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Manual Auto Instructivo |
CURSO “QUECHUA BASICO” |
Elaborado por: |
Dra. NOEMI VIZCARDO ROZAS |
1 |
CURSO “QUECHUA BASICO” |
Academia de la Magistratura |
La Academia de la Magistratura es la institución oficial del Estado peruano, |
que tiene como finalidad la formación de aspirantes a la magistratura y el |
desarrollo de un sistema integral y continuo de capacitación, actualización, |
certificación y acreditación de los magistrados del Perú. |
CONSEJO DIRECTIVO DE LA ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA |
Dr. Josué Pariona Pastrana |
Presidente del Consejo Directivo |
Dr. Sergio Iván Noguera Ramos |
Vice- Presidente del Consejo Directivo |
Dr. Javier Arévalo Vela – Consejero |
Dr. Ramiro Eduardo de Valdivia Cano – Consejero |
Dr. Tomás Aladino Gálvez Villegas – Consejero |
Dr. Pedro Gonzalo Chavarry Vallejos – Consejero |
Dr. Richard Alexander Villavicencio Saldaña - Consejero |
Dra. Cecilia Cedrón Delgado - Director General |
Dr. Bruno Novoa Campos - Director Académico |
Tratamiento Didáctico del material – Lic. Martín Navarro Gonzales |
El presente material del Curso “Quechua Básico”, ha sido elaborado por el |
Dra. Noemí Vizcardo Rozas para la Academia de la Magistratura, en julio del |
2015. |
PROHIBIDA SU REPRODUCCION TOTAL O PARCIAL SIN AUTORIZACION |
LIMA – PERÚ |
2 |
Academia de la Magistratura |
CURSO “QUECHUA BASICO” |
Presentación |
El Curso Básico de Quechua Jurídico en la Parte I; pretende ser una |
herramienta que ayude los discentes en la Administración de Justica en el |
Perú; es necesario puntualizar que ésta herramienta no es un curso básico de |
quechua; se ha considerado aspectos muy elementales que sirvan de apoyo a |
los discentes interesados en su función de administrar justicia; Siendo así |
encontraremos en la Primera Unidad, algunas hipótesis sobre el origen la |
lengua Quechua, las variedades regionales y dialectales, cosmovisión de la |
población quechuahablante que tal vez es menester considerar en la delicada |
misión de los funcionarios que tienen la labor de administrar justicia en el |
Perú; teniendo en cuenta para tal idiosincrasia y visión singularizada que el |
caso reclame; este primer intento de inclusión lingüística de la Academia de la |
Magistratura, tiene por objeto vigorizar el reconocimiento del Perú como una |
región con características multilingües, pluriculturales y multiétnicas. |
Otro de los fines de la Academia de la Magistratura es seguir fortaleciendo el |
sentimiento de pertenecía al administrar justicia en el territorio peruano, |
teniendo presente que caso se puede incluir vuestra función si no es visible, |
nadie ama lo que no conoce y menos defiende lo que no sabe, por tanto es |
aspiración de la Academia de la Magistratura que todos y cada uno de los |
discentes en este curso a partir de éste material tengan una fuente no solo |
del manejo inicial del quechua básico jurídico- Parte I, sino que con esta |
herramienta mejore el servicio de la administración de justicia para la población |
quechuahablante del Perú. |
Hoy en día más que en otras épocas de la historia del Perú, los puentes de |
comunicación y entendimiento no pueden ignorar que existe una población |
de varios millones de personas que son monolingues quechuas; en el mejor |
de los casos bilingües castellano-quechua- castellano; porque no todo el que |
balbucea ésta última es castellano hablante en el término estricto de lo que |
significa el domino de éste, de lo que se desprende que por ejemplo la |
cosmovisión de un quechuahablante en este caso está basada en costumbres |
ancestrales, siendo para los que administran justicia una ayuda que no se |
debe seguir dejando de lado porque también es un instrumento que sirve |
para mejorar la comunicación y un puente que acerque al Estado con aquellos |
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