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'검독회'의 의미
2020. 1. 16.
행정 기관에서는 '검독회'라는 표현을 쓰곤 하는데, 어떻게 풀이하면 될까요?
'검독회'는 '어떤 일의 진행 상황을 검사하고 일을 열심히 하도록 독촉하여 부추기기 위한 모임'으로 풀이할 수 있겠습니다. '어떤 일의 진행 상황을 검사하고 일을 열심히 하도록 독촉하여 부추김'을 뜻하는 '검독(檢督)'에, '모임'의 뜻을 더하는 접미사 '-회(會)'가 결합한 말로 보입니다.
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'걸이'의 표현
2020. 1. 16.
'국자를 걸이에 걸다'가 맞는 표현인가요?' 걸이'에 해당하는 뜻이 없는데 '걸이'라는 단어는 써도 되나요?
'걸이'는 쓸 수 있는 표현입니다. 여기서 '걸이'는 사전에 올라 있지는 않지만, '벽이나 못 따위에 어떤 물체를 떨어지지 않도록 매달아 올려놓다'를 뜻하는 '걸다'의 어간 '걸-'에, 몇몇 용언 어간 뒤에 붙어 '명사를 만드는' 생산적인 접미사 '-이'가 붙어 만들어진 말로 쓸 수 있습니다.
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'-ㄴ 걸까요', '-ㄴ걸까요'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
"어떻게 생긴 걸까요?"에서 '걸까요'는 왜 앞말과 띄어 쓰나요?
'걸까요'의 '거'가 의존 명사이기 때문입니다. '걸까요'는 의존 명사 '것'을 구어적으로 이르는 '거' 뒤에, '이다'의 '이-'와 어미 '-ㄹ까'와 보조사 '요'가 결합한 말이므로 "어떻게 생긴 걸까요?"와 같이 앞말과 띄어 씁니다.
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'나라건만'과 '나라이건만'의 표현
2020. 1. 16.
'도둑놈도 사기꾼도 없는 나라건만/나라이건만'에서 '나라건만'과 '나라이건만' 중 어느 것이 맞나요?
'나라건만', '나라이건만' 둘 다 맞습니다. 본디 '나라'에 '이다'의 '이-'와 어미 '-건만'이 결합한 '나라이건만'인데, 받침 없는 체언 뒤에서 '이다'의 '이-'가 쉽게 생략되어 '나라건만'으로 쓰기도 합니다.
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'말다'의 활용
2020. 1. 16.
걱정하지 말라는 뜻으로 '걱정 마렴', '걱정 말렴' 중에 어느 것이 맞나요?
'걱정 말렴'이 맞습니다. 여기서 '말렴'은 '말다'의 어간 '말-' 뒤에, 받침 없는 동사 어간이나 ‘ㄹ’ 받침인 동사 어간 뒤에 붙어 '부드러운 명령이나 허락'을 나타내는 종결 어미 '-렴'이 결합한 말인데, 어간 끝 'ㄹ'은 'ㄴ, -ㄹ(관형사형), ㅂ, ㅅ, -오' 앞에서만 탈락하므로 어미 '-렴' 앞에서는 탈락하지 않습니다.
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'거품기'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'거품기'의 표준 발음은 무엇인가요?
'거품기'의 표준 발음은 [거품기]입니다. '거품기'를 [거풍기]로 발음하는 경우도 있지만, 표준발음법 제21항에 따르면 제17항부터 제20항까지의 동화 이외의 자음동화는 표준 발음으로 인정하지 않으므로 '거품기'의 'ㄱ' 앞에서 'ㅁ'이 [ㅇ]으로 동화되어 [거풍기]로 나는 것은 표준 발음으로 인정하지 않습니다.
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'거짓말하다', '거짓말시키다'의 표현
2020. 1. 16.
'거짓말시키다'는 잘못된 표현인가요?
'거짓말하다'의 뜻으로 '거짓말시키다'를 쓴다면 잘못된 표현입니다. 상대가 거짓말하고 있는 경우에 "거짓말시키지 마세요."라고 했다면 잘못된 표현이므로 "거짓말하지 마세요."라고 하는 것이 맞습니다. 다만, 상대가 어린아이에게 거짓말하게 시키는 경우라면 "거짓말시키지 마세요."라고 쓸 수 있습니다.
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'거북하지'의 준말
2020. 1. 16.
'거북하지'의 준말은 어떻게 표기하나요?
'거북지'로 표기합니다. 한글맞춤법 제40항 [붙임 2]에 따르면, 어간의 끝음절 '하'가 아주 줄 적에는 준 대로 적으므로 '거북하지'의 '하'가 'ㄱ' 받침 뒤에서 아주 줄 적에는 준 대로 '거북지'로 적습니다.
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'-ㄹ 거면'의 형태소 분석
2020. 1. 16.
"돌아설 거면, 사라질 거면 피어나지 않았어."에서 '돌아설 거면'하고 '사라질 거면'의 문법적 성격은 무엇인가요? '-(으)려면'과 비슷한 것 같으면서도 다르네요.
'돌아설 거면', '사라질 거면'의 '거면'은 ‘-ㄹ/을 것이다’ 구성으로 쓰여 '말하는 이의 전망이나 추측, 또는 주관적 소신 따위'를 나타내는 의존 명사 '것'을 구어적으로 이르는 '거' 뒤에, '이다'의 '이-'와, 불확실하거나 아직 이루어지지 않은 사실을 가정하여 말할 때 쓰는 연결 어미 '-면'이 결합한 말('이-' 생략)로서 '전망, 추측, 주관적 소신을 가정하는' 뜻이 있으므로 '어떤 의사를 실현하려고 한다면’의 뜻을 나타내는 연결 어미 '-(으)려면'과 비슷해 보이지만 같지는 않습니다.
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'거이다'의 준말
2020. 1. 16.
'하신 게로구먼', '하신 거로구먼' 중 어느 게 맞나요?
'하신 거로구먼'이 맞습니다. 여기서 '거로구먼'은 의존 명사 '것'의 구어적 형태 '거' 뒤에, '이다'의 '이-'와, ‘이다’, ‘아니다’의 어간 뒤에 붙어 '화자가 새롭게 알게 된 사실에 주목함'을 나타내는 종결 어미 '-로구먼'이 결합한 말인데 여기서 '이-'는 받침 없는 말 뒤에서 쉽게 생략되므로 '거로구먼'이 맞습니다.
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'-거나 혹은'의 표현
2020. 1. 16.
"그는 글을 쓰거나 혹은 말을 할 것이다."라는 표현에서 '-거나'와 '혹은'은 의미 중복으로 '혹은'을 빼야 옳은 표현이 되나요?
'-거나'와 '혹은'이 비슷한 맥락에 쓰이기는 하나 뜻이 같지는 않으므로 의미 중복이라 보기 어렵습니다. '-거나'는 '나열된 동작이나 상태, 대상들 중에서 어느 것이든 선택될 수 있음을 나타내는 연결 어미이고, '혹은'은 '그렇지 아니하면 또는 그것이 아니라면'의 뜻을 나타내는 부사이므로 같이 쓸 수 있습니다. 따라서 "그는 글을 쓰거나 말을 할 것이다."와 같이 표현할 수도 있지만 "그는 글을 쓰거나 혹은 말을 할 것이다."와 같이 표현할 수도 있습니다.
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'거기다', '거기에다'의 표현
2020. 1. 16.
'앞말에 더해'라는 뜻으로 '거기다'를 자주 사용하는데, 바른 표현인가요?
앞말에 더한다는 뜻이라면 '거기에다'가 바른 표현입니다. '앞에서 이미 이야기한 대상'을 가리키는 지시 대명사 '거기' 뒤에, 더해지는 대상을 나타내는 격 조사 '에다'를 붙여, '거기에다'와 같이 적는 것입니다. 다만, 구어에서 흔히 '거기에다'에서 처소의 '에'를 생략하고 '거기다'로 쓰기도 합니다.
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'거+이'의 준말
2020. 1. 16.
'살아남는 게'라는 말에서 '게'가 적절한가요?
'살아남는 게'의 '게'는 적절합니다. '거'는 ‘것’을 구어적으로 이르는 말로서, 서술격 조사 ‘이다’가 붙을 때에는 ‘거다’가 되고, 조사 ‘이’가 붙을 때에는 ‘게’로 형태가 바뀌므로 '살아남는 게'와 같이 씁니다.
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'걔네들'의 쓰임
2020. 1. 16.
'걔네들'과 같이 '그 사람이 속한 무리'를 뜻하는 접미사'-네'와 '복수'를 뜻하는 '-들'을 붙이면 무리가 여럿이라는 뜻인가요?
'걔네들'은 무리가 여럿이라는 뜻이 아니라 그 구성원이 여럿이라는 뜻으로 쓰입니다. 여기서 '걔네'는 '그 아이'가 줄어든 말 '걔' 뒤에, 사람을 지칭하는 대다수 명사 뒤에 붙어 ‘그 사람이 속한 무리’의 뜻을 더하는 접미사 '-네'가 결합한 말로서, '그 아이가 속한 무리'를 뜻합니다. 여기서 '무리'는 집단이 아니라 집합의 개념이라 '-들'이 결합하면 복수의 집단을 나타내는 것이 아니라 복수의 사람임을 분명히 합니다. 우리말에서 '-들'은 사전 뜻풀이대로 '친구(들)', '사람(들)'처럼 복수의 뜻을 더하기도 하지만 '걔네(들)', '여러 사람(들)', '우리(들)', '너희(들)'과 같이 복수의 사람을 뜻하는 말 뒤에 붙어 앞말이 복수임을 분명히 해 주는 현실적인 쓰임도 있습니다.
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'갹출'과 '거출'의 관계
2020. 1. 16.
국어사전에서 '갹출(醵出)'의 뜻풀이 뒤에 '≒거출'이 있는데 서로 동의어라는 뜻인가요?
그렇습니다. '갹출'과 '거출'은 한자어 '醵出'을 달리 읽은 말로 동의어입니다. '醵'은 '추렴할 갹', '추렴할 거'로 새기므로 '醵出'은 '갹출', '거출'로 읽히며 우리말에서 '같은 목적을 위하여 여러 사람이 돈을 나누어 냄'을 뜻하는 동의어로 굳어졌습니다. 참고로 "표준국어대사전"에서 '갹출'의 뜻풀이 뒤에는 동의어가 '≒거출'과 같이 제시되어 있고, '거출'의 뜻풀이 뒤에는 동의어가 '=갹출'과 같이 올라 있는데, 이는 둘 중 '갹출'이 좀 더 기본적인 단어임을 나타냅니다.
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'갱신'과 '경신'의 차이
2020. 1. 16.
'기록을 경신하다/갱신하다', '계약을 경신하다/갱신하다'의 바른 표현은 무엇인가요?
'기록을 경신하다', '계약을 갱신하다'가 바른 표현입니다. '更新'은 '이미 있던 것을 고쳐 새롭게 함'을 뜻하는 경우에는 '경신' 또는 '갱신'으로 쓰지만('고침'으로 순화), '기록경기 따위에서, 종전의 기록을 깨뜨림'을 뜻하는 경우에는 '경신', '법률관계의 존속 기간이 끝났을 때 그 기간을 연장하는 일'을 뜻하는 경우에는 '갱신'으로 씁니다.
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'개정함에 있어'의 바른 표현
2020. 1. 16.
"다음과 같이 개정함에 있어 그 개정 내용과 취지를 국민에게 미리 알려 의견을 듣고자 합니다."에서 '개정함에 있어'는 일본어 번역 투라는데 어떻게 다듬어 써야 하나요?
'개정함에 있어'는 '개정하는데' 정도로 다듬어 쓸 수 있습니다. '다음과 같이 개정함에 있어'의 '있다'는 주로 '-에 있어서' 구성으로 쓰여 '앞에 오는 명사를 화제나 논의의 대상으로 삼은 상태를 나타내므로, '개정하다'의 어간 '개정하-' 뒤에, 뒤 절에서 어떤 일을 설명하거나 묻거나 시키거나 제안하기 위하여 그 대상과 상관되는 상황을 미리 말할 때에 쓰는 연결 어미 '-는데'를 붙여 '다음과 같이 개정하는데' 정도로 다듬어 쓸 수 있겠습니다.
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'개인 정보 보호'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'개인 정보 보호', '개인정보보호'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'개인 정보 보호', '개인정보보호' 모두 바릅니다. '개인 정보 보호'는 전문어 구인데, 한글맞춤법 제50항에 따르면 전문 용어는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 붙여 쓸 수 있으므로 '개인 정보 보호'와 같이 띄어 쓰는 것이 원칙이나 '개인정보보호'와 같이 붙여 쓰는 것도 허용합니다.
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'쉬어'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'쉬어'의 표준 발음은 무엇인가요?
'쉬어'의 표준 발음은 [쉬어/쉬여]입니다. 표준발음법 제22항에 따르면, '되어'[되어/되여], '피어'[피어/피여]와 같은 용언의 어미는 [어]로 발음함을 원칙으로 하되 [여]로 발음함도 허용하므로, '쉬어'는 [쉬어]로 발음하는 것이 원칙이나 [쉬여]로 발음하는 것도 허용됩니다.
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'너같이'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
"영희도 너같이 예쁘다."에서 '같이'는 왜 붙여 써야 하나요?
'너같이'의 '같이'는 조사라 앞말에 붙여 씁니다. '너같이'의 '같이'는 '앞말이 보이는 전형적인 어떤 특징처럼'의 뜻을 나타내는 격 조사인데, 한글맞춤법 제41항에 따르면 조사는 앞말에 붙여 쓰므로 '너같이'와 같이 붙여 씁니다.
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'같다'의 의미
2020. 1. 16.
"식당 같은 거 하셔도 괜찮아요."에서는 '식당'을 포함하는 거 같은데, '백옥 같은 피부'에서도 '백옥'을 포함하나요?
'백옥 같은 피부'에서는 '백옥'을 포함하지 않습니다. "식당 같은 거 하셔도 괜찮아요."에서 '같다'는 ‘같은’ 꼴로 체언 뒤에 쓰여 '그런 부류에 속한다'는 뜻을 나타내므로 '식당'이 포함됩니다만, '백옥 같은 피부'의 '같다'는 '다른 것과 비교하여 그것과 다르지 않다'를 뜻하므로 포함 관계가 성립하지 않습니다.
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'같은'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'같은'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'같은'은 앞말과 띄어 씁니다. '같은'은 '다른 것과 비교하여 그것과 다르지 않다'를 뜻하는 형용사 '같다'의 관형사형으로서, 한글맞춤법 제2항 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다는 규정에 따라 '백옥 같은', '하늘 같은'과 같이 앞말과 띄어 씁니다. 다만 체언에 '같다'가 결합한 합성 형용사의 관형사형은 '감쪽같은', '금쪽같은', '꿈같은', '목석같은', '불꽃같은', '실낱같은', '주옥같은', '찰떡같은', '한결같은'과 같이 붙여 씁니다.
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'강압감'의 표현
2020. 1. 16.
'강압감'은 쓸 수 있는 말인가요?
'강한 힘이나 권력으로 강제로 억누름'을 뜻하는 '강압'에, '느낌'의 뜻을 더하는 접미사 '-감'을 붙여 쓸 수는 있습니다. 다만, 사전에 오를 정도로 굳어진 말은 아니므로 가능하면 '내리눌리는 느낌'의 뜻으로 사전에 등재되어 있는 '압박감'을 쓰는 것이 좋겠습니다.
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'개'와 '강아지'의 의미 차이
2020. 1. 16.
'강아지'를 크기가 작은 개의 뜻으로 쓰는 듯한데, 본디 '어린 개', '개의 새끼'를 뜻하는 거 아닌가요?
말씀하신 대로 '강아지'는 '개의 새끼'를 뜻합니다. 강아지는 개에 비해 '작고 귀엽다'는 느낌이 있기는 하지만, '강아지'의 정의에 그런 느낌이 포함되어 있지는 않습니다. 따라서, 말씀하신 바와 같이 '강아지'를 크기가 작은 개의 뜻으로 사용하는 것은 적절하지 않습니다. 다만, 현실적으로는 외양만으로 개의 나이를 가늠하기 어려우므로 크기가 작은 개를 '강아지'라고 하기도 하는 듯합니다.
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'강박적으로'의 의미
2020. 1. 16.
"강박적으로 물건을 사들이다."가 쓸 수 있는 표현인가요?
"강박적으로 물건을 사들이다."는 쓸 수 있는 표현입니다. '강박적'은 '남의 뜻을 무리하게 억압하거나, 자기 뜻에 억지로 따르게 하는 것'을 뜻하기도 하지만, '어떤 생각이나 감정에 사로잡혀 심리적으로 심하게 압박을 느끼는 것'을 뜻하기도 하므로 "강박적으로 물건을 사들이다."도 쓸 수 있습니다.
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'강도 짓', '강도짓'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'강도 짓', '강도짓'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'강도 짓'으로 띄어 쓰는 것이 바릅니다. '짓'은 접미사나 붙여 쓰는 명사가 아니고 '강도 짓'은 합성어가 아니므로 '강도 짓'으로 띄어 씁니다.
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'내리다'의 문형
2020. 1. 16.
"휘발윳값이 내렸다."는 휘발윳값을 내린 주체가 생략되어 있어서 틀린 문장이라는데 맞나요?
"휘발윳값이 내렸다."는 틀린 문장이 아닙니다. '내리다'는 '값이나 수치, 온도, 성적 따위가 이전보다 떨어지거나 낮아지다. 또는 그렇게 하다'를 뜻하는 자동사 타동사 겸용어라 '값이 내리다', '값을 내리다' 모두 쓸 수 있으므로 "휘발윳값이 내렸다.", "업체에서 휘발윳값을 내렸다." 모두 쓸 수 있습니다.
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'갑절'과 '곱절'의 차이
2020. 1. 16.
'두 갑절', '두 곱절' 둘 중 어느 것이 맞는 표현인가요?
'두 곱절'이 맞는 표현입니다. '갑절'은 '어떤 수나 양을 두 번 합한 만큼'을 뜻하는데, '곱절'은 '어떤 수나 양을 두 번 합한 만큼'을 뜻하기도 하고, 흔히 고유어 수 뒤에 쓰여 '일정한 수나 양이 그 수만큼 거듭됨'을 뜻하기도 합니다. 수 관형사 '두'가 수식해 주는 맥락에서는 '일정한 수나 양이 그 수만큼 거듭됨'으로 쓰는 '곱절'이 쓰여야 하므로 '두 곱절'로 쓰는 것이 맞습니다.
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'감사합니다'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'감사합니다'의 표준 발음은 무엇인가요?
'감사합니다'의 표준 발음은 [감ː사함니다]입니다. 표준발음법 제18항에 따르면 받침 'ㅂ'은 'ㄴ' 앞에서 [ㅁ]으로 발음하므로 '감사합니다'는 [감ː사함니다]로 발음합니다. [감ː사함미다]로 발음하는 경우도 있는데, 이는 표준발음법 제21항에 따라 인정하지 않는 자음동화입니다.
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'감기가 들다'와 '감기가 들리다'의 표현
2020. 1. 16.
'감기가 들다' 와 '감기가 들리다'에서 바른 표현은 무엇인가요?
'감기가 들다', '감기가 들리다' 모두 쓸 수 있습니다. '들다'는 '몸에 병이나 증상이 생기다'를 뜻하는 말로 '감기가 들다'와 같이 쓰이고, '들리다'는 '병에 걸리다'를 뜻하는 말로 '감기가 들리다'와 같이 쓰입니다.
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'기생충이 장기를 갉아 먹다'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'기생충이 장기를 {갉아먹는/갉아 먹는} 병'에서 띄어쓰기는 어떻게 하나요?
'기생충이 장기를 갉아 먹는 병'으로 띄어 씁니다. 여기서 '갉아 먹는'은 물리적으로 기생충이 장기를 날카롭고 뾰족한 끝으로 거죽을 박박 문질러서 먹는 경우이므로 구로서 띄어 씁니다. 참고로, 합성어 '갉아먹다'는 '남의 재물을 좀스럽고 비열한 방법으로 빼앗아 가지다'의 뜻으로 '백성의 재물을 갉아먹던 탐관오리'와 같이 쓰이거나, '소중한 사물이나 시간 따위를 조금씩 헛되이 소모하다'의 뜻으로 '야심이 영혼을 갉아먹다'와 같이 쓰입니다.
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'갈수록', '갈 수'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'갈수록', '갈 수'의 표준 발음은 무엇인가요?
'갈수록', '갈 수'의 표준 발음은 각각 [갈쑤록], [갈쑤]입니다. 표준발음법 제27항에 따르면, 관형사형 '-(으)ㄹ' 뒤에 오는 'ㅅ'은 된소리로 발음하며, '-(으)ㄹ'로 시작되는 어미의 경우에도 이에 준하므로, '가다'의 어간에 '-ㄹ수록'이 결합한 '갈수록'은 [갈쑤록], 관형사형 '-ㄹ' 뒤에 의존 명사가 쓰인 '갈 수'는 [갈쑤]로 발음합니다.
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'갈림길'과 '디딤돌'의 단어 형성법
2020. 1. 16.
'갈림길'과 '디딤돌'은 합성어인가요, 파생어인가요?
'갈림길'과 '디딤돌'은 모두 합성어입니다. 단어를 둘로 나눠 둘 중 하나가 접사이면 파생어이고 둘 모두가 실질형태소이거나 실질형태소보다 큰 단위이면 합성어입니다. '갈림길'은 '갈림'과 '길'로, '디딤돌'은 '디딤'과 '돌'로 분석되고 이 둘은 모두 실질형태소나 그보다 큰 단위로 구성되어 있으므로 모두 합성어입니다.
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'갈등'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'갈등'의 표준 발음은 무엇인가요?
'갈등'의 표준 발음은 [갈뜽]입니다. 표준발음법 제26항에 따르면, 한자어에서 'ㄹ' 받침 뒤에 연결되는 'ㄷ'은 된소리로 발음하므로, 한자어 '갈등'은 [갈뜽]과 같이 된소리로 발음합니다.
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'할 {거/꺼}'의 표기
2020. 1. 16.
'할 {거/꺼}죠'에서 바른 표기는 무엇인가요?
'할 거죠'와 같이 적는 것이 바릅니다. 표준발음법 제27항에 따르면, 관형사형 '-ㄹ' 뒤에 연결되는 'ㄱ'은 된소리로 발음하므로 '할 거죠'의 '거'도 [꺼]로 나지만, 여기서 '거'는 '것'을 구어적으로 이르는 의존 명사이므로 형태를 밝혀 '할 거죠'로 적습니다.
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'간지럼 태우다', '간지럼 피우다'의 표현
2020. 1. 16.
'간지럼 태우다'가 맞는 표현이라고 알고 있는데, '간지럼 피우다'도 맞는 표현인가요?
'간지럼 피우다'는 적절하지 않습니다. '간지럼'은 '간지러운 느낌'을 뜻하는 말로 '간지럼을 타다', '간지럼을 태우다'와 같이 쓰이므로, 일부 명사와 함께 쓰여 '그 명사가 뜻하는 행동이나 태도를 나타내다'를 뜻하는 말로 '재롱을 피우다', '소란을 피우다'와 같이 쓰이는 '피우다'와는 의미적으로 어울리지 않습니다.
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'간짜장'에서 '간'의 어원
2020. 1. 16.
'간짜장'에서 '간'은 무엇인가요?
'간짜장'의 '간-'은 접두사 '건-(乾)'의 원말입니다. '건-(乾)'은 일부 명사 앞에 붙어 ‘마른’ 또는 ‘말린’의 뜻을 더하는 접두사이므로 그 원말 '간'을 붙인 '간짜장'은 물을 적게 넣거나 넣지 않고 볶은 짜장면을 뜻합니다.
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'혈육 간', '혈육간'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'혈육 간', '혈육간'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'혈육 간'과 같이 띄어 씁니다. '간(間)'은 일부 명사 뒤에 쓰여 ‘관계’의 뜻을 나타내는 의존 명사로 앞말과 띄어 쓰므로 '혈육 간'으로 띄어 씁니다. 참고로 '부자간', '모녀간', '형제간', '자매간'과 같이 한 단어로 굳어진 말은 붙여 적습니다.
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'각출'과 '갹출'의 차이
2020. 1. 16.
'십시일반으로 갹출한 기금', '기업들은 보조자금을 각출하기로'에서 '갹출'과 '각출'은 서로 겸용이 가능한가요?
뜻 차이가 있으므로 같은 뜻으로 겸용할 수는 없습니다. '각출'은 단순히 '각각 내놓음'의 뜻을 나타내고, '갹출'은 '같은 목적을 위하여 여러 사람이 돈을 나누어 냄'의 뜻을 나타내므로 '십시일반으로 갹출한 기금', '기업들은 보조 자금을 각출하기로'와 같이 표현하는 것이 적절합니다.
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'각각의'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'각각의'의 표준 발음은 무엇인가요?
'각각의'의 표준 발음은 [각까긔/각까게]입니다. 표준발음법 제23항에 따르면 받침 'ㄱ' 뒤에 연결되는 'ㄱ'은 된소리로 발음하고, 제5항 다만 4에 따르면 관형격 조사 '의'는 [에]로 발음하는 것도 허용하므로 [각까긔]로 발음하는 것이 원칙이고 [각까게]로 발음하는 것도 허용합니다.
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'각가지'와 '갖가지'의 차이
2020. 1. 16.
'각가지'와 '갖가지'의 차이는 무엇인가요?
'각가지’는 ‘각(各)’과 ‘가지’가 결합한 말로 ‘각기 다른 여러 가지’를 뜻해 종류의 다양성이 강조되고, ‘갖가지’는 ‘가지가지’의 준말로 ‘이런저런 여러 가지’를 뜻해 종류가 여럿임이 강조되므로 뜻 차이는 있습니다만, 실제 쓰임에서 구분하기는 쉽지 않습니다.
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'갖었습니다', '가졌습니다'의 표현
2020. 1. 16.
"행사를 {가졌습니다/갖었습니다}." 중 어떤 게 맞는 건가요?
"행사를 가졌습니다."가 맞습니다. '가지다'의 준말 '갖다'도 표준어규정 제16항에 따라 표준어에서 모음 어미 활용 제약이 있는 준말로서, 모음 어미인 '-었-/-았-'과 결합해 '갖었습니다'와 같이 활용할 수 없으므로 본말 '가지다'를 써 '가졌습니다'(가지었습니다)와 같이 활용합니다.
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'가장', '제일'의 품사
2020. 1. 16.
'가장 꼭대기'의 '가장'과, '제일 높은 산'의 '제일'의 품사는 무엇인가요?
둘 다 부사입니다. 일반적으로 부사는 '제일 높은 산'의 '제일'처럼 용언을 수식하지만, '가장 꼭대기'의 '가장'처럼 체언을 수식하기도 합니다.
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'가엾다', '가엽다'의 표현
2020. 1. 16.
'가엾다'와 '가엽다'는 모두 표준어인가요?
'가엾다', '가엽다' 모두 표준어입니다. 표준어규정 제26항에 따르면, 한 가지 의미를 나타내는 형태 몇 가지가 널리 쓰이며 표준어 규정에 맞으면 그 모두를 표준어로 삼는데, '가엾다/가엽다'도 사례로 제시되어 있습니다. 참고로, '가엾다'는 '가엾은', '가엾어'로 활용하지만, '가엽다'는 'ㅂ' 불규칙 용언으로 '가여운', '가여워'로 활용합니다.
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'가방', '구두'의 표현
2020. 1. 16.
'구두', '가방' 같은 말들이 일본어에서 온 거라는데 맞나요?
'가방', '구두'는 일본을 거치거나 일본에서 들어온 말이 맞습니다. "표준국어대사전"의 어원 정보에 따르면, '가방'은 네덜란드어 'kabas'에서 비롯된 일본어 'かばん[鞄]'이 들어와 정착된 것이고, '구두'는 일본어 'くつ[靴]'가 들어와 정착된 말입니다.
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'-어 주다'에서 '주다'의 품사
2020. 1. 16.
'가르쳐 주다', '놓아 주다'에서 '주다'는 본용언인가요, 보조 용언인가요?
'가르쳐 주다', '(다리를) 놓아 주다'의 '주다'는 보조 용언입니다. 이는 각각 '가르치다', '놓다'의 어간 뒤에, 동사 뒤에서 ‘-어 주다’ 구성으로 쓰여 '앞 동사의 행위가 다른 사람의 행위에 영향을 미침'을 나타내는 보조 동사 '주다'가 이어진 표현입니다. 다만, '-어 주다' 구성으로 쓰인다고 다 보조 용언은 아닙니다. '빵을 떼 주다'처럼 떼어서 준다는 뜻으로 쓰이는 경우의 '주다'는 주는 행위를 나타내므로 본용언입니다.
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'가다'와 '오다'의 차이
2020. 1. 16.
'학교 왔다'가 맞나요, '학교 갔다'가 맞나요? 그리고 '집에 온다'가 맞나요, '집에 간다'가 맞나요?
상황에 따라 다릅니다. 말하는 시점에 말하는 이가 학교에 있으면서 누군가(본인 포함) 학교로 이동한 과거 사실을 말한다면 '학교 왔다', 말하는 시점에 말하는 이가 학교가 아닌 곳에 있으면서 누군가(본인 포함) 학교로 이동한 과거 사실을 말한다면 '학교 갔다'가 맞습니다. 그리고 말하는 시점에 말하는 이가 집에 있으면서 누군가(본인 포함 불가) 집으로 이동하는 현재 사실을 말한다면 '집에 온다', 말하는 시점에 말하는 이가 집이 아닌 곳에 있으면서 누군가(본인 포함) 집으로 이동하는 현재 사실을 말한다면 '집에 간다'가 맞습니다.
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'맛이 가다'의 표현
2020. 1. 16.
'맛이 간 냄새'의 '맛이 가다'가 바른 표현인가요?
'맛이 가다'는 바른 표현입니다. 여기서 '가다'는 '물', '맛' 따위의 말과 함께 쓰여 '원래의 상태를 잃고 상하거나 변질되다'의 뜻을 나타내는 말로, "생선이 물이 갔다.", "나물이 맛이 갔다."와 같이 쓰입니다.
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'가능할지'와 '가능한지'의 차이
2020. 1. 16.
"과연 실현 {가능할지/가능한지}는 의문이다."에서 어느 게 적절할까요?
의미에 따라 둘 다 쓸 수 있습니다만, 현실적으로 "과연 실현 가능할지는 의문이다."를 더 많이 씁니다. 현재 상황에 대한 '막연한 의문'을 나타낸다면 "과연 실현 가능한지는 의문이다.", 미실현 상황에 대한 '막연한 의문'을 나타낸다면 "과연 실현 가능할지는 의문이다."를 씁니다만, 현실적으로는 미실현 상황에 대한 막연한 의문을 나타내는 경우가 더 많습니다.
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'가끔씩'의 바른 표현
2020. 1. 16.
'가끔씩'이 단어로 없는데, 쓸 수 있나요?
'가끔씩'은 쓸 수 있는 말입니다. '가끔씩'은 '시간적ㆍ공간적 간격이 얼마쯤씩 있게'를 뜻하는 부사 '가끔' 뒤에, 수량을 나타내는 말 뒤에 붙어 ‘그 수량이나 크기로 나뉘거나 되풀이됨’의 뜻을 더하는 접미사 '-씩'이 붙어 만들어진 말입니다. 특히 '-씩'은 '-들', '-님'과 같은 생산적인 접미사라 그 결합형이 사전에 올라 있지 않더라도 쓸 수 있습니다.
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'-고 싶어 하다'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
"그녀는 여행을 가고 {싶어 한다/싶어한다}."에서 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
"그녀는 여행을 가고 싶어 한다."와 같이 띄어 쓰는 것이 바릅니다. '하다'는 흔히 '-어하다' 형태로 형용사 뒤에서 '예뻐하다'와 같이 붙여 쓰지만, 여기서 '하다'는 형용사 '싶어'가 아니라 구 구성 '가고 싶어' 다음에 붙은 것입니다. 이처럼 '하다'가 구 구성 뒤에 올 때에는 띄어서 씁니다.
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인명에서 'van'의 외래어 표기
2020. 1. 16.
'루트비히 판베토벤(Ludwig van Beethoven)'과 '빈센트 반고흐(Vincent van Gogh)'에서 둘 다 가운데에 'van'이라고 나와 있는데 왜 베토벤은 '판'이라고 표기하고 고흐에서는 '반'이라고 표기하나요?
'독일 작곡가 '베토벤, 루트비히 판(Beethoven, Ludwig van)'은 독일어 표기법에 따라 표기하고, 네덜란드 화가 '고흐, 빈센트 반(Gogh, Vincent van)'은 이미 굳어진 외래어 관용을 존중하여 표기하기 때문입니다. 독일어에서 'van'은 네덜란드계 이름에 쓰이는 말로서 [van] 또는 [fan]으로 발음되는데 일반적으로는 [fan]을 기준으로 국제음성기호와 한글 대조표에 따라 '판'으로 적습니다. 한편, 네덜란드어에서 'van'은 전치사로서, 네덜란드어 표기법에 따르면 어두의 'v'를 ‘ㅍ'으로 적으므로 '판'으로 적어야 하겠지만, 외래어표기법 제4장 제1절 제3항에 따르면 외국의 인명, 지명 표기는 원지음이 아닌 제3국의 발음으로 통용되고 있는 것은 관용을 따르므로 '고흐, 빈센트 반(Gogh, Vincent van)'은 예외적으로 '반'으로 적습니다.
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'컷'과 '커트'의 구별
2020. 1. 16.
야구 중계를 듣다 보면, 해설자가 "OOO 선수, OOO 투수의 공이 치기 힘들었을 텐데 잘 커트했네요."라고 하던데, '커트'가 옳은 표기인가요?
말씀하신 경우에는 관용에 따라 '커트'로 적는 것이 옳습니다. 영어 'cut'[kʌt] 은, 영어 표기법 제1항의 1에 따르면 짧은 모음 다음의 어말 무성 파열음([p], [t], [k])은 받침으로 적으므로 '컷'으로 적습니다만, '야구에서, 투수가 던진 공이 타자가 바라던 공이 아니거나 치기 거북할 때 배트를 살짝 대어 파울 볼로 처리하는 일'을 이를 때에는 관용적으로 '커트'로 적습니다.
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인명 'Shem'의 외래어 표기
2020. 1. 16.
'Shem'이란 영국 남자 이름을 '솀'이라고 표기하나요, '셈'이라고 표기하나요?
'솀'이라고 표기합니다. 'Shem'[ʃem]은, 영어표기법 제3항 2에 따르면 모음 앞의 [ʃ]는 뒤따르는 모음에 따라 '샤', '섀', '셔', '셰', '쇼', '슈', '시'로 적으므로 '솀'으로 적습니다.
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외국 지명 '산티아고데콤포스텔라'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
외국 지명 '산티아고데콤포스텔라', '산티아고 데 콤포스텔라'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'외국 지명의 띄어쓰기에 대해 외래어표기법에서 따로 명시된 바는 없습니다. 다만, 외래어 표기법의 예에서 지명을 모두 붙여 쓰고, "표준국어대사전" 편찬 지침에서 외래어 지명은 불가피한 경우가 아니면 모두 붙여서 적음을 원칙으로 한다고 밝히고 있으므로 'Santiago de Compostela'도 '산티아고데콤포스텔라'와 같이 붙여 적습니다.
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'r' 뒤 조사
2020. 1. 16.
지금 시중에 나와 있는 고등학교 수학책과 문제집을 보면, 명제 단원에서 'r은' 이 아닌 'r는'이라고 쓰고 있는데, 왜 그런가요?
영어 'r'의 이름이 '아르'이기 때문입니다. 우리말에서 영어 알파벳의 열여덟 번째 자모 'r'를 '아르'라 이르므로 그에 따라 조사 '은'이 아니라 '는'이 붙는 것입니다.
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'label'의 외래어 표기
2020. 1. 16.
'label'은 '레이블'이라고 쓰나요, '라벨'이라고 쓰나요?
'라벨'과 '레이블' 모두 쓸 수 있습니다. '종이나 천에 상표나 품명 따위를 인쇄하여 상품에 붙여 놓은 조각'을 이르는 'label'[leɪbl]은 관용적으로 '라벨'로 적어 왔으나 영어 표기법에 따른 '레이블'도 널리 쓰여 '레이블'로도 적을 수 있습니다.
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'caffe latte' 외래어 표기
2020. 1. 16.
이탈리아어 'caffe latte'의 외래어 표기법은 '카페라테'인가요, '카페라떼'인가요?
'caffe latte'의 외래어 표기는 아직 심의된 바가 없습니다. 다만, 이탈리아 어 표기법에 따라 적으면 '카페라테'로 적을 수 있겠습니다. 참고로, 현실 언어를 반영한 "우리말샘"에서는 '카페라떼'에 '카페라테'가 규범 표기라는 안내를 하고 있습니다.
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'Beatles'의 외래어 표기
2020. 1. 16.
'Beatles'는 발음이 [biːtlz]이고 현실적으로도 '비틀즈'라 하는데 외래어 표기법에서는 왜 '비틀스'라고 하나요?
외래어 표기 심의 지침에 따른 것입니다. 외래어 표기 심의 지침의 영어 표기 세부 기준에 따르면, 어말의 [z]로 발음되는 ‘˗s’는 ‘스’로 적으므로(98차 심의회 결과) [biːtlz]로 발음되는 'Beatles'는 '비틀스'로 적습니다.
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'8ㆍ15'의 표준 발음
2020. 1. 16.
'8ㆍ15'(팔일오)의 표준 발음은 무엇인가요?
'8ㆍ15'(팔일오)의 표준 발음은 [파리로]입니다. 표준발음법 제29항에 따르면 합성어에서 앞 단어의 끝이 자음이고 뒤 단어의 첫음절이 '이'인 경우에는 'ㄴ' 음을 첨가하여 [니]로 발음하는 경우가 많지만, 이러한 'ㄴ' 음 첨가가 항상 일어나는 것은 아닙니다. '6.25[유기오]', '3.1절[사밀쩔]'에 'ㄴ(ㄹ)' 음을 첨가하여 발음하지 않는 것처럼 '8.15'(팔일오)도 'ㄴ' 음을 첨가하지 않고 [파리로]로 발음합니다.
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'칠종성법'의 뜻
2020. 1. 16.
'칠종성법'이 무엇인가요?
'칠종성법'은 받침으로 일곱 개의 자음 ‘ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’을 쓰는 표기법입니다. 이는 이전에 사용되던 팔종성법에서 ‘ㄷ’이 ‘ㅅ’으로 표기가 변천된 것으로, 16세기 이후에 등장하여 20세기 초까지 사용되었습니다.
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'60여만'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'60여만', '60여 만'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'60여만'으로 붙여 쓰는 것이 바릅니다. 여기서 '-여'는 수량을 나타내는 말 뒤에 붙어 '그 수를 넘음'의 뜻을 더하는 접미사이고, 한글맞춤법 제44항에 따르면 수를 적을 적에는 '만' 단위로 띄어 쓰므로 '60여만'으로 모두 붙여 씁니다.
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'4대 강'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'4대 강', '4대강'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'4대 강'이 바릅니다. 여기서 '대'는 수를 나타내는 말 뒤에 쓰여 '규모나 가치 면에서 그 수 안에 꼽힘'을 이르는 명사로서 단위명사처럼 쓰이는데, 한글맞춤법 제43항에 따르면 단위를 나타내는 명사는 앞말과 띄어 쓰지만 숫자와 어울리어 쓰이는 경우에는 붙여 쓸 수도 있으므로 '4대'로 붙여 쓸 수 있지만 '강'은 명사라 앞말과 띄어 쓰므로 '4대 강'으로 띄어 씁니다.
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'2승 2패'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'2승 2패', '2승2패' 중 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'2승 2패'로 띄어 쓰는 것이 바릅니다. 여기서 '승'은 운동 경기에서, 이긴 횟수를 세는 단위인 의존 명사이고 '패'는 운동 경기에서, 진 횟수를 세는 단위인 의존 명사이므로 한글맞춤법 제43항의 다만에 따라 '2승 2패'와 같이 붙여 쓸 수는 있지만, '2승2패'와 같이 다 붙여 쓸 수는 없습니다.
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'5를 2배 하다'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'5를 {2배 하다/2배하다}'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'5를 2배(를) 하다'로 띄어 쓰는 것이 바릅니다. '2배'는 수와 단위로서 한글맞춤법 제43항에 따라 띄어 쓰는 것이 원칙이지만 붙여 쓰는 것도 허용되는 명사 구이므로, 일부 명사 뒤에 붙어 '동사를 만드는' 접미사 '-하다'가 붙을 수 없습니다. 복합 동사 '배하다'는 '어떤 수나 양을 두 번 합하다'를 뜻하므로 '2(를) 배하다'와 같이 쓸 수 있으나 제시된 맥락에는 맞지 않습니다.
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'제1 핸드폰', '제1핸드폰'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'제1권', '제1 권' 모두 맞는다는 것은 알겠는데, '제2핸드폰', '제2 핸드폰'과 같이 단위 명사가 아닌 일반 명사인 경우도 마찬가진가요?
일반 명사가 단위를 나타내는 경우에도 마찬가지입니다. 한글맞춤법 제43항에 따르면, 단위를 나타내는 명사는 띄어 쓰지만, 순서를 나타내는 경우나 숫자와 어울리어 쓰이는 경우에는 '제1실습실', '삼학년'과 같이 붙여 쓸 수 있는데, '제2 핸드폰'의 '핸드폰'도 단위를 나타내는 일반 명사로서 띄어 쓰지만, 순서를 나타내기도 하고 숫자와 어울리어 쓰이기도 했으므로 '제1핸드폰'으로 붙여 쓸 수도 있습니다.
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'1인분' 중 '인분의 품사
2020. 1. 16.
'1인분' 할 때 '인분'이 '인+분'인 것 같은데요, '인분'을 한 덩어리로 볼 때 일반 명사로 봐야 하나요, 단위 명사로 봐야 하나요?
'1인분'의 '인분'은 한 단어가 아니므로 품사를 논하기가 어려우나 단위를 나타냅니다. '1인분'은 숫자 '1' 뒤에, 수량을 나타내는 말 뒤에 쓰여 '사람을 세는 단위'를 나타내는 명사 '인'이 결합한 명사구에, 일부 명사 또는 수량, 기간을 나타내는 명사구 뒤에 붙어 ‘분량’의 뜻을 더하는 접미사 '-분'이 결합한 말이므로 '인분'이 한 단어는 아닙니다만, '인'이 자립 명사로서 단위를 나타내므로 '인분'도 단위를 나타내기는 합니다.
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'-인', '-어', '-족'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'-인', '-어', '-족'은 외래어 뒤에서 띄어 쓰나요?
'-인', '-어', '-족'은 접미사이므로 외래어 뒤에도 붙여 씁니다. 한때 '도리아^인', '이탈리아^어', '힌두^족'과 같이 외래어 뒤 '-인', '-어', '-족'은 띄어 쓰는 것을 원칙으로 하고 붙여 쓰는 것을 허용한 바 있습니다만, 외래어 표기법 일부 개정안(문화체육관광부 고시 제2017-14호)에 따라, “'해', '섬', '강', '산' 등이 외래어에 붙을 때에는 띄어 쓰고, 우리말에 붙을 때에는 붙여 쓴다.”라는 조항이 폐기되고 앞에 오는 말의 어종에 관계없이 모두 앞말에 붙여 쓰게 됨에 따라 '도리아인', '이탈리아어', '힌두족'과 같이 모두 붙여 쓰게 되었습니다.
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'1남 1녀'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'1남 1녀', '1남1녀'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'1남 1녀'와 같이 띄어 쓰는 것이 바릅니다. 한글맞춤법 제43항에 따르면 단위를 나타내는 명사는 띄어 쓰되 숫자와 어울리어 쓰이는 경우에는 붙여 쓸 수도 있으므로 단위를 나타내는 일반 명사 '남', '녀'도 '1남', '1녀'와 같이 숫자와 붙여 쓸 수 있으나, 전체가 합성어는 아니므로 '1남 1녀'와 같이 띄어 씁니다.
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'10년', '10 년'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'10년', '10 년' 중 맞는 띄어쓰기는 무엇인가요?
둘 다 맞습니다. 한글맞춤법 제43항에 따르면, 단위를 나타내는 명사는 '10 년'과 같이 띄어 쓰되, 숫자와 어울리어 쓰이는 경우에는 '10년'과 같이 붙여 쓸 수 있습니다.
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'십 간'과 '열 간'의 표현
2020. 1. 16.
단위 명사 '간(間)'의 경우 '십 간'이라고 하나요, '열 간'이라고 하나요?
이에 대해 정해진 것은 없습니다. 다만 '십 간'보다는 '열 간'이라고 읽는 것이 더 자연스러워 보입니다.
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'10L들이'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'10L들이', '10L 들이'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'10L들이'와 같이 붙여 쓰는 것이 바릅니다. '-들이'는 수량을 나타내는 명사구 뒤에 붙어 '그만큼 담을 수 있는 용량'의 뜻을 더하는 접미사이므로, 앞말 '10L'에 붙여 '10L들이'와 같이 적습니다.
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'100년 전', '100년전'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'100년 전', '100년전'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'100년 전'으로 띄어 쓰는 것이 바릅니다. '년'은 '해를 세는 단위를 나타내는 의존 명사이므로 한글맞춤법 제43항에 따라 '100년'과 같이 붙여 쓸 수 있고, '전'은 일부 명사나 ‘-기’ 다음에 쓰여 ‘이전’의 뜻을 나타내는 명사이므로 '100년 전'과 같이 앞말과 띄어 씁니다.
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사전 기호 '≒'의 쓰임
2020. 1. 16.
"표준국어대사전"에 사용된 '≒'는 무슨 뜻인가요?
"표준국어대사전"에서 '≒' 기호는 해당 표제어의 동의어를 나타내는 표시입니다. "표준국어대사전"에서 동의 관계에 있는 표제어들은 어느 하나를 기본 표제어로 삼고 각자 뜻풀이를 하되, 기본 표제어의 뜻풀이 마지막에는 '≒' 뒤에 관련 동의어를 모두 올리고, 기본 표제어가 아닌 표제어는 뜻풀이 마지막에 '=' 뒤에 기본 표제어 동의어만 올립니다.
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'ㅣ' 모음 역행 동화의 조건
2020. 1. 16.
'ㅣ' 모음 역행 동화는 형태소 경계에서만 일어나나요?
꼭 그런 것은 아닙니다. 'ㅣ' 모음 역행 동화는 단어 또는 어절에서 ‘ㅏ’, ‘ㅓ’, ‘ㅗ’ 따위의 후설 모음이 다음 음절에 오는 ‘ㅣ’나 ‘ㅣ’계(系) 모음의 영향을 받아 전설 모음 ‘ㅐ’, ‘ㅔ’, ‘ㅚ’ 따위로 변하는 현상으로, '-잽이'(-잡이)처럼 형태소 경계에서 일어나기도 하지만, '아지랭이'(아지랑이)처럼 형태소 내부에서 일어나기도 합니다.
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'못생기다', '못 생기다'의 띄어쓰기
2020. 1. 16.
'못생기다', '못 생기다'의 바른 띄어쓰기는 무엇인가요?
'못생기다'로 붙여 쓰는 것이 바릅니다. '못생기다'는 '생김새가 보통에 미치지 못하다'를 뜻하는 합성동사이므로 붙여 씁니다. 참고로 '못생기다'와 대비되는 '잘생기다'도 '사람의 얼굴이나 풍채가 훤하여 보기에 썩 좋게 생기다'를 뜻하는 합성동사로서 붙여 씁니다.
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'솔직히'와 '깊숙이'의 표기
2020. 1. 16.
'솔직히'와 '깊숙이'는 둘 다 어간 받침이 'ㄱ'으로 끝나는데 어째서 각각 '-히'와 '-이'가 붙나요?
끝음절 발음이 다르기 때문입니다. 한글맞춤법 제51항에 따르면 부사의 끝음절이 분명히 '이'로만 나는 것은 '-이'로 적고, '히'로만 나거나 '이'나 '히'로 나는 것은 '-히'로 적는데, '솔직히'는 [솔찌키]로 발음되어 '-히'로 적고, '깊숙이'는 [깁쑤기]로 발음되어 '-이'로 적는 것입니다.
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조사 '이', '은'의 차이
2020. 1. 16.
"모든 것{이/은} 마음먹기 나름이다."의 차이는 무엇인가요?
"모든 것이 마음먹기 나름이다."는 '모든 것'이 제시된 문장의 주어임을 나타내는 주격 조사 '이'가 결합한 문장이고, "모든 것은 마음먹기 나름이다."는 문장 속에서 '모든 것'이 '화제임을 나타내는 보조사 '은'이 결합한 문장으로서 차이가 있습니다.
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어간이 'ㄹ'로 끝난 용언의 명사형
2020. 1. 16.
ㄹ 탈락 용언에 명사형 어미 '-ㅁ'이 올 때 언제나 매개모음 '으'를 취하지 않나요?
견해 차이가 있을 수도 있겠지만, 어문규정이나 "표준국어대사전"에 따르면 'ㄹ'로 끝난 용언의 어간에 직접 붙는 명사형 어미는 매개모음 '으'를 취하지 않습니다. "표준국어대사전"에 따르면 '-ㅁ'은 '이다’의 어간, 받침 없는 용언의 어간, ‘ㄹ’ 받침인 용언의 어간 또는 어미 ‘-으시-’ 뒤에 붙어 그 말이 명사 구실을 하게 하는 어미이고, '-음'은 'ㄹ’을 제외한 받침 있는 용언의 어간이나 어미 ‘-었-’, ‘-겠-’ 뒤에 붙어 그 말이 명사 구실을 하게 하는 어미입니다. 이에 따라, 명사형 어미가 어간에 직접 붙는 경우라면 '줆'(줄다)'과 같이 매개모음을 취하지 않습니다. 다만, '-었-'이나 '-겠-'과 같은 선어말어미 뒤에 붙는다면 '줄었음', '줄겠음'과 같이 매개모음 '으'를 취하기도 합니다.
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'사다(가)', '살다(가)'의 차이
2020. 1. 16.
"라면 좀 사다 주세요."의 '-다'와 '살다가'의 '-다가'의 용법은 무엇인가요?
'사다'는 '사-'에 '-아다'가 결합된 말로 여기서 '-아다'는 '한 동작을 다음 동작과 순차적으로 이어 주는' 연결 어미 '-아다가'의 준말입니다. "닭을 잡아다 삼계탕을 끓였다."와 같이 쓰입니다. 한편 '살다가'는 '살-'에 '-다가'가 결합된 말로 여기서 '-다가'(준말 '-다')는 '어떤 동작이나 상태 따위가 중단되고 다른 동작이나 상태로 바뀜'을 나타내는 연결 어미입니다. '공부하다가 잠이 들다'와 같이 쓰입니다.
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'-다 못해'의 쓰임
2020. 1. 16.
'-다 못해'의 의미가 정확하게 무엇인가요?
'못하다'는 주로 ‘-다(가) 못하여’ 구성으로 쓰여 '앞말이 뜻하는 행동이나 상태가 극에 달해 그것을 더 이상 유지할 수 없음'을 나타내는 보조 형용사로서, '희다 못해 푸르다', '참다 못해 잔소리를 하다'와 같이 쓰입니다.
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'-는다'와 '-ㄴ다'의 차이
2020. 1. 16.
'-는다'와 '-ㄴ다'는 이형태라고 볼 수 있나요?
'-는(다)'와 '-ㄴ(다)'는 이형태입니다. '-는다'는 'ㄹ'을 제외한 받침 있는 동사 어간 뒤에 붙어 현재 사건이나 사실을 서술하는 뜻을 나타내는 종결 어미이고, '-ㄴ다'는 받침 없는 동사 어간, 'ㄹ' 받침인 동사 어간 뒤에 붙어 현재 사건이나 사실을 서술하는 뜻을 나타내는 종결 어미이므로, '-는다'와 '-ㄴ다'는 한 형태소가 주위 환경에 따라 음상(音相)을 달리한 이형태로 볼 수 있습니다.
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'-구나'의 쓰임
2020. 1. 16.
종종 "아, 그러셨구나."라는 호응을 사용하는데요, 이 말이 반말인가요?
"아, 그러셨구나."에서 '-구나'(-군)는 반말이 맞습니다. '반말'은 '대화하는 사람의 관계가 분명치 아니하거나 매우 친밀할 때 쓰는, 높이지도 낮추지도 아니하는 말'(‘-아(어)’, ‘-지’, ‘-군’, ‘-ㄴ걸’ 따위)을 뜻하기도 하고, '손아랫사람에게 하듯 낮추어 하는 말'을 뜻하기도 하는데, 제시된 문장에서 '-구나'는 해라할 자리나 혼잣말에 쓰여, 화자가 새롭게 알게 된 사실에 주목함을 나타내는 종결 어미이므로 어느 쪽으로든 반말이라고 볼 수 있습니다.
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'-게'의 형태적 성격
2020. 1. 16.
'-게'는 어미인가요, 접사인가요?
'-게'는 어미입니다. "표준국어대사전"에 따르면 '-게'는 용언의 어간 뒤에 붙어 '앞의 내용이 뒤에서 가리키는 사태의 목적이나 결과, 방식, 정도 따위가 됨'을 나타내는 연결 어미입니다. 참고로, '접사'에 비해 '어미'는 보편적이고 규칙적인데, '-게'는 용언에 두루 붙을 수 있고 새로운 단어를 만들지 않으므로 어미입니다.
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'그러므로'와 '그럼으로'의 차이
2020. 1. 16.
'그러므로'와 '그럼으로'의 차이는 무엇인가요?
'그러므로'와 '그럼으로'는 발음이 같기도 하고, 뜻도 비슷해 혼동되는 경향이 있습니다. 그러나 ‘그러므로’는 ‘그렇다’의 어간 ‘그렇-’ 뒤에 '까닭이나 근거'를 나타내는 연결 어미 '-으므로'가 붙어 'ㅎ' 불규칙 활용을 한 말이고, ‘그럼으로’는 ‘그렇다’의 어간에 명사형 어미 '-ㅁ'과, 어떤 일의 '원인이나 이유'를 나타내는 격 조사 '으로'가 결합한 말이라 차이가 있습니다. 특히 '으로' 대신 뜻이 더 분명한 '으로써'를 쓰기도 하고 '으로' 뒤에 '말미암아’, ‘인하여’, ‘하여’ 등이 뒤따르는 경향이 있으므로 '그러므로'와 '그럼으로'의 쓰임을 구분할 때 참고할 수 있겠습니다.
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'비고란', '어린이난'의 표기
2020. 1. 16.
'비고란/비고난(欄)', '어린이란/어린이난(欄)'의 바른 표기는 무엇인가요?
'비고란', '어린이난'이 맞습니다. 한글맞춤법 제12항 [붙임 1]에 따르면 한자음 '라'가 단어의 첫머리에 올 적에는 두음법칙에 따라 '나'로 적되, 단어의 첫머리 이외의 경우에는 본음대로 적습니다. 그런데, 한 음절 한자어 형태소 '난(欄)'이 한자어 뒤에 결합한 경우에는 별도의 단어로 인식되지 않고 고유어나 외래어 뒤에 결합한 경우에는 별도의 단어로 인식되므로, 한자어 '비고(備考)' 뒤에 붙으면 '비고란', 고유어 '어린이' 뒤에 붙으면 '어린이난'과 같이 적습니다.
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'열렬하다', '늠름하다'의 표기
2020. 1. 16.
'열렬하다/열열하다(烈烈--)', '늠름하다/늠늠하다(凜凜--)'는 어떻게 적나요?
'열렬하다(烈烈--)', '늠름하다(凜凜--)'와 같이 적습니다. 한자어는 한글맞춤법 제10항, 제11항, 제12항의 [붙임 1]에 따르면 단어의 첫머리 이외의 경우에는 본음대로 적으므로 '烈烈', '凜凜'은 각각 '열렬', '늠름'으로 적습니다. 참고로, 한글맞춤법 제13항에 따르면 한 단어 안에서 같은 음절이나 비슷한 음절이 겹쳐 나는 부분은 '딱딱', '씩씩'과 같이 같은 글자로 적는데, 예외적으로 '연연하다(戀戀--)', '유유상종(類類相從)', '누누(屢屢/累累)', '요요하다(寥寥--)'와 같은 일부 한자어를 그렇게 적기도 합니다.
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'써라', '쓰라'의 표현
2020. 1. 16.
시험 문제를 출제할 때 '쓰라'라고 해야 하나요, '써라'라고 해야 하나요?
이에 대해 따로 정해 놓은 것은 없습니다만, 전통적으로 시험 문제에는 '쓰라'를 써 왔습니다. '쓰라'의 '-(으)라'는 상대편이 특정 개인이 아닐 때 낮춤과 높임이 중화된 느낌을 주는 하라체로, 구체적으로 정해지지 않은 청자나 독자에게 책 따위의 매체를 통해 명령의 뜻을 나타내는 종결 어미이기 때문입니다. 그런데, 점점 문어와 구어의 경계가 모호해지면서 '써라'(해라체), '쓰시오'(하오체)와 같이 일상적으로 낮춤과 높임을 구분하여 명령의 뜻을 나타내는 어미도 시험 문제에 쓰게 되었습니다.
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'섬'과 '석'의 차이
2020. 1. 16.
'섬'과 '석'은 어떤 차이가 있나요?
'섬'은 곡식 따위를 담는 짚으로 만든 그릇의 용량을 기준으로 곡식 따위의 부피를 잴 때 쓰는 단위이고, '석(石)'은 곡식 따위의 부피를 잴 때 쓰는 단위이지만, 둘 다 한 말의 열 배 곧 약 180리터를 기준으로 합니다.
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'이상'과 '이하'의 차이
2020. 1. 16.
'3일 {이상/이하}'라고 할 때 '3일'이 포함되나요, 안 되나요?
'3일 {이상/이하}'라고 할 때에는 3일을 포함합니다. 여기서 '이상'은 수량이나 정도가 일정한 기준보다 더 많거나 나음을 나타내는데, 기준이 수량으로 제시될 경우에는 그 수량이 범위에 포함되면서 그 위인 경우를 가리킵니다. 한편, '이하'는 수량이나 정도가 일정한 기준보다 더 적거나 모자람을 나타내는데, 기준이 수량으로 제시될 경우에는 그 수량이 범위에 포함되면서 그 아래인 경우를 가리킵니다. 따라서 '3일 이상'은 '3일'을 포함해 그 위인 경우를 뜻하고, '3일 이하'는 '3일'을 포함해 그 아래인 경우를 뜻합니다. 참고로, 기준을 포함하지 않고 말하려면 '이상/이하' 대신 '초과/미만'을 씁니다.
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'임대하다'와 '임차하다'의 표현
2020. 1. 16.
"새로 지은 건물을 {임대해/임차해} 옷 가게를 열었다."에서 바른 표현은 무엇인가요?
"새로 지은 건물을 임차해 옷 가게를 열었다."가 바른 표현입니다. "표준국어대사전"에 따르면 '임대'는 '돈을 받고 자기의 물건을 남에게 빌려줌'을 뜻하고, '임차'는 '돈을 내고 남의 물건을 빌려 씀'을 뜻하므로 제시된 문장에서는 '임차'를 써 "새로 지은 건물을 임차해 옷 가게를 열었다."와 같이 표현하는 것이 적절합니다.
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'주기'와 '주년'의 차이
2020. 1. 16.
모차르트 서거 200주년 기념 음악제를 하는데 그 제목을 '모차르트 200주기 기념'이라고 하는 것이 적절한가요? '모차르트 탄생 200주년'처럼 '모차르트 서거 200주기'라고 해야 하는 거 아닌가요?
'모차르트 200주기 기념'이라고 하는 것이 적절합니다. '주년'은 단순히 '일 년을 단위로 돌아오는 돌을 세는 단위'를 뜻하므로 말씀하신 대로 '탄생 200주년'과 같이 쓰지만, '주기(周忌)'는 사람이 죽은 뒤 그 날짜가 해마다 돌아오는 횟수를 세는 단위를 나타내는 의존 명사라 굳이 앞에 '서거'를 넣을 필요가 없습니다.
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'말씀'의 쓰임
2020. 1. 16.
'말씀'은 '말(言)'의 높임말이므로 "제 말씀은......"처럼 쓰는 것은 잘못된 것이 아닌지요?
'제 말씀은...'은 잘못된 말이 아닙니다. '말씀'은 남의 말을 높여 이르는 말로서 '아버님 말씀', '선생님 말씀'과 같이 쓰이기도 하지만, 자기 말을 낮추어 이르는 말로서 '말씀을 드리다', "제 말씀을 못 믿으세요."와 같이 쓰이기도 하므로, 웃어른에 하는 자기의 말을 낮추어 '제 말씀은..."과 같이 쓸 수 있습니다.
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'우리나라를 비껴가다'와 '우리나라를 비켜 가다'의 표현
2020. 1. 16.
"태풍이 우리나라를 {비껴갔다/비켜 갔다}."에서 알맞은 표현은 무엇인가요?
"태풍이 우리나라를 비껴갔다."가 적절한 표현입니다. '비껴가다'는 '비스듬히 스쳐 지나다'를 뜻하는 합성어로서 '공은 골대를 살짝 비껴가다'와 같이 쓰이고, '비키다'는 '무엇을 피하여 방향을 조금 바꾸다'를 뜻하는 말로 '사람들을 비켜 가며 걷다'와 같이 쓰이는데, 제시된 맥락은 '태풍'이 '우리나라'를 '피하여' 방향을 바꾸는 것은 아니므로 '비껴가다'가 알맞습니다.
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'잇달다'와 '잇따르다'의 표현
2020. 1. 16.
"강력 범죄가 잇달아/잇따라 발생하다."에서 어느 말이 맞나요?
"강력 범죄가 {잇달아/잇따라} 발생하다." 모두 맞습니다. '어떤 사건이나 행동 따위가 이어 발생하다'를 뜻하는 표준어는 '잇따르다'이고 '잇달다'는 '잇따르다'의 동의어입니다.
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'레미콘'의 어원
2020. 1. 16.
공사장에 있는 '레미콘'은 어디에서 비롯된 말인가요?
'레미콘(▼remicon)'은 영어의 'Ready Mixed Concrete'를 줄여 쓴 말로서, '콘크리트 제조 공장에서 아직 굳지 않은 상태로 차에 실어 그 속에서 뒤섞으며 현장으로 배달하는 콘크리트 또는 그 차'를 이릅니다. 원어에는 없는 말로서, 일본에서 줄여 쓰던 것이 우리나라로 들어온 것으로 보입니다. 이와 같은 경우로는 '에어컨(air-conditioner)', '리모컨(remote control)' 등이 있습니다.
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'붓'의 어원
2020. 1. 16.
'붓'의 어원은 무엇인가요?
'붓'은 어원적으로 중국어 '筆'에서 비롯된 말입니다. '筆'은 고대 중국에서는 '붇'과 비슷하게 발음이 되었고 이 말이 해당 물건과 함께 들어와 '붓'으로 굳어진 반면, '筆'의 한자음은 '필'로 정착해 다른 모습을 띠게 된 것입니다. 이와 같은 경우로는 '먹/墨(묵), 피리/篳篥(필률), 자/尺(척), 요/褥(욕)' 등이 있습니다.
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'하룻강아지'의 어원
2020. 1. 16.
"하룻강아지 범 무서운 줄 모른다."에서 '하룻강아지'의 어원은 무엇인가요?
'난 지 얼마 안 되는 어린 강아지'를 이르는 '하룻강아지'는 '하릅강아지'에서 비롯된 말입니다. 여기서 '하릅강아지'는 나이가 한 살이 된 강아지를 이릅니다.
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'어린이'의 어원
2020. 1. 16.
'어린이'라는 말의 어원은 무엇인가요?
'어린이'는 '어리-+-ㄴ+이'가 결합한 말입니다. 이 말이 문헌에 나타나는 것은 17세기부터인데, 중세 국어에서 '어리석다'는 뜻으로 쓰이다가 점차 '나이가 적다'는 뜻으로 변한 '어리다'의 관형사형 '어린'에 의존 명사 '이'가 결합된 말로 '어린 사람'을 뜻했습니다. 그러다가 방정환 선생이 1920년에 '어린이'라는 말을 새롭게 쓰면서 높임의 뜻이 생기게 되었습니다.
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'구좌'의 순화어
2020. 1. 16.
은행에서 통장 거래를 할 때 '계좌'를 쓰나요, '구좌'를 쓰나요?
'계좌'를 씁니다. 예금 계좌를 뜻하는 '구좌'는 일본어 투 생활용어로서 '계좌(計座)'로 다듬어졌으므로 '계좌'를 쓰시는 것이 좋겠습니다.