| 1 | |
| 00:00:00,050 --> 00:00:00,410 | |
| السلام عليكم | |
| 2 | |
| 00:00:32,080 --> 00:00:34,540 | |
| أعود بالله السلام عليه من الشيطان الرجيم بسم الله | |
| 3 | |
| 00:00:34,540 --> 00:00:38,240 | |
| الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاة والسلام على | |
| 4 | |
| 00:00:38,240 --> 00:00:42,680 | |
| المصطفى الأمين سيدنا محمد وعلى ألي ومن سارة على | |
| 5 | |
| 00:00:42,680 --> 00:00:46,040 | |
| دربي بحسن يوم الدين في البداية كيف حالكم؟ كيف | |
| 6 | |
| 00:00:46,040 --> 00:00:49,860 | |
| أمسيتوا اليوم؟ بعتذر أن أخير عفوزان أتأخرت ست | |
| 7 | |
| 00:00:49,860 --> 00:00:52,660 | |
| دقايق، فإنتوا جُعتوا فيهم كيف لو أتأخرت عشرة؟ | |
| 8 | |
| 00:00:52,660 --> 00:00:56,740 | |
| هتكونوا نعستوا نكمل اليوم إن شاء الله، مابدنا | |
| 9 | |
| 00:00:56,740 --> 00:00:59,260 | |
| المحاضرة الماضية عن موضوع نشايق، اللي هو موضوع | |
| 10 | |
| 00:00:59,260 --> 00:01:06,440 | |
| القيادةموضوع إيش؟ القيادة، ظهر أمامنا، اتعرفنا على | |
| 11 | |
| 00:01:06,440 --> 00:01:08,920 | |
| القيادة، مين يذكرنا إيش؟ قولنا تعرفي القيادة، اللي | |
| 12 | |
| 00:01:08,920 --> 00:01:13,860 | |
| هتعرفي في واحد هي إيش؟ أيوة، إيش تعرفيه القيادة؟ | |
| 13 | |
| 00:01:13,860 --> 00:01:19,400 | |
| اتفضل يا باسمه، مالحقك؟ - هي فن التأثير، فن | |
| 14 | |
| 00:01:19,400 --> 00:01:25,700 | |
| التأثير على الآخرين - ممتازة، أحد وظائف الإدارة | |
| 15 | |
| 00:01:26,570 --> 00:01:30,790 | |
| وهي فن التأثير على الآخرين، زي ما أخدنا مع بعض، | |
| 16 | |
| 00:01:30,790 --> 00:01:34,210 | |
| بعد كده أخدنا أيش الفرق بين قائد ورئيس، بعدين | |
| 17 | |
| 00:01:34,210 --> 00:01:40,750 | |
| أخدنا أيش وظائفها، شرحنا نظرياتها الست مع بعض، | |
| 18 | |
| 00:01:40,750 --> 00:01:44,350 | |
| أخدنا أنماطها، | |
| 19 | |
| 00:01:44,350 --> 00:01:48,950 | |
| والقيادة شرحناهم، واخدنا كيف يتم اختيار قائد، | |
| 20 | |
| 00:01:48,950 --> 00:01:52,990 | |
| يتمنا حرية مطلقة أو انتخاب أو مركز الشماعي أو | |
| 21 | |
| 00:01:52,990 --> 00:01:57,060 | |
| جدارة.توقفنا عند سؤال، تشوف مع بعض السؤال توقفنا | |
| 22 | |
| 00:01:57,060 --> 00:02:02,160 | |
| عنده أخر حاجة كان في الموضوع، تشوف مع بعض السؤال | |
| 23 | |
| 00:02:02,160 --> 00:02:10,460 | |
| كان، أيوة هنا، | |
| 24 | |
| 00:02:10,460 --> 00:02:13,180 | |
| طبعا اللي فتحت المحاضر الماضي شافت أن مكتوب سؤال، | |
| 25 | |
| 00:02:13,180 --> 00:02:17,140 | |
| أيوة، | |
| 26 | |
| 00:02:17,140 --> 00:02:20,700 | |
| هذا المرة الماضية كيف يتم اختيار قائد إما ملحوظية | |
| 27 | |
| 00:02:20,700 --> 00:02:24,700 | |
| مطلقة أي تعيين،أنت أصبحت مجير، أو الناس اللي | |
| 28 | |
| 00:02:24,700 --> 00:02:28,560 | |
| انتخبوه، زي الرئاسة، أو الجدارة، إن هو عنده عيش | |
| 29 | |
| 00:02:28,560 --> 00:02:31,940 | |
| خبرة كفاءة أكتر من الآخرين، أو مركز الإجتماعي، زي | |
| 30 | |
| 00:02:31,940 --> 00:02:37,020 | |
| ما هو مكتوب، أسرة حاكمة، الملك، ابن ولي العهد، | |
| 31 | |
| 00:02:37,020 --> 00:02:40,420 | |
| ومجرد ما يموت الملك بصير عيش بصير، الملك بس يموت | |
| 32 | |
| 00:02:40,420 --> 00:02:44,220 | |
| بصير ولي العهد، هو الملك. كان عندنا سؤال، أدكر | |
| 33 | |
| 00:02:44,220 --> 00:02:48,040 | |
| المشكلات القيادة ومقاومات نجاحة، شوف مع بعض، طبعا | |
| 34 | |
| 00:02:48,040 --> 00:02:52,980 | |
| هي موجودة أمامك،تفضّلي، ماناوسيا بيرفع أيديك، | |
| 35 | |
| 00:02:52,980 --> 00:02:58,900 | |
| تفضّلي ماناوسيا «مشكلات القيادة، اللي هي واحد انخف | |
| 36 | |
| 00:02:58,900 --> 00:03:04,300 | |
| هذا الخبرة، «اتنان سوء الإدارة، التسلط، ضعف | |
| 37 | |
| 00:03:04,300 --> 00:03:07,620 | |
| الانتماء للمؤسسة أو الدولة، فهذه بتكون مصلحة | |
| 38 | |
| 00:03:07,620 --> 00:03:12,000 | |
| شخصية، «والقصور في إدراك أهمية العلاقة مع الآخر»» | |
| 39 | |
| 00:03:12,000 --> 00:03:15,340 | |
| طبعا هي أخوات المشكلات كتيرة يعني، بس إحنا | |
| 40 | |
| 00:03:15,340 --> 00:03:20,240 | |
| هنختصرهم في هدولة، ماعندوش خبرة في القيادةماشي، | |
| 41 | |
| 00:03:20,240 --> 00:03:24,560 | |
| ماعنده خبرة، متسلط، دكتاتوري زي ما شرحنا، بقدر | |
| 42 | |
| 00:03:24,560 --> 00:03:31,700 | |
| مصلحته الشخصية على المصلحة العاملة، ليس له انتماء | |
| 43 | |
| 00:03:31,700 --> 00:03:35,540 | |
| للعمل، كمان ضعيف الإدارة. | |
| 44 | |
| 00:03:37,880 --> 00:03:42,120 | |
| مشكلات إيش؟ مشكلات القيادة، سؤال مواجهة نسلين | |
| 45 | |
| 00:03:42,120 --> 00:03:45,780 | |
| السعفين، تفضل يا نسلين. أستاذ نسلين، ما هي مشكلات | |
| 46 | |
| 00:03:45,780 --> 00:03:52,290 | |
| القيادة؟«انخفاض الخبرة» «التسلط» «المصلح الشخصي» | |
| 47 | |
| 00:03:52,290 --> 00:03:56,470 | |
| «مسلح وانتماء للعمل» «ضعف الإدراك» هذه مشاكل، هذه | |
| 48 | |
| 00:03:56,470 --> 00:04:00,670 | |
| مشاكل، ماشي طب ما هي مقومات النجاح؟ متى تنجح | |
| 49 | |
| 00:04:00,670 --> 00:04:06,510 | |
| القيادة؟ مين غير الأخوات اللي؟ «الجواب»؟ لا يا | |
| 50 | |
| 00:04:06,510 --> 00:04:11,170 | |
| أخي، من النشط الباقي نورهان الحصار متى تنجح | |
| 51 | |
| 00:04:11,170 --> 00:04:18,110 | |
| القيادة؟ شوفنا بعض، إذا امتلك القائدسمات، ماشي، | |
| 52 | |
| 00:04:18,110 --> 00:04:22,630 | |
| جسدية وشخصية شرحناها هذه في نظرية السمات شرحناها | |
| 53 | |
| 00:04:22,630 --> 00:04:30,950 | |
| في نظرية إيش السمات إذا كان القائد موضوعي يعني مش | |
| 54 | |
| 00:04:30,950 --> 00:04:39,230 | |
| متحيز لحاجة معينة متحيز لشئ معين المرونة في العمل | |
| 55 | |
| 00:04:40,330 --> 00:04:42,890 | |
| اللي هي القيادة الموقفية، شرحناها، قولنا كان النبي | |
| 56 | |
| 00:04:42,890 --> 00:04:45,290 | |
| عليه الصلاة والسلام موقف جدنا التعامل، يعني حسب | |
| 57 | |
| 00:04:45,290 --> 00:04:53,150 | |
| الموقف بأصحابه، ماشي؟ القائد الناجح باهتم | |
| 58 | |
| 00:04:53,150 --> 00:04:57,770 | |
| بالإنسان، الاهتمام بالإنسان اللي هم المروسي، طبعا | |
| 59 | |
| 00:04:57,770 --> 00:05:00,610 | |
| في مقاومات تانية، أكيد في مقاومات تانية، بس إحنا | |
| 60 | |
| 00:05:00,610 --> 00:05:06,750 | |
| إيش بنحاول نختصر عليكوا، زائد يركز على التحفيز، | |
| 61 | |
| 00:05:06,750 --> 00:05:11,430 | |
| يعني بشجعالموظفين، بشجع إيش الموظفين. لإن عندنا | |
| 62 | |
| 00:05:11,430 --> 00:05:14,590 | |
| الآن سؤال بطلح نفسه على عميني. | |
| 63 | |
| 00:05:19,070 --> 00:05:27,470 | |
| ديما، ديما العيلة، ده كان اسم صح، ديما، ديما، أخت | |
| 64 | |
| 00:05:27,470 --> 00:05:34,310 | |
| ديما، أستاذة ديما، - أه أه - فضل يعني - لأ - | |
| 65 | |
| 00:05:34,310 --> 00:05:43,500 | |
| مقومةنجاح القيادة يمتلك | |
| 66 | |
| 00:05:43,500 --> 00:05:48,320 | |
| أيام جسدية وشخصية إذا كان القائد موضوعي موضوع | |
| 67 | |
| 00:05:48,320 --> 00:05:52,900 | |
| المرونة في العمل ويهتم بالإنسان ويركز على التحفيز | |
| 68 | |
| 00:05:52,900 --> 00:05:58,240 | |
| أمتاز، شكرا جزيلا، شكرا جزيلا لنعملنا عبارة تختار | |
| 69 | |
| 00:05:58,240 --> 00:06:03,960 | |
| الإجابة الصحيحة أو صح وغلط نشوف | |
| 70 | |
| 00:06:03,960 --> 00:06:04,780 | |
| مع بعض؟ | |
| 71 | |
| 00:06:07,760 --> 00:06:14,860 | |
| «نعمل صح و غلط» «True or False» تشوف مع بعض | |
| 72 | |
| 00:06:14,860 --> 00:06:25,540 | |
| العبارة «من مشكلات القيادة، موضوعية القائد، | |
| 73 | |
| 00:06:25,540 --> 00:06:32,120 | |
| وتحفيزه المرؤوسين» | |
| 74 | |
| 00:06:32,120 --> 00:06:38,670 | |
| صحيح، «نعمل صح و غلط»خاطئة من مقويمات نجاح التخفيز | |
| 75 | |
| 00:06:38,670 --> 00:06:42,130 | |
| المرسيم في الجامعة العبارة صح ولا غلط؟ العبارة | |
| 76 | |
| 00:06:42,130 --> 00:06:46,230 | |
| خاطئة عشان نشتزع الفوزية غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، | |
| 77 | |
| 00:06:46,230 --> 00:06:46,250 | |
| غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، | |
| 78 | |
| 00:06:46,250 --> 00:06:46,490 | |
| غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، | |
| 79 | |
| 00:06:46,490 --> 00:06:50,490 | |
| غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، | |
| 80 | |
| 00:06:50,490 --> 00:07:05,490 | |
| غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، غلط، | |
| 81 | |
| 00:07:06,410 --> 00:07:13,850 | |
| مصلحته الخاصة على مصلحة المؤسسة خطأ، هذه من | |
| 82 | |
| 00:07:13,850 --> 00:07:21,450 | |
| المشاكل القيادة هداية، طالبة هداية خطأ، خطأ من | |
| 83 | |
| 00:07:21,450 --> 00:07:27,330 | |
| مشكلات القيادة Okay، هذه من المشكلات إيش؟ القيادة، | |
| 84 | |
| 00:07:27,330 --> 00:07:32,510 | |
| ماشي، من صفات القائد | |
| 85 | |
| 00:07:35,560 --> 00:07:40,480 | |
| إيه؟ أنت أخي دا أخوي و دا أسلم عليكوا لحظة يا ربي | |
| 86 | |
| 00:07:40,480 --> 00:07:43,740 | |
| تيك باي بسم الله الرحمن الرحيم هاه احتي البنات باي | |
| 87 | |
| 00:07:43,740 --> 00:07:51,340 | |
| باي باي طبعا هذه أنسة سنة دا أخويا كانت طالعة و هي | |
| 88 | |
| 00:07:51,340 --> 00:07:57,440 | |
| جاي لابسة ده و عاملة بكلة شعات قولهم باي الله | |
| 89 | |
| 00:07:57,440 --> 00:08:00,840 | |
| يحفظك يا هالترا الله يخلليكي الله تعالى | |
| 90 | |
| 00:08:05,270 --> 00:08:11,550 | |
| وكل حاجة تيتم زيارة لخواتك عنا هنا؟ - وهي اللي | |
| 91 | |
| 00:08:11,550 --> 00:08:24,090 | |
| بتاعة - Okay هنا | |
| 92 | |
| 00:08:24,090 --> 00:08:27,590 | |
| يا أخوات عندنا سؤال بيقول اختار إجابة صحيحة اختاري | |
| 93 | |
| 00:08:27,590 --> 00:08:30,150 | |
| الإجابة الصحيحة | |
| 94 | |
| 00:08:32,680 --> 00:08:39,580 | |
| ختار الإجابة الصح، شوف إيش ليه السؤال القائد | |
| 95 | |
| 00:08:39,580 --> 00:08:47,320 | |
| المتميز، يعني الناجح هو القائد الذي يهتم بي، شوف | |
| 96 | |
| 00:08:47,320 --> 00:08:55,580 | |
| إيش بيهتم ألف التسلط بالمصلحة | |
| 97 | |
| 00:08:55,580 --> 00:09:00,920 | |
| الشخصية «جيم» | |
| 98 | |
| 00:09:03,760 --> 00:09:11,320 | |
| «المرونة» قال كل ما صبق صح «المرونة» «المرونة» | |
| 99 | |
| 00:09:11,320 --> 00:09:20,800 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 100 | |
| 00:09:20,800 --> 00:09:24,880 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 101 | |
| 00:09:24,880 --> 00:09:26,960 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 102 | |
| 00:09:26,960 --> 00:09:29,720 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 103 | |
| 00:09:29,720 --> 00:09:30,680 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 104 | |
| 00:09:30,680 --> 00:09:31,640 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 105 | |
| 00:09:31,640 --> 00:09:32,720 | |
| «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» «المرونة» | |
| 106 | |
| 00:09:33,110 --> 00:09:35,650 | |
| هيك بيكون خلصنا الموضوع الشيء وهو الموضوع القيادة | |
| 107 | |
| 00:09:35,650 --> 00:09:38,890 | |
| تعرفنا عليه وع نظرياتي وع مقاوماته وع مشكلاته على | |
| 108 | |
| 00:09:38,890 --> 00:09:46,450 | |
| أنماره الآن هنتقل لحاجة جديدة اللي هي الإتصالات شو | |
| 109 | |
| 00:09:46,450 --> 00:09:51,510 | |
| معناه إتصالات بالإنجليش؟ «communication» ممتازة، | |
| 110 | |
| 00:09:51,510 --> 00:09:57,850 | |
| أظن الفصل السادس هذا يكون، أه الفصل السادس من حكى | |
| 111 | |
| 00:09:57,850 --> 00:10:02,880 | |
| ال communication؟ «الإسرائيل» Okayمعنى الـ | |
| 112 | |
| 00:10:02,880 --> 00:10:09,620 | |
| «communication»؟ «اتصالات»؟ ما هي معناها؟ | |
| 113 | |
| 00:10:09,620 --> 00:10:14,440 | |
| معناها «سائع» أو «عام»؟ - «عام». - «عام». - | |
| 114 | |
| 00:10:14,440 --> 00:10:18,040 | |
| «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - | |
| 115 | |
| 00:10:18,040 --> 00:10:18,040 | |
| «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - | |
| 116 | |
| 00:10:18,040 --> 00:10:18,120 | |
| «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - | |
| 117 | |
| 00:10:18,120 --> 00:10:27,820 | |
| «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - «عام». - | |
| 118 | |
| 00:10:27,820 --> 00:10:32,970 | |
| «عام». ماشي، بس أشوف إنتوا إيش كاتبينه عن الـChat | |
| 119 | |
| 00:10:32,970 --> 00:10:38,610 | |
| قصة حياتكوا، ماشي ألتصالات | |
| 120 | |
| 00:10:38,610 --> 00:10:42,390 | |
| Communication كلمة لاتينية معناها العمومي أو | |
| 121 | |
| 00:10:42,390 --> 00:10:46,110 | |
| الشائع جابة ما أتعرف عليها بدنا نشوف مقطع الفيديو | |
| 122 | |
| 00:10:46,110 --> 00:10:47,390 | |
| هذا شوفوا مع بعض | |
| 123 | |
| 00:11:05,870 --> 00:11:10,270 | |
| ظهر أمامك يا خاد؟ | |
| 124 | |
| 00:11:10,270 --> 00:11:17,930 | |
| لأ، لأ، لأ يا دكتور، لأ، لأ، | |
| 125 | |
| 00:11:17,930 --> 00:11:21,450 | |
| لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، | |
| 126 | |
| 00:11:21,450 --> 00:11:22,730 | |
| لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، | |
| 127 | |
| 00:11:22,730 --> 00:11:24,210 | |
| لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، | |
| 128 | |
| 00:11:24,210 --> 00:11:24,210 | |
| لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، | |
| 129 | |
| 00:11:24,210 --> 00:11:24,290 | |
| لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، لأ، | |
| 130 | |
| 00:11:24,290 --> 00:11:27,470 | |
| لأ، لأ، لأ، | |
| 131 | |
| 00:11:27,470 --> 00:11:33,490 | |
| لأ، | |
| 132 | |
| 00:11:33,490 --> 00:11:47,320 | |
| لاه زاهر الآن؟ | |
| 133 | |
| 00:11:47,320 --> 00:11:52,180 | |
| كان ساعة نهار زاهر؟ | |
| 134 | |
| 00:11:52,180 --> 00:11:59,820 | |
| اه يا دكتور اه دخل على الواقع زاهر الآن؟ اه زاهر | |
| 135 | |
| 00:11:59,820 --> 00:12:03,680 | |
| انا زاهر اوكي بدأ بسم الله | |
| 136 | |
| 00:13:23,600 --> 00:13:29,080 | |
| واضح المقطع ولا عيده تاني؟ - واضح. - واضح؟ Okay. | |
| 137 | |
| 00:13:30,920 --> 00:13:37,000 | |
| - واضح. | |
| 138 | |
| 00:13:38,940 --> 00:13:45,040 | |
| - واضح؟ Okay. - واضح. - واضح؟ Okay. - واضح. | |
| 139 | |
| 00:13:49,720 --> 00:13:51,180 | |
| - واضح؟ Okay. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. | |
| 140 | |
| 00:13:51,220 --> 00:13:51,540 | |
| - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - | |
| 141 | |
| 00:13:51,540 --> 00:13:52,020 | |
| واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. | |
| 142 | |
| 00:13:52,020 --> 00:13:52,020 | |
| - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - واضح. - | |
| 143 | |
| 00:13:52,020 --> 00:13:56,490 | |
| واضحلأن هنا سؤال ما المقصود بالاتصالات؟ ما المقصود | |
| 144 | |
| 00:13:56,490 --> 00:14:00,310 | |
| بالاتصالات؟ | |
| 145 | |
| 00:14:00,310 --> 00:14:05,910 | |
| تلاتة | |
| 146 | |
| 00:14:05,910 --> 00:14:14,490 | |
| بيحكوا سوا؟ تلاتة بيحكوا سوا معناها اتصالات؟ ماشي، | |
| 147 | |
| 00:14:14,490 --> 00:14:17,930 | |
| okay هايهم، في الصورة هيدول بيحكوا مع بعض حول | |
| 148 | |
| 00:14:17,930 --> 00:14:20,170 | |
| الأرض يها الاتصالات، ما هي الاتصالات؟ | |
| 149 | |
| 00:14:23,740 --> 00:14:32,620 | |
| تفضلي «دانيا أبو داية»، تفضلي «هي | |
| 150 | |
| 00:14:32,620 --> 00:14:35,320 | |
| تبادل المعلومات ونقل المعنى أو تبادل الأراء | |
| 151 | |
| 00:14:35,320 --> 00:14:39,080 | |
| والمعلومات من أجل الأحداث تفاهم وثقام تبادلهم | |
| 152 | |
| 00:14:39,080 --> 00:14:44,920 | |
| وتبادل علاقات إنسانية» أنا جفّلت عشان دا تأكد أنني | |
| 153 | |
| 00:14:44,920 --> 00:14:45,740 | |
| مستجلة، ايه؟ تفضلي | |
| 154 | |
| 00:14:49,880 --> 00:14:53,040 | |
| إذا انت بادل المعلومات ونقل القراء والمعلومات من | |
| 155 | |
| 00:14:53,040 --> 00:14:56,160 | |
| الناس عشان التفاهم بنسميها إيش؟ بنسميها اتصالات | |
| 156 | |
| 00:14:56,160 --> 00:14:59,840 | |
| شكرا يا أسمان، تفضلي دعوة العجلة، التعريف تاني؟ | |
| 157 | |
| 00:14:59,840 --> 00:15:04,060 | |
| دعاء؟ | |
| 158 | |
| 00:15:04,060 --> 00:15:08,660 | |
| آية قراءة الأول؟ لأ، التاني، هي قاتل أول زميلتك | |
| 159 | |
| 00:15:10,200 --> 00:15:14,460 | |
| تاني، «يا فعل وحقيقة القيم بالاتصال والمعاملة | |
| 160 | |
| 00:15:14,460 --> 00:15:18,440 | |
| بالكلمات والخطابات، تبدل الأفكار والقراء من طريق | |
| 161 | |
| 00:15:18,440 --> 00:15:21,820 | |
| الحوار أو الحديث أو المراسمة» شكرًا، يعني أهي | |
| 162 | |
| 00:15:21,820 --> 00:15:24,700 | |
| المحاضرة اللي إحنا فيها شكل من أشكال الإتصالات، | |
| 163 | |
| 00:15:24,700 --> 00:15:27,180 | |
| فيها مصل، فيها مستقبل، فيها تبدل إيش، لإن | |
| 164 | |
| 00:15:27,180 --> 00:15:30,720 | |
| المعلومات في عندنا وسيلة، شكرًا، تفضل يا | |
| 165 | |
| 00:15:30,720 --> 00:15:36,260 | |
| Rawaniskek، إيش عبارة عن قانوة قاموس standardهو | |
| 166 | |
| 00:15:36,260 --> 00:15:39,840 | |
| يعطي أو يوصل ويجعل الشيء معروف وذلك عن طريقة | |
| 167 | |
| 00:15:39,840 --> 00:15:43,820 | |
| المعلومات أن يكون بالمواصلة أو تكون وسيلة المواصلة | |
| 168 | |
| 00:15:43,820 --> 00:15:48,300 | |
| أي أن ترسل أو تستقبل والحد يسمع الآخر. ممتاز، هي | |
| 169 | |
| 00:15:48,300 --> 00:15:51,360 | |
| رسالة واستقبال المعلومات مع الطرف الآخر. طبعاً هنا | |
| 170 | |
| 00:15:51,360 --> 00:15:54,280 | |
| بيعرف الاتصالات بشكل عام، بيعرف الاتصالات بشكل إيش | |
| 171 | |
| 00:15:54,280 --> 00:15:57,620 | |
| عام. قبل ما نحكي أننا مثل اتصالات ناخد تعريف | |
| 172 | |
| 00:15:57,620 --> 00:16:00,180 | |
| الاتصال، إحنا دائما اتعودنا ناخد المصطلح وناخد | |
| 173 | |
| 00:16:00,180 --> 00:16:07,970 | |
| تعريف واحد من عمه وخلاص.في طلبة كاتبة أعيد المقطع، | |
| 174 | |
| 00:16:07,970 --> 00:16:10,530 | |
| بس ماعيش يا آنت، | |
| إن الأحساس جفّلت، انتحار كدا وما | |
| 175 | |
| 00:16:10,530 --> 00:16:16,970 | |
| بدناهاش. ما هو الاتصال، ممكن نعيده خلال الحلقة إن | |
| 176 | |
| 00:16:16,970 --> 00:16:24,070 | |
| شاء الله، ما هو الاتصال؟ هو عملية تبادل المعلومات | |
| 177 | |
| 00:16:24,070 --> 00:16:33,610 | |
| والبيانات بين المرسل والمستقبلعبر وسيلة اتصال | |
| 178 | |
| 00:16:33,610 --> 00:16:41,030 | |
| لتحقيق هدف معين. إذا لازم الاتصال يكون له هدف، | |
| 179 | |
| 00:16:41,030 --> 00:16:45,570 | |
| لازم الاتصال يكون له هدف، أما اتصال من غير هدف ده، | |
| 180 | |
| 00:16:45,570 --> 00:16:50,490 | |
| ده ستضيع وقتها، ده بيكون الاتصال مش ناجح. سؤال، ما | |
| 181 | |
| 00:16:50,490 --> 00:16:56,430 | |
| هي مكونات عملية الاتصال؟ | |
| 182 | |
| 00:16:59,840 --> 00:17:04,980 | |
| هذا الـ «سلايد» إيش كان؟ «سلايد 2»؟ دكتورة، ولا | |
| 183 | |
| 00:17:04,980 --> 00:17:08,300 | |
| إشي من التشرحي موجود في الـ«سلايد» معناه أنا | |
| 184 | |
| 00:17:08,300 --> 00:17:12,400 | |
| ببسطلك المعلومة يا قبلة إحنا استعرضنا تعريفات | |
| 185 | |
| 00:17:12,400 --> 00:17:17,520 | |
| واخدنا أبسط حاجة تبادل المعلومات والبيانات بين | |
| 186 | |
| 00:17:17,520 --> 00:17:22,980 | |
| موصل ومستقبل ماشيل تحقيق قدر معين ما هي مكونات | |
| 187 | |
| 00:17:22,980 --> 00:17:26,460 | |
| عملية اتصال؟ جمعة بقى | |
| 188 | |
| 00:17:55,770 --> 00:17:57,170 | |
| | |
| 189 | |
| 00:17:57,420 --> 00:18:02,340 | |
| «يختزنوا» ممتازة «المستقبل» وليس «المستقبل» إن | |
| 190 | |
| 00:18:02,340 --> 00:18:07,720 | |
| الفكرة ترميزها نقل الفكرة إختيار قناة الإتصالي رمز | |
| 191 | |
| 00:18:07,720 --> 00:18:14,900 | |
| الفكرة لمستقبل وين الهدف هنا؟ وين الهدف؟ «إيصال | |
| 192 | |
| 00:18:14,900 --> 00:18:21,920 | |
| الرسالة» طيب إيه فضل الرسالة وصلت ولا مافهمتهاش؟ | |
| 193 | |
| 00:18:21,920 --> 00:18:24,960 | |
| «نقل الفكرة عبر القناة» ممتازة، ما شاء الله، | |
| 194 | |
| 00:18:24,960 --> 00:18:32,820 | |
| ممتاز، من الجواب؟- أهلا و سهلا يا راشد - أهلا | |
| 195 | |
| 00:18:32,820 --> 00:18:40,540 | |
| و سهلا يا راشد - أهلا و سهلا يا راشد - أهلا و | |
| 196 | |
| 00:18:40,540 --> 00:18:44,240 | |
| سهل يا راشد - أهلا و سهل يا راشد - أهلا و سهل يا | |
| 197 | |
| 00:18:44,240 --> 00:18:44,820 | |
| راشد - أهلا و سهل يا راشد - أهلا و سهل يا راشد | |
| 198 | |
| 00:18:44,820 --> 00:18:44,820 | |
| - أهلا و سهل يا راشد - أهلا و سهل يا راشد - أهلا | |
| 199 | |
| 00:18:44,820 --> 00:18:45,780 | |
| و سهل يا راشد - أهلا و سهل يا راشد - أهلا و سهل | |
| 200 | |
| 00:18:45,780 --> 00:18:53,900 | |
| يا راشد - أهلا و سهل يا راشد - أهلا و سهل يا | |
| 201 | |
| 00:18:53,900 --> 00:19:00,050 | |
| راشد - أهلا و سهل يا راشدوسيلة الإتصال خُري بالك | |
| 202 | |
| 00:19:00,050 --> 00:19:05,130 | |
| حسب المستقبل واستخدامها، يعني أنا كدا بعتلك رسالة، | |
| 203 | |
| 00:19:05,130 --> 00:19:08,210 | |
| في جوال، سماس، ده بتبقى على الـMessenger، نحكي في | |
| 204 | |
| 00:19:08,210 --> 00:19:13,730 | |
| الـZoom، بدنا نشوف، بعدين المستقبل، اللي هو الطرف | |
| 205 | |
| 00:19:13,730 --> 00:19:18,590 | |
| الآخر، اللي هو المرسل إليه، | |
| 206 | |
| 00:19:18,590 --> 00:19:26,670 | |
| تصل له رسالة، خمسة إذا المستقبل | |
| 207 | |
| 00:19:28,740 --> 00:19:37,600 | |
| فهم الرسالة وقام بالرد علينا تكون عملية الاتصال | |
| 208 | |
| 00:19:37,600 --> 00:19:39,580 | |
| ناجحة والعكس. | |
| 209 | |
| 00:19:43,240 --> 00:19:47,100 | |
| فهي المكونات يا عزيزي، هي إيش؟ المكونات، هدولة | |
| 210 | |
| 00:19:47,100 --> 00:19:51,260 | |
| الخمسة، اللي هي نفس عملية الاتصال اللي بيقوم فيها، | |
| 211 | |
| 00:19:51,260 --> 00:19:56,680 | |
| لأن أنا بشرح موضوعنا اللي هو الاتصال، بنشرح فيه | |
| 212 | |
| 00:19:56,680 --> 00:20:01,020 | |
| قاعدين،ووسيط الإتصال اللي هي الـ «Zoom»، الـ«نت»، | |
| 213 | |
| 00:20:01,020 --> 00:20:03,340 | |
| إنتوا قاعدين بتسمعوا، إذا إنتوا مش جاوبين | |
| 214 | |
| 00:20:03,340 --> 00:20:06,820 | |
| وفاهمانين، معناها نجحنا، إنتوا ساكتين وما مش | |
| 215 | |
| 00:20:06,820 --> 00:20:11,740 | |
| بيجاوبوا، هي إيش؟ مانكونش نجحنا، إذن هذه اللي هي | |
| 216 | |
| 00:20:11,740 --> 00:20:17,220 | |
| مكونات عملية الإتصال، هذه مكونات عملية الإتصال، | |
| 217 | |
| 00:20:17,220 --> 00:20:24,230 | |
| لأن السؤال من هوالمكوّن الرئيس للاتصال يعني مين | |
| 218 | |
| 00:20:24,230 --> 00:20:33,470 | |
| أهم أي من أهم عنصر فيها الفكرة بس جاوبها على | |
| 219 | |
| 00:20:33,470 --> 00:20:35,290 | |
| السؤال يبقى داك في القعوة رجع تاني إن شاء الله | |