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- text,label
2
- "A maior dificuldade está em sabermos lidar com a participante Izabela, que mesmo presente não consegue interagir ou nos passar o seu conhecimento prévio.",0
3
- Relaciona o Estudo Teórico e prático de assuntos complementares de programação e estrutura de dados.,1
4
- Poderia ter sido melhor a execução do jogo e a história poderia ter sido mais trabalhada.,1
5
- "Não tinha conhecimento prévio algum sobre o programa, mas sabíamos as ferramentas que podíamos usar para buscar ajuda, e assim o problema foi sendo resolvido, com a prática da equipe, que também foi muito empenhada em trabalhar no desenvolvimento.",1
6
- "Segunda-feira 05/11/2018- projeto quase pronto faltando alguns ajustes, integrantes do grupo se entregando totalmente ao projeto, para ficar o melhor possivel.",1
7
- "- Quanto as nossas dificuldades, tivemos um pouco em relação a média-A gente usou os conhecimentos do projeto anterior principalmente-A gente teve que aprender muito mais a organização das coisas, do que coisas novas em sim-Tipo primitivos, variáveis, bloco inicial(início,ação e fim)-Sim bastante satisfeito com a resolução, conseguimos algo bem consistente.",1
8
- "bom dia, professora, nao consigo me vincular ao grupo 01 estando vinculado ainda a este grupo, conforme a senhora solicitou para eu nao sair ainda estou como participante, solicito autorizacao para sair desse e entrar no outro.",0
9
- 17/12/2018- Eu fui tentar fazer um menu para iniciar o jogo.,1
10
- E decidi assumir as funções do programador.,1
11
- "Começamos o trabalho e percebemos que haviam algumas dificuldades,já que,este trabalho iriamos trabalhar com peso,pontuação,ou seja,estava um pouco mais diferente do primeiro projeto.",1
12
- "No decorrer da semana, a professora nos chamou para conversarmos junto com o líder, só que com a ausência do projeto da parte dele foi necessário chamar a atenção dele em conjunto com a professora havana, o líder teve um papel de cínico, justificando que o fato dele não ter trabalhado, faz dele um coitadinho que está a acomodado de estar em cima dessa casa.",0
13
- Foi uma grande satisfação ver que conseguimos fazer oque foi pedido no problema!,1
14
- "Tenho um conhecimento básico de algoritmo usando o visualg e uma noção de scratch, logo só precisava mesmo me familiarizar com o scratch em si, eu já tinha uma noção básica do que fazer   O produto final sinto que ficou satisfatório, atendendo a todos os requisitos mas ainda posso melhorar como coordenador   O grupo em si manteve sempre um clima agradável e de apoio.",1
15
- "O que você teve de aprender para ajudar a resolver o problema (conteúdos, ferramentas, etc.)?-Tive que reaprender média ponderada, pois faz anos que tive aula sobre o assunto, apenas vi aulas no YouTube e fiz pequenas atividades com meu amigo que esta estudando engenharia na UFPE.",1
16
- "Também foi necessário fazer o devido uso dos condicionais, variáveis e o bloco while, tornando o trabalho um pouco mais difícil, porém satisfatório.",1
17
- "Nosso único ''problema'' na parte de desenvolvimento foi para implementar o pulo de nosso personagem e o bloco while, mas após pesquisas em conjunto e o auxílio do monitor da disciplina, encontramos uma solução.",1
18
- "João Vitor auxiliou bastante pois tem mais conhecimento na área, chegou até a dar dicas para um outro grupo.",1
19
- Mesmo assim continuamos tirando dúvidas com João Vitor e logo em seguida começamos o exercício que a Professora passou em Sala de Aula para ser entregue na sexta.,1
20
- "• Foi legal,eles tem pensamento diferentes o que só contribui, normal que tenha controvérsia de idéias mas no fim concordamos.",1
21
- O que a resolução do problema tem a ver com o conteúdo do Capítulo 1 do livro de Forberlloni?No livro e na vida real podemos perceber que existe mais de uma maneira de chegar no mesmo resultado e que tudo que que fazemos segue uma quantidade detalhadas de instruções.,1
22
- Notamos um bug no funcionamento de um ator para rebater a bola no jogo de colisão.,1
23
- "Também em conjunto com o grupo, vimos no site do Scratch, alguns exemplos de projetos que nos deram uma visão ampliada de como a aplicação funciona.",1
24
- A resolução do problema também foi satisfatória. ',1
25
- "O While ele tem a função de em quanto uma condição existir ele ainda estará em ativação, diferente do 'Se então' que ao chegar à sua marcação determinada pelo criador para de funcionar.",1
26
- 1 se possível.,1
27
- Está funcionando bem.,1
28
- Pesquisamos em outras fontes alem do disponível para entender mais sobre o artigo 5 inciso 11 e assim dar inicio a animação.,1
29
- Precisei aprender o que era e como funcionavam no Scratch Operadores aritméticos e lógicos e cláusulas condicionais.,1
30
- "Pela manhã em casa, no feriado, comecei a imaginar a cena entre os personagens do projeto utilizando o Scratch e criei um texto rascunho junto com a Pesquisadora Emily, que gostei e este iríamos mostrar ao grupo mais tarde e perguntar o que eles acharam; Na hora e local marcados chegaram o Relator Cláudio e a Líder Ingrid que mostraram suas histórias e ideias, mas ao ver o que produzimos concordaram que seria o que foi criado por mim e Emily; Começamos a desenvolver o programa enquanto fui colocando os comandos, como desenvolvedor, acompanhando todos juntos, sendo assessorados por Emily, que mostrava exemplificando o que cada comando poderia executar; O Relator registrava todos os passos inclusive as fontes de pequisas para: imagens, sons, textos; A procurava sempre a eficiência liderando pelo exemplo; Contudo, finalizamos nosso projeto e nos divertimos com o resultado, onde buscamos deixa-lo também um pouco divertido.",1
31
- Para a realização da criação do jogo a gente se baseou nos jogos de infância e principalmente nos exemplos de jogos criados no scrach e videos tutoriais e usou a ferramenta caneta para a criação dos cenários e obstáculos.,1
32
- "Uma das maiores dificuldades foi a comunicação entre nossa equipe, eu falar possibilidades e não tiver nenhuma objeção sobre qualquer assunto, tanto do jogo quanto da equipe em si.",1
33
- - Encontro na biblioteca.,1
34
- O maior desafio foi criar a história e inserir o Art. 13. da constituição de 1988 'A língua portuguesa é o idioma oficial da República Federativa do Brasil. ' na fala dos personagens.,1
35
- Data Estelar 25/04/18,1
36
- O segundo passo foi procurar em sites e com isso ter ideias de quais perguntas poderíamos fazer a cerca dos temas.,1
37
- Sem mais.,1
38
- "Equipe prestativa, cada um vez jus ao papel e função no trabalho, sem muitas dificuldades conseguimos finalizar o que foi solicitado.",1
39
- "A imersão na pratica do scratch foi tão grande que não houve consulta ainda do livro de Forberlonni, mas está nos planos fazer essa leitura com certeza.",0
40
- ficamos satisfeito por conseguir desenvolver todo o projeto que foi proposto no exercício.,1
41
- Está funcionando bem.,1
42
- "Confesso que neste projeto houve dificuldade de minha parte no quesito do entendimento das variáveis, não foi todo o conteúdo que assimilei, alguns pedaços, e no decorrer disso houveram problemas com o meu computador o qual não funciona mais e acesso a internet dificultando parcialmente o entendimento e o acesso à informação.",0
43
- "Usei a plataforma do youtube para aprender alguns comandos e aprender mais, assisti também os videos que a professora havana disponibilizou em seu site, sobre o conceito do Scratch.",1
44
- Não tinha um conhecimento específico que agregasse para elaboração do algoritmo.,1
45
- "O projeto em si foi divertido e fácil de ser feito, com pouco mais de 6 horas ficou tudo como planejamos e só tivemos que fazer o reajuste com a adição do bloco while, que facilitou demais com o contador que ele é. Eu e minha dupla conseguimos adaptar ele para funcionar perfeitamente bem com o nosso projeto,Por fim deu tudo e o resultado obtido foi uma grande satisfação para nós dois.",1
46
- " 'Diário de bordo18/12/2018 No dia 05/12 foi criado o grupo para realização do terceiro projeto realizado no Scratch, onde pela segunda vez fui escolhido como desenvolvedor do projeto.",1
47
- "Minhas dificuldades, foi o computador mas tive mais tempo livre para usar a biblioteca do instituto como uma grande fonte de conhecimento e desenvolvimento do projeto.",0
48
- "Agradeço bastante ao meu grupo, que assim como eu, se empenharam muito, apesar de quase todos ficarem doentes nesse meio tempo.",1
49
- "Apesar de ser o relator, contribui no desenvolvimento junto com o desenvolvedor.",1
50
- "3.PONTOS FAVORÁVEIS Os pontos favoráveis neste projeto foram o conhecimento prévio dos elementos que precisariam constituir o projeto, como movimentação pelo direcional das setas do teclado, movimento, implementação de sons e temas (planos de fundo), além de condicionais e variáveis, devido a projetos anteriores.",1
51
- "PONTOS DE DIFICULDADE O maior ponto de dificuldade foi a falta de tempo de minha pessoa, além de problemas familiares, acumulado com deveres / responsabilidades com atividades da graduação em Direito (extra IFPE), período final, provas, trabalhos, acabam acumulando, porém me esforcei ao máximo para realizar junto com o grupo a execução / criação do projeto pedido.",1
52
- "não pois fomos pelo caminho mais difícil por uma pequena falta de interesse e o desfalque de um membro prejudicou muito nossa equipe ,se tivéssemos nos empenhado melhor cade membro poderíamos ter um resultado melhor topico 6 : Relate como foi trabalhar com seu grupo?",0
53
- "Scratch em si, tive que aprender o processo do Scratch pois nunca havia utilizado.",1
54
- "Já tive aulas de logica em outro curso, mais não conhecia o Scratch, está sendo uma ótima experiência.",1
55
- "Relate como foi trabalhar com seu grupo?Foi uma experiência nova já que a maioria nuca havia tido contato com programação, me surpreendi com Lazaro, ele demonstrou muito interesse e dedicação pelo assunto e aprendeu muito rápido mesmo sem nunca ter tido contato com programação na vida.",1
56
- "Sim,porem a metodologia das perguntas poderia ser melhor aplicada6.",1
57
- "foi bem intrigante pois ouve alguns contra tempo, não conseguimos completar o projeto que foi proposto porque faltou um pouco de comunicação entre os menbros.",0
58
- Tudo.,1
59
- Foi tranquilo trabalhar com esse grupo por sermos próximos no dia-a-dia.,1
60
- Fiquei bastante satisfeito e tá ótimo.,1
61
- Gostei muito do resultado final do projeto e não tive nenhum problema com meu grupo.,1
62
- "Nossa dificuldade foi em implementar o bloco while, mas com a ajuda da professora conseguimos completar.",1
63
- Diário de bordo.,1
64
- " De inicio focamos nos códigos a serem usamos para o projeto, tendo o desenvolvedor com mais conhecimentos, ajudando os demais colegas.",1
65
- "Tivemos que aprender sobre operadores lógicos e como utilizar eles no Scratch, que no ajudou muito no projeto.",1
66
- "E mais uma vez João sempre atencioso e dedicado,sempre me ajudando em todas as dúvidas.",1
67
- "Tivemos algumas dificuldades, pois nenhum dos membros do grupo estavam familiarizados com a plataforma scratch.",1
68
- "Ainda teve um erro de comunicação, onde duas pessoas fizeram a mesma parte do projeto, sendo assim, deixando de dar atenção em outra parte.",0
69
- "Bom, o projeto do meu grupo era englobar um diálogo onde conseguiríamos dar enfase ao artigo 13 da constituição de 1988.",1
70
- Operadores aritméticos e Lógicos.,1
71
- Mas estou bastante satisfeita com o meu projeto !,1
72
- "O trabalho em grupo é uma excelente forma de trocar experiências, assim pessoas diferentes compartilham seus conhecimentos tácitos para o alcance de um objetivo comum.",1
73
- "Talvez pela nossa inexperiência, o trabalho não tenha o resultado que esperávamos, mas ainda assim, acredito que conseguimos concluir os tópicos abordados de maneira eficiente.",1
74
- Qual o conhecimento prévio (o que você já sabia) que foi utilizado para resolver o problema?Conhecimento de logica de programação de outros cursos iniciados.,1
75
- O trabalhar com esse grupo foi bom.,1
76
- "Também senti dificuldades para delegar, com eficiência, as atividades que deveriam ser feitas durante o desenvolvimento do projeto.",1
77
- "Como nossa líder foi desenvolvedora no projeto anterior ela nos ajudou a entender e a usar algumas técnicas alem de vermos os vídeos e ler os conteúdos dispostos pela professora no moodle, usamos os conhecimentos um do outro para acrescentar no projeto como um todo.",1
78
- Realizamos algumas pesquisas no youtube e o monitor (João) nos explicou também.,1
79
- "Foi uma grande oportunidade para mim, aprendi muita coisa com eles e vice versa, dividimos experiência e a tendência é crescer exponencialmente",1
80
- 1 Talvez o dialogo para todos concordarem.,1
81
- "Sem muitos problemas aparentemente conseguimos criar o que foi solicitado pela professora, claro, dentro da capacidade de cada um dos integrantes do grupo.",1
82
- "As dificuldades encontradas por mim e pelo meu grupo foi pela falta do computador em nossas residencias, três de nós não tínhamos.",1
83
- "Basicamente o trabalho foi feito por Mauricio e eu, debatemos na aula e fizemos ao decorrer da semana, como não tivemos contato com Ijessica e Felipe, fizemos o relatório em sala.",0
84
- "no jogo de colisão as maiores dificuldades foi aprender usar os blocos de controle , como o repita até , se então e também o bloco while, colocamos em pratica o que ja sabiamos como os movimentos, como colocar pontuação e mudança de fases.",1
85
- Decidimos que cada um deveria pensar numa história e na sexta escolheríamos a melhor ou as melhores.,1
86
- Foi utilizado no projeto algumas coisas do capitulo como variáveis e estruturas de repetição.,1
87
- "Espero continuar aprendendo mais e desenvolvendo jogos, acredito que ainda tem muito que aprender no scrach e espero muito conhece-lo melhor.",1
88
- "Variáveis,Operadores aritméticos e Lógicos e Cláusulas condicionais simples.",1
89
- "Tentamos pensar numa história para nossa apresentação, dei a ideia de falarmos de xenofobia, mas o grupo chegou a conclusão que seria melhor a ideia de Cristiano (alguém de fora viria e encontraria alguém do Brasil que explicaria a diferença de nato e naturalizado).",1
90
- "Mas,logo esse problema foi solucionado, através de vídeos e dar ajuda da nossa professora.",1
91
- Att Ruan Sales,1
92
- "Relate como foi trabalhar com seu grupo?Foi bem tranquilo, como somos só dois foi mais trabalhoso, mas foi mais fácil porque houve menos divergências de ideais e elas eram melhor trabalhadas.",1
93
- Enfim espero que eu esteja fazendo de maneira correta e que não prejudique ninguém.,1
94
- Criar/declarar variáveis das notas e pesos atribuídos a cada um.,1
95
- "uma das dificuldades que encontrei foi arrumar uma forma de fazer os objetos caírem em velocidades diferenças, mas com um tempo, decidi colocar as coordenadas 'y' aleatórias com uma diferença entre si de 20 unidades,para dar a ilusão de velocidade.",1
96
- "Tive que aprender sobre os operadores lógicos, a ferramenta de colocar os sons, colocar efeito nas imagens, usar as operações dentro do aplicativo.",1
97
- Criamos o grupo ainda em sala de aula para discutir algumas ideias.,1
98
- Hoje conseguimos adicionar dois blocos que melhorou o bug com a bola.,1
99
- Tive que prender a fazer média ponderada que eu não conhecia a formula.,1
100
- "O jogo foi feito usando uma nova ferramente, até então não sabia para qual real do seu proposito.",1
101
- "Ao longo do resolvimento do problema foi uma boa experiência obtida trabalhar com o grupo, todos se dedicaram a aprender e realizar uma ótima solução, com algumas conversas entre o grupo, em alguns momentos houve idéias complementares diferentes e outros momentos tivemos que se dedicar mais no problema.",1
102
- "No dia 05 de Dezembro foi designado ao grupo que deveríamos programar um jogo de colisão, apos uma boa conversa chegamos a conclusão que faríamos um jogo do tipo mega drive,game boy.",1
103
- "Mais uma vez os outros integrantes do grupo, n demonstraram interesse algum mesmo com esse período sem aulas,",0
104
- "Basicamente todo, eu já tinha conhecimento sobre estruturas condicionais que foram amplamente utilizadas no algoritmo, estruturas de repetições que utilizamos bastante e os operadores lógicos e aritméticos que também utilizamos bastante.",1
105
- 5.,1
106
- "Todos do grupo executaram sua função como foi dada, a dificuldade que tivemos em relação ao trabalho em grupo foi por disponibilidade de encontros para elaboração dos trabalhos juntos, pois nem todos poderiam ficar depois do horário de aula, mas com a ajuda do aplicativo Whatsapp trocamos mensagens e tiramos duvidas uns com os outros e o trabalho foi feito da melhor maneira possível.",1
107
- Média ponderada4.,1
108
- "Como algumas coisas havíamos aprendido no primeiro trabalho, obtivemos este conhecimento,mas que foi muito pouco.",1
109
- Fiquei muito satisfeito.,1
110
- "Em nosso projeto, utilizamos do diálogo entre 'aluna e professora' para no final dar uma moral da história, que no meu ver encaixou bastante.",1
111
- "Nosso grupo teve mudanças de componentes, mas conseguimos nos entender.",1
112
- "quanto a resolução fiquei satisfeito , o que poderia ter sido melhorado foi  só a estética que demandaria de um tempo um pouco  maior  por causa da quantidade de membros se menor .",1
113
- "depois disso problema foi tentar entender como o bloco while funcionava , como explicar e como reproduzir seu efeito sem utilizar o proprio bloco, foi ate rapido de resolver esse passo.",1
114
- "Vou por tópicos:Eu tive algumas, mesmo que já tenha visto o scratch antes, mas nada que umas pesquisas e uns tutorias não resolvesse.",1
115
- "o Capítulo 2 do livro de Logica , através dos valores constantes, que são dois tipos Verdadeiro (V) e Falso (F), esta parte do capitulo foi usada nas perguntas pois se fossem verdadeiras as respostas os pontos eram somados, porém se fossem falsas as respostas o usuário não ganhava nenhum ponto. '",1
116
- R= MASSA!,1
117
- "ontem dia 30/04 marcamos pra chegar cedo e começar o nosso projeto, todos foram menos Gabriel que é um dos relatores, esse é o nosso segundo projeto juntos e no primeiro ele também não foi nos dia que marcamos pra chegar cedo.",0
118
- "06/11Ao decorrer do tempo fui aprendendo a fazer os comandos e consegui terminar toda parte de programação, de primeiro achei um saco mas depois fui entendendo a lógica e gostando bastante.",1
119
- "Quarta-feira, 31 de Outubro de 2018 Na aula foi sugerido pela Professora Havana o método 'Dojo', onde não estava presente e foi praticado pela Líder/Pesquisadora/Relator; Por motivos de força maior não pude comparecer, mas como a Pesquisadora mora comigo recebi o mesmo conhecimento em casa; Tive uma noção básica inicial passada pela Pesquisadora Emily, que já detinha de conhecimento sobre o Scratch em cursos anteriores, mas não foi criado um programa para o nosso projeto; Entendi bem as explicações e acordamos ser na minha casa após o almoço por motivo logístico para todos, ficando somente mais complexo para o Relator Cláudio, que morava mais distante, mas teria apoio da Líder Ingrid que o traria ao local e hora marcados; Quinta-feira, 01 de Novembro de 2018.",1
120
- "Como perdemos tempo demais com o programa e discutindo sobre o roteiro, não ficou 100% de meu agrado mas acho que foi um bom resultado, talvez podendo melhorar a questão do tema que não foi bem abrangido.",1
121
- Contudo conseguimos apresentar tudo que foi pedido e aprender bastante.,1
122
- oi boa tarde.,1
123
- Relate como foi trabalhar com seu grupo?-A questão dos grupos e funções ser feito de modo totalmente aleatório atrapalha bastante porque alguém pode simplesmente abandonar o trabalho ou então a pessoa não sabe fazer aquilo que lhe foi dito para ser feito.,1
124
- Com a verificação que o projeto ficou satisfatório o finalizei e enviei para o líder para que o mesmo o envia-se para a Professora Havana.,1
125
- O líder escolheu as matérias e fez a elaboração das perguntas com a aprovação de todos.,1
126
- 2 - Robson: ainda sem notícias do colega.,0
127
- "O grupo se empenhou no projeto e foram muito participativos, no geral, foi um bom trabalho em equipe e um aprendizado que serviu para todos.",1
128
- Mas no geral conseguimos um ótimo trabalho em grupo!,1
129
- "No inicio do projeto houve um mal entendido na divisão dos artigos com outro grupo, mesmo não ficando da forma que esperava, houve um 'acordo' para resolver a divisão do artigo com o outro grupo que havia escolhido o mesmo artigo que nós.",1
130
- As dificuldades encontrada nesse projeto foi  o não domínio completo do programa e também a  falta de informações disponíveis da qual poderia ser consultada para encontrar uma base maior .,1
131
- "Quarta-feira, 31 de Outubro de 2018.",1
132
- "Nós conseguimos discutir e definir uma ideia como base para execução do diálogo em sala de aula, fizemos a transcrição da atividade em casa no programa com auxilio de vídeo aulas.",1
133
- "O que você teve de aprender para ajudar a resolver o problema (conteúdos, ferramentas, etc.)?R = Tive que aprender a como fazer as operações com as variáveis e como fazer a media de forma corretaO que a resolução do problema tem a ver com os conteúdos dos Capítulo 2 e 3 do livro de Forberlloni?R = O capitulo 2 do livro fala sobre as variáveis, uma coisa que nesse projeto usamos bastante, e dos operadores aritméticos e lógicos.",1
134
- " Roberto Carlos - 1° período - tardeRespostas diário de bordo Cada integrante do grupo se deparou com uma dificuldade diferente de resolver o problema, mas a mais em comum foi com o desenvolvimento e utilização de alguns códigos.",1
135
- "Trabalhar com o grupo foi difícil, o trabalho por si só já tava mt estressante(media ponderada que o diga), fora os outros trabalhos das outras matérias que iriam ter na msm semana.",0
136
- o cap III explica a utilização de blocos de comandos por meio de etapa lógicas.,1
137
- "sim fiquei bastante satisfeito com o termino do trabalho, podemos que ficou muito bom.",1
138
- "Com o termino do projeto, fiquei satisfeito com o trabalho realizado, o Scratch tem uma ótima forma de usar os procedimentos apresentados e usa-los de forma natural e de forma nítida para qualquer pessoa que visualizar o jogo poder entende-lo e se divertir com o mesmo.",1
139
- Escolhermos o Art.,1
140
- Foi ótimo trabalhar em grupo conhecer pessoas novas experiências novas aprender alguns códigos foi bom mesmo.,1
141
- " olá boa noite, o projeto está finalizado.",1
142
- "Entre as dificuldades encontradas podemos a estrutural do próprio laboratório, o qual não possui uma quantidade de máquinas adequadas ao tamanho da turma atual, outro fator relevante foi o tempo decorrido entre a formação da equipe e a execução do trabalho, visto que nosso grupo foi formado com uma aula de atraso.",0
143
- "Jogo de Perguntas e Respostas, foi o segundo projeto, tive um pouco de problema nos operadores e variáveis, mais, após conseguir fazer o calculo da média ponderada ficou um pouco mais fácil entender o restante.",1
144
- Nosso protejo foi bem desenvolvido !,1
145
- "Eu fiquei realmente satisfeito com o projeto, se os personagens selecionados pudessem mudar a fantasia para andar eu até acharia melhor (eles não tem fantasia, já procurei), mas tirando isso, foi tudo ótimo.",1
146
- Isso foi trabalho do pesquisador.,1
147
- "Entretanto, um deles só nos ajudou no começo com pouco conteúdo e depois não se fez mais presente para realizar o trabalho e nem se posicionou sobre o assunto.",0
148
- "Inicialmente sentimos dificuldades pois era a primeira vez que tivemos contato com o programa, porém, com um pouco de aprofundamento no estudo e prática através de aulas e vídeos, conseguimos desenvolver passo à passo o projeto.",1
149
- " há apenas dificuldades comum sobre algo totalmente novo, e para mim apenas alguns esquecimentos, que resolvi maioria pesquisando e revendo os videos.",1
150
- "não consegui trazer o bloco while para o meu projeto porem eu sei como ele funciona, seria algo como um 'enquanto' enquanto a condição não fosse atendida ele volta a se repetir.",1
151
- "O desenvolvedor adiantava o projeto; eu dava umas dicas, lembrava os códigos que deveriam ser usados caso precisasse e dava ideias do que poderíamos implementar ao código como músicas e sons; o relator registrava o que estávamos fazendo, como também as nossas fontes de pesquisa; a líder nos dava um norte do que poderíamos melhor e como, também ajudou pesquisando as fontes pedidas pelo grupo.",1
152
- Fiquei satisfeito com a resolução do problema.,1
153
- "A única dificuldade em que meu grupo enfrentou foi a ausência de dois componentes nas reuniões e desenvolvimento para a realização do projeto, entretanto conseguimos efetivar de forma organizada para podermos concluir o nosso trabalho.",0
154
- " O projeto foi interessante de se fazer, inicialmente achei que seria um trabalho muito complicado e dificil, mas foi o contrario , pela proposta do projeto, a liberdade criativa do mesmo foi muito satisfatória.",1
155
- Pesquisei comandos funcionais no YOU TUBE e sempre tirando algumas duvidas com o outros componentes do grupo sobre alguns comandos que não tava sabendo como fazer.,1
156
- "Nosso projeto com o jogo de colisão, foi executado no tempo determinado com sucesso , porém tivemos alguns problemas na hora de utilizar o bloco while.",1
157
- 4 - Tem a ver com a lógica que usamos no dia a dia.,1
158
- 3 - Lucas: 4 - Tiago: faltou.,0
159
- "Um pouco depois to trabalho começar antes da greve eu perguntei parar Felipe o Por que ele não agiliza os trabalhos e as coisas, ele me disse que : 'a minha vida e corrida e eu faço tudo em cima da hora' .",0
160
- "Data: 01/11/2018Grupo: Sky Netfunção: LiderNome: Ana Maria Leite RamosNo dia 30 de outubro, foi passado para todas as equipes qual seria e como seria o projeto proposto na semana anterior.",1
161
- O que a resolução do problema tem a ver com o conteúdo do Capítulo 1 do livro de Forberlloni?infelizmente não conseguir ler o livro.,0
162
- Assisti vídeos e pesquisei em PDFs na internet para contribuir com o projeto.,1
163
- "Ouve um problema no projeto, não conseguimos resolver integralmente.",0
164
- Mais a experiência está sendo ótima!,1
165
- "Neste projeto encontramos a dificuldade em relembrar e aplicar média ponderada ao código, e alguns bugs, tipo o programa travando, a as vezes tudo que ja estava feito sumindo e nós tinhamos que recomeçar.",1
166
- "Todos do Grupo conheciam um pouco da Constituição,Cristiano era o que mais conhecia a fundo,mas todos nós decidimos escolher a Artigo 12,devido o assunto abordado nele.",1
167
- "Porém, nosso relator (um dos reprovados que ficou em nosso grupo), não participou em praticamente nada.",0
168
- Não sabíamos se seria melhor usarmos pessoas ou animais.,1
169
- 1 - Cléber: compareceu.,1
170
- A gente sempre acha que pode melhorar.,1
171
- "A ideia principal do grupo foi criar um quiz com alguns personagens do próprio Scratch porém preferimos cuidar logo dos códigos para depois vim os enfeites com a ajuda do munitor e de alguns vídeos no YouTube conseguimos desenvolver esse quiz já na parte da média ponderada o lider do grupo a qual sou eu pedi ajuda aos meus colegas de sala e me ajudaram bastante apartir desse projeto conheci alguns códigos que não sabia sua função como o se , se não como tabem as variáveis entre outras a mauor dificuldade foi na parte da média ponderada pois ainda não peguei o macete por completo toda a equipe trabalhou as meninas ajudaram nas perguntas e eu e o lucas mexemos no desenvolvimento assim fazendo um bom trabalho de equipe.",1
172
- O projeto foi desenvolvido com a juda de todos os integrantes do grupo.,1
173
- "1-tivemos dificuldade logo no começo para montar o projeto, mais nada como 4 cabeças pensando como uma!2- como ja tinha feito um trabalho praticamente sozinho nao tive muita dificuldade que me fizesse desistir.",1
174
- durante a aula do dia 12/12/2018 concluímos com sucesso todo o jogo em produzido.,1
175
- "3° ponto - Tive que aprender tudo do zero, condicionais, tempo de ações, ajuste de posição, principalmente condicionar a ação de um personagem a ação do outro.",1
176
- " 1- Por nao ter feito , um game desse tipo e pela quantidade de comando2- logica 3- youtube , o livro, entre outros .",1
177
- "Fiquei muito satisfeito com o trabalho, minha equipe fez um bom trabalho.",1
178
- "• meu conhecimento foi matemática básica,vídeos do YouTube e um pouco de conhecimento de python,e pelo fato de ter aprendido um pouco de python, eu ja tinha uma noção básica de lógica de programação.",1
179
- utilizamos o livro Lógica de programação e Estrutura de Forbellone para nos ajudar com os operadores.,1
180
- "Eu achei bem interessante, não teve muita pesquisa, nos decidimos ir mais em uma filosofia , errar ate acerta, eu achei engraçado alguns momentos, principalmente os que o código bugava e as coisas começavam a aparecer onde não deviam, em tela que não devia.",1
181
- Aprendi mais sobre deficiência e desigualdade racial.,1
182
- "O que eu tive que aprender foi o uso de repetição em operadores logicos, afim de criar funcionalidades mais otimizadas para o trabalho.",1
183
- "Tivemos que ver várias vídeos aulas relacionado ao Scratch, pedir ajuda a algumas pessoas de outros grupos que nos ajudaram muito por sinal.",1
184
- As dificuldades que tivemos foi pelo primeiro contado com o programa do scratch e por as integrantes do grupo não está com computador em casa.,0
185
- A média ponderada eu já sabia como fazer só tive as complicações nos pontos para multiplicar com o peso.,1
186
- "O objetivo sempre é fazer melhor, acho que o segredo é praticar aprendendo e aprendendo praticando, para facilitar a assimilação do conhecimento.",1
187
- "Ficamos satisfeitos com esse projeto foi incrivelmente mas facil comparado ao primeiro por conta da experiencia adquirida ao longo do tempo, poderiamos ter feito um jogo de planos de fundos mas elaborado mas.",1
188
- Tivemos muitas dificuldades de como utilizar o bloco while.,1
189
- "Nesse Projeto a dificuldade foi maior por conta de ter pouca gente ajudando e do projeto ser mais trabalhoso, Outras pessoas de outro grupo vieram ajudar.",0
190
- OBS: Jaildes colocou meu nome artístico no relatório.,1
191
- Criamos variáveis.,1
192
- "Terça-feira, 30 de Outubro de 2018.",1
193
- "Na parte técnica não tivemos muita dificuldade, o maior problema foi em ajustar o tempo de queda dos objetos, quantidade.",1
194
- - Colaborei apenas na construção do texto e dos personagens.,0
195
- "Conhecemos ferramentas novas como fazer a média ponderada, continuo com uma expectativa de aprender cada vez mais.",1
196
- "Eu sabia fazer o programa, mas eu tive a ajuda do monitor.",1
197
- "O cenário, personagens e música foi a mlhr coisa que fizemos ali, no começo a gente tava sendo bastante superficial na questão 'criatividade', mas dps refizemos o código do zero e ficou mt mt melhor.",1
198
- "Algo poderia melhorar?sim / naoRelate como foi trabalhar com seu grupo?uma experiencia legal, que pode melhorar cada vez mais.",1
199
- Quais as dificuldades que você e seus colegas estão encontrando para resolver o problema?encontramos um pouco de dificuldade com o tempo de cada personagensQual o conhecimento prévio (o que você já sabia) que foi utilizado para resolver o problema?algumas coisas ainda lembrava como fazer perguntas ao usuario mudar o senario .,1
200
- "3- Em termos de conteúdo abordado tive que aprender mais sobre a Constituição Brasileira, principalmente o artigo nono.",1
201
- "Tive de refazer o projeto quase do 0,agora excluindo a ideia de múltiplos jogadores para tentar partir para algo mais simples e rápido de se executar,mas que também ficasse com a mesma praticidade e efetividade dos planos que já",1
202
- " Não tivemos grandes dificuldades na construção do código, o que mais complicou foi fazer os objetos virem forma aleatória.",1
203
- Busquei esses conhecimentos com os vídeos disponibilizados aqui no site e com outros colegas.,1
204
- "-Para a primeira vez utilizando o programa, acredito que foi bom, mas sim, poderia ser melhorado se houvesse mais tempo.",1
205
- "Com a reabertura do projeto para envio de mais detalhes, infelizmente apenas consegui um notebook para a edição do projeto hoje dia 20/11/2018.",0
206
- "Por isso tive que aprender tudo de novo fui em busca de tutorias no YouTube, sites de tutorial escrito como scratch Brasil e outros, sobre o livro não parei pra ler.",0
207
- "8 de maio, terça-feira.",1
208
- Todos os tópicos citados foram usados na confecção do projeto.,1
209
- "Bom, encontramos muitas dificuldades no começo pois eu por exemplo nunca tinha feito uma animação, e nunca tinha ouvido falar sobre algoritmo mais com a ajuda uma da outra conseguimos concluir o trabalho.",1
210
- O relator fez seu relatório numa lan-house e mandou concluído aos outros integrantes.,1
211
- 2- A utilização de dos comandos de mudar de cenário e diálogos ajudou bastante a desenvolver o projeto.,1
212
- Conhecimento prévio foram as noções de espaço e logica do diálogo.,1
213
- "1-Eu e meus colegas encontramos dificuldades em boa parte da programa pois foi a primeira vez que usamos o scrath,e tivemos que pedir ajuda a um colega do outro grup que não me recordo o nome2-Não sabia nada sobre o programa3-Tive que aprende um pouco mais sobre as ferramentas do programa4-5-6-Foi um pouco estranho pois era  a primeira vez de todo mundo com o programa achei que demoramos muito para nos interessarmos ficamos meio que falando muito e agindo pouco porém com uma ajuda de um amigo de sala conseguimos fazer e espero que esteja do seu agrado :)",1
214
- "Sobre os movimentos, não estava conseguindo fazer o aleatório, mas com ajuda dos amigos de sala consegui, me falaram para eu fazer os clones para o código ficar mais leve.",1
215
- "Estamos tendo algumas dificuldades com este projeto, pois ele envolve colisão, a interação entre duas figuras.",1
216
- "4 O fato das ordens de cada coisa elaborada5 sim fiquei,mas acho que poderíamos sim da uma melhorada.",1
217
- "Acredito que caso haja uma próxima vez os resultados possam ser melhores, caso as dúvidas sejam tiradas.",1
218
- A líder nos contatou informando que não estava conseguindo abrir o programa no seu computador.,1
219
- "Com o inicio do projeto, encontrei certa dificuldade com a interação de implementação do comando While no projeto, tive que fazer algumas pesquisas sobre, porém sem obter muito exito, mas com a ajuda, em aula, do monitor (João Vitor), pude entender melhor e assim conseguir implementar corretamente o comando no projeto.",1
220
- "Decidimos fazer um jogo com um menu iniciar, um mapa de avanço de fases e utilizar a fantasia Monkey2 trocando o nome para Caco como personagem principal, adicionamos também uma loja onde os jogadores poderão utilizar a sua pontuação como moeda para comprar itens como velocidade, escudo além de um combo de mais objetos de colisão.",1
221
- Eu conheci muito sobre estrutura de repetição com a ajuda de uma integrante do meu grupo chamada Andreza.,1
222
- "A ideia básica inicial do jogo conseguimos manter, so foi alterados coisas minimas.",1
223
- "Na construção do diálogo, tive um pequeno problema com qual parte deveria introduzir a interação e a forma como deveria proceder, pensei em retirar toda uma parte da historia para introduzir de forma coerente a interação, porém não estava sentindo que haveria uma coerência satisfatória no desenrolar, então decidi colocar a interação no final do projeto, antes do recurso de som já introduzido anteriormente.",1
224
- Tivemos bastante dificuldade em fazer com que o sprite pontuasse ao tocar no outro sprite e vimos como solucionar isso no dia da apresentação do trabalho.,1
225
- "Para mim tudo foi muito novo já que não tenho conhecimento algum do assunto, mas achei de fácil adaptação e aprendizado.",1
226
- "houve pouca dificuldade, o grupo ja tem alguns conhecimentos basicos do scrath, eu particularmente tive que recapitular sobre como fazer a media e algumas modificações, o trabalho esta bom, trabalhar no grupo foi tranquilo, dividimos partes e teve comunicação.",1
227
- "Mais uma vez o trabalho se deu de forma corrida, realizado as pressas, por falta de encontros realmente voltados a resolução do problema, fomos adiando, adiando, além de eu ver que esperavam sempre o projeto pronto, pela segunda vez eu realizei 80% do projeto sozinho, sendo delegado apenas a edição das perguntas, que ainda sim quando me foi enviado em retorno, estavam na ordem errada, com pontuações trocadas.",0
228
- " Nesse projeto houveram poucos problemas na programação do jogo, acredito que não consegui contribuir muito por não ter conseguido entender muito bem o funcionamento do bloco while, no geral, não houveram outras dificuldades; Todos contribuíram com o que sabiam.",1
229
- A líder enviou a professora o projeto e o relatório e nos informou.,1
230
- Sim.,1
231
- "O que pode ter dificultado um pouco foi o fato que um dos relatores não pode ir na primeira semana e o apresentador do grupo também faltou alguns dias, mas eles se mostraram dispostos nas suas respectivas áreas e no final não foi nada grave.",0
232
- "Conforme íamos avançando, mais idéias surgiam (como a da música) e íamos acrescentando aos poucos ate a conclusão final.",1
233
- A elaboração das perguntas foi dentro do que foi visto das outras disciplinas.,1
234
- Vimos alguns exemplos como o jogo do Timão e Pumba do Nintendo.,1
235
- com a ajuda do meu companheiro de equipe e algumas horas de trabalho tentamos atender o que nos foi pedido.,1
236
- "Conseguimos resolver e chegar numa conclusão bem rápida no projeto, pensamos e botamos a mão na massa, tanto no assunto quando na montagem do jogo.",1
237
- " O projeto correu super bem, consegui fazer no tempo legal, aprendi várias coisas inclusive o while, foi uma experiência muito legal poder desenvolver e depois ver o resultado dele!",1
238
- "Já a ferramenta do Scratch confesso que desconhecia,após a aula da apresentação,passei a ler,ver videos e tentar entender mais esta ferramenta,pois nós já tínhamos uma base que o projeto seria baseado no Scratch,ainda estou leiga,mas me esforçando para aprender cada vez mais.",1
239
- "30/10No dia em questão tivemos uma pequena dificuldade para colocar em ordem quais seriam as prioridades do projeto, em primeiro lugar determinei qual seria a primeira etapa feito isso iniciamos um 'Brainstorm' com o foco no tema, em segundo lugar decidimos com qual subtema iriamos trabalhar e da mesma forma fizemos com o design do trabalho.",1
240
- "Sim, fiquei satisfeita com o projeto, e o trabalho no geral.",1
241
- "Mas no geral, o grupo realizou bem suas tarefas, sem brigas ou desentendimentos.",1
242
- Esse livro é um auxiliador no projeto para a execução do mesmo Você ficou satisfeito com a resolução do problema?,1
243
- "R=  Tempo , pois formamos o grupo e criamos o projeto em menos de 24h.",0
244
- "Como não possuo computador em casa ficou bem complicado colocar em praticar a parte das variáveis que consegui ter uma breve noção durante a aula, achei muito interessante e ainda assim tentei pesquisar vídeos no celular para tentar entender melhor o objetivo do que foi exigido.",0
245
- "Desta vez, não houve um tema especifico para se trabalhar o projeto, fazendo assim com que o projeto fosse desenvolvido com maior facilidade, mas não diminuindo a dificuldade de realização do mesmo, já que agora era necessário a adição de um comando novo, o bloco while, um bloco de repetição que significa 'enquanto'.",1
246
- "Cada um contribuiu de forma positiva para a realização do projeto, tendo total responsabilidade e comprometimento e devido a isso conseguimos criar o jogo de colisão que foi o da bolinha no qual vai ter escalar nas paredes e pular obstáculos, até chegar no último level e assim conseguir ganhar.",1
247
- "Gabriel,ele pesquisou muito sobre o assunto e participou da criação com  wesley, pesquisou e colocou em prática os Scratch em ação.",1
248
- Olá!,1
249
- Às vezes confundia muito na hora de editar.,1
250
- É sempre bom melhorar para obter mais experiência.,1
251
- "*O projeto está caminhado bem, a escolha do artigo foi bem rápida e todos concordaram com a mesma, acho que a maior dificuldade vai ser botar a mão na massa para desenvolver a animação mas já tamos tudo em mente, já vimos cenários e alguns personagens.",1
252
- "Os quatro alunos estavam presentes, nós nos reunimos na aula da professora.",1
253
- 3- youtube foi uma grande ferramenta de aprendizado.,1
254
- "Então foi, basicamente, cada um fznd sua parte e ajudando os outros (via online).",1
255
- R= Parcialmente satisfeito!,1
256
- "Tirando o fato do bloco que foi o mais difícil,mas de resto acho que fizemos um bom trabalho em grupo atendendo aos requisitos propostos.",1
257
- "Isso além de alguma dificuldades técnicas, como alguns computadores parando de funcionar e alguns bugs.",0
258
- "Uma das dificuldades q tivemos foi fazer o personagem pular, isso foi realmente dificil, mesmo com tantos testes e pesquisas isso foi algo que realmente deu trabalho.",1
259
- 1) Trabalhar com uma quantidade grande de blocos.,1
260
- "fiquei satisfeito com toda a resolução, poderia ter tido mais interação com o grupo em si.",0
261
- "O resultado obtido foi satisfatório, já que nos do grupo, nunca tivemos o contato com essa ferramenta e mesmo assim conseguimos executar a atividade proposta, mas reconheço que algumas coisas poderiam ser melhoradas como a movimentação dos personagens entre os cenários e pesquisar por mais fantasias, mas acredito que isso melhore com mais praticas utilizando o scratch.",1
262
- "Qual o conhecimento prévio (o que você já sabia) que foi utilizado para resolver o problema?2- Os conhecimentos prévios que nos auxiliaram na atividade foram já conhecer um pouco do Scratch por ter feito o projetos anteriores, e em caso de dúvidas na execução de algum dos passos pesquisar na internet.",1
263
- "Novamente não pude ter contato com o projeto, mas o desenvolvedor e o líder estavam bem certos de que o projeto estava concluído.",0
264
- "Particularmente, a dificuldade que tive no relatório, foi por conta que há muitos objetivos a serem relatados e bem detalhados, contanto com base nos capítulos lidos do livro de Forbelloni, seguindo a precedência, fiz primeiro as partes mais simples,ou partes que poderiam ser feitas sem que o desenvolvimento alterasse a sua coerência e depois o restante.",1
265
- "R= Estamos entrosados, todavia Ivanildo mal comparece.",0
266
- "Para me, foi pouco difícil entende o que era enquanto, repita até que depois de muitas pesquisas no googlee ena postilha do Scracth e no pagina 48, eu consegui entendeo projeto saiu no esperado.",1
267
- Desta forma acrescentando conhecimentos e agregando experiências para os futuros projetos de programação.,1
268
- "No começo, pensei que seria difícil nos adaptar as necessidade de cada participante, mas cada se esforçou, e acho que fizemos um bom trabalho.",1
269
- O bloco while ele fala enquanto aquela determinada condição for verdadeira o comando vai ser executado.,1
270
- "Consegui trabalhar tranquilamente no meu grupo, não houveram desentendimentos em momento algum.",1
271
- "Nossas ideias sobre a história do projeto se complementaram, assim ficou ótimo de se trabalhar.",1
272
- "O trabalho com o grupo em si foi bem satisfatório, sem nenhum comentário em relação aos companheiros de grupo, todos nos esforçamos muito para chegar ao resultado.",1
273
- "A experiência com o grupo foi consideravelmente boa, pois uns não pareciam estar tão interessados, entretanto uns estavam bem empenhados e concluiu o que foi imposto da melhor maneira possível.",0
274
- "Aproveitei para terminar o relatório pois haviam algumas coisas que eu precisava colocar,e completar a Bibliografia.",1
275
- Nosso grupo buscou entender como tudo estava sendo feito e em conjunto conseguimos finalizar o trabalho.,1
276
- O problema de falta de comunicação foi resolvido utilizando o Hangouts do Gmail.,1
277
- "6-Foi bom, eram pessoas dedicadas e aplicadas.",1
278
- "Eu e Gabi corremos pra tentar fazer, todos os dias chegávamos cedo no campus para tentar adiantar algo.",1
279
- "Fiquei satisfeito com o trabalho realizado, mas pretendo melhorar ainda mais ao decorrer do curso pois estou muito empolgado com a matéria.",1