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TÍTULO: Democracia
LOCAL: Guiné-Bissau - Bissau
DATA: 1995
INFORMANTE
SEXO: M
IDADE: 18 anos
ESCOLARIDADE: 10 anos
PROFISSÃO: Estudante
OBSERVAÇÕES: 'conscienciar' significa «consciencializar».
-> bom, eu creio que os jovens agora... têm mais... acesso à informação e têm mais acesso a poderem, ah, que, ah - como é que se diz? - ah, se cultivarem... a eles próprios sobre... tal, eu penso que a nossa geração já tem, já, já vai crescer...
- hum.
-> com uma... mentalidade já mais forte
- hum.
-> mais, coiso, sobre aquilo que... pode se[...], pode, pode ser a democracia, não é,
- hum.
-> porque eu no, no meu ponto de vista, eu acho que a democracia na Guiné-Bissau não devia ser uma democracia importada...
- hum.
-> de modelos, coiso, tínhamos de fazer uma democracia que tem a ver com a nossa maneira de sermos como povo, não é, com a nossa maneira de vi[...], de, de, que cada povo tem as suas tradições, tem as suas, que tem só uma, só uma maneira de pensar, é caracterizado por um, sua maneira de comportar-se, ham?
- hum.
-> eu penso que isso é que devemos focar. ah, nós os jovens agora temos mais acesso ao ensino, temos mais acesso à informação. eu acho que estamos a levantar com uma nova mentalidade, não é, porque... já começamos a perceber coisas, já temos mais acesso, ah, pois enquanto que aquela geração dos nossos pais
- hum.
-> não, eles, eles que viveram... oprimidos, não é, não tinham aquela liberdade que nós temos hoje. nós hoje podemos dizer que vivemos felizes porque, graças a Deus, eles, vocês deram-nos a independência, não é, nós agora temos isso tudo devido a vocês. mas, ah, por enquanto n[...], nós todos estamos um bocado
- desorientados.
-> desorientados, não é, porque nós não conseguimos ainda nos situar bem, para definirmos comos um povo democrático. ok, eu... sinto-me bem quando dizem que as eleições correram bem, não houve isso, não houve aquilo, não é, agora o que eu acho é que o povo deve 'conscienciar' que nós devemos trabalhar para fortalecer essa democracia, para desenvolver o país. porque democracia também é, eu acho... que ao mesmo tempo é sinal de desenvolvimento.
- hum.
-> e... o nosso povo ainda não tem uma noção de que, de, do trabalho, porque... as pessoas aqui foram educadas trabalhar só um período, e depois à tarde vai-se embora, depois também o povo, o povo perdeu esperança no Estado, perdeu confiança do Estado porque trabalha um ano, dois, fica sem receber, e isso são problemas sérios que... o governo deve... debruçar-se.
- e acha que num Estado... que deve, um Estado que deve aos trabalhadores um, o salário de... dois anos, acha que a democracia pode funcionar neste Estado?
-> claro que não pode, porque...
- e qual é a solução para, para esse problema?
-> em primeiro lugar, eu acho que o Estado... que não paga o seu povo durante dois anos, perde a sua autorad[...], auto[...], autoridade perante o povo. porquê? porque... não vai ter direito de exigir nada ao povo. em primeiro lugar, porque... o povo trabalha, mata-se todos os dias a levantar para ir trabalhar para o Estado e o Estado não... dá nada em volta, em troca. o povo, quê, pode acontecer com uma pessoa, por exemplo, eu trabalho para o professor.
- hum.
-> trabalho um mês e o professor não dá o meu salário, trabalho dois, se não começo a reivindicar os meus direitos
- hum.
-> agora se, o professor não pode exigir nada porque o professor não me paga. nesse caso eu tenho o direito de fazer aquilo que me dá na cabeça.
- hum.
-> porque ninguém me pode exigir nada; isso é que acontece.
- hum.
-> o Estado, o esta[...], o Estado fica numa situação... de inferioridade perante o povo.
- hum.
-> porque não, não, não, não vai poder re[...], exigir nada ao povo.
- hum, hum.
-> porque se o Estado vem "ah! nós temos que fazer isso." o povo vai "não, não vamos passar a fazer nada porque vocês não nos pagam".
- pois é!
-> então aí tudo tem, tu[...], tu[...], tudo fica parado. nada... mexe. e ninguém, quê, o povo perde a confiança no Estado.