TÍTULO: Democracia LOCAL: Guiné-Bissau - Bissau DATA: 1995 INFORMANTE SEXO: M IDADE: 18 anos ESCOLARIDADE: 10 anos PROFISSÃO: Estudante OBSERVAÇÕES: 'conscienciar' significa «consciencializar». -> bom, eu creio que os jovens agora... têm mais... acesso à informação e têm mais acesso a poderem, ah, que, ah - como é que se diz? - ah, se cultivarem... a eles próprios sobre... tal, eu penso que a nossa geração já tem, já, já vai crescer... - hum. -> com uma... mentalidade já mais forte - hum. -> mais, coiso, sobre aquilo que... pode se[...], pode, pode ser a democracia, não é, - hum. -> porque eu no, no meu ponto de vista, eu acho que a democracia na Guiné-Bissau não devia ser uma democracia importada... - hum. -> de modelos, coiso, tínhamos de fazer uma democracia que tem a ver com a nossa maneira de sermos como povo, não é, com a nossa maneira de vi[...], de, de, que cada povo tem as suas tradições, tem as suas, que tem só uma, só uma maneira de pensar, é caracterizado por um, sua maneira de comportar-se, ham? - hum. -> eu penso que isso é que devemos focar. ah, nós os jovens agora temos mais acesso ao ensino, temos mais acesso à informação. eu acho que estamos a levantar com uma nova mentalidade, não é, porque... já começamos a perceber coisas, já temos mais acesso, ah, pois enquanto que aquela geração dos nossos pais - hum. -> não, eles, eles que viveram... oprimidos, não é, não tinham aquela liberdade que nós temos hoje. nós hoje podemos dizer que vivemos felizes porque, graças a Deus, eles, vocês deram-nos a independência, não é, nós agora temos isso tudo devido a vocês. mas, ah, por enquanto n[...], nós todos estamos um bocado - desorientados. -> desorientados, não é, porque nós não conseguimos ainda nos situar bem, para definirmos comos um povo democrático. ok, eu... sinto-me bem quando dizem que as eleições correram bem, não houve isso, não houve aquilo, não é, agora o que eu acho é que o povo deve 'conscienciar' que nós devemos trabalhar para fortalecer essa democracia, para desenvolver o país. porque democracia também é, eu acho... que ao mesmo tempo é sinal de desenvolvimento. - hum. -> e... o nosso povo ainda não tem uma noção de que, de, do trabalho, porque... as pessoas aqui foram educadas trabalhar só um período, e depois à tarde vai-se embora, depois também o povo, o povo perdeu esperança no Estado, perdeu confiança do Estado porque trabalha um ano, dois, fica sem receber, e isso são problemas sérios que... o governo deve... debruçar-se. - e acha que num Estado... que deve, um Estado que deve aos trabalhadores um, o salário de... dois anos, acha que a democracia pode funcionar neste Estado? -> claro que não pode, porque... - e qual é a solução para, para esse problema? -> em primeiro lugar, eu acho que o Estado... que não paga o seu povo durante dois anos, perde a sua autorad[...], auto[...], autoridade perante o povo. porquê? porque... não vai ter direito de exigir nada ao povo. em primeiro lugar, porque... o povo trabalha, mata-se todos os dias a levantar para ir trabalhar para o Estado e o Estado não... dá nada em volta, em troca. o povo, quê, pode acontecer com uma pessoa, por exemplo, eu trabalho para o professor. - hum. -> trabalho um mês e o professor não dá o meu salário, trabalho dois, se não começo a reivindicar os meus direitos - hum. -> agora se, o professor não pode exigir nada porque o professor não me paga. nesse caso eu tenho o direito de fazer aquilo que me dá na cabeça. - hum. -> porque ninguém me pode exigir nada; isso é que acontece. - hum. -> o Estado, o esta[...], o Estado fica numa situação... de inferioridade perante o povo. - hum. -> porque não, não, não, não vai poder re[...], exigir nada ao povo. - hum, hum. -> porque se o Estado vem "ah! nós temos que fazer isso." o povo vai "não, não vamos passar a fazer nada porque vocês não nos pagam". - pois é! -> então aí tudo tem, tu[...], tu[...], tudo fica parado. nada... mexe. e ninguém, quê, o povo perde a confiança no Estado.