QuestionID
int64 1
5.01k
| QuestionText
stringlengths 11
151
| QuestionTool
stringclasses 49
values | QuestionToolType
stringclasses 3
values | QuestionType
stringclasses 2
values | List
bool 2
classes | AnswerType
stringclasses 11
values | Intent
stringclasses 14
values | CognitiveLevel
stringclasses 6
values | Category
stringclasses 17
values | ComplexityLevel
stringclasses 3
values | Subjectivity
stringclasses 2
values | TemporalContext
stringclasses 5
values | PurposeContext
stringclasses 4
values | AnswerSourceText
stringlengths 6
964
| Answer
stringlengths 1
425
|
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
4,235 | كيف يمكن تحسين جودة التعليم العالي في الجامعات؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | التعليم | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين جودة التعليم العالي في الجامعات من خلال تحديث المناهج الدراسية، تعزيز البحث العلمي، وتطوير البنية التحتية الأكاديمية. | تحديث المناهج الدراسية، تعزيز البحث العلمي، تطوير البنية التحتية الأكاديمية |
4,241 | بم يمكن تحسين كفاءة الطاقة في المباني؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | التكنولوجيا | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة الطاقة في المباني من خلال استخدام مواد عازلة جيدة، تركيب أنظمة تدفئة وتبريد فعّالة، واستخدام تقنيات الإضاءة الموفرة للطاقة. | استخدام مواد عازلة، تركيب أنظمة تدفئة وتبريد فعّالة، استخدام تقنيات الإضاءة الموفرة للطاقة |
4,242 | فيم تكمن أهمية الشفافية في العمل الحكومي؟ | فيم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | السياسة والقانون | عالي | موضوعي | حاضر | جمع المعلومات | أهمية الشفافية في العمل الحكومي تكمن في تعزيز الثقة بين الحكومة والمواطنين، تحسين كفاءة العمل، ومحاربة الفساد. | تعزيز الثقة، تحسين كفاءة العمل، محاربة الفساد |
4,245 | كيف يمكن تقليل النفايات البلاستيكية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل النفايات البلاستيكية من خلال تشجيع إعادة التدوير، استخدام بدائل صديقة للبيئة، وتقليل استخدام البلاستيك في التغليف. | تشجيع إعادة التدوير، استخدام بدائل صديقة للبيئة، تقليل استخدام البلاستيك |
4,251 | بم يمكن تعزيز السلام في المجتمع؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | السياسة والقانون | متوسط | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تعزيز السلام في المجتمع من خلال تعزيز الحوار بين الفئات المختلفة، نشر التعليم حول التسامح، وتعزيز العدالة الاجتماعية. | تعزيز الحوار، نشر التعليم، تعزيز العدالة الاجتماعية |
4,252 | فيم تكمن أهمية البحث العلمي في الجامعات؟ | فيم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التعليم | عالي | موضوعي | حاضر | جمع المعلومات | أهمية البحث العلمي في الجامعات تكمن في تطوير المعرفة، تحسين التعليم، ودعم الابتكار. | تطوير المعرفة، تحسين التعليم، دعم الابتكار |
4,255 | كيف يمكن تحسين الصحة النفسية في مكان العمل؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | العلوم | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين الصحة النفسية في مكان العمل من خلال توفير بيئة عمل داعمة، تشجيع التوازن بين العمل والحياة، وتقديم خدمات الدعم النفسي للموظفين. | توفير بيئة عمل داعمة، تشجيع التوازن بين العمل والحياة، تقديم خدمات الدعم النفسي |
4,261 | بم يمكن تحسين جودة التعليم في المناطق النائية؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | التعليم | متوسط | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين جودة التعليم في المناطق النائية من خلال توفير التدريب المستمر للمعلمين، استخدام التكنولوجيا في التعليم، وتحسين البنية التحتية المدرسية. | توفير التدريب المستمر، استخدام التكنولوجيا، تحسين البنية التحتية المدرسية |
4,262 | فيم تكمن أهمية التسامح في بناء المجتمعات؟ | فيم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الثقافة | متوسط | موضوعي | حاضر | جمع المعلومات | أهمية التسامح في بناء المجتمعات تكمن في تعزيز التعايش السلمي، تقليل النزاعات، وزيادة الترابط الاجتماعي. | تعزيز التعايش السلمي، تقليل النزاعات، زيادة الترابط الاجتماعي |
4,265 | كيف يمكن تحسين البنية التحتية في المدن الكبرى؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين البنية التحتية في المدن الكبرى من خلال تحديث شبكات النقل العام، تحسين أنظمة الصرف الصحي، وتوسيع شبكات الاتصالات. | تحديث شبكات النقل العام، تحسين أنظمة الصرف الصحي، توسيع شبكات الاتصالات |
4,271 | بم تتأثر البيئة البحرية بشكل رئيسي؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | متوسط | موضوعي | حاضر | جمع المعلومات | البيئة البحرية تتأثر بشكل رئيسي بالتلوث، التغيرات المناخية، والنشاطات البشرية مثل الصيد الجائر. | التلوث، التغيرات المناخية، النشاطات البشرية |
4,272 | فيم تكمن فوائد القراءة المنتظمة؟ | فيم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التعليم | متوسط | موضوعي | حاضر | جمع المعلومات | فوائد القراءة المنتظمة تشمل تحسين التركيز، توسيع المعرفة، وتقوية الذاكرة. | تحسين التركيز، توسيع المعرفة، تقوية الذاكرة |
4,275 | كيف يمكن تقليل التلوث البيئي في المدن؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تطبيق | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل التلوث البيئي في المدن من خلال تحسين أنظمة النقل العامة، زيادة المساحات الخضراء، وتقليل الانبعاثات الصناعية. | تحسين أنظمة النقل العامة، زيادة المساحات الخضراء، تقليل الانبعاثات الصناعية |
4,400 | كيف يمكن تقليل آثار التغير المناخي على المدن الساحلية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل آثار التغير المناخي على المدن الساحلية من خلال بناء حواجز ضد الفيضانات، تحسين البنية التحتية، وتشجيع استخدام الطاقة المتجددة. | بناء حواجز ضد الفيضانات، تحسين البنية التحتية، استخدام الطاقة المتجددة |
4,408 | كيف يمكن للشركات تقليل تأثيرها البيئي؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن للشركات تقليل تأثيرها البيئي من خلال تقليل استهلاك الطاقة، استخدام المواد القابلة لإعادة التدوير، وتبني ممارسات مستدامة. | تقليل استهلاك الطاقة، استخدام المواد القابلة لإعادة التدوير، تبني ممارسات مستدامة |
4,412 | كيف يمكن تحسين كفاءة استهلاك الطاقة في المباني؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة استهلاك الطاقة في المباني من خلال استخدام العزل الحراري، تحسين أنظمة الإضاءة، واستخدام الأجهزة الموفرة للطاقة. | استخدام العزل الحراري، تحسين أنظمة الإضاءة، استخدام الأجهزة الموفرة للطاقة |
4,420 | كيف يمكن تقليل الفجوة الرقمية بين المناطق الحضرية والريفية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التكنولوجيا | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل الفجوة الرقمية من خلال تحسين البنية التحتية للاتصالات في المناطق الريفية، وتوفير التدريب على استخدام التكنولوجيا. | تحسين البنية التحتية، توفير التدريب |
4,426 | كيف يمكن للحكومات تعزيز التعليم في المناطق الريفية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التعليم | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن للحكومات تعزيز التعليم في المناطق الريفية من خلال تحسين البنية التحتية للمدارس، تدريب المعلمين، وتوفير المواد التعليمية الحديثة. | تحسين البنية التحتية، تدريب المعلمين، توفير المواد التعليمية |
4,436 | كيف يمكن تعزيز الصحة النفسية في بيئة العمل؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الصحة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تعزيز الصحة النفسية في بيئة العمل من خلال توفير دعم نفسي، تعزيز التوازن بين العمل والحياة، وتوفير بيئة عمل مريحة. | توفير دعم نفسي، تعزيز التوازن، بيئة عمل مريحة |
4,463 | اقترح طرقًا لتحسين جودة الهواء في المناطق الحضرية. | اقترح | فعل أمر | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تقييم | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين جودة الهواء في المناطق الحضرية من خلال زيادة المساحات الخضراء، تحسين وسائل النقل العام، وتقليل الانبعاثات الصناعية. | زيادة المساحات الخضراء، تحسين وسائل النقل العام، تقليل الانبعاثات |
4,469 | كيف يمكن للشركات تحقيق الاستدامة البيئية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | لتحقيق الاستدامة البيئية، يمكن للشركات تقليل استخدام الموارد الطبيعية، تبني ممارسات إعادة التدوير، وتقليل الانبعاثات الضارة. | تقليل استخدام الموارد، إعادة التدوير، تقليل الانبعاثات |
4,479 | أنى يمكن للشركات تحقيق التميز في السوق التنافسية؟ | أنى | أداة استفهام | واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الاقتصاد والعمل | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن للشركات تحقيق التميز من خلال الابتكار المستمر، تحسين الجودة، وتقديم خدمات عملاء ممتازة. | الابتكار، تحسين الجودة، خدمات العملاء |
4,481 | كيف يمكن للأفراد المساهمة في حماية البيئة؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن للأفراد المساهمة في حماية البيئة من خلال تقليل استهلاك الطاقة، إعادة التدوير، واستخدام وسائل النقل المستدامة. | تقليل استهلاك الطاقة، إعادة التدوير، وسائل النقل المستدامة |
4,491 | كيف يمكن تحسين كفاءة استخدام الطاقة في المباني؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة استخدام الطاقة في المباني من خلال استخدام العزل الحراري، تحسين أنظمة الإضاءة، وتركيب أنظمة تدفئة وتبريد فعالة. | العزل الحراري، تحسين الإضاءة، أنظمة تدفئة وتبريد فعالة |
4,512 | كيف يمكن تقليل استهلاك الطاقة في المنازل؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل استهلاك الطاقة في المنازل باستخدام الأجهزة الكهربائية الموفرة للطاقة، تحسين العزل الحراري، واستخدام المصابيح الموفرة للطاقة. | استخدام الأجهزة الموفرة للطاقة، تحسين العزل الحراري، المصابيح الموفرة للطاقة |
4,525 | كيف يمكن تحسين جودة التعليم في المدارس؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التعليم | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | تحسين جودة التعليم في المدارس يمكن تحقيقه عبر تطوير المناهج الدراسية، تدريب المعلمين بشكل مستمر، وتعزيز البنية التحتية المدرسية. | تطوير المناهج، تدريب المعلمين، تعزيز البنية التحتية |
4,528 | بم يمكن معالجة مشكلة التلوث الهوائي في المدن؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن معالجة مشكلة التلوث الهوائي في المدن من خلال تحسين وسائل النقل العام، زيادة المساحات الخضراء، وتقليل الانبعاثات الصناعية. | تحسين وسائل النقل العام، زيادة المساحات الخضراء، تقليل الانبعاثات |
4,551 | بم يمكن تقليل استهلاك المياه في الزراعة؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل استهلاك المياه في الزراعة باستخدام تقنيات الري الحديثة، تحسين التربة، واستخدام أصناف محاصيل مقاومة للجفاف. | تقنيات الري الحديثة، تحسين التربة، أصناف محاصيل مقاومة للجفاف |
4,561 | اقترح طرقًا لتحسين إدارة النفايات في المدن. | اقترح | فعل أمر | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تقييم | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين إدارة النفايات في المدن من خلال زيادة الوعي البيئي، تعزيز برامج إعادة التدوير، وتطوير تقنيات إدارة النفايات. | زيادة الوعي البيئي، برامج إعادة التدوير، تقنيات إدارة النفايات |
4,576 | بم يمكن حماية البيانات الشخصية على الإنترنت؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التكنولوجيا | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن حماية البيانات الشخصية باستخدام كلمات مرور قوية، تشفير البيانات، وتفعيل المصادقة الثنائية. | كلمات مرور قوية، تشفير البيانات، المصادقة الثنائية |
4,582 | كيف يمكن للشركات الصغيرة المنافسة في السوق العالمية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الاقتصاد والعمل | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن للشركات الصغيرة المنافسة في السوق العالمية عبر تحسين جودة منتجاتها، الابتكار المستمر، واستخدام استراتيجيات تسويق فعالة. | تحسين جودة المنتجات، الابتكار المستمر، استراتيجيات تسويق فعالة |
4,593 | كيف يمكن تقليل البصمة الكربونية للأفراد؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل البصمة الكربونية للأفراد عبر استخدام وسائل النقل العامة، تقليل استهلاك الطاقة، واعتماد أسلوب حياة مستدام. | استخدام وسائل النقل العامة، تقليل استهلاك الطاقة، أسلوب حياة مستدام |
4,594 | بم يمكن تنقية المياه في المناطق النائية؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الصحة | متوسط | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تنقية المياه في المناطق النائية باستخدام تقنيات مثل الترشيح، الغليان، والمعالجة بالكلور. | الترشيح، الغليان، المعالجة بالكلور |
4,602 | كيف يمكن للمدارس تحسين تجربة التعليم عن بُعد؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التعليم | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن للمدارس تحسين تجربة التعليم عن بُعد عبر توفير تدريب للمعلمين على الأدوات الرقمية، تخصيص وقت للتفاعل المباشر، وتحسين جودة المحتوى التعليمي. | تدريب المعلمين، تخصيص وقت للتفاعل، تحسين جودة المحتوى |
4,614 | بم يمكن تقليل استهلاك الوقود في السيارات؟ | بم | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل استهلاك الوقود في السيارات باستخدام السيارات الهجينة أو الكهربائية، تقليل السرعة، والصيانة الدورية للمحرك. | السيارات الهجينة، السيارات الكهربائية، تقليل السرعة، الصيانة الدورية |
4,616 | كيف يمكن تقليل الفجوة الرقمية بين الدول المتقدمة والدول النامية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التكنولوجيا | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل الفجوة الرقمية عبر تحسين البنية التحتية التكنولوجية، توفير التعليم الرقمي، ودعم الوصول إلى الإنترنت في المناطق النائية. | تحسين البنية التحتية، التعليم الرقمي، دعم الوصول إلى الإنترنت |
4,639 | كيف يمكن تحسين جودة الهواء داخل المباني؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الصحة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين جودة الهواء داخل المباني باستخدام فلاتر هواء جيدة، التهوية الجيدة، وتقليل استخدام المواد الكيميائية الضارة. | فلاتر هواء جيدة، التهوية الجيدة، تقليل المواد الكيميائية |
4,679 | كيف يمكن الحفاظ على المياه؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن الحفاظ على المياه عبر تقليل الاستخدام اليومي، إصلاح التسريبات، واعتماد تقنيات الري الفعّالة. | تقليل الاستخدام اليومي، إصلاح التسريبات، تقنيات الري الفعّالة |
4,691 | كيف يمكن تحسين كفاءة استخدام الطاقة في المنزل؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة استخدام الطاقة في المنزل عبر استخدام الأجهزة الموفرة للطاقة، تحسين العزل الحراري، واستغلال الطاقة الشمسية. | الأجهزة الموفرة للطاقة، تحسين العزل الحراري، الطاقة الشمسية |
4,715 | كيف يمكن تحسين كفاءة الطاقة في المباني؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة الطاقة في المباني باستخدام عوازل حرارية، النوافذ المزدوجة، وتكنولوجيا التدفئة والتبريد الموفرة للطاقة. | عوازل حرارية، النوافذ المزدوجة، تكنولوجيا التدفئة والتبريد |
4,728 | كيف يمكن تقليل انبعاثات الكربون في المدن؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل انبعاثات الكربون في المدن عبر تحسين وسائل النقل العام، تعزيز البنية التحتية الخضراء، واعتماد الطاقة المتجددة. | تحسين وسائل النقل العام، البنية التحتية الخضراء، الطاقة المتجددة |
4,736 | كيف يمكن تحسين إدارة الموارد المائية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين إدارة الموارد المائية عبر تبني تقنيات الري الحديثة، إعادة تدوير المياه، وتوعية المجتمع بأهمية المحافظة على المياه. | تقنيات الري الحديثة، إعادة تدوير المياه، توعية المجتمع |
4,750 | كيف يمكن تحسين الصحة العامة في المجتمعات الحضرية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الصحة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين الصحة العامة في المجتمعات الحضرية عبر تعزيز البنية التحتية الصحية، نشر الوعي الصحي، وتحسين جودة الهواء والمياه. | تعزيز البنية التحتية الصحية، نشر الوعي الصحي، تحسين جودة الهواء والمياه |
4,760 | كيف يمكن تقليل استهلاك الطاقة في المنازل؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل استهلاك الطاقة في المنازل عبر استخدام أجهزة موفرة للطاقة، تحسين العزل الحراري، واستخدام مصابيح LED. | أجهزة موفرة للطاقة، تحسين العزل، مصابيح LED |
4,770 | كيف يمكن تحسين جودة التعليم عن بعد؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | التعليم | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين جودة التعليم عن بعد عبر تطوير المحتوى التفاعلي، استخدام التكنولوجيا المتقدمة، وتدريب المعلمين على التقنيات الجديدة. | المحتوى التفاعلي، التكنولوجيا المتقدمة، تدريب المعلمين |
4,788 | كيف يمكن الحد من تأثير التلوث على الصحة العامة؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | الصحة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن الحد من تأثير التلوث على الصحة العامة عبر تقليل الانبعاثات الصناعية، تحسين جودة الهواء، وزيادة الوعي البيئي. | تقليل الانبعاثات، تحسين جودة الهواء، زيادة الوعي البيئي |
4,796 | كيف يمكن تحسين جودة الهواء في المناطق الصناعية؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين جودة الهواء في المناطق الصناعية عبر استخدام تقنيات تنقية الهواء، تقليل الانبعاثات، وزراعة المزيد من الأشجار. | تقنيات تنقية الهواء، تقليل الانبعاثات، زراعة الأشجار |
4,816 | كيف يمكن تقليل انبعاثات الغازات الدفيئة؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تقليل انبعاثات الغازات الدفيئة عبر استخدام الطاقة المتجددة، تحسين كفاءة الطاقة، وتقليل استهلاك الوقود الأحفوري. | استخدام الطاقة المتجددة، تحسين كفاءة الطاقة، تقليل استهلاك الوقود الأحفوري |
4,827 | كيف يمكن تحسين كفاءة الطاقة في المباني؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة الطاقة في المباني عبر تحسين العزل الحراري، استخدام تقنيات الإضاءة الموفرة للطاقة، وتطبيق تصميمات مستدامة. | العزل الحراري، الإضاءة الموفرة للطاقة، التصميمات المستدامة |
4,838 | كيف يمكن تحسين إدارة الموارد المائية في المناطق القاحلة؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين إدارة الموارد المائية في المناطق القاحلة عبر استخدام تقنيات الري الحديثة، تجميع مياه الأمطار، وتطبيق سياسات لترشيد استهلاك المياه. | تقنيات الري الحديثة، تجميع مياه الأمطار، ترشيد استهلاك المياه |
4,891 | كيف يمكن تحسين كفاءة استهلاك الطاقة في المنازل؟ | كيف | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | اقتراح | تحليل | البيئة والطاقة | عالي | موضوعي | حاضر | حل المشكلات | يمكن تحسين كفاءة استهلاك الطاقة في المنازل عبر استخدام الأجهزة الكهربائية الموفرة للطاقة، العزل الحراري الجيد، واستخدام الإضاءة الموفرة للطاقة. | الأجهزة الموفرة للطاقة، العزل الحراري، الإضاءة الموفرة للطاقة |
3,609 | أي من الأجهزة التالية هو الأفضل للألعاب الإلكترونية: PlayStation 5، Xbox Series X، ألعاب الكمبيوتر الشخصي؟ | أي | أداة استفهام | غير واقعي | false | كيان | اختيار | تحليل | التكنولوجيا | عالي | موضوعي | حاضر | اتخاذ القرارات | من بين الأجهزة الأفضل للألعاب الإلكترونية هو جهاز PlayStation 5 نظرًا لأدائه العالي وتقنياته المتقدمة. | PlayStation 5 |
474 | إلامَ تُخططُ بعدَ التخرج؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أخطط بعد التخرج للعمل في مجال تخصصي، ومواصلة التعلم والتطوير المهني، وتحقيق الأهداف الشخصية. | العمل في مجال تخصصي، ومواصلة التعلم والتطوير المهني، وتحقيق الأهداف الشخصية. |
475 | إلامَ تَهدفُ في دراستِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في دراستي إلى تحقيق التفوق الأكاديمي، واكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لمجال تخصصي. | تحقيق التفوق الأكاديمي، واكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لمجال تخصصي. |
476 | إلامَ تسعى في حياتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في حياتي لتحقيق الأهداف الشخصية والمهنية، وتنمية المهارات، والتوازن بين العمل والحياة الشخصية. | تحقيق الأهداف الشخصية والمهنية، وتنمية المهارات، والتوازن بين العمل والحياة الشخصية. |
477 | إلامَ تتطلعُ في المستقبل؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في المستقبل إلى تحقيق الاستقرار المهني، وتطوير نفسي، وتحقيق أهدافي الشخصية. | تحقيق الاستقرار المهني، وتطوير نفسي، وتحقيق أهدافي الشخصية. |
478 | إلامَ تَصبو في تحقيقِ أحلامِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أصبو في تحقيق أحلامي إلى العمل الجاد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر، والمرونة في التكيف مع التحديات. | العمل الجاد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر، والمرونة في التكيف مع التحديات. |
479 | إلامَ تُركزُ في وقتِ الفراغ؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أركز في وقت الفراغ على ممارسة الهوايات، والقراءة، والاسترخاء، والتفاعل مع العائلة والأصدقاء. | ممارسة الهوايات، والقراءة، والاسترخاء، والتفاعل مع العائلة والأصدقاء. |
480 | إلامَ تتجهُ في اختيارِ مهنتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الاقتصاد والعمل | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في اختيار مهنتي إلى المجالات التي تتوافق مع اهتماماتي، وتحقق لي الرضا الشخصي، وتوفر لي فرص النمو المهني. | المجالات التي تتوافق مع اهتماماتي، وتحقق لي الرضا الشخصي، وتوفر لي فرص النمو المهني. |
481 | إلامَ تهدفُ في تطويرِ نفسِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تطوير نفسي إلى تحسين المهارات المهنية والشخصية، وزيادة المعرفة، وتحقيق النمو الذاتي. | تحسين المهارات المهنية والشخصية، وزيادة المعرفة، وتحقيق النمو الذاتي. |
482 | إلامَ تتجهُ في تحسينِ صحتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تحسين صحتي إلى ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. | ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. |
483 | إلامَ تُركزُ في دراستِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أركز في دراستي على فهم الموضوعات بعمق، وتطوير المهارات، وتحقيق التفوق الأكاديمي. | فهم الموضوعات بعمق، وتطوير المهارات، وتحقيق التفوق الأكاديمي. |
484 | إلامَ تسعى في حياتِك المهنية؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الاقتصاد والعمل | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في حياتي المهنية إلى تحقيق النجاح، واكتساب الخبرة، وتطوير المهارات، والوصول إلى مناصب قيادية. | تحقيق النجاح، واكتساب الخبرة، وتطوير المهارات، والوصول إلى مناصب قيادية. |
485 | إلامَ تتطلعُ في السفر؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الترفيه | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في السفر إلى استكشاف الثقافات الجديدة، وزيارة الأماكن التاريخية، والاستمتاع بالمناظر الطبيعية. | استكشاف الثقافات الجديدة، وزيارة الأماكن التاريخية، والاستمتاع بالمناظر الطبيعية. |
486 | إلامَ تَهدفُ في العملِ التطوعي؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التطوع | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في العمل التطوعي إلى مساعدة الآخرين، والمساهمة في تحسين المجتمع، واكتساب الخبرات الجديدة. | مساعدة الآخرين، والمساهمة في تحسين المجتمع، واكتساب الخبرات الجديدة. |
487 | إلامَ تتجهُ في تحسينِ علاقاتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تحسين علاقاتي إلى التواصل الجيد، والاحترام المتبادل، وتقديم الدعم والتفاهم. | التواصل الجيد، والاحترام المتبادل، وتقديم الدعم والتفاهم. |
488 | إلامَ تسعى في تحقيقِ أهدافِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في تحقيق أهدافي إلى العمل الجاد، والتخطيط الجيد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر. | العمل الجاد، والتخطيط الجيد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر. |
489 | إلامَ تُركزُ في تعلمِ لغاتٍ جديدة؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أركز في تعلم لغات جديدة على الممارسة اليومية، واستخدام التطبيقات التعليمية، والتفاعل مع الناطقين باللغة. | الممارسة اليومية، واستخدام التطبيقات التعليمية، والتفاعل مع الناطقين باللغة. |
490 | إلامَ تتجهُ في تطويرِ مهاراتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تطوير مهاراتي إلى التعلم المستمر، والتدريب العملي، والمشاركة في الدورات المتخصصة. | التعلم المستمر، والتدريب العملي، والمشاركة في الدورات المتخصصة. |
491 | إلامَ تهدفُ في الحفاظِ على صحتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في الحفاظ على صحتي إلى ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. | ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. |
492 | إلامَ تسعى في دراستِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في دراستي إلى تحقيق التفوق الأكاديمي، واكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لمجال تخصصي. | تحقيق التفوق الأكاديمي، واكتساب المعرفة والمهارات اللازمة لمجال تخصصي. |
493 | إلامَ تتطلعُ في المستقبلِ المهني؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الاقتصاد والعمل | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في المستقبل المهني إلى تحقيق الاستقرار الوظيفي، وتطوير المهارات، والوصول إلى مناصب قيادية. | تحقيق الاستقرار الوظيفي، وتطوير المهارات، والوصول إلى مناصب قيادية. |
494 | إلامَ تهدفُ في الحفاظِ على لياقتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في الحفاظ على لياقتي إلى ممارسة التمارين الرياضية بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والحفاظ على نمط حياة نشط. | ممارسة التمارين الرياضية بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والحفاظ على نمط حياة نشط. |
495 | إلامَ تُركزُ في وقتِ الفراغِ؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أركز في وقت الفراغ على ممارسة الهوايات، والقراءة، والاسترخاء، والتفاعل مع العائلة والأصدقاء. | ممارسة الهوايات، والقراءة، والاسترخاء، والتفاعل مع العائلة والأصدقاء. |
496 | إلامَ تتجهُ في تحسينِ مهاراتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تحسين مهاراتي إلى التعلم المستمر، والتدريب العملي، والمشاركة في الدورات المتخصصة. | التعلم المستمر، والتدريب العملي، والمشاركة في الدورات المتخصصة. |
497 | إلامَ تسعى في العملِ؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الاقتصاد والعمل | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في العمل إلى تحقيق النجاح الوظيفي، واكتساب الخبرة، والتطور المهني، وتحقيق الأهداف المؤسسية. | تحقيق النجاح الوظيفي، واكتساب الخبرة، والتطور المهني، وتحقيق الأهداف المؤسسية. |
498 | إلامَ تهدفُ في تطويرِ علاقاتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تطوير علاقاتي إلى بناء علاقات صحية ومستدامة، وتعزيز التواصل الفعّال، وتقديم الدعم المتبادل. | بناء علاقات صحية ومستدامة، وتعزيز التواصل الفعّال، وتقديم الدعم المتبادل. |
499 | إلامَ تتطلعُ في تحقيقِ أحلامِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في تحقيق أحلامي إلى العمل الجاد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر، والمرونة في التكيف مع التحديات. | العمل الجاد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر، والمرونة في التكيف مع التحديات. |
500 | إلامَ تسعى في تحسينِ صحتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في تحسين صحتي إلى ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. | ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. |
501 | إلامَ تهدفُ في الحفاظِ على بيئتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في الحفاظ على بيئتي إلى تقليل النفايات، وإعادة التدوير، والحفاظ على الموارد الطبيعية، ونشر الوعي البيئي. | تقليل النفايات، وإعادة التدوير، والحفاظ على الموارد الطبيعية، ونشر الوعي البيئي. |
502 | إلامَ تتجهُ في تعلمِ أشياءٍ جديدة؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تعلم أشياء جديدة إلى الدورات التعليمية، والقراءة، والتجارب العملية، والتفاعل مع الخبراء. | الدورات التعليمية، والقراءة، والتجارب العملية، والتفاعل مع الخبراء. |
503 | إلامَ تسعى في تحقيقِ نجاحِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في تحقيق نجاحي إلى التخطيط الجيد، والعمل الجاد، والاستفادة من الفرص، والتعلم المستمر. | التخطيط الجيد، والعمل الجاد، والاستفادة من الفرص، والتعلم المستمر. |
504 | إلامَ تهدفُ في تطويرِ نفسِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تطوير نفسي إلى تحسين المهارات المهنية والشخصية، وزيادة المعرفة، وتحقيق النمو الذاتي. | تحسين المهارات المهنية والشخصية، وزيادة المعرفة، وتحقيق النمو الذاتي. |
505 | إلامَ تتطلعُ في المستقبلِ الأكاديمي؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في المستقبل الأكاديمي إلى تحقيق التفوق الدراسي، وإجراء الأبحاث المبتكرة، والمساهمة في تطوير المعرفة. | تحقيق التفوق الدراسي، وإجراء الأبحاث المبتكرة، والمساهمة في تطوير المعرفة. |
506 | إلامَ تسعى في الحفاظِ على صحتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في الحفاظ على صحتي إلى ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. | ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. |
507 | إلامَ تهدفُ في تحسينِ علاقاتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تحسين علاقاتي إلى بناء علاقات صحية ومستدامة، وتعزيز التواصل الفعّال، وتقديم الدعم المتبادل. | بناء علاقات صحية ومستدامة، وتعزيز التواصل الفعّال، وتقديم الدعم المتبادل. |
508 | إلامَ تتجهُ في تحقيقِ أهدافِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تحقيق أهدافي إلى التخطيط الجيد، والعمل الجاد، والاستفادة من الفرص، والتعلم المستمر. | التخطيط الجيد، والعمل الجاد، والاستفادة من الفرص، والتعلم المستمر. |
509 | إلامَ تسعى في العملِ الجماعي؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الاقتصاد والعمل | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في العمل الجماعي إلى تحقيق الأهداف المشتركة، وتبادل الأفكار، وتعزيز التعاون والانسجام بين الأعضاء. | تحقيق الأهداف المشتركة، وتبادل الأفكار، وتعزيز التعاون والانسجام بين الأعضاء. |
510 | إلامَ تهدفُ في تطويرِ مهاراتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تطوير مهاراتي إلى التعلم المستمر، والتدريب العملي، والمشاركة في الدورات المتخصصة. | التعلم المستمر، والتدريب العملي، والمشاركة في الدورات المتخصصة. |
511 | إلامَ تتطلعُ في الحفاظِ على لياقتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في الحفاظ على لياقتي إلى ممارسة التمارين الرياضية بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والحفاظ على نمط حياة نشط. | ممارسة التمارين الرياضية بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والحفاظ على نمط حياة نشط. |
512 | إلامَ تسعى في تحسينِ حياتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في تحسين حياتي إلى تحقيق التوازن بين العمل والحياة الشخصية، وتطوير المهارات، والوصول إلى الرضا الشخصي. | تحقيق التوازن بين العمل والحياة الشخصية، وتطوير المهارات، والوصول إلى الرضا الشخصي. |
513 | إلامَ تهدفُ في الحفاظِ على بيئتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في الحفاظ على بيئتي إلى تقليل النفايات، وإعادة التدوير، والحفاظ على الموارد الطبيعية، ونشر الوعي البيئي. | تقليل النفايات، وإعادة التدوير، والحفاظ على الموارد الطبيعية، ونشر الوعي البيئي. |
514 | إلامَ تتجهُ في تحقيقِ أحلامِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تحقيق أحلامي إلى العمل الجاد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر، والمرونة في التكيف مع التحديات. | العمل الجاد، والاستفادة من الفرص المتاحة، والتعلم المستمر، والمرونة في التكيف مع التحديات. |
515 | إلامَ تسعى في تحسينِ صحتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في تحسين صحتي إلى ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. | ممارسة الرياضة بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والنوم الجيد، والتخفيف من التوتر. |
516 | إلامَ تهدفُ في تطويرِ نفسِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تطوير نفسي إلى تحسين المهارات المهنية والشخصية، وزيادة المعرفة، وتحقيق النمو الذاتي. | تحسين المهارات المهنية والشخصية، وزيادة المعرفة، وتحقيق النمو الذاتي. |
517 | إلامَ تتطلعُ في المستقبلِ المهني؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الاقتصاد والعمل | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتطلع في المستقبل المهني إلى تحقيق الاستقرار الوظيفي، وتطوير المهارات، والوصول إلى مناصب قيادية. | تحقيق الاستقرار الوظيفي، وتطوير المهارات، والوصول إلى مناصب قيادية. |
518 | إلامَ تسعى في الحفاظِ على لياقتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الصحة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في الحفاظ على لياقتي إلى ممارسة التمارين الرياضية بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والحفاظ على نمط حياة نشط. | ممارسة التمارين الرياضية بانتظام، وتناول الغذاء الصحي، والحفاظ على نمط حياة نشط. |
519 | إلامَ تهدفُ في تحسينِ علاقاتِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أهدف في تحسين علاقاتي إلى بناء علاقات صحية ومستدامة، وتعزيز التواصل الفعّال، وتقديم الدعم المتبادل. | بناء علاقات صحية ومستدامة، وتعزيز التواصل الفعّال، وتقديم الدعم المتبادل. |
520 | إلامَ تتجهُ في تعلمِ أشياءٍ جديدة؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | التعليم | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أتجه في تعلم أشياء جديدة إلى الدورات التعليمية، والقراءة، والتجارب العملية، والتفاعل مع الخبراء. | الدورات التعليمية، والقراءة، والتجارب العملية، والتفاعل مع الخبراء. |
521 | إلامَ تسعى في تحقيقِ نجاحِك؟ | إلام | أداة استفهام | غير واقعي | false | وصف | تخطيط | فهم | الثقافة | منخفض | ذاتي | غير متعلق بالوقت | التفاعل الاجتماعي | أسعى في تحقيق نجاحي إلى التخطيط الجيد، والعمل الجاد، والاستفادة من الفرص، والتعلم المستمر. | التخطيط الجيد، والعمل الجاد، والاستفادة من الفرص، والتعلم المستمر. |