mĩ", "Tây Á và Ai Cập", "Đông Nam Á" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Tình hình chính trị nước Nga những năm cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX có đặc điểm gì nổi bật?
87339f842f316035b34c34a4b41fa708
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Duy trì bộ máy cai trị của chính quyền phong kiến", "Nga giành thắng lợi trong chiến tranh Nga – Nhật", "Mâu thuẫn giai cấp nông dân với địa chủ gay gắt", "Chính quyền thi hành nhiều chính sách tiến bộ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Tháng 11 - 1933 đã diễn ra sự kiện quan trọng gì trong lịch sử ngoại giao nước Mĩ?
db8e3ce91534e27b459ce7713a42cead
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao với Trung Quốc", "Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao với Liên Xô", "Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao với Anh", "Mĩ thiết lập quan hệ ngoại giao với Pháp" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Đồ sắt ra đời vào thời gian nào?
864a1f34540c8e25ec120a1aa2308414
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "5000 năm trước đây", "5500 năm trước đây", "3000 năm trước đây", "4000 năm trước đây" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Âm mưu chiến lược của Mỹ khi can thiệp ngày càng sâu vào cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương (1945 -1954) của thực dân Pháp là gì?
8f008edde649379f31277c78ca00a89e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Biến Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới", "Khẳng định sức mạnh quân sự của nước Mỹ", "Nắm quyền điều khiển chiến tranh Đông Dương", "Giúp Pháp kéo dài và mở rộng chiến tranh" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân chính nào dẫn đến hạn chế trong quá trình cải cách ruộng đất ở miền Bắc Việt Nam (1953-1957)?
2c4c08d4bed9c959801d852cede31285
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đấu tố tràn lan, thô bạo", "Sai lầm trong việc đánh giá, quy kết địa chủ không bám sát thực tế", "Do sự chống phá của các thế lực thù địch", "Do trình độ của những người tham gia đấu tố còn hạn chế" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Cách mạng khoa học – kĩ thuật có tác động như thế nào đến cơ cấu lao động trong các ngành kinh tế của các nước phát triển cao?
34b0f6fdcc4e1ed6fa13b085841c4881
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lao động trong lĩnh vực công nghiệp tăng lên", "Lao động trong lĩnh vực nông nghiệp giảm xuống", "Lao động trong lĩnh vực dịch vụ giảm xuống", "Lao động trong nông nghiệp, công nghiệp giảm xuống, dịch vụ tăng lên" ] }
D
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á được hình thành trong khoảng thời gian nào?
19e3113acdb342f881a583f05c7db5d5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "10 thế kỉ đầu Công nguyên", "Thế kỉ VII - thế kỉ X", "Thế kỉ X - thế kỉ XIII", "Thế kỉ XIII" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Kiểu nhà nước điển hình ở La Mã là gì?
947c411de8fb2d3afed2eb3ea76740e5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Dân chủ chủ nô", "Cộng hòa quý tộc, dân chủ lập hiến", "Dân chủ cộng hòa, đế chế", "Cộng hòa quý tộc, nhà nước đế chế" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến hạn chế của Cách mạng Tân Hợi 1911 là gì?
ca56c648b5e0208a0aac14006c91510c
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Để chính quyền cách mạng rơi vào tay thế lực phong kiến quân phiệt", "Một số người lãnh đạo Trung Quốc Đồng minh hội không kiên quyết, chủ trương thương lượng, nhượng bộ với kẻ thù", "Không giải quyết được vấn đề cơ bản của cách mạng là ruộng đất cho nông dân", "Không thực hiện được vấn đề giải phóng dân tộc vấn đề cơ bản của cuộc cách mạng" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Nhân tố nào đã tác động đến việc các nước phương Tây dồn sức viện trợ cho Tây Đức sau chiến tranh thế giới thứ hai?
9fe83800b9846e17408a8d7f4de18a5e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Âm mưu làm bá chủ châu Âu lục địa của Pháp", "Tác động của xu thế liên kết khu vực", "Tác động của sự đối đầu Đông- Tây, chiến tranh lạnh", "Sự trỗi dậy của chủ nghĩa quân phiệt ở Đức" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Một phong trào thanh niên được phát động trong năm 1965 ở miền Nam?
bca14bd3522d8527b0d93d1e77b14900
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Phong trào \"Hai giỏi\"", "Phong trào \"Ba sẵn sàng\"", "Phong trào \"Năm xung phong\"", "Phong trào thi đua đạt danh hiệu \"Dũng sĩ diệt Mĩ\"" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Thời nhà Minh bỏ các chức Thừa tướng, Thái uý và thay vào đó bằng chức gì?
b3f966003351d9872c2a01cc8a9d2426
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Các quan thượng thư phụ trách các bộ", "Tiết độ sứ", "Quan văn, quan võ", "Không thay thế chức nào" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Ai Cập cổ đại có vị trị địa lí ở đâu?
e8609b77d1cd8e2c0568096dc2dc3903
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "đông bắc châu Phi", "đông nam châu Phi", "tây bắc châu Phi", "tây nam châu Phi" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao nghĩa quân Tây Sơn được gọi là giặc nhân đức?
490952fa8eed807110f4bbaf936ebcbd
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do chủ trương thống nhất đất nước", "Do chủ trương lật đổ chính quyền chúa Nguyễn", "Do chủ trương lấy của người giàu chia cho người nghèo", "Do chủ trương thiết lập một vương triều mới tiến bộ" ] }
C
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Những hoạt động của Nguyễn Tất Thành trong những năm 1911-1918 có tác dụng như thế nào đối với cách mạng Việt Nam?
b74bb5429826759e964a5b89c15fed11
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chấm dứt sự khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo của cách mạng Việt Nam", "Tìm thấy con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam-cách mạng vô sản", "Bước đầu thiết lập quan hệ giữa cách mạng Việt Nam với cách mạng thế giới", "Là cơ sở quan trọng để Người xác định con đường cứu nước đúng đắn cho dân tộc Việt Nam" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự kiện nào đã giúp Nguyễn Ái Quốc khẳng định “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc không có con đường nào khác ngoài con đường cách mạng vô sản”?
3e0923e12089db8c75f5c6f7b91ef6c3
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Ảnh hưởng của Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 đến tư tưởng cứu nước của Nguyễn Ái Quốc", "Đưa yêu sách đến Hội nghị Véc xai (18-6-1919)", "Đọc sơ thảo luận cương của Lê nin về vấn đề dân tộc và thuộc địa (7-1920)", "Bỏ phiếu tán thành việc gia nhập Quốc tế Cộng sản và tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp (12-1920)" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Đơn vị hành chính địa phương lớn nhất dưới thời Lý là gì?
85a746f6826bb52f915dab7c1a181b45
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lộ", "Đạo", "Phủ", "Châu" ] }
A
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Ở thượng nguồn các dòng sông, cư dân cổ đại làm nghề gì?
effbb10aeec0780a713e225b9c73d3da
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Trồng lúa nước", "Nghề chăn nuôi", "Nghề dệt vải", "Nghề đóng thuyền" ] }
B
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Nhà chính trị nào đã nói: “Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”?
edb90e68bbda4e2eb83e16fdd9cbef0e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Xi-xê-rông", "Hê-rô-đốt", "Hồ Chí Minh", "Võ Nguyên Giáp" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp?
313ad98c9b5a4e036da548aa1b4af7d5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Vì khoa học là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ thuật và công nghệ", "Vì tay nghề của công nhân ngày càng cao", "Vì sản xuất được nhiều sản phẩm hàng hóa", "Vì nhà máy là phòng nghiên cứu chính" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm giống nhau cơ bản giữa Duy tân Minh Trị (Nhật Bản) và cuộc cải cách của vua Rama V (Xiêm)?
383419c3c313cd852a5e6bbed4b649b0
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đều là các cuộc cách mạng vô sản", "Đều là các cuộc cách mạng tư sản", "Đều là các cuộc cách mạng tư sản không triệt để", "Đều là các cuộc vận động cải cách do giai cấp tư sản tiến hành" ] }
C
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Để giải quyết khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933, các nước Đức, Italia, Nhật Bản đã làm gì?
60fee6890b943212856615339bacc53f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lôi kéo, tập hợp đồng minh", "Thiết lập chế độ độc tài phát xít", "Đàn áp các cuộc đấu tranh của nhân dân", "Thủ tiêu các quyền tự do, dân chủ của nhân dân" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Chính sách mới đã giải quyết được nhiều vấn đề cơ bản của nước Mĩ, ngoại trừ vấn đề gì?
f7e4af4c7219dd4e884d0cbfb05e1165
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Xoa dịu mâu thuẫn giai cấp, duy trì được chế độ dân chủ tư sản", "Tăng cường vai trò của Nhà nước trong việc điều hành nền kinh tế", "Tình trạng phân biệt đối xử với người da đen và da màu, xây dựng xã hội dân chủ thực sự", "Khôi phục sản xuất, cứu trợ người thất nghiệp, tạo nhiều việc làm mới" ] }
C
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Đà Nẵng được coi là căn cứ quân sự lớn thứ mấy của Mĩ và quân đội Sài Gòn?
69e06f134caef2875937ce70f0525c9e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thứ nhất", "Thứ hai", "Thứ ba", "Thứ tư" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Một trong những phong trào đấu tranh vũ trang chống Pháp của nhân dân Việt Nam cuối thế kỉ XIX là gì?
4117707197367427e0347f816ea51b0a
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "cải cách lối sống", "cải cách trang phục", "học chữ Quốc ngữ", "Cần vương" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Hiện nay, quốc gia nào trong khu vực Đông Nam Á vẫn chưa gia nhập ASEAN?
c41bcdb30147acc174c640ba8bc2e1c3
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đông-ti-mo", "Brunây", "Mianma", "Campuchia" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Việc Mĩ rút hết quân đội về nước có ý nghĩa gì?
53f1dc5f41d87c6c644972a28bab7484
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tạo thời cơ thuận lợi để ta đánh bại Mĩ và quân đội Sài Gòn", "Tạo thời cơ thuận lợi để ta phát triển đất nước", "Làm phá sản hoàn toàn chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”", "Tạo thời cơ thuận lợi để tiến tới giải phóng miền Nam" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Hệ quả quan trọng nhất của Chiến tranh thế giới thứ nhất là gì?
0ca3de3f08032cca1457d812afdb49ff
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Gây ra hậu quả nặng nề đối với nhân loại", "Làm thay đổi vị trí của một số nước đế quốc", "Phong trào đấu tranh của các nước thuộc địa chống chủ nghĩa thực dân phát triển mạnh mẽ", "Cách mạng tháng Mười Nga thành công và sự thành lập nhà nước Xô viết" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngành hàng không ra đời bắt đầu từ sự kiện nào?
74ab795e71cadec5ff109aa63a5246c2
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sử dụng lò Bét-xme và Mác – tanh đẩy nhanh quá trình sản xuất thép", "Tháng 12 – 1903, anh em người Mĩ đã chế tạo những chiếc máy bay đầu tiên", "Năm 1840, William Samuel Henson vẽ một họa đồ máy bay hoàn chỉnh", "Năm 1848, máy bay của Stringfellow đã bay được vài mét" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngày 19/05/1883, diễn ra sự kiện gì?
7744dddb5ba9f6e135a9432250213a55
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ nhất", "Kí Hiệp ước Hác-măng", "Chiến thắng Cầu Giấy lần thứ hai", "Thực dân Pháp gửi tối hậu thư" ] }
C
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Trọng tâm của công cuộc đổi mới ở Việt Nam được xác định tại Đại hội Đảng lần thứ VI (12-1986) là gì?
ce4f423f3da306a048898c60a847cd0f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chính trị", "Kinh tế", "Văn hoá", "Xã hội" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Đơn vị kinh tế chính trị cơ bản trong thời kì chế độ phong kiến phân quyền ở châu Âu là gì?
6ba0e9919b88ef27da34b3d56af17b4c
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Lãnh địa phong kiến", "Trang viên phong kiến", "Điền trang thái ấp", "Thành thị trung đại" ] }
A
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Mâu thuẫn cơ bản trong xã hội phương Đông cổ đại là mâu thuẫn giữa các giai cấp nào?
5b827459bdc67dacc6745f8c076a36aa
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Địa chủ với nông dân", "Quý tộc với nông dân công xã", "Vua với nông dân công xã", "Quý tộc với nô lệ" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Giai cấp địa chủ ở Trung Quốc được hình thành từ tầng lớp nào?
1facd60cf7a2cbd3aef30e6c3e50854a
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Quý tộc, quan lại", "Quan lại và một số nông dân giàu có", "Quan lại và tăng lữ", "Quý tộc và tăng lữ" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Tầng lớp Ksa-tri-a gồm những ai?
3fc4cc1a6aca3bf83f4d97a666bfe63f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tăng lữ, quý tộc", "Vương công, vũ sĩ", "Nông dân, thợ thủ công, thương nhân", "Những người có địa vị thấp kém" ] }
B
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Điều kiện nào đóng vai trò chủ yếu dẫn đến sự ra đời của phong trào Văn hóa Phục hưng?
1946c3c1ae6f6f9043962fc905f42636
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sự xuất hiện quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa", "Sự ra đời của giai cấp tư sản", "Sự ra đời của thành thị trung đại", "Sự xuất hiện của nhiều phát minh khoa học - kĩ thuật" ] }
B
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Các công trình kiến trúc của người Rô - ma thời kì cổ đại có đặc điểm gì nổi bật?
8d6b9b3615c96e0684fff89310f96f2b
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "oai nghiêm, đồ sộ, hoành tráng và thiết thực", "oai nghiêm đồ số, mềm mại và gần gũi", "tinh tế, tươi tắn, mềm mại và gần gũi", "mềm mại, gần gũi, hoành tráng và thiết thực" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Lý do chính khiến Mĩ và Liên Xô đồng ý chấm dứt chiến tranh lạnh là gì?
cb38705c9be78e478d138f370763e331
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tác động của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật và xu thế toàn cầu hóa", "Sự suy giảm thế và lực của Mĩ và Liên Xô", "Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới", "Sự vươn lên cạnh tranh với Mĩ của Tây Âu, Nhật Bản" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có nguồn gốc từ đâu?
ee05625282f68f7d1893dbb930be3921
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người", "Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp", "Mọi phát minh đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học", "Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất, trở thành nguồn gốc chính của những tiến bộ kĩ thuật và công nghệ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947, quân đội Việt Nam đã sử dụng lối đánh nào?
44ac070db4cdf31249fdb1441fbbdc76
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đánh du kích", "Bám thắt lưng địch mà đánh", "Công kiên, đánh điểm, diệt viện", "Phục kích, truy kích" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Đặc trưng dễ nhận biết của văn hóa Phù Nam là gì?
78406dca901560b065c0fa42ad4b570a
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mang yếu tố của núi rừng thiên nhiên", "Mang đậm đời sống sông nước", "Mang đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc", "Mang yếu tố văn hóa Ấn Độ, Trung Quốc" ] }
B
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Chân lý đấu tranh của quân dân miền Bắc trong cuộc chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ nhất (1965-1968) là gì?
f419c5ea0cdf4ab328118280e4b774da
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Thà hi sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước, không chịu làm nô lệ", "Không gì quý hơn độc lập tự do", "Quyết tử cho tổ quốc quyết sinh", "Tất cả vì miền Nam ruột thịt" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngành kinh tế nào được thực dân Pháp đầu tư nhiều nhất trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919 – 1929) ở Đông Dương?
0957a77545058e48ed88a1b21e4d85c0
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nông nghiệp", "Công nghiệp", "Tài chính- ngân hàng", "Giao thông vận tải" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Yêu cầu cấp thiết đặt ra cho Việt Nam vào đầu năm 1930 là gì?
668df3eef642c2a0c873d873b25c1cea
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đánh bại hoàn toàn khuynh hướng cứu nước dân chủ tư sản", "Thống nhất các tổ chức cộng sản thành một đảng cộng sản", "Giải quyết cuộc khủng hoảng về đường lối", "Thúc đẩy phong trào công nhân trở thành phong trào tự giác" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Cuộc cải cách của Minh Trị trên lĩnh vực kinh tế được lịch sử Nhật Bản gọi là gì?
0cd1e0d549e01417526a238db302e5a9
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ nhất ở Nhật Bản", "Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất ở Nhật Bản", "Cuộc cải cách kinh tế lần thứ nhất ở Nhật Bản", "Cuộc cách mạng công nghệ lần thứ nhất ở Nhật Bản" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Để xây dựng sức mạnh thực sự sau chiến tranh lạnh, các quốc gia trên thế giới đều tập trung vào?
89a7afd248fa550329d31fe95ff63d44
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Phát triển kinh tế", "Hội nhập quốc tế", "Phát triển quốc phòng", "Ổn định chính trị" ] }
A
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Brexit là thuật ngữ dùng để chỉ sự kiện gì đã diễn ra trong Liên minh châu Âu (EU)?
f855898de09c734d6d89729e15be3690
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khủng hoảng nợ công ở Hi Lạp", "Anh rời khỏi EU", "Khủng hoảng nợ công ở châu Âu", "Khủng hoảng người nhập cư ở châu Âu" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Chiến tranh thế giới thứ nhất bắt đầu với sự kiện nào?
5b28a7472385b5bf71156ed8407664c1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Ngày 1-8-1914, Đức tuyên chiến với Nga", "Ngày 28-7-1914, Áo - Hung tấn công Xéc-bi", "Ngày 4-8 -1914, Anh tuyên chiến với Đức", "Ngày 28-6-1914, Thái tử Áo-Hung bị ám sát" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao khi tư sản Anh tập trung vốn đầu tư sang thuộc địa thì công nghiệp trong nước lạc hậu?
1bc09b607400ad14f115871f9451c735
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Trong nước thiếu phát minh của tri thức", "Công nhân Anh thất nghiệp – thị trường nội địa kém", "Đa số dân Anh chuyển sang thuộc địa để làm giàu", "Kĩ thuật lạc hậu – năng suất thấp" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Hình thái vận động của cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 có điểm gì đặc biệt?
0446290b9f351259af343a7482c6625e
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Diễn ra đồng thời ở cả nông thôn và thành thị", "Nổ ra ở thành thị sau đó phát triển về nông thôn", "Nổ ra ở nông thôn rồi tiến ra thành thị", "Chỉ diễn ra ở khu vực thành thị lớn" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, phong trào yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản phát triển mạnh mẽ?
bf379b04c8f5665d0407a3238040d8ff
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chủ nghía Mác - Lê-nin được truyền bá sâu rộng vào Việt Nam", "Do ảnh hưởng tư tưởng Tam dân của Tôn Trung Sơn", "Giai cấp công nhân đã chuyển sang đấu tranh tự giác", "Ảnh hưởng từ Nhật Bản" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Huyện nào xa nhất trong 5 huyện thuộc quận Nhật Nam dưới thời kì Bắc thuộc?
093e4fa600859cc97119b805ea1987db
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tượng Lâm", "Lô Dung", "Chu Ngô", "Tây Quyền" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Con đường giải phóng dân tộc của Nguyễn Ái Quốc hình thành trong những năm 20 của thế kỉ XX có điểm gì khác biệt với con đường giải phóng dân tộc của các vị tiền bối?
1173d4f4aabe0d0e6c51edf9e8e97ca7
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mục tiêu cứu nước", "Đối tượng cách mạng", "Khuynh hướng chính trị", "Sự quyết tâm tìm ra con đường cứu nước, cứu dân" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao năm 1972 Mĩ lại có sự điều chỉnh trong quan hệ ngoại giao với Trung Quốc và Liên Xô?
5657eb849785fb24e3cd4f57f7f524d9
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Để phù hợp với xu thế hòa hoãn của thế giới", "Để làm suy yếu phong trào giải phóng dân tộc", "Mĩ muốn mở rộng đồng minh để chống lại các nước thuộc địa", "Để tập trung phát triển kinh tế" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Ý nào không phản ánh đúng tình hình kinh tế của các bang miền Bắc nước Mĩ trước nội chiến?
9fabb171bf3cd27663283654c9019a86
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nền công nghiệp tư bản chủ nghĩa phát triển", "Kinh tế của trại chủ nhỏ và nông dân tự do chiếm ưu thế", "Một phần phát triển kinh tế đồn điền, sử dụng sức lao động của nô lệ", "Ứng dụng những tiến bộ về khoa học – kĩ thuật" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Kế hoạch Nava được đề ra và thực hiện trong bối cảnh quân Pháp đang ở trong tình thế như thế nào?
0fbfd17b6ab42f1ebfbc15762cf9de12
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nắm được quyền chủ động trên chiến trường", "Giữ thế cầm cự trên chiến trường", "Lâm vào thế bị động, phòng ngự", "Liên tục phản công nhưng đều thất bại" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Hạn chế lớn nhất của các tổ chức cộng sản xuất hiện năm 1929 là gì?
749cfa12685cf19261b4815ff33475e9
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sự đối lập về ý thức hệ", "Hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng với nhau", "Còn thiếu đường lối đấu tranh đúng đắn", "Thiếu một bộ chỉ huy thống nhất" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Ai là người sáng lập ra thiền phái Trúc Lâm ở Đại Việt?
76d5acc8be4ee03d277f9004f0cc830f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Trần Nhân Tông", "Trần Thái Tông", "Trần Thánh Tông", "Trần Anh Tông" ] }
A
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm yếu cơ bản của tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ do Pháp - Mĩ xây dựng là gì?
979cdb519c21591ec8ee025557c49002
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nằm cô lập giữa vùng rừng núi Tây Bắc", "Thiếu thốn về trang thiết bị kĩ thuật", "Cách xa hậu phương của quân Pháp", "Là vùng rừng núi nên khó cơ động lực lượng" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngày 27-1-1973 đã diễn ra sự kiện lịch sử gì quan trọng đối với Việt Nam?
4f646006ee762c70a08f47dc1a88e6a1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mĩ tuyên bố ngừng ném bom phá hoại miền Bắc", "Hội nghị Pari được nối lại", "Mĩ tuyên bố sẽ rút quân khỏi miền Nam", "Hiệp định Pari về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam được kí kết" ] }
D
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm nổi bật trong chính sách cai trị của vương triều Hồi giáo Đê-li là gì?
08738c2b33cdb92bf87fc8d8ac8df622
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tiến hành hàng loạt các cải cách để khôi phục đất nước", "Thực hiện chính sách áp bức dân tộc, phân biệt đối xử giữa người Ấn và người Hồi", "Thực hiện chính sách cai trị mềm dẻo để mua chuộc các quý tộc Ấn", "Thực hiện nhiều biện pháp để xóa bỏ sự kì thị tôn giáo giữa người Ấn và người Hồi" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Tổ chức chính trị nào đã lãnh đạo nhân dân Nam Phi đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc?
c9acbc88e375a009fbdf7f3c3c39513a
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đại hội dân tộc Phi", "Tổ chức thống nhất châu Phi", "Liên minh châu Phi", "Đại hội thống nhất châu Phi" ] }
A
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Ai đã được nhân dân tôn làm Bình Tây Đại nguyên soái trong cuộc kháng chiến của nhân dân ba tỉnh miền Đông Nam Kì chống Pháp?
5850750fc671235e6dfe710c30724f54
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nguyễn Hữu Huân", "Nguyễn Trung Trực", "Trương Định", "Tôn Thất Thuyết" ] }
C
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Một trong những yếu tố dẫn đến tình thế “ngàn cân treo sợi tóc” của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ngay sau khi Cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công là gì?
1d4ee5b8833572bc18d1a3dc135bbbd3
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Mĩ can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh Đông Dương", "Nhân dân ta đã giành được chính quyền, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh", "quân đội các nước Đồng minh ồ ạt chiếm giữ thủ đô Hà Nội", "quân đội các nước Đồng minh dưới danh nghĩa giải giáp quân Nhật lũ lượt kéo vào nước ta" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong thời gian hoạt động ở Pháp, Nguyễn Ái Quốc là chủ nhiệm kiêm chủ bút tờ báo nào?
e2c0c004e7f3e26897b5ecc6072eaf97
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đời sống công nhân", "Người cùng khổ (Le Paria)", "Nhân đạo", "Sự thật" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Dân tộc có số lượng đông nhất ở Việt Nam hiện nay là gì?
490d386d347270b70d7c47c96e8acd88
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "dân tộc Tày", "dân tộc Thái", "dân tộc Mường", "dân tộc Kinh" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân sâu xa dẫn tới sự bùng nổ của các cuộc chiến tranh thế giới trong thế kỉ XX là gì?
4958790a812e0ce398131c371bfb6c3f
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Do sự phát triển không đều về kinh tế, chính trị của các nước tư bản", "Do sự mâu thuẫn về vấn đề thuộc địa", "Do cuộc khủng hoảng về kinh tế chính trị của các nước tư bản", "Sự dung dưỡng, thỏa hiệp của các nước đế quốc" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Phiến đá thể hiện quá trình thống nhất Ai Cập có tên là gì?
787c98a3e26ffa40c3a8bc5135506856
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Na-mi", "Nê-ma", "Na-mê", "Na-mơ" ] }
D
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong cuộc chiến đấu chống thực dân Pháp (1858 - 1884) của nhân dân ta, tính chất chống phong kiến được thể hiện từ sau khi triều đình Huế ký hiệp ước nào với thực dân Pháp?
f3e67823d153ddbb96a07f9143b594b7
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Hiệp ước Patơnốt 1884", "Hiệp ước Nhâm Tuất 1862", "Hiệp ước Giáp Tuất 1874", "Hiệp ước Hácmăng 1883" ] }
B
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Ai là người được mệnh danh là Bố Cái Đại Vương?
e732c3fd152f4730d1a8eedab43ab021
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Phùng An", "Mai Thúc Loan", "Phùng Hưng", "Phùng Hải" ] }
C
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Các cuộc cách mạng tư sản được bắt nguồn từ đâu?
a014ab6d7efc1d167757029474a253ef
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Châu Âu", "Châu Á", "Châu Phi", "Châu Mĩ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Anh (chị) hiểu như thế nào là chế độ Apácthai?
8a82a314638c18f12df9f33f79e45190
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Là sự phân biệt con người dựa trên tài sản", "Là sự phân biệt con người dựa trên chủng tộc (màu da)", "Là sự phân biệt con người dựa quốc gia", "Là sự phân biệt con người dựa trên cơ sở văn hóa" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Ý đồ chiến lược của Mĩ khi can thiệp ngày càng sâu vào cuộc chiến tranh xâm lược của thực dân Pháp ở Đông Dương (1945-1954) là gì?
51f324b5908167f319c0a92649ba04c6
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khẳng định vị thế của nước Mĩ", "Chia cắt lâu dài nước Việt Nam", "Giúp đỡ Pháp kéo dài và mở rộng chiến tranh", "Nắm quyền trực tiếp điều khiển chiến tranh Đông Dương" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nho giáo được khởi xướng bởi ai?
44fb1fac79f992642711e47459e562d1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khổng Tử", "Mạnh Tử", "Tôn Tử", "Lão Tử" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Mục đích chính của cuộc vận động Duy tân Mậu Tuất ở Trung Quốc (1898) là gì?
96307f4b224afbd6748e5cd787931fa2
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khẳng định vai trò quan lại, sĩ phu tiến bộ", "Đưa Trung Quốc phát triển thành một cường quốc ở Châu Á", "Thực hiện những cải cách tiến bộ để cải thiện đời sống nhân dân", "Đưa Trung Quốc phát triển, thoát khỏi tình trạng bị các nước đế quốc xâu xé" ] }
D
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Xã hội Chăm-pa bao gồm những tầng lớp nào?
a7096f6f72c2354f58c0858b51a0b2ab
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tăng lữ, quý tộc, dân tự do và một bộ phận nhỏ nô lệ", "Địa chủ, tá điền, dân tự do, thương nhân", "Địa chủ, nông dân lĩnh canh, nô tì", "Quan lại, nhà sư, địa chủ, nông dân" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Cuộc chiến đấu nào của quân nhân Việt Nam đã tạo điều kiện để cả nước đi vào cuộc kháng chiến chống Pháp lâu dài?
0ae9726ba015879a83e1394498d8a696
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16", "Chiến dịch Việt Bắc thu- đông", "Chiến dịch Biên giới thu- đông", "Chiến dịch trung du và đồng bằng Bắc Bộ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Bản Tuyên ngôn độc lập của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa được chủ tịch Hồ Chí Minh viết được coi là bản tuyên ngôn độc lập thứ mấy trong lịch sử Việt Nam?
fa7b8bc7f1e435d01c8c8486376c8175
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "thứ nhất", "thứ hai", "thứ ba", "thứ tư" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên nhân cơ bản nào quyết định thành công của Hội nghị hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam đầu năm 1930?
15c90f83d3d4c7821e627d45a77b2448
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Giữa các đại biểu các tổ chức cộng sản có mâu thuẫn về hệ tư tưởng", "Giữa các đại biểu các tổ chức cộng sản đều tuân theo điều lệ quốc tế vô sản", "Đáp ứng đúng yêu cầu thực tiễn cách mạng Việt Nam và sự chủ động của Nguyễn Ái Quốc", "Do được sự quan tâm của quốc tế cộng sản và uy tín cao của Nguyễn Ái Quốc" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Vì sao năm 1905 nhân dân Ấn Độ lại tiến hành nhiều cuộc biểu tình rầm rộ?
53138bed1402de3a8c0938040dd2fd03
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "chống chính quyền thực dân, đòi độc lập cho Ấn Độ", "chống chính sách \"chia để trị\" của thực dân Anh đối với xứ Ben-gan", "đòi trả lại tự do cho Ti-lắc và các đồng chí của ông", "chống chính sách phân biệt chủng tộc của thực dân Anh" ] }
B
{ "grade": "Lớp 8", "subject": "MÔN SỬ" }
Xuất phát từ nguyên nhân sâu xa nào mà trong 1000 năm Bắc thuộc người Việt mất nước nhưng không mất dân tộc?
920e5fbebb3211ee1e738d35a30a086b
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sự định hình của nền văn minh Văn Lang- Âu Lạc", "Ý thức tiếp thu có chọn lọc của người Việt", "Bộ máy cai trị của chính quyền trung quốc chỉ tới cấp huyện", "Có những khoảng thời gian độc lập ngắn để củng cố đất nước" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Nhận định nào đúng nhất về vai trò của hậu phương trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946-1954) của nhân dân Việt Nam?
c9750582c3674ce87545dc1a2fe95349
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Hậu phương cung cấp sức người, sức của cho quân ta mở các chiến dịch quyết định, thúc đẩy kháng chiến tiến lên", "Hậu phương đã đem lại quyền lợi cho nhân dân, động viên, khích lệ chiến sĩ ngoài chiến trường", "Hậu phương đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần cho kháng chiến, là một nhân tố quyết định thắng lợi", "Hậu phương vững mạnh là nền móng xây dựng nền kinh tế của nhà nước mới, hoàn thành nhiệm vụ kháng chiến, kiến quốc" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Tại sao mâu thuẫn của toàn thể nhân dân Trung Quốc với thực dân tay lại trở lên sâu sắc?
799760451b31d1e234b58f8454f13cf2
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Từ một nước độc lập, Trung Quốc bị biến thành nửa thuộc địa", "Thi hành quá nhiều chính sách áp bức, bóc lột", "Nhiều người phản bội Tổ quốc đầu hàng thực dân", "Có sự lãnh đạo và dẫn hướng của Đảng" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Học thuyết Tiến hóa là do nhà bác học nào nêu ra?
d336d8fe4de0b75cec55fb43dad4d49c
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Đácuyn", "Lômônôxốp", "Pápl", "Lenxơ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Khi nào Đảng Quốc đại phát động các chiến dịch bất hợp tác với thực dân Anh?
f3345f701c4e3aeccdb4dbaad0fc53a4
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sau chiến tranh thế giới thứ nhất", "Sau chiến tranh thế giới thứ hai", "Trước chiến tranh thế giới thứ nhất", "Trước chiến tranh thế giới thứ hai" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Kết quả lớn nhất của phong trào công nhân cuối TK XIX là gì?
e713d070d32d0836278fb7234af2a695
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chủ nghĩa Mác được truyền bá sâu rộng trong phong trào công nhân các nước", "Giai cấp tư sản phải tăng lương, giảm giờ làm cho công nhân", "Các tổ chức chính trị của công nhân ở các nước được thành lập", "Lấy ngày 1/5 hàng năm làm ngày Quốc tế lao động" ] }
C
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Trong cách mạng tháng Tám, những địa phương giành được chính quyền muộn nhất vào ngày 28-8 bao gồm ?
04f02bf44beb3d10810add5e00837a25
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Châu Đốc, Hà Tiên", "Đồng Nai Thượng, Hà Giang", "Lào Cai, Vĩnh Yên", "Hà Tiên, Đồng Nai Thượng" ] }
D
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Khác với 2 cuộc chiến tranh xâm lược trước, khi bị lâm vào tình thế nguy khốn, Thoát Hoan đã chủ động đưa ra quyết định gì?
efe75e077510e827c294a4d86c19e680
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tổ chức cướp bóc lương thực của người dân", "Tổ chức truy đuổi, tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến của Đại Việt", "Quyết định rút quân về nước", "Tổ chức bình định, lấn chiếm vùng lân cận" ] }
C
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Chữ Quốc ngữ của chúng ta đang theo hệ chữ cái nào?
a7c31ca0001764e23a863afa1bc49ea5
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chữ Hán", "Chữ Pháp", "Chữ Hy Lạp", "Chữ La-tinh" ] }
D
{ "grade": "Lớp 10", "subject": "MÔN SỬ" }
Thuận lợi chủ yếu của Liên Xô trong cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội sau Chiến tranh thế giới thứ hai là gì?
5db080745a447d1f0a1dafab08575643
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Sự ủng hộ của phong trào cách mạng thế giới", "Thu được nhiều chiến phí do Đức và Nhật bồi thường", "Tinh thần tự lực tự cường của nhân dân Liên Xô", "Giành được nhiều thuộc địa trong chiến tranh" ] }
C
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Sự tham gia của Liên Xô với tư cách là ủy viên thường trực có ý nghĩa như thế nào đối với tổ chức Liên hợp quốc?
fb5ab5e091a3b2b69d9d0eb9ce7338a7
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Hạn chế sự thao túng của các nước đế quốc, đặc biệt là Mĩ", "Tăng cường vai trò duy trì hòa bình, an ninh thế giới", "Thể hiện tính đa dạng trong tổ chức", "Kiềm chế sự mâu thuẫn giữa các cường quốc" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Nét nổi bật nhất trong tình hình đối ngoại của các nước Tây Âu những năm 1950 - 1973 là gì?
88e5fc404133268a34230cc942e934e1
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Chịu sự chi phối và ảnh hưởng sâu sắc của Mĩ", "Các nước Tây Âu thực hiện đa dạng hóa, đa phương hóa quan hệ đối ngoại", "Nhiều nước thuộc địa của Anh, Pháp, Hà Lan,... tuyên bố độc lập, đánh dấu thời kì “phi thực dân hóa” trên phạm vi thế giới", "Một số nước Tây Âu chú ý phát triển quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN khác, phản đối cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của Mĩ" ] }
B
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Mục tiêu chính của cuôc tập kích chiến lược đường không của Mĩ cuối năm 1972 là gì?
33afd2000a6f425a7facfc54cd8fc0d9
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Phá công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội của miền Bắc", "Đè bẹp ý chí của nhân dân Việt Nam", "Giành thắng lợi quân sự quyết định để buộc Việt Nam kí một hiệp định có lợi cho Mĩ", "Cứu nguy cho chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh" ] }
C
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }
Điểm đến đầu tiên trong hành trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành là quốc gia nào?
f0ee4e3ca837be07423c2e4e772150ad
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Pháp", "Trung Quốc", "Nhật Bản", "Liên Xô" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Bài học kinh nghiệm điển hình được rút ra từ sự thất bại của cuộc kháng chiến chống Minh do nhà Hồ lãnh đạo cho các cuộc đấu tranh thời kì sau là gì?
67c2df683a4d22bf7dc8903013079c09
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Phải có sự chuẩn bị chu đáo về mọi mặt", "Phải đoàn kết được toàn dân tộc", "Phải quy tụ được những tướng lĩnh tài giỏi", "Phải có những cách đánh giặc độc đáo" ] }
B
{ "grade": "Lớp 7", "subject": "MÔN SỬ" }
Âm mưu của thực dân Anh trong việc thực hiện chính sách “chia để trị” là gì?
53a81b5ed3a0fdce14eb4bfc661038a4
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Khoét sâu thêm mâu thuẫn về chủng tộc và tôn giáo ở Ấn Độ", "Nắm quyền trực tiếp cai trị đến tận đơn vị cơ sở", "Xóa bỏ nền văn hoá truyền thống của Ấn Độ", "Vơ vét tài nguyên thiên nhiên của Ấn Độ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 11", "subject": "MÔN SỬ" }
Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại có nguồn gốc từ đâu?
ee05625282f68f7d1893dbb930be3921
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người", "Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp", "Mọi phát minh đều bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học", "Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất, trở thành nguồn gốc chính của những tiến bộ kĩ thuật và công nghệ" ] }
A
{ "grade": "Lớp 12", "subject": "MÔN SỬ" }
Ngô Quyền kéo quân ra Bắc vào năm 937 nhằm mục đích gì?
9e7828de97f08ed6af20b1119dc4d710
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Tiêu diệt Kiều Công Tiễn, trả thù cho Dương Đình Nghệ", "Đoạt chức Tiết độ sứ", "Đánh chiếm Đại La, làm chủ Giao Châu", "Tiếp nhận quyền Tiết độ sứ sau khi Dương Đình Nghệ qua đời" ] }
A
{ "grade": "Lớp 6", "subject": "MÔN SỬ" }
Nguyên tắc cơ bản của Việt Nam trong quá trình đấu tranh, bảo vệ và phát huy thành quả cách mạng Việt Nam từ năm 1930 đến hiện nay là gì?
f1b67247e1140a6ebd2448f322268c42
{ "label": [ "A", "B", "C", "D" ], "text": [ "Nắm vững quyền lãnh đạo của Đảng cộng sản", "Kiên định con đường độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội", "Kiên quyết giữ vững độc lập dân tộc trong mọi tình huống", "Bảo đảm quyền làm chủ thuộc về quần chúng" ] }
B
{ "grade": "Lớp 9", "subject": "MÔN SỬ" }