Dataset Viewer
id
int64 0
75
| content
stringlengths 16
402
| title
stringclasses 3
values | era
stringclasses 9
values |
|---|---|---|---|
0 | إذا كان الإنسان يمر في حياته بمراحل ومناسبات هامة تبقى خالدة في ذاكرته. فما هي أهم الأحداث التي عرفتها في حياتك؟ | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
1 | مررت منذ مولدي إلى أن أصبحت اليوم تلميذا أدرس في السنة الثالثة من التعليم الابتدائي بأحداث بارزة ظلت راسخة في ذاكرتي إذ ارتبطت بالأماكن التي وقعت فيها، فصارت هذه الأماكن تمثل رمزية في حياتي. الأحداث الشخصية: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
2 | هي أحداث تؤثر على حياة الفرد ولها أثر كبير على مسيرته. أمثلة: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
3 | يوم مولدي حدث مهم في حياتي. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
4 | دخولي المدرسة لأول مرة. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
5 | يوم تكريمي بجائزة على نجاحي وتفوقي. الأحداث الأخرى: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
6 | أحداث قد تكون وطنية، دينية، ثقافية، أو اجتماعية. أمثلة: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
7 | الاحتفال بعيد الاستقلال (حدث وطني). | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
8 | الاحتفال بالمولد النبوي (حدث ديني). | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
9 | بداية العام الدراسي (حدث اجتماعي). | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
10 | زواج أحد أفراد العائلة أو الاحتفال بحفل الختان. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية |
11 | عرفت في حياتك أحداثا بقيت خالدة في ذاكرتك وهي بالتأكيد مرتبطة بمواقع حدثت فيها. فما هي الأماكن التي ارتبطت بأحداث ذات أهمية بالنسبة لك؟ | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
12 | مدينة جميلة (كويكول) الواقعة في ولاية سطيف، تأسست خلال العهد الروماني في حوالي عام 96/98 ميلادي. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
13 | تحتوي على معالم أثرية مثل المسارح، الحمامات، الساحات العمومية، والمدرجات الدينية. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
14 | أُقيم في المدينة متحف للحفاظ على الآثار القديمة. المكان المرتبط بالأحداث: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
15 | المكان الذي وقعت فيه أحداث مهمة يكتسب أهمية خاصة. أمثلة: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
16 | البيت أو المدينة التي وُلدت فيها. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
17 | المدرسة التي التحقت بها لأول مرة. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
18 | مقام الشهيد يرمز لتضحيات الشعب الجزائري. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
19 | ضريح الملكة تينهينان في تمنراست، الملعب الرياضي، المنزل. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث |
20 | إذا كان وقوع الأحداث التاريخية يعود إلى فترات زمنية متعاقبة. فكيف يمكنك ترتيبها حسب زمن وقوعها؟ التعاقب الزمني للأحداث: الأحداث الشخصية: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
21 | تتطور حياة الفرد من الماضي إلى الحاضر. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
22 | أمثلة: كنت رضيعًا والآن أصبحت تلميذًا في المدرسة. الأحداث الوطنية: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
23 | تتسلسل من الماضي إلى الحاضر لتعكس تطور المجتمع. أمثلة: | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
24 | في الماضي كنا تحت الاحتلال، واليوم نحن مستقلون. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
25 | في الماضي لم يكن هناك مرفأ في مدينتنا، واليوم تم إنشاؤه. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
26 | الزمن معناه الوقت القصير المحدد. أما الزمان فمعناه الفترة الزمنية الممتدة من الماضي إلى الحاضر. | الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة | الوضعية 3: الماضي والحاضر |
27 | التاسيلي هي منطقة جبلية، تقع في الجنوب الجزائري وتمثل متحفًا طبيعيًا لما تتوفر عليه من آثار ورسومات تعكس صورة عن مختلف مجالات حياة الإنسان في العصر القديم. صنّف العلماء المصادر التاريخية إلى صنفين: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
28 | المصادر المادية: تشمل جميع المخلفات الأثرية للإنسان سواء تعود إلى زمن قريب أو بعيد. أمثلة: النقوش، الرسوم الصخرية، المخطوطات، المدن الأثرية، القبور، المسكوكات، اللوحات الفنية. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
29 | المصادر غير المادية (الشفوية): مثل القصص والروايات، والأساطير الخاصة بكل شعب. 1. الأدوات الحجرية: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
30 | أدوات صنعها الإنسان القديم واستعملها للصيد والدفاع. أمثلة: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
31 | الفأس الحجرية. المكاشط ورؤوس السهام. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
32 | الأواني الفخارية لحفظ المياه وطهي الطعام. 2. النقوش الصخرية: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
33 | رسوم تصور حياة الإنسان القديم. أمثلة: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
34 | رسوم رحلة صيد في منطقة التاسيلي. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
35 | نقوش ملونة على جدران الكهوف. 3. المواقع الأثرية: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
36 | أماكن تضم آثارًا قديمة. أمثلة: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
37 | موقع عين الحنش: يحتوي على آثار يعود تاريخها لأكثر من مليون سنة. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
38 | موقع سطيف: يحتوي على هياكل عظمية وأدوات حجرية. 4. الآثار العمرانية القديمة: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
39 | مبانٍ تعكس عراقة الحضارات السابقة. أمثلة: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
40 | مدينة تيمقاد الأثرية في باتنة. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
41 | مدينة جميلة الأثرية في سطيف. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
42 | ضريح امدغاسن. يقصد بفترة ما قبل التاريخ، الفترة الممتدة منذ ظهور الإنسان على سطح الأرض إلى غاية ابتكار الكتابة حوالي 3200 سنة قبل الميلاد. 1. مرحلة ما قبل التاريخ: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة |
43 | تمتد من ظهور الإنسان إلى اختراع الكتابة. مميزاتها: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 2: المراحل التاريخية |
44 | السكن في الكهوف. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 2: المراحل التاريخية |
45 | التنقل والصيد. 2. المرحلة التاريخية: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 2: المراحل التاريخية |
46 | تمتد من اختراع الكتابة إلى سقوط روما. مميزاتها: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 2: المراحل التاريخية |
47 | الاعتماد على الزراعة. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 2: المراحل التاريخية |
48 | استخدام المعادن. أكدت الأبحاث التاريخية أن العديد من مناطق شمال إفريقيا قد استقر بها الإنسان منذ القدم لما تتميز به من خصائص طبيعية ومناخية ملائمة. استقرار الإنسان القديم في شمال إفريقيا: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 2: المراحل التاريخية |
49 | يعود إلى عصور ما قبل التاريخ. أمثلة: | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 3: قدم تعمير شمال إفريقيا |
50 | موقع تيغنيف: يحتوي على بقايا "إنسان تيغنيف". | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 3: قدم تعمير شمال إفريقيا |
51 | موقع بئر العاتر: يعكس نشاطات الإنسان القديم. | الوحدة 2: التاريخ العام | الوضعية 3: قدم تعمير شمال إفريقيا |
52 | حكم الملك ماسينيسا من سنة 203 إلى سنة 148 قبل الميلاد، فكانت سنوات حكمه فترة سلم وأمن لمملكته وشعبه، خاصة بعد توحيد النوميديتين (الشرقية والغربية) تحت سلطته. 1. المصادر المادية: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
53 | تشمل النقوش الصخرية، المخطوطات، المسكوكات، والآثار العمرانية. أمثلة: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
54 | الرسوم الصخرية في التاسيلي. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
55 | ضريح امدغاسن. 2. المصادر اللامادية (الشفوية): | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
56 | الروايات الشفوية، الأناشيد، الأساطير، والتقاليد. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
57 | المصادر غير المادية: تضم الأساطير الشعبية والقصص الشفوية التي تُعتبر جزءًا مهمًا من التراث الثقافي. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
58 | المصادر المادية: تشمل المدن الأثرية مثل قسنطينة (كالاما)، قالمة (هيبون)، عنابة، وسبا (عاصمة نوميديا القديمة). | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية |
59 | تقع مدينة تيمقاد الأثرية على بعد 36 كلم شرق ولاية باتنة و418 كلم شرق الجزائر. بناها الرومان سنة 100 ميلادية لأغراض عسكرية ودفاعية ثم تحولت إلى مركز حضاري وتاريخي. 1. المكان كموضوع للحدث التاريخي: أمثلة: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
60 | مدينة جميلة الأثرية، مقام الشهيد. 2. الشخصية كموضوع للحدث التاريخي: أمثلة: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
61 | الملك ماسينيسا: مؤسس نوميديا الموحدة. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
62 | الملك سيفاقس: قائد نوميديا الغربية. الملك ماسينيسا: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
63 | أظهر براعة في توحيد نوميديا بشقيها الشرقي والغربي. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
64 | ازدهرت الصناعة والتجارة في عهده، وكانت نوميديا من أقوى الممالك وأشهرها. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
65 | ازدهرت المدن مثل قسنطينة (سبا)، قالمة، وعنابة. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
66 | الملك يوبا الثاني: ولد سنة 52 قبل الميلاد، وحكم موريطانيا القيصرية لمدة 50 سنة. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
67 | اشتهر بعلمه واهتمامه بالفنون والثقافة. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
68 | ألف العديد من الكتب عن تاريخ المنطقة، وساهم في تطوير الحياة الاقتصادية والعمرانية. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
69 | صك عملة خاصة بمملكته، واتخذ شرشال عاصمة له. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 2: المعلومة التاريخية |
70 | سيرتا (قسنطينة حاليًا) كانت عاصمة نوميديا خلال حكم ماسينيسا، والذي وحد المملكة تحت سلطته. اشتهر ماسينيسا بقدراته العسكرية، حيث تحولت نوميديا إلى واحدة من أقوى ممالك المغرب القديم. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 3: تاريخ منطقتي |
71 | الملك سيفاقس: عاش في القرن الثالث قبل الميلاد وحكم نوميديا الغربية. أراد توحيد نوميديا، لكن لم تتحقق أمنيته. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 3: تاريخ منطقتي |
72 | الملك ماسينيسا: حكم نوميديا بين 203148 قبل الميلاد. وُحِّدت نوميديا في عهده وكانت من أقوى الممالك في المغرب القديم. أهمية دراسة تاريخ المنطقة: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 3: تاريخ منطقتي |
73 | يعكس دور المنطقة في التاريخ الوطني. أمثلة: | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 3: تاريخ منطقتي |
74 | سيرتا (قسنطينة): عاصمة نوميديا في عهد ماسينيسا. | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 3: تاريخ منطقتي |
75 | مواقع أثرية مميزة في تيبازة. الفهرس: الوحدة 1: أدوات ومفاهيم المادة الوضعية 1: الأحداث الشخصية والتاريخية الوضعية 2: المكان وأهميته في الأحداث الوضعية 3: الماضي والحاضر الوحدة 2: التاريخ العام الوضعية 1: أنواع الآثار القديمة الوضعية 2: المراحل التاريخية الوضعية 3: قدم تعمير شمال إفريقيا الوحدة 3: التاريخ الوطني الوضعية 1: مصادر المعلومة التاريخية الوضعية 2: المعلومة التاريخية الوضعية 3: تاريخ منطقتي | الوحدة 3: التاريخ الوطني | الوضعية 3: تاريخ منطقتي |
- Downloads last month
- 14