diff --git "a/out.csv" "b/out.csv" --- "a/out.csv" +++ "b/out.csv" @@ -6,42 +6,42 @@ text 課程代碼 ： 00034807 ， 授課 教授 ： 陳 怡安 、 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034800 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034803 ， 授課 教授 ： 李瓊 淑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 以 組織 、 管理者 、 決策 為 核心 ， 再 以 管理 四大 功能 向外 推展 ， 內容 結構 清晰 、 條理 分明 、 邏輯 嚴謹 ， 能為 學生 建立 完整 的 管理 思維 。 -課程代碼 ： 00034802 ， 授課 教授 ： 傅浚映 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 初選 兩階段 無法 加選 請 於 9 月 11 - 12 日 於 選課 系統 上 選課 ！ Please add course on 11 - 12 September . 第一堂 課請務必 出席 ！ Must attend the   first class ! This undergraduate course aims to give students from different areas an overview of critical concepts and practices in contemporary business worlds . With these concepts and skills learned from this course , students should be able to understand real - world business issues and practices . This course includes intensive reading and case discussion . Moreover , the class uses short videos or cases to embed management concepts and theories in the East Asian context . Note . Attendance at first class is mandatory for all enrolled students . -課程代碼 ： 00035905 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis , probability and distributions , random sampling and sampling distribution , statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 -課程代碼 ： 00035904 ， 授課 教授 ： 陳 怡 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Statistics is the art and science of using sample data to make generalization about populations . This course is the first in a two - semester sequence ( Statistics I & Statistics II ) that aims to provide a comprehensive understanding of the fundamental statistics and the basic concepts of data analysis . It is intended for undergraduate students who either have no prior statistics courses , or who wish to review the fundamentals before taking additional advanced statistics courses . The core topics in this semester will include descriptive statistics , basic concepts of probability , type of distributions , confidence interval , and hypothesis testing for one - sample problems . Note that the Course Schedule & Requirements provided below are subject to change depending on the actual progress of the class . ( 本 課程 為 中文 授課 ) -課程代碼 ： 00035906 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory level course in statistics . Fundamental concepts such as samples and populations , random variables and probability distributions , will be introduced . Some tools for describing data will be introduced as well . +課程代碼 ： 00034802 ， 授課 教授 ： 傅浚映 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 初選 兩階段 無法 加選 請 於 9 月 11 - 12 日 於 選課 系統 上 選課 ！ Please add course on 11 - 12 September . 第一堂 課請務必 出席 ！ Must attend the   first class ! This undergraduate course aims to give students from different areas an overview of critical concepts and practices in contemporary business worlds . With these concepts and skills learned from this course ， students should be able to understand real - world business issues and practices . This course includes intensive reading and case discussion . Moreover ， the class uses short videos or cases to embed management concepts and theories in the East Asian context . Note . Attendance at first class is mandatory for all enrolled students . +課程代碼 ： 00035905 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis ， probability and distributions ， random sampling and sampling distribution ， statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 +課程代碼 ： 00035904 ， 授課 教授 ： 陳 怡 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Statistics is the art and science of using sample data to make generalization about populations . This course is the first in a two - semester sequence ( Statistics I & Statistics II ) that aims to provide a comprehensive understanding of the fundamental statistics and the basic concepts of data analysis . It is intended for undergraduate students who either have no prior statistics courses ， or who wish to review the fundamentals before taking additional advanced statistics courses . The core topics in this semester will include descriptive statistics ， basic concepts of probability ， type of distributions ， confidence interval ， and hypothesis testing for one - sample problems . Note that the Course Schedule & Requirements provided below are subject to change depending on the actual progress of the class . ( 本 課程 為 中文 授課 ) +課程代碼 ： 00035906 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory level course in statistics . Fundamental concepts such as samples and populations ， random variables and probability distributions ， will be introduced . Some tools for describing data will be introduced as well . 課程代碼 ： 00035901 ， 授課 教授 ： 楊素芬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00035903 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis , probability and distributions , random sampling and sampling distribution , statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 -課程代碼 ： 00035907 ， 授課 教授 ： 周珮婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistics , probability , sampling , design of experiments , and statistical inferences . At the end of this course , the students should be able to define the real problem , use graphical and numerical summaries , apply standard statistical inference procedures , and draw conclusions from statistical analysis . In addition to materials in the textbook , the students are required to use the laptop or computer lab for some class activities . 教室 座位 有限 ， 只加 簽有 特殊 原因 的 （ 例如 重修 很 多次 ） ， 請 勿 在 開學前 來 信詢 問加簽 事宜 。 謝謝 。 上 課時 ， 統計專 有名 詞皆以 英文 表達 ， 因此 會 有所 謂 的 晶晶 體 ， 不喜 勿 選 。 TA 課沒有 強制 上 課 。 -課程代碼 ： 00035908 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics , basic concepts of probability , random variables , some discrete and continuous distributions , the concept of sampling distributions , and basic statistical inference ( point estimation , interval estimation , and hypothesis testing ) . 1 . TA 課 的 時段 ： 三 78 。 2 . 若選 課人數 多 於 85 人 ， 可以 安排 第二位 TA ， 會 在 第一周 上課 討論 第二 個 TA 課 的 時段 ， 並 更新 於 這個 欄位 。 3 . 請務必 確認 可以 上 TA 課再選 這門 課 ！ -課程代碼 ： 00035920 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics , basic concepts of probability , random variables , some discrete and continuous distributions , the concept of sampling distributions , and basic statistical inference ( point estimation , interval estimation , and hypothesis testing ) . TA class :   4 : 10pm to 5pm ( or 6pm ) on Thursday . We will have twoquizzes ( 4 : 10pm to around 4 : 30pm on Thur . ) on TA class , and everyone has to be available during the period . ( 會 在 TA 課 小考 兩次 ， 選課 的 同學 需要 確保該 時段 可以 到 課 ) -課程代碼 ： 00035922 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course   primarily introduces the theory and computation methods of statistics , as well as their applications in business . The textbook used is Statistics for Business & Economics ( 14th Edition ) by Anderson et al . , 2019 , published by Cengage Learning Ltd . ( ISBN : 0357114485 ) . It is supplemented with a Chinese reference book : Modern Statistics ( 2nd Edition ) by Chen Zhengcang and Lin Huiling , published on July 17 , 2020 , by Shuangye Bookstore . ( ISBN : 9789579096805 ) . Topics covered in the this semester included : descriptive statistics , statistical charts , ( discrete and continuous ) probability distributions , sampling distributions , ( point and interval ) estimation , hypothesis testing , and so forth . The primary method of instruction is lecture - based . In addition to teaching statistical theory , we will also use R software for calculations of statistical quantities and probability distributions , creating statistical charts , and interpreting test reports . ( Note : The weekly course progress and homework requirements will be adjusted according to the actual teaching situation . ) ( 本課 程為 英語 授課 ) +課程代碼 ： 00035903 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis ， probability and distributions ， random sampling and sampling distribution ， statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 +課程代碼 ： 00035907 ， 授課 教授 ： 周珮婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistics ， probability ， sampling ， design of experiments ， and statistical inferences . At the end of this course ， the students should be able to define the real problem ， use graphical and numerical summaries ， apply standard statistical inference procedures ， and draw conclusions from statistical analysis . In addition to materials in the textbook ， the students are required to use the laptop or computer lab for some class activities . 教室 座位 有限 ， 只加 簽有 特殊 原因 的 （ 例如 重修 很 多次 ） ， 請 勿 在 開學前 來 信詢 問加簽 事宜 。 謝謝 。 上 課時 ， 統計專 有名 詞皆以 英文 表達 ， 因此 會 有所 謂 的 晶晶 體 ， 不喜 勿 選 。 TA 課沒有 強制 上 課 。 +課程代碼 ： 00035908 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics ， basic concepts of probability ， random variables ， some discrete and continuous distributions ， the concept of sampling distributions ， and basic statistical inference ( point estimation ， interval estimation ， and hypothesis testing ) . 1 . TA 課 的 時段 ： 三 78 。 2 . 若選 課人數 多 於 85 人 ， 可以 安排 第二位 TA ， 會 在 第一周 上課 討論 第二 個 TA 課 的 時段 ， 並 更新 於 這個 欄位 。 3 . 請務必 確認 可以 上 TA 課再選 這門 課 ！ +課程代碼 ： 00035920 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics ， basic concepts of probability ， random variables ， some discrete and continuous distributions ， the concept of sampling distributions ， and basic statistical inference ( point estimation ， interval estimation ， and hypothesis testing ) . TA class :   4 : 10pm to 5pm ( or 6pm ) on Thursday . We will have twoquizzes ( 4 : 10pm to around 4 : 30pm on Thur . ) on TA class ， and everyone has to be available during the period . ( 會 在 TA 課 小考 兩次 ， 選課 的 同學 需要 確保該 時段 可以 到 課 ) +課程代碼 ： 00035922 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course   primarily introduces the theory and computation methods of statistics ， as well as their applications in business . The textbook used is Statistics for Business & Economics ( 14th Edition ) by Anderson et al . ， 2019 ， published by Cengage Learning Ltd . ( ISBN : 0357114485 ) . It is supplemented with a Chinese reference book : Modern Statistics ( 2nd Edition ) by Chen Zhengcang and Lin Huiling ， published on July 17 ， 2020 ， by Shuangye Bookstore . ( ISBN : 9789579096805 ) . Topics covered in the this semester included : descriptive statistics ， statistical charts ， ( discrete and continuous ) probability distributions ， sampling distributions ， ( point and interval ) estimation ， hypothesis testing ， and so forth . The primary method of instruction is lecture - based . In addition to teaching statistical theory ， we will also use R software for calculations of statistical quantities and probability distributions ， creating statistical charts ， and interpreting test reports . ( Note : The weekly course progress and homework requirements will be adjusted according to the actual teaching situation . ) ( 本課 程為 英語 授課 ) 課程代碼 ： 00036009 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 統計學 ( 一 ) 著重 在 基本 統計名 詞介紹 ， 探索性 資料 分析 ( 敘述 統計 分析 ) ， 基礎 機率 論 、 分配 介紹 ， 與 初探 統計 推論 ( 單變 數資料 之 推論 ) 。 統計學 ( 二 ) 則將 介紹 更 多 統計 推論 方法 ， 並將 目的 擴展 到 兩個 變數 或 多 變數 的 交叉 分析 。 註 : 本 課程 不 開放 加簽 。 -課程代碼 ： 00035902 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 統計學 是 目前 被 廣泛 的 應用 於 各個 社會 與 自然科 學 的 領域 。 本門 課 提供 統計 的 正確 觀念 與 統計 方法 及 應用 ， 本學 期將 包含 下列 主題 : Descriptive Statistics ( I ) : Tabular and Graphical MethodsDescriptive Statistics ( I ) & ( II ) : Numerical MethodsIntroduction to Probability . Conditional Probabilities , Bayes ' Theorem , Discrete Probability DistributionsDiscrete Random Variables : Binomial , Poisson , and Hypergeometric Random Variables . Continuous random Variables : Uniform , Normal   and   Exponential     Random Variables . Simple random sampling , Sampling MethodsSampling Distributions , Properties of Point EstimatorsInterval Estimation for Mean , Interval Estimation for ProportionSample Size DeterminationConcepts and Hypothesis Testing for MeanTest about Mean under Small Sample , Test about Proportion , Calculating the Probability of Type II Errors -課程代碼 ： 00035921 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Data science has been popular in recent years , and statistics is a fundamental and important subject to support data science . This course aims to introduce undergraduate students the basic concepts in statistics . In this course , students will learn different techniques to analyze data , including data visualization , probability theory , statistical inference , and model construction . After this course , students are expected to have knowledge of statistics and have abilities to analyze data . +課程代碼 ： 00035902 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 統計學 是 目前 被 廣泛 的 應用 於 各個 社會 與 自然科 學 的 領域 。 本門 課 提供 統計 的 正確 觀念 與 統計 方法 及 應用 ， 本學 期將 包含 下列 主題 : Descriptive Statistics ( I ) : Tabular and Graphical MethodsDescriptive Statistics ( I ) & ( II ) : Numerical MethodsIntroduction to Probability . Conditional Probabilities ， Bayes ' Theorem ， Discrete Probability DistributionsDiscrete Random Variables : Binomial ， Poisson ， and Hypergeometric Random Variables . Continuous random Variables : Uniform ， Normal   and   Exponential     Random Variables . Simple random sampling ， Sampling MethodsSampling Distributions ， Properties of Point EstimatorsInterval Estimation for Mean ， Interval Estimation for ProportionSample Size DeterminationConcepts and Hypothesis Testing for MeanTest about Mean under Small Sample ， Test about Proportion ， Calculating the Probability of Type II Errors +課程代碼 ： 00035921 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Data science has been popular in recent years ， and statistics is a fundamental and important subject to support data science . This course aims to introduce undergraduate students the basic concepts in statistics . In this course ， students will learn different techniques to analyze data ， including data visualization ， probability theory ， statistical inference ， and model construction . After this course ， students are expected to have knowledge of statistics and have abilities to analyze data . 課程代碼 ： 00021905 ， 授課 教授 ： 李文傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 經濟學 課為 學年制 ： 包含 了 個體 經濟學 以及 總體 經濟學 。 上學期 的 部分 以個 體經濟 學為 主 ， 課程 內容 包涵 供需 行 為 、 各種 彈性概 念 、 消費 選擇 、 生產 成本 、 廠商 生產 行 為 、 訂價策 略 與 完全 競爭 市場 結構 等 主題 。 另 於 星期一 中午 ( 10 : 10 - 12 : 00 ) 安排 實習 課 ， 其中 ( 10 : 10 - 11 : 00AM ) 將由 助教 解題 複 習 基本 概 念 ， 而 11 : 00AM - 12PM 將由 助教 回答 同學 問題 。 平均 每 兩 星期 上 一次 實習 課 ， 實習 課參 與 和 表現 由 助教 另行 評分 並計入 總成績 ， 實習 課 需點 名計算 成績 ， 無法 出席 的 同學 建議 修 其他 班級 。 期中 與 期末考 試將 於 112 / 11 / 2 與 112 / 12 / 28 ( 考試 當週 之上 課時間 )   早上 10 : 10 - 12 : 00 ， 在 課堂 教室 舉行 ， 若因 任何理由 而 無法 參與表定 考試 時間 者 ， 請 不要 選此門 課 ， 本 課程 不 給予 任何 補考 機會 。 課程代碼 ： 00021904 ， 授課 教授 ： 陳 心蘋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目的 在 於 以 生動 有趣 的 方式 介紹 經濟學 ， 由 現實 生活 中 隨處 可見 的 行為 或是 現象 出發 ， 先將 經濟學 背後繁瑣 複 雜的 數學略 過不談 ， 讓 學生 在 上過 傳統 的 經濟學 課程 以 後 ， 可以 輕 鬆 有趣 的 方式 了解 經濟學 ， 有助 於 引領 初次 學習 的 學生 對 經濟 學產生 興趣 。 -課程代碼 ： 00021911 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory course in the principles of economic behaviors and decisions , as well as the analytical methods for studying economic issues . +課程代碼 ： 00021911 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory course in the principles of economic behaviors and decisions ， as well as the analytical methods for studying economic issues . 課程代碼 ： 00021956 ， 授課 教授 ： 郭炳伸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Please see the attached syllabus . 課程代碼 ： 00021300 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 經濟學 與 我們 日常生活 各個 層面 密切 相關 ， 本課 程為 經濟學 入門 課程 ， 我們 將介紹 經濟學 基本原理 、 經濟 體系 內個 人及 廠商 的 經濟 決策 及 經濟 體系 的 運作 方式 等 。 2 . 授課 方式 將 避免 過度 依賴 數學 與 抽象 理論 ， 以淺顯 易懂 方式 介紹 經濟學 的 基本原理 與 分析方法 ， 以及 經濟學 在 日常生活 與 實務議題 的 應用 。 我們 將著 重經濟 直觀 與 經濟 邏輯 思考 的 培養 ， 輔以 簡單 數學及 圖形 進行 講授 。 3 . 課程 內 容分 為 上 、 下學期 ， 分別 涵蓋 「 個體 經濟 」 與 「 總體 經濟 」 相關 主題 。 -課程代碼 ： 00021902 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Principle of Economics is a year - long course ( 3 credits for each semester ) that provides an introduction to basic economic principles and methods of economic analysis .     The goal of the course is to equip students with basic economic concepts and techniques to apply to daily economic activities and related policy implications . In the first semester , we concentrate on Microeconomics , the study focuses on the optimizing behavior of individual consumers and firms and the coordination of these individual decisions through markets , including the evaluation of market outcomes . Topics include the theory of the consumer , the theory of the firm , perfect competition , monopoly ,   monopsony , and oligopoly , markets with asymmetric information , and externalities and public goods . In the second semester , we concentrate on Macroeconomics , the study of the economy as a whole .     Topics include the theory of the determination of national income , employment , prices , and interest rates ; related issues of economic growth , fluctuations , and inflation ; monetary and fiscal policy ; exchange rate and international trade . +課程代碼 ： 00021902 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Principle of Economics is a year - long course ( 3 credits for each semester ) that provides an introduction to basic economic principles and methods of economic analysis .     The goal of the course is to equip students with basic economic concepts and techniques to apply to daily economic activities and related policy implications . In the first semester ， we concentrate on Microeconomics ， the study focuses on the optimizing behavior of individual consumers and firms and the coordination of these individual decisions through markets ， including the evaluation of market outcomes . Topics include the theory of the consumer ， the theory of the firm ， perfect competition ， monopoly ，   monopsony ， and oligopoly ， markets with asymmetric information ， and externalities and public goods . In the second semester ， we concentrate on Macroeconomics ， the study of the economy as a whole .     Topics include the theory of the determination of national income ， employment ， prices ， and interest rates ; related issues of economic growth ， fluctuations ， and inflation ; monetary and fiscal policy ; exchange rate and international trade . 課程代碼 ： 00021912 ， 授課 教授 ： 胡偉民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 經濟學 是 一門橫 跨 自然 與 人文 領域 的 科學 ， 而 本學期 的 課程 主要 的 目標 在 於 探討 理性 的 個 人 如何 在 資源 有限 的 條件 下 進行 選擇 。 在 本 課程 中 我們 會 介紹 效率 的 觀念 ， 效率 與 公平 間 可能 存在 的 衝突 ， 以及 從 消費者 、 生產者 、 政府 、 社會 的 角度 說明 經濟 效率 的 意義 ， 和 各類 不同 的 角色 的 決策 ( 例如 消費 或 生產 ) 與 經濟 效率 間 的 關聯 。 課程代碼 ： 00021957 ， 授課 教授 ： 黃 台心 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 第一 學期 經濟學 ， 主要 涵括 範圍屬 於 個體 經濟學 ， 探討主題 包含 供需 原理 、 消費者 選擇 行為 、 廠商生 產理論 、 市場 結構 以及 公共 財與 外部性 等 。 期望 經由本 學期 課程 的 介紹 ， 修課 學生 可以 對個 體經濟 活動 的 原理 和 現象 有 初步 了解 ， 引發 對 高深 學理 鑽 研興趣 和 社會 關懷 。 -課程代碼 ： 00021955 ， 授課 教授 ： 蔡致 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first partof a one - year introductory course to economic concepts and basic economic theory . The first part of the course studies microeconomics , which focuses on the decision - making of individual consumers and firms   ( The second part of the course in the next semester studies macroeconomics , which focuses on the behavior of aggregate economic variables ) . In this course , we will develop economic tools to analyze and evaluate public policies , poverty and welfare questions , and other applied topics . Lectures will be given in Mandarin . Students who take this course arerequiredto take the Joint Economics Examination . 加簽 規則 :   本 課程 開放 商學院 英語 商管 學程 與 灌 檔學系 優先 加簽 , 其餘 同學 請 出席 第一堂 課程 並依 教室 狀況 進行 加簽 。 請 勿 寄信 詢問 加簽 。 -課程代碼 ： 00021953 ， 授課 教授 ： 林信助 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a one - year introductory course to Economics . This semester , we will focus on the microeconomic part , which studies how households and firms make decisions and interact with each other in markets , and possible roles played by the government should markets fail . Main topics included are : demand & supply , theory of consumers ' choices , theory of firms , public goods and externality.111 學 年度 第 1 學期 的 經濟 學會 考訂 於 113 年 1 月初 ( TBA ) 舉行 ， 無法 參加會 考之學生 請 勿 選讀 本 課程 。 +課程代碼 ： 00021955 ， 授課 教授 ： 蔡致 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first partof a one - year introductory course to economic concepts and basic economic theory . The first part of the course studies microeconomics ， which focuses on the decision - making of individual consumers and firms   ( The second part of the course in the next semester studies macroeconomics ， which focuses on the behavior of aggregate economic variables ) . In this course ， we will develop economic tools to analyze and evaluate public policies ， poverty and welfare questions ， and other applied topics . Lectures will be given in Mandarin . Students who take this course arerequiredto take the Joint Economics Examination . 加簽 規則 :   本 課程 開放 商學院 英語 商管 學程 與 灌 檔學系 優先 加簽 ， 其餘 同學 請 出席 第一堂 課程 並依 教室 狀況 進行 加簽 。 請 勿 寄信 詢問 加簽 。 +課程代碼 ： 00021953 ， 授課 教授 ： 林信助 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a one - year introductory course to Economics . This semester ， we will focus on the microeconomic part ， which studies how households and firms make decisions and interact with each other in markets ， and possible roles played by the government should markets fail . Main topics included are : demand & supply ， theory of consumers ' choices ， theory of firms ， public goods and externality.111 學 年度 第 1 學期 的 經濟 學會 考訂 於 113 年 1 月初 ( TBA ) 舉行 ， 無法 參加會 考之學生 請 勿 選讀 本 課程 。 課程代碼 ： 00021952 ， 授課 教授 ： 鄭鴻章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00021903 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a one ‐ year introductory course to economic theory and its applications . In general , economics has two sub - fields :   microeconomics and macroeconomics . While microeconomics studies behavior of individual decision makers , households ( consumers ) , and firms ( producers ) in specific markets , macroeconomics studies aggregate economic behavior ( economy ‐ wide phenomena ) . Microeconomics and macroeconomics will be covered in the first and second semesters , respectively . +課程代碼 ： 00021903 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a one ‐ year introductory course to economic theory and its applications . In general ， economics has two sub - fields :   microeconomics and macroeconomics . While microeconomics studies behavior of individual decision makers ， households ( consumers ) ， and firms ( producers ) in specific markets ， macroeconomics studies aggregate economic behavior ( economy ‐ wide phenomena ) . Microeconomics and macroeconomics will be covered in the first and second semesters ， respectively . 課程代碼 ： 00021908 ， 授課 教授 ： 廖郁萍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 經濟學 是 一門 探討 人們 、 廠商 和 政府 在 資源 有限 的 情況 下 ， 如何 做出 選擇 的 科學 。 上學期 會 先 講授 經濟學 當中 的 個體 經濟學 的 內容 。 個體 經濟學 關心 的 是 市場 參與者 如何 做 選擇 、 市場 自由 運作 下會 達 到 什麼樣 的 結果 、 這樣 的 結果 對 整體 社會 而言 是 好 還是 不好 、 對 社會 好不好 的 判斷 準則 是 什麼 以及 政府 是否 有 必要 介入 、 干 預市場 。 -課程代碼 ： 00021951 ， 授課 教授 ： 吳文傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This economic course focuses on the introductory microeconomics in the first semester , and introductory macroeconomics in the second semester . -課程代碼 ： 00021958 ， 授課 教授 ： 溫偉任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a one - year introductory course to economics . This semester we will focus on microeconomics . Microeconomics , according to Professor Mankiw , is the study of how households and firms make decisions and how they interact in specific markets . This course will present basic analytical tools and apply them to the traditional   applied fields of microeconomics such as public finance , international trade , industrial organization and labor economics . Recent theoretical development such as game theory will also be introduced . -課程代碼 ： 00035002 ， 授課 教授 ： 陳 建維 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Marketing involves an exciting social , economic , and psychological process . Decisions concerning goods and services to be offered , their prices , and how they are to be promoted and distributed have a profound impact on the thinking and behavior of individuals , organizations , and societies . Marketing activity is at the core of managing a business ; it provides the focus for interfacing with customers and is the source of intelligence about customers , competitors , and the business environment in general . Marketing activities also shape the health of those who provide goods and services . Marketing management is concerned with the long - term relationships of the firm with its customers as well as short - term sales activity . Marketing has become a major organizational thrust rather than just a task assigned to a single functional department . Successful marketers create and deliver superior value to their customers , meaning the difference between customer perceptions of the benefits to costs for purchasing and using a product or service to be greater than that of competitive offerings . Future marketing managers will need a sound grounding in marketing principles and an understanding of the fast - paced , business world in which they will be working . This course is about developing marketing strategy and managing the marketing process . It emphasizes the role of marketing in creating value for customers and focuses on what the prospective manager needs to know . An appreciation and understanding of marketing management is central to virtually every important decision that managers make . Successful creation of value in turn leads to the creation of value for other firm stakeholders , including shareholders and employees . -課程代碼 ： 00035000 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 、 費喬登 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course structure has three parts : 1 ) the role of marketing , which is Creating Values for Customers , that creates value based on customer needs and buying process ; 2 ) marketing strategies , including segmenting , targeting , and positioning ; 3 ) the implementation of marketing tactics , including product , pricing , distribution , and communication strategies . -課程代碼 ： 00035001 ， 授課 教授 ： 朴星俊 、 玎 公明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for undergraduate students , without any prerequisite requirements . It follows a student - centered approach , with an emphasis on experiential learning . To this end , class participation is an integral part of the learning process . By engaging in various real - world marketing projects and activities , students will learn basic terms and key concepts in marketing . They will acquire skills in identifying marketing problems , targeting the right consumers , and developing a coherent marketing communications strategy . By the end of this semester , students will have gained analytical and creative mindsets , enabling them to develop actionable marketing plans . +課程代碼 ： 00021951 ， 授課 教授 ： 吳文傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This economic course focuses on the introductory microeconomics in the first semester ， and introductory macroeconomics in the second semester . +課程代碼 ： 00021958 ， 授課 教授 ： 溫偉任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a one - year introductory course to economics . This semester we will focus on microeconomics . Microeconomics ， according to Professor Mankiw ， is the study of how households and firms make decisions and how they interact in specific markets . This course will present basic analytical tools and apply them to the traditional   applied fields of microeconomics such as public finance ， international trade ， industrial organization and labor economics . Recent theoretical development such as game theory will also be introduced . +課程代碼 ： 00035002 ， 授課 教授 ： 陳 建維 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Marketing involves an exciting social ， economic ， and psychological process . Decisions concerning goods and services to be offered ， their prices ， and how they are to be promoted and distributed have a profound impact on the thinking and behavior of individuals ， organizations ， and societies . Marketing activity is at the core of managing a business ; it provides the focus for interfacing with customers and is the source of intelligence about customers ， competitors ， and the business environment in general . Marketing activities also shape the health of those who provide goods and services . Marketing management is concerned with the long - term relationships of the firm with its customers as well as short - term sales activity . Marketing has become a major organizational thrust rather than just a task assigned to a single functional department . Successful marketers create and deliver superior value to their customers ， meaning the difference between customer perceptions of the benefits to costs for purchasing and using a product or service to be greater than that of competitive offerings . Future marketing managers will need a sound grounding in marketing principles and an understanding of the fast - paced ， business world in which they will be working . This course is about developing marketing strategy and managing the marketing process . It emphasizes the role of marketing in creating value for customers and focuses on what the prospective manager needs to know . An appreciation and understanding of marketing management is central to virtually every important decision that managers make . Successful creation of value in turn leads to the creation of value for other firm stakeholders ， including shareholders and employees . +課程代碼 ： 00035000 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 、 費喬登 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course structure has three parts : 1 ) the role of marketing ， which is Creating Values for Customers ， that creates value based on customer needs and buying process ; 2 ) marketing strategies ， including segmenting ， targeting ， and positioning ; 3 ) the implementation of marketing tactics ， including product ， pricing ， distribution ， and communication strategies . +課程代碼 ： 00035001 ， 授課 教授 ： 朴星俊 、 玎 公明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for undergraduate students ， without any prerequisite requirements . It follows a student - centered approach ， with an emphasis on experiential learning . To this end ， class participation is an integral part of the learning process . By engaging in various real - world marketing projects and activities ， students will learn basic terms and key concepts in marketing . They will acquire skills in identifying marketing problems ， targeting the right consumers ， and developing a coherent marketing communications strategy . By the end of this semester ， students will have gained analytical and creative mindsets ， enabling them to develop actionable marketing plans . 課程代碼 ： 00035003 ， 授課 教授 ： 別蓮蒂 、 廖經維 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00035107 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments , portfolio theory , valuation of equity and fixed - income securities , options and futures . +課程代碼 ： 00035107 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments ， portfolio theory ， valuation of equity and fixed - income securities ， options and futures . 課程代碼 ： 00035102 ， 授課 教授 ： 顏錫銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 詳 附件 課程代碼 ： 00035101 ， 授課 教授 ： 李志宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class is designed for a student ’ s first course in investments . The course emphasizes asset allocation as well as investment management and presents the practical applications of investment theories to convey insights of practical value . The major topics will include : ( 1 ) how markets work ( 2 ) the relation between risk and return ( 3 ) optimal portfolio selection ( 4 ) performance evaluation ( 5 ) fixed income securities ( 6 ) security analysis ( 7 ) derivatives markets . -課程代碼 ： 00035106 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments , portfolio theory , valuation of equity and fixed - income securities , options and futures . +課程代碼 ： 00035106 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments ， portfolio theory ， valuation of equity and fixed - income securities ， options and futures . 課程代碼 ： 00035105 ， 授課 教授 ： 黃 嘉威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course intends to provide a basic understanding of modern investment theory and its application to investment management . 課程代碼 ： 00022501 ， 授課 教授 ： 馬 藹 萱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 一學年 之 課程 。 在 兩學期 的 課程 學習 中 ， 我們 將透過 社會學 基礎 理論 及 概念 的 學習 ， 來 討論 人類 社會 的 各種 型 態及 特質 ， 以及 了解 存在 於 我們 生活 周遭 的 各種 社會 現象 。 本 課程 是 為 非 社會 系學生 開授 之 課程 ， 於 一學年 中 規劃 之 社會學 基礎 學習 。 在 上 學期 的 課程 中 ， 除了 介紹 社會學 這個 學門 的 特性 與 發展 背景 並簡介 其中 的 重要 理論 之外 ， 學習 主題將 偏重 於 微視 社會學 的 範疇 。 我們 將透過 不同 主題 的 介紹 ， 以 了解 個 人 、 人際 、 團體 、 組織 等等 的 發展 與 關連 ； 這 包括 了 自我 發展 與 社會化 、 人際 互動 、 團體 與 組織 、 團體 與 組織 、 偏差 與 犯罪 、 社會 控制 、 性別 、 家庭 與 婚姻 、 文化 與 媒體 、 族群 、 社會 階層 與 社會 流動 等 主題 。 課程代碼 ： 00022900 ， 授課 教授 ： 苗延威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 見 附檔 * 本 課程 不 開放 加簽 。 @@ -49,25 +49,25 @@ text 課程代碼 ： 00021101 ， 授課 教授 ： 蔡中民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 致力 基礎 學科 之 訓練 ， 強調 理論 與 實務 的 結合 ， 培養 學生 對 政治 學 的 興趣 。 透過 對 研究 方法 、 基本概念 ， 議題 探索 的 學習 ， 預期 學生 在 修習 完全 學年 的 課程 後 ， 能 具備 基本 的 分析 研究 能力 ， 順利銜 接後續 的 進階 專業 課程 ， 並能 在 教師 的 協助 下 ， 申請 與 執行 國科會 專題 研究 計畫 。 課程代碼 ： 00022601 ， 授課 教授 ： 孫采薇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00022602 ， 授�� 教授 ： 韋 洪武 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 一學期 授課 。 大致 依照 政治 學 的 研究 範圍 與 方法 、 相關 基本概念 、 政府 運作 、 非政府 ( 市民 社會 ) 運作 、 重要 政策 、 國際關 係 等 順序 ， 用 兩個 學期 對 政治 學做 一鳥瞰 式 全覽 。 其中 政府 運作 、 非政府 ( 市民 社會 ) 運作 、 重要 政策 三 大部分 ， 將各以 數次 進度 詳細 說明 。 -課程代碼 ： 00031414 ， 授課 教授 ： 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionThis course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics , including basic accounting theory , accounting principles , procedures to record business transactions , measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly , students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . -課程代碼 ： 00031401 ， 授課 教授 ： 徐愛恩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a two - semester sequence of Introductory Level Financial Accounting . This course is designed to enhance students ’ understanding of the financial reporting processes . The focus of the course is on fundamental accounting concepts and principles . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . The objective of the course is to provide students with basic skills to prepare , read and use financial statements . This course also aims to further prepare students for more advanced financial accounting courses as well as to help students become both sophisticated preparer and users of financial accounting information . +課程代碼 ： 00031414 ， 授課 教授 ： 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionThis course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics ， including basic accounting theory ， accounting principles ， procedures to record business transactions ， measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly ， students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . +課程代碼 ： 00031401 ， 授課 教授 ： 徐愛恩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a two - semester sequence of Introductory Level Financial Accounting . This course is designed to enhance students ’ understanding of the financial reporting processes . The focus of the course is on fundamental accounting concepts and principles . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . The objective of the course is to provide students with basic skills to prepare ， read and use financial statements . This course also aims to further prepare students for more advanced financial accounting courses as well as to help students become both sophisticated preparer and users of financial accounting information . 課程代碼 ： 00031404 ， 授課 教授 ： 林禹銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 課程 目前 不 接受 任何 加簽 ， 請 勿 來 信詢問 。 ( 即使 來信 亦 為 相同 回應 ， 故 任何 相關 回信 不予 回覆 ) 本 課程 超級 重要 提醒 : 1 . 會 一再 重 複 提醒 已教過 的 內容 2 . 會以 例子 講解 複 雜觀念 ， 可能 會 涉及 會計 以外 事務 ， 內容 也 未必 人人 喜愛 3 . 本 課程 作業 、 小考 、 及 確認 出席 的 點名會 相當 頻繁 4 . 本 課程 對 遲到 相當 重視 ( 凡晚 於 老師 開始 教課 進 教室 ， 即為 遲到 ) ， 本 課程 對 於 缺席 及 遲到 者 會 嚴重 扣分 5 . 本 課程 兩次 期中考 ， 一次 期末考 ， 難度 逐漸 提升 。 若選擇 本 課程 ， 代表 同意 以上 課程 之 進行 方式 否則 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 ， 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 。 修習 本 課程 之 同學 ， 請務必 出席 剛開學 前面 之一 兩次 課程 ， 了解 本 課程 實際 進行 方式 及 特點 ， 以 確定 是否 符合 自身 需要 ， 以免 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 。 若覺 得 同班 同學太多 ， 或 教室 不佳 ， 也 請 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 。 > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > * * 重要 補 充訊息 攸關 同學 權益 ， 請務必 詳閱 : 若選擇 本 課程 ， 代表 同意 以下 課程 之 進行 方式 否則 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 ， 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 : 課程代碼 ： 00031403 ， 授課 教授 ： 林禹銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 課程 目前 不 接受 任何 加簽 ， 請 勿 來 信詢問 。 ( 即使 來信 亦 為 相同 回應 ， 故 任何 相關 回信 不予 回覆 ) 本 課程 超級 重要 提醒 : 1 . 會 一再 重 複 提醒 已教過 的 內容 2 . 會以 例子 講解 複 雜觀念 ， 可能 會 涉及 會計 以外 事務 ， 內容 也 未必 人人 喜愛 3 . 本 課程 作業 、 小考 、 及 確認 出席 的 點名會 相當 頻繁 4 . 本 課程 對 遲到 相當 重視 ( 凡晚 於 老師 開始 教課 進 教室 ， 即為 遲到 ) ， 本 課程 對 於 缺席 及 遲到 者 會 嚴重 扣分 5 . 本 課程 兩次 期中考 ， 一次 期末考 ， 難度 逐漸 提升 。 若選擇 本 課程 ， 代表 同意 以上 課程 之 進行 方式 否則 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 ， 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 。 修習 本 課程 之 同學 ， 請務必 出席 剛開學 前面 之一 兩次 課程 ， 了解 本 課程 實際 進行 方式 及 特點 ， 以 確定 是否 符合 自身 需要 ， 以免 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 。 若覺 得 同班 同學太多 ， 或 教室 不佳 ， 也 請 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 。 > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > * * 重要 補 充訊息 攸關 同學 權益 ， 請務必 詳閱 : 若選擇 本 課程 ， 代表 同意 以下 課程 之 進行 方式 否則 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 ， 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 : 課程代碼 ： 00031405 ， 授課 教授 ： 黃 政仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00031408 ， 授課 教授 ： 戚務君 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00031410 ， 授課 教授 ： 翁 嘉祥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * Please note that all students enrolled in this course are required to take the joint final exam on January 6 , 2024 , Saturday afternoon , and there will be no make - up exam available . If you are unable to attend the exam , we kindly ask that you do not enroll in this course . This course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics , including basic accounting theory , accounting principles , procedures to record business transactions , measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly , students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . +課程代碼 ： 00031410 ， 授課 教授 ： 翁 嘉祥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * Please note that all students enrolled in this course are required to take the joint final exam on January 6 ， 2024 ， Saturday afternoon ， and there will be no make - up exam available . If you are unable to attend the exam ， we kindly ask that you do not enroll in this course . This course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics ， including basic accounting theory ， accounting principles ， procedures to record business transactions ， measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly ， students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . 課程代碼 ： 00031413 ， 授課 教授 ： 陳 宇紳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00031406 ， 授課 教授 ： 黃 政仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 .       Accounting is regarded as the language of business . This comprehensive two - semester course aims to equip you with the necessary skills to grasp the fundamental concepts of financial accounting . In addition to learning how to record transactions , you will delve into the preparation of the four most essential financial statements : the income statement , retained earnings statement , statement of financial position , and statement of cash flows . By the conclusion of this course , you will possess the ability to interpret and analyze these statements , and apply your newfound knowledge to real - world business scenarios.2 .       The course content is organized into four main parts . Part one focuses on financial reporting and the accounting cycle , covering Chapters 1 - 5 and Appendix G . Part two delves into operating activities , including Chapters 6 - 8 and Chapter 10 . Part three addresses investing and financing activities , encompassing Chapters 9 , 11 - 13 , and Appendixes E . Lastly , part four explores other dimensions of financial reporting , specifically Chapters 14 - 15.3 .       For this semester , we will cover Chapters 1 - 8 and Appendix G . -課程代碼 ： 00031412 ， 授課 教授 ： 黃 政二 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics , including basic accounting theory , accounting principles , procedures to record business transactions , measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly , students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . -課程代碼 ： 00031402 ， 授課 教授 ： 何怡 澄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce students to the assumptions , principles , and practice of financial accounting . The course content consists of a mix of descriptive material , financial accounting rules , and the application of these rules to various business situations . Topics include a detailed discussion of the accounting cycle , accounting for assets , liabilities , and shareholders ’ equity , and financial statement analysis . The course is part of the foundation for all advanced business school classes , and as such is of great importance for building a successful business career . -課程代碼 ： 00031411 ， 授課 教授 ： 黃 政二 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics , including basic accounting theory , accounting principles , procedures to record business transactions , measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly , students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . +課程代碼 ： 00031406 ， 授課 教授 ： 黃 政仁 ， 開課 院所 ： ��知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 .       Accounting is regarded as the language of business . This comprehensive two - semester course aims to equip you with the necessary skills to grasp the fundamental concepts of financial accounting . In addition to learning how to record transactions ， you will delve into the preparation of the four most essential financial statements : the income statement ， retained earnings statement ， statement of financial position ， and statement of cash flows . By the conclusion of this course ， you will possess the ability to interpret and analyze these statements ， and apply your newfound knowledge to real - world business scenarios.2 .       The course content is organized into four main parts . Part one focuses on financial reporting and the accounting cycle ， covering Chapters 1 - 5 and Appendix G . Part two delves into operating activities ， including Chapters 6 - 8 and Chapter 10 . Part three addresses investing and financing activities ， encompassing Chapters 9 ， 11 - 13 ， and Appendixes E . Lastly ， part four explores other dimensions of financial reporting ， specifically Chapters 14 - 15.3 .       For this semester ， we will cover Chapters 1 - 8 and Appendix G . +課程代碼 ： 00031412 ， 授課 教授 ： 黃 政二 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics ， including basic accounting theory ， accounting principles ， procedures to record business transactions ， measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly ， students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . +課程代碼 ： 00031402 ， 授課 教授 ： 何怡 澄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce students to the assumptions ， principles ， and practice of financial accounting . The course content consists of a mix of descriptive material ， financial accounting rules ， and the application of these rules to various business situations . Topics include a detailed discussion of the accounting cycle ， accounting for assets ， liabilities ， and shareholders ’ equity ， and financial statement analysis . The course is part of the foundation for all advanced business school classes ， and as such is of great importance for building a successful business career . +課程代碼 ： 00031411 ， 授課 教授 ： 黃 政二 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide a basic understanding of financial accounting and covers various financial accounting topics ， including basic accounting theory ， accounting principles ， procedures to record business transactions ， measurements of assets and liabilities and preparations for financial statements . More importantly ， students will learn how accounting information assists financial statement users in facilitating their decision making . 課程代碼 ： 00031407 ， 授課 教授 ： 梁嘉紋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Accounting reports are an important means of communication with various stakeholders and a basis for writing contracts both within and outside the firm . The two - course sequence represents an exciting and challenging introduction to accounting for students majoring in accounting and provides a base level of knowledge to understand and discuss corporate financial statements and reports . The course will familiarize students with the basic principles and practices of financial accounting by studying the concepts that underlie corporate financial statements . -課程代碼 ： 00031409 ， 授課 ���授 ： 潘 健民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a two - semester sequence of Introductory Level Financial Accounting . This course is designed to enhance students ’ understanding of the financial reporting processes . The focus of the course is on fundamental accounting concepts and principles . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . The objective of the course is to provide students with basic skills to prepare , read , and use financial statements . This course also aims to further prepare students for more advanced financial accounting courses as well as to help students become both sophisticated preparers and users of financial accounting information . -課程代碼 ： 00032301 ， 授課 教授 ： 潘 健民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a three - semester sequence of Intermediate Accounting . This course aims to help students gain in - depth understanding of the concepts and principles of financial reporting processes . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . Students will develop their skills to prepare , read , and use financial statements . After taking this course , students are expected to become both sophisticated preparers and users of financial accounting information . +課程代碼 ： 00031409 ， 授課 教授 ： 潘 健民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a two - semester sequence of Introductory Level Financial Accounting . This course is designed to enhance students ’ understanding of the financial reporting processes . The focus of the course is on fundamental accounting concepts and principles . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . The objective of the course is to provide students with basic skills to prepare ， read ， and use financial statements . This course also aims to further prepare students for more advanced financial accounting courses as well as to help students become both sophisticated preparers and users of financial accounting information . +課程代碼 ： 00032301 ， 授課 教授 ： 潘 健民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a three - semester sequence of Intermediate Accounting . This course aims to help students gain in - depth understanding of the concepts and principles of financial reporting processes . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . Students will develop their skills to prepare ， read ， and use financial statements . After taking this course ， students are expected to become both sophisticated preparers and users of financial accounting information . 課程代碼 ： 00032303 ， 授課 教授 ： 徐愛恩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the first course in a three - semester sequence of Intermediate Level Financial Accounting . 課程代碼 ： 00032302 ， 授課 教授 ： 金成隆 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 中級 會 計學 是 會 計學們 的 最 主要 核心 課程 之一 。 本 科目 是 在 介紹 我國 適用 的 國際會計 準則 。 學習 這門 科目 之 後 ， 可以 讓 學生 學習 到 目前 編制 財務 報表 的 槓項 原則 。 因此 ， 也 有利於 同學 未來 各項 國家 考試 。 中級 會 計計學 ( 一 ) 主要 在 介紹 三大 報表 、 現金 、 應 收款 ��� 、 存貨 、 固定 資產 等 相關 會 寄 科目 的 處理 。 -課程代碼 ： 00033501 ， 授課 教授 ： 金成隆 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 中級 會 計學 （ 三 ） 為 中級 會 計學 （ 一 ） 與 （ 二 ） 的 延伸 , 介紹 的 主題 與 單元 較 為 重要 與 複 雜 ， 包括 租賃 會計 、 退休金 會計 ( 員工 福利 ) 、 部分 股東 權益 ( 股份 基礎 給付 ) 、 投資性 不動產 、 宇 生物性 資產 等 。 這些 主題 為 財務會計 的 核心 內容 ! 不論 是 未來 實務上 或是 會計師 考試 等 國基 考試 ， 都 相當 重要 ! -課程代碼 ： 00033702 ， 授課 教授 ： 梁嘉紋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： * * * 實習 課時間 為 週一 中午 ， 若 時間 無法 配合 ， 請 勿 修習 。 第一 週不上 實習 課 。 * * * 第一堂 課未到 課者 ， 請 勿 修習 。 * * * 加簽 名額 有限 ， 以 第一堂 課到 課為 必要 條件 ， 原則 上將 依遞 補順序 加簽 ， 毌 須來 信詢問 。 Success in any organization requires the use of cost and management accounting concepts and practices . Cost and management accounting provides key data to managers for planning , controlling , motivating , and decision making that aid managerial goals . The two - course sequence builds a foundation in the vocabulary and concepts of cost and management accounting , presents a process for budgeting and variance analyses , and provides an overview of various tools and models used to support managerial decision making such as product pricing , capital expenditures , transfer pricing , and performance evaluation . +課程代碼 ： 00033501 ， 授課 教授 ： 金成隆 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 中級 會 計學 （ 三 ） 為 中級 會 計學 （ 一 ） 與 （ 二 ） 的 延伸 ， 介紹 的 主題 與 單元 較 為 重要 與 複 雜 ， 包括 租賃 會計 、 退休金 會計 ( 員工 福利 ) 、 部分 股東 權益 ( 股份 基礎 給付 ) 、 投資性 不動產 、 宇 生物性 資產 等 。 這些 主題 為 財務會計 的 核心 內容 ! 不論 是 未來 實務上 或是 會計師 考試 等 國基 考試 ， 都 相當 重要 ! +課程代碼 ： 00033702 ， 授課 教授 ： 梁嘉紋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： * * * 實習 課時間 為 週一 中午 ， 若 時間 無法 配合 ， 請 勿 修習 。 第一 週不上 實習 課 。 * * * 第一堂 課未到 課者 ， 請 勿 修習 。 * * * 加簽 名額 有限 ， 以 第一堂 課到 課為 必要 條件 ， 原則 上將 依遞 補順序 加簽 ， 毌 須來 信詢問 。 Success in any organization requires the use of cost and management accounting concepts and practices . Cost and management accounting provides key data to managers for planning ， controlling ， motivating ， and decision making that aid managerial goals . The two - course sequence builds a foundation in the vocabulary and concepts of cost and management accounting ， presents a process for budgeting and variance analyses ， and provides an overview of various tools and models used to support managerial decision making such as product pricing ， capital expenditures ， transfer pricing ， and performance evaluation . 課程代碼 ： 00033701 ， 授課 教授 ： 李佳玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 成本 管理 會計 應用 適當 的 技術 及 觀念 ， 用以 處理 企業 個體 歷史性 與 預測性 之 經濟 資料 ， 俾協助 管理者 訂定 計畫 ， 作成 合理 決策 ， 已達成 組織 之 各項 經濟性 目標 。 ( 本 課堂 之 實習 課時間 為 星期一 12 : 00 - 13 : 00 ， 該時 段 會 有 小考 ， 無法 配合 者 請 勿 選課 ) ( 本 課堂 採用 混合式 教學 包含 實體 同步 與 線 上 非 同步 ， 不習 慣此 一 方法 者 請 選 其他 課程 ) 課程代碼 ： 00033703 ， 授課 教授 ： 王文英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00060101 ， 授課 教授 ： 詹聰哲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -77,11 +77,11 @@ text 課程代碼 ： 00021701 ， 授課 教授 ： 陳 鎮洲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00021703 ， 授課 教授 ： 徐麗振 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 個體 經濟學 為 一學年 兩學期 的 課程 ， 上學期 的 授課 內容 主要 為 消費者 理論 ， 包括 預算線 、 無異 曲線 、 替代 效果 與 所得 效果 、 Slutsky equations 、 顯 示性 偏好 理論 、 不確 定性 、 以及 拍賣 。 下學期 的 授課 內容則 包括 市場 理論 、 廠 商理論 （ 包括 完全 競爭 、 獨占 、 獨占 競爭 、 寡占 ） 、 要素 市場 、 與 賽局 理論 。 課程代碼 ： 00021702 ， 授課 教授 ： 李慧琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00021704 ， 授課 教授 ： 黃 柏鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - year course in intermediate microeconomics . We will cover   fundamentals   in microeconomics and have a substantial focus on real - world problems . In the first semester , we will focus on   three topics : 1 . Consumer Demand2 . Consumer Welfare   and Policy Applications3 . Production and Costs . 加簽 方式 ： 開學 第一堂 課統 一處理 加簽 ， 已修 畢大一 經濟學 之 經濟系 與雙 主修 經濟系 同學 優先 加簽 後 ， 其餘 由 抽 籤 決定加 簽名 單 -課程代碼 ： 00022101 ， 授課 教授 ： 陳國 樑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ( This syllabus is required by the school administrators ; the class will proceed based on the syllabus and announcement published on the course web page . ) Public finance is a field of economics mainly concerned with government ( or other collective organizations ' ) activities and the associated economic effects . The understanding of government activities and the associated economic effects helps in the design and administration of public policies . The field is often divided into questions of what the government should do or are doing ( expenditure side ) , and questions of how to pay for those activities ( revenue side ) .-   On the expenditure side , one may classify government expenditures into three main types . Government purchases of goods and services for current use are classed as government consumption . Government purchases of goods and services intended to create future benefits --- such as infrastructure investment or research spending --- are classed as government investment . Government expenditures that are not purchases of goods and services , and instead just represent transfers of money --- such as social security payments --- are called transfer payments . The associated effects of various government expenditures on economic incentives and on the distribution of income , wealth , and / or consumption are the focus of expenditure - side studies .-   On the revenue side , government financing can be achieved by taxes , debts ( government borrowing ) , asset sales , earnings made by public enterprises , seigniorage , and / or other means . How a government chooses to finance its activities must have effects on the distribution of income , wealth , and / or consumption , and on the efficiency of markets . The main theme of this course on the revenue side is taxation . The issue of how taxes affect income and wealth distribution is the focus of tax incidence studies ; the issue of how taxes affect efficiency performance is the focus of efficient taxation studies . In addition , revenue side studies also analyze the effects of various types of taxes and types of borrowing as well as administrative concerns , such as tax evasion and enforcement . In addition to the term public finance , a broader term — public economics — and a narrower term — government finance — are also used often . As a late comer , the public choice school to public finance becomes somewhat popular from the 80 ' s . It seeks to explain how self - interested voters , politicians , and bureaucrats actually operate , rather than how they should operate . +課程代碼 ： 00021704 ， 授課 教授 ： 黃 柏鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - year course in intermediate microeconomics . We will cover   fundamentals   in microeconomics and have a substantial focus on real - world problems . In the first semester ， we will focus on   three topics : 1 . Consumer Demand2 . Consumer Welfare   and Policy Applications3 . Production and Costs . 加簽 方式 ： 開學 第一堂 課統 一處理 加簽 ， 已修 畢大一 經濟學 之 經濟系 與雙 主修 經濟系 同學 優先 加簽 後 ， 其餘 由 抽 籤 決定加 簽名 單 +課程代碼 ： 00022101 ， 授課 教授 ： 陳國 樑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ( This syllabus is required by the school administrators ; the class will proceed based on the syllabus and announcement published on the course web page . ) Public finance is a field of economics mainly concerned with government ( or other collective organizations ' ) activities and the associated economic effects . The understanding of government activities and the associated economic effects helps in the design and administration of public policies . The field is often divided into questions of what the government should do or are doing ( expenditure side ) ， and questions of how to pay for those activities ( revenue side ) .-   On the expenditure side ， one may classify government expenditures into three main types . Government purchases of goods and services for current use are classed as government consumption . Government purchases of goods and services intended to create future benefits --- such as infrastructure investment or research spending --- are classed as government investment . Government expenditures that are not purchases of goods and services ， and instead just represent transfers of money --- such as social security payments --- are called transfer payments . The associated effects of various government expenditures on economic incentives and on the distribution of income ， wealth ， and / or consumption are the focus of expenditure - side studies .-   On the revenue side ， government financing can be achieved by taxes ， debts ( government borrowing ) ， asset sales ， earnings made by public enterprises ， seigniorage ， and / or other means . How a government chooses to finance its activities must have effects on the distribution of income ， wealth ， and / or consumption ， and on the efficiency of markets . The main theme of this course on the revenue side is taxation . The issue of how taxes affect income and wealth distribution is the focus of tax incidence studies ; the issue of how taxes affect efficiency performance is the focus of efficient taxation studies . In addition ， revenue side studies also analyze the effects of various types of taxes and types of borrowing as well as administrative concerns ， such as tax evasion and enforcement . In addition to the term public finance ， a broader term — public economics — and a narrower term — government finance — are also used often . As a late comer ， the public choice school to public finance becomes somewhat popular from the 80 ' s . It seeks to explain how self - interested voters ， politicians ， and bureaucrats actually operate ， rather than how they should operate . 課程代碼 ： 00022100 ， 授課 教授 ： 黃 智聰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 財政是 政府 部門 的 財務 活動 ； 簡單 來 說 ， 指 的 是 公共 支出 與 收入 。 有別 於 經濟學 ， 財政學 除了 重視 經濟 政策 的 效率 面議題 外 ， 更加 強調 經濟 政策 （ 特別 是 財政 政策 ） 的 公平 面議題 ， 故 追求 分配 的 公平 便成 為 政府 存在 與 其 施政 的 重要 基礎 。 �� 課程 主要 是 以 研究 、 分析 和 評估 政府 收支 計畫 的 課程 ， 希望 能建 立 修課 同學 對 政府 政策 的 認知 與 分析 能 力 ， 並 藉此 引發 對 公共 事務 的 觀察 與 關心 。 本課 程將 以 輕 鬆 的 方式 教授 ， 務必 使 同學輕 易地 瞭解 財政學 的 真正 意涵 與 應用 之道 。 相信 修習 本 課程 後 ， 同學 對 於 財政學 有 基本 的 瞭解 。 此外 ， 修課 同學 對 於 我國 政府 當前 財政 與 租稅 政策 的 擬定 ， 以及 這些 政策 所 可能 產生 的 經濟 效果 ， 能夠 具有 相當 良好 的 分析 能力 。 而 對 於 想 進 一步 從事 財政學 研究 的 同學 而言 ， 能 奠定 良好 的 財政學 理解 基礎 。 最 後 ， 對 於 想 從 事公職 工作 的 同學 而言 ， 這門 課程 的 理解 與 熟記 是 相當 重要 且 實用 的 。 課程代碼 ： 00022103 ， 授課 教授 ： 陳 香梅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 財政學 是 研究 政府 經濟行 為 的 一門 社會 科學 。 主要 研究 議題 包括 政府 部門 的 支出 和 收入 行為 對 經濟 體系 中 各個 組 成份 子 所產生 的 影響 及 財政 收支 政策 的 有效性 。 同時 亦 討論 政府 應該 採取 什麼 收支 政策 才 是 最 優選擇 。 -課程代碼 ： 00034705 ， 授課 教授 ： 黃 嘉威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to study the three main corporate policies : investment , financing , and payout policy decisions . The primary goal is to teach students how to use financial information and theory in corporate decision making . +課程代碼 ： 00034705 ， 授課 教授 ： 黃 嘉威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to study the three main corporate policies : investment ， financing ， and payout policy decisions . The primary goal is to teach students how to use financial information and theory in corporate decision making . 課程代碼 ： 00034703 ， 授課 教授 ： 湛可南 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034709 ， 授課 教授 ： 林建秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course will introduce the theory and practice of financial management . 課程代碼 ： 00034708 ， 授課 教授 ： 郭維裕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Please refer to the uploaded syllabus . 本 課程 不加簽 。 若 遇候 補 情事 ， 依選 課候 補順序 遞補 。 @@ -89,19 +89,19 @@ text 課程代碼 ： 00034713 ， 授課 教授 ： 郭維裕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Please refer to the uploaded syllabus . 本 課程 不加簽 。 若 遇候 補 情事 ， 依選 課候 補順序 遞補 。 課程代碼 ： 00034706 ， 授課 教授 ： 車倫周 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034702 ， 授課 教授 ： 湛可南 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00034704 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 選修及 加退 選相關 重要 說明 ， 請先 詳細 閱讀 ( 8 / 26 / 2023 第一 階段 初 選後修 訂版 ) ： 這個 session 本學期 灌檔 財管系 ， 由 於 教室 容量 為 八十 人 ， 在 計入 開放給 外語 商管 學程 與 轉校 至 財管系 的 同學後名額 已滿 。 上學期 被 我 當掉 的 同學 如果 還 有意 修習 我 的 session ， 請 寫 email 跟 我 聯絡 。 除此之外 不開 放手 動加簽 或 退課 ， 請 不用 寫 email 詢問 。 先前 版本 提到 可能 開放給 雙輔 的 同學 也 因此 沒 有名 額 可以 開放 了 ， 請 洽詢 其他 session 的 老師 。 請 不要 詢問 擋 修單 ， 修完 先修 課程 （ 經濟學 、 初會 ） 再來 修 財管   （ 此規則 包括 財管系 同學 在 內 一致 適用 ） 。 轉校生 因學校 作業 時程 問題 ， 可以 經過 審查 後 開放 。 這門 課必須 要 買 課本 。 由 於 這門 課 的 作業 使用 書商 提供 的 Connect 網站 ， 所以 大家 必須 要 買 課本 ， 不願意 買 課本 的 人 可以 參考 其他 的 session 選修 。 請先 閱讀 [ 指定 / 參考 書目 ] 的 說 明及 附件 來 瞭解 相關 的 細節 。 全學期 有 15   次作業 ， 除了 期中考 週 以外 ， 幾乎 每個 星期 都 有 作業 。 根據過 去 的 教學 評鑑 ， 有 60% 的 同學 表示 每週 在 課後會 花三小時 或 三小時 以上 在 這門 課上 ， 主要 的 時間 應該 是 花 在 作業 上 或者 是 翻閱 課本 以 瞭 解作 業問題 的 細節 。 如果 選上 但 覺得 這門 課 不 適合 你 ， 請 於 9 / 11 - 9 / 18 的 加退 選 從 系統 退掉 ， 如果 有人 在候 補名 單上 也 才能 遞補 上 來 。 第一 週 9 / 11 我們 就 會 正式 開始 上 課 ， 可以 參 考上 課情況 盡快 做出 決定 。 9 / 19 - 9 / 26 手動加 退選 不 接受 退選 要求 。 這樣 嚴格 要求 的 原因 是 我們 需要 盡快 決定 修課 人數 來 跟 書 商報 課本 及 Connect 網站 的 帳號 需求 ， 才能 讓 這門 課 的 作業 繳交 正式 上 軌道 。 如果 錯過 9 / 18 的 最 後 期限 ， 我 只 在 學 期中 簽停 修單 ， 這會 在 成績 單上 留下 記錄 的 。 過去 幾次 這門 課 的 教學 評鑑 資訊 貼 在 我 的 臉書 帳號 ， 連結 如下 ： 2018 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102053615667550532019 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102066310082502972020 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102080753163970982021 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102085916653454992021 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0PTctBk18XEqKouEdXiqdnKJKA7KWwy3iHY3GuNkwiXBLsvMu2MujKeKDr3DCriT3l2022 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid02f8nvZjGjmN1QxzVyQzYUrDRykNyzipjGSMMCdCNxqqmekJAkpi7HDx2datMvRT5pl2022 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid036RwXBBoi6vMGicJMLJHtBUNwfxYbzbmLbtdTfqwN5xiskGzDL5EEyn1ANsZbAjKzl2023 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0EALwgt1tfwK4iz19VWH1Q4bioGGNstGEYHWX6Vj9m1jNfjXio6hV6MDPcqBzRKyml = = = 課程 簡介 從 此 開始 = = = This is an introductory course for finance , we will cover the following topics : 1 . Overview of Corporate Finance , 2 . Financial Statements and Long - Term Financial Planning , 3 . Valuation of Future Cash Flows , 4 . Capital Budgeting , 5 . Risk and Return , 6 . Cost of Capital and Long - Term Financing   Policy +課程代碼 ： 00034704 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 選修及 加退 選相關 重要 說明 ， 請先 詳細 閱讀 ( 8 / 26 / 2023 第一 階段 初 選後修 訂版 ) ： 這個 session 本學期 灌檔 財管系 ， 由 於 教室 容量 為 八十 人 ， 在 計入 開放給 外語 商管 學程 與 轉校 至 財管系 的 同學後名額 已滿 。 上學期 被 我 當掉 的 同學 如果 還 有意 修習 我 的 session ， 請 寫 email 跟 我 聯絡 。 除此之外 不開 放手 動加簽 或 退課 ， 請 不用 寫 email 詢問 。 先前 版本 提到 可能 開放給 雙輔 的 同學 也 因此 沒 有名 額 可以 開放 了 ， 請 洽詢 其他 session 的 老師 。 請 不要 詢問 擋 修單 ， 修完 先修 課程 （ 經濟學 、 初會 ） 再來 修 財管   （ 此規則 包括 財管系 同學 在 內 一致 適用 ） 。 轉校生 因學校 作業 時程 問題 ， 可以 經過 審查 後 開放 。 這門 課必須 要 買 課本 。 由 於 這門 課 的 作業 使用 書商 提供 的 Connect 網站 ， 所以 大家 必須 要 買 課本 ， 不願意 買 課本 的 人 可以 參考 其他 的 session 選修 。 請先 閱讀 [ 指定 / 參考 書目 ] 的 說 明及 附件 來 瞭解 相關 的 細節 。 全學期 有 15   次作業 ， 除了 期中考 週 以外 ， 幾乎 每個 星期 都 有 作業 。 根據過 去 的 教學 評鑑 ， 有 60% 的 同學 表示 每週 在 課後會 花三小時 或 三小時 以上 在 這門 課上 ， 主要 的 時間 應該 是 花 在 作業 上 或者 是 翻閱 課本 以 瞭 解作 業問題 的 細節 。 如果 選上 但 覺得 這門 課 不 適合 你 ， 請 於 9 / 11 - 9 / 18 的 加退 選 從 系統 退掉 ， 如果 有人 在候 補名 單上 也 才能 遞補 上 來 。 第一 週 9 / 11 我們 就 會 正式 開始 上 課 ， 可以 參 考上 課情況 盡快 做出 決定 。 9 / 19 - 9 / 26 手動加 退選 不 接受 退選 要求 。 這樣 嚴格 要求 的 原因 是 我們 需要 盡快 決定 修課 人數 來 跟 書 商報 課本 及 Connect 網站 的 帳號 需��� ， 才能 讓 這門 課 的 作業 繳交 正式 上 軌道 。 如果 錯過 9 / 18 的 最 後 期限 ， 我 只 在 學 期中 簽停 修單 ， 這會 在 成績 單上 留下 記錄 的 。 過去 幾次 這門 課 的 教學 評鑑 資訊 貼 在 我 的 臉書 帳號 ， 連結 如下 ： 2018 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102053615667550532019 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102066310082502972020 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102080753163970982021 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102085916653454992021 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0PTctBk18XEqKouEdXiqdnKJKA7KWwy3iHY3GuNkwiXBLsvMu2MujKeKDr3DCriT3l2022 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid02f8nvZjGjmN1QxzVyQzYUrDRykNyzipjGSMMCdCNxqqmekJAkpi7HDx2datMvRT5pl2022 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid036RwXBBoi6vMGicJMLJHtBUNwfxYbzbmLbtdTfqwN5xiskGzDL5EEyn1ANsZbAjKzl2023 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0EALwgt1tfwK4iz19VWH1Q4bioGGNstGEYHWX6Vj9m1jNfjXio6hV6MDPcqBzRKyml = = = 課程 簡介 從 此 開始 = = = This is an introductory course for finance ， we will cover the following topics : 1 . Overview of Corporate Finance ， 2 . Financial Statements and Long - Term Financial Planning ， 3 . Valuation of Future Cash Flows ， 4 . Capital Budgeting ， 5 . Risk and Return ， 6 . Cost of Capital and Long - Term Financing   Policy 課程代碼 ： 00022702 ， 授課 教授 ： 鄧中堅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 西方 國際關 係 研究 途徑 與 流派 ， 重大 國際 事件 之 發生 經過 和 影響 ， 內 容分 為 兩 大部份 ： 國際 關系 主流 理論 及 國際 安全 以及 國際 政治 經濟 。 國際關 係 如何 運作 、 政治 與 經濟 如何 交互作用 、 國際關 係 各種 成員之間 又 如何 互動 及 影響 ， 以及 我們 應 如何 養成 正確 的 國際觀 ， 進而 思考 如何 維護 我國 的 外交 與 戰略 利益 ， 都 是 本 課程 所要 探討 的 主題 。 在 理論 和 概念 的 思索 之外 ， 晚近 俄 烏戰爭 和 中 美貿易 科技 站 等 熱門 議題 均 會 在 課堂 進行 比 對 分析 。 課程代碼 ： 00022700 ， 授課 教授 ： 馮慕文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00022701 ， 授課 教授 ： 郭昕光 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以國際關 係 為 主軸 , 將國際 政治 融入 其中 , 期望 能 帶入 更 多 議題 , 以 拓展 學習者 之視野 . +課程代碼 ： 00022701 ， 授課 教授 ： 郭昕光 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以國際關 係 為 主軸 ， 將國際 政治 融入 其中 ， 期望 能 帶入 更 多 議題 ， 以 拓展 學習者 之視野 . 課程代碼 ： 00022803 ， 授課 教授 ： 蕭 明福 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00022802 ， 授課 教授 ： 林馨怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 一學年 課程 ， 主要 介紹 貨幣 銀行學 之 基本 理論 與 其 應用 。 上學期 課程 主要 介紹 貨幣 、 金融 市場 及 銀行 體系 的 基本 運作 和 經濟 分析 。 課程代碼 ： 00022801 ， 授課 教授 ： 方中柔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 一學年 課程 。 授課 重點 在 訓練 同學能 分析 、 探討 一些 貨幣 金融 問題 ， 作為 一般 理財 之 參考 。 如美國 及 我國 中央 銀行 近年 已 多次 調升 利率 ： 透過 檢驗 金融 市場 （ 如債券 、 股票 及外 匯市場 等 ） ， 金融 機構 （ 如銀行 、 保險 公司 、 信用 合作社 等 ） ， 及 貨幣 在 當前 經濟 中 所 佔 之 重要性 （ 即 金融 制度 是否 健全 ） ， 希望 能 適切 、 周詳 的 解決 一些 理財 之 問題 （ 如 是否 應 立即 購買 股票 及 債券 等 ） 。 另 一 目的 在 介紹 金融 制度 與 政策 的 的 基本概念 ， 並分別 從 理論 及 制度 上 ， 探討及 評估 政府 的 各項 金融 制度 對 我們 日常生活 的 影響 。 期使 學習者 能 透過 經濟學 的 思考 方式 ， 認識 政府 所 扮演 的 財金 角色 ， 並對 我國 現行 金融 制�� 的 特色 有所 了解 。 此外 ， 對 現階段 各國 金融 制度 所面 臨 的 重要 問題 ， 亦將 酌量 提出 討論 。 -課程代碼 ： 00022804 ， 授課 教授 ： 賴廷緯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed for students who have taken at least one - year Economics or more advanced courses . It covers fundamental and applicable knowledge about the financial market and monetary policies , helping students develop critical thinking and skills for more advanced courses . +課程代碼 ： 00022804 ， 授課 教授 ： 賴廷緯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed for students who have taken at least one - year Economics or more advanced courses . It covers fundamental and applicable knowledge about the financial market and monetary policies ， helping students develop critical thinking and skills for more advanced courses . 課程代碼 ： 00070201 ， 授課 教授 ： 黃 淑麗 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 心理 學乃為 探討人 類行 為 的 一門 科學 ， 本課 程將 簡介 心理 學 的 研究 方法 ， 並依人 類行 為 的 各個 層次 與 面向 ， 介紹 現今 心理 學對 於 人類 行為 及 心理 歷程 的 瞭解 。 然而 心理 學與 人們 的 日常生活 息息 相關 ， 因此 本 課程 著重 於 將所學 知識 與 日常生活 經驗 產生 關聯 ， 以便 能 活用 心理 學知識 於 瞭解 、 幫助 自己 與 他人 。 課程代碼 ： 00070202 ， 授課 教授 ： 孫蒨 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00021804 ， 授課 教授 ： 黃 明聖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 實體 教學 。 教室 270113 。 1 . 本 科目 為 財政系 必修 課 ， 也 收外系 有 興趣 的 學生 。 2 . 本 科目 為 大 一   經濟學 原理 的 延伸 。 3 . 本學 期將 簡介 凱 因斯 的 生平 故事 ， 重點 放在 短期 的 商品 市場 ( 消費 ， 投資 ， 政府 支出 ) ， 及 資產 市場 。 換言 之 ， 主要 關心 的 是 :   所得 ， 利率 。 4 . 課本 為 我 和 施燕 老師 所 著 的 中 文本 為主 ， 統計 數據 也 將以 台灣 的 為 主 。 但會 適時 補 充國外 資料 。 遠距 :   google meet 代碼   cmo - ytdh - zztgws - pymo - zjj     ( 請以 第一 個 優先 ) -課程代碼 ： 00021801 ， 授課 教授 ： 洪福 聲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This one - year course is a lesson   of how the aggregate economic variables , such as inflation , unemployment , international trade , short - run fluctuations , and long - run economic growth … etc , are determined and affected by decisions of private agents . We will present contemporary theories to explain macroeconomic phenomena . We will also study how government fiscal and monetary policies may be used to stabilize price level , reach full employment , and promote economic growth . -課程代碼 ： 00021805 ， 授課 教授 ： 李文傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Macroeconimics is a full - year course that   covers the determination of income , employment , the price level , interest rates and exchange rates in the economy . The economy will be analysed in   the short run ( e . g . business cycle and stabilization policy ) and in the long run ( e . g .   economic grow th ) . The insights of Keynesian and classical theories will be integrated .   During the course a variety of simple models will be presented . As macroeconomics   is an empirical discipline the course will cover case studies and statistical data   interpretation . We will especially investigate the difference among countries with different growth performance . +課程代碼 ： 00021801 ， 授課 教授 ： 洪福 聲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This one - year course is a lesson   of how the aggregate economic variables ， such as inflation ， unemployment ， international trade ， short - run fluctuations ， and long - run economic growth … etc ， are determined and affected by decisions of private agents . We will present contemporary theories to explain macroeconomic phenomena . We will also study how government fiscal and monetary policies may be used to stabilize price level ， reach full employment ， and promote economic growth . +課程代碼 ： 00021805 ， 授課 教授 ： 李文傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Macroeconimics is a full - year course that   covers the determination of income ， employment ， the price level ， interest rates and exchange rates in the economy . The economy will be analysed in   the short run ( e . g . business cycle and stabilization policy ) and in the long run ( e . g .   economic grow th ) . The insights of Keynesian and classical theories will be integrated .   During the course a variety of simple models will be presented . As macroeconomics   is an empirical discipline the course will cover case studies and statistical data   interpretation . We will especially investigate the difference among countries with different growth performance . 課程代碼 ： 00021800 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00060502 ， 授課 教授 ： 劉承愚 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 商業 活動 的 法律 規範 係 以 民法 為 基礎 ， 再 依據 不同 行為 的 特性 ， 立法 加以 規範 。 本 課程 將介紹 商業行 為 中 常用 的 兩項 法律 ( 1 ) 規範 支付 工具 的 票據法 ； 以及 ( 2 ) 規範 商業 組織 的 公司法 。 以協助 同學 建立 對 於 商業行 為 法律 規範 的 基本 認識 。 本課 程授 課以 講義為 主 ， 同學務必 預習 方能 收到 較 好 的 學習 效果 ， 沒有 預習 課程 習慣 的 同學 請慎選 。 預計 於 每 一授 課週 的 前 一週 五 23 : 59 前 ， 在 MW5 公告 欄張 貼次 週課 程及 詳閱 指定 提問 及 報告 ( 作業 繳交 ) 名單 ，     且 會 有 出席 及 參 與 討論 之點 名 ， 請 選課 同學務必 每 週上 MW5 下載 ， 未 依規定 繳交作業者 以 零分 計算 。 沒有 出席 課程 習慣 以及 無意 參與 討論 的 同學 ， 請慎選 。 請 選課 同學務 必學會 使用 本校 MS TEAMS 遠距 教學系統 ， 以 因應 疫情 或 需彈性 上 課時 使用 。 課程代碼 ： 00060400 ， 授課 教授 ： 鄭婷 嫻 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 為 商事 財經 法律 基礎 課程 ， 講授 範圍 以 公司法 為主 ， 著重 資本 與 公司 權力 組織 （ 股東會 、 董事 會 與 監察人 ） 等 議題 。 課程 進行 以 教師 講授 基本 知識 為 主軸 ， 並以 投 影片 提綱挈領 引用 案例 ， 分析 實例 促使 學生 獨立 思考 、 主動 參與 互動 問答 ， 透過學 生分 組報 告訓練 法律 表達 能力 ， 期望 學生 能 兼 顧能 理論 與 實務 ， 並能 結合 自身 專業 ， 踏出 跨域 學習 的 第一步 。 @@ -112,16 +112,16 @@ text 課程代碼 ： 00035604 ， 授課 教授 ： 黃 秉德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 上課 日期 ： 前六週 若 有 更改 會 再 寄信 通知 社會責任 與 倫理 是 今日 有 競爭力 的 企業 與 從業 人員 所當 具備 的 價值觀 與 行為 能力 ， 能夠 為 所有 利害 關 係 人 在 環境 、 經濟 、 社會 三個 方面 都 能 做出 貢獻 。 課程代碼 ： 00035606 ， 授課 教授 ： 陳 立民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00035603 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00035602 ， 授課 教授 ： 譚丹琪 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Corporate social responsibility ( CSR ) and business ethics have become important recently . Business schools around the world have made CSR - related courses required courses , in the hope that students will learn the challenges of how to lead the organizations profitably and responsibly . Students will learn the basic concept of CSR and business ethics through case discussion . Students will understand the difficulty from sustainable and ethical perspectives . As a result , they may be inspired by how different decisions may lead to different consequences that result in various risk management and corporate competitiveness . +課程代碼 ： 00035602 ， 授課 教授 ： 譚丹琪 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Corporate social responsibility ( CSR ) and business ethics have become important recently . Business schools around the world have made CSR - related courses required courses ， in the hope that students will learn the challenges of how to lead the organizations profitably and responsibly . Students will learn the basic concept of CSR and business ethics through case discussion . Students will understand the difficulty from sustainable and ethical perspectives . As a result ， they may be inspired by how different decisions may lead to different consequences that result in various risk management and corporate competitiveness . 課程代碼 ： 00035605 ， 授課 教授 ： 柯玉佳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程著 重學習 企業倫理 與 社會責任 的 基本 觀念 和 應用 ， 透過 課堂 講述 、 個案 研討及 小組 活動 等 方式 ， 了解 商業 營運 與 企業 決策 納入 或持 守倫理 道德 之 必要 和 影響 ， 探究 企業 擔負 社會責任 的 原由 、 重要性 及 社會 影響力 ， 尤其 組織 內外 利害 關 係 人 的 考量 ， 甚至 是 創造 共享 價值 ； 此外 ， 本 課程 亦 介紹永續 發展 的 趨勢 與 議題 ， 探討 企業 營運 如何 在 環境 、 社會 和 治理 面向 上 整合 永續 發展 目標 ， 並 延伸 至 社會 企業 的 演進 與 發展 ， 探究 兼顧 獲利 與 公益 的 新 模式 及其 挑戰 。 -課程代碼 ： 00071303 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . -課程代碼 ： 00071200 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 學習 高等 數學 最 重要 的 入門 課程 , 本 課程 由 極限 的 概念 出發 , 探討 函數 的 連續性 與 光滑性 質 , 逐步 引導學 生學習 微分 與 積分 的 觀念 技巧 , 使學生 能將 微積 分運用 於 未來 學習 之 專業 課程 或 提供 對 數學 有 興趣 的 學生 基本 觀念 , 以利 其學習 更 進階之數學 課程 . +課程代碼 ： 00071303 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . +課程代碼 ： 00071200 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 學習 高等 數學 最 重要 的 入門 課程 ， 本 課程 由 極限 的 概念 出發 ， 探討 函數 的 連續性 與 光滑性 質 ， 逐步 引導學 生學習 微分 與 積分 的 觀念 技巧 ， 使學生 能將 微積 分運用 於 未來 學習 之 專業 課程 或 提供 對 數學 有 興趣 的 學生 基本 觀念 ， 以利 其學習 更 進階之數學 課程 . 課程代碼 ： 00071102 �� 授課 教授 ： 曾睿彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a 3 - hour course designed for first - year students in the Department of Economics . It will provide students with fundamental knowledge and techniques in calculus . -課程代碼 ： 00071302 ， 授課 教授 ： 林俊良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . -課程代碼 ： 00071400 ， 授課 教授 ： 蔡承育 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , university - entrance - level mathematics course that is needed as a prerequisite for   the majority of other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem - solving . +課程代碼 ： 00071302 ， 授課 教授 ： 林俊良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . +課程代碼 ： 00071400 ， 授課 教授 ： 蔡承育 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， university - entrance - level mathematics course that is needed as a prerequisite for   the majority of other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem - solving . 課程代碼 ： 00071100 ， 授課 教授 ： 邱 普照 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 爲 本科 必修 課 。 本學期 的 主題 爲 極限 以及 （ 經典 ） 微分 。 我們 將會 在 下學期 討論 （ 黎曼 ） 積分 。 This is a required undergraduate course . The main theme of this semester is limit and ( classical ) differentiation . We will discuss ( Riemannian ) integral at next semester . 課程代碼 ： 00071101 ， 授課 教授 ： 符聖珍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 數學 中 ⼀ 門 重要 且 廣泛 應用 的 學科 ， 涉及 到 函數 、 極限 、 導數 、 積分 等 概念 和 技巧 。 本 課程 旨在 引導學 ⽣ 進 ⼊ 微積分 的 世界 ， 培養 他們 對 數學 的 思考 和 推理 能 ⼒ ， 並 提供 解決 問題 的 ⼯ 具 和 ⽅ 法 。 -課程代碼 ： 00071301 ， 授課 教授 ： 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . +課程代碼 ： 00071301 ， 授課 教授 ： 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . 課程代碼 ： 088E0201 ， 授課 教授 ： 吳品嬅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 088E0202 ， 授課 教授 ： 吳品嬅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 088E0203 ， 授課 教授 ： 吳品嬅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -166,70 +166,70 @@ text 課程代碼 ： 03100408 ， 授課 教授 ： 許逢仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 葉嘉瑩 教授 在 其 《 古詩 詞課 》 之 序言 中 對 於 「 讀詩 」 如此 言道 ： 「 讀詩 的 好 處 ， 就 在 於 可以 培養 我們 有 一顆 美好 的 活潑 不 死 的 心靈 。 」 中國 古典 詩歌 所 成就 者 非 但是 語言藝術 的 頂 尖 代表 ， 更是 古之 作者 其 抒情 主體 的 自我 呈現 ， 而 深刻 的 反照 、 映現 其心 靈積 蘊 的 真實 面貌 ， 即 對 於 宇宙 人生 萬物 之 關懷 的 不死心 靈 。 因此 ， 「 讀詩 」 的 意義乃 在 透過 詩歌 的 審美 鑑賞 與 歷史 反思 中 ， 一方面 揭示 著 昔日 詩人 抒情 語境 中 的 興發 感動 ； 另一方面 則 由此 引 生出 此刻 自我 於 閱讀 後 的 共感 興發 ， 實現 從 作者 到 讀者 之間 超越 時空 而 生生不已 的 抒情性 共鳴 。 緣此 ， 本 課程 之 設計 理念 與 教學 策略 乃 在 藉由 主題 性之詩 歌品 讀 鑑賞 中 探索 古代 知識 分子 的 心靈 面貌 ， 即 從 詩歌 的 抒情性 視角 關照 下 ， 參 照相 關之 歷史 語境 ， 探掘 古之詩 人 如何 以詩作 為 思考 人生 、 紓 展心 靈進 而 書 寫 自我 途徑 的 抒情 內涵 與 意象 表現 ， 以體 系性 的 理解 中國 古典 詩歌 的 審美風格 與 文化 底蘊 。 此外 ， 從 現代性 詮釋 對 於 中國 古典 詩歌 的 重新 品鑑 、 轉義之觀 照下 ， 連結 自我 之 生命 課題 與 關懷 現實 社會 ， 期許 經由 對 於 古典 詩歌 之 深入 探析 ， 提升 與 豐富個 我 生命 情懷 的 向度 ， 進而 與 社會 現實 、 歷史 文化 與 自然 環境 呼應 聯 繫 ， 於 宏觀 的 視野養 成中 茁育 人生 志向 。 註 ： 1 . 基 於 防疫 與 學習 品質 之 考量 ， 本 課程 不 開放 任何 年級 加簽 。 2 . 本 課程 作業 繁多 ， 且 要求 較 高 ， 欲 選本 課程 ， 請 先行 評估 是否 適合且 足以 負擔 ， 勿 盲目 選課 。 課程代碼 ： 03100409 ， 授課 教授 ： 錢瑋東 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 的 課程 以 中國 古代 尤其 是 魏晉 南北朝 之間 的 古典 詩為 選讀 範圍 ， 主要 涉及 的 詩人 包括 曹丕 、 曹植 和 陶淵明 等 。 課程代碼 ： 03101203 ， 授課 教授 ： 黃 國華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 二十 世紀 以來 ， 現代小說 記述 了 不同 時代 和 不同 地域 華人 的 歷史 變遷 、 性別 意識 、 漂泊 經驗 和 國家 認同 ， 呈 現出 眾聲 喧 「 華 」 和 多聲 複 調 的 文學景觀 。 而 在 文化 冷戰 、 僑教 和 新 南向 政策 的 運作 下 ， 臺 灣跟 香港 和 東南亞 ， 在 出版界 和 電影界 一直 保持 緊密 的 文藝 互動 ， 共享 精彩 紛呈 的 城市 、 海島 與 雨林 故事 。 本 課程 將帶 領同 學望 向 臺 灣 以外 的 島與 半島 ， 透過 跨 時間 （ 從 五四 到 當代 ） 、 跨 地域 （ 香港 與 新馬 ） 和 跨 媒介 （ 小說 為 主 ， 電影 和 畫報 為 輔 ） 的 動態 閱讀 ， 掌握 「 熟悉 的 他者 」 之 歷史 、 文化 與 書 寫 特點 ， 進而 反視 自己 的 生命 情境 ， 臺 灣的 國際 處境 。 本 課程 每週 閱讀 一至 兩部 小 說 ， 以 短篇 為主 ， 一方面 觀察 五四 經典 如何 被 香港 和 東南亞 作家 傳承 、 轉化 ， 甚至 顛覆 ， 認識 流動感 十足 的 現代小說 發展 系譜 ； 一方面 針對 「 同一 想像 ， 各地 表述 」 現象 ， 探析 其 背後所 反映 彼此 牽動 的 寫 作風潮 與 政經 局勢 。 -課程代碼 ： 03200104 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200105 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本班 接受 大四 生 或 轉學生 加簽 ， 請以 英文 來信 簡短 介紹 自己 及 想 加簽 本班 原因 。 非 大四 或 轉學生 若想 修習 本班 課程 無須 一一 來信 ， 請 直接 加入 本班 遞補 名單 ， 由系統 直接 遞補 。 College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200107 ， 授課 教授 ： 林翰儀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200110 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200120 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200121 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200124 ， 授課 教授 ： 陳 彩虹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency ,   be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200127 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200129 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200140 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200145 ， 授課 教授 ： 蘇靖 棻 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200152 ， 授課 教授 ： 陳 雅莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200163 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200170 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200181 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200183 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200188 ， 授課 教授 ： 陳 佳琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200192 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本班 實際報 到 之 外籍 生人 數若少 於 30 人時 ， 則開放 各學院 之 本國籍 學生 加簽 。 College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200103 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200106 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200108 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200109 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200123 ， 授課 教授 ： 黃 淑 真 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200125 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200126 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200130 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200141 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200142 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200146 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200148 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200149 ， 授課 教授 ： 林翰儀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200150 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200160 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200162 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200104 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200105 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本班 接受 大四 生 或 轉學生 加簽 ， 請以 英文 來信 簡短 介紹 自己 及 想 加簽 本班 原因 。 非 大四 或 轉學生 若想 修習 本班 課程 無須 一一 來信 ， 請 直接 加入 本班 遞補 名單 ， 由系統 直接 遞補 。 College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200107 ， 授課 教授 ： 林翰儀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200110 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200120 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200121 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200124 ， 授課 教授 ： 陳 彩虹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ，   be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200127 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200129 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200140 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200145 ， 授課 教授 ： 蘇靖 棻 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200152 ， 授課 教授 ： 陳 雅莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200163 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200170 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200181 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200183 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200188 ， 授課 教授 ： 陳 佳琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200192 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本班 實際報 到 之 外籍 生人 數若少 於 30 人時 ， 則開放 各學院 之 本國籍 學生 加簽 。 College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200103 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200106 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200108 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200109 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200123 ， 授課 教授 ： 黃 淑 真 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200125 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200126 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200130 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200141 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200142 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200146 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200148 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200149 ， 授課 教授 ： 林翰儀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200150 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200160 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills students tend to lack most .   All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200162 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . 課程代碼 ： 03200164 ， 授課 教授 ： 崔正芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 03200165 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200166 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200169 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200171 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200182 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200190 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200191 ， 授課 教授 ： 陳 佳琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200194 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本班 實際報 到 之 外籍 生人 數若少 於 30 人時 ， 則開放 各學院 之 本國籍 學生 加簽 。 College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200195 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200101 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200102 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200122 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200128 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200143 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200144 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200147 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本班 接受 大四 生 或 轉學生 加簽 ， 請以 英文 來信 簡短 介紹 自己 及 想 加簽 本班 原因 。 非 大四 或 轉學生 若想 修習 本班 課程 無須 一一 來信 ， 請 直接 加入 本班 遞補 名單 ， 由系統 直接 遞補 。 College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200151 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200161 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integrated course , a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200167 ， 授課 教授 ： 朱容 萱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200168 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200180 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . -課程代碼 ： 03200193 ， 授課 教授 ： 陳 雅莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course , designed to help students improve their English language proficiency , be prepared for learning in a higher education environment in English , and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening , speaking , reading , writing ) integratedcourse , a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200165 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200166 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200169 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200171 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200182 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200190 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200191 ， 授課 教授 ： 陳 佳琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200194 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本班 實際報 到 之 外籍 生人 數若少 於 30 人時 ， 則開放 各學院 之 本國籍 學生 加簽 。 College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200195 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200101 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200102 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200122 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200128 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200143 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點��� 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200144 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200147 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本班 接受 大四 生 或 轉學生 加簽 ， 請以 英文 來信 簡短 介紹 自己 及 想 加簽 本班 原因 。 非 大四 或 轉學生 若想 修習 本班 課程 無須 一一 來信 ， 請 直接 加入 本班 遞補 名單 ， 由系統 直接 遞補 。 College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200151 ， 授課 教授 ： 賴宇彤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200161 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integrated course ， a particular emphasis will be placed on speaking and writing skills freshman students tend to lack most . All College English I / II courses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200167 ， 授課 教授 ： 朱容 萱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200168 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200180 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . +課程代碼 ： 03200193 ， 授課 教授 ： 陳 雅莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： College English I / II is a two - semester course ， designed to help students improve their English language proficiency ， be prepared for learning in a higher education environment in English ， and develop the ability to engage critically with the world . While it is a four - skills ( listening ， speaking ， reading ， writing ) integratedcourse ， a particular emphasis will be placed onspeaking and writing skills students tend to lack most . AllCollege English I / IIcourses are conducted in English . 課程代碼 ： 04109700 ， 授課 教授 ： 曾士榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04109903 ， 授課 教授 ： 倪墨杰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04109905 ， 授課 教授 ： 陳 秀芬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04110004 ， 授課 教授 ： 胡志強 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 探究 哲學 問題 就 像是 走 在 一座 令人 迷惘 、 困惑 不已 的 思想 迷宮裡 一樣 。 這個 思想 迷宮 並不在 雲端裡 ， 而是 在 我們 的 日常生活 中 。 我 究竟 是否 存在 ？ 周遭 一切 會不會 如夢如幻 、 只不過 是 惡 魔 的 玩笑 ？ 什麼 都 可以 懷疑 嗎 ？ 還是 有 什麼 是 確定 不 可以 懷疑 的 ？ 人 和 機器 有 什麼 不同 ？ 我 的 命運 是否 早已 決定 ？ 還是 有 選擇 的 自由 ？ 而 自由 的 界限 又 在 哪 ？ 科學 就是 真理 嗎 ？ 如果 不是 ， 那麼 什麼 才 是 真理 ？ 即使 是 科學 也 沒 有 辦法 幫助 我們 走出 哲學 的 思想 迷宮 。 要 走出 這個 思想 迷宮 ， 我們 不能 粗率 、 武斷 地 為 之 ， 而是 必須 先 探討 其 令人 感到 困惑 的 原因 所在 ， 並進 一步 指出 我們 日常 觀念 中 的 種種 模糊 與 混亂 ， 然後才 批判 地 做出 解答 。 為 此 ， 本課 程將 對 一些 主要 的 哲學 概念 予以 分析 ， 並盡量 避免 艱深術語 ， 引導 同學 進行 討論 。 哲學 思考 的 一個 重要 特色 就是 沒有 「 標準 答案 」 ， 我們 將運 用活 潑 的 想像力 、 敏銳 的 觀察力 、 以及 嚴謹 的 思辨 與 推論 ， 來 發掘 、 並 支持 我們 心中 最好 的 答案 。 身為 人 特別 而 又 可貴 的 地方 之一 ， 就 在 於 能夠 對 自己 不 了解 的 事物 提出 問題 ， 並 勉力 去 追求 不見 得 能夠 得到 的 答案 。 這份 追求 本身 就是 成長 ， 也 是 價值 所在 。 本 課程 配合 校訂 課程 內容 ， 從 探索 哲學 基本 議題 為 開端 ， 採取 西方 、 東方 哲學 互相 對話 、 互相 參照 、 呈現 差異 的 方式 來 引領 同學 進入 對 ��� 核心 哲學 議題 的 多 面向 的 探討 。 在 核心 哲學 基本 議題 方面 ， 將以 柏拉 圖 、 笛卡兒 、 彌爾 、 康德 等 著名 哲學家 的 作品 為主軸 ， 搭配 印度 佛教 哲學 、 中國 佛教 哲學 中 的 經典 ， 所 探討 的 面向 涉及 形上學 、 知識論 、 邏輯 與 倫理學 等等 ， 也 嘗試 引發 一些 當代 的 、 切身 的 議題 省思 。 各週 主題 例如 「 什麼 是 最終 的 真實 ？ 」 、 「 外 在 世界 是否 只是 夢境 ？ 」 、 「 什麼 是 合乎 道德 的 行為 ？ 」 、 「 社會 正義的 理想 形式 為何 ？ 」 、 「 人生 無常 ， 及時 行樂 或 慈悲 為懷 ？ 」 「 如何 面對 疾病 ？ 」 、 「 在 當代 社會 中 如何 看待 科學 ？ 」 、 「 人 、 AI 是否 有 自由 意志 ？ 」 等等 論題 。 課程 特色 主要 在 於 選讀 東 西方 哲學 或 宗教 之經典 ， 並 藉由 課前 預習 與 分組 討論 、 課中 對 話 式 教學 與 討論 ， 培養 同學 自主 學習 、 獨立 思考 批判 的 精神 與 能力 。 課程代碼 ： 04111400 ， 授課 教授 ： 李為楨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 近代 日本 自自 明治 維新 走向 資本 主義工業化 的 道路 ， 發展 到 帝國 主義國家 。 第二次 世界 大戰 ， 日本 戰敗 ， 戰 後 日本 經歷 復 原發展 到 世界 第二 大經濟體 ， 對 世界 經濟 有 舉足 輕重 的 影響 。 而 台灣 曾 是 日本 的 殖民地 ， 戰後與 日本 的 經貿 發展 亦 非常 密切 ， 故 理解 日本 經濟史 ， 能 增進 對 台灣 經濟史 的 理解 。 本 課程 從 介紹 日本 近代 幕末 開港後到 現代經濟 發展 的 歷程 ， 一方面 掌握 日本 資本 主義化 的 條件 、 過程 與 問題 ， 一方面 掌握 台灣 經濟 發展 的 對 日關 係 。 採略 古詳 今 的 方式 講解 。 此外 ， 今日 全球化 的 脈絡 下 ， 資本 主義的 發展 早已 逸 出 一國 的 範疇 ， 故本 課程 亦 欲 從 全球化 的 視角 ， 介紹 日本 經濟 的 發展 。 課程代碼 ： 04112301 ， 授課 教授 ： 林佩瑩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 「 生命 探索 與 宗教 文化 」 為 「 生命 價值 與 哲學思維 」 的 通 識 核心 課程 之一 ， 宗教 是 文化 最深 層 的 意義建構 ， 提供 人 與 自我 、 社體 、 神 、 超自然 與 自然 現象 的關 係 脈絡 ， 影響 我們 的 存在 價值 與 自我 定位 。 本課 程擬 運用 宗教 與 文化 深入 淺出 的 理 論 方法 與 多 媒體 ， 導引 學生 深入 重要 而錯 綜 複 雜的 宗教 文化 現象 或 議題 ， 進行 觀察 、 分析 與 詮釋 ， 從 而 讓 每位 同學均 可建構 出 自己 的 生死 觀 ， 並且 具備 分析 宗教 現象 的 能力 。 -課程代碼 ： 04112500 ， 授課 教授 ： 陳 佩 甄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 英語 授課 。 This undergraduate course surveys the literary works of canonical writers in Taiwan .   We will read works in translation from authors in colonial , post - war , post - martial law and contemporary Taiwan , and seek to use these works as a window to understand Taiwan society and history . Most of these readings will be primary material in English translation , including short stories , novellas , as well as literary criticism . This will be supplemented by secondary sources that introduce some of the major issues and debates in the literary developments . +課程代碼 ： 04112500 ， 授課 教授 ： 陳 佩 甄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 英語 授課 。 This undergraduate course surveys the literary works of canonical writers in Taiwan .   We will read works in translation from authors in colonial ， post - war ， post - martial law and contemporary Taiwan ， and seek to use these works as a window to understand Taiwan society and history . Most of these readings will be primary material in English translation ， including short stories ， novellas ， as well as literary criticism . This will be supplemented by secondary sources that introduce some of the major issues and debates in the literary developments . 課程代碼 ： 04113300 ， 授課 教授 ： 鄭麗榕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授�� 時間 ： 禮拜 三 的 12 點到 14 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 課程 名稱 為 「 近代 台灣 的 歷史 與 人物 」 ， 在 事件 、 人物 與 時代 的 選擇 上 ， 在 使 學生 了解 台灣史 上 不同 時期 的 思想 與 實踐 行動 ， 以及 台灣 與 世界 的 互動 。 自 十九 世紀 中葉 台灣 開港 通商 以來 ， 原屬 清朝 消極 治理 的 帝國 邊陲 ， 一躍成 為 接觸 與 吸收 西方 文明 的 前哨站 ， 快速 捲 入 世界 規模 的 資本 主義經濟 ， 並成 為 世界 強權 在 東亞 競逐時 的 衝突 發 生地 與 目標 。 鮮明 的 國際 性格 構成 台灣 歷史 的 特質 之一 ， 因此 本課 程擇定 近代 ( 十九 世紀 中葉 後 ) 為 主要 授課 時代 。 具體 而言 ， 按照 時序 ， 安排 三個 時 代子 題 ， 亦 即 ： 國際 接軌 、 衝突 與 對 應 ： 清帝國 統治 時期 ( 選擇 二位 人物 ) 。 殖民 性 與 現代性 ： 日本 統治 時期 ( 選擇 二位 人物 ) 。 冷戰 、 威權 體制 與 民間 自主 力量 ： 戰後時期 ( 選擇 二位 人物 ) 。 有鑑 於 上述 按照 時序 安排 的 講授 ， 可能 與 一般 通史 性質 的 課程 相近 ， 因此 本課 程將 較 為 抽象 的 時代 感受 化為 具體 的 歷史 人物 和 場景 ， 期待 藉由 個別 人物 的 生平 、 學養 、 成就 ， 以及 在 面臨 困頓 時 的 掙扎 抉擇 ， 理解 台灣史 上 不同 時期 的 關鍵 問題 。 在 清帝國 統治 時期 ， 安排 李仙得 、 劉銘傳 、 唐景 崧 、 馬 偕 ， 日本 統治 時期 選擇後藤 新平 、 林獻堂 、 莎勇 、 蔡阿信 、 史尼育 唔 、 八田 與 一 ， 戰後時期 挑選 兩 蔣 、 杜魯門 、 雷震 、 許世賢 、 吳國楨 、 陳 儀 等 。 期望 能 兼 顧公部門 與 民間 人士 ， 並以 數個 事件 中 引介 外國 人士 ， 以期 學生 從 多 面向 了解 近代 台灣史 ， 進而 思索 歷史 與 現今 處境 的關 係 。 ( 實際 人物 之選擇 待 課上 決定 ) 課程代碼 ： 04113500 ， 授課 教授 ： 林質心 、 邱彥 彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04116900 ， 授課 教授 ： 王經仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 「 阿拉伯 」 指 的 是 以 阿拉伯 語為 主要 官方 語言 的 國家 。 這些 國家 主要 分 佈 在 今日 所謂 的 中東 地區 ， 從 阿拉伯 半島 到 北非 區域 ， 涵蓋 超過 20 個國家 。 本 課程 所 說 的 「 大眾 文化 」 包含 的 範圍 很廣 ， 舉凡 語言 使用 狀況 、 電視 媒體 、 電影 藝術 、 網路 傳播 、 通俗 音樂 、 民俗 舞蹈 、 假日 節慶 以及 飲 食文化 等 ， 都 涵括 在 內 。 課程 的 設計 ， 每 週會 依照 不同 的 文化 主題 做 介紹 。 因為 大多 數學生 不 懂 阿拉伯文 ， 所以 本 課程 主要 指定 閱讀 資料 以 英文 為主 ， 中文 為輔 ， 同時 也 會 適時 加上 各種 網路 和 媒體 的 最新 文字 和 影音 資料 ， 以便 獲得 最 即 時 的 資訊 。 @@ -238,7 +238,7 @@ text 課程代碼 ： 04411400 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04411600 ， 授課 教授 ： 陳 建綱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 課程 宗旨 ： 本 課程 旨在 帶 領學生 探索 政治 中 的 人文 主義思維 。 教師將 指定 中 、 外 重要 的 政治 思想 著作 ， 並規定 每周 閱讀 的 篇幅 ， 在 課程 中帶 領學生 共同 探討 與 思考 政治 的 倫理 基礎 ， 以 加深 學生 的 人文 主義素養 ， 和 對 政治 事務 的 深層 反思 。 上課 方式 ： 本課 程將 由 教師 深入 講解 每周 指定 的 文本 ， 學生 在 上 課 前須 先行 閱讀 ， 以利 課程 中 的 思考 與 討論 。 課程 將依修 課人數 分為 6 - 8 組 ， 進行 課程 中 的 分組 討論 。 課程代碼 ： 09011300 ， 授課 教授 ： 李承龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 《 CSI 犯罪 現場 》 的 走紅 ， 鑑識 科學 也 開始 引起 大家 的 注目 ， 尤其 看過 「 名 偵探 柯南 」 對 於 柯南 的 推理 探案 能力 ， 必定 羨慕 不已 ， 類 似的 「 偵探 」 影 集中 ， 不難 發現 劇中 主角 善用 科學 證據 ， 從 犯罪 現場 ， 發現 微物 跡證 、 協助 推理 破案 的 迷人 情節 ， 澎湃 的 內心 除 崇拜 外 ， 也 幻想 變為 劇中 的 主角 從事 推理 探案 。 本 課程 將帶 領柯南 偵探 迷圓夢 ， 窺探 真實 柯南 的 偵探 世界 ， 瞭解 CSI 鑑識 科技 的 奧秘 ， 彌補 偵探魂 內心 的 缺憾 ， 滿足 對 偵探 的 憧憬 和 幻想 ！ -課程代碼 ： 04410800 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： We are living in a time of global migration . Why do people migrate ? What is the role of migrant labor ? How does migration change a receiving society like Taiwan ? What are the problems or struggles that migrants are facing ? In this course , we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords : Border , broker , refugee , gender and marriage , racist discrimination , destination , identity , migrant placemaking , nostalgia , and migrant mothers . This course collaborates with the Inclusive Innovation University Social Responsibility ( USR ) project . Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices . 我們 身處 於 國際 遷移 與 流動 的 年代 ， 「 移民 與 文化 的 十個 關鍵 字 」 數位 互動 課程 將透 過十個 關鍵 字 ， 讓 學生 能夠 了解 圍繞 著 移民 現象 所 衍生 的 問題 ， 包括 ： 人們 為何 遷移 ？ 移民 會面 對 哪些 困難 和 挑戰 ？ 移工 在 社會 中 扮演 何種 角色 ？ 新 住民 與 移工 如何 改變 台灣 社會 ？ 這些 關鍵 字 包括 ： 邊界 、 仲介 、 難民 、 性別 與 婚姻 、 種族 歧視 、 遷移 的 目的地 、 認同 、 移民 空間 、 鄉愁 、 母職 。 本 課程 引導 學生 認識 身處 的 移民 社會 ， 從大學生 的 知識 和 能力 建構 出發 ， 善盡 師生 之 社會責任 。 For students on the waiting list , please come to the first course   on September   15 . In the meeting , the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information . +課程代碼 ： 04410800 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： We are living in a time of global migration . Why do people migrate ? What is the role of migrant labor ? How does migration change a receiving society like Taiwan ? What are the problems or struggles that migrants are facing ? In this course ， we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords : Border ， broker ， refugee ， gender and marriage ， racist discrimination ， destination ， identity ， migrant placemaking ， nostalgia ， and migrant mothers . This course collaborates with the Inclusive Innovation University Social Responsibility ( USR ) project . Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices . 我們 身處 於 國際 遷移 與 流動 的 年代 ， 「 移民 與 文化 的 十個 關鍵 字 」 數位 互動 課程 將透 過十個 關鍵 字 ， 讓 學生 能夠 了解 圍繞 著 移民 現象 所 衍生 的 問題 ， 包括 ： 人們 為何 遷移 ？ 移民 會面 對 哪些 困難 和 挑戰 ？ 移工 在 社會 中 扮演 何種 角色 ？ 新 住民 與 移工 如何 改變 台灣 社會 ？ 這些 關鍵 字 包括 ： 邊界 、 仲介 、 難民 、 性別 與 婚姻 、 種族 歧視 、 遷移 的 目的地 、 認同 、 移民 空間 、 鄉愁 、 母職 。 本 課程 引導 學生 認識 身處 的 移民 社會 ， 從大學生 的 知識 和 能力 建構 出發 ， 善盡 師生 之 社會責任 。 For students on the waiting list ， please come to the first course   on September   15 . In the meeting ， the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information . 課程代碼 ： 04411500 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 語言學 概念 爲 支柱 ， 融入 認知 心理 學及 神經 科學 觀點 ， 探討 人類 語言 的 各個 面向 。 循序 介紹 人類 語言 的 本質 ， 涵蓋 語意 、 語音 、 句法 結構 、 和 各種 語言歧 義現 象 ， 討論 涉及 語 言及 非語 言 領域 的 認知 功能 ( 顏色 、 數量 、 空間 / 時間 、 社會 認知 ) ， 如類 別化 現象 ， 及 支持 語言 處理 ( 從單 詞語 彙 、 語句 、 到 語境 整合 ) 過程 的 大腦 機制 。 課程後段 介紹 語言 與 其他 非語 言 認知 的 交互作用 、 語言 功能 失調 ， 語言學習 的 相關 認知 神經 功能 、 及人類 語言 演化 。 課程針 對 每週 的 週次 議題 ， 介紹 經典 的 研究 案例 和 當前 新 的 研究 結果 ， 討論 這個 領域 中 目前 已知 及 未知 的 部分 ， 帶入 課間 小 組討論 ， 藉由 同學間 的 意見 交換 ， 理解 科學 探討 的 歷程 和 跨 領域 研究 的 挑戰 ， 培養 邏輯 思維 和 人文 關懷 。 * 此課 程將 擋 修 已修 習過 110 ( 1 ) 「 語言 與 認知 神經 科學 」 通識 課者 。 * 加簽 規則 ： 欲 加簽 的 同學 請 先 詳閱 課程 大綱 及 課程 要求 、 出席 第一 週課 堂 。 教師將 於 第一 週課 堂 介紹 課程 內容 後 、 現場 進行 抽 籤 ， 以 在 遞 補名 單上 的 同學為 優先 。 課程代碼 ： 09010800 ， 授課 教授 ： 陳 正 才 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 視覺 與 造型 藝術 的 歷史 脈絡 2 . 視覺 與 造型 藝術 的 美學 評論 3 . 西方 傳統 藝術 的 觀看 4 . 現代 、 當代藝術 的 話題 課程代碼 ： 09001900 ， 授課 教授 ： 邱博舜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 吾人 享受 現代 文明 科技 便利 ， 往往 因而 對 （ 自然 ） 環境 難以 同情 共感 。 現代科 學主張 自 理性 觀察 、 經驗 、 實驗 、 歸納 等 方法 獲取 知識 ， 漠視 由 其他 的 方式 所產 生者 ， 傾 向上 是 人本 的 （ 以 與 神本 的 相 對 ） 、 自信 的 （ 相信 人定 勝天 ） ， 毫無 止境 地 對 空間 環境 予取予求 ， 剝離 其 神秘 的 蘊涵 ， 役使 為屈 從 的 工具 。 反觀 傳統 世界 的 人 ， 知識 多 靠 冥想 演繹 而 得 ， 很少 實驗 證明 ， 深具 宗教性 或 神秘性 ， 處處 表達 敬畏 天地 ， 渴求 與 之 和 諧共處 ， 尊重 環境 之 統合性 ， 維持 其 深沈 的 浪漫 。 科學家 愛 因斯 坦曾 說 ： 「 我們 所能 經驗 的 最快 意 的 事情 是 神秘 ， 這是 產生 真正 藝術 與 真正 科學 的 基本 情感 。 」 有 此 智慧 ， 乃能成 其偉大 。 相信 對 於 空間 環境 與 傳統 思維 的 體驗 與 認識 ， 是 現代人 一項 不可或缺 的 素養 ， 助其以 更 健全 的 心態 ， 安身立命 於 天地 之間 。 風水 是 漢人 傳統 建築 環境 建構 的 重要 考量 ， 因此 ， 要 瞭解 傳統 建築 環境 的 內涵 ， 具備 風水 知識 是 很 有 幫助 的 。 本課 程將 借助 實例 介紹 風水形 ( 四科 ) 法 ( 八宅 ) 之 基本 教義 ， 並 旁及 音樂 、 數字 、 比例 、 元素 、 中心 、 天 、 地 、 人 、 神聖 空間 等 傳統 社會 人們 的 宇宙 時空思維 ， 相輔 相成 。 @@ -253,12 +253,12 @@ text 課程代碼 ： 04402200 ， 授課 教授 ： 彭桂英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 蘇聯 解體 後 ， 台灣 與 俄羅斯 在 經貿 、 文化 等 各 方面 的 交流 日益 密切 。 一般 人 對 俄羅斯 的 印象 ， 仍停留 在 一個 地處 冰天雪地 的 神秘 國度 ， 然而 俄羅斯 在 文學 、 音樂 、 舞蹈 、 戲劇 等 文化 方面 的 成就 卻 是 舉世公認 的 。 為 了 揭開 這 文化 大國 的 神秘 面紗 ， 本課 程將 概括 介紹 俄羅斯 文化 的 各個 層面 ， 及其 當前 所 面臨 的 社會 、 婦女 等 問題 。 課程代碼 ： 04402700 ， 授課 教授 ： 成之約 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 勞資關 係 的 良 窳 關 係 著 企業 、 產業 與 整體 社會 經濟 發展 的 成敗 ， 重要性 不 言可喻 。 尤其 隨著 經濟 社會 發展 的 多樣 性 ， 勞資關 係 的 研究 與 探討 也 應該 朝向 著 多元化 與 多樣化 的 方向 努力 。 因此 ， 本課 程除 著重 於 一般 勞資關 係 理論 的 探討外 ， 也 將著重 於 一些 勞資關 係 專題 的 探討 ， 希望 能 對 受課 同學 在 觀念 和 思考 上 多所 啟發 。 課程代碼 ： 04404900 ， 授課 教授 ： 蔡增家 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 04405100 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint . The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism , sports and politics , sports and the economy , sports and society change , and sports and gender . We will emphasize the origins and development of popular American sports . +課程代碼 ： 04405100 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint . The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism ， sports and politics ， sports and the economy ， sports and society change ， and sports and gender . We will emphasize the origins and development of popular American sports . 課程代碼 ： 04410700 ， 授課 教授 ： 司徒 文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04411700 ， 授課 教授 ： 李衣 雲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 日治 中期 至 1945 年戰 後 的 台灣 為 中心 ， 探究 在 台灣 文化 發展 的 情形 。 而 文化 的 發展 ， 不管 是 外來 的 或是 土生 的 ， 都 必然 與 當時 的 國內外 社會 情況 緊密 相連 。 因此 ， 本課 程將 探討 各個 年代 的 社會 狀況 之 特色 。 本課 程以 1945 - 1971 年 退出 聯合國 、 1970 年代 、 1980 年代 與 1990 年代 作為 討論 的 分斷點 。 各個 年代 或 時期 在 其國 內外 的 狀態 變化 下 ， 各有 其 不同 的 特色 。 本 課程 每堂 課即 依 各 年代 所 發生 之 主要 事件 為主軸 ， 展開 對 這些 事件 之 社會學 與 歷史性 的 討論 ， 再 擴及 當時 社會 與 文化 的 發展 脈絡 ， 及其 所產生 的 變化 。 另一方面 ， 1970 年代 末 乃至 1980 年代 ， 台灣 的 經濟 起飛 奠定 了 日 後 消費 社會 的 形成 ， 以及 民主化 運動 的 發展 。 但此 一 課題 另 有 「 台灣 經濟史 」 等 課程作 更 詳盡 的 討論 ， 是 以本 課程 在 經濟 發展 這 方面 僅 加以 略 提 ， 而 以 文化 社會 方面 為主 。 * * 修過 「 109 - 1158896001 近現 代大眾 文化史 專題 」 的 同學 不得 再修 這一門 課 -課程代碼 ： 04411800 ， 授課 教授 ： 郭怡慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ever since the 2016 elections in the United States , “ Resistance ” ( or # Resistance ) has emerged as a trendy term within the political landscape . But what does it mean to resist existing structures of oppression ? What are possible strategies and tactics ? What types of solidarity are created through moments of resistance ? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance , and how should we interpret and re - imagine them ? This course seeks to understand resistance through global history and law , with a broad range in both chronology and geography . It defines resistance in the broadest sense of the term , but it examines in particular cultural , political , social , and economic strategies to challenge existing legal structures . +課程代碼 ： 04411800 ， 授課 教授 ： 郭怡慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ever since the 2016 elections in the United States ， “ Resistance ” ( or # Resistance ) has emerged as a trendy term within the political landscape . But what does it mean to resist existing structures of oppression ? What are possible strategies and tactics ? What types of solidarity are created through moments of resistance ? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance ， and how should we interpret and re - imagine them ? This course seeks to understand resistance through global history and law ， with a broad range in both chronology and geography . It defines resistance in the broadest sense of the term ， but it examines in particular cultural ， political ， social ， and economic strategies to challenge existing legal structures . 課程代碼 ： 09010100 ， 授課 教授 ： 邱博舜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 從 西元前 四 、 五世 紀到 十七 世紀 的 各 主要 風格類 型 的 歐西 建築 ， 作 概要 性 的 介紹 。 課程 主題 包括 ： 一 、 楣 樑 與 柱式 ： 希臘 二 、 拱構 與 穹窿 ： 羅 馬 三 、 僧院 與 朝 聖 ： 仿羅馬 四 、 神光 與 彩繪 ： 哥德 五 、 人本 與 理性 ： 文藝 復 興六 、 凹凸 與 放射 ： 巴洛克 -課程代碼 ： 09011800 ， 授課 教授 ： 那 原道 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Course description :   This course examines the nature of happiness from sociological , psychological , and philosophical points of view .   Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development ( OECD ) and the United Nations , the course looks at the relationship between happiness and health , happiness and economic prosperity , happiness and social structures of the family and community , as well as reflections on the philosophy of happiness :   What is happiness ?   How can happiness be measured ?   Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth , and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people ? +課程代碼 ： 09011800 ， 授課 教授 ： 那 原道 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Course description :   This course examines the nature of happiness from sociological ， psychological ， and philosophical points of view .   Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development ( OECD ) and the United Nations ， the course looks at the relationship between happiness and health ， happiness and economic prosperity ， happiness and social structures of the family and community ， as well as reflections on the philosophy of happiness :   What is happiness ?   How can happiness be measured ?   Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth ， and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people ? 課程代碼 ： 04102501 ， 授課 教授 ： 李福鐘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 在 於 介紹 自 1983 年 台灣 新電影 運動 發生 之 後 ， 直到 二十一 世紀 的 三十 餘年 時間裡 ， 台灣 電影 的 發展 脈絡 ， 以及 所 出現 的 電影創 作者 及其 代表性 作品 。 課程代碼 ： 04108900 ， 授課 教授 ： 曾士榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 近代 台灣 人物 課程 :     每周三     下午 4 : 00 - 下午 6 : 00 課程代碼 ： 04111600 ， 授課 教授 ： 余明忠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以介紹 使用 美語 時 的 一些 日常生活 的 文化 習慣 和 背 後 文化 意涵 為主 @@ -266,9 +266,9 @@ text 課程代碼 ： 04118700 ， 授課 教授 ： 劉宇珍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以國立 故宮 博物院 所藏 繪畫 為 骨 幹 ， 介紹 畫史 名作 與 鑑藏 傳統 ， 以期 拉近 修課 同學 與 古代 畫作 的 距離 ， 進而 自發 欣賞 各式 展覽 ， 培養 終身 嗜好 。 故 安排 兩次 故宮 參訪 （ 將在 週六 進行 ） 。 無法 配合 參訪 時間 （ 0930 、 12.09 ） 者 ， 請 勿 選修 。 課程代碼 ： 04119100 ， 授課 教授 ： 蔡惠名 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 台灣 文學 或者 台灣 文化 皆 離不開 台灣 語言 ， 而 台灣 最廣泛 使用 的 即 是 台灣 閩南語 ( 以下 簡稱 台語 ) 。 因此 若 要 研究 台灣 文學及 台灣 文化 ， 台語 將是 不可或缺 的 一 角色 。 本 課程 將以 教育部 的 《 台灣 閩南 語羅馬字 拼音 教學 手冊 》 、 《 台灣 閩南語 推薦 用字 700 詞 》 及 金安 出版社 的 《 台灣 閩南語 語言 能力 認證 考試 B2 中��級 》 （ 三本 ） 做 為 教材 ， 並 搭配 活用 台語 的 相關 課程 ， 如 ： 台語 動畫 、 台語 新聞 、 台語 流行歌 、 台語 故事 及 台語 廣告 招牌 等 ， 讓 學生 更 能 熟悉 台語 體現 在生活中 。 課程代碼 ： 04120100 ， 授課 教授 ： 前田 直樹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 04409500 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time , while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur . The course covers a range of images and time periods , from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States . We will look at written texts , visual images , and film . We study the possibility that Western images of China / Taiwan are self - referential , that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators . We will also be sensitive to Chinese / Taiwanese attempts to shape Western images of China . -課程代碼 ： 04410400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中不離 語言 的 使用 ， 語言以 各種 形式 出現 於 說 話 、 報章 雜誌 、 廣告 、 符號 等等 ， 並與 目前 人工智慧 的 發展息息 相關 。 此課 程將 探索 生活 中 的 語言 使用 、 及其 於 科技 結合 實例 之議題 ， 例如 討論 為 何機器 人 的 回應 總 是 很 罐頭 、 為何 機器 需要 斷詞 及 詞類 標 註 、 為何 需要 句法 剖析 樹 、 是否 同樣 一套 機器 模型 或是 資料 處理 流程 就 足以 應付 所有 語言 等 議題 ， 以及 在 既有 已釋 出 的 自然 語言 處理 平台 或 軟體 所產出 的 結果 ( e . g . , CKIP CoreNLP 、 Weka 等 ) 在 學界 及業界 的 應用 討論 。 透過 網路 平台 或 軟體 的 使用 ， 本課 程將 讓 學生 體驗針 對 同一 種語 言 ( e . g . , 英文 及 中文 ) 不同 斷 詞系 統之間 輸出 的 結果 為何 不同 ， 其優 缺點 、 及 背後當 初 設計 的 初衷 和 考量 是 什麼 ； 對 於 不同 的 情緒 分類 方式 ， 對 於 訓練 模型 自動 判斷 產品 評論 好 壞 又 會 有 哪些 不同 影響 ； 或者 對 於 客服 機器 人 的 回覆 方式 可以 採用 或是 設計 哪些 語言 策略 ， 使得 整體 對 話 流 更加 順暢 等 議題 內容 。 期末 展演 將鼓勵 學生 自行 發掘 科技 生活 中 的 任何 語言 現象 ， 可 使用 現有 網路 語言 處理 工具 或 自行 以 程式 語言 處理 資料 進 一步 做 輔助 ， 分析 其語境 、 發生緣 由 、 統整 歸納 語言 規則 ， 及 做出 可行性 高 的 實質 應用 思考 ， 並與 班上 同學 分享 交流 ， 促進 思考 發想 。 ( 備 註 : 課程 中 每週 需要 自行 攜帶 筆電上 課 以便 於 實作 ， 會 於 課程 中學習 如何 寫 簡易 程式 語言 ) -課程代碼 ： 044M0100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community , prospects and challenges . We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations ( ASEAN ) member within 10 countries ( Vietnam , Thailand , Malaysia , the Philippines , Singapore , Indonesia , Brunei , Cambodia , Laos and Myanmar ) . This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community . A map will be constructed throughout the course with selective socio - economic conditions for comparison and better understanding . +課程代碼 ： 04409500 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time ， while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur . The course covers a range of images and time periods ， from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States . We will look at written texts ， visual images ， and film . We study the possibility that Western images of China / Taiwan are self - referential ， that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators . We will also be sensitive to Chinese / Taiwanese attempts to shape Western images of China . +課程代碼 ： 04410400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中不離 語言 的 使用 ， 語言以 各種 形式 出現 於 說 話 、 報章 雜誌 、 廣告 、 符號 等等 ， 並與 目前 人工智慧 的 發展息息 相關 。 此課 程將 探索 生活 中 的 語言 使用 、 及其 於 科技 結合 實例 之議題 ， 例如 討論 為 何機器 人 的 回應 總 是 很 罐頭 、 為何 機器 需要 斷詞 及 詞類 標 註 、 為何 需要 句法 剖析 樹 、 是否 同樣 一套 機器 模型 或是 資料 處理 流程 就 足以 應付 所有 語言 等 議題 ， 以及 在 既有 已釋 出 的 自然 語言 處理 平台 或 軟體 所產出 的 結果 ( e . g . ， CKIP CoreNLP 、 Weka 等 ) 在 學界 及業界 的 應用 討論 。 透過 網路 平台 或 軟體 的 使用 ， 本課 程將 讓 學生 體驗針 對 同一 種語 言 ( e . g . ， 英文 及 中文 ) 不同 斷 詞系 統之間 輸出 的 結果 為何 不同 ， 其優 缺點 、 及 背後當 初 設計 的 初衷 和 考量 是 什麼 ； 對 於 不同 的 情緒 分類 方式 ， 對 於 訓練 模型 自動 判斷 產品 評論 好 壞 又 會 有 哪些 不同 影響 ； 或者 對 於 客服 機器 人 的 回覆 方式 可以 採用 或是 設計 哪些 語言 策略 ， 使得 整體 對 話 流 更加 順暢 等 議題 內容 。 期末 展演 將鼓勵 學生 自行 發掘 科技 生活 中 的 任何 語言 現象 ， 可 使用 現有 網路 語言 處理 工具 或 自行 以 程式 語言 處理 資料 進 一步 做 輔助 ， 分析 其語境 、 發生緣 由 、 統整 歸納 語言 規則 ， 及 做出 可行性 高 的 實質 應用 思考 ， 並與 班上 同學 分享 交流 ， 促進 思考 發想 。 ( 備 註 : 課程 中 每週 需要 自行 攜帶 筆電上 課 以便 於 實作 ， 會 於 課程 中學習 如何 寫 簡易 程式 語言 ) +課程代碼 ： 044M0100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community ， prospects and challenges . We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations ( ASEAN ) member within 10 countries ( Vietnam ， Thailand ， Malaysia ， the Philippines ， Singapore ， Indonesia ， Brunei ， Cambodia ， Laos and Myanmar ) . This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community . A map will be constructed throughout the course with selective socio - economic conditions for comparison and better understanding . 課程代碼 ： 04205100 ， 授課 教授 ： 陳 德 昇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 經濟 全球化 與 台商 大陸 投資 課程 簡介 老師 講授 、 講師 演講 、 團隊 報告 以及 學 期考 試 。 課程 以 引介 經濟 全球化 概念 、 運作 與 案例 為主 ， 其中 包括 全球 、 中國 與 非洲 ， 並 提供 10 - 12 場講座 。 1 . 理論 基礎 ： 經濟 全球化 。 2 . 中國 、 非洲 大陸 經濟 情勢 / 政經 情勢 分析 。 3 . 兩岸 經貿 政策 比較 與 分析 。 4 . 台商 投資個 案 分析 。 5 . 非洲 案例 。 課程代碼 ： 04207800 ， 授課 教授 ： 洪美蘭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點及 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04211200 ， 授課 教授 ： 林超琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -277,10 +277,10 @@ text 課程代碼 ： 04211604 ， 授課 教授 ： 周德宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 14 點及 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04213700 ， 授課 教授 ： 詹鎮榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 核心 通識 科目 ｢ 法學 素養 ｣ 之教學 目的 ， 旨在 使學生 自 生活 時事 中 理解 自由民主 憲政 秩序 之 具體 內涵 及其 實踐 ， 並培養 學生 對 鄉 觀議題 之 寬懷 。 藉由 對 於 時事 的 觀察 與 自法學 角度 之 剖析 ， 培養 學生 批判性 的 思考 及 獨立 思考 之 能力 。 課程代碼 ： 04213801 ， 授課 教授 ： 許瓊文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 傳播 學院 開授 的 社會 領域 核心 通識 ， 向度 為 「 社經 脈動 與 多元 思維 」 本 課程 希望 同學 瞭解 媒體 資訊 對 個 人 價值 與 社會 活動 的 影響 與 重要性 ， 並 希望 同學 瞭解 公民 的 傳播權 、 實踐 批判 思考 ， 以參 與 社會 共同 議題 的 討論 。 -課程代碼 ： 04214200 ， 授課 教授 ： 馮慕文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： It is now common for people around the world to hear the expression “ we live in a globalized world . ” Nonetheless , few students get to realize the true extent of globalization and global developments in our daily lives . Similarly , being this a core general education course , it is relevant to understand how globalization affects our different disciplines of study and poses opportunities and challenges for our future professional decisions and careers . This course is designed for students from different departments in our university to approach the topic of globalization using multiple theoretical and empirical instruments . Usually , people tend to associate globalization with economic affairs , mostly thinking about trade and investment . However , other types of globalization also need to be appreciated and discussed , which renders our understanding of human interactions and international relations more comprehensive . From the cultural , political and social spheres , we will also approach the different impacts of globalization in our lives , and try to understand the world that revolves around us . +課程代碼 ： 04214200 ， 授課 教授 ： 馮慕文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： It is now common for people around the world to hear the expression “ we live in a globalized world . ” Nonetheless ， few students get to realize the true extent of globalization and global developments in our daily lives . Similarly ， being this a core general education course ， it is relevant to understand how globalization affects our different disciplines of study and poses opportunities and challenges for our future professional decisions and careers . This course is designed for students from different departments in our university to approach the topic of globalization using multiple theoretical and empirical instruments . Usually ， people tend to associate globalization with economic affairs ， mostly thinking about trade and investment . However ， other types of globalization also need to be appreciated and discussed ， which renders our understanding of human interactions and international relations more comprehensive . From the cultural ， political and social spheres ， we will also approach the different impacts of globalization in our lives ， and try to understand the world that revolves around us . 課程代碼 ： 04214201 ， 授課 教授 ： 楊文琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 國際關 係 之 歷史 脈動 與 發展 ， 連結 國際關 係 之 基本 理論 ， 使 同學 理解 目前 的 世界 格局 如何 形成 。 目前 世界 面臨 多重 挑戰 ， 新冠 肺炎 對 世界 各國 的 衝擊 ， 大國間 的 競爭 對 國際 局勢 的 影響 、 全球化 帶來 的 危機 ， 世界各地 的 武裝 衝突 以及 全球 的 環境 問題 等等 。 本 課程 藉由 提升 學生 對 國際 事務 的 興趣 著手 ， 拓展 其 對 國際 事務 的 理解 與 認識 國際 事務運作 的 相關 基本 理論 ， 進而 培養 其宏觀 的 國際視野 ， 以及 自我 掌握 國際脈動 的 能力 ， 進 一步 促使 同�� 對 全球 的 重大 挑戰 提出 可能 解決 方案 。 課程代碼 ： 04215603 ， 授課 教授 ： 林義鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 主要 涵蓋 中國大陸 研究 的 五個 領域 ， 包含 ： 第一 ： 重要 研究 途徑 ， 例如 ： 極權 主義 、 派系 主義 、 扈從 主義 、 破碎 威權 主義 、 文化 主義 、 國家 資本 主義等 ； 第二 ： 政治 領域 ， 例如 ： 黨政關 係 與 治理 體系 、 國家 與 社會關 係 、 中央 與 地方 關 係 、 城鄉 基層 治理 、 外交 與 兩岸 互動 等 ； 第三 ： 社會 領域 ， 例如 ： 農業 與 農村 問題 、 環境 變遷 與 治理 、 城市化 與 城鄉關 係 、 市場 轉型 與 社會 不 平等 、 社會 團體 與 非政府 組織 、 高等教育 的 制度 與 發展 等 ； 第四 ： 經濟 領域 ， 例如 ： 市場 轉型 過程 、 經濟 發展 與 結構 調整 、 區域 與 城市 經濟 、 科技 政策 與 創新 體系 、 媒體 產業 與 政治 、 兩岸關 係 與 區域 經濟 等 ； 第五 ： 兩岸 與 外交 領域 ， 例如 ： 一個 中國 問題 、 兩岸 政經 互動 、 台商 與 大陸 發展 、 兩岸 區域 整合 等 。 -課程代碼 ： 04215605 ， 授課 教授 ： 唐玉禮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 認識 中國大陸 自 1978 年底 經改 迄今 之 發展 與 現況 ; 2022 年 10 月 中共 20 大 之 後 , 習近 平繼續 第三 個 五年 任期 , 中國 進入 一個 不同 於 鄧小平 晚年 所規劃 的 接班 模式 , 對習 近平 而言 , 內外 情勢 均 緊張 ; 本 課程 內容 將涵 蓋 中國大陸 黨政關 係 與 治理 、 區域 與 經濟 發展 、 市場 與 社會 組織 、 外交 及 兩岸 等 領域 。 +課程代碼 ： 04215605 ， 授課 教授 ： 唐玉禮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 認識 中國大陸 自 1978 年底 經改 迄今 之 發展 與 現況 ; 2022 年 10 月 中共 20 大 之 後 ， 習近 平繼續 第三 個 五年 任期 ， 中國 進入 一個 不同 於 鄧小平 晚年 所規劃 的 接班 模式 ， 對習 近平 而言 ， 內外 情勢 均 緊張 ; 本 課程 內容 將涵 蓋 中國大陸 黨政關 係 與 治理 、 區域 與 經濟 發展 、 市場 與 社會 組織 、 外交 及 兩岸 等 領域 。 課程代碼 ： 04219600 ， 授課 教授 ： 林靖庭 、 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 相較 於 證券 市場 ， 多數 學生 對 衍生 性 商品 — 期貨 ， 所知 不 多 。 但 全球 衍生 性 商品 ( 期貨 ) 市場 規模 日益 增長 ， 臺 灣期 貨市場 109 年 交易量 更 創下 新高 ， 認並 瞭解期 貨是 什麼 ， 在 金融 無國界 時代 更顯 重要 。 本 課程 開設 目的 ， 即 是 希望 由產 官學 講師 ， 深入 淺出 帶 領學生 進入 期貨大 未來 。 課程代碼 ： 04220000 ， 授課 教授 ： 吳姿慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 勞資關 係 為 現代 社會 重要 一環 ， 任何人 進入 職場 成為 勞動者 後 ， 對 於 勞動 權益 應有 基本 之 認識 。 本課 程擬 介紹 與 職場 有關 之 基本 勞動 權益 ， 例如 工資 、 工時 、 解僱 等 勞基法 的 相關 保障 ； 派遣 、 平台 工作 等 新 興型態 之 勞動關 係 ； 職場性 騷擾 之 防治 ， 職災 補償 、 勞工 保險 等 社會 安全 之勞動 保護 ， 均 為 本 課程 之 重點 。 本 課程 之 單元 內容 與 進度 採行 16 + 2 週 ， 會 依據 本校 行事 曆 以及 實際 上 課 進度 而 調整 。 課程代碼 ： 04407601 ， 授課 教授 ： 王增勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 台灣 同志 運動 自 九零 年代 興起 ， 原本 隱而 未見 的 同性 戀 族群 逐漸 現身 在 台灣 社會 大眾 面前 ， 同志 族群 不同 的 生活型 態衝擊 著諸 多台 灣社會 既有 的 價值觀 （ 尤其 是 性別 角色 與 家庭 價值 ） ， 並隨著 同志 運動 的 發展 與 倡議 行動 引發 更 多 的 對立 與 衝突 。 這堂 課 的 初衷 緣起 於 2012 年 多元 成家 法案 所 造成 的 激烈 爭執 與 對立 ， 在 感受 到 同志 議題 在 公共 空間 中 理性 的 極限 與 不可 得 ， 我 開始 思考 對話 空間 如何 可以 重新 開啟 。 在 這樣 的 社會 氛圍 ， 我試 圖 跳 脫 目前 同性 戀 / 異性 戀 二元 對立 的 理性 辯論 框架 ， 從過 去 多年 推動 自我 敘事 研究 �� 生命 教育 的 經驗 ， 在 課堂 中 創造 出 說 故事 與 聽 故事 的 人文 空間 ， 讓 學生 可以 學習 進入 同志 生命 故事 中 ， 反身 性 地 回到 自身 生命 經驗 ， 並看 見 社會 性別 框架 對 彼此 生命 經驗 的 型構 ， 因此 創造 出 包容 多元 的 對 話 空間 。 「 故事 讓 人 彼此 分享 生命 」 成為 我 想透 過這堂 通識 課程 開啟 的 人文 空間 ， 於 是 我 把 生命 故事 視為 「 禮物 」 ， 作為 這堂 課 的 核心 意象 ， 透過 三重 設計 讓 同學 進入 他人 與 自己 的 生命 中 ： 一 、 邀請 不同 的 同志 來 到 課 堂上 來 分享 ， 課後同 學寫 信給 每位 講者 作為 「 回禮 」 ， 告訴 講者 他 的 故事 帶來 的 感動 ； 二 、 每位 講者 課後會 到 我家 裡吃 晚飯 ， 每位 同學 一學期 有 一次 機會 選擇 一位 講者 共進 晚餐 ， 進行 近距 離 的 接觸 ， 每位 同學帶 一道 菜來 「 分享 」 ； 三 、 課堂 中期 ， 同學 開始 進行 分組 ， 進行 六次 的 小團體 生命 故事 分享 ， 生命 故事 分享 小組 的 目標 是 希望 培養 同學 之間 彼此 聆 聽 與 回應 故事 的 能力 ， 並 藉由 彼此 相近 的 社會 位置 學習 以 故事 召喚 故事 的 集體 動力 。 小組 由 授課 老師 與 助教 分別 帶 領小組 的 生命 敘事 分享 團體 。 期中 報告 是 希望 每位 同學 可以 書寫 自己 的 生命 故事 ， 並在 小 組內 分享 。 課程 中將 邀請 劇場 工作者 以一人 一 故事 劇場 （ play back ） 的 方式 幫助 同學 回觀 自己 的 故事 ， 希望 讓 每個 人 的 故事 都 能 呈 現屬 於 自己 的 美感 ， 並 完成 「 給現 在 的 自己 一份 禮物 」 的 期末 報告 。 @@ -288,7 +288,7 @@ text 課程代碼 ： 09011300 ， 授課 教授 ： 李承龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 《 CSI 犯罪 現場 》 的 走紅 ， 鑑識 科學 也 開始 引起 大家 的 注目 ， 尤其 看過 「 名 偵探 柯南 」 對 於 柯南 的 推理 探案 能力 ， 必定 羨慕 不已 ， 類 似的 「 偵探 」 影 集中 ， 不難 發現 劇中 主角 善用 科學 證據 ， 從 犯罪 現場 ， 發現 微物 跡證 、 協助 推理 破案 的 迷人 情節 ， 澎湃 的 內心 除 崇拜 外 ， 也 幻想 變為 劇中 的 主角 從事 推理 探案 。 本 課程 將帶 領柯南 偵探 迷圓夢 ， 窺探 真實 柯南 的 偵探 世界 ， 瞭解 CSI 鑑識 科技 的 奧秘 ， 彌補 偵探魂 內心 的 缺憾 ， 滿足 對 偵探 的 憧憬 和 幻想 ！ 課程代碼 ： 04218101 ， 授課 教授 ： 莊俊儒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Learning is a Journey 本 課程 「 教育 探索 與 自我 學習 ( Education Exploration and Self - Learning ) 」 主要 是 能 讓 學生 從 自我 探討來 瞭解 自己 最 有效 或 最 可以 激勵 自己 的 學習 方式 ， 並且 本 課程 也 將透 過個 人 與 團隊 互動 搭配 多元 學習 活動來 促進 學生 學習 興趣 。 探討 內容 包括 ： Z 世代 學習 動機 、 人格 與 價值觀 、 多元智能 與 批判性 思考 理論 、 跨文化 與 創造力 、 Problem - Based Learning ( PBL ) 、 Solution - Based Learning ( SBL ) 、 Blooms Taxonomy 等 主題 之 運用 。 課程代碼 ： 04220500 ， 授課 教授 ： 許菁芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 2022 年 俄 烏戰爭 爆發 ， 全世界 對 俄羅斯 普欽政權 更加 以關 注 ， 「 俄羅斯 」 、 「 俄國 」 、 「 俄羅斯 聯邦 」 都 是 此 一 世界 領土 第一 大國 的 國名 ， 但 卻 也 不如 冷戰 時期 曾 與 美國 並列 雙強 的 霸權 — 「 蘇聯 」 的 國號 響亮 ， 蘇聯 雖 於 1991 年 解體 ， 但 其 遺產 — 社會 主義國家 體制 、 計畫 經濟 模式 和 深受 蘇聯式 教育 的 菁英 群 卻 持續 性地 影響 著 俄羅斯 政治 、 經濟 與 社會 。 本 課程 從 俄 烏戰爭 起因 、 過程 乃至 俄國政經 發展 做 一系列 俄羅斯 現勢 基礎 的 探討 。 -課程代碼 ： 04410800 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： We are living in a time of global migration . Why do people migrate ? What is the role of migrant labor ? How does migration change a receiving society like Taiwan ? What are the problems or struggles that migrants are facing ? In this course , we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords : Border , broker , refugee , gender and marriage , racist discrimination , destination , identity , migrant placemaking , nostalgia , and migrant mothers . This course collaborates with the Inclusive Innovation University Social Responsibility ( USR ) project . Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices . 我們 身處 於 國際 遷移 與 流動 的 年代 ， 「 移民 與 文化 的 十個 關鍵 字 」 數位 互動 課程 將透 過十個 關鍵 字 ， 讓 學生 能夠 了解 圍繞 著 移民 現象 所 衍生 的 問題 ， 包括 ： 人們 為何 遷移 ？ 移民 會面 對 哪些 困難 和 挑戰 ？ 移工 在 社會 中 扮演 何種 角色 ？ 新 住民 與 移工 如何 改變 台灣 社會 ？ 這些 關鍵 字 包括 ： 邊界 、 仲介 、 難民 、 性別 與 婚姻 、 種族 歧視 、 遷移 的 目的地 、 認同 、 移民 空間 、 鄉愁 、 母職 。 本 課程 引導 學生 認識 身處 的 移民 社會 ， 從大學生 的 知識 和 能力 建構 出發 ， 善盡 師生 之 社會責任 。 For students on the waiting list , please come to the first course   on September   15 . In the meeting , the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information . +課程代碼 ： 04410800 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： We are living in a time of global migration . Why do people migrate ? What is the role of migrant labor ? How does migration change a receiving society like Taiwan ? What are the problems or struggles that migrants are facing ? In this course ， we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords : Border ， broker ， refugee ， gender and marriage ， racist discrimination ， destination ， identity ， migrant placemaking ， nostalgia ， and migrant mothers . This course collaborates with the Inclusive Innovation University Social Responsibility ( USR ) project . Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices . 我們 身處 於 國際 遷移 與 流動 的 年代 ， 「 移民 與 文化 的 十個 關鍵 字 」 數位 互動 課程 將透 過十個 關鍵 字 ， 讓 學生 能夠 了解 圍繞 著 移民 現象 所 衍生 的 問題 ， 包括 ： 人們 為何 遷移 ？ 移民 會面 對 哪些 困難 和 挑戰 ？ 移工 在 社會 中 扮演 何種 角色 ？ 新 住民 與 移工 如何 改變 台灣 社會 ？ 這些 關鍵 字 包括 ： 邊界 、 仲介 、 難民 、 性別 與 婚姻 、 種族 歧視 、 遷移 的 目的地 、 認同 、 移民 空間 、 鄉愁 、 母職 。 本 課程 引導 學生 認識 身處 的 移民 社會 ， 從大學生 的 知識 和 能力 建構 出發 ， 善盡 師生 之 社會責任 。 For students on the waiting list ， please come to the first course   on September   15 . In the meeting ， the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information . 課程代碼 ： 09010800 ， 授課 教授 ： 陳 正 才 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 視覺 與 造型 藝術 的 歷史 脈絡 2 . 視覺 與 造型 藝術 的 美學 評論 3 . 西方 傳統 藝術 的 觀看 4 . 現代 、 當代藝術 的 話題 課程代碼 ： 09011900 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 木柵貓 空位 於 臺 北 市 南端 文山 區 ， 為 臺 北 市 最 主要 的 茶 葉 與 竹筍 的 生產區 ， 以鐵觀 音為 主題 所 延伸 的 休閒 農業 、 餐飲品 茶 、 登山 健 行 、 景觀 遊憩 更 是 臺 北 地區 生活 文化 的 一部 份 。 隨著貓 空纜 車 的 營運 ， 串 連 了 臺 北 市 立 動物園 、 指南 宮與貓 空地 區 ， 而 臺 北市 也 結合 貓空 、 貓纜 、 貓熊 意象 推出 「 三貓 」 計畫 ， 並由 臺 北 市 立 動物 園針 對 三貓 地區 及動物 園區 特有 生態 地景及 土地 農業 經濟 文化 等 主題 從里山 倡議 、 食農 教育 、 公民科 學等 面向 ， 針對 此區 特有 之 次生 林 帶 、 水域 、 茶 園等 進行 生態 調查 。 近年 來 有所 謂 「 公民科 學 （ citizen science ） 」 概念 的 出現 ， 由 專業 科學家 規劃 ， 讓 一般 大眾 有 系統 地 參 與 科學 研究 案中 的 全部 或 部分 ， 透過 公民 的 參 與 ， 不僅 可以 取得 單靠 科學家 難以 取得 的 大量 資料 ， 更能 補足 科學家 難以 進入 之 地區 的 資料 空缺 。 《 食農 教育法 》 已 於 111 年 5 月 4 日經 總統 公布 施行 ， 明定 推動 的 六大 方針 「 支持 認同 在 地 農業 、 培養 均衡 飲食 觀念 、 珍惜 食物 減少 浪費 、 傳承 與 創新 飲 食文化 、 深化 飲食 連結 農業 、 地產地 消永續 農業 」 ， 隨著 食農 教育 的 風潮 逐漸 流行 ， 各級 學校 也 積極將 食農 教育 的 精神 與 做法 融入 課程 當中 ， 讓 學生 更 能 珍惜 每 一口 食物 ， 對 於 農業 生產有 初步 概念 。 「 里山 倡議 」 以 世界 上類 似 日本 里 山地 景 （ satoyama - like landscapes ） 的 複 合式 農村 生態 系為 對象 ， 它 是 因人類 的 生活 方式 與 大自然 長 時間 的 交互作用 所 形成 ， 其願景 是 「 實現 人類 與 自然 和諧 共生 」 。 在 里 山地 景內 ， 許多 不 同種類 的 樹林 、 草地 與 濕地 混合 在 一起 ， 形成 錯綜 複 雜的 鑲 嵌 圖案 ， 因此 成為 眾多 野生 動物 的 棲地 ， 其中 有 許多 是 瀕 危物種 ， 另外 也 有助 於 防災 、 集水 區保護 及其 他 重要 的 生態 系統 服務 。 眾所 周知 ， 「 貓空 」 是 臺 北市 典型 的 里 山 環境 ， 有 深厚 的 鐵 觀音 茶文化 與 豐富 的 自然 生態 環境 ， 也 是 推動 食農 教育 最佳 場域 ； 臺 北 市立 動物園 是 國內 最 重要 的 野生 動物 收容 教育 機構 之一 ， 保育 類的 「 貓熊 」 也 是 國際 重要 瀕絕 的 野生 動物 ， 其可愛模樣 不僅 吸引 目光 ， 一舉 一動 也 經常 是 媒體 話題 ； 連結 貓空 與 動物園 的 「 貓纜 」 則是 木柵 重要 的 低 碳 觀光 交通工具 。 因此 ， 本 課程 計畫 與 臺 北 市立 動物園 、 臺 北市 錫瑠環境 綠化 基金 會 、 臺 北市瑠公農業 產銷 基金 會 、 木柵 青年 農民聯誼 會 等 單位 合作 ， 發展 「 認識 三貓 友善 環境 耕作 、 綠色 交通 與 消費 」 傳播 議題 ， 帶 領學生 藉由 背景 資 料 蒐集 、 文獻 回顧 與 實際 現場 調查 的 方式 ， 從三貓 地區 的 生態 地景角 度 ， 認識當 地基 礎 生態 資源 與 物種 及 延伸 出 的 食農 文化 ， 並透過 公民科 學 的 參 與 ， 運用 年 輕 世代 的 視野 與 擅用 的 傳播 工具 ， 進行 科普 化 推廣 ， 也 協助 本校 透過 大學 社會責 任為 三貓 地區 「 生態 、 生產 、 生活 — 三生 一體 」 的 永續 發展 目標 ， 盡 一份 心力 。 課程代碼 ： 04209600 ， 授課 教授 ： 湯紹成 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 當前 歐盟 雖然 面臨 一些 問題 ， 比如 英國 脫歐 ， 但是 歐盟 還是 世界 上 整合 程度 最高 的 國家 聯合體 。 當今 歐盟 與 大陸 已經 不 只是 貿易夥伴 ， 而是 共同 的 發展 夥伴 ， 關 係 甚為 密切 。 況且 ， 北京 可以 在 歐盟 國家 之間 合縱 連橫 ， 拉 一派 打 一派 ， 以期 擴大其 與 歐盟 之間 的 合作 空間 。 在 台灣 的 統獨 問題 上 ， 只要 是 和平 的 進行 ， 原則 上 歐方均 將難 以 置喙 ， 因其 影響力 有限 ， 並 有意 支持 美國 在 此 方面 的 主導權 ， 因為 美歐 在 這 部分 的 利益 接近 。 @@ -302,18 +302,18 @@ text 課程代碼 ： 04215600 ， 授課 教授 ： 鍾 延麟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 中國共產黨 領導下 中國大陸 主要 方面 的 發展 歷程 和 情況 。 課程代碼 ： 04216400 ， 授課 教授 ： 楊光華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課程 簡介當 前國際 經濟 法規 ， 主要 以 世界 貿易 組織 （ World Trade Organization ） 規範為 主 ， 輔以 相關 之 政策 議題 的 討論 ， 如貿易 與 金融 、 衛生 及 環境 等 。 為 避免 非 本科 系學生 入門 之 困難 ， 將 避免 過份 艱澀 的 國際條 約 條文 之 解釋 ， 以及 複 雜的 爭端 解決 案例 之 深入 討論 。 重心 將置 於 規範 本身 概念 之 掌握 ， 以及 爭端 解決 案例 所帶 來 之 啟發 。 為 加深 學生 對 規範 適用 之 印象 ， 案例 挑選時 ， 會 盡 可能 以 我國 經貿 實踐 具體 實例 優先 ， 俾學生 對 之 有 生活 感 。 課程代碼 ： 04217200 ， 授課 教授 ： 林承毅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一門 ， 不教 你 如何 畫圖 ， 不教 你 過去 你 認知 中 的 設計 ， 而是 想要 教 你 從 思考 的 角度 來 看待 設計 ， 重點 的 要 引導 你 培養 人本 中 心思 維 ， 提升 察 覺力 ， 建構 問題 意識 ， 並展 開行動 以 解決 問題 。 這是 一門 為 全校 跨 科系 的 學生 所 開設 的 「 思維通識 」 課 ， 本門 課不以 培養 「 設計 思考 家 」 或 UX designner 為 目標 ， 而是 希望 從 基礎 觀念 ， 思維 引導 ， 研究 方法 ， 期待 能 打破 思維 框架 ， 建構 新 的 解決 問題 模式 及 方法 。 這是 一門 定位 為 「 基礎 」 的 課程 ， 因此 不會 教授 太 複 雜的 理論 及 工作 手法 ， 而是 期待 能 從 大家 的 生活 開始 ， 因此 實踐 場域 及 課題 將圍 繞 在 學生個 人 ， 校園 空間 及 生活 細節 上 ， 期待 由小處 著手 ， 來 建構 基礎 能力 與 知識 。 這是 一門 講求 小組 合作 的 課程 ， 分組 之 後 ， 將會 依序 參與 一個 完整 個案 專題 ， 歷時 十四 週 ， 另外 將在 課堂 中 安排 三次 的 戰鬥營 （ Boot camp ) 讓 小 組訓練 默契 與 解決 問題 的 方法 ， 進行 議題 探討及 解決 方案 擬定 ， 因此 ， 請 勿 缺課 。 如果 ， 你 已經 有人 本設計 的 基礎 ， 過往 上過 設計 思考 課程 ， 或者 期待 是 一門 教授 高 深知 識及 業界 實務 的 課 ？ ， 那 這門 課 可能 不 適合 你 ， 建議 修習 學校 其他 老師 開設 的 課程 ， 但 如果 你 期待 從 基礎 學起 ， 練 就 自己 的 本質 能力 ， 並能 在 一堂 課當 中 獲得 相當 多練習 及共創 的 機會 ， 這 就是 屬 於 你 的 課程 。 作業 很多 ， 練習 很花 時間 ， 但開 了 五年 ， 每年 都 有 同學 跟 我 反應 ， 這是 影響 他 大學 四年 的 關鍵 一門 課 ， 期待 與 大家 一同 踏上 這 一次 16 ＋ 2 的 共 創之旅 。 -課程代碼 ： 04220200 ， 授課 教授 ： 蔡 培元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 聯合國 的 永續 發展 目標 ( Sustainable Development Goals , SDGs ) 中 ， 第一 項目 標即 為 「 消除 各地 一切 形式 的 貧窮 」 ， 然而 關於貧 窮 有 許多 不同 的 概念 與 定義 ， 貧窮 所 呈現 的 問題 樣貌 在 各個 地方 也 有所不同 ， 因此 也 有 各種 不同 對抗 貧窮 的 行動 與 方案 。 本 課程 首先 從理論 層次 介紹 貧窮 的 概念 與 意涵 、 致貧 因素 與 貧窮 的 影響 ， 使學生 對 於 貧窮 的 概念 與 定義有 初步 的 理解 ， 其次 介紹 相關 政策 與 法令 ， 使學生 對 我國 的 貧窮 政策 與 國外 的 倡議 有宏觀 的 理解 ， 接著 邀請 政府 與民間 各 領域 的 專家 與 團體 ， 就 政府 提供 的 社會 福利 與 服務 、 法律 扶助 、 勞動 與 就業 、 兒少 貧窮 與 照顧 、 卡債 議題 、 食物 銀行 的 運作 、 無家者 與 居住 議題 及 大學 的 社會 實踐 等 角度 ， 分享 各種 不同 單位 對 於 貧窮 問題 的 認知 與 看法 、 各種 族群 所面 臨 的 貧窮 處境 與 議題 ， 以及 對抗 貧窮 問題 的 行動 與 倡議 經驗 ， 使學生 對 貧窮 問題 以及 因應 方案 能 有 更 清楚 的 理解 ， 並透過 學生 的 分組 討論 與 報告 ， 進 一步 發想 及 設計 未來 可能 的 倡議 與 行動 策略 。 +課程代碼 ： 04220200 ， 授課 教授 ： 蔡 培元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 聯合國 的 永續 發展 目標 ( Sustainable Development Goals ， SDGs ) 中 ， 第一 項目 標即 為 「 消除 各地 一切 形式 的 貧窮 」 ， 然而 關於貧 窮 有 許多 不同 的 概念 與 定義 ， 貧窮 所 呈現 的 問題 樣貌 在 各個 地方 也 有所不同 ， 因此 也 有 各種 不同 對抗 貧窮 的 行動 與 方案 。 本 課程 首先 從理論 層次 介紹 貧窮 的 概念 與 意涵 、 致貧 因素 與 貧窮 的 影響 ， 使學生 對 於 貧窮 的 概念 與 定義有 初步 的 理解 ， 其次 介紹 相關 政策 與 法令 ， 使學生 對 我國 的 貧窮 政策 與 國外 的 倡議 有宏觀 的 理解 ， 接著 邀請 政府 與民間 各 領域 的 專家 與 團體 ， 就 政府 提供 的 社會 福利 與 服務 、 法律 扶助 、 勞動 與 就業 、 兒少 貧窮 與 照顧 、 卡債 議題 、 食物 銀行 的 運作 、 無家者 與 居住 議題 及 大學 的 社會 實踐 等 角度 ， 分享 各種 不同 單位 對 於 貧窮 問題 的 認知 與 看法 、 各種 族群 所面 臨 的 貧窮 處境 與 議題 ， 以及 對抗 貧窮 問題 的 行動 與 倡議 經驗 ， 使學生 對 貧窮 問題 以及 因應 方案 能 有 更 ��楚 的 理解 ， 並透過 學生 的 分組 討論 與 報告 ， 進 一步 發想 及 設計 未來 可能 的 倡議 與 行動 策略 。 課程代碼 ： 04401400 ， 授課 教授 ： 郭昕光 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 分別 從 國際 安全 與 國際 政治 經濟 兩 部分 ， 透過 國際關 係 之 主要 理論 ， 以 深入 淺出 的 方式 檢視 重大 國際 事件 之 發生 經過 和 影響 ， 並進行 相關 議題 之 討論 。 課程代碼 ： 04402200 ， 授課 教授 ： 彭桂英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 蘇聯 解體 後 ， 台灣 與 俄羅斯 在 經貿 、 文化 等 各 方面 的 交流 日益 密切 。 一般 人 對 俄羅斯 的 印象 ， 仍停留 在 一個 地處 冰天雪地 的 神秘 國度 ， 然而 俄羅斯 在 文學 、 音樂 、 舞蹈 、 戲劇 等 文化 方面 的 成就 卻 是 舉世公認 的 。 為 了 揭開 這 文化 大國 的 神秘 面紗 ， 本課 程將 概括 介紹 俄羅斯 文化 的 各個 層面 ， 及其 當前 所 面臨 的 社會 、 婦女 等 問題 。 課程代碼 ： 04402700 ， 授課 教授 ： 成之約 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 勞資關 係 的 良 窳 關 係 著 企業 、 產業 與 整體 社會 經濟 發展 的 成敗 ， 重要性 不 言可喻 。 尤其 隨著 經濟 社會 發展 的 多樣 性 ， 勞資關 係 的 研究 與 探討 也 應該 朝向 著 多元化 與 多樣化 的 方向 努力 。 因此 ， 本課 程除 著重 於 一般 勞資關 係 理論 的 探討外 ， 也 將著重 於 一些 勞資關 係 專題 的 探討 ， 希望 能 對 受課 同學 在 觀念 和 思考 上 多所 啟發 。 課程代碼 ： 04404900 ， 授課 教授 ： 蔡增家 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 04405100 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint . The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism , sports and politics , sports and the economy , sports and society change , and sports and gender . We will emphasize the origins and development of popular American sports . +課程代碼 ： 04405100 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint . The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism ， sports and politics ， sports and the economy ， sports and society change ， and sports and gender . We will emphasize the origins and development of popular American sports . 課程代碼 ： 04410700 ， 授課 教授 ： 司徒 文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04411700 ， 授課 教授 ： 李衣 雲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 日治 中期 至 1945 年戰 後 的 台灣 為 中心 ， 探究 在 台灣 文化 發展 的 情形 。 而 文化 的 發展 ， 不管 是 外來 的 或是 土生 的 ， 都 必然 與 當時 的 國內外 社會 情況 緊密 相連 。 因此 ， 本課 程將 探討 各個 年代 的 社會 狀況 之 特色 。 本課 程以 1945 - 1971 年 退出 聯合國 、 1970 年代 、 1980 年代 與 1990 年代 作為 討論 的 分斷點 。 各個 年代 或 時期 在 其國 內外 的 狀態 變化 下 ， 各有 其 不同 的 特色 。 本 課程 每堂 課即 依 各 年代 所 發生 之 主要 事件 為主軸 ， 展開 對 這些 事件 之 社會學 與 歷史性 的 討論 ， 再 擴及 當時 社會 與 文化 的 發展 脈絡 ， 及其 所產生 的 變化 。 另一方面 ， 1970 年代 末 乃至 1980 年代 ， 台灣 的 經濟 起飛 奠定 了 日 後 消費 社會 的 形成 ， 以及 民主化 運動 的 發展 。 但此 一 課題 另 有 「 台灣 經濟史 」 等 課程作 更 詳盡 的 討論 ， 是 以本 課程 在 經濟 發展 這 方面 僅 加以 略 提 ， 而 以 文化 社會 方面 為主 。 * * 修過 「 109 - 1158896001 近現 代大眾 文化史 專題 」 的 同學 不得 再修 這一門 課 -課程代碼 ： 04411800 ， 授課 教授 ： 郭怡慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ever since the 2016 elections in the United States , “ Resistance ” ( or # Resistance ) has emerged as a trendy term within the political landscape . But what does it mean to resist existing structures of oppression ? What are possible strategies and tactics ? What types of solidarity are created through moments of resistance ? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance , and how should we interpret and re - imagine them ? This course seeks to understand resistance through global history and law , with a broad range in both chronology and geography . It defines resistance in the broadest sense of the term , but it examines in particular cultural , political , social , and economic strategies to challenge existing legal structures . -課程代碼 ： 09011800 ， 授課 教授 ： 那 原道 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Course description :   This course examines the nature of happiness from sociological , psychological , and philosophical points of view .   Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development ( OECD ) and the United Nations , the course looks at the relationship between happiness and health , happiness and economic prosperity , happiness and social structures of the family and community , as well as reflections on the philosophy of happiness :   What is happiness ?   How can happiness be measured ?   Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth , and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people ? -課程代碼 ： 04201500 ， 授課 教授 ： 唐玉禮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 全球化 議題 自 1990 年代 以來 成為 學術 顯學 , 但 在 2008 年 9 月 全球 金融 海嘯 , 西方 工業 先 進國家 美 英法德 以及 日本 等 全球化 深 的 國家受 創愈重 ! ! 然因 各國國力 與 產業 偏重 之 差異 , 因應 手段 與 恢 復 狀況 不 一 , 以至 於 一國 之 內 財富 差距 愈趨 於 嚴重 , 諸多質 疑所謂 超 全球 主義論 的 解釋 與 其 內涵 , 諸多國家 之國內 政治 發生 一些 化學 變化 , 像是 極右言論 的 發散 , 與 極右政黨 獲 得愈 來 愈 多 選民之青睞 ! 再則 於 2016 年 美國川 普總統 上任 之 後 , 改走 單邊 與 雙邊 主義途徑 , 重創 全球 經濟 , 並阻礙 全球 貿易 自由化 發展 , 更是 加重 極 右派 勢力 吸引 群眾 的 力量 ! ! 美國 拜登 總統 於 2021 年 上任 , 雖 重回 多邊 主義 , 卻 是 在 強化 民主 國家間 之團結 , 形成 一種 對 極權 專制 國家 的 對 抗態勢 , 有 重回 新冷戰 之 說 ! ! 再 加上 , 2022 年 2 月 24 日 發生 的 俄 烏戰爭 , 更是 不利 全球 經濟 的 發展 ! 2022 年 11 月 國際場域 數個 多邊 活動 , 更加 凸顯 地緣 政治 的 作用 在 加重 ;   同時 , 隨著 台積 電在 美新廠 移機 典禮 , 並承諾 加碼 投資 , 其創 辦人 張忠謀 指出 , 自由 貿易 與 全球化 幾乎 已 死 ... 本課 程將 從 全球化 概念 與 觀點 出發 , 檢視 全球化 現象 與 觀點間 的 合 與 不合 , 再以 歐洲 統合 之 發展 經驗進 一步 討論 之 ! -課程代碼 ： 04201501 ， 授課 教授 ： 唐玉禮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 全球化 議題 自 1990 年代 以來 成為 學術 顯學 , 但 在 2008 年 9 月 全球 金融 海嘯 , 西方 工業 先 進國家 美 英法德 以及 日本 等 全球化 深 的 國家受 創愈重 ! ! 然因 各國國力 與 產業 偏重 之 差異 , 因應 手段 與 恢 復 狀況 不 一 , 以至 於 一國 之 內 財富 差距 愈趨 於 嚴重 , 諸多質 疑所謂 超 全球 主義論 的 解釋 與 其 內涵 , 諸多國家 之國內 政治 發生 一些 化學 變化 , 像是 極右言論 的 發散 , 與 極右政黨 獲 得愈 來 愈 多 選民之青睞 ! 再則 於 2016 年 美國川 普總統 上任 之 後 , 改走 單邊 與 雙邊 主義途徑 , 重創 全球 經濟 , 並阻礙 全球 貿易 自��化 發展 , 更是 加重 極 右派 勢力 吸引 群眾 的 力量 ! ! 美國 拜登 總統 於 2021 年 上任 , 雖 重回 多邊 主義 , 卻 是 在 強化 民主 國家間 之團結 , 形成 一種 對 極權 專制 國家 的 對 抗態勢 , 有 重回 新冷戰 之 說 ! ! 再 加上 , 2022 年 2 月 24 日 發生 的 俄 烏戰爭 , 更是 不利 全球 經濟 的 發展 ! 2022 年 11 月 國際場域 數個 多邊 活動 , 更加 凸顯 地緣 政治 的 作用 在 加重 ;   同時 , 隨著 台積 電在 美新廠 移機 典禮 , 並承諾 加碼 投資 , 其創 辦人 張忠謀 指出 , 自由 貿易 與 全球化 幾乎 已 死 ... 本課 程將 從 全球化 概念 與 觀點 出發 , 檢視 全球化 現象 與 觀點間 的 合 與 不合 , 再以 歐洲 統合 之 發展 經驗進 一步 討論 之 ! +課程代碼 ： 04411800 ， 授課 教授 ： 郭怡慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ever since the 2016 elections in the United States ， “ Resistance ” ( or # Resistance ) has emerged as a trendy term within the political landscape . But what does it mean to resist existing structures of oppression ? What are possible strategies and tactics ? What types of solidarity are created through moments of resistance ? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance ， and how should we interpret and re - imagine them ? This course seeks to understand resistance through global history and law ， with a broad range in both chronology and geography . It defines resistance in the broadest sense of the term ， but it examines in particular cultural ， political ， social ， and economic strategies to challenge existing legal structures . +課程代碼 ： 09011800 ， 授課 教授 ： 那 原道 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Course description :   This course examines the nature of happiness from sociological ， psychological ， and philosophical points of view .   Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development ( OECD ) and the United Nations ， the course looks at the relationship between happiness and health ， happiness and economic prosperity ， happiness and social structures of the family and community ， as well as reflections on the philosophy of happiness :   What is happiness ?   How can happiness be measured ?   Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth ， and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people ? +課程代碼 ： 04201500 ， 授課 教授 ： 唐玉禮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 全球化 議題 自 1990 年代 以來 成為 學術 顯學 ， 但 在 2008 年 9 月 全球 金融 海嘯 ， 西方 工業 先 進國家 美 英法德 以及 日本 等 全球化 深 的 國家受 創愈重 ! ! 然因 各國國力 與 產業 偏重 之 差異 ， 因應 手段 與 恢 復 狀況 不 一 ， 以至 於 一國 之 內 財富 差距 愈趨 於 嚴重 ， 諸多質 疑所謂 超 全球 主義論 的 解釋 與 其 內涵 ， 諸多國家 之國內 政治 發生 一些 化學 變化 ， 像是 極右言論 的 發散 ， 與 極右政黨 獲 得愈 來 愈 多 選民之青睞 ! 再則 於 2016 年 美國川 普總統 上任 之 後 ， 改走 單邊 與 雙邊 主義途徑 ， 重創 全球 經濟 ， 並阻礙 全球 貿易 自由化 發展 ， 更是 加重 極 右派 勢力 吸引 群眾 的 力量 ! ! 美國 拜登 總統 於 2021 年 上任 ， 雖 重回 多邊 主義 ， 卻 是 在 強化 民主 國家間 之團結 ， 形成 一種 對 極權 專制 國家 的 對 抗態勢 ， 有 重回 新冷戰 之 說 ! ! 再 加上 ， 2022 年 2 月 24 日 發生 的 俄 烏戰爭 ， 更是 不利 全球 經濟 的 發展 ! 2022 年 11 月 國際場域 數個 多邊 活動 ， 更加 凸顯 地緣 政治 的 作用 在 加重 ;   同時 ， 隨著 台積 電在 美新廠 移機 典禮 ， 並承諾 加碼 投資 ， 其創 辦人 張忠謀 指出 ， 自由 貿易 與 全球化 幾乎 已 死 ... 本課 程將 從 全球化 概念 與 觀點 出發 ， 檢視 全球化 現象 與 觀點間 的 合 與 不合 ， 再以 歐洲 統合 之 發展 經驗進 一步 討論 之 ! +課程代碼 ： 04201501 ， 授課 教授 ： 唐玉禮 ， ��課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 全球化 議題 自 1990 年代 以來 成為 學術 顯學 ， 但 在 2008 年 9 月 全球 金融 海嘯 ， 西方 工業 先 進國家 美 英法德 以及 日本 等 全球化 深 的 國家受 創愈重 ! ! 然因 各國國力 與 產業 偏重 之 差異 ， 因應 手段 與 恢 復 狀況 不 一 ， 以至 於 一國 之 內 財富 差距 愈趨 於 嚴重 ， 諸多質 疑所謂 超 全球 主義論 的 解釋 與 其 內涵 ， 諸多國家 之國內 政治 發生 一些 化學 變化 ， 像是 極右言論 的 發散 ， 與 極右政黨 獲 得愈 來 愈 多 選民之青睞 ! 再則 於 2016 年 美國川 普總統 上任 之 後 ， 改走 單邊 與 雙邊 主義途徑 ， 重創 全球 經濟 ， 並阻礙 全球 貿易 自由化 發展 ， 更是 加重 極 右派 勢力 吸引 群眾 的 力量 ! ! 美國 拜登 總統 於 2021 年 上任 ， 雖 重回 多邊 主義 ， 卻 是 在 強化 民主 國家間 之團結 ， 形成 一種 對 極權 專制 國家 的 對 抗態勢 ， 有 重回 新冷戰 之 說 ! ! 再 加上 ， 2022 年 2 月 24 日 發生 的 俄 烏戰爭 ， 更是 不利 全球 經濟 的 發展 ! 2022 年 11 月 國際場域 數個 多邊 活動 ， 更加 凸顯 地緣 政治 的 作用 在 加重 ;   同時 ， 隨著 台積 電在 美新廠 移機 典禮 ， 並承諾 加碼 投資 ， 其創 辦人 張忠謀 指出 ， 自由 貿易 與 全球化 幾乎 已 死 ... 本課 程將 從 全球化 概念 與 觀點 出發 ， 檢視 全球化 現象 與 觀點間 的 合 與 不合 ， 再以 歐洲 統合 之 發展 經驗進 一步 討論 之 ! 課程代碼 ： 04205300 ， 授課 教授 ： 湯紹成 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 自後冷戰 時期 以來 ， 歐洲 面臨 了 一個 新紀元 。 以 目前 歐盟 27 國的 規模觀 之 ( 英國 已經 脫歐 ) ， 其 乃 世界 上 整合 程度 最高 的 國家 聯合體 。 為進 一步 認識 歐洲 ， 本課 程將 以西 歐 部分 德 、 英 、 法三國 為 主 ； 而 東歐 部分 則以 俄國 、 波蘭 、 捷克 等 三國 的 政府 制度 與 其 外交政策 為 主要 內容 。 課程代碼 ： 04208900 ， 授課 教授 ： 蔡增家 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04210300 ， 授課 教授 ： 郭昕光 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 多國際 事件 的 發生 ， 使 二十 世紀 成為 一個 重要 且動盪 的 時代 。 政治 的 紛擾 、 戰爭 的 傷害 、 經貿 的 競合 、 科技 的 創新 ， 加上 文明 的 衝突 與 環境 的 挑戰 等等 ， 可說 是 該 世紀 的 最佳 寫照 。 在 各種 混亂 不安 與 發展 進步 交錯 之際 ， 進入 新世紀 後 ， 世人 將面 對 更 多 的 衝突 ， 但 也 相 對 地 擁有 更 多 的 機會 。 本 課程 計畫 透過 生動 鮮明 的 影片 （ 紀錄片 、 新聞 短片 或 電影 ） 介紹 各項 重大事件 ， 以協助 學習者 認識 國際關 係 的 變遷 。 @@ -325,8 +325,8 @@ text 課程代碼 ： 04219700 ， 授課 教授 ： 林良榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 近年 來 隨著 資訊 與 科技 的 發展 ， 勞動型 態越 趨 多元 ， 特別 是 晚近 AI 技術 的 快速 進步 ， 已然 直接 衝擊 勞動 與 就業 市場 的 樣態 與 發展 模式 。 無疑 地 ， 當然 也 直接 影響 勞工 的 就業 與 工作 權利 。 本 課程 乃 現代資訊 、 乃至 AI 社會 公民 所必須 掌握 的 基礎 知識 ， 以勞動 議題 為 核心 領域 ， 培養 學生 具有 發掘 、 理解 公共性 議題 並願 意嘗試 解決 各種 勞資 爭議 問題 之 現代 公民 能力 。 此外 ， 並從 法律 之權 利意識 與 勞動 社會 型態 發展 的 角度 建構 勞資 之間 應 有倫理 與 民主 之素養 ， 認識 當代資訊 AI 社會 之 日常生活 與 專業 情境 中所常 遇到 的 勞動倫理 議題 ， 以期 能運用 法律 專業 及 理性 判斷 來面 對 勞資 爭議 的 議題 ， 同時 透過 課程 內容 設計 ， 加強 現代資訊 社會 公民 之勞資 雙方 得以 透過 民主 程序 、 勞資 對 話 的 方式 以處 理爭議 的 能力 。 具體 而言 ， 本課 程將 使學 習者 了解 當代資訊 社會 發展 下 的 勞動 相關 議題 ， 包括 資訊 社會 發展 的 型態 與 特徵 、 勞動 政策 與 體制 建構 、 勞動 基本 權利 、 勞資關 係 、 工會 運作 與 實務 、 勞動 權利 之 救濟 等 ； 學習者 在 修讀 本 課程 後 ， 應 可以 對 於 資訊 社會 之 勞動 ���律 議題 有 相關 的 了解 與 認識 ， 並且 可以 針對 勞動 社會 各項 議題 ， 搜尋相關 資料並 加以 討論 、 分析 與 反省 。 本 課程 非常 歡迎 不同 背景 領域 的 同學 選修 ， 課程 內容 並非屬 於 單純 法律 課程 領域 ， 而是 跨越 相關 領域 而 關注 在 勞動 型態 與 勞動 市場 的 變化 ， 並探 討勞工 在 此 一 社會 發展 的 過程 中 ， 有關 勞動 權益 的 保護 與 爭議 問題 。 課程代碼 ： 04220300 ， 授課 教授 ： 丘周剛 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 根據 自我 評估 、 組織 與 社會 環境 分析 、 生涯 機會 評估 、 生涯 目標 確定 、 制定 行動 方案 以及 評估 與 反饋 等 職業 生涯 規劃 六步 驟而 設計 ， 課程 內容除 教師 講授 外 ， 還 包含 實作 、 演講 、 以及 參訪 規劃 ( 實際 執行 依經費 及 疫情 而訂 ) 。 課程代碼 ： 04220600 ， 授課 教授 ： 廖興 中 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 適合 大學部 同學及 研究生 修習 ， 且 不 限定 專業 領域 ， 舉凡 對 於 網路 治理 議題 有 興趣 之 同學 皆 可 修習 ， 無先修 課程 之 要求 。 本 課程 邀請 各議題 之國內 意見 領袖 專家 ， 以全 網路 授課 方式 進行 ， 幫助 學生 能夠 了解 網際 網路 治理 結構 、 國際 網路 治理 組織 、 網際 網路 產業 、 網路 經濟 、 網路 新 創事業 發展 模式 。 資通訊子 商務 、 網路 服務 之 相關 學院 ， 以及 對 網路 之 人文 社會 衝擊 有 興趣 的 同學 ， 均 歡迎 參加 。 -課程代碼 ： 04409500 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time , while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur . The course covers a range of images and time periods , from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States . We will look at written texts , visual images , and film . We study the possibility that Western images of China / Taiwan are self - referential , that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators . We will also be sensitive to Chinese / Taiwanese attempts to shape Western images of China . -課程代碼 ： 044M0100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community , prospects and challenges . We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations ( ASEAN ) member within 10 countries ( Vietnam , Thailand , Malaysia , the Philippines , Singapore , Indonesia , Brunei , Cambodia , Laos and Myanmar ) . This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community . A map will be constructed throughout the course with selective socio - economic conditions for comparison and better understanding . +課程代碼 ： 04409500 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time ， while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur . The course covers a range of images and time periods ， from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States . We will look at written texts ， visual images ， and film . We study the possibility that Western images of China / Taiwan are self - referential ， that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators . We will also be sensitive to Chinese / Taiwanese attempts to shape Western images of China . +課程代碼 ： 044M0100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community ， prospects and challenges . We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations ( ASEAN ) member within 10 countries ( Vietnam ， Thailand ， Malaysia ， the Philippines ， Singapore ， Indonesia ， Brunei ， Cambodia ， Laos and Myanmar ) . This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community . A map will be constructed throughout the course with selective socio - economic conditions for comparison and better understanding . 課程代碼 ： 09011600 ， 授課 教授 ： 柳婉郁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之上 課 方式 為 非 同步 遠距 教學 ， 課程 主要 探討永續 旅遊定 義與 概論 、 遊客 行為 與 生態 旅遊 管理 基礎 內涵 ， 旅遊 市場 之 供給 與 需求 、 影響 遊客 行為 之 決策 因子 、 探討永續 旅遊 之 行銷 管理 ， 各種 影響 與 衝擊 、 最新 的 議題 分析 等 。 課程代碼 ： 09011700 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 、 林怡潔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 了 提高 大學生 對 食品安全 的 認知 ， 並提 昇 食品安全 風險 分析 能力 （ 如風險 評估 、 風險 溝通 和 風險 管理 等 ） ， 台灣 聯合大學 系統 結合 各校 教師 不同 學術 專長 ， 共同 規劃 此 一 跨校 、 跨科際 的 食品安全 課程 ， 以邀 請 專家 系列 演講 搭配 四校 教師 穿插 授課 的 方式 ， 達到 教學 之 最大 效益 。 本課 程架構 涵蓋 食物 之生產 、 製 造 、 加工 、 販賣 流通 到 消費 ， 包括 ： 整個 生產到 消費鏈 涉及 的 危害 ( 風險 因子 ) 、 健康 、 科技 、 管理 、 法律 規範 、 社會 、 新聞 再現 、 新媒體 等 層面 ， 再 到 案例 分析 ， 提供 四校 學生 共同 選 修通 識 課程 。 本 課程 各校 均 設有 開課 負責主班 老師 ， 各校 主課 老師 除 負責 協助 規劃 、 主持 演講 、 分擔 部分 講授 課程 工作 ， 還 包括 帶 領學生 參與 討論 、 回答 問題 以及 給予 學生 回饋 。 課程代碼 ： 04301601 ， 授課 教授 ： 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點及 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： ※ 112 - 1 學期 加簽 規則 於 第一 週正課 課堂 中統 一 說明 ， 但 可 開放 的 加簽 名額 有限 ， 請 同學 自行 斟酌 。 @@ -345,27 +345,27 @@ text 課程代碼 ： 09006000 ， 授課 教授 ： 林志陵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 人類 基因 解碼 已 在 千禧年 完成 ， 基因 之 謎 也 逐漸 解密 ， 人類 將越 來 越 有 能力 根據 基因 資訊 ， 預測 一個 人 的 健康 與 性 向 ， 甚至 改造 一個 人 。 基因 治療 可以 扭轉 疾病 的 機轉 ； 基因 改造 技術 所 製 造 之 醫 藥 ， 更能 對症 下藥 ； 基因 改造 技術 可以 從 基因 層次 改造 農 作物 ； 基因 改造 過的 微生物 ， 對 環境 產生 更 大 的 影響 。 不 只 我們 人類 是 基因 科技 的 受惠者 ， 寵物 疾病 的 檢測 也 了 有 革命性 的 改變 。 然而 ， 基因 科技 也 為 倫理 、 法律 與 社會 帶來 許多 新 的 議題 。 課程代碼 ： 09006001 ， 授課 教授 ： 呂志得 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 三十 幾年 來 癌症 以 悄然 成為 國人 第一 大 死因 ， 所以 每一個 人 或 遠 或 近 終將 要面 對 癌症 這 可怕 的 疾病 ， 但 要 如何 正確 坦然 的 面 對 並選擇 適當 處理 方式 ！ 在 國內 癌症 治療 方面 常 需面 對 疾病 拖延 太晚 的 問題 ， 而 這樣 的 問題 多源 於 對 癌症 的 無知 或 因 恐懼 不知所措 ， 致延誤 適當 治療 的 機會 。 然而 現今 生物科技 日 新月 異 的 發展 ， 對 於 癌症 治療 治 癒 率 已 達 百分之五十 以上 ， 要 能 再 減低 癌症 這殺 手 對 我們 的 傷害 ， 需制 敵機 先 與 知己知彼 才能 達到 趨吉避 凶 、 早期 診斷 早期 治療 及 獲取 適當 照護 。 課程代碼 ： 09010900 ， 授課 教授 ： 徐麗婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 以 天文 學 、 宇宙 學概 論為 主 。 學習 內容 涵蓋 太陽系 、 銀 河系 、 宇宙 的 組成 與 演化 、 天文 觀測 發展史 、 太空 任務 、 和 歷史 上 重要 的 天文 學家 。 宇宙 與 天文 看似 遙遠 的 科學 ， 但事 實上 卻 是 與 人類 和 地球 的 起源 與 發展 習習 相關 。 這門 課程將 提供 大學生 對 於 天文 學 / 太空 科技 /   宇宙 學 的 廣泛 認識 ， 激發學生 對 科學主動 探究 的 好奇心 ， 並培養 終生 自主 學習 的 能力 。 同時 ， 從學習 天文 學發 展史 中 ， 讓 學生 學習 科學家 思辨 與 批判 的 能力 。 若有 課程 加簽 ／ 退課 的 問題 ， 請 直接 於 課程 時間 ( 五 56 ) 至 課程 教室 找 徐麗婷 老師 或 聯絡 開課 單位 ： 通識 教育 中心 張 小姐 ( 信箱 changwc @ nccu . edu . tw ； 電話 02 - 2939 - 3091 分機 62847 ) 。 -課程代碼 ： 04301000 ， 授課 教授 ： 蔡尚岳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 生活 中 各種 現象 都 是 有跡 可循 的 ， 物理 則是 探究 這些 現象 運作 的 根本法 則 ， 本 課程 主要 透過 簡單 物理 原理 ， 探討 生活 相關 的 議題 ， 包含 運動 、 科技 、 人體 健康 、 大腦 運作 、 生活 環境 等 ， 並以 物理 定理 方式 解釋 許多 平日 會 看到 的 自然 現象 以及 生物 體運作 的 道理 ， 讓 不同 背景 的 學生 能 透過 自然科 學 的 角度 了解 這個 世界 。 本 課程 為線 上 與 實體 並行 ， 線上 部分 為演 講課 ， 實體 部分 為 討論 課 ， 線上 課程 網站 為 google classroom ， 修課 同學 請 用 政治 大學 g suite 帳號 學號 @ g . nccu . edu . tw 加入 ， 線上 google classroom 課程 網站 ， 112 生活 中 的 律動 ( 代碼 : mgxvegv ) ， 連結 https : / / classroom . google . com / c / NjE1NDcxODgxNDE5 ? cjc = mgxvegv 。 The questions about how and why things happen in our daily lives involve physical principles . Physics are related to many interesting aspects including sport science of the ball game , modern electronic technology , health science , life science , and environments . This course not only introduces the relation between physical principles and these phenomena , but also explains how they work . This is a hybrid class given partly online and partly in class . Lecture will be given online and students need to attend in class discussion . The online class uses google classroom under NCCU g suite package . Students need to join the online class website using NCCU g suite account . The website will be announced before class . +課程代碼 ： 04301000 ， 授課 教授 ： 蔡尚岳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 生活 中 各種 現象 都 是 有跡 可循 的 ， 物理 則是 探究 這些 現象 運作 的 根本法 則 ， 本 課程 主要 透過 簡單 物理 原理 ， 探討 生活 相關 的 議題 ， 包含 運動 、 科技 、 人體 健康 、 大腦 運作 、 生活 環境 等 ， 並以 物理 定理 方式 解釋 許多 平日 會 看到 的 自然 現象 以及 生物 體運作 的 道理 ， 讓 不同 背景 的 學生 能 透過 自然科 學 的 角度 了解 這個 世界 。 本 課程 為線 上 與 實體 並行 ， 線上 部分 為演 講課 ， 實體 部分 為 討論 課 ， 線上 課程 網站 為 google classroom ， 修課 同學 請 用 政治 大學 g suite 帳號 學號 @ g . nccu . edu . tw 加入 ， 線上 google classroom 課程 網站 ， 112 生活 中 的 律動 ( 代碼 : mgxvegv ) ， 連結 https : / / classroom . google . com / c / NjE1NDcxODgxNDE5 ? cjc = mgxvegv 。 The questions about how and why things happen in our daily lives involve physical principles . Physics are related to many interesting aspects including sport science of the ball game ， modern electronic technology ， health science ， life science ， and environments . This course not only introduces the relation between physical principles and these phenomena ， but also explains how they work . This is a hybrid class given partly online and partly in class . Lecture will be given online and students need to attend in class discussion . The online class uses google classroom under NCCU g suite package . Students need to join the online class website using NCCU g suite account . The website will be announced before class . 課程代碼 ： 04301600 ， 授�� 教授 ： 陳 紹 寬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點及 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 主要 內容 包括 第一 大單 元 是 介紹 生命 基本 事件 的 生物 學基礎 ， 及 遺傳訊息 對 生命 個體 差異 的 影響 ， 讓 參 與 的 同學 對 於 生命 科學 有 基本 的 認識 ； 第二 大單 元 介紹 生物科技 對 於 日常生活 的 影響 ； 第三 大單 元 介紹 疾病 的 生物 學基礎 ； 第四 大 單元則 著重 於 個體 認知 、 學習 及 感覺 等 生物 特性 的 介紹 ， 本單 元 的 設計 希望 讓 同學 了解 學習 、 思考 與 認知 等 的 生物 學意義 。 分組 討論 的 主題 會針 對 與 課程 內容 相關 、 有趣 且 重要 的 議題 ， 當然 也 會針 對 時事 做出 調整 。 課程代碼 ： 04304300 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 09004400 ， 授課 教授 ： 潘俊宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 藥物 對 日常生活 的 影響 層 面相 當廣泛 ， 生老病死 是 每個 人會 走 的 道路 ， 像是 遇到 疾病 、 疼痛 等 情形 時 ， 人們 可能 自行 購置 藥物 服用 ， 或者 尋求 醫療 協助 ， 然而 面對 醫療 院所 開立 的 藥物 ， 也 常有 許 多疑 問 。 這些 藥物 都 與 健康 的 維持息息 相關 ， 增加 對 藥物 運作 的 了解 ， 也 可 讓 藥物 發揮 更好 的 效果 。 另一方面 ， 藥物 也 有 濫用 問題 ， 常見 影響 可以 從 青少年 時期 就 從 校園 出現 ， 後 續 更 能 影響 到 整個 社會 與 國家 ， 甚至 造成 國際間 的 紛爭 ， 亦 是 亟需 關注 的 問題 。 本 課程 增進 學生 對 於 治療 性藥物 的 一般性 了解 ， 以及 對 於 非法 、 成癮 藥物 的 整體 認識 。 除了 有利於 促進 自身 健康 品質 外 ， 了解 社會 與 藥物間 的 複 雜互動 ， 也 有助 於 瞭解 藥物 濫用 問題 。 -課程代碼 ： 04302400 ， 授課 教授 ： 楊志開 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 物理 學 融入 歷史 的 脈絡 中 。 沿著 人類 文明 發展 的 軸線 ， 及 藉由 各時代 主要 物理 學家 的 生平 與 貢獻 , 來 解釋 各種 物理 現象 及其 時代 背景 ， 了解 物理 學對 歷史 的 重大 衝擊 。 The course discusses physics in the historic context . Following the timeline of the evolvment of civilization , major physicists and their contributions are introduced and interpreted against historical background , leading to appreciation of the tremendous impact of the physical science on history . +課程代碼 ： 04302400 ， 授課 教授 ： 楊志開 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 物理 學 融入 歷史 的 脈絡 中 。 沿著 人類 文明 發展 的 軸線 ， 及 藉由 各時代 主要 物理 學家 的 生平 與 貢獻 ， 來 解釋 各種 物理 現象 及其 時代 背景 ， 了解 物理 學對 歷史 的 重大 衝擊 。 The course discusses physics in the historic context . Following the timeline of the evolvment of civilization ， major physicists and their contributions are introduced and interpreted against historical background ， leading to appreciation of the tremendous impact of the physical science on history . 課程代碼 ： 04302501 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點及 禮拜 二 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 04302700 ， 授課 教授 ： 柯玉佳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 提供 「 科技 與 人文 社會 」 ( Science , Technology and Society ; STS ) 領域 的 概論 。 STS 是 一個 正在 發展 、 對 於 人類 社會 的 進步 有 顯著 影響力 的 學科 。 STS 主要 探索 科學 、 科技 及 社會 之間 錯 綜 複 雜的 互動關 係 ； 與 傳統 科學 不同 的 是 ， STS 並沒有 特定 標準 答案 ， 或 回應 科技 ／ 科學 是 好 或 不好 的 問題 ， STS 更 強調 的 是 社會 、 政治 、 文化 、 物質 條件 如何 形塑 科技 ／ 科學產物 ， 甚至 如何 影響 社會 。 欲 修習 本課 之學生 必須 主動 、 積極 地 參 與 課程 討論 ， 不論 是 在 課 堂上 的 發言 、 ���堂 繳交 的 發言 回饋 單 ， 或是 其他 課程 互動 設計 ， 學生 必須 對 於 授課 內容 、 同儕 學習 、 課前 閱讀 進行 反思 ， 以 形成 自己 的 論 述及 觀點 ， 以達 到 通識 教育 的 目的 。 +課程代碼 ： 04302700 ， 授課 教授 ： 柯玉佳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 提供 「 科技 與 人文 社會 」 ( Science ， Technology and Society ; STS ) 領域 的 概論 。 STS 是 一個 正在 發展 、 對 於 人類 社會 的 進步 有 顯著 影響力 的 學科 。 STS 主要 探索 科學 、 科技 及 社會 之間 錯 綜 複 雜的 互動關 係 ； 與 傳統 科學 不同 的 是 ， STS 並沒有 特定 標準 答案 ， 或 回應 科技 ／ 科學 是 好 或 不好 的 問題 ， STS 更 強調 的 是 社會 、 政治 、 文化 、 物質 條件 如何 形塑 科技 ／ 科學產物 ， 甚至 如何 影響 社會 。 欲 修習 本課 之學生 必須 主動 、 積極 地 參 與 課程 討論 ， 不論 是 在 課 堂上 的 發言 、 課堂 繳交 的 發言 回饋 單 ， 或是 其他 課程 互動 設計 ， 學生 必須 對 於 授課 內容 、 同儕 學習 、 課前 閱讀 進行 反思 ， 以 形成 自己 的 論 述及 觀點 ， 以達 到 通識 教育 的 目的 。 課程代碼 ： 04303101 ， 授課 教授 ： 黃 柏 僩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 心理 學 的 定義為 「 研究 人類 行為 及 心理 歷程 的 科學 」 ， 是 一門 與 日常生活 經驗息息 相關 ， 並兼 具有 人文 關懷 的 嚴謹 科學 。 本通識 課程 最 核心 的 教學 理念 在 於 讓 學生 學習 到 如何 將 心理 學嚴 謹科學 推論 的 思維運用 至 自身 的 生活 經驗 與 觀察當 中 ， 並從 自身 擴大到 人際間 的 觀察 與 關懷 。 -課程代碼 ： 09002000 ， 授課 教授 ： 邱榮鵬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 中 醫藥 發展 , 橫跨 歷史 、 中醫藥 演變 過程 、 中醫 基礎 概念 、 現代健 保體系 、 科學 研究 發展 及 國際針 灸 熱潮 等 +課程代碼 ： 09002000 ， 授課 教授 ： 邱榮鵬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 中 醫藥 發展 ， 橫跨 歷史 、 中醫藥 演變 過程 、 中醫 基礎 概念 、 現代健 保體系 、 科學 研究 發展 及 國際針 灸 熱潮 等 課程代碼 ： 09002600 ， 授課 教授 ： 陳 建宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 09006900 ， 授課 教授 ： 林人傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 眼睛 器官 構造 及 生理功能 。 各種 眼睛 疾病 造成 視覺 障礙 的 成因 。 視力 保健 的 方法 。 不同 的 眼睛 疾病 對 其 生活 之影響 。 課程代碼 ： 09010400 ， 授課 教授 ： 黃 遵 誠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 長 期照護 與 健康 產業 議題 之 選修 課程 ， 學生 在 具備 基本 老人 與 長 照 知識 之 後 ， 以 老人 與 長 照 重要 議題 為 重點 ， 藉由 課堂 講授 及 討論 、 參觀 等 授課 方式 與 跨 領域 師生 互動 ， 引發 不同 領域 學生 互相 學習 、 深入 探討 之興趣 ， 期能 深入 瞭解長 照 服務 模式 及 可運用 之 社會 資源 ， 並能 整合 不同 領域 之 知識 ， 由 不同 面向 探討長 照 之 內涵 以 建立 長 期照護 概念 的 完整 知識 。 課程代碼 ： 09010600 ， 授課 教授 ： 黃 遵 誠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 健康 與 生活 息息 相關 的 議題 ， 內容 包括 牙齒 保健 、 營養 、 菸酒 毒癮 防治 、 保健食品 、 心理健康 、 運動 休閒 等 主題 ， 期使 學生 瞭解 健康 與 生活 的 緊密關 係 ， 在 年 輕時 即 養成 良好 的 生活 習慣 ， 負起 健康 責任 ， 做好 自我 健康 管理 ， 方能 達 到 預防 疾病 、 促進 健康 目的 ， 成就 幸福 人生 。 -課程代碼 ： 09011400 ， 授課 教授 ： 萬幼筠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程授 課 目的 , 在 瞭解 我國面 對 全球化 與 數位化 發展 主流 趨勢 下 , 以及 數位 科技 應用 大量 進入 生活 與 工作 , 社會 在 政治 經濟 與 科技 專業 發展 上 , 所面 對 的 數位 轉型 ( Digital Transformation ) 之 社會 影響 , 與 法律 調適 的 衝擊 . 並以 智 財權 的 角度 觀察 我國 因應 數位 發展 , 進行 政府 組織 設計 . 在 公民 權與 智慧 財產權 上 的 因應 . ( 例如 成立 數位 發展部 與 修訂 各項 數位 法律 ) . 另外 產業面 , 於 面 對 數位 轉型 與 數位 經濟 發展 , 因 於 製 造 業 , 金融 業 , 電子 商務產業 , 服務業 , 媒體 傳播業 , 與 各類 因應 新興 技術 興起 所 帶 來 的 新 創事業 . 如何 因應 數位 環境 改變 , 可能 引起 的 智慧 財產權 風險 之 探討 . 目前 國際間 對 於 數位 社會 發展 已 因為 人工智慧 的 技術 高度 成長 , 以及 破壞性 創新 的 影響 , 人工智慧 的 發展 , 風險 , 與 對 人類 社會 的 衝擊 , 修習 課程 之 同學 如何 透過 理解 數位 發展 下 人工智慧 的 基礎 , 應用 領域 , 風險 以及 全球 法制 與 人工智慧 治理 之 發展 . 透過 授課 與 討論 , 探討 人工智慧 對智權 風險 的 影響 與 因應 之道 . 課程 內容 將涵 蓋 現今 生成式 AI ( Generative AI ) 對 著作 權與 營業 秘密 保護 的 多方 探索 . 藉以 建立 同學 對 數位 發展 , 人工智慧 演進 對 社會 科學 與 科技 法律 的 影響 與 進展 . +課程代碼 ： 09011400 ， 授課 教授 ： 萬幼筠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程授 課 目的 ， 在 瞭解 我國面 對 全球化 與 數位化 發展 主流 趨勢 下 ， 以及 數位 科技 應用 大量 進入 生活 與 工作 ， 社會 在 政治 經濟 與 科技 專業 發展 上 ， 所面 對 的 數位 轉型 ( Digital Transformation ) 之 社會 影響 ， 與 法律 調適 的 衝擊 . 並以 智 財權 的 角度 觀察 我國 因應 數位 發展 ， 進行 政府 組織 設計 . 在 公民 權與 智慧 財產權 上 的 因應 . ( 例如 成立 數位 發展部 與 修訂 各項 數位 法律 ) . 另外 產業面 ， 於 面 對 數位 轉型 與 數位 經濟 發展 ， 因 於 製 造 業 ， 金融 業 ， 電子 商務產業 ， 服務業 ， 媒體 傳播業 ， 與 各類 因應 新興 技術 興起 所 帶 來 的 新 創事業 . 如何 因應 數位 環境 改變 ， 可能 引起 的 智慧 財產權 風險 之 探討 . 目前 國際間 對 於 數位 社會 發展 已 因為 人工智慧 的 技術 高度 成長 ， 以及 破壞性 創新 的 影響 ， 人工智慧 的 發展 ， 風險 ， 與 對 人類 社會 的 衝擊 ， 修習 課程 之 同學 如何 透過 理解 數位 發展 下 人工智慧 的 基礎 ， 應用 領域 ， 風險 以及 全球 法制 與 人工智慧 治理 之 發展 . 透過 授課 與 討論 ， 探討 人工智慧 對智權 風險 的 影響 與 因應 之道 . 課程 內容 將涵 蓋 現今 生成式 AI ( Generative AI ) 對 著作 權與 營業 秘密 保護 的 多方 探索 . 藉以 建立 同學 對 數位 發展 ， 人工智慧 演進 對 社會 科學 與 科技 法律 的 影響 與 進展 . 課程代碼 ： 09011700 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 、 林怡潔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 了 提高 大學生 對 食品安全 的 認知 ， 並提 昇 食品安全 風險 分析 能力 （ 如風險 評估 、 風險 溝通 和 風險 管理 等 ） ， 台灣 聯合大學 系統 結合 各校 教師 不同 學術 專長 ， 共同 規劃 此 一 跨校 、 跨科際 的 食品安全 課程 ， 以邀 請 專家 系列 演講 搭配 四校 教師 穿插 授課 的 方式 ， 達到 教學 之 最大 效益 。 本課 程架構 涵蓋 食物 之生產 、 製 造 、 加工 、 販賣 流通 到 消費 ， 包括 ： 整個 生產到 消費鏈 涉及 的 危害 ( 風險 因子 ) 、 健康 、 科技 、 管理 、 法律 規範 、 社會 、 新聞 再現 、 新媒體 等 層面 ， 再 到 案例 分析 ， 提供 四校 學生 共同 選 修通 識 課程 。 本 課程 各校 均 設有 開課 負責主班 老師 ， 各校 主課 老師 除 負責 協助 規劃 、 主持 演講 、 分擔 部分 講授 課程 工作 ， 還 包括 帶 領學生 參與 討論 、 回答 問題 以及 給予 學生 回饋 。 課程代碼 ： 99301500 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 衛生 保健 共同 選修 課程 ， 其 目的 在 讓 學生 瞭解 變遷 社會 及 醫療 環境 中 做 為 現代人 的 健康 之道 。 * 因主播 學校 台大 開學 時間 不同 ， 詳細上 課時間 請 注意 公告 。 本 課程 配合 主播 學校 開課 時間 ， 欲 選課 同學 請 ���時 注意 教學大綱 更新 ， 欲加 簽之同 學請 信件 聯 繫 本校 助教 登記候 補 （ 寄信 加簽 請 附上 姓名 學號 系級 信箱 及 電話 等 聯絡 資訊 ） ， 若 有名 額釋 出將 以 高年級 為 優先 遞補 。 欲 退課 之 同學 請 以 電子 郵件 取得 授課 教師 同意 ， 將其 信件 紙本 列印 後 依 本校 加簽 暨 退課 相關 辦法 至 教學 發展 中心 、 註 冊 組 辦 理 退 課 。 課程代碼 ： 04407601 ， 授課 教授 ： 王增勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 台灣 同志 運動 自 九零 年代 興起 ， 原本 隱而 未見 的 同性 戀 族群 逐漸 現身 在 台灣 社會 大眾 面前 ， 同志 族群 不同 的 生活型 態衝擊 著諸 多台 灣社會 既有 的 價值觀 （ 尤其 是 性別 角色 與 家庭 價值 ） ， 並隨著 同志 運動 的 發展 與 倡議 行動 引發 更 多 的 對立 與 衝突 。 這堂 課 的 初衷 緣起 於 2012 年 多元 成家 法案 所 造成 的 激烈 爭執 與 對立 ， 在 感受 到 同志 議題 在 公共 空間 中 理性 的 極限 與 不可 得 ， 我 開始 思考 對話 空間 如何 可以 重新 開啟 。 在 這樣 的 社會 氛圍 ， 我試 圖 跳 脫 目前 同性 戀 / 異性 戀 二元 對立 的 理性 辯論 框架 ， 從過 去 多年 推動 自我 敘事 研究 與 生命 教育 的 經驗 ， 在 課堂 中 創造 出 說 故事 與 聽 故事 的 人文 空間 ， 讓 學生 可以 學習 進入 同志 生命 故事 中 ， 反身 性 地 回到 自身 生命 經驗 ， 並看 見 社會 性別 框架 對 彼此 生命 經驗 的 型構 ， 因此 創造 出 包容 多元 的 對 話 空間 。 「 故事 讓 人 彼此 分享 生命 」 成為 我 想透 過這堂 通識 課程 開啟 的 人文 空間 ， 於 是 我 把 生命 故事 視為 「 禮物 」 ， 作為 這堂 課 的 核心 意象 ， 透過 三重 設計 讓 同學 進入 他人 與 自己 的 生命 中 ： 一 、 邀請 不同 的 同志 來 到 課 堂上 來 分享 ， 課後同 學寫 信給 每位 講者 作為 「 回禮 」 ， 告訴 講者 他 的 故事 帶來 的 感動 ； 二 、 每位 講者 課後會 到 我家 裡吃 晚飯 ， 每位 同學 一學期 有 一次 機會 選擇 一位 講者 共進 晚餐 ， 進行 近距 離 的 接觸 ， 每位 同學帶 一道 菜來 「 分享 」 ； 三 、 課堂 中期 ， 同學 開始 進行 分組 ， 進行 六次 的 小團體 生命 故事 分享 ， 生命 故事 分享 小組 的 目標 是 希望 培養 同學 之間 彼此 聆 聽 與 回應 故事 的 能力 ， 並 藉由 彼此 相近 的 社會 位置 學習 以 故事 召喚 故事 的 集體 動力 。 小組 由 授課 老師 與 助教 分別 帶 領小組 的 生命 敘事 分享 團體 。 期中 報告 是 希望 每位 同學 可以 書寫 自己 的 生命 故事 ， 並在 小 組內 分享 。 課程 中將 邀請 劇場 工作者 以一人 一 故事 劇場 （ play back ） 的 方式 幫助 同學 回觀 自己 的 故事 ， 希望 讓 每個 人 的 故事 都 能 呈 現屬 於 自己 的 美感 ， 並 完成 「 給現 在 的 自己 一份 禮物 」 的 期末 報告 。 課程代碼 ： 04411400 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04411600 ， 授課 教授 ： 陳 建綱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 課程 宗旨 ： 本 課程 旨在 帶 領學生 探索 政治 中 的 人文 主義思維 。 教師將 指定 中 、 外 重要 的 政治 思想 著作 ， 並規定 每周 閱讀 的 篇幅 ， 在 課程 中帶 領學生 共同 探討 與 思考 政治 的 倫理 基礎 ， 以 加深 學生 的 人文 主義素養 ， 和 對 政治 事務 的 深層 反思 。 上課 方式 ： 本課 程將 由 教師 深入 講解 每周 指定 的 文本 ， 學生 在 上 課 前須 先行 閱讀 ， 以利 課程 中 的 思考 與 討論 。 課程 將依修 課人數 分為 6 - 8 組 ， 進行 課程 中 的 分組 討論 。 課程代碼 ： 09011300 ， 授課 教授 ： 李承龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 《 CSI 犯罪 現場 》 的 走紅 ， 鑑識 科學 也 開始 引起 大家 的 注目 ， 尤其 看過 「 名 偵探 柯南 」 對 於 柯南 的 推理 探案 能力 ， 必定 羨慕 不已 ， 類 似的 「 偵探 」 影 集中 ， 不難 發現 劇中 主角 善用 科學 證據 ， 從 犯罪 現場 ， 發現 微物 跡證 、 協助 推理 破案 的 迷人 情節 ， 澎湃 的 內心 除 崇拜 外 ， 也 幻想 變為 劇中 的 主角 從事 推理 探案 。 本 課程 將帶 領柯南 偵探 迷圓夢 ， 窺探 真實 柯南 的 偵探 世界 ， 瞭解 CSI 鑑識 科技 的 奧秘 ， 彌補 偵探魂 內心 的 缺憾 ， 滿足 對 偵探 的 憧憬 和 幻想 ！ -課程代碼 ： 04410800 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： We are living in a time of global migration . Why do people migrate ? What is the role of migrant labor ? How does migration change a receiving society like Taiwan ? What are the problems or struggles that migrants are facing ? In this course , we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords : Border , broker , refugee , gender and marriage , racist discrimination , destination , identity , migrant placemaking , nostalgia , and migrant mothers . This course collaborates with the Inclusive Innovation University Social Responsibility ( USR ) project . Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices . 我們 身處 於 國際 遷移 與 流動 的 年代 ， 「 移民 與 文化 的 十個 關鍵 字 」 數位 互動 課程 將透 過十個 關鍵 字 ， 讓 學生 能夠 了解 圍繞 著 移民 現象 所 衍生 的 問題 ， 包括 ： 人們 為何 遷移 ？ 移民 會面 對 哪些 困難 和 挑戰 ？ 移工 在 社會 中 扮演 何種 角色 ？ 新 住民 與 移工 如何 改變 台灣 社會 ？ 這些 關鍵 字 包括 ： 邊界 、 仲介 、 難民 、 性別 與 婚姻 、 種族 歧視 、 遷移 的 目的地 、 認同 、 移民 空間 、 鄉愁 、 母職 。 本 課程 引導 學生 認識 身處 的 移民 社會 ， 從大學生 的 知識 和 能力 建構 出發 ， 善盡 師生 之 社會責任 。 For students on the waiting list , please come to the first course   on September   15 . In the meeting , the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information . +課程代碼 ： 04410800 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： We are living in a time of global migration . Why do people migrate ? What is the role of migrant labor ? How does migration change a receiving society like Taiwan ? What are the problems or struggles that migrants are facing ? In this course ， we answer the above question and understand the global problems surrounding migration through ten keywords : Border ， broker ， refugee ， gender and marriage ， racist discrimination ， destination ， identity ， migrant placemaking ， nostalgia ， and migrant mothers . This course collaborates with the Inclusive Innovation University Social Responsibility ( USR ) project . Students enrolled in the course will engage in the above issues through social practices . 我們 身處 於 國際 遷移 與 流動 的 年代 ， 「 移民 與 文化 的 十個 關鍵 字 」 數位 互動 課程 將透 過十個 關鍵 字 ， 讓 學生 能夠 了解 圍繞 著 移民 現象 所 衍生 的 問題 ， 包括 ： 人們 為何 遷移 ？ 移民 會面 對 哪些 困難 和 挑戰 ？ 移工 在 社會 中 扮演 何種 角色 ？ 新 住民 與 移工 如何 改變 台灣 社會 ？ 這些 關鍵 字 包括 ： 邊界 、 仲介 、 難民 、 性別 與 婚姻 、 種族 歧視 、 遷移 的 目的地 、 認同 、 移民 空間 、 鄉愁 、 母職 。 本 課程 引導 學生 認識 身處 的 移民 社會 ， 從大學生 的 知識 和 能力 建構 出發 ， 善盡 師生 之 社會責任 。 For students on the waiting list ， please come to the first course   on September   15 . In the meeting ， the professor will provide a google form for the students who would like to be added to the course to provide more information . 課程代碼 ： 04411500 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 語言學 概念 爲 支柱 ， 融入 認知 心理 學及 神經 科學 觀點 ， 探討 人類 語言 的 各個 面向 。 循序 介紹 人類 語言 的 本質 ， 涵蓋 語意 、 語音 、 句法 結構 、 和 各種 語言歧 義現 象 ， 討論 涉及 語 言及 非語 言 領域 的 認知 功能 ( 顏色 、 數量 、 空間 / 時間 、 社會 認知 ) ， 如類 別化 現象 ， 及 支持 語言 處理 ( 從單 ���語 彙 、 語句 、 到 語境 整合 ) 過程 的 大腦 機制 。 課程後段 介紹 語言 與 其他 非語 言 認知 的 交互作用 、 語言 功能 失調 ， 語言學習 的 相關 認知 神經 功能 、 及人類 語言 演化 。 課程針 對 每週 的 週次 議題 ， 介紹 經典 的 研究 案例 和 當前 新 的 研究 結果 ， 討論 這個 領域 中 目前 已知 及 未知 的 部分 ， 帶入 課間 小 組討論 ， 藉由 同學間 的 意見 交換 ， 理解 科學 探討 的 歷程 和 跨 領域 研究 的 挑戰 ， 培養 邏輯 思維 和 人文 關懷 。 * 此課 程將 擋 修 已修 習過 110 ( 1 ) 「 語言 與 認知 神經 科學 」 通識 課者 。 * 加簽 規則 ： 欲 加簽 的 同學 請 先 詳閱 課程 大綱 及 課程 要求 、 出席 第一 週課 堂 。 教師將 於 第一 週課 堂 介紹 課程 內容 後 、 現場 進行 抽 籤 ， 以 在 遞 補名 單上 的 同學為 優先 。 課程代碼 ： 09010800 ， 授課 教授 ： 陳 正 才 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 視覺 與 造型 藝術 的 歷史 脈絡 2 . 視覺 與 造型 藝術 的 美學 評論 3 . 西方 傳統 藝術 的 觀看 4 . 現代 、 當代藝術 的 話題 課程代碼 ： 09011900 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 木柵貓 空位 於 臺 北 市 南端 文山 區 ， 為 臺 北 市 最 主要 的 茶 葉 與 竹筍 的 生產區 ， 以鐵觀 音為 主題 所 延伸 的 休閒 農業 、 餐飲品 茶 、 登山 健 行 、 景觀 遊憩 更 是 臺 北 地區 生活 文化 的 一部 份 。 隨著貓 空纜 車 的 營運 ， 串 連 了 臺 北 市 立 動物園 、 指南 宮與貓 空地 區 ， 而 臺 北市 也 結合 貓空 、 貓纜 、 貓熊 意象 推出 「 三貓 」 計畫 ， 並由 臺 北 市 立 動物 園針 對 三貓 地區 及動物 園區 特有 生態 地景及 土地 農業 經濟 文化 等 主題 從里山 倡議 、 食農 教育 、 公民科 學等 面向 ， 針對 此區 特有 之 次生 林 帶 、 水域 、 茶 園等 進行 生態 調查 。 近年 來 有所 謂 「 公民科 學 （ citizen science ） 」 概念 的 出現 ， 由 專業 科學家 規劃 ， 讓 一般 大眾 有 系統 地 參 與 科學 研究 案中 的 全部 或 部分 ， 透過 公民 的 參 與 ， 不僅 可以 取得 單靠 科學家 難以 取得 的 大量 資料 ， 更能 補足 科學家 難以 進入 之 地區 的 資料 空缺 。 《 食農 教育法 》 已 於 111 年 5 月 4 日經 總統 公布 施行 ， 明定 推動 的 六大 方針 「 支持 認同 在 地 農業 、 培養 均衡 飲食 觀念 、 珍惜 食物 減少 浪費 、 傳承 與 創新 飲 食文化 、 深化 飲食 連結 農業 、 地產地 消永續 農業 」 ， 隨著 食農 教育 的 風潮 逐漸 流行 ， 各級 學校 也 積極將 食農 教育 的 精神 與 做法 融入 課程 當中 ， 讓 學生 更 能 珍惜 每 一口 食物 ， 對 於 農業 生產有 初步 概念 。 「 里山 倡議 」 以 世界 上類 似 日本 里 山地 景 （ satoyama - like landscapes ） 的 複 合式 農村 生態 系為 對象 ， 它 是 因人類 的 生活 方式 與 大自然 長 時間 的 交互作用 所 形成 ， 其願景 是 「 實現 人類 與 自然 和諧 共生 」 。 在 里 山地 景內 ， 許多 不 同種類 的 樹林 、 草地 與 濕地 混合 在 一起 ， 形成 錯綜 複 雜的 鑲 嵌 圖案 ， 因此 成為 眾多 野生 動物 的 棲地 ， 其中 有 許多 是 瀕 危物種 ， 另外 也 有助 於 防災 、 集水 區保護 及其 他 重要 的 生態 系統 服務 。 眾所 周知 ， 「 貓空 」 是 臺 北市 典型 的 里 山 環境 ， 有 深厚 的 鐵 觀音 茶文化 與 豐富 的 自然 生態 環境 ， 也 是 推動 食農 教育 最佳 場域 ； 臺 北 市立 動物園 是 國內 最 重要 的 野生 動物 收容 教育 機構 之一 ， 保育 類的 「 貓熊 」 也 是 國際 重要 瀕絕 的 野生 動物 ， 其可愛模樣 不僅 吸引 目光 ， 一舉 一動 也 經常 是 媒體 話題 ； 連結 貓空 與 動物園 的 「 貓纜 」 則是 木柵 重要 的 低 碳 觀光 交通工具 。 因此 ， 本 課程 計畫 與 臺 北 市立 動物園 、 臺 北市 錫瑠環境 綠化 基金 會 、 臺 北市瑠公農業 產銷 基金 會 、 木柵 青年 農民聯誼 會 等 單位 合作 ， 發展 「 認識 三貓 友善 環境 耕作 、 綠色 交通 與 消費 」 傳播 議題 ， 帶 領學生 藉由 背景 資 料 蒐集 、 文獻 回顧 與 實際 現場 調查 的 方式 ， 從三貓 地區 的 生態 地景角 度 ， 認識當 地基 礎 生態 資源 與 物種 及 延伸 出 的 食農 文化 ， 並透過 公民科 學 的 參 與 ， 運用 年 輕 世代 的 視野 與 擅用 的 傳播 工具 ， 進行 科普 化 推��� ， 也 協助 本校 透過 大學 社會責 任為 三貓 地區 「 生態 、 生產 、 生活 — 三生 一體 」 的 永續 發展 目標 ， 盡 一份 心力 。 @@ -373,14 +373,14 @@ text 課程代碼 ： 04402200 ， 授課 教授 ： 彭桂英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 蘇聯 解體 後 ， 台灣 與 俄羅斯 在 經貿 、 文化 等 各 方面 的 交流 日益 密切 。 一般 人 對 俄羅斯 的 印象 ， 仍停留 在 一個 地處 冰天雪地 的 神秘 國度 ， 然而 俄羅斯 在 文學 、 音樂 、 舞蹈 、 戲劇 等 文化 方面 的 成就 卻 是 舉世公認 的 。 為 了 揭開 這 文化 大國 的 神秘 面紗 ， 本課 程將 概括 介紹 俄羅斯 文化 的 各個 層面 ， 及其 當前 所 面臨 的 社會 、 婦女 等 問題 。 課程代碼 ： 04402700 ， 授課 教授 ： 成之約 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 勞資關 係 的 良 窳 關 係 著 企業 、 產業 與 整體 社會 經濟 發展 的 成敗 ， 重要性 不 言可喻 。 尤其 隨著 經濟 社會 發展 的 多樣 性 ， 勞資關 係 的 研究 與 探討 也 應該 朝向 著 多元化 與 多樣化 的 方向 努力 。 因此 ， 本課 程除 著重 於 一般 勞資關 係 理論 的 探討外 ， 也 將著重 於 一些 勞資關 係 專題 的 探討 ， 希望 能 對 受課 同學 在 觀念 和 思考 上 多所 啟發 。 課程代碼 ： 04404900 ， 授課 教授 ： 蔡增家 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 04405100 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint . The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism , sports and politics , sports and the economy , sports and society change , and sports and gender . We will emphasize the origins and development of popular American sports . +課程代碼 ： 04405100 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We examine the historical development of sports in the United States from a societal and cultural viewpoint . The course provides opportunity to examine the relationship between sports and nationalism ， sports and politics ， sports and the economy ， sports and society change ， and sports and gender . We will emphasize the origins and development of popular American sports . 課程代碼 ： 04410700 ， 授課 教授 ： 司徒 文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04411700 ， 授課 教授 ： 李衣 雲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 日治 中期 至 1945 年戰 後 的 台灣 為 中心 ， 探究 在 台灣 文化 發展 的 情形 。 而 文化 的 發展 ， 不管 是 外來 的 或是 土生 的 ， 都 必然 與 當時 的 國內外 社會 情況 緊密 相連 。 因此 ， 本課 程將 探討 各個 年代 的 社會 狀況 之 特色 。 本課 程以 1945 - 1971 年 退出 聯合國 、 1970 年代 、 1980 年代 與 1990 年代 作為 討論 的 分斷點 。 各個 年代 或 時期 在 其國 內外 的 狀態 變化 下 ， 各有 其 不同 的 特色 。 本 課程 每堂 課即 依 各 年代 所 發生 之 主要 事件 為主軸 ， 展開 對 這些 事件 之 社會學 與 歷史性 的 討論 ， 再 擴及 當時 社會 與 文化 的 發展 脈絡 ， 及其 所產生 的 變化 。 另一方面 ， 1970 年代 末 乃至 1980 年代 ， 台灣 的 經濟 起飛 奠定 了 日 後 消費 社會 的 形成 ， 以及 民主化 運動 的 發展 。 但此 一 課題 另 有 「 台灣 經濟史 」 等 課程作 更 詳盡 的 討論 ， 是 以本 課程 在 經濟 發展 這 方面 僅 加以 略 提 ， 而 以 文化 社會 方面 為主 。 * * 修過 「 109 - 1158896001 近現 代大眾 文化史 專題 」 的 同學 不得 再修 這一門 課 -課程代碼 ： 04411800 ， 授課 教授 ： 郭怡慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ever since the 2016 elections in the United States , “ Resistance ” ( or # Resistance ) has emerged as a trendy term within the political landscape . But what does it mean to resist existing structures of oppression ? What are possible strategies and tactics ? What types of solidarity are created through moments of resistance ? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance , and how should we interpret and re - imagine them ? This course seeks to understand resistance through global history and law , with a broad range in both chronology and geography . It defines resistance in the broadest sense of the term , but it examines in particular cultural , political , social , and economic strategies to challenge existing legal structures . -課程代碼 ： 09011800 ， 授課 教授 ： 那 原道 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Course description :   This course examines the nature of happiness from sociological , psychological , and philosophical points of view .   Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development ( OECD ) and the United Nations , the course looks at the relationship between happiness and health , happiness and economic prosperity , happiness and social structures of the family and community , as well as reflections on the philosophy of happiness :   What is happiness ?   How can happiness be measured ?   Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth , and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people ? -課程代碼 ： 04409500 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time , while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur . The course covers a range of images and time periods , from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States . We will look at written texts , visual images , and film . We study the possibility that Western images of China / Taiwan are self - referential , that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators . We will also be sensitive to Chinese / Taiwanese attempts to shape Western images of China . -課程代碼 ： 04410400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中不離 語言 的 使用 ， 語言以 各種 形式 出現 於 說 話 、 報章 雜誌 、 廣告 、 符號 等等 ， 並與 目前 人工智慧 的 發展息息 相關 。 此課 程將 探索 生活 中 的 語言 使用 、 及其 於 科技 結合 實例 之議題 ， 例如 討論 為 何機器 人 的 回應 總 是 很 罐頭 、 為何 機器 需要 斷詞 及 詞類 標 註 、 為何 需要 句法 剖析 樹 、 是否 同樣 一套 機器 模型 或是 資料 處理 流程 就 足以 應付 所有 語言 等 議題 ， 以及 在 既有 已釋 出 的 自然 語言 處理 平台 或 軟體 所產出 的 結果 ( e . g . , CKIP CoreNLP 、 Weka 等 ) 在 學界 及業界 的 應用 討論 。 透過 網路 平台 或 軟體 的 使用 ， 本課 程將 讓 學生 體驗針 對 同一 種語 言 ( e . g . , 英文 及 中文 ) 不同 斷 詞系 統之間 輸出 的 結果 為何 不同 ， 其優 缺點 、 及 背後當 初 設計 的 初衷 和 考量 是 什麼 ； 對 於 不同 的 情緒 分類 方式 ， 對 於 訓練 模型 自動 判斷 產品 評論 好 壞 又 會 有 哪些 不同 影響 ； 或者 對 於 客服 機器 人 的 回覆 方式 可以 採用 或是 設計 哪些 語言 策略 ， 使得 整體 對 話 流 更加 順暢 等 議題 內容 。 期末 展演 將鼓勵 學生 自行 發掘 科技 生活 中 的 任何 語言 現象 ， 可 使用 現有 網路 語言 處理 工具 或 自行 以 程式 語言 處理 資料 進 一步 做 輔助 ， 分析 其語境 、 發生緣 由 、 統整 歸納 語言 規則 ， 及 做出 可行性 高 的 實質 應用 思考 ， 並與 班上 同學 分享 交流 ， 促進 思考 發想 。 ( 備 註 : 課程 中 每週 需要 自行 攜帶 筆電上 課 以便 於 實作 ， 會 於 課程 中學習 如何 寫 簡易 程式 語言 ) -課程代碼 ： 044M0100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community , prospects and challenges . We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations ( ASEAN ) member within 10 countries ( Vietnam , Thailand , Malaysia , the Philippines , Singapore , Indonesia , Brunei , Cambodia , Laos and Myanmar ) . This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community . A map will be constructed throughout the course with selective socio - economic conditions for comparison and better understanding . +課程代碼 ： 04411800 ， 授課 教授 ： 郭怡慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ever since the 2016 elections in the United States ， “ Resistance ” ( or # Resistance ) has emerged as a trendy term within the political landscape . But what does it mean to resist existing structures of oppression ? What are possible strategies and tactics ? What types of solidarity are created through moments of resistance ? How do legal texts reveal the limits and possibilities of resistance ， and how should we interpret and re - imagine them ? This course seeks to understand resistance through global history and law ， with a broad range in both chronology and geography . It defines resistance in the broadest sense of the term ， but it examines in particular cultural ， political ， social ， and economic strategies to challenge existing legal structures . +課程代碼 ： 09011800 ， 授課 教授 ： 那 原道 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Course description :   This course examines the nature of happiness from sociological ， psychological ， and philosophical points of view .   Based on research in happiness measures of the Organization for Economic Cooperation and Development ( OECD ) and the United Nations ， the course looks at the relationship between happiness and health ， happiness and economic prosperity ， happiness and social structures of the family and community ， as well as reflections on the philosophy of happiness :   What is happiness ?   How can happiness be measured ?   Should nations be ranked according to happiness rather than material wealth ， and what social policies and social institutions can increase happiness for the greatest number of people ? +課程代碼 ： 04409500 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： We explore how Westernimagesof China and Taiwan have changed over time ， while attempting to understand both the how and why stereotypes and distortions occur . The course covers a range of images and time periods ， from the ancient world to contemporary Western images in Europe and the United States . We will look at written texts ， visual images ， and film . We study the possibility that Western images of China / Taiwan are self - referential ， that analysis of these stereotypes might tell us something about Western observers and commentators . We will also be sensitive to Chinese / Taiwanese attempts to shape Western images of China . +課程代碼 ： 04410400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中不離 語言 的 使用 ， 語言以 各種 形式 出現 於 說 話 、 報章 雜誌 、 廣告 、 符號 等等 ， 並與 目前 人工智慧 的 發展息息 相關 。 此課 程將 探索 生活 中 的 語言 使用 、 及其 於 科技 結合 實例 之議題 ， 例如 討論 為 何機器 人 的 回應 總 是 很 罐頭 、 為何 機器 需要 斷詞 及 詞類 標 註 、 為何 需要 句法 剖析 樹 、 是否 同樣 一套 機器 模型 或是 資料 處理 流程 就 足以 ��付 所有 語言 等 議題 ， 以及 在 既有 已釋 出 的 自然 語言 處理 平台 或 軟體 所產出 的 結果 ( e . g . ， CKIP CoreNLP 、 Weka 等 ) 在 學界 及業界 的 應用 討論 。 透過 網路 平台 或 軟體 的 使用 ， 本課 程將 讓 學生 體驗針 對 同一 種語 言 ( e . g . ， 英文 及 中文 ) 不同 斷 詞系 統之間 輸出 的 結果 為何 不同 ， 其優 缺點 、 及 背後當 初 設計 的 初衷 和 考量 是 什麼 ； 對 於 不同 的 情緒 分類 方式 ， 對 於 訓練 模型 自動 判斷 產品 評論 好 壞 又 會 有 哪些 不同 影響 ； 或者 對 於 客服 機器 人 的 回覆 方式 可以 採用 或是 設計 哪些 語言 策略 ， 使得 整體 對 話 流 更加 順暢 等 議題 內容 。 期末 展演 將鼓勵 學生 自行 發掘 科技 生活 中 的 任何 語言 現象 ， 可 使用 現有 網路 語言 處理 工具 或 自行 以 程式 語言 處理 資料 進 一步 做 輔助 ， 分析 其語境 、 發生緣 由 、 統整 歸納 語言 規則 ， 及 做出 可行性 高 的 實質 應用 思考 ， 並與 班上 同學 分享 交流 ， 促進 思考 發想 。 ( 備 註 : 課程 中 每週 需要 自行 攜帶 筆電上 課 以便 於 實作 ， 會 於 課程 中學習 如何 寫 簡易 程式 語言 ) +課程代碼 ： 044M0100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to provide an overview for Southeast Asia in term of the historical development and integration processes of the ASEAN community ， prospects and challenges . We explore the variations in regional growth of the Association of Southeast Asian Nations ( ASEAN ) member within 10 countries ( Vietnam ， Thailand ， Malaysia ， the Philippines ， Singapore ， Indonesia ， Brunei ， Cambodia ， Laos and Myanmar ) . This course is aimed to bring students into a deeper approach about ASEAN community . A map will be constructed throughout the course with selective socio - economic conditions for comparison and better understanding . 課程代碼 ： 09011700 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 、 林怡潔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 了 提高 大學生 對 食品安全 的 認知 ， 並提 昇 食品安全 風險 分析 能力 （ 如風險 評估 、 風險 溝通 和 風險 管理 等 ） ， 台灣 聯合大學 系統 結合 各校 教師 不同 學術 專長 ， 共同 規劃 此 一 跨校 、 跨科際 的 食品安全 課程 ， 以邀 請 專家 系列 演講 搭配 四校 教師 穿插 授課 的 方式 ， 達到 教學 之 最大 效益 。 本課 程架構 涵蓋 食物 之生產 、 製 造 、 加工 、 販賣 流通 到 消費 ， 包括 ： 整個 生產到 消費鏈 涉及 的 危害 ( 風險 因子 ) 、 健康 、 科技 、 管理 、 法律 規範 、 社會 、 新聞 再現 、 新媒體 等 層面 ， 再 到 案例 分析 ， 提供 四校 學生 共同 選 修通 識 課程 。 本 課程 各校 均 設有 開課 負責主班 老師 ， 各校 主課 老師 除 負責 協助 規劃 、 主持 演講 、 分擔 部分 講授 課程 工作 ， 還 包括 帶 領學生 參與 討論 、 回答 問題 以及 給予 學生 回饋 。 課程代碼 ： 04502300 ， 授課 教授 ： 張愛華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 發揮個 人 所學 ， 落實 專長 訓練 ， 讓 同學學習 如何 幫助 國小學生 ， 特別 是 弱勢 家庭 ， 學習 妥善 運用 課 後 在校 時間 ， 進行 作業 與 體能 發展 、 人際 互動 、 生活 藝術 的 學習 。 本 課程 與 台北市 課後照 顧協會 合作 ， 同學們 亦可 經由 與 該 組織 之 互動 ， 了解 非營利 組織 的 運作 與 服務 規劃 、 管理 ， 不僅 可以 強化 淑 世情 懷 ， 有助 於 開拓 眼界 ， 也 確立 以 服務為 目的 的 人生 觀 。 課程代碼 ： 04504400 ， 授課 教授 ： 吳宇軒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 課程 說明 ： @@ -388,7 +388,7 @@ text 課程代碼 ： 04501901 ， 授課 教授 ： 藍美華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 04502500 ， 授課 教授 ： 盧倩儀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 延續 原本 開設 11 年 之 「 校園 流浪狗 的 認識 與 管理 」 服務學習 課 服務 內容 ， 本 課程 每位 同學 一學 期中 必需 赴 狗場 服務 1 次 ( 視 疫情 調整 ) ； 週三課 堂上 課及 討論則 隔 週舉行 ， 每次 兩小時 。 包括 人為 氣候 變遷 及 疫情 在 內 的 全球 環境 裂化 徵狀 及後果 正 一一 浮現 之際 ， 人類 在 不 改變 其 與 動物 之關 係 的 情況 下 ， 是否 有 存續 的 機會 ？ 人類 對 待 動物 的 方式 是 哲學 問題 、 經濟 問題 、 科學 問題 、 還是 政治 問題 ？ 以 辛格 與 里根 之 辯論 * 貫串 ， 輔以 金利 卡 與 唐納森 的 「 動物 公民 」 * * 觀念 ， 本 課程 探究 每位 同學作 為 一個 世界 公民 ， 其 與 地球 、 自然 、 其他 物種 之關 係 。 期末 將舉行 「 動物 福利 」 對戰 「 動物權 」 以及 「 動物 可以 是 商品 」 對戰 「 動物 不該 是 商品 」 兩場 大 辯論 。 課程代碼 ： 04503400 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 如何 將機率 運算 與 邏 輯 思考 融入 各種 紙牌 遊戲 ( 尤其 是 橋牌 ) 中 ， 以培養 同學 對 紙牌 遊戲 的 興趣 並成 為 各種 紙牌 遊戲 的 高手 或 贏家 。 -課程代碼 ： 04504000 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課 可以 說 是 一門 「 給 不是 設計師 的 設計課 」 系列 的 課程 , 我們 會 一起 學習 使用 一個 叫 GIMP 的 自由 軟體 -- 這是 一個 類似 Photoshop 的 影像 編輯 軟體 , 但是 完全 免費 ! 課程 中 我們將 一起 學習 編修 照片 , 各種 影像 編輯 的 技術 。 這些 概念 即使 以後要 用 Photoshop 還是 通用 的 ! 另一方面 來 說 , 現在 商業 軟體 幾乎 冗斷 了 市場 , 無論 創 作者 或是 使用者 對 於 公共 版權 軟體 的 認知 越來 越 薄弱 。 此次 自主 學習 主要 是 希望 透過 GIMP , 瞭解 公共 授權 的 寬廣 世界 。 在 這 快速 變化 的 時代 , 做 一個 可以 活學 活用 , 快速 學習 , 解決 問題 , 而 不是 只能 一成 不變 、 墨守成 規的 人 。 每 一位 同學 在 期末 要 完成 一個 教學 影片 , 因為 我們 希望 這個 課程 不 只是 影響 你 自己 , 也 幫 更 多 人 開啟 一個 新 的 世界 。 本 課程 是 自主 學習 課程 , 但 我們 會 安排 校外 的 老師 ,   一起 協助 大家 學習 。 +課程代碼 ： 04504000 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課 可以 說 是 一門 「 給 不是 設計師 的 設計課 」 系列 的 課程 ， 我們 會 一起 學習 使用 一個 叫 GIMP 的 自由 軟體 -- 這是 一個 類似 Photoshop 的 影像 編輯 軟體 ， 但是 完全 免費 ! 課程 中 我們將 一起 學習 編修 照片 ， 各種 影像 編輯 的 技術 。 這些 概念 即使 以後要 用 Photoshop 還是 通用 的 ! 另一方面 來 說 ， 現在 商業 軟體 幾乎 冗斷 了 市場 ， 無論 創 作者 或是 使用者 對 於 公共 版權 軟體 的 認知 越來 越 薄弱 。 此次 自主 學習 主要 是 希望 透過 GIMP ， 瞭解 公共 授權 的 寬廣 世界 。 在 這 快速 變化 的 時代 ， 做 一個 可以 活學 活用 ， 快速 學習 ， 解決 問題 ， 而 不是 只能 一成 不變 、 墨守成 規的 人 。 每 一位 同學 在 期末 要 完成 一個 教學 影片 ， 因為 我們 希望 這個 課程 不 只是 影響 你 自己 ， 也 幫 更 多 人 開啟 一個 新 的 世界 。 本 課程 是 自主 學習 課程 ， 但 我們 會 安排 校外 的 老師 ，   一起 協助 大家 學習 。 課程代碼 ： 04502400 ， 授課 教授 ： 林巧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 大學 圖書館 為 校園 學習 的 重要 場域 ， 培養 學生 瞭解 並參 與 圖書館 服務 ， 不僅 有助 於 同學 使用 學術館 藏 資源 、 促進 研究 能力 ， 也 能 瞭解 圖書館 業務 與 服務 精神 。 因此 ， 將 「 利己 及人 」 及 「 推廣 閱讀 」 的 理念 ， 融入 「 行動 實踐 」 之 課程 宗旨 ， 藉由 多元化 的 課程 設計 ， 培養 學生 團隊 合作 、 創意 發想 ， 並 提供 服務 不同 社群 之學習 經驗 。 本課 程分 圖書 典藏 以及 校史 導覽 等 不同 主題 ， 採分 組上 課並 安排 實習 工作 。 課程代碼 ： 04504200 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 修課 注意 事項 ： 1 . 第一堂 課 ( 9 / 11 ) 請務必 出席 ， 若 未 到 課 請 自行 退選 。 2 . 本 課程 設計以 每週 2 小時 講述 + 1 小時 實作 討論 課為 單位 ， 進行 學期 專案 式 課程 。 課程代碼 ： 04600111 ， 授課 教授 ： 邱淑怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 資訊 科技 的 日 新月 異 ， 資訊 逐漸 應用 於 各種 領域 當中 ， 因此 程式 設計 儼然 成為 各行 各業 不可或缺 的 基本 能力 。 本 課程 主要 目標 幫助 尚未 具備 程式 設計 基礎 概念 的 學生 ， 能 對 程式 設計 有 基本 的 了解 ， 並進 一步 能 實際 操作 ， 將針 對 不同 領域 的 學生 設計 不同 內容 的 專題 內容 ， 使 之 與 他們 所學 之 領域 結合 ， 達到 真正 應用 的 目標 。 @@ -396,11 +396,11 @@ text 課程代碼 ： 04600106 ， 授課 教授 ： 郭正佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 資訊 科技 的 日 新月 異 ， 資訊 素養 已漸 漸成 為 當代 世界 公民 的 基本 素質 之一 。 在 許多 專業 領域 中 ， 均 開始 出現 運用 資訊 科技 來 解決 專業 領域 問題 的 需求 ， 程式 語言 以及 撰寫 程式 所 需 的 邏輯 思維是 人 與 電腦間 溝通的橋 樑 ， 也 逐漸 成為 各 領域 專業 人員 的 必備 知能 。 為 培養 學生 能夠 因應此 一時代 趨勢 ， 本 課程 旨在 幫助 尚未 具備 程式 設計 基礎 的 學生 也 能夠 開始 透過 程式 語言來 運用 資訊 科技 解決 問題 。 課程 設計 採用 多元 教學 方法 ， 期望 在 知識 方面 ， 協助 學生 能夠 理解 程式 設計 的 核心 概念 ； 在 技能 方面 ， 幫助 學生 能 實際 運用 程式 語言來 撰 寫 程式 並練習 解決 與 自身 生活 或 專業 相關 的 問題 ； 在 心態 陶冶 方面 ， 採用 合作 學習法 ， 使學生 在 進行 小 組互動 的 過程 中 ， 能夠 培養 協同 合作 以及 賞析 自 他 作品 的 素養 ； 此外 ， 本 課程 亦 融入 探究 式 教學法 ， 隨著 課程 的 進行 ， 循序 漸進 地 引導 學生 在 小組 活動 中練習 跨域 整合 與 創 意思 考 。 課程代碼 ： 04600112 ， 授課 教授 ： 邱淑怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 資訊 科技 的 日 新月 異 ， 資訊 逐漸 應用 於 各種 領域 當中 ， 因此 程式 設計 儼然 成為 各行 各業 不可或缺 的 基本 能力 。 本 課程 主要 目標 幫助 尚未 具備 程式 設計 基礎 概念 的 學生 ， 能 對 程式 設計 有 基本 的 了解 ， 並進 一步 能 實際 操作 ， 將針 對 不同 領域 的 學生 設計 不同 內容 的 專題 內容 ， 使 之 與 他們 所學 之 領域 結合 ， 達到 真正 應用 的 目標 。 課程代碼 ： 04600600 ， 授課 教授 ： 張家銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點及 禮拜 三 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 計算思維 與 人工智慧 的 基本概念 、 原理 和 應用 ， 為 之後修習 資訊 相關 課程 奠下 基礎 。 21 世紀 數位 時代 ， 如何 具有 應用 人工智慧 技術 能力 ， 培養 計算 思維是 第一步 ， 因為 計算 思維是 分析 問題 、 制定 解決 方法 的 思考 過程 ， 其中 解決 的 步驟 得 依循 電腦 運算 邏輯 ， 因此 在 有 了 抽象 思考 能力 後 ， 將進 一步 介紹 電腦 具體 運作 架構 ， 兩者 的 結合將 由 人工智慧 程式 應用 來 加以 練習 ， 此外 也 將介紹 人工智慧 的 發展 歷程 和 未來 趨勢 ， 以及 人工智慧 對 社會 、 經濟 和 文化 的 影響 。 -課程代碼 ： 04410400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中不離 語言 的 使用 ， 語言以 各種 形式 出現 於 說 話 、 報章 雜誌 、 廣告 、 符號 等等 ， 並與 目前 人工智慧 的 發展息息 相關 。 此課 程將 探索 生活 中 的 語言 使用 、 及其 於 科技 結合 實例 之議題 ， 例如 討論 為 何機器 人 的 回應 總 是 很 罐頭 、 為何 機器 需要 斷詞 及 詞類 標 註 、 為何 需要 句法 剖析 樹 、 是否 同樣 一套 機器 模型 或是 資料 處理 流程 就 足以 應付 所有 語言 等 議題 ， 以及 在 既有 已釋 出 的 自然 語言 處理 平台 或 軟體 所產出 的 結果 ( e . g . , CKIP CoreNLP 、 Weka 等 ) 在 學界 及業界 的 應用 討論 。 透過 網路 平台 或 軟體 的 使用 ， 本課 程將 讓 學生 體驗針 對 同一 種語 言 ( e . g . , 英文 及 中文 ) 不同 斷 詞系 統之間 輸出 的 結果 為何 不同 ， 其優 缺點 、 及 背後當 初 設計 的 初衷 和 考量 是 什麼 ； 對 於 不同 的 情緒 分類 方式 ， 對 於 訓練 模型 自動 判斷 產品 評論 好 壞 又 會 有 哪些 不同 影響 ； 或者 對 於 客服 機器 人 的 回覆 方式 可以 採用 或是 設計 哪些 語言 策略 ， 使得 整體 對 話 流 更加 順暢 等 議題 內容 。 期末 展演 將鼓勵 學生 自行 發掘 科技 生活 中 的 任何 語言 現象 ， 可 使用 現有 網路 語言 處理 工具 或 自行 以 程式 語言 處理 資料 進 一步 做 輔助 ， 分析 其語境 、 發生緣 由 、 統整 歸納 語言 規則 ， 及 做出 可行性 高 的 實質 應用 思考 ， 並與 班上 同學 分享 交流 ， 促進 思考 發想 。 ( 備 註 : 課程 中 每週 需要 自行 攜帶 筆電上 課 以便 於 實作 ， 會 於 課程 中學習 如何 寫 簡易 程式 語言 ) +課程代碼 ： 04410400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中不離 語言 的 使用 ， 語言以 各種 形式 出現 於 說 話 、 報章 雜誌 、 廣告 、 符號 等等 ， 並與 目前 人工智慧 的 發展息息 相關 。 此課 程將 探索 生活 中 的 語言 使用 、 及其 於 科技 結合 實例 之議題 ， 例如 討論 為 何機器 人 的 回應 總 是 很 罐頭 、 為何 機器 需要 斷詞 及 詞類 標 註 、 為何 需要 句法 剖析 樹 、 是否 同樣 一套 機器 模型 或是 資料 處理 流程 就 足以 應付 所有 語言 等 議題 ， 以及 在 既有 已釋 出 的 自然 語言 處理 平台 或 軟體 所產出 的 結果 ( e . g . ， CKIP CoreNLP 、 Weka 等 ) 在 學界 及業界 的 應用 討論 。 透過 網路 平台 或 軟體 的 使用 ， 本課 程將 讓 學生 體驗針 對 同一 種語 言 ( e . g . ， 英文 及 中文 ) 不同 斷 詞系 統之間 輸出 的 結果 為何 不同 ， 其優 缺點 、 及 背後當 初 設計 的 初衷 和 考量 是 什麼 ； 對 於 不同 的 情緒 分類 方式 ， 對 於 訓練 模型 自動 判斷 產品 評論 好 壞 又 會 有 哪些 不同 影響 ； 或者 對 於 客服 機器 人 的 回覆 方式 可以 採用 或是 設計 哪些 語言 策略 ， 使得 整體 對 話 流 更加 順暢 等 議題 內容 。 期末 展演 將鼓勵 學生 自行 發掘 科技 生活 中 的 任何 語言 現象 ， 可 使用 現有 網路 語言 處理 工具 或 自行 以 程式 語言 處理 資料 進 一步 做 輔助 ， 分析 其語境 、 發生緣 由 、 統整 歸納 語言 規則 ， 及 做出 可行性 高 的 實質 應用 思考 ， 並與 班上 同學 分享 交流 ， 促進 思考 發想 。 ( 備 註 : 課程 中 每週 需要 自行 攜帶 筆電上 課 以便 於 實作 ， 會 於 課程 中學習 如何 寫 簡易 程式 語言 ) 課程代碼 ： 04600108 ， 授課 教授 ： 邱淑怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 資訊 科技 的 日 新月 異 ， 資訊 逐漸 應用 於 各種 領域 當中 ， 因此 程式 設計 儼然 成為 各行 各業 不可或缺 的 基本 能力 。 本 課程 主要 目標 幫助 尚未 具備 程式 設計 基礎 概念 的 學生 ， 能 對 程式 設計 有 基本 的 了解 ， 並進 一步 能 實際 操作 ， 將針 對 不同 領域 的 學生 設計 不同 內容 的 專題 內容 ， 使 之 與 他們 所學 之 領域 結合 ， 達到 真正 應用 的 目標 。 課程代碼 ： 04600109 ， 授課 教授 ： 邱淑怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 資訊 科技 的 日 新月 異 ， 資訊 逐漸 應用 於 各種 領域 當中 ， 因此 程式 設計 儼然 成為 各行 各業 不可或缺 的 基本 能力 。 本 課程 主要 目標 幫助 尚未 具備 程式 設計 基礎 概念 的 學生 ， 能 對 程式 設計 有 基本 的 了解 ， 並進 一步 能 實際 操作 ， 將針 對 不同 領域 的 學生 設計 不同 內容 的 專題 內容 ， 使 之 與 他們 所學 之 領域 結合 ， 達到 真正 應用 的 目標 。 課程代碼 ： 04600110 ， 授課 教授 ： 邱淑怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 資訊 科技 的 日 新月 異 ， 資訊 逐漸 應用 於 各種 領域 當中 ， 因此 程式 設計 儼然 成為 各行 各業 不可或缺 的 基本 能力 。 本 課程 主要 目標 幫助 尚未 具備 程式 設計 基礎 概念 的 學生 ， 能 對 程式 設計 有 基本 的 了解 ， 並進 一步 能 實際 操作 ， 將針 對 不同 領域 的 學生 設計 不同 內容 的 專題 內容 ， 使 之 與 他們 所學 之 領域 結合 ， 達到 真正 應用 的 目標 。 -課程代碼 ： 04600400 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 【 特別 公告 】 本 課程 是 線 上 課程 , 上課 直播 點是 在 Facebook 「 政大應 數系 直播 中心 」 : https : / / www . facebook . com / groups / nccumathonline / 第一次 上課 我們 會 做 第一次 的 課程 說明 , 並且 為 還沒加簽 的 同學 加簽 。 因為 等 新生 開學 , 所以 第二次 才 是 正式 上課 。 但 鼓勵 大家 都 在 第一 週就來 適應 一下 , 並且 進行 加簽 。 本 領域 課程 介紹 數學 、 邏輯 與 運算思維 的 基本概念 ， 並 以此 為 工具 ， 應用 在 日常生活 中 。 培養化 真實 世界 的 問題 ， 轉為 數學 問題 的 能力 與 習慣 。 課程 中 也 會 提供 一些 有意思 的 數學 問題 ， 並能 運用 Python 程式 語言 ， 實驗 自己 的 想法 ， 解決 問題 。 特別 說明 : 本 課程 是 同步 遠距 課程 , 非常 歡迎 同學 選課 ( 沒有 上限 ) , 但 請 要 有 認真學習 數學及 寫 程式 的 心理 準備 。 需要 有 Google 帳號 , 還沒有 的 同學 可 考慮 申請 學校 的 Google 帳號 。 +課程代碼 ： 04600400 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 【 特別 公告 】 本 課程 是 線 上 課程 ， 上課 直播 點是 在 Facebook 「 政大應 數系 直播 中心 」 : https : / / www . facebook . com / groups / nccumathonline / 第一次 上課 我們 會 做 第一次 的 課程 說明 ， 並且 為 還沒加簽 的 同學 加簽 。 因為 等 新生 開學 ， 所以 第二次 才 是 正式 上課 。 但 鼓勵 大家 都 在 第一 週就來 適應 一下 ， 並且 進行 加簽 。 本 領域 課程 介紹 數學 、 邏輯 與 運算思維 的 基本概念 ， 並 以此 為 工具 ， 應用 在 日常生活 中 。 培養化 真實 世界 的 問題 ， 轉為 數學 問題 的 能力 與 習慣 。 課程 中 也 會 提供 一些 有意思 的 數學 問題 ， 並能 運用 Python 程式 語言 ， 實驗 自己 的 想法 ， 解決 問題 。 特別 說明 : 本 課程 是 同步 遠距 課程 ， 非常 歡迎 同學 選課 ( 沒有 上限 ) ， 但 請 要 有 認真學習 數學及 寫 程式 的 心理 準備 。 需要 有 Google 帳號 ， 還沒有 的 同學 可 考慮 申請 學校 的 Google 帳號 。 課程代碼 ： 04600601 ， 授課 教授 ： 吳怡潔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 計算思維 與 人工智慧 的 基本概念 、 原理 和 應用 ， 為 之後修習 資訊 相關 課程 奠下 基礎 。 21 世紀 數位 時代 ， 如何 具有 應用 人工智慧 技術 能力 ， 培養 計算 思維是 第一步 ， 因為 計算 思維是 分析 問題 、 制定 解決 方法 的 思考 過程 ， 其中 解決 的 步驟 得 依循 電腦 運算 邏輯 ， 因此 在 有 了 抽象 思考 能力 後 ， 將進 一步 介紹 電腦 具體 運作 架構 ， 兩者 的 結合將 由 人工智慧 程式 應用 來 加以 練習 ， 此外 也 將介紹 人工智慧 的 發展 歷程 和 未來 趨勢 ， 以及 人工智慧 對 社會 、 經濟 和 文化 的 影響 。 課程代碼 ： 08000100 ， 授課 教授 ： 吳筱玫 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 新開 課程 ， 為 促進 跨 領域 對 話 、 厚實 跨 領域 研究 基礎 ， 由 本校 校友 提議 並贊助 開設 之 講座 課程 ， 第一年 由 研發長 開課 ， 歡迎 對 研究 有興趣 之 師生 一同 參與 討論 。 課程 以 講座 方式 進行 ， 每週 邀請 本校 不同 領域 表現 傑出 之 教師 授課 ， 期許 他們 以 淺白 的 科普 方式 分享 其知識 體系 與 研究成果 ， 引導 學生 對 不同 領域 之 研究 有 深入 認識 ， 以厚 植學生 對 跨 領域 研究 的 想像 。 邀請 名單 依據 以下 原則 進行 ： 課程代碼 ： 01000300 ， 授課 教授 ： 劉蕭翔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 西方 ， 尤其 是 歐洲 ， 在 近代 世界史 的 發展裡 有 其 獨特 的 地位 。 在 因緣際會 下 ， 西方 改變 世界 不同 地區 的 權力 對 比 ， 此後更 擴展 其 影響 至 全世界 。 十七 世紀 中葉以 後 ， 近代 國家 體系 誕生 於 歐洲 ， 此間 國家 外交 運作 的 合縱 連橫 ， 非但 對後世 影響 深遠 ， 也 譜 成 了 西洋 外交史 ， 更厚實 今日 國際關 係 學科 �� 內涵 ， 足見 西洋 外交史 這門 科目 的 重要性 。 @@ -410,10 +410,10 @@ text 課程代碼 ： 01006902 ， 授課 教授 ： 王力 英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 01009500 ， 授課 教授 ： 江介維 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course Description : 課程代碼 ： 01009700 ， 授課 教授 ： 江介維 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 01003200 ， 授課 教授 ： 張 郇慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides a general introduction to the scientific study of language , with a special emphais on the English Language , and helps studentsacquire foreign languages efficiently and establish a broad view on world languages by understanding the fundamental knowledge about language and the similarities and differences across languages . Students will explore different aspects of human language and how language operates through linguistic observation , analyses of language data , discussion of linguistic problems , group project , and other class activities . With a better understanding of the nature of language , students are expected to become more objective in dealing with human communications . Topics covered in this semester include the nature of human language , morphology ( language and words ) , syntax ( language and structure ) , semantics ( language and meaning ) , pragmatics ( language and use ) , phonetics ( language and sounds ) , and phonology ( language and sound system ) . -課程代碼 ： 01006901 ， 授課 教授 ： 陶韻惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to prepare   students to articulate   effectively   by exposing them to a diversity of speaking materials , including   TED / YouTube   talks , lectures , speeches , tongue twisters , etc . Each week before class , students are required to listen to the assigned learning materials and prepare for the oral sharing of their thoughts about the videos they watch . In class , students are expected to express their opinions , ask and answer questions based on the learning materials , give feedbacks about their classmates '   speakings   following the socratic discussion principles and give presentations when assigned . There will be 4 online joint classes which students from USA and Iraq will also join . Students will be given opportunities to interact in English with students from other countries and share their knowledge in and after class . -課程代碼 ： 01009100 ， 授課 教授 ： 陳 建龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 英美 文學 , 共計 兩學期 授課 完畢 . 課程 設計 為 第一 學期 英國 文學 , 第二 學期 美國 文學 , 此為 第一 學期 . 課程 內容 安排 以時間 為 為軸 , 起自 中古 時期 , 而後文藝 復 興 , 而後新 古典 , 而 後 浪漫 時期 , 最後止 於 維 多利 亞與 現代 . 每週 以 一位 作家 作為 一個 單元 , 以該 作者 之 作品 為主授 課 , 以時代 背景 與 藝文 思潮 為輔 . -課程代碼 ： 01010800 ， 授課 教授 ： 吳佳林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to assist students in consolidating and refining their English reading ability . Through extensive reading , students will summarize concisely and develop their vocabulary and reading comprehension across various academic disciplines . Students will also strengthen their critical thinking skills by reading extensively , learn to understand the literal and figurative meaning of a passage , and discuss and analyze the author ’ s purpose . Class activities include lectures , group discussions , pair practice and presentations . +課程代碼 ： 01003200 ， 授課 教授 ： 張 郇慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides a general introduction to the scientific study of language ， with a special emphais on the English Language ， and helps studentsacquire foreign languages efficiently and establish a broad view on world languages by understanding the fundamental knowledge about language and the similarities and differences across languages . Students will explore different aspects of human language and how language operates through linguistic observation ， analyses of language data ， discussion of linguistic problems ， group project ， and other class activities . With a better understanding of the nature of language ， students are expected to become more objective in dealing with human communications . Topics covered in this semester include the nature of human language ， morphology ( language and words ) ， syntax ( language and structure ) ， semantics ( language and meaning ) ， pragmatics ( language and use ) ， phonetics ( language and sounds ) ， and phonology ( language and sound system ) . +課程代碼 ： 01006901 ， 授課 教授 ： 陶韻惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to prepare   students to articulate   effectively   by exposing them to a diversity of speaking materials ， including   TED / YouTube   talks ， lectures ， speeches ， tongue twisters ， etc . Each week before class ， students are required to listen to the assigned learning materials and prepare for the oral sharing of their thoughts about the videos they watch . In class ， students are expected to express their opinions ， ask and answer questions based on the learning materials ， give feedbacks about their classmates '   speakings   following the socratic discussion principles and give presentations when assigned . There will be 4 online joint classes which students from USA and Iraq will also join . Students will be given opportunities to interact in English with students from other countries and share their knowledge in and after class . +課程代碼 ： 01009100 ， 授課 教授 ： 陳 建龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 英美 文學 ， 共計 兩學期 授課 完畢 . 課程 設計 為 第一 學期 英國 文學 ， 第二 學期 美國 文學 ， 此為 第一 學期 . 課程 內容 安排 以時間 為 為軸 ， 起自 中古 時期 ， 而後文藝 復 興 ， 而後新 古典 ， 而 後 浪漫 時期 ， 最後止 於 維 多利 亞與 現代 . 每週 以 一位 作家 作為 一個 單元 ， 以該 作者 之 作品 為主授 課 ， 以時代 背景 與 藝文 思潮 為輔 . +課程代碼 ： 01010800 ， 授課 教授 ： 吳佳林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to assist students in consolidating and refining their English reading ability . Through extensive reading ， students will summarize concisely and develop their vocabulary and reading comprehension across various academic disciplines . Students will also strengthen their critical thinking skills by reading extensively ， learn to understand the literal and figurative meaning of a passage ， and discuss and analyze the author ’ s purpose . Class activities include lectures ， group discussions ， pair practice and presentations . 課程代碼 ： 01010305 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 會 話 課程 ， 因此 非常 注重 課 堂上 的 口 語練習 。 所選用 教材 為 根據 「 場面 シ ラ バ ス 」 所 編輯 ， 將依 每 課會話 內容 之 相關 句型 ， 循序 漸進 進行 練習 。 同時 提供 多種 練習 模式 ， 加強 學生 對 於 句型 及場 面應 對 之 熟練度 。 課程代碼 ： 01010308 ， 授課 教授 ： 馮秋玉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 日語 會 話 一是一 門日語 入門 的 課程 ， 主要 著重 於 口語 對 話 的 ���習 ， 藉由 同學們 在 初級 日語 課程 中學習 到 的 句型 、 文法 ， 做口語 上 的 練習 。 透過 實際 演練 的 方式 ， 幫助 同學們 把 課本 上 學習 到 的 內容 ， 大方 地以 口語 的 方式 表現 出來 。 課程代碼 ： 01010705 ， 授課 教授 ： 馮秋玉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 日文 寫作 的 初中 級 課程 。 首先 建立 相關 的 預備 知識 ， 然後請 同學 實際 寫 出 句子 、 短文 ， 最後再 檢討 同學們 所 寫 的 內容 。 @@ -429,7 +429,7 @@ text 課程代碼 ： 01010505 ， 授課 教授 ： 劉麗文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 定位 於 日文 學習 之 初中 級 課程 。 在 「 聽 說 讀 寫 」 四 技能 中 ， 著重 於 「 說 」 的 部分 。 以口 說 的 方式 進行 演練 ， 熟悉 初級 的語 彙 與 句型 ， 循序 漸進 地 奠定 穩固 的 基礎 ， 進而 採用 「 角色扮演 」 的 方式 ， 進行 實際會 話 練習 。 以 生活 上 常用 的 場面 為 練習 主題 ， 發揮 創意 活用 所學 ， 培養 日語 的 口 說 表達 能力 ， 邁向 中級 學習 之 能力 。 課程代碼 ： 01010208 ， 授課 教授 ： 邱麗娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 每週 3 節課 的 時間 內 ， 依序 採用 以下 授課 模式 ， 以期 達到 學習 效能 。 1 . 學習 3 - 5 個 核心 句型 。 2 . 口 說 及 書 寫練習 ， 強化 對 句型 之 掌握 。 3 . 導入 日常 會話 ， 提升 句型 的 運用 能力 。 4 . 相關 日本 文化 之介紹 。 5 . 課前 及 課後以 多 媒體 教材 輔助 預習 及 複 習 。 課程代碼 ： 01010304 ， 授課 教授 ： 劉麗文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 定位 於 日文 學習 之 入門 課程 。 在 「 聽 說 讀 寫 」 四 技能 中 ， 著重 於 「 說 」 的 部分 。 以口 說 的 方式 進行 演練 ， 熟悉 初級 的語 彙 與 句型 ， 循序 漸進 地 奠定 穩固 的 基礎 ， 進而 發揮 創意 活用 所學 ， 培養 日語 的 口 說 表達 能力 。 -課程代碼 ： 01010301 ， 授課 教授 ： 周雅玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 從 認識 50 音及 平假 , 片假名 開始 . 進 一步 了解 日文 構造 . 開口 自我 介紹 , 敘述 名 詞句 , 動詞 句 等 日常生活 會話 . 在 課 堂上 簡單 解說 文型 後 , 進行 老師 與 同學及 同學間 對 話 , 提高 學 生日 語會話 能力 +課程代碼 ： 01010301 ， 授課 教授 ： 周雅玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 從 認識 50 音及 平假 ， 片假名 開始 . 進 一步 了解 日文 構造 . 開口 自我 介紹 ， 敘述 名 詞句 ， 動詞 句 等 日常生活 會話 . 在 課 堂上 簡單 解說 文型 後 ， 進行 老師 與 同學及 同學間 對 話 ， 提高 學 生日 語會話 能力 課程代碼 ： 01010502 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 以 教科 書 『 情境 日本 語 初中 級 篇 1 』 的 內容 為 主 ， 每一 單元 的 會話場 面及 使用 句型 十分 實用 且 貼 近 實際口 語會話 ， 藉 著本 課程 的 學習 ， 除了 可以 練習 說 的 能力 外 ， 也 同時 可以 培養 聽 的 能力 。 而 內容 提及 日本 文化 部分 也 將進 行介紹 及 中日 文化 比較 ， 之後進行 對 話 及 問答 練習 ， 每課 皆 會 請 同學針 對 不同 主題 及 場面 自行 編對 話 發表 ， 培養會 話 運用 能力 、 自信 及 訓練 外語 演說 膽量 及 態度 ， 並針 對 發表內 容及 方式 進行 評分 。 課程代碼 ： 01010507 ， 授課 教授 ： 林士鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 聽 說 讀 寫 四 技能 中之會 話 課程 ， 主要 以習 得 的 方式 學得 日文 會話 能力 ， 有 看 漫畫 、 看日劇 、 錄音 或 錄影 以及 小組 討論 等 大量 作業 。 若期望 傳統 教學 方式 ， 或是 課餘 時間 非常 有限 的 同學 請慎選 。 課程代碼 ： 01010703 ， 授課 教授 ： 楊慧芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 培養 學生 使用 初中 級 日文 文法 和 句型 撰寫 日文 作文 的 能力 。 先 從 周遭 的 題材 開始 ， 學習 中 日文 表達 方式 及思維 的 異同 ， 逐步 寫出 自然 的 日文 作文 。 @@ -440,12 +440,12 @@ text 課程代碼 ： 01013202 ， 授課 教授 ： 施列庭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 培養 中級 日語 以上 程度 學習者 之 聽解 能力 為 目標 。 實際授 課時 將透過 下列 方式 進行 相關 訓練 。 1 . 日語 常用 短句 聽 寫練習 2 . 口語 跟 讀 訓練 ( shadowing and chorus ) 3 . 日語 短文 聽力 訓練 4 . 課堂 討論 與講 解除 教室 / 線上 上 課學習 外 ， 修習 本 課程 同學將 可 優先 使用 教師 自行 開發 之 各種 線 上 學習 輔助 系統 與 APP ， 搭配 教學 進度 進行 各種 學習 活動 。 目前 教師 自行 開發 搭配 上課 使用 的 系統 包含 ： 【 點選 下列 連結 可觀 看 示範 操作 影片 】 1 . 日語 搭配 詞系統 2 . 英日 語口 語練習 輔助 系統 3 . 單字 重音 輔助 學習 系統 4 . 口 說 練習 跟 讀系 統歡 迎 對 利用 最新 科技 學習 日語 有 高度 興趣 的 同學 修習 本 課程 。 課程代碼 ： 01010307 ， 授課 教授 ： 葉寶珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 採對 答及 實際 演練 等 互動式 教學 ， 同時佐以 CD 之 播放 ， 讓 同學習 得 正確 之 發音 ， 養成 適切 表達 正確 日語 之 能力 。 課程代碼 ： 01010401 ， 授課 教授 ： 葉寶珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 延續 初級 日語 之 課程 ， 以進 一步 提升 日語 相關 能力 為 目標 。 -課程代碼 ： 01010501 ， 授課 教授 ： 周雅玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 學習 日文 初級後段 的 動詞 各種 活用 . 敘述 較長 的 日常生活 會話 及 較 帶 感情 , 推測 之 說法 . 在 課 堂上 簡單 解說 文型 後 , 進行 老師 與 同學及 同學間 對 話 , 提高 學 生日 語會話 能力 +課程代碼 ： 01010501 ， 授課 教授 ： 周雅玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 學習 日文 初級後段 的 動詞 各種 活用 . 敘述 較長 的 日常生活 會話 及 較 帶 感情 ， 推測 之 說法 . 在 課 堂上 簡單 解說 文型 後 ， 進行 老師 與 同學及 同學間 對 話 ， 提高 學 生日 語會話 能力 課程代碼 ： 01010203 ， 授課 教授 ： 葉寶珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 針對 初學者 ， 給予 整體 之 訓練 。 除加 強生 詞 、 文型 之解 說 外 ， 並 注重 發音 及 語調 之流 暢感 。 課程代碼 ： 01010402 ， 授課 教授 ： 邱麗娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 在 每週 3 節課 的 時間 內 ， 依序 採用 以下 授課 模式 ， 以期 達到 學習 效能 。 1 . 學習 3 - 5 個 核心 句型 。 2 . 口 說 及 書 寫練習 ， 強化 對 句型 之 掌握 。 3 . 導入 日常 會話 ， 提升 句型 的 運用 能力 。 4 . 相關 日本 文化 之介紹 。 5 . 課前 及 課後以 多 媒體 教材 輔助 預習 及 複 習 。 課程代碼 ： 01010700 ， 授課 教授 ： 劉碧惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 01010704 ， 授課 教授 ： 林士鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 日文 學習 聽 說 讀 寫 四級 能 之 寫作 課程 ， 建議 修 畢輔系 中級 日語 再 選修 ， 對學習 較 有 助益 。 -課程代碼 ： 01010201 ， 授課 教授 ： 劉碧惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教導 日語 入門 五十 音 , 平假名 , 片假名 , 發音 及 初級 相關文 法文 型表現 ， 配合 教科 書及 講義內容 ， 作 適當 的 練習 。 。 [ 重點 學習 ] 上學期 1 , 日語 入門 五十 音 , 平假名 , 片假名 , 發音 2 , 以 基本 句型 和 文法 事項 為 重點 ， 著重 複 習 和 加強 的 練習 。 下學期 透過 閱讀 短文 ， 加強 動詞 文法 變化 、 及 常用 句型 練習 。 +課程代碼 ： 01010201 ， 授課 教授 ： 劉碧惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教導 日語 入門 五十 音 ， 平假名 ， 片假名 ， 發音 及 初級 相關文 法文 型表現 ， 配合 教科 書及 講義內容 ， 作 適當 的 練習 。 。 [ 重點 學習 ] 上學期 1 ， 日語 入門 五十 音 ， 平假名 ， 片假名 ， 發音 2 ， 以 基本 句型 和 文法 事項 為 重點 ， 著重 複 習 和 加強 的 練習 。 下學期 透過 閱讀 短文 ， 加強 動詞 文法 變化 、 及 常用 句型 練習 。 課程代碼 ： 01010204 ， 授課 教授 ： 馮秋玉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 初級 日語 是 日語 的 初級 課程 。 從 五十 音教起 ， 學習 基本 的 單字 與 基本 的 文法 、 句型 ， 循序 漸進 地 建立 起學 習者 的 基礎 日文 能力 。 課程代碼 ： 01010303 ， 授課 教授 ： 郭 蓉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 培養 初級 日語 聽 說 讀 寫 的 能力 ， 以 情境 模擬 等 方式 進行會 話 練習 。 課 堂上 解說 後 ， 頻繁 地 請學 生朗讀 、 造句 、 代換 練習 、 回答 以加 強學習 效果 。 課程 中 補充 旅遊 日語 ， 如餐 廳 點餐 、 問路 、 購票 、 購物 、 飯 店櫃 檯 等 場景 之 常用 表達法 。 也 適時 分享 日本社 會 文化 現象 ， 引發學 生學習 興趣 ， 讓 學習 更 有 趣味 與 深度 。 課程代碼 ： 01010306 ， 授課 教授 ： 許育惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： １ 、 学習 日本 語的 文字 。 日本 語 の 文字 を 学習 す る 。 ２ 、 学習 日本 語的 初級 会 話 。 日本 語 の 初級 会 話 を 学習 す る 。 ３ 、 学習 日本 語 日常 打招呼 和 會 簡 単 旅行 会話 等 。 日本 語 の 日常 挨 拶 や 簡 単 な 旅行 会話 を 学習 す る 。 @@ -457,7 +457,7 @@ text 課程代碼 ： 01012202 ， 授課 教授 ： 高胤茹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 無 基礎 的 初學者 為 對象 ， 指導 學生 熟悉 韓語 的 字音 讀法 ， 培養 基本 會話 、 聽力 、 閱讀 、 寫作 能力 。 透過 教師 講述 和 同學分 組遊戲 、 小組 對 話 練習 的 互動 過程 ， 奠定 良好 的 日常生活 溝通 能力 。 課堂 中 穿插 韓國 文化 與 時事 ， 有助 於 學生 的 韓語 學習 、 以及 對 韓國 的 認識 。 課程代碼 ： 01012300 ， 授課 教授 ： 崔 峼 熲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 已學習 基礎 文法 的 學生 ， 主要 講授 文法 、 詞 彙 ， 以及 閱讀 訓練 ， 共 二十 個 單元 的 內容 ， 分上 、 下學期 來 學習 完成 。 其間 主要 學習 與 現實 生活 有關 的 辭 彙 及 文法 的 各式 運 用法 ， 以及 文章 解讀 法 等 ， 每 單元將 結合此 三種 要素 來 進行 課程 內容 。 課程代碼 ： 01012500 ， 授課 教授 ： 鄭乃瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 語法 是 語言學習 的 核心 之一 ， 熟知 語法 的 運用 可以 幫助 同學 正確 、 完整 來陳述 自身 所 想要 表達 的 意涵 。 本 課程 的 教授 重點 在 於 幫助 學生 熟稔 各個 基本 語法 的 解釋 ， 在 講授 課程 時 ， 講師 除了 介紹 說明 語法 的 意涵 之外 ， 每個 語法 都 會 搭配 練習題 ， 讓 學生 可以 在 課 堂上 實地 演練 ， 之後再 由 講師 進行 習題 解析 ， 期使 學生 可以 充分 理解 進而 活用 各個 語法 。 -課程代碼 ： 01092200 ， 授課 教授 ： 崔 峼 熲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 以口 說 為 主 的 訓練 課程 ， 因此 擺脫 講解 及 書 寫 訓練 ， 盡量 多 運用 供學生 與 老師 或 學生 之間 的 互動 機會 ， 口 說 多 於 筆記 、 參與 及 表演 多 於 講解 ， 好 讓 同學們 多 獲得口 說 的 直接 經驗 ， 以 擺 脫口 說表達 時 的 緊張 跟 負擔 , 進 一步 培養口 說表現 能力 。 +課程代碼 ： 01092200 ， 授課 教授 ： 崔 峼 熲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 以口 說 為 主 的 訓練 課程 ， 因此 擺脫 講解 及 書 寫 訓練 ， 盡量 多 運用 供學生 與 老師 或 學生 之間 的 互動 機會 ， 口 說 多 於 筆記 、 參與 及 表演 多 於 講解 ， 好 讓 同學們 多 獲得口 說 的 直接 經驗 ， 以 擺 脫口 說表達 時 的 緊張 跟 負擔 ， 進 一步 培養口 說表現 能力 。 課程代碼 ： 01012203 ， 授課 教授 ： 高胤茹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 無 基礎 的 初學者 為 對象 ， 指導 學生 熟悉 韓語 的 字音 讀法 ， 培養 基本 會話 、 聽力 、 閱讀 、 寫作 能力 。 透過 教師 講述 和 同學分 組遊戲 、 小組 對 話 練習 的 互動 過程 ， 奠定 良好 的 日常生活 溝通 能力 。 課堂 中 穿插 韓國 文化 與 時事 ， 有助 於 學生 的 韓語 學習 、 以及 對 韓國 的 認識 。 課程代碼 ： 01012302 ， 授課 教授 ： 彭玲林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 讓 具有 初級 水準 的 學習者 能夠 熟習 日常生活 中 必要 且 有用 的 主題 與 表現 ， 如購物 、 問路 / 交通 、 問候 等 ， 並能 有效 的 表達 自己 的 想法 。 課程代碼 ： 01012501 ， 授課 教授 ： 彭玲林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 韓國語 的 基本 語法 ， 包括 詞性 類別 、 語順 與 基本 句型 、 句子 結構 、 句型 種類 、 時制 等 部分 。 @@ -477,38 +477,38 @@ text 課程代碼 ： 07037500 ， 授課 教授 ： 方瑾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課堂 管理 ， 又 稱班級 經營 ， 是 教學者 不可 不知 的 一環 。 由 於 課堂 管理 相關 理論 與 策略 發展 脈絡側 重 於 中小 學正規 課堂 ， 而當 前華語 教學 研究 也 較 少 涉及 此 一範疇 ， 為 建構 對華語 課堂 的 基本 認識 ， 本課 程將 以華語 課 課堂 特點 為經 、 班級 經營 的 基礎 概念 為緯 ， 舉實例 探究 華語 教學 課堂 管理所 面對 的 不同 挑戰 與 解決 方案 ， 使學生 理解 中文 作為 二語 / 外語 之 跨文化 課堂 如何 運作 ， 並產 生個 人班級 經營 理念 。 課程代碼 ： 07037900 ， 授課 教授 ： 吳品嬅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 培育 有意 從 事華語 文教 學相關 工作者 為出 發點 ， 課程 包 1 . 解說 華語 文教 學與 國語 文教 學 的 異同 。 2 . 介紹華語 文教 學 的 特點 。 3 . 通曉當 前華語 文教 學現況 。 4 . 概述 華語 文教 師的 專業 能力 。 課程代碼 ： 07037800 ， 授課 教授 ： 杜容玥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 語言 充斥 在 我們 每天 的 生活 之中 。 在 心理 、 社會 、 文化 和 政治 等 方面 ， 語言 無 所 不 在 。 本課 程會 討論 語言 的 複 雜性 、 創造性 、 習得 和 作用 。 語言 如同 本能 一般 的 存在 ， 而 語言 的 理解 與 產出 是 我們 日常生活 在 做 的 事情 ， 更是 人類 獨有 的 資產 。 本課 程將 探索 語言 的 奧秘 ， 我們 如何 在 這 看似 簡單 實則 複 雜的 語言溝 通過 程中 ， 抽絲 剝繭 ， 一步步 完成 使用 語言 的 行為 模式 。 -課程代碼 ： 07003900 ， 授課 教授 ： 陳 奕 勳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程會 對華語 詞 彙 進行 全面性 的 介紹 。 在 本 課程 中 ， 我們 會針 對 以下 幾個 華語 詞 彙 呈現 的 特性 進行 深入 介紹 與 探討 : ( a ) 華語 中關 於 字 、 詞 、 詞組 的 概念 ； ( b ) 華語 中關 於 字 、 詞 、 詞組 的 界線 ； ( c ) 華語 詞 彙 的 建構 以及 其內部 結構 ； ( d ) 漢字 與 華語 詞 彙 的 不 對 稱性 ； ( e ) 華語 詞 彙 與 華語 語法 的 互動 ； ( f ) 華語 詞 彙 的 功能性 ; ( g ) 華語 詞 彙 與 詞意 等 面向 。 本 課程 除了 幫助 學生 建立 華語 詞 彙 的 基本 觀念 之外 ， 也 會 透過 課堂 討論 來 引導 學生 觀察 日常生活 中 的 詞 彙 現象 進行 描述 ， 並適 時 結合 一些 當代華語 的 相關 語言 研究 內容 ， 幫助 學生 掌握 華語 詞 彙 的 研究 脈絡 ； 本 課程 同時 也 會 不時 以 中英 對 比 的 方式 ( 如詞 彙 形式 、 語法 差異 ) 進行 不同 語言之間 的 比 較 與 說明 ， 幫助 學生 掌握 華語 詞 彙 與 華語 語法 的 互動 以及 培養 學生 具有 能力 洞察 不同 語言之間 的 差異 ， 以期 未來 能 反饋 到 華語 教學 實務上 。 This course provides an introduction to Chinese morphology . In particular , we look at many different aspects in which the features of Chinese morphology manifest : ( a ) the concept of Chinese words ; ( b ) the internal structure and boundary of Chinese words ; ( c ) the formation of Chinese words ; ( d ) the relation between Chinese characters and Chinese words ; ( e ) the interaction between Chinese words and Chinese grammar ; ( f ) the function of Chinese words ; ( g ) the lexical meaning of Chinese words ; ( h ) loan words and the development of new words in Chinese ; ( i ) the relation between Chinese words and culture . Overall , this course offers a foundation ( regarding the knowledge of Chinese words ) for students who aspire to become a Chinese - as - a - second - language teacher so that they can apply the learned knowledge to their teaching of Chinese in the future . +課程代碼 ： 07003900 ， 授課 教授 ： 陳 奕 勳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程會 對華語 詞 彙 進行 全面性 的 介紹 。 在 本 課程 中 ， 我們 會針 對 以下 幾個 華語 詞 彙 呈現 的 特性 進行 深入 介紹 與 探討 : ( a ) 華語 中關 於 字 、 詞 、 詞組 的 概念 ； ( b ) 華語 中關 於 字 、 詞 、 詞組 的 界線 ； ( c ) 華語 詞 彙 的 建構 以及 其內部 結構 ； ( d ) 漢字 與 華語 詞 彙 的 不 對 稱性 ； ( e ) 華語 詞 彙 與 華語 語法 的 互動 ； ( f ) 華語 詞 彙 的 功能性 ; ( g ) 華語 詞 彙 與 詞意 等 面向 。 本 課程 除了 幫助 學生 建立 華語 詞 彙 的 基本 觀念 之外 ， 也 會 透過 課堂 討論 來 引導 學生 觀察 日常生活 中 的 詞 彙 現象 進行 描述 ， 並適 時 結合 一些 當代華語 的 相關 語言 研究 內容 ， 幫助 學生 掌握 華語 詞 彙 的 研究 脈絡 ； 本 課程 同時 也 會 不時 以 中英 對 比 的 方式 ( 如詞 彙 形式 、 語法 差異 ) 進行 不同 語言之間 的 比 較 與 說明 ， 幫助 學生 掌握 華語 詞 彙 與 華語 語法 的 互動 以及 培養 學生 具有 能力 洞察 不同 語言之間 的 差異 ， 以期 未來 能 反饋 到 華語 教學 實務上 。 This course provides an introduction to Chinese morphology . In particular ， we look at many different aspects in which the features of Chinese morphology manifest : ( a ) the concept of Chinese words ; ( b ) the internal structure and boundary of Chinese words ; ( c ) the formation of Chinese words ; ( d ) the relation between Chinese characters and Chinese words ; ( e ) the interaction between Chinese words and Chinese grammar ; ( f ) the function of Chinese words ; ( g ) the lexical meaning of Chinese words ; ( h ) loan words and the development of new words in Chinese ; ( i ) the relation between Chinese words and culture . Overall ， this course offers a foundation ( regarding the knowledge of Chinese words ) for students who aspire to become a Chinese - as - a - second - language teacher so that they can apply the learned knowledge to their teaching of Chinese in the future . 課程代碼 ： 07037600 ， 授課 教授 ： 林庭瑩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 引導 學生 透過 影像 思考 當代華人 社會 中 不同 層面 之議題 ， 並 理解 影像 與 華語 電影 為 再現 當代華人 社會 與 文化 的 重要 媒介 。 本課 程將 透過 分析 侯孝賢 、 楊 德昌 、 李安 、 陳 果 、 賈樟柯 、 許鞍華 等 享譽東 西方 的 華人電 影導演 ， 以及 近年 來 崛起 的 新銳 華人導演 之 作品 ， 帶 領學生 思考 與 當代華人 社會 相關 之 多 面向 議題 ， 包括 華人 家庭 結構 、 習俗 、 倫理 、 文化 衝突 、 歷史 、 身份 認同 、 城市 發展 、 跨境 、 性別 與 階級 等 ， 引導 學生 對 於 上述 議題 與 現象 進行 深入 觀察 與 反思 ， 並進 一步 形塑 對 於 當代華人 社會 種種 議題 的 人文 關懷 與 批判性 思考 之 能力 。 課程代碼 ： 07037700 ， 授課 教授 ： 陳 仲妤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討華僑 教育 和 雙語 教育 ， 並 反思 台灣 雙語 、 多語 教育 現況 。 課程代碼 ： 50402401 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄���語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50402402 ， 授課 教授 ： 柯瓊鎣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 11 點到 12 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50405401 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Р а з г о в о р н ы е т е м ы : В с т р е ч а . П р и в е т с т в и е З н а к о м с т в о . П р е д с т а в л е н и е П р о ф е с с и я . З а н я т и я ( п р о ф е с с и о н а л ь н а я д е я т е л ь н о с т ь , с о ц и а л ь н ы й с т а т у с ) Н а ц и о н а л ь н о с т ь . М о й р о д н о й я з ы к . И н о с т р а н н ы е я з ы к и М о я р о д н а я с т р а н а . М о й р о д н о й г о р о д . Г д е в ы ж и в ё т е ? В р е м е н а г о д а . М е с я ц ы Р а з г о в о р п о т е л е ф о н у М о я ж и з н ь и у ч ё б а в у н и в е р с и т е т е М о и д р у з ь я в у н и в е р с и т е т е и н а ш а г р у п п а н а п е р в о м к у р с е П р а з д н и к и в Р о с с и и : Н о в ы й г о д , Р о ж д е с т в о . О т р а б о т к а и з а к р е п л е н и е г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а : И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е . М е с т о и м е н и е . Л и ч н ы е м е с т о и м е н и я . П р и т я ж а т е л ь н ы е м е с т о и м е н и я . И м е н и т е л ь н ы й ( 1 - й ) п а д е ж : Ч т о э т о ? К т о э т о ? К т о т ы ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . П р е д л о ж н ы й ( 6 - й ) п а д е ж : Г д е т ы ж и в ё ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . В и н и т е л ь н ы й ( 4 - й п а д е ж , е д . ч . ) : Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о – н е о д у ш е в л ё н н ы е и м е н а с у щ е с т в и т е л ь н ы е . В и н и т е л ь н ы й п а д е ж , е д и н с т в е н н о е ч и с л о – о д у ш е в л ё н н ы е : с у щ е с т в и т е л ь н ы е + п р и л а г а т е л ь н ы е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е и н а р е ч и е : о т л и ч и я в у п о т р е б л е н и и . Г л а г о л . С п р я ж е н и е г л а г о л а . Ч т о т ы д е л а е ш ь ? Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь д е л а т ь ? .. Н а с т о я щ е е , п р о ш е д ш е е , б у д у щ е е в р е м я П о в т о р е н и е о с н о в н о г о г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а . О с н о в ы ф о н е т и к и : Г л а с н ы е и с о г л а с н ы е в р у с с к о м я з ы к е и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . « С и л ь н ы е » и « с л а б ы е » г л а с н ы е и с о г л а с н ы е . Г л а с н ы е в с и л ь н о й ( у д а р н о й ) и с л а б о й ( б е з у д а р н о й ) п о з и ц и и . С и л ь н а я и с л а б а я п о з и ц и я с о г л а с н ы х и п р а в и л а и х п р о и з н о ш е н и я . Г р у п п ы с о г л а с н ы х и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . О с о б е н н о с т и и « с ю р п р и з ы » р у с с к о г о у д а р е н и я +課程代碼 ： 50405401 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Р а з г о в о р н ы е т е м ы : В с т р е ч а . П р и в е т с т в и е З н а к о м с т в о . П р е д с т а в л е н и е П р о ф е с с и я . З а н я т и я ( п р о ф е с с и о н а л ь н а я д е я т е л ь н о с т ь ， с о ц и а л ь н ы й с т а т у с ) Н а ц и о н а л ь н о с т ь . М о й р о д н о й я з ы к . И н о с т р а н н ы е я з ы к и М о я р о д н а я с т р а н а . М о й р о д н о й г о р о д . Г д е в ы ж и в ё т е ? В р е м е н а г о д а . М е с я ц ы Р а з г о в о р п о т е л е ф о н у М о я ж и з н ь и у ч ё б а в у н и в е р с и т е т е М о и д р у з ь я в у н и в е р с и т е т е и н а ш а г р у п п а н а п е р в о м к у р с е П р а з д н и к и в Р о с с и и : Н о в ы й г о д ， Р о ж д е с т в о . О т р а б о т к а и з а к р е п л е н и е г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а : И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е . М е с т о и м е н и е . Л и ч н ы е м е с т о и м е н и я . П р и т я ж а т е л ь н ы е м е с т о и м е н и я . И м е н и т е л ь н ы й ( 1 - й ) п а д е ж : Ч т о э т о ? К т о э т о ? К т о т ы ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . П р е д л о ж н ы й ( 6 - й ) п а д е ж : Г д е т ы ж и в ё ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . В и н и т е л ь н ы й ( 4 - й п а д е ж ， е д . ч . ) : Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о – н е о д у ш е в л ё н н ы е и м е н а с у щ е с т в и т е л ь н ы е . В и н и т е л ь н ы й п а д е ж ， е д и н с т в е н н о е ч и с л о – о д у ш е в л ё н н ы е : с у щ е с т в и т е л ь н ы е + п р и л а г а т е л ь н ы е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е и н а р е ч и е : о т л и ч и я в у п о т р е б л е н и и . Г л а г о л . С п р я ж е н и е г л а г о л а . Ч т о т ы д е л а е ш ь ? Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь д е л а т ь ? .. Н а с т о я щ е е ， п р о ш е д ш е е ， б у д у щ е е в р е м я П о в т о р е н и е о с н о в н о г о г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а . О с н о в ы ф о н е т и к и : Г л а с н ы е и с о г л а с н ы е в р у с с к о м я з ы к е и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . « С и л ь н ы е » и « с л а б ы е » г л а с н ы е и с о г л а с н ы е . Г л а с н ы е в с и л ь н о й ( у д а р н о й ) и с л а б о й ( б е з у д а р н о й ) п о з и ц и и . С и л ь н а я и с л а б а я п о з и ц и я с о г л а с н ы х и п р а в и л а и х п р о и з н о ш е н и я . Г р у п п ы с о г л а с н ы х и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . О с о б е н н о с т и и « с ю р п р и з ы » р у с с к о г о у д а р е н и я 課程代碼 ： 50405502 ， 授課 教授 ： 瓦列格夫 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： И н т е н с и в н ы й к о м м у н и к а т и в н ы й к у р с р у с с к о г о я з ы к а 課程代碼 ： 50406100 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 希望 能 藉由 文本 的 閱讀 使 同學 了解 俄語 經貿 的 基本 詞 彙 、 熟悉 經貿書信 的 寫 作及 對 俄國 的 經貿 現況 有 基本 的 認識 。 其內容 包括 ： 1 .   各種 經貿主題 的 介紹 及 貿易 專有 辭 彙 及 句型 的 學習 。 2 . 商務 情境 交際 能力 之訓練 　 ─ 　 實務 演練 （ 如 名片 製 作 、 網頁 訂票 、 訂房 、 展覽會訊息 之 蒐 尋 、 海關 單之填 寫 等 ） 。 3 .     商業 信件 （ 邀請 函 、 詢價函 、 報���函 、 請求 函 等 ） 的 書 寫 。 4 .     貿易 合同 的 閱讀 及 書 寫 。 ＊ ＊ ＊ 〔 備 註 〕 本 課程 兩學分 三小時 。 （ 一小 時為 TA 課 ） 課程代碼 ： 50479400 ， 授課 教授 ： 宋雲森 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 本 課程 根據 大學前 三年 所累積 的 語法學 與 語言學 （ 詞法 、 句法 、 詞 彙 、 修辭 等 ） 之 相關 知識 ， 建立 學生 俄漢 互譯 的 概念 與 技巧 ； 2 . 課程 進行 以 實務為 主 ， 理論 為 輔 ， 期使 學生 能將 翻譯 理論 與 實務 緊密 結合 。 課程代碼 ： 50482100 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 中級 俄語 閱讀 訓練 （ 一 ） 」 延伸 「 中級 俄語 」 課程 內容 ， 對象 為 修習 俄語 第二年 之學生 ， 藉由 文章 閱讀 以 增進 俄語 口 說 及 閱讀 的 能力 。 本 課程 選用 之 教材 為 《 循序 漸進 愛上 俄語 閱讀 2 》 ( 課本 將由系 辦統 一購 買 ) ， 主題 多樣 ， 文化 訊息 豐富 ， 可 提高 俄語 學習者 文化 、 科技 、 美學 等 素養 。 課程 難度 相當 於 俄語 檢定 考試 初級 及 一級 （ A2 - B1 ） -課程代碼 ： 50482700 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech language II and is based for students who have lower intermediate knowledge of Czech language . The goal is to enable students improving of all four language skills ( speaking , listening , reading and writing ) at   B1 / 1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) . The structure of the lessons is based on the content of preparation courses for Czech certified exam ( CCE ) at level of B1 and combined with some more practical communicative activities . +課程代碼 ： 50482700 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech language II and is based for students who have lower intermediate knowledge of Czech language . The goal is to enable students improving of all four language skills ( speaking ， listening ， reading and writing ) at   B1 / 1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) . The structure of the lessons is based on the content of preparation courses for Czech certified exam ( CCE ) at level of B1 and combined with some more practical communicative activities . 課程代碼 ： 50483900 ， 授課 教授 ： 江杰翰 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50490100 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech conversation I and is based for students who have basic knowledge of Czech language . It provides linguistic tools necessary   both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable     students a better understanding ofcommunicative situations and lifestyle in the Czech Republic . At the end of this course , level A2 / 1 according to the Common European Framework od Reference for Languages ( CEFRL ) will be achieved . +課程代碼 ： 50490100 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech conversation I and is based for students who have basic knowledge of Czech language . It provides linguistic tools necessary   both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable     students a better understanding ofcommunicative situations and lifestyle in the Czech Republic . At the end of this course ， level A2 / 1 according to the Common European Framework od Reference for Languages ( CEFRL ) will be achieved . 課程代碼 ： 50490600 ， 授課 教授 ： 鄢定 嘉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 依歷 時 原則 ， 選讀 十九 至 二十 世紀 俄羅斯 詩歌 。 課 堂上 將介紹 重要 詩人 及其 創作 ， 除傳統 的 文本 閱讀 與 賞析 外 ， 也 搭配 有 聲朗讀 ， 引領 學生 領略 詩歌 內涵 與 文字 音韻 之美 。 -課程代碼 ： 50492700 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish I course . It ensures a solid command of the grammatical structures in a practical communicative context . Students will develop four key linguistic competences : listening , reading , speaking and writing based not only on textbooks but also on authentic materials ( e . g . announcements , commercials , excerpts from TV programs , surveys , songs ) . The contents of the course include subjects related to everyday life situations . The aim of the course is to enable students to communicate in Polish on a variety of practical everyday matters . +課程代碼 ： 50492700 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish I course . It ensures a solid command of the grammatical structures in a practical communicative context . Students will develop four key linguistic competences : listening ， reading ， speaking and writing based not only on textbooks but also on authentic materials ( e . g . announcements ， commercials ， excerpts from TV programs ， surveys ， songs ) . The contents of the course include subjects related to everyday life situations . The aim of the course is to enable students to communicate in Polish on a variety of practical everyday matters . 課程代碼 ： 50405400 ， 授課 教授 ： 瓦列格夫 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： И н т е н с и в н ы й к о м м у н и к а т и в н ы й к у р с р у с с к о г о я з ы к а -課程代碼 ： 50405501 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Т е м ы : Л е т н и е к а н и к у л ы : л е т н и й о т д ы х и п у т е ш е с т в и я и л и в о з м о ж н о с т ь п о д р а б о т а т ь . Д о с у г ( о т д ы х , с в о б о д н о е в р е м я ) : и н т е р е с ы и у в л е ч е н и я ( х о б б и ) . С п о р т в н а ш е й ж и з н и « У м е н я з а з в о н и л т е л е ф о н … » : р а з г о в о р п о т е л е ф о н у . М о б и л ь н а я с в я з ь . З а ч е м н у ж е н к о м п ь ю т е р ? Р о л ь г а д ж е т о в в н а ш е й ж и з н и . К н и г и : ч т о , ч т о , з а ч е м и к а к м ы ч и т а е м ? В б и б л и о т е к е . К у л ь т у р а и и с к у с с т в о ( а ) м у з ы к а ; б ) в м у з е е н а в ы с т а в к е / в к а р т и н н о й г а л е р е е ) « Ч т о н а ш а ж и з н ь ? И г р а ! » : к и н о и т е а т р Г о р о д и т р а н с п о р т . О р и е н т а ц и я в г о р о д е – К а к п р о й т и / п р о е х а т ь в / н а … ? Д о с т о п р и м е ч а т е л ь н о с т и В м а г а з и н з а п о к у п к а м и ( п р о д у к т ы , о д е ж д а и о б у в ь , б ы т о в ы е т о в а р ы , т е х н и к а и э л е к т р о н и к а ) Г р а м м а т и к а : П а д е ж и : 4 - й , В и н и т е л ь н ы й п а д е ж , м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о : н е о д у ш е в л ё н н ы е – о д у ш е в л ё н н ы е 2 - й , Р о д и т е л ь н ы й п а д е ж , м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о – в а р и а н т ы о к о н ч а н и й ( п о в т о р е н и е ) В и д г л а г о л а : Н С В - С В ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я с п р и с т а в к а м и Г л а г о л ы о д н о к р а т н о г о – м н о г о к р а т н о г о д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) И м п е р а т и в г л а г о л а О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я г л а г о л ь н о й ф о р м ы « е с т ь » ( ← и м е т ь ) М о д а л ь н ы е г л а г о л ы / с л о в а Н е о п р е д е л ё н н ы е м е с т о и м е н и я с ч а с т и ц а м и П о л н ы е и к р а т к и е п р и л а г а т е л ь н ы е П р и л а г а т е л ь н о е vs . н а р е ч и е +課程代碼 ： 50405501 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Т е м ы : Л е т н и е к а н и к у л ы : л е т н и й о т д ы х и п у т е ш е с т в и я и л и в о з м о ж н о с т ь п о д р а б о т а т ь . Д о с у г ( о т д ы х ， с в о б о д н о е в р е м я ) : и н т е р е с ы и у в л е ч е н и я ( х о б б и ) . С п о р т в н а ш е й ж и з н и « У м е н я з а з в о н и л т е л е ф о н … » : р а з г о в о р п о т е л е ф о н у . М о б и л ь н а я с в я з ь . З а ч е м н у ж е н к о м п ь ю т е р ? Р о л ь г а д ж е т о в в н а ш е й ж и з н и . К н и г и : ч т о ， ч т о ， з а ч е м и к а к м ы ч и т а е м ? В б и б л и о т е к е . К у л ь т у р а и и с к у с с т в о ( а ) м у з ы к а ; б ) в м у з е е н а в ы с т а в к е / в к а р т и н н о й г а л е р е е ) « Ч т о н а ш а ж и з н ь ? И г р а ! » : к и н о и т е а т р Г о р о д и т р а н с п о р т . О р и е н т а ц и я в г о р о д е – К а к п р о й т и / п р о е х а т ь в / н а … ? Д о с т о п р и м е ч а т е л ь н о с т и В м а г а з и н з а п о к у п к а м и ( п р о д у к т ы ， о д е ж д а и о б у в ь ， б ы т о в ы е т о в а р ы ， т е х н и к а и э л е к т р о н и к а ) Г р а м м а т и к а : П а д е ж и : 4 - й ， В и н и т е л ь н ы й п а д е ж ， м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о : н е о д у ш е в л ё н н ы е – о д у ш е в л ё н н ы е 2 - й ， Р о д и т е л ь н ы й п а д е ж ， м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о – в а р и а н т ы о к о н ч а н и й ( п о в т о р е н и е ) В и д г л а г о л а : Н С В - С В ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я с п р и с т а в к а м и Г л а г о л ы о д н о к р а т н о г о – м н о г о к р а т н о г о д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) И м п е р а т и в г л а г о л а О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я г л а г о л ь н о й ф о р м ы « е с т ь » ( ← и м е т ь ) М о д а л ь н ы е г л а г о л ы / с л о в а Н е о п р е д е л ё н н ы е м е с т о и м е н и я с ч а с т и ц а м и П о л н ы е и к р а т к и е п р и л а г а т е л ь н ы е П р и л а г а т е л ь н о е vs . н а р е ч и е 課程代碼 ： 50480400 ， 授課 教授 ： 鄢定 嘉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50483000 ， 授課 教授 ： 羅 百德 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50483800 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ��� 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50488600 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 一年 級 選修 課程 ， 依據 「 初級 俄語 」 主題 ， 配合 「 初級 俄語 語法 」 進度 ， 搭配 視聽 材料 ， 並透過 不同 方式 （ 師生 問答 、 兩人 對 話 、 小組 活動 、 上台 分享 等 ） ， 訓練學 習者 口 語表達 能力 。 -課程代碼 ： 50490200 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This language course provides linguistic tools necessary both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable students introduce the rules of Czech pronunciation and acquire language skills in basic communication situations at A1 / A level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) as well as to introduce them Cultural and historical background of the Czech Republic , geography , places of interest , cultural attractions and lifestyle in the Czech Republic . Throughout the course , lessons will be sequenced from presentation activities and communicative activities based on new vocabulary and “ real - life ” situations . Listening and writing activities will also be integrated into the lessons to improve student ´ s language skills . -課程代碼 ： 50491000 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course provides an introduction to Polish language and culture while ensuring a solid command of the fundamental grammatical structures and Polish pronunciation . Students will learn different key linguistic competences , especially speaking , based on various types of texts including authentic materials . The contents of the course include subjects related to everyday life : personal data , general look , family , leisure activities , everyday life situations etc . The aim of the course is to enable students to function in simple everyday situations . -課程代碼 ： 50491900 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish II course and it ' s intended to develop communicative and intercultural competences . Based on communicative methodology and a skill - oriented approach , the course enables learners to speak only in the target language and not to be afraid of making mistakes . The course aims to improve all four language skills : speaking , listening , reading and writing to achieve level A2 / B1 ( according to the Common European Framework of Reference ( CEFR ) for languages ) . It provides students with the confidence to communicate in Polish in a variety of different settings , for example social , professional and academic . +課程代碼 ： 50490200 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This language course provides linguistic tools necessary both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable students introduce the rules of Czech pronunciation and acquire language skills in basic communication situations at A1 / A level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) as well as to introduce them Cultural and historical background of the Czech Republic ， geography ， places of interest ， cultural attractions and lifestyle in the Czech Republic . Throughout the course ， lessons will be sequenced from presentation activities and communicative activities based on new vocabulary and “ real - life ” situations . Listening and writing activities will also be integrated into the lessons to improve student ´ s language skills . +課程代碼 ： 50491000 ， 授課 ���授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course provides an introduction to Polish language and culture while ensuring a solid command of the fundamental grammatical structures and Polish pronunciation . Students will learn different key linguistic competences ， especially speaking ， based on various types of texts including authentic materials . The contents of the course include subjects related to everyday life : personal data ， general look ， family ， leisure activities ， everyday life situations etc . The aim of the course is to enable students to function in simple everyday situations . +課程代碼 ： 50491900 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish II course and it ' s intended to develop communicative and intercultural competences . Based on communicative methodology and a skill - oriented approach ， the course enables learners to speak only in the target language and not to be afraid of making mistakes . The course aims to improve all four language skills : speaking ， listening ， reading and writing to achieve level A2 / B1 ( according to the Common European Framework of Reference ( CEFR ) for languages ) . It provides students with the confidence to communicate in Polish in a variety of different settings ， for example social ， professional and academic . 課程代碼 ： 50402400 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 11 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 大 一上 學期 的 初級 俄語 語法 課程 ， 課程 內容 包含 ： 1 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第一 格之構 成 與 應用 ； 2 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第六 格之構 成 與 應用 ； 3 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第四 格之構 成 與 應用 ； 4 . 移動動 詞 初步 介紹 ； 5 . 動詞 時間 範疇 ( 現在 時 、 過去 時 、 未來 時 ) 構成 與 應用 ； 6 . 動詞 體範疇 初步 介紹 ： 未 完成 體與 完成 體的 應用 。 課程代碼 ： 50403200 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 三 的 10 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50403201 ， 授課 教授 ： 江慧婉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 11 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 以 Р у с с к и й я з ы к в у п р а ж н е н и я х 為 主要 教材   搭配 課本 進行 口語 演練 及書面 練習   詳細介紹 俄語 詞法 課程代碼 ： 50403202 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 9 點及 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 希望 能 藉由 語法 規則 的 解說 及練習 使 同學 掌握 詞法 的 基本 知識 和 初步 的 句法 概念 ， 以期 在 言語 交際 中正 確運用 。 其內容 包括 ： 1 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第二 格之構 成 與 應用 - 22 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第五 格之構 成 與 應用 3 . 未綴 運動動 詞 - 24 .   – с я 動詞 -課程代碼 ： 50405402 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： С о д е р ж а н и е г о д о в о г о к у р с а с о о т н е с е н о с с и т у а ц и я м и о б щ е н и я в м а г а з и н е , н а р ы н к е , в с т о л о в о й , б у ф е т е , к а ф е , р е с т о р а н е , в о ф и с е , у н и в е р с и т е т е ( в д е к а н а т е , н а з а н я т и я х ) , в т р а н с п о р т е ( в а в т о б у с е , в п о е з д е , в а э р о п о р т у , н а в о к з а л е ) , н а п о ч т е , в б а н к е , б и б л и о т е к е , т е а т р е , к и н о т е а т р е , м у з е е , н а э к с к у р с и и , в п о л и к л и н и к е , а п т е к е , р а з г о в о р п о т е л е ф о н у , о б щ е н и е в И н т е р н е т е ( в с о ц и а л ь н ы х с е т я х ) . Т е м ы о б щ е н и я , п о з в о л я ю щ и е у д о в л е т в о р я т ь с а м ы е н е о б х о д и м ы е к о м м у н и к а т и в н ы е п о т р е б н о с т и : 1 ) Р а с с к а з о с е б е и с в о е й с е м ь е ; 2 ) Д р у з ь я , з н а к о м ы е ; 3 ) У ч е б а , р а б о т а , п р о ф е с с и я ; 4 ) Ш к о л а и у н и в е р с и т е т : с и с т е м а о б р а з о в а н и я в Р о с с и и и р о д н о й с т р а н е ; 5 ) И н о с т р а н н ы е я з ы к и и и х р о л ь в ж и з н и ч е л о в е к а ; 6 ) С в о б о д н о е в р е м я , о т д ы х , и н т е р е с ы , у в л е ч е н и я ( и с к у с с т в о , с п о р т , п у т е ш е с т в и я ) ; 7 ) Г о р о д , с т о л и ц а с т р а н ы , р о д н о й г о р о д ; 8 ) Р о с с и я и Т а й в а н ь ; 9 ) И з в е с т н ы е д е я т е л и н а у к и , к у л ь т у р ы , с п о р т а Р о с с и и и Т а й в а н я ; 10 ) Э к о л о г и я : п р и р о д а и ч е л о в е к . -課程代碼 ： 50405500 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Э т о к о м м у н и к а т и в н о - о р и е н т и р о в а н н ы й к у р с , р а с с ч и т а н н ы й н а а у д и т о р н о е о с в о е н и е п о д р у к о в о д с т в о м п р е п о д а в а т е л я л е к с и к и и г р а м м а т и к и б а з о в о г о у р о в н я , с о о т н о с и м ы х с т е м а м и т о р г о в л и , т р а н с п о р т а , т е а т р а , к и н о , к о м м у н и к а ц и и в р е с т о р а н е , л и ч н о м о б щ е н и и и т . д . И з у ч а е м а я в к у р с е л е к с и к а с о о т н е с е н а с л е к с и ч е с к и м м и н и м у м о м п о р у с с к о м у я з ы к у к а к и н о с т р а н н о м у б а з о в о г о у р о в н я , и п р и у с л о в и и у с п е ш н о г о о к о н ч а н и я э т о г о к у р с а с т у д е н т ы м о г у т с д а т ь а с п е к т « Г о в о р е н и е » в Т Р К И д л я п о л у ч е н и я с е р т и ф и к а т а э т о г о у р о в н я . +課程代碼 ： 50405402 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： С о д е р ж а н и е г о д о в о г о к у р с а с о о т н е с е н о с с и т у а ц и я м и о б щ е н и я в м а г а з и н е ， н а р ы н к е ， в с т о л о в о й ， б у ф е т е ， к а ф е ， р е с т о р а н е ， в о ф и с е ， у н и в е р с и т е т е ( в д е к а н а т е ， н а з а н я т и я х ) ， в т р а н с п о р т е ( в а в т о б у с е ， в п о е з д е ， в а э р о п о р т у ， н а в о к з а л е ) ， н а п о ч т е ， в б а н к е ， б и б л и о т е к е ， т е а т р е ， к и н о т е а т р е ， м у з е е ， н а э к с к у р с и и ， в п о л и к л и н и к е ， а п т е к е ， р а з г о в о р п о т е л е ф о н у ， о б щ е н и е в И н т е р н е т е ( в с о ц и а л ь н ы х с е т я х ) . Т е м ы о б щ е н и я ， п о з в о л я ю щ и е у д о в л е т в о р я т ь с а м ы е н е о б х о д и м ы е к о м м у н и к а т и в н ы е п о т р е б н о с т и : 1 ) Р а с с к а з о с е б е и с в о е й с е м ь е ; 2 ) Д р у з ь я ， з н а к о м ы е ; 3 ) У �� е б а ， р а б о т а ， п р о ф е с с и я ; 4 ) Ш к о л а и у н и в е р с и т е т : с и с т е м а о б р а з о в а н и я в Р о с с и и и р о д н о й с т р а н е ; 5 ) И н о с т р а н н ы е я з ы к и и и х р о л ь в ж и з н и ч е л о в е к а ; 6 ) С в о б о д н о е в р е м я ， о т д ы х ， и н т е р е с ы ， у в л е ч е н и я ( и с к у с с т в о ， с п о р т ， п у т е ш е с т в и я ) ; 7 ) Г о р о д ， с т о л и ц а с т р а н ы ， р о д н о й г о р о д ; 8 ) Р о с с и я и Т а й в а н ь ; 9 ) И з в е с т н ы е д е я т е л и н а у к и ， к у л ь т у р ы ， с п о р т а Р о с с и и и Т а й в а н я ; 10 ) Э к о л о г и я : п р и р о д а и ч е л о в е к . +課程代碼 ： 50405500 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Э т о к о м м у н и к а т и в н о - о р и е н т и р о в а н н ы й к у р с ， р а с с ч и т а н н ы й н а а у д и т о р н о е о с в о е н и е п о д р у к о в о д с т в о м п р е п о д а в а т е л я л е к с и к и и г р а м м а т и к и б а з о в о г о у р о в н я ， с о о т н о с и м ы х с т е м а м и т о р г о в л и ， т р а н с п о р т а ， т е а т р а ， к и н о ， к о м м у н и к а ц и и в р е с т о р а н е ， л и ч н о м о б щ е н и и и т . д . И з у ч а е м а я в к у р с е л е к с и к а с о о т н е с е н а с л е к с и ч е с к и м м и н и м у м о м п о р у с с к о м у я з ы к у к а к и н о с т р а н н о м у б а з о в о г о у р о в н я ， и п р и у с л о в и и у с п е ш н о г о о к о н ч а н и я э т о г о к у р с а с т у д е н т ы м о г у т с д а т ь а с п е к т « Г о в о р е н и е » в Т Р К И д л я п о л у ч е н и я с е р т и ф и к а т а э т о г о у р о в н я . 課程代碼 ： 50405900 ， 授課 教授 ： 江杰翰 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50406200 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： The main goal of this course is to develops students ' abilities to understand and to acquire basic understanding of Poland and different aspects of the contemporary Polish society , culture , art etc . The course content includes topics such as history , geographic regions , folklore , traditions and customs , cuisine , fashion , film , music , literature . No prior knowledge of Poland necessary . +課程代碼 ： 50406200 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： The main goal of this course is to develops students ' abilities to understand and to acquire basic understanding of Poland and different aspects of the contemporary Polish society ， culture ， art etc . The course content includes topics such as history ， geographic regions ， folklore ， traditions and customs ， cuisine ， fashion ， film ， music ， literature . No prior knowledge of Poland necessary . 課程代碼 ： 50408700 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50480900 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50483100 ， 授課 教授 ： 林蒔慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 18 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 介紹 捷克 語 ， 將以 日常 情境 文本 為主 ， 並輔 以 觀賞 影片 訓練 聽力 以及 增強 生詞 詞 彙 運用 ， 加強 學生 捷克 語 文法 知識 與 會 話 閱讀 能力 。 @@ -516,7 +516,7 @@ text 課程代碼 ： 50489000 ， 授課 教授 ： 林蒔慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 捷克 文學 簡介 ， 以 捷克 文學 發展 的 歷史 為 引言 ， 再針 對 具 代表性 的 文學家 及其 文學 作品 進行個 別 深入 的 介紹 與 討論 。 課程代碼 ： 50490000 ， 授課 教授 ： 蔡麗莉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： J Ę ZYK POLSKI – KONWERSACJE ( 2 ) 課程代碼 ： 50804900 ， 授課 教授 ： 熊道 天 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 藉由 語言 ， 文化 ， 史地 、 宗教 等 不同 主題 的 探討 ， 讓 學生 對 土耳其 的 各個 面向 有 基礎 的 認識 ， 更 對 以 後 專業 科目 的 學習 打下 基礎 。 -課程代碼 ： 50807901 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek , T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak , s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . +課程代碼 ： 50807901 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek ， T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak ， s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . 課程代碼 ： 01011301 ， 授課 教授 ： 洪淑娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： ✦ 本課 程僅供 非日 語母 語話者 修習 ✦ 不開 放旁 聽 1 . 豐富 中級 文法 句型 表現 。 2 . 類似 文型 的 比 較 與 整理 。 3 . 提供 相關 的 閱讀 材料 ， 培養 閱讀 能力 。 課程代碼 ： 01012200 ， 授課 教授 ： 彭玲林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 韓國語 字母 、 發音 、 單字 、 句子 之 基本 構造 ， 並 配合 日常生活 會話 之練習 教授 基本 文法 ， 同時 依照 教材 各單 元主題 介紹 相關 的 韓國 民情 風俗 。 課程代碼 ： 01012202 ， 授課 教授 ： 高胤茹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 無 基礎 的 初學者 為 對象 ， 指導 學生 熟悉 韓語 的 字音 讀法 ， 培養 基本 會話 、 聽力 、 閱讀 、 寫作 能力 。 透過 教師 講述 和 同學分 組遊戲 、 小組 對 話 練習 的 互動 過程 ， 奠定 良好 的 日常生活 溝通 能力 。 課堂 中 穿插 韓國 文化 與 時事 ， 有助 於 學生 的 韓語 學習 、 以及 對 韓國 的 認識 。 @@ -541,10 +541,10 @@ text 課程代碼 ： 50483800 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 59993500 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 「 大學 外文 ( 三 ) : 日文 」 課程 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 』 N4 前半 程度 ， 隨 著文 法難度 增加 ， 希望 增強 學生 流暢 的 日 語表達 能力 ， 藉由 課堂 活動 培養 獨立 思考 能力 及 對 話 溝通 技巧 。 課程代碼 ： 59994000 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 三 ) ， 是 大學 外文 中心 開設 學習 德文 的 第三 學期 。 選修 不 適合 對象 ： 未修 過大學 外文 ( 二 ) ： 德文 。 ( 特殊 「 允許 修習 」 的 相關 規定 請 詳見 備 註 ) 學��� 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 選修 適合 對象 ： 想持續 學習 德文 、 想 考檢定 A1 、 對德國 語言 和 文化 抱有 興趣 、 未來 有意 前往 德國遊 / 留學 或 就 職 、 想交德國 朋友 或 想 主動 照顧 外籍 生上 課 形式 ： 本 課程 每週 3 小時 ， 大班學習 的 優勢 得以 安排 學員 時常分 組討論 與 互動練習 ， 因此 課堂 會 固定座位 ， 請 勿 遲到 、 早退 或 無 故 缺席 。 授課 內容 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐語 能力 評量 共同 參考 標準 」 所訂定 的 德語 第一 級 A1 檢定 能力 為主 ， 奠定 聽 說 讀 寫 之 基礎 。 是 為 掌握 一般 日常生活 裡 熟悉 且 經常 使用 的 簡單 溝通 能力 ， 能夠 介紹 自己 或 向 人 提問 有 關個 人訊息 或 具體 的 需求 、 能夠 理解 文意 並正確 回答 或書 寫 。 指定 教材 ： 課本 : Schritte international neu A1.2 ( 課本 + 練習 合訂 本 ， 共 兩本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 8 - 10 課 。 班規 ： 課堂務 必帶 指定 課本 、 請 勿 缺課 、 遲到 或 早退 ， 避免 影響 其他 學員小 組練習 的 機會 。 ( 請 閱讀 評分欄 所 列缺 課 的 扣分 規定 ) 。 加簽 與 退選 : ： 加簽 條件 限 第一 週 全程 到 課者 ， 且 以 遞 交加 簽單 順序 為 依據 。 退選會 造成 其他 學員 於 既定 的 小 組練習 權益 受損 ， 因此 請 避免 退選 。 備 註 ： 如有 學生 雖未先 修大學 外文 （ 二 ） ： 德文 ， 但 於 入學前 已 在 外部 機構 學習 德文 ， 要求 逕 修 此 課 程 ， 請 先 寫 信向 授課 教師 提出 「 允許 修習 」 ， 請 參考 中心 網站 說明 ： https : / / flc . nccu . edu . tw / xhr / archive / download ? file = 5b729945f9a40305d7000463 ， 評估 程度 和 獲得 同意 後 才 得以 修習 此 進階課 -課程代碼 ： 59994200 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 」 This course attempts to build on the knowledge acquired by the students in the courses Spanish 1 and 2 . It follows the learning plan designed in Borobio ' s book Ele Actual , level A1 and A2 . In this way , the students will acquire the knowledge and skills they may still lack to reach the level A1 . The classes in this course are designed to provide the students with plenty of opportunities to practice the language , so it is necessary that the students participate actively in all the activities . 本 課程 是 在 西文 一 、 西文 二 的 基礎 上 ， 繼續 加強 學生 的 西語 表達 能力 與 知識 。 課程 進行 原則 上 ， 依循 ELE Actual A1 , ELE Actual A2 課本 的 結構 。 藉由 本 課程 的 學習 ， 學生 可以 達到 A1 程度 的 充足 知識 與 能力 。 -課程代碼 ： 59994300 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . ��何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . -課程代碼 ： 59994301 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . -課程代碼 ： 59994302 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994200 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 」 This course attempts to build on the knowledge acquired by the students in the courses Spanish 1 and 2 . It follows the learning plan designed in Borobio ' s book Ele Actual ， level A1 and A2 . In this way ， the students will acquire the knowledge and skills they may still lack to reach the level A1 . The classes in this course are designed to provide the students with plenty of opportunities to practice the language ， so it is necessary that the students participate actively in all the activities . 本 課程 是 在 西文 一 、 西文 二 的 基礎 上 ， 繼續 加強 學生 的 西語 表達 能力 與 知識 。 課程 進行 原則 上 ， 依循 ELE Actual A1 ， ELE Actual A2 課本 的 結構 。 藉由 本 課程 的 學習 ， 學生 可以 達到 A1 程度 的 充足 知識 與 能力 。 +課程代碼 ： 59994300 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成�� 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994301 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994302 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指��� 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . 課程代碼 ： 59994400 ， 授課 教授 ： 李立林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ★ Information for international students : Classes are given in Chinese . Students who would like to choose French class must be able to understand and interact in Chinese . Students who already have the basics in French are NOT accepted in French 1 class . They will be able to follow the French 2 class in agreement with the teacher . 本課 程將 教授 法文 重要 文法 、 基本 閱讀 能力 、 聽力 理解力 、 表達 能力 、 發音 、 基礎 文法 教學將 以口 說 及 書面 的 練習 方式 加強 文法 學習 。 盡 可能 給學生 機會 於 課 堂上 練習 互動 。 課程代碼 ： 59994501 ， 授課 教授 ： 江世琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 一 ) ， 是 學習 德文 的 第一 個學期 。 選修 不 適合 對象 ： 學生 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 不 配合 班規者 選修 適合 對象 : 從 未學 過德語 、 但 有 著 很 高學習 動機 有 興趣 認識 德國語 言及 文化 對 有 計畫 到 德國 做 交換生 或 攻讀 學位 未來 想 遊學想 交德國 朋友 想主動照 顧政大 外籍 生想 考德語 檢定 A1 具備 以上 意願 的 同學 ， 這門 課即 在 協助 你 / 妳 建立 德語 的 基礎 能力 。 ⇒ 本 課程 是 以 每週 3 小時 的 大班學習 來 設計 ， 課堂 需要 與 鄰近 同學 互動練習 ， 第一 週 就 固定座位 ， 先到 先選 ， 坐定 即 畫位 ， 請 勿 缺席 ， 自組夥 伴者 請 就近 鄰座 ， 不得 保留 座位 ， 後 入班者 僅能 按 剩餘 座位 編組 。 ⇒ 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 德語 A1 檢定 能力 為主 ， 目的 在 掌握 一般 日常生活 裡的會 話 能力 ， 上課 除側 重發音 和 基礎 文法 外 ， 尤重 表達 、 理解 和 熟悉 基本 單字 的 訓練 ， 明白 問題 並正確 回應 ， 同時 配合 檢定 考試 方向 ， 奠定 聽 說 讀 寫 四項 能力 。 ⇒ 本 課程 有 指定 課本 : Schritte international neu A1.1 ( 課本 + 練習 合訂 本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 1 - 3 課 。 班規 : 座位 固定 ( 第一 週 坐定 即 畫位 ， 使用 整學期 ， 歡迎 好友 相約 鄰座 ) 上課 有 指定 課本 ， 請用 新書 ( 無筆記 、 習題 沒有 寫過 ) ， 一人 一本 不 共用 ，   尊重 版權 勿 使用 影本 ， 使用 筆記 軟體者 應 自備 課本 再 翻拍 勿 缺課 、 遲到 、 早退 ( 扣分 情況 請 見 評分 標準 ) 勿 上 課 吃 東西 ， 影響 口 說 練習 加簽 與 退選 : 本 課程 不 開放 加簽 、 不簽 退選 、 不簽 停修 。 選修 需 下定 決心 自 第一 週起 三節 全程 到 課 。 課程代碼 ： 59994600 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 @@ -554,7 +554,7 @@ text 課程代碼 ： 01010401 ， 授課 教授 ： 葉寶珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 延續 初級 日語 之 課程 ， 以進 一步 提升 日語 相關 能力 為 目標 。 課程代碼 ： 01010203 ， 授課 教授 ： 葉寶珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 針對 初學者 ， 給予 整體 之 訓練 。 除加 強生 詞 、 文型 之解 說 外 ， 並 注重 發音 及 語調 之流 暢感 。 課程代碼 ： 01010402 ， 授課 教授 ： 邱麗娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 在 每週 3 節課 的 時間 內 ， 依序 採用 以下 授課 模式 ， 以期 達到 學習 效能 。 1 . 學習 3 - 5 個 核心 句型 。 2 . 口 說 及 書 寫練習 ， 強化 對 句型 之 掌握 。 3 . 導入 日常 會話 ， 提升 句型 的 運用 能力 。 4 . 相關 日本 文化 之介紹 。 5 . 課前 及 課後以 多 媒體 教材 輔助 預習 及 複 習 。 -課程代碼 ： 01010201 ， 授課 教授 ： 劉碧惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教導 日語 入門 五十 音 , 平假名 , 片假名 , 發音 及 初級 相關文 法文 型表現 ， 配合 教科 書及 講義內容 ， 作 適當 的 練習 。 。 [ 重點 學習 ] 上學期 1 , 日語 入門 五十 音 , 平假名 , 片假名 , 發音 2 , 以 基本 句型 和 文法 事項 為 重點 ， 著重 複 習 和 加強 的 練習 。 下學期 透過 閱讀 短文 ， 加強 動詞 文法 變化 、 及 常用 句型 練習 。 +課程代碼 ： 01010201 ， 授課 教授 ： 劉碧惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教導 日語 入門 五十 音 ， 平假名 ， 片假名 ， 發音 及 初級 相關文 法文 型表現 ， 配合 教科 書及 講義內容 ， 作 適當 的 練習 。 。 [ 重點 學習 ] 上學期 1 ， 日語 入門 五十 音 ， 平假名 ， 片假名 ， 發音 2 ， 以 基本 句型 和 文法 事項 為 重點 ， 著重 複 習 和 加強 的 練習 。 下學期 透過 閱讀 短文 ， 加強 動詞 文法 變化 、 及 常用 句型 練習 。 課程代碼 ： 01010204 ， 授課 教授 ： 馮秋玉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 初級 日語 是 日語 的 初級 課程 。 從 五十 音教起 ， 學習 基本 的 單字 與 基本 的 文法 、 句型 ， 循序 漸進 地 建立 起學 習者 的 基礎 日文 能力 。 課程代碼 ： 01010400 ， 授課 教授 ： 林玉惠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 01010403 ， 授課 教授 ： 邱麗娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 在 每週 3 節課 的 時間 內 ， 依序 採用 以下 授課 模式 ， 以期 達到 學習 效能 。 1 . 學習 3 - 5 個 核心 句型 。 2 . 口 說 及 書 寫練習 ， 強化 對 句型 之 掌握 。 3 . 導入 日常 會話 ， 提升 句型 的 運用 能力 。 4 . 相關 日本 文化 之介紹 。 5 . 課前 及 課後以 多 媒體 教材 輔助 預習 及 複 習 。 @@ -565,7 +565,7 @@ text 課程代碼 ： 40500100 ， 授課 教授 ： 許瓊文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： （ 一 ） 瞭解 傳播 核心 概念 與 傳播 學門 ， 並能運 用到 日常生活 。 （ 二 ） 傳播 思想 導讀 ， 認識 意義產生 與 詮釋 、 影響 因素 ， 並能 思辨 當前 現象 。 課程代碼 ： 40500101 ， 授課 教授 ： 劉慧雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 為 傳播 學院 大 一大 二不分系 必修 課程 ， 本課 程將 建立 同學 對 傳播 活動 的 基礎 概念 。 課程 內容 涵蓋 傳播 的 定義與 模型 、 媒體 的 定義與 理論 ， 以及 新興 媒體 的 效果 問題 。 課程代碼 ： 40500102 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 媒體 文化 與 傳播 理論 的 基礎 ， 協助 傳播 同學大 一同 學 建立 傳播 體系 的 概念 ， 從 微觀 到 巨觀 了解 人 、 媒體 與 社會 結構 之間 的關 係 。 ( 第一 、 二階選 課期間 ， 請 同學 自行 登記 選課 。 本課 程加 簽處理 一律 由 不 分系 系辦 負責 ， 且僅 開放給 第一 週到 課之同 學加簽 。 欲加 簽本 課 之 同學 ， 請 於 第一 週下 課 後 ， 自 製 加 簽 同意 單 ( 上面 註 明 你 的 姓名 、 學號 ， 欲加 簽之課 程班級 ， 以及 授課 教師 簽名 處 ) ， 找授 課教 師簽 名下 課後持 同意 單 ， 至大 一大 二不分 系系 辦 找 周亞青 助教 登記 加簽 。 系辦會 通知 你 是否 加簽 成功 ) -課程代碼 ： 59987400 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 、 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n kullan ı m kullan ı mlar ı na y ö nelik konu ş ma ve dinlemeleri geli ş tirmek , İ ngilizcedeki temel kal ı plar ı n ı zenginle ş tirmek , kelimeler da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . Bu ders T ü rk ç e ö ğ renmek i ç in temel bir derstir . Kurs i ç eri ğ i , dilbilgisi , okuma , dinleme , s ö zl ü etkile ş im vb . gibi temel dil becerileri dahil olmak ü zere metin ve g ü nl ü k ya ş am durumlar ı aras ı ndaki diyalo ğ a dayal ı d ı r ve ö ğ rencilere Avrupa Dil Yeterlilik Referans Endeksine e ş de ğ er ba ş lang ı ç ​ ​ T ü rk ç esi geli ş tirmelerine rehberlik eder ( CEF ) A1 - A2 d ü zeyinde dil yetene ğ i . T ü rk ç enin 29 harfini tan ı tan sayfa 11 ' i ö nizleyebilirsiniz . Her harfin telaffuzu sabittir , bu nedenle ba ş lamak kolayd ı r ve herkes harflerin telaffuzunu ö ğ rendikten sonra , t ü m kelimeler 20 dakika i ç inde okunabilir ! Shi Mu Shi Mu ' nun telaffuzu ç ok standart ve ho ş . Herkes onun telaffuzunu daha fazla okumal ı . Bir ş ey anlamad ı ysan ı z , ü ç ü nc ü s ı n ı fta soru sorabilirsiniz , ben de bunu Ç ince a ç ı klayaca ğ ı m . Merak etmeyin , herkesin bu yabanc ı dili kolayca ve mutlu bir ş ekilde ö ğ renmesini dilerim ! Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek , T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak , s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . 本課 程為 學習 土耳其 語之基礎 課程 。 課程 內容以 課文 與 日常生活 情境 對話 為 主軸 ， 含括 文法 、 閱讀 、 聽力 、 口 說 互動 等 基礎 語言 技能 ， 以引 領學 習者 培養 相當 於 歐洲 語言 能力 參考 指標 ( CEF ) A1 - A2 程度 的 初級 土耳其 語文 能力 。 大家 可以 先 預習 第 11 頁 ， 介紹 土耳其 語的 29 個 字母 。 每個 字母 的 發音 都 是 固定 的 ， 因此 ， 很 容易 上 手 、 大家 學會 字母 的 讀音 之 後 ， 20 分鐘 所有 的 詞 彙 就 都 會念 了 ！ 石慕 老師 的 發音 非常 標準悅 耳 ， 大家 多 跟 讀 她 的 發音 ， 不 明白 的 地方 ， 第三 節課 歡迎 提問 ， 老師 我會 以 中文 講解 。 不用 擔心 ， 祝福 大家 可以 輕 鬆 愉快 中學習 這門 外語 ！ * * * 請 有意 ( 加 ) 選讀 這門 課 的 同學 先加 曾蘭雅 老師 為 line 好友 ， 以便 邀約 同學 加入 本班 的 line 群組 （ 【 2022 大學 外文 一 T ü rk ç e I 】 ） 。 蘭雅 老師 的 Line ID : nurlanya , e - mail : nurtseng @ gmail . com 開學 第一 週兩位 老師會 一同 授課 。 之後即 採前 2 小時 外籍 老師 授課 ， 第 3 小時 本籍 老師 授課 的 方式 進行 。 +課程代碼 ： 59987400 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 、 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n kullan ı m kullan ı mlar ı na y ö nelik konu ş ma ve dinlemeleri geli ş tirmek ， İ ngilizcedeki temel kal ı plar ı n ı zenginle ş tirmek ， kelimeler da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . Bu ders T ü rk ç e ö ğ renmek i ç in temel bir derstir . Kurs i ç eri ğ i ， dilbilgisi ， okuma ， dinleme ， s ö zl ü etkile ş im vb . gibi temel dil becerileri dahil olmak ü zere metin ve g ü nl ü k ya ş am durumlar ı aras ı ndaki diyalo ğ a dayal ı d ı r ve ö ğ rencilere Avrupa Dil Yeterlilik Referans Endeksine e ş de ğ er ba ş lang ı ç ​ ​ T ü rk ç esi geli ş tirmelerine rehberlik eder ( CEF ) A1 - A2 d ü zeyinde dil yetene ğ i . T ü rk ç enin 29 harfini tan ı tan sayfa 11 ' i ö nizleyebilirsiniz . Her harfin telaffuzu sabittir ， bu nedenle ba ş lamak kolayd ı r ve herkes harflerin telaffuzunu ö ğ rendikten sonra ， t ü m kelimeler 20 dakika i ç inde okunabilir ! Shi Mu Shi Mu ' nun telaffuzu ç ok standart ve ho ş . Herkes onun telaffuzunu daha fazla okumal ı . Bir ş ey anlamad ı ysan ı z ， ü ç ü nc ü s ı n ı fta soru sorabilirsiniz ， ben de bunu Ç ince a ç ı klayaca ğ ı m . Merak etmeyin ， herkesin bu yabanc ı dili kolayca ve mutlu bir ş ekilde ö ğ renmesini dilerim ! Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek ， T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak ， s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . 本課 程為 學習 土耳其 語之基礎 課程 。 課程 內容以 課文 與 日常生活 情境 對話 為 主軸 ， 含括 文法 、 閱讀 、 聽力 、 口 說 互動 等 基礎 語言 技能 ， 以引 領學 習者 培養 相當 於 歐洲 語言 能力 參考 指標 ( CEF ) A1 - A2 程度 的 初級 土耳其 語文 能力 。 大家 可以 先 預習 第 11 頁 ， 介紹 土耳其 語的 29 個 字母 。 每個 字母 的 發音 都 是 固定 的 ， 因此 ， 很 容易 上 手 、 大家 學會 字母 的 讀音 之 後 ， 20 分鐘 所有 的 詞 彙 就 都 會念 了 ！ 石慕 老師 的 發音 非常 標準悅 耳 ， 大家 多 跟 讀 她 的 發音 ， 不 明白 的 地方 ， 第三 節課 歡迎 提問 ， 老師 我會 以 中文 講解 。 不用 擔心 ， 祝福 大家 可以 輕 鬆 愉快 中學習 這門 外語 ！ * * * 請 有意 ( 加 ) 選讀 這門 課 的 同學 先加 曾蘭雅 老師 為 line 好友 ， 以便 邀約 同學 加入 本班 的 line 群組 （ 【 2022 大學 外文 一 T ü rk ç e I 】 ） 。 蘭雅 老師 的 Line ID : nurlanya ， e - mail : nurtseng @ gmail . com 開學 第一 週兩位 老師會 一同 授課 。 之後即 採前 2 小時 外籍 老師 授課 ， 第 3 小時 本籍 老師 授課 的 方式 進行 。 課程代碼 ： 59989300 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 - 越南 語 （ 一 ） 為 一門針 對 尚未 學過 越南 語的 學生開 的 ， 課程 以介紹 越南 語的 發音 系統 ， 從 發音 過程 中學生 認識 新 的 字 彙 及其 相關 的 句型 結構 並以 字 彙 、 句型 等練習 造句 ， 進 一步 練習 對 話 。 由 老師 帶 領學生 透過 反覆 練習 及朗誦 並適 時 增加 隨堂 小考 以達 到 最佳 的 發音 學習 效果 。 課程代碼 ： 59989301 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 - 越南 語 （ 一 ） 為 一門針 對 尚未 學過 越南 語的 學生開 的 ， 課程 以介紹 越南 語的 發音 系統 ， 從 發音 過程 中學生 認識 新 的 字 彙 及其 相關 的 句型 結構 並以 字 彙 、 句型 等練習 造句 ， 進 一步 練習 對 話 。 由 老師 帶 領學生 透過 反覆 練習 及朗誦 並適 時 增加 隨堂 小考 以達 到 最佳 的 發音 學習 效果 。 課程代碼 ： 59990100 ， 授課 教授 ： 羅 際 任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為 初學者 奠定 韓語 基礎 ， 協助 學習者 了解 韓語 ， 啟發學 習者 對 韓語 學習 、 韓國 文化 之興趣 。 教師將 指導 學生 熟悉 韓語 發音 變化 與 句子 之 基本 構造 ， 同時 透過 基本 句型 的 學習 ， 期待 學生 能 具有 基本 之讀 、 寫及 翻譯 的 能力 。 在 本 課程 中 ， 教師將 講述 文法 及 課文 ， 學生將 在 課 堂上 透過 小 組練習 實際 開口 說 韓語 ， 並透 過書 寫練習 達 到 熟悉 句 型文法 之 目的 。 * 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 * 因任 課教 師將 從 「 零基 礎 」 之 發音 開始 講述 ， 本 課程 建議 供 未有 韓語 基礎 之學生 修習 。 * 本 課程 開放 加簽 ， 請務必 於 第一 週至 教室 了解 加簽 相關 規則 ， 無需 先行 與 任課 教師 聯 繫 。 * 為 顧及 學習 品質 ， 本 課程 不 開放 申請 停修 ， 請 斟酌 。 @@ -573,87 +573,87 @@ text 課程代碼 ： 59990300 ， 授課 教授 ： 羅 際 任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 初中 級學 習者 奠定 韓語 基礎 ， 協助 學習者 了解 韓語 ， 啟發學 習者 對 韓語 學習 、 韓國 文化 之興趣 。 教師將 指導 學生 透過 基本 句型 的 學習 ， 期待 學生 能 具有 初中 階之讀 、 寫及 翻譯 的 能力 。 在 本 課程 中 ， 教師將 講述 文法 及 課文 ， 學生將 在 課 堂上 透過 小 組練習 實際 開口 說 韓語 ， 並透 過書 寫練習 達 到 熟悉 句 型文法 之 目的 。 * 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 * 本 課程 開放 加簽 ， 請務必 於 第一 週至 教室 了解 加簽 相關 規則 。 * 未修習 「 大學 外文 （ 一 ） ： 韓語 」 及 「 大學 外文 （ 二 ） ： 韓語 」 ， 經任 課教師 確認 具備 上 課 程度 者 ， 開放 加簽 。 * 為 顧及 學習 品質 ， 本 課程 不 開放 申請 停修 ， 請 斟酌 。 課程代碼 ： 59991500 ， 授課 教授 ： 羅 百德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 59991700 ， 授課 教授 ： 林蒔慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 介紹 捷克 語 以及 該國 人文 概述 ， 俾使 學生 具備 捷克 與 捷克 語的 基礎 知識 。 -課程代碼 ： 59994303 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將�� 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . -課程代碼 ： 59994304 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994303 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994304 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . 課程代碼 ： 59994401 ， 授課 教授 ： 李立林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ★ Information for international students : Classes are given in Chinese . Students who would like to choose French class must be able to understand and interact in Chinese . Students who already have the basics in French are NOT accepted in French 1 class . They will be able to follow the French 2 class in agreement with the teacher . 本課 程將 教授 法文 重要 文法 、 基本 閱讀 能力 、 聽力 理解力 、 表達 能力 、 發音 、 基礎 文法 教學將 以口 說 及 書面 的 練習 方式 加強 文法 學習 。 盡 可能 給學生 機會 於 課 堂上 練習 互動 。 課程代碼 ： 59994403 ， 授課 教授 ： 李立林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ★ Information for international students : Classes are given in Chinese . Students who would like to choose French class must be able to understand and interact in Chinese . Students who already have the basics in French are NOT accepted in French 1 class . They will be able to follow the French 2 class in agreement with the teacher . 本課 程將 教授 法文 重要 文法 、 基本 閱讀 能力 、 聽力 理解力 、 表達 能力 、 發音 、 基礎 文法 教學將 以口 說 及 書面 的 練習 方式 加強 文法 學習 。 盡 可能 給學生 機會 於 課 堂上 練習 互動 。 -課程代碼 ： 59994404 ， 授課 教授 ： 羅 清菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Premiers contacts ／ 初次 見面 Saluer , se pr é senter , remercier / 打招呼 , 自我 介紹 , 致謝 Interroger quelqu ' un sur son identit é , donner des informations sur soi - m ê me , s ' excuser / 詢問 身分 , 給予 相關 資訊 , 如何 說 抱歉 Demander et donner des informations sur quelqu ' un , dire ce que l ' on aime / 詢問 並給予 某人 資訊 , 說出 喜好 Dire o ù on va , dire d ' o ù on vient / 清楚 說出 目的地 , 啟程 地 Demander une information sur un lieu , un horaire , é peler son nom , indiquer son num é ro de telephone , son e - mail / 詢問 地點 相關 資料 , 時刻 , 表達個 人 資料 如電話 號碼 , 電子 郵件 地址 Expliquer un itin é raire , proposer quelque chose , remercier et refuser / 解釋 路程 , 建議 某事 , 感謝 及 拒絕 +課程代碼 ： 59994404 ， 授課 教授 ： 羅 清菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Premiers contacts ／ 初次 見面 Saluer ， se pr é senter ， remercier / 打招呼 ， 自我 介紹 ， 致謝 Interroger quelqu ' un sur son identit é ， donner des informations sur soi - m ê me ， s ' excuser / 詢問 身分 ， 給予 相關 資訊 ， 如何 說 抱歉 Demander et donner des informations sur quelqu ' un ， dire ce que l ' on aime / 詢問 並給予 某人 資訊 ， 說出 喜好 Dire o ù on va ， dire d ' o ù on vient / 清楚 說出 目的地 ， 啟程 地 Demander une information sur un lieu ， un horaire ， é peler son nom ， indiquer son num é ro de telephone ， son e - mail / 詢問 地點 相關 資料 ， 時刻 ， 表達個 人 資料 如電話 號碼 ， ��子 郵件 地址 Expliquer un itin é raire ， proposer quelque chose ， remercier et refuser / 解釋 路程 ， 建議 某事 ， 感謝 及 拒絕 課程代碼 ： 59994502 ， 授課 教授 ： 江世琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 一 ) ， 是 學習 德文 的 第一 個學期 。 選修 不 適合 對象 ： 學生 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 不 配合 班規者 選修 適合 對象 : 從 未學 過德語 、 但 有 著 很 高學習 動機 有 興趣 認識 德國語 言及 文化 對 有 計畫 到 德國 做 交換生 或 攻讀 學位 未來 想 遊學想 交德國 朋友 想主動照 顧政大 外籍 生想 考德語 檢定 A1 具備 以上 意願 的 同學 ， 這門 課即 在 協助 你 / 妳 建立 德語 的 基礎 能力 。 ⇒ 本 課程 是 以 每週 3 小時 的 大班學習 來 設計 ， 課堂 需要 與 鄰近 同學 互動練習 ， 第一 週 就 固定座位 ， 先到 先選 ， 坐定 即 畫位 ， 請 勿 缺席 ， 自組夥 伴者 請 就近 鄰座 ， 不得 保留 座位 ， 後 入班者 僅能 按 剩餘 座位 編組 。 ⇒ 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 德語 A1 檢定 能力 為主 ， 目的 在 掌握 一般 日常生活 裡的會 話 能力 ， 上課 除側 重發音 和 基礎 文法 外 ， 尤重 表達 、 理解 和 熟悉 基本 單字 的 訓練 ， 明白 問題 並正確 回應 ， 同時 配合 檢定 考試 方向 ， 奠定 聽 說 讀 寫 四項 能力 。 ⇒ 本 課程 有 指定 課本 : Schritte international neu A1.1 ( 課本 + 練習 合訂 本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 1 - 3 課 。 班規 : 座位 固定 ( 第一 週 坐定 即 畫位 ， 使用 整學期 ， 歡迎 好友 相約 鄰座 ) 上課 有 指定 課本 ， 請用 新書 ( 無筆記 、 習題 沒有 寫過 ) ， 一人 一本 不 共用 ，   尊重 版權 勿 使用 影本 ， 使用 筆記 軟體者 應 自備 課本 再 翻拍 勿 缺課 、 遲到 、 早退 ( 扣分 情況 請 見 評分 標準 ) 勿 上 課 吃 東西 ， 影響 口 說 練習 加簽 與 退選 : 本 課程 不 開放 加簽 、 不簽 退選 、 不簽 停修 。 選修 需 下定 決心 自 第一 週起 三節 全程 到 課 。 課程代碼 ： 59994602 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 課程代碼 ： 59994603 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 課程代碼 ： 50805200 ， 授課 教授 ： 李珮玲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50807900 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek , T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak , s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . +課程代碼 ： 50807900 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek ， T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak ， s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . 課程代碼 ： 35300200 ， 授課 教授 ： 王文英 、 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 管理 會計 制度 之內容 、 設計 與 應用 ， 亦 探討 實施 過程 中 可能 遭遇 之 問題 及 解決 之道 。 詳細 內容 請 詳 第一次 上 課時 所 發放 之 課程 大綱 。 -課程代碼 ： 35377300 ， 授課 教授 ： 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 吳 安妮 講座 教授 將 三十多年 之 管理 會計 研究成果 整合 為 「 整合性 策略 價值 管理系 統 ( ISVMS ) 」 ， 於 2012 年 及 2015 年 取得 臺 灣及 大陸 與 美國 之商 標權 。 本系統 包含 五大 子系統 ， 分別 為 1 . 策略 形成 子系統 、 2 . 策略 執行子 系統 、 3 . 作業 管理 子系統 、 4 . 作業 價值 管理 ( AVM ) 子系 統及 5 . 策略 價值 創造子 系統 。 本 課程 主要 教導 1 . 策略 形成 系統 -- SO 計分 卡 （ SO Scorecard ） 及 2 . 策略 執行 系統 -- 平衡 計分 卡 （ Balanced Scorecard , BSC ） 之個案 實務 操作 方向 及 內容 ， 讓 學生 培養 學理 的 基本 知識 與 個案 實務 操作 之 能力 。 +課程代碼 ： 35377300 ， 授課 教授 ： 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 吳 安妮 講座 教授 將 三十多年 之 管理 會計 研究成果 整合 為 「 整合性 策略 價值 管理系 統 ( ISVMS ) 」 ， 於 2012 年 及 2015 年 取得 臺 灣及 大陸 與 美國 之商 標權 。 本系統 包含 五大 子系統 ， 分別 為 1 . 策略 形成 子系統 、 2 . 策略 執行子 系統 、 3 . 作業 管理 子系統 、 4 . 作業 價值 管理 ( AVM ) 子系 統及 5 . 策略 價值 創造子 系統 。 本 課程 主要 教導 1 . 策略 形成 系統 -- SO 計分 卡 （ SO Scorecard ） 及 2 . 策略 執行 系統 -- 平衡 計分 卡 （ Balanced Scorecard ， BSC ） 之個案 實務 操作 方向 及 內容 ， 讓 學生 培養 學理 的 基本 知識 與 個案 實務 操作 之 能力 。 課程代碼 ： 35379600 ， 授課 教授 ： 朱德 芳 、 馬 秀 如 、 詹聰哲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 請見 pdf 檔案 說明 。 第一堂 課請務必 出席 課程代碼 ： 35380700 ， 授課 教授 ： 周建宏 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 透過 介紹 各產業 之 運作 ， 讓 學生 瞭解 各產業 之 營運 模式 、 上中下游 合作 模式 及其 特殊 之會計 、 審計及 風險 ； 除 可加強 自身 之產業 知識外 ， 並可 藉此 培養 自身 蒐集 / 彙 總資料 的 能力 及個 人 口條 / 台風 的 訓練 ， 以 增加 自己 的 價值 。 課程 主題 包含 ： 重點 產業 介紹 、 相關 會計 審計 議題 探討 1 . 產業 介紹 皆 由 具豐富 實務 經驗 之會 計師 與 資深顧 問主講 ， 於 課 堂上 與 同學們 一起 探討 並經驗 分享 。 2 . 安排 事務 所 參訪 ， 邀請 各部 門人員 做 介紹 ， 讓 同學們 瞭解 事務 所 除會計 審計業務 之外 ， 有 更 多元化 的 服務 價值 。 本 課程 係 採 多元化 教學 方式 ， 除 課堂授 課產業 知識外 ， 還透過 實務 操作 、 實地 參訪 及 分組 討論 ， 將理論 與 實務 結合 ， 提升 同學們 自我 價值 ， 亦可 作為 邁入 職場 的 前哨 補給 站 。 課程代碼 ： 35381700 ， 授課 教授 ： 鄭如孜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 近代 世界 先進 國家 紛紛 進行 政府 會計 改革 ， 以 提供 更 有用 的 資訊 ， 讓 人民 能 有效 地 評估 政府 的 施政 成果 ， 並協助 政府 官員 制定 正確 的 施政 決策 。 近 二十年 來 ， 我國 為 了 與 國際 接軌 ， 亦 實施 了 一系列 的 政府 會計 改革 。 本 課程 欲 介紹 此次 政府 會計 改革 之 重心 ， 以及 我國 改革 後 最新 的 政府 會計 制度 ， 期能 幫助 有志 於 參加 公務 人員高 普考 的 同學 ， 在 政府 會計 考科上 獲得 高分 ， 並且 在 順利 進入 政府 主計 單位 之 後 ， 能靈活 運用 新 的 政府 會計 處理 方法 。 -課程代碼 ： 35385700 ， 授課 教授 ： 盧聯生 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 大陸 主要 稅法 規定 , 同時 與 台灣 相關 稅法 比 較 研究 , 藉以 瞭解 兩岸 稅法 之 異同 。 +課程代碼 ： 35385700 ， 授課 教授 ： 盧聯生 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 大陸 主要 稅法 規定 ， 同時 與 台灣 相關 稅法 比 較 研究 ， 藉以 瞭解 兩岸 稅法 之 異同 。 課程代碼 ： 35386600 ， 授課 教授 ： 戚務君 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 實證 性會計 研究 包含 四個 構面 : ( 1 ) 核心 會計理論 ， ( 2 ) 會計 研究 變數 的 定義與 衡量 ， ( 3 ) 統計 分析 與 計量 經濟理論 ， ( 4 ) 實際 數據 管理 與 分析 。 這門 課將 透過 討論 指定 教科 書內容 以及 閱讀 文獻來 了解 「 核心 會計理論 」 。 此外 ， 為 了 讓 同學 有效 了解 「 會計 研究 變數 的 定義與 衡量 」 ， 授課 教師會 利用 自編 講義 ， 系統性 地介紹 過去 文獻 如何 衡量 重要 的 研究 變數 。 至於 「 統計 分析 與 計量 經濟理論 」 則透過 指定 教科 書 的 研讀 來 介紹會計 研究 常 使用 的 計量 工具 與 方法 。 最 後 ， 我會 講授 STATA 來 引導 同學 從 事 實際 「 數據 管理 與 分析 」 的 工作 ， 並且 搭配 POWER BI 做 數據 報導 。 課程代碼 ： 35382400 ， 授課 教授 ： 陳俊光 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35390900 ， 授課 教授 ： 林良楓 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以學習 論文寫 作及 資料 分析方法 為主 ， 因此 學習 內容 以 教授 統計 軟體 SAS 為 主要 使用 工具 ， 歡迎 使用 其他 軟體 。 課程代碼 ： 35300800 ， 授課 教授 ： 馬 秀 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 應用 審計 議題 於 生活 中 ， 希學生 對 審計 有 進 一步 的 認識 ， 並培養 學生判 讀資 料及 思辨 之 能力 。 課程代碼 ： 35301000 ， 授課 教授 ： 許崇源 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 目的 在 探討 租稅 之 意義 、 立法 、 解釋 及 適用 之 基本 原則 及 基本 研究 方法 ， 並探 討 我 國稅法 之 現況 與 發展 。 經由本 課程 ， 學生 應能 具備 應用 稅法 基本 原則 之 能力 ， 了解 我國 租稅 環境 ， 並評 估 與 分析 稅法 規定 與 個案 之 關鍵 。 課程 進度 將以 分類 主題 與 重要 原則 進行 ， 方式 採 期刊 論文 與 個案 研讀 、 報告 與 探討 。 課程代碼 ： 35375700 ， 授課 教授 ： 李佳玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 「 策略管理 」 在 探討 企業 整體 與 個 別事業 單位 所 面臨 的 策略性 決策 （ strategic decisions ） ， 其 思考 與 分析 邏輯 是 相當 重要 。 本 課程 教導 學習 成為 一為 管理 會計 專業 人員 所 需相關 的 策略管理 理論 -課程代碼 ： 35378000 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python , a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python , including program installment and the basic functions and methods . Then , we focus on data management and data analysis with Numpy , Pandas , and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . +課程代碼 ： 35378000 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python ， a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python ， including program installment and the basic functions and methods . Then ， we focus on data management and data analysis with Numpy ， Pandas ， and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . 課程代碼 ： 35379000 ， 授課 教授 ： 彭火樹 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35381000 ， 授課 教授 ： 柯志賢 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 電腦 審計 與 ACL 工具 課程 旨在 提供 學生 於 審計 領域 中運用 電腦 技術 進行 數據 分析 和 審計 程序 自動化 的 基礎 知識 和 技能 。 這門 課程 結合 了 會計 和 資訊 科技 領域 的 專業 知識 ， 幫助 學生 更好 地應 對 現今 審計 環境 中 的 挑戰 。 透過 事務 所業界 講師 的 經驗 分享 ， 對 同學 而言 是 一個 提升 專業 能力 和 就業 競爭力 的 好 機會 。 藉由 學習 電腦 審計 和 ACL 工具 ， 學生 將能夠 在 未來 的 職涯 中 更好 地應 對 審計及 數據 分析 工作 ， 並為 組織 提供 兼具 效率 、 效果 的 產出 及 觀點 。 -課程代碼 ： 36489200 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today , Nature Biotechnology , JAMA Intern Med . , N . Engl . J . Med . , Nature Reviews Drug Discovery , .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 -課程代碼 ： 93401000 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today , Nature Biotechnology , JAMA Intern Med . , N . Engl . J . Med . , Nature Reviews Drug Discovery , .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 +課程代碼 ： 36489200 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today ， Nature Biotechnology ， JAMA Intern Med . ， N . Engl . J . Med . ， Nature Reviews Drug Discovery ， .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 +課程代碼 ： 93401000 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today ， Nature Biotechnology ， JAMA Intern Med . ， N . Engl . J . Med . ， Nature Reviews Drug Discovery ， .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 課程代碼 ： 93401500 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 我們 整合 了 生物 化學 、 細胞 生物 學 、 分子生物 學中 最為 基礎 的 內容 ． 依主題 編列成 ： 基因 訊息 、 蛋白 質 的 結構 與 動態 、 以及 細胞 的 結構 與 功能 三大 重元 。 其中 第 — 個 單元 為 生命 科學 總論 （ 上 ） 的 主軸 。 內容 包括 ： （ 1 ） 生物 學 的 基礎 知識 與 概念 ； （ 2 ） 遺傳訊息 。 課程代碼 ： 93401600 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 希望 同學們 先能 由 細胞 及 分子生物 層次 了解 癌症 、 免疫 、 老化 、 代謝 的 相關 生理 病理 ， 建立 發展 新藥 的 背景 和 知識 ， 探討 各種 疾病 有關 的 藥物 發展 有 基礎 性 的 瞭解 。 進而合 併 下學 期中 生物 藥學 特論 的 介紹 ， 深入 癌症 ， 免疫 ， 老化 ， 代謝 有 關新藥 的 尖端 發展 。 課程代碼 ： 93453600 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 讓 同學們 可以 由傑 出 生物 醫學 研究 ， 以淺顯 的 科學 語言來 深入 了解 生物 學 的 精髓 ， 奠定 進入 生物科技 為主軸 的 二十一 世紀 所 需 的 跨 領域 通識 。 課程代碼 ： 36404900 ， 授課 教授 ： 鄭菀瓊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 智慧 財產權 作為 當代 社會 鼓勵 人類 創新 之 重要 法律 工具 ， 重要性 已 不言而喻 。 然而 ， 以 醫藥品 之 研發 成果 為例 ， 其 具有 攸關 生命 尊嚴 之 獨特 社會 意涵 ， 常具備 公共 衛生 層面 等 迥異 於 其他 產業 或 產品 之 政策 考量 。 本 課程 將以 簡易 經濟理論 為 主 ， 說明 智慧 財產權 制度 之 設計 理念 ； 並以 我國及 美國 之 智慧 財產權 法之入門 引導 為 輔 ， 協助 同學 理解 重要 法院 判決 或 立法 歷程 辯論 背後所 隱藏 之 真實 意義 ， 並將 特別 著重 於 與 跨 領域 （ 如商管 知識 ） 之 印證 與 對 話 。 -課程代碼 ： 36405300 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 與 專利 申請 過程 有關 的 專利法 議題 。 透過 法院 判決 與 專利 審查 基準 的 研讀 與 討論 ， 讓 學生 學習 相關 的 法律 概念 。 在 本 課程 後 ， 學生 應 具備 能力 以 分析 專利 申請案 是否 具可 專利性 。 This course introduces the legal issues related to patent prosecution . Students will learn those issues through reading court cases and patent examination guidelines . After the course , the students should be able to evaluate the patentability issues of a patent application . +課程代碼 ： 36405300 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 與 專利 申請 過程 有關 的 專利法 議題 。 透過 法院 判決 與 專利 審查 基準 的 研讀 與 討論 ， 讓 學生 學習 相關 的 法律 概念 。 在 本 課程 後 ， 學生 應 具備 能力 以 分析 專利 申請案 是否 具可 專利性 。 This course introduces the legal issues related to patent prosecution . Students will learn those issues through reading court cases and patent examination guidelines . After the course ， the students should be able to evaluate the patentability issues of a patent application . 課程代碼 ： 36407200 ， 授課 教授 ： 楊宗翰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 上 課 的 內容 ， 以 「 企業 」 的 科技 與 創新 管理 為主 。 內涵 上強 調理論 與 產業 實務 並重 。 除了 學理 上 的 知識 之外 ， 本課 程亦強 調個案 的 討論 ， 希望 透過 案例 的 討論 ， 讓 同學 對 各主題 有 更深 一層 的 瞭解 。 課程代碼 ： 75400900 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 細胞 基本 組成 結構 ， 以及 細胞 內 生物 分子 如何 產生 、 作用 及 調節 。 課程代碼 ： 93450800 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 現代 生命 科學系統 基礎 理論 的 介紹 及 總體 的 瞭解 。 課程代碼 ： 93450900 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 完整 涵蓋 當代細胞 生物 學各個 領域 ， 內容 介紹 細胞 內 各個胞器 的 構造 與 功能 �� 以及 細胞 的 調控 機制 ， 並且 闡釋 如何 利用 當代 生物 學 的 各種 研究 方法 與 模式 生物 ， 探究 細胞 運作 的 分子 機制 。 課程代碼 ： 93453800 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 訓練 學生 閱讀 原文 書 ， 尋找 於 閱讀 課程 延伸 的 科學 原始 著作 與 資料 ， 撰寫 學習 的 報告 ， 以及 自主 學習 等 科學 基本 素養 與 能力 。 學習 基礎 的 生物 之 結構 ， 以及 生命 現象 之 運作 機制 。 內容 主要 包括 ， 分子 、 細胞 、 遺傳 與 分子生物 ， 發育 與 演化 ， 動物 構造 與 生理 。 課程代碼 ： 93463100 ， 授課 教授 ： 楊宗翰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 上 課 的 內容 ， 以 「 企業 」 的 科技 與 創新 管理 為主 。 內涵 上強 調理論 與 產業 實務 並重 。 除了 學理 上 的 知識 之外 ， 本課 程亦強 調個案 的 討論 ， 希望 透過 案例 的 討論 ， 讓 同學 對 各主題 有 更深 一層 的 瞭解 。 -課程代碼 ： 93463300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 細胞 內 大分子 ( 醣 類 、 脂質 、 氨基酸 、 核酸 ) 的 結構 及 合成 與 代謝 反應 與 其 參 與 之 酵素 ， 除 影響 大分子 功能 ， 亦 調控 細胞 生理功能 。 合成 與 代謝 反應 的 缺失 常 造成 許多 疾病 ， 故對 疾病 病理 機制 的 基礎 研究 、 臨床 醫療 發展 應用 有 助益 。 主題 ： 1 . 醣 類結構 與 代謝 2 . 脂質 結構 與 代謝 3 . 氨基酸 結構 與 代謝 4 . 核酸 結構 與 代謝 This course aims to introduce structures , function and metabolisms of macromolecules ( including carbohydrates , lipid , amino acids and nucleotides ) . It also covers enzymes involved in the catabolism and the anabolism of macromolecules . The defects in the metabolic pathways are often associated with diseases . Therefore , understanding of the metabolic pathways for macromolecules could be useful for the study of disease pathogenesis and be beneficial for development of clinical therapeutics . Topics : 1 . Carbohydrate and Carbohydrate Metabolism2 . lipid and Lipid Metabolism3 . Metabolism of Nitrogenous compounds4 . Nucleotide Metabolism +課程代碼 ： 93463300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 細胞 內 大分子 ( 醣 類 、 脂質 、 氨基酸 、 核酸 ) 的 結構 及 合成 與 代謝 反應 與 其 參 與 之 酵素 ， 除 影響 大分子 功能 ， 亦 調控 細胞 生理功能 。 合成 與 代謝 反應 的 缺失 常 造成 許多 疾病 ， 故對 疾病 病理 機制 的 基礎 研究 、 臨床 醫療 發展 應用 有 助益 。 主題 ： 1 . 醣 類結構 與 代謝 2 . 脂質 結構 與 代謝 3 . 氨基酸 結構 與 代謝 4 . 核酸 結構 與 代謝 This course aims to introduce structures ， function and metabolisms of macromolecules ( including carbohydrates ， lipid ， amino acids and nucleotides ) . It also covers enzymes involved in the catabolism and the anabolism of macromolecules . The defects in the metabolic pathways are often associated with diseases . Therefore ， understanding of the metabolic pathways for macromolecules could be useful for the study of disease pathogenesis and be beneficial for development of clinical therapeutics . Topics : 1 . Carbohydrate and Carbohydrate Metabolism2 . lipid and Lipid Metabolism3 . Metabolism of Nitrogenous compounds4 . Nucleotide Metabolism 課程代碼 ： 75400800 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教授 神經 系統 的 結構 與 功能 ， 了解 各種 生理功能 與 行為 的 內 在 神經 機制 。 課程代碼 ： 93453700 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 完整 涵蓋 當代細胞 生物 學各個 領域 ， 內容 介紹 細胞 內 各個胞器 的 構造 與 功能 ， 以及 細胞 的 調控 機制 ， 並且 闡釋 如何 利用 當代 生物 學 的 各種 研究 方法 與 模式 生物 ， 探究 細胞 運作 的 分子 機制 。 -課程代碼 ： 78200200 ， 授課 教授 ： 歐敏 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 配合 普通 物理 課程 , 由 實驗 操作 了解 物理 定律 與 物理 現象 。 +課程代碼 ： 78200200 ， 授課 教授 ： 歐敏 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 配合 普通 物理 課程 ， 由 實驗 操作 了解 物理 定律 與 物理 現象 。 課程代碼 ： 60115401 ， 授課 教授 ： 吳瑾 瑜 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 民法 總則 內容 。 課程代碼 ： 60115900 ， 授課 教授 ： 呂彥 彬 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之授 課內容 接續 111 - 2 學期 之債 總 （ 一 ） ， 範圍 包括 ： 無因 管理 、 締約 上 過失 、 不當 得利 、 侵權 行為 、 損害 賠償 ， 以及 債之移 轉與 消滅 。 課程代碼 ： 60115902 ， 授課 教授 ： 葉 啓 洲 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 「 民法 債編 總論 （ 一 ） 」 的 進度 ， 第一部 份 先行 講授 債之 消滅 。 第二 部分 則是 講授 法定 債之關 係 ， 包括 無因 管理 、 不當 得利 與 侵權 行為 等 。 -課程代碼 ： 36405300 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 與 專利 申請 過程 有關 的 專利法 議題 。 透過 法院 判決 與 專利 審查 基準 的 研讀 與 討論 ， 讓 學生 學習 相關 的 法律 概念 。 在 本 課程 後 ， 學生 應 具備 能力 以 分析 專利 申請案 是否 具可 專利性 。 This course introduces the legal issues related to patent prosecution . Students will learn those issues through reading court cases and patent examination guidelines . After the course , the students should be able to evaluate the patentability issues of a patent application . +課程代碼 ： 36405300 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 與 專利 申請 過程 有關 的 專利法 議題 。 透過 法院 判決 與 專利 審查 基準 的 研讀 與 討論 ， 讓 學生 學習 相關 的 法律 概念 。 在 本 課程 後 ， 學生 應 具備 能力 以 分析 專利 申請案 是否 具可 專利性 。 This course introduces the legal issues related to patent prosecution . Students will learn those issues through reading court cases and patent examination guidelines . After the course ， the students should be able to evaluate the patentability issues of a patent application . 課程代碼 ： 60115400 ， 授課 教授 ： 周伯峰 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 民法 總則 ， 為學習 民法 者 的 入門 課程 。 課程代碼 ： 60115402 ， 授課 教授 ： 牛 曰 正 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 中將 說明 民法 總則 （ 民法 第一 編 「 總則 」 ） 之 主要 規範內容 以及 規範 目的 。 【 重要 事項 】 ・ 因 第一 週將針 對 課程 內容 、 課程 要求 、 評分 標準 ， 以及 民法 總則 之 整體 架構 進行 簡要 說明 ， 請 同學務必 出席 以 掌握 學習 目標 。 ・ 如欲加 簽本 課程 無須 事前 來信 ， 但務必 出席 第一 週 課程 。 -課程代碼 ： 78200100 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines , entropy , and the second law of thermodynamics +課程代碼 ： 78200100 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines ， entropy ， and the second law of thermodynamics 課程代碼 ： 01002900 ， 授課 教授 ： 蔡晶瑩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 認識 民事 財產法 之 基礎 與 普通 原則 2 . 認識 民事 法在法 領域 上 之 特色 與 角色 3 . 欲 加簽 的 同學 ， 請 出席 第一堂 課程 ， 教授 將於 第一堂 課說 明相關 事宜 。 蔡晶瑩 老師 信箱 ： 078557 @ mail . fju . edu . tw -課程代碼 ： 07010000 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines , entropy , and the second law of thermodynamics +課程代碼 ： 07010000 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines ， entropy ， and the second law of thermodynamics 課程代碼 ： 60115901 ， 授課 教授 ： 王千維 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 第二 節 無因 管理 一 、 概說 （ 一 ） 無因 管理 之 概念 1 . 意義 2 . 性質 1 ） 混合 的 事 實行 為 2 ） 適法行 為 （ 非 法律 行為 ） ， 介 於 「 委任 」 與 「 侵權 行為 」 之間 3 . 社會 功能 「 禁止 干預 他 人事 務 」 與 「 獎勵 人類 互助 美德 」 之調 和 （ 二 ） 無因 管理 基本 體系 － 為 他人 管理 事務 1 ） 基 於 法律 上義務 － 公法 上義務 － 私法 上義務 a . 法定 義務 b . 契約 義務 2 ） 無 法律 上義務 － 真正 無因 管理 → 為 他人 a . 適法 無因 管理 （ § 176 ） I ） 有 利益 且 合意 管理 （ § 176 I 前 ） II ） 公益 管理 （ § 176 II ） III ） 法定 扶養 義務 管理 （ § 176 II ） b . 不 適法 無因 管理 ： 不利 管理 或 不 合意 管理 （ § 177 前 、 § 174 I 前 ） － 不 真正 無因 管理 → 為 自己 a . 誤信 管理 i ） 客觀 ： 他 人事 務 ii ） 主觀 ： 自己 事務 b . 不法 管理 i ） 客觀 ： 他 人事 務 ii ） 主觀 ： 他 人事 務 ? 閉 隻 菑 v 利益 二 、 無因 管理 之 成立 （ 一 ） 客觀 要件 1 . 無 法律 上義務 1 ） 法律 上義務 包括 公法 上義務 私法 上義務 （ 包括 法定 義務及 契約 義務 ） 2 ） 有義務 ， 但處 理事 務 超出 義務 之範圍 3 ） 無義務 ， 但誤 信為 有義務 4 ） 有義務 ， 但誤 信為 無義務 5 ） 無義務 ， 但 有 代理 權時 2 . 管理 他 人事 務 1 ） 事務 － 客觀 的 他 人事 務 － 主觀 的 他 人事 務 2 ） 管理 － 管理 行為 a . 性質 b . 管理 人 i ） 不以 有行 為 能力 為 必要 ii ） 須 有意思 能力 － 管理手段 a . 事實行 為 b . 法律 行為 i ） 以 管理 人 自己 名義 ii ） 以 本人 名義 （ 二 ） 主觀 要件 1 . 意義 2 . 作用 三 、 管理 事務 之承擔 與 實施 （ 一 ） 管理 事務 之承擔 （ 二 ） 管理 事務 之 實施 第三 節 不當 得利 一 、 概念 （ 一 ） 不當 得利 之意義 （ 二 ） 不當 得利 之性質 （ 三 ） 功能 1 . 調整 無 法律 上 原因 之 財產 變動 2 . 調整 物權 無 因性 之 不當 （ 四 ） 不當 得利 之類 型 1 . 給付 不當 得利 與 非給 付不當 得利 1 ） 給付 不當 得利 － 給付 自始 欠缺 目的 － 給付 目的 不達 － 給付 目的 消滅 2 ） 非給 付不當 得利 － 基 於 行為 i ） 受益人 行為 ii ） 受損 人行 為 iii ） 第三 人行 為 － 基 於 法律 規定 － 基 於 事件 之 結果 － 實益 i ） 因果 關 係 之 判斷 ii ） 有 無 法律 上 原因 之判斷 － 類型化 痕跡 i ） § 180ii ） § 179 後 段 二 、 不當 得利 之 成立 要件 （ 一 ） 一方 受 有 利益 1 . 利益 概念 2 . 利益 種類 1 ） 權利 取得 － 所有 權 － 定限物權 － 準物權 － 無體 財產權 － 債權 2 ） 利益 取得 － 占有 － 登記 名義 － 抵押 權順位 提升 － 物 之 使用 、 收益 － 物 之 消費 － 權利 之 使用 、 收益 － 勞務 之 享用 3 ） 義務 之 消滅 － 私法 上義務 消滅 － 公法 上義務 消滅 （ 二 ） 致 他 方受 損害 1 . 損害 概念 － 給付 不當 得利 － 非給 付不當 得利 2 . 「 致 」 他人 受 損害 1 ） 因果 關 係 說 － 直間 因果 關 係 － 間接 因果 關 係 2 ） 類型 說 － 區分 － 給付 不當 得利 － 非給 付不當 得利 （ 三 ） 無 法律 上 之 原因 1 . 統一說 1 ） 公平 說 2 ） 正法 說 3 ） 債權 說 4 ） 權利 說 2 . 非統 一說 1 ） 給付 不當 得利 － 自始 目的 不 存在 － 目的 不達 － 目的 消滅 （ 目的 嗣 後 不 存在 ） 2 ） 非給 付不當 得利 － 基 於 行為 I ） 基 於 受益人 行為 a . 違法性 說 b . 權益 歸屬 說 II ） 基 於 受損 人行 為 III ） 基 於 第三 人行 為 － 基 於 自然 事件 － 基 於 法律 規定 － 法規範 目的 說 第六 節 侵權 行為 一 、 一般 侵權 行為 ( 一 ) § 184 Ⅰ 1 ( 原則 ︰ 絕對權 之 侵害 ) 之 成立 要件 1 . 構成 要件 該 當性 ─ 組成 因素 ︰ 1 ) 行為 2 ) 損害 3 ) 因果 關 係 1 ) 行為 ─ 行為 的 意義 a . 作為 b . 不作 為 Ⅰ ) 基 於 契約 Ⅱ ) 基 於 法律 Ⅲ ) 基 於 公序良 俗 Ⅳ ) 基 於 社會 活動 安全 注意 義務 2 ) 損害 ─ § 184 Ⅰ 1 所謂 之 「 權利 」 之意義 ─ 原則 ︰ 絕對權 a . 人格 權 Ⅰ ) 生命 權 Ⅱ ) 身體權 Ⅲ ) 健康 權 Ⅳ ) 名譽權 Ⅴ ) 自由 權 Ⅵ ) 姓名 權 ( § 19 ) Ⅶ ) 信用 權 Ⅷ ) 貞 操權 Ⅸ ) 隱私權 Ⅹ ) 其他 人格 權 i ) 著作 人格 權 ii ) 肖像 權 iii ) 對聲 音語 言 的 人格 利益 iv ) 意思 決定 自由 b . 身份 權 Ⅰ ) 親權 Ⅱ ) 配偶 權 Ⅲ ) 繼承權 c . 物權 Ⅰ ) 所有 權 Ⅱ ) 其他 物權 i ) 用益 物權 ii ) 擔保物權 Ⅲ ) 準物權 Ⅳ ) 占有 Ⅴ ) 期待 權 d . 智慧 財產權 e . 社員權 f . 債權 ？ g . 營業權 ─ 損害 的 意義 a . 現實 損害 乃是 法律 對 損害 所 做 的 一種 區分 方式 ， 相對 於 「 現實 損害 」 乃是 「 數額 計算 的 損害 」 所謂 「 現實 損害 」 ， 乃是 指 被害人 之法益 現實 所 遭受 的 損害 而言 ， 例如 ︰ 身體 或 健康 的 受損 、 或物 的 毀損 或物 的 使用 遭受 剝奪 或 障礙 而言 b . 數額 計算 的 損害 所謂 「 數額 計算 的 損害 」 乃是 指 被害人 之 「 現實 損害 」 在 其 財產 總額 上 所 反映 出 之 所有 效果 而言 ， 這裡 包含 了 一系列 因果 的 衡量 而 最後以 金錢 數額 表示 出 。 例如 ︰ 甲 被 乙 毆傷 ， 導致 右手 骨折 ， 該 骨折 即 所謂 「 現實 損害 」 ， 因為 該 骨折 而 支出 之醫藥 費共計 一萬元 。 同時 ， 甲 又 是 一家 小吃店 的 老 闆 兼主廚 ， 因為 右手 骨折 ， 無法 上廚 ， 只好 將 小吃店 關閉 兩個 月 ， 通常 小吃店 每月 收入 據 估計 二十 萬元 左右 ， 兩個 月 假 設共計會 有 四十 萬元 左右 的 收入 （ 請 參閱 民法 第 一百九十三 條 第一 項 ） ， 這 四十 萬元 收入 的 損失 加上 一萬元 的 醫藥 費共計 四十一 萬元 ， 便是 所謂 的 「 數額 計算 的 損害 」 。 又 如 ︰ 甲 之 自用 轎車 被 乙撞傷 （ 此為 現實 損害 ） ， 必須 送 進修 車廠 修理 ， 修理 費共計 五千元 ； 甲 每天 驅車 上下班 ， 因車子 送 進廠 送修 一個 月 ， 只好 改搭計 程車 ， 扣掉 車子 平常 的 耗損 及 加油 費 ， 這一個 月 總共多 支出 一千元 。 此外 ， 車子 因為 車禍 折舊 （ 儘 管 已 經 修 繕 得 完好 如初 ） ， 價值 減少 了 一萬元 （ 請 參閱 民法 第 一百九十六 條 ） ， 因此 ， 甲 在 本案 中 「 數額 計算 的 損害 」 共計 一萬 六千元 。 c . 「 現實 損害 」 與 「 數額 計算 的 損害 」 之關 係 d . 財產上 損害 及 非 財產上 損害 i ) 財產上 損害 ii ) 非 財產上 損害 3 ) 因果 關 係 ─ 因果 關 係 在 民事 損害 賠償責 任法 上 之 雙重 功能 因果 關 係 在 民事 損害 賠償責 任法 上積 極面 扮演 著責任 成立 之基礎 和 出 發點 的 角色 ﹔ 消極面 又 扮演 著責任 限制 的 角色 。 從積 極面 責任 成立 的 基礎 而言 ， 在 民法 上 ， 法律 要 某 一 加害人 ， 對 某 一 損害 負責 的 前提 ， 首先 必須 該 加害人 對該 損害 基 於 事 實面 的 觀察 具有 因果 的 牽連 ， 若該 加害人 與 該 損害 之間 毫無 因果 牽連 存在 ， 則該 加害人 對該 損害 在 民法 上 根本 沒有 損害 賠償 責任 的 問題 。 所以 民事 損害 賠償 責任 的 成立 首先 必須 要 有 因果 關 係 的 存在 ， 但是 除了 事實面 的 因果 關 係 之外 ， 必須 要 有 一定 的 歸責 事由 ， 才能 合法 而 正當 地將 被害人 所受 之 損害 ， 轉由 加害人 負責 ， 這些 歸責 事由 的 成立 ， 係 法律 基 於 社會 ﹑ 經濟 以及 法規範 本身 的 考量 所 做 的 判斷 。 可以 這麼 說 ， 民事 責任 的 成立 ， 在 事 實面 的 觀察 係 因果 關 係 ﹔ 在 法律 面 的 觀察則 為 歸責 事由 。 在 事 實面 的 因果 關 係 上構 架起 歸責 事由 ， 從 而 導致 民事 損害 賠償 責任 的 成立 ， 但是 加害人 責任 的 範圍 也 只限 於 與 其 侵害 行為 有 因果 牽連 之 結果 。 儘 管 民事 損害 賠償 責任 的 成立 ， 加害人 並不負擔 與 其 侵害 行為 毫無 因果 牽連 之 任何 損害 結果 ， 從 這個 觀點 來 看 ， 因果 關 係 在 民事 損害 賠償責 任法 上 又 扮演 著責任 限制 的 角色 。 ─ 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 與 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 （ 「 責任 範圍 的 因果 關 係 」 ） a . 責任 成立 的 因果 關 係 Ⅰ ) 民事 損害 賠償 責任 之 成立 ， 必須 以 某 一 「 現實 損害 」 作為 責任 成立 的 基礎 。 Ⅱ ) 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 即 指 加害 行為 與 此 一現 實損 害間 之 因果 關 係 Ⅲ ) 「 違法性 」 與 「 有責性 」 ( 故意 ﹑ 過失 ) 等 歸責 事由 僅限 於 在 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 領域 內 加以 討論 Ⅳ ) 在 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 領域 內歸責 事由 之判斷 次序 ： i ) 以 「 條件 理論 」 判斷 因果 關 係 ii ) 討論 在 因果 關 係 上 所構 架 的 客觀 歸責 事由 ─ 「 相當 因果 關 係 說 」 與 「 法規 目的 說 」 iii ) 討論 違法性 及 有責性 等 歸責 事由 Ⅴ ) 「 相當 因果 關 係 說 」 實際 上 可以 視為 法律 授予 法官 基 於 誠實 信用 原則 ， 在 期待 可能性 的 範圍 內 ， 對行 為 人責任 的 界定 所 做 的 公正 客觀 的 裁量 。 Ⅵ ) 「 法規 目的 說 」 可以 視為 法官 對 於 各 相關 責任 規範 之 本旨 目的 所 做 的 解釋 。 b . 責任 足現 的 因果 關 係 （ 責任 範圍 的 因果 關 係 ） Ⅰ ) 相較 於 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 係 屬構 成 要件 的 問題 ﹔ 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 係 屬 法律 效果 （ 損害 賠償 責範圍 ） 的 問題 Ⅱ ) 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 ︰ i ) 構成 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 終點 之 第一次 現實 損害 結果 ， 也 成為 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 之 起點 ， 惟著重 的 重點 因為 這兩個 階段 性質 的 不同 而 有所 差異 ︰ 於 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 階段 ， 重點 係 在 構成 要件 的 實現 ， 所以 該 第一次 現實 損害 結果 在 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 上 係 抽象 的 存在 ， 不用 注意 它 的 範圍 和 大小 ， 只要 滿足責任 成立 的 構成 要件 即可 ﹔ 相反 地 ， 於 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 階段 ， 重點 係 在 法律 效果 的 開展 ， 亦 即 損害 及 賠償額 的 確定 ， 所以 該 第一次 現實 損害 結果 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 上 ， 必須 注意 其 具體 的 範圍 及 大小 。 ii ) 由 第一次 現實 ���害 結果 出發 ， 從 而 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 範圍 內 衍生 出 與 第一次 現實 損害 結果 有 因果 牽連 之 「 結果 損害 」 的 問題 。 所謂 「 結果 損害 」 可以 分成 兩大種 類來 介紹 ︰ ◎ 一是 與 第一次 現實 損害 結 果品 質上 相異 之 其他 的 現實 損害 ， 又 稱 為 第二次 的 現實 損害 ︰ 例如 ︰ 甲 被 乙毆 傷導致 嗅 覺嚴 重障 礙 （ 第一次 現實 損害 結果 ─ ─ 乙 成立 侵權 行為 損害 賠償 責任 之 基礎 ） ， 幾天 之 後 ， 甲因 嗅覺 的 障礙 ， 因此 吃 了 發霉 過期 的 食物 而 不 自知 ， 造成 腹瀉 ( 第二次 的 現實 損害 ﹔ 與 第一次 現實 損害 結 果品 質上 相異 之 其他 的 現實 損害 ） 。 ◎ 二是 財產上 的 結果 損害 所謂 「 財產上 的 結果 損害 」 乃是 指由法益 本身 所 遭受 之現 實損 害進 一步 所 衍生 出 之 財產上 之 損失 而言 ， 尚 不 包括 被害 法益 本身 價值 之 減少 或 因回 復 本來 面貌 之 需所應 付出 之費用 （ 例如 ︰ 醫藥費 ﹑ 修繕 費等 ） 。 例如 ︰ 甲 之 房屋 被 乙 嚴重 毀損 ， 必須 做 重大 修繕 ， 因此 兩個 月 不能 再行 出租 ， 這兩個 月 所 損失 的 租金 （ 請 參閱 § 216 中有關 「 所失 利益 」 之規定 ） ， 即屬 於 「 財產上 的 結果 損害 」 。 Ⅱ ) 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 領域 內 ， 歸責 事由 之判斷 ︰ 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 領域 內 （ 也 就是 法律 效果 方面 ） ， 重點 是 落 在 「 因果 關 係 」 的 討論 上 ， 亦 即 先以 「 條件 理論 」 （ 或 「 等 價理論 」 ） 來判斷 因果 關 係 ， 從 而 再 以 在 因果 關 係 上 所構 架 的 客觀 歸責 事由 ─ 「 相當 因果 關 係 說 」 以及 「 法規 目的 說 」 作為 責任 範圍 限制 的 工具 。 Ⅲ ) 「 相當 因果 關 係 說 」 實際 上 可以 視為 法律 授予 法官 基 於 誠實 信用 原則 ， 在 期待 可能性 的 範圍 內 ， 對行 為 人責任 的 範圍 所 做 的 公正 客觀 的 裁量 。 Ⅵ ) 「 法規 目的 說 」 可以 視為 法官 對 於 各 相關 責任 規範 之 本旨 目的 所 做 的 解釋 。 2 . 違法性 1 ) 結果 不法 說 2 ) 行為 不法 說 3 ) 違法 阻 卻 事由 3 . 有責性 1 ) 故意 或 過失 （ 過咎 ） ─ 故意 a . 認識 與 意欲 i ) 行為 人 對 其行 為將 造成 損害 結果 之 確知 + 有意 使該 損害 結果 發生 ( 直接 故意 ) ii ) 行為 人並 不 確定 其行 為 會 發生 損害 之 結果 但 預見 該 損害 結果 可能 發生 + 該 損害 結果 之 發生 並不違 背 其 本意 ( 間接 故意 ﹔ 未必 故意 ) b . 違法性 （ 違反義務性 ） 的 認識 → 違法性 的 錯誤 當然 排除 故意 ─ 過失 2 ) 責任 能力 （ 二 ） 故意 以 背 於 善良 風俗 之 方法 加損害 於 他人 （ § 184 Ⅰ 2 ） 1 . § 184 Ⅰ 2 之 規範意義 2 . § 184 Ⅰ 2 責任 成立 之 前提 要件 （ 責任 範圍 ( 法律 效果 ) 同 184 Ⅰ 1 ） 1 ) 構成 要件 該 當性 ─ 背 於 善良 風俗 之 加害 行為 ─ 絕對權 或 其他 利益 遭受 侵害 ─ 背 於 善良 風俗 之 加害 行為 與 絕對權 或 其他 利益 遭受 侵害 間 有 因果 關 係 2 ) 違法性 3 ) 有責性 ─ 限 於 故意 ─ 責任 能力 ( 同 § 184 Ⅰ 1 ) （ 三 ） 違反 保護 他人 之 法律 （ 184 Ⅱ ） 1 . § 184 Ⅱ 之規範 功能 1 ) 形式 功能 2 ) 實質 功能 2 . § 184 Ⅱ 之 適用 情形 3 . § 184 Ⅱ 責任 成立 之 前提 要件 （ 責任 範圍 ( 法律 效果 ) 同 184 Ⅰ 1 ） 1 ) 構成 要件 該 當性 2 ) 違法性 3 ) 有責性 ─ 故意 或 過失 ( 過咎 ) ─ 責任 能力 ( 同 § 184 Ⅰ 1 ) 課程代碼 ： 60159600 ， 授課 教授 ： 陳 龍 昇 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 促進 產業 技術 提 昇 ， 為 專利權 保護 目的 之一 。 藉由 賦予 專利權 人 排他性 之權 能 ， 對 於 產業 而言 ， 不僅 可確 保其 智慧 資產 ， 更得 增加 其產業 競爭力 ， 並得 作為 商業 競爭 之 手段 及 工具 ， 專利權 之 重要性 已 不 言可喻 。 本課 程以 我國 專利 法制 為 中心 ， 除 探討 專利 制度 之基礎 理論 、 我國 專利法 沿革 與 規定 外 ， 並將 深入 探討 專利 法相 關爭議 問題 。 由 於 國際 公約 有關 專利 之 規範 （ 如 「 巴黎 公約 」 、 「 與 貿易 有關 之 智慧 財產權 協定 」 ( TRIPs ) ） ， 對 各國 專利 法制 均 有 深遠 之 影響 ， 是 本 課程 亦 將先 探究 與 專利 相關 之 各國際 公約 ， 再 就 我國 專利法 等 相關 規定 逐一 析論 ， 並於相 關章 節中 分析 比較 我國 專利法 未來 修法 趨勢 與 變革 。 -課程代碼 ： 70301900 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course will be taught based on the textbook Computer Organization and Design . It covers all the essential concepts of how   basic components of computers work , including CPUs , memory systems , I / Os , and interfaces between software and hardware . +課程代碼 ： 70301900 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course will be taught based on the textbook Computer Organization and Design . It covers all the essential concepts of how   basic components of computers work ， including CPUs ， memory systems ， I / Os ， and interfaces between software and hardware . 課程代碼 ： 78200300 ， 授課 教授 ： 林瑜 琤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 帶 領學生 認識 近代 物理 （ 相對論 、 量子 力學 ） 與 未來 相關 科學 展望 。 本 課程 為 「 電子 物理 學程 」 必修 課程 之一 ， 也 開放給 全校 非學程 同學 選修 。 修課 學生 應 具備 大學 微積 分及 普通 物理 的 知識 （ 請 先修 或 同時 修微積 分及 普物 ） ； 一些 必要 數學 將視 情況 於 課堂 補充 。 課程代碼 ： 78202700 ， 授課 教授 ： 林宮 玄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 半體體 的 應用 非常 廣泛 ， 如電腦 、 手機 、 車用 電子 需要 的 晶片 是 由 半導體 所 組成 ， 太陽能 電池 、 LED 、 雷射 等 光電 元件 大部分 也 是 由 半導體 材料 製 作 。 臺 灣的 半導 體產業 鏈 所 扮演 的 角色 ， 更是 在 全世界 半導體 工業 舉足 輕重 。 了解 半導體 的 基礎 物理 特性 ， 是 參 與 研發 半導體 相關 電子 與 光電 元件 的 基石 。 本 課程 簡介半導體 的 基礎 物理 知識 ， 進 一步 簡介 由 半導體 所構 成 的 重要 元件 的 物理 特性 ， 如二極體 、 電晶體 、 CMOS 、 太陽能 電池 、 LED 等 。 課程代碼 ： 50601700 ， 授課 教授 ： 喬曉筠 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 科目 は 第二 言語 習得 に 関 す る 授業 で す 。 第二 言語 習得 の 基本 知識 を 学 び 、 外国 語 教育 ・ 学習 に つ い て 考 え る 力 を 養 う こ と を 目標 と し ま す 。 （ 早 く 上達 す る 外国 語 の 勉強法 に つ い て の 授業 で は な い の で 、 ご 注意 く だ さ い 。 ） ※ 　 日本 語 の 文献 を 読 み 、 日本 語 で の 発 表 と 議論 を 行 い 、 自 分 の 外国 語学 習 経 験 と 結 び つ け つ つ 学 び ま す 。 授業 や 課題 に 積極 的 に 取 り 組 む こ と が 期待 さ れ て い ま す 。 （ 受講 レ ベ ル 目安 ： 日本 語 能力 試 験 N1 又 は そ れ に 準 ず る 日本 語力 ） ※ 　 履修 す る 方 は 、 ガ イ ダ ン ス 後 に 、 自身 の 外国 語学 習 経 験 （ 失敗 談 、 心得 な ど ） を 400 字 程度 で ま と め て ご 提出 く だ さ い 。 ※     履修者 数 ・ ク ラ ス の 実 態 な ど に 応 じ 、 以下 の 事項 が 変 更 さ れ る 場合 が あ り ま す 。 授業 の 内容 や 計画 、 授業 方法 や デ ザ イ ン 、 成績 評 価 の 方法 、 テ キ ス ト や 文献 な ど を 含 み ま す が 、 こ れ ら に 限 り ま せ ん 。 （ 課程 將視 實際 狀況 調整 ， 包含 但 不限 於 課程 主題 及 進度 、 授課 方式 、 評量 工具 及 所 佔 比例 、 指定 / 參考 書 。 ） 課程代碼 ： 50601800 ， 授課 教授 ： 山藤夏郎 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 は 、 「 恋愛 は な ぜ 文学 の 主題 と な る の か 」 と い う 問題 に つ い て 考 え る こ と を 目指 す 授業 で す 。 日本 文学 の 歴 史 を 辿 れ ば 、 古典文学 か ら 現代 の 漫画 ・ ア ニ メ ・ ド ラ マ ・ 映画 に 至 る ま で 「 恋愛 」 は 、 主要 な テ ー マ で あ り 続 け て き ま し た が 、 そ れ ら を 注意 深 く 観 察 す る と 、 そ こ に 一定 の パ タ ー ン （ 法則 ） が あ る こ と が 確認 さ れ ま す 。 授業 の 前 半 で は 、 ま ず 物語論 （ ナ ラ ト ロ ジ ー narratology ） の 基礎 に つ い て 学 び ま ��� 。 物語論 と は 、 文学作品 を 論 じ る 方法 論 と し て 代表 的 な も の の 一 つ で す が 、 ま ず は 物語論 の 前提 と な っ た 言語 理論 や 構造 主義 の 考 え 方 に つ い て 学 び 、 そ れ を 踏 ま え た 上 で 、 物語論 の 基礎 と な る 用語 や 枠 組 み （ テ ク ス ト に お け る 物語 行為 ・ 物語 言 説 ・ 物語 内容 と い う 三 つ の 相 の 違 い 、 「 語 り 手 」 と は 何 か 、 「 焦点 化 」 と は 何 か と い っ た 問題 ） に つ い て 学 ん で い き ま す 。 そ し て 、 後 半 で は 、 主 に 、 宮野真 生子 『 な ぜ 、 私 た ち は 恋 を し て 生 き る の か ー 「 出会 い 」 と 「 恋愛 」 の 近代 日本 精神 史 ー 』 （ ナ カ ニ シ ヤ 出版 、 2014 年 ） を 土台 と し て 、 近代 日本 に お い て 「 恋愛 」 と は 何 で あ っ た の か を 考 え て い き ま す 。 課程代碼 ： 50683900 ， 授課 教授 ： 金想容 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 首先 從 影響 近代 日本 甚鉅 的 「 西洋 元素 」 ， 包括 「 食文化 」 ﹑ 「 外來 節慶 」 ﹑ 「 戰後美國 強勢 文化 」 等 特定 主題 切入 ， 探討 明治 時期 起 ， 至戰 後 2000 年代 的 日本 對 外關 係 及 國內 政治 經濟 之 狀況 ， 是 如何 對 社會 文化 ， 乃至 於 民眾 的 日常生活 ， 產生 關鍵性 的 影響 ， 而 社會 文化 又 是 如何 反映 日本 政治 經濟 的 特徵 。 另 一主題則 從 「 人 的 移動 」 來 觀察 「 外人 」 在 日本 的 生活 情況 ， 同時 回顧 時常 被 遺忘 的 台 日 移民 交流史 ， 進 一步 理解 所謂 「 外來 族群 」 在 日本社 會 中 的 特殊 位置 和 認同 糾葛 。 此 2 大主題 均 同時 關注 日本 與 台灣 之間 的 歷史 連結 ， 讓 同學 更 深入 理解 台灣 受到 日本 文化 影響 的 背景 與 脈絡 。 主要 以教師 自 製 教材 與 相關 影片 進行 講授 ， 學 期中 將有 2 - 3 次之 指定 閱讀 文獻 或 影片 觀賞 ， 繳 交回 饋單 ， 並 於 課堂 中 分享 討論 ( 含 期中 作業 ) 。 期末 則會 讓 同學 自行 選定 與 本 課程 相關 主題 之 特定 作品 或 文化 現象 ， 撰寫 約 2000 字 期末 報告 。 ※ 選修 注意 事項 1 . 本 課程 主要 以 中文 進行 授課 ﹑ 討論 ， 但 因 需 搭配 多種 日文 文本 ， 雖不影響 成績 ， 但 可能 多少 會 減低 上 課時 的 理解 度 或 趣味性 ， 較 建議 本系生 ﹑ 日文系 雙修 / 輔系生 ， 或者 JLPT N4 程度 以上 的 同學 選修 。 2 . 本 課程 之 進度 與 排序 ﹑ 相關 評分規 定都 將視 實際 情況 進行 調整 ， 以開 學後公 佈 之 內容 為準 。 3 . 若因 防疫 需要 改為 全面 遠距授 課時 ， 本課 程將 使用 「 Microsoft Teams 」 軟體 進行線 上 授課 。 課程代碼 ： 50804900 ， 授課 教授 ： 熊道 天 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 藉由 語言 ， 文化 ， 史地 、 宗教 等 不同 主題 的 探討 ， 讓 學生 對 土耳其 的 各個 面向 有 基礎 的 認識 ， 更 對 以 後 專業 科目 的 學習 打下 基礎 。 -課程代碼 ： 50105600 ， 授課 教授 ： 陳 國華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Serving as an introductory course in translation , the course includes a survey of the main concepts of translation , contrastive analyses between Chines and English , and a methodology section dealing with the linguistic and cultural aspects of language transfer . Students are expected to enhance their translation skills through a large number of practices in the classroom and through thorough preparation , to become translators for their fields in the future . +課程代碼 ： 50105600 ， 授課 教授 ： 陳 國華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Serving as an introductory course in translation ， the course includes a survey of the main concepts of translation ， contrastive analyses between Chines and English ， and a methodology section dealing with the linguistic and cultural aspects of language transfer . Students are expected to enhance their translation skills through a large number of practices in the classroom and through thorough preparation ， to become translators for their fields in the future . 課程代碼 ： 50989800 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 寫作 不 只 作為 德文 課練習 ， 寫作 能力 之 於 其他 課程 和 學科 也 是 非常 重要 的 一環 ， 運用 於 各類 課堂 作業 乃至 在 職業 上 的 應用 。 課程 設計 不僅 增進 精確 詞 彙 和 語法 使用 的 語言 能力 ， 亦 培養 聯想 、 分析 、 摘要 和 思考 能力 。 確切 且富 創造力 的語 言表 達 ， 將幫助 條理 清晰 且 具說 服力 的 地 呈現 自己 的 立場 與 想法 。 課程代碼 ： 50104500 ， 授課 教授 ： 余淑慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50187300 ， 授課 教授 ： 劉 建基 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 教學 目的 在 於 透過 英文 小說 ( 長 篇 、 中篇 、 短篇 ） 之 文本 閱讀 以 提高 學生 賞析 、 詮釋 與 批判 之 能力 ， 並 兼及 小說 風格及 閱讀 策略 之介紹 。 -課程代碼 ： 50990600 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours de fran ç ais par les m é dias propose principalement aux é tudiants de travailler le fran ç ais par deux m é dias : la radio et la presse é crite . Dans ce cours , nous allons lire   des articles de presse et é couter   des é missions radiophoniques   authentiques sur des sujets culturels et de soci é t é vari é s , en lien avec l ' actualit é , comme par exemple , la gastronomie fran ç aise , la p â tisserie fran ç aise mais aussi   le sport ,   la danse ( le ballet ) , etc . Le niveau de langue des documents propos é s varie du A2 au B1 +. A travers les articles propos é s , les apprenants   de niveaux A2 et B1 vont se familiariser au style journalistique , tout en travaillant les diff é rents modes de r é cits correspondants . -課程代碼 ： 50991200 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à la comp é tition inter universitaire de th é â tre , ainsi que de pr é senter les fondamentaux en mati è re de texte th é â tral . L ' approche de ce semestre se veut à la foistechniqueetlitt é raire . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions et les aspects techniques du th é â treafin de pr é parerau mieux les é tudiants à l ' adaptation de leur pi è ce pour la comp é tition . Dans un second temps , les apprenantsferont un tour d ' horizon chronologique et par genre , des pi è ces fondamentales qui ont marqu é le th é â tre fran ç ais . Enfin , afin de cl ô turer l ' ann é e , le cours sera centr é sur l ' é tude d ' une oeuvre sp é cifique : son texte , des possibilit é s de mise en sc è ne et son analyse . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition des notions cl é s du th é â tre fran ç aisL ' acquisition d ' une culture th é â traleSupports : Anne - Marie Desplat - Duc , Les lumi è res du th é â tre , Corneille , Racine , Moli è re et les autres , Flammarion Jeunesse , 2012 , ISBN – 978 - 2 - 0812 - 8822 - 1Alain Couprie , Le th é â tre , Texte Dramaturgie et Histoire , Armand Colin , 2005 , ISBN – 2 - 200 - 34196 - 2Nicole Blondeau , Ferroudja Allouache , Marie - Fran ç oise N é , Litt é rature progressive du fran ç ais , niveau interm é diaire , Cle International , 2013 , ISBN – 978 - 2 - 09 - 038147 - 4 -課程代碼 ： 50991600 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course is aimed at helping students develop   the ability to understand , evaluate , and comment on real news as presented in actual newspapers and broadcasting companies . The course will first introduce the most important news outlets from Spain and Latin America . Additionally , it will teach students how to synthesize the content of articles . It will also help students identify their fields of interest , and finally , it will teach students how to structure and redact a news article . -課程代碼 ： 50991800 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The present course aims to develop students ' ability to communicate in Spanish productively , effectively and spontaneously in all situations in the professional and academic environment , as well as in situations that involve negotiation . The course will prepare students to function and act confidently when cooperating and working on projects with other people in all these fields . It will also teach students to adapt their register to different contexts and situations . +課程代碼 ： 50990600 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours de fran ç ais par les m é dias propose principalement aux é tudiants de travailler le fran ç ais par deux m é dias : la radio et la presse é crite . Dans ce cours ， nous allons lire   des articles de presse et é couter   des é missions radiophoniques   authentiques sur des sujets culturels et de soci é t é vari é s ， en lien avec l ' actualit é ， comme par exemple ， la gastronomie fran ç aise ， la p â tisserie fran ç aise mais aussi   le sport ，   la danse ( le ballet ) ， etc . Le niveau de langue des documents propos é s varie du A2 au B1 +. A travers les articles propos é s ， les apprenants   de niveaux A2 et B1 vont se familiariser au style journalistique ， tout en travaillant les diff é rents modes de r é cits correspondants . +課程代碼 ： 50991200 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à la comp é tition inter universitaire de th é â tre ， ainsi que de pr é senter les fondamentaux en mati è re de texte th é â tral . L ' approche de ce semestre se veut à la foistechniqueetlitt é raire . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions et les aspects techniques du th é â treafin de pr é parerau mieux les é tudiants à l ' adaptation de leur pi è ce pour la comp é tition . Dans un second temps ， les apprenantsferont un tour d ' horizon chronologique et par genre ， des pi è ces fondamentales qui ont marqu é le th é â tre fran ç ais . Enfin ， afin de cl ô turer l ' ann é e ， le cours sera centr é sur l ' é tude d ' une oeuvre sp é cifique : son texte ， des possibilit é s de mise en sc è ne et son analyse . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition des notions cl é s du th é â tre fran ç aisL ' acquisition d ' une culture th é â traleSupports : Anne - Marie Desplat - Duc ， Les lumi è res du th é â tre ， Corneille ， Racine ， Moli è re et les autres ， Flammarion Jeunesse ， 2012 ， ISBN – 978 - 2 - 0812 - 8822 - 1Alain Couprie ， Le th é â tre ， Texte Dramaturgie et Histoire ， Armand Colin ， 2005 ， ISBN – 2 - 200 - 34196 - 2Nicole Blondeau ， Ferroudja Allouache ， Marie - Fran ç oise N é ， Litt é rature progressive du fran ç ais ， niveau interm é diaire ， Cle International ， 2013 ， ISBN – 978 - 2 - 09 - 038147 - 4 +課程代碼 ： 50991600 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course is aimed at helping students develop   the ability to understand ， evaluate ， and comment on real news as presented in actual newspapers and broadcasting companies . The course will first introduce the most important news outlets from Spain and Latin America . Additionally ， it will teach students how to synthesize the content of articles . It will also help students identify their fields of interest ， and finally ， it will teach students how to structure and redact a news article . +課程代碼 ： 50991800 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The present course aims to develop students ' ability to communicate in Spanish productively ， effectively and spontaneously in all situations in the professional and academic environment ， as well as in situations that involve negotiation . The course will prepare students to function and act confidently when cooperating and working on projects with other people in all these fields . It will also teach students to adapt their register to different contexts and situations . 課程代碼 ： 50607300 ， 授課 教授 ： 葉秉杰 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將以 日語 （ 及 一部分 華語 ） 為 主軸教導 同學 有關 語言學 的 基礎 知識 。 課程 前 半 （ 至 期中考 週為止 ） 講授 音韻學 、 形態學 以及 語意學 。 後 半講 授授 日語 句法 學 。 以 增進 日語 能力 與 思考 能力 為 目標 。 使用 投 影片 上課 ， 因此 有 修課 的 同學 請務必 事前 讀過 課文 。 上課 回答 問題 與 發言次 數都會 納入 期末 成績 採計 。 課文為 原文 書 ， 且 期中 期末考 必須 以 日文 作答 ， 強烈 建議 通過 日本 語 能力 試驗 N2 以上 的 同學 再 來 修習 本 科目 。 課程代碼 ： 50683300 ， 授課 教授 ： 王盈文 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50684000 ， 授課 教授 ： 金想容 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50684500 ， 授課 教授 ： 王盈文 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 「 具備 中級 日文 能力 者 （ ＝ 約 N2 程度 ） 」 為 對象 ， 目標 為 可進 行文 意通 暢之日 翻中 。 課程 以 下列 方式 進行 。 1 . 學習 日 翻中 標記 等 注意 事項 2 . 學習 日 翻中 各類 技巧 3 . 由 短句 到 文章 ， 逐步 增加 翻譯 難度 。 4 . 運用 各類 生活 素材 進行 翻譯 5 . 藉由 隨堂 考進行 實務主題 練習 課程代碼 ： 50685300 ， 授課 教授 ： 高 啓 豪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 藉由 解說 上古 至近 現代 之文學 經典 作品 作家 及文學 思潮 ， 建構 同學 對 日本 文學史 脈絡 的 通盤 認識 。 ＊ 本 課程 需 研讀 日文 之 原文 教科 書 ， 建議 具備 日文 基礎 以上 讀解 能力 之同學 修習 。 ＊ 課程 以 實體 進行 ， 如 改為 同步 遠距授 課會 以系 統群 組信 告知 有 在 修課 名單 的 同學 。 遠距 教學 連結 ： https : / / meet . google . com / nhu - mjck - you ＊ 課程 內容及 進度 將視 實際 教學 狀況 適宜 調整 。 課程代碼 ： 50808400 ， 授課 教授 ： 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 學習 土耳其 語文 的 進階 課程 ， 藉由 土耳其 語 文本 的 翻譯 演練 ， 讓 學生 在 閱讀 理解 的 基礎 上 ， 掌握 信 、 達 、 雅 的 土耳其 語文 翻譯 能力 。 -課程代碼 ： 50988500 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours met l ' accent sur la pratique de la production é crite à un niveau interm é diaire ( A2 / B1 ) de fran ç ais . Pendant le cours , les é tudiants peuvent travailler seul ( e ) , à deux ou en petits groupes . Les textes produits dans ce cours   sont de tous types mais principalement de type   descriptif ,   narratif et expressif ce semestre . Les sujets d ' é criture propos é s   peuvent par exemple   demander de cr é er un dialogue , de   d é crire un personnage , un lieu , un objet , de r é diger la suite d ' une histoire , d ' un film , d ' inventer une histoire   mais aussi d ' exprimer son opinion personnelle , etc . Dans ce cours , une attention particuli è re   est port é e sur la structure de la phrase é crite , mais aussi sur le r é emploi   des points de   grammaire é tudi é s , sur le vocabulaire mobilis é et sur l ' orthographe et la ponctuation . -課程代碼 ： 50988600 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELF . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é matique et pratique . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grands enjeux de l ' examen ainsi qu ' à des exercices types DELF afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques . Dans un second temps , les apprenants reverront les exercices sp é cifiques à l ' examens par type d ' é preuve . Enfin , afin de cl ô turer l ' ann é e et de pr é parer au mieux l ' examen , les apprenants devront passer une é preuve compl è te , blanche de l ' examen . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration au DELF B1manuelrequis : DELF B1 100% r é ussite , 2021 , ISBN 9782278102532autres supports : DELF B1 , En piste ! 2013 , ISBN9782729877187 +課程代碼 ： 50988500 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours met l ' accent sur la pratique de la production é crite à un niveau interm é diaire ( A2 / B1 ) de fran ç ais . Pendant le cours ， les é tudiants peuvent travailler seul ( e ) ， à deux ou en petits groupes . Les textes produits dans ce cours   sont de tous types mais principalement de type   descriptif ，   narratif et expressif ce semestre . Les sujets d ' é criture propos é s   peuvent par exemple   demander de cr é er un dialogue ， de   d é crire un personnage ， un lieu ， un objet ， de r é diger la suite d ' une histoire ， d ' un film ， d ' inventer une histoire   mais aussi d ' exprimer son opinion personnelle ， etc . Dans ce cours ， une attention particuli è re   est port é e sur la structure de la phrase é crite ， mais aussi sur le r é emploi   des points de   grammaire é tudi é s ， sur le vocabulaire mobilis é et sur l ' orthographe et la ponctuation . +課程代碼 ： 50988600 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELF . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é matique et pratique . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grands enjeux de l ' examen ainsi qu ' à des exercices types DELF afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques . Dans un second temps ， les apprenants reverront les exercices sp é cifiques à l ' examens par type d ' é preuve . Enfin ， afin de cl ô turer l ' ann é e et de pr é parer au mieux l ' examen ， les apprenants devront passer une é preuve compl è te ， blanche de l ' examen . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration au DELF B1manuelrequis : DELF B1 100% r é ussite ， 2021 ， ISBN 9782278102532autres supports : DELF B1 ， En piste ! 2013 ， ISBN9782729877187 課程代碼 ： 50989400 ， 授課 教授 ： 許玉燕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 盱衡 現下 ， 後 冷戰 時代 地緣 政治 抬頭 ， 全球化 的 態勢 轉趨區 域性 發展 ， 但 各地 區仍 牽 一 髮 動 全身 。 歐洲 自工業 革命 以降 ， 向 以 文化 霸權 自居 ， 此 自有 其 悠久 而 豐厚 的 文化 與 文明 底蘊 ， 為 了 整合 並鞏固 歐陸 強權 ， 遂 有 歐盟 誕生 。 然而 ， 由 於 文化 歧異 、 種族 多元 、 宗教 衝突 、 勞動 糾紛 、 難民遷 徙 、 能源 爭奪 、 恐怖 主義等 問題 紛至 沓 來 ， 不僅 造成 內部 矛盾 ， 外在衝 突亦迭 有所 聞 ， 俄 烏戰爭 的 爆發 更將 問題 推升 極致 。 近年 來 ， 甚而 有學者 和 觀察家 開始 提出 歐洲 是否 面臨 困境 與 衰退 。 但 不論 如何 ， 探討 歐洲 歷來 文明 與 文化 問題 的 來 由 ， 唯有 追本溯源 才 是 正確 的 方向 。 本 課程 將以 單元 主題 形式 ， 摘取 吾人 側重 之議題 ， 給予 不同 角度 的 研讀 和 探討 ， 期能 透過 此學習 幫助 同學進 一步 拓展 對 歐洲 文化 與 文明 的 諸多 認識 ， 並 以此 為 基礎 做 為 日 後 深化 學習 的 開始 。 -課程代碼 ： 50989700 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： In diesem Kurs geht es um das Geschehen in Wirtschaft und Unternehmen , teilweise mit dem Blick auf die Beziehung zwischen Taiwan und Deutschland . This course is about what is going on in business and the economy , partly with an eye on the relationship between Taiwan and Germany . +課程代碼 ： 50989700 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： In diesem Kurs geht es um das Geschehen in Wirtschaft und Unternehmen ， teilweise mit dem Blick auf die Beziehung zwischen Taiwan und Deutschland . This course is about what is going on in business and the economy ， partly with an eye on the relationship between Taiwan and Germany . 課程代碼 ： 50106400 ， 授課 教授 ： 吳敏華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50990100 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 「 初級 德文 語練 」 根據 德文 組為 同學 設計 建立 德語 基礎 的 發展 目標 ， 配合 大一 平行 課程 「 初級 德文 語法 」 ， 以 提供 德語 初學者 基礎 文法 訓練 ， 學員 於 此 得以 有 更 多 機會 發問 和 練習 語法 上 的 困難 ， 並透過 互動 學習 的 方式 協助 學員面 對 學習 德語 初期 以及 個 人 目標 規劃 上 可能 出現 的 問題 。 -課程代碼 ： 50990700 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ' s main objective is to develop   students '   ability to communicate and express themselves in written form . It is aimed to help students consolidate their intermediate level . The course will teach the principles of written compositions , the differences between diverse genres of texts , and the various tools authors use to achieve cohesiveness and contrast . +課程代碼 ： 50990700 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ' s main objective is to develop   students '   ability to communicate and express themselves in written form . It is aimed to help students consolidate their intermediate level . The course will teach the principles of written compositions ， the differences between diverse genres of texts ， and the various tools authors use to achieve cohesiveness and contrast . 課程代碼 ： 50600500 ， 授課 教授 ： 葉秉杰 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 以東京 外國語 大學 所編 之 『 初級 日本 語 （ 上 ） 』 （ 新装 改訂 版 ） 進行 授課 ， 課後會 發補充 講義及 練 習題 。 課外 時間須 自行 利用 課本 所 附 的 CD 及線 上 學習 網站 做練習 。 本 課程 進度 非常 快 ， 開學前 請務 必先 自學 平假名 與 片假名 （ 最好 能夠 立即 反應 ， 例如 看到 a 就 能 寫 出 あ 、 ア ） 。 開學前 請 利用 下列 教學 影片 預習 https : / / www . youtube . com / watch ? v = AZpGCl9GEeM 上課 規定 ： 一 、 缺課 時 請 來 信 説 明 理由 ， 否則 計曠課 一次 。 事假 需 事前 向 教師 口頭 請 假 。 二 、 請 勿 玩手 機 （ 查辭典 可 ） 三 、 需要 上 洗手 間 的 同學 可 自行 離席 。 四 、 上 課以 教學大綱 內容 為 主 ， 但會 依據 實際 狀況 調整 進度 。 五 、 選課 以學校 規定 為 主 。 為維護 本系 以及 雙 主修 同學 的 權益 ， 不開 放旁 聽 、 加選 。 非本 系生 、 雙修生 請 選 其他 老師開 的 日語 課 ， 勿 再 來 信 或 親臨 詢問 是否 能夠 旁 聽 或 加選 。 另外 若選 課人數 達 70 人 原則 上 不 另外 開放 加簽 （ 因 往年 有些 同學 開學後退 選 ， 若想 加簽 請 來 信 或 出席 第一堂 課 ） 。 課程代碼 ： 50601900 ， 授課 教授 ： 楊素霞 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50607400 ， 授課 教授 ： 鄭家瑜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 日本 神話 、 傳說 、 民間 故事 、 物語 等 素材 ， 培養 學生 對 於 日本 文學 賞析 之 基礎 能力 。 並且 了解 日本 文學 創作 之 社會 文化 的 背景 。 教材 : 『 新編 日本 古典 文學 全集 』 ( 小學館 ) 之 相關 文本 + 教師 自 製 講 義 備 註 : 本 課程 之 教材 為 全 日文 原文 ， 建議 日語 能力 檢定 二級 ( 含 ) 以上者 修習 為 佳 。 @@ -666,119 +666,119 @@ text 課程代碼 ： 30600901 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30181200 ， 授課 教授 ： 鍾 令德 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 70100100 ， 授課 教授 ： 陳 隆奇 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 為 所有 理工 與 商等 相關 科系 的 基礎 的 課程 ， 也 是 數學系 的 入門且 最 重要 學科 之一 ， 目標 在 教導 學生 基本 的 數學 計算 與 數理 邏輯 ， 推導 微積分 重要 且 基本 的 性質 ， 使學生 了解 並學會 微分 與 積分 的 原理 與 基本 計算 能力 。 -課程代碼 ： 70100300 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a two - semester course in Advanced Calculus . It   covers the fundamentals of mathematical analysis ,   shows the utility of abstract concepts and teaches an understanding and construction of proofs . Topics include   the real and complex number systems , basic topology ,   convergence of sequences and series , continuity , differentiability , and the   Riemann - Stieltjes integral . It shows -課程代碼 ： 70188800 ， 授課 教授 ： 俞 讚 城 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is   an introduction to the main topics of number theory at the undergraduate level and also covers theorems at the graduate level , like Prime Number theorem , but   an elementary   proof for it without techniques from complex analysis . I will also bring in   concept   of theorems and hopefully can help students understand how a proof comes . +課程代碼 ： 70100300 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a two - semester course in Advanced Calculus . It   covers the fundamentals of mathematical analysis ，   shows the utility of abstract concepts and teaches an understanding and construction of proofs . Topics include   the real and complex number systems ， basic topology ，   convergence of sequences and series ， continuity ， differentiability ， and the   Riemann - Stieltjes integral . It shows +課程代碼 ： 70188800 ， 授課 教授 ： 俞 讚 城 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is   an introduction to the main topics of number theory at the undergraduate level and also covers theorems at the graduate level ， like Prime Number theorem ， but   an elementary   proof for it without techniques from complex analysis . I will also bring in   concept   of theorems and hopefully can help students understand how a proof comes . 課程代碼 ： 70189800 ， 授課 教授 ： 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 認識 現代 科技 有 許多 應用 問題 仍 需要 透過 數學 專業 來 解決 ， 而 處理 這些 問題 所涵 蓋 的 變數 個數 以及 需要 取得 答案 的 速度 多半 不是 利用 傳統 人腦 與 手動 計算 就 可以 滿足 的 。 如何 透過 計算 機來 達 到 計算 精準 的 目標 ， 是 本 課程 的 重點 。 到底 程式 語言 是 如何 幫 助人 們 進行 運算 ， 而 這些 運算 又 有 哪些 特點 與 限制 ， 這些 都 是 數值 分析 的 主要 內容 。 本 課程 的 目標 是 學習 數值 計算 方法 ， 並且 利用微 積分 與 微分方程 所學到 的 知識 ， 來 認識關 於 數值 方法 計算 精準度 與 收斂 行為 等 定理 ， 並且 能 將數學 知識 實際 應用 在 真實 問題 上 。 這學期 我們 仍用 Python jupyter notebook 作為 程式 展示 環境 ， 來學習 數值 微分 、 數值 積分 、 數值常 微分方程 以及 數值 偏 微分方程 。 課程代碼 ： 70193300 ， 授課 教授 ： 許順吉 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00035905 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis , probability and distributions , random sampling and sampling distribution , statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 +課程代碼 ： 00035905 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis ， probability and distributions ， random sampling and sampling distribution ， statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 課程代碼 ： 30093300 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 內容 主要 為 向 同學 介紹 基礎 統計 模型 ， 包含 常見 之 離散 與 連續 型 機率 分 佈 ， 並 引入 機率 空間 介紹 事件 發生 之 機率 與 隨機 變數 之關 聯性 。 於 課程 中同 時介紹 多維 隨機 變數 引入 樣本間 之 相關 結構 概念 。 後 在 獨立性 假設 下 ， 介紹 隨機樣 本 在 常態 或 非常 態 模型 下 之 有限 樣本 或 大樣 本性 質 ， 作為 下學期 統計 推論 方法 學習 之 基礎 。 課程 內容 主要 為 向 同學 介紹 基礎 統計 模型 ， 包含 常見 之 離散 與 連續 型 機率 分 佈 ， 並 引入 機率 空間 介紹 事件 發生 之 機率 與 隨機 變數 之關 聯性 。 於 課程 中同 時介紹 多維 隨機 變數 引入 樣本間 之 相關 結構 概念 。 後 在 獨立性 假設 下 ， 介紹 隨機樣 本 在 常態 或 非常 態 模型 下 之 有限 樣本 或 大樣 本性 質 ， 作為 下學期 統計 推論 方法 學習 之 基礎 。 -課程代碼 ： 30400400 ， 授課 教授 ： 蔡紋琦 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - ­ year course on   fundamental concepts of   linear algebra   . The topics for first semester include Linear System , Matrices , Determinants , and Vector Spaces . The topics for second semester include Coordinates and Change of Basis , Kernel and Range of a Linear Transformation ( a Matrix ) , Eigenvalues and Eigenvectors , Diagonalization , Quadratic Forms , and Linear Programming . +課程代碼 ： 30400400 ， 授課 教授 ： 蔡紋琦 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - ­ year course on   fundamental concepts of   linear algebra   . The topics for first semester include Linear System ， Matrices ， Determinants ， and Vector Spaces . The topics for second semester include Coordinates and Change of Basis ， Kernel and Range of a Linear Transformation ( a Matrix ) ， Eigenvalues and Eigenvectors ��� Diagonalization ， Quadratic Forms ， and Linear Programming . 課程代碼 ： 30403000 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces programming using two of the most popular languages in data science : R and Python . -課程代碼 ： 00035904 ， 授課 教授 ： 陳 怡 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Statistics is the art and science of using sample data to make generalization about populations . This course is the first in a two - semester sequence ( Statistics I & Statistics II ) that aims to provide a comprehensive understanding of the fundamental statistics and the basic concepts of data analysis . It is intended for undergraduate students who either have no prior statistics courses , or who wish to review the fundamentals before taking additional advanced statistics courses . The core topics in this semester will include descriptive statistics , basic concepts of probability , type of distributions , confidence interval , and hypothesis testing for one - sample problems . Note that the Course Schedule & Requirements provided below are subject to change depending on the actual progress of the class . ( 本 課程 為 中文 授課 ) -課程代碼 ： 00071303 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . -課程代碼 ： 00035906 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory level course in statistics . Fundamental concepts such as samples and populations , random variables and probability distributions , will be introduced . Some tools for describing data will be introduced as well . +課程代碼 ： 00035904 ， 授課 教授 ： 陳 怡 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Statistics is the art and science of using sample data to make generalization about populations . This course is the first in a two - semester sequence ( Statistics I & Statistics II ) that aims to provide a comprehensive understanding of the fundamental statistics and the basic concepts of data analysis . It is intended for undergraduate students who either have no prior statistics courses ， or who wish to review the fundamentals before taking additional advanced statistics courses . The core topics in this semester will include descriptive statistics ， basic concepts of probability ， type of distributions ， confidence interval ， and hypothesis testing for one - sample problems . Note that the Course Schedule & Requirements provided below are subject to change depending on the actual progress of the class . ( 本 課程 為 中文 授課 ) +課程代碼 ： 00071303 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . +課程代碼 ： 00035906 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory level course in statistics . Fundamental concepts such as samples and populations ， random variables and probability distributions ， will be introduced . Some tools for describing data will be introduced as well . 課程代碼 ： 35205000 ， 授課 教授 ： 廖四郎 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30204400 ， 授課 教授 ： 楊曉文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The financial service industry plays a significant role in the economy and it continues to undergo dramatic changes . Financial institutions ( FIs ) perform the essential function and are subject to different risks . The risk management of FIs is crucial not only in maximizing shareholders ’ value , but also in ensuring the stability of the whole financial system . In this course , we focus on the measurement and management of fundamental risks of FIs including banks , pension fund and insurance companies . In addition , the regulations on FIs and the impact of climate risk on FIs ’ management will be covered . +課程代碼 ： 30204400 ， 授課 教授 ： 楊曉文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The financial service industry plays a significant role in the economy and it continues to undergo dramatic changes . Financial institutions ( FIs ) perform the essential function and are subject to different risks . The risk management of FIs is crucial not only in maximizing shareholders ’ value ， but also in ensuring the stability of the whole financial system . In this course ， we focus on the measurement and management of fundamental risks of FIs including banks ， pension fund and insurance companies . In addition ， the regulations on FIs and the impact of climate risk on FIs ’ management will be covered . 課程代碼 ： 30483800 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 11 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course applies the most popular languages in data science : R and Python to run simulations and analyze real data . 課程代碼 ： 70100201 ， 授課 教授 ： 賴冠宇 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目的 在 於 讓 學生 理解 如何 將 向量 空間 中 的 線性 變換 轉換 成矩 陣運算 ， 並 藉由 計算矩 陣 的 特徵值 及 特徵 向量 來 理解 該線性 變換 的 行為 。 課程代碼 ： 70100800 ， 授課 教授 ： 曾睿彬 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 此 課程 中 ， 我們 將介紹 「 微分方程 」 的 基本 觀念 ， 例如 ： 自然 及 工程 上以 微分方程 表示 的 模型 。 同時 讓 學生 能 熟練常 微分方程 的 解法 及能 理解 相關 理論 ， 並能 解決 相關 應用 問題 。 課程代碼 ： 70101200 ， 授課 教授 ： 陸行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 介紹 作業 研究 的 基礎 課程 。 課程 內容 是 以 數學 模型 表達 實際 問題 ， 如何 以 優化 方法 解決 問題 並進行 其後續 分析 。 本學期 課程 將著 重學習 線性 規劃 模型 ， 求解 線性 規劃 問題 基本 演算法 與 相關 理論 並將 這些 工具 用 於 解決 網絡 和 運輸 相關 重要 問題 。 課程代碼 ： 70192800 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 11 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Graph Theory is one of the oldest subareas of Discrete Mathematics . This course is a continuation of the ( required ) course on Discrete Mathematics ( but completely independent from it ) . The main purpose of the course is to get acquainted with the fundamentals of Graph Theory . The course requires no prerequisites except mathematical maturity and curiousity . 課程代碼 ： 00035901 ， 授課 教授 ： 楊素芬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00071200 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 學習 高等 數學 最 重要 的 入門 課程 , 本 課程 由 極限 的 概念 出發 , 探討 函數 的 連續性 與 光滑性 質 , 逐步 引導學 生學習 微分 與 積分 的 觀念 技巧 , 使學生 能將 微積 分運用 於 未來 學習 之 專業 課程 或 提供 對 數學 有 興趣 的 學生 基本 觀念 , 以利 其學習 更 進階之數學 課程 . -課程代碼 ： 00035903 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis , probability and distributions , random sampling and sampling distribution , statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 -課程代碼 ： 00035907 ， 授課 教授 ： 周珮婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistics , probability , sampling , design of experiments , and statistical inferences . At the end of this course , the students should be able to define the real problem , use graphical and numerical summaries , apply standard statistical inference procedures , and draw conclusions from statistical analysis . In addition to materials in the textbook , the students are required to use the laptop or computer lab for some class activities . 教室 座位 有限 ， 只加 簽有 特殊 原因 的 （ 例如 重修 很 多次 ） ， 請 勿 在 開學前 來 信詢 問加簽 事宜 。 謝謝 。 上 課時 ， 統計專 有名 詞皆以 英文 表達 ， 因此 會 有所 謂 的 晶晶 體 ， 不喜 勿 選 。 TA 課沒有 強制 上 課 。 -課程代碼 ： 00035908 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics , basic concepts of probability , random variables , some discrete and continuous distributions , the concept of sampling distributions , and basic statistical inference ( point estimation , interval estimation , and hypothesis testing ) . 1 . TA 課 的 時段 ： 三 78 。 2 . 若選 課人數 多 於 85 人 ， 可以 安排 第二位 TA ， 會 在 第一周 上課 討論 第二 個 TA 課 的 時段 ， 並 更新 於 這個 欄位 。 3 . 請務必 確認 可以 上 TA 課再選 這門 課 ！ -課程代碼 ： 00035920 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics , basic concepts of probability , random variables , some discrete and continuous distributions , the concept of sampling distributions , and basic statistical inference ( point estimation , interval estimation , and hypothesis testing ) . TA class :   4 : 10pm to 5pm ( or 6pm ) on Thursday . We will have twoquizzes ( 4 : 10pm to around 4 : 30pm on Thur . ) on TA class , and everyone has to be available during the period . ( 會 在 TA 課 小考 兩次 ， 選課 的 同學 需要 確保該 時段 可以 到 課 ) -課程代碼 ： 00035922 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course   primarily introduces the theory and computation methods of statistics , as well as their applications in business . The textbook used is Statistics for Business & Economics ( 14th Edition ) by Anderson et al . , 2019 , published by Cengage Learning Ltd . ( ISBN : 0357114485 ) . It is supplemented with a Chinese reference book : Modern Statistics ( 2nd Edition ) by Chen Zhengcang and Lin Huiling , published on July 17 , 2020 , by Shuangye Bookstore . ( ISBN : 9789579096805 ) . Topics covered in the this semester included : descriptive statistics , statistical charts , ( discrete and continuous ) probability distributions , sampling distributions , ( point and interval ) estimation , hypothesis testing , and so forth . The primary method of instruction is lecture - based . In addition to teaching statistical theory , we will also use R software for calculations of statistical quantities and probability distributions , creating statistical charts , and interpreting test reports . ( Note : The weekly course progress and homework requirements will be adjusted according to the actual teaching situation . ) ( 本課 程為 英語 授課 ) +課程代碼 ： 00071200 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 學習 高等 數學 最 重要 的 入門 課程 ， 本 課程 由 極限 的 概念 出發 ， 探討 函數 的 連續性 與 光滑性 質 ， 逐步 引導學 生學習 微分 與 積分 的 觀念 技巧 ， 使學生 能將 微積 分運用 於 未來 學習 之 專業 課程 或 提供 對 數學 有 興趣 的 學生 基本 觀念 ， 以利 其學習 更 進階之數學 課程 . +課程代碼 ： 00035903 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistical analysis ， probability and distributions ， random sampling and sampling distribution ， statistical inference . 本 課程 不 開放 加簽 。 +課程代碼 ： 00035907 ， 授課 教授 ： 周珮婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of elementary statistics . The topics include descriptive statistics ， probability ， sampling ， design of experiments ， and statistical inferences . At the end of this course ， the students should be able to define the real problem ， use graphical and numerical summaries ， apply standard statistical inference procedures ， and draw conclusions from statistical analysis . In addition to materials in the textbook ， the students are required to use the laptop or computer lab for some class activities . 教室 座位 有限 ， 只加 簽有 特殊 原因 的 （ 例如 重修 很 多次 ） ， 請 勿 在 開學前 來 信詢 問加簽 事宜 。 謝謝 。 上 課時 ， 統計專 有名 詞皆以 英文 表達 ， 因此 會 有所 謂 的 晶晶 體 ， 不喜 勿 選 。 TA 課沒有 強制 上 課 。 +課程代碼 ： 00035908 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics ， basic concepts of probability ， random variables ， some discrete and continuous distributions ， the concept of sampling distributions ， and basic statistical inference ( point estimation ， interval estimation ， and hypothesis testing ) . 1 . TA 課 的 時段 ： 三 78 。 2 . 若選 課人數 多 於 85 人 ， 可以 安排 第二位 TA ， 會 在 第一周 上課 討論 第二 個 TA 課 的 時段 ， 並 更新 於 這個 欄位 。 3 . 請務必 確認 可以 上 TA 課再選 這門 課 ！ +課程代碼 ： 00035920 ， 授課 教授 ： 張育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to provide the students with the essential and fundamental concepts of statistics . The course covers descriptive statistics ， basic concepts of probability ， random variables ， some discrete and continuous distributions ， the concept of sampling distributions ， and basic statistical inference ( point estimation ， interval estimation ， and hypothesis testing ) . TA class :   4 : 10pm to 5pm ( or 6pm ) on Thursday . We will have twoquizzes ( 4 : 10pm to around 4 : 30pm on Thur . ) on TA class ， and everyone has to be available during the period . ( 會 在 TA 課 小考 兩次 ， 選課 的 同學 需要 確保該 時段 可以 到 課 ) +課程代碼 ： 00035922 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course   primarily introduces the theory and computation methods of statistics ， as well as their applications in business . The textbook used is Statistics for Business & Economics ( 14th Edition ) by Anderson et al . ， 2019 ， published by Cengage Learning Ltd . ( ISBN : 0357114485 ) . It is supplemented with a Chinese reference book : Modern Statistics ( 2nd Edition ) by Chen Zhengcang and Lin Huiling ， published on July 17 ， 2020 ， by Shuangye Bookstore . ( ISBN : 9789579096805 ) . Topics covered in the this semester included : descriptive statistics ， statistical charts ， ( discrete and continuous ) probability distributions ， sampling distributions ， ( point and interval ) estimation ， hypothesis testing ， and so forth . The primary method of instruction is lecture - based . In addition to teaching statistical theory ， we will also use R software for calculations of statistical quantities and probability distributions ， creating statistical charts ， and interpreting test reports . ( Note : The weekly course progress and homework requirements will be adjusted according to the actual teaching situation . ) ( 本課 程為 英語 授課 ) 課程代碼 ： 00036009 ， 授課 教授 ： 薛慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 統計學 ( 一 ) 著重 在 基本 統計名 詞介紹 ， 探索性 資料 分析 ( 敘述 統計 分析 ) ， 基礎 機率 論 、 分配 介紹 ， 與 初探 統計 推論 ( 單變 數資料 之 推論 ) 。 統計學 ( 二 ) 則將 介紹 更 多 統計 推論 方法 ， 並將 目的 擴展 到 兩個 變數 或 多 變數 的 交叉 分析 。 註 : 本 課程 不 開放 加簽 。 課程代碼 ： 00071102 ， 授課 教授 ： 曾睿彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a 3 - hour course designed for first - year students in the Department of Economics . It will provide students with fundamental knowledge and techniques in calculus . -課程代碼 ： 00071302 ， 授課 教授 ： 林俊良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . -課程代碼 ： 00035902 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 統計學 是 目前 被 廣泛 的 應用 於 各個 社會 與 自然科 學 的 領域 。 本門 課 提供 統計 的 正確 觀念 與 統計 方法 及 應用 ， 本學 期將 包含 下列 主題 : Descriptive Statistics ( I ) : Tabular and Graphical MethodsDescriptive Statistics ( I ) & ( II ) : Numerical MethodsIntroduction to Probability . Conditional Probabilities , Bayes ' Theorem , Discrete Probability DistributionsDiscrete Random Variables : Binomial , Poisson , and Hypergeometric Random Variables . Continuous random Variables : Uniform , Normal   and   Exponential     Random Variables . Simple random sampling , Sampling MethodsSampling Distributions , Properties of Point EstimatorsInterval Estimation for Mean , Interval Estimation for ProportionSample Size DeterminationConcepts and Hypothesis Testing for MeanTest about Mean under Small Sample , Test about Proportion , Calculating the Probability of Type II Errors -課程代碼 ： 00071400 ， 授課 教授 ： 蔡承育 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , university - entrance - level mathematics course that is needed as a prerequisite for   the majority of other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem - solving . +課程代碼 ： 00071302 ， 授課 教授 ： 林俊良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . +課程代碼 ： 00035902 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 統計學 是 目前 被 廣泛 的 應用 於 各個 社會 與 自然科 學 的 領域 。 本門 課 提供 統計 的 正確 觀念 與 統計 方法 及 應用 ， 本學 期將 包含 下列 主題 : Descriptive Statistics ( I ) : Tabular and Graphical MethodsDescriptive Statistics ( I ) & ( II ) : Numerical MethodsIntroduction to Probability . Conditional Probabilities ， Bayes ' Theorem ， Discrete Probability DistributionsDiscrete Random Variables : Binomial ， Poisson ， and Hypergeometric Random Variables . Continuous random Variables : Uniform ， Normal   and   Exponential     Random Variables . Simple random sampling ， Sampling MethodsSampling Distributions ， Properties of Point EstimatorsInterval Estimation for Mean ， Interval Estimation for ProportionSample Size DeterminationConcepts and Hypothesis Testing for MeanTest about Mean under Small Sample ， Test about Proportion ， Calculating the Probability of Type II Errors +課程代碼 ： 00071400 ， 授課 教授 ： 蔡承育 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， university - entrance - level mathematics course that is needed as a prerequisite for   the majority of other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem - solving . 課程代碼 ： 00071100 ， 授課 教授 ： 邱 普照 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 爲 本科 必修 課 。 本學期 的 主題 爲 極限 以及 （ 經典 ） 微分 。 我們 將會 在 下學期 討論 （ 黎曼 ） 積分 。 This is a required undergraduate course . The main theme of this semester is limit and ( classical ) differentiation . We will discuss ( Riemannian ) integral at next semester . -課程代碼 ： 00035921 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Data science has been popular in recent years , and statistics is a fundamental and important subject to support data science . This course aims to introduce undergraduate students the basic concepts in statistics . In this course , students will learn different techniques to analyze data , including data visualization , probability theory , statistical inference , and model construction . After this course , students are expected to have knowledge of statistics and have abilities to analyze data . +課程代碼 ： 00035921 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Data science has been popular in recent years ， and statistics is a fundamental and important subject to support data science . This course aims to introduce undergraduate students the basic concepts in statistics . In this course ， students will learn different techniques to analyze data ， including data visualization ， probability theory ， statistical inference ， and model construction . After this course ， students are expected to have knowledge of statistics and have abilities to analyze data . 課程代碼 ： 00071101 ， 授課 教授 ： 符聖珍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 數學 中 ⼀ 門 重要 且 廣泛 應用 的 學科 ， 涉及 到 函數 、 極限 、 導數 、 積分 等 概念 和 技巧 。 本 課程 旨在 引導學 ⽣ 進 ⼊ 微積分 的 世界 ， 培養 他們 對 數學 的 思考 和 推理 能 ⼒ ， 並 提供 解決 問題 的 ⼯ 具 和 ⽅ 法 。 -課程代碼 ： 00071301 ， 授課 教授 ： 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic , unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . +課程代碼 ： 00071301 ， 授課 教授 ： 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Calculus is a basic ， unversity - entrance level mathematics course which is needed as a prerequiste for   the majority of the   other university - level mathematics courses . The main goal of the course is to expose students to the fundamentals of calculus as well as provide   rigorous training in analytic thinking and ( mathematical ) problem solving . 課程代碼 ： 30201800 ， 授課 教授 ： 林士貴 、 孫全玉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 使 同學 瞭解 銀行 的 相 關業務 、 經營 管理 及 經營 策略 等 ， 以及 最新 現在 銀行 新 趨勢 ， 網路 銀行 、 開放式 銀行 、 以及 金融 科技 與 洗 錢 防制 及 法定 的 最新 議題 等 。 課程代碼 ： 30283301 ， 授課 教授 ： 江彌修 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30402500 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Probability is an important subject and helps us to understand the randomness of events . In this course , students will learn fundamental concepts of probability theory , including the classical probability , ( univariate and multivariate ) random variables and their properties , expectaiton and variance . This course will also introduce the basic idea of the stochastic process . -課程代碼 ： 30402900 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to cover some introductory theoretical knowledge of the probability and statistics . Although the primary focus is on a mathematical development of the subject , examples and exercises are oriented toward applications . After taking this course , students can gain solid mathematical understanding of probability theory fundamental to all future work in probability and statistics . +課程代碼 ： 30402500 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Probability is an important subject and helps us to understand the randomness of events . In this course ， students will learn fundamental concepts of probability theory ， including the classical probability ， ( univariate and multivariate ) random variables and their properties ， expectaiton and variance . This course will also introduce the basic idea of the stochastic process . +課程代碼 ： 30402900 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to cover some introductory theoretical knowledge of the probability and statistics . Although the primary focus is on a mathematical development of the subject ， examples and exercises are oriented toward applications . After taking this course ， students can gain solid mathematical understanding of probability theory fundamental to all future work in probability and statistics . 課程代碼 ： 70100200 ， 授課 教授 ： 班榮超 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 線性 代數 是 對 於 學習 理工 學生們 的 一門 必修 課程 ， 主要 透過 矩陣 的 概念 來 引進 所謂 的 向量 空間 ， 並在 其中 定義其線性 變換 及 相關 的 投影 理論 ， 此外 我們 也 會 介紹關 於 固有 值 以及 固有 向量 等 理論 。 這學科 在 自然科 學 以及 工程 領域 有 相當 大 的 應用 ， 時間 允許 我們 也 將介紹 該 領域 在 微分方程 中 的 應用 。 -課程代碼 ： 70100600 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中 的 許多 不 確定 現象 , 可以 機率 加以分析 與 探討 . 本 課程 由 複 習 基本 的 排列 組合 計算 為 出 發點 , 逐步 引入 隨機 變數 觀念 , 並 以此 為 模型 基礎 來表達 不 確定 現象 , 並介紹 機率 密度 、 期望值 等 相關 觀念 與 數學 工具 , 使學生 能 分析 不 確定 現象 , 其觀念 與 技巧 , 將 有助 學生 未來 學習 相關 專業 課程 -課程代碼 ： 70101800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這門 《 計算機 程式 》 課程 介紹 當今 數據 分析 、 人工智慧 主流 的 Python 程式 語言 , 以數據 分析 為 主要 應用 , 配合 生活 中 的 應用 , 讓 同學們 自然 學會 Python 程式 語言 。 課程 內容涵 蓋 了 從 Python 基本 語法 到 數據 分析 和 機器 學習 的 多個 主題 。 不管 是 「 數值 型 」 或是 「 符號 型 」 的 運算 都 會 做 ! 一方面 我們 不 要求 有 程式 的 經驗 、 甚至 自認 數學 不好 也 不要 緊 。 我們 的 目標 是 要 做 個 會 和 人 對 話 的 「 拍拍 機器 人 」 這樣 有趣 的 專案 。 但 另一方面 雖然 這會 是 一個 有趣 的 課程 , 但 不會 是 營養 學分 -- 要 有 投入 的 準備 , 可能 天天 都 會 寫程 、 上課 參 與 也 是 本 課程 非常 重視 的 事 。 +課程代碼 ： 70100600 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中 的 許多 不 確定 現象 ， 可以 機率 加以分析 與 探討 . 本 課程 由 複 習 基本 的 排列 組合 計算 為 出 發點 ， 逐步 引入 隨機 變數 觀念 ， 並 以此 為 模型 基礎 來表達 不 確定 現象 ， 並介紹 機率 密度 、 期望值 等 相關 觀念 與 數學 工具 ， 使學生 能 分析 不 確定 現象 ， 其觀念 與 技巧 ， 將 有助 學生 未來 學習 相關 專業 課程 +課程代碼 ： 70101800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這門 《 計算機 程式 》 課程 介紹 當今 數據 分析 、 人工智慧 主流 的 Python 程式 語言 ， 以數據 分析 為 主要 應用 ， 配合 生活 中 的 應用 ， 讓 同學們 自然 學會 Python 程式 語言 。 課程 內容涵 蓋 了 從 Python 基本 語法 到 數據 分析 和 機器 學習 的 多個 主題 。 不管 是 「 數值 型 」 或是 「 符號 型 」 的 運算 都 會 做 ! 一方面 我們 不 要求 有 程式 的 經驗 、 甚至 自認 數學 不好 也 不要 緊 。 我們 的 目標 是 要 做 個 會 和 人 對 話 的 「 拍拍 機器 人 」 這樣 有趣 的 專案 。 但 另一方面 雖然 這會 是 一個 有趣 的 課程 ， 但 不會 是 營養 學分 -- 要 有 投入 的 準備 ， 可能 天天 都 會 寫程 、 上課 參 與 也 是 本 課程 非常 重視 的 事 。 課程代碼 ： 70102600 ， 授課 教授 ： 邱 普照 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 15 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 應用 數學系 的 本科 必修 課 。 本 課程 的 主題 爲 介紹 複 數 ， 以及 其 對 應 的 微積 分理 論 。 This is a requied undergraduate course at the Department of Mathematical Sciences . The main theme of this course is to introduce complex numbers and discuss the corresponding theory of differentiation and integration . -課程代碼 ： 70178200 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： ���學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Fundations : Logics and Proofs2 . Basic Structures : Sets , Funtions , Sequences , Sums and Matices3 . Algorithms4 . Number Theory and Cryptography5 . Induction and Recursion +課程代碼 ： 70178200 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Fundations : Logics and Proofs2 . Basic Structures : Sets ， Funtions ， Sequences ， Sums and Matices3 . Algorithms4 . Number Theory and Cryptography5 . Induction and Recursion 課程代碼 ： 70178800 ， 授課 教授 ： 吳怡潔 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 我們 身處 在 AI 的 時代 ， 常常 聽到 各大 平台 網紅們 討論 「 演算法 」 如何 對 上架 影音 、 文字 披露 於 目標 對象 的 影響力 。 此外 ， 在 現今 的 科技 業界 ， 主管 在 面試 軟體 工程 師時 經常 提出 具體 問題 ， 並 要求 應試者 現場 解題 或 說明 思路 ， 已 是 相當 普遍 的 作法 。 熟悉 語法 、 選擇 實作 框架 .... 等等 撰寫 程式 的 技能 ， 對 開發 進度 固然 重要 ， 然而 ， 對 軟體 工程 專案 而言 ， 演算法 無疑 地 扮演 猶如 經脈 的 角色 。 經脈 若 順暢 ， 人們 自然 神清 氣爽 、 活動 自如 ； 一個 「 不 複 雜 」 的 演算法 ， 不 只 帶 來 高效率 的 執行 結果 ， 更能 創造 絕佳 的 使用者 體驗 。 本 課程 從 經典 的 電腦 科學 問題 開始 ， 帶領 同學們 思考 一個 演算法 一般 是 如何 產生 的 ？ 如何 拆解 問題 、 組合 結果 ？ 如何 設計 資料 結構 、 因應 演算法 的 需求 ？ 如何 將 模糊 不明 的 解題 方向 ， 具體 為 解題 步驟 ？ 最 後 藉由 作業 、 上 機練習 等 方式 ， 讓 同學 從 實作 過程 中 ， 體會 演算法 和 程式 設計 之間 的 緊密 連結 ， 並在面 對 特定 問題 時 ， 能夠 從 所學 中 分析 、 提出 解決 方案 ／ 演算法 ， 在 小組 專案 中 實作 應用 。 -課程代碼 ： 70190300 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this semester , we will cover the following topics : Fermat ' s and Euler ' s Theorems , The Field of Quotients of an Integral Domain , Rings of Polynomials , Factorization of Polynomials over a Field , Ideals and Factor Rings ,   Homomorphisms and Factor Rings , Prime and Maximal Ideals ,   Extension Fields ,   Introduction to Extension Fields , Vector Spaces , Algebraic Extensions , Finite Fields , Isomorphism Theorems . -課程代碼 ： 70190800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 深度 學習 是 近年 來 人工智慧 非常 重要 的 工 脤 。 要 做好 一個 人工智慧 的 專案 ， 需要 包括 領域 專家 、 工程 師 等等 通力合作 才能 做好 。 不論 哪 一個 角色 ， 都 需要 瞭解 深度 學習 的 運作 方式 。 本課 程介紹 深度 學習 的 基礎 概念 、 了解 如何 構建 神經 網路 。 導入 實務 應用 ， 最 重要 的 重點 為 「 問一個 可幫 我們 解決 痛點 的 好 問題 」 。 我們 會 討論 如何 把 實務 的 問題 化為 一個 深度 學習 可解 的 問題 。 重要 提醒 : 1 .   本 課程 為 磨 課師 微學分 課程 , 為 非 同步 線上 課程 , 請 同學們 務必 安排 時間 在 期限 內 完成 各項 作業 及線 上 測驗 。 2 . 希望 加簽 的 同學 必需 參加 第一 週 課程 直播 【 直播 互動 】 本課 程會 安排 二到 三次 直播 , 直播 點是 Facebook 「 炎龍 老師 的 課程 直播 區 」 https : / / www . facebook . com / groups / yenlung . live 第一次 直播 是 在 2023 年 9 月 11 日 ( 一 ) 晚上 7 : 00 -課程代碼 ： 50106500 ， 授課 教授 ： 徐嘉慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces fundamental concepts and issues of language and cognition , including foundations of language , linguistic representations and cognition , language and the brain , experimental knowledge , language processing , language impairments , bilingualism , second - language learning and deaf children ' s language learning . +課程代碼 ： 70190300 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this semester ， we will cover the following topics : Fermat ' s and Euler ' s Theorems ， The Field of Quotients of an Integral Domain ， Rings of Polynomials ， Factorization of Polynomials over a Field ， Ideals and Factor Rings ，   Homomorphisms and Factor Rings ， Prime and Maximal Ideals ，   Extension Fields ，   Introduction to Extension Fields ， Vector Spaces ， Algebraic Extensions ， Finite Fields ， Isomorphism Theorems . +課程代碼 ： 70190800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 深度 學習 是 近年 來 人工智慧 非常 重要 的 工 脤 。 要 做好 一個 人工智慧 的 專案 ， 需要 包括 領域 專家 、 工程 師 等等 通力合作 才能 做好 。 不論 哪 一個 角色 ， 都 需要 瞭解 深度 學習 的 運作 方式 。 本課 程介紹 深度 學習 的 基礎 概念 、 了解 如何 構建 神經 網路 。 導入 實務 應用 ， 最 重要 的 重點 為 「 問一個 可幫 我們 解決 痛點 的 好 問題 」 。 我們 會 討論 如何 把 實務 的 問題 化為 一個 深度 學習 可解 的 問題 。 重要 提醒 : 1 .   本 課程 為 磨 課師 微學分 課程 ， 為 非 同步 線上 課程 ， 請 同學們 務必 安排 時間 在 期限 內 完成 各項 作業 及線 上 測驗 。 2 . 希望 加簽 的 同學 必需 參加 第一 週 課程 直播 【 直播 互動 】 本課 程會 安排 二到 三次 直播 ， 直播 點是 Facebook 「 炎龍 老師 的 課程 直播 區 」 https : / / www . facebook . com / groups / yenlung . live 第一次 直播 是 在 2023 年 9 月 11 日 ( 一 ) 晚上 7 : 00 +課程代碼 ： 50106500 ， 授課 教授 ： 徐嘉慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces fundamental concepts and issues of language and cognition ， including foundations of language ， linguistic representations and cognition ， language and the brain ， experimental knowledge ， language processing ， language impairments ， bilingualism ， second - language learning and deaf children ' s language learning . 課程代碼 ： 55500200 ， 授課 教授 ： 何萬順 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55500500 ， 授課 教授 ： 蕭宇超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55587400 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07024400 ， 授課 教授 ： 洪叔民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to the concepts , principles , problems , and practices of operations   management . Emphasis is on managerial processes for effective operations in both goods - producing   and service - rendering organization . Topics include operations strategy , capacity planning , process design , waiting line analysis , quality control , forecasting , sales and operations planning , and inventory control . -課程代碼 ： 00021955 ， 授課 教授 ： 蔡致 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first partof a one - year introductory course to economic concepts and basic economic theory . The first part of the course studies microeconomics , which focuses on the decision - making of individual consumers and firms   ( The second part of the course in the next semester studies macroeconomics , which focuses on the behavior of aggregate economic variables ) . In this course , we will develop economic tools to analyze and evaluate public policies , poverty and welfare questions , and other applied topics . Lectures will be given in Mandarin . Students who take this course arerequiredto take the Joint Economics Examination . 加簽 規則 :   本 課程 開放 商學院 英語 商管 學程 與 灌 檔學系 ��先 加簽 , 其餘 同學 請 出席 第一堂 課程 並依 教室 狀況 進行 加簽 。 請 勿 寄信 詢問 加簽 。 +課程代碼 ： 07024400 ， 授課 教授 ： 洪叔民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to the concepts ， principles ， problems ， and practices of operations   management . Emphasis is on managerial processes for effective operations in both goods - producing   and service - rendering organization . Topics include operations strategy ， capacity planning ， process design ， waiting line analysis ， quality control ， forecasting ， sales and operations planning ， and inventory control . +課程代碼 ： 00021955 ， 授課 教授 ： 蔡致 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first partof a one - year introductory course to economic concepts and basic economic theory . The first part of the course studies microeconomics ， which focuses on the decision - making of individual consumers and firms   ( The second part of the course in the next semester studies macroeconomics ， which focuses on the behavior of aggregate economic variables ) . In this course ， we will develop economic tools to analyze and evaluate public policies ， poverty and welfare questions ， and other applied topics . Lectures will be given in Mandarin . Students who take this course arerequiredto take the Joint Economics Examination . 加簽 規則 :   本 課程 開放 商學院 英語 商管 學程 與 灌 檔學系 優先 加簽 ， 其餘 同學 請 出席 第一堂 課程 並依 教室 狀況 進行 加簽 。 請 勿 寄信 詢問 加簽 。 課程代碼 ： 07016302 ， 授課 教授 ： 胡家 榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 07016709 ， 授課 教授 ： 林禹銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 課程 目前 不 接受 任何 加簽 ， 請 勿 來 信詢問 。 ( 即使 來信 亦 為 相同 回應 ， 故 任何 相關 回信 不予 回覆 ) 本 課程 超級 重要 提醒 : 1 . 會 一再 重 複 提醒 已教過 的 內容 2 . 會以 例子 講解 複 雜觀念 ， 可能 會 涉及 會計 以外 事務 ， 內容 也 未必 人人 喜愛 3 . 本 課程 作業 、 小考 、 及 確認 出席 的 點名會 相當 頻繁 4 . 本 課程 對 遲到 相當 重視 ( 凡晚 於 老師 開始 教課 進 教室 ， 即為 遲到 ) ， 本 課程 對 於 缺席 及 遲到 者 會 嚴重 扣分 5 . 本 課程 兩次 期中考 ， 一次 期末考 ， 難度 逐漸 提升 。 若選擇 本 課程 ， 代表 同意 以上 課程 之 進行 方式 否則 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 ， 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 。 修習 本 課程 之 同學 ， 請務必 出席 剛開學 前面 之一 兩次 課程 ， 了解 本 課程 實際 進行 方式 及 特點 ， 以 確定 是否 符合 自身 需要 ， 以免 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 。 若覺 得 同班 同學太多 ， 或 教室 不佳 ， 也 請 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 。 > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > * * 重要 補 充訊息 攸關 同學 權益 ， 請務必 詳閱 : 若選擇 本 課程 ， 代表 同意 以下 課程 之 進行 方式 否則 考慮 是否 修習 本 課程 ， 以免 影響 自身 權益 ， 徒增 日 後 抱怨 ， 造成 自己 的 困擾 : -課程代碼 ： 00035000 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 、 費喬登 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course structure has three parts : 1 ) the role of marketing , which is Creating Values for Customers , that creates value based on customer needs and buying process ; 2 ) marketing strategies , including segmenting , targeting , and positioning ; 3 ) the implementation of marketing tactics , including product , pricing , distribution , and communication strategies . -課程代碼 ： 07015300 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 選修及 加退 選相關 重要 說明 ， 請先 詳細 閱讀 ( 7 / 31 / 2023   修訂 版 ) ： 本 課程 不開 放手 動加簽 或 退課 ， 請 不要 寫 email 詢問 。 所有 可開 放名額 都 已 開放 ， 由學校 選課 系統 決定 順序 。 也 請 不要 詢問 擋 修單 ， 修完 先修 課程 （ 經濟學 、 初會 ） 再來 修 財管 。 這門 課必須 要 買 課本 。 由 於 這門 課 的 作業 使用 書商 提供 的 Connect 網站 ， 所以 大家 必須 要 買 課本 ， 不願意 買 課本 的 人 可以 參考 其他 的 session 選修 。 請先 閱讀 [ 指定 / 參考 書目 ] 的 說 明及 附件 來 瞭解 相關 的 細節 。 全學期 有 15   次作業 ， 除了 期中考 週 以外 ， 幾乎 每個 星期 都 有 作業 。 根據過 去 的 教學 評鑑 ， 有 60% 的 同學 表示 每週 在 課後會 花三小時 或 三小時 以上 在 這門 課上 ， 主要 的 時間 應該 是 花 在 作業 上 或者 是 翻閱 課本 以 瞭 解作 業問題 的 細節 。 如果 選上 但 覺得 這門 課 不 適合 你 ， 請 於 9 / 11 - 9 / 18 的 加退 選 從 系統 退掉 ， 如果 有人 在候 補名 單上 也 才能 遞補 上 來 。 第一 週 9 / 11 我們 就 會 正式 開始 上 課 ， 可以 參 考上 課情況 盡快 做出 決定 。 9 / 19 - 9 / 26 手動加 退選 不 接受 退選 要求 。 這樣 嚴格 要求 的 原因 是 我們 需要 盡快 決定 修課 人數 來 跟 書 商報 課本 及 Connect 網站 的 帳號 需求 ， 才能 讓 這門 課 的 作業 繳交 正式 上 軌道 。 如果 錯過 9 / 18 的 最 後 期限 ， 我 只 在 學 期中 簽停 修單 ， 這會 在 成績 單上 留下 記錄 的 。 過去 幾次 這門 課 的 教學 評鑑 資訊 貼 在 我 的 臉書 帳號 ， 連結 如下 ： 2018 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102053615667550532019 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102066310082502972020 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102080753163970982021 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102085916653454992021 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0PTctBk18XEqKouEdXiqdnKJKA7KWwy3iHY3GuNkwiXBLsvMu2MujKeKDr3DCriT3l2022 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid02f8nvZjGjmN1QxzVyQzYUrDRykNyzipjGSMMCdCNxqqmekJAkpi7HDx2datMvRT5pl2022 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid036RwXBBoi6vMGicJMLJHtBUNwfxYbzbmLbtdTfqwN5xiskGzDL5EEyn1ANsZbAjKzl2023 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0EALwgt1tfwK4iz19VWH1Q4bioGGNstGEYHWX6Vj9m1jNfjXio6hV6MDPcqBzRKyml = = = 課程 簡介 從 此 開始 = = = This is an introductory course for finance , we will cover the following topics : 1 . Overview of Corporate Finance , 2 . Financial Statements and Long - Term Financial Planning , 3 . Valuation of Future Cash Flows , 4 . Capital Budgeting , 5 . Risk and Return , 6 . Cost of Capital and Long - Term Financing   Policy +課程代碼 ： 00035000 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 、 費喬登 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course structure has three parts : 1 ) the role of marketing ， which is Creating Values for Customers ， that creates value based on customer needs and buying process ; 2 ) marketing strategies ， including segmenting ， targeting ， and positioning ; 3 ) the implementation of marketing tactics ， including product ， pricing ， distribution ， and communication strategies . +課程代碼 ： 07015300 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 選修及 加退 選相關 重要 說明 ， 請先 詳細 閱讀 ( 7 / 31 / 2023   修訂 版 ) ： 本 課程 不開 放手 動加簽 或 退課 ， 請 不要 寫 email 詢問 。 所有 可開 放名額 都 已 開放 ， 由學校 選課 系統 決定 順序 。 也 請 不要 詢問 擋 修單 ， 修完 先修 課程 （ 經濟學 、 初會 ） 再來 修 財管 。 這門 課必須 要 買 課本 。 由 於 這門 課 的 作業 使用 書商 提供 的 Connect 網站 ， 所以 大家 必須 要 買 課本 ， 不願意 買 課本 的 人 可以 參考 其他 的 session 選修 。 請先 閱讀 [ 指定 / 參考 書目 ] 的 說 明及 附件 來 瞭解 相關 的 細節 。 全學期 有 15   次作業 ， 除了 期中考 週 以外 ， 幾乎 每個 星期 都 有 作業 。 根據過 去 的 教學 評鑑 ， 有 60% 的 同學 表示 每週 在 課後會 花三小時 或 三小時 以上 在 這門 課上 ， 主要 的 時間 應該 是 花 在 作業 上 或者 是 翻閱 課本 以 瞭 解作 業問題 的 細節 。 如果 選上 但 覺得 這門 課 不 ���合 你 ， 請 於 9 / 11 - 9 / 18 的 加退 選 從 系統 退掉 ， 如果 有人 在候 補名 單上 也 才能 遞補 上 來 。 第一 週 9 / 11 我們 就 會 正式 開始 上 課 ， 可以 參 考上 課情況 盡快 做出 決定 。 9 / 19 - 9 / 26 手動加 退選 不 接受 退選 要求 。 這樣 嚴格 要求 的 原因 是 我們 需要 盡快 決定 修課 人數 來 跟 書 商報 課本 及 Connect 網站 的 帳號 需求 ， 才能 讓 這門 課 的 作業 繳交 正式 上 軌道 。 如果 錯過 9 / 18 的 最 後 期限 ， 我 只 在 學 期中 簽停 修單 ， 這會 在 成績 單上 留下 記錄 的 。 過去 幾次 這門 課 的 教學 評鑑 資訊 貼 在 我 的 臉書 帳號 ， 連結 如下 ： 2018 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102053615667550532019 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102066310082502972020 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102080753163970982021 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102085916653454992021 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0PTctBk18XEqKouEdXiqdnKJKA7KWwy3iHY3GuNkwiXBLsvMu2MujKeKDr3DCriT3l2022 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid02f8nvZjGjmN1QxzVyQzYUrDRykNyzipjGSMMCdCNxqqmekJAkpi7HDx2datMvRT5pl2022 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid036RwXBBoi6vMGicJMLJHtBUNwfxYbzbmLbtdTfqwN5xiskGzDL5EEyn1ANsZbAjKzl2023 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0EALwgt1tfwK4iz19VWH1Q4bioGGNstGEYHWX6Vj9m1jNfjXio6hV6MDPcqBzRKyml = = = 課程 簡介 從 此 開始 = = = This is an introductory course for finance ， we will cover the following topics : 1 . Overview of Corporate Finance ， 2 . Financial Statements and Long - Term Financial Planning ， 3 . Valuation of Future Cash Flows ， 4 . Capital Budgeting ， 5 . Risk and Return ， 6 . Cost of Capital and Long - Term Financing   Policy 課程代碼 ： 78202600 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 林瑜 琤 、 陸行 、 楊志開 、 蔡子傑 、 蔡尚岳 、 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本設 於 電物 學程 及 應物 所 之 專題 研究 課程 由 應用 物理所 、 應用 數學系 、 資訊 科學系 、 科技 管理 與 智慧 財產 所 教師 聯合 開設 ， 並獲 半導體 科技 業界 及 中研院 物理所 之 校外 專家 支援 。 研究 專題 包含 ： 量子 啟發 演算法 及 量子 計算 應用 、 量子 物質 的 模擬 、 訊號 處理 、 影像 處理 、 統計 及 複 雜系統 模型 、 深度 學習 演算法 及 實務 應用 、 永續 科學 、 半導體 元件 專利 分析 與 技術 預測 、 半導體 應用 與 技術 開發 。 授課 教師 將個 別 指導修 課學生 執行 一件 學期 計畫 。 -課程代碼 ： 78200100 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines , entropy , and the second law of thermodynamics -課程代碼 ： 07010000 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines , entropy , and the second law of thermodynamics +課程代碼 ： 78200100 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines ， entropy ， and the second law of thermodynamics +課程代碼 ： 07010000 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines ， entropy ， and the second law of thermodynamics 課程代碼 ： 78200300 ， 授課 教授 ： 林瑜 琤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 帶 領學生 認識 近代 物理 （ 相對論 、 量子 力學 ） 與 未來 相關 科學 展望 。 本 課程 為 「 電子 物理 學程 」 必修 課程 之一 ， 也 開放給 全校 非學程 同學 選修 。 修課 學生 應 具備 大學 微積 分及 普通 物理 的 知識 （ 請 先修 或 同時 修微積 分及 普物 ） ； 一些 必要 數學 將視 情況 於 課堂 補充 。 -課程代碼 ： 78200400 ， 授課 教授 ： 許琇娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Electromagnetism is one of the four fundamental interactions   in   nature . It is of great importance to learn the subject for understanding many natural phenomena . The goal of the course is to give an introduction and fundamental understanding of static electromagnetic fields and electromagnetic wave . Moreore , the course will equip students with the mathematical tools and fundamental laws in electromagnetism for more advanced subjects , such as electrodynamics and antenna theory . To build up the mathematical skills   and exercise the electromagnetic knowledge , in - class exercises , quizzes and bi - weekly homework will be assigned to students . 電磁學 是 四 大力 學 之一 ， 為 了解 自然 現象 的 重要 一環 。 本課 程將 介紹靜 電學 、 靜磁學 以及 電磁波 ， 目標 是 幫助 學生 建立 數學 工具 並 瞭解 電磁學 基本定律 ， 未來 可以 再學習 更 高階 的 課程 ， 如電動 力學 、 天線 理論 。 為 幫助 學生 更 熟悉 ， 課程 中會 安排 小考 、 課堂 操作 、 課堂 演習 。 -課程代碼 ： 78203200 ， 授課 教授 ： 蔡尚岳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 講授 電子學 基礎 知識 ， 介紹 電子 元件 的 運作 原理 ， 涵蓋 半導體 、 二極體 、 金氧半場 效電晶體 ， 並介紹 分析 各種 基本 放大器 電路 的 方法 。 本 課程 採線 上 與 實體 並行 模式 ， 每周 進度 為 一次 線上 講授 課程 以及 實體 習題 演練 課程 ， 線上 課程 課程 網站 為 google classroom ， 修課 同學 請 用 政治 大學 g suite 帳號 學號 @ g . nccu . edu . tw 加入 ， 課程 網站 為 112 電子 學一 ( 代碼 : 3uw64kt ) ， 連結 https : / / classroom . google . com / c / NTYzODExNjcyMzc3 ? cjc = 3uw64ktThis course introduces fundamental knowledge of electronics including semiconductor , diode , metal oxide semiconductor field effect transistor . The lecture also introduces the concepts of circuit analysis for different types of amplifiers . This class will be given in hybrid online and in class mode . Students are required to   take online lecture and attend in class exercise weekly . Online class will be conducted using google classroom under NCCU g suite package . Students can   join the google classroom using NCCU g suite account , which is in the form of “ studentID @ g . nccu . edu . tw ” . The website will be announced before class . -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 40087500 ， 授課 教授 ： 施琮仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed to thoroughly explore the theoretical foundations of communication , with a particular emphasis on media effects . We will delve into how media theories interpret the historical and current roles played by mass media , digital media , and user - centric media . Moreover , we will closely examine how individuals actively engage with these multimedia platforms , emphasizing their interactive nature . In this course , you will gain a comprehensive understanding of these evolving concepts and their profound impact in today ’ s media landscape . Furthermore , this course will enhance your understanding of research methodology , particularly in the context of effects research . You will gain insights into the methodologies employed to study media effects , enabling you to comprehend and evaluate empirical studies . -課程代碼 ： 40087600 ， 授課 教授 ： 林翠絹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies , especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically , the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches , followed by hand - on data analysis projects , and finally develop scholarly research proposals . -課程代碼 ： 40090100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition , students will examine phenomena and their effects on human well - being , cognition , and emotions . Furthermore , we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 ��� ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 40087300 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical , theoretical , and industrial angles . Starting with the fictional , we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point , we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first , but it is not a requirement before taking this course . -課程代碼 ： 40087400 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Advertisements , movie billboards , neon lights , and electronic message walls — these media technologies are part of the spectacles and actively shape urban landscapes . Furthermore , the widespread use of GPS - equipped smartphones has transformed users ' movements into data points that can be observed and traced by themselves and others . The availability of constant connectivity has also impacted how people communicate while on the move . These examples illustrate the close integration of media with the urban experience . Urban Media Studies , also known as media geography or geomedia , is a newly emerging , cross - disciplinary field of research . Scholars in this field are interested in exploring the intersections of media ecology , communication , geography , sociology , and urban planning . This course aims to familiarize students with the latest theories , cultivate their skills as keen observers of everyday life , encourage exploring the symbols and practices within contemporary urban spaces , and facilitate an understanding of the complex interactions between media , humans , and the city . -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . +課程代碼 ： 78200400 ， 授課 教授 ： 許琇娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Electromagnetism is one of the four fundamental interactions   in   nature . It is of great importance to learn the subject for understanding many natural phenomena . The goal of the course is to give an introduction and fundamental understanding of static electromagnetic fields and electromagnetic wave . Moreore ， the course will equip students with the mathematical tools and fundamental laws in electromagnetism for more advanced subjects ， such as electrodynamics and antenna theory . To build up the mathematical skills   and exercise the electromagnetic knowledge ， in - class exercises ， quizzes and bi - weekly homework will be assigned to students . 電磁學 是 四 大力 學 之一 ， 為 了解 自然 現象 的 重要 一環 。 本課 程將 介紹靜 電學 、 靜磁學 以及 電磁波 ， 目標 是 幫助 學生 建立 數學 工具 並 瞭解 電磁學 基本定律 ， 未來 可以 再學習 更 高階 的 課程 ， 如電動 力學 、 天線 理論 。 為 幫助 學生 更 熟悉 ， 課程 中會 安排 小考 、 課堂 操作 、 課堂 演習 。 +課程代碼 ： 78203200 ， 授課 教授 ： 蔡尚岳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 講授 電子學 基礎 知識 ， 介紹 電子 元件 的 運作 原理 ， 涵蓋 半導體 、 二極體 、 金氧半場 效電晶體 ， 並介紹 分析 各種 基本 放大器 電路 的 方法 。 本 課程 採線 上 與 實體 並行 模式 ， 每周 進度 為 一次 線上 講授 課程 以及 實體 習題 演練 課程 ， 線上 課程 課程 網站 為 google classroom ， 修課 同學 請 用 政治 大學 g suite 帳號 學號 @ g . nccu . edu . tw 加入 ， 課程 網站 為 112 電子 學一 ( 代碼 : 3uw64kt ) ， 連結 https : / / classroom . google . com / c / NTYzODExNjcyMzc3 ? cjc = 3uw64ktThis course introduces fundamental knowledge of electronics including semiconductor ， diode ， metal oxide semiconductor field effect transistor . The lecture also introduces the concepts of circuit analysis for different types of amplifiers . This class will be given in hybrid online and in class mode . Students are required to   take online lecture and attend in class exercise weekly . Online class will be conducted using google classroom under NCCU g suite package . Students can   join the google classroom using NCCU g suite account ， which is in the form of “ studentID @ g . nccu . edu . tw ” . The website will be announced before class . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +課程代碼 ： 40087500 ， 授課 教授 ： 施琮仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed to thoroughly explore the theoretical foundations of communication ， with a particular emphasis on media effects . We will delve into how media theories interpret the historical and current roles played by mass media ， digital media ， and user - centric media . Moreover ， we will closely examine how individuals actively engage with these multimedia platforms ， emphasizing their interactive nature . In this course ， you will gain a comprehensive understanding of these evolving concepts and their profound impact in today ’ s media landscape . Furthermore ， this course will enhance your understanding of research methodology ， particularly in the context of effects research . You will gain insights into the methodologies employed to study media effects ， enabling you to comprehend and evaluate empirical studies . +課程代碼 ： 40087600 ， 授課 教授 ： 林翠絹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies ， especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically ， the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches ， followed by hand - on data analysis projects ， and finally develop scholarly research proposals . +課程代碼 ： 40090100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition ， students will examine phenomena and their effects on human well - being ， cognition ， and emotions . Furthermore ， we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 40087300 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical ， theoretical ， and industrial angles . Starting with the fictional ， we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point ， we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first ， but it is not a requirement before taking this course . +課程代碼 ： 40087400 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Advertisements ， movie billboards ， neon lights ， and electronic message walls — these media technologies are part of the spectacles and actively shape urban landscapes . Furthermore ， the widespread use of GPS - equipped smartphones has transformed users ' movements into data points that can be observed and traced by themselves and others . The availability of constant connectivity has also impacted how people communicate while on the move . These examples illustrate the close integration of media with the urban experience . Urban Media Studies ， also known as media geography or geomedia ， is a newly emerging ， cross - disciplinary field of research . Scholars in this field are interested in exploring the intersections of media ecology ， communication ， geography ， sociology ， and urban planning . This course aims to familiarize students with the latest theories ， cultivate their skills as keen observers of everyday life ， encourage exploring the symbols and practices within contemporary urban spaces ， and facilitate an understanding of the complex interactions between media ， humans ， and the city . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . 課程代碼 ： 40088900 ， 授課 教授 ： 盧建誌 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07038200 ， 授課 教授 ： 南樂 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 ���知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to Introduction to Political Science ! This course provides a comprehensive overview of the fundamental concepts , theories , and methodologies in the field of political science . As citizens of a complex and interconnected world , it is essential to understand the forces that shape our political systems , the dynamics of power , and the institutions that govern our societies . As aspiring social scientists , we will delve into the study of politics , examining its various dimensions , ideologies , and processes . -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 60158200 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences , addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science , with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns to host each seminar . In view of students ’ pragmatic need for their future career , Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However , to follow this advanced course for both graduates and undergraduates , students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07038200 ， 授課 教授 ： 南樂 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to Introduction to Political Science ! This course provides a comprehensive overview of the fundamental concepts ， theories ， and methodologies in the field of political science . As citizens of a complex and interconnected world ， it is essential to understand the forces that shape our political systems ， the dynamics of power ， and the institutions that govern our societies . As aspiring social scientists ， we will delve into the study of politics ， examining its various dimensions ， ideologies ， and processes . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 60158200 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences ， addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science ， with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns to host each seminar . In view of students ’ pragmatic need for their future career ， Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However ， to follow this advanced course for both graduates and undergraduates ， students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 ��到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . 課程代碼 ： 60146400 ， 授課 教授 ： 鍾 騏 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . 課程代碼 ： 60145100 ， 授課 教授 ： 沈宗倫 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide , but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes , YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * -課程代碼 ： 50106300 ， 授課 教授 ： 陳 音 頤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： https : / / meet . google . com / cta - tysw - hnaNineteenth - century English literature covers the Romantic and the Victorian periods .   The first half of the semester deals with major issues of the Romantic period reflected in poetry , novels , and other prose works . Issues to be discussed may include the French Revolution , individualism , the cult of sensibility , nature and the Romantic landscape ( from the picturesque to the sublime ) , and Gothic romance . In the second half of the semester , students will be introduced to a broad range of works produced in the Victorian period .   The issues covered include the condition of England and the industrial novel , the woman question , empire , utilitarianism , realism and psychological realism , as well as the sensation novel . -課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 07017301 ， 授課 教授 ： 謝思蕾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned Textbook is used as a guide ， but other materials and references are available on the course Moodle . This course starts on Week 1 . * * * If you joined this class late ( during drop and add ) or missed the first classes ， YOU are responsible for material you missed and for completing and submitting any homework due . * * * +���程代碼 ： 50106300 ， 授課 教授 ： 陳 音 頤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： https : / / meet . google . com / cta - tysw - hnaNineteenth - century English literature covers the Romantic and the Victorian periods .   The first half of the semester deals with major issues of the Romantic period reflected in poetry ， novels ， and other prose works . Issues to be discussed may include the French Revolution ， individualism ， the cult of sensibility ， nature and the Romantic landscape ( from the picturesque to the sublime ) ， and Gothic romance . In the second half of the semester ， students will be introduced to a broad range of works produced in the Victorian period .   The issues covered include the condition of England and the industrial novel ， the woman question ， empire ， utilitarianism ， realism and psychological realism ， as well as the sensation novel . +課程代碼 ： 07017101 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . 課程代碼 ： 10279600 ， 授課 教授 ： 陳 木金 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主要 目的 希望 讓 同學 了解 教育 創新 與 創業 兩 大部分 ， 一方面 是關 於 教育 創新產業 基礎 知識 與 產業 發展 概況 ， 一方面 是 創業 管理 的 理論 與 實務 ， 協助 同學們 將來 能經 由 教育 創新 途徑 研究 創業 實践 與 行動 的 議題 。 課程 主要 包括 五 大部份 1 ． 教育 創新 概述 ： 教育 創新 的 的 知識 與 產業 概況 。 2 ． 創業家 工作坊 ： 動腦 想像 工作坊 、 動手 操作 工作坊 、 人際 領導 工作坊 、 專業 創新 工作坊 。 3 ． 教導 創業 課程 ： 產品 設計 、 行銷 管理 、 人力 管理 、 組織 發展 、 財務 管理 、 資訊 與 客戶 管理 。 4 ． 創業家 經驗 傳承 ： 傑出 教育 創新 與 創業家 的 經驗 分享 ， 與 合作 平台 的 搭建 。 5 ． 創業 行動 與 實踐 ： 構想 實作 、 商業 運作 、 公司 設立 、 經營 策略 、 績效 評估 。 本 課程 搭配 教育部 之 創新 創業 人才 培育 計畫 ， 透過 跨 領域 ( 技術 團隊 + 管理 團隊 ) 的 組成 ， 透過 課堂 講授 、 分組 課後討論 、 專家 顧問 指導 、 企業 組織 參訪 ， 在 課程 內 從 教育 創新 與 創業 的 理解 公司 的 構想 實作 、 商業 運作 、 公司 設立 、 經營 策略 、 績效 評估 的 歷程 教導 ， 將學生 完整 了解 公司 營運 的 歷程 。 ( 本 課程 搭配 創新 與 創業 團隊 實際 運作 ， 在 這個 課程 的 創新 與 創業 團隊 實際 運作 ， 本校 創新 育成 中心 可以 提供 在 本 課程 學生 組成 創業 團隊 ， 同時 也 提供 創業 團隊 可以 免費 使用 創 立方 創業 空間 ， 及 優先 推薦 團隊 申請 Ustart 創業 補助 的 申請 ) -課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 50101000 ， 授課 教授 ： 林質心 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims at introducing students to the philosophical , religious , and literary texts that have been read as the foundation of western civilization . Students who want to take this course should come to the first session with the reading for the first week done and be prepared for the quiz .   The textbooks and the reading package will be available two weeks before the semester starts .   The book can be purchased at the University Bookstore , and the reading package at 馨園 影印 店 ( 台北市 文山 區 文山 區 二段 119 巷 2 號 1 樓 ; 29369521 ， 正門 對面 屈臣氏 旁 巷子 ， 可麗餅 旁邊 ) .   Students who are registered for this course will receive an instruction for their readings through their school emails .   Students who are not registered but are considering taking this course should email the instructor for information about the reading or ask questions ( chl202 @ nccu . edu . tw ) . For the first half of the semester , students will read various texts of the Greek and Hebrew cultures , including the Hebrew Bible ( the Old Testament ) , Greek epics , and Greek drama .   The historical contexts of the two cultures will be studied and compared .   Plato ’ s and Aristotle ’ s perceptions of the universe will be studied along with that of the biblical authors ’ , and human struggles in both cultures will be examined to highlight how ancient peoples of the West defined their positions in history and beyond . For the second half of the semester , students will examine how the Romans and Christians adopted and redefined the Hebrew and the Greek cultures and merged them to understand and form their cultural , political , and religious identities .   Students will study how the Romans absorbed and reshaped the Greek culture in their epic , philosophy , and poetics and how Christians understood the Hebrew Bible and redefined / reinterpreted many of its key issues in the New Testament .   The semester will end with Augustine , who demonstrated how Plato ’ s philosophy and Cicero ’ s rhetoric helped understand the Bible and how such a new understanding helped him reposition his life . -課程代碼 ： 50101001 ， 授課 教授 ： 許立欣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class focuses on the close   study of a number of major worksfrom the Classical to thepre - Medieval period , including the Bible , Greek mythology and literature , and Roman literature . This course aims to guide students to examine   critical classical and pre - medieval cultures and legends by focusing on various canonical works . Students are expected to understand important ideas in classical and pre - medieval literature and cultures , analyze important themes and motives in the literary works , and become acquainted with   Greek , Roman , and pre - Medieval traditions . At the end of the course , students will be able tounderstand further the significant religious , historical , social , artistic works or events that have influenced and shaped Western society and literature . +課程代碼 ： 07017201 ， 授課 教授 ： 黃 杏妃 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 07017102 ， 授課 教授 ： 陳 綉 諭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 50101000 ， 授課 教授 ： 林質心 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims at introducing students to the philosophical ， religious ， and literary texts that have been read as the foundation of western civilization . Students who want to take this course should come to the first session with the reading for the first week done and be prepared for the quiz .   The textbooks and the reading package will be available two weeks before the semester starts .   The book can be purchased at the University Bookstore ， and the reading package at 馨園 影印 店 ( 台北市 文山 區 文山 區 二段 119 巷 2 號 1 樓 ; 29369521 ， 正門 對面 屈臣氏 旁 巷子 ， 可麗餅 旁邊 ) .   Students who are registered for this course will receive an instruction for their readings through their school emails .   Students who are not registered but are considering taking this course should email the instructor for information about the reading or ask questions ( chl202 @ nccu . edu . tw ) . For the first half of the semester ， students will read various texts of the Greek and Hebrew cultures ， including the Hebrew Bible ( the Old Testament ) ， Greek epics ， and Greek drama .   The historical contexts of the two cultures will be studied and compared .   Plato ’ s and Aristotle ’ s perceptions of the universe will be studied along with that of the biblical authors ’ ， and human struggles in both cultures will be examined to highlight how ancient peoples of the West defined their positions in history and beyond . For the second half of the semester ， students will examine how the Romans and Christians adopted and redefined the Hebrew and the Greek cultures and merged them to understand and form their cultural ， political ， and religious identities .   Students will study how the Romans absorbed and reshaped the Greek culture in their epic ， philosophy ， and poetics and how Christians understood the Hebrew Bible and redefined / reinterpreted many of its key issues in the New Testament .   The semester will end with Augustine ， who demonstrated how Plato ’ s philosophy and Cicero ’ s rhetoric helped understand the Bible and how such a new understanding helped him reposition his life . +課程代碼 ： 50101001 ， 授課 教授 ： 許立欣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class focuses on the close   study of a number of major worksfrom the Classical to thepre - Medieval period ， including the Bible ， Greek mythology and literature ， and Roman literature . This course aims to guide students to examine   critical classical and pre - medieval cultures and legends by focusing on various canonical works . Students are expected to understand important ideas in classical and pre - medieval literature and cultures ， analyze important themes and motives in the literary works ， and become acquainted with   Greek ， Roman ， and pre - Medieval traditions . At the end of the course ， students will be able tounderstand further the significant religious ， historical ， social ， artistic works or events that have influenced and shaped Western society and literature . 課程代碼 ： 75492400 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 大致 分為 兩個 階段 ， 第一 階段 在 了解 選擇 或 製 作 疾病 模式 時需 考慮 的 因素 ， 並學 習 製 作 疾病 模式 時 所 需 的 研究 方法 ， 第二 階段則 以 實際 的 例子 對照 學習 。 學生 將選擇 感興趣 的 疾病 並練習 如何 選擇 適當 的 疾病 模型 。 主要 內容 包括 ： 1 . 致病 因子 的 探討 ， 2 . 疾病 動物 模式 的 選擇 ， 3 . 疾病 動物 模式 的 製 作 ， 4 . 個別 疾病 模式 的 討論 課程代碼 ： 75400900 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 細胞 基本 組成 結構 ， 以及 細胞 內 生物 分子 如何 產生 、 作用 及 調節 。 課程代碼 ： 75492000 ， 授課 教授 ： 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 引導 學生 體驗 研究 經驗 和 激發 研究 潛能 與 興趣 ， 本 課程 藉由 學生 進入 指導 老師 的 實驗室 ， 以基礎 生物 和 生物 醫學為 根本 ， 經由 執行 專題 研究 ， 循序 漸進 地 引導 學生 掌握 更 多 的 實驗 實作 技巧 ， 使能 融合 理論 及 實務 ， 訓練 獨立 研究 解決 問題 的 能力 。 -課程代碼 ： 75492100 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 神經 發育學 是 研究 神經 系統 如何 從無到 有 的 過程 。 除了 巨觀 上 的 結構 變化 ， 微觀 上 神經元 的 誘導 、 增生 、 分化 、 存活 , 及 突觸 形成 和 精減 的 過程 ， 均 涉及 複 雜的 分子 調控 機轉 。 胚胎 時期 神經 系統 的 發育 失常 可能 造成 出生 後 突觸 傳遞 及 大腦 結構 的 改變 ， 進而導致 不同 年齡 個體 之 心智 行為 功能 障礙 。 -課程代碼 ： 70200600 ， 授課 教授 ： 洪菁穗 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 生理 心理 學 ， 亦 稱 「 心理 生物 學 」 、 「 行為 生物 學 」 、 「 行為 神經 科學 」 ， 是 一門 研究 心理 現象 背 後 生物 機制 的 科學 。 心理 學所 探討 的 是 心靈 與 環境 之間 的 互動關 係 ， 而 生理 心理 學則 是關 心神 經系統 在 中間 所 扮演 的 角色 。 本 課程 內容 即 是 從 此 觀點 立基 設計 。 在 學 期初 先講 授大腦 的 結構 與 功能 ， 以及 多種 大腦 研究 的 途徑 與 方法 ， 包括 神經 解剖 學 、 神經 生理 學 、 神經化學 、 神經 發育 、 神經 內 分泌 、 神經 病理 學 、 神經 藥理學 與 神經 影像 學 。 之 後 ， 我們 將討論 如何 結合大腦 研究 方法 與 心理 學實驗 設計來 探索 身心 調控 的 大腦 機制 ， 包括 大腦 結構 與 功能 發生 障礙 時 出現 的 異常行 為 。 主題 將涵 蓋 ： 感覺 、 知覺 、 運動 控制 、 動機 與 情緒 、 學習 與 記憶 、 生殖 行為 、 飲食 、 體溫 調控 、 睡 - 醒 調節 、 日夜 節律 和 意識 。 此外 ， 本 課程 也 會 探討 先天 因素 （ 如 ： 基因 、 遺傳 ） 、 後 天 因素 （ 如 ： 教育 、 環境 、 文化 、 老化 、 疾病 ） 以及 兩者 的 交互作用 如何 影響 大腦 發育 ， 進而導 致大腦 結構 與 功能 的 個體 差異 。 我們 還將 展示 案例 研究 ， 為 如何 將本 課程 中學到 的 核心 知識 進行 臨床 和 商業 應用 提供 思路 。 通過 這樣 的 課程 安排 ， 我們 希望 為學生 提供 生理 心理 學 的 背景 知識 ， 同時 賦予 他們 知識 轉化 的 能力 。 Physiological psychology , also known as psychobiology , behavioral biology , and behavioral neuroscience , is a science on biological mechanisms underlying psychological phenomena . Psychology explores the interaction between the mind and the environment , while the physiological psychology is concerned with the role played by the brain . The design of this course is based on this view of point . In the first part of the course , we will introduce the structure and function of the brain , as well as diverse brain study approaches , including neuroanatomy , neurophysiology , neurochemistry , neurodevelopment , neuroendocrine , neuropathology , neuropharmacology and neuroimaging . Then , we will discuss how to combine brain research methods and psychological experiment designs to explore the brain mechanisms of the body and mind , including abnormal behaviors that occurred in brain dysfunction . The topics will cover sensation , perception , motor control , motivation and emotion , learning and memory , reproductive behaviors , eating , drinking , body temperature control , sleep - wake regulation , circadian rhythms and consciousness . In addition , we will address how nature ( i . e . genes , heredity ) , nurture ( i . e . education , environment , culture , aging , and disease ) and its interaction affect the brain development , in which results individual differences in the brain structure and function . We will also demonstrate cases studies to give ideas on how to adapt the hard - core knowledge learned in this course into clinical and commercial application . With such a course arrangement , we hope to equip students with background knowledge in biopsychology and empower them with knowledge transformation . +課程代碼 ： 75492100 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 神經 發育學 是 研究 神經 系統 如何 從無到 有 的 過程 。 除了 巨觀 上 的 結構 變化 ， 微觀 上 神經元 的 誘導 、 增生 、 分化 、 存活 ， 及 突觸 形成 和 精減 的 過程 ， 均 涉及 複 雜的 分子 調控 機轉 �� 胚胎 時期 神經 系統 的 發育 失常 可能 造成 出生 後 突觸 傳遞 及 大腦 結構 的 改變 ， 進而導致 不同 年齡 個體 之 心智 行為 功能 障礙 。 +課程代碼 ： 70200600 ， 授課 教授 ： 洪菁穗 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 生理 心理 學 ， 亦 稱 「 心理 生物 學 」 、 「 行為 生物 學 」 、 「 行為 神經 科學 」 ， 是 一門 研究 心理 現象 背 後 生物 機制 的 科學 。 心理 學所 探討 的 是 心靈 與 環境 之間 的 互動關 係 ， 而 生理 心理 學則 是關 心神 經系統 在 中間 所 扮演 的 角色 。 本 課程 內容 即 是 從 此 觀點 立基 設計 。 在 學 期初 先講 授大腦 的 結構 與 功能 ， 以及 多種 大腦 研究 的 途徑 與 方法 ， 包括 神經 解剖 學 、 神經 生理 學 、 神經化學 、 神經 發育 、 神經 內 分泌 、 神經 病理 學 、 神經 藥理學 與 神經 影像 學 。 之 後 ， 我們 將討論 如何 結合大腦 研究 方法 與 心理 學實驗 設計來 探索 身心 調控 的 大腦 機制 ， 包括 大腦 結構 與 功能 發生 障礙 時 出現 的 異常行 為 。 主題 將涵 蓋 ： 感覺 、 知覺 、 運動 控制 、 動機 與 情緒 、 學習 與 記憶 、 生殖 行為 、 飲食 、 體溫 調控 、 睡 - 醒 調節 、 日夜 節律 和 意識 。 此外 ， 本 課程 也 會 探討 先天 因素 （ 如 ： 基因 、 遺傳 ） 、 後 天 因素 （ 如 ： 教育 、 環境 、 文化 、 老化 、 疾病 ） 以及 兩者 的 交互作用 如何 影響 大腦 發育 ， 進而導 致大腦 結構 與 功能 的 個體 差異 。 我們 還將 展示 案例 研究 ， 為 如何 將本 課程 中學到 的 核心 知識 進行 臨床 和 商業 應用 提供 思路 。 通過 這樣 的 課程 安排 ， 我們 希望 為學生 提供 生理 心理 學 的 背景 知識 ， 同時 賦予 他們 知識 轉化 的 能力 。 Physiological psychology ， also known as psychobiology ， behavioral biology ， and behavioral neuroscience ， is a science on biological mechanisms underlying psychological phenomena . Psychology explores the interaction between the mind and the environment ， while the physiological psychology is concerned with the role played by the brain . The design of this course is based on this view of point . In the first part of the course ， we will introduce the structure and function of the brain ， as well as diverse brain study approaches ， including neuroanatomy ， neurophysiology ， neurochemistry ， neurodevelopment ， neuroendocrine ， neuropathology ， neuropharmacology and neuroimaging . Then ， we will discuss how to combine brain research methods and psychological experiment designs to explore the brain mechanisms of the body and mind ， including abnormal behaviors that occurred in brain dysfunction . The topics will cover sensation ， perception ， motor control ， motivation and emotion ， learning and memory ， reproductive behaviors ， eating ， drinking ， body temperature control ， sleep - wake regulation ， circadian rhythms and consciousness . In addition ， we will address how nature ( i . e . genes ， heredity ) ， nurture ( i . e . education ， environment ， culture ， aging ， and disease ) and its interaction affect the brain development ， in which results individual differences in the brain structure and function . We will also demonstrate cases studies to give ideas on how to adapt the hard - core knowledge learned in this course into clinical and commercial application . With such a course arrangement ， we hope to equip students with background knowledge in biopsychology and empower them with knowledge transformation . 課程代碼 ： 75400800 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教授 神經 系統 的 結構 與 功能 ， 了解 各種 生理功能 與 行為 的 內 在 神經 機制 。 課程代碼 ： 75492500 ， 授課 教授 ： 詹銘煥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 闡述 離子 通道 在 生物 體上 生理功能 、 藥理 作用 和 病理 病因 之 重要 角色 ， 並討論 離子 通道 產生 缺陷 時 ， 如藥 毒物 誘發 、 基因 突變 等 ， 導致 人體 或 其�� 動物 病變 之 相關性 。 課程代碼 ： 07021600 ， 授課 教授 ： 吳彥 杰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07037001 ， 授課 教授 ： 李怡志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 生成 圖像 ( Generative Art ） 從 2022 年 開始 ， 成為 設計 的 新 領域 。 本 課程 將帶 領學生 學習 生成 圖像 工具 ， 並應用 在 創意 發想 與 日常 設計場 景中 。 同時 也 會 介紹 生成 圖像 的 理論 、 未來 商業 展望 。 適合 沒有 學習過 生成 圖像 工具 ( Midjourney , Dall . e , Leonardo , Playground ) 的 同學 參加 。 本 課程 不 講授 Stable Difussion 。 +課程代碼 ： 07037001 ， 授課 教授 ： 李怡志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 生成 圖像 ( Generative Art ） 從 2022 年 開始 ， 成為 設計 的 新 領域 。 本 課程 將帶 領學生 學習 生成 圖像 工具 ， 並應用 在 創意 發想 與 日常 設計場 景中 。 同時 也 會 介紹 生成 圖像 的 理論 、 未來 商業 展望 。 適合 沒有 學習過 生成 圖像 工具 ( Midjourney ， Dall . e ， Leonardo ， Playground ) 的 同學 參加 。 本 課程 不 講授 Stable Difussion 。 課程代碼 ： 07037200 ， 授課 教授 ： 柯玉佳 、 張瑜倩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 永續 」 是 近年 最熱門 議題 之一 ， 無論 是 企業 經營 或是 政策 制定 ， 如何 減少 對 環境 負擔 、 建設 以 人 為 本 的 環境 ， 以及 在 永續 逐漸 成為 顯學時 ， 企業 如何 運用 這股 趨勢 發展 永續 策略 、 產生 創新 ， 進而 形成 永續 商業 模式 ， 這不僅 對 公司 治理 以及 整體 社會 帶來 正面 效益 ， 更 可 創造 出 巨大 價值 。 本 課程 為 一 「 做 中學 」 之 課程 ， 提供 修課 同學 在 永續 創新及 商業 模式 議題 之 理解 ， 並透過 實作 專案 ， 由業師 （ 樹冠 投資 影響力 楊家彥 博士 ） 及授 課教師 帶領 ， 除了 課堂 講授 ， 更 需實際 進入 企業 ， 在 學 期末 能 完成 永續 報告 書 、 碳盤查 報告 以及 影響力 評估 報告 ， 以 提供 學生 在 此 課程 主題 上 之 理解 ， 並透過 做 中學 ， 能夠 更 深入 了解 永續 議題 及 實踐 作為 ， 以作 為 未來 投入 相關 領域 之 基礎 。 課程代碼 ： 10419800 ， 授課 教授 ： 李維倫 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 07021500 ， 授課 教授 ： 陳 文玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 不 開放 電腦 選課 ， 有意 選修 的 人 創學程 、 創創 學程 與 廣告系 同學 ， 請 於 9 月 12 日 第一堂 課親 至 藝文 中心 三樓 創意 實驗室 ， 瞭解 「 跨界 專題 ： Ｘ 計畫 」 課程 設計 與 進行 方式 ， 並 於 9 月 19 日 第二 堂課 提出 個 人 或 小組 的 「 大學 未竟 之夢 」 ， 經與 指導 老師 充分 討論 ， 始 完成 選課 程序 。 「 人文 創新學程 （ 簡稱 人創 ） 」 和 「 創新 與 創造力 學程 （ 簡稱 創創 ） 」 承接 政大 創意 學程 、 大學 小 革命 、 X 書院 與 轉注 藝遊 計畫 之 理念 ， 以藝文 中心 三樓 創意 實驗室 為 基地 ， 運 用人 文社 會 知識 ， 突破 體制 框架 ， 創造 虛實 並務 、 新舊 融合 的 跨 領域 平台 ， 培養 一群 有勇 氣面 對 未來 、 有 能力 解決 問題 的 政大師生 。 之 於 人創 和 創創 兩個 學程 ， 關 係 是 根本 ， 所以 我們 鼓勵 師與師 、 師與生 、 生與生 互相 領路 ； 實作 是 力量 ， 所以 我們 導入 審美 、 創意 、 敘事 與 科技 ， 鍛 鍊 師生 的 感受力 、 分析 力 與 表述 力 ； 情境 是 動機 ， 所以 我們 探索 社會 議題 與 自身 處境 ， 導引 師生 思考 創造 ， 走出 已知 之門 ， 踏上 未知 之旅 。 「 跨界 專題 ： Ｘ 計畫 」 這門 課由資 科系 李 蔡彥 教授 、 中文系 曾守 正 教授 和 廣告系 陳 文玲 教授 共同 設計 ，   每年 邀請 不同 學門 老師 加入 ， 透過 組隊 、 媒合 、 討論 、 提案 、 實作 和 期末 聯展 ， 帶領 兩個 學程 的 同學 ， 打破 傳統 的 上 課 形式 與 師生關 係 ， 往 自我 覺察 、 自主 學習 、 團隊 合作 和 能量 流動 前行 ， 並在 過程 中不斷 思考 「 Ｘ 」 之 於 自己 和 世界 的 意義 。 @@ -788,7 +788,7 @@ text 課程代碼 ： 07034700 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程擬 以發 展出 〈 文 山茶 學旅 〉 為 目標 ， 連結 新店溪 流域 上游 的 景美溪 、 北勢 溪 等 二格 山系 與 南港 山系 的 木柵 、 南港 舊庄 、 深坑 、 石碇 、 坪林 、 平溪 與 新店 等 地 的 大文 山地 區為 範疇 ， 從 茶產業 的 歷史 脈絡 出發 ， 延伸 探索 在 地 的 風土 人文 、 宗教 、 生態 環境 、 飲食 特色 等 面向 ， 營造 大 文山 常民 生活 的 文化路 徑 ， 並透過 社區 與 社群 傳播 的 方式 呈現 。 歷史 上 的 文 山茶 主要 透過 水路 與 陸路 對 外銷售 ， 水路 主要 沿著 景美溪 流域 透過 船運 將文 山茶 運到 大稻 埕 行銷 世界 ， 陸路則 透過 淡蘭 古道 南段 連結 坪林 、 石碇 、 深坑 與 六 張犁 等 地 進入 台北盆地 。 而 現代橫貫 台北盆地 的 106 號 公路 東段 所連結 的 台北 景美 、 木柵 、 新北 深坑 、 石碇 、 坪林 與 平溪 ， 以及 台九線 北宜公路 連結 的 新店 、 石碇 、 坪林 等 地 ， 恰好 同時 連結文 山茶 貿易 歷史 上 的 水路 與 陸路 。 因此 本計畫 也 希望 透過 「 里山 倡議 」 的 精神 ， 盤點 出 公路 沿途 山村 的 物產 與 環境 特色 ， 透過 「 大 文山 茶文化 」 的 概念 串聯 ， 形塑文 山茶 學旅 的 文化路 徑 。 課程代碼 ： 07022100 ， 授課 教授 ： 林果 顯 、 廖文宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 本課 程為 大學部 選修 課程 ！ ※ 本 課程 所用 數位 工具 適合 一般 文科生 ， 不需 程式 寫作 能力 。 本課 程為 台灣史 研究所 開設 的 「 臺 灣與 近代 世界 」 跨 領域 學程 科目 之一 ， 亦 為 一般 選修 學分 。 本 課程 同時 加入 國立 政治 大 人文 創新學程 / 創新 與 學造力 學程 ， 與 本校 資訊 科學系 廖文宏 老師共創 課程 ， 在 一般 歷史 課程 之外 ( 內容 ) ， 加入 數位 工具 的 學習 與 應用 課程 ( 數位 ) ， 培養 歷史 與 科技 之間 的 跨界 運用 與 反思 能力 ， 藉以 強化 在 未來 數位 時代中 的 人文 素養 。 課程代碼 ： 07028800 ， 授課 教授 ： 李昀 叡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 智慧 化 AI 與 虛擬化 XR 的 趨勢 ， 數位 多 媒體 策展 成為 博物 館 展示 中 之 必要 元素 ， 博物 館 科技 廣納 AR 導覽 、 VR 擬真 、 MR 融合 等 XR 體驗 ， 以及 體感 互動 、 五感 裝置 、 沈浸 式 劇場 等 多元 形式 ， 本 課程 探討 如何 善用 科技 雙向 高互動 優勢 ， 將知識 文化 進行 有效 的 轉譯 並應用 於 傳播 博物 館展 項 。 此外 ， 本 課程 也 同時 探討 數位 行銷 應用 於 商業 及 廣告 範疇 ， 以及 社群 平台 及 數位 行銷 模式 ， 一起 瞭解 有 哪些 兼具 創意 與 科技 的 有趣 應用 ， 而身 為 行銷 人 是 如何 善用 這些 工具 。 課程 中將 充滿 相互 激盪 與 練習 、 以及 借鏡 許多國 內外 經典 案例 。 數位 行銷 及 博物 館 科技 立基 於 有趣 好玩 ， 激起 人們 的 互動 興趣 ， 本 課程 也 同樣 體現 如此 特點 。 -課程代碼 ： 07037100 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 此為 暫定 大綱 ， 未來 將依學生 想法 、 修課 人數 與 程度 進行 彈性 調整 NOTICE1 . 為 配合 雙語 師資 培育 的 專業 需求 ， 本門 課 在 教學 過程 中 ， 亦 將以 營造 雙語 師資養 成 之 教學 情境 為 目的 ， 鼓勵 學生 在 根據 108 課綱 相關 議題 的 作業 報告 ， 或 其他 教學 互動 的 參 與 能 以 雙語 方式 進行 討論 ， 期望 修課 同學 未來 若有志 雙語 教職 ， 能以 專業 之 語言 與 學科 內容 兼顧 的 方式 進行 ( Content and Language Integrated Learning , CLIL ) 。 2 . 此 課程 同時 也 是 X 實驗 學院 、 人 創學程 課程 「 Ｘ 實驗 學院 （ Xperimental College ） 」 是 政大 正在 規劃校 內 第 0 個學院 ， 以 「 旅行 」 為 隱喻 ， 以 青年 旅館 與 青年 遊樂場 為 概念 ， 將社資 中心 打造 為 教學 實驗 平台 ， 孵育 各種 創新 、 前瞻 但 尚未 具體 成形 的 課程 、 專案 與 學程 。 聯合 開學 營隊 @ 創意 實驗室 ： 10 / 14 ( 六 ) 、 10 / 15 ( 日 ) 、 10 / 21 ( 六 ) 、 10 / 22 ( 日 ) 共四梯 ， 每梯 10 : 00 - 17 : 00 ( 請 任選 一梯 參與 ) [ 抵兩周 課程 ] 學 期中 互相 交流 + 學 ���末 聯合 呈 獻 3 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 4 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 5 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ ---------------------------------------------- 課程 目的 Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 更透 由 X 實驗 學院 跨 領域 、 面向 未來 的 課程 擴大 教育系 學生 的 教育 想像 ， 讓 學生 未來 在 各行 各業 都 能 成為 具跨 領域 能力 的 廣義 教育工作者 。 +課程代碼 ： 07037100 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 此為 暫定 大綱 ， 未來 將依學生 想法 、 修課 人數 與 程度 進行 彈性 調整 NOTICE1 . 為 配合 雙語 師資 培育 的 專業 需求 ， 本門 課 在 教學 過程 中 ， 亦 將以 營造 雙語 師資養 成 之 教學 情境 為 目的 ， 鼓勵 學生 在 根據 108 課綱 相關 議題 的 作業 報告 ， 或 其他 教學 互動 的 參 與 能 以 雙語 方式 進行 討論 ， 期望 修課 同學 未來 若有志 雙語 教職 ， 能以 專業 之 語言 與 學科 內容 兼顧 的 方式 進行 ( Content and Language Integrated Learning ， CLIL ) 。 2 . 此 課程 同時 也 是 X 實驗 學院 、 人 創學程 課程 「 Ｘ 實驗 學院 （ Xperimental College ） 」 是 政大 正在 規劃校 內 第 0 個學院 ， 以 「 旅行 」 為 隱喻 ， 以 青年 旅館 與 青年 遊樂場 為 概念 ， 將社資 中心 打造 為 教學 實驗 平台 ， 孵育 各種 創新 、 前瞻 但 尚未 具體 成形 的 課程 、 專案 與 學程 。 聯合 開學 營隊 @ 創意 實驗室 ： 10 / 14 ( 六 ) 、 10 / 15 ( 日 ) 、 10 / 21 ( 六 ) 、 10 / 22 ( 日 ) 共四梯 ， 每梯 10 : 00 - 17 : 00 ( 請 任選 一梯 參與 ) [ 抵兩周 課程 ] 學 期中 互相 交流 + 學 期末 聯合 呈 獻 3 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 4 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 5 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ ---------------------------------------------- 課程 目的 Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， �� 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 更透 由 X 實驗 學院 跨 領域 、 面向 未來 的 課程 擴大 教育系 學生 的 教育 想像 ， 讓 學生 未來 在 各行 各業 都 能 成為 具跨 領域 能力 的 廣義 教育工作者 。 課程代碼 ： 15580000 ， 授課 教授 ： 羅 崇銘 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 人用 感官 感受 到 的 訊息來 描述 這個 世界 與 傳遞 知識 ， 文字 與 語言 的 發明 使得 溝通 更 有效率 ， 也 能 用 遠 距 的 方式 達到 溝通 的 目的 ， 並 因此 產生 了 文明 ， 時至 今日 ， 數位 內容 透過 網路 與 行動 裝置 ， 成為 新 媒體 ， 資訊 科技 也 讓 多 媒體 資訊 隨處 可得 甚至 於 可任意 創造 ， 本 課程 將介紹 多 媒體 資料 的 數位化 ， 如何 透過 Python 進行 數位 資料 的 處理 ， 尤其 是 最 不 容易 解譯 的 影像 與 多 媒體 ， 生成式 AI 將在 下 半段 的 課程 中 簡介出 來 ， 包括 文字 生成 - ChatGPT / 圖片 生成 - Stable Diffusion / 音樂 生成 / 影片 生成 ， 除了 探究 如何 典藏 文明 ， 也 會 介紹 結合 AI 的 現代式 媒體 。 課程代碼 ： 10100800 ， 授課 教授 ： 曾守 正 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 探討 中國 文學 作品 的 發展 歷史 ， 包含 作品 的 形成 、 演變 與 影響 。 在 斷代 分期 下 ， 通過 主要 文體 、 代表 作家 的 討論 與 細讀 ， 一方面 形成 歷史 敘述 ， 一方面 體察史觀 作用 。 【 若需 遠距 教學 ， 其 課程 進行 方式 如下 】 一 、 本學 期中 國學史 （ 包含 討論 課 ） 所 採用 的 遠距 教學 平台 為 ： Microsoft Teams 。 請 同學 先行 進校 內 申辦 學校 Mail3 的 信箱 帳號 ， 屆 時將 透過 Mail3 帳號 登入 Microsoft Teams 系統 。 Mail3 帳號 申請 方式 ： 登入 INCCU → 點選 右上角 「 個 人 設定 」 → 於 進階設定 欄位 選擇 【 啟用 】 Microsoft 365 。 （ 信箱 帳號 即 為 Microsoft Teams 的 登錄 帳號 ） 二 、 註 冊 Microsoft Teams 系統並 加入 課程 。 請 自行 下載 Microsoft Teams ， 註 冊 完成 【 務請 同學以 中文 姓名 】 並登入 後 ， 請點 選 如下 連結 加入 課程 ( 屆 時公 佈 連結 網址 ) 課程代碼 ： 10400100 ， 授課 教授 ： 劉若韶 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 哲學 入門 課程 ， 旨在 為 哲學 之 初學者 提供 基礎 訓練 ， 一方面 簡單 介紹 哲學 的 主要 領域 和 基本 問題 ， 另一方面 特別 強調 對 問題 、 論證 、 概念 的 分析 和 理解 ， 以及 開 放心 靈的 培養 。 @@ -804,17 +804,17 @@ text 課程代碼 ： 20200200 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20203500 ， 授課 教授 ： 陳 建綱 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 07036600 ， 授課 教授 ： 羅 詩雲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07036900 ， 授課 教授 ： 紀大偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課藉 著介紹 人文 學科國際 潮流 與 本土 知識 生產 ， 讓 學生 認識 人文 學科 在 各國 瀕 危之際 的 生機 。 雖然 傳統 的 人文 學科 在 新 自由 主義的 打擊 （ 包含 企業化 高等教育 的 操弄 ） 之下 ， 不能 夠繼續 保證 人文 學科 的 學位 可以 直接 兌換 具體 職業 ， 但是 這門課 強調 人文 學科 提供 的 視野 、 歷史 與 文化 資產 仍然 給予 學生面 對 新 自由 主義欺壓 的 武器 。 這門 課 從 文學學門 汲取 知識 ， 在 性別 政治 的 角力 場操練 求生 技能 。 * * * 關於 CHATGPT 以及 類似 軟體 : 這門 課不反 對 學生 使用 CHATGPT , 但 有 某些 規範 。 ( 上 課會 解釋 ) * * * 這門 課允 許學生 使用 3C 產品 ， 但是 請 勿 使用 3C 產品 側錄 （ 偷拍 、 偷錄 ） 班上 任何人 （ 師 、 生 、 TA ） 的 畫面 和 聲音 ， 以免 觸法 。 * * * 上學期 期末 教學 評鑑 中 ， 某些 同學 反映 ， 教師 應該 適度 點名 才 對 出席 同學 公平 。 為 了 回應 這些 同學 的 呼籲 ， 這門課 執行 適度 點名 並且 計分 。 出席 狀況 將佔 總成績 20 分 。 * * * 這門 課 仍然 鼓勵 同學 單口 進行 口頭 報告 。 但 ， 上學期 期末 教學 評鑑 中 ， 某些 同學 反映 ， 不同 的 口頭 報告者 表現 水平 明顯 不同 （ 有些 同學 的 口頭 報告 很 顯然 比 其他人 的 報告 來 得 豐富 充分 ） ， 應該 對 應 不同 的 獎勵 方式 ， 這樣 才 對 準備 特別 充分 的 報告 同學 公平 。 為 了 回應 這些 同學 的 呼籲 ， 這門 課 對 於 不同 口頭 報告者 的 鼓勵 方式 已經 進行 調整 ： 不會 為 難 比 較 relaxed 的 報告者 ， 但是 會特別 獎勵 顯然 比 較認 真的 報告者 。 +課程代碼 ： 07036900 ， 授課 教授 ： 紀大偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課藉 著介紹 人文 學科國際 潮流 與 本土 知識 生產 ， 讓 學生 認識 人文 學科 在 各國 瀕 危之際 的 生機 。 雖然 傳統 的 人文 學科 在 新 自由 主義的 打擊 （ 包含 企業化 高等教育 的 操弄 ） 之下 ， 不能 夠繼續 保證 人文 學科 的 學位 可以 直接 兌換 具體 職業 ， 但是 這門課 強調 人文 學科 提供 的 視野 、 歷史 與 文化 資產 仍然 給予 學生面 對 新 自由 主義欺壓 的 武器 。 這門 課 從 文學學門 汲取 知識 ， 在 性別 政治 的 角力 場操練 求生 技能 。 * * * 關於 CHATGPT 以及 類似 軟體 : 這門 課不反 對 學生 使用 CHATGPT ， 但 有 某些 規範 。 ( 上 課會 解釋 ) * * * 這門 課允 許學生 使用 3C 產品 ， 但是 請 勿 使用 3C 產品 側錄 （ 偷拍 、 偷錄 ） 班上 任何人 （ 師 、 生 、 TA ） 的 畫面 和 聲音 ， 以免 觸法 。 * * * 上學期 期末 教學 評鑑 中 ， 某些 同學 反映 ， 教師 應該 適度 點名 才 對 出席 同學 公平 。 為 了 回應 這些 同學 的 呼籲 ， 這門課 執行 適度 點名 並且 計分 。 出席 狀況 將佔 總成績 20 分 。 * * * 這門 課 仍然 鼓勵 同學 單口 進行 口頭 報告 。 但 ， 上學期 期末 教學 評鑑 中 ， 某些 同學 反映 ， 不同 的 口頭 報告者 表現 水平 明顯 不同 （ 有些 同學 的 口頭 報告 很 顯然 比 其他人 的 報告 來 得 豐富 充分 ） ， 應該 對 應 不同 的 獎勵 方式 ， 這樣 才 對 準備 特別 充分 的 報告 同學 公平 。 為 了 回應 這些 同學 的 呼籲 ， 這門 課 對 於 不同 口頭 報告者 的 鼓勵 方式 已經 進行 調整 ： 不會 為 難 比 較 relaxed 的 報告者 ， 但是 會特別 獎勵 顯然 比 較認 真的 報告者 。 課程代碼 ： 70300800 ， 授課 教授 ： 郭桐 惟 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 修課 同學會 學習 到 ， 在 撰 寫 程式 碼時 ， 為 了 有效率 的 操作 資料 ， 資料 該 以 何種 方式 儲存 或 表示 （ 資料 結構 ） ， 並學習 對 應 的 資料 操作方法 以解決 問題 （ 演算法 ） 。 課程代碼 ： 30403000 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces programming using two of the most popular languages in data science : R and Python . 課程代碼 ： 30601301 ， 授課 教授 ： 郁方 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35204400 ， 授課 教授 ： 林士貴 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 教學 主要 分為 四個 階段 ， 第一 階段 ， 利用 離散 二項 樹 方法 訂價 歐是 買權 選擇 權並 說明 評價 與 避險 的 一些 財務 簡單 觀念 。 第二 階段 ， 介紹 連續 模型 下 簡單 歐式 買權 PDE ， 利用 偏 微分方程 、 Feynmen - Kac 定理 、 以及 Martingale 方法 解出 歐式 買權 公式 ， 第三 階段 ， 介紹並 推導 其他 衍生 性 商品 的 評價 。 第四 的 階段 ， 作業 利用 python 製 作 財 務 工程 平台 。 -課程代碼 ： 00035107 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments , portfolio theory , valuation of equity and fixed - income securities , options and futures . -課程代碼 ： 00034705 ， 授課 教授 ： 黃 嘉威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to study the three main corporate policies : investment , financing , and payout policy decisions . The primary goal is to teach students how to use financial information and theory in corporate decision making . -課程代碼 ： 35639200 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules , we also design a Hackathon as a capstone module . Students , working in groups , apply their knowledge learned through the semester to a particular project . -課程代碼 ： 30884700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 , 新光 金控 等 公司 產學 合作 , 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 , 資料 集 , 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . +課程代碼 ： 00035107 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments ， portfolio theory ， valuation of equity and fixed - income securities ， options and futures . +課程代碼 ： 00034705 ， 授課 教授 ： 黃 嘉威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to study the three main corporate policies : investment ， financing ， and payout policy decisions . The primary goal is to teach students how to use financial information and theory in corporate decision making . +課程代碼 ： 35639200 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules ， we also design a Hackathon as a capstone module . Students ， working in groups ， apply their knowledge learned through the semester to a particular project . +課程代碼 ： 30884700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 ， 新光 金控 等 公司 產學 合作 ， 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 ， 資料 集 ， 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . 課程代碼 ： 30884800 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ��年 來 受到 疫情 爆發及 極端 氣候 影響 ， 世界 經濟 論壇 WEF 發表 的 《 2020 全球 風險 報告 》 警告 環境 氣候 風險 已成 為 全球 必須 面 對 的 主要 難題 ， ESG 相關 議題 成為 全球 趨勢 ， 全球 許多 政府 和 企業 因應 疫情 、 氣候 及 環境 的 改變 ， 愈來 愈 重視永續 金融 ， 而 金融 市場 也 不斷 提出 因應 策略 與 綠色 創新 商品 ， 以協助 企業 及 個 人 參 與 落實 ESG 。 此外 ， 全球 最大 的 挪威 主權 基金 GPFG 以及 各大 政府 退休 基金 、 國際 金融 集團 也 都 紛紛 設立 了 ESG 委員會 ， 定時 審核 投資 企業 是否 符合 ESG 標準 ， 同時 許多 公司 經營 策略 都將 ESG 納入 企業 經營 理念 中 ， 使 企業 能夠 長 久 穩定 經營永續 發展 。 本 課程 主要 介紹 全球 ESG 投資 與 綠色 金融 市場 的 發展 趨勢 ， 以 CFA ESG 證照 之 相關 教材 內容 為 基礎 ， 並邀 請 歐洲 最大 資產 管理 公司 Amundi 鋒裕 匯理 、 BNP PARIS 、 Blackrock 貝萊德 、 Fidilty 富達 資產 管理 等 國際 知名 金融 集團 產業 專家 分享 該 集團 在 ESG 投資 與 商品 創新 的 國際 經驗 ， 讓 學生 掌握 當前 市場 最新 ESG 永續 投資 趨勢 脈動 ， 了解 金融 市場 創新 商品 、 如何 透過 AI 結合 投資 篩選共 聚集 及 建模 、 並 分享 國內 外典 範機構 落實 ESG 投資 之個案 成功 經驗 。 同學 修習 本 課程 ， 除了 可 瞭解 最新 的 ESG 永續 投資 與 金融 創新 之 基礎 理論 與 國際脈動 趨勢 ， 並協助 學員 準備 報考 CFA ESG 國際證 照考 試 。 -課程代碼 ： 35806800 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： To introduce financial markets , financial institutions and analyze fixed - income , equities , options , futures , and other financial instruments / alternative investments . +課程代碼 ： 35806800 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： To introduce financial markets ， financial institutions and analyze fixed - income ， equities ， options ， futures ， and other financial instruments / alternative investments . 課程代碼 ： 30203201 ， 授課 教授 ： 李桐豪 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 透過 ⾦ 融法規 的 學習 ， 了解 ⾦ 融 管理 的 應 注意 事項 與 國際 ⾦ 融趨勢 ， 消費者 保護 的 重要 、 ⾦ 融創 新 對 ⾦ 融法規 的 衝擊 ， 以及 AML 與 KYC 風潮 意義 。 課程代碼 ： 00034703 ， 授課 教授 ： 湛可南 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034709 ， 授課 教授 ： 林建秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course will introduce the theory and practice of financial management . @@ -828,19 +828,19 @@ text 課程代碼 ： 00035802 ， 授課 教授 ： 楊 亨利 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034706 ， 授課 教授 ： 車倫周 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00034702 ， 授課 教授 ： 湛可南 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00035106 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments , portfolio theory , valuation of equity and fixed - income securities , options and futures . -課程代碼 ： 00034704 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 選修及 加退 選相關 重要 說明 ， 請先 詳細 閱讀 ( 8 / 26 / 2023 第一 階段 初 選後修 訂版 ) ： 這個 session 本學期 灌檔 財管系 ， 由 於 教室 容量 為 八十 人 ， 在 計入 開放給 外語 商管 學程 與 轉校 ��� 財管系 的 同學後名額 已滿 。 上學期 被 我 當掉 的 同學 如果 還 有意 修習 我 的 session ， 請 寫 email 跟 我 聯絡 。 除此之外 不開 放手 動加簽 或 退課 ， 請 不用 寫 email 詢問 。 先前 版本 提到 可能 開放給 雙輔 的 同學 也 因此 沒 有名 額 可以 開放 了 ， 請 洽詢 其他 session 的 老師 。 請 不要 詢問 擋 修單 ， 修完 先修 課程 （ 經濟學 、 初會 ） 再來 修 財管   （ 此規則 包括 財管系 同學 在 內 一致 適用 ） 。 轉校生 因學校 作業 時程 問題 ， 可以 經過 審查 後 開放 。 這門 課必須 要 買 課本 。 由 於 這門 課 的 作業 使用 書商 提供 的 Connect 網站 ， 所以 大家 必須 要 買 課本 ， 不願意 買 課本 的 人 可以 參考 其他 的 session 選修 。 請先 閱讀 [ 指定 / 參考 書目 ] 的 說 明及 附件 來 瞭解 相關 的 細節 。 全學期 有 15   次作業 ， 除了 期中考 週 以外 ， 幾乎 每個 星期 都 有 作業 。 根據過 去 的 教學 評鑑 ， 有 60% 的 同學 表示 每週 在 課後會 花三小時 或 三小時 以上 在 這門 課上 ， 主要 的 時間 應該 是 花 在 作業 上 或者 是 翻閱 課本 以 瞭 解作 業問題 的 細節 。 如果 選上 但 覺得 這門 課 不 適合 你 ， 請 於 9 / 11 - 9 / 18 的 加退 選 從 系統 退掉 ， 如果 有人 在候 補名 單上 也 才能 遞補 上 來 。 第一 週 9 / 11 我們 就 會 正式 開始 上 課 ， 可以 參 考上 課情況 盡快 做出 決定 。 9 / 19 - 9 / 26 手動加 退選 不 接受 退選 要求 。 這樣 嚴格 要求 的 原因 是 我們 需要 盡快 決定 修課 人數 來 跟 書 商報 課本 及 Connect 網站 的 帳號 需求 ， 才能 讓 這門 課 的 作業 繳交 正式 上 軌道 。 如果 錯過 9 / 18 的 最 後 期限 ， 我 只 在 學 期中 簽停 修單 ， 這會 在 成績 單上 留下 記錄 的 。 過去 幾次 這門 課 的 教學 評鑑 資訊 貼 在 我 的 臉書 帳號 ， 連結 如下 ： 2018 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102053615667550532019 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102066310082502972020 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102080753163970982021 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102085916653454992021 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0PTctBk18XEqKouEdXiqdnKJKA7KWwy3iHY3GuNkwiXBLsvMu2MujKeKDr3DCriT3l2022 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid02f8nvZjGjmN1QxzVyQzYUrDRykNyzipjGSMMCdCNxqqmekJAkpi7HDx2datMvRT5pl2022 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid036RwXBBoi6vMGicJMLJHtBUNwfxYbzbmLbtdTfqwN5xiskGzDL5EEyn1ANsZbAjKzl2023 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0EALwgt1tfwK4iz19VWH1Q4bioGGNstGEYHWX6Vj9m1jNfjXio6hV6MDPcqBzRKyml = = = 課程 簡介 從 此 開始 = = = This is an introductory course for finance , we will cover the following topics : 1 . Overview of Corporate Finance , 2 . Financial Statements and Long - Term Financial Planning , 3 . Valuation of Future Cash Flows , 4 . Capital Budgeting , 5 . Risk and Return , 6 . Cost of Capital and Long - Term Financing   Policy +課程代碼 ： 00035106 ， 授課 教授 ： 張元晨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory investment course . The focus of this course is on practical applications and analytical analyses of investment theories . Topics covered in this course include financial markets and instruments ， portfolio theory ， valuation of equity and fixed - income securities ， options and futures . +課程代碼 ： 00034704 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 選修及 加退 選相關 重要 說明 ， 請先 詳細 閱讀 ( 8 / 26 / 2023 第一 階段 初 選後修 訂版 ) ： 這個 session 本學期 灌檔 財管系 ， 由 於 教室 容量 為 八十 人 ， 在 計入 開放給 外語 商管 學程 與 轉校 至 財管系 的 同學後名額 已滿 。 上學期 被 我 當掉 的 同學 如果 還 有意 修習 我 的 session ， 請 寫 email 跟 我 聯絡 。 除此之外 不開 放手 動加簽 或 退課 ， 請 不用 寫 email 詢問 。 先前 版本 提到 可能 開放給 雙輔 的 同學 也 因此 沒 有名 額 可以 開放 了 ， 請 洽詢 其他 session 的 老師 。 請 不要 詢問 擋 修單 ， 修完 先修 課程 （ 經濟學 、 初會 ） 再來 修 財管   （ 此規則 包括 財管系 同學 在 內 一致 適用 ） 。 轉校生 因學校 作業 ���程 問題 ， 可以 經過 審查 後 開放 。 這門 課必須 要 買 課本 。 由 於 這門 課 的 作業 使用 書商 提供 的 Connect 網站 ， 所以 大家 必須 要 買 課本 ， 不願意 買 課本 的 人 可以 參考 其他 的 session 選修 。 請先 閱讀 [ 指定 / 參考 書目 ] 的 說 明及 附件 來 瞭解 相關 的 細節 。 全學期 有 15   次作業 ， 除了 期中考 週 以外 ， 幾乎 每個 星期 都 有 作業 。 根據過 去 的 教學 評鑑 ， 有 60% 的 同學 表示 每週 在 課後會 花三小時 或 三小時 以上 在 這門 課上 ， 主要 的 時間 應該 是 花 在 作業 上 或者 是 翻閱 課本 以 瞭 解作 業問題 的 細節 。 如果 選上 但 覺得 這門 課 不 適合 你 ， 請 於 9 / 11 - 9 / 18 的 加退 選 從 系統 退掉 ， 如果 有人 在候 補名 單上 也 才能 遞補 上 來 。 第一 週 9 / 11 我們 就 會 正式 開始 上 課 ， 可以 參 考上 課情況 盡快 做出 決定 。 9 / 19 - 9 / 26 手動加 退選 不 接受 退選 要求 。 這樣 嚴格 要求 的 原因 是 我們 需要 盡快 決定 修課 人數 來 跟 書 商報 課本 及 Connect 網站 的 帳號 需求 ， 才能 讓 這門 課 的 作業 繳交 正式 上 軌道 。 如果 錯過 9 / 18 的 最 後 期限 ， 我 只 在 學 期中 簽停 修單 ， 這會 在 成績 單上 留下 記錄 的 。 過去 幾次 這門 課 的 教學 評鑑 資訊 貼 在 我 的 臉書 帳號 ， 連結 如下 ： 2018 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102053615667550532019 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102066310082502972020 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102080753163970982021 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / 102085916653454992021 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0PTctBk18XEqKouEdXiqdnKJKA7KWwy3iHY3GuNkwiXBLsvMu2MujKeKDr3DCriT3l2022 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid02f8nvZjGjmN1QxzVyQzYUrDRykNyzipjGSMMCdCNxqqmekJAkpi7HDx2datMvRT5pl2022 Fallhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid036RwXBBoi6vMGicJMLJHtBUNwfxYbzbmLbtdTfqwN5xiskGzDL5EEyn1ANsZbAjKzl2023 Springhttps : / / www . facebook . com / cl458 / posts / pfbid0EALwgt1tfwK4iz19VWH1Q4bioGGNstGEYHWX6Vj9m1jNfjXio6hV6MDPcqBzRKyml = = = 課程 簡介 從 此 開始 = = = This is an introductory course for finance ， we will cover the following topics : 1 . Overview of Corporate Finance ， 2 . Financial Statements and Long - Term Financial Planning ， 3 . Valuation of Future Cash Flows ， 4 . Capital Budgeting ， 5 . Risk and Return ， 6 . Cost of Capital and Long - Term Financing   Policy 課程代碼 ： 00035105 ， 授課 教授 ： 黃 嘉威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course intends to provide a basic understanding of modern investment theory and its application to investment management . -課程代碼 ： 30786400 ， 授課 教授 ： 陳 虹 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Computer Software Application in Finance is a course emphasizing learning by doing . This course will teach you how to use EXCEL to discover , analyze , and solve financial problems . We will explain how to build financial models in Excel by providing instructions . This course will intensively use Excel functions and tools ( such as Data Table , Goal seeker , Solver , etc . ) . 【 提醒 】 本課 程加 簽原則 請 見 附件 教學大綱 ， 勿 寫 信來 要求 加簽 +課程代碼 ： 30786400 ， 授課 教授 ： 陳 虹 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Computer Software Application in Finance is a course emphasizing learning by doing . This course will teach you how to use EXCEL to discover ， analyze ， and solve financial problems . We will explain how to build financial models in Excel by providing instructions . This course will intensively use Excel functions and tools ( such as Data Table ， Goal seeker ， Solver ， etc . ) . 【 提醒 】 本課 程加 簽原則 請 見 附件 教學大綱 ， 勿 寫 信來 要求 加簽 課程代碼 ： 30800100 ， 授課 教授 ： 彭金隆 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 保險 基礎 課程 ， 課程 內容將 涉及 保險 基本 理論 、 保險 市場 實務 。 學習 進行 方式 包括 課堂 討論 、 紙筆 測驗 、 時事 分析 、 校外 人物 採訪 、 專題 演講 、 創意 競賽 與 上台 報告 等 。 課程代碼 ： 35601400 ， 授課 教授 ： 陳 恭 、 蔡瑞煌 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course objectives are the in - depth discussions on issues regarding the practice ofartificial Neural Networks on the infrastructure of TensorFlow and GPU . smart contract development for decentalized finance ( DeFi ) . 課程代碼 ： 35877600 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 近年 來 受到 疫情 爆發及 極端 氣候 影響 ， 世界 經濟 論壇 WEF 發表 的 《 2020 全球 風險 報告 》 警告 環境 氣候 風險 已成 為 全球 必須 面 對 的 主要 難題 ， ESG 相關 議題 成為 全球 趨勢 ， 全球 許多 政府 和 企業 因應 疫情 、 氣候 及 環境 的 改變 ， 愈來 愈 重視永續 金融 ， 而 金融 市場 也 不斷 提出 因應 策略 與 綠色 創新 商品 ， 以協助 企業 及 個 人 參 與 落實 ESG 。 此外 ， 全球 最大 的 挪威 主權 基金 GPFG 以及 各大 政府 退休 基金 、 國際 金融 集團 也 都 紛紛 設立 了 ESG 委員會 ， 定時 審核 投資 企業 是否 符合 ESG 標準 ， 同時 許多 公司 經營 策略 都將 ESG 納入 企業 經營 理念 中 ， 使 企業 能夠 長 久 穩定 經營永續 發展 。 本 課程 主要 介紹 全球 ESG 投資 與 綠色 金融 市場 的 發展 趨勢 ， 以 CFA ESG 證照 之 相關 教材 內容 為 基礎 ， 並邀 請 歐洲 最大 資產 管理 公司 Amundi 鋒裕 匯理 、 BNP PARIS 、 Blackrock 貝萊德 、 Fidilty 富達 資產 管理 等 國際 知名 金融 集團 產業 專家 分享 該 集團 在 ESG 投資 與 商品 創新 的 國際 經驗 ， 讓 學生 掌握 當前 市場 最新 ESG 永續 投資 趨勢 脈動 ， 了解 金融 市場 創新 商品 、 如何 透過 AI 結合 投資 篩選共 聚集 及 建模 、 並 分享 國內 外典 範機構 落實 ESG 投資 之個案 成功 經驗 。 同學 修習 本 課程 ， 除了 可 瞭解 最新 的 ESG 永續 投資 與 金融 創新 之 基礎 理論 與 國際脈動 趨勢 ， 並協助 學員 準備 報考 CFA ESG 國際證 照考 試 。 -課程代碼 ： 35877700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 , 新光 金控 等 公司 產學 合作 , 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 , 資料 集 , 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . -課程代碼 ： 30600501 ， 授課 教授 ： 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the history , conceptual structure , and computer organizations of computer science . The basic programming languages ( e . g . , HTML ,   CSS and JavaScript ) will be introduced , which are designed to help students with little or no programming experience . In addition , the students will be asked to explore the principles , concepts and methodologies of the emerging technologies ( such as   humanoid robots ) and present these topics in the final project presentation . -課程代碼 ： 30604901 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： First programming course for MIS majors , designed for students with little or no programming experience .   Emphasizes basic principles and concepts of object - oriented programming using JAVA .   Topics include classes , interfaces , operators , program control , arrays , testing , debugging , inheritance , and polymorphism ; Techniques for simplifying the programming process and improving code quality ; Features activity - based learning with ample opportunities to implement interesting programs . Keys to success : Success is much more dependent on personal discipline than programming experience or raw intellect . There is a high probability of earning a B or higher if you do the following :   Approach the course with the attitude and work ethic of an IT professional ; Prepare for and attend every class ; Start assignments early and fulfill all requirements .   You should allocate 10 hrs / week for this course ! -課程代碼 ： 30673800 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules , we also design a Hackathon as a capstone module . Students , working in groups , apply their knowledge learned through the semester to a particular project . +課程代碼 ： 35877700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 ， 新光 金控 等 公司 產學 合作 ， 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 ， 資料 集 ， 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . +課程代碼 ： 30600501 ， 授課 教授 ： 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the history ， conceptual structure ， and computer organizations of computer science . The basic programming languages ( e . g . ， HTML ，   CSS and JavaScript ) will be introduced ， which are designed to help students with little or no programming experience . In addition ， the students will be asked to explore the principles ， concepts and methodologies of the emerging technologies ( such as   humanoid robots ) and present these topics in the final project presentation . +課程代碼 ： 30604901 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： First programming course for MIS majors ， designed for students with little or no programming experience .   Emphasizes basic principles and concepts of object - oriented programming using JAVA .   Topics include classes ， interfaces ， operators ， program control ， arrays ， testing ， debugging ， inheritance ， and polymorphism ; Techniques for simplifying the programming process and improving code quality ; Features activity - based learning with ample opportunities to implement interesting programs . Keys to success : Success is much more dependent on personal discipline than programming experience or raw intellect . There is a high probability of earning a B or higher if you do the following :   Approach the course with the attitude and work ethic of an IT professional ; Prepare for and attend every class ; Start assignments early and fulfill all requirements .   You should allocate 10 hrs / week for this course ! +課程代碼 ： 30673800 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules ， we also design a Hackathon as a capstone module . Students ， working in groups ， apply their knowledge learned through the semester to a particular project . 課程代碼 ： 07021600 ， 授課 教授 ： 吳彥 杰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 07037001 ， 授課 教授 ： 李怡志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 生成 圖像 ( Generative Art ） 從 2022 年 開始 ， 成為 設計 的 新 領域 。 本 課程 將帶 領學生 學習 生成 圖像 工具 ， 並應用 在 創意 發想 與 日常 設計場 景中 。 同時 也 會 介紹 生成 圖像 的 理論 、 未來 商業 展望 。 適合 沒有 學習過 生成 圖像 工具 ( Midjourney , Dall . e , Leonardo , Playground ) 的 同學 參加 。 本 課程 不 講授 Stable Difussion 。 +課程代碼 ： 07037001 ， 授課 教授 ： 李怡志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 生成 圖像 ( Generative Art ） 從 2022 年 開始 ， 成為 設計 的 新 領域 。 本 課程 將帶 領學生 學習 生成 圖像 工具 ， 並應用 在 創意 發想 與 日常 設計場 景中 。 同時 也 會 介紹 生成 圖像 的 理論 、 未來 商業 展望 。 適合 沒有 學習過 生成 圖像 工具 ( Midjourney ， Dall . e ， Leonardo ， Playground ) 的 同學 參加 。 本 課程 不 講授 Stable Difussion 。 課程代碼 ： 30577600 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 、 樓永堅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 創創 入門 為 企管系 之選 修課 、 創新 創業 學程 必修 、 創新 創造力 學程 選修 ， 課程 內容 皆 由 政大 創聯會 安排 設計 。 在 為期 一學期 的 課程 中 ， 每週 邀請 不同 領域 的 新 創業界 講師 ， 前來 課堂 與 同學 分享 各個 創業 主題 ， 如 「 商業 模式 」 、 「 精實 創業 」 等等 。 同時 ， 修課 同學 根據 本身 興趣 與 能力 尋找 想法 相近 的 同學 一起 組隊 執行 創業 計畫 ， 並於學 期末 進行 Demo 。 另外 ， 在 學期 當中 也 搭配 「 導師制 」 ， 讓 同學及 時 得到 新 創業界 導師 的 指導 。 課程代碼 ： 07022200 ， 授課 教授 ： 張駿逸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 教育部 「 數位 人文 創新 人才 培育 計畫 」 之 課程 ， 強調 「 跨域 共授 」 與 「 學生 實作 」 ， 因此 除了 傳統 內容 的 管理 與 經營 之外 ， 更 邀 請 AI 管理 專長 和 有 機修 復 的 外 師共授 以 增加 科技 在 博物 館 實際 應用 的 教學 與 實作 。 本 課程 的 內容 與 教學 方式 乃針 對 已經 具有 民族 學與 民族 誌 基礎 知識 的 大二 學生 所 設計 ， 主要 是 藉由 歸納國 內外 博物 館 在 管理 與 經營 方面 的 知識 ， 提供 學生 一個 探究 未來 職場 可能性 的 視窗 ； 希冀 透過 本 課程 的 基礎 ， 令學生 可以 透過 認識 博物 館 的 建立 、 架構 、 運作 、 功能 與 責任 ， 而 更 了解 如何 看待 博物 館 ， 進而 認識 自己 在 未來 是否 適 合成 為 一個 博物 館人 以及 如何 在 博物 館 領域 遂行 自己 的 理想 與 抱負 。 課程代碼 ： 07034700 ， 授課 教授 ： 汪 文豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程擬 以發 展出 〈 文 山茶 學旅 〉 為 目標 ， 連結 新店溪 流域 上游 的 景美溪 、 北勢 溪 等 二格 山系 與 南港 山系 的 木柵 、 南港 舊庄 、 深坑 、 石碇 、 坪林 、 平溪 與 新店 等 地 的 大文 山地 區為 範疇 ， 從 茶產業 的 歷史 脈絡 出發 ， 延伸 探索 在 地 的 風土 人文 、 宗教 、 生態 環境 、 飲食 特色 等 面向 ， 營造 大 文山 常民 生活 的 文化路 徑 ， 並透過 社區 與 社群 傳播 的 方式 呈現 。 歷史 上 的 文 山茶 主要 透過 水路 與 陸路 對 外銷售 ， 水路 主要 沿著 景美溪 流域 透過 船運 將文 山茶 運到 大稻 埕 行銷 世界 ， 陸路則 透過 淡蘭 古道 南段 連結 坪林 、 石碇 、 深坑 與 六 張犁 等 地 進入 台北盆地 。 而 現代橫貫 台北盆地 的 106 號 公路 東段 所連結 的 台北 景美 、 木柵 、 新北 深坑 、 石碇 、 坪林 與 平溪 ， 以及 台九線 北宜公路 連結 的 新店 、 石碇 、 坪林 等 地 ， 恰好 同時 連結文 山茶 貿易 歷史 上 的 水路 與 陸路 。 因此 本計畫 也 希望 透過 「 里山 倡議 」 的 精神 ， 盤點 出 公路 沿途 山村 的 物產 與 環境 特色 ， 透過 「 大 文山 茶文化 」 的 概念 串聯 ， 形塑文 山茶 學旅 的 文化路 徑 。 @@ -848,7 +848,7 @@ text 課程代碼 ： 07022100 ， 授課 教授 ： 林果 顯 、 廖文宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 本課 程為 大學部 選修 課程 ！ ※ 本 課程 所用 數位 工具 適合 一般 文科生 ， 不需 程式 寫作 能力 。 本課 程為 台灣史 研究所 開設 的 「 臺 灣與 近代 世界 」 跨 領域 學程 科目 之一 ， 亦 為 一般 選修 學分 。 本 課程 同時 加入 國立 政治 大 人文 創新學程 / 創新 與 學造力 學程 ， 與 本校 資訊 科學系 廖文宏 老師共創 課程 ， 在 一般 歷史 課程 之外 ( 內容 ) ， 加入 數位 工具 的 學習 與 應用 課程 ( 數位 ) ， 培養 歷史 與 科技 之間 的 跨界 運用 與 反思 能力 ， 藉以 強化 在 未來 數位 時代中 的 人文 素養 。 課程代碼 ： 07024300 ， 授課 教授 ： 陳 木金 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主要 目的 希望 讓 同學 了解 教育 創新 與 創業 兩 大部分 ， 一方面 是關 於 教育 創新產業 基礎 知識 與 產業 發展 概況 ， 一方面 是 創業 管理 的 理論 與 實務 ， 協助 同學們 將來 能經 由 教育 創新 途徑 研究 創業 實践 與 行動 的 議題 。 課程 主要 包括 五 大部份 1 ． 教育 創新 概述 ： 教育 創新 的 的 知識 與 產業 概況 。 2 ． 創業家 工作坊 ： 動腦 想像 工作坊 、 動手 操作 工作坊 、 人際 領導 工作坊 、 專業 創新 工作坊 。 3 ． 教導 創業 課程 ： 產品 設計 、 行銷 管理 、 人力 管理 、 組織 發展 、 財務 管理 、 資訊 與 客戶 管理 。 4 ． 創業家 經驗 傳承 ： 傑出 教育 創新 與 創業家 的 經驗 分享 ， 與 合作 平台 的 搭建 。 5 ． 創業 行動 與 實踐 ： 構想 實作 、 商業 運作 、 公司 設立 、 經營 策略 、 績效 評估 。 本 課程 搭配 教育部 之 創新 創業 人才 培育 計畫 ， 透過 跨 領域 ( 技術 團隊 + 管理 團隊 ) 的 組成 ， 透過 課堂 講授 、 分組 課後討論 、 專家 顧問 指導 、 企業 組織 參訪 ， 在 課程 內 從 教育 創新 與 創業 的 理解 公司 的 構想 實作 、 商業 運作 、 公司 設立 、 經營 策略 、 績效 評估 的 歷程 教導 ， 將學生 完整 了解 公司 營運 的 歷程 。 ( 本 課程 搭配 創新 與 創業 團隊 實際 運作 ， 在 這個 課程 的 創新 與 創業 團隊 實際 運作 ， 本校 創新 育成 中心 可以 提供 在 本 課程 學生 組成 創業 團隊 ， 同時 也 提供 創業 團隊 可以 免費 使用 創 立方 創業 空間 ， 及 優先 推薦 團隊 申請 Ustart 創業 補助 的 申請 ) 課程代碼 ： 07028800 ， 授課 教授 ： 李昀 叡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 智慧 化 AI 與 虛擬化 XR 的 趨勢 ， 數位 多 媒體 策展 成為 博物 館 展示 中 之 必要 元素 ， 博物 館 科技 廣納 AR 導覽 、 VR 擬真 、 MR 融合 等 XR 體驗 ， 以及 體感 互動 、 五感 裝置 、 沈浸 式 劇場 等 多元 形式 ， 本 課程 探討 如何 善用 科技 雙向 高互動 優勢 ， 將知識 文化 進行 有效 的 轉譯 並應用 於 傳播 博物 館展 項 。 此外 ， 本 課程 也 同時 探討 數位 行銷 應用 於 商業 及 廣告 範疇 ， 以及 社群 平台 及 數位 行銷 模式 ， 一起 瞭解 有 哪些 兼具 創意 與 科技 的 有趣 應用 ， 而身 為 行銷 人 是 如何 善用 這些 工具 。 課程 中將 充滿 相互 激盪 與 練習 、 以及 借鏡 許多國 內外 經典 案例 。 數位 行銷 及 博物 館 科技 立基 於 有趣 好玩 ， 激起 人們 的 互動 興趣 ， 本 課程 也 同樣 體現 如此 特點 。 -課程代碼 ： 07037100 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 此為 暫定 大綱 ， 未來 將依學生 想法 、 修課 人數 與 程度 進行 彈性 調整 NOTICE1 . 為 配合 雙語 師資 培育 的 專業 需求 ， 本門 課 在 教學 過程 中 ， 亦 將以 營造 雙語 師資養 成 之 教學 情境 為 目的 ， 鼓勵 學生 在 根據 108 課綱 相關 議題 的 作業 報告 ， 或 其他 教學 互動 的 參 與 能 以 雙語 方式 進行 討論 ， 期望 修課 同學 未來 若有志 雙語 教職 ， 能以 專業 之 語言 與 學科 內容 兼顧 的 方式 進行 ( Content and Language Integrated Learning , CLIL ) 。 2 . 此 課程 同時 也 是 X 實驗 學院 、 人 創學程 課程 「 Ｘ 實驗 學院 （ Xperimental College ） 」 是 政大 正在 規劃校 內 第 0 個學院 ， 以 「 旅行 」 為 隱喻 ， 以 青年 旅館 與 青年 遊樂場 為 概念 ， 將社資 中心 打造 為 教學 實驗 平台 ， 孵育 各種 創新 、 前瞻 但 尚未 具體 成形 的 課程 、 專案 與 學程 。 聯合 開學 營隊 @ 創意 實驗室 ： 10 / 14 ( 六 ) 、 10 / 15 ( 日 ) 、 10 / 21 ( 六 ) 、 10 / 22 ( 日 ) 共四梯 ， 每梯 10 : 00 - 17 : 00 ( 請 任選 一梯 參與 ) [ 抵兩周 課程 ] 學 期中 互相 交流 + 學 期末 聯合 呈 獻 3 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 4 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 5 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ ---------------------------------------------- 課程 目的 Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 更透 由 X 實驗 學院 跨 領域 、 面向 未來 的 課程 擴大 教育系 學生 的 教育 想像 ， 讓 學生 未來 在 各行 各業 都 能 成為 具跨 領域 能力 的 廣義 教育工作者 。 +課程代碼 ： 07037100 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 此為 暫定 大綱 ， 未來 將依學生 想法 、 修課 人數 與 程度 進行 彈性 調整 NOTICE1 . 為 配合 雙語 師資 培育 的 專業 需求 ， 本門 課 在 教學 過程 中 ， 亦 將以 營造 雙語 師資養 成 之 教學 情境 為 目的 ， 鼓勵 學生 在 根據 108 課綱 相關 議題 的 作業 報告 ， 或 其他 教學 互動 的 參 與 能 以 雙語 方式 進行 討論 ， 期望 修課 同學 未來 若有志 雙語 教職 ， 能以 專業 之 語言 與 學科 內容 兼顧 的 方式 進行 ( Content and Language Integrated Learning ， CLIL ) 。 2 . 此 課程 同時 也 是 X 實驗 學院 、 人 創學程 課程 「 Ｘ 實驗 學院 （ Xperimental College ） 」 是 政大 正在 規劃校 內 第 0 個學院 ， 以 「 旅行 」 為 隱喻 ， 以 青年 旅館 與 青年 遊樂場 為 概念 ， 將社資 中心 打造 為 教學 實驗 平台 ， 孵育 各種 創新 、 前瞻 但 尚未 具體 成形 的 課程 、 專案 與 學程 。 聯合 開學 營隊 @ 創意 實驗室 ： 10 / 14 ( 六 ) 、 10 / 15 ( 日 ) 、 10 / 21 ( 六 ) 、 10 / 22 ( 日 ) 共四梯 ， 每梯 10 : 00 - 17 : 00 ( 請 任選 一梯 參與 ) [ 抵兩周 課程 ] 學 期中 互相 交流 + 學 期末 聯合 呈 獻 3 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 4 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 5 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ ---------------------------------------------- 課程 目的 Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 ��重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 更透 由 X 實驗 學院 跨 領域 、 面向 未來 的 課程 擴大 教育系 學生 的 教育 想像 ， 讓 學生 未來 在 各行 各業 都 能 成為 具跨 領域 能力 的 廣義 教育工作者 。 課程代碼 ： 07038000 ， 授課 教授 ： 王信實 、 高雅 寧 、 陳 志輝 、 傅如馨 、 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 乃 「 大學 社會責 任學 分學程 」 之 必選 群修 課程 ， 其設 計緊 扣 USR 「 興隆 安康 ． 共好 文山 」 大學 與 社區 共善 計畫 ， 強調 計畫 理念 、 精神 及 意識 之 灌輸 ， 執行 場域 之 認識 ， 場域 相關 社會 議題 之 發想 及 解決 ， 以及 進入 場域 實作 之 先備 能力 的 培養 ， 以 建立 修習 學生 在 未來 場域 實作 時 的 自主性 、 創造性 及敏 銳度 。 換言 之 ， 本 課程 乃 社會 實踐 與 社區 共善 學程 內 其他 選修 課程 之 基礎 ， 為 修習 學生 未來 的 場域 實作 提供 知識 背景 、 建立 理論 基礎 、 培養 初步 實作 能力 。 為 達 上述 目的 ， 本課 程以 講授 、 討論 、 小組 活動 、 參訪 及 講座 等 多 形式 ， 協助 學生習 得 在 場域 中應 具備 的 能力 。 課程 之 前期 ， 以講 授學生 場域 及 實作 之 基礎 知識 ， 其後則 採參訪 、 講座 、 小組 討論 穿插 之 方式 進行 課程 。 一方面 帶 領學生 參訪 相關 組織 及 協會 ， 並邀 請 投入 場域 之夥伴 甚至 當地 居民 開設 講座 ， 協助 學生 了解 實作 現況 。 另一方面 ， 在 每次 參訪 及 講座 結束 後 ， 以小組 活動 及 討論 之 方式 ， 引領 學生 發掘 新議題 或 深入 舊議題 、 創想 解決 途徑 ， 以培養 其 在 場域 中 的 自 主意 識及 基礎 實作 能力 。 期末 則由 各組 提案 ， 相互 討論 、 評議 ， 藉此 對場域 相關 議題 獲得 更 全面 之 認識 。 課程代碼 ： 15580000 ， 授課 教授 ： 羅 崇銘 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 人用 感官 感受 到 的 訊息來 描述 這個 世界 與 傳遞 知識 ， 文字 與 語言 的 發明 使得 溝通 更 有效率 ， 也 能 用 遠 距 的 方式 達到 溝通 的 目的 ， 並 因此 產生 了 文明 ， 時至 今日 ， 數位 內容 透過 網路 與 行動 裝置 ， 成為 新 媒體 ， 資訊 科技 也 讓 多 媒體 資訊 隨處 可得 甚至 於 可任意 創造 ， 本 課程 將介紹 多 媒體 資料 的 數位化 ， 如何 透過 Python 進行 數位 資料 的 處理 ， 尤其 是 最 不 容易 解譯 的 影像 與 多 媒體 ， 生成式 AI 將在 下 半段 的 課程 中 簡介出 來 ， 包括 文字 生成 - ChatGPT / 圖片 生成 - Stable Diffusion / 音樂 生成 / 影片 生成 ， 除了 探究 如何 典藏 文明 ， 也 會 介紹 結合 AI 的 現代式 媒體 。 課程代碼 ： 20210000 ， 授課 教授 ： 寇健文 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -858,7 +858,7 @@ text 課程代碼 ： 15581400 ， 授課 教授 ： 陳 志銘 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 二十一 世紀 以降 ， 人類 社會 開始 進入 一個 數位 連接 與 數位 沉浸 的 世代 ， 物質 實體 世界 與 數位 虛擬 世界 可以 相互 介接 併 聯 ， 資料 不僅 是 重要 的 無形 資產 ， 更是 競爭力 的 來源 ， 人腦 與 機器 也 更 深入 的 互動共創 。 本 課程 將帶 領學生 瞭解 資料 計算 與 人文 社會 科學 跨 領域 發展 的 趨勢 脈絡 ， 介紹 大數據 資料 探勘 基本概念 與 主要 技術 ， 包括 分類 技術 、 深度 機器 學習 、 分群 技術 、 關聯式 規則 、 文字 探勘 及 社會 網路 探勘 等 ， 並分別 介紹 上述 這些 資料 探勘 技術 應 於 於 數位 人文 與 其他 諸如 圖書 資訊學 、 數位 學習 及 工程 領域 的 應用 。 課程代碼 ： 15580000 ， 授課 教授 ： 羅 崇銘 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 人用 感官 感受 到 的 訊息來 描述 這個 世界 與 傳遞 知識 ， 文字 與 語言 的 發明 使得 溝通 更 有效率 ， 也 能 用 遠 距 的 方式 達到 溝通 的 目的 ， 並 因此 產生 了 文明 ， 時至 今日 ， 數位 內容 透過 網路 與 行動 裝置 ， 成為 新 媒體 ， 資訊 科技 也 讓 多 媒體 資訊 隨處 可得 甚至 於 可任意 創造 ， 本 課程 將介紹 多 媒體 資料 的 數位化 ， 如何 透過 Python 進行 數位 資料 的 處理 ， 尤其 是 最 不 容易 解譯 的 影像 與 多 媒體 ， 生成式 AI 將在 下 半段 的 課程 中 簡介出 來 ， 包括 文字 生成 - ChatGPT / 圖片 生成 - Stable Diffusion / 音樂 生成 / 影片 生成 ， 除了 探究 如何 典藏 文明 ， 也 會 介紹 結合 AI 的 現代式 媒體 。 課程代碼 ： 15587200 ， 授課 教授 ： 鄭有容 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 讓 研究生 瞭解 檔案 數位 化 的 重要性 、 技術 和 挑戰 ， 並培養 學生 在 實際 研究 中 進行 檔案 數位化 工作 的 能力 。 在 本次 專題 中 ， 學生 將學習 有 關檔 案數 位化 的 徵集 、 整理 、 保存 、 分析 的 一系列 流程 ， 同時 了解 檔案 數位 化 在 資訊 服務中 的 加值 應用 。 在 本 課程 中 ， 將介紹 文字 探勘 、 社會 網絡 分析 與 資料視 覺化 等 數位化 工具 ， 透過 數位 人文 案例 與 軟體 實作 ， 學生 能夠 學習 如何 有效 運用 資訊 科技 輔助 人文 研究 ， 以系 統化 的 方式 開發 知識 內容 ， 達到 數位 加值 與 策展 的 目標 。 -課程代碼 ： 07024600 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the necessary information to develop listening , speaking , reading , and writing skills at the beginning level , as well as knowledge to help students understand Indonesian cultures and the life of Indonesian people . +課程代碼 ： 07024600 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the necessary information to develop listening ， speaking ， reading ， and writing skills at the beginning level ， as well as knowledge to help students understand Indonesian cultures and the life of Indonesian people . 課程代碼 ： 07024500 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 初級 越語 為 一門針 對 尚未 學過 越南 語的 學生開 的 ， 課程 以介紹 越南 語的 發音 系統 ， 從 發音 過程 中學生 認識 新 的 字 彙 及其 相關 的 句型 結構 並以 字 彙 、 句型 等練習 造句 ， 進 一步 練習 對 話 。 由 老師 帶 領學生 透過 反覆 練習 及朗誦 並適 時 增加 隨堂 小考 以達 到 最佳 的 發音 學習 效果 。 課程代碼 ： 07024700 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15670000 ， 授課 教授 ： 葉 先秦 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -870,7 +870,7 @@ text 課程代碼 ： 15879700 ， 授課 教授 ： 前田 直樹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 本 課程 的 目的 是 探討 戰後台灣 政治 經濟 發展 與 冷戰 的 互動 ( 1945 年 至 1970 年代 後 期 ) ， 著重 美國 冷戰 時期 對 台 政策 。 ( 1 ) 主要 內容 一 ， 分析 美國 冷戰 政策 、 對 台灣 政策 、 對 中國 政策 如何 影響 以及 牽動 戰後台灣 政治 經濟 歷史 上 的 重要 議題 ， 二 ， 美台關 係 也 是 以 冷戰當 媒介 作用 的 雙邊關 係 ， 受冷 戰 限制 ， 甚或 受惠 ， 本課 程將 分析 戰後美 台關 係 在 冷戰架 構下 ， 如何 展開 合作 、 緊張 、 對立 演變 的 歷史 過程 ， 同時 注意 到 美台關 係 的 雙向 作用 。 ( 2 ) 主要 課堂 題目 （ 112 - 1 學期 ） ・ 1962 年 反攻 大陸 計畫 與 美中台 三角 關 係 ─ ─ 1962 年 危機給 台海 兩岸關 係 、 美 ─ 中 、 美 中 ─ 台 、 美 ─ 台關 係 帶來 什麼樣 的 影響 ？ ・ 1960 年代 中期 聯合國 中國 代表 權問題 與 中華民國 在 台灣 的 定位 ─ ─ 詹森 政權 企圖 修改 中國 政策 ， 其意 圖 在 哪 ？ 重新 定位 「 中華民國 在 台灣 」 ？ ・ 美中關 係 正常化 與 中華民國 在 台灣 ─ ─ 美 中 正常化 與 台灣 定位 的 關聯為 何 ？ 「 兩個 中國 」 還是 「 一中一台 」 政策 ？ ・ 美 中 邦交 、 台灣關 係 法 與 台灣 的 重新 定位 ─ ─ 售台 武器 的 意義為 何 ？ 「 台灣 」 在 美國 政策 的 位置 為何 ？ 2 . 本 課程 分為 教師 授課 、 同學 報告 相關 檔案 等 的 形式 。 ( 1 ) 講授 每堂 分發 講義 ， 依講義進 行授 課 、 討論 。 ( 2 ) 同學 報告 同學 在 學 期中 輪流 負責 報告 兩 三次 ， 之後對 內容 進行 深入 討論 。 本 課程 重視 同學 解讀 檔案 ， 同學 準備 上 課及 報告 時 請 注意 以下 幾點 ： ・ 考察 檔案 裏 提示 的 意見 、 分析 、 決策 等 如何 影響 到 實際 的 政策 以及 後 果 ・ 理解 授課 老師 選定 該 檔案 的 理由 ・ 注意 到 與 其他 相關 檔案 的 關聯 課程代碼 ： 15894901 ， 授課 教授 ： 薛化元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 透過 對 既有 研究成果 的 檢視 ， 以及 史料 的 分析 ， 探討 1895 年 以後台灣 政治 、 經濟 的 歷史 發展 。 課程代碼 ： 20906900 ， 授課 教授 ： 高雅 寧 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 民族 學 研究 方法 與 實作 」 是 民族 學系 專業 必修 之學年 課程 。 授課 教師 引導 民族 學領域 的 大二 學生 ， 閱讀 與 欣賞 民族 誌 作品 ， 分析 民族 誌 所 關心 的 議題 與採 取 的 研究 方法 ， 並 操作 相關 方法 ; 培養 學生 獨立 查找 資料 與 主動 學習 精神 ， 規劃 個 人 或 小組 的 專題 計畫 ; 訓練 學生 具有 專業 的 觀察 、 理解 、 討論 、 書寫 、 分析 與 反思 之 能力 ， 並運用 民族 誌 方法 收集 的 資料 完成 一份 學年 專題 報告 。 -課程代碼 ： 04220200 ， 授課 教授 ： 蔡 培元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 聯合國 的 永續 發展 目標 ( Sustainable Development Goals , SDGs ) 中 ， 第一 項目 標即 為 「 消除 各地 一切 形式 的 貧窮 」 ， 然而 關於貧 窮 有 許多 不同 的 概念 與 定義 ， 貧窮 所 呈現 的 問題 樣貌 在 各個 地方 也 有所不同 ， 因此 也 有 各種 不同 對抗 貧窮 的 行動 與 方案 。 本 課程 首先 從理論 層次 介紹 貧窮 的 概念 與 意涵 、 致貧 因素 與 貧窮 的 影響 ， 使學生 對 於 貧窮 的 概念 與 定義有 初步 的 理解 ， 其次 介紹 相關 政策 與 法令 ， 使學生 對 我國 的 貧窮 政策 與 國外 的 倡議 有宏觀 的 理解 ， 接著 邀請 政府 與民間 各 領域 的 專家 與 團體 ， 就 政府 提供 的 社會 福利 與 服務 、 法律 扶助 、 勞動 與 就業 、 兒少 貧窮 與 照顧 、 卡債 議題 、 食物 銀行 的 運作 、 無家者 與 居住 議題 及 大學 的 社會 實踐 等 角度 ， 分享 各種 不同 單位 對 於 貧窮 問題 的 認知 與 看法 、 各種 族群 所面 臨 的 貧窮 處境 與 議題 ， 以及 對抗 貧窮 問題 的 行動 與 倡議 經驗 ， 使學生 對 貧窮 問題 以及 因應 方案 能 有 更 清楚 的 理解 ， 並透過 學生 的 分組 討論 與 報告 ， 進 一步 發想 及 設計 未來 可能 的 倡議 與 行動 策略 。 +課程代碼 ： 04220200 ， 授課 教授 ： 蔡 培元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 聯合國 的 永續 發展 目標 ( Sustainable Development Goals ， SDGs ) 中 ， 第一 項目 標即 為 「 消除 各地 一切 形式 的 貧窮 」 ， 然而 關於貧 窮 有 許多 不同 的 概念 與 定義 ， 貧窮 所 呈現 的 問題 樣貌 在 各個 地方 也 有所不同 ， 因此 也 有 各種 不同 對抗 貧窮 的 行動 與 方案 。 本 課程 首先 從理論 層次 介紹 貧窮 的 概念 與 意涵 、 致貧 因素 與 貧窮 的 影響 ， 使學生 對 於 貧窮 的 概念 與 定義有 初步 的 理解 ， 其次 介紹 相關 政策 與 法令 ， 使學生 對 我國 的 貧窮 政策 與 國外 的 倡議 有宏觀 的 理解 ， 接著 邀請 政府 與民間 各 領域 的 專家 與 團體 ， 就 政府 提供 的 社會 福利 與 服務 、 法律 扶助 、 勞動 與 就業 、 兒少 貧窮 與 照顧 、 卡債 議題 、 食物 銀行 的 運作 、 無家者 與 居住 議題 及 大學 的 社會 實踐 等 角度 ， 分享 各種 不同 單位 對 於 貧窮 問題 的 認知 與 看法 、 各種 族群 所面 臨 的 貧窮 處境 與 議題 ， 以及 對抗 貧窮 問題 的 行動 與 倡議 經驗 ， 使學生 對 貧窮 問題 以及 因應 方案 能 有 更 清楚 的 理解 ， 並透過 學生 的 分組 討論 與 報告 ， 進 一步 發想 及 設計 未來 可能 的 倡議 與 行動 策略 。 課程代碼 ： 20410300 ， 授課 教授 ： 鄭力軒 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 社會 組織 是 社會學 的 核心 課程 之一 ， 對 社會學 之外 的 領域 也 有 相當 影響 。 這門 課將 帶 領同學 掌握 組織 社會學 的 核心 思考 模式 與 方法 ， 包括 現代 大型 複 雜組織 的 出現 ， 組織 生態 與 組織 場域 的 觀念 、 基礎 社會 網絡 分析 與 組織 文化 的 討論 。 課程代碼 ： 20483100 ， 授課 教授 ： 林承毅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 2014 年 ， 因高齡化 ， 少子 化及 城鄉 過疏 的 問題 持續 惡化 ， 讓 許多 日本 國內 的 領域 專家 學者 憂心 國家 的 整體 發展 ， 因此 ， 隨著 東京大學 增田 寬己 教授 「 地方 消滅論 」 論述 的 提出 ， 撼動 內閣府 啟動 「 地方 創生 」 政策 ， 並 成立 「 地方 創生 本部 」 ， 期盼 透過 一系列 的 策略 模式 有效 活化 地方 ， 讓 日本 脫胎 換骨 。 回到 台灣 ， 2018 年 5 月 21 日 行政院 舉辦 第一次 地方 創生會 報 ， 並以 2019 年 為 台灣 地方 創生 元年 ， 期待 能 提前 預應 整個 人口 及 社會 結構 的 發展 ， 讓 台灣 的 未來 能 走出 一條 新 的 道路 ， 因此 在 「 地方 創生 」 這樣 的 範疇 下 ， 我們 能 有 怎樣 的 具體 做法 及 實踐 策略 ？ 因此 本 （ 三學分 ） 課程 就 除了 期待 能 打開 大家 對 於 地方 創生 的 視野 ， 並 期盼 能 從 增能 的 角度 來 強化 學生 建構 地方 創生將 透過 十二 個 專題 模式 ， 讓 參 與 學生 更 為 熟悉 地方 創生 的 議題 ， 策略 與 面向 ， 建構 投入 地方 創生 的 知識 ， 增進 領域 視野 ， 課程 中將 搭配 講師 所 獨創 的 理論 ， 輔以 大量 案例 進行 說明 ， 還有 相關 書籍 選薦 闡述 ， 期待 能培養 地方 創生 研究 ， 論述 以及 實踐 型 人才 。 並 期盼 同學 在 學習 了 這些 策略 方法 ， 戰術 思維過 後 ， 可融會 貫通 ， 未來 運用 在 社會 創新 ， 地方 創生 以及 社區 營造 等 相關 的 田野 實踐 上 ， 也 鼓勵後續 可 實際 加入 學校 Ｕ Ｓ Ｒ 專案 ， 或 申請 教育部 青年 發展署 相關 專案 ， 唯有 往前 踏出 一步 來 加入 實踐 行列 ， 改變 才 可能 會 發生 ， 而 這 正是 本堂 課 的 初心 與 期盼 。 課程代碼 ： 07038000 ， 授課 教授 ： 王信實 、 高雅 寧 、 陳 志輝 、 傅如馨 、 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 乃 「 大學 社會責 任學 分學程 」 之 必選 群修 課程 ， 其設 計緊 扣 USR 「 興隆 安康 ． 共好 文山 」 大學 與 社區 共善 計畫 ， 強調 計畫 理念 、 精神 及 意識 之 灌輸 ， 執行 場域 之 認識 ， 場域 相關 社會 議題 之 發想 及 解決 ， 以及 進入 場域 實作 之 先備 能力 的 培養 ， 以 建立 修習 學生 在 未來 場域 實作 時 的 自主性 、 創造性 及敏 銳度 。 換言 之 ， 本 課程 乃 社會 實踐 與 社區 共善 學程 內 其他 選修 課程 之 基礎 ， 為 修習 學生 未來 的 場域 實作 提供 知識 背景 、 建立 理論 基礎 、 培養 初步 實作 能力 。 為 達 上述 目的 ， 本課 程以 講授 、 討論 、 小組 活動 、 參訪 及 講座 等 多 形式 ， 協助 學生習 得 在 場域 中應 具備 的 能力 。 課程 之 前期 ， 以講 授學生 場域 及 實作 之 基礎 知識 ， 其後則 採參訪 、 講座 、 小組 討論 穿插 之 方式 進行 課程 。 一方面 帶 領學生 參訪 相關 組織 及 協會 ， 並邀 請 投入 場域 之夥伴 甚至 當地 居民 開設 講座 ， 協助 學生 了解 實作 現況 。 另一方面 ， 在 每次 參訪 及 講座 結束 後 ， 以小組 活動 及 討論 之 方式 ， 引領 學生 發掘 新議題 或 深入 舊議題 、 創想 解決 途徑 ， 以培養 其 在 場域 中 的 自 主意 識及 基礎 實作 能力 。 期末 則由 各組 提案 ， 相互 討論 、 評議 ， 藉此 對場域 相關 議題 獲得 更 全面 之 認識 。 @@ -878,23 +878,23 @@ text 課程代碼 ： 60138300 ， 授課 教授 ： 陳 志輝 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 本校 高校 深耕 計畫 中 的 大學 社會責 任計畫 -- 「 興隆 安康 ‧ 共好 文山 」 之子 計畫 。 修課 同學將 參 與 2023 年 暑假 期間 國小高 年級生 法律 營隊 的 規劃 執行 。 本 課程 不限 法律系 學生 修習 （ 但 以 法律系 學生 為 優先 ） 。 本 課程 預計 甄選約 10 - 15 名同學 參與 課程 ， 規劃 並執行 舉辦 國小高 年級生 法律 營隊 。 不論 有 無初 選上 本 課程 ， 一律 都 必須 9 / 11 ( 一 ) 09 : 00 之 課程 說 明會 與 甄選 ( 綜願 北棟 14 樓 第一 研討室 ) ， 即使 有 初 選上 本 課程 ， 未 參加 9 / 11 之 甄選 ， 將 予以 人工 退課 。 有意 加 簽本 課程 的 同學 ， 請 寄信 向 老師 登記 （ jyhhuei @ nccu . edu . tw ） ， 並務必 參 與 9 / 11 ( 一 ) 09 : 00 之 課程 甄選 。 本次 暑期 營隊 舉辦 時間 預計 為 ： 2024 / 01 / 22 - 2024 / 01 / 26 那一週 ， 無法 參與者 請 勿 選修本 課程 ！ ＊ ＊ 課程 說 明會 與 甄選 : 9 / 11 ( 一 ) 09 : 00 綜合 院館 北棟 十四 樓 第一 研討室 ， 請務必 到場 。 課程代碼 ： 26190000 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 「 中國 效應 」 泛指 中國 崛起 對 外部 世界 的 影響 ， 「 中國 效應 研究 」 探討 北京 如何 運用 其政經 力量 對 他國 社會 各層面 發揮 作用 。 本 課程 格外 關注 中國 因素 對 世界 與 台灣 政治 發展 的 影響 ， 將探 討 以下 主題 ： 一 、 中國 效應 的 背景 環境 ， 如中國 模式 、 中國 崛起 等 因素 ； 二 、 中國 效應 的 新 興理論 與 核心 議題 ， 如軟 實力 vs . 銳實力 、 威權 擴散 、 混合 干預 、 在 地 協力 等 影響 機制 ； 三 、 中國 因素 對 境外 民主 國家 ／ 自由 社會 的 影響 ， 包括 美國 、 歐洲 、 澳紐 、 香港 等 個案 ； 四 、 中國 因素 對 台灣 社會 各層面 的 影響 ， 包括 政治 、 經濟 、 觀光 、 媒體 、 宗教 等 場域 ； 五 、 受影響 的 國家 或 公民 社會 對 中國 因素 的 回應 。 本 課程 亦 將透 過紀 錄片 或 電影 的 觀賞 及 討論 ， 促進 上述 各新興 議題 的 修習 與 研討 。 課程代碼 ： 26104500 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 9 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 「 發展 研究 」 （ Development Studies ） 角度 規劃 涵蓋理論 、 方法 與 實務 的 課題 和 進度 ， 要求 學生 於 課前 預習 教材 、 撰寫 心得 ， 教師則 於 課前 批閱 ， 並 於 課堂 講授 、 與 學生 討論 。 另一方面 ， 學生須 分組 完成 學期 報告 ， 製 作 國 際 發 展 專 案 ， 內容 需 包括 學術 屬性 之文獻 評述 ， 及 實務 屬性 之 專案 研擬 。 形式 則 包括 書面 及口頭 報告 。 -課程代碼 ： 26190100 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic , social , and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government , local governments , the financial system , the fiscal system , state - owned enterprises , private enterprises , and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects , including the urban - rural divide , social stratification , the one - child policy and its impact on demographics , as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China , as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover , we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course , with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . -課程代碼 ： 26192600 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes , leadership , power structure , and developments . +課程代碼 ： 26190100 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic ， social ， and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government ， local governments ， the financial system ， the fiscal system ， state - owned enterprises ， private enterprises ， and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects ， including the urban - rural divide ， social stratification ， the one - child policy and its impact on demographics ， as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China ， as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover ， we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course ， with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . +課程代碼 ： 26192600 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes ， leadership ， power structure ， and developments . 課程代碼 ： 26110200 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26110300 ， 授課 教授 ： 林義鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course has a concern with the concept ofsustainable development , more than thirsty years on from the influential Brundtland Report ( 1987 ) , and its applications for the conduct of public policy . By reflecting within the discussions on what sustainable development is , why it is advocated , who is responsible for it , how it can be achieved , and how it can be measure , the aim of this course is to provide ample demonstration of these . Many of these conversations stem from a shared concern about the development paths that both developed and developing countries are on . As the world ’ s development paths indeed reflect complex interactions between different intellectual disciplines and policy foci , mapping out the structure of this course is of multidiscipline and interdiscipline , mostly among Political Science , Economics , and Sociology . This course , therefore , attempts to offer a comprehensive , but accessible , portrait of the sustainable development literature , in which students from different disciplinary and work backgrounds can find of interest . +課程代碼 ： 26110300 ， 授課 教授 ： 林義鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course has a concern with the concept ofsustainable development ， more than thirsty years on from the influential Brundtland Report ( 1987 ) ， and its applications for the conduct of public policy . By reflecting within the discussions on what sustainable development is ， why it is advocated ， who is responsible for it ， how it can be achieved ， and how it can be measure ， the aim of this course is to provide ample demonstration of these . Many of these conversations stem from a shared concern about the development paths that both developed and developing countries are on . As the world ’ s development paths indeed reflect complex interactions between different intellectual disciplines and policy foci ， mapping out the structure of this course is of multidiscipline and interdiscipline ， mostly among Political Science ， Economics ， and Sociology . This course ， therefore ， attempts to offer a comprehensive ， but accessible ， portrait of the sustainable development literature ， in which students from different disciplinary and work backgrounds can find of interest . 課程代碼 ： 26162900 ， 授課 教授 ： 高 永光 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 設計 目標 係 為 使 學生 了解 以下 主題 一 、 地方 治理 的 意義二 、 地方 治理 與 行政 區劃 三 、 地方 治理 與 府際關 係 四 、 地方 民主 與 地方 治理 五 、 城市 治理 課程代碼 ： 26164500 ， 授課 教授 ： 游清鑫 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課堂 從當 前台 灣 民主 運作 的 角度 切入 討論 選舉 與 民意 。 本 課程 認為 選舉 機制 是 體現 當前 代議 民主 核心 設計 ， 但 不同 的 設計 內涵 卻 帶 來 不同 的 政治 影響 。 因此 ， 本 課程 首先 引導 同學 瞭解 選舉 制度 的 類型 與 選舉 制度 之 政治 效果 。 接著 ， 銜接 制度 的 政治 效應 討論 ， 本課 程著 重政黨 、 選民 在 選舉 中 的 行為 。 最後則 聚焦 於 民意 如何 在 代議 民主 中體現 ， 包含 引導 同學 瞭解 民意 的 本質 ， 民意 調查 的 角色 ， 初步 的 調查 資料 分析 與 解讀 ， 以及 民意 調查 的 應用 等 。 整體 課程 的 設計 著重 訓練 同學 對 選舉 制度 、 選舉行 為 與 民意 理論 之 理解 ， 進而 可以 獨立 完成 相關 的 學術 研究 。 在 比例 上 ， 選舉 研究 略重 於 民意 研究 ， 同時 本學期 也 結合將 於 2024 年 總統 / 立委 選舉 ， 進行 實務 的 討論 。 課程代碼 ： 07028100 ， 授課 教授 ： 許玉燕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 盱衡 現下 ， 後 冷戰 時代 地緣 政治 抬頭 ， 全球化 的 態勢 轉趨區 域性 發展 ， 但 各地 區仍 牽 一 髮 動 全身 。 歐洲 自工業 革命 以降 ， 向 以 文化 霸權 自居 ， 此 自有 其 悠久 而 豐厚 的 文化 與 文明 底蘊 ， 為 了 整合 並鞏固 歐陸 強權 ， 遂 有 歐盟 誕生 。 然而 ， 由 於 文化 歧異 、 種族 多元 、 宗教 衝突 、 勞動 糾紛 、 難民遷 徙 、 能源 爭奪 、 恐怖 主義等 問題 紛至 沓 來 ， 不僅 造成 內部 矛盾 ， 外在衝 突亦迭 有所 聞 ， 俄 烏戰爭 的 爆發 更將 問題 推升 極致 。 近年 來 ， 甚而 有學者 和 觀察家 開始 提出 歐洲 是否 面臨 困境 與 衰退 。 但 不論 如何 ， 探討 歐洲 歷來 文明 與 文化 問題 的 來 由 ， 唯有 追本溯源 才 是 正確 的 方向 。 本 課程 將以 單元 主題 形式 ， 摘取 吾人 側重 之議題 ， 給予 不同 角度 的 研讀 和 探討 ， 期能 透過 此學習 幫助 同學進 一步 拓展 對 歐洲 文化 與 文明 的 諸多 認識 ， 並 以此 為 基礎 做 為 日 後 深化 學習 的 開始 。 課程代碼 ： 60113800 ， 授課 教授 ： 陳 靜慧 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 歐盟 被 譽 為 以 法律 秩序 為 基礎 建立 與 發展 的 主體 ， 因此 要 瞭解 歐盟 的 組織 和 運作 ， 對 歐盟法 體系 有所 認識 是 不可或缺 的 基礎 。 本 課程 將介紹 歐盟 的 形成 歷史 、 歐盟 的 法源 、 主要 組織 和 重要 政策 領域 的 歐盟法 規範 ， 使 修課 同學 對 歐盟法 體系 有 基本 的 認識 ， 在 此 基礎 之上 討論 歐盟 未來 之 發展 及其 影響力 。 課程代碼 ： 07028200 ， 授課 教授 ： 陳 靜慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 歐盟 被 譽 為 以 法律 秩序 為 基礎 建立 與 發展 的 主體 ， 因此 要 瞭解 歐盟 的 組織 和 運作 ， 對 歐盟法 體系 有所 認識 是 不可或缺 的 基礎 。 本 課程 將介紹 歐盟 的 形成 歷史 、 歐盟 的 法源 、 主要 組織 和 重要 政策 領域 的 歐盟法 規範 ， 使 修課 同學 對 歐盟法 體系 有 基本 的 認識 ， 在 此 基礎 之上 討論 歐盟 未來 之 發展 及其 影響力 。 課程代碼 ： 50989400 ， 授課 教授 ： 許玉燕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 盱衡 現下 ， 後 冷戰 時代 地緣 政治 抬頭 ， 全球化 的 態勢 轉趨區 域性 發展 ， 但 各地 區仍 牽 一 髮 動 全身 。 歐洲 自工業 革命 以降 ， 向 以 文化 霸權 自居 ， 此 自有 其 悠久 而 豐厚 的 文化 與 文明 底蘊 ， 為 了 整合 並鞏固 歐陸 強權 ， 遂 有 歐盟 誕生 。 然而 ， 由 於 文化 歧異 、 種族 多元 、 宗教 衝突 、 勞動 糾紛 、 難民遷 徙 、 能源 爭奪 、 恐怖 主義等 問題 紛至 沓 來 ， 不僅 造成 內部 矛盾 ， 外在衝 突亦迭 有所 聞 ， 俄 烏戰爭 的 爆發 更將 問題 推升 極致 。 近年 來 ， 甚而 有學者 和 觀察家 開始 提出 歐洲 是否 面臨 困境 與 衰退 。 但 不論 如何 ， 探討 歐洲 歷來 文明 與 文化 問題 的 來 由 ， 唯有 追本溯源 才 是 正確 的 方向 。 本 課程 將以 單元 主題 形式 ， 摘取 吾人 側重 之議題 ， 給予 不同 角度 的 研讀 和 探討 ， 期能 透過 此學習 幫助 同學進 一步 拓展 對 歐洲 文化 與 文明 的 諸多 認識 ， 並 以此 為 基礎 做 為 日 後 深化 學習 的 開始 。 -課程代碼 ： 07028300 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 萩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The function of theory in the field of International Relations ( IR ) is to provide an angle which helps researchers to investigate and analyze events , issues , and even daily political life of human beings among different nations . This course focuses not only on the introduction of the mainstreams IR theories and the roles they play in the development of the discipline , but also on the practical facets of these theoretical approaches . Except introducing the mainstreams IR theories , this course also aiming at leading students to learn about the evolution of current International Studies , including the hot topics and theoretical turns happening since the new millennium . +課程代碼 ： 07028300 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 萩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The function of theory in the field of International Relations ( IR ) is to provide an angle which helps researchers to investigate and analyze events ， issues ， and even daily political life of human beings among different nations . This course focuses not only on the introduction of the mainstreams IR theories and the roles they play in the development of the discipline ， but also on the practical facets of these theoretical approaches . Except introducing the mainstreams IR theories ， this course also aiming at leading students to learn about the evolution of current International Studies ， including the hot topics and theoretical turns happening since the new millennium . 課程代碼 ： 07038300 ， 授課 教授 ： 蘇卓馨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is to survey the international relations of European Union . It will be divided into three sections . The first part deals with foreign policy of major European actors . The second part looks into the relations between European Union and extra - regional states . The final section will examine some of the major policy issues in the international relations of European Union . 課程代碼 ： 07038400 ， 授課 教授 ： 蘇卓馨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 分成 六個 在 法國 社會 及其 國際關 係 中 相當 重要 的 主題 ： 正義 、 民主 、 人權 、 戰爭 與 和平 、 歐洲 共同 體 、 永續 發展 。 每一個 主題 都 分成 二至 三 週來 討論 ： 第一 週先 介紹 一篇 與 主題 相關 的 法文 經典 文章 ， 帶領 同學 閱讀 並進行 分析 與 討論 。 第二 週將 選取 與 此主題 相關 的 時事 報導 或 影片 分享 ， 並帶 領同學 進行 討論 ， 請 同學 分組 報告 ， 由 同學 選取 與 主題 相關 的 文獻 、 報導 、 或 影片 ， 分析 內容並 分享 心得 ， 鼓勵 同學 在 消化 文章 或 影片 之後能夠 反思 並用 法文 表達 想法 。 課程代碼 ： 15891800 ， 授課 教授 ： 李衣 雲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 身體 作為 個體 的 歷史 經驗 之 容器 ， 亦 作為 文化 與 個 體間 的 中介 ， 因而 在 理解 自我 的 過程 中 ， 應當 被 納入 探究 範圍 中 。 而 文化 透過 身體 形塑 了 自我 ， 同時 ， 自我 的 主觀性 在 文化 的 內化 過程 中處 在 不斷 的 同化 與 調節 的 過程 。 另一方面 ， 認同 問題 的 重要性 ， 在 目前 的 台灣 社會 愈見 明顯 。 本 課程 企圖 從 認同 的 基礎 切入 ， 意即 家庭 、 社會 與 國家 所 形塑 的 「 記憶 」 的 同異點 ， 以及 其 各自 的 傳遞 方式 ， 與 背後所 具有 的 不同 的 力量 ， 乃至 各自 間 的 滲透 、 共存 、 鬥爭 與 妥 協等關 係 ， 來 探究 認同 與 共同 體 形成 的 過程 與 因素 。 並期 能 從 這個 觀點 ， 能 使 學生 對 社會 現狀 有 更深 一層 的 省思 能力 。 此外 ， 本課 程亦將 參入 實作 方法 論 ， 請 同學 斟酌 考量 。 課程代碼 ： 10323000 ， 授課 教授 ： 許慧琦 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10420100 ， 授課 教授 ： 鄭 光明 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 性 」 並非 道德 探究 的 唯一 主題 ， 甚至 也 不是 最 重要 的 問題 。 然而 「 性 」 的 倫理 問題 ， 卻 最 貼 近 吾人 日常生活 。 核子武器 的 發展 或 種族衝 突所 衍生 的 倫理 問題 雖大 ， 但個 人 對 此等 問題 之 道德 判斷 ， 對 日常生活 的 影響 可能 無足 輕重 ； 相較 之下 ， 舉凡 一夫一妻制 、 性 工作 、 色情 刊物 、 外遇 、 同性 戀 、 性騷擾 等 倫理 問題 之判斷 ， 卻 往往 深深 影響 吾人 之 生活 。 「 性 」 的 倫理 問題 之 重要 ， 由此 可見 一斑 ！ 然而 頗 堪 玩味 的 是 ， 歷來 哲學家 對 「 性 」 此 一議題 卻 少有 論述 。 堪稱 例外 者 ， 殆為 十九 世紀 哲學 家叔 本華 ( Arthur Schopenhauer ) 而已 。 直至 1960 年代 中期 以降 ， 西方 哲學界方 對 「 性 」 此 一議題 及其 倫理 問題 開始 有 大量 論述 。 本課 程將 忽略 諸如 性學 、 心理 學 、 社會學 等 觀點 ， 而 純以 1960 年代 中期 以降 英美 學界 之 哲學 、 倫理學 觀點 來 探討 與 「 性 」 相關 之倫理 問題 。 首先 探討 「 什麼 是 性欲 」 、 「 性 的 目的 是 什麼 」 、 「 什麼 是 正常 、 自然 或 合乎 道德 的 性行 為 」 等 基本 問題 ， 進而 探討 一夫一妻制 、 性 工作 、 色情 刊物 、 外遇 、 同性 戀 、 性騷擾 等 實際倫理 問題 。 課程 最後將 反思 「 性 」 之倫理 問題 本身 ， 以 引領 同學 思索 「 性 」 之倫理 問題 之 深層 意義 。 -課程代碼 ： 07029700 ， 授課 教授 ： 林蒔慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 原民會 依原 住 民族 語言 發展 法 第 7 條規定 ， 推動 「 原住 民族 瀕危 語言 復 振計畫 」 ， 計畫 內容 參考 加州 印地安 原住民 母語 流 失嚴 重地 區所 實施 的 師徒 制學習 方式 ， 推動 「 師徒制 」 族 語學習 。 其 主要 提供 瀕危 語言 復 振學習 ， 包括 卑南 語 、 賽夏語 、 撒奇萊雅語 、 噶瑪蘭語 、 邵語 、 拉 阿魯哇語 、 卡 那卡 那富 及 萬山 、 多納 與 ���林 魯凱語 等 。 二 、 本 課程 設計 首為 介紹 加州 印第安 族群 所 推展 的 「 師徒制 」 語言學習 （ Hinton 2001a , 2001b , Hinton et al . 2002 ） ， 其次 ， 以學生 為 主體 ， 經課 前族語 自我 檢測 分級 和 族 語學習 自傳 寫作 ， 討論 語言學習 的 成功 經驗 與 失敗 經驗 後 ， 結合 生涯 目標 訂定族 語學習 與族語 認證 的 學習 計劃 ， 強化學 習族語 的 動機 與 建立 學習族語 的 管道 。 +課程代碼 ： 07029700 ， 授課 教授 ： 林蒔慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 原民會 依原 住 民族 語言 發展 法 第 7 條規定 ， 推動 「 原住 民族 瀕危 語言 復 振計畫 」 ， 計畫 內容 參考 加州 印地安 原住民 母語 流 失嚴 重地 區所 實施 的 師徒 制學習 方式 ， 推動 「 師徒制 」 族 語學習 。 其 主要 提供 瀕危 語言 復 振學習 ， 包括 卑南 語 、 賽夏語 、 撒奇萊雅語 、 噶瑪蘭語 、 邵語 、 拉 阿魯哇語 、 卡 那卡 那富 及 萬山 、 多納 與 茂林 魯凱語 等 。 二 、 本 課程 設計 首為 介紹 加州 印第安 族群 所 推展 的 「 師徒制 」 語言學習 （ Hinton 2001a ， 2001b ， Hinton et al . 2002 ） ， 其次 ， 以學生 為 主體 ， 經課 前族語 自我 檢測 分級 和 族 語學習 自傳 寫作 ， 討論 語言學習 的 成功 經驗 與 失敗 經驗 後 ， 結合 生涯 目標 訂定族 語學習 與族語 認證 的 學習 計劃 ， 強化學 習族語 的 動機 與 建立 學習族語 的 管道 。 課程代碼 ： 07030300 ， 授課 教授 ： 波宏明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程大綱 為 一學年 教學 設計 ， 主要 是 針對 民族 系學生 並開放 他系 有 興趣 接觸 台灣 原住 民族 語 言及 文化 之同學 選習 ， 透過 對 台灣 原住民 語言學習 ， 深入 瞭解 其 民族 語言 文化 之內涵 ， 進而 理解 、 觀察 民族 社會 文化 之 基本 課程 。 課程代碼 ： 07036700 ， 授課 教授 ： 高清 菊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 課程 以學 習族 語會話 能力 為主 ， 以寫 作為 輔 。 期望 學生 能 理解 日常生活 的 一般 語句 並應 用族語 回應 。 利用 線上 資源 「 族語 E 樂園 」 之 相關 教材 ， 應用 沉浸 式族 語學習 方式 期能 達 到 基本 的 族 語會話 能力 。 透過族語 相關 測驗 檢視 學習 成果 ， 達成 學習 成效 評量 並為 瀕 危族語 復 振盡 一份 心力 。 課程代碼 ： 20708300 ， 授課 教授 ： 陳 奉瑤 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 實體 上 課為 主 ， 除非 因 疫情 有 新 的 規定 。 『 不動產估 價理論 』 課程 主要 教導 修課 同學 不動產估 價理論 與 方法 ， 及其 專業 知識 應用 ， 以及 培養 同學積 極主動 之學習 態度 ， 以及 獨立 分析 解釋 之 能力 ， 強調 估價行 為 與 估價 理念 的 傳遞 ， 輔 以法 規與 市場 實務 經驗 之介紹 ， 培育 具專業 能力 與 高 道德 標準 之 估價 人才 。 同學會 學習 到 估價 方法 ， 並 須 製 作 個 別 的 估 價 報 告 。 @@ -936,34 +936,34 @@ text 課程代碼 ： 20904300 ， 授課 教授 ： 鄭光博 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程大綱 為 一學年 教學 設計 。 旨在 培養 學生 對 於 當代 泰雅族 語言 文化 發展 能 有 基本 認識 ， 奠定 語言學習 之 基礎 。 透過 對 台灣 原住 民族 泰雅族 語之學習 ， 瞭解 其 民族 社會 文化 之內涵 ， 進而 培養 觀察記 錄及 比 較 研究 之 能力 。 課程代碼 ： 60100500 ， 授課 教授 ： 吳瑾 瑜 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹物 權法 。 課程代碼 ： 60115901 ， 授課 教授 ： 王千維 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 第二 節 無因 管理 一 、 概說 （ 一 ） 無因 管理 之 概念 1 . 意義 2 . 性質 1 ） 混合 的 事 實行 為 2 ） 適法行 為 （ 非 法律 行為 ） ， 介 於 「 委任 」 與 「 侵權 行為 」 之間 3 . 社會 功能 「 禁止 干預 他 人事 務 」 與 「 獎勵 人類 互助 美德 」 之調 和 （ 二 ） 無因 管理 基本 體系 － 為 他人 管理 事務 1 ） 基 於 法律 上義務 － 公法 上義務 － 私法 ���義務 a . 法定 義務 b . 契約 義務 2 ） 無 法律 上義務 － 真正 無因 管理 → 為 他人 a . 適法 無因 管理 （ § 176 ） I ） 有 利益 且 合意 管理 （ § 176 I 前 ） II ） 公益 管理 （ § 176 II ） III ） 法定 扶養 義務 管理 （ § 176 II ） b . 不 適法 無因 管理 ： 不利 管理 或 不 合意 管理 （ § 177 前 、 § 174 I 前 ） － 不 真正 無因 管理 → 為 自己 a . 誤信 管理 i ） 客觀 ： 他 人事 務 ii ） 主觀 ： 自己 事務 b . 不法 管理 i ） 客觀 ： 他 人事 務 ii ） 主觀 ： 他 人事 務 ? 閉 隻 菑 v 利益 二 、 無因 管理 之 成立 （ 一 ） 客觀 要件 1 . 無 法律 上義務 1 ） 法律 上義務 包括 公法 上義務 私法 上義務 （ 包括 法定 義務及 契約 義務 ） 2 ） 有義務 ， 但處 理事 務 超出 義務 之範圍 3 ） 無義務 ， 但誤 信為 有義務 4 ） 有義務 ， 但誤 信為 無義務 5 ） 無義務 ， 但 有 代理 權時 2 . 管理 他 人事 務 1 ） 事務 － 客觀 的 他 人事 務 － 主觀 的 他 人事 務 2 ） 管理 － 管理 行為 a . 性質 b . 管理 人 i ） 不以 有行 為 能力 為 必要 ii ） 須 有意思 能力 － 管理手段 a . 事實行 為 b . 法律 行為 i ） 以 管理 人 自己 名義 ii ） 以 本人 名義 （ 二 ） 主觀 要件 1 . 意義 2 . 作用 三 、 管理 事務 之承擔 與 實施 （ 一 ） 管理 事務 之承擔 （ 二 ） 管理 事務 之 實施 第三 節 不當 得利 一 、 概念 （ 一 ） 不當 得利 之意義 （ 二 ） 不當 得利 之性質 （ 三 ） 功能 1 . 調整 無 法律 上 原因 之 財產 變動 2 . 調整 物權 無 因性 之 不當 （ 四 ） 不當 得利 之類 型 1 . 給付 不當 得利 與 非給 付不當 得利 1 ） 給付 不當 得利 － 給付 自始 欠缺 目的 － 給付 目的 不達 － 給付 目的 消滅 2 ） 非給 付不當 得利 － 基 於 行為 i ） 受益人 行為 ii ） 受損 人行 為 iii ） 第三 人行 為 － 基 於 法律 規定 － 基 於 事件 之 結果 － 實益 i ） 因果 關 係 之 判斷 ii ） 有 無 法律 上 原因 之判斷 － 類型化 痕跡 i ） § 180ii ） § 179 後 段 二 、 不當 得利 之 成立 要件 （ 一 ） 一方 受 有 利益 1 . 利益 概念 2 . 利益 種類 1 ） 權利 取得 － 所有 權 － 定限物權 － 準物權 － 無體 財產權 － 債權 2 ） 利益 取得 － 占有 － 登記 名義 － 抵押 權順位 提升 － 物 之 使用 、 收益 － 物 之 消費 － 權利 之 使用 、 收益 － 勞務 之 享用 3 ） 義務 之 消滅 － 私法 上義務 消滅 － 公法 上義務 消滅 （ 二 ） 致 他 方受 損害 1 . 損害 概念 － 給付 不當 得利 － 非給 付不當 得利 2 . 「 致 」 他人 受 損害 1 ） 因果 關 係 說 － 直間 因果 關 係 － 間接 因果 關 係 2 ） 類型 說 － 區分 － 給付 不當 得利 － 非給 付不當 得利 （ 三 ） 無 法律 上 之 原因 1 . 統一說 1 ） 公平 說 2 ） 正法 說 3 ） 債權 說 4 ） 權利 說 2 . 非統 一說 1 ） 給付 不當 得利 － 自始 目的 不 存在 － 目的 不達 － 目的 消滅 （ 目的 嗣 後 不 存在 ） 2 ） 非給 付不當 得利 － 基 於 行為 I ） 基 於 受益人 行為 a . 違法性 說 b . 權益 歸屬 說 II ） 基 於 受損 人行 為 III ） 基 於 第三 人行 為 － 基 於 自然 事件 － 基 於 法律 規定 － 法規範 目的 說 第六 節 侵權 行為 一 、 一般 侵權 行為 ( 一 ) § 184 Ⅰ 1 ( 原則 ︰ 絕對權 之 侵害 ) 之 成立 要件 1 . 構成 要件 該 當性 ─ 組成 因素 ︰ 1 ) 行為 2 ) 損害 3 ) 因果 關 係 1 ) 行為 ─ 行為 的 意義 a . 作為 b . 不作 為 Ⅰ ) 基 於 契約 Ⅱ ) 基 於 法律 Ⅲ ) 基 於 公序良 俗 Ⅳ ) 基 於 社會 活動 安全 注意 義務 2 ) 損害 ─ § 184 Ⅰ 1 所謂 之 「 權利 」 之意義 ─ 原則 ︰ 絕對權 a . 人格 權 Ⅰ ) 生命 權 Ⅱ ) 身體權 Ⅲ ) 健康 權 Ⅳ ) 名譽權 Ⅴ ) 自由 權 Ⅵ ) 姓名 權 ( § 19 ) Ⅶ ) 信用 權 Ⅷ ) 貞 操權 Ⅸ ) 隱私權 Ⅹ ) 其他 人格 權 i ) 著作 人格 權 ii ) 肖像 權 iii ) 對聲 音語 言 的 人格 利益 iv ) 意思 決定 自由 b . 身份 權 Ⅰ ) 親權 Ⅱ ) 配偶 權 Ⅲ ) 繼承權 c . 物權 Ⅰ ) 所有 權 Ⅱ ) 其他 物權 i ) 用益 物權 ii ) 擔保物權 Ⅲ ) 準物權 Ⅳ ) 占有 Ⅴ ) 期待 權 d . 智慧 財產權 e . 社員權 f . 債權 ？ g . 營業權 ─ 損害 的 意義 a . 現實 損害 乃是 法律 對 損害 所 做 的 一種 區分 方式 ， 相對 於 「 現實 損害 」 乃是 「 數額 計算 的 損害 」 所謂 「 現實 損害 」 ， 乃是 指 被害人 之法益 現實 所 遭受 的 損害 而言 ， 例如 ︰ 身體 或 健康 的 受損 、 或物 的 毀損 或物 的 使用 遭受 剝奪 或 障礙 而言 b . 數額 計算 的 損害 所謂 「 數額 計算 的 損害 」 乃是 指 被害人 之 「 現實 損害 」 在 其 財產 總額 上 所 反映 出 之 所有 效果 而言 ， 這裡 包含 了 一系列 因果 的 衡量 而 最後以 金錢 數額 表示 出 。 例如 ︰ 甲 被 乙 毆傷 ， 導致 右手 骨折 ， 該 骨折 即 所謂 「 現實 損害 」 ， 因為 該 骨折 而 支出 之醫藥 費共計 一萬元 。 同時 ， 甲 又 是 一家 小吃店 的 老 闆 兼主廚 ， 因為 右手 骨折 ， 無法 上廚 ， 只好 將 小吃店 關閉 兩個 月 ， 通常 小吃店 每月 收入 據 估計 二十 萬元 左右 ， 兩個 月 假 設共計會 有 四十 萬元 左右 的 收入 （ 請 參閱 民法 第 一百九十三 條 第一 項 ） ， 這 四十 萬元 收入 的 損失 加上 一萬元 的 醫藥 費共計 四十一 萬元 ， 便是 所謂 的 「 數額 計算 的 損害 」 。 又 如 ︰ 甲 之 自用 轎車 被 乙撞傷 （ 此為 現實 損害 ） ， 必須 送 進修 車廠 修理 ， 修理 費共計 五千元 ； 甲 每天 驅車 上下班 ， 因車子 送 進廠 送修 一個 月 ， 只好 改搭計 程車 ， 扣掉 車子 平常 的 耗損 及 加油 費 ， 這一個 月 總共多 支出 一千元 。 此外 ， 車子 因為 車禍 折舊 （ 儘 管 已 經 修 繕 得 完好 如初 ） ， 價值 減少 了 一萬元 （ 請 參閱 民法 第 一百九十六 條 ） ， 因此 ， 甲 在 本案 中 「 數額 計算 的 損害 」 共計 一萬 六千元 。 c . 「 現實 損害 」 與 「 數額 計算 的 損害 」 之關 係 d . 財產上 損害 及 非 財產上 損害 i ) 財產上 損害 ii ) 非 財產上 損害 3 ) 因果 關 係 ─ 因果 關 係 在 民事 損害 賠償責 任法 上 之 雙重 功能 因果 關 係 在 民事 損害 賠償責 任法 上積 極面 扮演 著責任 成立 之基礎 和 出 發點 的 角色 ﹔ 消極面 又 扮演 著責任 限制 的 角色 。 從積 極面 責任 成立 的 基礎 而言 ， 在 民法 上 ， 法律 要 某 一 加害人 ， 對 某 一 損害 負責 的 前提 ， 首先 必須 該 加害人 對該 損害 基 於 事 實面 的 觀察 具有 因果 的 牽連 ， 若該 加害人 與 該 損害 之間 毫無 因果 牽連 存在 ， 則該 加害人 對該 損害 在 民法 上 根本 沒有 損害 賠償 責任 的 問題 。 所以 民事 損害 賠償 責任 的 成立 首先 必須 要 有 因果 關 係 的 存在 ， 但是 除了 事實面 的 因果 關 係 之外 ， 必須 要 有 一定 的 歸責 事由 ， 才能 合法 而 正當 地將 被害人 所受 之 損害 ， 轉由 加害人 負責 ， 這些 歸責 事由 的 成立 ， 係 法律 基 於 社會 ﹑ 經濟 以及 法規範 本身 的 考量 所 做 的 判斷 。 可以 這麼 說 ， 民事 責任 的 成立 ， 在 事 實面 的 觀察 係 因果 關 係 ﹔ 在 法律 面 的 觀察則 為 歸責 事由 。 在 事 實面 的 因果 關 係 上構 架起 歸責 事由 ， 從 而 導致 民事 損害 賠償 責任 的 成立 ， 但是 加害人 責任 的 範圍 也 只限 於 與 其 侵害 行為 有 因果 牽連 之 結果 。 儘 管 民事 損害 賠償 責任 的 成立 ， 加害人 並不負擔 與 其 侵害 行為 毫無 因果 牽連 之 任何 損害 結果 ， 從 這個 觀點 來 看 ， 因果 關 係 在 民事 損害 賠償責 任法 上 又 扮演 著責任 限制 的 角色 。 ─ 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 與 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 （ 「 責任 範圍 的 因果 關 係 」 ） a . 責任 成立 的 因果 關 係 Ⅰ ) 民事 損害 賠償 責任 之 成立 ， 必須 以 某 一 「 現實 損害 」 作為 責任 成立 的 基礎 。 Ⅱ ) 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 即 指 加害 行為 與 此 一現 實損 害間 之 因果 關 係 Ⅲ ) 「 違法性 」 與 「 有責性 」 ( 故意 ﹑ 過失 ) 等 歸責 事由 僅限 於 在 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 領域 內 加以 討論 Ⅳ ) 在 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 領域 內歸責 事由 之判斷 次序 ： i ) 以 「 條件 理論 」 判斷 因果 關 係 ii ) 討論 在 因果 關 係 上 所構 架 的 客觀 歸責 事由 ─ 「 相當 因果 關 係 說 」 與 「 法規 目的 說 」 iii ) 討論 違法性 及 有責性 等 歸責 事由 Ⅴ ) 「 相當 因果 關 係 說 」 實際 上 可以 視為 法律 授予 法官 基 於 誠實 信用 原則 ， 在 期待 可能性 的 範圍 內 ， 對行 為 人責任 的 界定 所 做 的 公正 客觀 的 裁量 。 Ⅵ ) 「 法規 目的 說 」 可以 視為 法官 對 於 各 相關 責任 規範 之 本旨 目的 所 做 的 解釋 。 b . 責任 足現 的 因果 關 係 （ 責任 範圍 的 因果 關 係 ） Ⅰ ) 相較 於 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 係 屬構 成 要件 的 問題 ﹔ 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 係 屬 法律 效果 （ 損害 賠償 責範圍 ） 的 問題 Ⅱ ) 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 ︰ i ) 構成 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 終點 之 第一次 現實 損害 結果 ， 也 成為 「 責�� 足現 的 因果 關 係 」 之 起點 ， 惟著重 的 重點 因為 這兩個 階段 性質 的 不同 而 有所 差異 ︰ 於 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 階段 ， 重點 係 在 構成 要件 的 實現 ， 所以 該 第一次 現實 損害 結果 在 「 責任 成立 的 因果 關 係 」 上 係 抽象 的 存在 ， 不用 注意 它 的 範圍 和 大小 ， 只要 滿足責任 成立 的 構成 要件 即可 ﹔ 相反 地 ， 於 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 階段 ， 重點 係 在 法律 效果 的 開展 ， 亦 即 損害 及 賠償額 的 確定 ， 所以 該 第一次 現實 損害 結果 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 上 ， 必須 注意 其 具體 的 範圍 及 大小 。 ii ) 由 第一次 現實 損害 結果 出發 ， 從 而 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 範圍 內 衍生 出 與 第一次 現實 損害 結果 有 因果 牽連 之 「 結果 損害 」 的 問題 。 所謂 「 結果 損害 」 可以 分成 兩大種 類來 介紹 ︰ ◎ 一是 與 第一次 現實 損害 結 果品 質上 相異 之 其他 的 現實 損害 ， 又 稱 為 第二次 的 現實 損害 ︰ 例如 ︰ 甲 被 乙毆 傷導致 嗅 覺嚴 重障 礙 （ 第一次 現實 損害 結果 ─ ─ 乙 成立 侵權 行為 損害 賠償 責任 之 基礎 ） ， 幾天 之 後 ， 甲因 嗅覺 的 障礙 ， 因此 吃 了 發霉 過期 的 食物 而 不 自知 ， 造成 腹瀉 ( 第二次 的 現實 損害 ﹔ 與 第一次 現實 損害 結 果品 質上 相異 之 其他 的 現實 損害 ） 。 ◎ 二是 財產上 的 結果 損害 所謂 「 財產上 的 結果 損害 」 乃是 指由法益 本身 所 遭受 之現 實損 害進 一步 所 衍生 出 之 財產上 之 損失 而言 ， 尚 不 包括 被害 法益 本身 價值 之 減少 或 因回 復 本來 面貌 之 需所應 付出 之費用 （ 例如 ︰ 醫藥費 ﹑ 修繕 費等 ） 。 例如 ︰ 甲 之 房屋 被 乙 嚴重 毀損 ， 必須 做 重大 修繕 ， 因此 兩個 月 不能 再行 出租 ， 這兩個 月 所 損失 的 租金 （ 請 參閱 § 216 中有關 「 所失 利益 」 之規定 ） ， 即屬 於 「 財產上 的 結果 損害 」 。 Ⅱ ) 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 領域 內 ， 歸責 事由 之判斷 ︰ 在 「 責任 足現 的 因果 關 係 」 領域 內 （ 也 就是 法律 效果 方面 ） ， 重點 是 落 在 「 因果 關 係 」 的 討論 上 ， 亦 即 先以 「 條件 理論 」 （ 或 「 等 價理論 」 ） 來判斷 因果 關 係 ， 從 而 再 以 在 因果 關 係 上 所構 架 的 客觀 歸責 事由 ─ 「 相當 因果 關 係 說 」 以及 「 法規 目的 說 」 作為 責任 範圍 限制 的 工具 。 Ⅲ ) 「 相當 因果 關 係 說 」 實際 上 可以 視為 法律 授予 法官 基 於 誠實 信用 原則 ， 在 期待 可能性 的 範圍 內 ， 對行 為 人責任 的 範圍 所 做 的 公正 客觀 的 裁量 。 Ⅵ ) 「 法規 目的 說 」 可以 視為 法官 對 於 各 相關 責任 規範 之 本旨 目的 所 做 的 解釋 。 2 . 違法性 1 ) 結果 不法 說 2 ) 行為 不法 說 3 ) 違法 阻 卻 事由 3 . 有責性 1 ) 故意 或 過失 （ 過咎 ） ─ 故意 a . 認識 與 意欲 i ) 行為 人 對 其行 為將 造成 損害 結果 之 確知 + 有意 使該 損害 結果 發生 ( 直接 故意 ) ii ) 行為 人並 不 確定 其行 為 會 發生 損害 之 結果 但 預見 該 損害 結果 可能 發生 + 該 損害 結果 之 發生 並不違 背 其 本意 ( 間接 故意 ﹔ 未必 故意 ) b . 違法性 （ 違反義務性 ） 的 認識 → 違法性 的 錯誤 當然 排除 故意 ─ 過失 2 ) 責任 能力 （ 二 ） 故意 以 背 於 善良 風俗 之 方法 加損害 於 他人 （ § 184 Ⅰ 2 ） 1 . § 184 Ⅰ 2 之 規範意義 2 . § 184 Ⅰ 2 責任 成立 之 前提 要件 （ 責任 範圍 ( 法律 效果 ) 同 184 Ⅰ 1 ） 1 ) 構成 要件 該 當性 ─ 背 於 善良 風俗 之 加害 行為 ─ 絕對權 或 其他 利益 遭受 侵害 ─ 背 於 善良 風俗 之 加害 行為 與 絕對權 或 其他 利益 遭受 侵害 間 有 因果 關 係 2 ) 違法性 3 ) 有責性 ─ 限 於 故意 ─ 責任 能力 ( 同 § 184 Ⅰ 1 ) （ 三 ） 違反 保護 他人 之 法律 （ 184 Ⅱ ） 1 . § 184 Ⅱ 之規範 功能 1 ) 形式 功能 2 ) 實質 功能 2 . § 184 Ⅱ 之 適用 情形 3 . § 184 Ⅱ 責任 成立 之 前提 要件 （ 責任 範圍 ( 法律 效果 ) 同 184 Ⅰ 1 ） 1 ) 構成 要件 該 當性 2 ) 違法性 3 ) 有責性 ─ 故意 或 過失 ( 過咎 ) ─ 責任 能力 ( 同 § 184 Ⅰ 1 ) -課程代碼 ： 75388200 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course , students will acquire knowledge of web mining and deep learning for web development . The course covers various concepts , including taxonomy , scraping , social network analysis , and web applications . Students will also be introduced to different web applications that utilize deep learning technologies . Each concept will be presented through in - class hands - on sessions , either individually or in groups . Python sample codes will be provided to complement the covered concepts . Throughout the semester , additional reference materials will be provided , focusing on critical web architecture , common web services ( such as CSS , SOAP , and XML ) , and the latest hot topics ( including flow architecture , no / low code , progressive web apps vs . accelerated mobile pages ) . It is expected that students fully participate in all course activities . Additionally , they have the option to engage in self - study regarding security issues and end - to - end integration with APIs related to web development towards the end of the course . -課程代碼 ： 90003100 ， 授課 教授 ： 陳 明輝 、 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： STEAM 為 Science , Technology , Engineering , Arts , Mathematics 的 縮 寫 ， 源起 於 1980 年代 美國國家 科學委員會 的 倡議 。 1990 年代 迄今 ， STEAM 已然 成為 美國 教育 政策 培植 未來 人才 的 重點 推動 項目 。 然而 到底 什麼 是 STEAM ？ 其 教育 理念 的 本質 是 什麼 ？ 有別 於 一般 STEAM 課程 直接 導入 美國 STEAM 教育 的 教學架構 ， 本課 程將 先 從 科技 與 社會 研究 （ STS , Science , Technology and Society ） 的 角度 ， 帶 領學生 回溯 和 探尋 STEAM 源起 之 社會 發展 脈絡 ， 再經 由 STEAM 課程 實作 示範 的 演練 和 教學 設計 ， 讓 學生 透過 親身 體驗 ， 共同 討論 STEAM 教育 的 核心 價值 ， 並建構 起 STEAM 的 基礎 教學 和 課程 發展 能力 。 +課程代碼 ： 75388200 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， students will acquire knowledge of web mining and deep learning for web development . The course covers various concepts ， including taxonomy ， scraping ， social network analysis ， and web applications . Students will also be introduced to different web applications that utilize deep learning technologies . Each concept will be presented through in - class hands - on sessions ， either individually or in groups . Python sample codes will be provided to complement the covered concepts . Throughout the semester ， additional reference materials will be provided ， focusing on critical web architecture ， common web services ( such as CSS ， SOAP ， and XML ) ， and the latest hot topics ( including flow architecture ， no / low code ， progressive web apps vs . accelerated mobile pages ) . It is expected that students fully participate in all course activities . Additionally ， they have the option to engage in self - study regarding security issues and end - to - end integration with APIs related to web development towards the end of the course . +課程代碼 ： 90003100 ， 授課 教授 ： 陳 明輝 、 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： STEAM 為 Science ， Technology ， Engineering ， Arts ， Mathematics 的 縮 寫 ， 源起 於 1980 年代 美國國家 科學委員會 的 倡議 。 1990 年代 迄今 ， STEAM 已然 成為 美國 教育 政策 培植 未來 人才 的 重點 推動 項目 。 然而 到底 什麼 是 STEAM ？ 其 教育 理念 的 本質 是 什麼 ？ 有別 於 一般 STEAM 課程 直接 導入 美國 STEAM 教育 的 教學架構 ， 本課 程將 先 從 科技 與 社會 研究 （ STS ， Science ， Technology and Society ） 的 角度 ， 帶 領學生 回溯 和 探尋 STEAM 源起 之 社會 發展 脈絡 ， 再經 由 STEAM 課程 實作 示範 的 演練 和 教學 設計 ， 讓 學生 透過 親身 體驗 ， 共同 討論 STEAM 教育 的 核心 價值 ， 並建構 起 STEAM 的 基礎 教學 和 課程 發展 能力 。 課程代碼 ： 40591500 ， 授課 教授 ： 劉俐華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 教授 插圖 及 漫畫 圖 像 的 理論 概念 、 創��� 方法 、 文創 應用 與 行銷 案例 探討 。 在 圖 像 理論 部分 以實際 案例 佐以 理論 的 方式 ， 讓 學生 深入 淺出 的 理解 圖像 符號學 、 格式 塔視覺 心理 學及 圖像 敘事 等 理論 ， 並採 用漸 進式 實作 引導 演練 ， 讓 即使 沒有 創作 基礎 的 學生 也 能習 得 圖 像 繪 製 與 分 鏡 構 圖 等 的 創 作 方法 與 技巧 ； 課程將 探討圖 像 在 新聞 時事 、 商業 設計 、 娛樂 觀光 及文 創產業 等 領域 的 應用 與 行銷 案例 ， 讓 學生 依個 人興趣 選擇 圖像 創作 或 文創 應用 企劃 ， 並對 於 有 創作 能力 與 興趣 的 學生 ， 將進 一步 指導 參 加法 國安古蘭 漫畫 或 金漫獎 等 比賽 。 課程代碼 ： 50106000 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU100100 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： As the introductory lecture for the triple - specialization program of the International College of Innovation , this course aims to guide our first - year students to the world of contemporary global studies . By referring to global studies as a specific field of interdisciplinary expertise , we consider the globe as a community , where environment , resources , species , and human activities are all closely bound together across the sovereign state borders . This course prepares the undergraduates for the three specializations at the International College of Innovation : Globalization and Democratic Governance , Global Technology and Innovation Management , and Asian Society and Sustainable Development . Lectures will be given by different lecturers , experts in their respective domains . Topics of lectures here are indicative , lecturers may fix their own topic accordingly based on their expertise . As a whole , this course puts forward a panorama for the ICI program and pave the way to better comprehend the objectives of our training . This three - credit course is compulsory for all first - year students of ICI and optional to other NCCU students . 全球 研究 導論 是 創新國際 學院 的 大 一 的 入門 必修 課 。 它 以 ICI 的 三大 領域 -- 「 全球 治理 」 ( Global Governance ) 、 「 永續 與 社會 」 （ Sustainability and Society ） 、 「 資料 分析 」 （ Data Analytics ） 為 課程 主軸 ， 引領 學生們 認識 這三軸 如何 在 我們 複 雜的 生活 世界 中 相互 交織 ， 同時 也 為 學生 未來 選擇 學院 的 三項 專題 （ 全球 治理 、 永續 與 社會 、 資料 分析 ） 預作 準備 。 在 這門 課程 中 ， 我們將 共同 探討 各種 跨越 國界 的 行動者 、 思想 、 環境 、 資源 、 物種 、 資本 和 事件 的 交會 、 機遇 和 挑戰 。 同時 ， 本課 程廣泛 引介 國際 政治 經濟學 、 法律 、 歷史 、 地理 、 社會學 、 人類學 、 人權 和 科技 研究 等 方面 的 學術 研究成果 ， 我們 旨在 為學 生們 提供 一個 跨學科 、 領域 的 全球 研究 知識 基礎 ， 充分 體現 學院 特色 ， 並使 學生們 全景式 地 概覽 創新國際 學院 四年 課程 。 -課程代碼 ： ZU103000 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 -課程代碼 ： ZU102200 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： As mentioned by IEEE Spectrum in 2022 , Python ranks as the top programming language in eight sources : CareerBuilder , GitHub , Google , Hacker News , the IEEE , Reddit , Stack Overflow , and Twitter . This popularity can be attributed to Python ' s simplicity , making it an ideal choice for automating routine tasks performed on computers . For instance , you can use Python to collect news articles with predefined keywords from the Internet or count the number of times a button is pressed . As a professional software developer , Python provides the tools to implement not only innovative and sci - fi ideas but also real - world business models . For example , it can enable your car to navigate and visit your friend automatically while ensuring safety or help reconnect friends who have lost touch for a long time . Python is known for its interpreted , compact , and readable nature , making it one of the most extensible languages in the world . Hence , it is safe to say that Python is just the language for you . +課程代碼 ： ZU100100 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： As the introductory lecture for the triple - specialization program of the International College of Innovation ， this course aims to guide our first - year students to the world of contemporary global studies . By referring to global studies as a specific field of interdisciplinary expertise ， we consider the globe as a community ， where environment ， resources ， species ， and human activities are all closely bound together across the sovereign state borders . This course prepares the undergraduates for the three specializations at the International College of Innovation : Globalization and Democratic Governance ， Global Technology and Innovation Management ， and Asian Society and Sustainable Development . Lectures will be given by different lecturers ， experts in their respective domains . Topics of lectures here are indicative ， lecturers may fix their own topic accordingly based on their expertise . As a whole ， this course puts forward a panorama for the ICI program and pave the way to better comprehend the objectives of our training . This three - credit course is compulsory for all first - year students of ICI and optional to other NCCU students . 全球 研究 導論 是 創新國際 學院 的 大 一 的 入門 必修 課 。 它 以 ICI 的 三大 領域 -- 「 全球 治理 」 ( Global Governance ) 、 「 永續 與 社會 」 （ Sustainability and Society ） 、 「 資料 分析 」 （ Data Analytics ） 為 課程 主軸 ， 引領 學生們 認識 這三軸 如何 在 我們 複 雜的 生活 世界 中 相互 交織 ， 同時 也 為 學生 未來 選擇 學院 的 三項 專題 （ 全球 治理 、 永續 與 社會 、 資料 分析 ） 預作 準備 。 在 這門 課程 中 ， 我們將 共同 探討 各種 跨越 國界 的 行動者 、 思想 、 環境 、 資源 、 物種 、 資本 和 事件 的 交會 、 機遇 和 挑戰 。 同時 ， 本課 程廣泛 引介 國際 政治 經濟學 、 法律 、 歷史 、 地理 、 社會學 、 人類學 、 人權 和 科技 研究 等 方面 的 學術 研究成果 ， 我們 旨在 為學 生們 提供 一個 跨學科 、 領域 的 全球 研究 知識 基礎 ， 充分 體現 學院 特色 ， 並使 學生們 全景式 地 概覽 創新國際 學院 四年 課程 。 +課程代碼 ： ZU103000 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： ZU102200 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： As mentioned by IEEE Spectrum in 2022 ， Python ranks as the top programming language in eight sources : CareerBuilder ， GitHub ， Google ， Hacker News ， the IEEE ， Reddit ， Stack Overflow ， and Twitter . This popularity can be attributed to Python ' s simplicity ， making it an ideal choice for automating routine tasks performed on computers . For instance ， you can use Python to collect news articles with predefined keywords from the Internet or count the number of times a button is pressed . As a professional software developer ， Python provides the tools to implement not only innovative and sci - fi ideas but also real - world business models . For example ， it can enable your car to navigate and visit your friend automatically while ensuring safety or help reconnect friends who have lost touch for a long time . Python is known for its interpreted ， compact ， and readable nature ， making it one of the most extensible languages in the world . Hence ， it is safe to say that Python is just the language for you . 課程代碼 ： ZU103100 ， 授課 教授 ： 連賢明 、 劉汗曦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50000600 ， 授課 教授 ： 萬依萍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： Z2393300 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course offers an introduction to the concepts of literacy and literature as they apply to various cultures in the Austronesian - speaking world . The Austronesian language family consists of more than 1200 languages which are spoken in Taiwan , islands throughout the Pacific Ocean , Island and Mainland Southeast Asia , and Madagascar . We will look at how a number of Austronesian language communities throughout the Pacific develop traditional and modern literary traditions ; what kind of literary and other written genres they develop ; how these texts are related to their cultures , moral and religious frameworks , political systems , and social organization ; and what their influence is on literacy , language standardization and language politics . This course does not require any existing knowledge of Austronesian languages or cultures . During the semester , students will participate in a weekend - long fieldwork trip to Tainan . This course is taught in English , in collaboration with Prof . Alexander Adelaar of the University of Melbourne . -課程代碼 ： ZU191000 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course offers an introduction to the concepts of literacy and literature as they apply to various cultures in the Austronesian - speaking world . The Austronesian language family consists of more than 1200 languages which are spoken in Taiwan , islands throughout the Pacific Ocean , Island and Mainland Southeast Asia , and Madagascar . We will look at how a number of Austronesian language communities throughout the Pacific develop traditional and modern literary traditions ; what kind of literary and other written genres they develop ; how these texts are related to their cultures , moral and religious frameworks , political systems , and social organization ; and what their influence is on literacy , language standardization and language politics . This course does not require any existing knowledge of Austronesian languages or cultures . During the semester , students will participate in a weekend - long fieldwork trip to Tainan . This course is taught in English , in collaboration with Prof . Alexander Adelaar of the University of Melbourne . -課程代碼 ： 07030700 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Anthropology is the integrative study of who we are and where we come from . Through the comparative study of different cultures , anthropology explores fundamental questions about what it means to be human . It seeks to understand how culture both shapes societies , from the smallest island in Oceania to the larger Asian metropolis ; it seeks to understand how society effects the way institutions work . This module will provide a framework for analysing diverse facets of the human experience . It is designed to teach humanity non - reductively . By the end of the module students will understand anthropology as a social science ; they will critically engage with the concepts of culture and social stratification ; they will reflect critically on studies of human evolution and archaeology , ethnographic field methods , the importance of climate and environment , development and subsistence patterns , global politics , and economy . By using case studies from within the Asia Pacific , this module will critically compare and contrast social structures , such as : family , gender , ethnicity , religion , and the arts . Finally , the module provides a solid background in analytical and methodological issues . Students will critically read key intellectual contributions to the discipline and will be introduced to ethnographic methods and experiences of living among , and writing about , people from the Asia Pacific region . -課程代碼 ： 55576700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water , it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East , and more than 2300 languages on its islands . In this course , we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian , Papuan , and Austronesian language families , and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history , their present distribution and status , their associated cultures , and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages , we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies , students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . +課程代碼 ： Z2393300 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course offers an introduction to the concepts of literacy and literature as they apply to various cultures in the Austronesian - speaking world . The Austronesian language family consists of more than 1200 languages which are spoken in Taiwan ， islands throughout the Pacific Ocean ， Island and Mainland Southeast Asia ， and Madagascar . We will look at how a number of Austronesian language communities throughout the Pacific develop traditional and modern literary traditions ; what kind of literary and other written genres they develop ; how these texts are related to their cultures ， moral and religious frameworks ， political systems ， and social organization ; and what their influence is on literacy ， language standardization and language politics . This course does not require any existing knowledge of Austronesian languages or cultures . During the semester ， students will participate in a weekend - long fieldwork trip to Tainan . This course is taught in English ， in collaboration with Prof . Alexander Adelaar of the University of Melbourne . +課程代碼 ： ZU191000 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course offers an introduction to the concepts of literacy and literature as they apply to various cultures in the Austronesian - speaking world . The Austronesian language family consists of more than 1200 languages which are spoken in Taiwan ， islands throughout the Pacific Ocean ， Island and Mainland Southeast Asia ， and Madagascar . We will look at how a number of Austronesian language communities throughout the Pacific develop traditional and modern literary traditions ; what kind of literary and other written genres they develop ; how these texts are related to their cultures ， moral and religious frameworks ， political systems ， and social organization ; and what their influence is on literacy ， language standardization and language politics . This course does not require any existing knowledge of Austronesian languages or cultures . During the semester ， students will participate in a weekend - long fieldwork trip to Tainan . This course is taught in English ， in collaboration with Prof . Alexander Adelaar of the University of Melbourne . +課程代碼 ： 07030700 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Anthropology is the integrative study of who we are and where we come from . Through the comparative study of different cultures ， anthropology explores fundamental questions about what it means to be human . It seeks to understand how culture both shapes societies ， from the smallest island in Oceania to the larger Asian metropolis ; it seeks to understand how society effects the way institutions work . This module will provide a framework for analysing diverse facets of the human experience . It is designed to teach humanity non - reductively . By the end of the module students will understand anthropology as a social science ; they will critically engage with the concepts of culture and social stratification ; they will reflect critically on studies of human evolution and archaeology ， ethnographic field methods ， the importance of climate and environment ， development and subsistence patterns ， global politics ， and economy . By using case studies from within the Asia Pacific ， this module will critically compare and contrast social structures ， such as : family ， gender ， ethnicity ， religion ， and the arts . Finally ， the module provides a solid background in analytical and methodological issues . Students will critically read key intellectual contributions to the discipline and will be introduced to ethnographic methods and experiences of living among ， and writing about ， people from the Asia Pacific region . +課程代碼 ： 55576700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water ， it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East ， and more than 2300 languages on its islands . In this course ， we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian ， Papuan ， and Austronesian language families ， and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history ， their present distribution and status ， their associated cultures ， and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages ， we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies ， students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . 課程代碼 ： 17192900 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 全球 教育 發展 以及 國際 教育 問題 。 學生將 於 此 課程 學習 文獻 探討 、 期刊 閱讀 ， 以期 能 在 全球 、 國際 並比 較 的 角度 理解 不同 的 比 較 教育 理論 、 方法 論 和 研究 方法 ， 並 了解 正式 和 非 正規 教育 問題 的 相 對 效用 。 本課 程將 特別 探討 可能 適用 於 跨國 教育 研究 領域 發展 之 社會 分析方法 ， 例如 在 全球 範圍 內 探索 教育 、 文化 和 社會 之間 的關 係 。 所討論 的 問題 包含 性別 、 種族 、 階級 、 社會 政治 和 經濟 結構 ， 以及 他們 與 教育 之間關 係 探討 。 因此 ， 學生將 有望 判斷 及 分析 並創造 ， 了解 重要 歷史 因素 、 文化 因素 、 社會 因素 對 當前 全球 教育 影響 ， 最 後 分析 教育 市場化 、 全球化 之 現象 。 -課程代碼 ： 07033700 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The 2030 Agenda for Sustainable Development , which was adopted by the United Nations in 2015 , has become a shared blueprint for peace and well - being of all human beings and the planet . Education , either as a goal and a means for achieving the global goal of sustainable development , has been given special attention by the global society . This subject provides a platform for participants to understand and reconsider the relationship between education and sustainable development goals in East Asia . It starts with an introduction to the basic knowledge of sustainable development goals ( SDGs ) for the development of the global village by 2030 . Then , it moves to discuss the educational perspectives of the SDGs in the context of East Asia . The third part of the subject gives focus on the achievement and challenges of education and SDGs in Japan ’ s context . It closes by making group presentations on how to frame a new social contract for educational development in / for SDGs in East Asia by participants . -課程代碼 ： 07036300 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Research Methods in Counseling is an advanced graduate level course that discusses various methodological issues in conducting research with human subjects . Although we discuss methods mostly used in counseling research , students who study education can also learn various research methods that can be useful in their research . +課程代碼 ： 07033700 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The 2030 Agenda for Sustainable Development ， which was adopted by the United Nations in 2015 ， has become a shared blueprint for peace and well - being of all human beings and the planet . Education ， either as a goal and a means for achieving the global goal of sustainable development ， has been given special attention by the global society . This subject provides a platform for participants to understand and reconsider the relationship between education and sustainable development goals in East Asia . It starts with an introduction to the basic knowledge of sustainable development goals ( SDGs ) for the development of the global village by 2030 . Then ， it moves to discuss the educational perspectives of the SDGs in the context of East Asia . The third part of the subject gives focus on the achievement and challenges of education and SDGs in Japan ’ s context . It closes by making group presentations on how to frame a new social contract for educational development in / for SDGs in East Asia by participants . +課程代碼 ： 07036300 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Research Methods in Counseling is an advanced graduate level course that discusses various methodological issues in conducting research with human subjects . Although we discuss methods mostly used in counseling research ， students who study education can also learn various research methods that can be useful in their research . 課程代碼 ： 07036400 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Career Development and Counseling is a graduate level course that focuses on discussing major career development theories . -課程代碼 ： 07033800 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course has been specifically designed to address the needs and interests of students of international visions , in particular , those engaged in the study of education and social science departments .   The course begins by examining the philosophical and political bases   of globalization and the need of promoting citizenship . The course introduces the main   theme of discourse on citizenship from   United Nations , main   regional   organizations , and countries worldwide . -課程代碼 ： 07036500 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Comparative education is a vast , rich , and growing field of inquiry that is concerned with the academic study of a wide range of crucial educational issues across cultures and countries . Students will learn the purposes , methodological aspects , and critical issues of comparative education . Educational phenomena and systems in the East Asian region will be introduced . To catch up emerging trends of education , international large - scale assessments ( ILSAs ) coordinated by International Association for the Evaluation of Educational Achievement ( IEA ) and the Organisation for Economic Co - operation and Development ( OECD ) will be examined . The core themes and implications of the selected ILSAs for education will be highlighted . Moreover , cultural influences on education will also be briefly covered . This course will sharpen students ’ analytic and research skills as well as will cultivate students ’ independent and comparative insights about education at an international scope . +課程代碼 ： 07033800 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course has been specifically designed to address the needs and interests of students of international visions ， in particular ， those engaged in the study of education and social science departments .   The course begins by examining the philosophical and political bases   of globalization and the need of promoting citizenship . The course introduces the main   theme of discourse on citizenship from   United Nations ， main   regional   organizations ， and countries worldwide . +課程代碼 ： 07036500 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Comparative education is a vast ， rich ， and growing field of inquiry that is concerned with the academic study of a wide range of crucial educational issues across cultures and countries . Students will learn the purposes ， methodological aspects ， and critical issues of comparative education . Educational phenomena and systems in the East Asian region will be introduced . To catch up emerging trends of education ， international large - scale assessments ( ILSAs ) coordinated by International Association for the Evaluation of Educational Achievement ( IEA ) and the Organisation for Economic Co - operation and Development ( OECD ) will be examined . The core themes and implications of the selected ILSAs for education will be highlighted . Moreover ， cultural influences on education will also be briefly covered . This course will sharpen students ’ analytic and research skills as well as will cultivate students ’ independent and comparative insights about education at an international scope . 課程代碼 ： 15258000 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 全球 教育 發展 以及 國際 教育 問題 。 學生將 於 此 課程 學習 文獻 探討 、 期刊 閱讀 ， 以期 能 在 全球 、 國際 並比 較 的 角度 理解 不同 的 比 較 教育 理論 、 方法 論 和 研究 方法 ， 並 了解 正式 和 非 正規 教育 問題 的 相 對 效用 。 本課 程將 特別 探討 可能 適用 於 跨國 教育 研究 領域 發展 之 社會 分析方法 ， 例如 在 全球 範圍 內 探索 教育 、 文化 和 社會 之間 的關 係 。 所討論 的 問題 包含 性別 、 種族 、 階級 、 社會 政治 和 經濟 結構 ， 以及 他們 與 教育 之間關 係 探討 。 因此 ， 學生將 有望 判斷 及 分析 並創造 ， 了解 重要 歷史 因素 、 文化 因素 、 社會 因素 對 當前 全球 教育 影響 ， 最 後 分析 教育 市場化 、 全球化 之 現象 。 課程代碼 ： 70201000 ， 授課 教授 ： 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 神經 生物 、 心理 歷程 與 社會 文化 等 角度 出發 ， 介紹 發展 心理 學 的 研究 範疇 ， 包括 ： 人類 為 何��長 改變 ( 演化 與 適應 功能 ) ? 發展 過程 如何 發生 ( 發展 機制 ) ? 及 發展 過程 中變 與 不變 的 本質 是 什麼 ( 先天 vs . 教養 ) ？ 等 課題 。 教學 目標 在 於 透過 授課 和 小 組討論 等 方式 ， 從理論 和 實作 層面 瞭解 兒童 發展 的 內涵 ， 探討兒 童 在 生理 、 知覺 、 認知 、 語言 、 社會 、 情緒 和 智力 等 方面 的 成熟 與 變化 情形 。 課程代碼 ： 10182700 ， 授課 教授 ： 陳 碩文 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 晚清 小說 繁盛 ， 不但 種類 多元 ， 所涵 涉 之 作家 思想 、 歷史 現實 、 文學 意涵 亦 豐富 ， 不論 在 知識 生產 、 文化交流 與 對 話 、 文學 現代性 等 方面 ， 皆 展現 出驚人 活力 。 本課 程帶 領學生 閱讀 晚清 小說 的 經典 作家 作品 ， 探討 晚清 小說 中 所 蘊含 的 歷史 關照 與 文化 想像 、 國族 意識 和 主體 認同 、 文學 敘事 和 日常 現代性 等 議題 ， 以期 讓 學生 對 晚清 小說 有 一整 體之 認識 。 課程代碼 ： 10319900 ， 授課 教授 ： 金仕起 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10185900 ， 授課 教授 ： 高振宏 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 中國 佛教 文學 傳統 ， 帶領 同學 認識 佛教 文學 的 諸般 面向 及其 內涵 ， 培養 相關 的 文本 閱讀 與 分析 能力 。 中國 佛教 文學範圍 甚廣 ， 涵括 了 佛理詩 、 神通 故事 、 佛教 戲劇 等等 ， 配合 教師 專長 ， 因此 本學期 課程 集中 在 「 神異 僧 」 與 「 佛教 法術 」 議題 ， 特別 關注 唐代 密宗 對 中國 佛教 以及 文學 傳統 的 影響 ， 環繞 著 由此 開 展出 的 民 間 神異 僧 、 經咒 法術 ， 以及 轉化 密教 神祇 形象 的 佛教 神祇 ， 如 十一面 觀音 、 華光 菩薩 、 深沙 大神 （ 沙悟淨 ） 等等 。 相對 於 傳統 重視 佛典 內部 的 敘事 傳統 ， 本 課程 較 重視民間 所 形塑出 的 佛教 神祇 與 僧人 形象 ， 因此 除了 佛經 之外 ， 兼採 文人 筆記 、 戲曲 小 說 等 材料 ， 期望 能 引領 同學 關注 佛教 文學 的 不同 面向 ， 並由小見 大 ， 延伸 到 中國 宗教 文學 研究 。 -課程代碼 ： 20902600 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 , 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 , 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 . 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 與 教育 的關 係 四 . 了解 民族 教育 的 理論 與 實務 +課程代碼 ： 20902600 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 ， 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 ， 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 . 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 與 教育 的關 係 四 . 了解 民族 教育 的 理論 與 實務 課程代碼 ： ZU101500 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 70385700 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is interdisciplinary in nature , covering the theoretical foundations of social media ( SM ) , including SM research and SM design . Various analysis methods of SM will be taught using R technologies . Lecture slides and open - source software practices will be provided , and active participation in various activities is expected throughout the course . Students who enjoy interdisciplinary learning processes are encouraged to enroll . Active participation and frequent inquiries during classes are also expected . Toward the end of the course , students will have the option to apply the knowledge gained to complete individual projects . The course aims to provide a high level of learning achievement , allowing students to find satisfaction in their academic progress . -課程代碼 ： ZU102200 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： As mentioned by IEEE Spectrum in 2022 , Python ranks as the top programming language in eight sources : CareerBuilder , GitHub , Google , Hacker News , the IEEE , Reddit , Stack Overflow , and Twitter . This popularity can be attributed to Python ' s simplicity , making it an ideal choice for automating routine tasks performed on computers . For instance , you can use Python to collect news articles with predefined keywords from the Internet or count the number of times a button is pressed . As a professional software developer , Python provides the tools to implement not only innovative and sci - fi ideas but also real - world business models . For example , it can enable your car to navigate and visit your friend automatically while ensuring safety or help reconnect friends who have lost touch for a long time . Python is known for its interpreted , compact , and readable nature , making it one of the most extensible languages in the world . Hence , it is safe to say that Python is just the language for you . +課程代碼 ： 70385700 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is interdisciplinary in nature ， covering the theoretical foundations of social media ( SM ) ， including SM research and SM design . Various analysis methods of SM will be taught using R technologies . Lecture slides and open - source software practices will be provided ， and active participation in various activities is expected throughout the course . Students who enjoy interdisciplinary learning processes are encouraged to enroll . Active participation and frequent inquiries during classes are also expected . Toward the end of the course ， students will have the option to apply the knowledge gained to complete individual projects . The course aims to provide a high level of learning achievement ， allowing students to find satisfaction in their academic progress . +課程代碼 ： ZU102200 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： As mentioned by IEEE Spectrum in 2022 ， Python ranks as the top programming language in eight sources : CareerBuilder ， GitHub ， Google ， Hacker News ， the IEEE ， Reddit ， Stack Overflow ， and Twitter . This popularity can be attributed to Python ' s simplicity ， making it an ideal choice for automating routine tasks performed on computers . For instance ， you can use Python to collect news articles with predefined keywords from the Internet or count the number of times a button is pressed . As a professional software developer ， Python provides the tools to implement not only innovative and sci - fi ideas but also real - world business models . For example ， it can enable your car to navigate and visit your friend automatically while ensuring safety or help reconnect friends who have lost touch for a long time . Python is known for its interpreted ， compact ， and readable nature ， making it one of the most extensible languages in the world . Hence ， it is safe to say that Python is just the language for you . 課程代碼 ： 10185000 ， 授課 教授 ： 王婉如 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 邁入 科技 時代 ， 在 眾多 新 媒體 的 推動 下 ， 短平快 、 碎片 化 的 文章 成 了 普羅大眾 獲取 知識 的 固定 來源 之一 ， 那麼 這 是否 意味 長 篇 的 報導會 更加 式微 ？ 還是 依舊 有 讀者 在 網路 衝浪 （ safari ） 新聞 之 後 ， 想要 知道 更廣 更 深入 的 相關 內容 ？ 如果 答案 是 肯定 的 ， 那麼 如何 將新聞 報導 做 延續 ， 運用 文藝 寫 作和史 傳文學 的 基礎 ， 結合 社會學 、 人類學 及其 他 相關 學科 的 知識 ， 反�� 現實 生活 中 的 真人真事 ， 使 之 具有 事實性 和 可 讀性 ， 那麼 勢必 就 少不了 報導 文學 的 位置 。 如果 答案 是 否定 的 ， 那麼 要 如何 在 熱點 一波接 一波 的 過程 中維持 話題 的 熱度 和 延續性 ， 同樣 也 需要 報導 文學 在 其中 扮演 決 定性 角色 。 報導 文學 （ reportage ） 是 行走 者 的 文學 也 是 觀察者 的 文學 ， 介 於 新聞 報導 和 小 說 之間 ， 兼具 文學 和 新聞 的 特色 。 強調 運用 文學 藝術 、 真實 、 及時 地 反映 社會 生活 實踐 和 人物 活動 的 一種 文學 體裁 。 本 課程 選取 國內外 研究 報導 文學 的 現況 和 脈絡 ， 從宏觀 出發 聚焦 到 微觀 ， 對 重大 議題 、 人物 刻畫 進行 體系化 的 探索 和 可能 。 同时 ， 結合時 下探 討文學 與 社會 、 文學 與 人 、 文學 與 自然 之間 的 聯 繫 ， 通過 個 人 採訪 及 團體 實作 思索 報導 文學 在 現代 社會 中 的 價值 與 意義 。 課程代碼 ： 40594800 ， 授課 教授 ： 劉昌德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目的 在 於 訓練 同學 的 新聞 報導 能力 ， 透過 課堂 作業 提供 採訪 寫作 的 練習 機會 ， 讓 同學 從實 做 當中 獲得 相關 基本概念 ， 並 瞭解 新聞 採訪 寫作 可能 遭遇 的 問題 與 解決 方法 。 課程代碼 ： 40589100 ， 授課 教授 ： 吳俊輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主要 目的 在 促使 學生 瞭解 影像 傳播 過程 中 敘事 的 基本 知識 。 課程 內容 涵蓋 實驗 、 動畫 、 紀錄 、 劇情 、 跨 領域 五個 領域 ， 涉及 多元 影像 形式 的 敘事 。 探討 這幾個 領域 的 影像 發展 脈絡 與 形式美 學 ， 兼具 東 西方 影像 脈絡 的 呼應 ， 同時 探勘 與 分析 這幾個 領域 的 影像 形式 相互 跨越 所 交集 的 新 敘事 影像 語 彙 。 課程 包含 期中 實作 任務 與 期末 影像 敘事 分析 作業 ， 以促 進修 課者 連結 概念 與 實務 的 能力 。 @@ -973,21 +973,21 @@ text 課程代碼 ： 20305900 ， 授課 教授 ： 黃 奎博 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20307600 ， 授課 教授 ： 李佳怡 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00022700 ， 授課 教授 ： 馮慕文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00022701 ， 授課 教授 ： 郭昕光 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以國際關 係 為 主軸 , 將國際 政治 融入 其中 , 期望 能 帶入 更 多 議題 , 以 拓展 學習者 之視野 . +課程代碼 ： 00022701 ， 授課 教授 ： 郭昕光 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以國際關 係 為 主軸 ， 將國際 政治 融入 其中 ， 期望 能 帶入 更 多 議題 ， 以 拓展 學習者 之視野 . 課程代碼 ： 20305600 ， 授課 教授 ： 張文揚 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00031406 ， 授課 教授 ： 黃 政仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 .       Accounting is regarded as the language of business . This comprehensive two - semester course aims to equip you with the necessary skills to grasp the fundamental concepts of financial accounting . In addition to learning how to record transactions , you will delve into the preparation of the four most essential financial statements : the income statement , retained earnings statement , statement of financial position , and statement of cash flows . By the conclusion of this course , you will possess the ability to interpret and analyze these statements , and apply your newfound knowledge to real - world business scenarios.2 .       The course content is organized into four main parts . Part one focuses on financial reporting and the accounting cycle , covering Chapters 1 - 5 and Appendix G . Part two delves into operating activities , including Chapters 6 - 8 and Chapter 10 . Part three addresses investing and financing activities , encompassing Chapters 9 , 11 - 13 , and Appendixes E . Lastly , part four explores other dimensions of financial reporting , specifically Chapters 14 - 15.3 .       For this semester , we will cover Chapters 1 - 8 and Appendix G . +課程代碼 ： 00031406 ， 授課 教授 ： 黃 政仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 .       Accounting is regarded as the language of business . This comprehensive two - semester course aims to equip you with the necessary skills to grasp the fundamental concepts of financial accounting . In addition to learning how to record transactions ， you will delve into the preparation of the four most essential financial statements : the income statement ， retained earnings statement ， statement of financial position ， and statement of cash flows . By the conclusion of this course ， you will possess the ability to interpret and analyze these statements ， and apply your newfound knowledge to real - world business scenarios.2 .       The course content is organized into four main parts . Part one focuses on financial reporting and the accounting cycle ， covering Chapters 1 - 5 and Appendix G . Part two delves into operating activities ， including Chapters 6 - 8 and Chapter 10 . Part three addresses investing and financing activities ， encompassing Chapters 9 ， 11 - 13 ， and Appendixes E . Lastly ， part four explores other dimensions of financial reporting ， specifically Chapters 14 - 15.3 .       For this semester ， we will cover Chapters 1 - 8 and Appendix G . 課程代碼 ： 00200801 ， 授課 教授 ： 陳 志威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 探討 何謂 健康 體適 能 二 、 自身 體適 能 能力 評估 三 、 體適 能 訓練 原則 四 、 有氧 訓練 及 肌力 訓練 介紹 評估 課程代碼 ： 00232701 ， 授課 教授 ： 吳 高 讚 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 發展 排球 初級 能力 為主 . 在 技術 方面 : 以 單項 基本 技術 為 主 . 在 戰術 方面 : 以 初級 難度 的 比賽隊 形為 主 . 在 體能 方面 : 以 單項 基本 技術 與 初級 難度 比賽 隊形 的 體能 為 主 . 在 心理 方面 : 以 單項 基本 技術 與 初級 難度 比賽 隊形 的 視覺 預測 與 注意力 焦點 為 主 . 課程代碼 ： 00234001 ， 授課 教授 ： 張凱隆 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 暸解 網球 運動 簡史 及 各種 網球 比賽 的 各項 技術 及 比賽 規則 。 二 、 認識 網球 各種 比賽 技術 及 策略 的 見解 ， 並能 進行單 、 雙打 比賽 。 三 、 享受 參與 網球 運動並 列入 生活 上學習 目標 。 四 、 能 藉由 專項 運動 的 學習 ， 提昇個 人 專項 運動 能力 ， 並具備 參與 運動 的 知識 與 技能 。 五 、 能 在 各運動項 目的 學習 中 ， 養成 主動 關心 與 賞析 各項 運動賽 事 的 能力 ， 並 享受 高品質 休閒 生活 。 六 、 在 有限 的 網球 資源 與 環境 條件 （ 球 、 球場 、 球伴 ） 下 ， 打 網球 過程 達 到 樂趣 。 七 、 將 「 提升 網 球技 術 」 列入 生活 上 的 學習 目標 課程代碼 ： 00236800 ， 授課 教授 ： 莊珮琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 暸解 定向 越野 運動 的 基本 理論 與 規則 ， 並學習 定向 運動 的 基本 及 綜合 應用 技術 ， 透過 定向 運動 的 參 與 ， 除強 健身 體各 部位 肌力 與 適能 ， 並培養 堅毅 忍耐 的 精神 外 ， 進而學習 地 圖導航 的 能力 ， 將其用 於 日常生活 。 課程代碼 ： 00201201 ， 授課 教授 ： 黃 郁琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 羽球 是 一個 易學難 精 的 運動 項目 ， 是 一個 適合 台灣 積極 推廣 發展 的 運動 ， 也 深受 大學生 的 喜 愛 。 此 課程 為 羽球 初級 ， 授課 內容 以 羽球 手法 與 步法 的 基本 動作 為 主 。 結合 基本 動作 與 比賽 方法 ， 講解 規��� 及 裁判 法 ， 使學生 能 參 與 比賽 ， 分享 經驗 ， 欣賞 球賽 ， 並以 羽球 做 為 終身 運動 。 課程代碼 ： 00202102 ， 授課 教授 ： 葉良志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00206203 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 , 透過 一系列 的 基本 技術 學習 , 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 , 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 , 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 , 羽球 運動 與 生活 結合 。 +課程代碼 ： 00206203 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 ， 透過 一系列 的 基本 技術 學習 ， 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 ， 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 ， 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 ， 羽球 運動 與 生活 結合 。 課程代碼 ： 00206502 ， 授課 教授 ： 朱昌勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 讓 初學者 了解 桌球 簡史 及 桌球 運動 基本 常識 （ 場地 器材 、 球拍 、 膠皮 、 握 抬法 介紹 ） 。 從 桌球 基本 技術 — 以 上旋球 （ 定點 ） 為主 ， 學習 反手 推擋 、 正手 反擊 、 平擊 發球 、 反手 平擊 發球 及 左 推右攻 之 結合 技術 的 練習 ， 並務求 動作 紮 實 。 期中 則是 桌球 比賽 的 單 、 雙打 規則 介紹 ， 並實 地 演練 ， 來 提升 對 規則 的 熟悉 與 比賽 經驗 。 課程代碼 ： 00209702 ， 授課 教授 ： 嚴雅婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 學習 排球 的 基本 動作 技術 二 、 體會 排球 運動 的 樂趣 三 、 暸解 健康 體適 能 之 基礎 觀念 -課程代碼 ： 00215400 ， 授課 教授 ： 李惠婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 游泳 是 一項 很 好 的 全身 運動 , 增加 我們 的 心肺 功能 . 透過 這門 課程 除了 學會 蛙泳 外 , 也 要 會 了解 自救 方式 . -課程代碼 ： 00230306 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 , 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 , 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 , 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 , 需 1 - 2 次 的 課程 調整 , 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 -課程代碼 ： 00230502 ， 授課 教授 ： 温良 財 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 慢速 壘球 在 國內 非常 盛行 , 如果 妳在 學校 期間 能 參 與 此 運動 是 很 好 選擇 , 一 . 基本 動作 講解 與 應用 ( 一 ) 守備 技術 1 . 肩上 傳球 2 . 低手 傳球 3 . 投手 投球 4 . 平飛球 接法 5 . 高飛球 接法 6 . 滾 地球 接 法 ( 二 ) 攻擊 的 技術 1 . 握 棒法 , 站 法 , 擊球點 的 選擇 2 . 打擊座 練習 3 . 輕擊球 ( Toss ) 4 . 長 打 5 . 跑 壘 二 . 分組 比賽 : 狀況 處理 說明 與 討論 三 . 簡要 規則 ( 裁判 ) 1 . 球員及 替 補員 2 . 比賽 3 . 投手 規定 4 . 打擊 5 . 跑 壘 四 . 常識 介紹 ( 一 ) 慢速 壘球 簡略 歷史 ( 二 ) 慢速 壘球 推展 的 情形 ( 三 ) 快 , 慢壘 球 與 棒球 的 異同 ( 四 ) 慢速 壘球 盛行 的 原因 +課程代碼 ： 00215400 ， 授課 教授 ： 李惠婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 游泳 是 一項 很 好 的 全身 運動 ， 增加 我們 的 心肺 功能 . 透過 這門 課程 除了 學會 蛙泳 外 ， 也 要 會 了解 自救 方式 . +課程代碼 ： 00230306 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 ， 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 ， 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 +課程代碼 ： 00230502 ， 授課 教授 ： 温良 財 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 慢速 壘球 在 國內 非常 盛行 ， 如果 妳在 學校 期間 能 參 與 此 運動 是 很 好 選擇 ， 一 . 基本 動作 講解 與 應用 ( 一 ) 守備 技術 1 . 肩上 傳球 2 . 低手 傳球 3 . 投手 投球 4 . 平飛球 接法 5 . 高飛球 接法 6 . 滾 地球 接 法 ( 二 ) 攻擊 的 技術 1 . 握 棒法 ， 站 法 ， 擊球點 的 選擇 2 . 打擊座 練習 3 . 輕擊球 ( Toss ) 4 . 長 打 5 . 跑 壘 二 . 分組 比賽 : 狀況 處理 說明 與 討論 三 . 簡要 規則 ( 裁判 ) 1 . 球員及 替 補員 2 . 比賽 3 . 投手 規定 4 . 打擊 5 . 跑 壘 四 . 常識 介紹 ( 一 ) 慢速 壘球 簡略 歷史 ( 二 ) 慢速 壘球 推展 的 情形 ( 三 ) 快 ， 慢壘 球 與 棒球 的 異同 ( 四 ) 慢速 壘球 盛行 的 原因 課程代碼 ： 00231102 ， 授課 教授 ： 林貴彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00233400 ， 授課 教授 ： 吳 高 讚 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 發展 排球 高級 能力 為主 . 在 技術 方面 : 以較 複 雜的 雙項 技術 組合 為 主 . 在 戰術 方面 : 以時間 差 的 比賽隊 形為 主 . 在 體能 方面 : 以較 複 雜的 雙項 技術 組合 與 時間 差比賽 隊形 的 體能 為 主 . 在 心理 方面 : 以較 複 雜的 雙項 技術 組合 與 時間 差比賽 隊形 的 視覺 預測 與 注意力 焦點 為 主 . 課程代碼 ： 00234002 ， 授課 教授 ： 杜錦 豊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 各運動項 目的 學習 中 ， 主動 關心 與 賞析 各項 運動賽 事 的 能力 ， 並 享受 高品質 休閒 生活 。 有限 的 網球 資源 與 環境 條件 （ 球 、 球場 、 球伴 ） 下 ， 打 網球 過程 達 到 樂趣 。 將 「 提升 網 球技 術 」 列入 生活 上 的 學習 目標 @@ -995,9 +995,9 @@ text 課程代碼 ： 00236607 ， 授課 教授 ： 陳 志威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 認識 羽球 運動 2 . 了解 國內外 羽球 發展 現況 3 . 熟悉 羽球 比賽 規則 及 如何 擔任 裁判 4 . 學習 羽球 基本 動作 及 基本 擊球 技巧 5 . 雙打 比賽 課程代碼 ： 00237201 ， 授課 教授 ： 王學富 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 1 啟發學生 對 國際標 準舞 的 樂趣 ， 增進 協調 靈活 的 肢體 和 優 美的 體態 。 2 促進 學生 社交 禮儀 ， 養成 紳仕 淑女 的 風範 ， 散 發藝術 氣息 與 內涵 。 3 培養 學生 休閒 運動 習慣 ， 增進 人際關 係 ， 提升 身心 靈上 健康 的 人生 。 課程代碼 ： 00237800 ， 授課 教授 ： 林貴彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00233500 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 , 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 , 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 中級 學習者 學得 桌球 基本 技術 與 組合性 變化 , 喜歡 桌球 運動 ， 並�� 而續 選 桌球       高級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 中階技術 / 專 有名 詞 以及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 與 知識 , 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 , 需 1 - 2 次 的 課程 調整 , 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 / 閱讀 相關 桌球 運動 之文獻 / 校外 實務 教學 等 安排 +課程代碼 ： 00233500 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 ， 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 ， 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 中級 學習者 學得 桌球 基本 技術 與 組合性 變化 ， 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球       高級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 中階技術 / 專 有名 詞 以及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 與 知識 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 / 閱讀 相關 桌球 運動 之文獻 / 校外 實務 教學 等 安排 課程代碼 ： 00233502 ， 授課 教授 ： 朱昌勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 學習 與 培養 良好 的 各種 基本 技術外 ， 並加 強單 、 雙打 技術 、 戰術 的 理論 與 應用 的 結合 ， 以期 能 在 比賽 中 獲得 有效 的 成果 。 且 透過 課程 中針 對 比賽 制度 、 設計 與 安排 的 學習 及 進行 比賽 、 觀摩 ， 同時 學習 裁判 執法 經驗 ， 使學生 在 享受 桌球 運動 之餘 ， 也 能 提升 良好 的 社會行 為 與 團隊 合作 精神 。 -課程代碼 ： 00233800 ， 授課 教授 ： 李惠婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 游泳 是 一項 很 好 的 全身 運動 , 增加 我們 的 心肺 功能 . 透過 這門 課程 除了 學會 捷泳及 蛙泳 外 , 也 要 學會 及 了解 自救 方式 . +課程代碼 ： 00233800 ， 授課 教授 ： 李惠婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 游泳 是 一項 很 好 的 全身 運動 ， 增加 我們 的 心肺 功能 . 透過 這門 課程 除了 學會 捷泳及 蛙泳 外 ， 也 要 學會 及 了解 自救 方式 . 課程代碼 ： 00236201 ， 授課 教授 ： 賴芳貞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 哈達 瑜珈 為 最 古老 、 最 完整 、 也 是 最 普遍 的 瑜珈 ， 其中 「 Ha 」 意味 太陽 ， 「 Tha 」 則 表示 月亮 ， 故哈達 瑜珈 意即 「 太極 之 平衡 」 的 意思 ； 主要 在 學習 古老 的 體位 技巧 、 呼吸 調息 、 冥想 。 1 . 以哈達 瑜珈 為 根本 ， 配合 充滿 活力 的 呼吸 法及 搭配 體位 法 的 動作 ， 學習 認識 自己 並探 討 自己 內 在 身心 平衡 的 練習 。 2 . 暖身 ： 身體 從頭 到 腳 各 部位 的 預備 練習 ； 目的 在 提高 肌群 溫度 ， 讓 身體 末梢 的 血液 循環 得到 改善 。 3 . 增加 身體 熱度 的 活動 ： 提高 肌群 溫度 、 強化動 作及 關節 的 靈活 為 原則 。 4 . 強化 力量 連結 的 動作 ： 強化 上半身 、 軀幹部 、 下肢 的 活動 機能性 。 5 . 前彎 + 後 仰 + 脊椎 扭轉 + 關節 開展 的 動作 ： 前彎式 能安撫 整個 神經 系統 ， 還能 使大腦 鎮定 。 後 仰式 能 增加 脊椎 的 靈活 及 彈性 ， 扭轉 對 各節 脊椎 的 位置 排列 特別 有 助益 ； 關節 開展 能 增加 關節 的 可動域 ， 特別 是 肩 關節 與 髖 關節 。 6 . 緩 和 伸展 運動 ： 運用 緩 和 伸展 動作來 舒緩 （ 解放 ） 肌群 的 緊張 。 7 . 放 鬆 動 作 ： 由慢 而 深沉 的 呼吸 去 放 鬆 身 體 ， 讓 呼吸 引導 專注力 達 到 身體 、 精神 與 心靈 的 同步 淨化 。 課程代碼 ： 00236900 ， 授課 教授 ： 吳采陵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 現代舞 成為 體育 課程 選項 之一 ， 雖 與 表演 藝術 的 「 現代舞 」 同名 ， 但 所 強調 的 是 一種 動作 教育 的 過程 ， 不是 指 形式化 之 各類 舞蹈 技巧 訓練 或 流行 舞步 。 學習 過程 中 以拉邦 動作 分析 理論 的 各個 動作 元素 － 身體 、 時間 、 空間 、 力量 與關 係 做 為 探索 的 重點 �� 從 模仿 、 即興 入門 ， 經由 引導 啟發 之 方式 ， 讓 學生 自在 地運用 想像力 和 創造力 ， 不斷 學習 探索 肢體動 作表現 的 可能性 ， 增進 肢體 運動 能力 ， 達到 表達 、 溝通 及 自我 實現 的 目的 。 參與者 會 體驗 跳舞 、 創作 、 表演 、 欣賞 與 討論 。 課程代碼 ： 00237300 ， 授課 教授 ： 洪鈺釗 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 田徑 被 譽 為 運動 之母 ， 不外乎 就是 跑跳 擲 的 能力 總 和 。 此門 課程針 對 跑跳 擲 三個 能力 ， 透過 講述 、 遊戲 、 訓練來 強化 田徑 運動 所 需要 的 基礎 能力 。 * * * 建議 以 有 修過 田徑 入門 或是 曾經 接觸 過田徑 運動者 為 佳 ， 課程 內容將 有 較 多 技術 練習 、 測驗 等 * * * ※ 好 的 出席率 才能 養成 好 的 運動 習慣 ， 課程 以 跑 、 跳 、 投 、 擲 相關 活動 或 遊戲 進行 ， 請務必 穿著 適合 運動 的 服裝 與 鞋子 ， 並攜帶 水 與 毛巾 。 ※ @@ -1017,19 +1017,19 @@ text 課程代碼 ： 00234702 ， 授課 教授 ： 洪鈺釗 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 透過 低 強度 有氧 健走 提升 心肺 適能 二 了解 健走 的 相關 技術 三 動作 分解 與 肌力 強化 ※ 好 的 出席率 才能 養成 好 的 運動 習慣 ， 請務必 穿著 適合 運動 的 服裝 與 鞋子 ， 並攜帶 水 與 毛巾 。 ※ 課程代碼 ： 00235900 ， 授課 教授 ： 呂潔 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 音樂 、 律動 、 力量 與 活力 四熱 是 這門 課程 的 四大 元素 。 課程 內容 ， 首先 以 高低 衝擊 有氧 培養 基本 步法 與 節奏感 ， 進而介紹 拉丁 、 hip - hop 、 拳擊 、 流行 舞蹈 等 具舞感 與 技巧性 的 組合練習 ， 增加 身體 使用 的 挑戰性 與 表 現力 ， 此外 ， 課程將 藉由 同儕 合作 激發 創作 潛能 ， 學習 編創 、 表演 與 欣賞 。 在 健康 體適 能 觀念下 ， 每堂 課 包含 ： 暖身 運動 、 有氧 舞蹈 、 緩和運動 ， 並輔 以 肌力 訓練 、 身體 放 鬆 與 覺 察 技巧 以達 到 全身性 與 完整 的 健身 運動 。 ＊ 本課 程人數 上限 為 45 人 ， 不開放 「 任何理由 」 加簽 。 ＊ 本 課程 參 與 Ｘ 實驗 學院 〈 ＋ 2 課程 ： 跟 著榮格 去 旅行 〉 ， 詳細 方式 於 第一堂 課說明 ， 內容 參閱 https : / / reurl . cc / Ye653O ＊ 決定 選課 前 請 詳閱 下方 「 課程 要求 」 。 課程代碼 ： 00238600 ， 授課 教授 ： 林文 乙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 第一 週 ： 水上 安全 及 上 課 注意 事項 說明 。 第二 週 ： 適應 水性 － 1 . 水中 行走 。 2 . 韻律 呼吸 。 3 . 池邊 憋氣 。 第三 週 ： 適應 水性 － 1 . 複 習 。 2 . 蹬 牆 漂浮 。 第四 週 ： 1 . 岸上 踢 水練習 。 2 . 水中 站立 踢 水練習 。 第五 週 ： 1 . 手扶 池壁 踢 水練習 。 2 . 水中 遊戲 。 第六 週 ： 1 . 韻律 呼吸 。 2 . 配合 蹬 牆 漂浮 踢 水 。 第七 週 ： 1 . 韻律 呼吸 。 2 . 手持 浮板 踢 水練習 。 第八 週 ： 1 . 踢 水練習 。 2 . 岸上 划手 練習 。 第九 週 ： 1 . 踢 水練習 。 2 . 韻律 呼吸 。 3 . 水中 靠 池壁 划手 練習 。 第十 週 ： 1 . 踢 水 浮板 划手 練習 。 2 . 手持 浮板 踢 水練習 。 第十一 週 ： 捷泳 手腳 配合 聯合動作 。 第十二 週 ： 1 . 韻律 呼吸 轉換 成換 氣動作 。 2 . 捷泳 手腳 聯合動作 。 第十三 週 ： 1 捷泳 聯合動作 配合 換氣 。 第十四 週 ： 1 . 捷泳 聯合動作 配合 換氣 。 2 . 捷泳手 腳動作 之 矯正 。 第十五 週 ： 1 . 長 距離 的 捷泳 。 2 . 捷泳 的 出發 與 轉身 。 第十六 週 ： 1 . 長 距離 的 捷泳 。 2 . 水中 自救 。 第十七 週 ： 1 . 期末 測驗 -課程代碼 ： 00230303 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 , 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 , 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 , 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 , ��� 1 - 2 次 的 課程 調整 , 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 -課程代碼 ： 00230307 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 , 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 , 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 , 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 , 需 1 - 2 次 的 課程 調整 , 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 -課程代碼 ： 00234600 ， 授課 教授 ： 吳家慶 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 要 完成 非凡 的 事情 ， 必須 要 先 有 超凡 的 夢 想 。 目標 那麼 高遠 ， 過程 那麼 艱辛 ， 對 大多 數的 人 而言 ， 完成 鐵人 三項 比賽 似乎 是 不 可能 。 鐵人 三項 能 鼓勵 學生勇 於 挑戰 自己 的 極限 ， 看得 更 高 ， 走 得 更 遠 。 鐵人 三項 是 集合 了 卓越 、 熱情 、 承諾 於 一身 的 宣示 ， 它 也 是 體能 與 意志 的 考驗 。 鐵人 三項 指 的 是 堅忍 、 耐久 與 超越自我 極限 的 歷程 ， 它 所展現 的 是 一種 境界 ， 當我們 努力 跨越 自己 的 界限 ， 完成 全程 並贏 得 鐵人頭銜 ！ 鐵人 三項 運動 （ triathlon ） 是 起源 於 70 年代 早期 的 聖 地牙哥 路 跑 俱樂部 ， 主要 是 提供 路 跑 訓練 的 另類 選擇 。 在 1977 年 夏威夷 路 跑 賽 的 頒獎 典禮 中 ， 許多 的 選手 彼此 爭論 著 那種 項 目的 運動 選手 體能 最好 － 游泳 、 跑步 、 自由 車 或者 是 其他 項 目的 選手 。 當時 身為 美國海 軍 司令官 的 John Collins 便 提議 將現 行三種 耐力 運動 結合 ， 參賽者 必須 連續 完成 游泳 3.8 公里 、 自由 車 180 公里 及 42.195 公里 的 馬 拉松 ， 誰 第一 個 完成 比賽 就 會 得到 鐵人 （ Ironman ） 的 稱號 。 隔年 的 2 月 18 日 共有 15 男性 參與 比賽 ， 有 12 位 完成 比賽 （ Babbitt , 2003 ） 。 後 來 此種 距離 的 比賽 稱 為 Ironman ® Triathlon ， 凡是 完成 World Triathlon Corporation ( WTC ) 所舉 辦 的 Ironman ® Triathlon ， 才 可稱 為 Ironman （ 鐵人 ） 。 80 年代 ， 三項 運動 在 全世界 迅速 成長 。 1989 年國際 三項 運動 組織 （ International Triathlon Union ； 簡稱 ITU ） 舉辦 第一次 世界 錦標賽 ， 競賽 距 離定 為 1500 公尺 的 游泳 、 40 公里 的 自由 車及 10 公里 的 路 跑 。 在 1994 年國際 奧委會 通過 三項 運動 正式 成為 奧運 競賽 項目 ， 並在 2000 年 的 雪梨 奧運會 首次 登場 亮相 。 +課程代碼 ： 00230303 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 ， 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 ， 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 +課程代碼 ： 00230307 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 ， 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 ， 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 +課程代碼 ： 00234600 ， 授課 教授 ： 吳家慶 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 要 完成 非凡 的 事情 ， 必須 要 先 有 超凡 的 夢 想 。 目標 那麼 高遠 ， 過程 那麼 艱辛 ， 對 大多 數的 人 而言 ， 完成 鐵人 三項 比賽 似乎 是 不 可能 。 鐵人 三項 能 鼓勵 學生勇 於 挑戰 自己 的 極限 ， 看得 更 高 ， 走 得 更 遠 。 鐵人 三項 是 集合 了 卓越 、 熱情 、 承諾 於 一身 的 宣示 ， 它 也 是 體能 與 意志 的 考驗 。 鐵人 三項 指 的 是 堅忍 、 耐久 與 超越自我 極限 的 歷程 ， 它 所展現 的 是 一種 境界 ， 當我們 努力 跨越 自己 的 界限 ， 完成 全程 並贏 得 鐵人頭銜 ！ 鐵人 三項 運動 （ triathlon ） 是 起源 於 70 年代 早期 的 聖 地牙哥 路 跑 俱樂部 ， 主要 是 提供 路 跑 訓練 的 另類 選擇 。 在 1977 年 夏威夷 路 跑 賽 的 頒獎 典禮 中 ， 許多 的 選手 彼此 爭論 著 那種 項 目的 運動 選手 體能 最好 － 游泳 、 跑步 、 自由 車 或者 是 其他 項 目的 選手 。 當時 身為 美國海 軍 司令官 的 John Collins 便 提議 將現 行三種 耐力 運動 結合 ， 參賽者 必須 連續 完成 游泳 3.8 公里 、 自由 車 180 公里 及 42.195 公里 的 馬 拉松 ， 誰 第一 個 完成 比賽 就 會 得到 鐵人 （ Ironman ） 的 稱號 。 隔年 的 2 月 18 日 共有 15 男性 參與 比賽 ， 有 12 位 完成 比賽 （ Babbitt ， 2003 ） 。 後 來 此種 距離 的 比賽 稱 為 Ironman ® Triathlon ， 凡是 完成 World Triathlon Corporation ( WTC ) 所舉 辦 的 Ironman ® Triathlon ， 才 可稱 為 Ironman （ 鐵人 ） 。 80 年代 ， 三項 運動 在 全世界 迅速 成長 。 1989 年國際 三項 運動 組織 （ International Triathlon Union ； 簡稱 ITU ） 舉辦 第一次 世界 錦標賽 ， 競賽 距 離定 為 1500 公尺 的 游泳 、 40 公里 的 自由 車及 10 公里 的 路 跑 。 在 1994 年國際 奧委會 通過 三項 運動 正式 成為 奧運 競賽 項目 ， 並在 2000 年 的 雪梨 奧運會 首次 登場 亮相 。 課程代碼 ： 00236202 ， 授課 教授 ： 賴芳貞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 哈達 瑜珈 為 最 古老 、 最 完整 、 也 是 最 普遍 的 瑜珈 ， 其中 「 Ha 」 意味 太陽 ， 「 Tha 」 則 表示 月亮 ， 故哈達 瑜珈 意即 「 太極 之 平衡 」 的 意思 ； 主要 在 學習 古老 的 體位 技巧 、 呼吸 調息 、 冥想 。 1 . 以哈達 瑜珈 為 根本 ， 配合 充滿 活力 的 呼吸 法及 搭配 體位 法 的 動作 ， 學習 認識 自己 並探 討 自己 內 在 身心 平衡 的 練習 。 2 . 暖身 ： 身體 從頭 到 腳 各 部位 的 預備 練習 ； 目的 在 提高 肌群 溫度 ， 讓 身體 末梢 的 血液 循環 得到 改善 。 3 . 增加 身體 熱度 的 活動 ： 提高 肌群 溫度 、 強化動 作及 關節 的 靈活 為 原則 。 4 . 強化 力量 連結 的 動作 ： 強化 上半身 、 軀幹部 、 下肢 的 活動 機能性 。 5 . 前彎 + 後 仰 + 脊椎 扭轉 + 關節 開展 的 動作 ： 前彎式 能安撫 整個 神經 系統 ， 還能 使大腦 鎮定 。 後 仰式 能 增加 脊椎 的 靈活 及 彈性 ， 扭轉 對 各節 脊椎 的 位置 排列 特別 有 助益 ； 關節 開展 能 增加 關節 的 可動域 ， 特別 是 肩 關節 與 髖 關節 。 6 . 緩 和 伸展 運動 ： 運用 緩 和 伸展 動作來 舒緩 （ 解放 ） 肌群 的 緊張 。 7 . 放 鬆 動 作 ： 由慢 而 深沉 的 呼吸 去 放 鬆 身 體 ， 讓 呼吸 引導 專注力 達 到 身體 、 精神 與 心靈 的 同步 淨化 。 課程代碼 ： 00207102 ， 授課 教授 ： 葉良志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00209701 ， 授課 教授 ： 嚴雅婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 學習 排球 的 基本 動作 技術 二 、 體會 排球 運動 的 樂趣 三 、 暸解 健康 體適 能 之 基礎 觀念 -課程代碼 ： 00230304 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 , 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 , 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 ���礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 , 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 , 需 1 - 2 次 的 課程 調整 , 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 +課程代碼 ： 00230304 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 引領 學生 認識 桌球 運動 ， 從桌 球技 術 的 項目 中學習 預測 / 判斷 與 決策 ， 融入 生活 情境 中 。 2 . 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 使 初學者 學得 桌球 基本 技術 、 喜歡 桌球 運動 ， 並進 而續 選 桌球 中級 課程 。 3 . 引領 學生 認識 桌球 運動 各項 基礎 技術 、 專 有名 詞及 訓練 方法 。 4 . 促進 身心 發展 及 培養 終身 運動 之 觀念 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 。 5 . 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 : 運動 賞析 / 桌 球技 術 分析 文章 / 校外 實務 教學 等 安排 課程代碼 ： 00231101 ， 授課 教授 ： 林貴彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00201202 ， 授課 教授 ： 黃 郁琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 羽球 是 一個 易學難 精 的 運動 項目 ， 是 一個 適合 台灣 積極 推廣 發展 的 運動 ， 也 深受 大學生 的 喜 愛 。 此 課程 為 羽球 初級 ， 授課 內容 以 羽球 手法 與 步法 的 基本 動作 為 主 。 結合 基本 動作 與 比賽 方法 ， 講解 規則 及 裁判 法 ， 使學生 能 參 與 比賽 ， 分享 經驗 ， 欣賞 球賽 ， 並以 羽球 做 為 終身 運動 。 課程代碼 ： 00207101 ， 授課 教授 ： 葉良志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 00209703 ， 授課 教授 ： 嚴雅婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 學習 排球 的 基本 動作 技術 二 、 體會 排球 運動 的 樂趣 三 、 暸解 健康 體適 能 之 基礎 觀念 課程代碼 ： 00230104 ， 授課 教授 ： 張凱隆 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 暸解 網球 運動 簡史 及 各種 網球 比賽 的 各項 技術 及 比賽 規則 。 二 、 認識 網球 各種 比賽 技術 及 策略 的 見解 ， 並能 進行單 、 雙打 比賽 。 三 、 享受 參與 網球 運動並 列入 生活 上學習 目標 。 四 、 能 藉由 專項 運動 的 學習 ， 提昇個 人 專項 運動 能力 ， 並具備 參與 運動 的 知識 與 技能 。 五 、 能 在 各運動項 目的 學習 中 ， 養成 主動 關心 與 賞析 各項 運動賽 事 的 能力 ， 並 享受 高品質 休閒 生活 。 -課程代碼 ： 00233700 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 中級 , 除了 加強 複 習 基本 技術練 習外 , 著重 在 動作 與 動作 的 連接 , 動作 與 腳步 移位 擊球 的 組合練習 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合 分組 合作 輪流練習 方式 互相 餵球 控球 ， 協助 紮 實個 人 羽球 基本 技術 外並 強調 組合動作 的 合作 練習 , 互相 幫助 提升 羽球 運動 能力 ， 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 設計練 習法 讓 同學 更 能 了解 體驗 羽球 運動 的 特性 四 、 安排 小組單 、 雙打 團體 比賽 增進 小 組間 的 交流 ， 體驗 以球會友 , 促進 人際 互動 , 讓 理論 與 實際 結合 , 羽球 運動 與 生活 結合 。 +課程代碼 ： 00233700 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 中級 ， 除了 加強 複 習 基本 技術練 習外 ， 著重 在 動作 與 動作 的 連接 ， 動作 與 腳步 移位 擊球 的 組合練習 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合 分組 合作 輪流練習 方式 互相 餵球 控球 ， 協助 紮 實個 人 羽球 基本 技術 外並 強調 組合動作 的 合作 練習 ， 互相 幫助 提升 羽球 運動 能力 ， 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 設計練 習法 讓 同學 更 能 了解 體驗 羽球 運動 的 特性 四 、 安排 小組單 、 雙打 團體 比賽 增進 小 組間 的 交流 ， 體驗 以球會友 ， 促進 ���際 互動 ， 讓 理論 與 實際 結合 ， 羽球 運動 與 生活 結合 。 課程代碼 ： 00233900 ， 授課 教授 ： 王思宜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 課程 安排 上會 先著重 在 推桿 、 半揮桿 、 全揮桿 等 木球 基礎 動作 的 學習 ， 而後再 進階教導 攻門 的 技術 與 策略 ， 並結 合木球 規則 的 介紹 ， 於 操場 進行 多場 球道 的 排名 賽 。 規劃 直道 彎道 、 不同 距離 與 難度 的 球道 ， 讓 學生 以 競賽 的 方式 挑戰 自己 ， 學習 利用 成績 紀錄 卡紀錄 球道 桿數 ， 藉以 熟悉 比賽 的 進行並 與 享受 競賽 的 樂趣 ， 最後透 過桿 數來驗 收 整個 學習 的 成效 。 課程代碼 ： 00238000 ， 授課 教授 ： 黃 景達 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 宗旨 ， 藉由 教導 民俗 體育 運動 相關 知能 ， 給予 學習者 從 學習 過程 中 ， 認識 民俗 體育 文化 的 流變 以及 現代體育 模式 ， 從學習 體驗 中 理解 技藝 的 操作 原理 與 核心 價值 。 課程代碼 ： 00230103 ， 授課 教授 ： 張凱隆 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 暸解 網球 運動 簡史 及 各種 網球 比賽 的 各項 技術 及 比賽 規則 。 二 、 認識 網球 各種 比賽 技術 及 策略 的 見解 ， 並能 進行單 、 雙打 比賽 。 三 、 享受 參與 網球 運動並 列入 生活 上學習 目標 。 四 、 能 藉由 專項 運動 的 學習 ， 提昇個 人 專項 運動 能力 ， 並具備 參與 運動 的 知識 與 技能 。 五 、 能 在 各運動項 目的 學習 中 ， 養成 主動 關心 與 賞析 各項 運動賽 事 的 能力 ， 並 享受 高品質 休閒 生活 。 @@ -1037,10 +1037,10 @@ text 課程代碼 ： 00232700 ， 授課 教授 ： 吳 高 讚 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 發展 排球 初級 能力 為主 . 在 技術 方面 : 以 單項 基本 技術 為 主 . 在 戰術 方面 : 以 初級 難度 的 比賽隊 形為 主 . 在 體能 方面 : 以 單項 基本 技術 與 初級 難度 比賽 隊形 的 體能 為 主 . 在 心理 方面 : 以 單項 基本 技術 與 初級 難度 比賽 隊形 的 視覺 預測 與 注意力 焦點 為 主 . 課程代碼 ： 00234301 ， 授課 教授 ： 林文 乙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 . 橄欖球 運動 . 介紹 及 認知 二 . 橄欖球 運動 規則 瞭解 三 . 不同 橄欖球 賽制 之 影片 欣賞 四 . 橄欖球 運動 技術 要 領五 . 運動 傷害 的 預防 與 保健 六 . 測驗 課程代碼 ： 00235001 ， 授課 教授 ： 張仲豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 課程 的 內容 核心 在 於 學習 雲 陞 紅船 詠 春 之 「 三宗 拳 」 ， 藉 由此 過程 體現 中式 武術 的 內涵 與 意義 。 2 . 每節 課 的 上 課順序 為 ： 點名 、 暖身 （ 含身體 活動度 訓練 ） 、 身體 結構 調整 （ 脊椎 中 立姿 勢 、 上肢 結構 、 下肢 結構 、 三戰 姿勢 ） ， 以彈力 帶 活動練習 、 彈力 帶 上肢 發力 練習 學習 上肢 肩肘 腕 三 關節 活動 與 發力 順序 ， 最後帶 入 三宗 拳動作 教學 、 反覆 練習 、 以及 用法 說明 。 3 . 講解練 拳 、 學拳 、 走訪 的 心得 分享 ， 傳達 武術 與 生活 、 文化 之間 的 連結 。 4 . 課程 的 精神 強調 「 透過 武術 進行 全人 教育 」 、 「 透過 練 習產生 恆久性 的 進步 」 ， 鼓勵 同學以 「 學 、 練 」 為出 發點 ， 感受 身體 、 技術 進步 的 過程 。 5 . 每堂 課 都 會 點名 ， 各種 假別 加遲 到 、 缺曠 累計 超過 第四次 就 不會 通過 ， 兩次 遲到 合計 為 一次 缺曠 。 曠課 2 小時 扣 3 分 、 事假 2 小時 扣 2 分 、 病假 2 小時 扣 1 分 、 遲到 扣 1 分 、 早退 扣 1 分 、 喪假 不 扣分 、 生理 假 不 扣分 ， 重大 疾病 、 骨折 、 特殊 傳 染病 另案 辦理 。 Covid19 確診將 依學校 最新 規定 處理 。 6 . 會有 肢體 接觸 、 動作 調整 、 力感 體會 ， 需要 感受 被 打擊 的 力道 ， 每個 人 對 於 疼痛 的 感受 度 不同 ， 不能 接受 肢體 接觸 的 同學 請 勿 前來 修課 。 7 . 每學期 課程 和 上 課規 定都 會 略有 修正 ， 請 注意 課程 說明 。 8 . 本堂 課 具有 挑戰性 ， 要 有 「 不 適合 就 隨時 退選 」 的 心理 準備 。 9 . 雖然 本堂 課已 設計 為 ���時 可 轉換 成遠距 教學 模式 ， 但是 現場 教學永遠 優 於 遠 距 。 在 課程 前期 ， 基礎 力感 、 整體 概念 非常 重要 ， 請 把握 每堂 課程 （ 尤其 是 前期 ） 。 10 . 這 不是 一堂 輕 鬆 的 體 育 課 ， 勿 信 網路 謠言 。 11 . 本學期 課堂 需要 自費購 買 適合個 人磅數 之 彈力 帶 ， 不願 意購 買 的 同學 請 勿 選課 。 開學後將會 告訴 同學 如何 選購 適合 自己 的 彈力 帶 ， 有 彈力 帶 的 同學 也 可以 帶來 看看 是否 適用 ， 或是 二手 購買 之前 修課 同學 的 彈力 帶 。 -課程代碼 ： 00236601 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 , 透過 一系列 的 基本 技術 學習 , 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 , 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 , 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 , 羽球 運動 與 生活 結合 。 +課程代碼 ： 00236601 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 ， 透過 一系列 的 基本 技術 學習 ， 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 ， 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 ， 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 ， 羽球 運動 與 生活 結合 。 課程代碼 ： 00236801 ， 授課 教授 ： 莊珮琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 暸解 定向 越野 運動 的 基本 理論 與 規則 ， 並學習 定向 運動 的 基本 及 綜合 應用 技術 ， 透過 定向 運動 的 參 與 ， 除強 健身 體各 部位 肌力 與 適能 ， 並培養 堅毅 忍耐 的 精神 外 ， 進而學習 地 圖導航 的 能力 ， 將其用 於 日常生活 。 課程代碼 ： 00238001 ， 授課 教授 ： 黃 景達 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 宗旨 ， 藉由 教導 民俗 體育 運動 相關 知能 ， 給予 學習者 從 學習 過程 中 ， 認識 民俗 體育 文化 的 流變 以及 現代體育 模式 ， 從學習 體驗 中 理解 技藝 的 操作 原理 與 核心 價值 。 -課程代碼 ： 00238700 ， 授課 教授 ： 李惠婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 游泳 是 一項 很 好 的 全身 運動 , 增加 我們 的 心肺 功能 . 透過 這門 課程 除了 學會 捷泳外 , 也 要 會 了解 自救 方式 . +課程代碼 ： 00238700 ， 授課 教授 ： 李惠婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 游泳 是 一項 很 好 的 全身 運動 ， 增加 我們 的 心肺 功能 . 透過 這門 課程 除了 學會 捷泳外 ， 也 要 會 了解 自救 方式 . 課程代碼 ： 00233503 ， 授課 教授 ： 朱昌勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 學習 與 培養 良好 的 各種 基本 技術外 ， 並加 強單 、 雙打 技術 、 戰術 的 理論 與 應用 的 結合 ， 以期 能 在 比賽 中 獲得 有效 的 成果 。 且 透過 課程 中針 對 比賽 制度 、 設計 與 安排 的 學習 及 進行 比賽 、 觀摩 ， 同時 學習 裁判 執法 經驗 ， 使學生 在 享受 桌球 運動 之餘 ， 也 能 提升 良好 的 社會行 為 與 團隊 合作 精神 。 課程代碼 ： 00233902 ， 授課 教授 ： 王思宜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 課程 安排 上會 先著重 在 推桿 、 半揮桿 、 全揮桿 等 木球 基礎 動作 的 學習 ， 而後再 進階教導 攻門 的 技術 與 策略 ， 並結 合木球 規則 的 介紹 ， 於 操場 進行 多場 球道 的 排名 賽 。 規劃 直道 彎道 、 不同 距離 與 難度 的 球道 ， 讓 學生 以 競賽 的 方式 挑戰 自己 ， 學習 利用 成績 紀錄 卡紀錄 球道 桿數 ， 藉以 熟悉 比賽 的 進行並 與 享受 競賽 的 樂趣 ， 最後透 過桿 數來驗 收 整個 學習 的 成效 。 課程代碼 ： 00234400 ， 授課 教授 ： 吳采陵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 土風舞 一詞 是 譯自 英文 Folk Dance ， Folk 一字 有 全民 、 民間 、 通俗 的 意思 ， 英文 Folk Dance 有時 也 會 以 Ethnic Dance ( 民族 舞蹈 ； 民俗 舞蹈 ) 替代 。 土風舞 受到 歷史 發展 、 地理 條件 、 宗教 、 風俗 、 工作 等 因素 影響 而 形成 帶有 民族 或 地區 文化 特色 的 舞蹈 。 原本 屬 於 全民 的 舞蹈 ， 土風舞 不 像 其他 的 表演 藝術 或 競技性 的 舞蹈 要求 精 緻 性 與 困 難 度 ， 大多 數的 土風 舞動作 都 不會 太 複 雜 ， 難度 太高 。 配合 有 特色 的 音樂 ， 簡單 又 有 特色 的 肢體 動作 ， 早已 被 各國 採用 為 體育 課 或 相關 課程 的 教材 。 本 課程 對 於 學生 的 基本 肢體動 作學習 、 動作 能力 － 協調性 、 節奏感 與 韻律感 的 培養 、 甚至 對 於 歷史 、 地理 與 文化 的 認識 都 有所 助益 。 再者 ， 和 同學 合作 共舞 的 互動 過程 也 可以 提供 學生 社會性 發展 的 機會 ， 透過 表演 與 欣賞 活動 ， 展現 習舞 的 成果 ， 讓 學生 有表現 自我 ， 培養 鑑賞 能力 的 機會 。 @@ -1048,7 +1048,7 @@ text 課程代碼 ： 00236101 ， 授課 教授 ： 陳 子威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 認識 籃球 運動 之 起源 、 歷史 發展 現況 及 籃球 運動 傷害 之 防治 二 、 瞭解 籃球 規則 三 、 培養 學生 各項 籃球 基本技能 四 、 培養 對 籃球 運動 之興趣 及 欣賞 能力 課程代碼 ： 00236700 ， 授課 教授 ： 王清 欉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 慢速 壘球 是 綜合 了 投 、 接 、 打 、 跑 四個 基本 動作 的 運動 ， 只要 具備 基本 運動 能力 要求 ， 不須 精湛 、 成熟 的 技巧 即可 參與 比賽 ， 並達 到 健身 、 休閒 、 娛樂 之 目的 。 本 課程 主要 以 單元 教學及 分組 比賽 進行 ， 從 各項 基本 動作 循序 漸進 學起 ， 再 彙 整單 元 教學學習 成果 運用 於 分組 比賽 。 分組 比賽 先 採循 環賽 再 進行 挑戰賽 。 課程代碼 ： 00237801 ， 授課 教授 ： 林貴彬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 00238400 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 引領 學生 認識 國際 桌球 運動員 排名 、 慣用 球拍 以及 特殊 技法 。 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 本高級 課程 其 目的 是 讓 學生習 得 桌球 子項 目的 應用性 變化 ， 以穩 / 快 / 狠 / 準 / 轉 / 變等六字 訣 套入 課程 ， 並 活化 ( 觀察 / 預測 / 判斷 / 決策 ) 應用 在 比賽 / 生活 及 職場 情境 中 。 引領 學生習 得 訓練 方法 的 制定 。 重視 學生 身心 發展 與 培養 終身 運動 之 執行 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 中 。 習得賽 事賞析 , 從 中 理解 對戰 過程 中 的 人物 智 的 對決 。 備 註 ( 1 ) 未修 習過 初級 與 中級者 切勿 亂入 . ( 除非 你 / 妳在 國小 與 國中 或 高中 曾 接受 過正規 ( 自聘 教練 ) 訓練者 才 得以 選習 本 課程 ) 。 ( 2 ) 修習 本 課程 有 可能 赴 校外 報名 參加 桌球 比賽 ， 需 自行 擔負 報名費 300 - 500 元 ， 視當 學期 ( 11201 ) 實際 狀況 而定 。 ( 3 ) 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 ： 運動 賞析 / 桌球 文獻 閱讀 / 校外 實務 實際 參 與 等 安排 。 +課程代碼 ： 00238400 ， 授課 教授 ： 謝明輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 引領 學生 認識 國際 桌球 運動員 排名 、 慣用 球拍 以及 特殊 技法 。 以遊 戲及 培養 球感 的 練習 方法 ， 引領 學生 進入 桌球 世界 ， 本高級 課程 其 目的 是 讓 學生習 得 桌球 子項 目的 應用性 變化 ， 以穩 / 快 / 狠 / 準 / 轉 / 變等六字 訣 套入 課程 ， 並 活化 ( 觀察 / 預測 / 判斷 / 決策 ) 應用 在 比賽 / 生活 及 職場 情境 中 。 引領 學生習 得 訓練 方法 的 制定 。 重視 學生 身心 發展 與 培養 終身 運動 之 執行 ， 進而將 運動 排入 生涯 時序 中 。 習得賽 事賞析 ， 從 中 理解 對戰 過程 中 的 人物 智 的 對決 。 備 註 ( 1 ) 未修 習過 初級 與 中級者 切勿 亂入 . ( 除非 你 / 妳在 國小 與 國中 或 高中 曾 接受 過正規 ( 自聘 教練 ) 訓練者 才 得以 選習 本 課程 ) 。 ( 2 ) 修習 本 課程 有 可能 赴 校外 報名 參加 桌球 比賽 ， 需 自行 擔負 報名費 300 - 500 元 ， 視當 學期 ( 11201 ) 實際 狀況 而定 。 ( 3 ) 本學期 因 課程 需要 ， 需 1 - 2 次 的 課程 調整 ， 例如 ： 運動 賞析 / 桌球 文獻 閱讀 / 校外 實務 實際 參 與 等 安排 。 課程代碼 ： 00238800 ， 授課 教授 ： 洪鈺釗 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 路 跑 為 近年 興盛 運動 項目 ， 透過 路 跑 來 提升 身體 活動 能力 。 此外 ， 搭配 政 大多 元 地形 ， 水岸 、 山路 、 健 行步 道 等 ， 增加 此門 課程 的 多元性 。 ※ 好 的 出席率 才能 養成 好 的 運動 習慣 ， 課程 以 跑 、 跳 相關 活動 進行 ， 請務必 穿著 適合 運動 的 服裝 與 鞋子 ， 並攜帶 水 與 毛巾 。 ※ ※ 建議 有 基礎 路 跑 能力 為佳 。 ※ 課程代碼 ： 00206501 ， 授課 教授 ： 朱昌勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 讓 初學者 了解 桌球 簡史 及 桌球 運動 基本 常識 （ 場地 器材 、 球拍 、 膠皮 、 握 抬法 介紹 ） 。 從 桌球 基本 技術 — 以 上旋球 （ 定點 ） 為主 ， 學習 反手 推擋 、 正手 反擊 、 平擊 發球 、 反手 平擊 發球 及 左 推右攻 之 結合 技術 的 練習 ， 並務求 動作 紮 實 。 期中 則是 桌球 比賽 的 單 、 雙打 規則 介紹 ， 並實 地 演練 ， 來 提升 對 規則 的 熟悉 與 比賽 經驗 。 課程代碼 ： 00211200 ， 授課 教授 ： 林文 乙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 . 有氧 運動 之項 目介紹 及 認知 二 . 肌力 與 肌 耐力 之提 昇 要 領三 . 柔軟度 實施 要 領四 . 綜合體 適能 之 實施 五 . 利用 政 大 特有 的 步道 實施 有氧 運動 六 . 腹背 肌群 認識 與 實施 要 領七 . 核心 肌群 認識 與 實施 要 領八 . 運動 傷害 的 預防 與 保健 九 . 測驗 @@ -1071,14 +1071,14 @@ text 課程代碼 ： 00208102 ， 授課 教授 ： 王思宜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 有氧 運動 與 無氧運動 的 差異 與 訓練 方式 二 、 以 不同 運動 強度 增進 心肺 耐力 與 肌 耐力 三 、 如何 開立 運動 處方 課程代碼 ： 00211201 ， 授課 教授 ： 林文 乙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 . 有氧 運動 之項 目介紹 及 認知 二 . 肌力 與 肌 耐力 之提 昇 要 領三 . 柔軟度 實施 要 領四 . 綜合體 適能 之 實施 五 . 利用 政 大 特有 的 步道 實施 有氧 運動 六 . 腹背 肌群 認識 與 實施 要 領七 . 核心 肌群 認識 與 實施 要 領八 . 運動 傷害 的 預防 與 保健 九 . 測驗 課程代碼 ： 00230302 ， 授課 教授 ： 朱昌勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 讓 初學者 了解 桌球 簡史 及 桌球 運動 基本 常識 （ 場地 器材 、 球拍 、 膠皮 、 握 抬法 介紹 ） 。 從 桌球 基本 技術 — 以 上旋球 （ 定點 ） 為主 ， 學習 反手 推擋 、 正手 反擊 、 平擊 發球 、 反手 平擊 發球 及 左 推右攻 之 結合 技術 的 練習 ， 並務求 動作 紮 實 。 期中 則是 桌球 比賽 的 單 、 雙打 規則 介紹 ， 並實 地 演練 ， 來 提升 對 規則 的 熟悉 與 比賽 經驗 。 -課程代碼 ： 00233701 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 中級 , 除了 加強 複 習 基本 技術練 習外 , 著重 在 動作 與 動作 的 連接 , 動作 與 腳步 移位 擊球 的 組合練習 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合 分組 合作 輪流練習 方式 互相 餵球 控球 ， 協助 紮 實個 人 羽球 基本 技術 外並 強調 組合動作 的 合作 練習 , 互相 幫助 提升 羽球 運動 能力 ， 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 設計練 習法 讓 同學 更 能 了解 體驗 羽球 運動 的 特性 四 、 安排 小組單 、 雙打 團體 比賽 增進 小 組間 的 交流 ， 體驗 以球會友 , 促進 人際 互動 , 讓 理論 與 實際 結合 , 羽球 運動 與 生活 結合 。 +課程代碼 ： 00233701 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 中級 ， 除了 加強 複 習 基本 技術練 習外 ， 著重 在 動作 與 動作 的 連接 ， 動作 與 腳步 移位 擊球 的 組合練習 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合 分組 合作 輪流練習 方式 互相 餵球 控球 ， 協助 紮 實個 人 羽球 基本 技術 外並 強調 組合動作 的 合作 練習 ， 互相 幫助 提升 羽球 運動 能力 ， 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 設計練 習法 讓 同學 更 能 了解 體驗 羽球 運動 的 特性 四 、 安排 小組單 、 雙打 團體 比賽 增進 小 組間 的 交流 ， 體驗 以球會友 ， 促進 人際 互動 ， 讓 理論 與 實際 結合 ， 羽球 運動 與 生活 結合 。 課程代碼 ： 00233901 ， 授課 教授 ： 王思宜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 課程 安排 上會 先著重 在 推桿 、 半揮桿 、 全揮桿 等 木球 基礎 動作 的 學習 ， 而後再 進階教導 攻門 的 技術 與 策略 ， 並結 合木球 規則 的 介紹 ， 於 操場 進行 多場 球道 的 排名 賽 。 規劃 直道 彎道 、 不同 距離 與 難度 的 球道 ， 讓 學生 以 競賽 的 方式 挑戰 自己 ， 學習 利用 成績 紀錄 卡紀錄 球道 桿數 ， 藉以 熟悉 比賽 的 進行並 與 享受 競賽 的 樂趣 ， 最後透 過桿 數來驗 收 整個 學習 的 成效 。 課程代碼 ： 00234700 ， 授課 教授 ： 洪鈺釗 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 透過 低 強度 有氧 健走 提升 心肺 適能 二 了解 健走 的 相關 技術 三 動作 分解 與 肌力 強化 ※ 好 的 出席率 才能 養成 好 的 運動 習慣 ， 請務必 穿著 適合 運動 的 服裝 與 鞋子 ， 並攜帶 水 與 毛巾 。 ※ 課程代碼 ： 00234800 ， 授課 教授 ： 柯玉貞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 跆拳道 為 主要 的 學習 內容 ， 課程 中以 各項 手部 基本 動作 、 足技 與 品勢 為 主要 的 教材 ， 搭配 防身 術 的 操作 ， 來 建立 正確 的 自我 保護 理念 ， 了解 防身 基本 常識 及 掌握 防身 基本技能 ， 並將 體能 訓練 與 跆拳 有氧 等 融入 課程 ， 讓 學習者 達 到 自我 鍛 鍊 、 增加 自信 、 享受 運動樂 趣並 提高 身體 素質 與 實用 防身 。 課程代碼 ： 00236002 ， 授課 教授 ： 陳 子威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 認識 籃球 運動 發展 現況 及 籃球 運動 傷害 之 防治 二 、 瞭解 籃球 規則 及 執行 裁判 之練習 三 、 熟練 二人 組合 、 三人 組合 攻守 之 技巧 四 、 五人 全場 區域 、 盯人 攻守 戰術 之 運用 五 、 培養 團隊 互助合作 之運動 精神 課程代碼 ： 00236200 ， 授課 教授 ： 賴芳貞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 哈達 瑜珈 為 最 古老 、 最 完整 、 也 是 最 普遍 的 瑜珈 ， 其中 「 Ha 」 意味 太陽 ， 「 Tha 」 則 表示 月亮 ， 故哈達 瑜珈 意即 「 太極 之 平衡 」 的 意思 ； 主要 在 學習 古老 的 體位 技巧 、 呼吸 調息 、 冥想 。 1 . 以哈達 瑜珈 為 根本 ， 配合 充滿 活力 的 呼吸 法及 搭配 體位 法 的 動作 ， 學習 認識 自己 並探 討 自己 內 在 身心 平衡 的 練習 。 2 . 暖身 ： 身體 從頭 到 腳 各 部位 的 預備 練習 ； 目的 在 提高 肌群 溫度 ， 讓 身體 末梢 的 血液 循環 得到 改善 。 3 . 增加 身體 熱度 的 活動 ： 提高 肌群 溫度 、 強化動 作及 關節 的 靈活 為 原則 。 4 . 強化 力量 連結 的 動作 ： 強化 上半身 、 軀幹部 、 下肢 的 活動 機能性 。 5 . 前彎 + 後 仰 + 脊椎 扭轉 + 關節 開展 的 動作 ： 前彎式 能安撫 整個 神經 系統 ， 還能 使大腦 鎮定 。 後 仰式 能 增加 脊椎 的 靈活 及 彈性 ， 扭轉 對 各節 脊椎 的 位置 排列 特別 有 助益 ； 關節 開展 能 增加 關節 的 可動域 ， 特別 是 肩 關節 與 髖 關節 。 6 . 緩 和 伸展 運動 ： 運用 緩 和 伸展 動作來 舒緩 （ 解放 ） 肌群 的 緊張 。 7 . 放 鬆 動 作 ： 由慢 而 深沉 的 呼吸 去 放 鬆 身 體 ， 讓 呼吸 引導 專注力 達 到 身體 、 精神 與 心靈 的 同步 淨化 。 -課程代碼 ： 00236600 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 �� ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 , 透過 一系列 的 基本 技術 學習 , 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 , 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 , 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 , 羽球 運動 與 生活 結合 。 -課程代碼 ： 00236602 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 , 透過 一系列 的 基本 技術 學習 , 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 , 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 , 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 , 羽球 運動 與 生活 結合 。 +課程代碼 ： 00236600 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 ， 透過 一系列 的 基本 技術 學習 ， 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 ， 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 ， 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 ， 羽球 運動 與 生活 結合 。 +課程代碼 ： 00236602 ， 授課 教授 ： 楊瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 為 羽球 初級 課程 ， 著重 在 基礎 學習 ， 透過 一系列 的 基本 技術 學習 ， 讓 同學 對 羽球 運動 有 基本 的 認識 ， 培養 羽球 運動 的 能力 。 二 、 採用 循序 漸進 的 教學法 結合小組 的 輪流 演練 方式 ， 除加 強個 人 羽球 基本 技術 外並 增進 團隊 合作 的 觀念 。 三 、 讓 同學 了解 羽球 運動 特性 並設計 安排 練習法 和 小 組比賽 讓 理論 與 實際 結合 ， 羽球 運動 與 生活 結合 。 課程代碼 ： 00237400 ， 授課 教授 ： 洪鈺釗 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 田徑 被 譽 為 運動 之母 ， 不外乎 就是 跑跳 擲 的 能力 總 和 。 此門 課程針 對 跑跳 擲 三個 能力 ， 透過 講述 、 遊戲 、 訓練來 強化 田徑 運動 所 需要 的 基礎 能力 。 * * * 建議 以 有 修過 田徑 入門 或是 曾經 接觸 過田徑 運動者 為 佳 ， 課程 內容將 有 較 多 技術 練習 、 測驗 等 * * * ※ 好 的 出席率 才能 養成 好 的 運動 習慣 ， 課程 以 跑 、 跳 、 投 、 擲 相關 活動 或 遊戲 進行 ， 請務必 穿著 適合 運動 的 服裝 與 鞋子 ， 並攜帶 水 與 毛巾 。 ※ 課程代碼 ： 00238300 ， 授課 教授 ： 陳 志威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 瞭解國 內外 羽球 發展 現況 。 2 . 羽球 擊球 動作 、 技巧 及 腳步 訓練 。 3 . 精熟 羽球 比賽 規則 ， 並學習 如何 擔任 羽球 裁判 。 4 . 學習 單 、 雙打及 混合 雙打 比賽 站位 、 輪轉 跑 位及 戰術 應用 。 5 . 學習 羽球 單 、 雙打及 混合 雙打 專項 訓練 方式 。 課程代碼 ： 00234100 ， 授課 教授 ： 呂潔 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 從 soma 的 角度 看待 身體 ， 本課 程基 於 身心 學 ( Somatics ) 理念 進行 彼拉 提斯墊 上 核心 運動 。 藉由 彼拉 提斯 技巧 的 操作 學習 正確 的 身體 姿態 、 有效率 的 身體 使用 、 強化 核心 肌力 ； 更輔 以靜 坐 、 呼吸 練習 、 身體 構圖 等 身心 技法 ， 透過 一系列 對 身體 重新 探訪 的 練習 ， 開發 身體 覺察 、 體驗 不同 的 身體 感受 ， 以及 瞭解個 人 在 自我 調整 和 控制 上 ， 身與心 的 互動關 係 ， 進而達 到 身心 平衡 的 狀態 。 @@ -1122,12 +1122,12 @@ text 課程代碼 ： 10185200 ， 授課 教授 ： 蕭 裕民 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 南朝 宋 劉義慶 編撰 的 《 世說 新語 》 ， 是 一部 以記 載漢至 南朝 士人 言 談軼事 為 主 的 著作 。 它 從 許多 不同 的 面向 ， 描寫 了 魏晉 時期 名士 的 言行 風度 ， 在 中國 哲學 、 文學 、 藝術 等 方面 皆 具有 重要 地位 。 本課 程將 閱讀 書 中 篇章 ， 兼及 其他 相關 文獻 ， 並介紹 解說 《 世說 新語 》 及 魏晉 思想 所 涉及 的 相關 概念 ， 以 對 於 《 世說 新語 》 的 原典 文獻 、 文學 特色 及 魏晉 時期 之 思想 與 名士 風貌 進行 了解 ， 亦可 作為 反思 現代 生活 之 參考 。 課程代碼 ： 10319900 ， 授課 教授 ： 金仕起 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10325000 ， 授課 教授 ： 周 惠民 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主旨 為 介紹 西歐 地區 中世紀 時期 的 發展 、 課程 進度 分為 14 個 部分 ， 內容 如後本 課程 為 歷史 學系 的 重要 課題 。 舉凡 歐洲 文化 、 宗教 與 政治 、 經濟 等 發展 ， 多半 形成 於 此時 。 對 這個 時期 歐洲 歷史 的 掌握 ， 必能 更 清楚 現代 世界 的 主要 發展 方向 -課程代碼 ： 10318600 ， 授課 教授 ： 雷恩 ‧ 侯 洛伊 德 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to World History I ! In this course we will examine the development of sedentary human societies from their emergence about 14 000 years ago to the sixteenth century AD . We will be primarily focussed on the economic , political , and military organisation of pre - modern societies , but we will also look at some aspects of their cultural , intellectual , and religious worlds . In particular , wewill explore the interactions between different global regions to discover how trade , migration , and warfare created links that affected the lives of pre - modern people . +課程代碼 ： 10318600 ， 授課 教授 ： 雷恩 ‧ 侯 洛伊 德 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to World History I ! In this course we will examine the development of sedentary human societies from their emergence about 14 000 years ago to the sixteenth century AD . We will be primarily focussed on the economic ， political ， and military organisation of pre - modern societies ， but we will also look at some aspects of their cultural ， intellectual ， and religious worlds . In particular ， wewill explore the interactions between different global regions to discover how trade ， migration ， and warfare created links that affected the lives of pre - modern people . 課程代碼 ： 10324900 ， 授課 教授 ： 藍 適齊 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 就 特定 的 研究 主題 ， 帶 領學生 選讀 學術 著作 ， 探索 台灣 在 國際 政治 場域 中 的 近 現代 歷史 歷史 發展 課程代碼 ： 10300600 ， 授課 教授 ： 陳 致宏 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10323300 ， 授課 教授 ： 廖敏 淑 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 主要 講述 日本 從 古代 到 近代 的 政治 體制 、 對 外關 係 以及 社會 文化 ， 通過 概說 歷史 講述 ， 使學生 理解 日本 歷史 的 基本 內外 政治 事件 與 社會 文化 變遷 。 -課程代碼 ： 10323200 ， 授課 教授 ： 雷恩 ‧ 侯 洛伊 德 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to South Asian History ! This course will introduce you to the history of South Asia from the emergence of the Indus Valley Civilisation ( 3300 BC to 1300 BC ) until the twentieth century . The geographic focus of the course will be on the region that is now occupied by the nation states of India , Pakistan , Bangladesh , Nepal , Bhutan , and Sri Lanka . The strongest thematic foci of the course will be on the politics , economics , and religions of South Asia . -課程代碼 ： 10315700 ， 授課 教授 ： 楊��松 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 一方面 訓練 修課 同學 閱讀 英文 歷史學 著作 之 能力 , 另一方面 藉由 精讀 的 方式 激發 同學 思考 歷史 記憶 等 相關 議題 的 能力 . +課程代碼 ： 10323200 ， 授課 教授 ： 雷恩 ‧ 侯 洛伊 德 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to South Asian History ! This course will introduce you to the history of South Asia from the emergence of the Indus Valley Civilisation ( 3300 BC to 1300 BC ) until the twentieth century . The geographic focus of the course will be on the region that is now occupied by the nation states of India ， Pakistan ， Bangladesh ， Nepal ， Bhutan ， and Sri Lanka . The strongest thematic foci of the course will be on the politics ， economics ， and religions of South Asia . +課程代碼 ： 10315700 ， 授課 教授 ： 楊瑞松 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 一方面 訓練 修課 同學 閱讀 英文 歷史學 著作 之 能力 ， 另一方面 藉由 精讀 的 方式 激發 同學 思考 歷史 記憶 等 相關 議題 的 能力 . 課程代碼 ： 10316800 ， 授課 教授 ： 廖敏 淑 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 主要 從 中國 史料 的 角度 來 看 中日 關 係 ， 講述 中日 兩國 之間 的 政治 、 外交 、 經貿 與 人員 交流 等 課題 ， 使學生 理解 發生 在 中日 兩國 之間 的 政治 、 外交 、 經貿 與 人員 交流 等 方面 之 重要 事件 ， 促發學生 思考 、 討論 、 並能 撰 寫 相關 課題 的 報告 。 課程代碼 ： 10318500 ， 授課 教授 ： 王德權 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 歷史系 基礎 入門 必修 課程 ， 講授 上古 以 迄 隋唐 間 中國 文明 與 歷史 的 演變 ， 課程 主題 聚焦 在 中國 文明 的 形成 及其 歷史 特質 ， 以期 修習 的 同學 認識 「 中國 之所以 為 中國 」 的 緣 由 。 課程代碼 ： 10323000 ， 授課 教授 ： 許慧琦 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1137,7 +1137,7 @@ text 課程代碼 ： 10308800 ， 授課 教授 ： 劉宇珍 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 元代 以前 重要 的 繪畫 作品 為例 ， 介紹 時代畫 風 、 畫史 流變 與 創作 、 觀賞 的 情境 。 除了 要求 學生 閱讀 相關 的 藝術史 著作 外 ， 更特別 重視 「 讀畫 」 與 「 憶畫 」 能力 的 訓練 ， 期能 培養 學生 以言語 描述 、 分析 畫面 的 能力 ， 並記憶 重要 作品 ， 進而 熟悉 中國 繪畫 主要 的 表現 模式 。 本 課程 與 下學期 的 「 元明清 繪畫史 」 可視 為 一中 國繪畫 通史 教程 ， 宋元 時期 在 此 發展 中 尤 具典 範意義 。 本課 程將 利用 國立 故宮 博物院 的 展覽 資源 ， 讓 同學 有 實際面 對 作品 的 經驗 ， 故將 配合 展覽 期程 ， 安排 兩次 校外 參訪 ， 無法 參加 的 同學 ， 請 勿 選課 。 課程代碼 ： 10324700 ， 授課 教授 ： 楊瑞松 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10325100 ， 授課 教授 ： 崔國瑜 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 亞歷 山大 大帝 「 世界 一家 」 的 願景 使 其 所 征服 之廣大 疆域 中 之 不同 地區 的 宗教 及 思想 ， 產生 了 互動 與 融合 ， 型 塑出 別具 一格 的 「 希臘化 文化 」 ， 其不僅 在 歷史 研究 上 自有 意趣 ， 亦 是 了解 早期 基督 宗教 的 重要 文化 脈絡 。 本課 程將 依據 主題 介紹 希臘化 文化 豐富 紛雜 的 面貌 。 -課程代碼 ： 10340900 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Major components include study of the exploration of the “ New World , ” Native Americans , colonial society , the Revolutionary War and Constitution , westward expansion , slavery , the Alamo , Mexican War , gold and silver discoveries , the development of the political parties , and the Civil War . +課程代碼 ： 10340900 ， 授課 教授 ： 周一 騰 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Major components include study of the exploration of the “ New World ， ” Native Americans ， colonial society ， the Revolutionary War and Constitution ， westward expansion ， slavery ， the Alamo ， Mexican War ， gold and silver discoveries ， the development of the political parties ， and the Civil War . 課程代碼 ： 10400100 ， 授課 教授 ： 劉若韶 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 哲學 入門 課程 ， 旨在 為 哲學 之 初學者 提供 基礎 訓練 ， 一方面 簡單 介紹 哲學 的 主要 領域 和 基本 問題 ， 另一方面 特別 強調 對 問題 、 論證 、 概念 的 分析 和 理解 ， 以及 開 放心 靈的 培養 。 課程代碼 ： 10400700 ， 授課 教授 ： 林遠澤 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 哲學 在 古希臘 、 希臘化羅馬 時期 與 中世紀 的 發展 。 課程代碼 ： 10419700 ， 授課 教授 ： 胡志強 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 研讀 中 觀學 開宗 最 重要 的 著作 ， 龍樹 （ N ā g ā rjuna c . 150 - 250 CE ） 的 《 中論 》 （ M ū lamadhyamakak ā rik ā ） ， 主要 以 兩位 資深 著名 的 一流 學者 合作 的 新 譯 註 （ Mark Siderits and Sh ō ry ū Katsura 2013 ） 為主 ， 並 搭配 其他 版本 對讀 。 希望 藉 著 慢讀 、 精讀 經典 ， 體會 與 文本 搏鬥 的 苦澀 與 樂趣 ， 產生 哲學 激盪 的 火花 。 龍樹主張 「 一切 法空 （ ś ū nya ） 」 ， 所有 事物 都 是 緣 起 的 ， 因而 無 自性 （ ni ḥ svabh ā va ） 。 龍樹中 觀學 在 當代 哲學 中 的 研究 十分 興盛 ， 虛無主義 、 絕對 主義 、 分析 哲學 、 後 期維 根斯坦 、 懷疑論 、 反實 在 論 、 非古典 邏輯 等等 各種 詮釋 ， 頗 有 百家 爭鳴 令人 暈眩 之感 。 綜覽 這些 研究 並非本 課程 的 目的 ， 扎根 於 踏實 的 文本 解讀 ， 期待 未來 進而產生 自己 的 提問 與 創新 想法 ， 才 是 本 課程 的 目標 。 兼顧 文獻 解讀 與 哲學 分析 是 本 課程 的 主要 特色 ， 期能 幫助 同學 入門 於 中觀 哲學並 打下 良好 的 基礎 。 @@ -1147,11 +1147,11 @@ text 課程代碼 ： 10420000 ， 授課 教授 ： 劉若韶 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 哲學 神學 的 基本 知 識 和 一些 主要 問題 。 顧名 思義 ， 哲學 神學 是 針對 上帝 的 哲學 思辨 。 哲學 神學 的 主要 問題 可以 粗分 為 兩大類 ： 上帝 的 存在 與 上帝 的 屬性 。 本學期 將先 介紹 上帝 存在 論證 。 課程代碼 ： 10400500 ， 授課 教授 ： 王華 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10407612 ， 授課 教授 ： 鄭 光明 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 10410512 ， 授課 教授 ： 羅 麗君 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 沙特 ( Jean - Paul Sartre , 1905 - 1980 ) 是 當代法國 著名 的 存在 主義 ( Existentialism ) 哲學家 。 其 於 1937 年 所 發表 的 論文 〈 自我 的 超越 〉 ( The Transcendence of the Ego ) 是 源生 於 對 當代現 象學 創始 人 胡塞爾 ( EdmundHusserl , 1859 - 1938 ) 之 超驗 主體性 哲學 的 批判 。 大體 上 ， 他 反 對 胡塞爾 未立 於 現象學 基礎 而將 己身 ( the self ) 的 概念 當作 一種 隱藏 於 意識 經驗 中 的 內 在 實體 ( an inner entity ) ； 因此 ， 在 對治 胡塞爾 之 意識 哲學 的 超驗 自我 ( the transcendental ego ) 的 立場 下 ， 沙特 分析 了 於 反思 意識 與 前 反思 意識 中 之 自我 在世 存有 的 各種 生存 活動 和 本質 構成 ( constitution ) ， 藉 之 逐步 形構 出有關 自我 之 存在 現象 和 體驗 ( 比如 意識 的 本性 、 自我 認知 的 問題 、 對 他 心 的 理解 等 ) 的 獨特 觀點 ， 並成 為 其 代表 著作 《 存在 與 虛無 》 ( Being and Nothingness , 1943 ) 中 之 哲學 思考 的 基礎 。 本 課程 主要 研讀 〈 自我 的 超越 〉 一文 ， 並輔 以 胡塞爾 相關 理論 和 其他 研究 論文 ， 藉 之嘗試 整全 理解 理解 沙特 的 自我 理論 。 +課程代碼 ： 10410512 ， 授課 教授 ： 羅 麗君 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 沙特 ( Jean - Paul Sartre ， 1905 - 1980 ) 是 當代法國 著名 的 存在 主義 ( Existentialism ) 哲學家 。 其 於 1937 年 所 發表 的 論文 〈 自我 的 超越 〉 ( The Transcendence of the Ego ) 是 源生 於 對 當代現 象學 創始 人 胡塞爾 ( EdmundHusserl ， 1859 - 1938 ) 之 超驗 主體性 哲學 的 批判 。 大體 上 ， 他 反 對 胡塞爾 未立 於 現象學 基礎 而將 己身 ( the self ) 的 概念 當作 一種 隱藏 於 意識 經驗 中 的 內 在 實體 ( an inner entity ) ； 因此 ， 在 對治 胡塞爾 之 意識 哲學 的 超驗 自我 ( the transcendental ego ) 的 立場 下 ， 沙特 分析 了 於 反思 意識 與 前 反思 意識 中 之 自我 在世 存有 的 各種 生存 活動 和 本質 構成 ( constitution ) ， 藉 之 逐步 形構 出有關 自我 之 存在 現象 和 體驗 ( 比如 意識 的 本性 、 自我 認知 的 問題 、 對 他 心 的 理解 等 ) 的 獨特 觀點 ， 並成 為 其 代表 著作 《 存在 與 虛無 》 ( Being and Nothingness ， 1943 ) 中 之 哲學 思考 的 基礎 。 本 課程 主要 研讀 〈 自我 的 超越 〉 一文 ， 並輔 以 胡塞爾 相關 理論 和 其他 研究 論文 ， 藉 之嘗試 整全 理解 理解 沙特 的 自我 理論 。 課程代碼 ： 10419100 ， 授課 教授 ： 張國賢 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 ： 梅洛 龐蒂是 當代法國 哲學 重要 代表 人物 。 他 的 獨 創性 在 於 將身體 引進 哲學 思想 當中 ， 一反 西方 主智論 的 哲學 傳統 ， 倡議 知覺 的 優先 地位 。 引進 身體 的 結果 ， 首先 打開 思想 的 新 局面 ， 不再 以純 意識 為 思想 的 核心 ， 相反 ， 處境 ， 視域 ， 視角 ， 在 世界 存在 等等 概念 便 具有 關鍵性 。 本課 程除 介紹 梅洛 龐蒂 思想 概要 之外 ， 進 一步 嘗試 藉由 梅洛 龐蒂 的 這些 關鍵性 概念 來 思考 「 自由 」 及 相關 問題 。 要 思考 自由 ， 前提 是 對 梅洛 龐蒂 的 「 時間 」 觀念 有所 理解 。 而 梅洛 龐蒂所言 的 自由 並 不是 一種 獨 我 論式 的 、 漂浮 於 世界 之外 的 意識 的 獨自 存在 ， 因此 自由 問題 將在 世界 中 ， 在 「 社會 」 領域 中 開展 。 -課程代碼 ： 10419600 ， 授課 教授 ： 鄭會穎 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Philosophy of perception and the senses is an important branch of philosophy of mind . In this course we will explore areas of philosophy of perception and the senses and some general background philosophy of mind . Topics include the nature of perception , perceptual content , perceptual consciousness , and different sense modalities . We will also touch on the epistemology of perception . +課程代碼 ： 10419600 ， 授課 教授 ： 鄭會穎 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Philosophy of perception and the senses is an important branch of philosophy of mind . In this course we will explore areas of philosophy of perception and the senses and some general background philosophy of mind . Topics include the nature of perception ， perceptual content ， perceptual consciousness ， and different sense modalities . We will also touch on the epistemology of perception . 課程代碼 ： 10419900 ， 授課 教授 ： 吳啟 超 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 朱熹 ( 1130 - 1200 ) 完整 地 注解 了 四書 （ 《 論語 》 、 《 孟子 》 、 《 大學 》 、 《 中庸 》 ） ， 建立 起 一套 融貫化 的 四書 哲學 體系 ， 影響 所及 ， 後 世常視 此體 系為 儒家 哲學 的 基本 義理 ， 「 朱熹 與 四書 」 因而 成為 中國 哲學史 上 一個 值得 探討 的 現象 和 題目 。 課程 主題 「 朱熹 與 四書 」 包含 三個 方面 ： ( 1 ) 朱熹 與 四書的關 係 、 ( 2 ) 朱熹 本人 的 哲學 、 ( 3 ) 有關 四書 本身 的 議題 。 本課 程將 較 多 著力 於 ( 1 ) 和 ( 3 ) ， 探討 諸如 「 朱熹 如何 融貫化 四書 文本 之間 的 不同 說法 」 、 「 朱熹 如何 把 宋代 理學 或 其 本人 的 ���學 觀點 引入 四書 之中 」 、 「 《 論語 》 裡的 『 克己 復 禮為 仁 』 在 歷史 上 有過 怎樣 的 詮釋 分歧 」 、 「 《 大學 》 的 地位 在 歷史 上 如何 逐漸 提升 」 等 課題 。 閱讀 文獻 方面 ， 以 朱熹 的 《 四書 章句 集注 》 、 《 四書 或問 》 以及 《 朱子 語類 》 的 相關 部分 為主 。 本 課程 適合 對 中國 哲學 有 基本 認識並 具備 以下 任何 一種 興趣 的 學生 修讀 ： 欲 對 儒家 哲學 或 宋明 理學 作進 一步 探討 、 欲 加深 對 朱熹 的 認識 、 欲了解 中國 哲學史 上 的 經典 詮釋 實踐 。 -課程代碼 ： 10400200 ， 授課 教授 ： 謝昭銳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Metaphysics is the investigation of reality in its most general signification . It asks general questions concerning the structure of the world and the ways we cognize it . The specific topics to be covered include ( but not limited to ) the following : 1 . Do we exist as singular , continuous persons ? 2 . Is there free will in a world determined by natural laws ? 3 . What is time ? 4 . Why are the modal notions of possibility and necessity so important and how should we understand them philosophically ? 5 . Does God exist ? 6 . Do properties exist as universals and how do universals relate to particulars ? 7 . Does reality exist independently of our minds ? This course will be conducted online . Please use the following link for meeting : https : / / nccutw . webex . com / nccutw / j . php ? MTID = m0f0cb4398f894384c8d1335ae1d16f61Meeting number :   2559 203 5546Password :   KQxmBnbS385 +課程代碼 ： 10400200 ， 授課 教授 ： 謝昭銳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Metaphysics is the investigation of reality in its most general signification . It asks general questions concerning the structure of the world and the ways we cognize it . The specific topics to be covered include ( but not limited to ) the following : 1 . Do we exist as singular ， continuous persons ? 2 . Is there free will in a world determined by natural laws ? 3 . What is time ? 4 . Why are the modal notions of possibility and necessity so important and how should we understand them philosophically ? 5 . Does God exist ? 6 . Do properties exist as universals and how do universals relate to particulars ? 7 . Does reality exist independently of our minds ? This course will be conducted online . Please use the following link for meeting : https : / / nccutw . webex . com / nccutw / j . php ? MTID = m0f0cb4398f894384c8d1335ae1d16f61Meeting number :   2559 203 5546Password :   KQxmBnbS385 課程代碼 ： 10400600 ， 授課 教授 ： 詹康 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 「 中國 哲學史 」 是 介紹 中國 哲學 最 完善 的 課程 ， 此外 ， 又 是 本系 必修 課中 唯一 的 中國 哲學 課程 。 這門 課分 為 兩個 學期 教授 ， 第一 個學期 的 範圍 是 先秦 時代至 魏晉 南北朝 （ 不含 佛學 ） 。 課程代碼 ： 10410012 ， 授課 教授 ： 詹康 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 莎士 比亞 的 戲劇 世界 涵蓋 人生 百態 ， 囊括 各學科 的 議題 ， 本 課程 從 學科 綜合 的 角度 ， 選擇 若干 跨學科 的 重要 主題 ， 來 閱讀 莎士 比亞 。 本 課程 所稱 的 哲學 ， 採用 德國 哲學 作家 Richard David Precht 的 定義 ： 「 它 可以 盡其 可能 的 整合 各家 觀點 ， 釐 清 各種 看法 的 差異性 與 關聯性 。 」 （ 《 愛情 的 哲學 》 頁 20 ） 以 研究 愛情 來 說 ， 已經 有 心理 學 、 人類學 、 民族 學 、 文化史 、 社會學 的 研究 取徑 ， 又 有化學 、 遺傳學 、 演化 生物 學 、 大腦 科學 的 新 取徑 ， 面對 這麼 多學科 各自 爲 政 ， 不相 交流 的 局面 ， 如何 鑒 別優 缺點 ， 並將 它們 整合 到 一起 ， 這種 工作 就 稱 爲 哲學 。 所以 本課 容納 各種 學科 對莎士 比亞 的 研究成果 ， 以期 對莎士 比亞 的 戲劇 世界 做 完整 不遺 的 介紹 。 課程代碼 ： 10420100 ， 授課 教授 ： 鄭 光明 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 性 」 並非 道德 探究 的 唯一 主題 ， 甚至 也 不是 最 重要 的 問題 。 然而 「 性 」 的 倫理 問題 ， 卻 最 貼 近 吾人 日常生活 。 核子武器 的 發展 或 種族衝 突所 衍生 的 倫理 問題 雖大 ， 但個 人 對 此等 問題 之 道德 判斷 ， 對 日常生活 的 影響 可能 無足 輕重 ； 相較 之下 ， 舉凡 一夫一妻制 、 性 工作 、 色情 刊物 、 外遇 、 同性 戀 、 性騷擾 等 倫理 問題 之判斷 ， 卻 往往 深深 影響 吾人 之 生活 。 「 性 」 的 倫理 問題 之 重要 ， 由此 可見 一斑 ！ 然而 頗 堪 玩味 的 是 ， 歷來 哲學家 對 「 性 」 此 一議題 卻 少有 論述 。 堪稱 例外 者 ， 殆為 十九 世紀 哲學 家叔 本華 ( Arthur Schopenhauer ) 而已 。 直至 1960 年代 中期 以降 ， 西方 哲學界方 對 「 性 」 此 一議題 及其 倫理 問題 開始 有 大量 論述 。 本課 程將 忽略 諸如 性學 、 心理 學 、 社會學 等 觀點 ， 而 純以 1960 年代 中期 以降 英美 學界 之 哲學 、 倫理學 觀點 來 探討 與 「 性 」 相關 之倫理 問題 。 首先 探討 「 什麼 是 性欲 」 、 「 性 的 目的 是 什麼 」 、 「 什麼 是 正常 、 自然 或 合乎 道德 的 性行 為 」 等 基本 問題 ， 進而 探討 一夫一妻制 、 性 工作 、 色情 刊物 、 外遇 、 同性 戀 、 性騷擾 等 實際倫理 問題 。 課程 最後將 反思 「 性 」 之倫理 問題 本身 ， 以 引領 同學 思索 「 性 」 之倫理 問題 之 深層 意義 。 @@ -1178,7 +1178,7 @@ text 課程代碼 ： 15349400 ， 授課 教授 ： 孔令偉 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 元明清 時期 的 中國 與 中央 歐亞大陸 （ Central Eurasia ） 之間 互動關 係 淵遠 流長 ， 無論 在 政治 、 經濟 、 宗教 以及 文化交流 等層 面上 皆 相當 密切 。 本堂 課 旨在 研讀 元明清 時期 的 中國 以及 域外 關 係 的 相關 史料 ， 培養 歷史 學系 的 研究生 ， 如何 從 史料 入手 ， 解讀 分析 史料 內容 、 研討 元明清 時代 中國 對 外關 係 的 相關 議題 ， 乃至 於 進行 獨立 研究 ， 並書 寫 符合 學術 規範 文章 的 能力 。 本 課程 將會 依序 介紹 對 外關 係 史料 及 研讀 史料 內容 的 方法 ， 並規劃 多元 主題 ， 每週 依序 進行 史料 導讀 。 修讀 同學 必須 進行 課前 預習 ， 導讀 同學 在 課 堂上 講述 發表 ， 並在 課 堂上 同學 與 老師 共同 研討 。 本課 程將 涉及 元明清 中國 的 政教 關 係 、 資訊 流通 、 政治 制度 、 經濟 網絡 、 文化 傳遞 等 議題 ， 並根據 同學們 的 閱讀 興趣 ， 調整 閱讀 史料 的 內容 與 細節 。 以期 培養 研究生 閱讀 史料 、 進行 研究 的 能力 。 課程代碼 ： 15350200 ， 授課 教授 ： 周俊宇 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 日本 在 帝國 時期 的 發展 與 對 臺 經營 為 主要 範圍 ， 設定 數個 主題 單元 ， 著重 臺 灣在 帝國 內部 的 定位 ， 以及 與 各 殖民地 、 佔 領地 在 不同 領域 的 比 較 ， 每次 開課 學期 的 主題 單元 皆 有所 調整 。 本學期 的 主題 單元 ， 在 學期 前半略 以 日本 帝國 對 臺 灣 住民 的 統治 思想 、 知識 、 認識 為 主 ； 學期後半則 側重 臺 灣 住民 在 帝國勢 力圈 內 的 留學 、 謀生 發展 等 人流 活動 。 盼能 藉由 本 課程 ， 深化 修課 同學 對 於 臺 灣與 日本 帝國關 係 的 學術 關心 與 認識 。 每次 上 課分 為 三個 部分 ： （ 一 ） 藉由 導讀 論文 ， 確認 相關 領域 的 基本 知識 和 研究成果 ； （ 二 ） 解析 史料 ， 深入 掌握 各個 課題 的 脈絡 ； （ 三 ） 綜合前 兩項 的 深入 討論 。 本 課程 需 閱讀 較 多 的 日 文文 獻 ， 以 具備 中級 以上 日文 閱讀 能力 為宜 。 惟實際 上會視 修課 同學 的 程度 進行 適度 調整 。 課程代碼 ： 15349000 ， 授課 教授 ： 薛化元 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 透過 對 既有 研究成果 的 檢視 ， 以及 史料 的 分析 ， 探討 1895 年 以後台灣 政治 、 經濟 的 歷史 發展 。 -課程代碼 ： 15350100 ， 授課 教授 ： 藍 適齊 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以傳統 的 「 國別史 」 為 基礎 ， 本 課程 將帶 領學生 從 「 跨國 」 和 「 主題 」 的 視角 進行 史學 研究 。 課程 將以 「 近現 代東亞 」 為 時間 和 空間 的 向度 ， 選擇 學術 研究 主題 例如 「 殖民 主義 」 、 「 帝國 」 、 「 戰爭 」 、 「 移民 」 等 ， 帶 領學生 研讀 國際學界 最新 的 研究成果 , 學習 搜集 利用 多國 史料 的 研究 方法 、 對 多重 語言 史料 的 解讀 、 及 寫作 訓練 。 進 一步 的 以 課程 學習 的 成果 為 基礎 ， 促進 學生 發展 個 人 的 研究 題目 。 學生 必須 要 在 課前 閱讀 指定 的 相關 資料 , 積極 參與 課堂 討論 和 導讀 , 並就 一 特定 議題 獨立 撰 寫 一篇 期末 報告 、 並在 課堂 做口頭 報告 +課程代碼 ： 15350100 ， 授課 教授 ： 藍 適齊 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以傳統 的 「 國別史 」 為 基礎 ， 本 課程 將帶 領學生 從 「 跨國 」 和 「 主題 」 的 視角 進行 史學 研究 。 課程 將以 「 近現 代東亞 」 為 時間 和 空間 的 向度 ， 選擇 學術 研究 主題 例如 「 殖民 主義 」 、 「 帝國 」 、 「 戰爭 」 、 「 移民 」 等 ， 帶 領學生 研讀 國際學界 最新 的 研究成果 ， 學習 搜集 利用 多國 史料 的 研究 方法 、 對 多重 語言 史料 的 解讀 、 及 寫作 訓練 。 進 一步 的 以 課程 學習 的 成果 為 基礎 ， 促進 學生 發展 個 人 的 研究 題目 。 學生 必須 要 在 課前 閱讀 指定 的 相關 資料 ， 積極 參與 課堂 討論 和 導讀 ， 並就 一 特定 議題 獨立 撰 寫 一篇 期末 報告 、 並在 課堂 做口頭 報告 課程代碼 ： 15355100 ， 授課 教授 ： 林文凱 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 以 清代 臺 灣社會 文化史 為主題 ， 主要 是 讓 學生 充分 掌握 清代 臺 灣漢人 移墾 、 社會 結構 形成 、 熟番 番界 等 族群 統治 政策 、 官僚 與 海防 制度 、 地方 行政 與 科舉 制度 ， 以及 清代 臺 灣的 原住民 與 漢人 知識書 寫 、 暴力 文化 與 社會動 亂 、 民事 與 刑事法律 文化 等 議題 ， 藉以 認識 臺 灣漢人 傳統 社會 以及 國家 社會關 係 的 形構 歷程 。 清代 台灣 傳統 社會 在 1860 年代 開港 之 後 ， 迎來 了 西方 與 日本 帝國 主義的 軍事 與 政經 文化 衝擊 ， 同時 引發 了 清帝國 在 臺 灣統治 政策 與 地域 社會 形構 的 連帶 變革 。 因為 時代 分期 與 討論 議題 範圍 的 考量 ， 本 課程 將僅 以 開港 以前 的 清代 臺 灣社會 文化史 為 討論 主題 。 本 課程 首先 是 採用 長 時段 的 觀點 來 討論 清代 臺 灣史 ， 因此 在 討論 過程 中 ， 將引導 學生 思考 清代 臺 灣社會 文化史 ， 在 台灣 四百年 的 長 時段 社會 變遷 過程 中 的 定位 ， 並 分析 該 時期 的 臺 灣史 與 前 後 各 時期 歷史 之間 的 延續 與 變遷 。 其次 ， 本課 程將 把 清代 臺 灣社會 文化史 的 發展 作為 一個 清代 社會史 的 區域 研究 個案 ， 放在 清帝國 與 同時代 世界史 的 更 大 歷史 脈絡 中來 加以分析 ， 並將 與 國際學界 從 世界史 比較 觀點 出發 的 幾種 清代 社會史 研究 觀點 加以 對話 。 附帶 一提 ， 晚清 開港 後 臺 灣社會 文化史 的 議題 ， 從 臺 灣長 時段 歷史 與 世界史 比較 觀點 來 說 ， 與 東亞 社會 清帝國 與 日本 等 社會 受到 西方 衝擊 後 的 近代化 變革 有關 ， 因此 若將 晚清 與 日治 初期 臺 灣社會 的 延續 與 變革合 併 來 討論 比較 適切 ， 授課 老師 另 規劃 開設 有 「 晚清 到 日治 初期 臺 灣史 研究 專題 」 ， 對該 時期 台灣 社會 文化史 議題 有 興趣 的 學者 ， 可以 另行 選修 該 課程 。 課程代碼 ： 15301200 ， 授課 教授 ： 金仕起 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15349100 ， 授課 教授 ： 吳欣芳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1190,18 +1190,18 @@ text 課程代碼 ： 15361300 ， 授課 教授 ： 崔國瑜 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 希臘化 世界 當中 宗教 向度 的 發展 ， 其 如何 為亞 歷山大 大帝 「 世界 一家 」 的 願景 所型 塑 ， 又 不同 地區 的 宗教 及 思想 之間 產生 了 怎樣 的 互動 與 融合 。 希臘化 宗教史 不僅 在 歷史 研究 上 自有 意趣 ， 亦 是 了解 早期 基督 宗教史 的 重要 脈絡 。 本 課程 適合 對 西方 古代 宗教史 、 早期 基督 宗教史 有興趣 的 同學 修習 。 課程代碼 ： 15364100 ， 授課 教授 ： 陳 鴻 瑜 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 東南亞 是 我國 的 近 鄰 ， 也 是 我國 僑民 最大 的 海外 移居 地 ， 從 公元前 三世 紀以 來 就 有 我國 人民 移居 東南亞 ， 至今 人數 達 二千多 萬人 。 這些 海外 僑民 在 當地 的 經濟 、 社會 、 政治 和 文化 等 方面 已有 相當 大 的 影響 ， 尤其 對 當地 的 經濟 和 城市 開發 著 有 貢獻 。 不過 ， 自戰後以 來 ， 因當 地 民族 主義情緒 的 升高 ， 華人 遭到 當地 政府 的 排斥 ， 引發 種種 的 排華運動 。 東南亞華 人面 臨 了 在 保存 母 文化 、 政治 認同 選擇 及 經濟 發展 等 方面 的 抉擇 問題 。 本 科目 之 主旨 即 是 讓 學生 了解 東南亞華人 移民 的 歷史 及 他們 目前 所面 臨 的 問題 。 課程代碼 ： 15400900 ， 授課 教授 ： 王華 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 15426900 ， 授課 教授 ： 張國賢 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 ： 梅洛 龐蒂 ( Maurice Merleau - Ponty , 1908 - 1961 ) 不僅 是 胡賽爾現 象學 最佳 詮釋 者 ， 他 更 進 一步 將 「 身體 」 引進 現象 學當 中 ， 可以 說 是 從 另 一視 角來 解開 胡賽爾 的 獨 我論 困境 。 如此 一來 ， 現象學 便 得以 從 身體 的 在世 存有 的 層面 來展 開新局 ， 而 這也 使 梅洛 龐蒂成 為 當代法國 哲學 的 代表 人物 之一 。 在 思想 前期 ， 梅洛 龐蒂通過 身體 的 意向性 ， 展開 一系列 與 傳統 概念 全然不同 的 時間 、 空間 、 自然物 與 文化 物 、 他人 、 世界 、 自由 等等 問題 的 思考 。 在 思想 後 期 ， 梅洛 龐蒂 藉由 思考 前 客觀 的 存在 ， 思考 身體 的 雙重性 ， 進 一步 發 展出 肉身 ( la chair ) 概念 ， 探討交織 、 交錯 、 交互 世界 等 相關 問題 。 前後期 之間 ， 有 一段 時期 ， 梅洛 龐蒂關 心 的 是 表達 問題 ， 特別 是語 言表 達 與 藝術表達 ， 此 一主題 構成 梅洛 龐蒂現 象學 美學 的 主軸 。 本 課程 選擇 由 《 世界 的 散文 》 兩篇 主要 文章 修改 而成 ， 收錄 於 《 符號 》 一書 的 〈 間接 的 語言 和 沉默 的 聲音 〉 一文 作為 研讀 教材 ， 帶領 同學 一起 進入 梅洛 龐蒂 的 美學 世界 。 +課程代碼 ： 15426900 ， 授課 教授 ： 張國賢 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 ： 梅洛 龐蒂 ( Maurice Merleau - Ponty ， 1908 - 1961 ) 不僅 是 胡賽爾現 象學 最佳 詮釋 者 ， 他 更 進 一步 將 「 身體 」 引進 現象 學當 中 ， 可以 說 是 從 另 一視 角來 解開 胡賽爾 的 獨 我論 困境 。 如此 一來 ， 現象學 便 得以 從 身體 的 在世 存有 的 層面 來展 開新局 ， 而 這也 使 梅洛 龐蒂成 為 當代法國 哲學 的 代表 人物 之一 。 在 思想 前期 ， 梅洛 龐蒂通過 身體 的 意向性 ， 展開 一系列 與 傳統 概念 全然不同 的 時間 、 空間 、 自然物 與 文化 物 、 他人 、 世界 、 自由 等等 問題 的 思考 。 在 思想 後 期 ， 梅洛 龐蒂 藉由 思考 前 客觀 的 存在 ， 思考 身體 的 雙重性 ， 進 一步 發 展出 肉身 ( la chair ) 概念 ， 探討交織 、 交錯 、 交互 世界 等 相關 問題 。 前後期 之間 ， 有 一段 時期 ， 梅洛 龐蒂關 心 的 是 表達 問題 ， 特別 是語 言表 達 與 藝術表達 ， 此 一主題 構成 梅洛 龐蒂現 象學 美學 的 主軸 。 本 課程 選擇 由 《 世界 的 散文 》 兩篇 主要 文章 修改 而成 ， 收錄 於 《 符號 》 一書 的 〈 間接 的 語言 和 沉默 的 聲音 〉 一文 作為 研讀 教材 ， 帶領 同學 一起 進入 梅洛 龐蒂 的 美學 世界 。 課程代碼 ： 15427300 ， 授課 教授 ： 鄭會穎 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 哲學系 的 研究所 課程 ， 介紹 布倫塔諾 對 人類 心智 或 心理 的 基本 想法 ， 及其 與 當代 心智 哲學的關 係 。 由 於 並非 原典 導讀 課程 ， 主要 閱讀 材料 集中 於 近年 來 英美 學界 對 布倫塔諾 相關 想法 的 吸收 與 轉化 。 在 有 餘力 之際 ， 我們 也 會 兼論 布倫塔諾 與 其他 哲學家 思想 的關 係 ， 如 胡塞爾 與 齊雄 （ Roderick Chisholm ） 等等 。 -課程代碼 ： 15436500 ， 授課 教授 ： 馬 愷 之 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 牟宗三 經�� 被 視為 二十 世紀華人 學術 圈 最 重要 的 哲學家 。 他 的 著作 極多 ， 論述 豐富 ， 影響 極大 。 簡 而言 之 ， 牟宗三 透過 對 於 西方 哲學 最 核心 代表 康德 （ Immanuel Kant ） 的 吸收 和 轉化 ， 重新 詮釋 中國 哲學 三大傳統 （ 儒 、 釋 、 道 ） ， 並且 試圖證 成華語 思維 的 合理性 。 牟氏 的 理論 計劃 極為 宏偉 ， 不僅 涉及 到 兩個 非常 不同 的 思想 世界 ， 也 觸及 到 古典 和 現代 時期 之間 不 容易 被 化解 的 對立 ， 任何 一個 想 研究 中國 （ 或 東亞 ） 哲學 的 人 不能不 參考 。 隨著 康德 「 理性 只 尊重 那些 能經 得 起 自由 且 公開 檢驗 的 事物 」 （ 《 純粹 理性 批判 》 Axi , n . ） 這個 道理 ， 本 課程 希望 探討 牟宗三 思維 的 哲學 意涵 ， 從 其 康德 研究 切入 （ 同時 也 注意 到 牟氏 對海 德格 之 《 康德 書 》 的 吸收 ） ， 一方面 梳理 牟宗三 哲學 發展 的 核心 線索 ， 另一方面 引導 學生 通過 牟氏 哲學 著作 的 批判性 閱讀 來 探討 當代 哲學 問題 ， 並 希望 由此 延伸 思考 東 西方 哲學視野 的 差異 、 概念 相對性 和 世界 觀 的 多元性 等 問題 。 本課 程將 有 兩個 層次 ： 第一 ， 從 哲學史 的 角度 來介紹 牟宗三 哲學 思想 （ 特別 是 其 道德 哲學 ） 的 主要 面向 ， 梳理 其內 在 邏輯 ， 並且 澄清 其 核心 哲學 問題 ； 第二 ， 培養 同學 的 研究 能力 以及 寫作 能力 ， 使 同學 對 於 哲學史 的 議題 進行 分析 和 批判 。 +課程代碼 ： 15436500 ， 授課 教授 ： 馬 愷 之 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 牟宗三 經常 被 視為 二十 世紀華人 學術 圈 最 重要 的 哲學家 。 他 的 著作 極多 ， 論述 豐富 ， 影響 極大 。 簡 而言 之 ， 牟宗三 透過 對 於 西方 哲學 最 核心 代表 康德 （ Immanuel Kant ） 的 吸收 和 轉化 ， 重新 詮釋 中國 哲學 三大傳統 （ 儒 、 釋 、 道 ） ， 並且 試圖證 成華語 思維 的 合理性 。 牟氏 的 理論 計劃 極為 宏偉 ， 不僅 涉及 到 兩個 非常 不同 的 思想 世界 ， 也 觸及 到 古典 和 現代 時期 之間 不 容易 被 化解 的 對立 ， 任何 一個 想 研究 中國 （ 或 東亞 ） 哲學 的 人 不能不 參考 。 隨著 康德 「 理性 只 尊重 那些 能經 得 起 自由 且 公開 檢驗 的 事物 」 （ 《 純粹 理性 批判 》 Axi ， n . ） 這個 道理 ， 本 課程 希望 探討 牟宗三 思維 的 哲學 意涵 ， 從 其 康德 研究 切入 （ 同時 也 注意 到 牟氏 對海 德格 之 《 康德 書 》 的 吸收 ） ， 一方面 梳理 牟宗三 哲學 發展 的 核心 線索 ， 另一方面 引導 學生 通過 牟氏 哲學 著作 的 批判性 閱讀 來 探討 當代 哲學 問題 ， 並 希望 由此 延伸 思考 東 西方 哲學視野 的 差異 、 概念 相對性 和 世界 觀 的 多元性 等 問題 。 本課 程將 有 兩個 層次 ： 第一 ， 從 哲學史 的 角度 來介紹 牟宗三 哲學 思想 （ 特別 是 其 道德 哲學 ） 的 主要 面向 ， 梳理 其內 在 邏輯 ， 並且 澄清 其 核心 哲學 問題 ； 第二 ， 培養 同學 的 研究 能力 以及 寫作 能力 ， 使 同學 對 於 哲學史 的 議題 進行 分析 和 批判 。 課程代碼 ： 15426800 ， 授課 教授 ： 林遠澤 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 有鑑 於 近代 西方 哲學 ， 就 其 做 為 強調 以 意識 哲學為 基礎 的 主體性 哲學 而言 ， 難免 會 有 獨 我論 的 傾向 ； 其知識 建構 的 觀點 ， 也 難免 將使 存有 現象化 ， 成為 科學 操控 宰制 的 對象 。 赫德 、 哈曼 、 洪堡 特 、 馮特 、 卡西勒 與 米德 等 六位 德國 古典 語言 哲學家則 都 非常 有意 識地 ， 想透 過 批判 亞 里士多德 以來 的 語言 工具 觀 ， 闡釋 語言 的 真正 本性 與 作用 。 他們 試圖 透過 論證 世界 或 理性 的 語言性 ， 以求 最終 能 在 溝通 共同 體的 交互 主體 性構 想 中 ， 說明 為何 吾人 應 在 符號 結構化 的 文化 世界 中 ， 才能 理解 世界 的 真理性 ， 並從 而 得以 回答 「 人 是 什麼 ？ 」 的 哲學 基本 問題 。 透過 德國 古典 語言 哲學 對 於 語言 起源 、 範圍 與 界限 的 研究 ， 說 明人 類 得以 建構 文化 世界 的 基本法 則 。 哲學將 不再 僅 局限 於 為 自然科 學 的 世界 觀 奠基 ， 而是 能 轉向 為 人文 社會 科學 奠基 的 哲學人 類學 研究 。 這對 人文 社會 科學 的 研究 ， 無疑 具有 極為 重要 的 意義 。 課程代碼 ： 15427400 ， 授課 教授 ： 汪文聖 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 《 詮釋 理論 》 ( Interpretation Theory ) 為 呂格爾 1973 年 在 美國 德州 基督教 大學 的 系列 演講 ， 由 1 . 語言作 為 話語 、 2 . 言 說 與 書 寫 、 3 . 隱喻 與 象 徵 、 4 . 說明 與 理解 四章 所構 成 。 這 系列 演講 是 呂格爾自 從 1960 年 出版 《 惡 的 象 徵 》 以來 ， 長 期 在 對 於 語言 與 話語 研究 的 問題 背景 下 ， 所 發表 的 唯一 對 於 語言 問題 扼要 探究 的 哲學 專書 。 相對 於 之前 的 《 佛洛伊德 與 哲學 》 ( 1965 ) 、 《 詮釋 的 衝突 》 ( 1969 ) 討論 話語 的 多元性 使用 ， 《 詮釋 理論 》 則對 於 語言 的 多元性 功能 提出 統一性 的 說明 。 根據 這 四次 演講 ， 我們 理解 這是 對 於 語言 從 前 語言 、 經過 話語 、 語言 、 文本 、 到 語文 的 隱喻 與 象 徵之 形式 ， 以至 於 對 於 詮釋學 的 意義做 整理 的 工作 。 我們 看到 這裡 有 著 胡塞爾 與 海 德格 如何 從前 語言到 語言 發展 的 蹤 跡 ， 也 看到 後 來 余德慧 的 《 詮釋 現象 心理 學 》 據以 開展 其 重視 敘事療 癒 的 本土 心理 學 的 論述 。 因而 我們 從 中 理解 敘事 的 理論 與 實務 的 連結 。 -課程代碼 ： 15434400 ， 授課 教授 ： 謝昭銳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Transcendental idealism is a core part of Kant ' s Critical Philosophy . In contemporary metaphysics the view has been sidelined and heavily criticized since Strawson , but within the Kant scholarship the discussion has carried on and returned to influence the reception of transcendental idealism . What exactly is the view ? To what extent is it a metaphysical view ? What are Kant ' s arguments for it ? What are the problems with it ? This postgraduate course focuses on some of the contemporary debates and discussions in the interpretation of Kant ' s transcendental idealism .   A number of research articles are selected and will be discussed . +課程代碼 ： 15434400 ， 授課 教授 ： 謝昭銳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Transcendental idealism is a core part of Kant ' s Critical Philosophy . In contemporary metaphysics the view has been sidelined and heavily criticized since Strawson ， but within the Kant scholarship the discussion has carried on and returned to influence the reception of transcendental idealism . What exactly is the view ? To what extent is it a metaphysical view ? What are Kant ' s arguments for it ? What are the problems with it ? This postgraduate course focuses on some of the contemporary debates and discussions in the interpretation of Kant ' s transcendental idealism .   A number of research articles are selected and will be discussed . 課程代碼 ： 15433600 ， 授課 教授 ： 李維倫 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15442900 ， 授課 教授 ： 李明輝 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 自 1950 年代 起 ， 當代 西方 哲學興起 一股 名為 「 德行 倫理學 」 （ Virtue Ethics ） 的 思潮 。 在 這股 思潮 當中 ， 其 代表 人物 往往 將 康德 倫理學 與 代表 「 德行 倫理學 」 的 亞里 斯多德 倫理學 對立 起來 。 近年 來 ， 西方 哲學界 出現 不少 著作 ， 檢討 這股 思潮 ， 並 重新 評價 康德 的 「 德行 」 理論 。 本 課程 旨在 引導 學生 閱讀 康德 討論 「 德行 」 理論 的 主要 著作 《 德行 論之形 上學 根基 》 ， 俾能 掌握 康德 「 德行 」 理論 的 要義 。 課程代碼 ： 15427000 ， 授課 教授 ： 吳啟 超 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 選讀 當代新 儒家 代表 人物 牟宗三 ( 1909 - 1995 ) 、 唐君毅 ( 1909 - 1978 ) 、 徐 復 觀 ( 1904 - 1982 ) 的 哲學 研究 著作 ， 包括 牟宗三 對 中國 佛教 天台宗 以及 圓教 問題 的 詮釋 和 論述 、 唐君毅論 太極 以及 中國 佛教 華嚴宗 、 徐 復 觀 《 中國 藝術 精神 》 一書 的 若干章 節等 。 這些 選讀 文獻 涉及 下列 議題 ： 牟宗三 從 天台宗 的 著作 裡讀 出 一�� 怎樣 的 圓教論述 ？ 牟宗三 依何 理由 去 論斷 天台宗 與華 嚴宗之間 的 高下 ？ 「 牟宗三 式 圓教 」 是 什麼樣 的 一套 哲學 ？ 當代新 儒家 如何 詮釋 「 太極 」 這個 宋明 理學 的 存有 論 概念 ？ 唐君毅 對華 嚴宗 的 理解 與 評價 跟 牟宗三 有何 不同 ？ 孔子 為 什麼 重視 音樂並 提出 「 成 於 樂 」 的 觀點 ？ 徐 復 觀論 莊子 時 提出 「 藝術 精神 主體 」 的 概念 ， 這樣 的 「 主體 」 跟 唐 、 牟所盛言 的 「 主體 」 有 沒 有 不同 ？ 我們 能否 歸納出 當代新 儒家 在 中國 哲學 研究 上 的 某些 一般性 的 立場 ？ 本 課程 適合 對 上述 議題 感興趣 者 修讀 ， 除 加深 對 當代新 儒家 的 認識外 ， 亦 批判 地吸納 他們 的 研究成果 ， 以 推 進個 人 對 存有 論 、 主體 、 自我 修養 、 美好 人生 等 課題 的 思考 。 課程代碼 ： 15427100 ， 授課 教授 ： 康特 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主旨 在 於 用 梵文 閱讀 金剛經 的 原文 ， 並且 對 本經 諸多漢譯 本 進行 對 比 分析 。 透過 對 經典 原文 的 解讀 、 分析 、 解構 以 增進 同學 閱讀 梵文 資料 與 經典 解讀 的 能力 。 本 課程 使用 之漢譯 本 ： （ 1 ） 《 金剛 般若 波羅蜜經 》 （ 大藏 經 ， T08 / N235 ） ， 姚秦 鳩 摩羅什法師 （ Kum ā raj ī va ） 譯 、 （ 2 ） 《 大 般若 波羅蜜 多經 （ 卷 577 ） · 第九 能斷 金剛 分 》 （ 大藏 經 ， T08 / N220 ） ， 唐玄奘 法師譯 、 （ 3 ） 《 佛說 能斷 金剛 般若 波羅蜜 多經 》 （ 大藏 經 ， T08 / N239 ） ， 唐義淨 法師譯 。 課程代碼 ： 15427200 ， 授課 教授 ： 林鎮國 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 內容 為 印度 與 佛教 哲學關 於 共 相 （ s ā m ā nya ） 所持 之實 在 論 與 唯名論 之間 的 論爭 。 六世 紀陳 那 （ Dign ā ga ） 持唯名論 （ nominalism ） 立場 ， 主張 語詞 的 意義並 非來 自 指涉 對象 （ 共 相 ） 的 真實 存在 ， 而是 來 自語 詞 指涉 對象 之 否定 的 排除 。 陳 那 稱 該 理論 為 「 遣 他論 」 （ apohav ā da ） ， 為 佛教 量論 （ Pram ā ṇ av ā da 知識論 ） 最為 核心 的 理論 ， 引發 了 印度 正統 哲學 之彌漫 沙派 ( Kam ā rila ) 和 正理 派 ( Uddyotakara 、 Jayanta ) 的 批評 。 陳 那 的 遣 他論 旨在 回答 ： 什麼 是 概念性 認知 的 對象 ， 如 「 牛 」 ？ 彌漫 沙派 和 正理 派實 在 論主張 「 牛 」 之 認識 對象 為 實在 的 「 牛性 」 ， 不同 於 佛教 的 遣 他 論主張 該 對 象僅 為 「 非牛 之 排除 」 。 -課程代碼 ： 15439100 ， 授課 教授 ： 羅 麗君 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 沙特 ( Jean - Paul Sartre , 1905 - 1980 ) 是 當代法國 著名 的 現象學 和 存在 主義 ( Existentialism ) 哲學家 。 於 其 主要 哲學 著作 《 存在 與 虛無 》 ( L ' Etre et le N é ant , 1943 ) 中 ， 儘 管 沙特 承接 了 胡塞爾 ( Edmund Husserl , 1859 - 1938 ) 超驗 現象學 的 意識 意向性 理論 ， 然而 ， 他 批判 胡塞爾 未立 於 純粹 現象 的 基礎 之上 ， 而將 自我 的 概念 當作 一種 隱藏 於 意識 經驗 中 的 內 在 實體 ( an inner entity ) ， 因此 ， 為 了 對治 胡塞爾 之 意識 哲學 的 超驗 自我 ( the transcendental ego ) 的 立場 ， 沙特 分析 了 於 反思 意識 與 前 反思 意識 中 之 自我 在世 存有 的 各種 生存 活動 和 本質 構成 ( constitution ) ， 並 逐步 形構 出有關 自我 之 存在 現象 和 體驗 ( 比如 意識 的 本性 、 自我 認知 的 問題 、 對 他 心 的 理解 等 ) 的 獨特 觀點 ， 最終 完成 了 消弭 主客 二元 對立 的 現象學 存有 學 的 理論 體系 。 本 課程 的 目的 在 於 研讀 《 存有 與 虛無 》 一書 ， 並輔 以 相關 研究 論文 ， 藉 之嘗試 整全 理解 沙特 的 一元 論式 的 現象學 存有 學 。 +課程代碼 ： 15439100 ， 授課 教授 ： 羅 麗君 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 沙特 ( Jean - Paul Sartre ， 1905 - 1980 ) 是 當代法國 著名 的 現象學 和 存在 主義 ( Existentialism ) 哲學家 。 於 其 主要 哲學 著作 《 存在 與 虛無 》 ( L ' Etre et le N é ant ， 1943 ) 中 ， 儘 管 沙特 承接 了 胡塞爾 ( Edmund Husserl ， 1859 - 1938 ) 超驗 現象學 的 意識 意向性 理論 ， 然而 ， 他 批判 胡塞爾 未立 於 純粹 現象 的 基礎 之上 ， 而將 自我 的 概念 當作 一種 隱藏 於 意識 經驗 中 的 內 在 實體 ( an inner entity ) ， 因此 ， 為 了 對治 胡塞爾 之 意識 哲學 的 超驗 自我 ( the transcendental ego ) 的 立場 ， 沙特 分析 了 於 反思 意識 與 前 反思 意識 中 之 自我 在世 存有 的 各種 生存 活動 和 本質 構成 ( constitution ) ， 並 逐步 形構 出有關 自我 之 存在 現象 和 體驗 ( 比如 意識 的 本性 、 自我 認知 的 問題 、 對 他 心 的 理解 等 ) 的 獨特 觀點 ， 最終 完成 了 消弭 主客 二元 對立 的 現象學 存有 學 的 理論 體系 。 本 課程 的 目的 在 於 研讀 《 存有 與 虛無 》 一書 ， 並輔 以 相關 研究 論文 ， 藉 之嘗試 整全 理解 沙特 的 一元 論式 的 現象學 存有 學 。 課程代碼 ： 15580500 ， 授課 教授 ： 李沛 錞 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15590300 ， 授課 教授 ： 蔡 明月 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Informetrics is not an easy subject to cover in a course because : ( a ) the literature is vast ; ( b ) much of it is theoretical or speculative based on a minimum of empirical evidence ; ( c ) there seems to be much conflicting evidence . This course attempts to broaden an overview of the subject touching upon all important areas ; hopefully this will encourage some of you to pursue certain areas in more detail through further reading and / or your own research . Informetrics by definition is a quantitative field . However this course is not going to get into the purely mathematical aspects . 課程代碼 ： 15582000 ， 授課 教授 ： 林巧敏 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1222,7 +1222,7 @@ text 課程代碼 ： 15666600 ， 授課 教授 ： 李玉珍 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 宗教 一如 所有 社會 事業 ， 需要 管理 。 尤其 當代 宗教 現象 日 新月 異 ， 隨著 社會 發展 面臨 改變 ； 作為 中國 宗教 傳統 以及 國際 宗教 市場 的 銜接 場域 ， 戰後台灣 的 宗教 生態 更是 多元 蓬勃 。 許多 宗教 面對 的 傳統 問題 － － 譬如 政教 關 係 、 文化 認同 、 教團 社會化 ， 在 當今 民主 法治 社會 中 ， 不但 繼續 發酵 也 需順勢 更改 ， 刻 不容 緩 。 本 課程 特色 有 一 不二 新 。 首先 ， 本 課程 之 設計 ， 為 邀集 宗教界 與 學術界 的 專家 ， 針對 上述 議題 提供 一研議 平台 。 不以 傳統 歷史 文獻主導 討論 ， 而 盡量 以 當代 案例 和 當代經驗 為 主 。 二新則 為 跨學 科研 議 ， 以及 實際 參與 訓練 。 第一 新是 因應 新 的 知識 分類 ， 例如 現代 傳媒 科技 迅速 主宰 社會 資訊 ， 以及 宗教 管理 面對 繁雜 的 土地 、 經濟 、 生態 、 社群 等 規約 ， 因此 課程 內容 廣邀 跨學 科學者 、 跨 領域 社會賢 達來 授課 。 第二 新是 透過 授課 教師 本身 的 專業 領域 ， 建立 一網絡 ， 讓 學生 選擇 個案 研究 、 個別 參訪 ， 從授 課老師 以及 本 課程 ， 深度 探討 宗教 管理 的 議題 ， 建立 永續 學習 的 技能 。 選課 同學 不 需要 對宗 已有 研究 基礎 ， 而 需要 對 當代 宗教 議題 的 敏銳 觀察力 ， 當然 ， 如果 本身 已經 有 各種 宗教 管理 經驗者 尤佳 。 本 課程 師生 的 參與將 對 當代 宗教 研究 的 提升 ， 具有 相當 貢獻 。 課程代碼 ： 15674000 ， 授課 教授 ： 林 振源 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15684900 ， 授課 教授 ： 黃 柏棋 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 對 初期 佛教 思想 以及 巴利 語言有 興趣 之學生 所 開設 之 課程 ， 以 PTS 所 出版 的 《 長 部 》 ( The D ī gha Nik ā ya ) ( 三冊 ) 為 選讀 範圍 ， 並 借助 Buddhaghosa 對 於 《 長 部 》 之 注釋 作為 語義 理解 之 參考 。 著重 對 學生 在 巴利 經典 及 注釋 之 理解 與 翻譯 之 訓練 。 -課程代碼 ： 15666100 ， 授課 教授 ： 謝世維 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點�� 17 點 ， 課程 大綱 ： 藝術 的 創造 是 在 推衍 宇宙 和 上帝 。 一切 藝術 的 根源 是 上帝 ， 祂 是 藝術 的 無限 根源 、 最終 可能性 、 美的 泉源 。 Friedrich Wilhelm Joseph Scheling , 1775 - 1854 願 我 以 純潔 的 目光 瞻仰 這 美的 偉大 形象 ， 不以 享樂 思想 去 黯淡 貶低 世界 的 美 ， 要學會 以 虔誠使 之 愈加 真切 神聖 。 棄絕 占有 的 妄想 ， 心中 油然 萌發為 它獻身 的 決心 。 Rabindranath Tagore ， 1861 - 1941 宗教 、 靈性 與 藝術 在 最高 境界 當中 是否 有交會 之處 ？ 真 、 善 、 美 是否 能 在 作品 當中 一體 呈現 ？ 歷史 上 宗教 與 人文精神 所 追求 的 藝術 境界 又 是 如何 ？ 本 課程 透過 跨 宗教 傳統 ， 以及 靈性 ， 與 不同 類型 的 藝術 進行 對 話 。 宗教 傳統 包含 印度教 、 基督教 、 東 正教 、 藏傳 佛教 、 東亞禪宗 、 大乘 佛教 ； 藝術 類型 包括 繪畫 、 表演 、 音樂 、 舞蹈 、 電影 、 文學 、 綜合 藝術 等等 。 宗教 、 靈性 實踐 與 藝術 創作 ， 目的 在 達 到 自我完善 、 趨向臻 美的 過程 ， 涵蓋 超越 的 神聖 與 實相 追求 ， 以及 對 於 崇高 與 美的 感知 與 創造 。 是 人 類亙 古 的 終極 探尋 ， 也 是 人文精神 的 最高 展現 。 本 課程 安排 不同 傳統 的 修持 之道 ， 包括 ： 來 自神 聖 的 音聲 ： Arvo P ä rt 的 性靈 音樂 藝術 、 雕刻 時光 的 大師 ： 塔 可 夫斯基 （ Andrei Tarkovsky ） 的 電影 藝術 、 先鋒 派 音樂 與 禪 的 偶遇 ： （ John Cage ） 的 音樂 與 藝術 、 浪漫 主義中 的 性靈 ： 威廉 · 布萊克 （ William Blake ） 的 繪畫 與詩 、 不丹 的 當代藏 傳 佛教 藝術 ： 當代 不丹 傑出 畫家金 寶 （ Gyempo Wangchuk ） 的 藝術 、 敦煌 中 的 神聖 空間 ： 巫鴻 的 空間 與 敦煌 、 神秘 的 靈視 ： Hilma af Klint 的 靈性 抽象 藝術 、 河西走廊 上 的 觀修 之道 ： 絲路 的 佛教 藝術 與 禪修 、 印度 《 樂舞論 》 的 神聖 身體 展演 、 行動 與 修行 ： 葛羅 托斯基 表演 藝術 的 「 藝乘 」 與 轉化 、 月 上 孤峰 ： 中古 禪宗藝術 與 繪畫 、 和 敬 清寂 ： 《 茶之書 》 與 茶 禪藝術 等 十二 個 專題 ， 跨越 不同 的 宗教 傳統 與 藝術 領域 。 這些 悠久 的 傳統 揭示 的 靈性 光輝 與 藝術 靈思 ， 指引 著人們 往 更深 的 領域 探尋真 與 美 。 從 這些 課題 當中 ， 試圖 追索 不同 宗教 傳統 看待 藝術 的 方式 ， 透過 比 較 宗教 學 的 視野 ， 探詢 人類 崇高 而 精微 的 藝術 精神 世界 。 +課程代碼 ： 15666100 ， 授課 教授 ： 謝世維 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 藝術 的 創造 是 在 推衍 宇宙 和 上帝 。 一切 藝術 的 根源 是 上帝 ， 祂 是 藝術 的 無限 根源 、 最終 可能性 、 美的 泉源 。 Friedrich Wilhelm Joseph Scheling ， 1775 - 1854 願 我 以 純潔 的 目光 瞻仰 這 美的 偉大 形象 ， 不以 享樂 思想 去 黯淡 貶低 世界 的 美 ， 要學會 以 虔誠使 之 愈加 真切 神聖 。 棄絕 占有 的 妄想 ， 心中 油然 萌發為 它獻身 的 決心 。 Rabindranath Tagore ， 1861 - 1941 宗教 、 靈性 與 藝術 在 最高 境界 當中 是否 有交會 之處 ？ 真 、 善 、 美 是否 能 在 作品 當中 一體 呈現 ？ 歷史 上 宗教 與 人文精神 所 追求 的 藝術 境界 又 是 如何 ？ 本 課程 透過 跨 宗教 傳統 ， 以及 靈性 ， 與 不同 類型 的 藝術 進行 對 話 。 宗教 傳統 包含 印度教 、 基督教 、 東 正教 、 藏傳 佛教 、 東亞禪宗 、 大乘 佛教 ； 藝術 類型 包括 繪畫 、 表演 、 音樂 、 舞蹈 、 電影 、 文學 、 綜合 藝術 等等 。 宗教 、 靈性 實踐 與 藝術 創作 ， 目的 在 達 到 自我完善 、 趨向臻 美的 過程 ， 涵蓋 超越 的 神聖 與 實相 追求 ， 以及 對 於 崇高 與 美的 感知 與 創造 。 是 人 類亙 古 的 終極 探尋 ， 也 是 人文精神 的 最高 展現 。 本 課程 安排 不同 傳統 的 修持 之道 ， 包括 ： 來 自神 聖 的 音聲 ： Arvo P ä rt 的 性靈 音樂 藝術 、 雕刻 時光 的 大師 ： 塔 可 夫斯基 （ Andrei Tarkovsky ） 的 電影 藝術 、 先鋒 派 音樂 與 禪 的 偶遇 ： （ John Cage ） 的 音樂 與 藝術 、 浪漫 主義中 的 性靈 ： 威廉 · 布萊克 （ William Blake ） 的 繪畫 與詩 、 不丹 的 當代藏 傳 佛教 藝術 ： 當代 不丹 傑出 畫家金 寶 （ Gyempo Wangchuk ） 的 藝術 、 敦煌 中 的 神聖 空間 ： 巫鴻 的 空間 與 敦煌 、 神秘 的 靈視 ： Hilma af Klint 的 靈性 抽象 藝術 、 河西走廊 上 的 觀修 之道 ： 絲�� 的 佛教 藝術 與 禪修 、 印度 《 樂舞論 》 的 神聖 身體 展演 、 行動 與 修行 ： 葛羅 托斯基 表演 藝術 的 「 藝乘 」 與 轉化 、 月 上 孤峰 ： 中古 禪宗藝術 與 繪畫 、 和 敬 清寂 ： 《 茶之書 》 與 茶 禪藝術 等 十二 個 專題 ， 跨越 不同 的 宗教 傳統 與 藝術 領域 。 這些 悠久 的 傳統 揭示 的 靈性 光輝 與 藝術 靈思 ， 指引 著人們 往 更深 的 領域 探尋真 與 美 。 從 這些 課題 當中 ， 試圖 追索 不同 宗教 傳統 看待 藝術 的 方式 ， 透過 比 較 宗教 學 的 視野 ， 探詢 人類 崇高 而 精微 的 藝術 精神 世界 。 課程代碼 ： 15670100 ， 授課 教授 ： 吳欣芳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15666000 ， 授課 教授 ： 林 振源 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15666400 ， 授課 教授 ： 林 振源 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 醮 」 是 道教 的 主要 儀式 類型 之一 。 中古 時期 的 道教 儀式 有 五種 基本 類型 ： 朝儀 、 齋儀 、 傳授 儀 、 章儀 、 醮 儀 。 大約 從 宋代 開始 ， 醮 已成 為 當時 最 流行 的 道教 儀式 。 迄今 ， 醮 依然 是 華人 地方 社會 中 最 隆重 的 宗教 儀式 。 高延 （ J . J . M . de Groot ） 最早 通過 實地 調查 ， 記錄 了 十九 世紀 末 在 廈門 所見 到 的 道教 儀式 ， 他 稱 為 「 道教 彌撒 」 （ mass ） 或 「 獻 祭 」 （ sacrifice ） 。 劉枝 萬同樣 通過 實地 調查 ， 描述 1960 - 70 年代 台灣 的 「 建醮 祭典 」 。 二者 的 描述 都 不 約 而 同 的 包含 「 醮 」 與 「 祭 」 。 根據 劉枝 萬 的 觀點 ： 「 現在 台灣 所謂 之 醮 乃 指 某一地方 為 還願 酬神 之大規模 祭典 」 、 「 建醮 是 民間 大 祭典 」 ， 直接 將醮 等同 於 地方 祭典 。 當代醮 儀確 實常見 以豬 羊 等 犧牲獻 祭 酬神 （ 如拜 天公 ） 做 為 醮 末 的 祭祀 儀式 ， 所以 若將 醮 、 祭合稱 為 建醮 祭典 也 堪稱 名實 相符 ； 但 若 直接 將醮 等同 於 地方 祭典 則恐名 不符 實 。 當代醮 儀 通常 會 結合 幾種 不同 的 古代 儀式 類型 ， 醮 末 祭祀 的 情況 正是 其中 之一 。 除了 結合 不同 道教 儀式 類型 ， 當代醮 儀中 也 經常 結合 不同 宗教 傳統 的 儀式 專家 與 儀式 元素 ， 成為 一種 地方 上 的 「 宗教 儀式 總匯 」 。 因此 ， 醮 儀 做 為 「 典型 」 道教 儀式 的 歷史 背景 與 當代 地方 醮 儀 「 多樣 性 」 的 事實 都 令人 無法 忽視 。 融攝 勞格文 （ John Lagerwey ） 的 二個 論點 有助 於 更好 的 解釋 實際 情況 ： 首先 ， 「 在 中國民間 宗教 的 背景 下 ， 沒有 什麼 事情 是 絕對 的 ， 就 連醮 儀 也 不 一定 全是 道教 的 。 」 然而 ， 「 這樣 卻 也 不會 使 醮 儀 失去 其 基本 的 道教 特性 ； 正 如同 道士 也 做 喪儀 ， 但 仍 不會 減少 喪儀 中 的 佛教 元素 。 」 劉枝 萬 曾 對 當代 台灣 的 醮 儀進 行定義 ， 認為 以下 若有 任何 一項 條件 不齊備 ， 皆 不能 稱為 醮 ： 首先 必須 由 道士 主持 ， 設道場 ， 進行 一天 以上 的 道教 儀式 ， 且須 包括 若干 基本 的 科儀 節目 ， 並按 傳統 步驟 執行 ， 不得 遺漏 、 亂序 。 否則 雖 由 道士 主持 ， 如果 沒有 按部就班 進行 若干 基本 的 科儀節 目者 ， 亦 不能 算 醮 。 林 振源 的 研究 補充 說 明何謂 「 若干 基本 科儀 節目 」 ， 以台灣 北部 正 一派 為例 ， 最 基本 的 醮 是 「 一天 正醮 」 ， 指標性 的 科目 是 《 宿朝入 醮 》 。 換言 之 ， 科儀 節目 中 一定 要 有 宿朝入 醮 才能 稱之為 醮 。 一天 以上 的 醮 ， 道士 通常 根據 醮 期 的 天數 稱 為 幾朝 醮 ， 如三朝 醮 、 五朝 醮 。 當代 台灣絕 大多 數 地方 宮廟 都 有 建醮 與 撰 寫 醮 志 的 需求 。 本課 程擬 通過 醮 儀實 地 調查 與 道教 科儀 研究 的 結合 ， 引領 學生 能 真正 認識 並解讀 歷史 與 當代醮 儀 及其 與 地方 社會的關 係 ； 進而 通過 醮 志 撰 寫 訓練 ， 進行 宗教 研究 領域 的 社會 實踐 。 @@ -1257,26 +1257,26 @@ text 課程代碼 ： 15900100 ， 授課 教授 ： 吳佩珍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 台文 所碩士 課程 之 必修 課 ， 主要 為 碩士班 同學 介紹 台灣 日治時 期政經 文化背景 以及 主要 文學 思潮 �� 主要 透過 台灣 日治 時期 ( 1895 〜 1945 ) 由 台灣 日本 留學生 組織 新民 會 於 日本 東京 所 發行 的 《 台灣 青年 》 與 《 台灣 》 ( 1920 ~ 1922 ) ， 以及 由 在 台 文化 協會 成員 發行 的 白話 文雜誌 《 台灣民報 》 ， 與 之後改 為 日刊 發行 《 台灣 新民 報 》 為 研讀 資料 ， 透過 研讀 第一手 資料 讓 同學 理解 當時 日本 殖民 實際 狀況 以及 當時 的 文藝 文化 思潮 。 此外 ， 當時 日治期 發行量 最大 的 日系 報紙 日文 與 漢 文版 《 台灣 日日 新報 》 將是 本 課程 另外 一介 紹重點 。 課程代碼 ： 15991300 ， 授課 教授 ： 曾士榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15983500 ， 授課 教授 ： 陳 佩 甄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 台灣 文化 與 文學 研究 發展 為 主軸 ， 著重 理解 運用 文化 研究 作為 一種 跨 領域 的 研究 方法 ， 並將 以 下列 各主題 安排 課程 進度 ： 1 . 我們 將討論 「 文化 研究 」 為何 、 如何 作為 研究 方法 ； 2 . 透過 本學期 核心 議題 「 情感 政治 」 討論 各地 學者 既有 的 研究 論文 ， 學習 各子題 凸顯 的 問題 意識 ， 並在 課堂 討論 台灣 文化 與 文學 中 的 相關 議題 ； 3 . 學習 「 問問題 」 ， 脈絡化 同學 有 興趣 之 社會 / 文化 / 文學 現象 ， 並與 同學 相互 討論 提問 ； 4 . 最後課 堂 以 同學 期末 報告 為例 ， 總結 上 課內容 與 討論 。 -課程代碼 ： 16174900 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water , it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East , and more than 2300 languages on its islands . In this course , we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian , Papuan , and Austronesian language families , and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history , their present distribution and status , their associated cultures , and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages , we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies , students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . +課程代碼 ： 16174900 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water ， it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East ， and more than 2300 languages on its islands . In this course ， we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian ， Papuan ， and Austronesian language families ， and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history ， their present distribution and status ， their associated cultures ， and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages ， we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies ， students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . 課程代碼 ： 16193300 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16173900 ， 授課 教授 ： 王 蒞文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 學生 達 到 標準 的 口音 並 提升 華語 教學中 語音 、 語法 基本 知識 ， 中文 語言 特性 ， 美國國家 外語 學會 語言 標準 ， 設計華語 教學 課程 ， 美國 大學華語 項目 ， 教師 資格 ， 課堂 文化 ， 實際 教學 實踐 ， 作業 考試 設計 ， 探討 適合 年齡 程度 的 華語 課程 及 實踐 。 課程代碼 ： 16100300 ， 授課 教授 ： 方瑾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16174000 ， 授課 教授 ： 林宏明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 聚焦 於 波蘭漢學及 波蘭華語 教學 ， 首先 介紹 波蘭漢學 的 歷史 背景 與 發展 過程 、 最 重要 的 漢學 研究 中心 以及 中國 文學 作品 之波蘭語 翻譯 ； 其次 描述 原本 與 波蘭漢學關 係 密切 的 波蘭華語 教學 ， 包括 教材 、 方法 、 學程 結構 以及 教學 目標 。 最 後 ， 本 課程 也 討論 波蘭漢學 中 的 政治 學 研究 成分 ， 以及 波蘭 在 不同 時代 與 中華民國 和 中華 人民 共和 國之政體 異同 對 波蘭漢學 研究 的 影響 及其 在 波蘭漢學 上 的 反映 。 全課 程均 以 中文 授課 。 三位 波蘭 籍授 課教師 ： 研究 專長 ： 李周 （ Ma ł gorzata Religa ） 博士 ， 華沙大學漢學系 先秦 思想 ； 道教 研究 ； 中國 早期 文學理論 （ 《 文賦 》 、 《 文心雕 龍 》 ） ； 中國 古今 文學 。 裴竹茵 （ Ewa Pa ś nik - Tu ł owiecka ） 博士 ， 華沙大學漢學系 中國 文化 和文 學中 的 死亡 、 冥府 ； 納西 文化 與 西藏 苯教 。 齊惟慎 （ W ł odzimierz Cieciura ） 博士 ， 華沙大學漢學系 中國 伊斯 蘭教少數 民族 ； 中國 和 台灣 民族 、 宗教 自我 認同 研究 。 -課程代碼 ： 16176800 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time , grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension , we will take an overview of the theoretical accounts , examine linguistic patterns and experimental evidence , and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena , mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture , lexical access , syntax - semantic interface , ambiguity resolution , and contextual impact during online sentence processing . In addition , we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . , social cognition , working memory , and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . +課程代碼 ： 16176800 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time ， grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension ， we will take an overview of the theoretical accounts ， examine linguistic patterns and experimental evidence ， and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena ， mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture ， lexical access ， syntax - semantic interface ， ambiguity resolution ， and contextual impact during online sentence processing . In addition ， we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . ， social cognition ， working memory ， and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . 課程代碼 ： 16191600 ， 授課 教授 ： 陳 仲妤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 第二 語言習 得 的 相關 理論 ， 例如 關鍵期 假設 ( Critical Period Hypothesis ) ， 以及 語言習 得 的 不同 面向 ， 包括 語音 、 語意 、 構詞 、 句法 。 本 課程 以華語 為 第二 語言習 得 研究 為主 。 課程代碼 ： 16173700 ， 授課 教授 ： 蕭宇超 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16179400 ， 授課 教授 ： 陳 奕 勳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程會 介紹華語 的 句法 特性 以及 近期 關於華語 主要 語句 結構 ( 如論 元 結構 、 主題 結構 、 關 係 子句 、 把 字句 、 被 字句 等 ) 的 句法 研究 。 本課 程會 適時 結合 一些 當代華語 的 相關 語言 研究 內容 ， 幫助 學生 掌握 華語 語法 的 研究 脈絡 ， 同時 也 會 不時 以 中英 對 比 的 方式 如詞 彙 形式 、 語法 差異 進行 不同 語言之間 的 比 較 與 說明 ， 幫助 學生 建立 語法 本質 的 概念 、 掌握 華語 語法 的 特殊性 以及 培養 學生 具有 能力 洞察 不同 語言之間 的 語法 差異 ， 以期 未來 能 反饋 到 華語 教學 實務上 。 This course introduces the recent studies on the syntactic properties of Chinese grammar and major constructions in Mandarin Chinese . This course provides a foundation of linguistic knowledge for students to engage in teaching Chinese as a second language and conducting scientific studies on Chinese in the future . It also helps students understand different aspects of Chinese grammar and provides an opportunity for students to practice applying the learned syntactic concepts in the teaching process . 課程代碼 ： 16183600 ， 授課 教授 ： 何萬順 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16180101 ， 授課 教授 ： 張 郇慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 想 擔任 專職華語 教師 設計 的 概論 課程 ， 幫助 學生 了解 華語 文教 學應 具備 之 教學 知識 、 第二 語 言教 學與 學習 的 理論 、 並熟習 第二 語言 的 教學 技能 、 課堂 活動 設置 。 課程 將以 主題 方式 進行 ， 每個 主題 安排 3 - 4 周 的 討論 ， 以理論 的 建構 、 課堂 實際 的 演練 、 同儕 互評 、 學習 反思 的 方式 進行 課程 。 課程 涵蓋 的 主題 有 ： ( 1 ) 第二 語言學習 與 教學 的 理論 與 標準 、 ( 2 ) 華語 教學 的 原則 與 方法 、 漢語 語言 結構 的 面向 、 ( 3 ) 課程 設計 、 教學 方法 與 實踐 、 語言 評量 、 ( 4 ) 自主 學習 、 師生 / 生生 協作 教學及 職涯 發展 等 。 本 課程 透過 與 國外 資深 師資 合作 ， 協同 上 課 ， 預期 能 增進 學生 對華語 教學理論 與 教學 實踐 的 認識 ， 具備 第一 線華語 教師 所 需 的 教學 素養 。 學生 需 閱讀 指定 教材 、 積極 參 與 小 組討論 、 口頭 與 書面 報告 、 及 期末 個 人 / 小組 實際 教學 。 -課程代碼 ： 16179700 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 , 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated , and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However , if you have the concept of language learner self , agency , and identity , you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed , earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation , affective factors , anxiety , autonomy , etc . The more complex aspects of social , cultural , time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Gary Barkhuizen , David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades , Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Garry Barkhuizen , David Block , and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self , agency , and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan , perhaps other parts of Asia and the world as well , however , is that the emphases of power , class , race , and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher , you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own , this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods , for example , how Taiwan with its unique history , society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes , it is a bit complicated . But , you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self , agency , and identity is very interesting . +課程代碼 ： 16179700 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 ， 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated ， and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However ， if you have the concept of language learner self ， agency ， and identity ， you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed ， earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation ， affective factors ， anxiety ， autonomy ， etc . The more complex aspects of social ， cultural ， time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Gary Barkhuizen ， David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades ， Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Garry Barkhuizen ， David Block ， and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self ， agency ， and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 �� 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan ， perhaps other parts of Asia and the world as well ， however ， is that the emphases of power ， class ， race ， and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher ， you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own ， this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods ， for example ， how Taiwan with its unique history ， society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes ， it is a bit complicated . But ， you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self ， agency ， and identity is very interesting . 課程代碼 ： 16173800 ， 授課 教授 ： 林庭瑩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 引導 學生 進入 當代華語 電影 研究 的 知識 範疇 ， 課程 將涵 蓋 台灣 新電影 、 香港 新浪潮 和 中國 第五代 導演 ， 至 後 九七 香港 電影 、 中國 第六代 導演 、 兩 千年 後 的 中港 合拍片 與 華語 大片 的 崛起 現象 ， 以及 香港 新 本土 電影 ， 和 台灣 2008 年 之 後 的 「 後 — 新電影 」 時期 。 本課 程將 以 兩 大方向 為主軸 進行 講述 和 課堂 討論 ： 首先 本 課程 將以 作者 導演 （ Film Auteur ） 的 角度 ， 帶 領學生 認識 當代華語 電影 的 代表性 導演 與 其 重要 作品 ， 並 分析 個 別導演 的 作者 風格 與 影像 美學 。 其次 ， 本課 程將 透過 多重 視角 ， 引導 學生 瞭解華語 電影 各時期 的 產 製 過 程 和 產 業 變 遷 ， 認識 與 華語 電影 相關 的 歷史 、 政治 、 社會 與 文化 語境 ， 並 了解 政治 與 經濟 因素 如何 影響 並改 變華語 電影 ， 進 一步 建立 對華語 電影 研究 於 美學 、 社會 與 文化 脈絡 的 整體 認識 。 課程代碼 ： 16194900 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16174100 ， 授課 教授 ： 林宏明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 介紹漢字 的 字源 研究 的 材料 、 方法 理論 、 研究成果 。 以期 學生 能 掌握 這些 內容 ， 對漢 字字 源有 深刻 的 理解 、 體認 漢字發 展演 變 的 歷程 ， 並進 一步 將這些 知識 、 能力 加以 轉化 ， 以應用 於 對 外華語 教學及 中學國語 文教 學中 。 -課程代碼 ： 16177400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course , we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned , and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course , students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 +課程代碼 ： 16177400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course ， we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned ， and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course ， students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 課程代碼 ： 16100200 ， 授課 教授 ： 杜容玥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16175900 ， 授課 教授 ： 黃 雅英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 華語 文教 學 的 場域 ， 無論 課型 、 目標 、 級別 、 身分 其本質 都 是 眾聲 喧嘩 的 跨文化 課程 ， 無論 在 課程 設計 或 教學 研究 方面 均 需須 提升 跨文化 素養 。 故本 課程 目的 在 培養 學生 具備 跨文化 華語 課程 設計 與 教學 研究 的 應用 、 反思 的 能力 ， 課程將 藉由 國內 外華語 文 跨文化 課程 之 相關 研究 主題 的 介紹 ， 連結 反思 不同 華語 文教 學場域 的 跨文化 課程 設計 與 研究 途徑 。 課程代碼 ： 16100100 ， 授課 教授 ： 陳 仲妤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 介紹漢語 語言學 基本 知識 ， 包括 語音 、 音韻 、 句法 、 構詞 、 語意 、 語用 和 社會 語言學 等 。 -課程代碼 ： 16178300 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course teaches students how to conduct linguistic fieldwork . This course has two components : lectures and a one - and - a - half to two - week fieldwork session . During the first part of the semester , lectures introduce student to fieldwork methodology . Topics include recording techniques , data gathering procedures , ethical and practical issues , linguistic background knowledge , and specialized software for language documentation . Accompanying practice sessions , allow them to practice applying this knowledge in the context of linguistic fieldwork and to prepare for the second part of this course . The second part of this course consists of a fieldwork trip to a location to be determined in consultation with the students . Students will participate in a two - week immersion fieldwork trip during the summer holidays , gather data on an underdocumented language , process this data , and produce a fieldwork report . +課程代碼 ： 16178300 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course teaches students how to conduct linguistic fieldwork . This course has two components : lectures and a one - and - a - half to two - week fieldwork session . During the first part of the semester ， lectures introduce student to fieldwork methodology . Topics include recording techniques ， data gathering procedures ， ethical and practical issues ， linguistic background knowledge ， and specialized software for language documentation . Accompanying practice sessions ， allow them to practice applying this knowledge in the context of linguistic fieldwork and to prepare for the second part of this course . The second part of this course consists of a fieldwork trip to a location to be determined in consultation with the students . Students will participate in a two - week immersion fieldwork trip during the summer holidays ， gather data on an underdocumented language ， process this data ， and produce a fieldwork report . 課程代碼 ： 16181100 ， 授課 教授 ： 萬依萍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 91282300 ， 授課 教授 ： 陳 睿 宏 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中等 學校 教師 在 職進 修國 文教 學碩士 學位 班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點及 禮拜 日 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 91282400 ， 授課 教授 ： 陳 英傑 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中等 學校 教師 在 職進 修國 文教 學碩士 學位 班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 14 點到 17 點及 禮拜 日 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1290,7 +1290,7 @@ text 課程代碼 ： 91393400 ， 授課 教授 ： 邱炯友 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 數位 出版 發展 瞬息 萬變 ， 而 在 學術 研究 環境 之 應用 中 ， 也 同樣 顯現 其 複 雜與 創新 特性 ； 再者 ， 學術 傳播 ( Scholarly Communication ) 發展 已 由 傳統 邁進數 位化 時代 ， 其爭議 往往 在 於 強調 各類 學術 出版 品在 資料 庫廠 商 加值 營運 的 過程 中 ， 所 造成 的 諸多 利益 矛盾 ， 所謂 「 開放 取用 」 ( Open Access ) 運動 也 應運 而 起 。 就此 易言之 ， 本 課程 核心 精神 與 旨趣 在 於 探討 「 數位 學術 出版 與 應用 」 ( Scholarly Publishing and its Application in the Digital Era ) 。 同樣 在 基 於 圖書 期刊 是 一種 「 媒體 」 而 出版 亦 是 一項 「 傳播 」 之 認知 下 ， 本 課程 選定 學術 出版 傳播 過程 中 ， 較 為 特殊 之子 題作 綜觀 與 個 案式 之 討論 ， 俾使 選課 研究生 能 獲悉 數位 資訊 時代 之學術 出版 產業 核心 競爭力 所在 ， 並於其 主要 議題 ： 期刊 、 專書二類 ， 以及 學位 論文 、 會議 論文及 研究 報告 等 次要 內涵 上 ， 進行 議題 分析 與 討論 ， 習得 對 學術 出版 產業 與 學術 資源 管理 應用面 更 為 成熟 深入 之 知識 。 課程代碼 ： 91394000 ， 授課 教授 ： 李沛 錞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程旨 於 帶 領學生 進行 圖書館 資訊 服務 之 各項 理論 與 實務議題 探討 ， 其中 包含 探討 圖書館 參考 諮 詢服務 之 演變 ， 使用 需求 、 特色 及 資訊 服務 之 模式 演化 。 本 課程 並透過 帶 領學生 探討 使用者 特性 與 資訊行 為 ， 以期 協助 學生 建立 有效 的 資訊 服務策劃 、 執行 與 評估 能力 。 在 圖書館 資訊 服務議題 探討 中 ， 本 課程 將帶 領學生 認識 各類 型 之 圖書 資訊 、 圖書館 與 資訊 中心 ， 深入 探討 如何 就 圖書館 各項 資訊 服務 進行 評估 研究 ， 討論 議題 包括 圖書館 資訊 服務 評估 之 內涵 、 評估 設計 、 評估 資料 蒐集 及 服務 成效 分析 構面 。 課程代碼 ： 91395000 ， 授課 教授 ： 陳 志銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 91300100 ， 授課 教授 ： 林巧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 重點 介紹 圖書 資訊學 ( Library and Information Science , LIS ) ， 從 社會 、 文化 、 教育 、 科技 、 政治 、 與 經濟 各 面向 ， 以圖 書館 與 資訊 機構 為 主體 ， 探討 圖書 資訊學 相關 的 理論 與 實務議題 ， 以及 他們 的 社會 環境 和 使用 社區 。 圖書 資訊學 與 圖書館 事業 重要 議題 包括 ： 知識 基礎 建設 ， 圖書館 事業 ， 圖書館 學 與 資訊 科學 ， 專業 能力 與 圖書 資訊學 教育 ， 資訊 社會 與 資訊 政策 ， 圖書館 價值 與 倫理 。 本 課程 的 主要 目標 是 培養 同學 在 社會 和 文化 脈絡 中學習 圖書 資訊學 ， 圖書館 事業 ， 圖書 資訊學 研究 ， 與 圖書 資訊學 教育 的 知識 與 重要 議題 。 +課程代碼 ： 91300100 ， 授課 教授 ： 林巧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 重點 介紹 圖書 資訊學 ( Library and Information Science ， LIS ) ， 從 社會 、 文化 、 教育 、 科技 、 政治 、 與 經濟 各 面向 ， 以圖 書館 與 資訊 機構 為 主體 ， 探討 圖書 資訊學 相關 的 理論 與 實務議題 ， 以及 他們 的 社會 環境 和 使用 社區 。 圖書 資訊學 與 圖書館 事業 重要 議題 包括 ： 知識 基礎 建設 ， 圖書館 事業 ， 圖書館 學 與 資訊 科學 ， 專業 能力 與 圖書 資訊學 教育 ， 資訊 社會 與 資訊 政策 ， 圖書館 價值 與 倫理 。 本 課程 的 主要 目標 是 培養 同學 在 社會 和 文化 脈絡 中學習 圖書 資訊學 ， 圖書館 事業 ， 圖書 資訊學 研究 ， 與 圖書 資訊學 教育 的 知識 與 重要 議題 。 課程代碼 ： 91394100 ， 授課 教授 ： 林巧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15153500 ， 授課 教授 ： 王 汎 森 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 宋代 （ 尤其 南宋 ） 以下 的 中國 可以 稱之為 「 新傳統 時代 」 。 在 這個 時代中 ， 因為許 多方面 都 有 關鍵性 變化 ， 產生 了 一套 有別 於 古典 時代 的 文化 理想 ， 對 於 日常生活 世界 的 事事物物 ， 以及 社會 、 政治 的 理念 ， 都 產生 了 全面性 的 變化 。 這些 關鍵性 變化 ， 成為 過去 八百年 中國 歷史 中 根深蒂固 的 一部分 。 「 新傳統 時代 」 中 某些 元素 的 存續性 ， 與 在 這一 時代中 幾次 重要 的 思想 轉型 ， 試著 勾勒 「 延續 」 、 「 反對 」 、 「 轉型 」 三股 力量 交纏 互動 的 過程 ， 以及 「 新傳統 時代 」 思想 格局 崩解 的 經過 。 課程代碼 ： 15170400 ， 授課 教授 ： 陳 成文 ， 開課 院所 ： 文學院 的 中國 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 辭賦 為漢唐 時期   重要 之文體 ， 引領 文學 之 發展 與 流衍 。 揆 諸漢 唐辭 賦 的 發展 ， 除以 「 賦 」 名篇 者 外 ， 又 有 「 七 」 、 「 對問 」 等 賦體 雜文 ， 蔚然 蒸興 ， 競采紛 呈 ； 賦體 自漢 迄唐 ， 則有 騷賦 、 散體 賦 、 駢賦 、 律賦 、 文賦 等 ， 在 在 呈 現語 言 加工 之極致 。 本 課程 以辭 賦次 文類 為 專題 研探 對象 ， 探討 「 七 」 體與律 賦 之 發展 歷程 、 體式 特徵 、 文化 意涵 ， 期使 學生 具備 研究 辭賦 文類 之 專業 素養 以及 研究 視野 。 @@ -1307,7 +1307,7 @@ text 課程代碼 ： 15349400 ， 授課 教授 ： 孔令偉 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 元明清 時期 的 中國 與 中央 歐亞大陸 （ Central Eurasia ） 之間 互動關 係 淵遠 流長 ， 無論 在 政治 、 經濟 、 宗教 以及 文化交流 等層 面上 皆 相當 密切 。 本堂 課 旨在 研讀 元明清 時期 的 中國 以及 域外 關 係 的 相關 史料 ， 培養 歷史 學系 的 研究生 ， 如何 從 史料 入手 ， 解讀 分析 史料 內容 、 研討 元明清 時代 中國 對 外關 係 的 相關 議題 ， 乃至 於 進行 獨立 研究 ， 並書 寫 符合 學術 規範 文章 的 能力 。 本 課程 將會 依序 介紹 對 外關 係 史料 及 研讀 史料 內容 的 方法 ， 並規劃 多元 主題 ， 每週 依序 進行 史料 導讀 。 修讀 同學 必須 進行 課前 預習 ， 導讀 同學 在 課 堂上 講述 發表 ， 並在 課 堂上 同學 與 老師 共同 研討 。 本課 程將 涉及 元明清 中國 的 政教 關 係 、 資訊 流通 、 政治 制度 、 經濟 網絡 、 文化 傳遞 等 議題 ， 並根據 同學們 的 閱讀 興趣 ， 調整 閱讀 史料 的 內容 與 細節 。 以期 培養 研究生 閱讀 史料 、 進行 研究 的 能力 。 課程代碼 ： 15350200 ， 授課 教授 ： 周俊宇 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 ���間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 日本 在 帝國 時期 的 發展 與 對 臺 經營 為 主要 範圍 ， 設定 數個 主題 單元 ， 著重 臺 灣在 帝國 內部 的 定位 ， 以及 與 各 殖民地 、 佔 領地 在 不同 領域 的 比 較 ， 每次 開課 學期 的 主題 單元 皆 有所 調整 。 本學期 的 主題 單元 ， 在 學期 前半略 以 日本 帝國 對 臺 灣 住民 的 統治 思想 、 知識 、 認識 為 主 ； 學期後半則 側重 臺 灣 住民 在 帝國勢 力圈 內 的 留學 、 謀生 發展 等 人流 活動 。 盼能 藉由 本 課程 ， 深化 修課 同學 對 於 臺 灣與 日本 帝國關 係 的 學術 關心 與 認識 。 每次 上 課分 為 三個 部分 ： （ 一 ） 藉由 導讀 論文 ， 確認 相關 領域 的 基本 知識 和 研究成果 ； （ 二 ） 解析 史料 ， 深入 掌握 各個 課題 的 脈絡 ； （ 三 ） 綜合前 兩項 的 深入 討論 。 本 課程 需 閱讀 較 多 的 日 文文 獻 ， 以 具備 中級 以上 日文 閱讀 能力 為宜 。 惟實際 上會視 修課 同學 的 程度 進行 適度 調整 。 課程代碼 ： 15349000 ， 授課 教授 ： 薛化元 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 透過 對 既有 研究成果 的 檢視 ， 以及 史料 的 分析 ， 探討 1895 年 以後台灣 政治 、 經濟 的 歷史 發展 。 -課程代碼 ： 15350100 ， 授課 教授 ： 藍 適齊 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以傳統 的 「 國別史 」 為 基礎 ， 本 課程 將帶 領學生 從 「 跨國 」 和 「 主題 」 的 視角 進行 史學 研究 。 課程 將以 「 近現 代東亞 」 為 時間 和 空間 的 向度 ， 選擇 學術 研究 主題 例如 「 殖民 主義 」 、 「 帝國 」 、 「 戰爭 」 、 「 移民 」 等 ， 帶 領學生 研讀 國際學界 最新 的 研究成果 , 學習 搜集 利用 多國 史料 的 研究 方法 、 對 多重 語言 史料 的 解讀 、 及 寫作 訓練 。 進 一步 的 以 課程 學習 的 成果 為 基礎 ， 促進 學生 發展 個 人 的 研究 題目 。 學生 必須 要 在 課前 閱讀 指定 的 相關 資料 , 積極 參與 課堂 討論 和 導讀 , 並就 一 特定 議題 獨立 撰 寫 一篇 期末 報告 、 並在 課堂 做口頭 報告 +課程代碼 ： 15350100 ， 授課 教授 ： 藍 適齊 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以傳統 的 「 國別史 」 為 基礎 ， 本 課程 將帶 領學生 從 「 跨國 」 和 「 主題 」 的 視角 進行 史學 研究 。 課程 將以 「 近現 代東亞 」 為 時間 和 空間 的 向度 ， 選擇 學術 研究 主題 例如 「 殖民 主義 」 、 「 帝國 」 、 「 戰爭 」 、 「 移民 」 等 ， 帶 領學生 研讀 國際學界 最新 的 研究成果 ， 學習 搜集 利用 多國 史料 的 研究 方法 、 對 多重 語言 史料 的 解讀 、 及 寫作 訓練 。 進 一步 的 以 課程 學習 的 成果 為 基礎 ， 促進 學生 發展 個 人 的 研究 題目 。 學生 必須 要 在 課前 閱讀 指定 的 相關 資料 ， 積極 參與 課堂 討論 和 導讀 ， 並就 一 特定 議題 獨立 撰 寫 一篇 期末 報告 、 並在 課堂 做口頭 報告 課程代碼 ： 15355100 ， 授課 教授 ： 林文凱 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 以 清代 臺 灣社會 文化史 為主題 ， 主要 是 讓 學生 充分 掌握 清代 臺 灣漢人 移墾 、 社會 結構 形成 、 熟番 番界 等 族群 統治 政策 、 官僚 與 海防 制度 、 地方 行政 與 科舉 制度 ， 以及 清代 臺 灣的 原住民 與 漢人 知識書 寫 、 暴力 文化 與 社會動 亂 、 民事 與 刑事法律 文化 等 議題 ， 藉以 認識 臺 灣漢人 傳統 社會 以及 國家 社會關 係 的 形構 歷程 。 清代 台灣 傳統 社會 在 1860 年代 開港 之 後 ， 迎來 了 西方 與 日本 帝國 主義的 軍事 與 政經 文化 衝擊 ， 同時 引發 了 清帝國 在 臺 灣統治 政策 與 地域 社會 形構 的 連帶 變革 。 因為 時代 分期 與 討論 議題 範圍 的 考量 ， 本 課程 將僅 以 開港 以前 的 清代 臺 灣社會 文化史 為 討論 主題 。 本 課程 首先 是 採用 長 時段 的 觀點 來 討論 清代 臺 灣史 ， 因此 在 討論 過程 中 ， 將引導 學生 思考 清代 臺 灣社會 文化史 ， 在 台灣 四百年 的 長 時段 社會 變遷 過程 中 的 定位 ， 並 分析 該 時期 的 臺 灣史 與 前 後 各 時期 歷史 之間 的 延續 與 變遷 。 其次 ， 本課 程將 把 清代 臺 灣社會 文化史 的 發展 作為 一個 清代 社會史 的 區域 研究 個案 ， 放在 清帝國 與 同時代 世界史 的 更 大 歷史 脈絡 中來 加以分析 ， 並將 與 國際學界 從 世界史 比較 觀點 出發 的 幾種 清代 社會史 研究 觀點 加以 對話 。 附帶 一提 ， 晚清 開港 後 臺 灣社會 文化史 的 議題 ， 從 臺 灣長 時段 歷史 與 世界史 比較 觀點 來 說 ， 與 東亞 社會 清帝國 與 日本 等 社會 受到 西方 衝擊 後 的 近代化 變革 有關 ， 因此 若將 晚清 與 日治 初期 臺 灣社會 的 延續 與 變革合 併 來 討論 比較 適切 ， 授課 老師 另 規劃 開設 有 「 晚清 到 日治 初期 臺 灣史 研究 專題 」 ， 對該 時期 台灣 社會 文化史 議題 有 興趣 的 學者 ， 可以 另行 選修 該 課程 。 課程代碼 ： 15301000 ， 授課 教授 ： 王德權 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 博士生 的 必修 課程 ， 旨在 訓練 博士生 跨入 自主 研究 領域 之 能力 。 課程代碼 ： 15349100 ， 授課 教授 ： 吳欣芳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1319,17 +1319,17 @@ text 課程代碼 ： 15361300 ， 授課 教授 ： 崔國瑜 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 希臘化 世界 當中 宗教 向度 的 發展 ， 其 如何 為亞 歷山大 大帝 「 世界 一家 」 的 願景 所型 塑 ， 又 不同 地區 的 宗教 及 思想 之間 產生 了 怎樣 的 互動 與 融合 。 希臘化 宗教史 不僅 在 歷史 研究 上 自有 意趣 ， 亦 是 了解 早期 基督 宗教史 的 重要 脈絡 。 本 課程 適合 對 西方 古代 宗教史 、 早期 基督 宗教史 有興趣 的 同學 修習 。 課程代碼 ： 15364100 ， 授課 教授 ： 陳 鴻 瑜 ， 開課 院所 ： 文學院 的 歷史 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 東南亞 是 我國 的 近 鄰 ， 也 是 我國 僑民 最大 的 海外 移居 地 ， 從 公元前 三世 紀以 來 就 有 我國 人民 移居 東南亞 ， 至今 人數 達 二千多 萬人 。 這些 海外 僑民 在 當地 的 經濟 、 社會 、 政治 和 文化 等 方面 已有 相當 大 的 影響 ， 尤其 對 當地 的 經濟 和 城市 開發 著 有 貢獻 。 不過 ， 自戰後以 來 ， 因當 地 民族 主義情緒 的 升高 ， 華人 遭到 當地 政府 的 排斥 ， 引發 種種 的 排華運動 。 東南亞華 人面 臨 了 在 保存 母 文化 、 政治 認同 選擇 及 經濟 發展 等 方面 的 抉擇 問題 。 本 科目 之 主旨 即 是 讓 學生 了解 東南亞華人 移民 的 歷史 及 他們 目前 所面 臨 的 問題 。 課程代碼 ： 15400900 ， 授課 教授 ： 王華 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 15426900 ， 授課 教授 ： 張國賢 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 ： 梅洛 龐蒂 ( Maurice Merleau - Ponty , 1908 - 1961 ) 不僅 是 胡賽爾現 象學 最佳 詮釋 者 ， 他 更 進 一步 將 「 身體 」 引進 現象 學當 中 ， 可以 說 是 從 另 一視 角來 解開 胡賽爾 的 獨 我論 困境 。 如此 一來 ， 現象學 便 得以 從 身體 的 在世 存有 的 層面 來展 開新局 ， 而 這也 使 梅洛 龐蒂成 為 當代法國 哲學 的 代表 人物 之一 。 在 思想 前期 ， 梅洛 龐蒂通過 身體 的 意向性 ， 展開 一系列 與 傳統 概念 全然不同 的 時間 、 空間 、 自然物 與 文化 物 、 他人 、 世界 、 自由 等等 問題 的 思考 。 在 思想 後 期 ， 梅洛 龐蒂 藉由 思考 前 客觀 的 存在 ， 思考 身體 的 雙重性 ， 進 一步 發 展出 肉身 ( la chair ) 概念 ， 探討交織 、 交錯 、 交互 世界 等 相關 問題 。 前後期 之間 ， 有 一段 時期 ， 梅洛 龐蒂關 心 的 是 表達 問題 ， 特別 是語 言表 達 與 藝術表達 ， 此 一主題 構成 梅洛 龐蒂現 象學 美學 的 主軸 。 本 課程 選擇 由 《 世界 的 散文 》 兩篇 主要 文章 修改 而成 ， 收錄 於 《 符號 》 一書 的 〈 間接 的 語言 和 沉默 的 聲音 〉 一文 作為 研讀 教材 ， 帶領 同學 一起 進入 梅洛 龐蒂 的 美學 世界 。 +課程代碼 ： 15426900 ， 授課 教授 ： 張國賢 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 ： 梅洛 龐蒂 ( Maurice Merleau - Ponty ， 1908 - 1961 ) 不僅 是 胡賽爾現 象學 最佳 詮釋 者 ， 他 更 進 一步 將 「 身體 」 引進 現象 學當 中 ， 可以 說 是 從 另 一視 角來 解開 胡賽爾 的 獨 我論 困境 。 如此 一來 ， 現象學 便 得以 從 身體 的 在世 存有 的 層面 來展 開新局 ， 而 這也 使 梅洛 龐蒂成 為 當代法國 哲學 的 代表 人物 之一 。 在 思想 前期 ， 梅洛 龐蒂通過 身體 的 意向性 ， 展開 一系列 與 傳統 概念 全然不同 的 時間 、 空間 、 自然物 與 文化 物 、 他人 、 世界 、 自由 等等 問題 的 思考 。 在 思想 後 期 ， 梅洛 龐蒂 藉由 思考 前 客觀 的 存在 ， 思考 身體 的 雙重性 ， 進 一步 發 展出 肉身 ( la chair ) 概念 ， 探討交織 、 交錯 、 交互 世界 等 相關 問題 。 前後期 之間 ， 有 一段 時期 ， 梅洛 龐蒂關 心 的 是 表達 問題 ， 特別 是語 言表 達 與 藝術表達 ， 此 一主題 構成 梅洛 龐蒂現 象學 美學 的 主軸 。 本 課程 選擇 由 《 世界 的 散文 》 兩篇 主要 文章 修改 而成 ， 收錄 於 《 符號 》 一書 的 〈 間接 的 語言 和 沉默 的 聲音 〉 一文 作為 研讀 教材 ， 帶領 同學 一起 進入 梅洛 龐蒂 的 美學 世界 。 課程代碼 ： 15427300 ， 授課 教授 ： 鄭會穎 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 哲學系 的 研究所 課程 ， 介紹 布倫塔諾 對 人類 心智 或 心理 的 基本 想法 ， 及其 與 當代 心智 哲學的關 係 。 由 於 並非 原典 導讀 課程 ， 主要 閱讀 材料 集中 於 近年 來 英美 學界 對 布倫塔諾 相關 想法 的 吸收 與 轉化 。 在 有 餘力 之際 ， 我們 也 會 兼論 布倫塔諾 與 其他 哲學家 思想 的關 係 ， 如 胡塞爾 與 齊雄 （ Roderick Chisholm ） 等等 。 課程代碼 ： 15426800 ， 授課 教授 ： 林遠澤 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 有鑑 於 近代 西方 哲學 ， 就 其 做 為 強調 以 意識 哲學為 基礎 的 主體性 哲學 而言 ， 難免 會 有 獨 我論 的 傾向 ； 其知識 建構 的 觀點 ， 也 難免 將使 存有 現象化 ， 成為 科學 操控 宰制 的 對象 。 赫德 、 哈曼 、 洪堡 特 、 馮特 、 卡西勒 與 米德 等 六位 德國 古典 語言 哲學家則 都 非常 有意 識地 ， 想透 過 批判 亞 里士多德 以來 的 語言 工具 觀 ， 闡釋 語言 的 真正 本性 與 作用 。 他們 試圖 透過 論證 世界 或 理性 的 語言性 ， 以求 最終 能 在 溝通 共同 體的 交互 主體 性構 想 中 ， 說明 為何 吾人 應 在 符號 結構化 的 文化 世界 中 ， 才能 理解 世界 的 真理性 ， 並從 而 得以 回答 「 人 是 什麼 ？ 」 的 哲學 基本 問題 。 透過 德國 古典 語言 哲學 對 於 語言 起源 、 範圍 與 界限 的 研究 ， 說 明人 類 得以 建構 文化 世界 的 基本法 則 。 哲學將 不再 僅 局限 於 為 自然科 學 的 世界 觀 奠基 ， 而是 能 轉向 為 人文 社會 科學 奠基 的 哲學人 類學 研究 。 這對 人文 社會 科學 的 研究 ， 無疑 具有 極為 重要 的 意義 。 課程代碼 ： 15427400 ， 授課 教授 ： 汪文聖 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 《 詮釋 理論 》 ( Interpretation Theory ) 為 呂格爾 1973 年 在 美國 德州 基督教 大學 的 系列 演講 ， 由 1 . 語言作 為 話語 、 2 . 言 說 與 書 寫 、 3 . 隱喻 與 象 徵 、 4 . 說明 與 理解 四章 所構 成 。 這 系列 演講 是 呂格爾自 從 1960 年 出版 《 惡 的 象 徵 》 以來 ， 長 期 在 對 於 語言 與 話語 研究 的 問題 背景 下 ， 所 發表 的 唯一 對 於 語言 問題 扼要 探究 的 哲學 專書 。 相對 於 之前 的 《 佛洛伊德 與 哲學 》 ( 1965 ) 、 《 詮釋 的 衝突 》 ( 1969 ) 討論 話語 的 多元性 使用 ， 《 詮釋 理論 》 則對 於 語言 的 多元性 功能 提出 統一性 的 說明 。 根據 這 四次 演講 ， 我們 理解 這是 對 於 語言 從 前 語言 、 經過 話語 、 語言 、 文本 、 到 語文 的 隱喻 與 象 徵之 形式 ， 以至 於 對 於 詮釋學 的 意義做 整理 的 工作 。 我們 看到 這裡 有 著 胡塞爾 與 海 德格 如何 從前 語言到 語言 發展 的 蹤 跡 ， 也 看到 後 來 余德慧 的 《 詮釋 現象 心理 學 》 據以 開展 其 重視 敘事療 癒 的 本土 心理 學 的 論述 。 因而 我們 從 中 理解 敘事 的 理論 與 實務 的 連結 。 -課程代碼 ： 15434400 ， 授課 教授 ： 謝昭銳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Transcendental idealism is a core part of Kant ' s Critical Philosophy . In contemporary metaphysics the view has been sidelined and heavily criticized since Strawson , but within the Kant scholarship the discussion has carried on and returned to influence the reception of transcendental idealism . What exactly is the view ? To what extent is it a metaphysical view ? What are Kant ' s arguments for it ? What are the problems with it ? This postgraduate course focuses on some of the contemporary debates and discussions in the interpretation of Kant ' s transcendental idealism .   A number of research articles are selected and will be discussed . +課程代碼 ： 15434400 ， 授課 教授 ： 謝昭銳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Transcendental idealism is a core part of Kant ' s Critical Philosophy . In contemporary metaphysics the view has been sidelined and heavily criticized since Strawson ， but within the Kant scholarship the discussion has carried on and returned to influence the reception of transcendental idealism . What exactly is the view ? To what extent is it a metaphysical view ? What are Kant ' s arguments for it ? What are the problems with it ? This postgraduate course focuses on some of the contemporary debates and discussions in the interpretation of Kant ' s transcendental idealism .   A number of research articles are selected and will be discussed . 課程代碼 ： 15433600 ， 授課 教授 ： 李維倫 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15442900 ， 授課 教授 ： 李明輝 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 自 1950 年代 起 ， 當代 西方 哲學興起 一股 名為 「 德行 倫理學 」 （ Virtue Ethics ） 的 思潮 。 在 這股 思潮 當中 ， 其 代表 人物 往往 將 康德 倫理學 與 代表 「 德行 倫理學 」 的 亞里 斯多德 倫理學 對立 起來 。 近年 來 ， 西方 哲學界 出現 不少 著作 ， 檢討 這股 思潮 ， 並 重新 評價 康德 的 「 德行 」 理論 。 本 課程 旨在 引導 學生 閱讀 康德 討論 「 德行 」 理論 的 主要 著作 《 德行 論之形 上學 根基 》 ， 俾能 掌握 康德 「 德行 」 理論 的 要義 。 課程代碼 ： 15427000 ， 授課 教授 ： 吳啟 超 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 選讀 當代新 儒家 代表 人物 牟宗三 ( 1909 - 1995 ) 、 唐君毅 ( 1909 - 1978 ) 、 徐 復 觀 ( 1904 - 1982 ) 的 哲學 研究 著作 ， 包括 牟宗三 對 中國 佛教 天台宗 以及 圓教 問題 的 詮釋 和 論述 、 唐君毅論 太極 以及 中國 佛教 華嚴宗 、 徐 復 觀 《 中國 藝術 精神 》 一書 的 若干章 節等 。 這些 選讀 文獻 涉及 下列 議題 ： 牟宗三 從 天台宗 的 著作 裡讀 出 一套 怎樣 的 圓教論述 ？ 牟宗三 依何 理由 去 論斷 天台宗 與華 嚴宗之間 的 高下 ？ 「 牟宗三 式 圓教 」 是 什麼樣 的 一套 哲學 ？ 當代新 儒家 如何 詮釋 「 太極 」 這個 宋明 理學 的 存有 論 概念 ？ 唐君毅 對華 嚴宗 的 理解 與 評價 跟 牟宗三 有何 不同 ？ 孔子 為 什麼 重視 音樂並 提出 「 成 於 樂 」 的 觀點 ？ 徐 復 觀論 莊子 時 提出 「 藝術 精神 主體 」 的 概念 ， 這樣 的 「 主體 」 跟 唐 、 牟所盛言 的 「 主體 」 有 沒 有 不同 ？ 我們 能否 歸納出 當代新 儒家 在 中國 哲學 研究 上 的 某些 一般性 的 立場 ？ 本 課程 適合 對 上述 議題 感興趣 者 修讀 ， 除 加深 對 當代新 儒家 的 認識外 ， 亦 批判 地吸納 他們 的 研究成果 ， 以 推 進個 人 對 存有 論 、 主體 、 自我 修養 、 美好 人生 等 課題 的 思考 。 課程代碼 ： 15427100 ， 授課 教授 ： 康特 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主旨 在 於 用 梵文 閱讀 金剛經 的 原文 ， 並且 對 本經 諸多漢譯 本 進行 對 比 分析 。 透過 對 經典 原文 的 解讀 、 分析 、 解構 以 增進 同學 閱讀 梵文 資料 與 經典 解讀 的 能力 。 本 課程 使用 之漢譯 本 ： （ 1 ） 《 金剛 般若 波羅蜜經 》 （ 大藏 經 ， T08 / N235 ） ， 姚秦 鳩 摩羅什法師 （ Kum ā raj ī va ） 譯 、 （ 2 ） 《 大 般若 波羅蜜 多經 （ 卷 577 ） · 第九 能斷 金剛 分 》 （ 大藏 經 ， T08 / N220 ） ， 唐玄奘 法師譯 、 （ 3 ） 《 佛說 能斷 金剛 般若 波羅蜜 多經 》 （ 大藏 經 ， T08 / N239 ） ， 唐義淨 法師譯 。 課程代碼 ： 15427200 ， 授課 教授 ： 林鎮國 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 內容 為 印度 與 佛教 哲學關 於 共 相 （ s ā m ā nya ） 所持 之實 在 論 與 唯名論 之間 的 論爭 。 六世 紀陳 那 （ Dign ā ga ） 持唯名論 （ nominalism ） 立場 ， 主張 語詞 的 意義並 非來 自 指涉 對象 （ 共 相 ） 的 真實 存在 ， 而是 來 自語 詞 指涉 對象 之 否定 的 排除 。 陳 那 稱 該 理論 為 「 遣 他論 」 （ apohav ā da ） ， 為 佛教 量論 （ Pram ā ṇ av ā da 知識論 ） 最為 核心 的 理論 ， 引發 了 印度 正統 哲學 之彌漫 沙派 ( Kam ā rila ) 和 正理 派 ( Uddyotakara 、 Jayanta ) 的 批評 。 陳 那 的 遣 他論 旨在 回答 ： 什麼 是 概念性 認知 的 對象 ， 如 「 牛 」 ？ 彌漫 沙派 和 正理 派實 在 論主張 「 牛 」 之 認識 對象 為 實在 的 「 牛性 」 ， 不同 於 佛教 的 遣 他 論主張 該 對 象僅 為 「 非牛 之 排除 」 。 -課程代碼 ： 15439100 ， 授課 教授 ： 羅 麗君 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 沙特 ( Jean - Paul Sartre , 1905 - 1980 ) 是 當代法國 著名 的 現象學 和 存在 主義 ( Existentialism ) 哲學家 。 於 其 主要 哲學 著作 《 存在 與 虛無 》 ( L ' Etre et le N é ant , 1943 ) 中 ， 儘 管 沙特 承接 了 胡塞爾 ( Edmund Husserl , 1859 - 1938 ) 超驗 現象學 的 意識 意向性 理論 ， 然而 ， 他 批判 胡塞爾 未立 於 純粹 現象 的 基礎 之上 ， 而將 自我 的 概念 當作 一種 隱藏 於 意識 經驗 中 的 內 在 實體 ( an inner entity ) ， 因此 ， 為 了 對治 胡塞爾 之 意識 哲學 的 超驗 自我 ( the transcendental ego ) 的 立場 ， 沙特 分析 了 於 反思 意識 與 前 反思 意識 中 之 自我 在世 存有 的 各種 生存 活動 和 本質 構成 ( constitution ) ， 並 逐步 形構 出有關 自我 之 存在 現象 和 體驗 ( 比如 意識 的 本性 、 自我 認知 的 問題 、 對 他 心 的 理解 等 ) 的 獨特 觀點 ， 最終 完成 了 消弭 主客 二元 對立 的 現象學 存有 學 的 理論 體系 。 本 課程 的 目的 在 於 研讀 《 存有 與 虛無 》 一書 ， 並輔 以 相關 研究 論文 ， 藉 之嘗試 整全 理解 沙特 的 一元 論式 的 現象學 存有 學 。 +課程代碼 ： 15439100 ， 授課 教授 ： 羅 麗君 ， 開課 院所 ： 文學院 的 哲學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 沙特 ( Jean - Paul Sartre ， 1905 - 1980 ) 是 當代法國 著名 的 現象學 和 存在 主義 ( Existentialism ) 哲學家 。 於 其 主要 哲學 著作 《 存在 與 虛無 》 ( L ' Etre et le N é ant ， 1943 ) 中 ， 儘 管 沙特 承接 了 胡塞爾 ( Edmund Husserl ， 1859 - 1938 ) 超驗 現象學 的 意識 意向性 理論 ， 然而 ， 他 批判 胡塞爾 未立 於 純粹 現象 的 基礎 之上 ， 而將 自我 的 概念 當作 一種 隱藏 於 意識 經驗 中 的 內 在 實體 ( an inner entity ) ， 因此 ， 為 了 對治 胡塞爾 之 意識 哲學 的 超驗 自我 ( the transcendental ego ) 的 立場 ， 沙特 分析 了 於 反思 意識 與 前 反思 意識 中 之 自我 在世 存有 的 各種 生存 活動 和 本質 構成 ( constitution ) ， 並 逐步 形構 出有關 自我 之 存在 現象 和 體驗 ( 比如 意識 的 本性 、 自我 認知 的 問題 、 對 他 心 的 理解 等 ) 的 獨特 觀點 ， 最終 完成 了 消弭 主客 二元 對立 的 現象學 存有 學 的 理論 體系 。 本 課程 的 目的 在 於 研讀 《 存有 與 虛無 》 一書 ， 並輔 以 相關 研究 論文 ， 藉 之嘗試 整全 理解 沙特 的 一元 論式 的 現象學 存有 學 。 課程代碼 ： 15590200 ， 授課 教授 ： 薛理桂 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 教學 期望 讓 學生 瞭解 檔案 組織 行政 與 檔案 管理 各項 議題 之國際 發展 概況 ， 從 而 可 根據 本國國情 探索 建立 國內 各項 相對 議題 之 發展 策略 。 具體 課程 目標 在 於 ： 指導 學生 瞭解 重要 國家 檔案 事業 與 檔案 管理 實務 發展 現況 ， 具備 研析 國際 檔案 事業 發展 之 基本 知識 能力 。 能 綜合國 內外 檔案 學發展 現況 ， 分析 我國 檔案 事業 與 檔案 學未來 發展 趨勢 與 重要 研究 議題 。 瞭解 國際檔 案學 研究 趨勢 ， 具備 檔 案學 專業 研究 與 問題 剖析 能力 ��� 課程代碼 ： 15503300 ， 授課 教授 ： 李沛 錞 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程旨 於 協助 學生 瞭解 質性 研究 之 特性 、 優勢 、 限制 、 規劃 、 設計 及其 方法 論 ， 從 研究 問題 之 形成 、 文獻資 料 之 收集 與 分析 ， 乃至 於 研究 設計 、 研究 過程 之 規劃 執行 、 研究 方法 的 應用 ， 到 研究 結果 的 解釋 與 運用 ， 以及 質性 研究 內容 之 評析 ， 培養 學生構 思質性 研究 計畫 及 撰 寫 質性 研究 報告 或 學術 論文 等 獨 立 研究 能 力 。 課程代碼 ： 15580500 ， 授課 教授 ： 李沛 錞 ， 開課 院所 ： 文學院 的 圖書 資訊 與 檔 案學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1348,7 +1348,7 @@ text 課程代碼 ： 15604300 ， 授課 教授 ： 蔡源林 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 著重 在 伊斯 蘭傳統 的 淵源 、 歷史 發展 與 思想 流派 的 整體 性介紹 ， 探索 主題 包含 ： 穆聖 天啟 的 內涵 、 伊斯 蘭 初期 哈里 發政權 的 建立 、 三大教門 － 律法 學 、 神哲學 與 蘇非 主義的 形成 、 中世紀 以 迄近 現代 西方 與 伊斯 蘭 世界 的 衝突 ， 以及 當代 伊斯 蘭 復 興運動 的 前 因後果 。 課程代碼 ： 15666600 ， 授課 教授 ： 李玉珍 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 宗教 一如 所有 社會 事業 ， 需要 管理 。 尤其 當代 宗教 現象 日 新月 異 ， 隨著 社會 發展 面臨 改變 ； 作為 中國 宗教 傳統 以及 國際 宗教 市場 的 銜接 場域 ， 戰後台灣 的 宗教 生態 更是 多元 蓬勃 。 許多 宗教 面對 的 傳統 問題 － － 譬如 政教 關 係 、 文化 認同 、 教團 社會化 ， 在 當今 民主 法治 社會 中 ， 不但 繼續 發酵 也 需順勢 更改 ， 刻 不容 緩 。 本 課程 特色 有 一 不二 新 。 首先 ， 本 課程 之 設計 ， 為 邀集 宗教界 與 學術界 的 專家 ， 針對 上述 議題 提供 一研議 平台 。 不以 傳統 歷史 文獻主導 討論 ， 而 盡量 以 當代 案例 和 當代經驗 為 主 。 二新則 為 跨學 科研 議 ， 以及 實際 參與 訓練 。 第一 新是 因應 新 的 知識 分類 ， 例如 現代 傳媒 科技 迅速 主宰 社會 資訊 ， 以及 宗教 管理 面對 繁雜 的 土地 、 經濟 、 生態 、 社群 等 規約 ， 因此 課程 內容 廣邀 跨學 科學者 、 跨 領域 社會賢 達來 授課 。 第二 新是 透過 授課 教師 本身 的 專業 領域 ， 建立 一網絡 ， 讓 學生 選擇 個案 研究 、 個別 參訪 ， 從授 課老師 以及 本 課程 ， 深度 探討 宗教 管理 的 議題 ， 建立 永續 學習 的 技能 。 選課 同學 不 需要 對宗 已有 研究 基礎 ， 而 需要 對 當代 宗教 議題 的 敏銳 觀察力 ， 當然 ， 如果 本身 已經 有 各種 宗教 管理 經驗者 尤佳 。 本 課程 師生 的 參與將 對 當代 宗教 研究 的 提升 ， 具有 相當 貢獻 。 課程代碼 ： 15684900 ， 授課 教授 ： 黃 柏棋 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 對 初期 佛教 思想 以及 巴利 語言有 興趣 之學生 所 開設 之 課程 ， 以 PTS 所 出版 的 《 長 部 》 ( The D ī gha Nik ā ya ) ( 三冊 ) 為 選讀 範圍 ， 並 借助 Buddhaghosa 對 於 《 長 部 》 之 注釋 作為 語義 理解 之 參考 。 著重 對 學生 在 巴利 經典 及 注釋 之 理解 與 翻譯 之 訓練 。 -課程代碼 ： 15666100 ， 授課 教授 ： 謝世維 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 藝術 的 創造 是 在 推衍 宇宙 和 上帝 。 一切 藝術 的 根源 是 上帝 ， 祂 是 藝術 的 無限 根源 、 最終 可能性 、 美的 泉源 。 Friedrich Wilhelm Joseph Scheling , 1775 - 1854 願 我 以 純潔 的 目光 瞻仰 這 美的 偉大 形象 ， 不以 享樂 思想 去 黯淡 貶低 世界 的 美 ， 要學會 以 虔誠使 之 愈加 真切 神聖 。 棄絕 占有 的 妄想 ， 心中 油然 萌發為 它獻身 的 決心 。 Rabindranath Tagore ， 1861 - 1941 宗教 、 靈性 與 藝術 在 最高 境界 當中 是否 有交會 之處 ？ 真 、 善 、 美 是否 能 在 作品 當中 一體 呈現 ？ 歷史 上 宗教 與 人文精神 所 追求 的 藝術 境界 又 是 如何 ？ 本 課程 透過 跨 宗教 傳統 ， 以及 靈性 ， 與 不同 類型 的 藝術 進行 對 話 。 宗教 傳統 包含 印度教 、 基督教 、 東 ���教 、 藏傳 佛教 、 東亞禪宗 、 大乘 佛教 ； 藝術 類型 包括 繪畫 、 表演 、 音樂 、 舞蹈 、 電影 、 文學 、 綜合 藝術 等等 。 宗教 、 靈性 實踐 與 藝術 創作 ， 目的 在 達 到 自我完善 、 趨向臻 美的 過程 ， 涵蓋 超越 的 神聖 與 實相 追求 ， 以及 對 於 崇高 與 美的 感知 與 創造 。 是 人 類亙 古 的 終極 探尋 ， 也 是 人文精神 的 最高 展現 。 本 課程 安排 不同 傳統 的 修持 之道 ， 包括 ： 來 自神 聖 的 音聲 ： Arvo P ä rt 的 性靈 音樂 藝術 、 雕刻 時光 的 大師 ： 塔 可 夫斯基 （ Andrei Tarkovsky ） 的 電影 藝術 、 先鋒 派 音樂 與 禪 的 偶遇 ： （ John Cage ） 的 音樂 與 藝術 、 浪漫 主義中 的 性靈 ： 威廉 · 布萊克 （ William Blake ） 的 繪畫 與詩 、 不丹 的 當代藏 傳 佛教 藝術 ： 當代 不丹 傑出 畫家金 寶 （ Gyempo Wangchuk ） 的 藝術 、 敦煌 中 的 神聖 空間 ： 巫鴻 的 空間 與 敦煌 、 神秘 的 靈視 ： Hilma af Klint 的 靈性 抽象 藝術 、 河西走廊 上 的 觀修 之道 ： 絲路 的 佛教 藝術 與 禪修 、 印度 《 樂舞論 》 的 神聖 身體 展演 、 行動 與 修行 ： 葛羅 托斯基 表演 藝術 的 「 藝乘 」 與 轉化 、 月 上 孤峰 ： 中古 禪宗藝術 與 繪畫 、 和 敬 清寂 ： 《 茶之書 》 與 茶 禪藝術 等 十二 個 專題 ， 跨越 不同 的 宗教 傳統 與 藝術 領域 。 這些 悠久 的 傳統 揭示 的 靈性 光輝 與 藝術 靈思 ， 指引 著人們 往 更深 的 領域 探尋真 與 美 。 從 這些 課題 當中 ， 試圖 追索 不同 宗教 傳統 看待 藝術 的 方式 ， 透過 比 較 宗教 學 的 視野 ， 探詢 人類 崇高 而 精微 的 藝術 精神 世界 。 +課程代碼 ： 15666100 ， 授課 教授 ： 謝世維 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 藝術 的 創造 是 在 推衍 宇宙 和 上帝 。 一切 藝術 的 根源 是 上帝 ， 祂 是 藝術 的 無限 根源 、 最終 可能性 、 美的 泉源 。 Friedrich Wilhelm Joseph Scheling ， 1775 - 1854 願 我 以 純潔 的 目光 瞻仰 這 美的 偉大 形象 ， 不以 享樂 思想 去 黯淡 貶低 世界 的 美 ， 要學會 以 虔誠使 之 愈加 真切 神聖 。 棄絕 占有 的 妄想 ， 心中 油然 萌發為 它獻身 的 決心 。 Rabindranath Tagore ， 1861 - 1941 宗教 、 靈性 與 藝術 在 最高 境界 當中 是否 有交會 之處 ？ 真 、 善 、 美 是否 能 在 作品 當中 一體 呈現 ？ 歷史 上 宗教 與 人文精神 所 追求 的 藝術 境界 又 是 如何 ？ 本 課程 透過 跨 宗教 傳統 ， 以及 靈性 ， 與 不同 類型 的 藝術 進行 對 話 。 宗教 傳統 包含 印度教 、 基督教 、 東 正教 、 藏傳 佛教 、 東亞禪宗 、 大乘 佛教 ； 藝術 類型 包括 繪畫 、 表演 、 音樂 、 舞蹈 、 電影 、 文學 、 綜合 藝術 等等 。 宗教 、 靈性 實踐 與 藝術 創作 ， 目的 在 達 到 自我完善 、 趨向臻 美的 過程 ， 涵蓋 超越 的 神聖 與 實相 追求 ， 以及 對 於 崇高 與 美的 感知 與 創造 。 是 人 類亙 古 的 終極 探尋 ， 也 是 人文精神 的 最高 展現 。 本 課程 安排 不同 傳統 的 修持 之道 ， 包括 ： 來 自神 聖 的 音聲 ： Arvo P ä rt 的 性靈 音樂 藝術 、 雕刻 時光 的 大師 ： 塔 可 夫斯基 （ Andrei Tarkovsky ） 的 電影 藝術 、 先鋒 派 音樂 與 禪 的 偶遇 ： （ John Cage ） 的 音樂 與 藝術 、 浪漫 主義中 的 性靈 ： 威廉 · 布萊克 （ William Blake ） 的 繪畫 與詩 、 不丹 的 當代藏 傳 佛教 藝術 ： 當代 不丹 傑出 畫家金 寶 （ Gyempo Wangchuk ） 的 藝術 、 敦煌 中 的 神聖 空間 ： 巫鴻 的 空間 與 敦煌 、 神秘 的 靈視 ： Hilma af Klint 的 靈性 抽象 藝術 、 河西走廊 上 的 觀修 之道 ： 絲路 的 佛教 藝術 與 禪修 、 印度 《 樂舞論 》 的 神聖 身體 展演 、 行動 與 修行 ： 葛羅 托斯基 表演 藝術 的 「 藝乘 」 與 轉化 、 月 上 孤峰 ： 中古 禪宗藝術 與 繪畫 、 和 敬 清寂 ： 《 茶之書 》 與 茶 禪藝術 等 十二 個 專題 ， 跨越 不同 的 宗教 傳統 與 藝術 領域 。 這些 悠久 的 傳統 揭示 的 靈性 光輝 與 藝術 靈思 ， 指引 著人們 往 更深 的 領域 探尋真 與 美 。 從 這些 課題 當中 ， 試圖 追索 不同 宗教 傳統 看待 藝術 的 方式 ， 透過 比 較 宗教 學 的 視野 ， 探詢 人類 崇高 而 精微 的 藝術 精神 世界 。 課程代碼 ： 15670100 ， 授課 教授 ： 吳欣芳 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15666000 ， 授課 教授 ： 林 振源 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15666400 ， 授課 教授 ： 林 振源 ， 開課 院所 ： 文學院 的 宗教 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 醮 」 是 道教 的 主要 儀式 類型 之一 。 中古 時期 的 道教 儀式 有 五種 基本 類型 ： 朝儀 、 齋儀 、 傳授 儀 、 章儀 、 醮 儀 。 大約 從 宋代 開始 ， 醮 已成 為 當時 最 流行 的 道教 儀式 。 迄今 ， 醮 依然 是 華人 地方 社會 中 最 隆重 的 宗教 儀式 。 高延 （ J . J . M . de Groot ） 最早 通過 實地 調查 ， 記錄 了 十九 世紀 末 在 廈門 所見 到 的 道教 儀式 ， 他 稱 為 「 道教 彌撒 」 （ mass ） 或 「 獻 祭 」 （ sacrifice ） 。 劉枝 萬同樣 通過 實地 調查 ， 描述 1960 - 70 年代 台灣 的 「 建醮 祭典 」 。 二者 的 描述 都 不 約 而 同 的 包含 「 醮 」 與 「 祭 」 。 根據 劉枝 萬 的 觀點 ： 「 現在 台灣 所謂 之 醮 乃 指 某一地方 為 還願 酬神 之大規模 祭典 」 、 「 建醮 是 民間 大 祭典 」 ， 直接 將醮 等同 於 地方 祭典 。 當代醮 儀確 實常見 以豬 羊 等 犧牲獻 祭 酬神 （ 如拜 天公 ） 做 為 醮 末 的 祭祀 儀式 ， 所以 若將 醮 、 祭合稱 為 建醮 祭典 也 堪稱 名實 相符 ； 但 若 直接 將醮 等同 於 地方 祭典 則恐名 不符 實 。 當代醮 儀 通常 會 結合 幾種 不同 的 古代 儀式 類型 ， 醮 末 祭祀 的 情況 正是 其中 之一 。 除了 結合 不同 道教 儀式 類型 ， 當代醮 儀中 也 經常 結合 不同 宗教 傳統 的 儀式 專家 與 儀式 元素 ， 成為 一種 地方 上 的 「 宗教 儀式 總匯 」 。 因此 ， 醮 儀 做 為 「 典型 」 道教 儀式 的 歷史 背景 與 當代 地方 醮 儀 「 多樣 性 」 的 事實 都 令人 無法 忽視 。 融攝 勞格文 （ John Lagerwey ） 的 二個 論點 有助 於 更好 的 解釋 實際 情況 ： 首先 ， 「 在 中國民間 宗教 的 背景 下 ， 沒有 什麼 事情 是 絕對 的 ， 就 連醮 儀 也 不 一定 全是 道教 的 。 」 然而 ， 「 這樣 卻 也 不會 使 醮 儀 失去 其 基本 的 道教 特性 ； 正 如同 道士 也 做 喪儀 ， 但 仍 不會 減少 喪儀 中 的 佛教 元素 。 」 劉枝 萬 曾 對 當代 台灣 的 醮 儀進 行定義 ， 認為 以下 若有 任何 一項 條件 不齊備 ， 皆 不能 稱為 醮 ： 首先 必須 由 道士 主持 ， 設道場 ， 進行 一天 以上 的 道教 儀式 ， 且須 包括 若干 基本 的 科儀 節目 ， 並按 傳統 步驟 執行 ， 不得 遺漏 、 亂序 。 否則 雖 由 道士 主持 ， 如果 沒有 按部就班 進行 若干 基本 的 科儀節 目者 ， 亦 不能 算 醮 。 林 振源 的 研究 補充 說 明何謂 「 若干 基本 科儀 節目 」 ， 以台灣 北部 正 一派 為例 ， 最 基本 的 醮 是 「 一天 正醮 」 ， 指標性 的 科目 是 《 宿朝入 醮 》 。 換言 之 ， 科儀 節目 中 一定 要 有 宿朝入 醮 才能 稱之為 醮 。 一天 以上 的 醮 ， 道士 通常 根據 醮 期 的 天數 稱 為 幾朝 醮 ， 如三朝 醮 、 五朝 醮 。 當代 台灣絕 大多 數 地方 宮廟 都 有 建醮 與 撰 寫 醮 志 的 需求 。 本課 程擬 通過 醮 儀實 地 調查 與 道教 科儀 研究 的 結合 ， 引領 學生 能 真正 認識 並解讀 歷史 與 當代醮 儀 及其 與 地方 社會的關 係 ； 進而 通過 醮 志 撰 寫 訓練 ， 進行 宗教 研究 領域 的 社會 實踐 。 @@ -1379,29 +1379,29 @@ text 課程代碼 ： 16073000 ， 授課 教授 ： 林庭瑩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 引導 學生 進入 當代華語 電影 研究 的 知識 範疇 ， 課程 將涵 蓋 台灣 新電影 、 香港 新浪潮 和 中國 第五代 導演 ， 至 後 九七 香港 電影 、 中國 第六代 導演 、 兩 千年 後 的 中港 合拍片 與 華語 大片 的 崛起 現象 ， 以及 香港 新 本土 電影 ， 和 台灣 2008 年 之 後 的 「 後 — 新電影 」 時期 。 本課 程將 以 兩 大方向 為主軸 進行 講述 和 課堂 討論 ： 首先 本 課程 將以 作者 導演 （ Film Auteur ） 的 角度 ， 帶 領學生 認識 當代華語 電影 的 代表性 導演 與 其 重要 作品 ， 並 分析 個 別導演 的 作者 風格 與 影像 美學 。 其次 ， 本課 程將 透過 多重 視角 ， 引導 學生 瞭解華語 電影 各時期 的 產 製 過 程 和 產 業 變 遷 ， 認識 與 華語 電影 相關 的 歷史 、 政治 、 社會 與 文化 語境 ， 並 了解 政治 與 經濟 因素 如何 影響 並改 變華語 電影 ， 進 一步 建立 對華語 電影 研究 於 美學 、 社會 與 文化 脈絡 的 整體 認識 。 課程代碼 ： 16094900 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16073100 ， 授課 教授 ： 王 蒞文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 學生 達 到 標準 的 口音 並 提升 華語 教學中 語音 、 語法 基本 知識 ， 中文 語言 特性 ， 美國國家 外語 學會 語言 標準 ， 設計華語 教學 課程 ， 美國 大學華語 項目 ， 教師 資格 ， 課堂 文化 ， 實際 教學 實踐 ， 作業 考試 設計 ， 探討 適合 年齡 程度 的 華語 課程 及 實踐 。 -課程代碼 ： 16077400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course , we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned , and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course , students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 +課程代碼 ： 16077400 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course ， we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned ， and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course ， students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 課程代碼 ： 16076301 ， 授課 教授 ： 張 郇慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 想 擔任 專職華語 教師 設計 的 概論 課程 ， 幫助 學生 了解 華語 文教 學應 具備 之 教學 知識 、 第二 語 言教 學與 學習 的 理論 、 並熟習 第二 語言 的 教學 技能 、 課堂 活動 設置 。 課程 將以 主題 方式 進行 ， 每個 主題 安排 3 - 4 周 的 討論 ， 以理論 的 建構 、 課堂 實際 的 演練 、 同儕 互評 、 學習 反思 的 方式 進行 課程 。 課程 涵蓋 的 主題 有 ： ( 1 ) 第二 語言學習 與 教學 的 理論 與 標準 、 ( 2 ) 華語 教學 的 原則 與 方法 、 漢語 語言 結構 的 面向 、 ( 3 ) 課程 設計 、 教學 方法 與 實踐 、 語言 評量 、 ( 4 ) 自主 學習 、 師生 / 生生 協作 教學及 職涯 發展 等 。 本 課程 透過 與 國外 資深 師資 合作 ， 協同 上 課 ， 預期 能 增進 學生 對華語 教學理論 與 教學 實踐 的 認識 ， 具備 第一 線華語 教師 所 需 的 教學 素養 。 學生 需 閱讀 指定 教材 、 積極 參 與 小 組討論 、 口頭 與 書面 報告 、 及 期末 個 人 / 小組 實際 教學 。 課程代碼 ： 16091900 ， 授課 教授 ： 陳 仲妤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 第二 語言習 得 的 相關 理論 ， 例如 關鍵期 假設 ( Critical Period Hypothesis ) ， 以及 語言習 得 的 不同 面向 ， 包括 語音 、 語意 、 構詞 、 句法 。 本 課程 以華語 為 第二 語言習 得 研究 為主 。 課程代碼 ： 16074600 ， 授課 教授 ： 杜容玥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16073300 ， 授課 教授 ： 林宏明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 介紹漢字 的 字源 研究 的 材料 、 方法 理論 、 研究成果 。 以期 學生 能 掌握 這些 內容 ， 對漢 字字 源有 深刻 的 理解 、 體認 漢字發 展演 變 的 歷程 ， 並進 一步 將這些 知識 、 能力 加以 轉化 ， 以應用 於 對 外華語 教學及 中學國語 文教 學中 。 -課程代碼 ： 16076800 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time , grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension , we will take an overview of the theoretical accounts , examine linguistic patterns and experimental evidence , and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena , mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture , lexical access , syntax - semantic interface , ambiguity resolution , and contextual impact during online sentence processing . In addition , we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . , social cognition , working memory , and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . +課程代碼 ： 16076800 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time ， grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension ， we will take an overview of the theoretical accounts ， examine linguistic patterns and experimental evidence ， and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena ， mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture ， lexical access ， syntax - semantic interface ， ambiguity resolution ， and contextual impact during online sentence processing . In addition ， we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . ， social cognition ， working memory ， and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . 課程代碼 ： 16094500 ， 授課 教授 ： 萬依萍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 16075900 ， 授課 教授 ： 黃 雅英 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 華語 文教 學 的 場域 ， 無論 課型 、 目標 、 級別 、 身分 其本質 都 是 眾聲 喧嘩 的 跨文化 課程 ， 無論 在 課程 設計 或 教學 研究 方面 均 需須 提升 跨文化 素養 。 故本 課程 目的 在 培養 學生 具備 跨文化 華語 課程 設計 與 教學 研究 的 應用 、 反思 的 能力 ， 課程將 藉由 國內 外華語 文 跨文化 課程 之 相關 研究 主題 的 介紹 ， 連結 反思 不同 華語 文教 學場域 的 跨文化 課程 設計 與 研究 途徑 。 課程代碼 ： 16075300 ， 授課 教授 ： 陳 奕 勳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程會 介紹華語 的 句法 特性 以及 近期 關於華語 主要 語句 結構 ( 如論 元 結構 、 主題 結構 、 關 係 子句 、 把 字句 、 被 字句 等 ) 的 句法 研究 。 本課 程會 適時 結合 一些 當代華語 的 相關 語言 研究 內容 ， 幫助 學生 掌握 華語 語法 的 研究 脈絡 ， 同時 也 會 不時 以 中英 對 比 的 方式 如詞 彙 形式 、 語法 差異 進行 不同 語言之間 的 比 較 與 說明 ， 幫助 學生 建立 語法 本質 的 概念 、 掌握 華語 語法 的 特殊性 以及 培養 學生 具有 能力 洞察 不同 語言之間 的 語法 差異 ， 以期 未來 能 反饋 到 華語 教學 實務上 。 This course introduces the recent studies on the syntactic properties of Chinese grammar and major constructions in Mandarin Chinese . This course provides a foundation of linguistic knowledge for students to engage in teaching Chinese as a second language and conducting scientific studies on Chinese in the future . It also helps students understand different aspects of Chinese grammar and provides an opportunity for students to practice applying the learned syntactic concepts in the teaching process . 課程代碼 ： 16072900 ， 授課 教授 ： 蕭宇超 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 16079700 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 , 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated , and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However , if you have the concept of language learner self , agency , and identity , you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed , earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation , affective factors , anxiety , autonomy , etc . The more complex aspects of social , cultural , time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Gary Barkhuizen , David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades , Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Garry Barkhuizen , David Block , and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self , agency , and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan , perhaps other parts of Asia and the world as well , however , is that the emphases of power , class , race , and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher , you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own , this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods , for example , how Taiwan with its unique history , society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes , it is a bit complicated . But , you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self , agency , and identity is very interesting . +課程代碼 ： 16079700 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 ， 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated ， and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However ， if you have the concept of language learner self ， agency ， and identity ， you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed ， earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation ， affective factors ， anxiety ， autonomy ， etc . The more complex aspects of social ， cultural ， time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Gary Barkhuizen ， David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades ， Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Garry Barkhuizen ， David Block ， and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self ， agency ， and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan ， perhaps other parts of Asia and the world as well ， however ， is that the emphases of power ， class ， race ， and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher ， you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own ， this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods ， for example ， how Taiwan with its unique history ， society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes ， it is a bit complicated . But ， you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self ， agency ， and identity is very interesting . 課程代碼 ： 20210000 ， 授課 教授 ： 寇健文 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20210300 ， 授課 教授 ： 戴士展 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 理性 選擇 理論 ( rational choice theory , RCT ) 為 依據 解釋 政治 過程 中 的 個 體行 為 ， 並進 而 探討 集合 個 體行 為 而 形成 的 總體 行為 與 現象 。 由 於 理性 選擇 理論 常以 形式 符號 為 表達 的 工具 ， 因此 本 課程 也 會 在 部份 內容 使用 形式 符號 。 不過 同學們 須謹 記一點 ， 形式 符號 只是 用以 幫助 同學們 瞭 解理 論 的 核心 概念 ， 此 課程 並不會 要求 同學們 花太多 時間 在 數學理論 上 。 對 形式 理論 有 興趣 的 同學 可以 修習 其他 系所 開設 的 進階 課程 。 為 使 上 課同 學能夠 更 充分 地 瞭解 課程 內容 及其 與 實際 的 政治 和 社會 現象 的 結合 ， 同學們 除了 須 出席 每週 課堂 之外 ， 尚須 在 學 期末 繳交 一份 書面 報告 。 同學們 在 報告 中 ， 必須 應用 在 此 課程 中 所學到 的 政治 學理論 對 於 政治 或 社會 現象 提出 研究 假設 ， 並且 以 實際 資料 進行驗證 。 同學們 除須 依規定 在 指定 日期 繳交書面 報告 之外 ， 尚須 在 學期 結束 前 所 安排 的 課堂 報告 時間 ， 將報 告內容 向 同學 說 明並 進行 討論 。 另外 ， 此 課程 亦 安排 期中考 試 ， 以 提供 授 課者 評估 修課 同學 對 上 課內容 的 學習 情況 。 本 課程 相關 資訊 多 以數 位化 方式 傳達 ， 請 同學們 多多 使用 政治 大學 Moodle 數為 教學 平台 。 +課程代碼 ： 20210300 ， 授課 教授 ： 戴士展 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 理性 選擇 理論 ( rational choice theory ， RCT ) 為 依據 解釋 政治 過程 中 的 個 體行 為 ， 並進 而 探討 集合 個 體行 為 而 形成 的 總體 行為 與 現象 。 由 於 理性 選擇 理論 常以 形式 符號 為 表達 的 工具 ， 因此 本 課程 也 會 在 部份 內容 使用 形式 符號 。 不過 同學們 須謹 記一點 ， 形式 符號 只是 用以 幫助 同學們 瞭 解理 論 的 核心 概念 ， 此 課程 並不會 要求 同學們 花太多 時間 在 數學理論 上 。 對 形式 理論 有 興趣 的 同學 可以 修習 其他 系所 開設 的 進階 課程 。 為 使 上 課同 學能夠 更 充分 地 瞭解 課程 內容 及其 與 實際 的 政治 和 社會 現象 的 結合 ， 同學們 除了 須 出席 每週 課堂 之外 ， 尚須 在 學 期末 繳交 一份 書面 報告 。 同學們 在 報告 中 ， 必須 應用 在 此 課程 中 所學到 的 政治 學理論 對 於 政治 或 社會 現象 提出 研究 假設 ， 並且 以 實際 資料 進行驗證 。 同學們 除須 依規定 在 指定 日期 繳交書面 報告 之外 ， 尚須 在 學期 結束 前 所 安排 的 課堂 報告 時間 ， 將報 告內容 向 同學 說 明並 進行 討論 。 另外 ， 此 課程 亦 安排 期中考 試 ， 以 提供 授 課者 評估 修課 同學 對 上 課內容 的 學習 情況 。 本 課程 相關 資訊 多 以數 位化 方式 傳達 ， 請 同學們 多多 使用 政治 大學 Moodle 數為 教學 平台 。 課程代碼 ： 20200400 ， 授課 教授 ： 蘇彥 斌 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 拉丁美洲 各國 主要 為 新興 民主 國家 以及 發展 中國家 ， 是 比 較 政治 領域 不容 忽視 的 研究 對象 。 大多 數的 拉美 國家 有 共通 的 政治 與 經濟 脈絡 ， 但 各國 仍 保有 獨特 的 歷史 背景 ， 因而 發 展出 不同 的 政治 結構 與 社會 組織 。 這門 課將 從 理論 、 實證 和 比 較 的 角度 ， 探討 拉丁美洲 各國 政府 與 政治 的 主要 議題 ， 以協助 同學 觀察 今日 拉美 各國 政治 過程 的 挑戰 與 未來 。 課程 主軸 主要 分成 ： 導論 （ 歷史 篇 ） 、 總論 （ 綜合 比 較 篇 ） 以及 各論 （ 重要 國家 制度 特色 篇 ） 。 課程代碼 ： 20290100 ， 授課 教授 ： 林超琦 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課 是 「 比較 政府 與 政治 」 的 延伸 ， 從 比 較 政治 的 觀點 來 理解 日本 政治 。 本 課程 是 透過 文獻 、 新聞 簡報 、 與 短片 ， 來 理解 日本 二次 大戰 後 的 政治 體制 、 經濟 發展 的 模式 、 國家 與 民間 社會 的 互動 、 以及 對 外關 係 。 -課程代碼 ： 20212800 ， 授課 教授 ： 蕭怡靖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 在 社會 科學 研究 中 ， 運用 統計 方法 從事 量化 研究 之途徑 愈顯 重要 ， 不論 是 採取 國家 地區 的 總體 資料 進行 分析 研究 ， 或是 以 民意 調查 方式 ， 蒐集 民眾 的 態度 或 行為 進行 探討 ， 俯拾皆是 ， 已成 為學術 研究 及 就業 市場 重要 的 應用 工具 。 此外 ， 在 數位 時代下 ， 各項 數據 資料 愈來 愈 豐富 ， 也 愈來 愈 容易 取得 ， 但 在 資料 分析 與 詮釋 上 ， 若 缺乏 正確 的 統計 知能 ， 包括 對統 計學理 的 誤解 、 對 統計 軟體 操作 的 不正 確 ， 皆 會導致 資料 分析 只是 「 垃圾 進 、 垃圾 出 」 ( garbage in , garbage out ) ， 不僅 無法 正確 呈現 的 真實 數據 ， 更將 誤導 研究 結果 。 為 此 ， 本 課程 在 同學 已 具備 統計學 的 理論 基礎 下 ， 將著重 於 統計 軟體 的 操作 與 應用 ， 以 「 深入 淺出 」 的 方式 ， 教導 同學 如何 利用 社會 科學 領域 常用 的 統計 軟體 來 進行 統計 分析 ， 同時 指導 同學 正確 詮釋 統計 分析 結果 ， 並 製 作 適 當 圖 表 來 呈 現 ， 有效 結合 統計 分析 的 理論 與 實務 ， 提升 未來 繼續 攻讀 碩士 學位 或 投入 就業 市場 的 競爭力 。 -課程代碼 ： 20283800 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences , addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science , with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers , Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However , to follow this advanced course for both graduates and undergraduates , students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . +課程代碼 ： 20212800 ， 授課 教授 ： 蕭怡靖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 在 社會 科學 研究 中 ， 運用 統計 方法 從事 量化 研究 之途徑 愈顯 重要 ， 不論 是 採取 國家 地區 的 總體 資料 進行 分析 研究 ， 或是 以 民意 調查 方式 ， 蒐集 民眾 的 態度 或 行為 進行 探討 ， 俯拾皆是 ， 已成 為學術 研究 及 就業 市場 重要 的 應用 工具 。 此外 ， 在 數位 時代下 ， 各項 數據 資料 愈來 愈 豐富 ， 也 愈來 愈 容易 取得 ， 但 在 資料 分析 與 詮釋 上 ， 若 缺乏 正確 的 統計 知能 ， 包括 對統 計學理 的 誤解 、 對 統計 軟體 操作 的 不正 確 ， 皆 會導致 資料 分析 只是 「 垃圾 進 、 垃圾 出 」 ( garbage in ， garbage out ) ， 不僅 無法 正確 呈現 的 真實 數據 ， 更將 誤導 研究 結果 。 為 此 ， 本 課程 在 同學 已 具備 統計學 的 理論 基礎 下 ， 將著重 於 統計 軟體 的 操作 與 應用 ， 以 「 深入 淺出 」 的 方式 ， 教導 同學 如何 利用 社會 科學 領域 常用 的 統計 軟體 來 進行 統計 分析 ， 同時 指導 同學 正確 詮釋 統計 分析 結果 ， 並 製 作 適 當 圖 表 來 呈 現 ， 有效 結合 統計 分析 的 理論 與 實務 ， 提升 未來 繼續 攻讀 碩士 學位 或 投入 就業 市場 的 競爭力 。 +課程代碼 ： 20283800 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences ， addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science ， with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers ， Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However ， to follow this advanced course for both graduates and undergraduates ， students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . 課程代碼 ： 20283900 ， 授課 教授 ： 吳秀瓊 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20200300 ， 授課 教授 ： 楊婉瑩 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ＊ 未 出席 第一堂 課者 （ 除非 有 不可抗力 事由 且 課前 請 假 獲 准者 ） ， 不得 選修 本課 。 本學期 的 課程 將針 對 歐盟 與 英 、 德 、 法三個 國家 進行 討論 ， 首先 梳理 各國 政治 發展 脈絡 ， 進 一步 介紹 各國家 的 政治 發展 、 體系 特色 與 政治 過程 ， 並將 此介紹 放在 全國化 與 歐洲 的 整體 脈絡 中來 理解 ， 讓 同學們 了解 各個 國家 制度 的 差異 與 發展 方向 。 -課程代碼 ： 20281500 ， 授課 教授 ： 董國猷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Effective public speaking skills are inportant for all professions . This course is designed to help stuents become aware of the basics of effective communication in social and professionalenvironments , develop on - the - spot prexpeiences in public speaking , and practise the delivery of speeches . +課程代碼 ： 20281500 ， 授課 教授 ： 董國猷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Effective public speaking skills are inportant for all professions . This course is designed to help stuents become aware of the basics of effective communication in social and professionalenvironments ， develop on - the - spot prexpeiences in public speaking ， and practise the delivery of speeches . 課程代碼 ： 20200200 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20213500 ， 授課 教授 ： 張其賢 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 對 政治 生活 的 觀察 、 對 政治 生活 中 各種 重要 問題 的 思考 ， 以及 關於 政治 生活 的 指導 思想 的 提出 ， 是 所有 重要 政治 思想 的 共同 點 。 有 鑒 於 一般 同學 對 政治 思想 的 了解 ， 僅限 於 西方 政治 思想 中 的 近代 部分 ， 而 對 於 中國 政治 思想 多 不 熟悉 ， 因此 本 課程 以介紹 中國 政治 思想 為 目的 。 孔子 和 《 老子 》 ， 是 中國 政治 思想 的 兩大 源流 ， 也 是 全球化 時代 的 今日 ， 最能 代表 中華 文化 獨特 貢獻 的 兩種 思想 。 本 課程 的 主要 目標 ， 是 帶 領同 學親 自接觸 這兩派 思想 的 主要 典籍 ， 從 政治 思想 的 角度 入手 ， 探討 它們 對 政治 生活 的 觀察 、 思考 ， 以及 提出 的 指導 思想 。 希望 經 由此 一 課程 ， 同學們 能 初步 認識 這兩派 思想 的 主要 特點 ， 從 而 形成 對 於 中國 政治 思想 的 基礎 認識 ， 以及 觀察 、 思考 政治 生活 、 提出 關於 政治 生活 之主張 的 初步 能力 。 -課程代碼 ： 20210400 ， 授課 教授 ： 俞振華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 從理論 出發 , 結合 台灣 民主化 歷程 , 探討 選舉 制度 、 選舉 競爭 、 投票 行為 、 及 選舉 與 民主 等 四大 主題 。 希望 學生 在 學習 本 課程 後 , 具備 觀察 甚至 評論 選舉 的 專業 能力 。 +課程代碼 ： 20210400 ， 授課 教授 ： 俞振華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 從理論 出發 ， 結合 台灣 民主化 歷程 ， 探討 選舉 制度 、 選舉 競爭 、 投票 行為 、 及 選舉 與 民主 等 四大 主題 。 希望 學生 在 學習 本 課程 後 ， 具備 觀察 甚至 評論 選舉 的 專業 能力 。 課程代碼 ： 20281900 ， 授課 教授 ： 李 栢 浡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20203500 ， 授課 教授 ： 陳 建綱 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20284200 ， 授課 教授 ： 蔡中民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為 增加 同學 社會 接觸 與 實務 工作 經驗 ， 設置 本門 課 。 同學將 進入 不同 的 公私 領域 ( 包括 中央 與 地方 政府 與 相關 單位 、 民意代表 機構 、 政黨 、 非政府 組織 NGO 、 媒體 、 私人 企業 等 ) ， 認識 不同 的 組織 設置 目的 、 內部 文化 、 常軌 運作 、 以及 業務 內容 ， 並 得以 將 在校 所學 運用 於 實務 工作 的 推動 ， 反思 社會 實踐 與 知識 學習 之間 的 縫隙 ， 以及 透過 觀察 與 對 政治 工作 理解 ， 回饋 於 學習 的 再 啟發 。 本課 程將 由 實習 單位 和 系 所 共同 進行 評量 ， 分別 由 不同 的 觀點 來 進行 評量 。 @@ -1411,16 +1411,16 @@ text 課程代碼 ： 20479200 ， 授課 教授 ： 楊智元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 劇場 顧問 ： 不二 容戲劇 工作室 編導 陳 品蓉 並有 由 專業 演員帶 領之身 體聲音 工作坊 課程代碼 ： 20479300 ， 授課 教授 ： 邱炫元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20479600 ， 授課 教授 ： 楊智元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20480800 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： 20480800 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 課程代碼 ： 20485600 ， 授課 教授 ： 洪儀 真 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： （ 此課 程大綱 為 暫訂 版 ， 以開學 後 的 課程 大綱 為準 ） 自 十九 世紀 中葉 開始 ， 隨著 工業化 和 都市化 的 累積 發展 ， 文化 出現 了 顯著 的 變異 。 社會 生活 節奏 加速 ， 人們 相信 唯有 「 變動 」 才 是 恆常 不變 的 現象 ， 也 將變 動視 為 進步 的 象 徵 。 如同 波特 萊爾筆 下 對 現代性 的 洞察 ， 十九 世紀末 、 二十 世紀 初 的 藝術 領域 面對 劇烈 的 社會 變遷 ， 加上 藝術 內部 的 自我 反思 與 革新 實驗 ， 啟動 了 重新 界定 藝術 的 動力 。 無論 是 音樂 、 舞蹈 、 小說 、 戲劇 、 詩 、 繪畫 與 建築 ， 現代主義藝術 紛紛 揚棄 傳統 的 典範 ， 開啟 一場 「 永恆 的 革命 」 ------ 英國 藝術史 學家 E . Gombrich 的 用語 ， 其中 又 以視 覺藝術 的 表現 最為 激烈 。 美國藝 評家 C . Greenberg 在 〈 現代主義繪畫 〉 ( 1961 ) 提及 ， 現代主義藝術始 於 「 自我 批判 」 ， 每種 範疇 的 藝術 皆 要求 以獨 一無二 、 不可 替代 的 方法 ， 展現 自身 本來 的 面目 、 提供 獨特 的 藝術 經驗 。 在 追求 「 純粹性 」 的 方向 中 ， 找到 自己 的 質量 與 獨立 的 標準 。 提煉 純粹性 的 同時 也 顛覆 了 藝術 昔日 的 定義 。 藝術 並非 藉由 他律 而 存有 ， 更無法 被 其他 藝術 類型 取代 、 被 其他 社會 文化 干預 。 Greenberg 提出 繪畫 的 幾項 基本 構成 要素 ， 包括 ： 平面性 ( flatness of surface ) 、 封閉 的 形狀 或 框架 ( enclosing shape of picture or frame ) ， 以及 顏料 的 質感 ( paint texture ) 等等 ， 其中 又 以 「 平面性 」 專屬 繪畫 藝術 所有 。 上述 這些 繪畫 的 特性 ， 成為 現代主義畫 作強 調 的 重點 。 然而 ， Greenberg 的 論點 ， 似乎 將現 代主義的 繪 畫導 向 一種 忽視 社會 與 政治 影響力 的 「 形式 主義 」 。 縱然 現代主義藝術 在 形式 上 的 強調 前所未有 ， 不過 以藝術 社會學 的 取徑 觀 之 ， 藝術家 仍 舊 是 社會 的 一員 ， 並且 對 於 社會 生活 有 著 不 等 程度 的 融入 。 即使 藝術 成為 一種 反叛 與 革命 的 形式 ， 此一 對 抗性 實則 突顯 出藝術 與 社會 的 互動 關連 ， 如同 孤獨 本身 極具 社會 意涵 一般 。 除了 觸及 藝術 作品 的 藝術性 與 美學 面向 之外 ， 本課 程將 格外 看重 現代藝術 發展 的 社會 條件 與 文化 精神 ------ 並非 將美學 以外 的 因素 僅僅視 為 藝術 的 外部 條件 ， 亦非 把 創作 的 歷史 發展 看作 藝術 的 疏離 背景 ， 而是 整體性 地 辯證 ： 現代主義藝術 追求 的 自主性 與 革命性 如何 可能 ？ 就 探討 的 藝術 範疇 而言 ， 鑑 於 視覺 藝術 在 西方 現代主義的 活躍性 ， 課程 將以 繪畫 領域 為 主 ， 雕塑 為輔 ， 並 聚焦 於 繪畫 本身 二維 向度 的 基進 回歸 與 嶄 新 突破 。 如同 每一種 藝術 流派 的 考察 一樣 ， 現代主義藝術 的 起 迄時間 向 來 難 以定 於 一尊 。 若以 藝術史 上 風格 的 根本 轉變 作為 劃分 標準 、 考慮 學期 週數 所限 ， 從 印象派 之前 的 馬 內 ( Manet ) 開始 ， 到戰 後 抽象 表現 主義為 止 ， 大致 上 是 一種 保守 而 周全 的 分野 ， 研究 時 也 應該 對 任何 藝術 本質 的 定義與 歷史 分期 方法 採取 開放 的 態度 。 就 研討主題 而論 ， 固然 現代主義藝術 如同 春秋 戰國 時代 的 百家 爭鳴 ， 藝術史 學家 與 評論者 對 於 這 一段 歷史 各有 其 申論 之 重點 ， 例如 形式 主義與 政治 實踐 的 不同 強調 ， 但作 為 與 傳統 藝術 作品 有別 的 對 照面 ， 現代主義 即使 無法 全然 與 過往 歷史 脫離 ， 仍 可 掌握 其 不同 於 古典 藝術 的 特徵與 傾向 ， 包括 藝術 的 自我 批判 、 重新 定義 、 實驗 性格 與 自主性 的 追求 。 現代主義藝術 主體性 的 指涉 至少 包含 三個 面向 ： 一 、 藝術家 作為 個 人 的 主體性 ; 二 、 藝術家 作為 獨立 藝術家 的 主體性 ; 三 、 藝術 及 藝術 場域 作為 自主 領域 的 主體性 。 若納入 藝術 創 作者 以外 的 行動者 ， 藝術 的 主體性 尚可 包括 藝術史 學家 歷史 觀點 的 主觀性 ， 以及 藝術 評論者 批評 藝術家 及 作品 時 抱持 的 主觀性 。 藝術 的 宗旨 自此 傾向 尋求 主觀化 與 表現 性 ， 取代 古典 藝術 再現 真理 與 體現 「 美 」 的 使命 。 我們 將透過 解析 與 鑑賞 各個 流派 的 藝術品 ， 針對 藝術 的 現代性 累積 出 心得 。 如同 現代主義藝術 一般 ， 本 課程 期望 透過 自我 詰問 的 過程 ， 再次 對藝術 、 對 自身 進行 審視 。 現代主義 自我 批判 與 實驗 精神 所帶 來 的 啟發 ， 亦 能 引導 當代 的 個體 重新 內觀 自身 時下 的 存在 。 為 了 對 於 現代藝術史 的 發展 具備 基礎 的 瞭解 ， 邵大箴 主編 的 《 西方 美術 欣賞 》 與 E . H . Gombrich 的 經典 《 藝術 的 故事 》 ， 將成 為 本 課程 藝術史 的 基礎 材料 ， 佐以 英國 藝術史 學家 與 哲學家 Herbert Read ( 1893 - 1968 ) 所著 的 A Concise History of Modern Painting ( 現代繪 畫史 ) 作為 教材 。 前者 清楚 提供 藝術 簡史 ， 後 兩 位則 聚焦 於 特殊 史觀 的 學術 闡述 。 即使 各個 作者 難免 依照 主觀 意見 ， 將 某些 藝術家 與 畫派 納入 或 排除 於 著作 之外 ， 但是 藝術史 本身 具備 的 歷史 觀點 本為 學術 考究 的 對象 。 選修 這門 課 的 同學應 養成 獨立 學習 之興趣 ， 主動 延伸 閱讀 相關 藝術史 文獻 。 鑑 於 學界 少見 符合 本 科目 旨趣 的 既定 書目 ， 因此 課程 大綱 所 條列 的 讀本 及 參考 書目 ， 主要 是 為 了 幫助 學生 建立 相關 知識 基礎 ， 教師將 從 多元 文獻中 整理 製 作 PPT 及 講綱 。 學生 因�� 務必 出席 每堂 課程 、 參與 討論 。 課程代碼 ： 20490000 ， 授課 教授 ： 張 峯 彬 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 比較 研究 在 晚進 社會 階層化 研究 領域 當中 ， 扮演 著 重要 的 角色 。 透過 比 較 研究 ， 一方面 可以 增進 對 現象 瞭解 深度 ， 同時 可以 驗證 建立 於 單一 地區 的 理論 是否 具有 普遍性 。 隨著 跨國 合作 的 大型 調查 或長 期性 追 蹤 資 料 的 收集 與 公開 ， 使得 實證 取向 的 比 較 研究 獲得 重要 的 發展 基礎 。 本 課程 的 設計 主要 希望 讓 學生 對 東亞 社會 與 工作 比較 研究 領域 有 一個 概括性 的 了解 ， 同時 ， 希望 學生 體驗 到 如何 利用 理論 與 實證 的 研究 取向 來 分析 探討 跨國 職業 階層化 的 現象 。 課程代碼 ： 20400401 ， 授課 教授 ： 陳 信木 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 ， 乃是 基礎 社會 統計 系列 之一 ； 基本上 ， 我們 期待 ， 經由 基礎 社會 統計 課程 訓練 ， 有助 於 社會 學學生 理解 社會 生活 中 的 相關 統計 知識 ， 並且 ， 能夠 運用 社會 統計以 輔助 社會學 經驗 實證 研究 。 在 此 ， 第一 門課程 ， 主要 集中 於 描述 統計 （ descriptive statistics ） 與 統計 推論 （ statistical inference ） 基礎 知識 — — 單變項 描述 統計 包括 變項 測量 、 比較 、 圖形 分析 、 集中 趨勢 測量 、 分散 程度 測量 、 以及 標準 常態 分配 等 ； 統計 推論 部份 則是 涵蓋 抽樣 、 抽樣 分配 、 估計 、 假設 檢定 等 。 課程代碼 ： 20410300 ， 授課 教授 ： 鄭力軒 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 社會 組織 是 社會學 的 核心 課程 之一 ， 對 社會學 之外 的 領域 也 有 相當 影響 。 這門 課將 帶 領同學 掌握 組織 社會學 的 核心 思考 模式 與 方法 ， 包括 現代 大型 複 雜組織 的 出現 ， 組織 生態 與 組織 場域 的 觀念 、 基礎 社會 網絡 分析 與 組織 文化 的 討論 。 -課程代碼 ： 20410400 ， 授課 教授 ： 陳 人豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide an introduction of crucial social issues and social changes of the global society . We see a lot of news worldwide almost every day : those issues , situations , behaviors , and ideas , which are perceived and labeled as problematic and for which a solution is seen as possible and necessary . In this class , we will be learning about some of these social issues and social changes that happened during the past few decades . But we will also be learning about what constitutes a social problem . We will examine these questions drawing on case studies of contemporary issues , like inequality , racism , mass incarceration , healthcare , and of course , covid and the pandemic . +課程代碼 ： 20410400 ， 授課 教授 ： 陳 人豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide an introduction of crucial social issues and social changes of the global society . We see a lot of news worldwide almost every day : those issues ， situations ， behaviors ， and ideas ， which are perceived and labeled as problematic and for which a solution is seen as possible and necessary . In this class ， we will be learning about some of these social issues and social changes that happened during the past few decades . But we will also be learning about what constitutes a social problem . We will examine these questions drawing on case studies of contemporary issues ， like inequality ， racism ， mass incarceration ， healthcare ， and of course ， covid and the pandemic . 課程代碼 ： 20478900 ， 授課 教授 ： 邱炫元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20479100 ， 授課 教授 ： 彭保羅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The notion of Gaia - politics was introduced by Bruno Latour to challenge traditional approaches to sovereignty by taking more seriously thegeoof geopolitics , that is to say its environmental dimension . The ongoing climate emergency is a national security threat for every country if the web of life on Earth , which humans depend on , is to be destroyed at current pace . The Anthropocene implies a large range of man - made massive scale disasters , some of them sudden , but most are chronic , such as the impact of gases on global warming and the massive depletion of biodiversity caused by a combination of global warming , habitat loss , pesticides , antibiotics , plastics , etc . This situation looks very much like a war against other species . This course will thus focus on conflicts between humans and non - humans , or what classical Chinese literature called “ the ten thousands beings ” ( wanwu 萬物 ) which include humans , as well as plants ( zhiwu 植物 ) , animals ( dongwu 動物 ) and all kinds of materialthings , such as stones , plastics and guns . The Chinese characterwu 物 works for all these . However , the Russian invasion of Ukraine and the growing military pressure that China puts on Taiwan are cruel reminders of how the appetite of imperial authoritarianism only adds fuel to the fire of global warming . How therefore can democracies vulnerable to authoritarian regimes address the twin challenges of the climate emergency and ensuring the protection of their sovereignty ? +課程代碼 ： 20479100 ， 授課 教授 ： 彭保羅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The notion of Gaia - politics was introduced by Bruno Latour to challenge traditional approaches to sovereignty by taking more seriously thegeoof geopolitics ， that is to say its environmental dimension . The ongoing climate emergency is a national security threat for every country if the web of life on Earth ， which humans depend on ， is to be destroyed at current pace . The Anthropocene implies a large range of man - made massive scale disasters ， some of them sudden ， but most are chronic ， such as the impact of gases on global warming and the massive depletion of biodiversity caused by a combination of global warming ， habitat loss ， pesticides ， antibiotics ， plastics ， etc . This situation looks very much like a war against other species . This course will thus focus on conflicts between humans and non - humans ， or what classical Chinese literature called “ the ten thousands beings ” ( wanwu 萬物 ) which include humans ， as well as plants ( zhiwu 植物 ) ， animals ( dongwu 動物 ) and all kinds of materialthings ， such as stones ， plastics and guns . The Chinese characterwu 物 works for all these . However ， the Russian invasion of Ukraine and the growing military pressure that China puts on Taiwan are cruel reminders of how the appetite of imperial authoritarianism only adds fuel to the fire of global warming . How therefore can democracies vulnerable to authoritarian regimes address the twin challenges of the climate emergency and ensuring the protection of their sovereignty ? 課程代碼 ： 20479400 ， 授課 教授 ： 邱炫元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 印度 尼西 亞是 東南亞 最大 的 國家 ， 也 是 全世界 擁有 最多 穆斯林 社群 的 單一國家 。 因為 其 政治 地緣 的 策略性 地位 ， 乃是 中東 、 南亞 與 東亞 的 文化 與 貿易 交流 地 。 在 今日 的 南海 、 一帶 一路 與 印太戰略 中 ， 其 地理位置 更是 動見 觀瞻 。 對 台灣來 說 ， 目前 有 二十多 萬 印尼 人來 台 工作 與 求學 ， 乃是 在 台 的 第一 大東 南亞僑 居 社群 ， 對 台灣來 說 更是 重中之重 。 雖然 台灣 跟 印尼 的 雙邊 貿易 與 人員 交流 還算 頻繁 ， 但 相 對 於 我們 對 韓國 跟 日本 的 認識 ， 台灣 大多 數的 人 對 印尼 都 太過 陌生 。 -課程代碼 ： 20479500 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts , comparative policy analysis , and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals , families , communities , civil society groups , governments , and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties , im / mobilities , and precariousness of migrant workers , mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws , national policies , and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers , stateless children , and family members lag behindTo explore these above topics of migration , the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization , ILO ) , will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . +課程代碼 ： 20479500 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts ， comparative policy analysis ， and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals ， families ， communities ， civil society groups ， governments ， and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties ， im / mobilities ， and precariousness of migrant workers ， mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws ， national policies ， and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers ， stateless children ， and family members lag behindTo explore these above topics of migration ， the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization ， ILO ) ， will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . 課程代碼 ： 20481100 ， 授課 教授 ： 陳 人豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 提供 對 社會 網絡 的 實證 和 理論 研究 的 廣泛 介紹 。 我們 將涵 蓋 經典 和 當代 研究 ， 從 基本 定義開始 ， 然 後 涉及 一系列 主題 ， 包括 網絡 形成 和 結構 的 模型 （ 同質性 、 焦點 、 社群 ） ； 網絡 上 的 動態 過程 （ 傳染 、 影響 和 疾病 模型 ） ； 合作 網絡 ； 個 人 網絡 ； 線上 網絡 ； 以及 網絡 抽樣 和 數據 收集 。 本 課程 的 內容 旨在 吸引 來 自多個 學科 背景 的 學生 ， 包括 社會學 、 心理 學 和 相關 領域 的 學生 。 課程代碼 ： 20481700 ， 授課 教授 ： 陳 健民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20483100 ， 授課 教授 ： 林承毅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 2014 年 ， 因高齡化 ， 少子 化及 城鄉 過疏 的 問題 持續 惡化 ， 讓 許多 日本 國內 的 領域 專家 學者 憂心 國家 的 整體 發展 ， 因此 ， 隨著 東京大學 增田 寬己 教授 「 地方 消滅論 」 論述 的 提出 ， 撼動 內閣府 啟動 「 地方 創生 」 政策 ， 並 成立 「 地方 創生 本部 」 ， 期盼 透過 一系列 的 策略 模式 有效 活化 地方 ， 讓 日本 脫胎 換骨 。 回到 台灣 ， 2018 年 5 月 21 日 行政院 舉辦 第一次 地方 創生會 報 ， 並以 2019 年 為 台灣 地方 創生 元年 ， 期待 能 提前 預應 整個 人口 及 社會 結構 的 發展 ， 讓 台灣 的 未來 能 走出 一條 新 的 道路 ， 因此 在 「 地方 創生 」 這樣 的 範疇 下 ， 我們 能 有 怎樣 的 具體 做法 及 實踐 策略 ？ 因此 本 （ 三學分 ） 課程 就 除了 期待 能 打開 大家 對 於 地方 創生 的 視野 ， 並 期盼 能 從 增能 的 角度 來 強化 學生 建構 地方 創生將 透過 十二 個 專題 模式 ， 讓 參 與 學生 更 為 熟悉 地方 創生 的 議題 ， 策略 與 面向 ， 建構 投入 地方 創生 的 知識 ， 增進 領域 視野 ， 課程 中將 搭配 講師 所 獨創 的 理論 ， 輔以 大量 案例 進行 說明 ， 還有 相關 書籍 選薦 闡述 ， 期待 能培養 地方 創生 研究 ， 論述 以及 實踐 型 人才 。 並 期盼 同學 在 學習 了 這些 策略 方法 ， 戰術 思維過 後 ， 可融會 貫通 ， 未來 運用 在 社會 創新 ， 地方 創生 以及 社區 營造 等 相關 的 田野 實踐 上 ， 也 鼓勵後續 可 實際 加入 學校 Ｕ Ｓ Ｒ 專案 ， 或 申請 教育部 青年 發展署 相關 專案 ， 唯有 往前 踏出 一步 來 加入 實踐 行列 ， 改變 才 可能 會 發生 ， 而 這 正是 本堂 課 的 初心 與 期盼 。 @@ -1434,7 +1434,7 @@ text 課程代碼 ： 20500700 ， 授課 教授 ： 賴育邦 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 使學生 對 財產稅 之理論 與 我國 現行 之 制度 有所 認識 課程代碼 ： 20500900 ， 授課 教授 ： 羅 光達 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： “ Theory and Practice of Consumption Taxation ” is a one - semester course at undergraduate level . The purpose of this course is to provide an introduction to the consumption tax from both normative and positive points of view . 課程代碼 ： 20501700 ， 授課 教授 ： 朱琇妍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20506100 ， 授課 教授 ： 傅健豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 經濟學 中 ， 數理 方法 是 不可或缺 的 工具 ， 被 廣泛 地 應用 於 經濟理論 的 證明 與 推導 中 。 除此之外 ， 近年 隨著 電腦 普及 與 運算 能力 的 提 昇 ， 資訊 工具 在 經濟 分析 中 扮演 著日漸 重要 的 角色 。 然而 對 於 數學 和 資訊 工具 的 不 熟悉 ， 常是 同學 在 學習 公共 經濟 議題 分析 時 的 挫折 來源 。 本 課程 因此 希望 能 幫助 對 於 經濟 分析 有興趣 的 學生 ， 介紹 在 此 領域 中 常用 的 基礎 數學 與 資訊 工具 ， 透過 課堂 講授 與 課後練習 ， 逐步 培養 學生 將數理 與 數量 方法 應用 於 經濟 問題 分析 的 興趣 與 能力 。 Modern economics demand its practitioners to have a solid grasp of advanced mathematical and computing tools , yet mathematics and programming are often the sources of anxiety and frustration for students . This course is thus designed for students in public finance who want to be acquainted with these tools and their applications in the economic analysis . While this is a course on mathematical methods , the emphasis is on their uses in the discipline of economics and their implementation in modern statistical packages . +課程代碼 ： 20506100 ， 授課 教授 ： 傅健豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 經濟學 中 ， 數理 方法 是 不可或缺 的 工具 ， 被 廣泛 地 應用 於 經濟理論 的 證明 與 推導 中 。 除此之外 ， 近年 隨著 電腦 普及 與 運算 能力 的 提 昇 ， 資訊 工具 在 經濟 分析 中 扮演 著日漸 重要 的 角色 。 然而 對 於 數學 和 資訊 工具 的 不 熟悉 ， 常是 同學 在 學習 公共 經濟 議題 分析 時 的 挫折 來源 。 本 ���程 因此 希望 能 幫助 對 於 經濟 分析 有興趣 的 學生 ， 介紹 在 此 領域 中 常用 的 基礎 數學 與 資訊 工具 ， 透過 課堂 講授 與 課後練習 ， 逐步 培養 學生 將數理 與 數量 方法 應用 於 經濟 問題 分析 的 興趣 與 能力 。 Modern economics demand its practitioners to have a solid grasp of advanced mathematical and computing tools ， yet mathematics and programming are often the sources of anxiety and frustration for students . This course is thus designed for students in public finance who want to be acquainted with these tools and their applications in the economic analysis . While this is a course on mathematical methods ， the emphasis is on their uses in the discipline of economics and their implementation in modern statistical packages . 課程代碼 ： 20584900 ， 授課 教授 ： 林其昂 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20585000 ， 授課 教授 ： 周麗芳 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 未來 社會 的 可能 樣貌 從 GDP 到 超越 GDP ( Beyond GDP ) 從 快速 成長 到 包容性 成長 ( Inclusive Growth ) 氣候 變遷 與 永續 發展 聯合 國永續 發展 目標 （ SDGs ） 綠色 國民 所得 循環 經濟 綠色 經濟 城市 發展 與 環境 共榮大學 治理 與 區域 創新 企業 管理 與 社會 關懷 企業 社會責任 （ CSR ） 城市 永續 發展 大學永續 發展 企業 永續 發展 永續 城市 個案 討論 永續 大學個 案討論 永續 企業 個案 討論 課程代碼 ： 20591500 ， 授課 教授 ： 周麗芳 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 氣候 變遷 2 . 環境 保護 3 . 京都 議定 書 與 因應 策略 4 . 哥本哈根 協定 與 因應 策略 5 . 碳權 交易 機制 與 平台 6 . 再生能源 發展 與 挑戰 7 . 再生能源 市場 結構 評析 8 . 再生能源 饋電 網絡 建置 9 . 再生能源 法規 評析 10 . 再生能源 饋網 電價 機制 11 . 再生能源 饋網 電價費率 訂定 12 . 再生能源 饋網 電價費率 調整 13 . 再生能源 電能 成本 結構 分析 14 . 再生能源 成本 效益 分析 15 . 再生能源 獎勵 誘因 機制 16 . 再生能源 與 綠能 產業 17 . 再生能源 與 國家 財政 18 . 再生能源 國外 成功 案例 分析 @@ -1443,32 +1443,32 @@ text 課程代碼 ： 20506401 ， 授課 教授 ： 翁堃嵐 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 微積分 是 相當 好 的 分析 工具 ， 幾乎 所有 的 學門 都 會 使用 它 來 分析 問題 。 本 課程 希望 同學 能夠 學好 這項 分析 工具 ， 做 為 日後繼續 深造 的 基礎 。 課程代碼 ： 20584600 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20585900 ， 授課 教授 ： 林其昂 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20587300 ， 授課 教授 ： 黃 勢璋 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課 主要 介紹 成本 效益 分析 （ Cost - Benefit Analysis , CBA ） 在 理論 分析 與 實務 應用 的 內容 ， 尤其 是 在 有限 的 資源 下 ， 如何 能夠 透過 經濟 分析 ， 強化 在 公共政策 或民間 企業 的 未來 決策 ； 同時 ， 也 會 跟 同學 介紹 現階段 國內外 很常 使用 的 社會 投資 報酬 （ Social Returns of Investment , SROI ） ， 並鼓勵 同學 在 修課 結束 後 可以 考慮 報考 社會 價值 的 國際級 證照 ， 相信 修課 同學 在 學期 結束 後 ， 將可 對 於 相關 議題 能 有 更 清晰 的 了解 。 +課程代碼 ： 20587300 ， 授課 教授 ： 黃 勢璋 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課 主要 介紹 成本 效益 分析 （ Cost - Benefit Analysis ， CBA ） 在 理論 分析 與 實務 應用 的 內容 ， 尤其 是 在 有限 的 資源 下 ， 如何 能夠 透過 經濟 分析 ， 強化 在 公共政策 或民間 企業 的 未來 決策 ； 同時 ， 也 會 跟 同學 介紹 現階段 國內外 很常 使用 的 社會 投資 報酬 （ Social Returns of Investment ， SROI ） ， 並鼓勵 同學 在 修課 結��� 後 可以 考慮 報考 社會 價值 的 國際級 證照 ， 相信 修課 同學 在 學期 結束 後 ， 將可 對 於 相關 議題 能 有 更 清晰 的 了解 。 課程代碼 ： 20500800 ， 授課 教授 ： 黃 明聖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將會 : 1 . 告訴 你 最 重要 的 租稅 理論 或 概念 。 所得 稅是 財政學 ， 收入 面 的 三類 租稅 ( 所得 稅 ， 財產稅 ， 消費稅 ) 中 ， 最 重要 的 稅目 。 所得 稅的 公平 與 效率 等 理論 將會 逐一 介紹 。 2 . 告訴 你 如何 為 自己 節稅 。 納稅 ( 個 人 綜合 所得 稅 ) 是 國民應 盡 的 義務 ， 每年 都 必須 自行 申報 繳納 綜所稅 。 本課 程會 有 三個 申報 案例 ， 提供 練習 。 3 . 初步 瞭解 如何 為 公司 節稅 。 營所稅 相當 專業 ， 精通 者 能夠 為 自己 賺 錢 ( 會計師 簽證 ) 或 為 公司 節稅 ( 公司 財務 稅務人員 ) 。 遠距 教學 軟體 ： Google meet 代碼 ： wck - avxs - wwr 課程代碼 ： 20506200 ， 授課 教授 ： 陳國 樑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20506400 ， 授課 教授 ： 吳文傑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This year - length Calculus course covers differentiation methods in the first semester and integral methods in the second semester . The first semester is called Calculus I , and the second semester is called Calculus II . +課程代碼 ： 20506400 ， 授課 教授 ： 吳文傑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This year - length Calculus course covers differentiation methods in the first semester and integral methods in the second semester . The first semester is called Calculus I ， and the second semester is called Calculus II . 課程代碼 ： 20506500 ， 授課 教授 ： 胡偉民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20584700 ， 授課 教授 ： 鍾 騏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20587100 ， 授課 教授 ： 周德宇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Objective : This course aims to acquaint students with knowledge in the more practical aspects of income tax , with special emphasis on Taiwan ' s   rules and institutions . We will aslo look into the inequality caused / corrected by income tax measures . Lectures and group discussions are conducted in English . +課程代碼 ： 20587100 ， 授課 教授 ： 周德宇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Objective : This course aims to acquaint students with knowledge in the more practical aspects of income tax ， with special emphasis on Taiwan ' s   rules and institutions . We will aslo look into the inequality caused / corrected by income tax measures . Lectures and group discussions are conducted in English . 課程代碼 ： 20592800 ， 授課 教授 ： 王勇勝 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 審計學 的 基本 目的 、 用途 及 觀念架構 ， 並 藉由 學理 的 解說 與 實務 經驗 的 補充 、 呼應 ， 引領 同學 進入 與 審計 最 相關 的 專門 行業 : 會計師 的 執業 領域 ， 擴展 同學 對 未來 職涯 規劃 的 深度 、 廣度 及 想像 。 課程代碼 ： 20593500 ， 授課 教授 ： 鍾 騏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20603300 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 公共政策 是 政府 機關 制定 來 解決 公共 問題 並尋求 社會福 趾 而 採取 的 行動 。 在 制定 公共政策 過程 中 之 複 雜及 涉及 社會 上 的 不同 利益 ， 因此 本 課程 以學習 到 公共政策 理論 來 應 用到 實際 的 政策 制定 過程 及 增加 我們 對 社會 及 政治 體系 的 認識 。 本 課程 希望 從 公共政策 理論 、 方法 及 案例 配合 ， 來 達 到 以下 的 目的 ： 認識 公共政策 理論 ； 認識 制定 公共政策 過程 中 的 各 因素 ； 及 反思 政府 制定 公共政策 的 方案 課程代碼 ： 20604800 ， 授課 教授 ： 施能傑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 是 從 政治 學與 行政 學觀點 ， 廣泛 地介紹 民主 社會 下 ， 政府 為 達成 施政 理念 ， 如何 透過 預算 資源 和 財政 管理 活動 ， 達成 兼顧 財政 健全 、 運用 效率 與 政治 需求 的 目標 課程代碼 ： 20607500 ， 授課 教授 ： 董祥開 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將區 分為 兩 大部分 ， 循序 漸進 地 了解 組織 理論 與 管理 的 內涵 。 學期 前半將 介紹 個體 與 組織 的 差異 以及 這些 差異 所 可能 帶來 的 管理 問題 ， 並 逐一 深入 探討 激勵 理論 、 學習 理論 、 領導 風格 以及 衝突 理論 等 議題 。 學期 後 半段 ， 將著重 在 公部門 管理 以及 管理工具 的 應用 上 ， 透過 團體 報告 及 個案 討論 等 方式 ， 使 同學 充分 理解 與 體會 組織 理論 與 管理 的 樣貌 。 [ 重要 ! ! ] Note : 因應 Covid - 19 疫情 及學校 相關 防疫 規定 ， 本堂 課如有 需要 才 ( 將 ) 會 以線 上 方式 進行 。 若學校 規定 遠距 上 課時 ， 請 各位 同學 於 每週 固定 上課 時間 加入 以下 課程 連結 : 課程 ( 會議 ) 連結 : https : / / nccutw . webex . com / nccutw / j . php ? MTID = mb41dc4816f17906a489b39c562685d04 會議號 : 2558 240 8994 課程代碼 ： 20679400 ， 授課 教授 ： 施能傑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20685500 ， 授課 教授 ： 蔡馨芳 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 之 設計 係 以介紹 政治 經濟學 基本 理論 架構 之 認識 為 主 ， 輔之以 議題 應用 ， 著重 培養 同學理論 思考 能力 ， 並將 之 應用 於 公共行政 的 相關 研究 議題 之上 。 同時 幫助 學習 公共行政 領域 之 同學 ， 能以 不同 的 觀察視 野及 角度 ， 思考 公共行政 環境 中 之 相關 政治 議題 或 現象 。 The design of the course content is mainly to introduce the understanding of the basic theoretical framework of political economics , supplemented by topic application , focusing on cultivating students ' theoretical thinking ability and applying it to related research topics of public administration . At the same time , it helps students studying the field of public administration to think about relevant political issues or phenomena in the public administration environment from different perspectives and angles of observation . +課程代碼 ： 20685500 ， 授課 教授 ： 蔡馨芳 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 之 設計 係 以介紹 政治 經濟學 基本 理論 架構 之 認識 為 主 ， 輔之以 議題 應用 ， 著重 培養 同學理論 思考 能力 ， 並將 之 應用 於 公共行政 的 相關 研究 議題 之上 。 同時 幫助 學習 公共行政 領域 之 同學 ， 能以 不同 的 觀察視 野及 角度 ， 思考 公共行政 環境 中 之 相關 政治 議題 或 現象 。 The design of the course content is mainly to introduce the understanding of the basic theoretical framework of political economics ， supplemented by topic application ， focusing on cultivating students ' theoretical thinking ability and applying it to related research topics of public administration . At the same time ， it helps students studying the field of public administration to think about relevant political issues or phenomena in the public administration environment from different perspectives and angles of observation . 課程代碼 ： 20692301 ， 授課 教授 ： 蘇偉業 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 「 公部門 人力 資源 管理 」 之 進階 課程 ， 聚焦 在 以 考試 與 銓 敘 概念 為 中心 的 我國 公共 人��制度 。 除了 現行 考銓 制度 外 ， 本課 程會 讓 同學 瞭解 我國 政府 人事制度 發展 之來 龍 去 脈 ， 當中 也 會 比 較 我國 與 他國 制度 之差 異性 及 特殊性 ， 並從 人力 資源 管理 角度 分析 我國 現行 人事制度 之 問題 。 修習 本 課程 之學生 不僅 能 認識 制度 及 相關 人事 法規 ， 也 可 批判 地 分析 現行 制度 之 得失 。 本 課程 適合 未來 規劃 從 事 政府 人事工作 或 對 我國 政府 人事制度 得失 感興趣 的 同學 修讀 。 課程代碼 ： 20600500 ， 授課 教授 ： 莊國榮 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 針對 公共行政 系及 非 法律系 的 大三 、 大四 同學 開設 ， 努力 以 清楚 易懂 的 方式 ， 有系 統地 說明 行政法 的 重要 內容 。 本 課程 主要 是 透過 有 系統 的 講解 ， 逐步 引導 初學者 理解 行政法 的 主要 內容 ， 並融會貫 通行 政法 的 核心 知識 。 主要 教材 為授 課教師 撰 寫 的 行政法 教科 書 ， 另外 對學理 及 實務新 的 重要 發展 、 實例題 分析方法 及 考古 題 ， 會 提供 講義作 為 補充 教材 。 課程代碼 ： 20606600 ， 授課 教授 ： 蘇偉業 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20607000 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為針 對 研究 方法 所 設計 的 基礎 課程 ， 包含 對 於 量化 以及 質性 的 介紹 與 應用 ， 課程 目的 在 於 讓 同學 對 於 社會 科學 研究 的 認識 ， 加強 學生 的 實務 操作能力 ， 培養 同學 對 於 研究 方法 的 應用 ， 循序 漸進 地練習 社會 科學 研究 過程 中 的 各項 步驟 ， 期許 同學能 實際 應用 。 本 課程 具有 高度 參與性 、 實際 整合 應用性 、 並且 需要 團隊 協力 合作 （ 依照 實際學 生人 數 ， 由授 課教師 分組 ） 。 本 課程 設計著 重實 作練習 與 實際 課堂 參與 互動 ， 所有 課堂 作業 與 練習 皆 為 培養 同學 對 於 研究 方法 的 應用 ， 循序 漸進 地練習 社會 科學 研究 過程 中 的 各項 步驟 ， 因此 上課 出席 、 實際 參 與 及 課前 預習將 關鍵性 決定 學生 成效 。 ＊ 本 課程 獲得 教育部 教學 實踐 研究 計畫 補助 ， 計畫 名稱 為 「 從 建立 合作 信念 到 學生 核心 能力 發展 ： 合作 學習 於 研究 方法 課程 之 應用 」 ， 本計畫 預計 應用 學生 學習 為 中心 之 「 合作 學習 策略 」 ， 進行 教學 研究 設計 與 創新 課程 建構 、 開發 合作 學習 新教材 ， 以促 進學生 學習 成效 ， 進而 提升 公共行政 領域 大學生 「 社會 科學 研究 方法 學習 成效 」 與 「 進行 學習 與 研究 之 多元 核心 能力 」 。 -課程代碼 ： 20679300 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking , problem identification , and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and the follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements , email notifications , and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory , integrative , and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking , problem identification , and problem - solving skills . +課程代碼 ： 20679300 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and the follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements ， email notifications ， and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory ， integrative ， and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills . 課程代碼 ： 20605000 ， 授課 教授 ： 施能傑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20605200 ， 授課 教授 ： 廖興 中 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20607600 ， 授課 教授 ： 杜文苓 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 面對 越形 複 雜的 科技 社會 政治 問題 ， 傳統 公共 決策 模式 在 處理 攸關 科技 風險 與 環境 健康 等 科學 不確 定性 問題 充滿 侷 限 ， 新 的 政策 分析 與 決策 模式 孕育 而生 ， 希望 強化 科技 社會 的 民主性 與 永續性 。 課程代碼 ： 20680500 ， 授課 教授 ： 蘇偉業 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20681400 ， 授課 教授 ： 廖洲棚 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 傳統 以 專業 分工 的 組織 ， 在 面臨現 今動態 且 複 雜環境 產生 之 棘手 問題 時 ， 經常出 現權 責部門 的 知識 或 技術 無法 有效 解決 問題 的 情境 ， 所幸 有 專案 管理 觀念 的 出現 ， 讓 需 牽涉 跨部門 、 跨 單位 專業 的 棘手 問題 得以 透過 有效 的 統合及 協調 機制 而 迎刃而解 。 「 專案 」 為 組織 用 於 解決 問題 或 掌握 機會 所 做 的 一種 暫時性 任務 ， 目的 在 一定 的 時間 、 成本 、 工作 範疇 內達成 某種 成效 。 「 專案 管理 」 是 彙 集一組 需由人 執行 的 工具 與 技巧 ， 用 於 描述 、 組織 和 監控 專案 活動 的 工作 ， 以圓滿 達成 組織 交付 的 任務 。 由 於 專案 管理 對 當代 的 行政 管理 實務 而言 ， 有 其 不可或缺 的 重要性 ， 因此 熟悉 專案 管理 的 內容 與 技巧 ， 就 成為 新 世代 公共行政 學子們 須具備 的 基本技能 ， 故開 設本 課程 供 大三 以上 已 具備 公共行政 基礎 學科 知識 的 同學 選讀 。 課程代碼 ： 20708300 ， 授課 教授 ： 陳 奉瑤 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 實體 上 課為 主 ， 除非 因 疫情 有 新 的 規定 。 『 不動產估 價理論 』 課程 主要 教導 修課 同學 不動產估 價理論 與 方法 ， 及其 專業 知識 應用 ， 以及 培養 同學積 極主動 之學習 態度 ， 以及 獨立 分析 解釋 之 能力 ， 強調 估價行 為 與 估價 理念 的 傳遞 ， 輔 以法 規與 市場 實務 經驗 之介紹 ， 培育 具專業 能力 與 高 道德 標準 之 估價 人才 。 同學會 學習 到 估價 方法 ， 並 須 製 作 個 別 的 估 價 報 告 。 -課程代碼 ： 20708600 ， 授課 教授 ： 詹進發 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce fundamental concepts , technologies and applications of GIS , and how to apply GIS in various fields . 本 課程 將介紹 地理 資訊系統 之 基本概念 ， 以及 相關 技術 之 發展 、 原理 與 應用 ， 並透過 案例 瞭解 如何 應用 地理 資訊系 統解決 實務 的 問題 。 +課程代碼 ： 20708600 ， 授課 教授 ： 詹進發 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce fundamental concepts ， technologies and applications of GIS ， and how to apply GIS in various fields . 本 課��� 將介紹 地理 資訊系統 之 基本概念 ， 以及 相關 技術 之 發展 、 原理 與 應用 ， 並透過 案例 瞭解 如何 應用 地理 資訊系 統解決 實務 的 問題 。 課程代碼 ： 20709600 ， 授課 教授 ： 林子 欽 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20773700 ， 授課 教授 ： 張能政 、 陳 奉瑤 、 鐘少佑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 都市 更新 與 容積 代金 估價 實務 」 將介紹 目前 估價產業 最 主要 的 業務 ， 此 兩種 估價 實務 甚具 專業性 與 複 雜性 ， 常 配合 都市 計畫 運用 在 都市 更新 與 容積移 轉上 。 首先 介紹 權利 變換 與 容積 移轉 的 法令 規定 ， 引導 同學 一起 探討 法令 規範下 如何 運用 估價理論 與 技術 。 其次 ， 介紹 目前 不動產 估價師 全聯會 發布 之 技術 公報 與 縣 市政府 訂定 之 估價 報告 書範本 ， 並佐以 個案 實例 ， 修課 同學 最後將 以分 組個案 報告 作為 學習 成果 的 展現 。 課程代碼 ： 20795900 ， 授課 教授 ： 鄭安廷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1476,7 +1476,7 @@ text 課程代碼 ： 20700902 ， 授課 教授 ： 徐世榮 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 都市 計畫 為 土地 使用 計畫 的 一種 ， 大抵 為 那些 使得 都市 之 實質 環境 達 到 和 諧建設 與 發展 的 最高 準則 ， 在 此 原則 之下 ， 運用 最 有效率 及 公平 的 方法 ， 改善 公共 設施 ， 穩定 土地利用 ， 提高 經濟 價值 ， 追尋環 境永續 ， 並促 進民眾 參 與 ， 使得 都市 得以 按照 有計畫 的 發展 ， 讓 工商 業繁榮 ， 市民 也 有 舒適 、 便利 、 安全 、 經濟 和 幸福 的 生活 。 都市 計畫 因此 包含 的 範圍 非常 的 廣泛 ， 它 不僅 涉及 了 技術 層面 的 學習 ， 更是 包含 了 意識 型態 的 價值 抉擇 ； 它 所觸 及 的 學科 除了 經濟 的 面向 之外 ， 也 深深 融入 了 政治 、 法律 、 社會 等 學科 ， 毫無疑問 的 ， 它 是 個 跨學術 領域 的 重要 科目 。 在 此 情形 之下 ， 都市 計畫 是 我們 瞭解 社會 問題 及 解決 社會 問題 的 重要 管道 ， 研習 都市 計畫 因此 是 相當 重要 且 必要 的 ， 但是 也 深具 挑戰性 。 課程代碼 ： 20702000 ， 授課 教授 ： 江穎慧 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 9 點到 10 點及 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 不動產 基本概念 ， 包括 不動產定 義 、 類型 、 運作 ， 影響 不動產 價格 因素 ， 及 相關 學術 領域 與 未來 可 從 事 相關 行業 等 範疇 。 並從 不動產 投資 、 生產 、 交易 、 使用 各階段 衍生 的 問題 ， 探討 不動產 契約 、 不動產 貸款 、 不動產稅 賦 與 不動產 交易 實價 等 法規 與 政策 ， 讓 學生 同時 學習 不動產 的 學術 及 實務 領域 。 課程亦將 安排 實地 參訪 活動 ， 參觀 建案 、 地 政事 務所 等 ， 使學生 有 實際 體驗 。 本課 程為 地政系 一年 級 土地 管理 組 必修 課程 ， 課程 內容 也 適合非 地政系 對 於 不動產 知識 有 興趣 的 初學者 修習 。 課程代碼 ： 20702900 ， 授課 教授 ： 白 仁德 、 賴宗裕 、 蘇許輝 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目的 在 透過 規劃 個案 之 模擬 操作 ， 提供 學生 都市 規劃 之 實際 經驗 。 經由 分組 操作 方式 ， 由 同學 選定 規劃 地區 ， 設定 規劃 主題 與 目標 ， 進行 規劃 模擬 。 課程 安排 上 ， 將介紹 相關 之都計 法令 與 規劃 理論 ， 使學生 能 熟悉 法令 與 理論 在 實務 應用 上的關 係 。 其次 介紹 與 分析 規劃 方法 及目 標導 向 之 規劃 流程 。 輔以 個案 探討 方式 ， 啟發學生 規劃 觀念 與 規劃 技巧 ， 以培養 學生 獨立 規劃 之 能力 。 使學生 熟悉 計畫 方案 之 研擬 及 計畫 方案 之 評估 與 選擇 ， 以及 財務計畫 之 編列 。 -課程代碼 ： 20703800 ， 授課 教授 ： 劉小蘭 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 使學生 了解 公共 設施 意涵 及 規劃 原則 , 並可 實際 運用 規劃 方法 來 設計 公共 設施 . +課程代碼 ： 20703800 ， 授課 教授 ： 劉小蘭 ， 開��� 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 使學生 了解 公共 設施 意涵 及 規劃 原則 ， 並可 實際 運用 規劃 方法 來 設計 公共 設施 . 課程代碼 ： 20707300 ， 授課 教授 ： 吳秀明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20707800 ， 授課 教授 ： 林士淵 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點及 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 航空 攝影 測量 的 基本原理 和 應用 ， 包括 ： 如何 利用 航空 數值 攝影 測量 建立 2D 和 3D 模型 ， 其背 後 的 數學 基礎 和 概念 ， 工作 流程 和 分析 。 除理論 外 亦 輔以 實習 課程 ， 讓 學生 實際 操作 航測 軟體 。 課程代碼 ： 20703100 ， 授課 教授 ： 丁秀吟 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 建立 土地 使用 管制 之 基本 理念 並說 明其 應用 情形 。 課程 內容 為 除 介紹 土地 使用 管制 的 基本 理論 與 現行 土地 使用 管制 制度 （ 包括 土地 使用 分區 管制 （ zoning ） 與 開 發許 可制 ( planning permission ) 等 ） 外 ， 亦 對 土地 市場 在 土地 使用 管制 下 的 運作 與 問題 進行論 。 主要 內 容分 為 四 部分 ， 1 . 介紹 土地 使用 管制 之 基本 理念 ， 以及 土地 使用 分區 管制 之 形成 、 基本 精神 、 制度 內容及 制度 的 延伸 應用 。 並以 美國 土地 使用 分區 管制 為例 ， 說明 形成 土地 使用 分區 管制 制度 的 財產權 爭議 、 規範及 執行 。 2 . 說 明開 發許 可制 之 形成 、 基本 精神 及 制度 內容 為 主軸 ， 並以 英國 執行 開發許 可制 為例 ， 介紹 制度 的 演進 與 改變 、 以及 在 執行 開發許 可時 ， 對 土地 市場 之 影響 。 3 . 說明 臺 灣實施 土地 使用 分區 管制 與 非 都市 土地 使用 管制 之 背景 、 現行 制度 內容 與 制度 執行 情形 ， 同時 探討 土地 使用 分區 管制 之 實行 對 於 土地 市場 之 影響 。 4 . 介紹 未來 實施國 土計 畫法 中 有關 土地 土地 使用 管制 的 理念 及 可能 的 執行 方式 ， 以及 與 現行 土地 使用 管制 制度 的 銜接 情形 。 @@ -1502,23 +1502,23 @@ text 課程代碼 ： 20773800 ， 授課 教授 ： 李明芝 、 戴秀雄 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 目標 ， 嘗試 建立 學生 對 於 法規範 的 基本 觀念 ， 並且 建立 有效 的 法理 思考 方法 與 學習 能力 。 俾使 同學 在 修習 之 後 ， 能夠 更 有利於 法學 科目 ， 如 民法 、 行政法 、 土地法 等等 專業 法規 課程 的 學習 。 課程代碼 ： 20774000 ， 授課 教授 ： 李明芝 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20774600 ， 授課 教授 ： 朱芳妮 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 總整 課程 ( capstone course ) ， 帶 領學生 進行 台灣 不動產 市場 重要 類型 與 議題 之個案 分析 與 討論 。 經由個 案 的 研討 ， 學生 必須 從 進入 大學學習 以來 的 相關 修習 課程 ， 如 土地 經濟 、 不動產 經營 管理 、 不動產 投資 、 不動產 估價 等 之 專業 知識 及 教材 中 ， 尋找 相關 理論 以 與 個案 中 的 問題 相互 呼應 ， 目的 在 指導 學生 回顧過 去 課程 之學習 ， 使學生 統整 與 深化 大學 之 所學 ， 對 不動產 相關 議題 進行 深入 剖析 並 提出 有效 對策 或 因應 方案 ， 讓 學習 得以 穩固 完成 。 -課程代碼 ： 20775100 ， 授課 教授 ： 范噶色 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course onSpatial Decision Makingdeals with the process of arriving at decisions based on the combined assessment of temporal , spatial as well as non - spatial data . Such assessments can , for example , be dealing with the identifcation of locations for placing energy installations , or they can be dealing with assessing hazard zones , or they might be dealing with the effect of changes in land use in order to develop new policies . Due to the complexity of such tasks computer support is needed and is commonly provided in the form of Spatial Decision Support Systems ( SDSS ) . Such systems , however , have to be tailored to the respective needs . The course highlights the process of defining and developing workflows using Geographic Information System software , also in combination with third - party modeling software . It discusses the foundation of decision - making processes and establishes the connection between problem formulation , data management , workfow defnition , assessments and the decision itself . +課程代碼 ： 20775100 ， 授課 教授 ： 范噶色 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course onSpatial Decision Makingdeals with the process of arriving at decisions based on the combined assessment of temporal ， spatial as well as non - spatial data . Such assessments can ， for example ， be dealing with the identifcation of locations for placing energy installations ， or they can be dealing with assessing hazard zones ， or they might be dealing with the effect of changes in land use in order to develop new policies . Due to the complexity of such tasks computer support is needed and is commonly provided in the form of Spatial Decision Support Systems ( SDSS ) . Such systems ， however ， have to be tailored to the respective needs . The course highlights the process of defining and developing workflows using Geographic Information System software ， also in combination with third - party modeling software . It discusses the foundation of decision - making processes and establishes the connection between problem formulation ， data management ， workfow defnition ， assessments and the decision itself . 課程代碼 ： 20776100 ， 授課 教授 ： 丁秀吟 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 台灣 土地 重劃 的 相關 制度 內容 ， 包含 市地 重劃 、 農地 重劃 及 農 村社 區 土地 重劃 。 透過 一般性 重劃 之 理念 與 目的 ， 對 於 市地 重劃 、 農地 重劃 及 農 村社 區 土地 重劃 的 目的 、 內容及 實施 方式 進行 講解 ； 針對 台灣 的 三種 重劃 制度 進行 說 明及 於 現 行社 會 的 應用 與 問題 。 除 說 明市 地 重劃 於 都市 發展 的 運作外 ， 亦 探討 台灣 現行 鄉村 發展 與 農地 重劃 及 農 村社 區 土地 重劃 之間 的關 係 。 課程代碼 ： 20776500 ， 授課 教授 ： 江穎慧 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 住宅 供 、 需 、 價 、 量 不同 層面 探討 住宅 基本 問題 ， 並著 重討論 當前 社會 住宅 政策 。 課程 內容亦將 回顧 台灣過 去 住宅 問題 ， 及 政府 因應 對策 ， 及介紹 其他 國家 住宅 制度 及 發展 經驗 。 本課 程將 安排 3 - 4 次 社會 住宅 、 老人 住宅 等 實地 參訪 活動 。 課程代碼 ： 20785400 ， 授課 教授 ： 林子 欽 、 戴秀雄 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20787200 ， 授課 教授 ： 白 仁德 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 此次 國外 短期 課程 ， 除 拓展 學生 之國際視 野外 ， 透過 現地 案例 的 參訪 ， 則 有助 於 提升 學生 創造力 與 想像 空間 ， 實地 體會 各個 不同 之 都市 規劃 與 設計 案例 之特點 ， 並從 中歸納 分析 與 台灣 規劃 設計 思維之差 異處 。 整體 課程 之 規劃 設計除 專業 領域 的 交流 學習 外 ， 亦 提供 與 國際 知名 大學 之 接軌 機會 ， 促進 國際 交流 的 同時 ， 更能 與 相同 領域 之 研究者 進行 資訊 交換 與 友誼 建立 。 課程代碼 ： 20795700 ， 授課 教授 ： 賴宗裕 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目的 在 透過 規劃 個案 之 模擬 操作 ， 提供 學生 國土 規劃 之 實際 經驗 。 經由 分組 操作 方式 ， 由 同學 選定 規劃 地區 ， 設定 規劃 主題 與 目標 ， 進行 規劃 模擬 。 課程 安排 上 ， 將介紹 相關 之都計 法令 與 規劃 理論 ， 使學生 能 熟悉 法令 與 理論 ��� 實務 應用 上的關 係 。 其次 介紹 與 分析 規劃 方法 及目 標導 向 之 規劃 流程 。 輔以 個案 探討 方式 ， 啟發學生 規劃 觀念 與 規劃 技巧 ， 以培養 學生 獨立 規劃 之 能力 。 使學生 熟悉 計畫 方案 之 研擬 及 計畫 方案 之 評估 與 選擇 ， 以及 財務計畫 之 編列 。 課程代碼 ： 20876300 ， 授課 教授 ： 何 靜 嫺 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20876600 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The emergence of sharing economy and gig economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market - mediated exchange . This new economic paradigm marks the rise of crowd - based capitalism , enabled by the development of digital technologies . In about 10 - years time , different models of sharing economy and gig economy sweep the world and change the human lifestyle . Despite the fact that various sharing economy and gig economy activities have penetrated into our daily lives , questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue . The development path , typology and business models of sharing economy and gig economy will be introduced in this course . Both non - for - profit and profit - oriented sharing practices will be discussed . The driving forces and consumer motivation , legal and cultural aspects , and emerging technologies enabling the development of the sharing economy and gig economy will also be presented in the course . The smart city development is an important movement in urbanization . The development path , planning and execution strategies and business models of the smart city will be introduced in this course . The PPP ( public and private partnership ) model , which is often adopted in the smart city operation , will also be discussed . At the same time , the relevant topics such as the environment protection , governance and sustainability will also be included in this course . This course aims to provide students ’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy and gig economy , and understanding of the digital technologies , infrastructure , and social political forces shaping the future of our urban environments . We begin by defining smart cities through lectures and case studies , discussing the sharing economy application in smart cities and drill down into the technologies shaping new and existing cities . +課程代碼 ： 20876600 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The emergence of sharing economy and gig economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market - mediated exchange . This new economic paradigm marks the rise of crowd - based capitalism ， enabled by the development of digital technologies . In about 10 - years time ， different models of sharing economy and gig economy sweep the world and change the human lifestyle . Despite the fact that various sharing economy and gig economy activities have penetrated into our daily lives ， questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue . The development path ， typology and business models of sharing economy and gig economy will be introduced in this course . Both non - for - profit and profit - oriented sharing practices will be discussed . The driving forces and consumer motivation ， legal and cultural aspects ， and emerging technologies enabling the development of the sharing economy and gig economy will also be presented in the course . The smart city development is an important movement in urbanization . The development path ， planning and execution strategies and business models of the smart city will be introduced in this course . The PPP ( public and private partnership ) model ， which is often adopted in the smart city operation ， will also be discussed . At the same time ， the relevant topics such as the environment protection ， governance and sustainability will also be included in this course . This course aims to provide students ’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy and gig economy ， and understanding of the digital technologies ， infrastructure ， and social political forces shaping the future of our urban environments . We begin by defining smart cities through lectures and case studies ， discussing the sharing economy application in smart cities and drill down into the technologies shaping new and existing cities . 課程代碼 ： 20876900 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20802101 ， 授課 教授 ： 賴廷緯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide a basic understanding of the functioning of international finance . -課程代碼 ： 20885500 ， 授課 教授 ： 何 靜 嫺 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This is a two - semester course . We will teach you how to model and find solutions for the following games , which   have been   broadly used in many fields . [ Ist semester ] : +課程代碼 ： 20885500 ， 授課 教授 ： 何 靜 嫺 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This is a two - semester course . We will teach you how to model and find solutions for the following games ， which   have been   broadly used in many fields . [ Ist semester ] : 課程代碼 ： 20801900 ， 授課 教授 ： 徐 士 勛 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 此為 一年 計量 經濟學 課程 中 的 第一 學期 課程 ， 因此 上學期 課程 將涵 蓋 基本 的 機率 統計 概念 複 習 、 單變量 以及 多 變量 迴 歸 等 基本 內容 。 在 對 應 的 課程 內容 中 ， 也 會 搭配 基本 的 R 語言入門 ， 讓 同學能 提早 熟悉 此 程式 語言 。 上 課以 搭配 投 影片 等 相關 教材 講授 為 主 ， 同學 討論 、 實作 與 報告 為 輔 。 其中 ， 依 課程 進度 ， 每一至 兩 週會 依 課程 進度 給予 適當 的 手 寫 作業 與 電腦 作業 讓 同學練習 。 藉 由此 課程 的 修習 ， 除了 可以 讓 同學 對 於 計量 經濟學 的 理論 模型 有 一定 程度 的 理解 以 方便 接軌 研究所 進階課 程外 ， 同時 也 能 有 實證 操作 的 經驗 與 基礎 的 分析 能力 運用 於 相關 實務議題 的 資料 分析 上 。 提醒 ： 1 . 這門 課 的 作業 不少 ; 2 . R 程式 語言 大多 需同學 自己 額外花 時間 學習 與 嘗試 （ 助教 僅就 課程 作業 進行 輔助 ） ； 3 . 這 不是 一門 給分 很甜 的 課 ， 但 你 的 付出 會 有 相 對 應 的 回報 。 4 . 為 了 保護智 財權 ， 這門 課不會 提供 上課 投 影片 ， 請 同學上 課視須 要 抄 寫 筆記 或是 直接 參考 教科 書內容 。 課程代碼 ： 20876200 ， 授課 教授 ： 洪福 聲 、 謝 衣 鳯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 過去 30 、 40 年來 ， 全球化 的 發展 使得 各國 的 經濟 環境 更 為 錯 綜 複 雜 。 在 這個 背景 之下 ， 深入 了解 各國 相關 的 經濟 問題 ， 並具備 分析 經濟 政策 的 能力 ， 仍成 為 經濟 專業 畢業生 所 必須 具備 的 職能 。 這一門 選修 課程 將會 介紹 台灣及 各國 當前 所面 對 的 重要 經濟 問題 及 經濟 政策 ， 進行 各項 政府 政策 評估 與 分析 ， 提供 學生 必要 的 知識 與 技能 瞭解 政策 的 取 捨 關 係 。 課堂 從 瞭解 經濟 問題 開始 ， 介紹 這些 問題 的 相關 理論 ， 也 帶 領同 學學習 如何 擬定 及 執行 相關 的 經濟 政策 ， 最後則 是 帶 領學生 收集 實際 的 資料 進行 政策 評估 。 課程代碼 ： 20894500 ， 授課 教授 ： 李慧琳 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20900300 ， 授課 教授 ： 張中 復 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20902200 ， 授課 教授 ： 官大偉 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程旨 透過 對 於 民族 政策 理論 的 介紹 、 實際 案例 的 探討 ， 使學生 能系 統性 的 建立 民族 政策 相關 的 知識 ， 並具備 將其 應用 於 政策 分析 的 能力 。 -課程代碼 ： 20902800 ， 授課 教授 ： 謝力 登 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： What is economic anthropology , and how is it different from the discipline of economics ? One answer , the answer that this class is based on , is this : “ economictransactions are always alreadysocialrelations ” ( Ho 2021 ) . This means they are alsopoliticalrelations , moralrelations , ecologicalrelations , and alsocosmologicalrelations . A century of ethnographic research and anthropological theory has long challenged the assumptions of mainstream economics that people start as self - maximizing individuals and only enter into relationships to “ trade and barter . ” On the other hand , to say that economic transactions are always already relational and social , or that many peoples engage in “ moral economies ” does not mean these are necessarily equitable or devoid of self - interest . Furthermore , the world has long been interconnected , especially over the last few centuries , within global capitalism . Capitalism is also a form of relationality , but how is it different or similar to non - capitalist relations ? In this class , we will examine the relationality of economic life at multiple scales , across times , and across geographical locations and cultural contexts . We will address key concepts such as exchange , production , labor , commodification , gender , land , racialization , infrastructure , colonialism , development , debt , inequality , value , and the work of nature . Through readings , discussion , films , guest speakers , fieldtrips , and participatory ethnographic work , students will learn to see the “ economy ” in terms of its social , political , ecological , and ethical stakes , and consider how economic anthropology sheds insights on the problem of living and surviving together on the same planet . +課程代碼 ： 20902800 ， 授課 教授 ： 謝力 登 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： What is economic anthropology ， and how is it different from the discipline of economics ? One answer ， the answer that this class is based on ， is this : “ economictransactions are always alreadysocialrelations ” ( Ho 2021 ) . This means they are alsopoliticalrelations ， moralrelations ， ecologicalrelations ， and alsocosmologicalrelations . A century of ethnographic research and anthropological theory has long challenged the assumptions of mainstream economics that people start as self - maximizing individuals and only enter into relationships to “ trade and barter . ” On the other hand ， to say that economic transactions are always already relational and social ， or that many peoples engage in “ moral economies ” does not mean these are necessarily equitable or devoid of self - interest . Furthermore ， the world has long been interconnected ， especially over the last few centuries ， within global capitalism . Capitalism is also a form of relationality ， but how is it different or similar to non - capitalist relations ? In this class ， we will examine the relationality of economic life at multiple scales ， across times ， and across geographical locations and cultural contexts . We will address key concepts such as exchange ， production ， labor ， commodification ， gender ， land ， racialization ， infrastructure ， colonialism ， development ， debt ， inequality ， value ， and the work of nature . Through readings ， discussion ， films ， guest speakers ， fieldtrips ， and participatory ethnographic work ， students will learn to see the “ economy ” in terms of its social ， political ， ecological ， and ethical stakes ， and consider how economic anthropology sheds insights on the problem of living and surviving together on the same planet . 課程代碼 ： 20902900 ， 授課 教授 ： 陳 怡 萱 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 民族 學系 大 一 必修 ， 本課 程介紹 臺 灣 多元 族群 文化 之 形成 與 議題 。 教學 方式 包含 教師 講課 、 分組 討論 、 專題 報告 、 紀錄片 賞析 ， 預計 透過 多元 教學 方式 使 同學以 民族 學 的 視野 認識 臺 灣社會 的 族群 議題 ， 進而 思考 民族 學 於 當代 社會 之 應用 。 課程代碼 ： 20905500 ， 授課 教授 ： 劉子 愷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 語言學 的 基本概念 和 理論 發展 ， 關注 於 語言 的 形式 分析 （ 句法 、 音韻 、 語意 、 構詞 、 語用 ） 的 研究 傳統 之外 ， 也 會 介紹 語言人類 學家 從 事 語言 和 文化 研 究 的 學術 歷史 與 重要性 ， 以 瞭解 語言學 和 語言人 類學 研究 發展 的 關聯性 ， 並說 明當代 語言學家 與 語言人類 學家 進行 語言 和 文化 研究 的 跨 領域 取向 和 對 話 方式 。 這門 大 一 必修 課會 以 講課 、 作業 、 田野 資料 收集 與 語言 資料 分析 、 課堂 報告 等方 式 ， 讓 學生 能 瞭解 語言學 、 語言人 類學 的 學科 知識 的 主要 思潮 發展 與 學術 歷史 背景 。 本 課程 並會 透過 小組 活動 以及 報告 撰 寫 的 方式 ， 培養 每 一位 學生 能 以書 寫 的 方式 清楚 表達 他們 對 語言 和 文化 議題 的 批判 觀點 。 最 後 ， 本 課程 也 欲 培養 學生 具備 獨立 思考 能 力 與 尊重 多語 或 跨 語間 的 差異 觀點 ， 對 語言 和 文化 為主 的 語言學 和 語言人 類學 研究 有 一基礎 的 認識 與 瞭解 。 課程代碼 ： 20906000 ， 授課 教授 ： 張中 復 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 民族 學系 學士班 一學年 民族 語文群 修課 之一 ， 旨在 建立 對 於 當代維吾爾語 （ Uighur Language ） 的 認識 ， 並 奠定 該 語言學習 之 基礎 。 本 課程 不 單純作 為 一種 中國 少數 民族 語文 的 基本 教學 ， 而是 希望 成為 現代學生 關注 新疆 議題 與 一千 萬維吾爾 族人 的 一個 起點 。 尤其 是 當前 中國 大陸境 內維吾爾語 文 的 使用 情境 受到 很大 的 制約 與 挑戰 ， 這更 凸顯 在 台灣 學習 維吾爾語 、 同時 關注 新疆 情勢 的 意義 。 @@ -1526,9 +1526,9 @@ text 課程代碼 ： 20960200 ， 授課 教授 ： 金鮮浩 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20961900 ， 授課 教授 ： 陳 乃華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 藏學 （ Tibetology ） 是 對 西藏 的 （ Bod - pa / Tibetan ） 相關 研究 領域 ， 採取 語文學 、 民族 學 、 歷史學 、 宗教 學 或 藝術學 等 視角 對 西藏 社會 進行 考察 ， 在 對 西藏 及其 周邊 民族 通過 長 時段 的 參 與 觀察 ， 結合 歷史 文獻 資料 進行 民族 誌 書 寫 （ Ethnography ） 的 方法 路徑 ， 並結合 西藏 民族 「 史 / 學 / 誌 」 學術 傳統 所 進行 的 研究 與 探索 。 人類 學 的 藏 人 及 周邊 民族 研究 ( Anthropology of Tibetan studies ) 是 一種 研究 視角 或 研究 方法 ， 是 採取 人 類學 的 視角 對 藏族 社會 進行 研究 的 手段 ， 在 對 藏區 、 藏族 及其 周邊 民族 通過 長 時段 的 參 與 觀察 ， 用 田野 中獲 得 的 第一手 資料 ， 或 結合 歷史 文獻 資料 撰 寫 研究成果 民族 誌 （ Ethnography ) 的 研究 路徑 ， 可以 說 ， 其理論 、 方法 和 概念 源 於 民族 學 與 人 類學 。 圍繞 青藏高原 周邊 的 諸地區 是否 具有 某種 共同 的 歷史 與 社會學 特徵 ？ 人類 學 又 能夠 對 這區域 的 歷史 與 文化 過程 提供 哪些 有益 的 理解 ？ 這些 地帶 的 各個 社會 又 分別 �� 其他 的 國家 或 社會 有 著 密切 的 交往 ， 比如 中原 漢區 、 穆斯林 社會 、 印度教 化 的 東南亞 各國 等等 ， 因而 呈 現出 更加 復 雜的 歷史 與 文化 圖景 。 藏學人 類學 課程 分為 四個 部分 展開 ： 第一 單元 、 人文 視野下 的 佛教 與 社會 第二 單元 、 西藏 文明 的 自然 聖境 （ sacred natural sites ） 與 地景 （ landscape ） 第三 單元 、 佛教 與 社會 轉型 （ Social Transformation ） 第四 單元 、 在 佛教 社會 中 反思 宗教 - 政治 （ Religious - political ） 關 係 課程代碼 ： 20900100 ， 授課 教授 ： 官大偉 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程旨 透過 對 於 民族 政策 理論 的 介紹 、 實際 案例 的 探討 ， 使學生 能系 統性 的 建立 民族 政策 相關 的 知識 ， 並具備 將其 應用 於 政策 分析 的 能力 。 -課程代碼 ： 20902600 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 , 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 , 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 . 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 與 教育 的關 係 四 . 了解 民族 教育 的 理論 與 實務 +課程代碼 ： 20902600 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 ， 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 ， 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 . 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 與 教育 的關 係 四 . 了解 民族 教育 的 理論 與 實務 課程代碼 ： 20902700 ， 授課 教授 ： 黃 季平 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 民族 學系 大二 學生 群修 課程 之一 ， 授課 對象 以 民族 學系 學生 為 主 。 本課 程授 課內容 主要 是 理論 探討 與 作品 選讀 ， 選讀 作品 以中國 少數 民族 文學為 主 。 首先 透過 民族 文學理論 讓 學生 了解 民族 文學 這門 學科 的 定義 、 性質 、 結構 特色 ， 並透 過學 科性 的 普同 分析 ， 知道 民族 文學 獨特 和 多樣 的 特質 ， 及其 在 多 民族 國家 的 定位 與 可能 發展 。 接者 以 各種 文學類 型 為 專題 ， 挑選 各族 在 該 文學類 型 的 代表作品 ， 做 為 本學期 的 選讀 作品 ， 在 學期 課程 進行 中師生 互相 討論 與 分析 。 課程 結束須 完成 一個 民族 的 文學表 與 文學 的 介紹 。 -課程代碼 ： 20904500 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 從 認識家 鄉 的 民族 分 佈 與 組成 現況 出發 ， 以多 民族 的 角度 來 了解 台灣過 去 的 歷史 發展 ， 進而 建構 台灣 多元 民族 視角 的 地方史 , 民族史 , 國 家史 。 +課程代碼 ： 20904500 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 從 認識家 鄉 的 民族 分 佈 與 組成 現況 出發 ， 以多 民族 的 角度 來 了解 台灣過 去 的 歷史 發展 ， 進而 建構 台灣 多元 民族 視角 的 地方史 ， 民族史 ， 國 家史 。 課程代碼 ： 20905000 ， 授課 教授 ： 伊萬納威 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程大綱 為 一學年 教學 設計 。 主要 是 針對 民族 系 二年 級學生 或 他 系有 興趣 接觸 台灣 原住 民族 語 言及 文化 之同學 ， 透過 對 台灣 原住 民族 語言學習 ， 瞭解 其 民族 文化 之內涵 ， 進而 理解 、 觀察 民族 社會 文化 之 基本 課程 。 課程代碼 ： 20905800 ， 授課 教授 ： 黃 奕彥 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為藏語 初級 課程 ， 從 字母 發音 、 字母 書寫 、 拼音 原則 開始 ， 學習 藏語 的 基本 語 彙 、 語法 及 簡單 會 話 。 藏語 為漢藏 語系 的 一支 ， 然其 正式 文法 又 模仿 梵文 ， 有漢語 基礎 反而 容易 掌握 藏語 的 內 裏 ， 並作 為 了解 梵文 文法 的 跳板 。 課程代碼 ： 20963500 ， 授課 教授 ： 陳 怡 萱 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目的 在 於 建立 修課 學生 對 大洋洲 民族 誌 之 認識 ， 將透過 民族志 之 閱讀 與 分析 ， 本 課程 將帶 同學們 大洋洲 多元 文化 與 當代議題 。 本 課程 上 課 方式 為 教師 授課 、 學生 導讀 、 課堂 討論 ， 紀錄片 賞析 和 專題 演講 。 本 課程 教材 將 包含 英文 民族 誌 和 英文 紀錄片 （ 見 下列 週次 進度 ） ， 請 有意 修課 同學 自行 斟酌 。 ※ 本堂 課 要求 事前 閱讀 指定 文獻並 與 課堂 中 一同 討論 ※ 本課 程修 課生 缺席 次數 不得 超過 三次 （ 特殊 情況 除外 ） ※ 課程會 因應 實際上 課狀況 調整 ！ 請 注意 ！ 第一堂 課因 教師 執行 移地 研究 停課 乙次 ， 將於 第二 週與 修課 同學 討論 補課 時間 ， 如欲加 簽者 請 寄 email 至 yayutchen @ gmail . com 。 @@ -1541,9 +1541,9 @@ text 課程代碼 ： 20967800 ， 授課 教授 ： 趙 竹成 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 以 現代 韃 韃 語伏爾加 喀山 韃靼 語為 標準語 ， 及 韃靼 斯坦 教育部 審定 的 語言 教材 為 教本 ， 進行 初級 韃靼 語的 課程 ， 包括 ： 現代 韃靼 人 社會 文化 ， 日常生活 用語 課程代碼 ： 20975600 ， 授課 教授 ： 陳 乃華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 博物 館學 Museology 是 以 蒐 藏品 為 核心 ， 博物 館以 蒐 藏品 為 核心 ， 圍繞 著 蒐 藏品 作為 一種 「 物 」 出發 ， 進 一步 透過 展覽 、 說明 與 舉辦 活動 ， 以 博物 館為 載體 與 媒介 ， 將 蒐 藏品 連結 到 人 、 社區 與 社會 ， 也 就是 建立 起 博物 館 與 文化 資產 的 關聯性 。 在 這個 連結 的 過程 中 ， 如何 將 蒐 藏品 這個 「 物 」 原本 所處 的 文化 脈絡 ， 藉由 博物 館 的 展示 與 說明 ， 重新 被 賦予 一個 當代 社會 的 脈絡 ， 與 觀眾 、 社區 與 社會 連結 在 一起 。 其中 ， 最為 核心 的 問題 就是 ， 這些 蒐 藏品 作為 「 物 」 ， 原本 所處 的 文化 脈絡 是 什麼 ？ 其 「 社會 生命史 」 又 是 什麼 ？ 本 課程 由 四個 部分 展開 ： 第一 單元 、 博物 館 的 歷史 與 發展 第二 單元 、 博物 館 與 物質 文化 研究 ( Material Culture Studies ) 第三 單元 、 批判 的 文化 遺產 研究 ： 博物 館化 ( museumification ) / 遺產化 ( heritagization ) 的 現象 與 議題 第四 單元 、 博物 館人 類學 （ Museum Anthropology ） 視野下 的 族群 文化 課程代碼 ： 20978200 ， 授課 教授 ： 藍美華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25268100 ， 授課 教授 ： 戴士展 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the essential concepts and ideas related to how the communication of information shapes our political lives . In the current digital age , the production , construction , and distribution of information have become even more influential in how politics works . Therefore , there is an increasing interest in unpacking the mechanisms of political communication . This course begins with familiarizing students with some of the fundamental concepts such as “ power ” , “ mediatization ” , “ ideology ” , “ intentionality ” , and “ media channels . ” I will also discuss the major theoretical and analytical frameworks in the following realms of political communication : media effects ( agenda - setting , priming , framing , media malaise theory ) ; politics - media relationships ( theory of press - state relations , meditation of politics theory ) ; comparative analysis of communication systems ( heuristic model , comparing media systems ) ; theories of new media ( affordances , hyperlinked society , connective action , hybrid media system , technological optimism ) ; and normative perspectives ( public sphere , critical theory , cultural hegemony , authenticity , civility ) . The second part of this course highlights discussions on the different channels and actors of political communication . We focus on the roles played by political elites , the masses , influencers of social media , as well as activists and try to understand their behavioral patterns . Therefore , the second part of the course provides a detailed overview of these important topics : political elites ’ electoral advertisements and negative campaigning ; social movements and framing ; interpersonal political communication and cross - cutting networks ; social media and the spread of misinformation ; mass media and political polarization . The third part of this course looks at how we can apply what we have learned in the first two parts of the class in real - world cases . These case studies are saliently special topics in the research of political communication of recent years . These cases include but are not limited to the following ones : media censorship in China , policy framing of LGBTQ rights in Taiwan , and former U . S . president Trump ’ s use of Twitter . +課程代碼 ： 25268100 ， 授課 教授 ： 戴士展 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the essential concepts and ideas related to how the communication of information shapes our political lives . In the current digital age ， the production ， construction ， and distribution of information have become even more influential in how politics works . Therefore ， there is an increasing interest in unpacking the mechanisms of political communication . This course begins with familiarizing students with some of the fundamental concepts such as “ power ” ， “ mediatization ” ， “ ideology ” ， “ intentionality ” ， and “ media channels . ” I will also discuss the major theoretical and analytical frameworks in the following realms of political communication : media effects ( agenda - setting ， priming ， framing ， media malaise theory ) ; politics - media relationships ( theory of press - state relations ， meditation of politics theory ) ; comparative analysis of communication systems ( heuristic model ， comparing media systems ) ; theories of new media ( affordances ， hyperlinked society ， connective action ， hybrid media system ， technological optimism ) ; and normative perspectives ( public sphere ， critical theory ， cultural hegemony ， authenticity ， civility ) . The second part of this course highlights discussions on the different channels and actors of political communication . We focus on the roles played by political elites ， the masses ， influencers of social media ， as well as activists and try to understand their behavioral patterns . Therefore ， the second part of the course provides a detailed overview of these important topics : political elites ’ electoral advertisements and negative campaigning ; social movements and framing ; interpersonal political communication and cross - cutting networks ; social media and the spread of misinformation ; mass media and political polarization . The third part of this course looks at how we can apply what we have learned in the first two parts of the class in real - world cases . These case studies are saliently special topics in the research of political communication of recent years . These cases include but are not limited to the following ones : media censorship in China ， policy framing of LGBTQ rights in Taiwan ， and former U . S . president Trump ’ s use of Twitter . 課程代碼 ： 25273400 ， 授課 教授 ： 蔡中民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為 增加 同學 社會 接觸 與 實務 工作 經驗 ， 設置 本門 課 。 同學將 進入 不同 的 公私 領域 ( 包括 中央 與 地方 政府 與 相關 單位 、 民意代表 機構 、 政黨 、 非政府 組織 NGO 、 媒體 、 私人 企業 等 ) ， 認識 不同 的 組織 設置 目的 、 內部 文化 、 常軌 運作 、 以及 業務 內容 ， 並 得以 將 在校 所學 運用 於 實務 工作 的 推動 ， 反思 社會 實踐 與 知識 學習 之間 的 縫隙 ， 以及 透過 觀察 與 對 政治 工��� 理解 ， 回饋 於 學習 的 再 啟發 。 本課 程將 由 實習 單位 和 系 所 共同 進行 評量 ， 分別 由 不同 的 觀點 來 進行 評量 。 -課程代碼 ： 25291400 ， 授課 教授 ： 蘇彥 斌 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * The   syllabus   here   is subject to change . Please find the most updated   syllabus   on Moodle . 本系統 的 課程 大綱將 不定期 更新 ， 請以 Moodle 的 課程 大綱 為準 。 This course is an introduction to the empirical research of comparative politics . Through thematic discussions of theory - driven research on various issues of Latin American politics , the questions we address in this course include : What leads to regime change ? Why do some countries achieve a higher level of economic development than others ? Why do some political parties successfully adapt to the changing environment while others collapse ? Why do some countries experience more protests while other countries do not ? Why does China dominate infrastructure development in some countries but not others ? To address these questions , we use analytical tools and theoretical orientations provided by political science and Latin American studies . +課程代碼 ： 25291400 ， 授課 教授 ： 蘇彥 斌 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * The   syllabus   here   is subject to change . Please find the most updated   syllabus   on Moodle . 本系統 的 課程 大綱將 不定期 更新 ， 請以 Moodle 的 課程 大綱 為準 。 This course is an introduction to the empirical research of comparative politics . Through thematic discussions of theory - driven research on various issues of Latin American politics ， the questions we address in this course include : What leads to regime change ? Why do some countries achieve a higher level of economic development than others ? Why do some political parties successfully adapt to the changing environment while others collapse ? Why do some countries experience more protests while other countries do not ? Why does China dominate infrastructure development in some countries but not others ? To address these questions ， we use analytical tools and theoretical orientations provided by political science and Latin American studies . 課程代碼 ： 25201900 ， 授課 教授 ： 黃紀 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Social Statistics ( I ) is designed to introduce to you some basic quantitative techniques frequently used in social and political research . 課程代碼 ： 25269600 ， 授課 教授 ： 葉浩 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 西方 政治 哲學 從 奧古斯丁 與 聖多瑪斯 提出 的 義戰論 與 自然法 開始 ， 及至 當代 的 鄂蘭論 革命 與羅爾斯論 社會 正義 ， 皆 與 基督教 思想 關 係 密切 。 因此 ， 理解 基督教 神學 的 基本 內涵 ， 是 掌握 西方 政治 思想 的 必要 途徑 。 本 課程 聚焦 於 現代 政治 哲學 的 神學 起源 。 以中 世紀 的 唯名論 革命 作為 起點 ， 進入 文藝 復 興時代 的 人文 主義 ， 路德 的 宗教改革 以及 西伐利亞 體制 的 建立 ， 直到 霍布斯 與 洛克 以及 他們 對 啟蒙運動 政治 思想 的 影響 ， 探究 基督教 神學 本身 的 變革 如何 促成 了 以 「 民族 國家 」 之運作 為 核心 關懷 的 現代 政治 哲學 之興起 。 課程代碼 ： 25273900 ， 授課 教授 ： 寇健文 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1555,14 +1555,14 @@ text 課程代碼 ： 25202000 ， 授課 教授 ： 張其賢 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 在 本學期 的 主題 是 孔子 政治 思想 。 孔子 政治 思想 是 華人 文化 對人類 政治 思想 的 最 重要 貢獻 之一 ， 但 卻 是 二十 世紀 以來 最少 被 研究 的 政治 思想 領域 。 本 課程 希望 帶領 同學 一起 探討 孔子 政治 思想 ， 並 思考 孔子 政治 思想 作為 政治 思想 ， 與 一般 常��� 的 政治 思想 有何 不同 。 本學期 作為 對 照組 的 常見 政治 思想 ， 是 Plato ’ s Republic 。 課程代碼 ： 25268500 ， 授課 教授 ： 李 栢 浡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25269100 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Online course link : -課程代碼 ： 25270300 ， 授課 教授 ： 周家 瑜 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course examines the continuing relevance of   one of the greatest or most influential figures in the history of modern political philosophy , namely Thomas Hobbes . To do so , it examines the answers his work Leviathan suggests to various central questions that arise in reflecting on political life such as the scope of sovereign power , the legitimacy of the modern state and the relationship between religion and politics . +課程代碼 ： 25270300 ， 授課 教授 ： 周家 瑜 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course examines the continuing relevance of   one of the greatest or most influential figures in the history of modern political philosophy ， namely Thomas Hobbes . To do so ， it examines the answers his work Leviathan suggests to various central questions that arise in reflecting on political life such as the scope of sovereign power ， the legitimacy of the modern state and the relationship between religion and politics . 課程代碼 ： 25273000 ， 授課 教授 ： 吳秀瓊 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25281900 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences , addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science , with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers , Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However , to follow this advanced course for both graduates and undergraduates , students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . +課程代碼 ： 25281900 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences ， addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science ， with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers ， Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However ， to follow this advanced course for both graduates and undergraduates ， students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . 課程代碼 ： 25400100 ， 授課 教授 ： 高國魁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25408800 ， 授課 教授 ： 陳 宗文 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授��� 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 社會學 碩士班 必修 之 1 學分 課程 。 課程 規劃 以 邀訪 之校 內外 社會 學家 ， 五至 六名 為 原則 ， 以 演講 方式 進行 。 學生 必須 依照 所訂 之 演講 日程 ， 積極 參與 演講 活動 。 -課程代碼 ： 25476700 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts , comparative policy analysis , and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals , families , communities , civil society groups , governments , and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties , im / mobilities , and precariousness of migrant workers , mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws , national policies , and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers , stateless children , and family members lag behindTo explore these above topics of migration , the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization , ILO ) , will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . -課程代碼 ： 25485400 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics , inference from samples , hypothesis testing , and the basics of regression analysis . -課程代碼 ： 25476500 ， 授課 教授 ： 彭保羅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The notion of Gaia - politics was introduced by Bruno Latour to challenge traditional approaches to sovereignty by taking more seriously thegeoof geopolitics , that is to say its environmental dimension . The ongoing climate emergency is a national security threat for every country if the web of life on Earth , which humans depend on , is to be destroyed at current pace . The Anthropocene implies a large range of man - made massive scale disasters , some of them sudden , but most are chronic , such as the impact of gases on global warming and the massive depletion of biodiversity caused by a combination of global warming , habitat loss , pesticides , antibiotics , plastics , etc . This situation looks very much like a war against other species . This course will thus focus on conflicts between humans and non - humans , or what classical Chinese literature called “ the ten thousands beings ” ( wanwu 萬物 ) which include humans , as well as plants ( zhiwu 植物 ) , animals ( dongwu 動物 ) and all kinds of materialthings , such as stones , plastics and guns . The Chinese characterwu 物 works for all these . However , the Russian invasion of Ukraine and the growing military pressure that China puts on Taiwan are cruel reminders of how the appetite of imperial authoritarianism only adds fuel to the fire of global warming . How therefore can democracies vulnerable to authoritarian regimes address the twin challenges of the climate emergency and ensuring the protection of their sovereignty ? +課程代碼 ： 25476700 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts ， comparative policy analysis ， and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals ， families ， communities ， civil society groups ， governments ， and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties ， im / mobilities ， and precariousness of migrant workers ， mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws ， national policies ， and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers ， stateless children ， and family members lag behindTo explore these above topics of migration ， the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization ， ILO ) ， will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . +課程代碼 ： 25485400 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics ， inference from samples ， hypothesis testing ， and the basics of regression analysis . +課程代碼 ： 25476500 ， 授課 教授 ： 彭保羅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The notion of Gaia - politics was introduced by Bruno Latour to challenge traditional approaches to sovereignty by taking more seriously thegeoof geopolitics ， that is to say its environmental dimension . The ongoing climate emergency is a national security threat for every country if the web of life on Earth ， which humans depend on ， is to be destroyed at current pace . The Anthropocene implies a large range of man - made massive scale disasters ， some of them sudden ， but most are chronic ， such as the impact of gases on global warming and the massive depletion of biodiversity caused by a combination of global warming ， habitat loss ， pesticides ， antibiotics ， plastics ， etc . This situation looks very much like a war against other species . This course will thus focus on conflicts between humans and non - humans ， or what classical Chinese literature called “ the ten thousands beings ” ( wanwu 萬物 ) which include humans ， as well as plants ( zhiwu 植物 ) ， animals ( dongwu 動物 ) and all kinds of materialthings ， such as stones ， plastics and guns . The Chinese characterwu 物 works for all these . However ， the Russian invasion of Ukraine and the growing military pressure that China puts on Taiwan are cruel reminders of how the appetite of imperial authoritarianism only adds fuel to the fire of global warming . How therefore can democracies vulnerable to authoritarian regimes address the twin challenges of the climate emergency and ensuring the protection of their sovereignty ? 課程代碼 ： 25476600 ， 授課 教授 ： 楊智元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 劇場 顧問 ： 不二 容戲劇 工作室 編導 陳 品�� 並有 由 專業 演員帶 領之身 體聲音 工作坊 課程代碼 ： 25477000 ， 授課 教授 ： 胡力 中 、 陳 信木 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 8 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25408000 ， 授課 教授 ： 苗延威 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 見 附檔 @@ -1571,32 +1571,32 @@ text 課程代碼 ： 25476900 ， 授課 教授 ： 黃 厚銘 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25477200 ， 授課 教授 ： 連賢明 、 劉汗曦 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25477300 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 台灣 為 觀察範例 ， 使來 自台灣 、 東亞 、 中南美洲 及 歐洲 學生 ， 回顧 東亞自 19 世紀 中期 起 ， 至 20 世紀 80 年代 後 期止 ， 在 西方 衝擊 下 ， 於 政治 、 經濟 、 社會 、 文化 四個 面向 近代化 回應 。 本 課程 分為 三個 時期 ： 近代化 初期 （ 1860 - 1895 ） ; 日治 時期 （ 1895 - 1945 ） ; 中華民國 政府 威權 統治 時期 （ 1945 - 1987 ） 。 近代化 初期 ， 本 課程 探討 台灣 在 清領 時期 既存 之政經 結構 及 社會 脈絡 ， 以及 中 、 日 兩國 於 19 世紀 中後期 啟動 近代化 歷程 ， 對 台灣及 東亞 之 影響 。 其 後 ， 本課 程介紹 日本 帝國 統治台灣 後 ， 推行 近代化 治理 及亞洲 主義 ， 對 台灣 與 西太平洋 各地 的 衝擊 及其 回應 。 最 後 ， 本課 程介紹 二次 大戰 後 ， 台灣 因冷戰 結構 以及 國共對 抗 ， 進入 威權 統治及 經濟 、 社會 結構 調整 ， 逐步 邁向 民主化 過程 。 本 課程 也 探討 19 世紀 中葉 以來 ， 分別 探討 西方 在 各 時期 ， 對 東亞 / 西太平洋 區域 政治 、 經濟 、 社會 、 文化 的 衝擊 、 回應 與 相互 調整 ， 及 對 當代東亞 政治 、 經濟 、 社會 層面 之 影響 。 -課程代碼 ： 25477400 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： 25477400 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 課程代碼 ： 25476400 ， 授課 教授 ： 邱炫元 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25477500 ， 授課 教授 ： 陳 人豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 提供 對 社會 網絡 的 實證 和 理論 研究 的 廣泛 介紹 。 我們 將涵 蓋 經典 和 當代 研究 ， 從 基本 定義開始 ， 然 後 涉及 一系列 主題 ， 包括 網絡 形成 和 結構 的 模型 （ 同質性 、 焦點 、 社群 ） ； 網絡 上 的 動態 過程 （ 傳染 、 影響 和 疾病 模型 ） ； 合作 網絡 ； 個 人 網絡 ； 線上 網絡 ； 以及 網絡 抽樣 和 數據 收集 。 本 課程 的 內容 旨在 吸引 來 自多個 學科 背景 的 學生 ， 包括 社會學 、 心理 學 和 相關 領域 的 學生 。 課程代碼 ： 25582600 ， 授課 教授 ： 吳自心 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25503400 ， 授課 教授 ： 吳文傑 、 連賢明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course will cover a variety of econometric methods and softwares which are required skills for graduate students . 課程代碼 ： 25582200 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25582700 ， 授課 教授 ： 林其昂 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25583600 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 貿易 政策 的 議題 ， 在 傳統 上 ， 是 聚焦 在 政府 應否 對外 開放 其本國 的 自由 貿易 、 或 應否 對 貿易作 某種 管制 的 討論 上 。 而 無論 哪 一種 政策 工具 ， 一旦 施行 ， 便 不可避免 地會 國際 市場 的 供需 產生 或多或少 的 影響 ， 也 因此 會 影響 到 貿易 的 價格 、 貿易 的 數量 、 國內 的 生產 、 國內 的 消費 、 乃至 所得 分配 等等 的 面向 ， 而 最終 也 將會 影響 到 社會 福利 。 The issues of trade policy are traditionally focused on whether the government should open its domestic market , or whether certain types of restrictions should be implemented . Once implemented , any type of trade policy tool will inevitably more or less affect the demand and supply of international market , and hence affect the prices and quantities of trade , domestic consumption , and income distribution , among others , and at last affect the social welfare . +課程代碼 ： 25583600 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 貿易 政策 的 議題 ， 在 傳統 上 ， 是 聚焦 在 政府 應否 對外 開放 其本國 的 自由 貿易 、 或 應否 對 貿易作 某種 管制 的 討論 上 。 而 無論 哪 一種 政策 工具 ， 一旦 施行 ， 便 不可避免 地會 國際 市場 的 供需 產生 或多或少 的 影響 ， 也 因此 會 影響 到 貿易 的 價格 、 貿易 的 數量 、 國內 的 生產 、 國內 的 消費 、 乃至 所得 分配 等等 的 面向 ， 而 最終 也 將會 影響 到 社會 福利 。 The issues of trade policy are traditionally focused on whether the government should open its domestic market ， or whether certain types of restrictions should be implemented . Once implemented ， any type of trade policy tool will inevitably more or less affect the demand and supply of international market ， and hence affect the prices and quantities of trade ， domestic consumption ， and income distribution ， among others ， and at last affect the social welfare . 課程代碼 ： 25587300 ， 授課 教授 ： 曾 巨威 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 研究所 之選修 課程 ， 授課 內容 主要 透過 財政理論 來 了解 並 分析 當前 公共政策 之 問題 。 -課程代碼 ： 25503101 ， 授課 教授 ： 翁堃嵐 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 經濟學 是 研究社 會科學 的 基本 課程 ， 本 課程 主要 教授 個體 經濟學 ， 與 大學部 個體 經濟學 課程 的 差異 ， 在 於 研究所 的 個體 分析 將著重 在 微積分 等 分析 工具 的 應用 。 內容涵 蓋 : Consumer   theory , theory of the firm , markets and social welfare 等 內容 +課程代碼 ： 25503101 ， 授課 教授 ： 翁堃嵐 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 經濟學 是 研究社 會科學 的 基本 課程 ， 本 課程 主要 教授 個體 經濟學 ， 與 大學部 個體 經濟學 課程 的 差異 ， 在 於 研究所 的 個體 分析 將著重 在 微積分 等 分析 工具 的 應用 。 內容涵 蓋 : Consumer   theory ， theory of the firm ， markets and social welfare 等 內容 課程代碼 ： 25503301 ， 授課 教授 ： 王智賢 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Solow growth model2 . Infinite - horizon and overlapping - generations model3 . New growth theory4 . Real - business - cycle theory6 . Microeconomic foundations of incomplete nominal adjustment7 . Inflation and monetary policy 課程代碼 ： 25504200 ， 授課 教授 ： 陳 香梅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 首先 提供 學生 有關 涉外 所得 稅 制度 、 國際 租稅 協定 內容 、 跨國 公司 的 國際 ���稅 規避行 為 及 各國防 杜國際 租稅 規避 政策 的 基本 介紹 ， 然後透 過個案 的 分組 討論 及 報告 ， 進 一步 完整 連結國際 租稅 實務 的 運作 ， 最後透 過理論 及 文獻 的 閱讀 及 講解 ， 提供 學 生就 目前 最 被 關切 的 國際 租稅 重要 議題 有 一 深度 討論 的 機會 。 課程代碼 ： 25582300 ， 授課 教授 ： 鍾 騏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25583000 ， 授課 教授 ： 林其昂 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25585800 ， 授課 教授 ： 黃 智聰 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 是 提供 財政所 、 地政所 、 國發 所 、 東亞 所 、 以及 其他 研究所 想要 從 事大陸 財政 或 相關 實 証 研究 的 碩士 、 博士 研究生 ， 在 不 熟悉 以電腦 估計 模型 之 背景 下 ， 充分 瞭解 每 一個 計量 模型 之緣 起 、 其中 蘊含 之 意義 、 應用 、 與 熟練 之 電腦 操作 技巧 ， 並在 其 從 事 中國 財政議題 ， 或是 其他 研究 領域 （ 例如 ， 經濟 、 政治 、 社會 與 其他 相關 領域 ） 之 實 証 研究 時 ， 能夠 充分 掌握 計量 模型 之正確 運用 。 計量 模型 主要 是 以統 計學為 基礎 ， 而發 展出 來 的 一種 因果 關 係 的 研究 方法 。 更具 體的 說 ， 就是 在 控制 其他 因素 的 情形 下 ， 研究 一變數 對 另 一 變數 之 影響 ， 或 變數 之間 如何 相互 影響 的 方法 。 計量 模型 會因 分析 資料 的 型態 、 特質 、 或 研究 的 課題 之 不同 有所 差異 。 例如 ， 橫斷 面資料 、 追 蹤 資 料 、 截斷 資料 、 質量 資料 、 期間 資料 、 時間 序列 資料 、 空間 資料 等等 之資料 型態 ； 與 連續 變數 、 選擇 變數 、 計數 資料 、 順序 變數 、 間斷 變數 等等 之資料 特質 。 因此 ， 本 課程 之授 課內容 將先 講解 統計學 的 基本概念 ， 再介紹 不同 類型 資料 所應 採用 的 各種 計量 模型 。 本 課程 特別 開設 在 上 學期 ， 主要 的 原因 如下 ： 對 於 碩一 的 新生 而言 ， 修習 這一們 課 可以 儘 早 學 習 未 來 碩 士 論 文 所 要 進 行 模型 估計 的 技巧 ， 並 儘 早 確 認 碩 士 論 文 的 研究 方向 。 對 於 碩二 的 同學 而言 ， 可以 在 修習 這一門 課時 ， 隨著 上 課 的 進度 將碩士論 文所要 研究 的 資料 ， 先將 資料 處理然 後 再 進行 估計 ， 修 完本 課程 也 完成 碩士 論文 實 証 資 料 的 估 計 。 對 於 博士班 的 同學 而言 ， 本課 程將 教授 一些 目前 學術界 比 較 新 的 實 証 模型 ， 修習 本 課程將 有助 於 博士 的 論文 在 SSCI 期刊 發表 。 -課程代碼 ： 25665600 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking , problem identification , and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements , email notifications , and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory , integrative , and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking , problem identification , and problem - solving skills . +課程代碼 ： 25665600 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements ， email notifications ， and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory ， integrative ， and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills . 課程代碼 ： 25667300 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25672400 ， 授課 教授 ： 莊國榮 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 透過 有 系統 的 閱讀 重要 文獻 ， 及 課堂 報告 閱讀 心得 、 討論 的 方式 ， 協助 同學 融會 貫通 政策 分析 理論 與 實務 的 核心 知識 。 2 . 同學須 選擇 一個 公共政策 相關 問題 ， 綜合 運用 本學期 所 讀過 的 文獻 及其 他 文獻 ， 至少 完成 研究 設計 ， 或 更 進 一步 完成 該 問題 重要 部分 的 研究 。 課程代碼 ： 25676800 ， 授課 教授 ： 蕭乃沂 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 詳如 課程 附件 。 -課程代碼 ： 25665700 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result , students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important , but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . +課程代碼 ： 25665700 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result ， students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important ， but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . 課程代碼 ： 25667800 ， 授課 教授 ： 傅凱 若 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 民主 的 政府 不 一定 是 創新 的 政府 ， 政府 雖然 是 民主 理論 中 的 核心 要素 ， 但是 當 民主 代議 政治 充滿 了 民眾 的 不滿 和 不 信任 ， 對 民主 滿意 的 調查 結果 每況 愈下 ， 民主 赤字 就 會產生 。 在 自由民主 生活 下 的 民眾 需求 越來 越 多 ， 但是 原本 的 政府 體制 卻 無法 回應 ， 供需 之間 的 不 平衡 ， 政府 迫切 地 需要 公共 領導力 與 民主 創新 。 因為 民主 創新 使 公民 能夠 直接 參與 公共行政 和 治理 ， 尤其 是 在 公共政策 的 設計 ， 實施 和 控制 中 。 公民 無需 經過 政治 黨派 和 民選 政治家 的 調解 就 可以 直接 表達 自己 的 偏好 ， 而 參與式 治理 則是 不斷 加深 民主 的 一種 方式 。 但是 ， “ 參與式 ” 的 波動 和 “ 審議 民主 的 轉向 ” 並 不能 免除 理論 上 的 挑戰 和 經驗 上 的 限制 ， 而 民主 創新展現 自身 作為 選舉 和 代表 機構 的 可行 替代 方案 的 具體 能力 卻 尚未 得到 展現 。 因此 ， 本 課程 討論 當前 自由民主 的 轉變 ， 以及 民主 創新 的 參 與 模型 所帶 來 的 挑戰 ， 內容 主要 分為 四個 部分 ， 首先 介紹 參與式 民主 和 審議式 民主 的 創新 模式 ， 做 為 補充 和 修正 的 選擇 ， 並評 估其 極限 和 挑戰 ； 第二 部分 ， 集中 在 世界 範圍 內 實施 的 民主 創新 案例 研究 ， 許多 不同 的 城市 和 國家紛 紛嘗試 新型 態 的 民主 參與 模式 ， 台灣 也 從 2000 年後陸續 引進 ， 微型 公眾 參 與 、 大型 審議式 民調 ， 參與式 預算 ， 並隨著 新興 科技 的 進步 不僅 促使 電子化 參 與 ， 公民 也 運用 新興 科技 進行 群體 協作 ， 這 部分 在 尋求 在 規範性 討論 和 經驗 證據 之間 尋求 平衡 ， 並尋求 更 多 和 最近 的 經典 例子 的 組合 。 第三 部分 和 民主 創新 的 有效性 和 評估 問題 ， 讓 學生 瞭解 如何 可以 提高 ” 民主 素質 ” 的 問題 。 最 後 一部分 是 探討 群體 的 公共 領導力 以及 地方 創生 的 新興 參與 議題 。 課程代碼 ： 25668400 ， 授課 教授 ： 廖興 中 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25665800 ， 授課 教授 ： 施能傑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 從 中央政府 機關 經營 管理 首長 角度 ， 瞭解 機關 實際 運作時 重要 面向 的 實務 課題 ， 包括 政策 管理 、 立法 管理 、 行政 管理 和 民主 社會 溝通 等 ， 實務議題 背後都 有理 論層次 的 研究 -課程代碼 ： 25666300 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to give students a general background of environmental politics by theoretical explanations in order to understand the contemporary environmental challenges in the world . There is no doubt that environmental issues have brought a great influence on contemporary politics and society . Therefore , students will examine the environmental issues with a range of key concepts in the course : what political actors are reacting , how power is distributed in the environmental issues , and how the environmental issues / policies at both national and international levels are affecting our lives . +課程代碼 ： 25666300 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to give students a general background of environmental politics by theoretical explanations in order to understand the contemporary environmental challenges in the world . There is no doubt that environmental issues have brought a great influence on contemporary politics and society . Therefore ， students will examine the environmental issues with a range of key concepts in the course : what political actors are reacting ， how power is distributed in the environmental issues ， and how the environmental issues / policies at both national and international levels are affecting our lives . 課程代碼 ： 25600300 ， 授課 教授 ： 張鎧如 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 必修 課程 ， 主要 介紹 公共 組織 與 公共 管理 基礎 理論 與 概念 ， 藉此 讓 學生 認知 公共 組織 的 本質 與 發展 脈絡 ， 進 一步 瞭解 公共 管理 的 當代 重要 課題 ， 以及 目前 公務 人員面 臨 的 挑戰 。 本 課程 內容涵 蓋 以下 幾項 基本 課題 ， 包括 組織 公共性 、 組織 環境 、 外部 的 政治 與 法律 環境 、 績效 管理 、 領導力 ， 團隊 與 衝突 、 公共 服務動機 、 公共 價值 與 工作 態度 ， 以及 公部門 變革 與 發展 等 。 透過 修習 本 課程 ， 學生 在 課 堂上 可以 展現 對 公共 組織 與 管理 的 理解 和 想法 ， 並應用 在 當代 公共行政 議題 上 ， 進 一步 評估 和 剖析 公務人員 的 行為 、 決策 考量 、 與 公共 組織 的 政策 行動 。 -課程代碼 ： 25601300 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result , students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important , but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . +課程代碼 ： 25601300 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result ， students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important ， but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . 課程代碼 ： 25602700 ， 授課 教授 ： 江明修 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 「 質性 研究法 」 為 一具 人文 關懷 之 文化 研究 ， 本 課程 著重 在 培养 同學 理解 「 脈絡 」 、 「 關 係 」 與 「 意義 」 的 共建 ， 以及 培養 敏銳 的 心 與 獨到 的 創見 。 課程 之 主要 宗旨 在 於 增進 學生 學習 、 分析 、 應用 、 實踐 、 創造 與 分享 知識 的 興趣 與 能力 ， 並 期待 經由質性 研究法 的 共學 歷程 ， 能 使 同學 具有 察知 重要 議題 、 創造 系統 知識 、 應用 研究 方法 、 報告 研究 發現 的 研究 技能 ， 以及 教育 彼此 的 學養 與 心胸 ， 進而 對 公共行政 與 社會 科學 有所 貢獻 。 課程代碼 ： 25666100 ， 授課 教授 ： 黃 東益 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 開放 政府 專題 研究 ， 從 「 透明 」 、 「 參與 」 、 「 協力 」 三個 角度 介紹 ， 課程 主要 目的 為結 合理 論 與 實務 ， 讓 學生 透過 閱讀 大量文 獻來 充實 不同 領域 的 開放 政府 先備 知識 ， 修課 同學 於 課堂 任選 一主題 進行 相關 個案 之訪 談 ， 並將 內容 整理 成 一份 分析 報告 。 課程代碼 ： 25666900 ， 授課 教授 ： 蘇偉業 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1612,10 +1612,10 @@ text 課程代碼 ： 25776500 ， 授課 教授 ： 林士淵 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一門 理論 與 操作 並重 的 課 ， 藉由 基本 理論 的 講授 以及 相關 軟體 的 操作 ， 可 讓 修 課學生 對 空間 分析 有 較 為 完整 的 認識 。 課程代碼 ： 25771100 ， 授課 教授 ： 鄭安廷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Dear all Welcome to Spatial Planning lecture I am your lecturer Dr . An - Ting Cheng Look forward to see you all An - Ting 各位 同學 歡迎 來 到 Spatial Planning 課程 我 是 教授 各位 課程 的 鄭安廷 老師 期待 與 各位 見面 鄭安廷 老師 課程代碼 ： 25771800 ， 授課 教授 ： 朱芳妮 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25772000 ， 授課 教授 ： 范噶色 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course onSpatial Decision Makingdeals with the process of arriving at decisions based on the combined assessment of temporal , spatial as well as non - spatial data . Such assessments can , for example , be dealing with the identifcation of locations for placing energy installations , or they can be dealing with assessing hazard zones , or they might be dealing with the effect of changes in land use in order to develop new policies . Due to the complexity of such tasks computer support is needed and is commonly provided in the form of Spatial Decision Support Systems ( SDSS ) . Such systems , however , have to be tailored to the respective needs . The course highlights the process of defining and developing workflows using Geographic Information System software , also in combination with third - party modeling software . It discusses the foundation of decision - making processes and establishes the connection between problem formulation , data management , workfow defnition , assessments and the decision itself . +課程代碼 ： 25772000 ， 授課 教授 ： 范噶色 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course onSpatial Decision Makingdeals with the process of arriving at decisions based on the combined assessment of temporal ， spatial as well as non - spatial data . Such assessments can ， for example ， be dealing with the identifcation of locations for placing energy installations ， or they can be dealing with assessing hazard zones ， or they might be dealing with the effect of changes in land use in order to develop new policies . Due to the complexity of such tasks computer support is needed and is commonly provided in the form of Spatial Decision Support Systems ( SDSS ) . Such systems ， however ， have to be tailored to the respective needs . The course highlights the process of defining and developing workflows using Geographic Information System software ， also in combination with third - party modeling software . It discusses the foundation of decision - making processes and establishes the connection between problem formulation ， data management ， workfow defnition ， assessments and the decision itself . 課程代碼 ： 25772400 ， 授課 教授 ： 吳秀明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 「 不動產 交易法 專題 研究 」 之 課程 ， 係 以 不動產 交易 過程 中 所 涉及 之 主要 法規作 為 研究 對象 ， 探討 其理論 與 實務上 有關 之 法律 問題 。 由 於 我 國並 無 一部 稱之為 「 不動產 交易法 」 之 法律 ， 故所謂 不動產 交易法 係 指 與 不動產 交易 有關 之 「 法律 領域 」 而言 。 舉凡 與 不動產 交易 相關 之 重要 法律 ， 皆 可納入 此 一 法律 領域 ， 而本 課程將 篩選 與 不動產 交易 有關 之 主要 法規以 為 研析 及 討論 。 課程代碼 ： 25772700 ， 授課 教授 ： 林士淵 、 邱式 鴻 、 范噶色 、 甯 方璽 、 詹進發 、 儲豐 宥 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點及 禮拜 五 的 13 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25778000 ， 授課 教授 ： 邱式 鴻 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Photogrammetry ,   the use of photography for survey , primarily facilitates the production of maps and geographic database from aerial photographs . It is one of important means to generate data for GIS . With the advent of computing and imaging technology photogrammetry has evolved from analog to analytical to digital ( softcopy ) photogrammetry . The benefits of digital photogrammetry have increased dramatically . This course offers the opportunities to understand the principles of digital photogrammetry also takes the deep investigation into the current development and the encounter problems . Through this course the students can think about how to resolve the possible problems and provide the possibilities to improve the existing functions of current digital photogrammetry . Course DescriptionChapter 1 IntroductionChapter 2 Fundamental of Digital PhotogrammetryChapter 3 Automatic Aerial TriangulationChapter 4 Generation of DEM and DSMChapter 5 Production of Digital OrthoimageChapter 6 Topographic Object Extraction6.1 Building Extraction and Reconstruction6.2 Road Extraction and Reconstruction6.3 Other Topographic Object ExtractionChapter 7 3D VisualizationChapter 8 Close - Range Photogrammetry +課程代碼 ： 25778000 ， 授課 教授 ： 邱式 鴻 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Photogrammetry ，   the use of photography for survey ， primarily facilitates the production of maps and geographic database from aerial photographs . It is one of important means to generate data for GIS . With the advent of computing and imaging technology photogrammetry has evolved from analog to analytical to digital ( softcopy ) photogrammetry . The benefits of digital photogrammetry have increased dramatically . This course offers the opportunities to understand the principles of digital photogrammetry also takes the deep investigation into the current development and the encounter problems . Through this course the students can think about how to resolve the possible problems and provide the possibilities to improve the existing functions of current digital photogrammetry . Course DescriptionChapter 1 IntroductionChapter 2 Fundamental of Digital PhotogrammetryChapter 3 Automatic Aerial TriangulationChapter 4 Generation of DEM and DSMChapter 5 Production of Digital OrthoimageChapter 6 Topographic Object Extraction6.1 Building Extraction and Reconstruction6.2 Road Extraction and Reconstruction6.3 Other Topographic Object ExtractionChapter 7 3D VisualizationChapter 8 Close - Range Photogrammetry 課程代碼 ： 25779100 ， 授課 教授 ： 白 仁德 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： * 為 因應 防疫 與 兼 顧學生 健康 安全 ， 本 課程 第一 週 、 第二 週改 採線 上 教學 方式 （ google meet ） ， 並會將 google meet 連結 email 給修 課同學 。 * 本 課程 的 主要 目的 介紹 如何 以系統 的 科學 方法 模擬 及 分析 旅運 活動 ， 客觀 而 深入 的 瞭解 及 預測 旅運 需求 ， 進而 研擬 完善 的 交通 運輸 計畫 。 課程 主要 包括 ： 交通 運輸 計畫 的 概念 及 規劃 前 的 準備 工作 、 運輸 需求 預測 以及 城際 旅運 需求 分析 、 個體 需求 分析 及 土地 使用 預測 模型 等 。 課程代碼 ： 25771200 ， 授課 教授 ： 李明芝 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25771300 ， 授課 教授 ： 游 適銘 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1624,22 +1624,22 @@ text 課程代碼 ： 25787800 ， 授課 教授 ： 蔡 育新 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 地政系 碩 、 博士班 學生 所 設計 。 內容 介紹 ： 論文書 寫 、 研究 的 種類 、 架構 、 程序 、 方法 等 ； 教學 方式 包含 三 部分 ： 理論 介紹 、 案例 解說 、 及學生 案例 評析 與 討論 ； 預期 以理論 建立 學生 對 於 研究 方法 的 基礎 架構 ， 以 案例 解說 串 連理論 架構 與 實際 案例 ， 並以 學生 案例 評析 與 討論 的 方式 ， 提供 學生 實際 操作 與 練習 的 機會 ， 以 深化 學習 成果 。 預期 學生 上 完課 後 ， 對 於 研究 的 架構 、 內容 、 操作 與 書 寫 的 方法 ， 有進 一步 的 認識 ， 以利 進行 日後個 人 研究 ； 除 此 ， 此 課程 對 於 個 人 其他 研究 報告 亦 有 助益 。 課程 內容 為 ： 課程代碼 ： 25870200 ， 授課 教授 ： 王國 樑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 互動 （ Interdependence ） 關 係 越來 越 密切 的 數位 經濟裡 ， 管理 經濟學 （ Managerial Economics ） 是 介紹 與 探討家計 （ 含個 人 ） 、 廠商 、 政府 決策 官員及 非營利 組織 執行長 如何 利用 經濟理論 與 分析方法 來 有效 地 做好 決策 、 指揮及 監督 （ 或 管制 ） 的 一門 社會 科學 ， 它 其實 是 一門 應用 經濟學 或 決策 行為 科學 （ Decision Science ） 。 課程代碼 ： 25870400 ， 授課 教授 ： 黃 柏鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to help students understand modern empirical   techniques used in labor and public economics . We will focus on   two topics : ( 1 ) econometric identification issues in empirical microeconomics -- how economists estimate causal effects using observational data ( 2 ) sufficient statistics approach to welfare analysis -- how integration of reduced - form estimates   and   economic theories can help inform the welfare analysis . Participants are expected to write a high - quality research proposal that will hopefully lead to thesis   research . -課程代碼 ： 25893200 ， 授課 教授 ： 江豐富 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點��� 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： CLASS SCHEDULE : 上課 時間 ： Monday , 9 : 10 - 12 : 00 a . m . 上課 地點 ： 社科院 館 , Room 209 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ This course is the first part of a four - course sequence in labor economics . The purpose of this course is to gain insights into life cycle aspects of labor economics . We thus first review the tools for decisions made in a dynamic framework , and apply them to understanding the enhancement of earnings capacity within the labor market . This entails learning the basic mathematical technique of optimal control theory and applying it to the allocation of resources used in the lifetime earnings augmentation process . After understanding this process , we shall deal with the application of this theory in explaining the earnings distribution and other labor market phenomena . The reading list is more comprehensive than necessary for this course . Part of the readings is listed for the needs in related studies on labor Economics . Thus those readings that are not required , but that merely enhance one ' s knowledge of the field are not marked with an asterisk ( * ) . Those articles denoted with an asterisk are highly recommended . The schedule and selected readings are subject to . revision as the course progresses . -課程代碼 ： 25800100 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is the first course in the sequence of graduate microeconomic theory for students in the graduate program of Economics . The course is intended for students who are interested in learning basic tools , techniques , and applications of microeconomics . While an intuitive appreciation of the principles will be the primary objective , mathematical tools will be employed to illustrate the implementation of these principles to practical cases . Any advanced mathematics that is used will be developed in class . +課程代碼 ： 25893200 ， 授課 教授 ： 江豐富 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： CLASS SCHEDULE : 上課 時間 ： Monday ， 9 : 10 - 12 : 00 a . m . 上課 地點 ： 社科院 館 ， Room 209 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ This course is the first part of a four - course sequence in labor economics . The purpose of this course is to gain insights into life cycle aspects of labor economics . We thus first review the tools for decisions made in a dynamic framework ， and apply them to understanding the enhancement of earnings capacity within the labor market . This entails learning the basic mathematical technique of optimal control theory and applying it to the allocation of resources used in the lifetime earnings augmentation process . After understanding this process ， we shall deal with the application of this theory in explaining the earnings distribution and other labor market phenomena . The reading list is more comprehensive than necessary for this course . Part of the readings is listed for the needs in related studies on labor Economics . Thus those readings that are not required ， but that merely enhance one ' s knowledge of the field are not marked with an asterisk ( * ) . Those articles denoted with an asterisk are highly recommended . The schedule and selected readings are subject to . revision as the course progresses . +課程代碼 ： 25800100 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is the first course in the sequence of graduate microeconomic theory for students in the graduate program of Economics . The course is intended for students who are interested in learning basic tools ， techniques ， and applications of microeconomics . While an intuitive appreciation of the principles will be the primary objective ， mathematical tools will be employed to illustrate the implementation of these principles to practical cases . Any advanced mathematics that is used will be developed in class . 課程代碼 ： 25800300 ， 授課 教授 ： 蕭 明福 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 相較 於 大學部 ， 碩士班 總體 經濟 更加 強調 一般 均衡 的 總體 分析 架構 ， 而個 體基礎 的 最 適化 決策 是 其 重要 的 環節 之一 。 本課 程將 研讀 現代 總體 經濟理論 ， 介紹動態 最 適化 的 家計 消費 決策 、 儲蓄 或 資產 配置 決策 、 勞動 供給 決策 ； 廠商 的 投資 決策 、 勞動 需求 決策 、 投資 的 融資 決策 等 。 搭配 政府 的 財政 或 貨幣 政策 思維 ， 進行 動態 總體 經濟 分析 。 課程代碼 ： 25874400 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 邀請 學者 專家針 對 財經 相關 學術 或 實務議題 進行 演講 ， 以充 實學生 的 學術 研究 與 財經 相關 概念 與 知識 。 -課程代碼 ： 25870100 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to provide an introduction to modern econometric methods   commonly used in applied economics , with an emphasis on microeconometric issues based on cross - sectional and panel data . We will discuss linear regression , instrumental variables , simulation , robust inference , discrete choice analysis , panel data models , causal inference , and machine learning methods for econometrics . If time permits , we will discuss distributional methods . Rigor and understanding of empirical methods and techniques are emphasized as opposed to learning cookbook methods . We will use a computer program R to gain hands - on experience with working with real data and statistical / econometric programming . The prerequisite for the course is introductory econometrics and statistics . +課程代碼 ： 25870100 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to provide an introduction to modern econometric methods   commonly used in applied economics ， with an emphasis on microeconometric issues based on cross - sectional and panel data . We will discuss linear regression ， instrumental variables ， simulation ， robust inference ， discrete choice analysis ， panel data models ， causal inference ， and machine learning methods for econometrics . If time permits ， we will discuss distributional methods . Rigor and understanding of empirical methods and techniques are emphasized as opposed to learning cookbook methods . We will use a computer program R to gain hands - on experience with working with real data and statistical / econometric programming . The prerequisite for the course is introductory econometrics and statistics . 課程代碼 ： 25871200 ， 授課 教授 ： 黃 仁德 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Financial Services Industry : Depository Institutions 2 . The Financial Services Industry : Insurance Companies 3 . The Financial Services Industry : Securities Firms and Investment Banks 4 . The Financial Services Industry : Mutual Funds 5 . The Financial Services Industry : Finance Companies 6 . Why are Financial Intermediaries Special ? 7 . Risks of Financial Intermediation 8 . Midterm exam 9 . Interest Rate Risk I 10 . Interest Rate Risk II 11 . Market Risk 12 . Credit Risk : Individual Loan Risk 13 . Credit Risk : Loan Portfolio and Concentration Risk 14 . Off - Balance - Sheet Activities 15 . Operational and Technology Risk 16 . Foreign Exchange Risk 17 . Sovereign Risk 18 . Final exam 課程代碼 ： 25873700 ， 授課 教授 ： 莊委桐 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25885400 ， 授課 教授 ： 李浩仲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學��� ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is required for Master ' s students in the Economics Department . The course will be taught in English , and its main goal is to equip graduate students with the most commonly used math tools that are essential to modern applied economic analysis . IMPORTANT NOTICE : THIS COURSE WILL START ONE WEEK BEFORE THE SEMESTER OFFICIALLY STARTS AND WILL HAVE EXTRA CLASSES IN THE FIRST TWO WEEKS . PLEASE DO NOT ENROLL IF YOU CANNOT ACCOMMODATE THE SCHEDULE . -課程代碼 ： 25800701 ， 授課 教授 ： 林馨怡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This advanced course for first - year economics graduates provides a deep dive into econometric principles and methods . We begin with Matrix Algebra , a cornerstone for handling economic data , and then move to Least Squares and Normal Regression to establish a foundation for regression analysis . We ' ll then look at Heteroskedasticity and its impact on econometric models , followed by Time Series Analysis and Vector Autoregression , critical tools for economic forecasting and examining variable dynamics . The course also plans to cover Panel Data Models , Maximum Likelihood Estimation for robust model parameter estimates , and Quantile Regression for a full view of variable distribution . However , the exploration of these advanced topics will depend on time availability . Real - world applications of these concepts will be emphasized to prepare students for practical research . Active engagement with the course material is highly encouraged for success . +課程代碼 ： 25885400 ， 授課 教授 ： 李浩仲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is required for Master ' s students in the Economics Department . The course will be taught in English ， and its main goal is to equip graduate students with the most commonly used math tools that are essential to modern applied economic analysis . IMPORTANT NOTICE : THIS COURSE WILL START ONE WEEK BEFORE THE SEMESTER OFFICIALLY STARTS AND WILL HAVE EXTRA CLASSES IN THE FIRST TWO WEEKS . PLEASE DO NOT ENROLL IF YOU CANNOT ACCOMMODATE THE SCHEDULE . +課程代碼 ： 25800701 ， 授課 教授 ： 林馨怡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This advanced course for first - year economics graduates provides a deep dive into econometric principles and methods . We begin with Matrix Algebra ， a cornerstone for handling economic data ， and then move to Least Squares and Normal Regression to establish a foundation for regression analysis . We ' ll then look at Heteroskedasticity and its impact on econometric models ， followed by Time Series Analysis and Vector Autoregression ， critical tools for economic forecasting and examining variable dynamics . The course also plans to cover Panel Data Models ， Maximum Likelihood Estimation for robust model parameter estimates ， and Quantile Regression for a full view of variable distribution . However ， the exploration of these advanced topics will depend on time availability . Real - world applications of these concepts will be emphasized to prepare students for practical research . Active engagement with the course material is highly encouraged for success . 課程代碼 ： 25872000 ， 授課 教授 ： 許志義 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25891400 ， 授課 教授 ： 廖郁萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Industrial economics   is the field of economics concerned with understanding the strategic behavior of firms in a variety of different market structures . This course covers some of the major topics in industrial economics .   Among the topics covered are :   ( 1 ) contracts   between a manufacturer   and a retailer   --- such contracts that focus exclusively on the issue of price , such contracts that are designed to ensure cooperation on nonprice issues , such as the level of retail services or the amount of advertising that a retailer might do ; ( 2 ) the analysis of research and development ( R & D ) --- market structure and the incentive to   innovate , persistence of monopoly , R & D cooperation between competing firms , the design of patent policy , patent races and patent licensing ; ( 3 ) markets with network externalities , compatibility and industry standards ; ( 4 ) advertising , market power , and information . +課程代碼 ： 25891400 ， 授課 教授 ： 廖郁萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Industrial economics   is the field of economics concerned with understanding the strategic behavior of firms in a variety of different market structures . This course covers some of the major topics in industrial economics .   Among the topics covered are :   ( 1 ) contracts   between a manufacturer   and a retailer   --- such contracts that focus exclusively on the issue of price ， such contracts that are designed to ensure cooperation on nonprice issues ， such as the level of retail services or the amount of advertising that a retailer might do ; ( 2 ) the analysis of research and development ( R & D ) --- market structure and the incentive to   innovate ， persistence of monopoly ， R & D cooperation between competing firms ， the design of patent policy ， patent races and patent licensing ; ( 3 ) markets with network externalities ， compatibility and industry standards ; ( 4 ) advertising ， market power ， and information . 課程代碼 ： 25905700 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25956700 ， 授課 教授 ： 藍美華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25966500 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25969400 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Description -課程代碼 ： 25971100 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 , 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 , 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 閱讀 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 的 研究 文本 與 教育 民族 誌 四 參訪 並撰 寫 民族 教育 重點 學校 的 教育 民族 誌 個案 +課程代碼 ： 25971100 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 ， 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 ， 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 閱讀 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 的 研究 文本 與 教育 民族 誌 四 參訪 並撰 寫 民族 教育 重點 學校 的 教育 民族 誌 個案 課程代碼 ： 25967200 ， 授課 教授 ： 陳 乃華 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 藏學 （ Tibetology ） 是 對 西藏 的 （ Bod - pa / Tibetan ） 相關 研究 領域 ， 採取 語文學 、 民族 學 、 歷史學 、 宗教 學 或 藝術學 等 視角 對 西藏 社會 進行 考察 ， 在 對 西藏 及其 周邊 民族 通過 長 時段 的 參 與 觀察 ， 結合 歷史 文獻 資料 進行 民族 誌 書 寫 （ Ethnography ） 的 方法 路徑 ， 並結合 西藏 民族 「 史 / 學 / 誌 」 學術 傳統 所 進行 的 研究 與 探索 。 人類 學 的 藏 人 及 周邊 民族 研究 ( Anthropology of Tibetan studies ) ��� 一種 研究 視角 或 研究 方法 ， 是 採取 人 類學 的 視角 對 藏族 社會 進行 研究 的 手段 ， 在 對 藏區 、 藏族 及其 周邊 民族 通過 長 時段 的 參 與 觀察 ， 用 田野 中獲 得 的 第一手 資料 ， 或 結合 歷史 文獻 資料 撰 寫 研究成果 民族 誌 （ Ethnography ) 的 研究 路徑 ， 可以 說 ， 其理論 、 方法 和 概念 源 於 民族 學 與 人 類學 。 圍繞 青藏高原 周邊 的 諸地區 是否 具有 某種 共同 的 歷史 與 社會學 特徵 ？ 人類 學 又 能夠 對 這區域 的 歷史 與 文化 過程 提供 哪些 有益 的 理解 ？ 這些 地帶 的 各個 社會 又 分別 和 其他 的 國家 或 社會 有 著 密切 的 交往 ， 比如 中原 漢區 、 穆斯林 社會 、 印度教 化 的 東南亞 各國 等等 ， 因而 呈 現出 更加 復 雜的 歷史 與 文化 圖景 。 藏學人 類學 課程 分為 四個 部分 展開 ： 第一 單元 、 人文 視野下 的 佛教 與 社會 第二 單元 、 西藏 文明 的 自然 聖境 （ sacred natural sites ） 與 地景 （ landscape ） 第三 單元 、 佛教 與 社會 轉型 （ Social Transformation ） 第四 單元 、 在 佛教 社會 中 反思 宗教 - 政治 （ Religious - political ） 關 係 課程代碼 ： 25968400 ， 授課 教授 ： 陳 怡 萱 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目的 在 於 建立 修課 學生 對 大洋洲 民族 誌 之 認識 ， 將透過 民族志 之 閱讀 與 分析 ， 本 課程 將帶 同學們 大洋洲 多元 文化 與 當代議題 。 本 課程 上 課 方式 為 教師 授課 、 學生 導讀 、 課堂 討論 ， 紀錄片 賞析 和 專題 演講 。 本 課程 教材 將 包含 英文 民族 誌 和 英文 紀錄片 （ 見 下列 週次 進度 ） ， 請 有意 修課 同學 自行 斟酌 。 ※ 本堂 課 要求 事前 閱讀 指定 文獻並 與 課堂 中 一同 討論 ※ 本課 程修 課生 缺席 次數 不得 超過 三次 （ 特殊 情況 除外 ） ※ 課程會 因應 實際上 課狀況 調整 ！ 請 注意 ！ 第一堂 課因 教師 執行 移地 研究 停課 乙次 ， 將於 第二 週與 修課 同學 討論 補課 時間 ， 如欲加 簽者 請 寄 email 至 yayutchen @ gmail . com 。 課程代碼 ： 25901800 ， 授課 教授 ： 劉子 愷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 這是 政治 大學 民族 學 研究所 碩士班 的 核心 課程 ， 課程 目的 欲 培養 學生 對 民族 誌 研究 方法 的 理論 背景 有 基礎 的 認識 ， 也 對 民族 誌 田野工作 的 操作 方式 能 有 完整 瞭解 ， 面對 新冠 疫情 和 全球化 的 衝擊 ， 當代人 類學 民族 誌 研究 和 質性 研究 方法 面臨 何種 困境 和 挑戰 ， 當代人 類家 又 發 展出 何種 因應 之道 ， 這是 當代 民族 誌 研究 需面 對 的 重要 議題 。 再者 ， 近十年 來 智慧 手機 和 數位 媒體 的 快速 發展 和 科技 創新 ， 特別 是 社群 媒體 的 普及化 和 大眾化 ， 以及 個 人化 數位 平台 的 新興 傳播 方式 ， 改變 了 田野 和 田野工作 的 概念 ， 以及 什麼 是 田野 筆記 ？ 什麼 是 民族 誌 ？ 這樣 的 趨勢 也 促使 研究者 發 展出 更 多元 的 民族 誌 研究 方法 。 本課 程分 為 （ 上 ） ： 理論 架構 與 田野 實習 、 （ 下 ） 學期 。 上學期 課程 著重 於 民族 誌 研究 的 理論 架構 、 民族 誌 書 寫 方式 、 以及 不同 形式 或文類 的 民族 誌 書 寫 方式 ， 並介紹 民族 誌 的 資料 收集 方法 ， 包括 ： 參與 觀察 、 訪談 設計 、 研究 倫理 和 審查 、 知情 同意 書 。 上學期 課程 並會 透過 小型 田野 實習 （ 寒 假期 間 進行 ） 的 機會 ， 讓 碩士班學生 對 如何 進行 田野工作 有 實際 操作 和 練習 的 機會 ， 以訓練 他們 能 獨立 進行後續 個 人論文 田野 研究 的 能力 。 下學期 課程 著重 於 資料 分析方法 、 不同 領域 的 質性 研究 方法 （ 歷史學 、 語言學 、 人類學 、 傳播學 ） ， 包括 ： 文本 分析 、 口述 歷史 分析 、 語料 分析 、 敘事 分析 、 論述 分析 、 談話 分析 、 多模 態 分析 。 下學期 課程 並會 探討 當代 民族 誌 方法 之 反思 、 困境 和 挑戰 ， 說明 當代 民族 誌 研究者 對 於 研究 工作 的 反身 性 、 以及 如何 面對 民族 誌 研究 的 挑戰 和 困境 。 本 課程 的 另 一目 標是 讓 學生 於 修習 上下 學期 的 課程 後 ， 完成 「 個 人 研究 計畫 書 」 ， 內容 需 包含 ： 研究 目的 、 問題 意識 、 研究 問題 、 文獻 回顧 、 研究 對象 、 研究 方法 、 田調 設計 的 規劃 和 安排 。 並 需要 於 政大 民族所 的 大綱 發表會 公開 發表 。 上學期 課程 分成 四個 部分 ： 第一 部分 ： 人類學 民族 誌 知識 和 方法 論 的 學思 基礎 。 第二 部分 ： 人類學 田野 調查 的 研究 方法 。 第三 部分 ： 民族 誌 選讀 和 民族 誌 寫 作練習 。 第四 部分 ： 田野 實習 。 （ 寒假 進行 ） @@ -1651,13 +1651,13 @@ text 課程代碼 ： 26187500 ， 授課 教授 ： 魏玫娟 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 介紹 / Introduction : 「 社會 創新 」 是 發展 與 治理 領域 的 新興 概念 ， 相關 討論 的 出現 與 歐美國家 社區 發展 的 自主 創新 模式 與 實踐 經驗 密切 相關 ， 相關 研究 可見 於 社區 發展 、 創意 研究 、 社會 發展 的 挑戰 與 在 地 發展 等 議題 研究 文獻中 。 以學科 領域 而言 ， 社會 創新 研究 屬跨 領域 研究 ， 同時 受到 企業 管理 與 社會 科學 研究 學者 的 關注 ， 但 兩者 之 問題 意識 有所 差異 。 企業 管理 研究 關注 社會 創新 ， 主要 受 企業 社會責任 （ CSR ） 之影響 ， 強調 企業 經營 或 創業 在 營運 獲利 同時 實踐 社會 價值 ， 社會 企業 為 其 主要 研究 對象 ； 社會 科學 研究 關注 社會 創新 ， 主要 是 著眼 於 因應 全球化 時代脈絡 下 發展 的 挑戰 ， 強調 兼顧 經濟 與 社會 發展 之 包容性 發展 的 （ inclusive development ） 重要性 ， 社會 經濟 、 治理 是 主要 研究 課題 。 本 課程 將以 社會 創新 做 為 一個 研究 概念 與 社會 實踐 為 主軸 ， 以 既有 的 創新 與 發展 研究 及 相關 理論 為 主要 對話 對象 ， 介紹 與 討論 相關 文獻 。 課程代碼 ： 26190000 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 「 中國 效應 」 泛指 中國 崛起 對 外部 世界 的 影響 ， 「 中國 效應 研究 」 探討 北京 如何 運用 其政經 力量 對 他國 社會 各層面 發揮 作用 。 本 課程 格外 關注 中國 因素 對 世界 與 台灣 政治 發展 的 影響 ， 將探 討 以下 主題 ： 一 、 中國 效應 的 背景 環境 ， 如中國 模式 、 中國 崛起 等 因素 ； 二 、 中國 效應 的 新 興理論 與 核心 議題 ， 如軟 實力 vs . 銳實力 、 威權 擴散 、 混合 干預 、 在 地 協力 等 影響 機制 ； 三 、 中國 因素 對 境外 民主 國家 ／ 自由 社會 的 影響 ， 包括 美國 、 歐洲 、 澳紐 、 香港 等 個案 ； 四 、 中國 因素 對 台灣 社會 各層面 的 影響 ， 包括 政治 、 經濟 、 觀光 、 媒體 、 宗教 等 場域 ； 五 、 受影響 的 國家 或 公民 社會 對 中國 因素 的 回應 。 本 課程 亦 將透 過紀 錄片 或 電影 的 觀賞 及 討論 ， 促進 上述 各新興 議題 的 修習 與 研討 。 課程代碼 ： 26104500 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 9 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 「 發展 研究 」 （ Development Studies ） 角度 規劃 涵蓋理論 、 方法 與 實務 的 課題 和 進度 ， 要求 學生 於 課前 預習 教材 、 撰寫 心得 ， 教師則 於 課前 批閱 ， 並 於 課堂 講授 、 與 學生 討論 。 另一方面 ， 學生須 分組 完成 學期 報告 ， 製 作 國 際 發 展 專 案 ， 內容 需 包括 學術 屬性 之文獻 評述 ， 及 實務 屬性 之 專案 研擬 。 形式 則 包括 書面 及口頭 報告 。 -課程代碼 ： 26187900 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot , if one day it has self - consciousness , should be treated like a human being . Likewise , a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory , ethnography , and cross - cultural comparison , this course introduces the formation of human society , life stages , and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years , there has been a trend of thought in the humanities and social sciences , debating the social and personal aspects of the positive sides of social life , such as expectations , dignity , values , ethics , empathy , care , freedom , and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being , reflecting on how well - being is perceived , defined , and created . Through lectures , class discussions , student presentations on the required readings , and documentaries / guest speeches , this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview , each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology , Medical Anthropology , Religious Anthropology , Environmental Anthropology , and Positive Anthropology . Throughout , this course will focus on the relationship between self and society and that between mind , body , and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices -課程代碼 ： 26189700 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Economics is the social science that analyzes the production , distribution , and consumption of goods and services . Economics provides a highly analytical and scientific framework to study the world . Applied   Microeconomics builds on the theories of an introductory course by utilizing mathematics to more precisely model what   we see in the world and including more examples related to economic and social development . The skills gained through this course will provide an opportunity to specialize in applied microeconomic fields , such as Development Economics , Pubic Finance , Natural Resource and Environmental Economics , International Trade and many others . -課程代碼 ： 26190100 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic , social , and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government , local governments , the financial system , the fiscal system , state - owned enterprises , private enterprises , and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects , including the urban - rural divide , social stratification , the one - child policy and its impact on demographics , as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China , as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover , we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course , with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . +課程代碼 ： 26187900 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot ， if one day it has self - consciousness ， should be treated like a human being . Likewise ， a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory ， ethnography ， and cross - cultural comparison ， this course introduces the formation of human society ， life stages ， and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years ， there has been a trend of thought in the humanities and social sciences ， debating the social and personal aspects of the positive sides of social life ， such as expectations ， dignity ， values ， ethics ， empathy ， care ， freedom ， and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being ， reflecting on how well - being is perceived ， defined ， and created . Through lectures ， class discussions ， student presentations on the required readings ， and documentaries / guest speeches ， this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview ， each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology ， Medical Anthropology ， Religious Anthropology ， Environmental Anthropology ， and Positive Anthropology . Throughout ， this course will focus on the relationship between self and society and that between mind ， body ， and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices +課程代碼 ： 26189700 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Economics is the social science that analyzes the production ， distribution ， and consumption of goods and services . Economics provides a highly analytical and scientific framework to study the world . Applied   Microeconomics builds on the theories of an introductory course by utilizing mathematics to more precisely model what   we see in the world and including more examples related to economic and social development . The skills gained through this course will provide an opportunity to specialize in applied microeconomic fields ， such as Development Economics ， Pubic Finance ， Natural Resource and Environmental Economics ， International Trade and many others . +課程代碼 ： 26190100 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic ， social ， and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government ， local governments ， the financial system ， the fiscal system ， state - owned enterprises ， private enterprises ， and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects ， including the urban - rural divide ， social stratification ， the one - child policy and its impact on demographics ， as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China ， as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover ， we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course ， with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . 課程代碼 ： 26192200 ， 授課 教授 ： 劉曉鵬 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將以 東南亞 政治 發展 為 主題 ， 強調 殖民 經驗 、 民族 主義的 挑戰 、 國家 的 建構 、 區域 一體化 、 民主 力量 的 崛起 與 全球化 的 影響 。 -課程代碼 ： 26192600 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes , leadership , power structure , and developments . +課程代碼 ： 26192600 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes ， leadership ， power structure ， and developments . 課程代碼 ： 26110200 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26110300 ， 授課 教授 ： 林義鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course has a concern with the concept ofsustainable development , more than thirsty years on from the influential Brundtland Report ( 1987 ) , and its applications for the conduct of public policy . By reflecting within the discussions on what sustainable development is , why it is advocated , who is responsible for it , how it can be achieved , and how it can be measure , the aim of this course is to provide ample demonstration of these . Many of these conversations stem from a shared concern about the development paths that both developed and developing countries are on . As the world ’ s development paths indeed reflect complex interactions between different intellectual disciplines and policy foci , mapping out the structure of this course is of multidiscipline and interdiscipline , mostly among Political Science , Economics , and Sociology . This course , therefore , attempts to offer a comprehensive , but accessible , portrait of the sustainable development literature , in which students from different disciplinary and work backgrounds can find of interest . +課程代碼 ： 26110300 ， 授課 教授 ： 林義鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course has a concern with the concept ofsustainable development ， more than thirsty years on from the influential Brundtland Report ( 1987 ) ， and its applications for the conduct of public policy . By reflecting within the discussions on what sustainable development is ， why it is advocated ， who is responsible for it ， how it can be achieved ， and how it can be measure ， the aim of this course is to provide ample demonstration of these . Many of these conversations stem from a shared concern about the development paths that both developed and developing countries are on . As the world ’ s development paths indeed reflect complex interactions between different intellectual disciplines and policy foci ， mapping out the structure of this course is of multidiscipline and interdiscipline ， mostly among Political Science ， Economics ， and Sociology . This course ， therefore ， attempts to offer a comprehensive ， but accessible ， portrait of the sustainable development literature ， in which students from different disciplinary and work backgrounds can find of interest . 課程代碼 ： 26110500 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal of the course is to enable students from the interdisciplinary background to read development studies and policy analyses using quantitative research methods .   The course will introduce fundamental statistics and develop students ’ ability to conduct new quantitative research .   Students will learn how to deal with data by using statistical software . 課程代碼 ： 26162900 ， 授課 教授 ： 高 永光 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 設計 目標 係 為 使 學生 了解 以下 主題 一 、 地方 治理 的 意義二 、 地方 治理 與 行政 區劃 三 、 地方 治理 與 府際關 係 四 、 地方 民主 與 地方 治理 五 、 城市 治理 課程代碼 ： 26164500 ， 授課 教授 ： 游清鑫 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課堂 從當 前台 灣 民主 運作 的 角度 切入 討論 選舉 與 民意 。 本 課程 認為 選舉 機制 是 體現 當前 代議 民主 核心 設計 ， 但 不同 的 設計 內涵 卻 帶 來 不同 的 政治 影響 。 因此 ， 本 課程 首先 引導 同學 瞭解 選舉 制度 的 類型 與 選舉 制度 之 政治 效果 。 接著 ， 銜接 制度 的 政治 效應 討論 ， 本課 程著 重政黨 、 選民 在 選舉 中 的 行為 。 最後則 聚焦 於 民意 如何 在 代議 民主 中體現 ， 包含 引導 同學 瞭解 民意 的 本質 ， 民意 調查 的 角色 ， 初步 的 調查 資料 分析 與 解讀 ， 以及 民意 調查 的 應用 等 。 整體 課程 的 設計 著重 訓練 同學 對 選舉 制度 、 選舉行 為 與 民意 理論 之 理解 ， 進而 可以 獨立 完成 相關 的 學術 研究 。 在 比例 上 ， 選舉 研究 略重 於 民意 研究 ， 同時 本學期 也 結合將 於 2024 年 總統 / 立委 選舉 ， 進行 實務 的 討論 。 @@ -1672,39 +1672,39 @@ text 課程代碼 ： 26280300 ， 授課 教授 ： 劉士豪 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 勞工 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 學生 透過 此 課程 可以 了解 勞工 保險 制度 的 立法 背景 ， 理論 與 實務 ， 尤其 是 我國 勞工 保險 條例 的 規範內容 及其 運用 。 課程代碼 ： 26201200 ， 授課 教授 ： 成之約 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 勞工 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 與 選修 同學 討論 實習 計畫 、 決定 實習 方向 ， 並協助 同學 選定 與 安排 實習 機構 ， 以 提升 同學 實務 能力 ， 進而 有助 於 同學論 文 方向 與題 目的 規劃 與 日後論 文 的 撰 寫 。 課程代碼 ： 26279200 ， 授課 教授 ： 丘周剛 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 勞工 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 隨者 全球化 、 社會 變遷 與 科技 發展 ， 諸多 研究 也 開始 從 策略 觀點 ， 來 探討 企業 與 社會 之間 的 複 雜關 係 ， Porter and Kramer （ 2006 ） 建議 可以 從 策略 觀點 ， 來 重新 思考 企業 與 社會 之間 的關 係 ， 尤其 對 於 社會 企業 的 參 與 或 投資 可 藉由 評估 價值 鏈 活動 的 社會 影響 ， 找尋 一些 可以 讓 企業 與 社會 都 獲得 利益 的 機會 ， 並將 資源 投入 於 這些 活動 ��� Porter and Kramer （ 2011 ） 也 進 一步 提倡 共享 價值 shared value ） 的 觀念 ， 強調 企業 的 政策 及營運 方式 ， 在 增強 企業 競爭力 之餘 ， 還 可以 進 一步 改善 企業 經濟 與 社會 環境 ， 這些 具體 呈現 在 利害 關 係 人 ( stakeholder ) 的 維護責 任上 ， 本課 程將 探討 最新 企業 社會責任 之 研究 論文 ， 並結合 勞資關 係 之 發展 趨勢 ， 研究 最新 之 社會 議題 。 -課程代碼 ： 26487800 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts , comparative policy analysis , and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals , families , communities , civil society groups , governments , and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties , im / mobilities , and precariousness of migrant workers , mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws , national policies , and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers , stateless children , and family members lag behindTo explore these above topics of migration , the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization , ILO ) , will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . +課程代碼 ： 26487800 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts ， comparative policy analysis ， and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals ， families ， communities ， civil society groups ， governments ， and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties ， im / mobilities ， and precariousness of migrant workers ， mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws ， national policies ， and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers ， stateless children ， and family members lag behindTo explore these above topics of migration ， the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization ， ILO ) ， will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . 課程代碼 ： 26401400 ， 授課 教授 ： 宋麗玉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26487000 ， 授課 教授 ： 夏曉鵑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 行動 研究 批判 實證 主義的 知識 生產 方式 ， 除了 注重 研究 對象 的 主體性 之外 ， 亦 主張 知識 生產 的 目的 是 為 了 能 有效 的 改變 社會 ， 而 不 只是 生產 客觀 的 知識 。 行動 研究 並 不是 特定 的 研究 方法 ， 而是 以一種 以 社會 實踐 為導 向 的 研究 取徑 ， 可以 依照 具體 的 社會 文化 脈絡 ， 融入 各種 質化 ， 甚至 是 量化 的 研究 方法 。 本課 程將 透過 國內外 在 社會 工作 及其 他 領域關 於 行動 取向 研究 的 理論 以及 經驗 研究 的 探討 ， 除了 培養 同學 從 事行動 研究 的 基本 能力 ， 亦 協助 從 事 實務 ／ 實踐 工作 的 同學 反思 與 整理 過往 累積 的 實戰 經驗 ， 進而 提煉 出關 於 行動 的 知識 以及 深化 行動 的 方法 。 行動 研究 批判 實證 主義的 知識 生產 方式 ， 除了 注重 研究 對象 的 主體性 之外 ， 亦 主張 知識 生產 的 目的 是 為 了 能 有效 的 改變 社會 ， 而 不 只是 生產 客觀 的 知識 。 行動 研究 並 不是 特定 的 研究 方法 ， 而是 以一種 以 社會 實踐 為導 向 的 研究 取徑 ， 可以 依照 具體 的 社會 文化 脈絡 ， 融入 各種 質化 ， 甚至 是 量化 的 研究 方法 。 本課 程將 透過 國內外 在 社會 工作 及其 他 領域關 於 行動 取向 研究 的 理論 以及 經驗 研究 的 探討 ， 除了 培養 同學 從 事行動 研究 的 基本 能力 ， 亦 協助 從 事 實務 ／ 實踐 工作 的 同學 反思 與 整理 過往 累積 的 實戰 經驗 ， 進而 提煉 出關 於 行動 的 知識 以及 深化 行動 的 方法 。 課程代碼 ： 26400100 ， 授課 教授 ： 林宜輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 對 當下 我們 社工 員 最 迫切 的 需要 而言 ， 即 在 面 對 複 雜個 案時 ， 是否 存在 可茲運用 的 有效 處遇 模式 ？ 另許 多 社工 員 亦 表示 苦 於 如何 設計 有效 的 處遇 計劃 ， 乃至 如何 為 其計劃 做 辯護 。 凡面 臨 此等 挑戰 ， 社工 員 皆 期待 有 一理論 指引 ， 進而 獲得 相關 問題 之 解決 。 本 課程 目的 ， 便 在 呼應 此 一 需求 ， 嘗試 提供 同學學習 西方 重要 社工 理論 之 機會 ， 協助 其 改善 與 精進 實務 工作 時所 需之知 能 。 然而 ， 社工 理論 與 社工 實務間關 係 並 不如 許多人 想像 地 簡單 。 相關 的 課題 ， 儼然 成為 國際 社工 界近 二十年 來 重要 的 爭辯 議題 。 在 進入 課程 有關 不同 理論 討論 前 ， 我們 首先 將探 討 「 循證 實務 」 （ evidence - based model / EBP ） 與 「 反思性 實務 」 （ reflective practice ） ， 兩種 不同 看待 社工 運用 理論 之 觀點 。 在 此 討論 基礎 下 ， 本課 程將 建議 同學 在 社工 理論 應用 上 ， 可多加 參考 反思性 的 觀點 。 其 後 ， 課程 便 進入 包括 個 人 至 社會層 次之 西方 重要 社工 理論 的 討論 。 在 此 ， 我們 將先 透過 研讀 不同 理論 經典 的 方式 ， 嘗試 解析 各理論 的 預設 及其 所 提出 的 社會 干預 作法 。 其 後 ， 課程 也 會 透過 有關 一系列 本土 個案 研究 的 評析 ， 反思 不同 理論 在 本土 應用 時 可能 面臨 之 挑戰 。 課程 的 最終 ， 則將 歸納 在 國際大 環境 的 變遷 下 ， 社工 理論 已 經歷 的 變遷 ， 並 反思 在 此 條件 下 的 社工 員 ， 應 如何 促進 理論 與 實務間 更深 層 的 對 話 ， 應 如何 更 客觀 看待 理論 對 實務 工作 之 可能 貢獻 ， 乃至 我們 可 如何 更 充實 社工 理論 之 內容 。 課程代碼 ： 26401500 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 社會 工作 研究所 學生 於 入 學後碩 一升 碩二 暑假 ， 至 各 實務 領域 實習 以 印證 各 領域 的 理論 與 實踐 課程代碼 ： 26486800 ， 授課 教授 ： 楊佩榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26487100 ， 授課 教授 ： 楊佩榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26487200 ， 授課 教授 ： 陳 文良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Philanthropy is one of the major fields of social work practice . With the rapid development of globalization , internet , IOT , AI and social media , the whole picture of social change became interrelated and complicated . Therefore , Social Work Practice can no longer rely on traditional case work , group work and community engagement based on geographic related scale . Macro Social Work Practice perspective on promoting social change provide social work professionals a timely way of intervention when tackling issues related to larger communities such as national level , or international / global level .     This class will use the framework of Macro Social Work Practice while providing students with working papers , playbooks , white paper from government organizations , foundations or think tanks from UK , US and European Union to capture most updated progresses on philanthropy , civil society , social innovation , digital transformation , and data governance through which social work intervention should find appropriate intervention needs and opportunities in future context . Students will learn how to convey , debate , and discuss issues emerged on these areas during classes and will be required to accomplish a research paper on their - own insight of the future possible macro level intervention and how their strategy will be like based on the recommended materials provided . -課程代碼 ： 26488400 ， 授課 教授 ： 林宜輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Compared to their developing counterparts , most advanced industrial countries have provided more complete welfare provision for the child and adolescent population . Also , child policy implementation in these nations has often provided important lessons for welfare latecomers for policy - making . Acknowledging this , in addition to Taiwanese child policy practices , this course will incorporate child welfare provision in advanced industrial countries into the discussion . Regarding the course structure , the conception of childhood will first be considered in the context of Western history , because its conceptual change triggered the birth of modern child welfare provision in the 20thcentury . Also , Hardiker ’ s model will be introduced so as to analyze better multifaceted child welfare systems around the world . After that , we move on to study some important issues highly debated in international child policy scholarship . In this regard , both American and European country cases will be chosen for investigation in that their policy developments often have significantly impacted Taiwan ’ s policy - making . When turning to the research of specific child welfare policies , we will examine three core policy areas , including child protection , foster care and child poverty alleviation . Based on the Western policy lessons , the aim will be to figure out what solutions could help improve Taiwan ’ s service delivery . Finally , the last section will focus on recent reforms in international child welfare systems . These include integrated children ' s   centres , the media ' s impact on children   and service delivery under the principle of the child ' s   best interests . Based on all the above accumulation of interchange between Western and Eastern policy knowledge , the course is aimed at determining how pro - child actors could be empowered to facilitate effective policy change . +課程代碼 ： 26487200 ， 授課 教授 ： 陳 文良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Philanthropy is one of the major fields of social work practice . With the rapid development of globalization ， internet ， IOT ， AI and social media ， the whole picture of social change became interrelated and complicated . Therefore ， Social Work Practice can no longer rely on traditional case work ， group work and community engagement based on geographic related scale . Macro Social Work Practice perspective on promoting social change provide social work professionals a timely way of intervention when tackling issues related to larger communities such as national level ， or international / global level .     This class will use the framework of Macro Social Work Practice while providing students with working papers ， playbooks ， white paper from government organizations ， foundations or think tanks from UK ， US and European Union to capture most updated progresses on philanthropy ， civil society ， social innovation ， digital transformation ， and data governance through which social work intervention should find appropriate intervention needs and opportunities in future context . Students will learn how to convey ， debate ， and discuss issues emerged on these areas during classes and will be required to accomplish a research paper on their - own insight of the future possible macro level intervention and how their strategy will be like based on the recommended materials provided . +課程代碼 ： 26488400 ， 授課 教授 ： 林宜輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Compared to their developing counterparts ， most advanced industrial countries have provided more complete welfare provision for the child and adolescent population . Also ， child policy implementation in these nations has often provided important lessons for welfare latecomers for policy - making . Acknowledging this ， in addition to Taiwanese child policy practices ， this course will incorporate child welfare provision in advanced industrial countries into the discussion . Regarding the course structure ， the conception of childhood will first be considered in the context of Western history ， because its conceptual change triggered the birth of modern child welfare provision in the 20thcentury . Also ， Hardiker ’ s model will be introduced so as to analyze better multifaceted child welfare systems around the world . After that ， we move on to study some important issues highly debated in international child policy scholarship . In this regard ， both American and European country cases will be chosen for investigation in that their policy developments often have significantly impacted Taiwan ’ s policy - making . When turning to the research of specific child welfare policies ， we will examine three core policy areas ， including child protection ， foster care and child poverty alleviation . Based on the Western policy lessons ， the aim will be to figure out what solutions could help improve Taiwan ’ s service delivery . Finally ， the last section will focus on recent reforms in international child welfare systems . These include integrated children ' s   centres ， the media ' s impact on children   and service delivery under the principle of the child ' s   best interests . Based on all the above accumulation of interchange between Western and Eastern policy knowledge ， the course is aimed at determining how pro - child actors could be empowered to facilitate effective policy change . 課程代碼 ： 26489000 ， 授課 教授 ： 方昱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將嘗試 從 社會 工作者 的 視野 ， 理解 社區 工作 的 範疇 。 社區 工作 是 一種 與 別人 合作 的 精神 ， 不 只是 一套 方法 。 社區 工作 當然 有 方法 ， 但是 這種 方法 不能 單純 被 當作 一種 方法 ， 而是 透過 民主 的 精神 ， 願意 與 他人 合作 、 相互理解 。 社區 工作 方法 不能 單單 視為 一種 技術 ， 因為 視之為 一種 技術 ， 就 容易 落入 操弄 別人 的 陷阱 ， 就 違背 了 社區 工作 的 精神 。 基 於 上述 原則 ， 本課 程將 透過 閱讀 、 議題 與 討論 ， 嘗試 從 較 廣泛 的 層面 理解 社區 工作 ， 追溯 社區 工作 的 歷史 及其 與 國家的關 係 ， 並從現 有 的 文本 與 方法 當中學習 體會 ； 這樣 的 過程 不 在 於 學習 怎麼 做 ， 而是 為 何要 這樣 做 ； 就 如同 社會 工作 永遠 沒有 現成 的 答案 ， 社區 工作 也 是 。 課程代碼 ： 26401501 ， 授課 教授 ： 王增勇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 社會 工作 研究所 學生 於 入 學後碩 一升 碩二 暑假 ， 至 各 實務 領域 實習 以 印證 各 領域 的 理論 與 實踐 課程代碼 ： 26486900 ， 授課 教授 ： 夏曉鵑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 改善 個案 之 處境 為 助人 ���作 的 核心 價值 ， 而 改變 社會 環境 與 改善 個 人處 境息息 相關 ， 因此 社會 倡議 與 個案 工作 之間 應 是 相輔 相成 的關 係 。 本課 程將 回顧國 內外 社會 工作 發展 的 批判性 論述 ， 反思 社會 倡議 與 個案 工作 的關 係 ， 並進 而 透過 國內 外相 關 案例 的 研討 ， 思索 個案 工作 與 社會 倡議 如何 能 更 緊密 結合 的 路徑 與 方法 。 -課程代碼 ： 26685100 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The emergence of sharing economy and gig economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market - mediated exchange . This new economic paradigm marks the rise of crowd - based capitalism , enabled by the development of digital technologies . In about 10 - years time , different models of sharing economy and gig economy sweep the world and change the human lifestyle . Despite the fact that various sharing economy and gig economy activities have penetrated into our daily lives , questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue . The development path , typology and business models of sharing economy and gig economy will be introduced in this course . Both non - for - profit and profit - oriented sharing practices will be discussed . The driving forces and consumer motivation , legal and cultural aspects , and emerging technologies enabling the development of the sharing economy and gig economy will also be presented in the course . The smart city development is an important movement in urbanization . The development path , planning and execution strategies and business models of the smart city will be introduced in this course . The PPP ( public and private partnership ) model , which is often adopted in the smart city operation , will also be discussed . At the same time , the relevant topics such as the environment protection , governance and sustainability will also be included in this course . This course aims to provide students ’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy and gig economy , and understanding of the digital technologies , infrastructure , and social political forces shaping the future of our urban environments . We begin by defining smart cities through lectures and case studies , discussing the sharing economy application in smart cities and drill down into the technologies shaping new and existing cities . -課程代碼 ： 26691300 ， 授課 教授 ： 王信實 、 李浩仲 、 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides a comprehensive overview of the modern Chinese economy , and discusses several important aspects of the Chinese growth and development , including the major shifts in economic philosophy through time , the macroeconomic trends , agriculture and the rural industrialization , the economic development of urban areas , international trade and foreign investment , as well as the economic challenges facing China today . This course will blend formal lectures with ample discussions on contemporary events , and students get to choose a topic for themselves to   delve into . The course   will introduce   both the theoretical and empirical aspects of   economic matters .     The goal of the course is to prepare students with sufficient background knowledge about Chinese economy , and also to kick start / complement   their own research in related areas . -課程代碼 ： 26684900 ， 授課 教授 ： 卞 中佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable development has been ardently advocated by numerous international institutions , governments , NGOs , and corporations in recent years . Despite its growing prominence , the concept of sustainable development is broad and complex . One illustrative example of its scope is the United Nations ’ 17 Sustainable Development Goals ( SDGs ) . These cover a wide array of interconnected objectives , ranging from poverty eradication and climate action , to ensuring inclusive education and beyond . Navigating these multifaceted and often nebulous concepts can pose a significant challenge . The tasks of defining these goals , assessing progress , and crafting effective strategies are no small feats . Yet , the advent of advanced data analysis tools and techniques provides a promising pathway to address these complex issues . -課程代碼 ： 26688500 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic , social , and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government , local governments , the financial system , the fiscal system , state - owned enterprises , private enterprises , and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects , including the urban - rural divide , social stratification , the one - child policy and its impact on demographics , as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China , as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover , we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course , with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . -課程代碼 ： 26688800 ， 授課 教授 ： 范噶色 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course onSpatial Decision Makingdeals with the process of arriving at decisions based on the combined assessment of temporal , spatial as well as non - spatial data . Such assessments can , for example , be dealing with the identifcation of locations for placing energy installations , or they can be dealing with assessing hazard zones , or they might be dealing with the effect of changes in land use in order to develop new policies . Due to the complexity of such tasks computer support is needed and is commonly provided in the form of Spatial Decision Support Systems ( SDSS ) . Such systems , however , have to be tailored to the respective needs . The course highlights the process of defining and developing workflows using Geographic Information System software , also in combination with third - party modeling software . It discusses the foundation of decision - making processes and establishes the connection between problem formulation , data management , workfow defnition , assessments and the decision itself . -課程代碼 ： 26693100 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics , inference from samples , hypothesis testing , and the basics of regression analysis . -課程代碼 ： 26600200 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系��� ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Economics is the social science that analyzes the production , distribution , and consumption of goods and services . Economics provides a highly analytical and scientific framework to study the world . Applied   Microeconomics builds on the theories of an introductory course by utilizing mathematics to more precisely model what   we see in the world and including more examples related to economic and social development . The skills gained through this course will provide an opportunity to specialize in applied microeconomic fields , such as Development Economics , Pubic Finance , Natural Resource and Environmental Economics , International Trade and many others . -課程代碼 ： 26600700 ， 授課 教授 ： 傅健豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for students who want to apply the knowledge of modern econometrics to practical research questions . We will learn key statistical concepts and research methods that are essential for conducting valid quantitative analysis in the social sciences . In addition to studying the fundamental principles of statistical inference , students will also gain hands - on experience in modern statistical packages and programming tools that are necessary for researchers to comprehend and implement these research designs . -課程代碼 ： 26600800 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class is designed to provide solid training for graduate students to conduct qualitative research and publish   the result accordingly .     It starts with the introduction of ontology , epistemology , methodology , and eventually research methods for decent qualitative research .   It also covers the issues of identifying workable research topics from daily life observations . +課程代碼 ： 26685100 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The emergence of sharing economy and gig economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market - mediated exchange . This new economic paradigm marks the rise of crowd - based capitalism ， enabled by the development of digital technologies . In about 10 - years time ， different models of sharing economy and gig economy sweep the world and change the human lifestyle . Despite the fact that various sharing economy and gig economy activities have penetrated into our daily lives ， questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue . The development path ， typology and business models of sharing economy and gig economy will be introduced in this course . Both non - for - profit and profit - oriented sharing practices will be discussed . The driving forces and consumer motivation ， legal and cultural aspects ， and emerging technologies enabling the development of the sharing economy and gig economy will also be presented in the course . The smart city development is an important movement in urbanization . The development path ， planning and execution strategies and business models of the smart city will be introduced in this course . The PPP ( public and private partnership ) model ， which is often adopted in the smart city operation ， will also be discussed . At the same time ， the relevant topics such as the environment protection ， governance and sustainability will also be included in this course . This course aims to provide students ’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy and gig economy ， and understanding of the digital technologies ， infrastructure ， and social political forces shaping the future of our urban environments . We begin by defining smart cities through lectures and case studies ， discussing the sharing economy application in smart cities and drill down into the technologies shaping new and existing cities . +課程代碼 ： 26691300 ， 授課 教授 ： 王信實 、 李浩仲 、 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides a comprehensive overview of the modern Chinese economy ， and discusses several important aspects of the Chinese growth and development ， including the major shifts in economic philosophy through time ， the macroeconomic trends ， agriculture and the rural industrialization ， the economic development of urban areas ， international trade and foreign investment ， as well as the economic challenges facing China today . This course will blend formal lectures with ample discussions on contemporary events ， and students get to choose a topic for themselves to   delve into . The course   will introduce   both the theoretical and empirical aspects of   economic matters .     The goal of the course is to prepare students with sufficient background knowledge about Chinese economy ， and also to kick start / complement   their own research in related areas . +課程代碼 ： 26684900 ， 授課 教授 ： 卞 中佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable development has been ardently advocated by numerous international institutions ， governments ， NGOs ， and corporations in recent years . Despite its growing prominence ， the concept of sustainable development is broad and complex . One illustrative example of its scope is the United Nations ’ 17 Sustainable Development Goals ( SDGs ) . These cover a wide array of interconnected objectives ， ranging from poverty eradication and climate action ， to ensuring inclusive education and beyond . Navigating these multifaceted and often nebulous concepts can pose a significant challenge . The tasks of defining these goals ， assessing progress ， and crafting effective strategies are no small feats . Yet ， the advent of advanced data analysis tools and techniques provides a promising pathway to address these complex issues . +課程代碼 ： 26688500 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic ， social ， and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government ， local governments ， the financial system ， the fiscal system ， state - owned enterprises ， private enterprises ， and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects ， including the urban - rural divide ， social stratification ， the one - child policy and its impact on demographics ， as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China ， as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover ， we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course ， with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . +課程代碼 ： 26688800 ， 授課 教授 ： 范噶色 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course onSpatial Decision Makingdeals with the process of arriving at decisions based on the combined assessment of temporal ， spatial as well as non - spatial data . Such assessments can ， for example ， be dealing with the identifcation of locations for placing energy installations ， or they can be dealing with assessing hazard zones ， or they might be dealing with the effect of changes in land use in order to develop new policies . Due to the complexity of such tasks computer support is needed and is commonly provided in the form of Spatial Decision Support Systems ( SDSS ) . Such systems ， however ， have to be tailored to the respective needs . The course highlights the process of defining and developing workflows using Geographic Information System software ， also in combination with third - party modeling software . It discusses the foundation of decision - making processes and establishes the connection between problem formulation ， data management ， workfow defnition ， assessments and the decision itself . +課程代碼 ： 26693100 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics ， inference from samples ， hypothesis testing ， and the basics of regression analysis . +課程代碼 ： 26600200 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Economics is the social science that analyzes the production ， distribution ， and consumption of goods and services . Economics provides a highly analytical and scientific framework to study the world . Applied   Microeconomics builds on the theories of an introductory course by utilizing mathematics to more precisely model what   we see in the world and including more examples related to economic and social development . The skills gained through this course will provide an opportunity to specialize in applied microeconomic fields ， such as Development Economics ， Pubic Finance ， Natural Resource and Environmental Economics ， International Trade and many others . +課程代碼 ： 26600700 ， 授課 教授 ： 傅健豪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for students who want to apply the knowledge of modern econometrics to practical research questions . We will learn key statistical concepts and research methods that are essential for conducting valid quantitative analysis in the social sciences . In addition to studying the fundamental principles of statistical inference ， students will also gain hands - on experience in modern statistical packages and programming tools that are necessary for researchers to comprehend and implement these research designs . +課程代碼 ： 26600800 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class is designed to provide solid training for graduate students to conduct qualitative research and publish   the result accordingly .     It starts with the introduction of ontology ， epistemology ， methodology ， and eventually research methods for decent qualitative research .   It also covers the issues of identifying workable research topics from daily life observations . 課程代碼 ： 26687100 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal of this course is to examine the various fundamental issues of Asian regional development so that students will gain enough knowledge to understand the development characteristics as well as economic dynamics of the region . 課程代碼 ： 26688300 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26689800 ， 授課 教授 ： 李慧琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26684800 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking , problem identification , and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements , email notifications , and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory , integrative , and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking , problem identification , and problem - solving skills . -課程代碼 ： 26685000 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to provide an introduction to modern econometric methods   commonly used in applied economics , with an emphasis on microeconometric issues based on cross - sectional and panel data . We will discuss linear regression , instrumental variables , simulation , robust inference , discrete choice analysis , panel data models , causal inference , and machine learning methods for econometrics . If time permits , we will discuss distributional methods . Rigor and understanding of empirical methods and techniques are emphasized as opposed to learning cookbook methods . We will use a computer program R to gain hands - on experience with working with real data and statistical / econometric programming . The prerequisite for the course is introductory econometrics and statistics . +課程代碼 ： 26684800 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements ， email notifications ， and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory ， integrative ， and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills . +課程代碼 ： 26685000 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to provide an introduction to modern econometric methods   commonly used in applied economics ， with an emphasis on microeconometric issues based on cross - sectional and panel data . We will discuss linear regression ， instrumental variables ， simulation ， robust inference ， discrete choice analysis ， panel data models ， causal inference ， and machine learning methods for econometrics . If time permits ， we will discuss distributional methods . Rigor and understanding of empirical methods and techniques are emphasized as opposed to learning cookbook methods . We will use a computer program R to gain hands - on experience with working with real data and statistical / econometric programming . The prerequisite for the course is introductory econometrics and statistics . 課程代碼 ： 26685900 ， 授課 教授 ： 黃 柏鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to help students understand modern empirical   techniques used in labor and public economics . We will focus on   two topics : ( 1 ) econometric identification issues in empirical microeconomics -- how economists estimate causal effects using observational data ( 2 ) sufficient statistics approach to welfare analysis -- how integration of reduced - form estimates   and   economic theories can help inform the welfare analysis . Participants are expected to write a high - quality research proposal that will hopefully lead to thesis   research . -課程代碼 ： 26686000 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The rise of Big Tech is disrupting long entrenched industries across the world , giving rise to newmultifaceted challenges for the next generation of tech business leaders . When companies enter new markets , they inevitably confront new , and often unfamiliar , problems operating across bor - ders and encounter different regulatory and cultural systems . Big Tech firms wrangle with such challenges more than most due to their limited pre - existing global infrastructure and ambitious growth objectives . Challenges we will consider include : • To what degree are global Big Tech companies responsible for the political and social impactof how their technology is used , whether intended or not ? • What strategies can executives deploy to manage unexpected problems arising from Westerntech platforms operating in new countries abroad ? • How are U . S . companies ( e . g . Amazon , Facebook ) and Chinese firms ( e . g . Alibaba , Huawei ) engaged in uniting or dividing the global Internet landscape ? To what extent do they supportor challenge government policies and goals as they expand ? • Is the world bifurcating into distinct universes of technology platforms divided by national origin ? How do executives and politicians decide which platform to embrace and how they should be regulated ? • How will the rise of Big Tech reshape international economic and political relationships ? • To what degree are global Big Tech companies responsible for the increase of income or wealthinequality over the years ? This course considers such questions by examining global business issues through the lens of industry structure , cross - border intellectual property , global supply chains , and the intersection of government and industry . My aim is to provoke intelligent , respectful conversations over business leaders priorities and responsibilities , asking students to think deeply about tradeoffs ratherthan finding a single solution that fits all scenarios . Students will focus on figuring out the right questions for executives to ask and analyze how to uncover practical solutions to complex problems . We will draw lessons from real - life problems faced by global technology companies , primarily those headquartered in Silicon Valley and China , and analyze their successes , failures , and opportunities . We will draw on current news events to understand how executives and policy makerstoday are grappling , successfully and unsuccessfully , with these issues +課程代碼 ： 26686000 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The rise of Big Tech is disrupting long entrenched industries across the world ， giving rise to newmultifaceted challenges for the next generation of tech business leaders . When companies enter new markets ， they inevitably confront new ， and often unfamiliar ， problems operating across bor - ders and encounter different regulatory and cultural systems . Big Tech firms wrangle with such challenges more than most due to their limited pre - existing global infrastructure and ambitious growth objectives . Challenges we will consider include : • To what degree are global Big Tech companies responsible for the political and social impactof how their technology is used ， whether intended or not ? • What strategies can executives deploy to manage unexpected problems arising from Westerntech platforms operating in new countries abroad ? • How are U . S . companies ( e . g . Amazon ， Facebook ) and Chinese firms ( e . g . Alibaba ， Huawei ) engaged in uniting or dividing the global Internet landscape ? To what extent do they supportor challenge government policies and goals as they expand ? • Is the world bifurcating into distinct universes of technology platforms divided by national origin ? How do executives and politicians decide which platform to embrace and how they should be regulated ? • How will the rise of Big Tech reshape international economic and political relationships ? • To what degree are global Big Tech companies responsible for the increase of income or wealthinequality over the years ? This course considers such questions by examining global business issues through the lens of industry structure ， cross - border intellectual property ， global supply chains ， and the intersection of government and industry . My aim is to provoke intelligent ， respectful conversations over business leaders priorities and responsibilities ， asking students to think deeply about tradeoffs ratherthan finding a single solution that fits all scenarios . Students will focus on figuring out the right questions for executives to ask and analyze how to uncover practical solutions to complex problems . We will draw lessons from real - life problems faced by global technology companies ， primarily those headquartered in Silicon Valley and China ， and analyze their successes ， failures ， and opportunities . We will draw on current news events to understand how executives and policy makerstoday are grappling ， successfully and unsuccessfully ， with these issues 課程代碼 ： 26686100 ， 授課 教授 ： 連賢明 、 劉汗曦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26686300 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26689500 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Description -課程代碼 ： 26691200 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 貿易 政策 的 議題 ， 在 傳統 上 ， 是 聚焦 在 政府 應否 對外 開放 其本國 的 自由 貿易 、 或 應否 對 貿易作 某種 管制 的 討論 上 。 而 無論 哪 一種 政策 工具 ， 一旦 施行 ， 便 不可避免 地會 國際 市場 的 供需 產生 或多或少 的 影響 ， 也 因此 會 影響 到 貿易 的 價格 、 貿易 的 數量 、 國內 的 生產 、 國內 的 消費 、 乃至 所得 分配 等等 的 面向 ， 而 最終 也 將會 影響 到 社會 福利 。 The issues of trade policy are traditionally focused on whether the government should open its domestic market , or whether certain types of restrictions should be implemented . Once implemented , any type of trade policy tool will inevitably more or less affect the demand and supply of international market , and hence affect the prices and quantities of trade , domestic consumption , and income distribution , among others , and at last affect the social welfare . -課程代碼 ： 26694100 ， 授課 教授 ： 周德宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， ��課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Objective : This course aims to acquaint students with knowledge in the more practical aspects of income tax , with special emphasis on Taiwan ' s   rules and institutions . We will aslo look into the inequality caused / corrected by income tax measures . Lectures and group discussions are conducted in English . +課程代碼 ： 26691200 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 貿易 政策 的 議題 ， 在 傳統 上 ， 是 聚焦 在 政府 應否 對外 開放 其本國 的 自由 貿易 、 或 應否 對 貿易作 某種 管制 的 討論 上 。 而 無論 哪 一種 政策 工具 ， 一旦 施行 ， 便 不可避免 地會 國際 市場 的 供需 產生 或多或少 的 影響 ， 也 因此 會 影響 到 貿易 的 價格 、 貿易 的 數量 、 國內 的 生產 、 國內 的 消費 、 乃至 所得 分配 等等 的 面向 ， 而 最終 也 將會 影響 到 社會 福利 。 The issues of trade policy are traditionally focused on whether the government should open its domestic market ， or whether certain types of restrictions should be implemented . Once implemented ， any type of trade policy tool will inevitably more or less affect the demand and supply of international market ， and hence affect the prices and quantities of trade ， domestic consumption ， and income distribution ， among others ， and at last affect the social welfare . +課程代碼 ： 26694100 ， 授課 教授 ： 周德宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Objective : This course aims to acquaint students with knowledge in the more practical aspects of income tax ， with special emphasis on Taiwan ' s   rules and institutions . We will aslo look into the inequality caused / corrected by income tax measures . Lectures and group discussions are conducted in English . 課程代碼 ： 26700100 ， 授課 教授 ： 王雅萍 、 官大偉 、 陳 怡 萱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26700200 ， 授課 教授 ： 吳秦雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 行政法 是 一門 抽象 但 實用 的 學科 ， 因為 行政法 是 人民 與 國家 、 地方 自治 團體 或 其他 執行 公權力 之 人 ， 公法 法律 關 係 之間 的 行為 準則 。 在 現代國 家中 ， 各式 各樣 的 行政 行為 無 所 不 在 ， 與 人民 生活 息息 相關 ， 自然 對 原住 民族 產生 極大 的 影響 。 因此 行政法 應以 生活化 、 實用化 、 跨 領域 化 的 角度 加以 學習 。 本堂 課 預期 透過 一學期 的 時間 ， 將 重要 、 基礎 的 行政法 知識 進行 教授 ， 並培養 學生 對 於 行政法 領域 之 理解能力 。 課程代碼 ： 26794000 ， 授課 教授 ： 戴秀雄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 宗旨 在 於 提升 學生 對 於 土地 個別 課題 之 深入 了解 ， 如 土地法 第 12 條 、 測量 、 登記 等等 。 透過 挑 選主題 進行 討論 與 報告 撰 寫 ， 使 修課 同學 能夠 再 加深 對 於 土地法 規 法理 之 掌握 外 ， 也 能 改善 問題 意識 與 論文 撰 寫 能力 。 更 重要 的 是 ， 透過 這些 課程 內容 ， 建立 學生 對 於 原住 民族 在 土地 法制 關聯 問題 上 ， 建立 基本 分析 與 研究 能力 。 @@ -1723,11 +1723,11 @@ text 課程代碼 ： 92104000 ， 授課 教授 ： 林芝 璇 、 孫秀蕙 、 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 第一 部分 ： 公共 關 係 理論 與 實務 （ 第 1 ~ 12 週 ） 授課 老師 ： 林芝 璇 老師 jslin @ nccu . edu . tw 、 孫秀蕙 老師 hhsun @ nccu . edu . tw 公共 關 係 是 協助 組織 與 利益 關 係 人 / 公眾 之間 ， 建立 認知 與 善意 的 重要 工具 ， 能 促進 策略 溝通 活動 的 成效 ， 並 建立 良好 的關 係 網絡 。 這 部分 的 課程將 從 公共 關 係 領域 的 重要 理論 出發 ， 搭配 案例 分析 與 討論 ， 讓 同學 熟悉 公共 關 係 的 角色 與 功能 、 規劃 與 執行 的 流程 、 及 在 不同 產業 的 應用 與 對 應 不同 情境 的 策略 思考 、 ��機 處理 方向 。 這 部分 的 課程 也 將探 討數位 媒體 、 社會 發展 對 公共 關 係 及 策略 溝通 實務 所 帶 來 的 影響 與 挑戰 ， 以培養 決策 與 解決 問題 的 能力 。 第二 部分 ： 危機 管理 理論 與 演練 （ 第 13 ~ 18 週 ） 授課 老師 ： 陳 敦源 老師 donc @ nccu . edu . tw 危機 管理 已成 為 公私 部門 管理 課題 中 不容 忽視 的 一環 ， 本 課程 希望 透過 講授 危機 管理 內涵 ， 同時 介紹 風險 管理 、 災害 管理 等 與 危機 管理 具有 顯著關 聯性 的 課題 ， 讓 學生 對 於 前述 三項 概念 有 基本 認識 ， 並 藉由 進 一步 介紹 危機 預防 與 應變 的 策略 與 作為 ， 讓 學生 參與 危機 案例 的 搜尋與 分析 口頭 報告 ， 以及 期末 的 危機 個案 演練 活動 ， 培養 與 提升 其 危機 預防 與 危機 應變 的 策略 思維 與 決策 能力 。 課程代碼 ： 92104100 ， 授課 教授 ： 王信實 、 白 仁德 、 朱琇妍 、 俞振華 、 甯 方璽 、 楊婉瑩 、 蕭乃沂 、 戴秀雄 、 羅 光達 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 設定 國家 發展 與 目前 社會 所面 對 之 問題 ， 邀請 具有 實務 經驗 之產 官學 專家 就 不同 的 思考 角度 ， 論述 國家 政策 ， 讓 學生 對 國家 發展 有 深切 的 瞭解 和 多元 的 思考 能力 之培養 ， 預計 將以 政治 、 社會 與 財經 等 多 面向 主軸 加以 介紹 。 最 後 安排 學 生分 組就 政策 正反 兩面 的 意見 進行 辯論 ， 以 提升 學生 政策 分析 與 論辯 能力 。 授課 教師 ： 經濟 財政議題 ： 羅 光達 （ 召集人 ） 、 朱琇妍 、 王信實 土地 規劃 議題 ： 甯 方璽 （ 召集人 ） 、 白 仁德 、 戴秀雄 公共 治理 議題 ： 楊婉瑩 （ 召集人 ） 、 俞振華 、 蕭乃沂 課程代碼 ： 92180100 ， 授課 教授 ： 冷則剛 、 李喜明 、 董國猷 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 冷則剛 教授 將負 責六個 講次 。 重點 在 探討 地緣 經濟 ， 兩岸 發展 的 模式 ， 美國及 亞太國際關 係 ， 文化 因素 ， 以及 戰略 新疆 界 等 議題 。 -課程代碼 ： 92180200 ， 授課 教授 ： 胡偉民 、 郭振雄 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 政策 評估 ( 本 課程 中視 其為 成本 效益 分析 ) 與績 效評 估是 常用 於 任務 規劃 的 工具 。 成本 效益 分析 是 用 「 事前 」 的 觀點 評選 最佳 任務計劃 ， 而績 效評 估則 是 用 「 事 後 」 的 觀點 檢視 任務 實施 後 的 成效 ， 並作 為 未來 增進 決策 品質 之 依據 。 兩種 方法 在 學界 與 實務 方面 都 行之有年 ， 除了 說明 其 有效性 ， 也 逐漸 形成 了 一些 常見 的 系 統性 方法 與 架構 。 本 課程 的 目的 即 在 於 介紹業界 ( 包括 軍方 ) 普遍 採用 的 成本 效益 分析 與 績效 評估 的 方法 架構 與 細節 ， 並 希望 能 以此 課程 協助 學員 在 「 事 後 」 增進 其 任務 的 決策 品質 。 本學期 的 課程 分為 兩 部分 : Part I 成本 效益 分析 成本 效益 分析 ( CBA ) 的 目的 是 幫助 有 關人員 ( 包括 幕僚 、 分析 師 ) 和 機構 機構 具備 經濟 計算 的 能力 ， 以 支持 各類 ( 包括 與 軍事 相關 ) 的 決策 。 基 於 結構化 的 流程 ， CBA 可以 幫助 有 關人員識別 、 量化 和 評估 各種 解決 方案 的 未來 成本 和 收益 ， 有助 於 選擇 符合 決策 目標 的 最佳 行動 方案 。 Part II 績效 評估 主要 目的 為 介紹 政策 分析 與 機構 管理 的 架構 。 課程 著重 政府 與 非營利 組織 的 績效 評估 ， 由 於 這類 計畫 ( program ) 通常 具有 多 投入 - 多產出 ( multi - inputs multi - outputs ) 生產 特性 ， 且產出 市場 或 投入 要素 市場 通常 受到 管制 ， 而 無 均衡 市場 價格 。 本課 程介紹 資料 包絡 分析法 ( Data Envelopment Analysis , DEA ) 及 隨機 生產 ( 成本 ) 函數 估計法 ( Stochastic Frontier Analysis , SFA ) 的 概念 ， 及 評估 效率 與 生產力 變動 的 衡量 方式 。 隨後 ， 以資料 包絡 分析法 為主軸 ， 說明 在 政府 組織 與 非營利 組織 的 相關 應用 ， 隨著 課程 進度 以及 修課 同學 的 需要 ， 在 課堂 中 也 會 介紹 數種 分析 軟體 的 操作 。 +課程代碼 ： 92180200 ， 授課 教授 ： 胡偉民 、 郭振雄 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 政策 評估 ( 本 ��程 中視 其為 成本 效益 分析 ) 與績 效評 估是 常用 於 任務 規劃 的 工具 。 成本 效益 分析 是 用 「 事前 」 的 觀點 評選 最佳 任務計劃 ， 而績 效評 估則 是 用 「 事 後 」 的 觀點 檢視 任務 實施 後 的 成效 ， 並作 為 未來 增進 決策 品質 之 依據 。 兩種 方法 在 學界 與 實務 方面 都 行之有年 ， 除了 說明 其 有效性 ， 也 逐漸 形成 了 一些 常見 的 系 統性 方法 與 架構 。 本 課程 的 目的 即 在 於 介紹業界 ( 包括 軍方 ) 普遍 採用 的 成本 效益 分析 與 績效 評估 的 方法 架構 與 細節 ， 並 希望 能 以此 課程 協助 學員 在 「 事 後 」 增進 其 任務 的 決策 品質 。 本學期 的 課程 分為 兩 部分 : Part I 成本 效益 分析 成本 效益 分析 ( CBA ) 的 目的 是 幫助 有 關人員 ( 包括 幕僚 、 分析 師 ) 和 機構 機構 具備 經濟 計算 的 能力 ， 以 支持 各類 ( 包括 與 軍事 相關 ) 的 決策 。 基 於 結構化 的 流程 ， CBA 可以 幫助 有 關人員識別 、 量化 和 評估 各種 解決 方案 的 未來 成本 和 收益 ， 有助 於 選擇 符合 決策 目標 的 最佳 行動 方案 。 Part II 績效 評估 主要 目的 為 介紹 政策 分析 與 機構 管理 的 架構 。 課程 著重 政府 與 非營利 組織 的 績效 評估 ， 由 於 這類 計畫 ( program ) 通常 具有 多 投入 - 多產出 ( multi - inputs multi - outputs ) 生產 特性 ， 且產出 市場 或 投入 要素 市場 通常 受到 管制 ， 而 無 均衡 市場 價格 。 本課 程介紹 資料 包絡 分析法 ( Data Envelopment Analysis ， DEA ) 及 隨機 生產 ( 成本 ) 函數 估計法 ( Stochastic Frontier Analysis ， SFA ) 的 概念 ， 及 評估 效率 與 生產力 變動 的 衡量 方式 。 隨後 ， 以資料 包絡 分析法 為主軸 ， 說明 在 政府 組織 與 非營利 組織 的 相關 應用 ， 隨著 課程 進度 以及 修課 同學 的 需要 ， 在 課堂 中 也 會 介紹 數種 分析 軟體 的 操作 。 課程代碼 ： 92181501 ， 授課 教授 ： 傅凱 若 、 廖洲棚 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 在 組織 整體 面向 的 策略性 規劃 ， 操作 和 績效 而言 ， 人力 資源 管理 是 組織 生產力 的 核心 ， 組織 必須 挑選 對 的 人 ， 具備 好 的 能力 ， 放在 正確 的 位置 上 ， 才能 夠為 組織 發揮 最大 的 功能 ， 達到 績效 目標 。 本 課程 設置 的 精神 是 希望 透過 人力 資源 特性 的 介紹 ， 解釋 人力 資源 管理 對 於 政府 中 的 應用 概念 與 個 功能 的 運作 方法 。 另外 ， 本課 程亦會 討論 組織 發展 與 變革 的 相關 理論 ， 課程 討論 重點 在 於 組織 發展 的 過程 、 組織 發展 診斷 與 分析 、 組織 干 預技術 等等 內容 。 課程代碼 ： 92102600 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 碩士班 同學 提供 「 議題 導向 」 的 學習 ： 首先 要學會 提出 有 創意 、 有 潛力 的 問題 ， 然後學 習用 學術 的 方式 解答 。 這學術 的 方式 ， 是 一種 有 系統 思考 的 訓練 ， 希望 同學 在 任何 場合 ， 面對 任何 情境 ， 都 具備 這樣 的 反思 、 透析 真相 、 創意 解決 的 能力 。 不要 被 閱讀 書目 嚇到 。 這些 精彩 的 作品 不是 指定 閱讀 ， 而是 日後寫 論文時 用 得到 的 引用 材料 ， 透過 課間 概略 介紹 ， 可以 先有 一些 概念 。 透過 這個 同學 自己 摸索 的 過程 以及 與 老師 一對 一門 診式 的 諮 商對 談 ， 本 課程 將為 同學 即 將來 臨 的 學位 論文 寫作 ， 找到 具體 方向 ， 奠定 良好 的 基礎 。 課程代碼 ： 92180000 ， 授課 教授 ： 周麗芳 、 林義鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 主要 涵蓋 四個 領域 ， 包含 ： 第一 ， 環境 保護 （ Environment ） ， 例如 氣候 變遷 、 生物 多樣 性 、 環境 永續 等 ； 第二 ， 社會責任 （ Social ） ， 例如 員工 工作 權 、 職場 環境 、 社區 計畫 等 ； 第三 ， 公司 治理 （ Governance ） ， 例如 高層 治理 、 股東 權利 、 資訊 透明 等 ； 第四 ， 永續 發展 （ Sustainable Development ） ， 例如 SDGs 、 USR 、 GRI 、 ISO 、 全球 治理 等 。 -課程代碼 ： 92180300 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The Economics of human capital is a one - semester senior - or graduate - level course that intends to provide a comprehensive investigation of human capital development , covering population , education and training , labor migration , entrepreneurship , nutrition and health , and women , etc . The role of human capital in the development process and the properties and channels of human capital accumulation will be exclusively discussed theoretically and empirically in the course . Economic interpretation and reasoning will be particularly emphasized . From the course , students will be able to understand what is the essence of human capital , how different is compared to traditional physical capital , and , more importantly , how do they affect labor market performance in terms of efficiency and equality and a country ’ s economic growth from a macro perspective . Finally , we will discuss issues related to the impacts of globalization and digitalization on human capital accumulation and income inequality . +課程代碼 ： 92180300 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The Economics of human capital is a one - semester senior - or graduate - level course that intends to provide a comprehensive investigation of human capital development ， covering population ， education and training ， labor migration ， entrepreneurship ， nutrition and health ， and women ， etc . The role of human capital in the development process and the properties and channels of human capital accumulation will be exclusively discussed theoretically and empirically in the course . Economic interpretation and reasoning will be particularly emphasized . From the course ， students will be able to understand what is the essence of human capital ， how different is compared to traditional physical capital ， and ， more importantly ， how do they affect labor market performance in terms of efficiency and equality and a country ’ s economic growth from a macro perspective . Finally ， we will discuss issues related to the impacts of globalization and digitalization on human capital accumulation and income inequality . 課程代碼 ： 92181100 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 目的 ， 是 希望 結合 跨域 管理 理論 與 本土 研究 研讀 ， 使 同學 對 於 跨域 管理 的 重要性 與 在 地 性能 有 更 為 深刻 的 認識 。 課程代碼 ： 92181300 ， 授課 教授 ： 劉梅君 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 正確 認識 社會 經濟 性質 ， 是 思索 社會 問題 並進 一步 提出 解方 的 必要 功課 。 當今 國際 社會 中絕 大多 數國家 是 奉行 資本 主義的 這套 價值 體系 ， 因而 也 衍生 出資本 主義社會 中 的 諸多 社會 / 經濟 / 政治 / 文化 / 心理 等 問題 與 挑戰 ， 例如 傳統 農業 社會 少見 的 雇傭關 係 ， 卻 是 資本 主義社會 中 的 主流 關 係 ， 甚至 具有 支配 地位 ， 這個 改變 直接 衝擊並 超越 民法 體系 的 規範範疇 ， 因為 僱傭關 係 中 的 兩造 當事人 顯非 民法 的 假設 前提 ， 故而 後 續 才 會 出現 勞動法 體系 的 發展 ， 其中 明令禁止 就業歧 視 ， 訂定 最低 工資 / 基本 工資 的 保護 ， 實施 勞工 保險 ， 甚至 在 制定 個體 勞動 法制 ( 如勞動 基準法 ) 之外 ， 還要 再 來 訂定 集體 勞動 法制 ( 如工會法 、 團體協 商法 、 勞 資爭 議處 理法 ， 俗稱 的 勞動 三法 ) 。 其次 ， 傳統 典型 的 勞資 雇用 關 係 在 退潮 中 ， 取而代之 的 是 各種 非典型 雇用 的 盛行 ， 再 加上 數位 經濟 或 平台 經濟 的 興起 ， 這 對 勞動法 體系 也 構成 極大 的 衝擊 ， 各國 仍 在 摸索 因應 解方 。 總 之 ， 這門 課 提供 大家 一個 往 根源 處 理解 社會 現象 與 問題 的 機會 ， 在 這個 認識 基礎 上 共同 思索 可能 的 解決 之道 。 課程代碼 ： 92181500 ， 授課 教授 ： 施能傑 、 董祥開 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 行政 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮�� 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 人力 資源 管理 及 組織 發展 的 理論 知識 與 技能 ， 將區 分為 兩 大部分 ， 讓 學員能 循序 漸進 地 了解 相關 內涵 。 學期 前半將 著重 在 人力 資源 管理 的 主題 如 組織 創新 、 組織 變革 管理 及 標竿學習 等 ； 學期後半將 介紹民間 部門 已經 成熟 發展 的 概念 與 理論 ， 同時 討論 政府 部門 在 運用 上 的 獨特之處 ， 希望 能 讓 學員有 能力 運用 一般性 的 理論 知識 ， 同時 也 分析 臺 灣 政府 部門現 行人 事 政策 。 課程 將透過 講授 、 小組 討論 及 分組 報告 方式 進行 ， 期使 學員 了解 並運用 課程 所學 。 @@ -1742,30 +1742,30 @@ text 課程代碼 ： 92393700 ， 授課 教授 ： 林 老生 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 92388500 ， 授課 教授 ： 顏愛靜 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 近年 全球 氣候 變遷 劇烈 ， 農業 生產 環境 遭到 破壞 ， 造成 糧食 短缺 、 糧價 高漲 之 危機 ， 舉世 莫不 重視 糧食 安全 的 問題 ， 而 農地 如何 利用 以生產 健康 可靠 的 糧食 ， 更是 為 人矚目 。 歐美國家亦體 認農業 不僅 是 生產 糧食 的 經濟產業 ， 也 具有 環境 、 社會 方面 的 多重 功能 ， 乃 透過 多功能 農業 等 策略 ， 以 力求 實踐 永續 發展 。 本 課程 的 重點 ， 在 於 藉由 相關 理論 閱讀 、 案例 探討 ， 以 明晰 農地 政策 宜循 之 原則 與 策略 。 課程代碼 ： 92393300 ， 授課 教授 ： 詹進發 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 地理 資訊系統 之 基本概念 ， 以及 相關 技術 之 發展 、 原理 與 應用 ， 並透過 案例 瞭解 如何 應用 地理 資訊系 統解決 實務 的 問題 。 -課程代碼 ： 92602600 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result , students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important , but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . -課程代碼 ： 92683300 ， 授課 教授 ： 吳建輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose is this course is to provide advanced studies on global governance and international law through extensive reading on theoretic foundation and intensive in - class engagement . The activities during the class will cover debate , model - IO meeting and mock - trial or moot - court etc . Students are expected to deeply engage with in - class activities , which will be taken into account for their final score of the course . The aim of this course is not to train international lawyers , but to equip the students an angle or a perspective through which they can critically assess global issues that impact one ’ s everyday life . +課程代碼 ： 92602600 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result ， students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important ， but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . +課程代碼 ： 92683300 ， 授課 教授 ： 吳建輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose is this course is to provide advanced studies on global governance and international law through extensive reading on theoretic foundation and intensive in - class engagement . The activities during the class will cover debate ， model - IO meeting and mock - trial or moot - court etc . Students are expected to deeply engage with in - class activities ， which will be taken into account for their final score of the course . The aim of this course is not to train international lawyers ， but to equip the students an angle or a perspective through which they can critically assess global issues that impact one ’ s everyday life . 課程代碼 ： 92683600 ， 授課 教授 ： 鄭安廷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Dear all Welcome to Spatial Planning lecture I am your lecturer Dr . An - Ting Cheng Look forward to see you all An - Ting 各位 同學 歡迎 來 到 Spatial Planning 課程 我 是 教授 各位 課程 的 鄭安廷 老師 期待 與 各位 見面 鄭安廷 老師 -課程代碼 ： 92684900 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot , if one day it has self - consciousness , should be treated like a human being . Likewise , a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory , ethnography , and cross - cultural comparison , this course introduces the formation of human society , life stages , and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years , there has been a trend of thought in the humanities and social sciences , debating the social and personal aspects of the positive sides of social life , such as expectations , dignity , values , ethics , empathy , care , freedom , and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being , reflecting on how well - being is perceived , defined , and created . Through lectures , class discussions , student presentations on the required readings , and documentaries / guest speeches , this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview , each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology , Medical Anthropology , Religious Anthropology , Environmental Anthropology , and Positive Anthropology . Throughout , this course will focus on the relationship between self and society and that between mind , body , and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices -課程代碼 ： 92685000 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic , social , and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government , local governments , the financial system , the fiscal system , state - owned enterprises , private enterprises , and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects , including the urban - rural divide , social stratification , the one - child policy and its impact on demographics , as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China , as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover , we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course , with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . +課程代碼 ： 92684900 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot ， if one day it has self - consciousness ， should be treated like a human being . Likewise ， a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory ， ethnography ， and cross - cultural comparison ， this course introduces the formation of human society ， life stages ， and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years ， there has been a trend of thought in the humanities and social sciences ， debating the social and personal aspects of the positive sides of social life ， such as expectations ， dignity ， values ， ethics ， empathy ， care ， freedom ， and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being ， reflecting on how well - being is perceived ， defined ， and created . Through lectures ， class discussions ， student presentations on the required readings ， and documentaries / guest speeches ， this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview ， each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology ， Medical Anthropology ， Religious Anthropology ， Environmental Anthropology ， and Positive Anthropology . Throughout ， this course will focus on the relationship between self and society and that between mind ， body ， and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices +課程代碼 ： 92685000 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic ， social ， and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government ， local governments ， the financial system ， the fiscal system ， state - owned enterprises ， private enterprises ， and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects ， including the urban - rural divide ， social stratification ， the one - child policy and its impact on demographics ， as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China ， as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover ， we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course ， with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . 課程代碼 ： 92685400 ， 授課 教授 ： 李 栢 浡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 92686900 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Anthropology is the integrative study of who we are and where we come from . Through the comparative study of different cultures , anthropology explores fundamental questions about what it means to be human . It seeks to understand how culture both shapes societies , from the smallest island in Oceania to the larger Asian metropolis ; it seeks to understand how society effects the way institutions work . This module will provide a framework for analysing diverse facets of the human experience . It is designed to teach humanity non - reductively . By the end of the module students will understand anthropology as a social science ; they will critically engage with the concepts of culture and social stratification ; they will reflect critically on studies of human evolution and archaeology , ethnographic field methods , the importance of climate and environment , development and subsistence patterns , global politics , and economy . By using case studies from within the Asia Pacific , this module will critically compare and contrast social structures , such as : family , gender , ethnicity , religion , and the arts . Finally , the module provides a solid background in analytical and methodological issues . Students will critically read key intellectual contributions to the discipline and will be introduced to ethnographic methods and experiences of living among , and writing about , people from the Asia Pacific region . +課程代碼 ： 92686900 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Anthropology is the integrative study of who we are and where we come from . Through the comparative study of different cultures ， anthropology explores fundamental questions about what it means to be human . It seeks to understand how culture both shapes societies ， from the smallest island in Oceania to the larger Asian metropolis ; it seeks to understand how society effects the way institutions work . This module will provide a framework for analysing diverse facets of the human experience . It is designed to teach humanity non - reductively . By the end of the module students will understand anthropology as a social science ; they will critically engage with the concepts of culture and social stratification ; they will reflect critically on studies of human evolution and archaeology ， ethnographic field methods ， the importance of climate and environment ， development and subsistence patterns ， global politics ��� and economy . By using case studies from within the Asia Pacific ， this module will critically compare and contrast social structures ， such as : family ， gender ， ethnicity ， religion ， and the arts . Finally ， the module provides a solid background in analytical and methodological issues . Students will critically read key intellectual contributions to the discipline and will be introduced to ethnographic methods and experiences of living among ， and writing about ， people from the Asia Pacific region . 課程代碼 ： 92688400 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Description -課程代碼 ： 92689300 ， 授課 教授 ： 王信實 、 李浩仲 、 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides a comprehensive overview of the modern Chinese economy , and discusses several important aspects of the Chinese growth and development , including the major shifts in economic philosophy through time , the macroeconomic trends , agriculture and the rural industrialization , the economic development of urban areas , international trade and foreign investment , as well as the economic challenges facing China today . This course will blend formal lectures with ample discussions on contemporary events , and students get to choose a topic for themselves to   delve into . The course   will introduce   both the theoretical and empirical aspects of   economic matters .     The goal of the course is to prepare students with sufficient background knowledge about Chinese economy , and also to kick start / complement   their own research in related areas . -課程代碼 ： 92690400 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes , leadership , power structure , and developments . +課程代碼 ： 92689300 ， 授課 教授 ： 王信實 、 李浩仲 、 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides a comprehensive overview of the modern Chinese economy ， and discusses several important aspects of the Chinese growth and development ， including the major shifts in economic philosophy through time ， the macroeconomic trends ， agriculture and the rural industrialization ， the economic development of urban areas ， international trade and foreign investment ， as well as the economic challenges facing China today . This course will blend formal lectures with ample discussions on contemporary events ， and students get to choose a topic for themselves to   delve into . The course   will introduce   both the theoretical and empirical aspects of   economic matters .     The goal of the course is to prepare students with sufficient background knowledge about Chinese economy ， and also to kick start / complement   their own research in related areas . +課程代碼 ： 92690400 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes ， leadership ， power structure ， and developments . 課程代碼 ： 92694900 ， 授課 教授 ： 莊奕琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal of this course is to examine the various fundamental issues of Asian regional development so that students will gain enough knowledge to understand the development characteristics as well as economic dynamics of the region . 課程代碼 ： 92684300 ， 授課 教授 ： 連賢明 、 劉汗曦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 92684400 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 92684800 ， 授課 教授 ： 劉曉鵬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Thisgraduate levelcourseistoexplorecurrentcontroversiesinthe developmentaid . -課程代碼 ： 92683200 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking , problem identification , and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements , email notifications , and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory , integrative , and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking , problem identification , and problem - solving skills . -課程代碼 ： 92683400 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to give students a general background of environmental politics by theoretical explanations in order to understand the contemporary environmental challenges in the world . There is no doubt that environmental issues have brought a great influence on contemporary politics and society . Therefore , students will examine the environmental issues with a range of key concepts in the course : what political actors are reacting , how power is distributed in the environmental issues , and how the environmental issues / policies at both national and international levels are affecting our lives . -課程代碼 ： 92683500 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts , comparative policy analysis , and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals , families , communities , civil society groups , governments , and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties , im / mobilities , and precariousness of migrant workers , mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws , national policies , and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers , stateless children , and family members lag behindTo explore these above topics of migration , the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization , ILO ) , will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . +課程代碼 ： 92683200 ， 授課 教授 ： 謝文琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the benefits and methods of interdisciplinary study and research for exploring complex social problems and justice . Students will be guided through the process by learning and using critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills in order to discuss and explore creative policy approaches through the integration of differing perspectives . * First Day Attendance and regular participation are required . Please read and follow the course schedule carefully . * This syllabus is a guide for the course and is subject to change with advance notice . Please pay attention to the newest course announcements ， email notifications ， and Moodle for updated course materials . * This course is highly participatory ， integrative ， and collaborative . All the assignments are designed to guide students to build your critical thinking ， problem identification ， and problem - solving skills . +課程代碼 ： 92683400 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to give students a general background of environmental politics by theoretical explanations in order to understand the contemporary environmental challenges in the world . There is no doubt that environmental issues have brought a great influence on contemporary politics and society . Therefore ， students will examine the environmental issues with a range of key concepts in the course : what political actors are reacting ， how power is distributed in the environmental issues ， and how the environmental issues / policies at both national and international levels are affecting our lives . +課程代碼 ： 92683500 ， 授課 教授 ： 王明 聖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The advanced undergraduate - level and undergraduate - level course will introduce and elaborate the crucial concepts ， comparative policy analysis ， and research findings ( such as a systematic review ) in transnational migration and care . Understanding the phenomena of international migration and care influences contemporary relations between individuals ， families ， communities ， civil society groups ， governments ， and states ( including sending and receiving countries ) . The course discusses issues related to the following : Migration theory and pattern . Varieties ， im / mobilities ， and precariousness of migrant workers ， mainly migrant care workers . Care regimes : How are the lives of migrants / persons who move across national borders influenced by international laws ， national policies ， and social exclusion or inclusion practices ? Rights and various abuse of migrant care workersRunaway / unaccounted - for migrant care workers ， stateless children ， and family members lag behindTo explore these above topics of migration ， the classical and latest research published by major academic presses in recent years as well as reports from international organizations ( such as International Labour Organization ， ILO ) ， will be examined carefully and critically to inquiry the complicated issues that migrant workers face with the lived experiences of those impacted by migration . 課程代碼 ： 92683700 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 92684700 ， 授課 教授 ： 廖興 中 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 92685200 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 92685500 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable Development is more than another kind of development to be pursued or modified by certain conditions .   Since the creation of this term in the 1980s , there has been a paradigm shift in meaning and epistemological assumptions .   The concept of development has become more of a process - oriented adjustment in practice and attitude now than simply wishful thinking for the future .   There is also a new epistemological foundation for this concept , i . e . , complex system theory .   This course targets the Asia - Pacific region because of its commonality and complexity .   At least the western part of it locates in the Monsoon Asia and keeps smallholder rice agriculture .   Some are under pressing need to uplift the living standards of their people , while many others have experienced quite successful economic developments .   While Confucian influence is prominent , socio - cultural diversity is rich to provide interesting cases about the challenges , coping strategies , and achievements of pursuing a sustainable common future . +課程代碼 ： 92685500 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable Development is more than another kind of development to be pursued or modified by certain conditions .   Since the creation of this term in the 1980s ， there has been a paradigm shift in meaning and epistemological assumptions .   The concept of development has become more of a process - oriented adjustment in practice and attitude now than simply wishful thinking for the future .   There is also a new epistemological foundation for this concept ， i . e . ， complex system theory .   This course targets the Asia - Pacific region because of its commonality and complexity .   At least the western part of it locates in the Monsoon Asia and keeps smallholder rice agriculture .   Some are under pressing need to uplift the living standards of their people ， while many others have experienced quite successful economic developments .   While Confucian influence is prominent ， socio - cultural diversity is rich to provide interesting cases about the challenges ， coping strategies ， and achievements of pursuing a sustainable common future . 課程代碼 ： 92685900 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25268100 ， 授課 教授 ： 戴士展 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the essential concepts and ideas related to how the communication of information shapes our political lives . In the current digital age , the production , construction , and distribution of information have become even more influential in how politics works . Therefore , there is an increasing interest in unpacking the mechanisms of political communication . This course begins with familiarizing students with some of the fundamental concepts such as “ power ” , “ mediatization ” , “ ideology ” , “ intentionality ” , and “ media channels . ” I will also discuss the major theoretical and analytical frameworks in the following realms of political communication : media effects ( agenda - setting , priming , framing , media malaise theory ) ; politics - media relationships ( theory of press - state relations , meditation of politics theory ) ; comparative analysis of communication systems ( heuristic model , comparing media systems ) ; theories of new media ( affordances , hyperlinked society , connective action , hybrid media system , technological optimism ) ; and normative perspectives ( public sphere , critical theory , cultural hegemony , authenticity , civility ) . The second part of this course highlights discussions on the different channels and actors of political communication . We focus on the roles played by political elites , the masses , influencers of social media , as well as activists and try to understand their behavioral patterns . Therefore , the second part of the course provides a detailed overview of these important topics : political elites ’ electoral advertisements and negative campaigning ; social movements and framing ; interpersonal political communication and cross - cutting networks ; social media and the spread of misinformation ; mass media and political polarization . The third part of this course looks at how we can apply what we have learned in the first two parts of the class in real - world cases . These case studies are saliently special topics in the research of political communication of recent years . These cases include but are not limited to the following ones : media censorship in China , policy framing of LGBTQ rights in Taiwan , and former U . S . president Trump ’ s use of Twitter . -課程代碼 ： 25291400 ， 授課 教授 ： 蘇彥 斌 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * The   syllabus   here   is subject to change . Please find the most updated   syllabus   on Moodle . 本系統 的 課程 大綱將 不定期 更新 ， 請以 Moodle 的 課程 大綱 為準 。 This course is an introduction to the empirical research of comparative politics . Through thematic discussions of theory - driven research on various issues of Latin American politics , the questions we address in this course include : What leads to regime change ? Why do some countries achieve a higher level of economic development than others ? Why do some political parties successfully adapt to the changing environment while others collapse ? Why do some countries experience more protests while other countries do not ? Why does China dominate infrastructure development in some countries but not others ? To address these questions , we use analytical tools and theoretical orientations provided by political science and Latin American studies . +課程代碼 ： 25268100 ， 授課 教授 ： 戴士展 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the essential concepts and ideas related to how the communication of information shapes our political lives . In the current digital age ， the production ， construction ， and distribution of information have become even more influential in how politics works . Therefore ， there is an increasing interest in unpacking the mechanisms of political communication . This course begins with familiarizing students with some of the fundamental concepts such as “ power ” ， “ mediatization ” ， “ ideology ” ， “ intentionality ” ， and “ media channels . ” I will also discuss the major theoretical and analytical frameworks in the following realms of political communication : media effects ( agenda - setting ， priming ， framing ， media malaise theory ) ; politics - media relationships ( theory of press - state relations ， meditation of politics theory ) ; comparative analysis of communication systems ( heuristic model ， comparing media systems ) ; theories of new media ( affordances ， hyperlinked society ， connective action ， hybrid media system ， technological optimism ) ; and normative perspectives ( public sphere ， critical theory ， cultural hegemony ， authenticity ， civility ) . The second part of this course highlights discussions on the different channels and actors of political communication . We focus on the roles played by political elites ， the masses ， influencers of social media ， as well as activists and try to understand their behavioral patterns . Therefore ， the second part of the course provides a detailed overview of these important topics : political elites ’ electoral advertisements and negative campaigning ; social movements and framing ; interpersonal political communication and cross - cutting networks ; social media and the spread of misinformation ; mass media and political polarization . The third part of this course looks at how we can apply what we have learned in the first two parts of the class in real - world cases . These case studies are saliently special topics in the research of political communication of recent years . These cases include but are not limited to the following ones : media censorship in China ， policy framing of LGBTQ rights in Taiwan ， and former U . S . president Trump ’ s use of Twitter . +課程代碼 ： 25291400 ， 授課 教授 ： 蘇彥 斌 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * The   syllabus   here   is subject to change . Please find the most updated   syllabus   on Moodle . 本系統 的 課程 大綱將 不定期 更新 ， 請以 Moodle 的 課程 大綱 為準 。 This course is an introduction to the empirical research of comparative politics . Through thematic discussions of theory - driven research on various issues of Latin American politics ， the questions we address in this course include : What leads to regime change ? Why do some countries achieve a higher level of economic development than others ? Why do some political parties successfully adapt to the changing environment while others collapse ? Why do some countries experience more protests while other countries do not ? Why does China dominate infrastructure development in some countries but not others ? To address these questions ， we use analytical tools and theoretical orientations provided by political science and Latin American studies . 課程代碼 ： 25202200 ， 授課 教授 ： 葉浩 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 政治 學系 博士班 共同 必修 課程 ， 旨在 培養 博士生 具備 理解 與 批判 研究 方法 之 基本 知 能 。 課程代碼 ： 25269600 ， 授課 教授 ： 葉浩 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 西方 政治 哲學 從 奧古斯丁 與 聖多瑪斯 提出 的 義戰論 與 自然法 開始 ， 及至 當代 的 鄂蘭論 革命 與羅爾斯論 社會 正義 ， 皆 與 基督教 思想 關 係 密切 。 因此 ， 理解 基督教 神學 的 基本 內涵 ， 是 掌握 西方 政治 思想 的 必要 途徑 。 本 課程 聚焦 於 現代 政治 哲學 的 神學 起源 。 以中 世紀 的 唯名論 革命 作為 起點 ， 進入 文藝 復 興時代 的 人文 主義 ， 路德 的 宗教改革 以及 西伐利亞 體制 的 建立 ， 直到 霍布斯 與 洛克 以及 他們 對 啟蒙運動 政治 思想 的 影響 ， 探究 基督教 神學 本身 的 變革 如何 促成 了 以 「 民族 國家 」 之運作 為 核心 關懷 的 現代 政治 哲學 之興起 。 課程代碼 ： 25273900 ， 授課 教授 ： 寇健文 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1773,12 +1773,12 @@ text 課程代碼 ： 25280500 ， 授課 教授 ： 葉陽明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一   戰後歐洲 統合 運動 興起 背景 二   歐洲 共同 體組織 職權 及 運作 三   歐體 基礎 及 政策 四   歐體 立法 五   歐洲 政治 合作 六   歐洲 貨幣 體系 七   歐體 條約 首次 改革 八   歐盟 創建 與 邁向 歐元 之路 九   歐盟東 擴北 擴及 兩 千年 議程 十   歐盟 尼斯 條約 十一 歐盟 向 中東 擴張 版圖 十二   歐盟 制定 憲法 條約 十三   迄今 規範 歐盟 運作 之 里斯本 條約 十四   歐債 危機 與 難民 危機 及 歐盟 之 對策 十五   英國 退出 歐盟 十六   俄 烏戰爭 中 歐盟援 烏之立場 與 策略 十七 歐洲統 合理 論之演 進 課程代碼 ： 25290300 ， 授課 教授 ： 陳 陸輝 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 引導 閱讀 與 分析 政治 社會化 的 重要 文獻 評論 國內 有關 政治 社會化 實證 研究 實際 訓練 同學 從 事 實際 的 研究 或 分析 政治 社會化 調查 研究 資料 課程代碼 ： 25202000 ， 授課 教授 ： 張其賢 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 在 本學期 的 主題 是 孔子 政治 思想 。 孔子 政治 思想 是 華人 文化 對人類 政治 思想 的 最 重要 貢獻 之一 ， 但 卻 是 二十 世紀 以來 最少 被 研究 的 政治 思想 領域 。 本 課程 希望 帶領 ���學 一起 探討 孔子 政治 思想 ， 並 思考 孔子 政治 思想 作為 政治 思想 ， 與 一般 常見 的 政治 思想 有何 不同 。 本學期 作為 對 照組 的 常見 政治 思想 ， 是 Plato ’ s Republic 。 -課程代碼 ： 25210100 ， 授課 教授 ： 黃紀 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Empirical Political Theory and Methodologyis a PhD - level seminar offered in English . It aims at covering fundamental principles of empirical political studies , including theory building and empirical - implication derivations , research designs , measurement , hypothesis testing , and inference . Students enrolled in this class must have completed master - level Social Statistics I and II classes . I assume you are already familiar with MSExcel , SPSS ( Statistical Package for the Social Science ) 21 / 22 , and freewareR 4 . xhttp : / / cran . csie . ntu . edu . tw / .   ( You may download free interfaceRstudiofromhttps : / / www . rstudio . com / products / rstudio / download / ) as well asStata 16   or higher . Reauired tools : notebook computer ＋ R software with packages ＋ RStudio interface ＋ Stata -課程代碼 ： 25210300 ， 授課 教授 ： 錢 宜群 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a core course for Ph . D . students in the subfield of Comparative Politics in the Political Science Department . In this course , we explore the important literature and theoretical debates that have been central to research in contemporary comparative politics . +課程代碼 ： 25210100 ， 授課 教授 ： 黃紀 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Empirical Political Theory and Methodologyis a PhD - level seminar offered in English . It aims at covering fundamental principles of empirical political studies ， including theory building and empirical - implication derivations ， research designs ， measurement ， hypothesis testing ， and inference . Students enrolled in this class must have completed master - level Social Statistics I and II classes . I assume you are already familiar with MSExcel ， SPSS ( Statistical Package for the Social Science ) 21 / 22 ， and freewareR 4 . xhttp : / / cran . csie . ntu . edu . tw / .   ( You may download free interfaceRstudiofromhttps : / / www . rstudio . com / products / rstudio / download / ) as well asStata 16   or higher . Reauired tools : notebook computer ＋ R software with packages ＋ RStudio interface ＋ Stata +課程代碼 ： 25210300 ， 授課 教授 ： 錢 宜群 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a core course for Ph . D . students in the subfield of Comparative Politics in the Political Science Department . In this course ， we explore the important literature and theoretical debates that have been central to research in contemporary comparative politics . 課程代碼 ： 25269100 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Online course link : -課程代碼 ： 25270300 ， 授課 教授 ： 周家 瑜 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course examines the continuing relevance of   one of the greatest or most influential figures in the history of modern political philosophy , namely Thomas Hobbes . To do so , it examines the answers his work Leviathan suggests to various central questions that arise in reflecting on political life such as the scope of sovereign power , the legitimacy of the modern state and the relationship between religion and politics . +課程代碼 ： 25270300 ， 授課 教授 ： 周家 瑜 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 政治 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course examines the continuing relevance of   one of the greatest or most influential figures in the history of modern political philosophy ， namely Thomas Hobbes . To do so ， it examines the answers his work Leviathan suggests to various central questions that arise in reflecting on political life such as the scope of sovereign power ， the legitimacy of the modern state and the relationship between religion and politics . 課程代碼 ： 25400100 ， 授課 教授 ： 高國魁 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25485400 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics , inference from samples , hypothesis testing , and the basics of regression analysis . +課程代碼 ： 25485400 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics ， inference from samples ， hypothesis testing ， and the basics of regression analysis . 課程代碼 ： 25477000 ， 授課 教授 ： 胡力 中 、 陳 信木 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 8 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25408000 ， 授課 教授 ： 苗延威 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 見 附檔 課程代碼 ： 25413400 ， 授課 教授 ： 林 季平 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 社會 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1788,7 +1788,7 @@ text 課程代碼 ： 25504500 ， 授課 教授 ： 賴育邦 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 使學生 對 於 公共 支出 理論 有 更 深入 之 理解 。 課程代碼 ： 25502100 ， 授課 教授 ： 王智賢 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . Nash 均衡 ( Nash equilibrium ) 2 . 貝氏 完全 均衡 ( perfect Bayesian equilibrium ) 3 . 子賽局 完全 均衡 ( subgame perfect equilibrium ) 4 . 序列 均衡 ( sequential equilbrium ) 5 . 序列 均衡 的 應用 - 訴訟 ( litigation ) 6 . 傳訊 賽局 ( signaling games ) 7 . 強勢 準則 ( dominance criterion ) 8 . 直觀 準則 ( intuitive criterion ) 9 . Spence 求職 模型 課程代碼 ： 25502900 ， 授課 教授 ： 陳國 樑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 邀 請校 內外 財經 專家 進行 專題 演講 課程 -課程代碼 ： 25583600 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 貿易 政策 的 議題 ， 在 傳統 上 ， 是 聚焦 在 政府 應否 對外 開放 其本國 的 自由 貿易 、 或 應否 對 貿易作 某種 管制 的 討論 上 。 而 無論 哪 一種 政策 工具 ， 一旦 施行 ， 便 不可避免 地會 國際 市場 的 供需 產生 或多或少 的 影響 ， 也 因此 會 影響 到 貿易 的 價格 、 貿易 的 數量 、 國內 的 生產 、 國內 的 消費 、 乃至 所得 分配 等等 的 面向 ， 而 最終 也 將會 影響 到 社會 福利 。 The issues of trade policy are traditionally focused on whether the government should open its domestic market , or whether certain types of restrictions should be implemented . Once implemented , any type of trade policy tool will inevitably more or less affect the demand and supply of international market , and hence affect the prices and quantities of trade , domestic consumption , and income distribution , among others , and at last affect the social welfare . +課程代碼 ： 25583600 ， 授課 教授 ： 彭喜樞 ， 開課 院��� ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 貿易 政策 的 議題 ， 在 傳統 上 ， 是 聚焦 在 政府 應否 對外 開放 其本國 的 自由 貿易 、 或 應否 對 貿易作 某種 管制 的 討論 上 。 而 無論 哪 一種 政策 工具 ， 一旦 施行 ， 便 不可避免 地會 國際 市場 的 供需 產生 或多或少 的 影響 ， 也 因此 會 影響 到 貿易 的 價格 、 貿易 的 數量 、 國內 的 生產 、 國內 的 消費 、 乃至 所得 分配 等等 的 面向 ， 而 最終 也 將會 影響 到 社會 福利 。 The issues of trade policy are traditionally focused on whether the government should open its domestic market ， or whether certain types of restrictions should be implemented . Once implemented ， any type of trade policy tool will inevitably more or less affect the demand and supply of international market ， and hence affect the prices and quantities of trade ， domestic consumption ， and income distribution ， among others ， and at last affect the social welfare . 課程代碼 ： 25587300 ， 授課 教授 ： 曾 巨威 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 研究所 之選修 課程 ， 授課 內容 主要 透過 財政理論 來 了解 並 分析 當前 公共政策 之 問題 。 課程代碼 ： 25585800 ， 授課 教授 ： 黃 智聰 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 財政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 是 提供 財政所 、 地政所 、 國發 所 、 東亞 所 、 以及 其他 研究所 想要 從 事大陸 財政 或 相關 實 証 研究 的 碩士 、 博士 研究生 ， 在 不 熟悉 以電腦 估計 模型 之 背景 下 ， 充分 瞭解 每 一個 計量 模型 之緣 起 、 其中 蘊含 之 意義 、 應用 、 與 熟練 之 電腦 操作 技巧 ， 並在 其 從 事 中國 財政議題 ， 或是 其他 研究 領域 （ 例如 ， 經濟 、 政治 、 社會 與 其他 相關 領域 ） 之 實 証 研究 時 ， 能夠 充分 掌握 計量 模型 之正確 運用 。 計量 模型 主要 是 以統 計學為 基礎 ， 而發 展出 來 的 一種 因果 關 係 的 研究 方法 。 更具 體的 說 ， 就是 在 控制 其他 因素 的 情形 下 ， 研究 一變數 對 另 一 變數 之 影響 ， 或 變數 之間 如何 相互 影響 的 方法 。 計量 模型 會因 分析 資料 的 型態 、 特質 、 或 研究 的 課題 之 不同 有所 差異 。 例如 ， 橫斷 面資料 、 追 蹤 資 料 、 截斷 資料 、 質量 資料 、 期間 資料 、 時間 序列 資料 、 空間 資料 等等 之資料 型態 ； 與 連續 變數 、 選擇 變數 、 計數 資料 、 順序 變數 、 間斷 變數 等等 之資料 特質 。 因此 ， 本 課程 之授 課內容 將先 講解 統計學 的 基本概念 ， 再介紹 不同 類型 資料 所應 採用 的 各種 計量 模型 。 本 課程 特別 開設 在 上 學期 ， 主要 的 原因 如下 ： 對 於 碩一 的 新生 而言 ， 修習 這一們 課 可以 儘 早 學 習 未 來 碩 士 論 文 所 要 進 行 模型 估計 的 技巧 ， 並 儘 早 確 認 碩 士 論 文 的 研究 方向 。 對 於 碩二 的 同學 而言 ， 可以 在 修習 這一門 課時 ， 隨著 上 課 的 進度 將碩士論 文所要 研究 的 資料 ， 先將 資料 處理然 後 再 進行 估計 ， 修 完本 課程 也 完成 碩士 論文 實 証 資 料 的 估 計 。 對 於 博士班 的 同學 而言 ， 本課 程將 教授 一些 目前 學術界 比 較 新 的 實 証 模型 ， 修習 本 課程將 有助 於 博士 的 論文 在 SSCI 期刊 發表 。 課程代碼 ： 25602600 ， 授課 教授 ： 江明修 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1799,8 +1799,8 @@ text 課程代碼 ： 25676800 ， 授課 教授 ： 蕭乃沂 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 詳如 課程 附件 。 課程代碼 ： 25667800 ， 授課 教授 ： 傅凱 若 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 民主 的 政府 不 一定 是 創新 的 政府 ， 政府 雖然 是 民主 理論 中 的 核心 要素 ， 但是 當 民主 代議 政治 充滿 了 民眾 的 不滿 和 不 信任 ， 對 民主 滿意 的 調查 結果 每況 愈下 ， 民主 赤字 就 會產生 。 在 自由民主 生活 下 的 民眾 需求 越來 越 多 ， 但是 原本 的 政府 體制 卻 無法 回應 ， 供需 之間 的 不 平衡 ��� 政府 迫切 地 需要 公共 領導力 與 民主 創新 。 因為 民主 創新 使 公民 能夠 直接 參與 公共行政 和 治理 ， 尤其 是 在 公共政策 的 設計 ， 實施 和 控制 中 。 公民 無需 經過 政治 黨派 和 民選 政治家 的 調解 就 可以 直接 表達 自己 的 偏好 ， 而 參與式 治理 則是 不斷 加深 民主 的 一種 方式 。 但是 ， “ 參與式 ” 的 波動 和 “ 審議 民主 的 轉向 ” 並 不能 免除 理論 上 的 挑戰 和 經驗 上 的 限制 ， 而 民主 創新展現 自身 作為 選舉 和 代表 機構 的 可行 替代 方案 的 具體 能力 卻 尚未 得到 展現 。 因此 ， 本 課程 討論 當前 自由民主 的 轉變 ， 以及 民主 創新 的 參 與 模型 所帶 來 的 挑戰 ， 內容 主要 分為 四個 部分 ， 首先 介紹 參與式 民主 和 審議式 民主 的 創新 模式 ， 做 為 補充 和 修正 的 選擇 ， 並評 估其 極限 和 挑戰 ； 第二 部分 ， 集中 在 世界 範圍 內 實施 的 民主 創新 案例 研究 ， 許多 不同 的 城市 和 國家紛 紛嘗試 新型 態 的 民主 參與 模式 ， 台灣 也 從 2000 年後陸續 引進 ， 微型 公眾 參 與 、 大型 審議式 民調 ， 參與式 預算 ， 並隨著 新興 科技 的 進步 不僅 促使 電子化 參 與 ， 公民 也 運用 新興 科技 進行 群體 協作 ， 這 部分 在 尋求 在 規範性 討論 和 經驗 證據 之間 尋求 平衡 ， 並尋求 更 多 和 最近 的 經典 例子 的 組合 。 第三 部分 和 民主 創新 的 有效性 和 評估 問題 ， 讓 學生 瞭解 如何 可以 提高 ” 民主 素質 ” 的 問題 。 最 後 一部分 是 探討 群體 的 公共 領導力 以及 地方 創生 的 新興 參與 議題 。 課程代碼 ： 25668400 ， 授課 教授 ： 廖興 中 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25666300 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to give students a general background of environmental politics by theoretical explanations in order to understand the contemporary environmental challenges in the world . There is no doubt that environmental issues have brought a great influence on contemporary politics and society . Therefore , students will examine the environmental issues with a range of key concepts in the course : what political actors are reacting , how power is distributed in the environmental issues , and how the environmental issues / policies at both national and international levels are affecting our lives . -課程代碼 ： 25601300 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result , students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important , but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . +課程代碼 ： 25666300 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to give students a general background of environmental politics by theoretical explanations in order to understand the contemporary environmental challenges in the world . There is no doubt that environmental issues have brought a great influence on contemporary politics and society . Therefore ， students will examine the environmental issues with a range of key concepts in the course : what political actors are reacting ， how power is distributed in the environmental issues ， and how the environmental issues / policies at both national and international levels are affecting our lives . +課程代碼 ： 25601300 ， 授課 教授 ： 陳 敦源 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： To do research in social sciences is very different from in nature sciences . As a result �� students in social sciences needs to learn from others to improve their research ability and skills . A good research is not only important ， but interesting and valid as well . Student needs to build up their “ insights ” of doing good research by learning from others ’ works as well as doing it by their own . 課程代碼 ： 25666100 ， 授課 教授 ： 黃 東益 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 開放 政府 專題 研究 ， 從 「 透明 」 、 「 參與 」 、 「 協力 」 三個 角度 介紹 ， 課程 主要 目的 為結 合理 論 與 實務 ， 讓 學生 透過 閱讀 大量文 獻來 充實 不同 領域 的 開放 政府 先備 知識 ， 修課 同學 於 課堂 任選 一主題 進行 相關 個案 之訪 談 ， 並將 內容 整理 成 一份 分析 報告 。 課程代碼 ： 25667700 ， 授課 教授 ： 顏良 恭 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25669400 ， 授課 教授 ： 張鎧如 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 公共行政 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 透過 閱讀 國內 外文 獻 ， 以 公共行政 的 角度 來 認識 災害 防救 相關 議題 ， 授課 方式 包含 講課 與 課堂 討論 ， 課程 主要 由學生 閱讀 指定 文獻並 提出 問題 ， 授課 教師 協助 引導 學生 參與 討論 並講解 課程 主題 ； 此外 ， 修課 學生 需以 本 課程 中習 得 的 理論 為 基礎 ， 撰寫 與 災害 防 救主 題有關 的 個 人 研究 計畫 書 或 個案 分析 紙本 報告 ， 於 期末 課 堂上 進行 口頭 報告 。 本 課程 依照 修課 學生 之 研究 興趣 ， 藉由 閱讀 相關 理論 累積 專業 知識 ， 以及 師生 之間 的 互動 討論 ， 提升 修課 學生 未來 從 事災害 防救 相關 研究 與 議題 分析 之 能力 。 @@ -1811,7 +1811,7 @@ text 課程代碼 ： 25771800 ， 授課 教授 ： 朱芳妮 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25772400 ， 授課 教授 ： 吳秀明 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 「 不動產 交易法 專題 研究 」 之 課程 ， 係 以 不動產 交易 過程 中 所 涉及 之 主要 法規作 為 研究 對象 ， 探討 其理論 與 實務上 有關 之 法律 問題 。 由 於 我 國並 無 一部 稱之為 「 不動產 交易法 」 之 法律 ， 故所謂 不動產 交易法 係 指 與 不動產 交易 有關 之 「 法律 領域 」 而言 。 舉凡 與 不動產 交易 相關 之 重要 法律 ， 皆 可納入 此 一 法律 領域 ， 而本 課程將 篩選 與 不動產 交易 有關 之 主要 法規以 為 研析 及 討論 。 課程代碼 ： 25772700 ， 授課 教授 ： 林士淵 、 邱式 鴻 、 范噶色 、 甯 方璽 、 詹進發 、 儲豐 宥 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點及 禮拜 五 的 13 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25778000 ， 授課 教授 ： 邱式 鴻 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Photogrammetry ,   the use of photography for survey , primarily facilitates the production of maps and geographic database from aerial photographs . It is one of important means to generate data for GIS . With the advent of computing and imaging technology photogrammetry has evolved from analog to analytical to digital ( softcopy ) photogrammetry . The benefits of digital photogrammetry have increased dramatically . This course offers the opportunities to understand the principles of digital photogrammetry also takes the deep investigation into the current development and the encounter problems . Through this course the students can think about how to resolve the possible problems and provide the possibilities to improve the existing functions of current digital photogrammetry . Course DescriptionChapter 1 IntroductionChapter 2 Fundamental of Digital PhotogrammetryChapter 3 Automatic Aerial TriangulationChapter 4 Generation of DEM and DSMChapter 5 Production of Digital OrthoimageChapter 6 Topographic Object Extraction6.1 Building Extraction and Reconstruction6.2 Road Extraction and Reconstruction6.3 Other Topographic Object ExtractionChapter 7 3D VisualizationChapter 8 Close - Range Photogrammetry +課程代碼 ： 25778000 ， 授課 教授 ： 邱式 鴻 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Photogrammetry ，   the use of photography for survey ， primarily facilitates the production of maps and geographic database from aerial photographs . It is one of important means to generate data for GIS . With the advent of computing and imaging technology photogrammetry has evolved from analog to analytical to digital ( softcopy ) photogrammetry . The benefits of digital photogrammetry have increased dramatically . This course offers the opportunities to understand the principles of digital photogrammetry also takes the deep investigation into the current development and the encounter problems . Through this course the students can think about how to resolve the possible problems and provide the possibilities to improve the existing functions of current digital photogrammetry . Course DescriptionChapter 1 IntroductionChapter 2 Fundamental of Digital PhotogrammetryChapter 3 Automatic Aerial TriangulationChapter 4 Generation of DEM and DSMChapter 5 Production of Digital OrthoimageChapter 6 Topographic Object Extraction6.1 Building Extraction and Reconstruction6.2 Road Extraction and Reconstruction6.3 Other Topographic Object ExtractionChapter 7 3D VisualizationChapter 8 Close - Range Photogrammetry 課程代碼 ： 25779100 ， 授課 教授 ： 白 仁德 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： * 為 因應 防疫 與 兼 顧學生 健康 安全 ， 本 課程 第一 週 、 第二 週改 採線 上 教學 方式 （ google meet ） ， 並會將 google meet 連結 email 給修 課同學 。 * 本 課程 的 主要 目的 介紹 如何 以系統 的 科學 方法 模擬 及 分析 旅運 活動 ， 客觀 而 深入 的 瞭解 及 預測 旅運 需求 ， 進而 研擬 完善 的 交通 運輸 計畫 。 課程 主要 包括 ： 交通 運輸 計畫 的 概念 及 規劃 前 的 準備 工作 、 運輸 需求 預測 以及 城際 旅運 需求 分析 、 個體 需求 分析 及 土地 使用 預測 模型 等 。 課程代碼 ： 25777800 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 探討 財產權 之 內涵 並由權 利之特徵 剖析 財產權 結構 及 治理 之關 係 課程代碼 ： 25782700 ， 授課 教授 ： 賴宗裕 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 地政學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1819,80 +1819,80 @@ text 課程代碼 ： 25870200 ， 授課 教授 ： 王國 樑 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 互動 （ Interdependence ） 關 係 越來 越 密切 的 數位 經濟裡 ， 管理 經濟學 （ Managerial Economics ） 是 介紹 與 探討家計 （ 含個 人 ） 、 廠商 、 政府 決策 官員及 非營利 組織 執行長 如何 利用 經濟理論 與 分析方法 來 有效 地 做好 決策 、 指揮及 監督 （ 或 管制 ） 的 一門 社會 科學 ， 它 其實 是 一門 應用 經濟學 或 決策 行為 科學 （ Decision Science ） 。 課程代碼 ： 25870400 ， 授課 教授 ： 黃 柏鈞 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to help students understand modern empirical   techniques used in labor and public economics . We will focus on   two topics : ( 1 ) econometric identification issues in empirical microeconomics -- how economists estimate causal effects using observational data ( 2 ) sufficient statistics approach to welfare analysis -- how integration of reduced - form estimates   and   economic theories can help inform the welfare analysis . Participants are expected to write a high - quality research proposal that will hopefully lead to thesis   research . 課程代碼 ： 25874500 ， 授課 教授 ： 許育進 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 邀請產 官學 專業 人士 進行 演說 。 演講 內容 為 財經 相關 議題 ， 且 理論 與 實務 並重 。 -課程代碼 ： 25893200 ， 授課 教授 ： 江豐富 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： CLASS SCHEDULE : 上課 時間 ： Monday , 9 : 10 - 12 : 00 a . m . 上課 地點 ： 社科院 館 , Room 209 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ This course is the first part of a four - course sequence in labor economics . The purpose of this course is to gain insights into life cycle aspects of labor economics . We thus first review the tools for decisions made in a dynamic framework , and apply them to understanding the enhancement of earnings capacity within the labor market . This entails learning the basic mathematical technique of optimal control theory and applying it to the allocation of resources used in the lifetime earnings augmentation process . After understanding this process , we shall deal with the application of this theory in explaining the earnings distribution and other labor market phenomena . The reading list is more comprehensive than necessary for this course . Part of the readings is listed for the needs in related studies on labor Economics . Thus those readings that are not required , but that merely enhance one ' s knowledge of the field are not marked with an asterisk ( * ) . Those articles denoted with an asterisk are highly recommended . The schedule and selected readings are subject to . revision as the course progresses . -課程代碼 ： 25800100 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is the first course in the sequence of graduate microeconomic theory for students in the graduate program of Economics . The course is intended for students who are interested in learning basic tools , techniques , and applications of microeconomics . While an intuitive appreciation of the principles will be the primary objective , mathematical tools will be employed to illustrate the implementation of these principles to practical cases . Any advanced mathematics that is used will be developed in class . +課程代碼 ： 25893200 ， 授課 教授 ： 江豐富 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： CLASS SCHEDULE : 上課 時間 ： Monday ， 9 : 10 - 12 : 00 a . m . 上課 地點 ： 社科院 館 ， Room 209 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ This course is the first part of a four - course sequence in labor economics . The purpose of this course is to gain insights into life cycle aspects of labor economics . We thus first review the tools for decisions made in a dynamic framework ， and apply them to understanding the enhancement of earnings capacity within the labor market . This entails learning the basic mathematical technique of optimal control theory and applying it to the allocation of resources used in the lifetime earnings augmentation process . After understanding this process ， we shall deal with the application of this theory in explaining the earnings distribution and other labor market phenomena . The reading list is more comprehensive than necessary for this course . Part of the readings is listed for the needs in related studies on labor Economics . Thus those readings that are not required ， but that merely enhance one ' s knowledge of the field are not marked with an asterisk ( * ) . Those articles denoted with an asterisk are highly recommended . The schedule and selected readings are subject to . revision as the course progresses . +課程代碼 ： 25800100 ， 授課 教授 ： 王信實 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is the first course in the sequence of graduate microeconomic theory for students in the graduate program of Economics . The course is intended for students who are interested in learning basic tools ， techniques ， and applications of microeconomics . While an intuitive appreciation of the principles will be the primary objective ， mathematical tools will be employed to illustrate the implementation of these principles to practical cases . Any advanced mathematics that is used will be developed in class . 課程代碼 ： 25800300 ， 授課 教授 ： 蕭 明福 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 相較 於 大學部 ， 碩士班 總體 經濟 更加 強調 一般 均衡 的 總體 分析 架構 ， 而個 體基礎 的 最 適化 決策 是 其 重要 的 環節 之一 。 本課 程將 研讀 現代 總體 經濟理論 ， 介紹動態 最 適化 的 家計 消費 決策 、 儲蓄 或 資產 配置 決策 、 勞動 供給 決策 ； 廠商 的 投資 決策 、 勞動 需求 決策 、 投資 的 融資 決策 等 。 搭配 政府 的 財政 或 貨幣 政策 思維 ， 進行 動態 總體 經濟 分析 。 -課程代碼 ： 25801300 ， 授課 教授 ： 陳 樹衡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： In this lecture , I will talk to you about my personal exploration on the path of complex science and hence an authentic approach to thinking macroeconomic phenomena from the bottom up .   In the late 20th century , a new approach to modeling emerged in the field of complex systems , known as agent - based modeling ( abbreviated as ABM ) .   In these fifteen lectures , we will introduce ABM not just as a unique tool in economic and financial simulation , but also with its embodied interdisciplinary concepts , which in turn are accompanied by the backdrop of the history of economic thoughts and modern economy ( Week One ) . Alternatively put , ABM , in this class , will be introduced to you through an historical and interdisciplinary perspective . From a very practical viewpoint , one distinctive use of agent - based modeling is on the policy and mechanism ( market ) design , especially when data support is poor and the degree of uncertainty ( unknown unknowns ) is high . A concrete example will be given inWeek Twelve . Throughout the lecture , two canonical kinds of ABM will be introduced to you , namely , cellular automata ( CA ) and evolutionary computation ( EC ) .   These models are canonical in the sense that they offer prototypes of ( social ) interactions .   Using either kind of these two , the students can learn how to effectively represent the interactions of individuals at a micro level in his / her own model . From a retrospective viewpoint , one can say that the literature of ABM begins with the former kind , abbreviated as CA - ABM , but thrives with the second kind , shortened to EC - ABM .   More details on the historical development of these two canonical kinds of ABM will be detailed inWeek Seven , in which the idea of social networks is formally introduced . The two kinds of ABM differ in their original scientific pursuit . CA - ABM originates from the quest for how to simulate life , as if we try to fabricate an android which can demonstrate life - like behaviors .   This line of research was pioneered by John von Neumann ( 1903 - 1957 ) in his self - reproducing automata ( Von Neumann , 1966 ) .     We shall get to this kind of models inWeeks Two and Three .   The EC - ABM originates from the quest for how to simulate evolution , not just biological evolution , but broadly the evolution of the entire universe . We shall get to this kind of models inWeeks Twelve   and Thirteen . CA - ABM can also simulate evolution , but mainly at the macro level ; EC - ABM not only aims to simulate the evolution of one level but also aspires to simulate the co - evolution among multiple levels ; generally speaking , EC - ABM is Darwinian , relying on the mechanism of selection and variation .   The idea of multi - level or hierarchical evolution , an essential characteristic of Neo - Darwinism , has been widely absorbed in the interplay between complexity theory and evolution theory ( Simon , 1962 ; op Akkerhuis , 2016 ) as well as their joint influence on shaping the modern evolutional economics ( Foster and Metcalfe , 2001 ) .   While the appearance of the idea of the co - evolution among multiple levels or the micro - macro level can be traced back to the origin of evolutional economics at the beginning of the last century , without tools like ABM modeling of this highly complex process is daunting if not impossible . The two canonical kinds of ABM serve as fundamental tools to interpret and address macroeconomic dynamic processes as social epidemics . This idea was recently popularized by Robert Shiller ( Shiller , 2019 ) ( Weeks Six and Eight ) . Once this idea is introduced , we will revisit it repeatedly throughout the rest of this lecture ( Weeks Twelve and beyond ) . Rules ( codes , genes , neurons , and programs ) , instead of just agents , are fundamental elements of ABM ( Weeks One to Four ) . Rules for agents can be ascribed or acquired ; for the latter , agents need to have the capability to learn and adapt , which is normally considered as part of the literature on bounded rationality . At this juncture , we observe the convergence of biology , psychology , computer science , machine learning , and artificial intelligence , making it much broader in scope than the conventional literature on bounded rationality ( Weeks Six , Nine , Thirteen , and beyond ) . ReferencesFoster , John , and J . Stanley Metcalfe , eds . Frontiers of evolutionary economics : competition , self - organization , and innovation policy . Edward Elgar Publishing , 2001 . op Akkerhuis , Gerard AJM Jagers , ed . Evolution and transitions in complexity : the science of hierarchical organization in nature . Springer , 2016 . Shiller , Robert J . Narrative economics : How stories go viral and drive major economic events . Princeton University Press , 2019 . Simon , Herbert . The Architecture of Complexity . Proceedings of the American Philosophical Society 106 , no . 6 ( 1962 ) : 467 - 482 . Von Neumann , John . Theory of self - reproducing automata . Urbana : University of Illinois Press , 1966 . -課程代碼 ： 25870100 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to provide an introduction to modern econometric methods   commonly used in applied economics , with an emphasis on microeconometric issues based on cross - sectional and panel data . We will discuss linear regression , instrumental variables , simulation , robust inference , discrete choice analysis , panel data models , causal inference , and machine learning methods for econometrics . If time permits , we will discuss distributional methods . Rigor and understanding of empirical methods and techniques are emphasized as opposed to learning cookbook methods . We will use a computer program R to gain hands - on experience with working with real data and statistical / econometric programming . The prerequisite for the course is introductory econometrics and statistics . +課程代碼 ： 25801300 ， 授課 教授 ： 陳 樹衡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： In this lecture ， I will talk to you about my personal exploration on the path of complex science and hence an authentic approach to thinking macroeconomic phenomena from the bottom up .   In the late 20th century ， a new approach to modeling emerged in the field of complex systems ， known as agent - based modeling ( abbreviated as ABM ) .   In these fifteen lectures ， we will introduce ABM not just as a unique tool in economic and financial simulation ， but also with its embodied interdisciplinary concepts ， which in turn are accompanied by the backdrop of the history of economic thoughts and modern economy ( Week One ) . Alternatively put ， ABM ， in this class ， will be introduced to you through an historical and interdisciplinary perspective . From a very practical viewpoint ， one distinctive use of agent - based modeling is on the policy and mechanism ( market ) design ， especially when data support is poor and the degree of uncertainty ( unknown unknowns ) is high . A concrete example will be given inWeek Twelve . Throughout the lecture ， two canonical kinds of ABM will be introduced to you ， namely ， cellular automata ( CA ) and evolutionary computation ( EC ) .   These models are canonical in the sense that they offer prototypes of ( social ) interactions .   Using either kind of these two ， the students can learn how to effectively represent the interactions of individuals at a micro level in his / her own model . From a retrospective viewpoint ， one can say that the literature of ABM begins with the former kind ， abbreviated as CA - ABM ， but thrives with the second kind ， shortened to EC - ABM .   More details on the historical development of these two canonical kinds of ABM will be detailed inWeek Seven ， in which the idea of social networks is formally introduced . The two kinds of ABM differ in their original scientific pursuit . CA - ABM originates from the quest for how to simulate life ， as if we try to fabricate an android which can demonstrate life - like behaviors .   This line of research was pioneered by John von Neumann ( 1903 - 1957 ) in his self - reproducing automata ( Von Neumann ， 1966 ) .     We shall get to this kind of models inWeeks Two and Three .   The EC - ABM originates from the quest for how to simulate evolution ， not just biological evolution ， but broadly the evolution of the entire universe . We shall get to this kind of models inWeeks Twelve   and Thirteen . CA - ABM can also simulate evolution ， but mainly at the macro level ; EC - ABM not only aims to simulate the evolution of one level but also aspires to simulate the co - evolution among multiple levels ; generally speaking ， EC - ABM is Darwinian ， relying on the mechanism of selection and variation .   The idea of multi - level or hierarchical evolution ， an essential characteristic of Neo - Darwinism ， has been widely absorbed in the interplay between complexity theory and evolution theory ( Simon ， 1962 ; op Akkerhuis ， 2016 ) as well as their joint influence on shaping the modern evolutional economics ( Foster and Metcalfe ， 2001 ) .   While the appearance of the idea of the co - evolution among multiple levels or the micro - macro level can be traced back to the origin of evolutional economics at the beginning of the last century ， without tools like ABM modeling of this highly complex process is daunting if not impossible . The two canonical kinds of ABM serve as fundamental tools to interpret and address macroeconomic dynamic processes as social epidemics . This idea was recently popularized by Robert Shiller ( Shiller ， 2019 ) ( Weeks Six and Eight ) . Once this idea is introduced ， we will revisit it repeatedly throughout the rest of this lecture ( Weeks Twelve and beyond ) . Rules ( codes ， genes ， neurons ， and programs ) ， instead of just agents ， are fundamental elements of ABM ( Weeks One to Four ) . Rules for agents can be ascribed or acquired ; for the latter ， agents need to have the capability to learn and adapt ， which is normally considered as part of the literature on bounded rationality . At this juncture ， we observe the convergence of biology ， psychology ， computer science ， machine learning ， and artificial intelligence ， making it much broader in scope than the conventional literature on bounded rationality ( Weeks Six ， Nine ， Thirteen ， and beyond ) . ReferencesFoster ， John ， and J . Stanley Metcalfe ， eds . Frontiers of evolutionary economics : competition ， self - organization ， and innovation policy . Edward Elgar Publishing ， 2001 . op Akkerhuis ， Gerard AJM Jagers ， ed . Evolution and transitions in complexity : the science of hierarchical organization in nature . Springer ， 2016 . Shiller ， Robert J . Narrative economics : How stories go viral and drive major economic events . Princeton University Press ， 2019 . Simon ， Herbert . The Architecture of Complexity . Proceedings of the American Philosophical Society 106 ， no . 6 ( 1962 ) : 467 - 482 . Von Neumann ， John . Theory of self - reproducing automata . Urbana : University of Illinois Press ， 1966 . +課程代碼 ： 25870100 ， 授課 教授 ： 廖仁哲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to provide an introduction to modern econometric methods   commonly used in applied economics ， with an emphasis on microeconometric issues based on cross - sectional and panel data . We will discuss linear regression ， instrumental variables ， simulation ， robust inference ， discrete choice analysis ， panel data models ， causal inference ， and machine learning methods for econometrics . If time permits ， we will discuss distributional methods . Rigor and understanding of empirical methods and techniques are emphasized as opposed to learning cookbook methods . We will use a computer program R to gain hands - on experience with working with real data and statistical / econometric programming . The prerequisite for the course is introductory econometrics and statistics . 課程代碼 ： 25871200 ， 授課 教授 ： 黃 仁德 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Financial Services Industry : Depository Institutions 2 . The Financial Services Industry : Insurance Companies 3 . The Financial Services Industry : Securities Firms and Investment Banks 4 . The Financial Services Industry : Mutual Funds 5 . The Financial Services Industry : Finance Companies 6 . Why are Financial Intermediaries Special ? 7 . Risks of Financial Intermediation 8 . Midterm exam 9 . Interest Rate Risk I 10 . Interest Rate Risk II 11 . Market Risk 12 . Credit Risk : Individual Loan Risk 13 . Credit Risk : Loan Portfolio and Concentration Risk 14 . Off - Balance - Sheet Activities 15 . Operational and Technology Risk 16 . Foreign Exchange Risk 17 . Sovereign Risk 18 . Final exam 課程代碼 ： 25873700 ， 授課 教授 ： 莊委桐 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25800701 ， 授課 教授 ： 林馨怡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This advanced course for first - year economics graduates provides a deep dive into econometric principles and methods . We begin with Matrix Algebra , a cornerstone for handling economic data , and then move to Least Squares and Normal Regression to establish a foundation for regression analysis . We ' ll then look at Heteroskedasticity and its impact on econometric models , followed by Time Series Analysis and Vector Autoregression , critical tools for economic forecasting and examining variable dynamics . The course also plans to cover Panel Data Models , Maximum Likelihood Estimation for robust model parameter estimates , and Quantile Regression for a full view of variable distribution . However , the exploration of these advanced topics will depend on time availability . Real - world applications of these concepts will be emphasized to prepare students for practical research . Active engagement with the course material is highly encouraged for success . +課程代碼 ： 25800701 ， 授課 教授 ： 林馨怡 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This advanced course for first - year economics graduates provides a deep dive into econometric principles and methods . We begin with Matrix Algebra ， a cornerstone for handling economic data ， and then move to Least Squares and Normal Regression to establish a foundation for regression analysis . We ' ll then look at Heteroskedasticity and its impact on econometric models ， followed by Time Series Analysis and Vector Autoregression ， critical tools for economic forecasting and examining variable dynamics . The course also plans to cover Panel Data Models ， Maximum Likelihood Estimation for robust model parameter estimates ， and Quantile Regression for a full view of variable distribution . However ， the exploration of these advanced topics will depend on time availability . Real - world applications of these concepts will be emphasized to prepare students for practical research . Active engagement with the course material is highly encouraged for success . 課程代碼 ： 25800800 ， 授課 教授 ： 李浩仲 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first microeconomic theory course for students in the Economics Ph . D . program . The main objective of this course is to introduce students the main pillars of modern microeconomics so that students can be better prepared for future research work . The class will emphasize theoretical analysis . 課程代碼 ： 25872000 ， 授課 教授 ： 許志義 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25891400 ， 授課 教授 ： 廖郁萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Industrial economics   is the field of economics concerned with understanding the strategic behavior of firms in a variety of different market structures . This course covers some of the major topics in industrial economics .   Among the topics covered are :   ( 1 ) contracts   between a manufacturer   and a retailer   --- such contracts that focus exclusively on the issue of price , such contracts that are designed to ensure cooperation on nonprice issues , such as the level of retail services or the amount of advertising that a retailer might do ; ( 2 ) the analysis of research and development ( R & D ) --- market structure and the incentive to   innovate , persistence of monopoly , R & D cooperation between competing firms , the design of patent policy , patent races and patent licensing ; ( 3 ) markets with network externalities , compatibility and industry standards ; ( 4 ) advertising , market power , and information . +課程代碼 ： 25891400 ， 授課 教授 ： 廖郁萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 經濟 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Industrial economics   is the field of economics concerned with understanding the strategic behavior of firms in a variety of different market structures . This course covers some of the major topics in industrial economics .   Among the topics covered are :   ( 1 ) contracts   between a manufacturer   and a retailer   --- such contracts that focus exclusively on the issue of price ， such contracts that are designed to ensure cooperation on nonprice issues ， such as the level of retail services or the amount of advertising that a retailer might do ; ( 2 ) the analysis of research and development ( R & D ) --- market structure and the incentive to   innovate ， persistence of monopoly ， R & D cooperation between competing firms ， the design of patent policy ， patent races and patent licensing ; ( 3 ) markets with network externalities ， compatibility and industry standards ; ( 4 ) advertising ， market power ， and information . 課程代碼 ： 25905700 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25905900 ， 授課 教授 ： 高雅 寧 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 民族 誌 是 民族 學 研究 方法 ， 也 是 書 寫 民族 文化 的 文類 ， 本課 聚焦 在 民族 誌 方法 論 的 討論 與 民族 誌 文本 的 閱讀 。 課程 包含 三 大方向 ， 第一 是 針對 民族 誌 做 為 一種 研究 方法 （ method ） 與 民族 誌 方法 論 （ methodology ） 為主題 的 文獻 ， 進行 閱讀 與 討論 ； 第二 則介紹 民族 誌 的 發展 與 類型 ， 並 指定 不同 類型 的 民族 誌 文本 進行 閱讀 與 討論 ； 第三 為 修 課學 生根 據 各自 的 博士 論文 研究 方向 ， 自選 一本 民族 誌 進行 導讀 與 帶 討論 。 課程代碼 ： 25966500 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25969400 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Description -課程代碼 ： 25971100 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 , 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 , 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 閱讀 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 的 研究 文本 與 教育 民族 誌 四 參訪 並撰 寫 民族 教育 重點 學校 的 教育 民族 誌 個案 +課程代碼 ： 25971100 ， 授課 教授 ： 王雅萍 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 運用 反思性 的 批判 教學法 ， 帶領 同學 從 回顧 己身 與 他人 受 教育 經驗出 發以 貼 近 台灣 教育 現況 二 尋求 同理 心 了解 原住民 文化 差異 ， 進而學習 民族 教育 的 理論 與 實務 . 三 閱讀 了解 台灣 原住 民族 文化 差異 的 研究 文本 與 教育 民族 誌 四 參訪 並撰 寫 民族 教育 重點 學校 的 教育 民族 誌 個案 課程代碼 ： 25962400 ， 授課 教授 ： 傅琪 貽 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25967100 ， 授課 教授 ： 黃 季平 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 民族 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Intangible cultural heritage ， 台灣稱 為 「 無形 文化 資產 」 ， 但常見 的 翻譯 有 「 無形 文化 遺產 」 或 「 非物質 文化 遺產 」 ， 包括 民俗 、 信仰 、 節日 、 知識 、 語言 等等 。 2003 年 通過 的 《 保護 非物質 文化 遺產公約 》 是 全球化 與 當代 社會 變革 在 面 對 無形 文化 遺產 出現 的 威脅 所 做出 的 回應 。 各國 政府 也 開始 對 本國 的 無形 文化 遺產 清點 整理 ， 並 提出 相對 應 的 保存 維護 的 措施 ， 這個 與 民族 文化 發展息息 相關 的 概念 應該 是 在 「 世界 文化 遺產 」 概念 之 後 ， 最 具有 代表性 的 國際 議題 。 本 課程 從 無形 文化 資產 的 產生 背景 與 概念 開始 ， 討論 相關 的 研究 與 理論 ， 其次 藉由 國內外 的 案例 ， 探討 無形 文化 資產 的 認定 過程 與 如何 實踐 保存 與 維護 的 措施 ， 進而 分析 台灣 推動 無形 文化 資產 保存 維護 政策 的 作為 。 讓 學生 藉由 理論 與 案例 瞭解 世界 無形 文化 遺產 的 發展 與 反思 台灣 該 如何 找出 適合 自己 的 保存 維護 的 方式 。 課程代碼 ： 26192400 ， 授課 教授 ： 劉曉鵬 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Thisgraduate levelcourseistoexplorecurrentcontroversiesinthe developmentaid . 課程代碼 ： 26187500 ， 授課 教授 ： 魏玫娟 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 課程 介紹 / Introduction : 「 社會 創新 」 是 發展 與 治理 領域 的 新興 概念 ， 相關 討論 的 出現 與 歐美國家 社區 發展 的 自主 創新 模式 與 實踐 經驗 密切 相關 ， 相關 研究 可見 於 社區 發展 、 創意 研究 、 社會 發展 的 挑戰 與 在 地 發展 等 議題 研究 文獻中 。 以學科 領域 而言 ， 社會 創新 研究 屬跨 領域 研究 ， 同時 受到 企業 管理 與 社會 科學 研究 學者 的 關注 ， 但 兩者 之 問題 意識 有所 差異 。 企業 管理 研究 關注 社會 創新 ， 主要 受 企業 社會責任 （ CSR ） 之影響 ， 強調 企業 經營 或 創業 在 營運 獲利 同時 實踐 社會 價值 ， 社會 企業 為 其 主要 研究 對象 ； 社會 科學 研究 關注 社會 創新 ， 主要 是 著眼 於 因應 全球化 時代脈絡 下 發展 的 挑戰 ， 強調 兼顧 經濟 與 社會 發展 之 包容性 發展 的 （ inclusive development ） 重要性 ， 社會 經濟 、 治理 是 主要 研究 課題 。 本 課程 將以 社會 創新 做 為 一個 研究 概念 與 社會 實踐 為 主軸 ， 以 既有 的 創新 與 發展 研究 及 相關 理論 為 主要 對話 對象 ， 介紹 與 討論 相關 文獻 。 課程代碼 ： 26190000 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 「 中國 效應 」 泛指 中國 崛起 對 外部 世界 的 影響 ， 「 中國 效應 研究 」 探討 北京 如何 運用 其政經 力量 對 他國 社會 各層面 發揮 作用 。 本 課程 格外 關注 中國 因素 對 世界 與 台灣 政治 發展 的 影響 ， 將探 討 以下 主題 ： 一 、 中國 效應 的 背景 環境 ， 如中國 模式 、 中國 崛起 等 因素 ； 二 、 中國 效應 的 新 興理論 與 核心 議題 ， 如軟 實力 vs . 銳實力 、 威權 擴散 、 混合 干預 、 在 地 協力 等 影響 機制 ； 三 、 中國 因素 對 境外 民主 國家 ／ 自由 社會 的 影響 ， 包括 美國 、 歐洲 、 澳紐 、 香港 等 個案 ； 四 、 中國 因素 對 台灣 社會 各層面 的 影響 ， 包括 政治 、 經濟 、 觀光 、 媒體 、 宗教 等 場域 ； 五 、 受影響 的 國家 或 公民 社會 對 中國 因素 的 回應 。 本 課程 亦 將透 過紀 錄片 或 電影 的 觀賞 及 討論 ， 促進 上述 各新興 議題 的 修習 與 研討 。 -課程代碼 ： 26187900 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot , if one day it has self - consciousness , should be treated like a human being . Likewise , a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory , ethnography , and cross - cultural comparison , this course introduces the formation of human society , life stages , and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years , there has been a trend of thought in the humanities and social sciences , debating the social and personal aspects of the positive sides of social life , such as expectations , dignity , values , ethics , empathy , care , freedom , and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being , reflecting on how well - being is perceived , defined , and created . Through lectures , class discussions , student presentations on the required readings , and documentaries / guest speeches , this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview , each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology , Medical Anthropology , Religious Anthropology , Environmental Anthropology , and Positive Anthropology . Throughout , this course will focus on the relationship between self and society and that between mind , body , and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices -課程代碼 ： 26189700 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Economics is the social science that analyzes the production , distribution , and consumption of goods and services . Economics provides a highly analytical and scientific framework to study the world . Applied   Microeconomics builds on the theories of an introductory course by utilizing mathematics to more precisely model what   we see in the world and including more examples related to economic and social development . The skills gained through this course will provide an opportunity to specialize in applied microeconomic fields , such as Development Economics , Pubic Finance , Natural Resource and Environmental Economics , International Trade and many others . -課程代碼 ： 26190100 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic , social , and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government , local governments , the financial system , the fiscal system , state - owned enterprises , private enterprises , and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects , including the urban - rural divide , social stratification , the one - child policy and its impact on demographics , as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China , as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover , we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course , with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . +課程代碼 ： 26187900 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot ， if one day it has self - consciousness ， should be treated like a human being . Likewise ， a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory ， ethnography ， and cross - cultural comparison ， this course introduces the formation of human society ， life stages ， and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years ， there has been a trend of thought in the humanities and social sciences ， debating the social and personal aspects of the positive sides of social life ， such as expectations ， dignity ， values ， ethics ， empathy ， care ， freedom ， and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being ， reflecting on how well - being is perceived ， defined ， and created . Through lectures ， class discussions ， student presentations on the required readings ， and documentaries / guest speeches ， this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview ， each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology ， Medical Anthropology ， Religious Anthropology ， Environmental Anthropology ， and Positive Anthropology . Throughout ， this course will focus on the relationship between self and society and that between mind ， body ， and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices +課程代碼 ： 26189700 ， 授課 教授 ： 蘇昱 璇 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Economics is the social science that analyzes the production ， distribution ， and consumption of goods and services . Economics provides a highly analytical and scientific framework to study the world . Applied   Microeconomics builds on the theories of an introductory course by utilizing mathematics to more precisely model what   we see in the world and including more examples related to economic and social development . The skills gained through this course will provide an opportunity to specialize in applied microeconomic fields ， such as Development Economics ， Pubic Finance ， Natural Resource and Environmental Economics ， International Trade and many others . +課程代碼 ： 26190100 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic ， social ， and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government ， local governments ， the financial system ， the fiscal system ， state - owned enterprises ， private enterprises ， and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects ， including the urban - rural divide ， social stratification ， the one - child policy and its impact on demographics ， as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China ， as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover ， we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course ， with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . 課程代碼 ： 26192200 ， 授課 教授 ： 劉曉鵬 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將以 東南亞 政治 發展 為 主題 ， 強調 殖民 經驗 、 民族 主義的 挑戰 、 國家 的 建構 、 區域 一體化 、 民主 力量 的 崛起 與 全球化 的 影響 。 -課程代碼 ： 26192600 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes , leadership , power structure , and developments . +課程代碼 ： 26192600 ， 授課 教授 ： 趙 建民 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The class is designed to help students who do not possess profound understanding of China to get to know the country . The main focus is on political processes ， leadership ， power structure ， and developments . 課程代碼 ： 26162900 ， 授課 教授 ： 高 永光 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 設計 目標 係 為 使 學生 了解 以下 主題 一 、 地方 治理 的 意義二 、 地方 治理 與 行政 區劃 三 、 地方 治理 與 府際關 係 四 、 地方 民主 與 地方 治理 五 、 城市 治理 課程代碼 ： 26164500 ， 授課 教授 ： 游清鑫 ， 開課 院所 ： 社會 科學學院 的 中山 人文 社會 科學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課堂 從當 前台 灣 民主 運作 的 角度 切入 討論 選舉 與 民意 。 本 課程 認為 選舉 機制 是 體現 當前 代議 民主 核心 設計 ， 但 不同 的 設計 內涵 卻 帶 來 不同 的 政治 影響 。 因此 ， 本 課程 首先 引導 同學 瞭解 選舉 制度 的 類型 與 選舉 制度 之 政治 效果 。 接著 ， 銜接 制度 的 政治 效應 討論 ， 本課 程著 重政黨 、 選民 在 選舉 中 的 行為 。 最後則 聚焦 於 民意 如何 在 代議 民主 中體現 ， 包含 引導 同學 瞭解 民意 的 本質 ， 民意 調查 的 角色 ， 初步 的 調查 資料 分析 與 解讀 ， 以及 民意 調查 的 應用 等 。 整體 課程 的 設計 著重 訓練 同學 對 選舉 制度 、 選舉行 為 與 民意 理論 之 理解 ， 進而 可以 獨立 完成 相關 的 學術 研究 。 在 比例 上 ， 選舉 研究 略重 於 民意 研究 ， 同時 本學期 也 結合將 於 2024 年 總統 / 立委 選舉 ， 進行 實務 的 討論 。 課程代碼 ： 26487000 ， 授課 教授 ： 夏曉鵑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 行動 研究 批判 實證 主義的 知識 生產 方式 ， 除了 注重 研究 對象 的 主體性 之外 ， 亦 主張 知識 生產 的 目的 是 為 了 能 有效 的 改變 社會 ， 而 不 只是 生產 客觀 的 知識 。 行動 研究 並 不是 特定 的 研究 方法 ， 而是 以一種 以 社會 實踐 為導 向 的 研究 取徑 ， 可以 依照 具體 的 社會 文化 脈絡 ， 融入 各種 質化 ， 甚至 是 量化 的 研究 方法 。 本課 程將 透過 國內外 在 社會 工作 及其 他 領域關 於 行動 取向 研究 的 理論 以及 經驗 研究 的 探討 ， 除了 培養 同學 從 事行動 研究 的 基本 能力 ， 亦 協助 從 事 實務 ／ 實踐 工作 的 同學 反思 與 整理 過往 累積 的 實戰 經驗 ， 進而 提煉 出關 於 行動 的 知識 以及 深化 行動 的 方法 。 行動 研究 批判 實證 主義的 知識 生產 方式 ， 除了 注重 研究 對象 的 主體性 之外 ， 亦 主張 知識 生產 的 目的 是 為 了 能 有效 的 改變 社會 ， 而 不 只是 生產 客觀 的 知識 。 行動 研究 並 不是 特定 的 研究 方法 ， 而是 以一種 以 社會 實踐 為導 向 的 研究 取徑 ， 可以 依照 具體 的 社會 文化 脈絡 ， 融入 各種 質化 ， 甚至 是 量化 的 研究 方法 。 本課 程將 透過 國內外 在 社會 工作 及其 他 領域關 於 行動 取向 研究 的 理論 以及 經驗 研究 的 探討 ， 除了 培養 同學 從 事行動 研究 的 基本 能力 ， 亦 協助 從 事 實務 ／ 實踐 工作 的 同學 反思 與 整理 過往 累積 的 實戰 經驗 ， 進而 提煉 出關 於 行動 的 知識 以及 深化 行動 的 方法 。 課程代碼 ： 26486800 ， 授課 教授 ： 楊佩榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 26487100 ， 授課 教授 ： 楊佩榮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26488400 ， 授課 教授 ： 林宜輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Compared to their developing counterparts , most advanced industrial countries have provided more complete welfare provision for the child and adolescent population . Also , child policy implementation in these nations has often provided important lessons for welfare latecomers for policy - making . Acknowledging this , in addition to Taiwanese child policy practices , this course will incorporate child welfare provision in advanced industrial countries into the discussion . Regarding the course structure , the conception of childhood will first be considered in the context of Western history , because its conceptual change triggered the birth of modern child welfare provision in the 20thcentury . Also , Hardiker ’ s model will be introduced so as to analyze better multifaceted child welfare systems around the world . After that , we move on to study some important issues highly debated in international child policy scholarship . In this regard , both American and European country cases will be chosen for investigation in that their policy developments often have significantly impacted Taiwan ’ s policy - making . When turning to the research of specific child welfare policies , we will examine three core policy areas , including child protection , foster care and child poverty alleviation . Based on the Western policy lessons , the aim will be to figure out what solutions could help improve Taiwan ’ s service delivery . Finally , the last section will focus on recent reforms in international child welfare systems . These include integrated children ' s   centres , the media ' s impact on children   and service delivery under the principle of the child ' s   best interests . Based on all the above accumulation of interchange between Western and Eastern policy knowledge , the course is aimed at determining how pro - child actors could be empowered to facilitate effective policy change . +課程代碼 ： 26488400 ， 授課 教授 ： 林宜輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Compared to their developing counterparts ， most advanced industrial countries have provided more complete welfare provision for the child and adolescent population . Also ， child policy implementation in these nations has often provided important lessons for welfare latecomers for policy - making . Acknowledging this ， in addition to Taiwanese child policy practices ， this course will incorporate child welfare provision in advanced industrial countries into the discussion . Regarding the course structure ， the conception of childhood will first be considered in the context of Western history ， because its conceptual change triggered the birth of modern child welfare provision in the 20thcentury . Also ， Hardiker ’ s model will be introduced so as to analyze better multifaceted child welfare systems around the world . After that ， we move on to study some important issues highly debated in international child policy scholarship . In this regard ， both American and European country cases will be chosen for investigation in that their policy developments often have significantly impacted Taiwan ’ s policy - making . When turning to the research of specific child welfare policies ， we will examine three core policy areas ， including child protection ， foster care and child poverty alleviation . Based on the Western policy lessons ， the aim will be to figure out what solutions could help improve Taiwan ’ s service delivery . Finally ， the last section will focus on recent reforms in international child welfare systems . These include integrated children ' s   centres ， the media ' s impact on children   and service delivery under the principle of the child ' s   best interests . Based on all the above accumulation of interchange between Western and Eastern policy knowledge ， the course is aimed at determining how pro - child actors could be empowered to facilitate effective policy change . 課程代碼 ： 26401100 ， 授課 教授 ： 蔡 培元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 社會 福利 與 社會 政策 相關 之理論 ， 內容 包括 社會 福利 重要 概念 與 價值觀 、 社會 福利 發展 之 解釋 觀點 與 理論 、 社會 福利 思潮 及 相關 意識 ���態 以及 福利 國家 體制 發展 、 挑戰及 轉變 趨勢 。 課程代碼 ： 26401200 ， 授課 教授 ： 宋麗玉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 設計 乃 在 裝備 學生 具備 思辨 與 獨立 研究 能力 ， 透過 閱讀 和 討論 促進 學生 對 於 社會 科學 哲學 中 的 本體論 和 認識論 有 更 深入 的 認識 和 理解 ， 在 方法 論則 分別 於 質性 研究 和 量化 研究 兩種 取向 ， 就 質性 研究 五大 學門 和 量化 研究 過程 中 的 方法 議題 ， 以實證 研究 文章 協助 學生 學習 如何 應用 研究 方法 。 課程代碼 ： 26486900 ， 授課 教授 ： 夏曉鵑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 改善 個案 之 處境 為 助人 工作 的 核心 價值 ， 而 改變 社會 環境 與 改善 個 人處 境息息 相關 ， 因此 社會 倡議 與 個案 工作 之間 應 是 相輔 相成 的關 係 。 本課 程將 回顧國 內外 社會 工作 發展 的 批判性 論述 ， 反思 社會 倡議 與 個案 工作 的關 係 ， 並進 而 透過 國內 外相 關 案例 的 研討 ， 思索 個案 工作 與 社會 倡議 如何 能 更 緊密 結合 的 路徑 與 方法 。 課程代碼 ： 26580800 ， 授課 教授 ： 王慧敏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26581700 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic , social , and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government , local governments , the financial system , the fiscal system , state - owned enterprises , private enterprises , and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects , including the urban - rural divide , social stratification , the one - child policy and its impact on demographics , as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China , as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover , we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course , with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . +課程代碼 ： 26581700 ， 授課 教授 ： 黃 兆 年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a fundamental understanding of China ' s economic ， social ， and political development since 1978 . Four main themes are involved . The first is the introduction . We will introduce this course with a discussion on the universality and particularity of the China Model from a comparative perspective . The second theme is economic transformation . We will explore China ' s industrialization and engagement with the world economy after the 1978 reform and opening up by examining the roles of the central government ， local governments ， the financial system ， the fiscal system ， state - owned enterprises ， private enterprises ， and foreign enterprises . The third theme is social changes . We will investigate the impacts that economic transformation brought to society in many aspects ， including the urban - rural divide ， social stratification ， the one - child policy and its impact on demographics ， as well as environmental issues . The fourth theme is political development . We will explore the implications of economic development for the prospect of democracy in China ， as well as the impact that China ' s rise might bring to international political development . Moreover ， we will show to and discuss with students three selected movies related to the topics in the course ， with an aim to improve students ' understanding of some critical scenarios in the processes of China ' s political and economic development . 課程代碼 ： 26582800 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26593001 ， 授課 教授 ： 何漢理 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is intended to help students in the IMAS and IDAS programs move forward on their master ’ s theses or doctoral dissertations .   It can help them conduct a survey of the literature on the topic in which they are interested , draft a formal thesis or dissertation proposal , or start writing the thesis or dissertation itself .   The students enrolled in this course this semester were chosen because they have a common interest in analyzing and comparing how various international actors are navigating the competitive relationships among China , the US , and Taiwan .   The international actors include governments , multinational corporations , international governmental or non - governmental organizations , and non - governmental organizations within a society . -課程代碼 ： 26500100 ， 授課 教授 ： 南樂 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This is the required course for all IDAS PhD students . As social scientists in training , the purpose of this course is not to make you an expert , but rather to give you the tools to become one . Most importantly , this class is meant to be an introduction to   how   social scientists study the Asia Pacific . This course is a survey of key topics from the four main subfields within the IDAS program : Public Governance , International Relations , Political Economy , and Society and Culture . We will consider a variety of methods , disciplinary approaches , and address some of the big theoretical debates within various social science fields . Although your individual interests will differ , the contents of this course will be important for all of you to absorb regardless of your own research agendas . +課程代碼 ： 26593001 ， 授課 教授 ： 何漢理 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is intended to help students in the IMAS and IDAS programs move forward on their master ’ s theses or doctoral dissertations .   It can help them conduct a survey of the literature on the topic in which they are interested ， draft a formal thesis or dissertation proposal ， or start writing the thesis or dissertation itself .   The students enrolled in this course this semester were chosen because they have a common interest in analyzing and comparing how various international actors are navigating the competitive relationships among China ， the US ， and Taiwan .   The international actors include governments ， multinational corporations ， international governmental or non - governmental organizations ， and non - governmental organizations within a society . +課程代碼 ： 26500100 ， 授課 教授 ： 南樂 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This is the required course for all IDAS PhD students . As social scientists in training ， the purpose of this course is not to make you an expert ， but rather to give you the tools to become one . Most importantly ， this class is meant to be an introduction to   how   social scientists study the Asia Pacific . This course is a survey of key topics from the four main subfields within the IDAS program : Public Governance ， International Relations ， Political Economy ， and Society and Culture . We will consider a variety of methods ， disciplinary approaches ， and address some of the big theoretical debates within various social science fields . Although your individual interests will differ ， the contents of this course will be important for all of you to absorb regardless of your own research agendas . 課程代碼 ： 26581900 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Description 課程代碼 ： 26582700 ， 授課 教授 ： 廖興 中 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26578100 ， 授課 教授 ： ReidheadJacob ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： Content : This course introduces the key elements of social theories and the organization of academic articles such as research proposals , prospectuses , dissertations and research articles . With this knowledge , students will analyze research papers , conduct literature reviews and write their own research proposals . Major tasks will be broken down into smaller milestones . Students will receive feedback through peer reviews and one - on - one consultations with the instructor . Audience : An elective for NCCU IDAS doctoral students , this course may also be of interest to Masters students preparing to write a prospectus , thesis , or research proposal . Prerequisites : No prerequisites . Students will be expected to read and write at a graduate level . -課程代碼 ： 26578300 ， 授課 教授 ： ReidheadJacob ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Content : The explosion of digital text represents an unprecedented opportunity for social research ! This course surveys : Text as Data : How Social Scientists Interpret TextText Mining : Extracting Text & Web - ScrapingSemantic Units : Natural Language Processing of Tokens & Latent TopicsSentiment & Meaning : Sentiment Analysis & Word EmbeddingsStructural Patterns : Semantic Networks & Sequence AnalysisAudience : A methodology course for political science majors at NCCU , the course may also be of interest to undergrads and grads of all majors . Prerequisites : No prerequisites and no prior coding experience are required .   You will be expected to install software and run code but you will also be assisted in every step with tutorials and sample code . If you ’ re curious about this class , I encourage you to register ! -課程代碼 ： 26578400 ， 授課 教授 ： ReidheadJacob ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： Content : Patriarchal authority predates the modern state , but new varieties of patronage and clientelism remain prominent features of Asian democracies . This course surveys the following topics across Korea , Japan , Taiwan , the Philippines , Malaysia , Thailand and Indonesia : Patriarchy , Patrimonialism and NeopatrimonialismClientelism and Machine PoliticsCrony Capitalism and Corporate LobbyingQuantitative & Qualitative Research Methods for Studying Informal PoliticsAudience : A special topics elective for NCCU IDAS doctoral students , this course may also be of interest to Masters and upper - division undergraduate students learning advanced research skills . Prerequisites : No prerequisites . Students will be expected to read and write at a graduate level . +課程代碼 ： 26578100 ， 授課 教授 ： ReidheadJacob ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： Content : This course introduces the key elements of social theories and the organization of academic articles such as research proposals ， prospectuses ， dissertations and research articles . With this knowledge ， students will analyze research papers ， conduct literature reviews and write their own research proposals . Major tasks will be broken down into smaller milestones . Students will receive feedback through peer reviews and one - on - one consultations with the instructor . Audience : An elective for NCCU IDAS doctoral students ， this course may also be of interest to Masters students preparing to write a prospectus ， thesis ， or research proposal . Prerequisites : No prerequisites . Students will be expected to read and write at a graduate level . +課程代碼 ： 26578300 ， 授課 教授 ： ReidheadJacob ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Content : The explosion of digital text represents an unprecedented opportunity for social research ! This course surveys : Text as Data : How Social Scientists Interpret TextText Mining : Extracting Text & Web - ScrapingSemantic Units : Natural Language Processing of Tokens & Latent TopicsSentiment & Meaning : Sentiment Analysis & Word EmbeddingsStructural Patterns : Semantic Networks & Sequence AnalysisAudience : A methodology course for political science majors at NCCU ， the course may also be of interest to undergrads and grads of all majors . Prerequisites : No prerequisites and no prior coding experience are required .   You will be expected to install software and run code but you will also be assisted in every step with tutorials and sample code . If you ’ re curious about this class ， I encourage you to register ! +課程代碼 ： 26578400 ， 授課 教授 ： ReidheadJacob ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： Content : Patriarchal authority predates the modern state ， but new varieties of patronage and clientelism remain prominent features of Asian democracies . This course surveys the following topics across Korea ， Japan ， Taiwan ， the Philippines ， Malaysia ， Thailand and Indonesia : Patriarchy ， Patrimonialism and NeopatrimonialismClientelism and Machine PoliticsCrony Capitalism and Corporate LobbyingQuantitative & Qualitative Research Methods for Studying Informal PoliticsAudience : A special topics elective for NCCU IDAS doctoral students ， this course may also be of interest to Masters and upper - division undergraduate students learning advanced research skills . Prerequisites : No prerequisites . Students will be expected to read and write at a graduate level . 課程代碼 ： 26584200 ， 授課 教授 ： 劉曉鵬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Thisgraduate levelcourseistoexplorecurrentcontroversiesinthe developmentaid . -課程代碼 ： 26589100 ， 授課 教授 ： 游雅雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide graduate students with a comprehensive understanding of the core themes and fundamental readings related to the field of comparative politics in Southeast Asia . The focus will be on the post - Second World War era when Southeast Asian countries gained independence from Western colonial powers . As sovereign states , these nations embarked on the challenging task of nation - building , encountering various issues that modern states typically face , including transitioning from authoritarianism to democratization , electoral politics , political parties , populism and clientelism , identity politics , and ethnic politics . The course will be structured as follows : 1 . Introduction to Southeast Asian Studies and Political Development : We will explore the interdisciplinary aspects of Southeast Asian studies and delve into the historical trajectory of political development in the region , from the colonial to the post - colonial period.2 . Dynamics of Political Regimes in Southeast Asia : This section will analyze the different political regimes prevalent in Southeast Asian countries , encompassing authoritarian regimes , hybrid regimes , democratic regimes , and other variations.3 . In - depth Country Research on Political Topics : In this segment , students will conduct thorough research on specific political topics in Southeast Asian countries . These topics include electoral politics , party politics , money politics , populism and clientelism , as well as examining the issue of democratic regression in the region.4 . Nationalism , Identity Politics , and Ethnic & Religious Politics in Nation - Building : The final part of the course will explore how Southeast Asian countries address issues of nationalism , identity politics , ethnic politics , and religious politics during the process of nation - building . It is important to note that prior knowledge on the subject is not a requirement for enrolling in this course . However , students are advised that the material covered in this course represents only a fraction of the extensive literature available on this topic . To enrich their learning experience , students are strongly encouraged to stay updated on current issues and events in each country and attempt to relate them to the themes covered throughout the course . -課程代碼 ： 26500200 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class is designed to provide solid training for graduate students to conduct qualitative research and publish   the result accordingly .     It starts with the introduction of ontology , epistemology , methodology , and eventually research methods for decent qualitative research .   It also covers the issues of identifying workable research topics from daily life observations . -課程代碼 ： 26578200 ， 授課 教授 ： 何漢理 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This is a graduate seminar intended for students in theInternational Master ’ s and Doctoral Programs in Asia - Pacific Studies . It will provide an analytichistory of Taiwan ’ s relationship with the United States from the relocation of the Republican government from the mainland to Taiwan in the late 1940s to the present . The course will examine several recurring themes in that relationship , including Taiwan ' s sense of disappointment , or even betrayal , by the United States , particularly as Washington redefined its China policy in ways that had major impacts on Taiwan ' s interests , and America ’ s dissatisfaction with Taiwan ' s domestic political system and its security posture toward the mainland . We will also explore how the evolution of China ' s efforts to promote unification with Taiwan have affected both Taiwanese and American perceptions of China and cross - Strait relations . -課程代碼 ： 26579400 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot , if one day it has self - consciousness , should be treated like a human being . Likewise , a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory , ethnography , and cross - cultural comparison , this course introduces the formation of human society , life stages , and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years , there has been a trend of thought in the humanities and social sciences , debating the social and personal aspects of the positive sides of social life , such as expectations , dignity , values , ethics , empathy , care , freedom , and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being , reflecting on how well - being is perceived , defined , and created . Through lectures , class discussions , student presentations on the required readings , and documentaries / guest speeches , this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview , each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology , Medical Anthropology , Religious Anthropology , Environmental Anthropology , and Positive Anthropology . Throughout , this course will focus on the relationship between self and society and that between mind , body , and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices +課程代碼 ： 26589100 ， 授課 教授 ： 游雅雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide graduate students with a comprehensive understanding of the core themes and fundamental readings related to the field of comparative politics in Southeast Asia . The focus will be on the post - Second World War era when Southeast Asian countries gained independence from Western colonial powers . As sovereign states ， these nations embarked on the challenging task of nation - building ， encountering various issues that modern states typically face ， including transitioning from authoritarianism to democratization ， electoral politics ， political parties ， populism and clientelism ， identity politics ， and ethnic politics . The course will be structured as follows : 1 . Introduction to Southeast Asian Studies and Political Development : We will explore the interdisciplinary aspects of Southeast Asian studies and delve into the historical trajectory of political development in the region ， from the colonial to the post - colonial period.2 . Dynamics of Political Regimes in Southeast Asia : This section will analyze the different political regimes prevalent in Southeast Asian countries ， encompassing authoritarian regimes ， hybrid regimes ， democratic regimes ， and other variations.3 . In - depth Country Research on Political Topics : In this segment ， students will conduct thorough research on specific political topics in Southeast Asian countries . These topics include electoral politics ， party politics ， money politics ， populism and clientelism ， as well as examining the issue of democratic regression in the region.4 . Nationalism ， Identity Politics ， and Ethnic & Religious Politics in Nation - Building : The final part of the course will explore how Southeast Asian countries address issues of nationalism ， identity politics ， ethnic politics ， and religious politics during the process of nation - building . It is important to note that prior knowledge on the subject is not a requirement for enrolling in this course . However ， students are advised that the material covered in this course represents only a fraction of the extensive literature available on this topic . To enrich their learning experience ， students are strongly encouraged to stay updated on current issues and events in each country and attempt to relate them to the themes covered throughout the course . +課程代碼 ： 26500200 ， 授課 教授 ： 湯京平 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class is designed to provide solid training for graduate students to conduct qualitative research and publish   the result accordingly .     It starts with the introduction of ontology ， epistemology ， methodology ， and eventually research methods for decent qualitative research .   It also covers the issues of identifying workable research topics from daily life observations . +課程代碼 ： 26578200 ， 授課 教授 ： 何漢理 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This is a graduate seminar intended for students in theInternational Master ’ s and Doctoral Programs in Asia - Pacific Studies . It will provide an analytichistory of Taiwan ’ s relationship with the United States from the relocation of the Republican government from the mainland to Taiwan in the late 1940s to the present . The course will examine several recurring themes in that relationship ， including Taiwan ' s sense of disappointment ， or even betrayal ， by the United States ， particularly as Washington redefined its China policy in ways that had major impacts on Taiwan ' s interests ， and America ’ s dissatisfaction with Taiwan ' s domestic political system and its security posture toward the mainland . We will also explore how the evolution of China ' s efforts to promote unification with Taiwan have affected both Taiwanese and American perceptions of China and cross - Strait relations . +課程代碼 ： 26579400 ， 授課 教授 ： 何浩慈 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The rapid development of artificial intelligence has created ethical debates about whether a robot ， if one day it has self - consciousness ， should be treated like a human being . Likewise ， a growing demand for psychological therapies has resulted in / from the quest for meanings and purposes of being alive . Underlying these contemplations is a fundamental question : What makes a human a human ? This course aims to facilitate discussions and provide potential answers from academic literature . Based on anthropological theory ， ethnography ， and cross - cultural comparison ， this course introduces the formation of human society ， life stages ， and the phenomenology of ‘ being human ’ . In the past ten years ， there has been a trend of thought in the humanities and social sciences ， debating the social and personal aspects of the positive sides of social life ， such as expectations ， dignity ， values ， ethics ， empathy ， care ， freedom ， and hope . This course will examine the subjective and objective conditions of well - being ， reflecting on how well - being is perceived ， defined ， and created . Through lectures ， class discussions ， student presentations on the required readings ， and documentaries / guest speeches ， this course attempts to cultivate students ’ ability to care for society and themselves . This course begins with introducing basic concepts and epistemology of anthropological theory and ethnography . We will unpack what anthropologists have called ‘ culture ’ and ‘ society ’ and consider how themes of this kind lead to a reconsideration of how anthropological theory and ethnographies might be useful for comprehending the development of humanity . After providing an overview ， each week ’ s topic will focus on key issues discussed in the sub - fields of Cognitive and Psychological Anthropology ， Medical Anthropology ， Religious Anthropology ， Environmental Anthropology ， and Positive Anthropology . Throughout ， this course will focus on the relationship between self and society and that between mind ， body ， and the more intangible aspects such as emotion and spirit . We will look at how universal human capabilities develop and are used during different stages of life to create unique cultural understandings and practices 課程代碼 ： 26580200 ， 授課 教授 ： 吳考 甯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 26580500 ， 授課 教授 ： 李喜明 、 袁力強 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， ��課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce and guide students to the theoretical frameworks , empirical cases , and debates in the field of international organizations ( IOs ) . It is structured into three parts . At the beginning , this course will focus on the different perspectives in International Relations scholarship for understanding global governance and concepts and models of IOs . Second , the effects of IOs especially the United Nations on world politics are examined with particular focus on world economy and trade . Third , this course will investigate and identify different types of IOs and how they affect the modern world . Amongst the subjects and issues of the historical roots of IOs , the primary attention is paid on the role of IOs in the following areas : Sustainable Economic Development ; Peace and Human Security ; Human Rights . -課程代碼 ： 26584900 ， 授課 教授 ： 錢 宜群 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a core course for Ph . D . students in the subfield of Comparative Politics in the Political Science Department . In this course , we explore the important literature and theoretical debates that have been central to research in contemporary comparative politics . -課程代碼 ： 26593300 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics , inference from samples , hypothesis testing , and the basics of regression analysis . +課程代碼 ： 26580500 ， 授課 教授 ： 李喜明 、 袁力強 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce and guide students to the theoretical frameworks ， empirical cases ， and debates in the field of international organizations ( IOs ) . It is structured into three parts . At the beginning ， this course will focus on the different perspectives in International Relations scholarship for understanding global governance and concepts and models of IOs . Second ， the effects of IOs especially the United Nations on world politics are examined with particular focus on world economy and trade . Third ， this course will investigate and identify different types of IOs and how they affect the modern world . Amongst the subjects and issues of the historical roots of IOs ， the primary attention is paid on the role of IOs in the following areas : Sustainable Economic Development ; Peace and Human Security ; Human Rights . +課程代碼 ： 26584900 ， 授課 教授 ： 錢 宜群 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a core course for Ph . D . students in the subfield of Comparative Politics in the Political Science Department . In this course ， we explore the important literature and theoretical debates that have been central to research in contemporary comparative politics . +課程代碼 ： 26593300 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to the essential tools of statistics and shows how these tools are used in the analysis of social science data . A fundamental understanding of statistics is a critical foundation for social science research in many fields . The course covers descriptive statistics ， inference from samples ， hypothesis testing ， and the basics of regression analysis . 課程代碼 ： 30090700 ， 授課 教授 ： 蔡致 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 �� 課程 大綱 ： This course provides rigorously training for the intermediate level of Microeconomics . A one - year Calculus is required before you take this course . 需要 加簽 的 同學 ， 請 在 第一堂 課後一 併 處理 。 請 勿 寄信 詢問 加簽 。 課程代碼 ： 30074801 ， 授課 教授 ： 沈琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Outline : The course aims to enhance students ’ oral communication skills in business contexts and professional settings . It has four parts . Part one is to lead students to the formation of business by researching brand stories and establishing their own . Part two focuses on types of business communication and the business cultures around the world . Part three features debating skills both for business contexts and general occasions . The last part of the semester is the weekly business news review & small talk practice . The former aims to develop and raise students ’ business awareness through weekly business news review and their ability to engage in discussions of current business issues ; the latter will provide the practice of starting a conversation freely and immediately . 課程代碼 ： 30075000 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Outline : 課程代碼 ： 30075002 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course Outline : 課程代碼 ： 30075003 ， 授課 教授 ： 鄺慧琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30075006 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course Outline : -課程代碼 ： 30092200 ， 授課 教授 ： 鄭士卿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to equip the students with a general framework for understanding the effects of risk , the tools and methods used to measure and manage risk , the process of making risk management decisions .   The   course provides a broader knowledge in risk management while the field of insurance is also included .   Some specific topics in risk management , such as derivatives or tax effects on risk management will be presented .   Institutional details with emphasis on current practices in Taiwan will also be presented .   Since the institutional details are constantly changing , our primary goal is to stimulate critical thinking and promote the development of problem solving skills to better prepare students for applying general concepts to new sets of problems , new types of risks , and new institutional structures . +課程代碼 ： 30092200 ， 授課 教授 ： 鄭士卿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to equip the students with a general framework for understanding the effects of risk ， the tools and methods used to measure and manage risk ， the process of making risk management decisions .   The   course provides a broader knowledge in risk management while the field of insurance is also included .   Some specific topics in risk management ， such as derivatives or tax effects on risk management will be presented .   Institutional details with emphasis on current practices in Taiwan will also be presented .   Since the institutional details are constantly changing ， our primary goal is to stimulate critical thinking and promote the development of problem solving skills to better prepare students for applying general concepts to new sets of problems ， new types of risks ， and new institutional structures . 課程代碼 ： 30093300 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 內容 主要 為 向 同學 介紹 基礎 統計 模型 ， 包含 常見 之 離散 與 連續 型 機率 分 佈 ， 並 引入 機率 空間 介紹 事件 發生 之 機率 與 隨機 變數 之關 聯性 。 於 課程 中同 時介紹 多維 隨機 變數 引入 樣本間 之 相關 結構 概念 。 後 在 獨立性 假設 下 ， 介紹 隨機樣 本 在 常態 或 非常 態 模型 下 之 有限 樣本 或 大樣 本性 質 ， 作為 下學期 統計 推論 方法 學習 之 基礎 。 課程 內容 主要 為 向 同學 介紹 基礎 統計 模型 ， 包含 常見 之 離散 與 連續 型 機率 分 佈 ， 並 引入 機率 空間 介紹 事件 發生 之 機率 與 隨機 變數 之關 聯性 。 於 課程 中同 時介紹 多維 隨機 變數 引入 樣本間 之 相關 結構 概念 。 後 在 獨立性 假設 下 ， 介紹 隨機樣 本 在 常態 或 非常 態 模型 下 之 有限 樣本 或 大樣 本性 質 ， 作為 下學期 統計 推論 方法 學習 之 基礎 。 -課程代碼 ： 30090701 ， 授課 教授 ： 溫偉任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - semester intermediate microeconomics course . I will expose you the theories of consumer choice , uncertainty and strategy , production and supply , general equilibrium , imperfectly competitive markets . Asymetric information models will also be introduced . -課程代碼 ： 30074600 ， 授課 教授 ： 沈琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course has four parts : job preparation , communication at work , persuasive speech training , and business awareness building . Part one will focus on the necessary skills for job hunting . Students shall complete their own preparation tasks for their career plan through part one . Part two features the training of oral skills and communication strategies in business contexts , i . e . , negotiating , dealing with customer services , and crisis management . Part three is to hone students ’ public speaking skills by reviewing persuasive speeches like TED talks & PechaKucha and so to deliver one persuasive talk each as the final task of the semester . Part four aims to develop and raise students ’ business awareness through weekly business news review and their ability to engage in the discussion of current business issues and start a conversation freely and immediately . -課程代碼 ： 30074603 ， 授課 教授 ： 沈琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 Course Description / OutlineThe course has four parts : job preparation , communication at work , persuasive speech training , and business awareness building . Part one will focus on the necessary skills for job hunting . Students shall complete their own preparation tasks for their career plan through part one . Part two features the training of oral skills and communication strategies in business contexts , i . e . , negotiating , dealing with customer services , and crisis management . Part three is to hone students ’ public speaking skills by reviewing persuasive speeches like TED talks & PechaKucha and so to deliver one persuasive talk each as the final task of the semester . Part four aims to develop and raise students ’ business awareness through weekly business news review and their ability to engage in the discussion of current business issues and start a conversation freely and immediately . +課程代碼 ： 30090701 ， 授課 教授 ： 溫偉任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - semester intermediate microeconomics course . I will expose you the theories of consumer choice ， uncertainty and strategy ， production and supply ， general equilibrium ， imperfectly competitive markets . Asymetric information models will also be introduced . +課程代碼 ： 30074600 ， 授課 教授 ： 沈琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course has four parts : job preparation ， communication at work ， persuasive speech training ， and business awareness building . Part one will focus on the necessary skills for job hunting . Students shall complete their own preparation tasks for their career plan through part one . Part two features the training of oral skills and communication strategies in business contexts ， i . e . ， negotiating ， dealing with customer services ， and crisis management . Part three is to hone students ’ public speaking skills by reviewing persuasive speeches like TED talks & PechaKucha and so to deliver one persuasive talk each as the final task of the semester . Part four aims to develop and raise students ’ business awareness through weekly business news review and their ability to engage in the discussion of current business issues and start a conversation freely and immediately . +課程代碼 ： 30074603 ， 授課 教授 ： 沈琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 Course Description / OutlineThe course has four parts : job preparation ， communication at work ， persuasive speech training ， and business awareness building . Part one will focus on the necessary skills for job hunting . Students shall complete their own preparation tasks for their career plan through part one . Part two features the training of oral skills and communication strategies in business contexts ， i . e . ， negotiating ， dealing with customer services ， and crisis management . Part three is to hone students ’ public speaking skills by reviewing persuasive speeches like TED talks & PechaKucha and so to deliver one persuasive talk each as the final task of the semester . Part four aims to develop and raise students ’ business awareness through weekly business news review and their ability to engage in the discussion of current business issues and start a conversation freely and immediately . 課程代碼 ： 30075007 ， 授課 教授 ： 鄺慧琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30076900 ， 授課 教授 ： 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30080700 ， 授課 教授 ： 陳 怡 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course will provide the fundamental methods and practical application skills in regression analysis and its generalizations . The topics includes : simple linear regression , multiple regression , inferences , model diagnostics and remedial measures , regression models for quantitative and qualitative predictors and logistic regression . SAS or R statistical software will be used to demonstrate the real data analysis . Note that the course will be mainly lectured in English , and the Course Schedule & Requirements provided below are subject to change depending on the actual progress of the class . ( 本 課程 為 英文 授課 ) +課程代碼 ： 30080700 ， 授課 教授 ： 陳 怡 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course will provide the fundamental methods and practical application skills in regression analysis and its generalizations . The topics includes : simple linear regression ， multiple regression ， inferences ， model diagnostics and remedial measures ， regression models for quantitative and qualitative predictors and logistic regression . SAS or R statistical software will be used to demonstrate the real data analysis . Note that the course will be mainly lectured in English ， and the Course Schedule & Requirements provided below are subject to change depending on the actual progress of the class . ( 本 課程 為 英文 授課 ) 課程代碼 ： 30087800 ， 授課 教授 ： 周致 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30090100 ， 授課 教授 ： 潘振宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the second part of Intermediate Microeconomics . As an advanced course in undergraduate microeconomics sequence , formal models and current topics are focal points . This course mainly consists of three parts . The first part discusses revealed preference , public goods , externalities , and public choice . The second part introduces the game theory , including strategic and extensive form games with complete and incomplete information . Finally , in the third part , we will introduce some classic applications such as   the labor market , insurance market , auction , and contest . +課程代碼 ： 30090100 ， 授課 教授 ： 潘振宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the second part of Intermediate Microeconomics . As an advanced course in undergraduate microeconomics sequence ， formal models and current topics are focal points . This course mainly consists of three parts . The first part discusses revealed preference ， public goods ， externalities ， and public choice . The second part introduces the game theory ， including strategic and extensive form games with complete and incomplete information . Finally ， in the third part ， we will introduce some classic applications such as   the labor market ， insurance market ， auction ， and contest . 課程代碼 ： 30000800 ， 授課 教授 ： 周珮婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 如何 使用 R 進行 數據 分析 和視 覺化 計算 。 在 最 後 的 期末考 試中 ， 將運用 學到 的 技能 來 分析 實際 商業 數據 ， 並下 正確 的 策略 與 建議 。 * 此堂 課 只教 R 。 此課 非 巨量 學程 課 ， 是 商院 7 選 2 。 學程 的 SAS / R 商業 資料 分析 會 在 下學期 開設 。 * 需具備 基礎 統計 知識 ， 如 迴 歸 、 機率 、 分配 、 檢定 等 ， 並對 程式 撰寫 充滿 興趣 。 * 第二 週上 課前 ， 請 先裝 好 R 及 RStudio 。 * 本 課程 ， 每學期 有 超過 10% 學生棄 修 ， 負擔 很大 ， 教 很快 ， 作業 很多 ， 請 謹慎 考慮 。 課程代碼 ： 30074400 ， 授課 教授 ： 許 永明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 討論 與 企業 永續 、 ESG 與 社會責任 有關 之 重要 課題 。 課程 內容 分成 四大 部分 ， 分別 是 ： 基本概念 與 理論 、 重要 國際 規範 、 重要 與 熱門 議題 與 結論 等 ； 每一個 部分 將涵 蓋 數個 主題 。 -課程代碼 ： 30074601 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course OutlineThe course is divided into two modules : job - huntingandbusiness meeting and   negotiationskills . In the first module , students will begin their job hunting project by conducting independent research on the fields of the profession they are interested in . Students then learn to write and revise a r é sum é or CV in a panel discussion with the instructor , which is followed by a job interview simulation . We will also discuss how to prepare and produce a video CV to promote oneself in the job market , which is getting trendy now . In the second module , we focus on essential language skills in business meetings and negotiations , which students will apply in an A & M simulation project to negotiate a business proposal with research into the businesses involved . -課程代碼 ： 30074602 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course OutlineThe course is divided into two modules : job - huntingandbusiness meeting and   negotiationskills . In the first module , students will begin their job hunting project by conducting independent research on the fields of the profession they are interested in . Students then learn to write and revise a r é sum é or CV in a panel discussion with the instructor , which is followed by a job interview simulation . We will also discuss how to prepare and produce a video CV to promote oneself in the job market , which is getting trendy now . In the second module , we focus on essential language skills in business meetings and negotiations , which students will apply in an A & M simulation project to negotiate a business proposal with research into the businesses involved . +課程代碼 ： 30074601 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course OutlineThe course is divided into two modules : job - huntingandbusiness meeting and   negotiationskills . In the first module ， students will begin their job hunting project by conducting independent research on the fields of the profession they are interested in . Students then learn to write and revise a r é sum é or CV in a panel discussion with the instructor ， which is followed by a job interview simulation . We will also discuss how to prepare and produce a video CV to promote oneself in the job market ， which is getting trendy now . In the second module ， we focus on essential language skills in business meetings and negotiations ， which students will apply in an A & M simulation project to negotiate a business proposal with research into the businesses involved . +課程代碼 ： 30074602 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course OutlineThe course is divided into two modules : job - huntingandbusiness meeting and   negotiationskills . In the first module ， students will begin their job hunting project by conducting independent research on the fields of the profession they are interested in . Students then learn to write and revise a r é sum é or CV in a panel discussion with the instructor ， which is followed by a job interview simulation . We will also discuss how to prepare and produce a video CV to promote oneself in the job market ， which is getting trendy now . In the second module ， we focus on essential language skills in business meetings and negotiations ， which students will apply in an A & M simulation project to negotiate a business proposal with research into the businesses involved . 課程代碼 ： 30074800 ， 授課 教授 ： 沈琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course Outline : The course aims to enhance students ’ oral communication skills in business contexts and professional settings . It has four parts . Part one is to lead students to the formation of business by researching brand stories and establishing their own . Part two focuses on types of business communication and the business cultures around the world . Part three features debating skills both for business contexts and general occasions . The last part of the semester is the weekly business news review & small talk practice . The former aims to develop and raise students ’ business awareness through weekly business news review and their ability to engage in discussions of current business issues ; the latter will provide the practice of starting a conversation freely and immediately . 課程代碼 ： 30074802 ， 授課 教授 ： 鄺慧琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30074803 ， 授課 教授 ： 鄺慧琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -1901,23 +1901,23 @@ text 課程代碼 ： 30075001 ， 授課 教授 ： 鄺慧琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30075004 ， 授課 教授 ： 楊健威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course Outline : 課程代碼 ： 30075005 ， 授課 教授 ��� 鄺慧琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30078400 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 係 提供 予 曾 通過 ： 指南 服務團 社會 服務 與 學習 （ 一 ） ； 或 曾 參加 社會 服務志 工領 有 20 小時 證明者 ， 以 從 事志願 服務 的 企畫 與 領導 為 目標 的 進階服務 課程 。 ☆ ☆ 不具 備 前述 資格者 ， 不得 修習 。 『 參加 社會 服務志 工領 有 20 小時 證明者 』 請 自備 佐證 的 相關 資料 ， 必須 於 第一 週週 二晚 間 指南 （ 一 ） 講習 時 ， 進行 檢核 ！ 二 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或寒 、 暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 活動 內容 有 二大類 ： 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 等 為 主要 活動 。 ( 新冠 肺炎 防疫 期間 -- 樟腳里 弱勢 兒童 課輔 活動 暫停 ) 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 雙崎 部落 、 中坑 村 、 南勢 里 （ 和平 區 公所 附近 的 部落 ） 與 雲林縣 古坑 鄉華 南村 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 活動 為 主 。 期中 自主 訓練 及 活動 準備 ： 40 ％ 、 寒暑假 教育 志工 實踐 活動 ： 50 ％ 、 參與 自主 訓練 之表現 10 ％ 、 積極 參與 討論 ： 酌量 加 分 至多 10 ％ ★ ★ 德芙 蘭 ( 博愛 ) 服務隊 第 11 期 ( 113 年 1 月 ) 、 中坑 服務隊 第 28 期 ( 113 年 1 月 ) 、 古坑 華南 服務隊 第 26 期 ( 113 年 1 月 ) 、 和 平服 務隊 第 21 期 ( 113 年 1 月 ) ， 確實 的 服務 日期 ， 因 寒假 日程 需要 可能 還會 配合 偏鄉 小學 做 調整 。 一 、 培養 大學生 參與 社會志願 服務 之 基本 知識 、 服務態度 以及 服務 組織 之 整合 與 訓練 。 二 、 以愛心 提供 服務 ， 以 服務 傳播 愛心 。 三 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或 寒暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 、 藝文 中心 藝文活 動志工 等 為 主要 活動 。 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 松鶴 部落 , 中坑 村 , 南勢 部落 以及 雲林縣 古坑 鄉 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 營造 活動 為 主 。 -課程代碼 ： 30078500 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 係 提供 予 ： 對 於 有意 願多 瞭 解偏 鄉學童 學習 情形 ‚ 或是 有意 願擔 任協助 偏鄉 學童 學習 的 教育 志工 參與 機會 ； 本課 程為 持續 經營 超過 10 年 ， 與 四所 偏鄉 小學長 期 合作 ‚ 帶領 同學 從 事志願 服務 的 企畫 與 領導 為 目標 的 服務 課程 。 二 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或寒 、 暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 活動 內容 有 二大類 ： 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 等 為 主要 活動 。 ( 新冠 肺炎 防疫 期間 -- 樟腳里 弱勢 兒童 課輔 活動 暫停 ) 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 松鶴 部落 、 中坑 村 、 南勢 里 （ 和平 區 公所 附近 的 部落 ） 與 雲林縣 古坑 鄉華 南村 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 活動 為 主 。 ★ ★ 本學期 各服 務隊 的 預訂 服務期 間 為 ： ★ ★ 德芙 蘭 ( 博愛 ) 服務隊 第 11 期 ( 113 年 1 月 ) 、 中坑 服務隊 第 28 期 ( 113 年 1 月 ) 、 古坑 華南 服務隊 第 26 期 ( 113 年 1 月 ) 、 和 平服 務隊 第 21 期 ( 113 年 1 月 ) ， 確實 的 服務 日期 ， 因 寒假 日程 需要 可能 還會 配合 偏鄉 小學 做 調整 。 目標 一 、 培養 大學生 參與 社會志願 服務 之 基本 知識 、 服務態度 以及 服務 組織 之 整合 與 訓練 。 二 、 以愛心 提供 服務 ， 以 服務 傳播 愛心 。 三 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或 寒暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 等 為 主要 活動 。 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和��� 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 松鶴 部落 , 中坑 村 , 南勢 部落 以及 雲林縣 古坑 鄉 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 營造 活動 為 主 。 -課程代碼 ： 30090601 ， 授課 教授 ： 朴民佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for undergraduate students who have already completed the one - year Principles of Economics course . It delves into the two fundamental pillars of Macroeconomics theories : Growth and Business Cycle , offering insights into the long - run and short - run dynamics of e conomies . In the Growth theory segment , students will learn the Solow and endogenous growth model to understand the factors that contribute to a nation ' s long - run economic growth . For the Business cycle theory segment , we will examine two widely employed tools in macroeconomic analyzes : the Real Business Cycle and New Keynesian models . We will construct these frameworks by carefully understanding the behaviors of consumers , firms , and governments . Then , we will explore how the economy reaches its equilibrium . Building upon this foundation , we will study various macroeconomic topics , including Credit Market Frictions , Financial Crises , Social Security Systems , Investments , Money and Banking , Inflation , and Monetary Policies including Quantitative Easing and Forward Guidance . Lectures will be given in English only . +課程代碼 ： 30078400 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 係 提供 予 曾 通過 ： 指南 服務團 社會 服務 與 學習 （ 一 ） ； 或 曾 參加 社會 服務志 工領 有 20 小時 證明者 ， 以 從 事志願 服務 的 企畫 與 領導 為 目標 的 進階服務 課程 。 ☆ ☆ 不具 備 前述 資格者 ， 不得 修習 。 『 參加 社會 服務志 工領 有 20 小時 證明者 』 請 自備 佐證 的 相關 資料 ， 必須 於 第一 週週 二晚 間 指南 （ 一 ） 講習 時 ， 進行 檢核 ！ 二 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或寒 、 暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 活動 內容 有 二大類 ： 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 等 為 主要 活動 。 ( 新冠 肺炎 防疫 期間 -- 樟腳里 弱勢 兒童 課輔 活動 暫停 ) 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 雙崎 部落 、 中坑 村 、 南勢 里 （ 和平 區 公所 附近 的 部落 ） 與 雲林縣 古坑 鄉華 南村 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 活動 為 主 。 期中 自主 訓練 及 活動 準備 ： 40 ％ 、 寒暑假 教育 志工 實踐 活動 ： 50 ％ 、 參與 自主 訓練 之表現 10 ％ 、 積極 參與 討論 ： 酌量 加 分 至多 10 ％ ★ ★ 德芙 蘭 ( 博愛 ) 服務隊 第 11 期 ( 113 年 1 月 ) 、 中坑 服務隊 第 28 期 ( 113 年 1 月 ) 、 古坑 華南 服務隊 第 26 期 ( 113 年 1 月 ) 、 和 平服 務隊 第 21 期 ( 113 年 1 月 ) ， 確實 的 服務 日期 ， 因 寒假 日程 需要 可能 還會 配合 偏鄉 小學 做 調整 。 一 、 培養 大學生 參與 社會志願 服務 之 基本 知識 、 服務態度 以及 服務 組織 之 整合 與 訓練 。 二 、 以愛心 提供 服務 ， 以 服務 傳播 愛心 。 三 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或 寒暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 、 藝文 中心 藝文活 動志工 等 為 主要 活動 。 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 松鶴 部落 ， 中坑 村 ， 南勢 部落 以及 雲林縣 古坑 鄉 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 營造 活動 為 主 。 +課程代碼 ： 30078500 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 課程 係 提供 予 ： 對 於 有意 願多 瞭 解偏 鄉學童 學習 情形 ‚ 或是 有意 願擔 任協助 偏鄉 學童 學習 的 教育 志工 參與 機會 ； 本課 程為 持續 經營 超過 10 年 ， 與 四所 偏鄉 小學長 期 合作 ‚ 帶領 同學 從 事志願 服務 的 企畫 與 領導 為 目標 的 服務 課程 。 二 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或寒 、 暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 活動 內容 有 二大類 ： 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 等 為 主要 活動 。 ( 新冠 肺炎 防疫 期間 -- 樟腳里 弱勢 兒童 課輔 活動 暫停 ) 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 松鶴 部落 、 中坑 村 、 南勢 里 （ 和平 區 公所 附近 的 部落 ） 與 雲林縣 古坑 鄉華 南村 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 活動 為 主 。 ★ ★ 本學期 各服 務隊 的 預訂 服務期 間 為 ： ★ ★ 德芙 蘭 ( 博愛 ) 服務隊 第 11 期 ( 113 年 1 月 ) 、 中坑 服務隊 第 28 期 ( 113 年 1 月 ) 、 古坑 華南 服務隊 第 26 期 ( 113 年 1 月 ) 、 和 平服 務隊 第 21 期 ( 113 年 1 月 ) ， 確實 的 服務 日期 ， 因 寒假 日程 需要 可能 還會 配合 偏鄉 小學 做 調整 。 目標 一 、 培養 大學生 參與 社會志願 服務 之 基本 知識 、 服務態度 以及 服務 組織 之 整合 與 訓練 。 二 、 以愛心 提供 服務 ， 以 服務 傳播 愛心 。 三 、 選課 同學區 分為 校園 服務組 、 山地 服務隊 ， 分別 於 學 期中 或 寒暑假 期間 ， 實施志願 服務 活動 ， 「 校園 服務組 」 以 辦理 文山 區樟腳 里 ( 恆光橋 旁邊 ） 弱勢 兒童 課業 輔導 等 為 主要 活動 。 「 山地 服務隊 」 係 於 台 中 和平 區 大安溪 上游 之 山地部落 -- 松鶴 部落 ， 中坑 村 ， 南勢 部落 以及 雲林縣 古坑 鄉 為 主要 服務範圍 ， 活動 內容 主要 為 國小英 語育樂營 及 社區 營造 活動 為 主 。 +課程代碼 ： 30090601 ， 授課 教授 ： 朴民佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for undergraduate students who have already completed the one - year Principles of Economics course . It delves into the two fundamental pillars of Macroeconomics theories : Growth and Business Cycle ， offering insights into the long - run and short - run dynamics of e conomies . In the Growth theory segment ， students will learn the Solow and endogenous growth model to understand the factors that contribute to a nation ' s long - run economic growth . For the Business cycle theory segment ， we will examine two widely employed tools in macroeconomic analyzes : the Real Business Cycle and New Keynesian models . We will construct these frameworks by carefully understanding the behaviors of consumers ， firms ， and governments . Then ， we will explore how the economy reaches its equilibrium . Building upon this foundation ， we will study various macroeconomic topics ， including Credit Market Frictions ， Financial Crises ， Social Security Systems ， Investments ， Money and Banking ， Inflation ， and Monetary Policies including Quantitative Easing and Forward Guidance . Lectures will be given in English only . 課程代碼 ： 30090702 ， 授課 教授 ： 潘振宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程銜 接大一 的 經濟學 ， 旨在 更 深入 地介紹 商學院 課程 中常 見 的 個體 經濟學 分析 工具 、 模型 及其 應用 。 將從 經濟 個體 的 決策 過程 出發 ， 進 一步 分析 不同 個體 在 不同 的 市場 情境 下 的 互動 以及 公共政策 在 其中 所 發揮 的 作用 。 同時 也 介紹個 體經濟學 最新 發展 與 應用 ， 期能 培養 學生 對 問題 的 洞察力 、 嚴謹 的 經濟 分析 能力 及 專業 領域 課程 之 必要 知識 。 課程代碼 ： 30104600 ， 授課 教授 ： 徐則 謙 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 將消費 平均分配 於 不同 物品 的 傾向 ， 以及 不同 物品 的 生產 不 平均 地 分配 在 不同 地點 ， 是 產生 貿易 的 主要 原因 。 前者 似乎 和 人 的 天性 有關 ， 而後者 的 成因 較 為 複 雜 。 貿易理 論首 在 解釋 生產 活動 無法 平均分 佈 於 不同 地點 的 成因 ， 進而 勾勒 出 物品 在 不同 地點 及 空間 流動 的 方向 ( 貿易 型態 ) 。 商品 的 流動 滿足 了 人類 平均 消費 的 需要 ， 也 提升 了 生活 的 水準 ( 福利 ) 。 在 理��� 商品 流動 的 原因 後 ， 政府 應 採取 何種 政策 調控 商品 流動 的 數量 ( 貿易 政策 ) 將成 為 另 一個 討論 的 主題 。 -課程代碼 ： 30177800 ， 授課 教授 ： 陳 富沛 、 蘇秋錦 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is an online interactive simulation course of international trade . Students in NCCU , FSU ( Florida State University College of Law ) and SUIBE ( Shanghai University of International Business & Economics ) will simultaneously participate in the simulated trade transactions with one another .   Using a web - based software platform designed just for this course , students will play the roles of virtual trading companiesin their respective areas and seek to trade goods between Taiwan / USA and Taiwan / Shanghai . Trade Simulation , Business Review , Quiz and Board Meeting are the four segments of this course .- Trade SimulationBasically , every 3 students will make up a team and register a virtual company of their own . By browsing the ITS platform , students can be well informed of the domestic and overseas demand and supply , and then to decide what to sell or buy . Facing various situations in the trading environment , students will learn how to acquire competitive advantages , control business risks , so as to maximize trade profits . Gradually , keen market awareness , strong communication skills , good team spirit , rapid response style and logical analysis ability have been trained during the learning - by - doing process . During the simulation , the participants communicate mainly by E - mails with foreign counterparts . Moreover , real - time oral negotiations are conducted via live conference equipments among 3 ends .- Business ReviewDuring trade simulation , students will have weekly class meetings with the instructors to summarize and self - assess their own operations . The week ' s transactions will be reviewed , and any problems that cropped up can be analyzed and solved . Besides , effective communications within the team will also be strengthened .- QuizA couple of quizzes will be held close to the end of the class , so as to find out how much each student has learned from the class .- Board MeetingAt the end of simulation , students will write working reports according to their business achievements and submit to the board in advance . On the board meeting , students will give presentations to the board directors , which are composed of professional and experienced people from trading industry , and accept their questions and comments . +課程代碼 ： 30177800 ， 授課 教授 ： 陳 富沛 、 蘇秋錦 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is an online interactive simulation course of international trade . Students in NCCU ， FSU ( Florida State University College of Law ) and SUIBE ( Shanghai University of International Business & Economics ) will simultaneously participate in the simulated trade transactions with one another .   Using a web - based software platform designed just for this course ， students will play the roles of virtual trading companiesin their respective areas and seek to trade goods between Taiwan / USA and Taiwan / Shanghai . Trade Simulation ， Business Review ， Quiz and Board Meeting are the four segments of this course .- Trade SimulationBasically ， every 3 students will make up a team and register a virtual company of their own . By browsing the ITS platform ， students can be well informed of the domestic and overseas demand and supply ， and then to decide what to sell or buy . Facing various situations in the trading environment ， students will learn how to acquire competitive advantages ， control business risks ， so as to maximize trade profits . Gradually ， keen market awareness ， strong communication skills ， good team spirit ， rapid response style and logical analysis ability have been trained during the learning - by - doing process . During the simulation ， the participants communicate mainly by E - mails with foreign counterparts . Moreover ， real - time oral negotiations are conducted via live conference equipments among 3 ends .- Business ReviewDuring trade simulation ， students will have weekly class meetings with the instructors to summarize and self - assess their own operations . The week ' s transactions will be reviewed ， and any problems that cropped up can be analyzed and solved . Besides ， effective communications within the team will also be strengthened .- QuizA couple of quizzes will be held close to the end of the class ， so as to find out how much each student has learned from the class .- Board MeetingAt the end of simulation ， students will write working reports according to their business achievements and submit to the board in advance . On the board meeting ， students will give presentations to the board directors ， which are composed of professional and experienced people from trading industry ， and accept their questions and comments . 課程代碼 ： 30181200 ， 授課 教授 ： 鍾 令德 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30103701 ， 授課 教授 ： 郭炳伸 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Please check out the attached syllabus . 課程代碼 ： 30104800 ， 授課 教授 ： 鍾 令德 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30177400 ， 授課 教授 ： 林靖庭 、 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 為 國貿系 、 金融系 與 凱基 投信 開設 之 實務 課程 ， 主題 為 『 凱基 投信 趨勢 、 永續 、 競爭力 論壇 』 。 投信業 為 金融 市場 重要 之機構 投資人 ， 其 具有 善良 管理 投資人 資產 之責任 ， 以及 開發 符合 社會 需求 之 投資 商品 ， 而凱基 投信 為 中華開 發金控 集團 成員 之一 ， 重視永續 發展 ， 在 國內 資產 管理 業佔 有 重要 的 地位 ， 並在 2021 年 第 16 屆 金彝獎 獲得 『 傑出 資產 管理 獎 』 殊榮 。 凱基 投信 相當 重視國 內 高等教育 人才 的 養成 ， 為 培育 學生 認識 資產 管理 業務運作 、 了解 共同 基金 商品 之 設計 與 開發 ， 以及 投資 與 管理 的 實務運作 ， 本 課程 透過 凱基 投信 公司 主管 授課 與 經驗 分享 ， 更 難能 可貴 的 是 ， 本課 程將 由 凱基 投信 丁 董事 長 親自 率領 公司 高階 主管 授課 ， 相信 能為 學生 帶來 更 多 的 學習 能量 。 授課 的 主題 ， 請見 每週 課程 進度表 。 為 加深 同學學習 的 動機 以及 課程 的 推動 ， ( 1 ) 期初 時 ， 進行 分組 。 ( 2 ) 由 於 凱基 投信 的 業師 在 每周 上課 都 能 帶給 同學 相當 豐富 的 實務 內容 ， 為 了 讓 同學 更 能夠 主動 掌握 想 了解 的 實務 內容 ， 於 上 課 兩 周前 於 電子 平台 ( WM5 ) 提出 問題 ， 由 助教 轉交給 業師 ， ( 2 ) 期末 除了 安排 修課 同學 進行 公司 參訪 之外 ， 將 藉由 分組 競賽 的 方式 ， 由凱基 投信 的 業師 以及 授課 老師 指導學 生 製 做 實 務 專 題 報 告 ， 以 多元化 學習 效果 ， 使學生 深入 瞭解 資產 管理 業的 專業 技能 及運作 實務 。 課程代碼 ： 30181800 ， 授課 教授 ： 楊光華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之前 身為 開設 給國 貿系 碩士班 選修 之 「 金融 市場 法規 」 ， 目前 則與 「 國際 金融法 專題 （ 二 ） 」 與 「 國際 經貿法 」 並列 為 修課 規定 中 領域 四 （ 法律 ） 之必 群修 科目 ； 換言 之 ， 任選 其一 即可 滿足 領域 四之必 群修 要求 。 已滿足 必群 修 要求者 ， 本 課程 可 認列 為 選修 學分 。 另一方面 ， 由 於 本 課程 屬學 、 碩合開 課程 ， 故歡 迎 大三 、 四學生 選修 ！ 凡 對 國際 金融 規範有 興趣 ， 想要 嘗試 研討型 課程 （ Seminar ） ， 皆 可 選修 ， 並無先 修 課程 限制 。 事實 上 ， 本 課程 既 為 碩士班 之 必群 修 課程 ， 故 在 設計 上 原 已 考慮 到 選修 之 碩士班學 生來 自 不同 之 主修 領域 ， 並不特別 要求 需具備 金融 或 法律 之 背景 。 不過 鼓勵 選修 同學 多關 心國際 金融 市場 時事 ， 有助 於 增進 對 實務 之 了解 。 需特別 說明 的 是 本 課程 與 國際 金融法 專題 （ 二 ） 各自 擁有 不同 的 獨立 主題 ， 不 需同時 選修 ， 亦 不 需 依序 選修 。 換言 之 ， 兩者 得僅 選修 其一 。 若 是 兩者 皆 選修 ， 固然 可以 先修 專題 （ 一 ） ， 但 亦可 先修 專題 （ 二 ） 。 總 之 ， 可根據 自身 修課 計畫 ， 自行 決定 兩者 之 修習 順序 。 本 課程 除了 說 明國際 金融交易 的 定義及 監理架構 ， 並比較 主要 金融 市場 外 ， 從分 兩 方面 介紹 國際 金融 市場 規範 ： 第一 部分 為 各國 監理 機構 設計 之 比 較 、 以及 國際 金融 市場 之 基礎 設施 準則 （ 如資本 適足 之 要求 ） ； 第二 部分 則介紹 與 金融工具 有關 的 規範 ， 包括 店頭 衍生 性 商品 （ 如 SWAPs ） 、 投資 基金 （ 共同 基金 、 避險 基金 與 私募 基金 ） 、 以及 新興 的 金融 科技 （ Fintech ） 課題 。 課程代碼 ： 30186700 ， 授課 教授 ： 古如君 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30103300 ， 授課 教授 ： 鄭 濬 浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce students to the marketing practices of firms seeking market opportunities outside their home country , and to raise students ’ awareness about the importance of viewing marketing management strategies from a global perspective . Students will learn to plan effectively for the marketing of consumer and business needs and wants on an international level . Emphasis on the cultural , environmental , and technological factors that influence the marketing of consumer and business goods . +課程代碼 ： 30103300 ， 授課 教授 ： 鄭 濬 浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce students to the marketing practices of firms seeking market opportunities outside their home country ， and to raise students ’ awareness about the importance of viewing marketing management strategies from a global perspective . Students will learn to plan effectively for the marketing of consumer and business needs and wants on an international level . Emphasis on the cultural ， environmental ， and technological factors that influence the marketing of consumer and business goods . 課程代碼 ： 30178900 ， 授課 教授 ： 林信助 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Financial markets create many time series for example stock prices and foreign currency exchange rates . How should we make use of these invaluable data for making investment decisions ? In this course you ' ll learn advanced statistical techniques to handle financial time series data and to model the stochastic mechanism that generates the observed series . 課程代碼 ： 30180600 ， 授課 教授 ： 何乾瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 深入 探討 新事業 發展 過程 中 可能 面對 的 關鍵 議題 ， 提供 目標 為 創業 或 進入 新創 公司 發展 的 同學 ， 一個 全面 思考 與 規劃 分析 的 訓練 。 課程 內容 涵蓋 整個 新事業 發展 流程 ， 從 最 初期 的 市場 機會 辨識 評估 、 營運 模式 規劃 ， 到 中期 的 新產品 開發 、 財務 規劃 評估 、 以及 後 期 的 創業 募資及 試營 運行銷 。 本課 程以 課堂 講授 與 個案 討論 為 主 、 實作 活動 及 實務 經驗 分享 為輔 ， 模擬 現實 新事業 發展 歷程 中 可能 遭遇 的 挑戰 與 重要 決策 ， 引領 同學以 新 創團隊 的 角色 ， 實際 提案 發展 新事業並 完成 營運計 畫書 。 本 課程 於 期末 將邀 請業界 專家 ， 針對 新 創團隊 的 募資 簡報 ， 給予 實務建議 。 -課程代碼 ： 30181000 ， 授課 教授 ： 鄭 濬 浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class will give you the theoretical understanding of the Internet marketplace necessary to adapt to its many changes , while also equipping you with the skills you ’ ll need to perform vital daily functions . By the end of the course , you will be able to walk into any company with an online presence and improve their use of the Internet . The course examines digital marketing strategy , implementation and executional considerations for BtoB and BtoC brands and provides a detailed understanding of all digital channels and platforms . Students will complete the course with a comprehensive knowledge of and experience with how to develop an integrated digital marketing strategy , from formulation to implementation . -課程代碼 ： 30184000 ， 授課 教授 ： 傅冶天 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to provide you with an introduction to the valuation of fixed income securities and the management of fixed income investment portfolios .   Hedging   and speculating   the interest rate exposures with financial derivatives of fixed income securities will be studied .   Securitization of the pool of mortgage   loans   will also be   studied throughly . Pre - requisite for Fixed Income Securities : Analytics and Derivatives / 固定 收益 證券 ： 分析 與 創新 : One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Economics AND One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Financial Management OR Consent from the Instructor . The following five modules are carefully covered from Frank Fabozz ' s   Bond Markets , Analysis , and Strategies , Eighth Global Edition : Bond Math : CH02 , CH03 , CH04 , CH05Bond Basics : CH06 , CH07 , CH08 , CH09Mortgages and Mortgage - Backed Securities : CH10 , CH11 , CH12 , CH15Bond Portfolio Management : CH22 , CH23 , CH24 , CH25Bond Derivatives : CH19 , CH26 , CH27 , CH28 , CH29Binomial Tree Valuation : CH17 , CH27 , CH28Pre - requisite for Fixed Income Securities : Analytics and Derivatives for Graduate Students 固定 收益 證券 ： 分析 與 創新 （ 硏 究 所 ） : One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Economics AND One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Financial Management OR Consent from the Instructor . 固定 收益 證券 ： 分析 與 創新 預修 科目 ： 三學分 之 （ 大學部 ） 經濟學 以及 三學分 之 （ 大學部 ） 財務 管理 或者 是 經由 老師 同意 選修 。 Maximum Enrollment Limit : 60 +課程代碼 ： 30181000 ， 授課 教授 ： 鄭 濬 浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This class will give you the theoretical understanding of the Internet marketplace necessary to adapt to its many changes ， while also equipping you with the skills you ’ ll need to perform vital daily functions . By the end of the course ， you will be able to walk into any company with an online presence and improve their use of the Internet . The course examines digital marketing strategy ， implementation and executional considerations for BtoB and BtoC brands and provides a detailed understanding of all digital channels and platforms . Students will complete the course with a comprehensive knowledge of and experience with how to develop an integrated digital marketing strategy ， from formulation to implementation . +課程代碼 ： 30184000 ， 授課 教授 ： 傅冶天 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is to provide you with an introduction to the valuation of fixed income securities and the management of fixed income investment portfolios .   Hedging   and speculating   the interest rate exposures with financial derivatives of fixed income securities will be studied .   Securitization of the pool of mortgage   loans   will also be   studied throughly . Pre - requisite for Fixed Income Securities : Analytics and Derivatives / 固定 收益 證券 ： 分析 與 創新 : One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Economics AND One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Financial Management OR Consent from the Instructor . The following five modules are carefully covered from Frank Fabozz ' s   Bond Markets ， Analysis ， and Strategies ， Eighth Global Edition : Bond Math : CH02 ， CH03 ， CH04 ， CH05Bond Basics : CH06 ， CH07 ， CH08 ， CH09Mortgages and Mortgage - Backed Securities : CH10 ， CH11 ， CH12 ， CH15Bond Portfolio Management : CH22 ， CH23 ， CH24 ， CH25Bond Derivatives : CH19 ， CH26 ， CH27 ， CH28 ， CH29Binomial Tree Valuation : CH17 ， CH27 ， CH28Pre - requisite for Fixed Income Securities : Analytics and Derivatives for Graduate Students 固定 收益 證券 ： 分析 與 創新 （ 硏 究 所 ） : One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Economics AND One - Semester ( 3 - unit ) undergraduate - level Financial Management OR Consent from the Instructor . 固定 收益 證券 ： 分析 與 創新 預修 科目 ： 三學分 之 （ 大學部 ） 經濟學 以及 三學分 之 （ 大學部 ） 財務 管理 或者 是 經由 老師 同意 選修 。 Maximum Enrollment Limit : 60 課程代碼 ： 30184600 ， 授課 教授 ： 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 這一門 課 是 大學部 以及 碩士班 的 財務 報表 分析 ( 選修課 ) ， 透過 企業 的 財務 報表 ， 了解 企業 的 活動 、 策略 、 以及 價值 。 本 課程 需要 學生 具備 有 基礎 的 初等 會計 的 知識 。 在 本 課程 中 ， 講者 先介紹 財報 分析 的 基礎 ， 接著 透過 課本 的 案例 ， 說明 財報 分析 的 實作 ， 最後透過 本土 的 財報 分析 案例 實作 ( 下載 TEJ 的 財報 資料並 加以分析 ， 以及 下載 公司 年報 ) ， 來強 加學習 的 動機 與 成效 。 課程代碼 ： 30103400 ， 授課 教授 ： 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 這一門 課 是 大學部 的 國際 財務 管理 ， 介紹 企業 在 跨國 的 環境 之下 ， 經營 企業 所 面臨 的 風險 ， 以及 如何 管理 風險 。 本 課程 需要 學生 具備 有 財務 管理 的 基礎 。 課程代碼 ： 30103700 ， 授課 教授 ： 郭炳伸 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Please check out the attached syllabus . @@ -1933,19 +1933,19 @@ text 課程代碼 ： 30282600 ， 授課 教授 ： 張興華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 這門課 雖然 稱 為 「 財務賽 局 」 ， 但 仍然 是 基礎 的 賽局 理論 課程 ， 只是 因為 開 在 商學院 ， 所以 在 課程 範例 的 討論 上會 盡量 偏重 在 財務 金融 上 的 應用 。 所以 這是 從頭 開始 的 賽局 理論 ， 非 進階 課程 。 我們 會 介紹 四種 基本 的 賽局 ： 完全 資訊下 的 靜態 賽局 ( static games of complete information ) 、 完全 資訊下 的 動態 賽局 ( dynamic games of complete information ) 、 不 完全 資訊下 的 靜態 賽局 ( static games of incomplete information ) 、 以及 不 完全 資訊下 的 動態 賽局 ( dynamic games of incomplete information ) 。 課程代碼 ： 30203201 ， 授課 教授 ： 李桐豪 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 透過 ⾦ 融法規 的 學習 ， 了解 ⾦ 融 管理 的 應 注意 事項 與 國際 ⾦ 融趨勢 ， 消費者 保護 的 重要 、 ⾦ 融創 新 對 ⾦ 融法規 的 衝擊 ， 以及 AML 與 KYC 風潮 意義 。 課程代碼 ： 30203300 ， 授課 教授 ： 陳 威光 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30204400 ， 授課 教授 ： 楊曉文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The financial service industry plays a significant role in the economy and it continues to undergo dramatic changes . Financial institutions ( FIs ) perform the essential function and are subject to different risks . The risk management of FIs is crucial not only in maximizing shareholders ’ value , but also in ensuring the stability of the whole financial system . In this course , we focus on the measurement and management of fundamental risks of FIs including banks , pension fund and insurance companies . In addition , the regulations on FIs and the impact of climate risk on FIs ’ management will be covered . +課程代碼 ： 30204400 ， 授課 教授 ： 楊曉文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The financial service industry plays a significant role in the economy and it continues to undergo dramatic changes . Financial institutions ( FIs ) perform the essential function and are subject to different risks . The risk management of FIs is crucial not only in maximizing shareholders ’ value ， but also in ensuring the stability of the whole financial system . In this course ， we focus on the measurement and management of fundamental risks of FIs including banks ， pension fund and insurance companies . In addition ， the regulations on FIs and the impact of climate risk on FIs ’ management will be covered . 課程代碼 ： 30201800 ， 授課 教授 ： 林士貴 、 孫全玉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 使 同學 瞭解 銀行 的 相 關業務 、 經營 管理 及 經營 策略 等 ， 以及 最新 現在 銀行 新 趨勢 ， 網路 銀行 、 開放式 銀行 、 以及 金融 科技 與 洗 錢 防制 及 法定 的 最新 議題 等 。 課程代碼 ： 30203402 ， 授課 教授 ： 趙 世偉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30278400 ， 授課 教授 ： 楊曉文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable finance has become inextricably integrated into the capital markets in order to support economic growth and reduce environment problem . The financial system is integral to achieving a smooth transition to a low carbon economy . Sustainable innovation is a process where sustainability considerations ( environmental , social , financial ) are integrated into company systems from idea generation through to research and development and commercialization . The course is designed to help the students gain an understanding of the sustainability development goals ( SDGs ) , initiatives and regulations that support to develop the sustainable financial systems . This applies to products , services and technologies , as well as new business and organization model that are able to embed environmental , social and governance considerations . In addition , sustainable finance includes a strong green finance and climate finance components that aim to support economic growth while reducing pressures on the environment , addressing green - house gas emissions and tackling pollution , minimizing waste and improving efficiency in the use of natural resources . Therefore , we will also cover the full scope of sustainable finance providing an integrated view on investing , banking , and insuranceTo absorb the knowledge and the experience of sustainable development from the leading financial institution , we will also invite their sustainable research teams to give lectures and mentoring the students in this course . They will cover and be arranged in the following fields : 本課 程將 邀請業 師參 與 授課 Sustainable investing : 安聯 、 富達 ( One lesson from each ) ( 邀請 中 ) Green financing : 銀行 ( 邀請 中 ) Green Insurance : 國泰產險 ( One lesson ) ( 邀請 中 ) +課程代碼 ： 30278400 ， 授課 教授 ： 楊曉文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable finance has become inextricably integrated into the capital markets in order to support economic growth and reduce environment problem . The financial system is integral to achieving a smooth transition to a low carbon economy . Sustainable innovation is a process where sustainability considerations ( environmental ， social ， financial ) are integrated into company systems from idea generation through to research and development and commercialization . The course is designed to help the students gain an understanding of the sustainability development goals ( SDGs ) ， initiatives and regulations that support to develop the sustainable financial systems . This applies to products ， services and technologies ， as well as new business and organization model that are able to embed environmental ， social and governance considerations . In addition ， sustainable finance includes a strong green finance and climate finance components that aim to support economic growth while reducing pressures on the environment ， addressing green - house gas emissions and tackling pollution ， minimizing waste and improving efficiency in the use of natural resources . Therefore ， we will also cover the full scope of sustainable finance providing an integrated view on investing ， banking ， and insuranceTo absorb the knowledge and the experience of sustainable development from the leading financial institution ， we will also invite their sustainable research teams to give lectures and mentoring the students in this course . They will cover and be arranged in the following fields : 本課 程將 邀請業 師參 與 授課 Sustainable investing : 安聯 、 富達 ( One lesson from each ) ( 邀請 中 ) Green financing : 銀行 ( 邀請 中 ) Green Insurance : 國泰產險 ( One lesson ) ( 邀請 中 ) 課程代碼 ： 30283301 ， 授課 教授 ： 江彌修 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30381100 ， 授課 教授 ： 李佳玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 「 策略管理 」 在 探討 企業 整體 與 個 別事業 單位 所 面臨 的 策略性 決策 （ strategic decisions ） ， 其 思考 與 分析 邏輯 是 相當 重要 。 本 課程 教導 學習 成為 一為 管理 會計 專業 人員 所 需相關 的 策略管理 理論 -課程代碼 ： 30301900 ， 授課 教授 ： 林宛瑩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides an opportunity to understand the fundamentals of business analysis with foci on issues of financial reporting , accounting , financial analysis and valuation . The course will utilize a framework for financial statement analysis consisting of four key components , ( 1 ) business strategy analysis , ( 2 ) accounting analysis , ( 3 ) financial ( ratio and cash flow ) analysis and ( 4 ) prospective ( forecasting and valuation ) analysis . The most effective means for developing the analytical , interpretative and assessment skills is working closely and hard with numbers on your team . This takes time and effort . This is a course where you will get out of it what you put into it . -課程代碼 ： 30302201 ， 授課 教授 ： 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionThis course is designed to provide students with an understanding of issues relevant to the public accounting profession , a brief introduction to audit testing and procedures , and the auditor ’ s decision - making process in a financial statement audit . Topics to be covered in the course include : role of auditing and the regulators , professional standards and procedures as applied to external and internal assurance engagements , risk assessment , evidence gathering , substantive testing , and reporting . +課程代碼 ： 30301900 ， 授課 教授 ： 林宛瑩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides an opportunity to understand the fundamentals of business analysis with foci on issues of financial reporting ， accounting ， financial analysis and valuation . The course will utilize a framework for financial statement analysis consisting of four key components ， ( 1 ) business strategy analysis ， ( 2 ) accounting analysis ， ( 3 ) financial ( ratio and cash flow ) analysis and ( 4 ) prospective ( forecasting and valuation ) analysis . The most effective means for developing the analytical ， interpretative and assessment skills is working closely and hard with numbers on your team . This takes time and effort . This is a course where you will get out of it what you put into it . +課程代碼 ： 30302201 ， 授課 教授 ： 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionThis course is designed to provide students with an understanding of issues relevant to the public accounting profession ， a brief introduction to audit testing and procedures ， and the auditor ’ s decision - making process in a financial statement audit . Topics to be covered in the course include : role of auditing and the regulators ， professional standards and procedures as applied to external and internal assurance engagements ， risk assessment ， evidence gathering ， substantive testing ， and reporting . 課程代碼 ： 30304302 ， 授課 教授 ： 柯志賢 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 電腦 審計 與 ACL 工具 課程 旨在 提供 學生 於 審計 領域 中運用 電腦 技術 進行 數據 分析 和 審計 程序 自動化 的 基礎 知識 和 技能 。 這門 課程 結合 了 會計 和 資訊 科技 領域 的 專業 知識 ， 幫助 學生 更好 地應 對 現今 審計 環境 中 的 挑戰 。 透過 事務 所業界 講師 的 經驗 分享 ， 對 同學 而言 是 一個 提升 專業 能力 和 就業 競爭力 的 好 機會 。 藉由 學習 電腦 審計 和 ACL 工具 ， 學生 將能夠 在 未來 的 職涯 中 更好 地應 對 審計及 數據 分析 工作 ， 並為 組織 提供 兼具 效率 、 效果 的 產出 及 觀點 。 課程代碼 ： 30381300 ， 授課 教授 ： 許林舜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 數位化 時代下 ， 大數 據 係 企業 經營 管理 或 稽核 的 利器 之一 ， 課程 將介紹 大數 據 的 緣 由 及 發展 ， 經由 分享 大數 據 於 不同 產業 的 應用 實務 ， 頗析 管理 或 稽核 的 理論 原則 ， 並輔 以 數據視 覺化 分析 工具 ( 如 Power BI ) 及 數據 自動化 工具 ( 如 Alteryx ) 的 實際 操作 應用 ， 演練 相關 個案 ， 使 同學 對 大數 據 於 企業 營運 管理 與 稽核 之應用 ， 能 有 廣泛 的 認識 和 真切 的 瞭解 。 -課程代碼 ： 30382600 ， 授課 教授 ： 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 吳 安妮 講座 教授 將 三十多年 之 管理 會計 研究成果 整合 為 「 整合性 策略 價值 管理系 統 ( ISVMS ) 」 ， 於 2012 年 及 2015 年 取得 臺 灣及 大陸 與 美國 之商 標權 。 本系統 包含 五大 子系統 ， 分別 為 1 . 策略 形成 子系統 、 2 . 策略 執行子 系統 、 3 . 作業 管理 子系統 、 4 . 作業 價值 管理 ( AVM ) 子系 統及 5 . 策略 價值 創造子 系統 。 本 課程 主要 教導 1 . 策略 形成 系統 -- SO 計分 卡 （ SO Scorecard ） 及 2 . 策略 執行 系統 -- 平衡 計分 卡 （ Balanced Scorecard , BSC ） 之個案 實務 操作 方向 及 內容 ， 讓 學生 培養 學理 的 基本 知識 與 個案 實務 操作 之 能力 。 -課程代碼 ： 30383000 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python , a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python , including program installment and the basic functions and methods . Then , we focus on data management and data analysis with Numpy , Pandas , and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . -課程代碼 ： 30383001 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python , a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python , including program installment and the basic functions and methods . Then , we focus on data management and data analysis with Numpy , Pandas , and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . +課程代碼 ： 30382600 ， 授課 教授 ： 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 吳 安妮 講座 教授 將 三十多年 之 管理 會計 研究成果 整合 為 「 整合性 策略 價值 管理系 統 ( ISVMS ) 」 ， 於 2012 年 及 2015 年 取得 臺 灣及 大陸 與 美國 之商 標權 。 本系統 包含 五大 子系統 ， 分別 為 1 . 策略 形成 子系統 、 2 . 策略 執行子 系統 、 3 . 作業 管理 子系統 、 4 . 作業 價值 管理 ( AVM ) 子系 統及 5 . 策略 價值 創造子 系統 。 本 課程 主要 教導 1 . 策略 形成 系統 -- SO 計分 卡 （ SO Scorecard ） 及 2 . 策略 執行 系統 -- 平衡 計分 卡 （ Balanced Scorecard ， BSC ） 之個案 實務 操作 方向 及 內容 ， 讓 學生 培養 學理 的 基本 知識 與 個案 實務 操作 之 能力 。 +課程代碼 ： 30383000 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python ， a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python ， including program installment and the basic functions and methods . Then ， we focus on data management and data analysis with Numpy ， Pandas ， and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . +課程代碼 ： 30383001 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python ， a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python ， including program installment and the basic functions and methods . Then ， we focus on data management and data analysis with Numpy ， Pandas ， and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . 課程代碼 ： 30384100 ， 授課 教授 ： 彭火樹 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30389000 ， 授課 教授 ： 鄭如孜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 近代 世界 先進 國家 紛紛 進行 政府 會計 改革 ， 以 提供 更 有用 的 資訊 ， 讓 人民 能 有效 地 評估 政府 的 施政 成果 ， 並協助 政府 官員 制定 正確 的 施政 決策 。 近 二十年 來 ， 我國 為 了 與 國際 接軌 ， 亦 實施 了 一系列 的 政府 會計 改革 。 本 課程 欲 介紹 此次 政府 會計 改革 之 重心 ， 以及 我國 改革 後 最新 的 政府 會計 制度 ， 期能 幫助 有志 於 參加 公務 人員高 普考 的 同學 ， 在 政府 會計 考科上 獲得 高分 ， 並且 在 順利 進入 政府 主計 單位 之 後 ， 能靈活 運用 新 的 政府 會計 處理 方法 。 課程代碼 ： 30304200 ， 授課 教授 ： 周國華 、 許林舜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 9 點到 10 點及 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 會計 資訊系統 是 會 計系 最 核心 的 科技 相關 課程 ， 本學期 由 周國華 老師 及 許林舜 老師 共同 授課 ， 課程 將介紹 AIS 的 基本概念 、 BPMN 流程 圖 工具 、 概念 資料 庫 模式 及 Access 資料 庫 軟體 的 操作性 知識 、 銷售 收款 循環及 採購 付款 循環 的 系統 概念 及 資料 庫 實作 ( 以上 由周 老師 講授 ) ， 以及 資訊系 統內部 控制 概念 、 資訊 安全 與 電腦 舞弊 、 監控 及 稽核 AIS 系統 ( 以上 由許 老師 講授 ) 等 主題 。 此外 ， 周老師 也 利用 早上 第 2 節課 介紹會 計系 在 112 - 1 學期 導入 的 SAP S / 4HANA ERP 系統 ， 預計 進行 六次 SAP ERP 的 實作 。 @@ -1961,67 +1961,67 @@ text 課程代碼 ： 30304300 ， 授課 教授 ： 柯志賢 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 電腦 審計 與 ACL 工具 課程 旨在 提供 學生 於 審計 領域 中運用 電腦 技術 進行 數據 分析 和 審計 程序 自動化 的 基礎 知識 和 技能 。 這門 課程 結合 了 會計 和 資訊 科技 領域 的 專業 知識 ， 幫助 學生 更好 地應 對 現今 審計 環境 中 的 挑戰 。 透過 事務 所業界 講師 的 經驗 分享 ， 對 同學 而言 是 一個 提升 專業 能力 和 就業 競爭力 的 好 機會 。 藉由 學習 電腦 審計 和 ACL 工具 ， 學生 將能夠 在 未來 的 職涯 中 更好 地應 對 審計及 數據 分析 工作 ， 並為 組織 提供 兼具 效率 、 效果 的 產出 及 觀點 。 課程代碼 ： 30384300 ， 授課 教授 ： 朱德 芳 、 馬 秀 如 、 詹聰哲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 課堂 發送 。 詳見 pdf 檔案 說明 第一堂 課請務必 出席 。 課程代碼 ： 30385000 ， 授課 教授 ： 周建宏 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 透過 介紹 各產業 之 運作 ， 讓 學生 瞭解 各產業 之 營運 模式 、 上中下游 合作 模式 及其 特殊 之會計 、 審計及 風險 ； 除 可加強 自身 之產業 知識外 ， 並可 藉此 培養 自身 蒐集 / 彙 總資料 的 能力 及個 人 口條 / 台風 的 訓練 ， 以 增加 自己 的 價值 。 課程 主題 包含 ： 重點 產業 介紹 、 相關 會計 審計 議題 探討 1 . 產業 介紹 皆 由 具豐富 實務 經驗 之會 計師 與 資深顧 問主講 ， 於 課 堂上 與 同學們 一起 探討 並經驗 分享 。 2 . 安排 事務 所 參訪 ， 邀請 各部 門人員 做 介紹 ， 讓 同學們 瞭解 事務 所 除會計 審計業務 之外 ， 有 更 多元化 的 服務 價值 。 本 課程 係 採 多元化 教學 方式 ， 除 課堂授 課產業 知識外 ， 還透過 實務 操作 、 實地 參訪 及 分組 討論 ， 將理論 與 實務 結合 ， 提升 同學們 自我 價值 ， 亦可 作為 邁入 職場 的 前哨 補給 站 。 -課程代碼 ： 30400400 ， 授課 教授 ： 蔡紋琦 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - ­ year course on   fundamental concepts of   linear algebra   . The topics for first semester include Linear System , Matrices , Determinants , and Vector Spaces . The topics for second semester include Coordinates and Change of Basis , Kernel and Range of a Linear Transformation ( a Matrix ) , Eigenvalues and Eigenvectors , Diagonalization , Quadratic Forms , and Linear Programming . +課程代碼 ： 30400400 ， 授課 教授 ： 蔡紋琦 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - ­ year course on   fundamental concepts of   linear algebra   . The topics for first semester include Linear System ， Matrices ， Determinants ， and Vector Spaces . The topics for second semester include Coordinates and Change of Basis ， Kernel and Range of a Linear Transformation ( a Matrix ) ， Eigenvalues and Eigenvectors ， Diagonalization ， Quadratic Forms ， and Linear Programming . 課程代碼 ： 30403000 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces programming using two of the most popular languages in data science : R and Python . -課程代碼 ： 30402101 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The topics include simple random sampling , stratified random   sampling , systematic sampling , clustering sampling , multistage   sampling , estimating the population size , ratio , regression and difference estimation . +課程代碼 ： 30402101 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The topics include simple random sampling ， stratified random   sampling ， systematic sampling ， clustering sampling ， multistage   sampling ， estimating the population size ， ratio ， regression and difference estimation . 課程代碼 ： 30402201 ， 授課 教授 ： 鄭宗記 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30483800 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 11 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course applies the most popular languages in data science : R and Python to run simulations and analyze real data . -課程代碼 ： 30402500 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Probability is an important subject and helps us to understand the randomness of events . In this course , students will learn fundamental concepts of probability theory , including the classical probability , ( univariate and multivariate ) random variables and their properties , expectaiton and variance . This course will also introduce the basic idea of the stochastic process . -課程代碼 ： 30402900 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to cover some introductory theoretical knowledge of the probability and statistics . Although the primary focus is on a mathematical development of the subject , examples and exercises are oriented toward applications . After taking this course , students can gain solid mathematical understanding of probability theory fundamental to all future work in probability and statistics . +課程代碼 ： 30402500 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Probability is an important subject and helps us to understand the randomness of events . In this course ， students will learn fundamental concepts of probability theory ， including the classical probability ， ( univariate and multivariate ) random variables and their properties ， expectaiton and variance . This course will also introduce the basic idea of the stochastic process . +課程代碼 ： 30402900 ， 授課 教授 ： 劉惠美 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to cover some introductory theoretical knowledge of the probability and statistics . Although the primary focus is on a mathematical development of the subject ， examples and exercises are oriented toward applications . After taking this course ， students can gain solid mathematical understanding of probability theory fundamental to all future work in probability and statistics . 課程代碼 ： 30484300 ， 授課 教授 ： 張源俊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30484600 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 資料 的 修勻 方法 ， 其 概念 類似 統計 領域 的 估計 密度 函數 ， 除了 修勻 方法 論 及其 想法 ， 也 會 以 實務應 用做 為 案例 討論 的 素材 。 案例 包括 ： 國民 生命表 、 經驗 生命表 的 編算 ， 死亡率 及 發生率 等 之 實證 模式 建構 。 課程代碼 ： 30485100 ， 授課 教授 ： 楊素芬 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30505201 ， 授課 教授 ： 羅 明 琇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30582700 ， 授課 教授 ： 李易 諭 ， 開課 院所 �� 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 課程 設計緣 起 ： 課程代碼 ： 30592800 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30502101 ， 授課 教授 ： 曹銀愛 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to help undergraduate students to develop a good understanding of organizational behavior ( OB ) . To this end , students will learn about major concepts and theoretical frameworks in the field of OB and apply them to managerial problems in organizational settings . A variety of instructional techniques will be used in this class , including but not limited to lectures , in - class activities , discussion , case studies , quizzes , and student presentations . -課程代碼 ： 30505100 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The fundamental concept of strategy and strategic management . Strategic planning and formulation process . Business strategy ( competitive strategy / competitive positioning and strategy ) Resource , competence , and competitive advantages . Environmental and industry analysis . Corporate strategyStrategic alliances and cooperation strategy . Strategy and structure . -課程代碼 ： 30567600 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 同學們 ！ 想 不想 參與 解決 社會 企業 − 鮮乳坊 之 經營 問題 呢 ？ 想 不想 瞭解 再 睡 5 分鐘 、 苗林行 ( birdy 、 LE GOUT 、 栗林裹 ) 、 寶 島 製 造 ( 朱雀 咖哩 ) 、 元榆牧場 等 新 創企業 品牌 建立 與 創意 發想 的 關鍵 成功 因素 ？ 沒錯 ！ 加入 「 新 創經營 策略 思維 ： Z 世代 品牌 創新 與 實踐 」 （ Entrepreneurship : Generation Z ’ s Innovative Branding , ZIB ） ， 你 將有 機會同 時將 上述 學習 變成 你 大學 生活 中 最難 忘 與 寶貴 的 經驗 ！ ZIB 是 一門 打破 傳統 創業 教育 之 課程 ， 著重 創業 實作 之 進行 ， 由 企業 顧問 與 創業 輔導 經驗 豐富 之 企管系 黃國 峯 教授 統籌 與 鮮乳坊 郭哲佑 執行長 規劃 設計 ， 透過 業界 專家們 以 客 製 化 之 方式 逐一 進行 創業 歷程 評估 建議 ， 並透過 參與式 討論 方式 ， 讓 創業家們 與 學生 可以 互相 學習 ， 並以 建立 長 期 創業夥 伴關 係 為 首要 目標 。 同時 ， 本 課程 並透過 鮮乳坊 的 協助 ， 培養 學生 在 創意 相關 領域 的 實務 能力 ， 包括 市場 研究 、 品牌 建立 和 管理 、 消費者 行為 分析 等 方面 ， 提供 學生 實際 操作 和解 決問題 的 機會 ， 與 合作 企業 進行 案例 實作 。 +課程代碼 ： 30502101 ， 授課 教授 ： 曹銀愛 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to help undergraduate students to develop a good understanding of organizational behavior ( OB ) . To this end ， students will learn about major concepts and theoretical frameworks in the field of OB and apply them to managerial problems in organizational settings . A variety of instructional techniques will be used in this class ， including but not limited to lectures ， in - class activities ， discussion ， case studies ， quizzes ， and student presentations . +課程代碼 ： 30505100 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The fundamental concept of strategy and strategic management . Strategic planning and formulation process . Business strategy ( competitive strategy / competitive positioning and strategy ) Resource ， competence ， and competitive advantages . Environmental and industry analysis . Corporate strategyStrategic alliances and cooperation strategy . Strategy and structure . +課程代碼 ： 30567600 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 同學們 ！ 想 不想 參與 解決 社會 企業 − 鮮乳坊 之 ��營 問題 呢 ？ 想 不想 瞭解 再 睡 5 分鐘 、 苗林行 ( birdy 、 LE GOUT 、 栗林裹 ) 、 寶 島 製 造 ( 朱雀 咖哩 ) 、 元榆牧場 等 新 創企業 品牌 建立 與 創意 發想 的 關鍵 成功 因素 ？ 沒錯 ！ 加入 「 新 創經營 策略 思維 ： Z 世代 品牌 創新 與 實踐 」 （ Entrepreneurship : Generation Z ’ s Innovative Branding ， ZIB ） ， 你 將有 機會同 時將 上述 學習 變成 你 大學 生活 中 最難 忘 與 寶貴 的 經驗 ！ ZIB 是 一門 打破 傳統 創業 教育 之 課程 ， 著重 創業 實作 之 進行 ， 由 企業 顧問 與 創業 輔導 經驗 豐富 之 企管系 黃國 峯 教授 統籌 與 鮮乳坊 郭哲佑 執行長 規劃 設計 ， 透過 業界 專家們 以 客 製 化 之 方式 逐一 進行 創業 歷程 評估 建議 ， 並透過 參與式 討論 方式 ， 讓 創業家們 與 學生 可以 互相 學習 ， 並以 建立 長 期 創業夥 伴關 係 為 首要 目標 。 同時 ， 本 課程 並透過 鮮乳坊 的 協助 ， 培養 學生 在 創意 相關 領域 的 實務 能力 ， 包括 市場 研究 、 品牌 建立 和 管理 、 消費者 行為 分析 等 方面 ， 提供 學生 實際 操作 和解 決問題 的 機會 ， 與 合作 企業 進行 案例 實作 。 課程代碼 ： 30567700 ， 授課 教授 ： 樓永堅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 實際上 課時間 為 18 : 30 - 21 : 30 為 了 讓 學生 能 與 實務 接軌 ， 本課 程特 與 亞洲 數位 指標 合作 ， 從 基本 的 拍 賣 C2C ( Consumer to consumer ) 到 進階 的 電子 商務 B2C ( Business - to - Consumer ) 都 將邀 請產業 中 各 領域 的 高階 主管 擔任 專題 講座 ， 分享 傳授 第一手 經驗 ， 教導 同學們 電子 商務 的 知識 。 另外 ， 以同 學為 主 ， 組成 執行 團隊 ， 擔任 組織 中 的 角色 ， 經由 實作 中學習 。 再輔 以業界 專家擔 任教 練 ( coach ) 輔導 實際 執行 電子 商務 。 同時 ， 特別 規劃 兩岸 電商及 跨境 電商 等 專題 ， 增加 學生 的 國際視野 。 課程代碼 ： 30575400 ， 授課 教授 ： 謝凱宇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 在 企業 發展 與 成長 過程 中 ， 經常 需要 調整 組織 架構 以 因應 商業 模式 、 事業 範疇 ， 以及 經營 環境 等 方面 的 變化 。 組織 架構 主導 了 企業 分配 、 協調 、 與 統合 各項 活動 的 方式 ， 因此 對 於 企業 績效 具有 關鍵 的 影響 。 本 課程 以個案 討論 為 主 ， 並輔 以 相關 理論 觀點 ， 探討 一系列 關於組織 設計 與 變革 的 常見 實務議題 。 課程代碼 ： 30577600 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 、 樓永堅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 創創 入門 為 企管系 之選 修課 、 創新 創業 學程 必修 、 創新 創造力 學程 選修 ， 課程 內容 皆 由 政大 創聯會 安排 設計 。 在 為期 一學期 的 課程 中 ， 每週 邀請 不同 領域 的 新 創業界 講師 ， 前來 課堂 與 同學 分享 各個 創業 主題 ， 如 「 商業 模式 」 、 「 精實 創業 」 等等 。 同時 ， 修課 同學 根據 本身 興趣 與 能力 尋找 想法 相近 的 同學 一起 組隊 執行 創業 計畫 ， 並於學 期末 進行 Demo 。 另外 ， 在 學期 當中 也 搭配 「 導師制 」 ， 讓 同學及 時 得到 新 創業界 導師 的 指導 。 課程代碼 ： 30583100 ， 授課 教授 ： 王國 樑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 互動 （ Interdependence ） 關 係 越來 越 密切 的 數位 經濟裡 ， 管理 經濟學 （ Managerial Economics ） 是 介紹 與 探討家計 （ 含個 人 ） 、 廠商 、 政府 決策 官員及 非營利 組織 執行長 如何 利用 經濟理論 與 分析方法 來 有效 地 做好 決策 、 指揮及 監督 （ 或 管制 ） 的 一門 社會 科學 ， 它 其實 是 一門 應用 經濟學 或 決策 行為 科學 （ Decision Science ） 。 課程代碼 ： 30589300 ， 授課 教授 ： 朱德 芳 、 林進富 、 樓永堅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： https : / / www . facebook . com / groups / NCCUSTUDENT / permalink / 6612454738800576 / ? mibextid = W9rl1R 這個 連結 為 修課 同學 的 分享 ， 有興趣 的 同學 可以 前往 看看 。 歡迎 大家 找 好 朋友 一起 來 修本 課程 。 -課程代碼 ： 30500900 ， 授課 教授 ： 許育瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 �� 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to develop fundamental human resource management knowledge and skills of modern business managers . It focuses on two core human resource management capacities : talent management and performance management . The lessons and activities in this course are designed to cultivate HRM skills in these two broad areas . Students in this course will learn and foster their HRM skills through relevant theories , real - world examples , videos , case discussions , group assignments and presentations , and test assessments . +課程代碼 ： 30500900 ， 授課 教授 ： 許育瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to develop fundamental human resource management knowledge and skills of modern business managers . It focuses on two core human resource management capacities : talent management and performance management . The lessons and activities in this course are designed to cultivate HRM skills in these two broad areas . Students in this course will learn and foster their HRM skills through relevant theories ， real - world examples ， videos ， case discussions ， group assignments and presentations ， and test assessments . 課程代碼 ： 30502100 ， 授課 教授 ： 黃 家齊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 中 所 探討 的 焦點 在 於 有關 「 人 」 的 問題 。 課程 中將 以 有 系統 的 方式 探討人 的 態度 與 行為 ， 人 與 人 、 人 與 工作 、 以及 人 與 組織間 的關 係 ， 再者 有關 影響 人 的 態度 與 行為 的 相關 因素 亦 在 探討 之列 。 隨著 所 探討議題 內容 適用 層次 的 差異 ， 將聚斂 為 個 人 、 團體 以及 組織 等 三個 層次 的 議題 研討 。 課程 中 除了 知識 講授 之外 ， 將 搭配 個案 、 討論 、 活動 、 多媒體 、 小組 報告 等 多元 方式 ， 引導 同學學習 各項 議題 。 課程代碼 ： 30502300 ， 授課 教授 ： 周致 遠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30504900 ， 授課 教授 ： 陳 立民 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ourse is an introduction to quantitative models in managerial decision - making . Management Science , a well - established discipline in the field of business , can be defined as the application of a scientific method to managerial problems in order to make better decisions .   The applications of management science techniques cover a large area ( industry , government , military , transportation , marketing , health care , etc . ) . Topics include Forecasting , Linear Programming , Transportation / Assignment , Network Optimization , PERT / CPM Models , Integer Programming , Goal Programming , Decision Analysis , Queueing Models , and Simulations . MS EXCEL will be the primary tool for the problem modeling and solving . -課程代碼 ： 30505101 ， 授課 教授 ： 郭曉玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Strategic Management deals with the organization , management , and strategic positioning of the firm so as to gain long - term competitive advantage . Your previous coursework has primarily emphasized a specialized , functional perspective of business situations . In finance , you have been concerned with understanding how capital markets work and , in turn , affect the financing of a company ’ s on - going operations . In marketing , the focus has been on how to analyze , shape , and address the needs of consumers as well as how to manage a company ’ s marketing efforts . In operations management , you have learned about how to organize the production activities of a firm so it is able to produce quality goods and services at an attractive price . Finally , courses on the management of human resources have been concerned with the effective development and management of a company ’ s human assets . All of these functional disciplines play a critical role in the success of any company , but how do they fit together ? In this course , we integrate these functions by taking a different perspective , that of the general manager or top management team . General managers are responsible for setting the goals , objectives , and strategies of the organizations they lead as well as the implementation and execution of such plans . To do this , the general manager must be capable of understanding and utilizing the knowledge from each of the organization ’ s functional areas to develop a cohesive and effective competitive strategy . In addition , the general manager must be able to analyze competitive situations within industries in order to understand the sources of the firm ' s competitive advantage . In today ’ s business environment , whether you are a new hire or the CEO of the company , you must be capable of thinking like a general manager . -課程代碼 ： 30505200 ， 授課 教授 ： 洪叔民 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to the concepts , principles , problems , and practices of operations   management . Emphasis is on managerial processes for effective operations in both goods - producing   and service - rendering organization . Topics include operations strategy , capacity planning , process design , waiting line analysis , quality control , forecasting , sales and operations planning , and inventory control . +課程代碼 ： 30504900 ， 授課 教授 ： 陳 立民 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ourse is an introduction to quantitative models in managerial decision - making . Management Science ， a well - established discipline in the field of business ， can be defined as the application of a scientific method to managerial problems in order to make better decisions .   The applications of management science techniques cover a large area ( industry ， government ， military ， transportation ， marketing ， health care ， etc . ) . Topics include Forecasting ， Linear Programming ， Transportation / Assignment ， Network Optimization ， PERT / CPM Models ， Integer Programming ， Goal Programming ， Decision Analysis ， Queueing Models ， and Simulations . MS EXCEL will be the primary tool for the problem modeling and solving . +課程代碼 ： 30505101 ， 授課 教授 ： 郭曉玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Strategic Management deals with the organization ， management ， and strategic positioning of the firm so as to gain long - term competitive advantage . Your previous coursework has primarily emphasized a specialized ， functional perspective of business situations . In finance ， you have been concerned with understanding how capital markets work and ， in turn ， affect the financing of a company ’ s on - going operations . In marketing ， the focus has been on how to analyze ， shape ， and address the needs of consumers as well as how to manage a company ’ s marketing efforts . In operations management ， you have learned about how to organize the production activities of a firm so it is able to produce quality goods and services at an attractive price . Finally ， courses on the management of human resources have been concerned with the effective development and management of a company ’ s human assets . All of these functional disciplines play a critical role in the success of any company ， but how do they fit together ? In this course ， we integrate these functions by taking a different perspective ， that of the general manager or top management team . General managers are responsible for setting the goals ， objectives ， and strategies of the organizations they lead as well as the implementation and execution of such plans . To do this ， the general manager must be capable of understanding and utilizing the knowledge from each of the organization ’ s functional areas to develop a cohesive and effective competitive strategy . In addition ， the general manager must be able to analyze competitive situations within industries in order to understand the sources of the firm ' s competitive advantage . In today ’ s business environment ， whether you are a new hire or the CEO of the company ， you must be capable of thinking like a general manager . +課程代碼 ： 30505200 ， 授課 教授 ： 洪叔民 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to the concepts ， principles ， problems ， and practices of operations   management . Emphasis is on managerial processes for effective operations in both goods - producing   and service - rendering organization . Topics include operations strategy ， capacity planning ， process design ， waiting line analysis ， quality control ， forecasting ， sales and operations planning ， and inventory control . 課程代碼 ： 30567800 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 選課 申請 表單 （ 限 企管系 大三 以上 同學 申請 ） ： https : / / forms . gle / hcNvasUXHsaCFSgL8 鑒 於 企管系 大學部 同學 在 未來 的 就業 規劃 前能 對產業 發展 有 更 多 認識 ， 本課 程以 實務為 主 ， 目的 在 連結 邀請 於 不同 產業 已經 工作 3 ~ 10 年 的 校友 ， 透過 介紹 不同 產業 的 過去 到 未來 幾年 的 發展 趨勢 ， 並請 學長 姐 分享 在 該 產業 的 就業 經驗 ， 協助學 弟妹 了解 未來 就 業產業 分別 的 實務運作 及 發展 趨勢 ， 據以 協助 同學 提早 啟動 就業 規劃 。 課程代碼 ： 30586600 ， 授課 教授 ： 張愛華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 講授 行銷 研究 的 程序 、 方法 與 相關 的 管理 議題 。 也 探討 行銷 研究 方法 的 發展 趨勢 、 研究 產業 的 概況 、 及 研究 倫理 。 課程代碼 ： 30590300 ， 授課 教授 ： 張其恆 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 勞工 問題 為 現代 企業 經營 的 主要 挑戰 之一 ， 本 課程 藉由 比較 的 視野 ， 介紹 當前 主要 的 勞工 問題 。 -課程代碼 ： 30601605 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 、 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include Virtual Reality ( VR ) hardware , Unity , database , query languages , APP design , Javascript , HTML , Photoshop , etc . -課程代碼 ： 30600500 ， 授課 教授 ： 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the history , conceptual structure , and computer organizations of computer science . The basic programming languages ( e . g . , HTML ,   CSS and JavaScript ) will be introduced , which are designed to help students with little or no programming experience . In addition , the students will be asked to explore the principles , concepts and methodologies of the emerging technologies ( such as   humanoid robots ) and present these topics in the final project presentation . +課程代碼 ： 30601605 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 、 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include Virtual Reality ( VR ) hardware ， Unity ， database ， query languages ， APP design ， Javascript ， HTML ， Photoshop ， etc . +課程代碼 ： 30600500 ， 授課 教授 ： 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the history ， conceptual structure ， and computer organizations of computer science . The basic programming languages ( e . g . ， HTML ，   CSS and JavaScript ) will be introduced ， which are designed to help students with little or no programming experience . In addition ， the students will be asked to explore the principles ， concepts and methodologies of the emerging technologies ( such as   humanoid robots ) and present these topics in the final project presentation . 課程代碼 ： 30601301 ， 授課 教授 ： 郁方 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30601600 ， 授課 教授 ： 蔡瑞煌 、 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： HsiaoStudents work in teams on the selected projects and develop a system that can fulfill the desired goal . Before implementing the system , the system analysis method , and project management methods or tools should be applied . Detail specification and design should be prepared appropriately . Documentation should be maintained properly as well . The code of the system should be upload to a public repository . A code tracking system should be used , as well .   The topic may include security and data analysis . Students should be familiar with some development tools or languages , such as HTML , CSS , Python , database , machine learning algorithms , etc . Tools : Web Framework : Python web framework ( model / view / control ) , database system , frontend / backendDistributed Message Broker : open - source message brokerSoftware development : project management , code repository , bug / issue tracking system , documenting system , Virtualization Environment : virtual machine , virtualized network , automated balancer , DockerParadigms : Continuous delivery , continuous integration , agileBig Data Platform : Spark , HDFS +課程代碼 ： 30601600 ， 授課 教授 ： 蔡瑞煌 、 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： HsiaoStudents work in teams on the selected projects and develop a system that can fulfill the desired goal . Before implementing the system ， the system analysis method ， and project management methods or tools should be applied . Detail specification and design should be prepared appropriately . Documentation should be maintained properly as well . The code of the system should be upload to a public repository . A code tracking system should be used ， as well .   The topic may include security and data analysis . Students should be familiar with some development tools or languages ， such as HTML ， CSS ， Python ， database ， machine learning algorithms ， etc . Tools : Web Framework : Python web framework ( model / view / control ) ， database system ， frontend / backendDistributed Message Broker : open - source message brokerSoftware development : project management ， code repository ， bug / issue tracking system ， documenting system ， Virtualization Environment : virtual machine ， virtualized network ， automated balancer ， DockerParadigms : Continuous delivery ， continuous integration ， agileBig Data Platform : Spark ， HDFS 課程代碼 ： 30601601 ， 授課 教授 ： 李曉惠 、 周致 遠 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30601601 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 、 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include Virtual Reality ( VR ) hardware , Unity , database , query languages , APP design , Javascript , HTML , Photoshop , etc . -課程代碼 ： 30600701 ， 授課 教授 ： 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The latest information is in our class website : https : / / sites . google . com / view / mikehsiao / teaching / networking - 2023Business Data Communication is a mandatory course exclusively intended for senior students majoring in Management Information Systems . Onlystudents majoring in MIS , including those with a double major , are eligible to participate in this course . Students from other departments , IMBA students , and exchange students are kindly requested to unregister from this class . This course offers an introductory overview of essential principles related to the design and implementation of computer communication networks , protocols , and applications . The topics covered include layered network architecture , the physical layer , data link protocols , network layer design , transport protocols , routing protocols , and network applications . Illustrative examples will be drawn from the Internet TCP / IP protocol suite . Moreover , the course incorporates various programming assignments ( previous coding experience is a prerequisite ) , allowing students to gain practical skills in basic network programming and the development of simple network applications . -課程代碼 ： 30601600 ， 授課 教授 ： 李曉惠 、 蔡瑞煌 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on the selected projects and develop a system that can fulfill the desired functions . Before implementing the system , system analysis method and design methods or tools should be applied . Detail specification and design should be properly prepared . Documentation should be maintained properly as well . The code of the system should be upload to a public repository . The code tracking system should be used as well . The topic may include security , data analysis , and fintech . Students should be familiar with some development tool or language , such as HTML , CSS , Python , database , machine learning algorithm , etc . Tools : - Web framework : Python web framework ( model / view / control ) , database system , frontend / backend - Message Broker : open source message broker - Software development : project management , code repository , bug / issue tracking system , documenting system , - Virtualization Environment : virtual machine , virtualized network , automated balancer , Docker - Paradigms : Continuous delivery , continuous integration , agile -課程代碼 ： 30601603 ， 授課 教授 ： 周致 遠 、 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This is a three - semester long course . Students should work in teams on the selected projects and develop an information system that can fulfill the desired functions . Before implementing the system , system analysis and design methods or tools should be applied . Detail specification and design should be properly prepared . Documentation should be maintained properly as well . Students may decide the topic with the course mentor / instructor . Topics such as e - commenrce applications , digital marketing , social media , fintech , e - health , service science innovation , IT   innovation , robotics , human - computer interactions , user experience design , artificial intelligence ,   and enterprise systems may be considered .   Students should be familiar with some development tools or programming languages , such as HTML , CSS , Python , Java , Javascript , R , SQL , DBMS basics , machine learning algorithms , cloud computing basics , etc . -課程代碼 ： 30601604 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 、 周彥 君 、 莊皓鈞 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include database , query languages , APP design , Javascript , HTML , Photoshop , C , R , graphic design , Web security , etc . -課程代碼 ： 30601604 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 、 周彥 君 、 莊皓鈞 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include database , query languages , APP design , Javascript , HTML , Photoshop , C , R , graphic design , Web security , etc . -課程代碼 ： 30604900 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： First programming course for MIS majors , designed for students with little or no programming experience .   Emphasizes basic principles and concepts of object - oriented programming using JAVA .   Topics include classes , interfaces , operators , program control , arrays , testing , debugging , inheritance , and polymorphism ; Techniques for simplifying the programming process and improving code quality ; Features activity - based learning with ample opportunities to implement interesting programs . Keys to success : Success is much more dependent on personal discipline than programming experience or raw intellect . There is a high probability of earning a B or higher if you do the following :   Approach the course with the attitude and work ethic of an IT professional ; Prepare for and attend every class ; Start assignments early and fulfill all requirements .   You should allocate 10 hrs / week for this course ! +課程代碼 ： 30601601 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 、 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include Virtual Reality ( VR ) hardware ， Unity ， database ， query languages ， APP design ， Javascript ， HTML ， Photoshop ， etc . +課程代碼 ： 30600701 ， 授課 教授 ： 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The latest information is in our class website : https : / / sites . google . com / view / mikehsiao / teaching / networking - 2023Business Data Communication is a mandatory course exclusively intended for senior students majoring in Management Information Systems . Onlystudents majoring in MIS ， including those with a double major ， are eligible to participate in this course . Students from other departments ， IMBA students ， and exchange students are kindly requested to unregister from this class . This course offers an introductory overview of essential principles related to the design and implementation of computer communication networks ， protocols ， and applications . The topics covered include layered network architecture ， the physical layer ， data link protocols ， network layer design ， transport protocols ， routing protocols ， and network applications . Illustrative examples will be drawn from the Internet TCP / IP protocol suite . Moreover ， the course incorporates various programming assignments ( previous coding experience is a prerequisite ) ， allowing students to gain practical skills in basic network programming and the development of simple network applications . +課程代碼 ： 30601600 ， 授課 教授 ： 李曉惠 、 蔡瑞煌 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 ��綱 ： Students work in teams on the selected projects and develop a system that can fulfill the desired functions . Before implementing the system ， system analysis method and design methods or tools should be applied . Detail specification and design should be properly prepared . Documentation should be maintained properly as well . The code of the system should be upload to a public repository . The code tracking system should be used as well . The topic may include security ， data analysis ， and fintech . Students should be familiar with some development tool or language ， such as HTML ， CSS ， Python ， database ， machine learning algorithm ， etc . Tools : - Web framework : Python web framework ( model / view / control ) ， database system ， frontend / backend - Message Broker : open source message broker - Software development : project management ， code repository ， bug / issue tracking system ， documenting system ， - Virtualization Environment : virtual machine ， virtualized network ， automated balancer ， Docker - Paradigms : Continuous delivery ， continuous integration ， agile +課程代碼 ： 30601603 ， 授課 教授 ： 周致 遠 、 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This is a three - semester long course . Students should work in teams on the selected projects and develop an information system that can fulfill the desired functions . Before implementing the system ， system analysis and design methods or tools should be applied . Detail specification and design should be properly prepared . Documentation should be maintained properly as well . Students may decide the topic with the course mentor / instructor . Topics such as e - commenrce applications ， digital marketing ， social media ， fintech ， e - health ， service science innovation ， IT   innovation ， robotics ， human - computer interactions ， user experience design ， artificial intelligence ，   and enterprise systems may be considered .   Students should be familiar with some development tools or programming languages ， such as HTML ， CSS ， Python ， Java ， Javascript ， R ， SQL ， DBMS basics ， machine learning algorithms ， cloud computing basics ， etc . +課程代碼 ： 30601604 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 、 周彥 君 、 莊皓鈞 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include database ， query languages ， APP design ， Javascript ， HTML ， Photoshop ， C ， R ， graphic design ， Web security ， etc . +課程代碼 ： 30601604 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 、 周彥 君 、 莊皓鈞 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include database ， query languages ， APP design ， Javascript ， HTML ， Photoshop ， C ， R ， graphic design ， Web security ， etc . +課程代碼 ： 30604900 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： First programming course for MIS majors ， designed for students with little or no programming experience .   Emphasizes basic principles and concepts of object - oriented programming using JAVA .   Topics include classes ， interfaces ， operators ， program control ， arrays ， testing ， debugging ， inheritance ， and polymorphism ; Techniques for simplifying the programming process and improving code quality ; Features activity - based learning with ample opportunities to implement interesting programs . Keys to success : Success is much more dependent on personal discipline than programming experience or raw intellect . There is a high probability of earning a B or higher if you do the following :   Approach the course with the attitude and work ethic of an IT professional ; Prepare for and attend every class ; Start assignments early and fulfill all requirements .   You should allocate 10 hrs / week for this course ! 課程代碼 ： 30672500 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30673400 ， 授課 教授 ： 蔡瑞煌 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course objective is the introduction of Convolutional Neural Networks and the visual recognition with the infrastructure of PyTorch / TensorFlow and GPUs . -課程代碼 ： 30675200 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Asian countries have shown their technological expertise and insightful approaches to economy and business in the past . Even more recently we have seen the growth , even the growing influence of China in the global information technology market ( e . g . , Huawei 5G ) . Some other Asian countries have became major players in the IT and E - commerce industry with explosively increasing Internet usage , manufacturing capabilities , and fast changing mobile applications . This class presents the experiences of information technology revolutions among Asian countries ( i . e . , Taiwan , China , Japan , Korea ) , Europe and US . The different perspectives on the digital rights and governmental tools will be discussed with focus on the problems and promises of communications policy governing telecommunications and the formulation and promotion of IT industry concerning digital image technology and telecommunications . As telecommunications - based new media technologies develop rapidly and unevenly in the world , government and industry policy has become a priority among government leaders and academic   researchers . This is particularly true in many regions , where clear and visionary policy has been lacking , leading either to ill - structured economic development or uneven growth among different social sectors . Power comes in many forms in the networked world . Communication behaviors are influenced by national cultures and media cultures , while media cultures are also formed by the communication behavior patterns of people of different countries . Once a media culture takes shape in a society , it becomes a de facto standard for users . From a technological viewpoint , we anticipate global standardization of communication technologies . Will media cultures converge among different countries ? What part of that difference is critical for human freedom , and what elements are risks to the common safety ? The conflict between individual rights and societal security is continuing on the information infrastructure . Is this a fundamental freedom critical to autonomy or a tool for subversion even of the network infrastructure itself ? This course is also designed to incorporate student ’ s professional development with emphases on 1 ) learning from highly interactive lecture , from participative classmates , and from group project and individualistic assignments ; 2 ) integrating overseas cases with local applications ; 3 ) linking working experience with theories ; 4 ) assimilating eastern and western perspectives . -課程代碼 ： 30600501 ， 授課 教授 ： 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the history , conceptual structure , and computer organizations of computer science . The basic programming languages ( e . g . , HTML ,   CSS and JavaScript ) will be introduced , which are designed to help students with little or no programming experience . In addition , the students will be asked to explore the principles , concepts and methodologies of the emerging technologies ( such as   humanoid robots ) and present these topics in the final project presentation . -課程代碼 ： 30600700 ， 授課 教授 ： 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The latest information is in our class website : https : / / sites . google . com / view / mikehsiao / teaching / networking - 2023Business Data Communication is a mandatory course exclusively intended for senior students majoring in Management Information Systems . Onlystudents majoring in MIS , including those with a double major , are eligible to participate in this course . Students from other departments , IMBA students , and exchange students are kindly requested to unregister from this class . This course offers an introductory overview of essential principles related to the design and implementation of computer communication networks , protocols , and applications . The topics covered include layered network architecture , the physical layer , data link protocols , network layer design , transport protocols , routing protocols , and network applications . Illustrative examples will be drawn from the Internet TCP / IP protocol suite . Moreover , the course incorporates various programming assignments ( previous coding experience is a prerequisite ) , allowing students to gain practical skills in basic network programming and the development of simple network applications . +課程代碼 ： 30675200 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Asian countries have shown their technological expertise and insightful approaches to economy and business in the past . Even more recently we have seen the growth ， even the growing influence of China in the global information technology market ( e . g . ， Huawei 5G ) . Some other Asian countries have became major players in the IT and E - commerce industry with explosively increasing Internet usage ， manufacturing capabilities ， and fast changing mobile applications . This class presents the experiences of information technology revolutions among Asian countries ( i . e . ， Taiwan ， China ， Japan ， Korea ) ， Europe and US . The different perspectives on the digital rights and governmental tools will be discussed with focus on the problems and promises of communications policy governing telecommunications and the formulation and promotion of IT industry concerning digital image technology and telecommunications . As telecommunications - based new media technologies develop rapidly and unevenly in the world ， government and industry policy has become a priority among government leaders and academic   researchers . This is particularly true in many regions ， where clear and visionary policy has been lacking ， leading either to ill - structured economic development or uneven growth among different social sectors . Power comes in many forms in the networked world . Communication behaviors are influenced by national cultures and media cultures ， while media cultures are also formed by the communication behavior patterns of people of different countries . Once a media culture takes shape in a society ， it becomes a de facto standard for users . From a technological viewpoint ， we anticipate global standardization of communication technologies . Will media cultures converge among different countries ? What part of that difference is critical for human freedom ， and what elements are risks to the common safety ? The conflict between individual rights and societal security is continuing on the information infrastructure . Is this a fundamental freedom critical to autonomy or a tool for subversion even of the network infrastructure itself ? This course is also designed to incorporate student ’ s professional development with emphases on 1 ) learning from highly interactive lecture ， from participative classmates ， and from group project and individualistic assignments ; 2 ) integrating overseas cases with local applications ; 3 ) linking working experience with theories ; 4 ) assimilating eastern and western perspectives . +課程代碼 ： 30600501 ， 授課 教授 ： 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the history ， conceptual structure ， and computer organizations of computer science . The basic programming languages ( e . g . ， HTML ，   CSS and JavaScript ) will be introduced ， which are designed to help students with little or no programming experience . In addition ， the students will be asked to explore the principles ， concepts and methodologies of the emerging technologies ( such as   humanoid robots ) and present these topics in the final project presentation . +課程代碼 ： 30600700 ， 授課 教授 ： 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The latest information is in our class website : https : / / sites . google . com / view / mikehsiao / teaching / networking - 2023Business Data Communication is a mandatory course exclusively intended for senior students majoring in Management Information Systems . Onlystudents majoring in MIS ， including those with a double major ， are eligible to participate in this course . Students from other departments ， IMBA students ， and exchange students are kindly requested to unregister from this class . This course offers an introductory overview of essential principles related to the design and implementation of computer communication networks ， protocols ， and applications . The topics covered include layered network architecture ， the physical layer ， data link protocols ， network layer design ， transport protocols ， routing protocols ， and network applications . Illustrative examples will be drawn from the Internet TCP / IP protocol suite . Moreover ， the course incorporates various programming assignments ( previous coding experience is a prerequisite ) ， allowing students to gain practical skills in basic network programming and the development of simple network applications . 課程代碼 ： 30600900 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30600901 ， 授課 教授 ： 杜雨儒 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30601300 ， 授課 教授 ： 郁方 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30601602 ， 授課 教授 ： 洪智鐸 、 郁方 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： This   course aims to bring together students with varying   expertise to collaboratively build a web application using JavaScript , front - end frameworks , and online AI services like ChatGPT . The course will provide a hands - on learning experience , encouraging teamwork , problem - solving , and creativity in building an innovative web application .   By the end of the course , students will have gained practical knowledge and skills and developed a web application that showcases their collaborative efforts and the integration of AI services . They will be better equipped to explore further advancements in web development and apply their learnings to future projects . -課程代碼 ： 30601602 ， 授課 教授 ： 郁方 、 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： HsiaoStudents work in teams on the selected projects and develop a system that can fulfill the desired goal . Before implementing the system , the system analysis method , and project management methods or tools should be applied . Detail specification and design should be prepared appropriately . Documentation should be maintained properly as well . The code of the system should be upload to a public repository . A code tracking system should be used , as well .   The topic may include security and data analysis . Students should be familiar with some development tools or languages , such as HTML , CSS , Python , database , machine learning algorithms , etc . Tools : Web Framework : Python web framework ( model / view / control ) , database system , frontend / backendDistributed Message Broker : open - source message brokerSoftware development : project management , code repository , bug / issue tracking system , documenting system , Virtualization Environment : virtual machine , virtualized network , automated balancer , DockerParadigms : Continuous delivery , continuous integration , agileBig Data Platform : Spark , HDFS -課程代碼 ： 30601603 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 、 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include database , query languages , APP design , Javascript , HTML , Photoshop , C , R , graphic design , Web security , etc . +課程代碼 ： 30601602 ， 授課 教授 ： 洪智鐸 、 郁方 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： This   course aims to bring together students with varying   expertise to collaboratively build a web application using JavaScript ， front - end frameworks ， and online AI services like ChatGPT . The course will provide a hands - on learning experience ， encouraging teamwork ， problem - solving ， and creativity in building an innovative web application .   By the end of the course ， students will have gained practical knowledge and skills and developed a web application that showcases their collaborative efforts and the integration of AI services . They will be better equipped to explore further advancements in web development and apply their learnings to future projects . +課程代碼 ： 30601602 ， 授課 教授 ： 郁方 、 蕭舜文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： HsiaoStudents work in teams on the selected projects and develop a system that can fulfill the desired goal . Before implementing the system ， the system analysis method ， and project management methods or tools should be applied . Detail specification and design should be prepared appropriately . Documentation should be maintained properly as well . The code of the system should be upload to a public repository . A code tracking system should be used ， as well .   The topic may include security and data analysis . Students should be familiar with some development tools or languages ， such as HTML ， CSS ， Python ， database ， machine learning algorithms ， etc . Tools : Web Framework : Python web framework ( model / view / control ) ， database system ， frontend / backendDistributed Message Broker : open - source message brokerSoftware development : project management ， code repository ， bug / issue tracking system ， documenting system ， Virtualization Environment : virtual machine ， virtualized network ， automated balancer ， DockerParadigms : Continuous delivery ， continuous integration ， agileBig Data Platform : Spark ， HDFS +課程代碼 ： 30601603 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 、 簡士 鎰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 6 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： Students work in teams on selected projects that use information systems and computer applications .   The teams use systems analysis and design methods and techniques when implementing their selected project themes over three semesters .   The technologies used include database ， query languages ， APP design ， Javascript ， HTML ， Photoshop ， C ， R ， graphic design ， Web security ， etc . 課程代碼 ： 30601605 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30602400 ， 授課 教授 ： 林 我聰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory undergraduate course to digital business applications . The course consists of 3 units : Unit 1 : Introduction to Digital Business - The major topics covered in this unit include concepts in evolution of digital business , digital business capability maturity model , and digital business strategy & implementation . Unit 2 : Introduction to Business Applications - The major topics covered in this unit include concepts and techniques in marketing , customer relationship management , inventory management , production planning & scheduling , and forecasting . Unit 3 : Digital Business Application Systems Development - Students are requested to work in teams to develop digital business application systems under the instructor ’ s supervision . +課程代碼 ： 30602400 ， 授課 教授 ： 林 我聰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory undergraduate course to digital business applications . The course consists of 3 units : Unit 1 : Introduction to Digital Business - The major topics covered in this unit include concepts in evolution of digital business ， digital business capability maturity model ， and digital business strategy & implementation . Unit 2 : Introduction to Business Applications - The major topics covered in this unit include concepts and techniques in marketing ， customer relationship management ， inventory management ， production planning & scheduling ， and forecasting . Unit 3 : Digital Business Application Systems Development - Students are requested to work in teams to develop digital business application systems under the instructor ’ s supervision . 課程代碼 ： 30604700 ， 授課 教授 ： 李怡慧 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30604701 ， 授課 教授 ： 李怡慧 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 30604901 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： First programming course for MIS majors , designed for students with little or no programming experience .   Emphasizes basic principles and concepts of object - oriented programming using JAVA .   Topics include classes , interfaces , operators , program control , arrays , testing , debugging , inheritance , and polymorphism ; Techniques for simplifying the programming process and improving code quality ; Features activity - based learning with ample opportunities to implement interesting programs . Keys to success : Success is much more dependent on personal discipline than programming experience or raw intellect . There is a high probability of earning a B or higher if you do the following :   Approach the course with the attitude and work ethic of an IT professional ; Prepare for and attend every class ; Start assignments early and fulfill all requirements .   You should allocate 10 hrs / week for this course ! -課程代碼 ： 30672300 ， 授課 教授 ： 向倩儀 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course , students will gain practical experience in the field of data science with a focus on its applications in the business world . The class begins with an introduction to Python programming and covers essential Python libraries for data science , such as Pandas , NumPy , and Matplotlib . Additionally , students will learn about Scikit - learn , the most commonly used Python library for machine learning . This course utilizes a two - stage training approach to develop students ' expertise in utilizing Python for data pre - processing , data management , and data   analytics , as well as   implementing machine learning algorithms to solve real - world business problems . The aim is to enhance students ' comprehension of data science ' s practical applications in a business environment , ultimately improving their understanding of how data science can be applied to real - world situations . -課程代碼 ： 30672400 ， 授課 教授 ： 洪智鐸 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Process mining is a recent technology that combines data science and business process analysis . Unlike traditional business process management , which relies on workshops and interviews to create an idealized representation of a process , process mining uses data mining methods to generate a depiction of the process . Particularly , process mining produces and analyzes process models solely based on event logs recorded by corporate information systems . By inspecting these event logs , managers and analysts can obtain novel insights to address performance and compliance problems of business processes . This course introduces the fundamentals of process mining , enabling students to learn how these mining technologies work , when to apply them , and what their outcomes may be . We will cover three categories of analysis methods : ( 1 ) process discovery , which constructs a process model from an event log without a - priori information ; ( 2 ) conformance checking , which checks if an existing process model conforms to the behavior of a business process and vice versa ; ( 3 ) process enhancement , which improves a process model with additional information about the real process . All these categories provide data - centric techniques to support an analyst finding issues in business processes . We will also discuss process mining practices in application domains such as healthcare , financial auditing , and robotics . Finally , if time permits , we will introduce some useful mining tools developed in the literature . -課程代碼 ： 30673800 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules , we also design a Hackathon as a capstone module . Students , working in groups , apply their knowledge learned through the semester to a particular project . +課程代碼 ： 30604901 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： First programming course for MIS majors ， designed for students with little or no programming experience .   Emphasizes basic principles and concepts of object - oriented programming using JAVA .   Topics include classes ， interfaces ， operators ， program control ， arrays ， testing ， debugging ， inheritance ， and polymorphism ; Techniques for simplifying the programming process and improving code quality ; Features activity - based learning with ample opportunities to implement interesting programs . Keys to success : Success is much more dependent on personal discipline than programming experience or raw intellect . There is a high probability of earning a B or higher if you do the following :   Approach the course with the attitude and work ethic of an IT professional ; Prepare for and attend every class ; Start assignments early and fulfill all requirements .   You should allocate 10 hrs / week for this course ! +課程代碼 ： 30672300 ， 授課 教授 ： 向倩儀 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， students will gain practical experience in the field of data science with a focus on its applications in the business world . The class begins with an introduction to Python programming and covers essential Python libraries for data science ， such as Pandas ， NumPy ， and Matplotlib . Additionally ， students will learn about Scikit - learn ， the most commonly used Python library for machine learning . This course utilizes a two - stage training approach to develop students ' expertise in utilizing Python for data pre - processing ， data management ， and data   analytics ， as well as   implementing machine learning algorithms to solve real - world business problems . The aim is to enhance students ' comprehension of data science ' s practical applications in a business environment ， ultimately improving their understanding of how data science can be applied to real - world situations . +課程代碼 ： 30672400 ， 授課 教授 ： 洪智鐸 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Process mining is a recent technology that combines data science and business process analysis . Unlike traditional business process management ， which relies on workshops and interviews to create an idealized representation of a process ， process mining uses data mining methods to generate a depiction of the process . Particularly ， process mining produces and analyzes process models solely based on event logs recorded by corporate information systems . By inspecting these event logs ， managers and analysts can obtain novel insights to address performance and compliance problems of business processes . This course introduces the fundamentals of process mining ， enabling students to learn how these mining technologies work ， when to apply them ， and what their outcomes may be . We will cover three categories of analysis methods : ( 1 ) process discovery ， which constructs a process model from an event log without a - priori information ; ( 2 ) conformance checking ， which checks if an existing process model conforms to the behavior of a business process and vice versa ; ( 3 ) process enhancement ， which improves a process model with additional information about the real process . All these categories provide data - centric techniques to support an analyst finding issues in business processes . We will also discuss process mining practices in application domains such as healthcare ， financial auditing ， and robotics . Finally ， if time permits ， we will introduce some useful mining tools developed in the literature . +課程代碼 ： 30673800 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules ， we also design a Hackathon as a capstone module . Students ， working in groups ， apply their knowledge learned through the semester to a particular project . 課程代碼 ： 30703500 ， 授課 教授 ： 岳夢蘭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30787000 ， 授課 教授 ： 陳鴻毅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30787400 ， 授課 教授 ： 陳 明吉 ， 開課 院所 ： 商學�� 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 先 讓 同學 了解 不動產 投資 必要 的 基本 知識 ， 包括 不動產 基本概念 、 不動產 市場 發展 、 不動產 市場 分析方法 、 不動產 評價 、 不動產 政策 、 不動產 法制 稅賦 等 ， 進而 講授 各種 不動產類 型 之 投資 分析 ， 以 提供 同學 不動產 購屋 自住 與 投資 之 專業 知識 。 本 課程 有 設計 個案 研習 訓練 以 增進 同學 判斷 能力 ， 也 安排 專業 演講 使 同學 更 了解 實務運作 。 @@ -2034,42 +2034,42 @@ text 課程代碼 ： 30790700 ， 授課 教授 ： 陳嬿如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 由政大 財管系 與 永豐金控 共同 開設 此 課程 ， 藉 由此 課程 培養 全方位 金控 人才 ， 提升 對 金融 控股 各事業 面向 的 認知 課程代碼 ： 30703300 ， 授課 教授 ： 陳嬿如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 30783800 ， 授課 教授 ： 張興華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課為 商學院 與 台灣 證券 交易所 合作 之校園 推廣 課程 ， 協助 同學 更加 瞭解 臺 灣證券 市場 制度 、 充實 證券 金融 知識 與資 本市 場之動態 及 發展 ， 成為資 本市 場所 需 之 人才 。 全程 由證 交所 講師 上 課 。 -課程代碼 ： 30786400 ， 授課 教授 ： 陳 虹 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Computer Software Application in Finance is a course emphasizing learning by doing . This course will teach you how to use EXCEL to discover , analyze , and solve financial problems . We will explain how to build financial models in Excel by providing instructions . This course will intensively use Excel functions and tools ( such as Data Table , Goal seeker , Solver , etc . ) . 【 提醒 】 本課 程加 簽原則 請 見 附件 教學大綱 ， 勿 寫 信來 要求 加簽 +課程代碼 ： 30786400 ， 授課 教授 ： 陳 虹 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Computer Software Application in Finance is a course emphasizing learning by doing . This course will teach you how to use EXCEL to discover ， analyze ， and solve financial problems . We will explain how to build financial models in Excel by providing instructions . This course will intensively use Excel functions and tools ( such as Data Table ， Goal seeker ， Solver ， etc . ) . 【 提醒 】 本課 程加 簽原則 請 見 附件 教學大綱 ， 勿 寫 信來 要求 加簽 課程代碼 ： 30791700 ， 授課 教授 ： 龔則立 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 財務 報表 分析 本 課程 係 為 提供 學生 有 基本 閱讀 及 分析 財務 報表 的 能力 ， 先修 課程 為 中級 會 計學及 財務 管理 課程 。 學生 在 修 完 初級 會 計學及 中級 會學 之 後 ， 應有 能力 獨自 完成 財務 報表 編 製 及 理解 的 財務 報表所 代表 之意義 ， 但 實務上 ， 公司 管理 階層 如何 運用 財務 報表 進行 決策 ? 投資人 如何 運用 財務 報表 分析 公司 營運 ? 進而 對 公司 進行 評價 ? 本 課程 亦 特別 重視 實務 經驗 ， 從 台灣及 國際 知名 公司 或 爭議 案件 中 ， 帶領 同學 重新 思考 ， 並從 財務 報表 分析 的 角度 來 重新 審視 公司 。 本 課程 特別 重視 學生 獨立 思考 及 課堂 參與 討論 。 課程代碼 ： 30802000 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 介紹 台灣長 壽風險 趨勢 、 退休金 制度 管理 、 退休 的 理財 規劃 與 金融 保險 退休 市場 相關 專業 理論 基礎 與 重要 市場 實務 。 本 課程 內容 除了 分析 目前 政府 退休金 制度 與 老人 醫療 長 照 制度 外 ， 更近 一步 了解 台灣 高齡化 社會 發展 趨勢 及長 壽風險 之 影響 ， 並說明 金融 市場 相關 商品 與 專業 知識 ， 藉以 分析 老人 所 需要 的 理財 規劃 與 資金 缺口 ， 如何 透過 不同 種類 的 退休 投資型 產品 做出 最是 的 資產 配置 以及 理財 規劃 ， 最後再針 對 如何 完整 規劃 個 人 退休 理財 與 保障 商品 之 實務 ， 以個案 分析 方式 ， 進行 解說 及 實際 試算 操作 。 為 提升 台灣 退休 理財 專業 人才 之培訓 ， 本 課程 已 獲准 成為 中華民國 退休 基金 協會 「 退休 理財 規劃 顧問 ( RFA ) 」 認證 課程 之 培訓 課程 ， 同學修 完此 課程 後 可 取得 RFA 完成 培訓 之 資格 ， 可以 直接 報名 參加 「 退休 理財 規劃 顧問 ( RFA ) 」 認證 考試 ， 通過 考試 即可 取得 RFA 證照 。 此外 ， 通過 RFA 證照者 也 申請 認列成 為 CFP ® - M3 課程 （ 員工 福利 與 退休金 規劃 課程 ） 結業 ， 學員僅 需 再 參加 其他 模組 課程 後 即可 申請 CFP ® 認證 考試 ， 進一歩 取得 CFP ® 認證 資格 。 課程代碼 ： 30886600 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 目的 在 於 讓 學生 瞭解壽險 實務 的 運作 方式 。 學生 在 修習 本 課程 以 後 ， 預計 可以 對壽險 市場 的 運作 方式 ， 有所 瞭解 。 -課程代碼 ： 30895101 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the basic concepts of limits , differentiation and integration . Furthermore , we will apply Calculus on real - world problem such as business and economics . 這門 課涵 蓋 極限 、 微分 、 積分 的 基礎 概念 ， 並將 之 應用 在 商業 、 經濟 等 相關 領域 。 -課程代碼 ： 30800200 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 歡迎 來 到 微積 分課 ！ This course covers the basic concepts of limits , differentiation , and integration . Furthermore , we will apply Calculus to real - world problems such as business and economics . 這門 課涵 蓋 極限 、 微分 、 積分 的 基礎 概念 ， 並將 之 應用 在 商業 、 經濟 等 相關 領域 。 +課程代碼 ： 30895101 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course covers the basic concepts of limits ， differentiation and integration . Furthermore ， we will apply Calculus on real - world problem such as business and economics . 這門 課涵 蓋 極限 、 微分 、 積分 的 基礎 概念 ， 並將 之 應用 在 商業 、 經濟 等 相關 領域 。 +課程代碼 ： 30800200 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 歡迎 來 到 微積 分課 ！ This course covers the basic concepts of limits ， differentiation ， and integration . Furthermore ， we will apply Calculus to real - world problems such as business and economics . 這門 課涵 蓋 極限 、 微分 、 積分 的 基礎 概念 ， 並將 之 應用 在 商業 、 經濟 等 相關 領域 。 課程代碼 ： 30800300 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 民法 是 私人 之間 法律 關 係 的 基礎 法律 規範 ， 幾乎 可以 說 ， 所有 可能 的 私有 財產 或 身分 關 係 的 法律 糾紛 ， 皆 係 運用 「 民法 為 基礎 的 法律 規範 」 以達 到 「 定紛 止爭 」 的 目的 。 生活 在 工商 經濟 活動 甚為 頻繁 的 現代 社會裡 ， 重要 的 民法 基礎 知識 是 維護 生活 利益 不可或缺 的 常識 ， 從 生活用品 的 買 賣 、 旅行 契約 的 應有 內容 到 借款 投資 的 法律 風險 等等 ， 如能 瞭解 法律 、 預先 做好 風險 管理 ， 必能 預防 糾紛 ， 順利 的 實現 生活 或 交易 的 目的 。 基 於 前述 的 觀點 ， 本 課程 之 目標 有 下列 三項 ： ( 一 ) 瞭解 一般 人必備 的 法律 知識 ( 二 ) 建立 預防 糾紛 的 風險 管理 觀念 ( 三 ) 培養 專業 經理 人應 有 的 民法 基礎 課程代碼 ： 30801600 ， 授課 教授 ： 陳 彩稚 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 ( 1 ) 人壽 保險 保單 ， 包括 商品 類別 與 契約 條款 ， 以及 ( 2 ) 壽險 公司 經營 。 -課程代碼 ： 30884700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 , 新光 金控 等 公司 產學 合作 , 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 , 資料 集 , 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . +課程代碼 ： 30884700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 ， 新光 金控 等 公司 產學 合作 ， 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 ， 資料 集 ， 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . 課程代碼 ： 30884800 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 近年 來 受到 疫情 爆發及 極端 氣候 影響 ， 世界 經濟 論壇 WEF 發表 的 《 2020 全球 風險 報告 》 警告 環境 氣候 風險 已成 為 全球 必須 面 對 的 主要 難題 ， ESG 相關 議題 成為 全球 趨勢 ， 全球 許多 政府 和 企業 因應 疫情 、 氣候 及 環境 的 改變 ， 愈來 愈 重視永續 金融 ， 而 金融 市場 也 不斷 提出 因應 策略 與 綠色 創新 商品 ， 以協助 企業 及 個 人 參 與 落實 ESG 。 此外 ， 全球 最大 的 挪威 主權 基金 GPFG 以及 各大 政府 退休 基金 、 國際 金融 集團 也 都 紛紛 設立 了 ESG 委員會 ， 定時 審核 投資 企業 是否 符合 ESG 標準 ， 同時 許多 公司 經營 策略 都將 ESG 納入 企業 經營 理念 中 ， 使 企業 能夠 長 久 穩定 經營永續 發展 。 本 課程 主要 介紹 全球 ESG 投資 與 綠色 金融 市場 的 發展 趨勢 ， 以 CFA ESG 證照 之 相關 教材 內容 為 基礎 ， 並邀 請 歐洲 最大 資產 管理 公司 Amundi 鋒裕 匯理 、 BNP PARIS 、 Blackrock 貝萊德 、 Fidilty 富達 資產 管理 等 國際 知名 金融 集團 產業 專家 分享 該 集團 在 ESG 投資 與 商品 創新 的 國際 經驗 ， 讓 學生 掌握 當前 市場 最新 ESG 永續 投資 趨勢 脈動 ， 了解 金融 市場 創新 商品 、 如何 透過 AI 結合 投資 篩選共 聚集 及 建模 、 並 分享 國內 外典 範機構 落實 ESG 投資 之個案 成功 經驗 。 同學 修習 本 課程 ， 除了 可 瞭解 最新 的 ESG 永續 投資 與 金融 創新 之 基礎 理論 與 國際脈動 趨勢 ， 並協助 學員 準備 報考 CFA ESG 國際證 照考 試 。 課程代碼 ： 30800100 ， 授課 教授 ： 彭金隆 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 保險 基礎 課程 ， 課程 內容將 涉及 保險 基本 理論 、 保險 市場 實務 。 學習 進行 方式 包括 課堂 討論 、 紙筆 測驗 、 時事 分析 、 校外 人物 採訪 、 專題 演講 、 創意 競賽 與 上台 報告 等 。 -課程代碼 ： 30804100 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 學習者須 具備 保險學 、 人壽 保險 、 財產 保險 等 基礎 學科 知識 ， 方 足以 認識 保險 契約 之 基本 架構 與 契約 基礎 。 2 . 學習者 對 於 保險 市場 的 認識 方面 , 需達 一定 程度 保險 契約法 之 規範 目的 、 立法 沿革 與 對 當事人 利益 之保護 。 3 . 經由本 課程 的 介紹 與 討論 ， 瞭解 保險 契約 之 基本 權利義務 與 保單 條款 之 解釋 。 4 .. 經由本 課程 的 介紹 與 討論 ， 認識 保險 糾紛 之常見 原因 與 保險 法相 關規範 之 要件 及 效力 。 +課程代碼 ： 30804100 ， 授課 教授 ： 王正偉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 學習者須 具備 保險學 、 人壽 保險 、 財產 保險 等 基礎 學科 知識 ， 方 足以 認識 保險 契約 之 基本 架構 與 契約 基礎 。 2 . 學習者 對 於 保險 市場 的 認識 方面 ， 需達 一定 程度 保險 契約法 之 規範 目的 、 立法 沿革 與 對 當事人 利益 之保護 。 3 . 經由本 課程 的 介紹 與 討論 ， 瞭解 保險 契約 之 基本 權利義務 與 保單 條款 之 解釋 。 4 .. 經由本 課程 的 介紹 與 討論 ， 認識 保險 糾紛 之常見 原因 與 保險 法相 關規範 之 要件 及 效力 。 課程代碼 ： 30804300 ， 授課 教授 ： 張士傑 ， 開課 院所 ： 商���院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 35102801 ， 授課 教授 ： 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The objective of the course is to provide students with a comprehensive understanding of international business , and to develop students ' abilities to analyze problems in an international business context .   In each section of the course , there will be a mix of lecture and discussion .   I will provide you a reservoir of conceptual tools and possible approaches for exploring the issues involved in conducting business abroad . +課程代碼 ： 35102801 ， 授課 教授 ： 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The objective of the course is to provide students with a comprehensive understanding of international business ， and to develop students ' abilities to analyze problems in an international business context .   In each section of the course ， there will be a mix of lecture and discussion .   I will provide you a reservoir of conceptual tools and possible approaches for exploring the issues involved in conducting business abroad . 課程代碼 ： 35170700 ， 授課 教授 ： 林靖庭 、 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 為 國貿系 、 金融系 與 凱基 投信 開設 之 實務 課程 ， 主題 為 『 凱基 投信 趨勢 、 永續 、 競爭力 論壇 』 。 投信業 為 金融 市場 重要 之機構 投資人 ， 其 具有 善良 管理 投資人 資產 之責任 ， 以及 開發 符合 社會 需求 之 投資 商品 ， 而凱基 投信 為 中華開 發金控 集團 成員 之一 ， 重視永續 發展 ， 在 國內 資產 管理 業佔 有 重要 的 地位 ， 並在 2021 年 第 16 屆 金彝獎 獲得 『 傑出 資產 管理 獎 』 殊榮 。 凱基 投信 相當 重視國 內 高等教育 人才 的 養成 ， 為 培育 學生 認識 資產 管理 業務運作 、 了解 共同 基金 商品 之 設計 與 開發 ， 以及 投資 與 管理 的 實務運作 ， 本 課程 透過 凱基 投信 公司 主管 授課 與 經驗 分享 ， 更 難能 可貴 的 是 ， 本課 程將 由 凱基 投信 丁 董事 長 親自 率領 公司 高階 主管 授課 ， 相信 能為 學生 帶來 更 多 的 學習 能量 。 授課 的 主題 ， 請見 每週 課程 進度表 。 為 加深 同學學習 的 動機 以及 課程 的 推動 ， ( 1 ) 期初 時 ， 進行 分組 。 ( 2 ) 由 於 凱基 投信 的 業師 在 每周 上課 都 能 帶給 同學 相當 豐富 的 實務 內容 ， 為 了 讓 同學 更 能夠 主動 掌握 想 了解 的 實務 內容 ， 於 上 課 兩 周前 於 電子 平台 ( WM5 ) 提出 問題 ， 由 助教 轉交給 業師 ， ( 2 ) 期末 除了 安排 修課 同學 進行 公司 參訪 之外 ， 將 藉由 分組 競賽 的 方式 ， 由凱基 投信 的 業師 以及 授課 老師 指導學 生 製 做 實 務 專 題 報 告 ， 以 多元化 學習 效果 ， 使學生 深入 瞭解 資產 管理 業的 專業 技能 及運作 實務 。 -課程代碼 ： 35171800 ， 授課 教授 ： 鄭 濬 浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The Internet is a dynamic marketplace if there ever was one . This class will give you the theoretical understanding of the Internet marketplace necessary to adapt to its many changes , while also equipping you with the skills you ’ ll need to perform vital daily functions . By the end of the course , you will be able to walk into any company with an online presence and improve their use of the Internet . The course examines digital marketing strategy , implementation and executional considerations for BtoB and BtoC brands and provides a detailed understanding of all digital channels and platforms . Students will complete the course with a comprehensive knowledge of and experience with how to develop an integrated digital marketing strategy , from formulation to implementation . +課程代碼 ： 35171800 ， 授課 教授 ： 鄭 濬 浩 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The Internet is a dynamic marketplace if there ever was one . This class will give you the theoretical understanding of the Internet marketplace necessary to adapt to its many changes ， while also equipping you with the skills you ’ ll need to perform vital daily functions . By the end of the course ， you will be able to walk into any company with an online presence and improve their use of the Internet . The course examines digital marketing strategy ， implementation and executional considerations for BtoB and BtoC brands and provides a detailed understanding of all digital channels and platforms . Students will complete the course with a comprehensive knowledge of and experience with how to develop an integrated digital marketing strategy ， from formulation to implementation . 課程代碼 ： 35173300 ， 授課 教授 ： 林信助 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Financial markets create many time series for example stock prices and foreign currency exchange rates . How should we make use of these invaluable data for making investment decisions ? In this course you ' ll learn advanced statistical techniques to handle financial time series data and to model the stochastic mechanism that generates the observed series . 課程代碼 ： 35173601 ， 授課 教授 ： 鍾 令德 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 35177900 ， 授課 教授 ： 楊光華 、 楊培侃 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This is a compulsory course for graduate students of the Department of International Business who have major in the International Trade Law . It has four different course numbers : ( I ) , ( II ) , ( III ) and ( IV ) . However , it is not required to take them in a sequential order . Nevertheless , for graduate students enrolled after 2009 , it is required to take at least three of them before applying for oral defense of their master thesis . This course is to develop students ’ ability of independent research on the most current issues of international trade law . The topics for research and writing exercises will be determined weekly , based on the most current trade and economic issues selected by the students and approved by the instructor . All research papers are required to have publishable - quality , and after the instructor ’ s review , to be published on the bi - weekly Trade Law E - Newsletter of the Research Center for International Organization and Trade Law . +課程代碼 ： 35177900 ， 授課 教授 ： 楊光華 、 楊培侃 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： This is a compulsory course for graduate students of the Department of International Business who have major in the International Trade Law . It has four different course numbers : ( I ) ， ( II ) ， ( III ) and ( IV ) . However ， it is not required to take them in a sequential order . Nevertheless ， for graduate students enrolled after 2009 ， it is required to take at least three of them before applying for oral defense of their master thesis . This course is to develop students ’ ability of independent research on the most current issues of international trade law . The topics for research and writing exercises will be determined weekly ， based on the most current trade and economic issues selected by the students and approved by the instructor . All research papers are required to have publishable - quality ， and after the instructor ’ s review ， to be published on the bi - weekly Trade Law E - Newsletter of the Research Center for International Organization and Trade Law . 課程代碼 ： 35190900 ， 授課 教授 ： 林柏生 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 見 附件 。 -課程代碼 ： 35102701 ， 授課 教授 ： 徐��� 謙 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - semester advanced course to international microeconomics concepts and basic international microeconomics theory . This part of the course studies theoretical trade   and occasionally focuses on bringing the theories to the real world .   In this course , we will develop economic tools to analyze and evaluate trade theories , trade policies , and other applied topics . -課程代碼 ： 35190700 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Econometrics is a discipline based upon advanced economic theories and various quantitative methods .   It focuses on the problems inherent in collecting and analyzing observational data , such as empirically estimating economic relationships , testing economic theories , evaluating and implementing government and business policies , and forecasting important macroeconomic indicators , etc . Econometrics now is indispensable for an economist to conduct serious empirical research . The one - semester course aims to introduce graduate level students some well - established econometric methods , in particular those for dealing withcross - sectionaldata . The course will cover the following topics : Multiple regression analysis : estimationMultiple regression analysis : inferenceMultiple regression analysis : OLS asymptoticsMultiple regression analysis : further issuesMultiple regression analysis with qualitative informationHeteroskedasticityInstrumental variables estimation and two stage least squaresSimultaneous equations modelsLimited dependent variable Models and sample selection correctionsInstructional Method : LectureCourse Requirements : Students need to be familiar with undergraduate level statistics , calculus and economics before taking the course . Students are required to attend lectures and finish assigned exercises . Note that the course will start frommultiple regression analysisrather thansimple regression analysis . Therefore students who are not familiar with simple regression analysis   ( or relevant statistical tools ) need to study it by themselves in order to catch up with the course . +課程代碼 ： 35102701 ， 授課 教授 ： 徐則 謙 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a one - semester advanced course to international microeconomics concepts and basic international microeconomics theory . This part of the course studies theoretical trade   and occasionally focuses on bringing the theories to the real world .   In this course ， we will develop economic tools to analyze and evaluate trade theories ， trade policies ， and other applied topics . +課程代碼 ： 35190700 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Econometrics is a discipline based upon advanced economic theories and various quantitative methods .   It focuses on the problems inherent in collecting and analyzing observational data ， such as empirically estimating economic relationships ， testing economic theories ， evaluating and implementing government and business policies ， and forecasting important macroeconomic indicators ， etc . Econometrics now is indispensable for an economist to conduct serious empirical research . The one - semester course aims to introduce graduate level students some well - established econometric methods ， in particular those for dealing withcross - sectionaldata . The course will cover the following topics : Multiple regression analysis : estimationMultiple regression analysis : inferenceMultiple regression analysis : OLS asymptoticsMultiple regression analysis : further issuesMultiple regression analysis with qualitative informationHeteroskedasticityInstrumental variables estimation and two stage least squaresSimultaneous equations modelsLimited dependent variable Models and sample selection correctionsInstructional Method : LectureCourse Requirements : Students need to be familiar with undergraduate level statistics ， calculus and economics before taking the course . Students are required to attend lectures and finish assigned exercises . Note that the course will start frommultiple regression analysisrather thansimple regression analysis . Therefore students who are not familiar with simple regression analysis   ( or relevant statistical tools ) need to study it by themselves in order to catch up with the course . 課程代碼 ： 35102601 ， 授課 教授 ： 楊培侃 、 薛景文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 國際經 貿法此 一學門 包含 公法 與 私法 兩大 領域 ， 本 課程 將針 對 此 兩大 領域 進行 基本 觀念 的 介紹 ， 並以 專題 與 個案 研習 的 方式 帶 領及 訓練 同學 分析 有 關國際 經貿法 實務運作 下 之 重要 議題 。 就 公法 的 領域 （ 第一 到 十二 週 ） ， 台灣 於 2002 年 正式 成為 WTO 的 會員 ， 因此 ， 涉及 WTO 規範 的 我國 相關 法規 ， 均 必須 遵守 WTO 的 規定 。 WTO 以貿易 自由化 為 最 核心 之 組織 宗旨 ， 涵蓋 了 包括 貨品 貿易 、 服務業 貿易 、 智慧 財產權 等 議題 ， 針對 該些 議題 均 訂 有會員 必須 遵守 的 基本 法律 原則 ， 此外 ， WTO 也 提供 一談判 的 場域 ， 供會員 協商 、 談判 、 修訂 上述 議題 的 管制 內容 ， 而 涉及 該些 議題 所 引發 之會員 政府 間 的 貿易 爭端 案件 ， 也 必須 依照 WTO 下有 關爭 端 解決 之 規範 。 故 ， 本課 程將 主要 以 WTO 法 的 範圍 以及 重要 法律 原則 為 主要 的 學習 內容 ， 搭配 實際 所 發生 之爭 端 案例 ， 協助 同學針 對 WTO 法制 與 運作 有 基本 的 認識 。 就 私法 的 領域 （ 第十三 到 十八 週 ） ， 主要 課程 內容 乃 在 幫助 同學 瞭解 國際 商務中 有 關法 規環境 和 運作 規範 ， 並培養 管理 法律 風險 的 能力 ； 特別 是 在 面 對 國際 企業 經營 過程 中勢將 遭逢 法律 衝突 所 衍生 相關 問題 時 ， 能 具備 分析 問題 、 尋 求解 決 方案 的 能力 ， 俾使 企業 經營 之 風險 及 成本 降 至 最低 。 課程代碼 ： 35103400 ， 授課 教授 ： 楊光華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之前 身為 開設 給國 貿系 碩士班 選修 之 「 金融 市場 法規 」 ， 目前 則與 「 國際 金融法 專題 （ 二 ） 」 與 「 國際 經貿法 」 並列 為 修課 規定 中 領域 四 （ 法律 ） 之必 群修 科目 ； 換言 之 ， 任選 其一 即可 滿足 領域 四之必 群修 要求 。 已滿足 必群 修 要求者 ， 本 課程 可 認列 為 選修 學分 。 另一方面 ， 由 於 本 課程 屬學 、 碩合開 課程 ， 故歡 迎 大三 、 四學生 選修 ！ 凡 對 國際 金融 規範有 興趣 ， 想要 嘗試 研討型 課程 （ Seminar ） ， 皆 可 選修 ， 並無先 修 課程 限制 。 事實 上 ， 本 課程 既 為 碩士班 之 必群 修 課程 ， 故 在 設計 上 原 已 考慮 到 選修 之 碩士班學 生來 自 不同 之 主修 領域 ， 並不特別 要求 需具備 金融 或 法律 之 背景 。 不過 鼓勵 選修 同學 多關 心國際 金融 市場 時事 ， 有助 於 增進 對 實務 之 了解 。 需特別 說明 的 是 本 課程 與 國際 金融法 專題 （ 二 ） 各自 擁有 不同 的 獨立 主題 ， 不 需同時 選修 ， 亦 不 需 依序 選修 。 換言 之 ， 兩者 得僅 選修 其一 。 若 是 兩者 皆 選修 ， 固然 可以 先修 專題 （ 一 ） ， 但 亦可 先修 專題 （ 二 ） 。 總 之 ， 可根據 自身 修課 計畫 ， 自行 決定 兩者 之 修習 順序 。 本 課程 除了 說 明國際 金融交易 的 定義及 監理架構 ， 並比較 主要 金融 市場 外 ， 從分 兩 方面 介紹 國際 金融 市場 規範 ： 第一 部分 為 各國 監理 機構 設計 之 比 較 、 以及 國際 金融 市場 之 基礎 設施 準則 （ 如資本 適足 之 要求 ） ； 第二 部分 則介紹 與 金融工具 有關 的 規範 ， 包括 店頭 衍生 性 商品 （ 如 SWAPs ） 、 投資 基金 （ 共同 基金 、 避險 基金 與 私募 基金 ） 、 以及 新興 的 金融 科技 （ Fintech ） 課題 。 課程代碼 ： 35170600 ， 授課 教授 ： 朱琇妍 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35171100 ， 授課 教授 ： 何乾瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 深�� 探討 新事業 發展 過程 中 可能 面對 的 關鍵 議題 ， 提供 目標 為 創業 或 進入 新創 公司 發展 的 同學 ， 一個 全面 思考 與 規劃 分析 的 訓練 。 課程 內容 涵蓋 整個 新事業 發展 流程 ， 從 最 初期 的 市場 機會 辨識 評估 、 營運 模式 規劃 ， 到 中期 的 新產品 開發 、 財務 規劃 評估 、 以及 後 期 的 創業 募資及 試營 運行銷 。 本課 程以 課堂 講授 與 個案 討論 為 主 、 實作 活動 及 實務 經驗 分享 為輔 ， 模擬 現實 新事業 發展 歷程 中 可能 遭遇 的 挑戰 與 重要 決策 ， 引領 同學以 新 創團隊 的 角色 ， 實際 提案 發展 新事業並 完成 營運計 畫書 。 本 課程 於 期末 將邀 請業界 專家 ， 針對 新 創團隊 的 募資 簡報 ， 給予 實務建議 。 -課程代碼 ： 35171200 ， 授課 教授 ： 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 這一門 課 是 碩士班 的 課程 ， 將介紹 財務常 使用 的 資料 庫 ， 讓 同學 可以 熟悉 ， 以利 進行 研究 工作 。 Seminar on Empirical Corporate Finance is master course . In this course , students will learn how to effectively use the financial database . +課程代碼 ： 35171200 ， 授課 教授 ： 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 這一門 課 是 碩士班 的 課程 ， 將介紹 財務常 使用 的 資料 庫 ， 讓 同學 可以 熟悉 ， 以利 進行 研究 工作 。 Seminar on Empirical Corporate Finance is master course . In this course ， students will learn how to effectively use the financial database . 課程代碼 ： 35171600 ， 授課 教授 ： 徐政義 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 這一門 課 是 大學部 以及 碩士班 的 財務 報表 分析 ( 選修課 ) ， 透過 企業 的 財務 報表 ， 了解 企業 的 活動 、 策略 、 以及 價值 。 本 課程 需要 學生 具備 有 基礎 的 初等 會計 的 知識 。 在 本 課程 中 ， 講者 先介紹 財報 分析 的 基礎 ， 接著 透過 課本 的 案例 ， 說明 財報 分析 的 實作 ， 最後透過 本土 的 財報 分析 案例 實作 ( 下載 TEJ 的 財報 資料並 加以分析 ， 以及 下載 公司 年報 ) ， 來強 加學習 的 動機 與 成效 。 -課程代碼 ： 35171700 ， 授課 教授 ： 薛景文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course will cover the substantial aspects of international protection for foreign investors as well as the procedural issues concerning international investment disputes . In addition the course include the overlaps between protection for foreign investors and other public goods , such as environmental protection , public health , labors etc .       The material will involve basic principles and concepts of international law , leading bilateral investment agreements , multilateral investment agreements , inter alia USMCA , Energy Charter Treaty ( ECT ) , investor - to - state dispute settlement ( ISDS ) , and the investment agreements of Taiwan . -課程代碼 ： 35172100 ， 授課 教授 ： 胡聯國 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Business combinations are a critical part of the fabric of doing business in a free market economy both within a country and across political boundaries . Because business combinations often entail a common set of activities , the manager or analyst is able to view mergers , acquisitions , or business alliances in the context of a process or logical sequence of activities . This course is intended to help the students think of all the activities that contribute to the success or failure of mergers , acquisitions , and business alliances in an integrated way . The process outlined in this course consists of 10 interrelated phases and is sufficiently flexible to be applicable to business of various sizes and in different industries . Another part of the course presents a comprehensive approach to corporate valuation . It treats in detail the valuation of mergers , acquisitions , and leveraged buyouts , and the assessment of asset restructuring options and recapitalization plans . It contains valuation procedures and examples for the different types of transactions and contractual arrangement commonly encountered in practice . This course is designed for the graduate students with an interest in M & As , business alliances , and other forms of corporate restructuring . -課程代碼 ： 35178600 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The main course will focus on asset pricing and portfolio choice theories . In particular , the course will cover the following topics : 1 . Utility function and risk aversion2 . Portfolio choice problem3 . Stochastic discount factors4 . Concepts of equilibrium and efficiency5 . Mean - variance portfolio optimization6 . Beta pricing models7 . Representative agent in financial economics8 . Asymmetric informationStudents are required to read selected chapters in the following book and present and summary of what they learn from it . Andrew Ang ( 2014 ) : ' ' Asset Management : A Systematic Approach to Factor Investing ' ' , Oxford University Press . +課程代碼 ： 35171700 ， 授課 教授 ： 薛景文 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course will cover the substantial aspects of international protection for foreign investors as well as the procedural issues concerning international investment disputes . In addition the course include the overlaps between protection for foreign investors and other public goods ， such as environmental protection ， public health ， labors etc .       The material will involve basic principles and concepts of international law ， leading bilateral investment agreements ， multilateral investment agreements ， inter alia USMCA ， Energy Charter Treaty ( ECT ) ， investor - to - state dispute settlement ( ISDS ) ， and the investment agreements of Taiwan . +課程代碼 ： 35172100 ， 授課 教授 ： 胡聯國 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Business combinations are a critical part of the fabric of doing business in a free market economy both within a country and across political boundaries . Because business combinations often entail a common set of activities ， the manager or analyst is able to view mergers ， acquisitions ， or business alliances in the context of a process or logical sequence of activities . This course is intended to help the students think of all the activities that contribute to the success or failure of mergers ， acquisitions ， and business alliances in an integrated way . The process outlined in this course consists of 10 interrelated phases and is sufficiently flexible to be applicable to business of various sizes and in different industries . Another part of the course presents a comprehensive approach to corporate valuation . It treats in detail the valuation of mergers ， acquisitions ， and leveraged buyouts ， and the assessment of asset restructuring options and recapitalization plans . It contains valuation procedures and examples for the different types of transactions and contractual arrangement commonly encountered in practice . This course is designed for the graduate students with an interest in M & As ， business alliances ， and other forms of corporate restructuring . +課程代碼 ： 35178600 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The main course will focus on asset pricing and portfolio choice theories . In particular ， the course will cover the following topics : 1 . Utility function and risk aversion2 . Portfolio choice problem3 . Stochastic discount factors4 . Concepts of equilibrium and efficiency5 . Mean - variance portfolio optimization6 . Beta pricing models7 . Representative agent in financial economics8 . Asymmetric informationStudents are required to read selected chapters in the following book and present and summary of what they learn from it . Andrew Ang ( 2014 ) : ' ' Asset Management : A Systematic Approach to Factor Investing ' ' ， Oxford University Press . 課程代碼 ： 35180600 ， 授課 教授 ： 楊培侃 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35182900 ， 授課 教授 ： 傅冶天 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ( E ) International Investments ( Course Code is 351829 - 001 ) ( Wednesdays 9 - 12 a . m . for Graduate Students ; course covers global monetary economics and international financial derivatives markets ) Please see the attached . 課程代碼 ： 35191600 ， 授課 教授 ： 施文真 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 國際 經濟法 所 包含 的 範圍 相當 廣泛 ， 若 將國際 經濟法 定位 為國際 公法 的 分支 ， 舉凡 涉及 國與國 之間 、 各類 經濟 活動 的 管制 均 可稱 為 國際 經濟法 。 傳統 上 ， 國際 經濟法 係 主要 以所謂 的 Bretton Woods 體系 與 組織 為 主 ─ ─ 亦 即 是 三大 重要 國際 經濟 組織 ： 國際 貨幣 基金 會 （ IMF ） 、 世界 銀行 （ WB ） 、 世界 貿易 組織 （ WTO ） 下 所 建構 出 的 法制 體系 ， 此亦為 本 課程 的 主軸 ， 希望 藉此 瞭解 國際 經濟 組織 如何 影響 國家 的 經濟 與 貿易 政策 之 制訂 。 課程代碼 ： 35204400 ， 授課 教授 ： 林士貴 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 教學 主要 分為 四個 階段 ， 第一 階段 ， 利用 離散 二項 樹 方法 訂價 歐是 買權 選擇 權並 說明 評價 與 避險 的 一些 財務 簡單 觀念 。 第二 階段 ， 介紹 連續 模型 下 簡單 歐式 買權 PDE ， 利用 偏 微分方程 、 Feynmen - Kac 定理 、 以及 Martingale 方法 解出 歐式 買權 公式 ， 第三 階段 ， 介紹並 推導 其他 衍生 性 商品 的 評價 。 第四 的 階段 ， 作業 利用 python 製 作 財 務 工程 平台 。 -課程代碼 ： 35205900 ， 授課 教授 ： 林靖庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course studies various tops of risks arising in financial institutions . This course will cover interest rate risk , market risk , credit risk , off - balance - sheet risk , foreign exchange risk , and sovereign risk . +課程代碼 ： 35205900 ， 授課 教授 ： 林靖庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course studies various tops of risks arising in financial institutions . This course will cover interest rate risk ， market risk ， credit risk ， off - balance - sheet risk ， foreign exchange risk ， and sovereign risk . 課程代碼 ： 35272900 ， 授課 教授 ： 張興華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課為 商學院 與 台灣 證券 交易所 合作 之校園 推廣 課程 ， 協助 同學 更加 瞭解 臺 灣證券 市場 制度 、 充實 證券 金融 知識 與資 本市 場之動態 及 發展 ， 成為資 本市 場所 需 之 人才 。 全程 由證 交所 講師 上 課 。 課程代碼 ： 35273100 ， 授課 教授 ： 廖四郎 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35205000 ， 授課 教授 ： 廖四郎 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2079,13 +2079,13 @@ text 課程代碼 ： 35275300 ， 授課 教授 ： 陳 正暉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 「 金融 計算 」 是 一門 運用 數學 、 統計 、 電腦 科學 等 知識來 解決 金融 問題 的 學科 。 而 C++ 是 一種 高效 、 靈活 、 物件 導向 的 程式 語言 ， 適 合用 於 開發 複 雜的 數量 財務 相關 領域 應用 。 本 課程 旨在 介紹 C++ 在 數量 財務中 的 基本概念 和 技巧 ， 並透過 實例 和 練習 來 提高 學生 的 程式 能力 和 模型 建構 能力 。 課程代碼 ： 35205200 ， 授課 教授 ： 羅 秉政 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， ���程 大綱 ： This course is designed to help the students master the econometric tools for analysing the financial data . It   covers the basic theories on estimation and inference . The application of econometric methods would focus on the   time - series and cross - sectional predictability of asset returns . We will also cover the basic machine learning methods and their application in finance . 課程代碼 ： 35205800 ， 授課 教授 ： 江彌修 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 35277200 ， 授課 教授 ： 林靖庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course will focus on the financial theories and empirical evidence in financial markets . Topics covers stock market , derivative markets , mutual funds , and ETFs . Student are exposed to a broad overview of modern finance , and gains a deep understanding of certain key theory . +課程代碼 ： 35277200 ， 授課 教授 ： 林靖庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course will focus on the financial theories and empirical evidence in financial markets . Topics covers stock market ， derivative markets ， mutual funds ， and ETFs . Student are exposed to a broad overview of modern finance ， and gains a deep understanding of certain key theory . 課程代碼 ： 35300200 ， 授課 教授 ： 王文英 、 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 管理 會計 制度 之內容 、 設計 與 應用 ， 亦 探討 實施 過程 中 可能 遭遇 之 問題 及 解決 之道 。 詳細 內容 請 詳 第一次 上 課時 所 發放 之 課程 大綱 。 -課程代碼 ： 35377300 ， 授課 教授 ： 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 吳 安妮 講座 教授 將 三十多年 之 管理 會計 研究成果 整合 為 「 整合性 策略 價值 管理系 統 ( ISVMS ) 」 ， 於 2012 年 及 2015 年 取得 臺 灣及 大陸 與 美國 之商 標權 。 本系統 包含 五大 子系統 ， 分別 為 1 . 策略 形成 子系統 、 2 . 策略 執行子 系統 、 3 . 作業 管理 子系統 、 4 . 作業 價值 管理 ( AVM ) 子系 統及 5 . 策略 價值 創造子 系統 。 本 課程 主要 教導 1 . 策略 形成 系統 -- SO 計分 卡 （ SO Scorecard ） 及 2 . 策略 執行 系統 -- 平衡 計分 卡 （ Balanced Scorecard , BSC ） 之個案 實務 操作 方向 及 內容 ， 讓 學生 培養 學理 的 基本 知識 與 個案 實務 操作 之 能力 。 +課程代碼 ： 35377300 ， 授課 教授 ： 吳 安妮 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 吳 安妮 講座 教授 將 三十多年 之 管理 會計 研究成果 整合 為 「 整合性 策略 價值 管理系 統 ( ISVMS ) 」 ， 於 2012 年 及 2015 年 取得 臺 灣及 大陸 與 美國 之商 標權 。 本系統 包含 五大 子系統 ， 分別 為 1 . 策略 形成 子系統 、 2 . 策略 執行子 系統 、 3 . 作業 管理 子系統 、 4 . 作業 價值 管理 ( AVM ) 子系 統及 5 . 策略 價值 創造子 系統 。 本 課程 主要 教導 1 . 策略 形成 系統 -- SO 計分 卡 （ SO Scorecard ） 及 2 . 策略 執行 系統 -- 平衡 計分 卡 （ Balanced Scorecard ， BSC ） 之個案 實務 操作 方向 及 內容 ， 讓 學生 培養 學理 的 基本 知識 與 個案 實務 操作 之 能力 。 課程代碼 ： 35379600 ， 授課 教授 ： 朱德 芳 、 馬 秀 如 、 詹聰哲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 請見 pdf 檔案 說明 。 第一堂 課請務必 出席 課程代碼 ： 35380700 ， 授課 教授 ： 周建宏 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 透過 介紹 各產業 之 運作 ， 讓 學生 瞭解 各產業 之 營運 模式 、 上中下游 合作 模式 及其 特殊 之會計 、 審計及 風險 ； 除 可加強 自身 之產業 知識外 ， 並可 藉此 培養 自身 蒐集 / 彙 總資料 的 能力 及個 人 口條 / 台風 的 訓練 ， 以 增加 自己 的 價值 。 課程 主題 包含 ： 重點 產業 介紹 、 相關 會計 審計 議題 探討 1 . 產業 介紹 皆 由 具豐富 實務 經驗 之會 計師 與 資深顧 問主講 ， 於 課 堂上 與 同學們 一起 探討 並經驗 分享 。 2 . 安排 事務 所 參訪 ， 邀請 各部 門人員 做 介紹 ， 讓 同學們 瞭解 事務 所 除會計 審計業務 之外 ， 有 更 多元化 的 服務 價值 。 本 課程 係 採 多元化 教學 方式 ， 除 課堂授 課產業 知識外 ， 還透過 實務 操作 、 實地 參訪 及 分組 討論 ， 將理論 與 實務 結合 ， 提升 同學們 自我 價值 ， 亦可 作為 邁入 職場 的 前哨 補給 站 。 課程代碼 ： 35381700 ， 授課 教授 ： 鄭如孜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 近代 世界 先進 國家 紛紛 進行 政府 會計 改革 ， 以 提供 更 有用 的 資訊 ， 讓 人民 能 有效 地 評估 政府 的 施政 成果 ， 並協助 政府 官員 制定 正確 的 施政 決策 。 近 二十年 來 ， 我國 為 了 與 國際 接軌 ， 亦 實施 了 一系列 的 政府 會計 改革 。 本 課程 欲 介紹 此次 政府 會計 改革 之 重心 ， 以及 我國 改革 後 最新 的 政府 會計 制度 ， 期能 幫助 有志 於 參加 公務 人員高 普考 的 同學 ， 在 政府 會計 考科上 獲得 高分 ， 並且 在 順利 進入 政府 主計 單位 之 後 ， 能靈活 運用 新 的 政府 會計 處理 方法 。 -課程代碼 ： 35385700 ， 授課 教授 ： 盧聯生 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 大陸 主要 稅法 規定 , 同時 與 台灣 相關 稅法 比 較 研究 , 藉以 瞭解 兩岸 稅法 之 異同 。 +課程代碼 ： 35385700 ， 授課 教授 ： 盧聯生 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 大陸 主要 稅法 規定 ， 同時 與 台灣 相關 稅法 比 較 研究 ， 藉以 瞭解 兩岸 稅法 之 異同 。 課程代碼 ： 35386600 ， 授課 教授 ： 戚務君 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 實證 性會計 研究 包含 四個 構面 : ( 1 ) 核心 會計理論 ， ( 2 ) 會計 研究 變數 的 定義與 衡量 ， ( 3 ) 統計 分析 與 計量 經濟理論 ， ( 4 ) 實際 數據 管理 與 分析 。 這門 課將 透過 討論 指定 教科 書內容 以及 閱讀 文獻來 了解 「 核心 會計理論 」 。 此外 ， 為 了 讓 同學 有效 了解 「 會計 研究 變數 的 定義與 衡量 」 ， 授課 教師會 利用 自編 講義 ， 系統性 地介紹 過去 文獻 如何 衡量 重要 的 研究 變數 。 至於 「 統計 分析 與 計量 經濟理論 」 則透過 指定 教科 書 的 研讀 來 介紹會計 研究 常 使用 的 計量 工具 與 方法 。 最 後 ， 我會 講授 STATA 來 引導 同學 從 事 實際 「 數據 管理 與 分析 」 的 工作 ， 並且 搭配 POWER BI 做 數據 報導 。 課程代碼 ： 35382400 ， 授課 教授 ： 陳俊光 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35390900 ， 授課 教授 ： 林良楓 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以學習 論文寫 作及 資料 分析方法 為主 ， 因此 學習 內容 以 教授 統計 軟體 SAS 為 主要 使用 工具 ， 歡迎 使用 其他 軟體 。 @@ -2093,58 +2093,58 @@ text 課程代碼 ： 35301000 ， 授課 教授 ： 許崇源 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 目的 在 探討 租稅 之 意義 、 立法 、 解釋 及 適用 之 基本 原則 及 基本 研究 方法 ， 並探 討 我 國稅法 之 現況 與 發展 。 經由本 課程 ， 學生 應能 具備 應用 稅法 基本 原則 之 能力 ， 了解 我國 租稅 環境 ， 並評 估 與 分析 稅法 規定 與 個案 之 關鍵 。 課程 進度 將以 分類 主題 與 重要 原則 進行 ， 方式 採 期刊 論文 與 個案 研讀 、 報告 與 探討 。 課程代碼 ： 35375700 ， 授課 教授 ： 李佳玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 「 策略管理 」 在 探討 企業 整體 與 個 別事業 單位 所 面臨 的 策略性 決策 （ strategic decisions ） ， 其 思考 與 分析 邏輯 是 相當 重要 。 本 課程 教導 學習 成為 一為 管理 會計 專業 人員 所 需相關 的 策略管理 理論 課程代碼 ： 35376500 ， 授課 教授 ： 俞洪昭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 每學期 邀請 產官 學界 人士 至本系 碩士班 舉辦 演講 ， 以達成 下列 目的 ： -課程代碼 ： 35378000 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python , a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python , including program installment and the basic functions and methods . Then , we focus on data management and data analysis with Numpy , Pandas , and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . +課程代碼 ： 35378000 ， 授課 教授 ： 俞京 和 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the basics of programming and some well - established econometric methods with Python ， a free and powerful programming language for scientific data analysis . This course emphasizes improving the logic and analytical thinking of students rather than coding itself . Practice in making codes in classes will help students enhance their logic ability and feel familiar with programming . This course starts with an introduction to Python ， including program installment and the basic functions and methods . Then ， we focus on data management and data analysis with Numpy ， Pandas ， and Seaborn . I will introduce regression analysis and statistical inferences if time allows . 課程代碼 ： 35379000 ， 授課 教授 ： 彭火樹 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35381000 ， 授課 教授 ： 柯志賢 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 電腦 審計 與 ACL 工具 課程 旨在 提供 學生 於 審計 領域 中運用 電腦 技術 進行 數據 分析 和 審計 程序 自動化 的 基礎 知識 和 技能 。 這門 課程 結合 了 會計 和 資訊 科技 領域 的 專業 知識 ， 幫助 學生 更好 地應 對 現今 審計 環境 中 的 挑戰 。 透過 事務 所業界 講師 的 經驗 分享 ， 對 同學 而言 是 一個 提升 專業 能力 和 就業 競爭力 的 好 機會 。 藉由 學習 電腦 審計 和 ACL 工具 ， 學生 將能夠 在 未來 的 職涯 中 更好 地應 對 審計及 數據 分析 工作 ， 並為 組織 提供 兼具 效率 、 效果 的 產出 及 觀點 。 -課程代碼 ： 35400100 ， 授課 教授 ： 黃 佳慧 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides students with the principles of probability theory and the theory of statistical inference , such as estimation methods , confidence intervals , and hypothesis testing procedures . Those topics are essential for graduate students for further development in the field of Statistics or related fields . -課程代碼 ： 35473400 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The topics include data warehousing , business performance management , data mining , text and web mining and business implementation . +課程代碼 ： 35400100 ， 授課 教授 ： 黃 佳慧 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides students with the principles of probability theory and the theory of statistical inference ， such as estimation methods ， confidence intervals ， and hypothesis testing procedures . Those topics are essential for graduate students for further development in the field of Statistics or related fields . +課程代碼 ： 35473400 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The topics include data warehousing ， business performance management ， data mining ， text and web mining and business implementation . 課程代碼 ： 35475100 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 資料 的 修勻 方法 ， 其 概念 類似 統計 領域 的 估計 密度 函數 ， 除了 修勻 方法 論 及其 想法 ， 也 會 以 實務應 用做 為 案例 討論 的 素材 。 案例 包括 ： 國民 生命表 、 經驗 生命表 的 編算 ， 死亡率 及 發生率 等 之 實證 模式 建構 。 -課程代碼 ： 35471400 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal is to develop the skills needed by a statistical consultant . Emphasized topics include data analysis , problem solving , report writing , oral communication with clients , issues in planning experiments and collecting data , and practical aspects of consulting management . +課程代碼 ： 35471400 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal is to develop the skills needed by a statistical consultant . Emphasized topics include data analysis ， problem solving ， report writing ， oral communication with clients ， issues in planning experiments and collecting data ， and practical aspects of consulting management . 課程代碼 ： 35471900 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 分為 兩個 部分 進行 ： ( 1 ) 本系 所 舉辦 的 學術 演講 ， 學生 需要 出席 並參 與 問答 及 討論 （ 具體 的 日期 與 次數 請 見 教學 進度 ） 。 ( 2 ) 上學期 ， 碩一 / 博 一生 需練習 閱讀 學術 文獻 以及 上台 口頭 報告 。 下學期 ， 碩二 / 博二 以上 生需 上台 練習 口頭 報告 自己 的 畢業 論文 。 課程代碼 ： 35474500 ， 授課 教授 ： 鄭宗記 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course offers a solid coverage of the most important parts of the theory and application of regression models . -課程代碼 ： 35481400 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is for master students who plan to pursue a PhD in Statistic . Some topics in Probability theory will be covered , including probability spaces , integration with respect to a measure , Radon - Nikodym derivatives , and conditional expectation with respect to a sigma field . +課程代碼 ： 35481400 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course is for master students who plan to pursue a PhD in Statistic . Some topics in Probability theory will be covered ， including probability spaces ， integration with respect to a measure ， Radon - Nikodym derivatives ， and conditional expectation with respect to a sigma field . 課程代碼 ： 35472400 ， 授課 教授 ： 楊素芬 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35474900 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 分為 兩個 部分 進行 ： ( 1 ) 本系 所 舉辦 的 學術 演講 ， 學生 需要 出席 並參 與 問答 及 討論 （ 具體 的 日期 與 次數 請 見 教學 進度 ） 。 ( 2 ) 上學期 ， 碩一 / 博 一生 需練習 閱讀 學術 文獻 以及 上台 口頭 報告 。 下學期 ， 碩二 / 博二 以上 生需 上台 練習 口頭 報告 自己 的 畢業 論文 。 -課程代碼 ： 35477000 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The topics include simple random sampling , stratified random   sampling , systematic sampling , clustering sampling , multistage   sampling , survey research methods , questionnaire design , standardized survey interviewing , non - response , CATI . +課程代碼 ： 35477000 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The topics include simple random sampling ， stratified random   sampling ， systematic sampling ， clustering sampling ， multistage   sampling ， survey research methods ， questionnaire design ， standardized survey interviewing ， non - response ， CATI . 課程代碼 ： 35481800 ， 授課 教授 ： 張源俊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35635300 ， 授課 教授 ： 孫士勝 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 首先 介紹 工業物 聯網 及 相關 技術 、 發展 趨勢 ， 協助 學生 了解 相關 應用 。 接下 來介紹 工業物 聯網 之架構 及 元件 ， 從 感知 、 收集 、 傳輸 、 至 處理 ， 及 相關 協定 與 對 應 資安議題 ， 讓 學生 具備 工業物 聯網 全觀 認知 。 課程 接續 介紹 OT 營運技術 之 資安架構 、 標準 、 並透過 案例 說明 OT 資 安防 護應用 。 課程 另擬 規劃 國內 工業物 聯網 相關 企業 參訪 ， 增進 課程 產學 聯結 並促 進學 生就 業觀 。 課程代碼 ： 35635500 ， 授課 教授 ： 洪光鈞 、 張凱 棊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 消費 市場 需求 帶動 之下 ， 2025 年物 聯網 裝置 使用量 將 突破 750 億 ， 因此 物聯網 設備 將為 駭 客鎖定 的 攻擊 目標 ， 對物 聯網 的 生態 發展 造成 影響 ； 本 課程 教學 重點將 涉及 ： 物聯網 資安 趨勢 簡介 、 國際 資安法規 與 標準 簡介 、 軟體 供應 鏈資 安議題 、 開源 軟體 資安議題 、 建議 管理 措施 等 內容 ， 希望 藉 此能 協助 學生 瞭解 對 此 相關 議題 的 因應 策略 ， 並 提供 物聯網 資安產業 實務上 的 管理 與 技術 連結 。 -課程代碼 ： 35635800 ， 授課 教授 ： 向倩儀 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course , students will gain practical experience in the field of data science with a focus on its applications in the business world . The class begins with an introduction to Python programming and covers essential Python libraries for data science , such as Pandas , NumPy , and Matplotlib . Additionally , students will learn about Scikit - learn , the most commonly used Python library for machine learning . This course utilizes a two - stage training approach to develop students ' expertise in utilizing Python for data pre - processing , data management , and data   analytics , as well as   implementing machine learning algorithms to solve real - world business problems . The aim is to enhance students ' comprehension of data science ' s practical applications in a business environment , ultimately improving their understanding of how data science can be applied to real - world situations . +課程代碼 ： 35635800 ， 授課 教授 ： 向倩儀 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， students will gain practical experience in the field of data science with a focus on its applications in the business world . The class begins with an introduction to Python programming and covers essential Python libraries for data science ， such as Pandas ， NumPy ， and Matplotlib . Additionally ， students will learn about Scikit - learn ， the most commonly used Python library for machine learning . This course utilizes a two - stage training approach to develop students ' expertise in utilizing Python for data pre - processing ， data management ， and data   analytics ， as well as   implementing machine learning algorithms to solve real - world business problems . The aim is to enhance students ' comprehension of data science ' s practical applications in a business environment ， ultimately improving their understanding of how data science can be applied to real - world situations . 課程代碼 ： 35636000 ， 授課 教授 ： 蔡瑞煌 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course objective is the introduction of Convolutional Neural Networks and the visual recognition with the infrastructure of PyTorch / TensorFlow and GPUs . -課程代碼 ： 35639200 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules , we also design a Hackathon as a capstone module . Students , working in groups , apply their knowledge learned through the semester to a particular project . +課程代碼 ： 35639200 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course collaborates with IBM to offer students a knowledge portfolio of Fintech innovation in the financial industry . It includes two modules -- finance transformation and technology transformation . Each module will run for 4 - 5 weeks . The first module is concept sharing by professors and IBM principal consultants . The second module is practical case sharing or workshop or lab hosted by IBM senior consultant . In addition to the two modules ， we also design a Hackathon as a capstone module . Students ， working in groups ， apply their knowledge learned through the semester to a particular project . 課程代碼 ： 35600800 ， 授課 教授 ： 周彥 君 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a required course for graduate students in the department of MIS . Students will be exposed to different types of research in the field of information and operations management . 課程代碼 ： 35602000 ， 授課 教授 ： 莊皓鈞 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 35602100 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Nowadays , we are in a very technology - centered world . Organizations are developing new systems every day . However , we have seen many unsuccessful cases in the IT development projects . One of the key reasons is the absence of appropriate data modelling . There is no common language between those system developers , and this is where the data modeler comes in . Also , some organizations may develop certain data model that are similar to others , which means they don ’ t have to develop it from scratch . Thus , this course tends to teach students how to conduct data modelling in order to save organizations ’ time and money by leveraging the use of common or universal database structures . +課程代碼 ： 35602100 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Nowadays ， we are in a very technology - centered world . Organizations are developing new systems every day . However ， we have seen many unsuccessful cases in the IT development projects . One of the key reasons is the absence of appropriate data modelling . There is no common language between those system developers ， and this is where the data modeler comes in . Also ， some organizations may develop certain data model that are similar to others ， which means they don ’ t have to develop it from scratch . Thus ， this course tends to teach students how to conduct data modelling in order to save organizations ’ time and money by leveraging the use of common or universal database structures . 課程代碼 ： 35635400 ， 授課 教授 ： 左瑞麟 、 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 網路 科技 的 演進 、 物聯網 裝置 日漸 普及 、 再 加上 遠距 教學及 辦公等 趨勢 ， 資訊 安全 的 重要性 在 現今 社會 日益 上升 。 資訊 安全 的 觀念 不應 該 只 侷 限 在 專業 的 資安 專家 或 工程 師 身上 ， 而是 與 我們 的 生活 、 學習 及 工作 環境息息 相關 。 本 課程 希望 能 讓 同學 了解 何謂 資訊 安全 、 掌握 國際 資安 趨勢 ， 並透 過業師 講授 了解 現今 企業 如何 實踐 資訊 安全 。 課程代碼 ： 35635600 ， 授課 教授 ： 許晉銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 駭客 攻擊 已成 為眾 多 資訊 安全 風險 類別 中 最常見 的 一種 型態 ， 即使 是 個 人 使用 的 資訊 設備 都 可能 被 當作 攻擊標 的 ， 但 被 動 的 增加 防火 牆 或安裝 防毒 軟體 都 無法 有效 的 阻止 駭客 入侵 ， 所以 學習 駭客 攻擊 手法 及 相關 工具 應用 是 瞭解 如何 完善 資 安防 禦 的 最佳 途徑 。 -課程代碼 ： 35635900 ， 授課 教授 ： 洪智鐸 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Process mining is a recent technology that combines data science and business process analysis . Unlike traditional business process management , which relies on workshops and interviews to create an idealized representation of a process , process mining uses data mining methods to generate a depiction of the process . Particularly , process mining produces and analyzes process models solely based on event logs recorded by corporate information systems . By inspecting these event logs , managers and analysts can obtain novel insights to address performance and compliance problems of business processes . This course introduces the fundamentals of process mining , enabling students to learn how these mining technologies work , when to apply them , and what their outcomes may be . We will cover three categories of analysis methods : ( 1 ) process discovery , which constructs a process model from an event log without a - priori information ; ( 2 ) conformance checking , which checks if an existing process model conforms to the behavior of a business process and vice versa ; ( 3 ) process enhancement , which improves a process model with additional information about the real process . All these categories provide data - centric techniques to support an analyst finding issues in business processes . We will also discuss process mining practices in application domains such as healthcare , financial auditing , and robotics . Finally , if time permits , we will introduce some useful mining tools developed in the literature . +課程代碼 ： 35635900 ， 授課 教授 ： 洪智鐸 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Process mining is a recent technology that combines data science and business process analysis . Unlike traditional business process management ， which relies on workshops and interviews to create an idealized representation of a process ， process mining uses data mining methods to generate a depiction of the process . Particularly ， process mining produces and analyzes process models solely based on event logs recorded by corporate information systems . By inspecting these event logs ， managers and analysts can obtain novel insights to address performance and compliance problems of business processes . This course introduces the fundamentals of process mining ， enabling students to learn how these mining technologies work ， when to apply them ， and what their outcomes may be . We will cover three categories of analysis methods : ( 1 ) process discovery ， which constructs a process model from an event log without a - priori information ; ( 2 ) conformance checking ， which checks if an existing process model conforms to the behavior of a business process and vice versa ; ( 3 ) process enhancement ， which improves a process model with additional information about the real process . All these categories provide data - centric techniques to support an analyst finding issues in business processes . We will also discuss process mining practices in application domains such as healthcare ， financial auditing ， and robotics . Finally ， if time permits ， we will introduce some useful mining tools developed in the literature . 課程代碼 ： 35641100 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 35642500 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： It is technically possible to connect everyone to everyone else either by wire or wireless means . But would this necessarily be a good democratic society or even a pleasant place to live in ? The same technology that can provide surveillance for national security , law enforcement and commerce accountability can also be used for social and political control and the propaganda targeting of unpopular groups and individuals . The same technology that can bring instant and cheap communication can also bring pornography and hate speech . These challenges are so fundamental that in this course we will explore the essentials of e - marketing tools : personal branding , search engine optimization , social media marketing , conversion optimization , content marketing , and email marketing . We will also revisit the necessary traits of digital age , including media , competition , reality , time , matter , space , mind , destiny , religion , definition , knowledge , listening , happiness , grief , joy , spirituality , attachment , obsession , desire , authority , dependence , and compassion . +課程代碼 ： 35642500 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： It is technically possible to connect everyone to everyone else either by wire or wireless means . But would this necessarily be a good democratic society or even a pleasant place to live in ? The same technology that can provide surveillance for national security ， law enforcement and commerce accountability can also be used for social and political control and the propaganda targeting of unpopular groups and individuals . The same technology that can bring instant and cheap communication can also bring pornography and hate speech . These challenges are so fundamental that in this course we will explore the essentials of e - marketing tools : personal branding ， search engine optimization ， social media marketing ， conversion optimization ， content marketing ， and email marketing . We will also revisit the necessary traits of digital age ， including media ， competition ， reality ， time ， matter ， space ， mind ， destiny ， religion ， definition ， knowledge ， listening ， happiness ， grief ， joy ， spirituality ， attachment ， obsession ， desire ， authority ， dependence ， and compassion . 課程代碼 ： 35647800 ， 授課 教授 ： 尚孝純 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 二十一 世紀 新 經濟 企業面 對 強大 智慧 科技 發展 ， 時時 需要 創新 服務並 調整 商業 模式 。 今日 新興 商業 模式 強調 個 性化 、 服務化 與 多元化 的 跨界 跨業 服務 。 而 其 商業 模式 創新 能力 來 自企業 數據 的 洞察力 與 掌握 萌發 資訊 技術 的 眼光 。 我們 在 這個 課程裡 ， 探討 變動 環境 下 的 八大 智慧 創新 商業 模式 與 全球 案例 ， 包含 ： 貼心 創新 模式 、 隨意 創新 模式 、 共同 創新 模式 、 驚艷 創新 模式 、 遊戲 創新 模式 、 循環 創新 模式 、 免費 創新 模式 、 界接 創新 模式 。 將帶 領學生 研習 數十個 多元 多樣 的 案例 ， 解構 每 一個案 的 產品 元素 與 服務體驗 、 瞭解 客戶 的 需求 缺口 、 情緒 因子 與 接觸 流程 ， 分析 產品 價值 與 服務 設計 以驗證 各 不同 商業 模式 的 價值 切入 點與 執行 關鍵 。 課程代碼 ： 35601400 ， 授課 教授 ： 陳 恭 、 蔡瑞煌 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course objectives are the in - depth discussions on issues regarding the practice ofartificial Neural Networks on the infrastructure of TensorFlow and GPU . smart contract development for decentalized finance ( DeFi ) . 課程代碼 ： 35635700 ， 授課 教授 ： 高 大宇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 金融 科技 的 網路 安全 ( 1 ) 金融 資安行動 方案 ( 2 ) 金融 科技 安全 ( 3 ) 人員 、 程序 、 科技 與 治理 2 . 資訊 安全 管理 ( 1 ) 資安解 壓縮 Podcast ( 2 ) 國際 資安證照 ： Security + 、 CEH 、 CHFI ( 3 ) 資安實習 與 攻防 搶旗賽 3 . 資訊 安全 管理 與 實務 應用 ( 1 ) CYBERSEC 臺 灣資安大會 ： 勒索 軟體 、 供應 鏈資安 、 雲端 安全 、 零 信任 資安 、 工控 安全 、 金融 資安 、 資安 治理 、 人工智慧 資安 、 Blue Team 、 Red Team 、 上市 櫃資安標 竿 論壇 。 ( 2 ) 資安 治理 與 管理 ( 3 ) 資安 事件 分析 與 實務 應用 ( 4 ) 網路 犯罪 偵查 與 數位 鑑識 蒐 證 課程代碼 ： 35636100 ， 授課 教授 ： 林怡 伶 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35681400 ， 授課 教授 ： 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 協助 學生 了解 與 掌握 一些 當前 重要 的 創新 資訊 科技 的 發展 與 實務 應用 ， 並透過 適當 的 實作練習 ， 培養 學生 的 軟體 素養 與 開發 技能 。 本學 期將 就 以下 主題 進行 學習 與 探討 。 Blockchain and Smart ContractsTokenization and Decentralized FinanceDistributed systems and software modularityFinancial applications and systems -課程代碼 ： 35682200 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Themobilecommercecoveragewillhelpstudentslearnaboutthesystemsandconsumerbehaviorsthatcombinetomakeuptheecosystem , marketplayer , andconsumerbehaviorstolearnhowmwebistes , mwallet , mpayment , mcoupon , andmvoucheroperatethroughdifferentsectorsincludingretail , transport , andconsumerbanking . Studentswillrecognizearangeofemergenttrendsandrelevantlawsandguidelines , includingprivacyanddataprotection . Thiscoursewillprovideabalancedviewoftheoryandpractice , whichshouldallowthestudenttouseandbuildpracticalbigdataanalyticsandmanagementsystems . Becauseofbigdata , managerscanknowmoreabouttheirbusinesses , anddirectlytranslatethatknowledgeintoimproveddecisionmakingandperformance . Asthetoolsandphilosophiesofbigdataspread , theywillchangelong - standingideasaboutthevalueofexperience , thenatureofexpertise , andthepracticeofmanagement . Attheendofthecourse , studentsshouldbeabletoanswerthefollowingquestions : @ WhoaretheplayersinITstartups : Investors , leadersormanagers ? TheCIO , theprojectmanager , thetechnicalstaff , andprocessmanager ? @ What are the major management trends that affect mobility deployment and big data ? @ What are the variables that impact mobile commerce and big data management ? -課程代碼 ： 35702800 ， 授課 教授 ： 李志宏 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is to prepare students for familiarity with the theories and strategies relevant to corporate financial management . Students learn to apply financial concepts and tools to financial decision making through the analyses and discussions of case studies . Students also need to practice thinking about the relationship between corporate financial decisions and business strategies . In this course , we will touch on the topics including Working Capital Management and Business Strategies , Financial Diagnosis andAnalysis , Capital Budgeting and cost of Capital , Corporate Governance , Corporate IPO and Fund Raising Strategies , Capital Structure , Dividend Policy , Financial Distress and Restructuring , Mergers and Acquisitions , Corporate Sustainability Transformation , the Optimal Financial Decision and Value Creation , etc . +課程代碼 ： 35682200 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Themobilecommercecoveragewillhelpstudentslearnaboutthesystemsandconsumerbehaviorsthatcombinetomakeuptheecosystem ， marketplayer ， andconsumerbehaviorstolearnhowmwebistes ， mwallet ， mpayment ， mcoupon ， andmvoucheroperatethroughdifferentsectorsincludingretail ， transport ， andconsumerbanking . Studentswillrecognizearangeofemergenttrendsandrelevantlawsandguidelines ， includingprivacyanddataprotection . Thiscoursewillprovideabalancedviewoftheoryandpractice ， whichshouldallowthestudenttouseandbuildpracticalbigdataanalyticsandmanagementsystems . Becauseofbigdata ， managerscanknowmoreabouttheirbusinesses ， anddirectlytranslatethatknowledgeintoimproveddecisionmakingandperformance . Asthetoolsandphilosophiesofbigdataspread ， theywillchangelong - standingideasaboutthevalueofexperience ， thenatureofexpertise ， andthepracticeofmanagement . Attheendofthecourse ， studentsshouldbeabletoanswerthefollowingquestions : @ WhoaretheplayersinITstartups : Investors ， leadersormanagers ? TheCIO ， theprojectmanager ， thetechnicalstaff ， andprocessmanager ? @ What are the major management trends that affect mobility deployment and big data ? @ What are the variables that impact mobile commerce and big data management ? +課程代碼 ： 35702800 ， 授課 教授 ： 李志宏 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is to prepare students for familiarity with the theories and strategies relevant to corporate financial management . Students learn to apply financial concepts and tools to financial decision making through the analyses and discussions of case studies . Students also need to practice thinking about the relationship between corporate financial decisions and business strategies . In this course ， we will touch on the topics including Working Capital Management and Business Strategies ， Financial Diagnosis andAnalysis ， Capital Budgeting and cost of Capital ， Corporate Governance ， Corporate IPO and Fund Raising Strategies ， Capital Structure ， Dividend Policy ， Financial Distress and Restructuring ， Mergers and Acquisitions ， Corporate Sustainability Transformation ， the Optimal Financial Decision and Value Creation ， etc . 課程代碼 ： 35786600 ， 授課 教授 ： 陳嬿如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 由政大 財管系 及 Deloitte 勤業 眾信 聯合會 計師 事務 所 共同 開設 ， 課程 主題 由永續 發展 及數 位化 轉型 兩大 單元 組成 。 藉 由此 課程 協助 同學進 一步 了解 在 企業 如何 在 落 實永續 發展 的 趨勢 及 全球 數位化 轉型 的 浪潮 下 ， 創造 出新 的 營運 模式 與 收入 來源 並創 新 轉型 。 課程代碼 ： 35788900 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 目的 在 於 讓 學生 瞭解壽險 實務 的 運作 方式 。 學生 在 修習 本 課程 以 後 ， 預計 可以 對壽險 市場 的 運作 方式 ， 有所 瞭解 。 -課程代碼 ： 35701300 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 不加簽 。 This course is application driven . We will introduce basic econometric methods to details , but only limited amount of derivation will be included . During the course of the semester , you will also build up your SAS skills toward portfolio construction and data processing skills . +課程代碼 ： 35701300 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 不加簽 。 This course is application driven . We will introduce basic econometric methods to details ， but only limited amount of derivation will be included . During the course of the semester ， you will also build up your SAS skills toward portfolio construction and data processing skills . 課程代碼 ： 35786200 ， 授課 教授 ： 車倫周 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35786300 ， 授課 教授 ： 張興華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課為 商學院 與 台灣 證券 交易所 合作 之校��� 推廣 課程 ， 協助 同學 更加 瞭解 臺 灣證券 市場 制度 、 充實 證券 金融 知識 與資 本市 場之動態 及 發展 ， 成為資 本市 場所 需 之 人才 。 全程 由證 交所 講師 上 課 。 課程代碼 ： 35787100 ， 授課 教授 ： 龔則立 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 財務 報表 分析 本 課程 係 為 提供 學生 有 基本 閱讀 及 分析 財務 報表 的 能力 ， 先修 課程 為 中級 會 計學及 財務 管理 課程 。 學生 在 修 完 初級 會 計學及 中級 會學 之 後 ， 應有 能力 獨自 完成 財務 報表 編 製 及 理解 的 財務 報表所 代表 之意義 ， 但 實務上 ， 公司 管理 階層 如何 運用 財務 報表 進行 決策 ? 投資人 如何 運用 財務 報表 分析 公司 營運 ? 進而 對 公司 進行 評價 ? 本 課程 亦 特別 重視 實務 經驗 ， 從 台灣及 國際 知名 公司 或 爭議 案件 中 ， 帶領 同學 重新 思考 ， 並從 財務 報表 分析 的 角度 來 重新 審視 公司 。 本 課程 特別 重視 學生 獨立 思考 及 課堂 參與 討論 。 課程代碼 ： 35701900 ， 授課 教授 ： 吳啟 銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35704100 ， 授課 教授 ： 岳夢蘭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35787200 ， 授課 教授 ： 陳嬿如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 由政大 財管系 與 永豐金控 共同 開設 此 課程 ， 藉 由此 課程 培養 全方位 金控 人才 ， 提升 對 金融 控股 各事業 面向 的 認知 -課程代碼 ： 35790700 ， 授課 教授 ： 林 烱 垚 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： The entrepreneurship and new venturing business investment management is the course to reveal the important concept and principles of managing the investment decisions for setting up a new start up new firm . I will explain the business paradigm and logics in structuring the deals for both sides of supply and demand parties in receiving the accomplishment of making the business . In summary , the course entails the comprehensive contents with including entrepreneurial investment , the venture capital , corporate venturing , private equity and hedge funds . +課程代碼 ： 35790700 ， 授課 教授 ： 林 烱 垚 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： The entrepreneurship and new venturing business investment management is the course to reveal the important concept and principles of managing the investment decisions for setting up a new start up new firm . I will explain the business paradigm and logics in structuring the deals for both sides of supply and demand parties in receiving the accomplishment of making the business . In summary ， the course entails the comprehensive contents with including entrepreneurial investment ， the venture capital ， corporate venturing ， private equity and hedge funds . 課程代碼 ： 35800100 ， 授課 教授 ： 陳 彩稚 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35807300 ， 授課 教授 ： 陳 俊 元 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 全球 金融 海嘯 風暴 後 ， 世界 各國 開始 重視 重大 金融 機構 內部 控制 制度 ， 並且 加重 金融 機構 之 法令 遵循 要求 ， 保險業 亦不例外 。 法令 遵循 作為 內部 控制 之 重要 防線 之一 ， 在 保險業 內 如何 運作 ， 對 同學 之 工作 與 研究 俱為 重要 。 本課 程擬 介紹 法令 遵循 之 基本 理論 ， 並就 保險業 之 新近 重大 議題 ， 包含 洗錢 防制 、 個 資保護 、 科技 監理 、 保險 犯罪 、 吹哨 者 保護 等 層面 進行 深入 研討 。 課程代碼 ： 35881400 ， 授課 教授 ： 彭金隆 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 為面 對 全球化 金融 競爭 以及 順應 整合 化經 營國際 趨勢 ， 2001 年 我國 通過 金融 控股 公司法 ， 正式 開啟 金融 整合 經營 時代 。 在此之前 ， 我國 銀行 、 證券 與 保險 等 主要 金融 機構 ， 均 採分業 經營架構 。 台灣 金融 市場 在 金 控法 通過 後 ， 已產生 經營 本質 上 的 重大 改變 ， 金控 公司 制度 也 成為 我國 目前 最 重要 之 金融 制度 之一 ， 目前 16 家金控 公司 掌握 全國 大部分 金融 市場 ， 金控 公司 對 金融 市場 的 影響 已 無 所 不 在 ， 因此 要 完整 了解 我國 金融 市場 的 運作 ， 金控 公司 相關 知識 ， 已成 為 不可或缺 的 基礎 。 本課 程為 因應 我國 金融 整合 經營 趨勢 及 金融 控股公司 之 發展 趨勢 ， 將以 我國 金融 控股 公司法 及其 關法 規架構 、 金控 公司 實際 運作 個案 分析 、 研究 文獻 探討 、 金控 時事 分析 等 四大 面向 ， 提供 修課 學生 對 金融 控股公司 法制 與 實務 的 理解 。 課程代碼 ： 35884400 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 資料 的 修勻 方法 ， 其 概念 類似 統計 領域 的 估計 密度 函數 ， 除了 修勻 方法 論 及其 想法 ， 也 會 以 實務應 用做 為 案例 討論 的 素材 。 案例 包括 ： 國民 生命表 、 經驗 生命表 的 編算 ， 死亡率 及 發生率 等 之 實證 模式 建構 。 課程代碼 ： 35891500 ， 授課 教授 ： 陳 俊 元 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 訓練 博士班 同學 進行 保險法 比 較 研究 之基礎 能力 。 並 熟悉 近來 有 重要 變動 之 立法 例 、 以及 重要 議題 之 發展 情況 。 本學期 將以 保險 科技 與 法律 之 重要 議題 為 主要 研討 對象 。 以論 文強化 workshop 的 方式 進行 。 由 修課 同學輪 流報 告導讀 重要 文獻 與 自己 的 進度 ， 再 進行 綜合 研討 。 本 課程 為 博士班 必修 ， 碩士班 選修 。 -課程代碼 ： 35801600 ， 授課 教授 ： 蔡政憲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed as an introductory course in corporate finance at the MBA level with emphasis on the application to insurance .   The chosen textbook covers the theory and practice of corporate finance .   The assignments , including mini cases , paper and book reading , and analyses on options versus insurance , will be used as thought provoking exercises .   The term project of insurance policy analysis requires the students to wrap up the course material and use the learned knowledge to analyze life insurance policies from the corporate finance perspective . +課程代碼 ： 35801600 ， 授課 教授 ： 蔡政憲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed as an introductory course in corporate finance at the MBA level with emphasis on the application to insurance .   The chosen textbook covers the theory and practice of corporate finance .   The assignments ， including mini cases ， paper and book reading ， and analyses on options versus insurance ， will be used as thought provoking exercises .   The term project of insurance policy analysis requires the students to wrap up the course material and use the learned knowledge to analyze life insurance policies from the corporate finance perspective . 課程代碼 ： 35806500 ， 授課 教授 ： 鄭士卿 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 利用 多元 之 探索 ， 了解 保險 相關 實證 方法 之運用 。 -課程代碼 ： 35806800 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： To introduce financial markets , financial institutions and analyze fixed - income , equities , options , futures , and other financial instruments / alternative investments . +課程代碼 ： 35806800 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： To introduce financial markets ， financial institutions and analyze fixed - income ， equities ， options ， futures ， and other financial instruments / alternative investments . 課程代碼 ： 35807400 ， 授課 教授 ： 陳 俊 元 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to equip students with fundamental understanding of Anglo - American Insurance Law and Cases . 課程代碼 ： 35878000 ， 授課 教授 ： 張士傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35880500 ， 授課 教授 ： 曾毓英 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 目的 在 於 讓 學生 瞭解壽險 實務 的 運作 方式 。 學生 在 修習 本 課程 以 後 ， 預計 可以 對壽險 市場 的 運作 方式 ， 有所 瞭解 。 @@ -2154,22 +2154,22 @@ text 課程代碼 ： 35805201 ， 授課 教授 ： 林建智 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 政策 保險 基礎 理論 ： 意義 、 功能 及類 型 二 、   台灣 政策 保險 之 現況 檢討 與 革新 建議 三 、 新型 政策 保險 之 制度 設計 與 規劃 四 、 政策 保險 之國際 比 較 與 綜合 評析 課程代碼 ： 35806700 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35877600 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 近年 來 受到 疫情 爆發及 極端 氣候 影響 ， 世界 經濟 論壇 WEF 發表 的 《 2020 全球 風險 報告 》 警告 環境 氣候 風險 已成 為 全球 必須 面 對 的 主要 難題 ， ESG 相關 議題 成為 全球 趨勢 ， 全球 許多 政府 和 企業 因應 疫情 、 氣候 及 環境 的 改變 ， 愈來 愈 重視永續 金融 ， 而 金融 市場 也 不斷 提出 因應 策略 與 綠色 創新 商品 ， 以協助 企業 及 個 人 參 與 落實 ESG 。 此外 ， 全球 最大 的 挪威 主權 基金 GPFG 以及 各大 政府 退休 基金 、 國際 金融 集團 也 都 紛紛 設立 了 ESG 委員會 ， 定時 審核 投資 企業 是否 符合 ESG 標準 ， 同時 許多 公司 經營 策略 都將 ESG 納入 企業 經營 理念 中 ， 使 企業 能夠 長 久 穩定 經營永續 發展 。 本 課程 主要 介紹 全球 ESG 投資 與 綠色 金融 市場 的 發展 趨勢 ， 以 CFA ESG 證照 之 相關 教材 內容 為 基礎 ， 並邀 請 歐洲 最大 資產 管理 公司 Amundi 鋒裕 匯理 、 BNP PARIS 、 Blackrock 貝萊德 、 Fidilty 富達 資產 管理 等 國際 知名 金融 集團 產業 專家 分享 該 集團 在 ESG 投資 與 商品 創新 的 國際 經驗 ， 讓 學生 掌握 當前 市場 最新 ESG 永續 投資 趨勢 脈動 ， 了解 金融 市場 創新 商品 、 如何 透過 AI 結合 投資 篩選共 聚集 及 建模 、 並 分享 國內 外典 範機構 落實 ESG 投資 之個案 成功 經驗 。 同學 修習 本 課程 ， 除了 可 瞭解 最新 的 ESG 永續 投資 與 金融 創新 之 基礎 理論 與 國際脈動 趨勢 ， 並協助 學員 準備 報考 CFA ESG 國際證 照考 試 。 -課程代碼 ： 35877700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 , 新光 金控 等 公司 產學 合作 , 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 , 資料 集 , 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . +課程代碼 ： 35877700 ， 授課 教授 ： 謝明華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 與 富邦 人壽 ， 新光 金控 等 公司 產學 合作 ， 由 公司 的 業師 說明 金融 業實際 需要 解決 的 問題 ， 資料 集 ， 再 由 課程 中學習 到 的 方法 來解 決並 在 期末 報告 展現 成果 . 修課 同學 必須 已經 具備 相當 程度 的 python 程式 撰寫 能力 . 課程代碼 ： 35882300 ， 授課 教授 ： 林建智 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程涵 蓋 基礎 理論 ( Fundamental Theories ) 與 個案 專題 ��討 （ Cases Study ) ， 前者 涵蓋 ： 責任 界定 （ 定義 、 態樣 、 來源 ） 、 責任 風險 管理 、 責任 保險 （ 核保 、 理賠 、 費率 及 商品 設計 ） 等 ， 後 者 結合 當前 國內外 時事 ， 分別 針對 當前 社會 顯著 議題 進行分 組個案 研討 。 本 課程 之 設計 ， 期使 修課 學生 能 充分 瞭解責 任風險 管理 與 保險 之 基礎 理論 ， 並能 兼顧 當前 責任 保險 市場 實務 與 商品 發展 趨勢 。 課程代碼 ： 36388500 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36392100 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 為 增進 學生 實務 經驗 並結合 在校 所學 之理論 ， 透過 實際 參與 企業 活動 ， 培養 學術 及 實務 經驗 兼備 之 人才 課程代碼 ： 36393200 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 為 增進 學生 實務 經驗 並結合 在校 所學 之理論 ， 透過 實際 參與 企業 活動 ， 培養 學術 及 實務 經驗 兼備 之 人才 課程代碼 ： 36394900 ， 授課 教授 ： 周德宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 1 .                 上課 時間 ： TBA2 .                 上課 日期 ： TBA -課程代碼 ： 36300200 ， 授課 教授 ： 李佳玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： This course focuses on firms ’ internal accounting information systems and their use in decision making , planning and control , and performance evaluation . +課程代碼 ： 36300200 ， 授課 教授 ： 李佳玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： This course focuses on firms ’ internal accounting information systems and their use in decision making ， planning and control ， and performance evaluation . 課程代碼 ： 36300401 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36300600 ， 授課 教授 ： 樓永堅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36300601 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36300602 ， 授課 教授 ： 朴星俊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36300800 ， 授課 教授 ： 黃 家齊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 一門 培育 企業 管理 人才 的 一般 人力 資源 管理 ( general HRM ) 課程 。 希望 讓 不同 專長 領域 的 同學 ， 都 能夠 了解 人力 資源 管理 領域 的 相關 知識 及 觀念 。 與 傳統 一 對 多 之 單向 教學 不同 ， 本 課程 偏重 採取 互動式 與 參與式 的 個案 教學 。 所 採用 之個案 部份 雖然 源自 於 哈佛 大學 或 台灣 其他 公司 ， 與 學習者 服務 公司 的 經營 現狀 也 許不盡 相同 。 但個 案僅 是 「 個案 教學 」 的 媒介 ， 並非 主角 。 它 的 目的 乃 在 提供 參與者 一個 討論 的 舞台 與 情境 ， 讓 管理 的 知識 、 技能 與 經驗 在 此 互動 過程 中 傳遞 。 在 這樣 的 教學 過程 中 ， 老師 當然 扮演 非常 重要 的 角色 。 但 另一方面 ， 學生 的 積極 參 與 更是 不可或缺 的 因素 之一 。 積極 的 參 與 包含 了 課前 的 個案 閱讀 與 思考 ， 以及 進行 過程 中 的 聆 聽 與 論辯 ， 兩者 缺一不可 。 討論 過程 中並 不 強調 追求 標準 答案 ， 而是 去 了解 、 省思 不同 參與者 的 想法 。 過去 的 教學 經驗 顯示 ， 個案 教學 的 成功 和 學生 的 事前 準備 與 當下 參 與 密不可分 。 -課程代碼 ： 36301001 ， 授課 教授 ： 譚丹琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of the course is to provide students with a comprehensive understanding of international business , and to develop students ' abilities to analyze problems in an international business context . In each section of the course , there will be a mix of lecture and discussion . I will provide you a reservoir of conceptual tools and possible approaches for exploring the issues involved in conducting business abroad . +課程代碼 ： 36301001 ， 授課 教授 ： 譚丹琪 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The objective of the course is to provide students with a comprehensive understanding of international business ， and to develop students ' abilities to analyze problems in an international business context . In each section of the course ， there will be a mix of lecture and discussion . I will provide you a reservoir of conceptual tools and possible approaches for exploring the issues involved in conducting business abroad . 課程代碼 ： 36301600 ， 授課 教授 ： 黃 正忠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36301900 ， 授課 教授 ： 白 佩玉 、 羅 明 琇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 有感 於 國外 頂 尖商 管學院 為 培養 國際化 的 MBA 領袖 人才 、 貫徹 就 業導 向 理念 ， 多會 投入 資源 成立 MBA 專屬 職涯 發展 輔導 ， 提供 學生個 人 量身 訂作 的 服務 。 於 是 ， 政 大商 學院 集結 資源 ， 由 副 院長 帶 領籌劃 此 一 課程 ， 內容 以 『 溝通 與 影響力 』 、 『 創新思維 與 國際觀 』 、 『 品格 態度 （ 領導者 風範 與 企業倫理 』 、 『 國際觀 與 競爭力 』 ， 貫穿 四大 未來 領導 人應 具備 的 能力 為主軸 ， 邀請 標竿 企業 菁英 領導 人 與 本 所 MBA 學生面 對面 交流 ， 透過 難得 的 經驗 與 知識 分享 ， 教育 學生 提早 接觸 職場 ， 思考 未來 ， 刺激 個 人 潛能 ， 提升 就業 競爭力 ， 培養 頂 尖 管理 人才 。 -課程代碼 ： 36302202 ， 授課 教授 ： 陳 立民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This is course provides an introduction to the field of production and operations management . It is designed to highlight the practical and applied techniques , which can improve the organization ’ s quality and productivity . +課程代碼 ： 36302202 ， 授課 教授 ： 陳 立民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This is course provides an introduction to the field of production and operations management . It is designed to highlight the practical and applied techniques ， which can improve the organization ’ s quality and productivity . 課程代碼 ： 36386100 ， 授課 教授 ： 樓永堅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 日本 是 亞太地區 最先 進 的 國家 ， 舉凡生 產 製 造 、 服務及 消費 環境 等 ， 皆 引領 風騷 ， 更是 台灣 許多 企業取 經學習 的 對象 。 例如 臺 灣百貨 零售 業者 多數 透過 與 日方 如大葉 高島 屋 、 新光 三越 、 SOGO 百貨 等 日系 百貨 公司 等 合作 或 引進 三井 購物 中心 ； 本課 程將 透過 前往 日本 參訪 不同 發展 階段 及 地理 特色 的 時尚 商圈 ， 並拜訪 相關 的 營運商 ， 企業 、 組織 單位 了解 商場 經營 的 樣貌 ， 同時 比 較 在 台灣 的 相同 領域 之 發展 狀態 ， 以 提供 台灣業界 對 於 商場 經營 管理 此一 領域 的 進程 以及 未來 發展 的 參考 。 期望 透過 主題 式 學習 ， 讓 修課 同學 更 能 理解 百貨 零售 經營 的 真實 面貌 。 課程代碼 ： 36386800 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 協助 有 創業 企圖 的 同學 ， 學習 如何 將其 創業 想法 轉 化成 專利 申請案 ， 並 於 課程 上練習 如何 完成 專利 申請 。 課程代碼 ： 36387400 ， 授課 教授 ： 莊皓鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2177,62 +2177,62 @@ text 課程代碼 ： 36300100 ， 授課 教授 ： 吳靜吉 、 黃 家齊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 ��� 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： ( 詳 附件 課程 大綱 ) 課程代碼 ： 36300201 ， 授課 教授 ： 梁嘉紋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36300400 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 36300502 ， 授課 教授 ： 傅浚映 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 1 . Organizations and Organizational Effectiveness2 . Stakeholders , Managers , and Ethics3 . Organizing in a Changing Global Environment4 . Basic Challenges of Organizational Design5 . Designing Organizational Structure : Authority and Control6 . Designing Organizational Structure : Specialization and Coordination7 . Creating and Managing Organizational Culture8 . Organizational Design and Strategy in a Changing Global Environment9 . Types and Forms of Organizational Change10 . Organizational Transformations : Birth , Growth , Decline , and Death11 . Managing Conflict , Power , and Politics +課程代碼 ： 36300502 ， 授課 教授 ： 傅浚映 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 1 . Organizations and Organizational Effectiveness2 . Stakeholders ， Managers ， and Ethics3 . Organizing in a Changing Global Environment4 . Basic Challenges of Organizational Design5 . Designing Organizational Structure : Authority and Control6 . Designing Organizational Structure : Specialization and Coordination7 . Creating and Managing Organizational Culture8 . Organizational Design and Strategy in a Changing Global Environment9 . Types and Forms of Organizational Change10 . Organizational Transformations : Birth ， Growth ， Decline ， and Death11 . Managing Conflict ， Power ， and Politics 課程代碼 ： 36300801 ， 授課 教授 ： 許書瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 36300802 ， 授課 教授 ： 許育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to develop fundamental human resource management knowledge and skills of modern business managers . It focuses on two core human resource management capacities : talent management and performance management . The lessons and activities in this course are designed to cultivate HRM skills in these two broad areas . Students in this course will learn and foster their HRM skills through relevant theories , real - world examples , videos , case discussions , group assignments and presentations , and test assessments . +課程代碼 ： 36300802 ， 授課 教授 ： 許育瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to develop fundamental human resource management knowledge and skills of modern business managers . It focuses on two core human resource management capacities : talent management and performance management . The lessons and activities in this course are designed to cultivate HRM skills in these two broad areas . Students in this course will learn and foster their HRM skills through relevant theories ， real - world examples ， videos ， case discussions ， group assignments and presentations ， and test assessments . 課程代碼 ： 36386000 ， 授課 教授 ： 許書瑋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 結合 管理 知識 ， 以國 內產業 經濟 為 主軸 ， 國際 企業 角度 出發 ， 參訪 國內 知名 隱形 冠軍企業 、 科技 業 、 消費品 、 新創 等 。 課程代碼 ： 36386900 ， 授課 教授 ： 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 近年 來 與 公司 攸關 的 環境 、 社會 與 公司 治理 （ ESG ） 議題 越來 越 多 ， 而且 直接 影響 到 公司 營運上 的 風險 ， 本 課程 希望 透過 個案 分析 的 方式 ， 讓 同學 討論 最新 的 ESG 議題 ， 使 ��� 瞭解 相關 ESG 議題 背 後 的 機會 與 挑戰 ， 在 未來 可以 做出 適當 的 商業 決策 。 課程代碼 ： 36388700 ， 授課 教授 ： 巫立宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 華威國際 科技 公司 （ 簡稱 華威 ） 為 台灣 最大 的 創投 公司 ， 成效 卓著 。 本 課程 主要 與 華威 合作 開設 ， 藉由 完整 介紹 創投 的 投資 評估 流程 和 與 個案 公司 創業 團隊 的 直接 互動 ， 讓 同學以 接近 實務 狀況 的 模擬 方式 ， 建立 起具 邏輯性 的 產業 投資 分析 基本 能力 ， 並且 深入 了解 創投 的 運作 方式 和 從業 人員 所 需要 的 核心 能力 。 每 一堂 課都會 有華威 合夥人 和 團隊 成員 出席 參與 討論 ， 並會 安排 個案 公司 高管 參與 相關 的 主題 課程 討論 及 公司 拜訪 ， 以達 到 貼 近 實務 的 學習 效果 。 課程代碼 ： 36392000 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 增進 學生 實務 經驗 並結合 在校 所學 之理論 ， 透過 實際 參與 企業 活動 ， 培養 學術 及 實務 經驗 兼備 之 人才 課程代碼 ： 36393100 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 增進 學生 實務 經驗 並結合 在校 所學 之理論 ， 透過 實際 參與 企業 活動 ， 培養 學術 及 實務 經驗 兼備 之 人才 課程代碼 ： 36393300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 增進 學生 實務 經驗 並結合 在校 所學 之理論 ， 透過 實際 參與 企業 活動 ， 培養 學術 及 實務 經驗 兼備 之 人才 -課程代碼 ： 36395000 ， 授課 教授 ： 潘 健民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory level Accounting course . It is designed to enhance students ’ understanding of the financial reporting process . The focus of the course is on fundamental accounting concepts and principles . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . The objective of the course is to provide students with basic skills to prepare , read and use financial statements . This course also aims to further prepare students for more advanced financial accounting courses as well as to help students become both sophisticated preparer and users of financial accounting information . -課程代碼 ： 36300500 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 請務必 出席 第一堂 課確 認修課 。 1 .     Organizations and Organizational Effectiveness2 .           The Evolution of Management Thoughts3 .           Ethical Organizations and Corporate Social Responsibility4 .           Resource Dependence and Transaction Cost Perspectives of Interorganizational Strategy5 .           Basic Challenges of Organizational Design6 .           Designing Organizational Structure : Authority and Control7 .           Designing Organizational Structure : Specialization and Coordination8 .           Creating and Managing Organizational Culture9 .           Organizational Design and Strategy in a Changing Global Environment10 .       Organizational Design , Competences , and Technology11 .       Types and Forms of Organizational Change12 .       Organizational Transformations : Birth , Growth , Decline , and Death13 .       Decision Making , Organizational Learning , Knowledge Management14 .       Innovation , Intrapreneurship , and Creativity15 .       Managing Conflict , Power , and Politics16 .       New / Trendy Issues +課程代碼 ： 36395000 ， 授課 教授 ： 潘 健民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introductory level Accounting course . It is designed to enhance students ’ understanding of the financial reporting process . The focus of the course is on fundamental accounting concepts and principles . The course shows students how the economic transactions of a firm are prepared and reported in the financial statements and related disclosures . The objective of the course is to provide students with basic skills to prepare ， read and use financial statements . This course also aims to further prepare students for more advanced financial accounting courses as well as to help students become both sophisticated preparer and users of financial accounting information . +課程代碼 ： 36300500 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 請務必 出席 第一堂 課確 認修課 。 1 .     Organizations and Organizational Effectiveness2 .           The Evolution of Management Thoughts3 .           Ethical Organizations and Corporate Social Responsibility4 .           Resource Dependence and Transaction Cost Perspectives of Interorganizational Strategy5 .           Basic Challenges of Organizational Design6 .           Designing Organizational Structure : Authority and Control7 .           Designing Organizational Structure : Specialization and Coordination8 .           Creating and Managing Organizational Culture9 .           Organizational Design and Strategy in a Changing Global Environment10 .       Organizational Design ， Competences ， and Technology11 .       Types and Forms of Organizational Change12 .       Organizational Transformations : Birth ， Growth ， Decline ， and Death13 .       Decision Making ， Organizational Learning ， Knowledge Management14 .       Innovation ， Intrapreneurship ， and Creativity15 .       Managing Conflict ， Power ， and Politics16 .       New / Trendy Issues 課程代碼 ： 36300501 ， 授課 教授 ： 謝凱宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 在 企業 發展 與 成長 過程 中 ， 經常 需要 調整 組織 架構 以 因應 商業 模式 、 事業 範疇 ， 以及 經營 環境 等 方面 的 變化 。 組織 架構 主導 了 企業 分配 、 協調 、 與 統合 各項 活動 的 方式 ， 因此 對 於 企業 績效 具有 關鍵 的 影響 。 本 課程 以個案 討論 為 主 ， 並輔 以 相關 理論 觀點 ， 探討 一系列 關於組織 設計 與 變革 的 常見 實務議題 。 課程代碼 ： 36301000 ， 授課 教授 ： 巫立宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36301500 ， 授課 教授 ： 郭曉玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 策略管理 涉及 界定 企業 的 根本 目標 與 發展 方向 ， 必須 以 多元 、 整體 與 長 遠 的 視角 進行 思考 。 學習者須 從 CEO 的 角色 出發 ， 思考 企業 如何 在 競合動態 中 構築並 更新 自身 營運 模式 與 競爭 優勢 、 以達 到 永續 經營 與 成長 。 學習 方法 上 ， 本 課程 強調 分析 架構 與 個案 討論 的 結合 ， 以求 達到 理論 和 實務 的 結合 。 課程代碼 ： 36302200 ， 授課 教授 ： 羅 明 琇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 36302201 ， 授課 教授 ： 洪叔民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to the concepts , principles , problems , and practices of operations   management . Emphasis is on managerial processes for effective operations in both goods - producing   and service - rendering organization . Topics include operations strategy , capacity planning , process design , waiting line analysis , quality control , forecasting , sales and operations planning , and inventory control . +課程代碼 ： 36302201 ， 授課 教授 ： 洪叔民 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to the concepts ， principles ， problems ， and practices of operations   management . Emphasis is on managerial processes for effective operations in both goods - producing   and service - rendering organization . Topics include operations strategy ， capacity planning ， process design ， waiting line analysis ， quality control ， forecasting ， sales and operations planning ， and inventory control . 課程代碼 ： 36386700 ， 授課 教授 ： 胡昌亞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 請見 課程 大綱 檔案 課程代碼 ： 36400500 ， 授課 教授 ： 宋皇志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 協助 同學 建構 完整 的 智 財法 體系 。 本課 程會 包含 智慧 財產法學 總論 、 營業 秘密 法 、 專利法 、 商標法 與 著作 權法 。 上述 各部 法律 皆 會 以 「 適格標 的 」 、 「 法定 要件 」 、 「 取得 方式 」 、 「 權利 歸屬 」 、 「 權利 內容 」 、 「 權利 限制 」 、 「 權利 實施 」 、 「 權利 執行 」 、 與 「 權利 消滅 」 等 九大 課題 展開 ， 從 而 形成 7 X 9 矩陣 的 智 財法 體系 。 本課 程將 聚焦 於 我 國法 ， 先以 我國法 為 主軸協助 同學 通盤 理解 智財法 。 至於 國際 或 歐美 等 國智 財法 及 智 財相關 課題 （ 如智財 管理 、 專利 實務 、 智財 授權 、 智財訴 訟 等 ） ， 則會 由本 所後續 課程 銜接 開展 。 課程代碼 ： 36401001 ， 授課 教授 ： 梅國卿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 針對 大學 非商 管學院 背景 同學 ， 想要 廣泛 性學習 理解 企業 從 創辦 成立 到 營運 發展 等 組織 功能 與 相關 管理 理論 基礎 ， 包括 企業 內部 的 職能 流程 ， 企業 外部 的 經營 環境 議題 ， 同時 從 不同 的 角度 與 面向 ， 引導 認識 實務上 企業 的 多元 型態 ， 希望 將知識 理論 、 實務運作 與 現場 經驗 結合 ， 以培養 商學 管理 素養 ， 並 建立 運用 基本 企業 管理 之 能力 。 課程代碼 ： 36406800 ， 授課 教授 ： 鄭至甫 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 36476800 ， 授課 教授 ： 莊弘鈺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： While the business world and industry get promising , market competition also becomes vigorous . Government should therefore consider maintaining the market function or intervening in market operations . Meanwhile , companies should observe the government ' s economic policy and also face the government ' s competition regulation . While companies face different economic and competition regulations local or international , this course is designed for students to study competition law from comparative and international perspectives . The course will discuss from economic , social , and political backgrounds how different countries formulate their competition policy , and then compare the different countries ' competition regulations in each subject matter . Facing different countries ' focus and concerns , companies engaging in global business should also adopt different business strategies to meet different countries ' requirements and regulations . Therefore , the course is designed for the students to study different competition laws and policies in the United States , European , and Asia . Also , the course encourages the students to explore the economic , social , and political issues behind the regulation . Based on this knowledge and thinking , lawyers and in - house counsels might provide much more appropriate legal advice for their clients and companies to compete legally in the global market . +課程代碼 ： 36476800 ， 授課 教授 ： 莊弘鈺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： While the business world and industry get promising ， market competition also becomes vigorous . Government should therefore consider maintaining the market function or intervening in market operations . Meanwhile ， companies should observe the government ' s economic policy and also face the government ' s competition regulation . While companies face different economic and competition regulations local or international ， this course is designed for students to study competition law from comparative and international perspectives . The course will discuss from economic ， social ， and political backgrounds how different countries formulate their competition policy ， and then compare the different countries ' competition regulations in each subject matter . Facing different countries ' focus and concerns ， companies engaging in global business should also adopt different business strategies to meet different countries ' requirements and regulations . Therefore ， the course is designed for the students to study different competition laws and policies in the United States ， European ， and Asia . Also ， the course encourages the students to explore the economic ， social ， and political issues behind the regulation . Based on this knowledge and thinking ， lawyers and in - house counsels might provide much more appropriate legal advice for their clients and companies to compete legally in the global market . 課程代碼 ： 36478200 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 乃是 有關 市場 競爭 法律 的 專題 課程 ， 涵蓋 兩個 與 科技 創新 、 產業 創意 及其 商業 應用 都 密切 相關 的 重要 熱門 課題 ： 智慧 財產權 與 公平交易 法 ， 以及 數位 平台 市場 力量 的 適當 法律 規範 。 這門 課 前半部 的 時間 ， 將探 討 智慧 財產權 與 公平交易 法 （ 包含 限制 競爭法 與 不 公平 競爭法 兩 大部分 ） 彼此 的 交錯 互動關 係 。 由 於 智慧 財產權 賦 與 權利人 專屬 排 他 權利 ， 在 行使 時有 可能 為 了 增進 權利人 利益 而 限制 市場 競爭 ； 然而 避免 智慧 財產 遭到 不當 榨取 與 搭便 車 ， 卻 又 是 公平交易 法維護 市場 競爭 秩序 的 重要 環節 。 這兩個 法律 領域 之間 的 交纏 互動 ， 在 各種 與 無形 資產 相關 的 交易 活動 中 ， 經常以 不同 面貌 出現 ， 既 相生 又 相 剋 ， 確實 具有 一定 複 雜度 ， 值得 專門 加以 探究 以 建立 洞察 分析 能力 。 這門 課 後 半部 的 課程 時間 ， 將探 討 目前 深受 矚 目的 數位 平台 市場 力量 管制 課題 。 這 部分 預計 從 數位 平台 幾個 可能 的 力量 來源 出發 ， 探討 其 市場 力量 如何 形成 及其 常見 行使 方式 ， 以及 如何 為害 市場 競爭 。 並且 以此 為 基礎 ， 審視 目前 的 競爭 法架構 是否 足以 因應 數位 平台 所帶 來 的 挑戰 ， 或是 需要 另外 建立 特殊 的 產業 管制 架構 。 ※ 旁 聽 政策 ： 須經授 課教師 同意 ， 並得視 修課 同學 人數 是否 充足 ， 決定 旁 聽 同學 是否 必須 進行 課堂 報告 。 -課程代碼 ： 36483400 ， 授課 教授 ： 馮震宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 數位 技術 與 行動 商務 的 普及 ， 再 加上 產品 創新 研發 速度 加快 ， 產品 生命 週期 縮 短 ， 企業 競爭 加劇 ， 以及 工業 間諜 與 駭客 日 趨 嚴重 ， 為 避免 競爭 對 手 知悉 自己 之營業 秘密 ， 使得 營業 秘密 保護 日 趨 重要 。 此外 ， 員工 離職 他 就 ， 所 出現 的 竊取 、 盜用 或 外洩原 任職 公司 營業 秘密 的 案件 層出 不窮 ， 亦 不可避免 牽涉 到 原 雇主 的 營業 秘密 之保護 問題 。 這些 問題 ， 造成 營業 秘密 訴訟 案件 不但 快速 增加 ， 最 有名 的 兩個 案件 就是 美光告 聯電 以及 Genetech 告喜康 。 其中 聯電一 審判決 不但 對 涉案 員工 給予 嚴厲 的 處罰 ， 也 對 聯電處 以 1 億元 罰款 ； 至於 喜康 ， 則承諾 退出 其 最 重要 的 四個 生物 相似 藥 （ biosimilar ) 藥品 的後續 研發 與 行銷 ， 才 換得 與 Genetech 的 和解 。 更 值得 關注 的 ， 就是 營業 秘密 的 侵害 案件 自從 各國 修法 提高 保護 程度 與 刑罰 後 ， 都 呈現 案件 成長 率 遠 高 於 其他 訴訟 案件 的 情形 ， 凸顯 出營業 秘密 的 保護 已 經成 為 各國 經濟 發展 重要 的 議題 。 為 了 保護 營業 秘密 ， 世界 貿易 組織 ( WTO ) 率先 在 與 貿易 有關 的 智慧 財產權 協定 ( TRIPS ) 中 ， 將營業 秘密 作為 受 保護 的 智慧 財產 權標 的 之一 ， 各國 也 紛紛 訂定 營業 秘密 的 專法 ， 來 對 營業 秘密 加以 保護 。 例如 我國 雖 領先 各國 於 85 年 1 月 17 日 公布 施行 營業 秘密 法 ， 但是 由 於 並無刑責 的 規定 ， 僅能 依賴 刑法 第 317 條 、 第 318 條 、 第 318 條之 1 、 第 318 條之 2 、 第 359 條等 規定 ， 惟其 行為 態樣 並不 完整 且 法定 刑過 低 ， 使得 保護 效果 不足 ， 因此 政府 於 102 年 通過 營業 秘密 法 的 修法 ， 增訂 第 13 - 1 ～ 13 - 4 條條文 ， 大幅提高 營業 秘密 的 刑責 與 罰 金 。 至於 美國 ， 首先 由統 一州法 全國委員會 （ National Conference of Commissioners on Uniform State Law ） 在 1979 年 制定 了 「 統一營業 秘密 法 ( Uniform Trade Secret Act ， UTSA ) 」 ， 提供 各州 訂定 其營業 秘密 法之基礎 （ 目前 美國僅 有 紐約州 及 麻薩 諸塞州 未 根據 UTSA 制訂州法 ） ， 以保護 營業 秘密 。 但是 有感 於 州 法保護 的 不足 ， 美國 於 1996 年 訂定 經濟間 諜法 （ Economic Espionage Act , EEA ） ， 將保護 營業 秘密 的 法源 提升 到 聯邦法 的 層次 。 隨後又在 2012 年 修改 經濟間 諜法 第 1832 ( a ) 條之規定 ， 2013 年 又 修法 加重 同法 第 1831 ( a ) 條罰 金刑 額度 ， 但是 仍 嫌 不足 。 為 了 進 一步 保護 營業 秘密 ， 美國國會 在 2016 年 5 月 通過 2016 年 營業 秘密 防衛法 ( Defend Trade Secret Act of 2016 , DTSA ) 」 ， 再次 強化 營業 秘密 的 保護 ， 不但 將營業 秘密 之 「 民事 」 救濟 提 昇 至 聯邦法 層次 ， 還增訂 民事 扣押 命令 之規定 ， 並對 秘密 保持 命令 、 法院 保管 含有 營業 秘密 之 物品 、 禁制令 、 賠償 、 惡意 侵害 加重 賠償 以及 請求 權時效 加以 規定 。 此外 還一 併 修正 第 1839 條 、 第 1833 條 ， 並 加重 第 1832 條 ( b ) 罰金刑 ， 將 原本 五百 萬 美元 之罰 金 ， 修正 為 五百 萬 美元 或 被 竊 營業 秘密 三倍 價值 ， 以較 高者 為準 。 其實 並不僅止 於 我國 與 美國 ， 其他 國家 ， 例如 日本 、 韓國 也 都 有 保護 營業 秘密 的 專法 ， 甚至 大陸 也 為 了 因應 美中 貿易戰 而 修改 了 大陸 相關 的 立法 。 因此 本學期 將特別 針對 營業 秘密 之保護 與 各國 相關 立法 加以 介紹 ， 重點 在 於 台灣 的 營業 秘密 法 與 美國 的 營業 秘密 保護 法制 ， 包括 USTA , EEA 以及 DTSA 。 另 由 於 本 課程 為 二學分 課程 ， 為 深入 討論 各個 議題 ， 因此 本 課程 將採 集中 上課 的 方式 以 每 週上 課三小時 方式 排課 。 -課程代碼 ： 36487000 ， 授課 教授 ： 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一們 整合 產業 分析 、 企業 策略 、 創新 模式 與 智財 管理 的 實作 課程 ， 引導 學生 協助 焦點 企業 完成 「 全面 創新 管理 」 ( Total Innovation Management , TIM ) 的 規劃 報告 。 這些 焦點 企業 的 特點 是 上櫃 ／ 上市公司 ， 有 進行 全面 品質 管理 ( Total Quality Management , TQM ) 或 全面 環境 管理 ( Total Environment Management , TEM ) 的 經驗 ， 而且 有導入 台灣 智慧 財產 管理 規範 （ Taiwan Intellectual Property System , TIPS ） 。 在 這些 焦點 企業 已有 的 管理 基礎 上 ， 本課 程將 引導 學生 從產業 動態 演化 的 視野來 擬定 企業 競合 策略 ， 再基 於 這些 策略 的 意圖 來 設定 智財 的 目標 與 創新 的 計畫 。 課程 將分 為 以下 五個 段落 ： I . 企業 地圖 MAPSII . 從 TQM ／ TEM 到 TIPSIII . 智慧 財產 與 產業 架構 的 重組 IV . 全面 創新 管理 （ TIM ） V . 個案 研討 -課程代碼 ： 36489200 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today , Nature Biotechnology , JAMA Intern Med . , N . Engl . J . Med . , Nature Reviews Drug Discovery , .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 +課程代碼 ： 36483400 ， 授課 教授 ： 馮震宇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 數位 技術 與 行動 商務 的 普及 ， 再 加上 產品 創新 研發 速度 加快 ， 產品 生命 週期 縮 短 ， 企業 競爭 加劇 ， 以及 工業 間諜 與 駭客 日 趨 嚴重 ， 為 避免 競爭 對 手 知悉 自己 之營業 秘密 ， 使得 營業 秘密 保護 日 趨 重要 。 此外 ， 員工 離職 他 就 ， 所 出現 的 竊取 、 盜用 或 外洩原 任職 公司 營業 秘密 的 案件 層出 不窮 ， 亦 不可避免 牽涉 �� 原 雇主 的 營業 秘密 之保護 問題 。 這些 問題 ， 造成 營業 秘密 訴訟 案件 不但 快速 增加 ， 最 有名 的 兩個 案件 就是 美光告 聯電 以及 Genetech 告喜康 。 其中 聯電一 審判決 不但 對 涉案 員工 給予 嚴厲 的 處罰 ， 也 對 聯電處 以 1 億元 罰款 ； 至於 喜康 ， 則承諾 退出 其 最 重要 的 四個 生物 相似 藥 （ biosimilar ) 藥品 的後續 研發 與 行銷 ， 才 換得 與 Genetech 的 和解 。 更 值得 關注 的 ， 就是 營業 秘密 的 侵害 案件 自從 各國 修法 提高 保護 程度 與 刑罰 後 ， 都 呈現 案件 成長 率 遠 高 於 其他 訴訟 案件 的 情形 ， 凸顯 出營業 秘密 的 保護 已 經成 為 各國 經濟 發展 重要 的 議題 。 為 了 保護 營業 秘密 ， 世界 貿易 組織 ( WTO ) 率先 在 與 貿易 有關 的 智慧 財產權 協定 ( TRIPS ) 中 ， 將營業 秘密 作為 受 保護 的 智慧 財產 權標 的 之一 ， 各國 也 紛紛 訂定 營業 秘密 的 專法 ， 來 對 營業 秘密 加以 保護 。 例如 我國 雖 領先 各國 於 85 年 1 月 17 日 公布 施行 營業 秘密 法 ， 但是 由 於 並無刑責 的 規定 ， 僅能 依賴 刑法 第 317 條 、 第 318 條 、 第 318 條之 1 、 第 318 條之 2 、 第 359 條等 規定 ， 惟其 行為 態樣 並不 完整 且 法定 刑過 低 ， 使得 保護 效果 不足 ， 因此 政府 於 102 年 通過 營業 秘密 法 的 修法 ， 增訂 第 13 - 1 ～ 13 - 4 條條文 ， 大幅提高 營業 秘密 的 刑責 與 罰 金 。 至於 美國 ， 首先 由統 一州法 全國委員會 （ National Conference of Commissioners on Uniform State Law ） 在 1979 年 制定 了 「 統一營業 秘密 法 ( Uniform Trade Secret Act ， UTSA ) 」 ， 提供 各州 訂定 其營業 秘密 法之基礎 （ 目前 美國僅 有 紐約州 及 麻薩 諸塞州 未 根據 UTSA 制訂州法 ） ， 以保護 營業 秘密 。 但是 有感 於 州 法保護 的 不足 ， 美國 於 1996 年 訂定 經濟間 諜法 （ Economic Espionage Act ， EEA ） ， 將保護 營業 秘密 的 法源 提升 到 聯邦法 的 層次 。 隨後又在 2012 年 修改 經濟間 諜法 第 1832 ( a ) 條之規定 ， 2013 年 又 修法 加重 同法 第 1831 ( a ) 條罰 金刑 額度 ， 但是 仍 嫌 不足 。 為 了 進 一步 保護 營業 秘密 ， 美國國會 在 2016 年 5 月 通過 2016 年 營業 秘密 防衛法 ( Defend Trade Secret Act of 2016 ， DTSA ) 」 ， 再次 強化 營業 秘密 的 保護 ， 不但 將營業 秘密 之 「 民事 」 救濟 提 昇 至 聯邦法 層次 ， 還增訂 民事 扣押 命令 之規定 ， 並對 秘密 保持 命令 、 法院 保管 含有 營業 秘密 之 物品 、 禁制令 、 賠償 、 惡意 侵害 加重 賠償 以及 請求 權時效 加以 規定 。 此外 還一 併 修正 第 1839 條 、 第 1833 條 ， 並 加重 第 1832 條 ( b ) 罰金刑 ， 將 原本 五百 萬 美元 之罰 金 ， 修正 為 五百 萬 美元 或 被 竊 營業 秘密 三倍 價值 ， 以較 高者 為準 。 其實 並不僅止 於 我國 與 美國 ， 其他 國家 ， 例如 日本 、 韓國 也 都 有 保護 營業 秘密 的 專法 ， 甚至 大陸 也 為 了 因應 美中 貿易戰 而 修改 了 大陸 相關 的 立法 。 因此 本學期 將特別 針對 營業 秘密 之保護 與 各國 相關 立法 加以 介紹 ， 重點 在 於 台灣 的 營業 秘密 法 與 美國 的 營業 秘密 保護 法制 ， 包括 USTA ， EEA 以及 DTSA 。 另 由 於 本 課程 為 二學分 課程 ， 為 深入 討論 各個 議題 ， 因此 本 課程 將採 集中 上課 的 方式 以 每 週上 課三小時 方式 排課 。 +課程代碼 ： 36487000 ， 授課 教授 ： 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一們 整合 產業 分析 、 企業 策略 、 創新 模式 與 智財 管理 的 實作 課程 ， 引導 學生 協助 焦點 企業 完成 「 全面 創新 管理 」 ( Total Innovation Management ， TIM ) 的 規劃 報告 。 這些 焦點 企業 的 特點 是 上櫃 ／ 上市公司 ， 有 進行 全面 品質 管理 ( Total Quality Management ， TQM ) 或 全面 環境 管理 ( Total Environment Management ， TEM ) 的 經驗 ， 而且 有導入 台灣 智慧 財產 管理 規範 （ Taiwan Intellectual Property System ， TIPS ） 。 在 這些 焦點 企業 已有 的 管理 基礎 上 ， 本課 程將 引導 學生 從產業 動態 演化 的 視野來 擬定 企業 競合 策略 ， 再基 於 這些 策略 的 意圖 來 設定 智財 的 目標 與 創新 的 計畫 。 課程 將分 為 以下 五個 段落 ： I . 企業 地圖 MAPSII . 從 TQM ／ TEM 到 TIPSIII . 智慧 財產 與 產業 架構 的 重組 IV . 全面 創新 管理 （ TIM ） V . 個案 研討 +課程代碼 ： 36489200 ， 授課 ��授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today ， Nature Biotechnology ， JAMA Intern Med . ， N . Engl . J . Med . ， Nature Reviews Drug Discovery ， .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 課程代碼 ： 36476600 ， 授課 教授 ： 柯玉佳 、 張瑜倩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 永續 」 是 近年 最熱門 議題 之一 ， 無論 是 企業 經營 或是 政策 制定 ， 如何 減少 對 環境 負擔 、 建設 以 人 為 本 的 環境 ， 以及 在 永續 逐漸 成為 顯學時 ， 企業 如何 運用 這股 趨勢 發展 永續 策略 、 產生 創新 ， 進而 形成 永續 商業 模式 ， 這不僅 對 公司 治理 以及 整體 社會 帶來 正面 效益 ， 更 可 創造 出 巨大 價值 。 本 課程 為 一 「 做 中學 」 之 課程 ， 提供 修課 同學 在 永續 創新及 商業 模式 議題 之 理解 ， 並透過 實作 專案 ， 由業師 （ 樹冠 投資 影響力 楊家彥 博士 ） 及授 課教師 帶領 ， 除了 課堂 講授 ， 更 需實際 進入 企業 ， 在 學 期末 能 完成 永續 報告 書 、 碳盤查 報告 以及 影響力 評估 報告 ， 以 提供 學生 在 此 課程 主題 上 之 理解 ， 並透過 做 中學 ， 能夠 更 深入 了解 永續 議題 及 實踐 作為 ， 以作 為 未來 投入 相關 領域 之 基礎 。 課程代碼 ： 36404800 ， 授課 教授 ： 吳思華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： < 事業 經營 策略 > 是 為 科管智 財所 同學們 設計 的 策略 總整 課程 。 本 課程 將以 < 策略 九說 > 為架構 ， 系統性 的 介紹 策略 的 基本 理論 、 本質 邏輯 ， 分析 決策 架構 和 最新 的 策略 思維 。 課程代碼 ： 36404900 ， 授課 教授 ： 鄭菀瓊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 智慧 財產權 作為 當代 社會 鼓勵 人類 創新 之 重要 法律 工具 ， 重要性 已 不言而喻 。 然而 ， 以 醫藥品 之 研發 成果 為例 ， 其 具有 攸關 生命 尊嚴 之 獨特 社會 意涵 ， 常具備 公共 衛生 層面 等 迥異 於 其他 產業 或 產品 之 政策 考量 。 本 課程 將以 簡易 經濟理論 為 主 ， 說明 智慧 財產權 制度 之 設計 理念 ； 並以 我國及 美國 之 智慧 財產權 法之入門 引導 為 輔 ， 協助 同學 理解 重要 法院 判決 或 立法 歷程 辯論 背後所 隱藏 之 真實 意義 ， 並將 特別 著重 於 與 跨 領域 （ 如商管 知識 ） 之 印證 與 對 話 。 -課程代碼 ： 36405300 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 與 專利 申請 過程 有關 的 專利法 議題 。 透過 法院 判決 與 專利 審查 基準 的 研讀 與 討論 ， 讓 學生 學習 相關 的 法律 概念 。 在 本 課程 後 ， 學生 應 具備 能力 以 分析 專利 申請案 是否 具可 專利性 。 This course introduces the legal issues related to patent prosecution . Students will learn those issues through reading court cases and patent examination guidelines . After the course , the students should be able to evaluate the patentability issues of a patent application . +課程代碼 ： 36405300 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 在 介紹 與 專利 申請 過程 有關 的 專利法 議題 。 透過 法院 判決 與 專利 審查 基準 的 研讀 與 討論 ， 讓 學生 學習 相關 的 法律 概念 。 在 本 課程 後 ， 學生 應 具備 能力 以 分析 專利 申請案 是否 具可 專利性 。 This course introduces the legal issues related to patent prosecution . Students will learn those issues through reading court cases and patent examination guidelines . After the course ， the students should be able to evaluate the patentability issues of a patent application . 課程代碼 ： 36406500 ， 授課 教授 ： 蕭瑞麟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36407100 ， 授課 教授 ： 張瑜倩 、 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 這是 為 科管智 財碩 一 在 入學 之前 所 預備 的 導引 課程 ， 要 協助 學生 對 創意 、 創智 、 創新 的 過程 以及 所上 所開 的 對 應 課程 有 一個 全面 的 認識 。 課程代碼 ： 36407200 ， 授課 教授 ： 楊宗翰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 上 課 的 內容 ， 以 「 企業 」 的 科技 與 創新 管理 為主 。 內涵 上強 調理論 與 產業 實務 並重 。 除了 學理 上 的 知識 之外 ， 本課 程亦強 調個案 的 討論 ， 希望 透過 案例 的 討論 ， 讓 同學 對 各主題 有 更深 一層 的 瞭解 。 -課程代碼 ： 36476500 ， 授課 教授 ： 宋皇志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is a study of intellectual property management from the perspective of multinational corporations . Course content includes international intellectual property treaties , major national intellectual property policies , patent management , trademark management , copyright management , trade secret management , intellectual property rights planning , intellectual property sales and licensing , intellectual property financing , and intellectual property valuation . +課程代碼 ： 36476500 ， 授課 教授 ： 宋皇志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is a study of intellectual property management from the perspective of multinational corporations . Course content includes international intellectual property treaties ， major national intellectual property policies ， patent management ， trademark management ， copyright management ， trade secret management ， intellectual property rights planning ， intellectual property sales and licensing ， intellectual property financing ， and intellectual property valuation . 課程代碼 ： 36479000 ， 授課 教授 ： 鄭菀瓊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 12 點到 13 點及 禮拜 四 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 請 閱覽者 留意 ， 首先 謝謝 你 / 妳 對 本 課程 的 興趣 。 預選 成功 後 敬 請 留意 信箱 通知 ， 並 於 第一次 通知 上課 時間 至 實體 教室 參與 ， 屆 時將 完整 說明 課程 內容 並確 認同學 修課 意願 （ 以便 與 實作 單位 溝通 ） 。 謝謝 ！ 本學期 之 『 創新 經濟 與 法律 實作 專題 』 課程 因 合作 單位 調整 ， 將 有所 異動 。 詳細 資訊將 於 第一次 實體 上 課 全面 更新 ， 故 標 註 深 紅 色 與 底 線 「 以外 」 之資訊 已 失效 ， 謹供 過往 進行 方式 之 參考 （ 實作 課程 進行 方式 為 每學期 實體 meeting 2 - 3 次 ， 其他 時間 分組 獨立 進行 實作 單位 協力 交付 專案 ） 。 1 . 2023 年 合作 實作 單位 ： 財團 法人 資訊 工業策 進會 科技 法律 研究所 2 . 2023 年 合作 實 作主 題 ： 智財 管理 與 公司 治理 3 . 2023 實績 參考 ： 實作 單位 邀請 學生 團隊 就 其 實作 成果 ， 與 企業 進行 分享 交流 # 老王 樂隊 # Your Woman Sleep with Others # 校園 民歌 # 民歌 搖滾 # 政大 金旋 獎 # 《 吾 十有 五而志 於 學 》 # 〈 我 還年 輕 我 還年 輕 〉 # 〈 穩定 生活 多 美好 三年 五年 高 普考 〉 # 〈 Roadkill 〉 # 壞 鄰居 有限公司 # 著作 權契約 管理 # 商標 （ 品牌 ） 管理 # 肖像 權 # 藝文紓困 # 新 創法務 # 商業 計劃 書 （ Business Plan ） 「 打倒 三明治 Sandwich Fail 給你 充滿 浪漫 卻 堅硬 的 靈魂 安慰 劑 」 （ GQ ， https : / / www . gq . com . tw / entertainment / content - 40954 ， 最後造訪 ： 2020 年 7 月 27 日 ） 「 就 目前 臺 灣發展 現況 而言 ， 獨立 音樂 的 經營 仍然 困難 重重 ， 獨立 音樂 的 市場 也 被 許多 大型 音樂 品牌 公司 及 代理商 虎視 眈眈 ， 反觀 獨立樂團 多 爲 學生 團隊 組成 ， 背 後 缺乏 經濟及 專業 知識 的 輔助 ， 很 容易 陷入 被動 及 虧損 的 局面 。 」 （ 屠松煜 ， 2020 ） 如果 讀者 對 以上 # 關鍵 字 ， 或是 「 」 引用 之 文章 段落 毫無 印象 、 亦 無進 一步 探索 的 好奇心 ， 則應 非本門 課 的 目標 受眾 （ TA ； Target Audience ） — 別 擔心 ！ 一定 有 更 適合 的 課 等待 被 發現 。 反之 ， 若修 課者 對 藝術 、 文學 天生 喜愛 ， 或 經常 關注 文化 科技 （ Cultural Technology ） 、 跨域 創新 新知 ， 且 具有 法律 / 智財 、 財務 / 會計 、 專案 / 創新 管理 3 專長 之 任一 項者 ， 本動手 實作 課程 ， 旨 即 在 提 昇 修 課者 對 實務 、 理論 結合 之 專業 臨場 感 。 本 課程 開設 初衷 ， 旨在 結合 三者 ： 1 . 實作 單位 — 老王 樂隊 （ 含壞 鄰居 有限公司 ） ； 2 . 授課 教師 ； 3 . 修課 同儕 （ 約 5 - 10 位 ） 之團隊 專業 與 熱情 ， 透過 現場 參與 觀察 和 定期 密集 討論 之實 作練習 ， 為來 自政大 或 相似 之 獨立 / 學生樂團 提供 音樂 經紀 相關 （ 含法務 、 財會 、 商業 計畫 ） 等 多 面向 經驗 之 累積 與 豐富化 。 請 留意 ， 因學習 長 度 完整性 與 實作 協調 可行性 因素 ， 修課 同學除 有 特殊 理由 （ 如 ： 獲校 內 推薦 至海 外交 換學生 等 ） ， 需同時 選修 上 、 下學期 （ 全學年 ） 總計 3 學分 課程 -課程代碼 ： 36481800 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點及 禮拜 二 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 注意 ： 新選課 同學 請 和 授課 老師 討論 後 再 選課 。 本 課程 為 原 「 文化 產業 與 智慧 財產權 」 的 延伸 課程 。 透過 和 內容產業 的 合作 ， 讓 學生 執行 與 智 財權 有關 的 專案 ， 以 從業師 身上 學習 實務 知識 。 不過 ， 選修者 不 要求 先修 「 文化 產業 與 智慧 財產權 」 。 This course is originally an extension of “ Cultural Industry and Intellectual Property . ” Industrial experts will join the course to assign a project to each participating student . The project will be related to intellectual property . During the execution of the project , the student will learn practical knowledge from the expert . Notably , students are not required to take the course   Cultural Industry and Intellectual Property . +課程代碼 ： 36481800 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點及 禮拜 二 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 注意 ： 新選課 同學 請 和 授課 老師 討論 後 再 選課 。 本 課程 為 原 「 文化 產業 與 智慧 財產權 」 的 延伸 課程 。 透過 和 內容產業 的 合作 ， 讓 學生 執行 與 智 財權 有關 的 專案 ， 以 從業師 身上 學習 實務 知識 。 不過 ， 選修者 不 要求 先修 「 文化 產業 與 智慧 財產權 」 。 This course is originally an extension of “ Cultural Industry and Intellectual Property . ” Industrial experts will join the course to assign a project to each participating student . The project will be related to intellectual property . During the execution of the project ， the student will learn practical knowledge from the expert . Notably ， students are not required to take the course   Cultural Industry and Intellectual Property . 課程代碼 ： 36492700 ， 授課 教授 ： 沈宗倫 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ( 1 ) 本課 程延續 智慧 財產 權法 專題 研究 ( 三 ) 之 課程 內容 ， 繼續 引領 修習者 由 比 較法 的 角度 探索 近年 來 智慧 財產 權法 重要 問題 ， 分 由 智慧 財產權 相關 理論 以及 美國 法相 關判 決二 方面 開展 ， 針對 人工智慧 相關 核心 議題 以及 近年 美國 聯邦 最高法院 重要 判決 加以 研討 與 論析 ， 期能 作為 未來 我國法 與 司法 判決 下 相關 爭議 解決 之 借鏡 與 參考 。 在 此 特別 說明 ， 本課 程授 課內容 之 設計 與 智慧 財產 權法 專題 研究 ( 一 ) 、 ( 二 ) 、 ( 三 ) 相互 獨立 ， 三者 間 並無修習 次序 或 先修 之 要求 。 ( 2 ) 修習者 有 於 課前 閱讀 指定 教材 的 義務 ； 並分 組擔 任 每週 課程 的 助教 。 ( 3 ) 期末 提報 之 專題 應結合 我國 司法 實務 之 相關 發展 。 ( 4 ) 期中 助教 組與 期末 報告 組建議 同一 ， 一組 以二至 三人 為度 。 為求 公平 起見 ， 若分 組超過 三人 ， 期末 報告 應加計 5000 字 。 課程代碼 ： 36493900 ， 授課 教授 ： 陳 國成 、 蔡惠如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 由 具有 實務 工作 經驗者 講授 ， 內容 涵蓋 專利 、 商標 、 著作 權 、 營業 秘密 等 智慧 財產訴 訟 。 透過 實務 案例 之 研析 ， 實務訴 訟 運作 之 講解 ， 以及 案例 與 實務運作 之 說明 ， 使學生 能 熟悉 智慧 財產訴 訟 之 實務運作 情形 ， 並引 導書本 所學 與 實務運作 之 結合 。 課程代碼 ： 36407300 ， 授課 教授 ： 邱奕嘉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36482900 ， 授課 教授 ： 張瑜倩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 訓練 碩士班學生 在 社會 科學 的 實證 研究 方法 與 寫作 能力 。 課程 主要 分成 三 大部份 ， 包括 ： 如何 進行 研究 設計 、 量化 與 質性 研究 方法 、 學術 論文 寫作 。 課程 除了 教師授 課外 ， 亦 安排 了 實作練習 、 分組 討論 及 個 別 討論 。 -課程代碼 ： 36493700 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides to students basic knowledge of U . S patent litigation in a procedural aspect . The topics cover “ cease and desist letters , ” declaratory judgment jurisdiction , Rule 12 ( b ) ( 2 ) motion , Rule 12 ( b ) ( 6 ) motion , venue , discovery , “ attorney - client privilege and work product immunity , ” Rule 11 sanction , expert witness , and joinder under 35 U . S . C . § 299 . +課程代碼 ： 36493700 ， 授課 教授 ： 陳 秉訓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course provides to students basic knowledge of U . S patent litigation in a procedural aspect . The topics cover “ cease and desist letters ， ” declaratory judgment jurisdiction ， Rule 12 ( b ) ( 2 ) motion ， Rule 12 ( b ) ( 6 ) motion ， venue ， discovery ， “ attorney - client privilege and work product immunity ， ” Rule 11 sanction ， expert witness ， and joinder under 35 U . S . C . § 299 . 課程代碼 ： 93300500 ， 授課 教授 ： 吳文傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces how a business decision should be made based on economic analysis . 課程代碼 ： 93301100 ， 授課 教授 ： 朴星俊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 93301200 ， 授課 教授 ： 尚孝純 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 93301300 ， 授課 教授 ： 傅浚映 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： Strategic management deals with the positioning , organization , and management issues facing firms in their pursuit of long - term superior economic performance . In this course , we take the perspective of top executives , who are responsible for formulating and executing strategy . With an emphasis on case discussions , this course introduces various analytical tools and conceptual lenses that can assist strategy formulation and execution . -課程代碼 ： 93301600 ， 授課 教授 ： 朴星俊 、 許育瑋 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： The course is aimed to prepare you for the learning journey in the IMBA Program . Through this 3 - day intensive workshop , you will learn the fundamental concepts of learning , team building and leadership , the foundation for leadership ventures in career and life . -課程代碼 ： 93301800 ， 授課 教授 ： 朴星俊 、 周玲 臺 、 林月 雲 、 許 永明 、 羅 明 琇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 12 點到 14 點及 禮拜 六 的 17 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Over the past two decades , business ethics and sustainability development have become increasingly important and attracted wide attention . This course primarily introducestheethical and sustainability issues possibly faced by firms and individuals . Students are first equipped with basic concepts and theories relateing to business ethics , corporate social responsibility ( CSR ) and sustainability . Then studentswill be involved in discussion of four cases and sustainabilty value ranking activity . Students are required to preview cases before attending the class and expected to actively participate in class discussions . -課程代碼 ： 93393300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： In order to properly assess performance on internship assignments , the IMBA office has created this checklist and supplemental forms to be filled by the student and the supervisor / manager . +課程代碼 ： 93301300 ， 授課 教授 ： 傅浚映 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： Strategic management deals with the positioning ， organization ， and management issues facing firms in their pursuit of long - term superior economic performance . In this course ， we take the perspective of top executives ， who are responsible for formulating and executing strategy . With an emphasis on case discussions ， this course introduces various analytical tools and conceptual lenses that can assist strategy formulation and execution . +課程代碼 ： 93301600 ， 授課 教授 ： 朴星俊 、 許育瑋 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： The course is aimed to prepare you for the learning journey in the IMBA Program . Through this 3 - day intensive workshop ， you will learn the fundamental concepts of learning ， team building and leadership ， the foundation for leadership ventures in career and life . +課程代碼 ： 93301800 ， 授課 教授 ： 朴星俊 、 周玲 臺 、 林月 雲 、 許 永明 、 羅 明 琇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 12 點到 14 點及 禮拜 六 的 17 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Over the past two decades ， business ethics and sustainability development have become increasingly important and attracted wide attention . This course primarily introducestheethical and sustainability issues possibly faced by firms and individuals . Students are first equipped with basic concepts and theories relateing to business ethics ， corporate social responsibility ( CSR ) and sustainability . Then studentswill be involved in discussion of four cases and sustainabilty value ranking activity . Students are required to preview cases before attending the class and expected to actively participate in class discussions . +課程代碼 ： 93393300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： In order to properly assess performance on internship assignments ， the IMBA office has created this checklist and supplemental forms to be filled by the student and the supervisor / manager . 課程代碼 ： 93300100 ， 授課 教授 ： 徐愛恩 、 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 93387700 ， 授課 教授 ： 扈企平 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course , Bond Market Analysis , is to provide a comprehensive understanding on the various types of bonds ( oftentimes referred to as fixed - income securities ) and the function of a bond market ( fixed - income securities market ) .   A bond is a debt security issued by a government , a quasi - government agent , a corporation , or a special purpose truest .   The issuers of these bonds are debtors and the investors who purchase the bonds are creditors .   The place where bonds are issued initially and bought and sold thereafter by the various participants is called the bond market . The U . S . bond market , being the most sophisticated and the largest in the world both in the volume of issuance and trading , is used as an example for illustration throughout the course . At the outset , this course demonstrates the thinking process and the practical application of bond math to valuate a bond from different aspects of its cash flow . The bond math is fundamentalin understanding the basic operation of the “ cash market ” of bonds as instruments of financing as well as investment .   The bond math is also critical in the analysis of the “ bond derivatives market , ” where forwards , futures , and swaps are originated and traded .   These derivatives are bond - based transaction contracts used for the purpose of hedging , speculating , and managing risks .   This course will analyze the operation of both the bond cash market and the bond derivatives market . A unique feature of this course is the extensive and detailed explanation onasset securitization , alternatively termed structured finance .   Asset securitization is an innovative and efficient way of financing for lenders .   And asset - backed securities ( structured finance securities ) have become an important and attractive part of bond investment portfolios .   Over the past twenty years , they have been either the largest or the second largest sector of the U . S . bond market . The valuation of a bond involves more than just the mathematical calculation of the value of its cash flow .   The additional and critically important element of the bond valuation isthe credit rating of its issuer .   In credit ratings , the conceptual framework for rating a corporate bond differs fundamentally from that of an asset - backed security .   For that reason , the final element of this course will be a comprehensive discussion to compare the concept and methodology of corporatefinance and structured finance credit ratings . -課程代碼 ： 93388400 ， 授課 教授 ： 郭維裕 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This is designed as an intermediate level course of investments . The aim of this course is to familiarize students with the operations of financial markets and the basic ideas and techniques of investments . The first half of this course will focus on the investment environment , the investment instruments , and the basic portfolio theory .   At the end of it , students should understand how financial markets operate and how to determine optimal risky portfolios . The second part of this course will concentrate on the asset pricing aspect of investments . Students will learn how to apply theoretical asset pricing models to determine fair values of equities and bonds in seemingly efficient financial markets . -課程代碼 ： 93391000 ， 授課 教授 ： 劉助 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 1 . To look at business in a form of mathematical model2 . Business is represented by a set of numbers : financial statements3 . Make use of 16 numbers that represent a business model , work on those 16numbers , we will gain knowledge to4 . learn how to manage by numbers , being able to identify strength and weakness.5 . calculate business ’ s economic value ( or intrinsic value ) 6 . comparing with stock market , students would be able to pick good stocks . -課程代碼 ： 93391600 ， 授課 教授 ： 李瑞華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to help participants understand Confucianism and its relevant concepts and principles on leadership , and its impacts and implications on leadership practices in Chinese Organizations . For more than 2500 years , Confucianism had a strong impact on the philosophy , culture , society , economy , and politics of China , ( also Japan , Korea and Vietnam ) . It ’ s core values are also deeply rooted in overseas Chinese communities around the world . With China , and Asia in general , becoming more important and influential in the world , there is renewed interest in understanding Confucianism and its relevance to economic success . Given the shocking awakening to the importance of moral and ethical responsibilities of business leaders in the post - Enron era , the new challenges on leadership ethics , and the focus on ESG in recent years , Confucianism also provides a useful framework to re - examine our understanding of leadership , and reflect on our personal leadership behavior . We shall discuss how we can draw new inspirations from these time - tested ancient wisdoms , and their implications and applications on leadership in the 21st century . -課程代碼 ： 93392000 ， 授課 教授 ： 張 永明 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to enhance students ’ understanding of the knowledge and skills needed for international management , evaluate the impact of environmental changes on international business and derive strategies to respond to these changes . The format of class sessions includes lecture materials supplemented by cases for illustrating certain topics as well as current events in international media that affect business . -課程代碼 ： 93394300 ， 授課 教授 ： 冷則剛 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This is a course on the transformation of Chinese business in the era of globalization and post - globalization . The course is organized around fifteen seminars , covering structural , institutional , environmental , technological and cultural transformation of Chinese business and Chinese economy . -課程代碼 ： 93388700 ， 授課 教授 ： 劉秀明 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： With today ’ s vibrant environment for public , social and commercial enterprises , leaders are compelled to acquire strategic orientation and the competencies to ensure the sustainability of any initiative . The course aims to provide learners with pedagogical learning of business processes and strategies for ensuring the sustainability of business initiatives . Furthermore , through the in - class experiential learning , the course will also focus on developing the learners ’ strategic marketing orientation and self - efficacy in building business models based on the core competencies of individual organizations . -課程代碼 ： 93401000 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today , Nature Biotechnology , JAMA Intern Med . , N . Engl . J . Med . , Nature Reviews Drug Discovery , .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 +課程代碼 ： 93387700 ， 授課 教授 ： 扈企平 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course ， Bond Market Analysis ， is to provide a comprehensive understanding on the various types of bonds ( oftentimes referred to as fixed - income securities ) and the function of a bond market ( fixed - income securities market ) .   A bond is a debt security issued by a government ， a quasi - government agent ， a corporation ， or a special purpose truest .   The issuers of these bonds are debtors and the investors who purchase the bonds are creditors .   The place where bonds are issued initially and bought and sold thereafter by the various participants is called the bond market . The U . S . bond market ， being the most sophisticated and the largest in the world both in the volume of issuance and trading ， is used as an example for illustration throughout the course . At the outset ， this course demonstrates the thinking process and the practical application of bond math to valuate a bond from different aspects of its cash flow . The bond math is fundamentalin understanding the basic operation of the “ cash market ” of bonds as instruments of financing as well as investment .   The bond math is also critical in the analysis of the “ bond derivatives market ， ” where forwards ， futures ， and swaps are originated and traded .   These derivatives are bond - based transaction contracts used for the purpose of hedging ， speculating ， and managing risks .   This course will analyze the operation of both the bond cash market and the bond derivatives market . A unique feature of this course is the extensive and detailed explanation onasset securitization ， alternatively termed structured finance .   Asset securitization is an innovative and efficient way of financing for lenders .   And asset - backed securities ( structured finance securities ) have become an important and attractive part of bond investment portfolios .   Over the past twenty years ， they have been either the largest or the second largest sector of the U . S . bond market . The valuation of a bond involves more than just the mathematical calculation of the value of its cash flow .   The additional and critically important element of the bond valuation isthe credit rating of its issuer .   In credit ratings ， the conceptual framework for rating a corporate bond differs fundamentally from that of an asset - backed security .   For that reason ， the final element of this course will be a comprehensive discussion to compare the concept and methodology of corporatefinance and structured finance credit ratings . +課程代碼 ： 93388400 ， 授課 教授 ： 郭維裕 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This is designed as an intermediate level course of investments . The aim of this course is to familiarize students with the operations of financial markets and the basic ideas and techniques of investments . The first half of this course will focus on the investment environment ， the investment instruments ， and the basic portfolio theory .   At the end of it ， students should understand how financial markets operate and how to determine optimal risky portfolios . The second part of this course will concentrate on the asset pricing aspect of investments . Students will learn how to apply theoretical asset pricing models to determine fair values of equities and bonds in seemingly efficient financial markets . +課程代碼 ： 93391000 ， 授課 教授 ： 劉助 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 1 . To look at business in a form of mathematical model2 . Business is represented by a set of numbers : financial statements3 . Make use of 16 numbers that represent a business model ， work on those 16numbers ， we will gain knowledge to4 . learn how to manage by numbers ， being able to identify strength and weakness.5 . calculate business ’ s economic value ( or intrinsic value ) 6 . comparing with stock market ， students would be able to pick good stocks . +課程代碼 ： 93391600 ， 授課 教授 ： 李瑞華 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to help participants understand Confucianism and its relevant concepts and principles on leadership ， and its impacts and implications on leadership practices in Chinese Organizations . For more than 2500 years ， Confucianism had a strong impact on the philosophy ， culture ， society ， economy ， and politics of China ， ( also Japan ， Korea and Vietnam ) . It ’ s core values are also deeply rooted in overseas Chinese communities around the world . With China ， and Asia in general ， becoming more important and influential in the world ， there is renewed interest in understanding Confucianism and its relevance to economic success . Given the shocking awakening to the importance of moral and ethical responsibilities of business leaders in the post - Enron era ， the new challenges on leadership ethics ， and the focus on ESG in recent years ， Confucianism also provides a useful framework to re - examine our understanding of leadership ， and reflect on our personal leadership behavior . We shall discuss how we can draw new inspirations from these time - tested ancient wisdoms ， and their implications and applications on leadership in the 21st century . +課程代碼 ： 93392000 ， 授課 教授 ： 張 永明 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to enhance students ’ understanding of the knowledge and skills needed for international management ， evaluate the impact of environmental changes on international business and derive strategies to respond to these changes . The format of class sessions includes lecture materials supplemented by cases for illustrating certain topics as well as current events in international media that affect business . +課程代碼 ： 93394300 ， 授課 教授 ： 冷則剛 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： This is a course on the transformation of Chinese business in the era of globalization and post - globalization . The course is organized around fifteen seminars ， covering structural ， institutional ， environmental ， technological and cultural transformation of Chinese business and Chinese economy . +課程代碼 ： 93388700 ， 授課 教授 ： 劉秀明 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 經營 管理 碩士 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： With today ’ s vibrant environment for public ， social and commercial enterprises ， leaders are compelled to acquire strategic orientation and the competencies to ensure the sustainability of any initiative . The course aims to provide learners with pedagogical learning of business processes and strategies for ensuring the sustainability of business initiatives . Furthermore ， through the in - class experiential learning ， the course will also focus on developing the learners ’ strategic marketing orientation and self - efficacy in building business models based on the core competencies of individual organizations . +課程代碼 ： 93401000 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 主要 討論 內容 包括 ： 從 Drug Discovery Today ， Nature Biotechnology ， JAMA Intern Med . ， N . Engl . J . Med . ， Nature Reviews Drug Discovery ， .. 等 的 期刊 中 ， 所 挑選出 與 最新 科技 、 智慧 財產權 及 相關 判例 、 生 技 製 藥 產 業 經 營 管理 、 生 技 製 藥 創 新 創 業 、 產學 合作 等 議題 相關 的 文章 。 課程代碼 ： 93401500 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 我們 整合 了 生物 化學 、 細胞 生物 學 、 分子生物 學中 最為 基礎 的 內容 ． 依主題 編列成 ： 基因 訊息 、 蛋白 質 的 結構 與 動態 、 以及 細胞 的 結構 與 功能 三大 重元 。 其中 第 — 個 單元 為 生命 科學 總論 （ 上 ） 的 主軸 。 內容 包括 ： （ 1 ） 生物 學 的 基礎 知識 與 概念 ； （ 2 ） 遺傳訊息 。 課程代碼 ： 93401600 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 希望 同學們 先能 由 細胞 及 分子生物 層次 了解 癌症 、 免疫 、 老化 、 代謝 的 相關 生理 病理 ， 建立 發展 新藥 的 背景 和 知識 ， 探討 各種 疾病 有關 的 藥物 發展 有 基礎 性 的 瞭解 。 進而合 併 下�� 期中 生物 藥學 特論 的 介紹 ， 深入 癌症 ， 免疫 ， 老化 ， 代謝 有 關新藥 的 尖端 發展 。 課程代碼 ： 93453600 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 讓 同學們 可以 由傑 出 生物 醫學 研究 ， 以淺顯 的 科學 語言來 深入 了解 生物 學 的 精髓 ， 奠定 進入 生物科技 為主軸 的 二十一 世紀 所 需 的 跨 領域 通識 。 @@ -2240,16 +2240,16 @@ text 課程代碼 ： 93450900 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 完整 涵蓋 當代細胞 生物 學各個 領域 ， 內容 介紹 細胞 內 各個胞器 的 構造 與 功能 ， 以及 細胞 的 調控 機制 ， 並且 闡釋 如何 利用 當代 生物 學 的 各種 研究 方法 與 模式 生物 ， 探究 細胞 運作 的 分子 機制 。 課程代碼 ： 93453800 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 訓練 學生 閱讀 原文 書 ， 尋找 於 閱讀 課程 延伸 的 科學 原始 著作 與 資料 ， 撰寫 學習 的 報告 ， 以及 自主 學習 等 科學 基本 素養 與 能力 。 學習 基礎 的 生物 之 結構 ， 以及 生命 現象 之 運作 機制 。 內容 主要 包括 ， 分子 、 細胞 、 遺傳 與 分子生物 ， 發育 與 演化 ， 動物 構造 與 生理 。 課程代碼 ： 93463100 ， 授課 教授 ： 楊宗翰 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 上 課 的 內容 ， 以 「 企業 」 的 科技 與 創新 管理 為主 。 內涵 上強 調理論 與 產業 實務 並重 。 除了 學理 上 的 知識 之外 ， 本課 程亦強 調個案 的 討論 ， 希望 透過 案例 的 討論 ， 讓 同學 對 各主題 有 更深 一層 的 瞭解 。 -課程代碼 ： 93463300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 細胞 內 大分子 ( 醣 類 、 脂質 、 氨基酸 、 核酸 ) 的 結構 及 合成 與 代謝 反應 與 其 參 與 之 酵素 ， 除 影響 大分子 功能 ， 亦 調控 細胞 生理功能 。 合成 與 代謝 反應 的 缺失 常 造成 許多 疾病 ， 故對 疾病 病理 機制 的 基礎 研究 、 臨床 醫療 發展 應用 有 助益 。 主題 ： 1 . 醣 類結構 與 代謝 2 . 脂質 結構 與 代謝 3 . 氨基酸 結構 與 代謝 4 . 核酸 結構 與 代謝 This course aims to introduce structures , function and metabolisms of macromolecules ( including carbohydrates , lipid , amino acids and nucleotides ) . It also covers enzymes involved in the catabolism and the anabolism of macromolecules . The defects in the metabolic pathways are often associated with diseases . Therefore , understanding of the metabolic pathways for macromolecules could be useful for the study of disease pathogenesis and be beneficial for development of clinical therapeutics . Topics : 1 . Carbohydrate and Carbohydrate Metabolism2 . lipid and Lipid Metabolism3 . Metabolism of Nitrogenous compounds4 . Nucleotide Metabolism +課程代碼 ： 93463300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 細胞 內 大分子 ( 醣 類 、 脂質 、 氨基酸 、 核酸 ) 的 結構 及 合成 與 代謝 反應 與 其 參 與 之 酵素 ， 除 影響 大分子 功能 ， 亦 調控 細胞 生理功能 。 合成 與 代謝 反應 的 缺失 常 造成 許多 疾病 ， 故對 疾病 病理 機制 的 基礎 研究 、 臨床 醫療 發展 應用 有 助益 。 主題 ： 1 . 醣 類結構 與 代謝 2 . 脂質 結構 與 代謝 3 . 氨基酸 結構 與 代謝 4 . 核酸 結構 與 代謝 This course aims to introduce structures ， function and metabolisms of macromolecules ( including carbohydrates ， lipid ， amino acids and nucleotides ) . It also covers enzymes involved in the catabolism and the anabolism of macromolecules . The defects in the metabolic pathways are often associated with diseases . Therefore ， understanding of the metabolic pathways for macromolecules could be useful for the study of disease pathogenesis and be beneficial for development of clinical therapeutics . Topics : 1 . Carbohydrate and Carbohydrate Metabolism2 . lipid and Lipid Metabolism3 . Metabolism of Nitrogenous compounds4 . Nucleotide Metabolism 課程代碼 ： 93453700 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 商學院 的 生物科技 管理 學程 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 完整 涵蓋 當代細胞 生物 學各個 領域 ， 內容 介紹 細胞 內 各個胞器 的 構造 與 功能 ， 以及 細胞 的 調控 機制 ， 並且 闡釋 如何 利用 當代 生物 學 的 各種 研究 方法 與 模式 生物 ， 探究 細胞 運作 的 分子 機制 。 課程代碼 ： 35101100 ， 授課 教授 ： 陳 建維 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35190900 ， 授課 教授 ： 林柏生 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 見 附件 。 -課程代碼 ： 35190700 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Econometrics is a discipline based upon advanced economic theories and various quantitative methods .   It focuses on the problems inherent in collecting and analyzing observational data , such as empirically estimating economic relationships , testing economic theories , evaluating and implementing government and business policies , and forecasting important macroeconomic indicators , etc . Econometrics now is indispensable for an economist to conduct serious empirical research . The one - semester course aims to introduce graduate level students some well - established econometric methods , in particular those for dealing withcross - sectionaldata . The course will cover the following topics : Multiple regression analysis : estimationMultiple regression analysis : inferenceMultiple regression analysis : OLS asymptoticsMultiple regression analysis : further issuesMultiple regression analysis with qualitative informationHeteroskedasticityInstrumental variables estimation and two stage least squaresSimultaneous equations modelsLimited dependent variable Models and sample selection correctionsInstructional Method : LectureCourse Requirements : Students need to be familiar with undergraduate level statistics , calculus and economics before taking the course . Students are required to attend lectures and finish assigned exercises . Note that the course will start frommultiple regression analysisrather thansimple regression analysis . Therefore students who are not familiar with simple regression analysis   ( or relevant statistical tools ) need to study it by themselves in order to catch up with the course . +課程代碼 ： 35190700 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： Econometrics is a discipline based upon advanced economic theories and various quantitative methods .   It focuses on the problems inherent in collecting and analyzing observational data ， such as empirically estimating economic relationships ， testing economic theories ， evaluating and implementing government and business policies ， and forecasting important macroeconomic indicators ， etc . Econometrics now is indispensable for an economist to conduct serious empirical research . The one - semester course aims to introduce graduate level students some well - established econometric methods ， in particular those for dealing withcross - sectionaldata . The course will cover the following topics : Multiple regression analysis : estimationMultiple regression analysis : inferenceMultiple regression analysis : OLS asymptoticsMultiple regression analysis : further issuesMultiple regression analysis with qualitative informationHeteroskedasticityInstrumental variables estimation and two stage least squaresSimultaneous equations modelsLimited dependent variable Models and sample selection correctionsInstructional Method : LectureCourse Requirements : Students need to be familiar with undergraduate level statistics ， calculus and economics before taking the course . Students are required to attend lectures and finish assigned exercises . Note that the course will start frommultiple regression analysisrather thansimple regression analysis . Therefore students who are not familiar with simple regression analysis   ( or relevant statistical tools ) need to study it by themselves in order to catch up with the course . 課程代碼 ： 35101300 ， 授課 教授 ： 陳 建維 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35170600 ， 授課 教授 ： 朱琇妍 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 35178600 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The main course will focus on asset pricing and portfolio choice theories . In particular , the course will cover the following topics : 1 . Utility function and risk aversion2 . Portfolio choice problem3 . Stochastic discount factors4 . Concepts of equilibrium and efficiency5 . Mean - variance portfolio optimization6 . Beta pricing models7 . Representative agent in financial economics8 . Asymmetric informationStudents are required to read selected chapters in the following book and present and summary of what they learn from it . Andrew Ang ( 2014 ) : ' ' Asset Management : A Systematic Approach to Factor Investing ' ' , Oxford University Press . -課程代碼 ： 35179800 ， 授課 教授 ： 何乾瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this doctoral seminar is to provide students with some exposure to empirical modeling in business . After taking this course , students should have an understanding of the various issues surrounding data analysis and model building in international business . More importantly , they would know where to look for reference when modeling issues come up . -課程代碼 ： 35202600 ， 授課 教授 ： 江彌修 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course , we invited academic speakers of outstanding academic records to give seminars on their current research interests . Detailed schedule will be announced at the beginning of each semester . +課程代碼 ： 35178600 ， 授課 教授 ： 顏佑銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The main course will focus on asset pricing and portfolio choice theories . In particular ， the course will cover the following topics : 1 . Utility function and risk aversion2 . Portfolio choice problem3 . Stochastic discount factors4 . Concepts of equilibrium and efficiency5 . Mean - variance portfolio optimization6 . Beta pricing models7 . Representative agent in financial economics8 . Asymmetric informationStudents are required to read selected chapters in the following book and present and summary of what they learn from it . Andrew Ang ( 2014 ) : ' ' Asset Management : A Systematic Approach to Factor Investing ' ' ， Oxford University Press . +課程代碼 ： 35179800 ， 授課 教授 ： 何乾瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 國際 貿易 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this doctoral seminar is to provide students with some exposure to empirical modeling in business . After taking this course ， students should have an understanding of the various issues surrounding data analysis and model building in international business . More importantly ， they would know where to look for reference when modeling issues come up . +課程代碼 ： 35202600 ， 授課 教授 ： 江彌修 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， we invited academic speakers of outstanding academic records to give seminars on their current research interests . Detailed schedule will be announced at the beginning of each semester . 課程代碼 ： 35204400 ， 授課 教授 ： 林士貴 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 教學 主要 分為 四個 階段 ， 第一 階段 ， 利用 離散 二項 樹 方法 訂價 歐是 買權 選擇 權並 說明 評價 與 避險 的 一些 財務 簡單 觀念 。 第二 階段 ， 介紹 連續 模型 下 簡單 歐式 買權 PDE ， 利用 偏 微分方程 、 Feynmen - Kac 定理 、 以及 Martingale 方法 解出 歐式 買權 公式 ， 第三 階段 ， 介紹並 推導 其他 衍生 性 商品 的 評價 。 第四 的 階段 ， 作業 利用 python 製 作 財 務 工程 平台 。 課程代碼 ： 35273100 ， 授課 教授 ： 廖四郎 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35273600 ， 授課 教授 ： 林建秀 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to survey the theories and methodologies used in foreign exchange studies . Topics will cover FX trading strategies ; FX pricing factors ; impacts of government policies on foreign exchange rates and comovement among asset prices across different markets . @@ -2257,44 +2257,44 @@ text 課程代碼 ： 35205700 ， 授課 教授 ： 趙 世偉 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35273000 ， 授課 教授 ： 林士貴 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 使 同學 有 關銀行 經營 的 個案 分析 、 經營 管理 及 經營 策略 等 。 課程代碼 ： 35273800 ， 授課 教授 ： 殷乃平 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 台灣 經濟 成長 與 貨幣 政策 -課程代碼 ： 35277200 ， 授課 教授 ： 林靖庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course will focus on the financial theories and empirical evidence in financial markets . Topics covers stock market , derivative markets , mutual funds , and ETFs . Student are exposed to a broad overview of modern finance , and gains a deep understanding of certain key theory . +課程代碼 ： 35277200 ， 授課 教授 ： 林靖庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 金融 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course will focus on the financial theories and empirical evidence in financial markets . Topics covers stock market ， derivative markets ， mutual funds ， and ETFs . Student are exposed to a broad overview of modern finance ， and gains a deep understanding of certain key theory . 課程代碼 ： 35307500 ， 授課 教授 ： 詹凌菁 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 過往 研究 發現 經理 人 的 性格 與 態度 對 公司 而言 相當 重要 ， 並會 對 公司 的 行為 和績 效產生 深遠 的 影響 。 本課 程將 研究 與 經理 人 的 態度 和 行為 更 直接 相關 的 經理人 調節 焦點 對 公司 自願 揭露 的 影響 。 經理人 調節 焦點 是 一種 基 於 動機 的 特徵 ， 反映 了 個 人 實現 目標 的 策略 傾向 ， 直接 影響 組織 層面 的 產出 。 公司 自願 揭露 之議題 ， 受到 各界 廣泛 重視 。 自願 揭露 深受 各種 因素 影響 ， 例如 ： 經理人 種族 、 經理 人性 別 、 公司 產業 、 公司 表現 、 成長 機會 、 營運風險 等 因素 。 其中 非 一般 公認 會計 原則 揭露 為 自願 揭露 的 一種 形式 ， 其 代表 之意 義對 投資 人產生 許多 影響 ， 例如 ： 過往 研究 指出 ， 非 一般 公認 會計 原則 揭露 使 管理 階層 策略性 的 排除 費損 科目 ， 以 更 有利 的 方式 呈現 公司 財務績 效 。 此外 ， 依據 一般 公認 會計 原則 之盈餘 與 非 一般 公認 會計 原則 之盈餘 之 差距 有 日益 擴大 之 趨勢 。 本 課程 就 調節 焦點 與 自願 揭露 提供 深入 的 討論 與 議題 延伸 ， 探討 經理人 調節 焦點 對 於 非 一般 公認 會計 原則 自願 揭露 之影響 ， 將 有助 於 學生 解讀 學術 與 實務 相關 之 經濟 現象 。 課程代碼 ： 35300500 ， 授課 教授 ： 戚務君 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課以 老師演 講授 課內容 的 方式 進行 ， 主要 演講 內��� ( 詳見 下表 預計 進度 ) 包含 審計 研究 常見 的 計量 方法 、 審計 的 需求 與 供給 、 審計 公費 、 合夥人 層級 的 會 計師 特性 、 審計 品質 的 衡量 、 財務 報表 誤述 的 審計 研究 、 內部 控制 、 會計師 法律 責任 、 中國 審計 議題 、 美國 PCAOB 的 功能 與 角色 、 網絡 效應 在 審計 研究 的 應用 等 。 除此之外 ， 本 課程 也 將邀 請 專家 介紹 個案 研究 、 文字 探勘 以及 大數 據 等 分析 工具 在 審計 研究 的 應用 。 -課程代碼 ： 35307400 ， 授課 教授 ： 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 17 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 ESG 評鑑 揭露 與 審計品 質間 的 關聯性 之 研究 。 本 研究 樣本 採用 美國 上市公司 ， 資料 為 Compustat 。 首先 Hammami , A . , & Hendijani Zadeh , M . ( 2020 ) 以 加拿大 為樣 本 ， 實證 結果 發現 ESG 透明度 與 審計品 質及 發 佈 公眾 媒體 資訊為 正向 關 係 ， 說明 企業 ESG 與 審計品 質間 可能 存在 間 接關 係 。 Hua , M . , & Alam , P . ( 2021 ) 則認 為 審計 公費 與 ESG 風險 為 正向 關 係 ， 暗指 企業 若 有 較 高 的 ESG 風險 更 願意 支付 高額 的 審計 公費 。 截至 目前 為止 多數 文獻僅 考量 ESG 風險 對 審計 品質 的 影響 ， 然 ESG 評鑑 及 揭露 延伸 探討 與 審計品 質之關 聯性 研究 尚未 完整 ， 本 研究 將 有助 於 學術界 延伸 ESG 評鑑 及 揭露 對 企業 財務 報表及 非 財務 報表 的 影響性 ， 進而 對 審計 品質 所產生 的 影響 。 +課程代碼 ： 35307400 ， 授課 教授 ： 張 祐 慈 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 17 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 ESG 評鑑 揭露 與 審計品 質間 的 關聯性 之 研究 。 本 研究 樣本 採用 美國 上市公司 ， 資料 為 Compustat 。 首先 Hammami ， A . ， & Hendijani Zadeh ， M . ( 2020 ) 以 加拿大 為樣 本 ， 實證 結果 發現 ESG 透明度 與 審計品 質及 發 佈 公眾 媒體 資訊為 正向 關 係 ， 說明 企業 ESG 與 審計品 質間 可能 存在 間 接關 係 。 Hua ， M . ， & Alam ， P . ( 2021 ) 則認 為 審計 公費 與 ESG 風險 為 正向 關 係 ， 暗指 企業 若 有 較 高 的 ESG 風險 更 願意 支付 高額 的 審計 公費 。 截至 目前 為止 多數 文獻僅 考量 ESG 風險 對 審計 品質 的 影響 ， 然 ESG 評鑑 及 揭露 延伸 探討 與 審計品 質之關 聯性 研究 尚未 完整 ， 本 研究 將 有助 於 學術界 延伸 ESG 評鑑 及 揭露 對 企業 財務 報表及 非 財務 報表 的 影響性 ， 進而 對 審計 品質 所產生 的 影響 。 課程代碼 ： 35380000 ， 授課 教授 ： 俞洪昭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 會 計學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 將於課 堂上 發送 。 -課程代碼 ： 35473400 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The topics include data warehousing , business performance management , data mining , text and web mining and business implementation . -課程代碼 ： 35481500 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a PhD - level course , which   is primarily designed for the instructor ' s PhD students . This course   introduces some advanced tools about variable selection under various regression models and measurement error in datasets . Students are required to write programming code and a research - format final project . To improve English skill for the future presentation in international conferences , students will have weekly discussion and a final oral presentation in English . Students should get the instructor ' s permission before recruiting this course . -課程代碼 ： 35471400 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal is to develop the skills needed by a statistical consultant . Emphasized topics include data analysis , problem solving , report writing , oral communication with clients , issues in planning experiments and collecting data , and practical aspects of consulting management . +課程代碼 ： 35473400 ， 授課 教授 ： 鄭宇庭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 ��到 12 點 ， 課程 大綱 ： The topics include data warehousing ， business performance management ， data mining ， text and web mining and business implementation . +課程代碼 ： 35481500 ， 授課 教授 ： 陳 立榜 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is a PhD - level course ， which   is primarily designed for the instructor ' s PhD students . This course   introduces some advanced tools about variable selection under various regression models and measurement error in datasets . Students are required to write programming code and a research - format final project . To improve English skill for the future presentation in international conferences ， students will have weekly discussion and a final oral presentation in English . Students should get the instructor ' s permission before recruiting this course . +課程代碼 ： 35471400 ， 授課 教授 ： 余清祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The goal is to develop the skills needed by a statistical consultant . Emphasized topics include data analysis ， problem solving ， report writing ， oral communication with clients ， issues in planning experiments and collecting data ， and practical aspects of consulting management . 課程代碼 ： 35471500 ， 授課 教授 ： 吳漢銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 分為 兩個 部分 進行 ： ( 1 ) 本系 所 舉辦 的 學術 演講 ， 學生 需要 出席 並參 與 問答 及 討論 （ 具體 的 日期 與 次數 請 見 教學 進度 ） 。 ( 2 ) 上學期 ， 碩一 / 博 一生 需練習 閱讀 學術 文獻 以及 上台 口頭 報告 。 下學期 ， 碩二 / 博二 以上 生需 上台 練習 口頭 報告 自己 的 畢業 論文 。 -課程代碼 ： 35481600 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Various research topics on semiparametric and nonparametric function estimation willbe introduced in class , including kernel estimation , estimation based on spline approximation , model average and model selection methods , and so on . Reading assignments will be given in class and students are expected to discuss the reading material or make presentations in class . -課程代碼 ： 35550600 ， 授課 教授 ： 朴星俊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to nurture a future scholar in the marketing discipline as an independent researcher . With this aim , students are asked to develop their research questions / hypotheses , design a survey / experiment , collect , analyze , and interpret data . At the end of this semester , students will be ready to present their findings at an international academic conference and have a working paper targeted to a journal . -課程代碼 ： 35550800 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The primary objective of the course is to review some important theoretical perspectives ( theories ) in the organizational theory literature . The course is structured to allow students to develop research questions and students are expected to submit one academic paper at the end of this course . Class participation : The course is set up with a 3 - hour lecture each week on Tuesday . Students are expected to prepare referee reports ( in PowerPoint format ) each week , and each person will be required to present the assigned paper each week . Moreover , one assigned person will be responsible for leading the discussion ( including session opening , summarizing the whole papers , and preparing the hardcopy of handouts ) . When reading papers and preparing for your weekly referee reports , students are encouraged to pay attention to the following questions : What is the key research question ? Why is this research question interesting and important ? What ’ s the gap identified ? Are these hypotheses ( or propositions ) convincing and well - developed ? Are the context and research designs appropriate for testing these hypotheses ? What are the main findings ? Are there any alternative explanations for these findings ? •   What limitations does this research have ? How can you apply these findings in your term paper or even your own research ? Readings : Each week we will cover a set of topics that are important in the organizational theory literature . You will need to read and understand the following papers to participate in class . Term paper : For the term paper , students are expected to conduct a literature review for a theory and develop propositions or testable hypotheses . +課程代碼 ： 35481600 ， 授課 教授 ： 黃 子銘 ， 開課 院所 ： 商學院 的 統計 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Various research topics on semiparametric and nonparametric function estimation willbe introduced in class ， including kernel estimation ， estimation based on spline approximation ， model average and model selection methods ， and so on . Reading assignments will be given in class and students are expected to discuss the reading material or make presentations in class . +課程代碼 ： 35550600 ， 授課 教授 ： 朴星俊 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to nurture a future scholar in the marketing discipline as an independent researcher . With this aim ， students are asked to develop their research questions / hypotheses ， design a survey / experiment ， collect ， analyze ， and interpret data . At the end of this semester ， students will be ready to present their findings at an international academic conference and have a working paper targeted to a journal . +課程代碼 ： 35550800 ， 授課 教授 ： 黃國 峯 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The primary objective of the course is to review some important theoretical perspectives ( theories ) in the organizational theory literature . The course is structured to allow students to develop research questions and students are expected to submit one academic paper at the end of this course . Class participation : The course is set up with a 3 - hour lecture each week on Tuesday . Students are expected to prepare referee reports ( in PowerPoint format ) each week ， and each person will be required to present the assigned paper each week . Moreover ， one assigned person will be responsible for leading the discussion ( including session opening ， summarizing the whole papers ， and preparing the hardcopy of handouts ) . When reading papers and preparing for your weekly referee reports ， students are encouraged to pay attention to the following questions : What is the key research question ? Why is this research question interesting and important ? What ’ s the gap identified ? Are these hypotheses ( or propositions ) convincing and well - developed ? Are the context and research designs appropriate for testing these hypotheses ? What are the main findings ? Are there any alternative explanations for these findings ? •   What limitations does this research have ? How can you apply these findings in your term paper or even your own research ? Readings : Each week we will cover a set of topics that are important in the organizational theory literature . You will need to read and understand the following papers to participate in class . Term paper : For the term paper ， students are expected to conduct a literature review for a theory and develop propositions or testable hypotheses . 課程代碼 ： 35553300 ， 授課 教授 ： 巫立宇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35572200 ， 授課 教授 ： 陳 冠儒 ��� 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35577300 ， 授課 教授 ： 郭曉玲 、 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35510300 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以文獻 討論 及 實際 演練 為 主要 教學 方法 ， 除使 學生 對 質性 研究 及個案 研究法 有 基本 了解 外 ， 亦 經由 實際 研究 問題 之 形成 、 訪談 、 資料 詮釋 ， 產生 初步 之理論 架構 與 命題 。 課程代碼 ： 35510400 ， 授課 教授 ： 胡昌亞 、 鄭至甫 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 請 參考 附檔 。 課程代碼 ： 35510500 ， 授課 教授 ： 司徒 達賢 、 吳思華 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 前 一學期 「 商學 基礎 理論 與 應用 」 中 對 國際 經典 的 商學 模型 、 架構 、 與 流程 的 學習 ， 希望 進 一步 培養 學生 能夠 發展 獨創 商學 模型 、 架構 、 與 流程 的 能力 。 本 課程 的 主要 學習 方法 是 透過 學習 觀摩政 大商 學院 資深 教授 如何 發 展商 學 模型 、 架構 、 與 流程 的 經驗 。 課程 中學生 先透過 深入 學習 所要 觀摩 的 商學 模型 、 架構 、 與 流程 ， 再經 由 發展 該 模型 、 架構 、 與 流程 的 教授 親身 經驗 傳授 來 「 做 中學 」 。 -課程代碼 ： 35550700 ， 授課 教授 ： 許書瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to equip students with the ability to read and conduct qualitative research . This course will be organized in three parts . In the first part , we will intensively immerse ourselves in the world of qualitative research by “ reading a lot ” . This would quickly familiarize us ( particularly for those whose academic training involves only quantitative methodologies ) with what qualitative research feels / tastes like . In the second part , we will then return to qualitative methodologies . Given that an exhaustive review is impossible , we will specifically focus on only four methodologies ( i . e . , grounded theory , case study , process theorizing , and system psychodynamics ) . In the last part , we will examine the general practices in qualitative research ( e . g . , coding , evaluating ) and conclude our courses with a vision toward developing a more reflexive and thoughtful scholarship that we co - inhabit . In this semester , we are also honored to have a guest speaker to illustrate how a qualitative researcher   develops   ways into the phenomenon of interest . The first class will be started at 9 : 10 am ( Sep 11 , Monday ) . +課程代碼 ： 35550700 ， 授課 教授 ： 許書瑋 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： The objective of this course is to equip students with the ability to read and conduct qualitative research . This course will be organized in three parts . In the first part ， we will intensively immerse ourselves in the world of qualitative research by “ reading a lot ” . This would quickly familiarize us ( particularly for those whose academic training involves only quantitative methodologies ) with what qualitative research feels / tastes like . In the second part ， we will then return to qualitative methodologies . Given that an exhaustive review is impossible ， we will specifically focus on only four methodologies ( i . e . ， grounded theory ， case study ， process theorizing ， and system psychodynamics ) . In the last part ， we will examine the general practices in qualitative research ( e . g . ， coding ， evaluating ) and conclude our courses with a vision toward developing a more reflexive and thoughtful scholarship that we co - inhabit . In this semester ， we are also honored to have a guest speaker to illustrate how a qualitative researcher   develops   ways into the phenomenon of interest . The first class will be started at 9 : 10 am ( Sep 11 ， Monday ) . 課程代碼 ： 35551700 ， 授課 教授 ： 司徒 達賢 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 以個案 討論 及 實際 演練 （ workshop ） 為 主要 教學 方法 ， 配合 錄影 設備 即 時 進行 觀察 、 回饋 及 檢討 。 在 教學 過程 中並 邀請 研究所 或大學 部學生 做 為 選課 博班學生 之 教學 對象 。 課程代碼 ： 35553200 ， 授課 教授 ： 吳思華 、 吳豐祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主軸是 「 科技 與 創新 管理 」 ， 課程 上 特別針 對 DBA （ 產業導 向 管理 博士班 ） 的 同學 而 設計 。 課程 內容 上 涵蓋 兩 大部分 ： ( 一 ) 、 有關 「 科技 創新 」 管理 方面 的 各種 學理 之 深入 探討 。 （ 二 ） 、 延伸 科技 與 創新 管理 的 概念 - 「 人文 創新 」 ， 深入 探討 其 內涵 與 具體 的 形貌 。 本 課程 主要 是 從 學術 發展 的 脈絡 ， 探討 科技 創新 與 人文 創新 的 關鍵 議題 。 -課程代碼 ： 35564200 ， 授課 教授 ： 傅浚映 、 謝凱宇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course introduces important theoretical perspectives ( theories ) in the strategy literature , as well as the main databases available at the NCCU library that can be used for strategy research . At the end of this course , students are required to submit a research paper . +課程代碼 ： 35564200 ， 授課 教授 ： 傅浚映 、 謝凱宇 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course introduces important theoretical perspectives ( theories ) in the strategy literature ， as well as the main databases available at the NCCU library that can be used for strategy research . At the end of this course ， students are required to submit a research paper . 課程代碼 ： 35565600 ， 授課 教授 ： 胡昌亞 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 請 參考 附檔 。 -課程代碼 ： 35551900 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 李曉惠 、 尚孝純 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 四個 面向 探討 智慧 電子化 創新 轉型 ， 分別 為 ： ( 1 ) 智慧 採用 ( Smart Adoption ) 、 ( 2 ) 智慧 轉型 ( Smart Transformation ) 、 ( 3 ) 智慧 創新 ( Smart Innovation ) 、 及 ( 4 ) 智慧 營運 ( Smart Operation ) 。 同學分 為 四組 ( A , B , C , D ) ， 每次 上 課有 兩篇論 文 需要 討論 ， 同學 需要 在 課前 閱讀 論文 ， 並且 每篇 論文 分配 由 一組 同學報 告論 文內容 ， 確保 同學 對 內容 有 共同 的 理解 ， 另 一組 同學則 需要 讀 完論文 之 後 ， 由 審查 人 的 角度 評論 論文 的 優缺點 及 可能 需要 進 一步 研究 的 課題 。 每篇 論文 的 進行 方式 如下 : +課程代碼 ： 35551900 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 李曉惠 、 尚孝純 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 企業 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 四個 面向 探討 智慧 電子化 創新 轉型 ， 分別 為 ： ( 1 ) 智慧 採用 ( Smart Adoption ) 、 ( 2 ) 智慧 轉型 ( Smart Transformation ) 、 ( 3 ) 智慧 創新 ( Smart Innovation ) 、 及 ( 4 ) 智慧 營運 ( Smart Operation ) 。 同學分 為 四組 ( A ， B ， C ， D ) ， 每次 上 課有 兩篇論 文 需要 討論 ， 同學 需要 在 課前 閱讀 論文 ， 並且 每篇 論文 分配 由 一組 同學報 告論 文內容 ， 確保 同學 對 內容 有 共同 的 理解 ， 另 一組 同學則 需要 讀 完論文 之 後 ， 由 審查 人 的 角度 評論 論文 的 優缺點 及 可能 需要 進 一步 研究 的 課題 。 每篇 論文 的 進行 方式 如下 : 課程代碼 ： 35601500 ， 授課 教授 ： 陳 恭 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 ���助 學生 了解 與 掌握 一些 當前 重要 的 創新 資訊 科技 的 發展 與 實務 應用 ， 並透過 適當 的 實作練習 ， 培養 學生 的 軟體 素養 與 開發 技能 。 本學 期將 就 以下 主題 進行 學習 與 探討 。 Blockchain and Smart ContractsTokenization and Decentralized FinanceDistributed systems and software modularityFinancial applications and systems 課程代碼 ： 35610300 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以文獻 討論 及 實際 演練 為 主要 教學 方法 ， 除使 學生 對 質性 研究 及個案 研究法 有 基本 了解 外 ， 亦 經由 實際 研究 問題 之 形成 、 訪談 、 資料 詮釋 ， 產生 初步 之理論 架構 與 命題 。 課程代碼 ： 35610500 ， 授課 教授 ： 司徒 達賢 、 吳思華 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 前 一學期 「 商學 基礎 理論 與 應用 」 中 對 國際 經典 的 商學 模型 、 架構 、 與 流程 的 學習 ， 希望 進 一步 培養 學生 能夠 發展 獨創 商學 模型 、 架構 、 與 流程 的 能力 。 本 課程 的 主要 學習 方法 是 透過 學習 觀摩政 大商 學院 資深 教授 如何 發 展商 學 模型 、 架構 、 與 流程 的 經驗 。 課程 中學生 先透過 深入 學習 所要 觀摩 的 商學 模型 、 架構 、 與 流程 ， 再經 由 發展 該 模型 、 架構 、 與 流程 的 教授 親身 經驗 傳授 來 「 做 中學 」 。 課程代碼 ： 35636600 ， 授課 教授 ： 司徒 達賢 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以個案 討論 及 實際 演練 （ workshop ） 為 主要 教學 方法 ， 配合 錄影 設備 即 時 進行 觀察 、 回饋 及 檢討 。 在 教學 過程 中並 邀請 研究所 或大學 部學生 做 為 選課 博班學生 之 教學 對象 。 -課程代碼 ： 35637200 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 李曉惠 、 尚孝純 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 四個 面向 探討 智慧 電子化 創新 轉型 ， 分別 為 ： ( 1 ) 智慧 採用 ( Smart Adoption ) 、 ( 2 ) 智慧 轉型 ( Smart Transformation ) 、 ( 3 ) 智慧 創新 ( Smart Innovation ) 、 及 ( 4 ) 智慧 營運 ( Smart Operation ) 。 同學分 為 四組 ( A , B , C , D ) ， 每次 上 課有 兩篇論 文 需要 討論 ， 同學 需要 在 課前 閱讀 論文 ， 並且 每篇 論文 分配 由 一組 同學報 告論 文內容 ， 確保 同學 對 內容 有 共同 的 理解 ， 另 一組 同學則 需要 讀 完論文 之 後 ， 由 審查 人 的 角度 評論 論文 的 優缺點 及 可能 需要 進 一步 研究 的 課題 。 每篇 論文 的 進行 方式 如下 : +課程代碼 ： 35637200 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 李曉惠 、 尚孝純 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 四個 面向 探討 智慧 電子化 創新 轉型 ， 分別 為 ： ( 1 ) 智慧 採用 ( Smart Adoption ) 、 ( 2 ) 智慧 轉型 ( Smart Transformation ) 、 ( 3 ) 智慧 創新 ( Smart Innovation ) 、 及 ( 4 ) 智慧 營運 ( Smart Operation ) 。 同學分 為 四組 ( A ， B ， C ， D ) ， 每次 上 課有 兩篇論 文 需要 討論 ， 同學 需要 在 課前 閱讀 論文 ， 並且 每篇 論文 分配 由 一組 同學報 告論 文內容 ， 確保 同學 對 內容 有 共同 的 理解 ， 另 一組 同學則 需要 讀 完論文 之 後 ， 由 審查 人 的 角度 評論 論文 的 優缺點 及 可能 需要 進 一步 研究 的 課題 。 每篇 論文 的 進行 方式 如下 : 課程代碼 ： 35637300 ， 授課 教授 ： 吳思華 、 吳豐祥 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主軸是 「 科技 與 創新 管理 」 ， 課程 上 特別針 對 DBA （ 產業導 向 管理 博士班 ） 的 同學 而 設計 。 課程 內容 上 涵蓋 兩 大部分 ： ( 一 ) 、 有關 「 科技 創新 」 管理 方面 的 各種 學理 之 深入 探討 。 （ 二 ） 、 延伸 科技 與 創新 管理 的 概念 - 「 人文 創新 」 ， 深入 探討 其 內涵 與 具體 的 形貌 。 本 課程 主要 是 從 學術 發展 的 脈絡 ， 探討 科技 創新 與 人文 創新 的 關鍵 議題 。 課程代碼 ： 35600500 ， 授課 教授 ： 張欣綠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35641100 ， 授課 教授 ： 洪為 璽 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35647800 ， 授課 教授 ： 尚孝純 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 二十一 世紀 新 經濟 企業面 對 強大 智慧 科技 發展 ， 時時 需要 創新 服務並 調整 商業 模式 。 今日 新興 商業 模式 強調 個 性化 、 服務化 與 多元化 的 跨界 跨業 服務 。 而 其 商業 模式 創新 能力 來 自企業 數據 的 洞察力 與 掌握 萌發 資訊 技術 的 眼光 。 我們 在 這個 課程裡 ， 探討 變動 環境 下 的 八大 智慧 創新 商業 模式 與 全球 案例 ， 包含 ： 貼心 創新 模式 、 隨意 創新 模式 、 共同 創新 模式 、 驚艷 創新 模式 、 遊戲 創新 模式 、 循環 創新 模式 、 免費 創新 模式 、 界接 創新 模式 。 將帶 領學生 研習 數十個 多元 多樣 的 案例 ， 解構 每 一個案 的 產品 元素 與 服務體驗 、 瞭解 客戶 的 需求 缺口 、 情緒 因子 與 接觸 流程 ， 分析 產品 價值 與 服務 設計 以驗證 各 不同 商業 模式 的 價值 切入 點與 執行 關鍵 。 -課程代碼 ： 35600300 ， 授課 教授 ： 李曉惠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This is a one credit seminar course . According to the rule of the MIS Department , all PhD students MUST take four times of this course before his / her graduation . Through these seminars , students will learn new theories , models , and topics in various academic areas . The interactions with guest speakers will also inspire students to develop their own research projects . +課程代碼 ： 35600300 ， 授課 教授 ： 李曉惠 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This is a one credit seminar course . According to the rule of the MIS Department ， all PhD students MUST take four times of this course before his / her graduation . Through these seminars ， students will learn new theories ， models ， and topics in various academic areas . The interactions with guest speakers will also inspire students to develop their own research projects . 課程代碼 ： 35610400 ， 授課 教授 ： 胡昌亞 、 鄭至甫 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 請 參考 附檔 。 -課程代碼 ： 35682200 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Themobilecommercecoveragewillhelpstudentslearnaboutthesystemsandconsumerbehaviorsthatcombinetomakeuptheecosystem , marketplayer , andconsumerbehaviorstolearnhowmwebistes , mwallet , mpayment , mcoupon , andmvoucheroperatethroughdifferentsectorsincludingretail , transport , andconsumerbanking . Studentswillrecognizearangeofemergenttrendsandrelevantlawsandguidelines , includingprivacyanddataprotection . Thiscoursewillprovideabalancedviewoftheoryandpractice , whichshouldallowthestudenttouseandbuildpracticalbigdataanalyticsandmanagementsystems . Becauseofbigdata , managerscanknowmoreabouttheirbusinesses , anddirectlytranslatethatknowledgeintoimproveddecisionmakingandperformance . Asthetoolsandphilosophiesofbigdataspread , theywillchangelong - standingideasaboutthevalueofexperience , thenatureofexpertise , andthepracticeofmanagement . Attheendofthecourse , studentsshouldbeabletoanswerthefollowingquestions : @ WhoaretheplayersinITstartups : Investors , leadersormanagers ? TheCIO , theprojectmanager , thetechnicalstaff , andprocessmanager ? @ What are the major management trends that affect mobility deployment and big data ? @ What are the variables that impact mobile commerce and big data management ? -課程代碼 ： 35703500 ， 授課 教授 ： 陳鴻毅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This is a seminar co - hosted by the departments of finance , banking , and international trade . Scholars will be invited to present their most concurrent research work . PhD students in the three departments are expected to join this seminar . -課程代碼 ： 35704200 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces fundamental economic theories that basic asset pricing models are based on . After the derivation of CAPM , we will move on to a brief introduction on contingent claims and proceed with more modern setup of stochastic discount factor . +課程代碼 ： 35682200 ， 授課 教授 ： 湯宗益 ， 開課 院所 ： 商學院 的 資訊 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Themobilecommercecoveragewillhelpstudentslearnaboutthesystemsandconsumerbehaviorsthatcombinetomakeuptheecosystem ， marketplayer ， andconsumerbehaviorstolearnhowmwebistes ， mwallet ， mpayment ， mcoupon ， andmvoucheroperatethroughdifferentsectorsincludingretail ， transport ， andconsumerbanking . Studentswillrecognizearangeofemergenttrendsandrelevantlawsandguidelines ， includingprivacyanddataprotection . Thiscoursewillprovideabalancedviewoftheoryandpractice ， whichshouldallowthestudenttouseandbuildpracticalbigdataanalyticsandmanagementsystems . Becauseofbigdata ， managerscanknowmoreabouttheirbusinesses ， anddirectlytranslatethatknowledgeintoimproveddecisionmakingandperformance . Asthetoolsandphilosophiesofbigdataspread ， theywillchangelong - standingideasaboutthevalueofexperience ， thenatureofexpertise ， andthepracticeofmanagement . Attheendofthecourse ， studentsshouldbeabletoanswerthefollowingquestions : @ WhoaretheplayersinITstartups : Investors ， leadersormanagers ? TheCIO ， theprojectmanager ， thetechnicalstaff ， andprocessmanager ? @ What are the major management trends that affect mobility deployment and big data ? @ What are the variables that impact mobile commerce and big data management ? +課程代碼 ： 35703500 ， 授課 教授 ： 陳鴻毅 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This is a seminar co - hosted by the departments of finance ， banking ， and international trade . Scholars will be invited to present their most concurrent research work . PhD students in the three departments are expected to join this seminar . +課程代碼 ： 35704200 ， 授課 教授 ： 盧敬植 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces fundamental economic theories that basic asset pricing models are based on . After the derivation of CAPM ， we will move on to a brief introduction on contingent claims and proceed with more modern setup of stochastic discount factor . 課程代碼 ： 35786200 ， 授課 教授 ： 車倫周 ， 開課 院所 ： 商學院 的 財務 管理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 35804501 ， 授課 教授 ： 施文森 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 中國大陸 地區 之 商業 保險 遲至 文化大革命 後 始行 起步 ， 其 最初 所 依據者 為 經濟 合同 ( 1981 ) 及 財產 保險 合同 條例 ( 1983 ) 。 至 1995 年 仿台灣 立法 體制 制定 保險法 ( 包括 合同法 及業法 ) 。 於 其後十餘 年間 ， 則 一再 參酌 德 、 英等國 新近 立法 ， 於 2002 年 及 2009 年 二度 加以 修正 ， 並 增加 或 改擬 部分 法條 。 大陸 保險 法制化 過程 雖為 時尚 短 ， 惟其 進展 至 為 迅速 ， 不乏 用心 探索 創新 、 迎頭 趕上 之處 。 課程代碼 ： 35806600 ， 授課 教授 ： 王儷玲 ， 開課 院所 ： 商學院 的 風險 管理 與 保險 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2311,23 +2311,23 @@ text 課程代碼 ： 36407700 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 這是 研究 科技 、 創新 、 智財 與 經濟 的 入門 課 。 從產業 演化 談起 ， 探討 企業 創新 如何 改變 產業 動態 。 特別 著重 探討 在 市場 需求 如何 拉動 創新 、 以及 智財 策略 如何 協助 企業 獲利 與 影響 企業 的 創新行 為 。 課程代碼 ： 36410600 ， 授課 教授 ： 吳思華 、 吳豐祥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主軸是 「 科技 與 創新 管理 」 ， 課程 上 特別針 對 DBA （ 產業導 向 管理 博士班 ） 的 同學 而 設計 。 課程 內容 上 涵蓋 兩 大部分 ： ( 一 ) 、 有關 「 科技 創新 」 管理 方面 的 各種 學理 之 深入 探討 。 （ 二 ） 、 延伸 科技 與 創新 管理 的 概念 - 「 人文 創新 」 ， 深入 探討 其 內涵 與 具體 的 形貌 。 本 課程 主要 是 從 學術 發展 的 脈絡 ， 探討 科技 創新 與 人文 創新 的 關鍵 議題 。 課程代碼 ： 36478100 ， 授課 教授 ： 司徒 達賢 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 以個案 討論 及 實際 演練 （ workshop ） 為 主要 教學 方法 ， 配合 錄影 設備 即 時 進行 觀察 、 回饋 及 檢討 。 在 教學 過程 中並 邀請 研究所 或大學 部學生 做 為 選課 博班學生 之 教學 對象 。 -課程代碼 ： 36487000 ， 授課 教授 ： 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一們 整合 產業 分析 、 企業 策略 、 創新 模式 與 智財 管理 的 實作 課程 ， 引導 學生 協助 焦點 企業 完成 「 全面 創新 管理 」 ( Total Innovation Management , TIM ) 的 規劃 報告 。 這些 焦點 企業 的 特點 是 上櫃 ／ 上市公司 ， 有 進行 全面 品質 管理 ( Total Quality Management , TQM ) 或 全面 環境 管理 ( Total Environment Management , TEM ) 的 經驗 ， 而且 有導入 台灣 智慧 財產 管理 規範 （ Taiwan Intellectual Property System , TIPS ） 。 在 這些 焦點 企業 已有 的 管理 基礎 上 ， 本課 程將 引導 學生 從產業 動態 演化 的 視野來 擬定 企業 競合 策略 ， 再基 於 這些 策略 的 意圖 來 設定 智財 的 目標 與 創新 的 計畫 。 課程 將分 為 以下 五個 段落 ： I . 企業 地圖 MAPSII . 從 TQM ／ TEM 到 TIPSIII . 智慧 財產 與 產業 架構 的 重組 IV . 全面 創新 管理 （ TIM ） V . 個案 研討 +課程代碼 ： 36487000 ， 授課 教授 ： 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一們 整合 產業 分析 、 企業 策略 、 創新 模式 與 智財 管理 的 實作 課程 ， 引導 學生 協助 焦點 企業 完成 「 全面 創新 管理 」 ( Total Innovation Management ， TIM ) 的 規劃 報告 。 這些 焦點 企業 的 特點 是 上櫃 ／ 上市公司 ， 有 進行 全面 品質 管理 ( Total Quality Management ， TQM ) 或 全面 環境 管理 ( Total Environment Management ， TEM ) 的 經驗 ， 而且 有導入 台灣 智慧 財產 管理 規範 （ Taiwan Intellectual Property System ， TIPS ） 。 在 這些 焦點 企業 已有 的 管理 基礎 上 ， 本課 程將 引導 學生 從產業 動態 演化 的 視野來 擬定 企業 競合 策略 ， 再基 於 這些 策略 的 意圖 來 設定 智財 的 目標 與 創新 的 計畫 。 課程 將分 為 以下 五個 段落 ： I . 企業 地圖 MAPSII . 從 TQM ／ TEM 到 TIPSIII . 智慧 財產 與 產業 架構 的 重組 IV . 全面 創新 管理 （ TIM ） V . 個案 研討 課程代碼 ： 36402401 ， 授課 教授 ： 許牧彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is prepared to help PhD . Students become a researcher and scholar . The lessons are divided into 5 stages : 1 .         Becoming a member of Academic Community2 .         Understanding the philosophical foundations of scientific researches3 .         Knowing how to read and comment academic papers4 .         Learning various kinds of research methods5 .         Practicing to write and publish an academic paper 這是 傳授 博士生 研究 經驗 與 研究 方法 的 課程 ， 分為 五個 階段 ： 第一 階段 是 進入 學術 社群 的 準備 ， 第二 階段 是 科學 哲學 與 方法 論 的 介紹 （ 同時 ， 每位 學生 找到 一篇 論 文典 範 ） ， 第三 階段 探討論 文 的 解讀 與 批判 ， 第四 階段 介紹 研究 方法 （ 同時 ， 每位 學生練 習文獻 回顧 ） ， 第五 階段 探討論 文 的 撰 寫 與 發表 。 基 於 論 文典 範 ， 每位 學生 在 此階段 練習 撰 寫 與 發表 一份 研究 計畫 書 。 所以 ， 這是 一個 強調 「 做 中學 」 、 不尚 空談 的 課程 ， 希望 幫助 每 一位 博士生 成為 真正 的 研究生 ， 成為 「 愛思客 」 與 「 學問者 」 。 課程代碼 ： 36403900 ， 授課 教授 ： 張瑜倩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 博士生 為本 所 之 重要 資產 ， 在 博士生 與 本 所 教師 的 研究 夥 伴關 係 之下 ， 本所 積極 提供 博士生 於 學術 專業 的 培育 。 在 本 所 「 書��學 、 做 中學 、 遊中學 」 的 中心 理念 下 ， 鼓勵 師生間 的 學術 與 生活 交流 及 博士生 的 自我 探索 與 同儕 互助 。 本課 程將 藉由 全所 教師 共同 經營 主持 ， 並邀 請 所外 研究 優良學者 演講 分享 與 討論 ， 拓展 博士生 的 學術 視野 。 -課程代碼 ： 36478600 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 李曉惠 、 尚孝純 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 四個 面向 探討 智慧 電子化 創新 轉型 ， 分別 為 ： ( 1 ) 智慧 採用 ( Smart Adoption ) 、 ( 2 ) 智慧 轉型 ( Smart Transformation ) 、 ( 3 ) 智慧 創新 ( Smart Innovation ) 、 及 ( 4 ) 智慧 營運 ( Smart Operation ) 。 同學分 為 四組 ( A , B , C , D ) ， 每次 上 課有 兩篇論 文 需要 討論 ， 同學 需要 在 課前 閱讀 論文 ， 並且 每篇 論文 分配 由 一組 同學報 告論 文內容 ， 確保 同學 對 內容 有 共同 的 理解 ， 另 一組 同學則 需要 讀 完論文 之 後 ， 由 審查 人 的 角度 評論 論文 的 優缺點 及 可能 需要 進 一步 研究 的 課題 。 每篇 論文 的 進行 方式 如下 : +課程代碼 ： 36478600 ， 授課 教授 ： 李怡慧 、 李曉惠 、 尚孝純 、 張欣綠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 四個 面向 探討 智慧 電子化 創新 轉型 ， 分別 為 ： ( 1 ) 智慧 採用 ( Smart Adoption ) 、 ( 2 ) 智慧 轉型 ( Smart Transformation ) 、 ( 3 ) 智慧 創新 ( Smart Innovation ) 、 及 ( 4 ) 智慧 營運 ( Smart Operation ) 。 同學分 為 四組 ( A ， B ， C ， D ) ， 每次 上 課有 兩篇論 文 需要 討論 ， 同學 需要 在 課前 閱讀 論文 ， 並且 每篇 論文 分配 由 一組 同學報 告論 文內容 ， 確保 同學 對 內容 有 共同 的 理解 ， 另 一組 同學則 需要 讀 完論文 之 後 ， 由 審查 人 的 角度 評論 論文 的 優缺點 及 可能 需要 進 一步 研究 的 課題 。 每篇 論文 的 進行 方式 如下 : 課程代碼 ： 36403301 ， 授課 教授 ： 蕭瑞麟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36410300 ， 授課 教授 ： 彭朱 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以文獻 討論 及 實際 演練 為 主要 教學 方法 ， 除使 學生 對 質性 研究 及個案 研究法 有 基本 了解 外 ， 亦 經由 實際 研究 問題 之 形成 、 訪談 、 資料 詮釋 ， 產生 初步 之理論 架構 與 命題 。 課程代碼 ： 36410400 ， 授課 教授 ： 胡昌亞 、 鄭至甫 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 請 參考 附檔 。 課程代碼 ： 36407800 ， 授課 教授 ： 邱奕嘉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 36410500 ， 授課 教授 ： 司徒 達賢 、 吳思華 、 蘇威傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 前 一學期 「 商學 基礎 理論 與 應用 」 中 對 國際 經典 的 商學 模型 、 架構 、 與 流程 的 學習 ， 希望 進 一步 培養 學生 能夠 發展 獨創 商學 模型 、 架構 、 與 流程 的 能力 。 本 課程 的 主要 學習 方法 是 透過 學習 觀摩政 大商 學院 資深 教授 如何 發 展商 學 模型 、 架構 、 與 流程 的 經驗 。 課程 中學生 先透過 深入 學習 所要 觀摩 的 商學 模型 、 架構 、 與 流程 ， 再經 由 發展 該 模型 、 架構 、 與 流程 的 教授 親身 經驗 傳授 來 「 做 中學 」 。 -課程代碼 ： 40087500 ， 授課 教授 ： 施琮仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed to thoroughly explore the theoretical foundations of communication , with a particular emphasis on media effects . We will delve into how media theories interpret the historical and current roles played by mass media , digital media , and user - centric media . Moreover , we will closely examine how individuals actively engage with these multimedia platforms , emphasizing their interactive nature . In this course , you will gain a comprehensive understanding of these evolving concepts and their profound impact in today ’ s media landscape . Furthermore , this course will enhance your understanding of research methodology , particularly in the context of effects research . You will gain insights into the methodologies employed to study media effects , enabling you to comprehend and evaluate empirical studies . -課程代碼 ： 40087600 ， 授課 教授 ： 林翠絹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies , especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically , the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches , followed by hand - on data analysis projects , and finally develop scholarly research proposals . -課程代碼 ： 40090100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition , students will examine phenomena and their effects on human well - being , cognition , and emotions . Furthermore , we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . +課程代碼 ： 40087500 ， 授課 教授 ： 施琮仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed to thoroughly explore the theoretical foundations of communication ， with a particular emphasis on media effects . We will delve into how media theories interpret the historical and current roles played by mass media ， digital media ， and user - centric media . Moreover ， we will closely examine how individuals actively engage with these multimedia platforms ， emphasizing their interactive nature . In this course ， you will gain a comprehensive understanding of these evolving concepts and their profound impact in today ’ s media landscape . Furthermore ， this course will enhance your understanding of research methodology ， particularly in the context of effects research . You will gain insights into the methodologies employed to study media effects ， enabling you to comprehend and evaluate empirical studies . +課程代碼 ： 40087600 ， 授課 教授 ： 林翠絹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies ， especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically ， the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches ， followed by hand - on data analysis projects ， and finally develop scholarly research proposals . +課程代碼 ： 40090100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition ， students will examine phenomena and their effects on human well - being ， cognition ， and emotions . Furthermore ， we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . 課程代碼 ： 40091000 ， 授課 教授 ： 謝杰廷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未�� 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 「 整合 實驗 中心 實驗 」 課程 提供 「 影音 實驗室 」 、 「 政大之聲 」 、 「 劇場 」 、 「 數位 平台 」 與 「 新聞 與 媒體 實驗室 」 五個 實驗室 的 大二 助理 修課 ， 中心 主任 擔任 五 單位 的 指導 老師 。 希望 提供 學生 動手 做 的 機會 ， 並從 中學習 創意 實踐 、 團隊 合作 、 領導 互動 與 專業 能力 等 。 -課程代碼 ： 40087300 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical , theoretical , and industrial angles . Starting with the fictional , we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point , we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first , but it is not a requirement before taking this course . -課程代碼 ： 40087400 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Advertisements , movie billboards , neon lights , and electronic message walls — these media technologies are part of the spectacles and actively shape urban landscapes . Furthermore , the widespread use of GPS - equipped smartphones has transformed users ' movements into data points that can be observed and traced by themselves and others . The availability of constant connectivity has also impacted how people communicate while on the move . These examples illustrate the close integration of media with the urban experience . Urban Media Studies , also known as media geography or geomedia , is a newly emerging , cross - disciplinary field of research . Scholars in this field are interested in exploring the intersections of media ecology , communication , geography , sociology , and urban planning . This course aims to familiarize students with the latest theories , cultivate their skills as keen observers of everyday life , encourage exploring the symbols and practices within contemporary urban spaces , and facilitate an understanding of the complex interactions between media , humans , and the city . +課程代碼 ： 40087300 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical ， theoretical ， and industrial angles . Starting with the fictional ， we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point ， we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first ， but it is not a requirement before taking this course . +課程代碼 ： 40087400 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Advertisements ， movie billboards ， neon lights ， and electronic message walls — these media technologies are part of the spectacles and actively shape urban landscapes . Furthermore ， the widespread use of GPS - equipped smartphones has transformed users ' movements into data points that can be observed and traced by themselves and others . The availability of constant connectivity has also impacted how people communicate while on the move . These examples illustrate the close integration of media with the urban experience . Urban Media Studies ， also known as media geography or geomedia ， is a newly emerging ， cross - disciplinary field of research . Scholars in this field are interested in exploring the intersections of media ecology ， communication ， geography ， sociology ， and urban planning . This course aims to familiarize students with the latest theories ， cultivate their skills as keen observers of everyday life ， encourage exploring the symbols and practices within contemporary urban spaces ， and facilitate an understanding of the complex interactions between media ， humans ， and the city . 課程代碼 ： 40091200 ， 授課 教授 ： 謝杰廷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 20 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 「 整合 實驗 中心 實驗 」 課程 提供 「 影音 實驗室 」 、 「 政大之聲 」 、 「 劇場 」 、 「 數位 平台 」 與 「 新聞 與 媒體 實驗室 」 五個 實驗室 的 大二 助理 修課 ， 中心 主任 擔任 五 單位 的 指導 老師 。 希望 提供 學生 動手 做 的 機會 ， 並從 中學習 創意 實踐 、 團隊 合作 、 領導 互動 與 專業 能力 等 。 -課程代碼 ： 400M0100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 20 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course is conducted entirely in English and focuses on the analysis and introduction of virtual reality and the metaverse . It explores the various dimensions and perspectives of virtual reality applications , as well as the associated business opportunities . The topics covered will include innovative academic applications of virtual reality , industry applications , marketing and branding applications , as well as aspects such as NFT and virtual amusement parks . +課程代碼 ： 400M0100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 20 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This course is conducted entirely in English and focuses on the analysis and introduction of virtual reality and the metaverse . It explores the various dimensions and perspectives of virtual reality applications ， as well as the associated business opportunities . The topics covered will include innovative academic applications of virtual reality ， industry applications ， marketing and branding applications ， as well as aspects such as NFT and virtual amusement parks . 課程代碼 ： 40088900 ， 授課 教授 ： 盧建誌 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 40090900 ， 授課 教授 ： 謝杰廷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 「 整合 實驗 中心 實驗 」 課程 提供 「 影音 實驗室 」 、 「 政大之聲 」 、 「 劇場 」 、 「 數位 平台 」 與 「 新聞 與 媒體 實驗室 」 五個 實驗室 的 大二 助理 修課 ， 中心 主任 擔任 五 單位 的 指導 老師 。 希望 提供 學生 動手 做 的 機會 ， 並從 中學習 創意 實踐 、 團隊 合作 、 領導 互動 與 專業 能力 等 。 課程代碼 ： 40500802 ， 授課 教授 ： 許志堅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2342,7 +2342,7 @@ text 課程代碼 ： 40500302 ， 授課 教授 ： 余志偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 40500401 ， 授課 教授 ： 王亞維 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 提供 大一學生 傳播 書 寫 能力 中 的 基礎 影像 技藝學習 ， 課程 為 一學期 ， 以 十二 單元 傳授 靜態 影像 美學到 影像 導演 等 方法 ， 並 配合 其他 線 上線 下學習 活動 ， 以 完成 學生 理解 與 實踐 影像 傳達 的 基本 能力 。 與 本 課程 平行 的 相關 課程 ， 另有 靜態 像 製 作 、 採訪 寫作 、 基礎 創意 寫作 ... 等 課程 。 而本 課程 的 進階 課程 ， 則有 影像 製 作 、 影視導演 方法 、 影視 劇本 寫作 、 紀錄 片 製 作 ... 等 課程 。 同學 宜主動 研究 傳院 課表 ， 自主 建構 個 人 的 學習 地圖 。 本 課程 上 課 地點 為 傳院 劇場 ， 且 為 傳播 學院 大 一 核心 必修 課程 ， 由系統 灌檔 。 本院 輔系 、 雙 主修 、 轉學 、 轉系 、 補修 、 重修 ... 等同 學 ， 若 未 得 系統 自動 灌檔 ， 請 於 開學 第一堂 課到 課登記 加簽 。 未到 課 聽取 課程 說 明者 ， 恕 不 加簽 。 不分 系辦 公室 將於 【 加簽 及 退課 】 時段 分派 ， 學生 不得 指定 班別 。 本 課程 未 開放外 院系 選修 。 課程代碼 ： 40500803 ， 授課 教授 ： 鄭宇君 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 40587400 ， 授課 教授 ： 周嘉年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce students to the fundamentals of interactive technology and its role in communication . Students will gain an understanding of the principles and techniques of interactive technology , its historical development , and its applications in various fields . Throughout the course , students will be assigned individual and / or group projects that will allow them to apply the concepts learned in class . Additionally , there will be in - class discussions and presentations on current interactive technology topics . +課程代碼 ： 40587400 ， 授課 教授 ： 周嘉年 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce students to the fundamentals of interactive technology and its role in communication . Students will gain an understanding of the principles and techniques of interactive technology ， its historical development ， and its applications in various fields . Throughout the course ， students will be assigned individual and / or group projects that will allow them to apply the concepts learned in class . Additionally ， there will be in - class discussions and presentations on current interactive technology topics . 課程代碼 ： 40587500 ， 授課 教授 ： 郭力昕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 長 久 以來 ， 電影 在 台灣 特定 的 歷史 因素 下 ， 被 主流 媒介 建構 為 一種 以 娛樂 / 消費 為 幾乎 是 唯一 功能 ， 和 一種 去 政治 、 反智 的 傳播 媒介 或 影像 商品 。 廣泛 的 閱聽 大眾 對 電影 固然 只能 如是 看待 ， 許多 包括 傳播 專業 在 內 的 知識 青年 ， 常 也 大抵 只能 有 這樣 的 認識 。 而 電影 自發明 以來 ， 一直 具有 其 高度 政治性 的 一面 ： 它 或 明白 的 成為 有效 的 政治 宣傳 機器 ， 或 暗中 成為 某種 意識 型態 的 協力 或 灌輸 工具 ； 或者 ， 電影 也 得以 成為 提問 、 揭露 、 反思 、 批判 或 抵抗 各類 政治 意識型 態霸權 的 有力 話語 和 培力 方式 。 課程代碼 ： 40588400 ， 授課 教授 ： 張 崇仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 人類 社會 的 變遷 始終 是 個 進行式 。 變遷 驅使 傳播 科技 不斷 地 推 陳 出新 、 人才需求 不停 的 更迭 ， 更 重要 的 是 ， 人類 的 行為 因而 改變 了 ， 各行 各業 為 了 跟上 潮流 也 不時 地 變換 它們 的 營運 模式 。 麥克魯漢 ( Marshall McLuhan ) 曾 說過 ： ” 我們 創造 了 工具 ， 工具 繼而型 塑 了 我們 。 [ We shape out tools and they in turn shape us ] 。 由 於 受 傳播 科技 快速 發展 的 影響 ， 影視產業 生態 鏈 發生 了 重大 變化 。 本 課程 旨在 辨識 媒介 、 電訊 與 網路 生態 內部 結構 與 外 在 環境 的關 係 ， 探索 產業 問題 的 解決 方法 。 課程代碼 ： 40588800 ， 授課 教授 ： 鄭霈 絨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2368,7 +2368,7 @@ text 課程代碼 ： 40112600 ， 授課 教授 ： 林怡潔 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程帶 領同學 檢視 各種 飲食 媒體 ( 飲食 散文 、 Instagram 照片 、 部落 格 、 電視 節目 、 電影 、 飲 食指 南 、 飲食 評論 、 美食 新聞 等 ) ， ， 除了 訓練 寫作 能力 、 培養 敏銳 的 味蕾 鑑賞 能力 ， 也 將透過 閱讀 各種 作者 ( 學術 、 新聞 記者 、 美食 作家 、 飲食 運動 倡議者 ) 文本 ， 更 認識 飲食 系統 中 的 社會 文化 議題 ， 在 今日 世界 中 ， 飲食 系統 所 包含 的 生產 、 商品化 、 烹調 和 消費 過程 ， 已成 為 重要 的 文化 場域 ， 形成 、 協商 各種 次 文化 ， 有 時候 也 成為 社會 衝突 的 來源 （ 如核災 食品 、 美牛 或 基因 食品 等 ） 。 不同 時空下 的 飲食 的 媒體 再現 也 提供 給我們 一個 視角 ， 認識 飲食 經驗 背 後 的 政治 、 種族 、 族群 、 階級 、 性別 以及 全球化 的 影響 。 備 註 ： 課程 內容會 依邀 請 講者 時間 進行 微調 ， 請以 開學 後 公布 內容 為準 課程代碼 ： 40113400 ， 授課 教授 ： 李惠昌 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 40113900 ， 授課 教授 ： 韓義興 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 新 傳播 科技 及 社群 媒體 的 發展 ， 許多連 結閱 聽 人 心理 的 媒介 使用 現象 引起 社會 普遍 重視及 關注 ， 例如 網紅 與 直播 對 青少年 行為 的 影響 、 社群 媒體 上 完美 的 幸福 表象 、 媒介 內容 如何 影響 閱聽 人 的 道德感 與 娛樂感 ， 手機 廣告 的 效果 與 不同 通訊 模式 對 使用者 情緒 之 影響 、 及 新聞 對 閱聽 人 的 心理 影響 等等 ， 均 為 重要 議題 。 媒介 心理 學 課程 除了 持續 關注 傳播 媒介 暴力 等 傳統 問題 在 新 媒介 呈現 的 態樣 ， 也 聚焦 近年 來 相關 的 新 傳播 現象 。 本 課程 特別 著 重閱 聽 人 或 使用者 個 人 差異 及 媒介 效果 與 使用 媒介 的 心理 機制 ， 結合 了 認知 心理 學 、 社會 心理 學 、 發展 心理 學及 傳播 勸服 取徑 等 重要 觀點 ， 例如 對 於 使用 媒介 的 動機 、 內容 偏好 、 感知 差異 及 使用者 經驗 與 媒介 效果 之 關注 等等 ， 將以 傳播 媒介 的 效果 為 基礎 談起 ， 例如 電視 、 電影 等等 ， 先幫助 同學 掌握 媒介 影響 個 人 心理 的 基本 認識 ， 進 一步 鼓勵 同學 觀察及 探索 使用 新 媒介 的 心理 歷程 ， 以期 同學能 了解 傳播 現象 背 後 的 心理因素 。 -課程代碼 ： 40104101 ， 授課 教授 ： 呂志翔 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionIntroduction of the class : English proficiency and communication is important for reporters in contemporary journalism . Integration of advanced AI tools ( ChatGPT ) , digital technologies ( social media ) and traditional news reporting and writing . Techniques of information gathering : doing research , routine reporting , conducting interview , etc . Impact of misinformation and disinformation , and importance of media literacy ( fake news , cyber warfare , influencers ) Verification , verification , verification . How to write a good news story and analysis in English : Inverted pyramid and narrative style , review of 5 Ws and 1 H . Reading , translating , analyzing foreign news articles , and more practices of writing . Challenge and opportunity for young journalists , more emphasis on international news domain . Impact of misinformation and disinformation , and importance of media literacy ( fake news , cyber warfare , influencers ) Globalization and Internationalization and international perspective . What does it take to become a competent overseas correspondent ? Journalistic ethics and integrity . +課程代碼 ： 40104101 ， 授課 教授 ： 呂志翔 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionIntroduction of the class : English proficiency and communication is important for reporters in contemporary journalism . Integration of advanced AI tools ( ChatGPT ) ， digital technologies ( social media ) and traditional news reporting and writing . Techniques of information gathering : doing research ， routine reporting ， conducting interview ， etc . Impact of misinformation and disinformation ， and importance of media literacy ( fake news ， cyber warfare ， influencers ) Verification ， verification ， verification . How to write a good news story and analysis in English : Inverted pyramid and narrative style ， review of 5 Ws and 1 H . Reading ， translating ， analyzing foreign news articles ， and more practices of writing . Challenge and opportunity for young journalists ， more emphasis on international news domain . Impact of misinformation and disinformation ， and importance of media literacy ( fake news ， cyber warfare ， influencers ) Globalization and Internationalization and international perspective . What does it take to become a competent overseas correspondent ? Journalistic ethics and integrity . 課程代碼 ： 40108500 ， 授課 教授 ： 吳筱玫 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 出版 與 編輯 之 進階 課程 ， 凡 初階之 文稿 、 圖片 、 圖表 、 留白 、 出血 等 皆 不 在 授 課範圍 ， 未修 「 圖文 編輯 」 或 「 新聞 編採 實驗 」 者 請 勿 選課 ， 若未 修課 ， 但 有 編輯 實務者 ， 請 告知 老師 ， 決定 是否 可修課 。 本課 程以 分組 進行 ， 每組 3 - 4 人 ， 無法 於 第一 週 找到 同組者 建議 退課 。 提醒 ： 本 課程 作業 負擔 沉重 ， 請 仔細 評量 後 再 決定 是否 修習 。 課程 採個案 教學 ， 依 每 週主題 提供 國外 雜誌 範本 進行 講授 、 討論 ， 相關 設計理論 請 先 預習 ， 或 自行 閱讀 參考 教材 。 本學期 開始 進行 16 + 2 課程 設計 ， + 2 設置 於 期中 提案 過後 ， 各組 需針 對 提案 進行 田野 研究 ， 無須 到 教室 上課 ， 11 - 16 週 每 兩週 回報 一次 進度 。 本 課程 每週 都 有 設計 課堂 練習 ， 多為 個 人 ， 少部分 需分 組進行 ， 每週 上 課 講授 以 2 小時 為 原則 ， 第 3 小時 讓 同學練習 。 本課 程以 「 設計 」 、 「 編排 」 為本 ， 然 期末 雜誌 內容 仍須 自行 「 採訪 」 、 「 寫作 」 ， 取得 無 著作 權爭議 之 資訊 ， 以落實 做 中學 。 因 疫情 考量 ， 內容 取得 較 為 困難 ， 請 各 組想 好 最適 方案 ， 早早 開始 進行 。 學生須 自學 軟體 （ 尤其 Adobe InDesign ） ， 上 課不會 教授 。 此外 ， 強烈 建議 熟悉 Adobe Photoshop 、 Adobe Illustrator 和 基礎 攝影 技巧 ； 請 預先 熟悉 院電輸出 環境 ， 以利 作業 繳交 。 課程代碼 ： 40111600 ， 授課 教授 ： 柯裕 棻 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一門 傳播 理論 課程 ， 研討 廿世紀 以降 的 主要 傳播 理論 流變 。 檢視 傳播 研究 的 社會 角色 、 知識 建構 之 過程 、 科學 與 技術 、 政經 社會 文化 變遷 等 面向 。 著重 四個 分析 重點 練習 ： 理論 內涵 、 研究 問題 、 時代 對 話 、 相關 發展 應用 、 及 反思 與 評論 。 課程代碼 ： 40111700 ， 授課 教授 ： 劉蕙苓 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 影音 報導 的 呈 現是 數位 時代 重要 的 說 故事 工具 ， 進階 影音 專注 在 如何 採訪 、 拍 攝 製 播 一 個 深度 報導 。 此 深度 報導以 5 - 10 分鐘 為 主 ， 常見 於 電視 專題 性節 目中 ， 甚或 於 一般 的 數位 平台 播放 。 本 課程 為 曾 經修習 過電視 或 影音 製 作 的 同 學 所 開 設 的 進 階 課 程 ， 因此 同學 在 修習 本 課程 之前 應先 修習 相關 之 初階 影音 新聞 課程 。 @@ -2377,11 +2377,11 @@ text 課程代碼 ： 40113800 ， 授課 教授 ： 鄭宇君 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 授課 對象 為 新聞系 大三 學生 ， 學生 需同時 修習 新聞 媒體 實驗 ( 一 ) ， 由 助教 統一 灌檔 ， 不開放 自行 選課 。 本課 程為 新聞 媒體 實驗 ( 一 ) 的 搭配 課程 ， 主要 介紹 新聞 記��� 在 實務 工作 中面 臨 的 專業 議題 ， 包括 新聞 組織 的 團隊 建立 與關 係 管理 、 記者 與 消息 來源 的關 係 管理 、 記者 採訪 報導 的 法律 及倫理 議題 、 記者 的 心理健康 與 專業 韌性 ， 透過 師生 共同 討論 ， 引導 同學 從 新聞 媒體 實作 課程 中 找出 可行 的 解決 策略 。 課程代碼 ： 40113100 ， 授課 教授 ： 詹慶齡 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 培養 高年級 修課 同學 在 帶領 《 大學報 》 記者 訂題 、 採訪 、 寫作 、 編輯 ， 以及 新聞 影音 製 作 過 程 中 整 體 綜 合 能力 ， 以 更 高視野 與 溝通 技巧 處理 媒介 管理 與 新聞 判斷 與 呈現 ， 從 做 中學 進行 採 製 與 領 導 工作 ， 並從 中 反思 學習 相關 議題 。 課程代碼 ： 40114000 ， 授課 教授 ： 游絲涵 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課 ， 我們 思考 新聞 傳播 的 變 與 不變 ， 探討 數位 科技 如何 中介 新聞 敘事 ， 以及 記者 與 閱聽 人 的 新聞 實踐 ─ ─ 例如 人工智慧 為 新聞 的 生產 與 消費 帶來 了 什麼樣 的 機會 與 挑戰 。 除此之外 ， 我們 探究 的 問題還 包括 ： 搜尋 引擎 和 社群 媒體 在 台灣 公民 接收 新聞 的 過程 中 ， 扮演 什麼 角色 ？ 記者 如何 運用 它們 產 製 新 聞 ？ 數位 時代裡 的 新聞閱 聽 人 有 哪些 意義 ？ 她 ／ 他們 傾向 消費 什麼樣 的 數位 新聞 敘事 、 如何 應對 假新聞 、 主張 什麼樣 的 新聞 價值 、 如何 參與 新聞 內容 的 生產 ？ … 等等 。 在 討論 這些 問題 時 ， 我們 避免 科技 決定論 ， 視新興 媒體 和 科技 既 是 新聞 生產 、 消費 與 傳播 ， 也 是 公共 價值 、 公民 身分 與 認同 成形 的 重要 場域 。 這樣 的 討論 不會 專注 在 技術 層面 ， 而是 關注 能 供性 （ affordances ） 、 經驗 （ experiences ） 、 認同 （ identities ） 、 社會 想像 （ imaginaries ） 和 倫理 （ ethics ） 等 層面 。 -課程代碼 ： 40200700 ， 授課 教授 ： 石武耕 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： As a professional practice , modern advertising requires the planners to understand the ethical and aesthetic values of the target consumers , along with their living conditions . Thereby the proper communication approaches could be methodically identified . This course is intended to assist students in clarifying the key notions , as well as acquiring the necessary skills in reasoning and elaborating logical , credible and practical strategies . +課程代碼 ： 40200700 ， 授課 教授 ： 石武耕 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： As a professional practice ， modern advertising requires the planners to understand the ethical and aesthetic values of the target consumers ， along with their living conditions . Thereby the proper communication approaches could be methodically identified . This course is intended to assist students in clarifying the key notions ， as well as acquiring the necessary skills in reasoning and elaborating logical ， credible and practical strategies . 課程代碼 ： 40207200 ， 授課 教授 ： 劉俐華 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 期望 透過 本 課程 讓 學生 藉由 課堂 學習 、 實作 演練 及 指導 參賽 等 以下 七項 課程 內容 ， 習得 視覺 傳達 設計 的 理論 與 技法 。 1 . 瞭解 視覺 傳達 設計 的 理論 與 應用 ； 2 . 平面 設計表現 技法 的 學習 與 應用 ； 3 . 國內 外視覺 傳達 設計 作品 案例 賞析 ； 4 . 平面 與 影像 設計 軟體 學習 ； 5 . 平面 設計 專題 實作 演練 ； 6 . 同儕 作品 觀摩 與 互評 學習 ； 7 . 指導 參加國 內外 設計 相關 競賽 。 課程代碼 ： 40208600 ， 授課 教授 ： 鄭霈 絨 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 動態 圖文 設計  意在 根據訊息 溝通 的 目的 將 文字 與 圖 像 進行 安排 ， 並 考量 傳達 內容 的 重要性 與 邏輯 順序 ， 加入 適合 的 動態 呈現 方式 ， 使 觀者 能夠 在 動態 圖文 的 演示 過程 中 ， 逐步 的 理解 訊息 的 意義 。 動態 圖文 除了 有 ���簡 、 重要 的 文字 敘述 外 ， 圖像 的 設計 與 動態 安排 的 策略 ， 必須 能夠 吸引 觀者 的 目光 ， 讓 精簡 的 圖文資訊 有效 地傳達 ， 尤其 是 順應 人們 視覺 動線 的 慣性 來 規劃 圖文 出現 的 位置 、 方向 與 順序 ， 並 搭配 合宜 的 動態 、 節奏 、 音樂 與 音效 ， 讓 資訊 的 傳達 更 豐富 而 完整 。 課程代碼 ： 40209000 ， 授課 教授 ： 陳琦琦 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 40210000 ， 授課 教授 ： 周嘉年 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course explores the intersection of immersive media and creativity in communication design . Students will examine the principles of immersive media , including virtual and augmented reality , and explore the creative possibilities that these technologies offer . +課程代碼 ： 40210000 ， 授課 教授 ： 周嘉年 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course explores the intersection of immersive media and creativity in communication design . Students will examine the principles of immersive media ， including virtual and augmented reality ， and explore the creative possibilities that these technologies offer . 課程代碼 ： 40200701 ， 授課 教授 ： 林芝 璇 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 40207100 ， 授課 教授 ： 吳岳剛 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 行銷 的 方法 隨著 科技 進步 、 消費行 為 的 改變 ， 而 不斷 的 演化 。 根據 科特勒 等 人 的 觀察 ， 行銷 從 訴求 於 功能 （ 1.0 ） 、 情感 （ 2.0 ） 、 價值觀 （ 3.0 ） ， 近十年 快速 的 演化 為 重視線 上線 下 並進 的 全方位 通路 （ 4.0 ） ， 以及 應用 人工智慧 、 感測器 和 機器 人 等 科技 在 客戶 旅程 中 創造 價值 （ 5.0 ） 。 過程 中 ， 疫情 扮演 著 催化 劑 的 角色 ， 而且 疫情 結束 後 ， 許多 銷售 作為 和 消費行 為 也 將成 為 常態 。 廣告 是 行銷 的 一環 ， 行銷 的 演化 也 改變 了 廣告 的 樣貌 。 影視 廣告 雖然 是 「 傳統 」 媒體 ， 但是 現在 品牌 在 YouTube 上運用 影片 的 可能性 已經 遠遠 超出 當年 的 想像 。 更 不用 說 如今 實體 世界 之外 還 存在 著 另 一個 平行 宇宙 ： 網路 。 在 這個 平行 宇宙 中 ， 電子 商務 的 蓬勃 發展 ， 加上 社交 媒體 、 搜尋 引擎 、 行動 裝置 的 普及 ， 讓 廣告 的 管道 和 創意 暴增 。 2019 年 全球 數位 廣告 的 花費 已經 超過 傳統 媒體 ， 而且 可望 持續 增加 。 在 廣告 創意 變得 越來 越 精彩 的 同時 ， 由 於 溝通 媒介 實在 太多 ， 廣告 創意 課 也 必須 與 時俱進 ， 脫離過 去 專為 某些 媒介 設計 廣告 的 教學 模式 ， 轉為 掌握 各類 媒介 和 平台 的 特性 ， 並且 練習 有 創意 的 應用 和 整合 ， 實作 的 部分 將來 有 需要 時 再 進 一步 涉獵 。 課程代碼 ： 40207800 ， 授課 教授 ： 張郁敏 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2391,7 +2391,7 @@ text 課程代碼 ： 40210200 ， 授課 教授 ： 鄧鈞 璟 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 40208800 ， 授課 教授 ： 張志浩 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 網路 的 普及 與 網路 科技 的 日 新月 異 ， 使得 行銷 實務 出現 革命性 的 改變 ， 由 傳統 的 行銷 發展 至 數位 行銷 。 數位 行銷 是 一種 高度 的 互動式 行銷 ， 透過 網路 提供 顧客 相關 產品 與 服務 的 資訊 ， 消費者 與 生產者 可 藉由 網路 直接 溝通 、 購買 ， 不受 時間 與 地域 國界 限制 。 數位 行銷 並非 推翻 傳統 行銷 的 觀念 ， 其 最 基本 之特點 仍 在 於 行銷 概念 、 行銷 策略 以 網路化 或數 位化 的 方式 思考 ， 是 一種 與 傳統 行銷 相加 相乘 之 概念 。 課程代碼 ： 40209200 ， 授課 教授 ： 張怡琪 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣告 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 在 行銷 傳播 過��� 中 ， 把 廠 商語 言 轉換成 消費者 語言 ， 是 廣告 創意 的 初始 任務 。 不管 媒體 變革 如何 日 新月 異 ， 溝通 必須 打動 人心 的 立論 基礎 從 未改 變 。 本 專題裡 ， 無論 是 線 上線 下 ， 從 擬訂 創意 策略 到 發想 創意 執行 ， 順著 消費者 旅程 （ consumer journey ) 建構 idea 與 執行 ， 到 完成 符合 媒體 框架 的 campaign ， 一路 加持 商品 到 傳播 溝通 完成 。 創意 好 壞 是 主觀 的 ， 但創 意思 考 方式 與 更 快產生 創意 的 技法 沒有 歧視 ， 協助 想 從 事本業 的 同學 ， 在 面 對 一張 白紙 時 ， 找到 創意 產出 的 捷徑 。 -課程代碼 ： 40305700 ， 授課 教授 ： 張正芬 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣播 電視 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以行 銷為 主軸 ， 從 電子 媒介 產業 發展 為貫 穿 ， 特重 產學 實務 應用 ， 將從 八個 面向 , 有系 統且 深入 瞭解 電子 媒介 行銷 之 整合 運用 及 實務 操作 。 八個 面向 為 ： 市場面 、 行銷面 、 產品面 、 觀眾面 、 整合 面 、 執行面 、 效益 面 、 趨勢面 等 。 並且 將產業 實務 經典 範例 剖析 ， 例金鐘 獎得獎 作品 、 國際行 銷產品 、 OTT 成功 模式 、 電 商行 銷範例 、 AI 影視 應用 發展 ， 國際 影視 電子 媒介 論壇 分享 、 新媒體 平台 實作 等 。 並且 著重 市場 需求 及 商業 應用 ， 透過 課程 討論 及 互動 ， 實踐 產業 全媒體 的 整合 傳播 行銷 。 +課程代碼 ： 40305700 ， 授課 教授 ： 張正芬 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣播 電視 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以行 銷為 主軸 ， 從 電子 媒介 產業 發展 為貫 穿 ， 特重 產學 實務 應用 ， 將從 八個 面向 ， 有系 統且 深入 瞭解 電子 媒介 行銷 之 整合 運用 及 實務 操作 。 八個 面向 為 ： 市場面 、 行銷面 、 產品面 、 觀眾面 、 整合 面 、 執行面 、 效益 面 、 趨勢面 等 。 並且 將產業 實務 經典 範例 剖析 ， 例金鐘 獎得獎 作品 、 國際行 銷產品 、 OTT 成功 模式 、 電 商行 銷範例 、 AI 影視 應用 發展 ， 國際 影視 電子 媒介 論壇 分享 、 新媒體 平台 實作 等 。 並且 著重 市場 需求 及 商業 應用 ， 透過 課程 討論 及 互動 ， 實踐 產業 全媒體 的 整合 傳播 行銷 。 課程代碼 ： 40306200 ， 授課 教授 ： 王亞維 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣播 電視 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 訓練 提案 、 單機 短片 製 作 、 棚內 多 機導播 作業 、 直播 等電 視 製 作 實 務 方法 ， 結合線 上 / 社群 媒體 播映 ， 完成 影音 新媒體 產 製 流程 的 完整 培力 。 同時業界 公司 進行 產學 合作 ， 學習 實務 提案 、 影音 內 容 製 作 與 上 線 / 粉絲 經營 。 課程代碼 ： 40307500 ， 授課 教授 ： 謝杰廷 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣播 電視 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此 ㄧ 課程 著重 當代劇場 的 設計 ， 第一 週請務 必到 課以 了解 課程 內容 。 課程 大綱 以 開學 當週 公布 為準 ， 並將視 課程 進 行情 況調整 。 劇場 在 當代 必須 面對 許多 更 大 的 挑戰 ， 許多 劇場 藝術家 開始 和 不同 場域 的 藝術家 、 研究者 、 工程 師 一起 發想 新 的 演出 計畫 ， 從 劇場 到 美術館 、 從室 內到 室外 、 從廣場 到 街 弄 ， 有時 更 離 開劇本 ， 重新 找 尋身體 、 聲音 以及 空間 的 表演性 。 沒有 了 劇本 ， 身體 、 聲音 與 空間 能 怎麼 演出 ？ 怎麼 敘事 ？ 又 能 有 怎樣 的 戲劇性 ？ 此一 課程 將以 媒介 學 的 觀點 概述 西方 劇場 的 歷史 脈絡 ， 從 「 表演性 」 這一個 概念 的 討論 出發 ， 一起 閱讀 、 觀看 、 詮釋 許多 重要 的 現代 ／ 當代藝術 、 音樂 、 舞蹈 的 劇場 計畫 或 作品 。 此一課 程將 打開 「 劇場 設計 」 的 意義 ， 離開 傳統 劇場 的 「 場景 ／ 佈 景 」 設計 ， 一起 面對 當代劇場 藝術家 的 挑戰 ， 請 同學 提出 設計 ， 開發 空間 的 敘事性 與 戲劇性 ， 呈 現出 空間 的 「 表演性 」 。 課程代碼 ： 40308100 ， 授課 教授 ： 陳 儒修 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 廣播 電視 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 綱依據 110 學年 授課 大綱羅列 ， 將會 依據 授課 進度 與 日期 安排 調整 ， 於 正式 上 課時 公告 。 本課 程擬 透過 每 週賞析 一部 影片 的 方式 ， 採編 年史 與 主題 導向 的 歷史 進程 ， 探究 以下 議題 ： 瞭解 台灣 電影 發展 的 整體 面貌 ， 以及 與 台灣 社會 、 文化 、 政治 、 經濟 等 議題 的 連動關 係 。 透過 台灣 電影 ， 探索 台灣 現代化 歷程 的 過去 、 現在 、 與 未來 。 課程 補充 說明 ： 每週 課前 賞析 一部 指定 影片 。 影片 會 放在 雲端 連結 ， 供同學 下載 ， 課前 觀賞 、 課 後 複 習 （ 請 勿 外流 ！ ） 每週 上 課 ， 老師 先 就 該 週主題 與 影片 例證 進行 解析 ， 約 兩小時 至 兩小時 三十分 ， 其餘 時間 開放 提問 與 討論 ， 或者 點同學 發言 。 如果 因同 學染疫 需請 假 ， 則開放 網課 。 否則 以 實體 上 課為 主 。 @@ -2437,16 +2437,16 @@ text 課程代碼 ： 46491800 ， 授課 教授 ： 黃 葳威 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 46492400 ， 授課 教授 ： 祝鳳岡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 經由 品牌 設計 、 品牌 整合 行銷 傳播 、 品牌 資產 管理 與 評估 課程 內容 設計 與 講授 ， 利用 多元 教學 方式 例如 品牌 個案 研討 、 品牌 行銷 模式 、 品牌 CIS 設計 、 課堂 互動式 教學 提升 學員 品牌 素養 與 品牌 能力 。 課程代碼 ： 46493500 ， 授課 教授 ： 盧非易 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 想像 、 敘事 與 互動 學程 」 提供 同學們 各種 創意 與 創作 之 知能 訓練 。 作為 這個 學程 的 核心 課程 ( 另 一為 導演 方法 ) ， 「 想像 與 書 寫 」 主要 提供 同學們 ， 關於 想像 與 敘事 所應 有 的 基礎 概念 與 方法 。 雖然 最終 ， 我們 或許 領悟 ， 敘事 ( 說 故事 ) 這個 行當 ， 並沒有 一定 的 原則 ， 因此 也 沒 有 絕對 或 標準 的 知識 可以 傳授 ， 但 我們 仍然 試著 提供 可能 有效 的 想 故事 和 說 故事 的 系 統性 方法 ， 或者 至少 是 一種 有 系統 、 可 依循 的 探索 過程 ， 以協助 同學們 創作 。 說 故事 這件 事 包括 了 想 和 說 這兩個 過程 。 想 一個 故事 是 說 故事 的 前提 ， 而 說 故事 則是 使得 一個 故事 有效 被 聽 見 的 方式 。 前者 接近 我們 常 說 的 創意 ， 它 並不僅僅 指稱 創造力 ， 更 包括 了 我們 如何 思考 、 如何 感受 、 如何 體驗 、 如何 想像 、 如何 觀察 ； 所以 ， 我們 也 可以 稱之為 「 想像 」 （ thinking ） ， 亦 即 尋找 、 想像 一個 故事 ； 而後者則 接近 我們 常 說 的 創作 ， 也 就是 將一個 故事 呈現 出來 。 這裡 ， 所謂 的 呈現 ， 不僅 指稱 以筆 寫作 ， 它 包括 了 以 其他 形式 表現 自己 的 種種 方式 ， 例如 ： 影像 、 圖像 、 聲音 、 肢體 ， 乃至 全新 的 抽象 符號 ， 或 數位 互動 、 隨境 移動 ... 等等 ； 新文學批 評裡 ， 有時 以 「 書寫 」 （ writing ） 概稱 之 。 無論 是 「 創意 與 寫作 」 或 「 想像 與 書 寫 」 ， 都 包含 「 創 」 、 「 作 」 這兩種 層次 。 「 想像 與 書 寫 」 這門 課 便 在 重新 看待 這兩件 我們 似乎 天天 都 在 進行 的 動作 。 並且 ， 希望 能以 十八 周 的 短 暫時間 ， 讓 大家 重新 看待 ， 或 重新 拾回 這種 原應 是 本能 ， 但 卻 被 我們 疏忽 的 能力 。 希望 這門 課 ， 能 讓 我們 更 活潑 地 思考 、 好奇 、 體驗 、 感受 、 玩味 、 想像 ， 並從 而 用 有趣 、 感人 、 有效 、 有 原創 、 具實驗性 的 方式 說出 我們 的 故事 。 這門 課將 包含 敘事 學理論 、 編劇 學理論 與 實務 、 部分 的 文學理論 ， 以及 創造力 與 設計 知識 。 希望 增進 同學 之 想像 基礎 能力 ， 理解 夢 、 內省 、 直觀 、 聯想 、 比喻 、 記憶 … . 等 想像 方式 ， 喚起 想像力 ； 同時 ， 強化 同學 的 聲音 、 影像 、 文字 書寫 之 能力 ， 我們 提供 同學 利用 聲 、 影 、 圖 、 文 的 工具 呈現 故事 所 需 的 知能 ； 同時 ， 提及 互動式 閱讀 與 書 寫 的 概念 。 本 課程 的 目的 可以 概分 如下 ： （ 一 ） 鼓勵 同學 開發 本能 之視 、 聽 、 觸 、 嗅 、 味 、 綜合感 ， 全面 體驗身 在 之 世界 ， 並從 理性 的 歸納 、 演繹 ， 或 非理性 的 夢 、 潛意識 、 記憶 、 直觀 、 靈光 一現 之中 ， 捕捉 自己 對人 事物 的 感受 ， 組織成 自己 對 世界 的 想像 ， 尋 找出 一個 故事 需要 的 所有 素材 ； （ 二 ） 提供 有系統 的 敘事 方法 或 表述 的 技藝 ， 幫助 同學 整理 書寫 與 創作 工具 ， 整理 自己 的 故事 素材 ( 主題 ��� 人物 、 事件 、 場景 、 物景 ) ， 並以 有效 的 敘事 方式 ( 圖文 影音 與 互動 ) 再現 之 ， 使 其 讀者 、 觀眾 、 聽眾 都 能 為 之 感動 。 簡單 地 說 ， 這門 課 希望 能 幫助 同學 更好 於 觀察 與 想像 、 並善 於 表達 自己 之所想 。 我們 希望 ， 大學 的 課堂 ， 一如 中世紀 江南 的 茶 輿 或 歐陸 的 荒原 ， 總會 出現 幾位 令人 著迷 的 說 書人 或吟遊 詩人 。 如遇 新冠 疫情 或 其他 不 可知 之 因素 ， 無法 實體 上 課 ， 請 特別 注意 以下 遠距 學習 之 相關 事項 : -課程代碼 ： 46100200 ， 授課 教授 ： 林翠絹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies , especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically , the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches , followed by hand - on data analysis projects , and finally develop scholarly research proposals . This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies , especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically , the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches , followed by hand - on data analysis projects , and finally develop scholarly research proposals . -課程代碼 ： 46100300 ， 授課 教授 ： 施琮仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed to thoroughly explore the theoretical foundations of communication , with a particular emphasis on media effects . We will delve into how media theories interpret the historical and current roles played by mass media , digital media , and user - centric media . Moreover , we will closely examine how individuals actively engage with these multimedia platforms , emphasizing their interactive nature . In this course , you will gain a comprehensive understanding of these evolving concepts and their profound impact in today ’ s media landscape . Furthermore , this course will enhance your understanding of research methodology , particularly in the context of effects research . You will gain insights into the methodologies employed to study media effects , enabling you to comprehend and evaluate empirical studies . -課程代碼 ： 46185700 ， 授課 教授 ： 游絲涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： In this course we consider continuity and change in news industry , examining news narratives , journalistic and audience practices in relation to disruptive digital technologies . Technological innovation in artificial intelligence , for example , presents both opportunities and problems to journalism . We ask and analyse such questions as ‘ How do search engines , social media platforms , and artificial techniques shape news production processes ? What role do journalists play in these processes ? How do they imagine and address their news audiences ? How do citizens of Taiwan and of other ( democratic ) societies engage with news ? What digital news narratives are popular among them ? How do ordinary citizens make sense of news values and involve in content creation ? How do they deal with fake news ? ’ In our discussion on these questions , we regard digital technological innovation as one of important sites for producing , consuming and communicating news , and for acknowledging ( public ) values and constructing ( civic ) identities . In doing so , examining news narratives and industry in the digital age goes beyond an issue of techniques but focuses on the issues of affordances , experiences , identities , social imaginaries , and ethics . Furthermore , our examination of these issues will investigate the global nature of digital media and simultaneously involve contextualising national and local cultures . -課程代碼 ： 46185800 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to help students understand the interaction process between people and products through lectures and assignments , so they can understand how to design the best interaction experiences with digital media . The word “ products ” here refers to all objects , digital contents , or services in our environment . The course consists of these units : The nature of interactionIn all things interactive , interaction must go through an “ interface ” defined by several elements . Interacting through interfaces is one of the fundamentals of how the world works . The course will explain from an analytical point of view what various interface concepts have in common , how they form the basis of human - computer interaction , and how the concepts of human - computer interaction ( HCI ) are applied to various phenomena . The psychological basis of HCI “ Human ” is the core of HCI , but what does that even mean ? What kind of constraints need to be considered ? What principles do people follow when processing information in interfaces and interactive processes ? Starting from the visual system , this unit introduces knowledge regarding perception , memory , cognition , and laws of Human Factors engineering . What does “ intuitive ” really mean ? The relationship between HCI and communication , including classical communication theory and principles of human - human dialogues , and how these principles become the foundation of HCI ; how to apply these principles to understand interaction results or errors . The context of HCI and design , including basic design research methods , data presentation , and how to deepen the understanding of both the user ( human ) and the function ( machine ) from the data . Methods and tools of designing HCI , task design axes , and goals . This unit will also discuss design elements of human - computer interfaces , such as graphical interface elements and rules , information visualization , perceptual design , and information architecture . Prototyping and evaluation of HCI design . A prototype is a means of verification and optimization , and effective prototyping must be accompanied by effective evaluation . This chapter introduces different prototyping techniques and different evaluation methods . New HCI technologies , including the basic technologies of Metaverse such as Virtual Reality ( VR ) , Augmented Reality ( AR ) , Brain - Computer Interfaces ( BCI ) , and Artificial Intelligence ( AI ) and their impacts on future HCI development . Note : This course will be taught in English . -課程代碼 ： 46186000 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Advertisements , movie billboards , neon lights , and electronic message walls — these media technologies are part of the spectacles and actively shape urban landscapes . Furthermore , the widespread use of GPS - equipped smartphones has transformed users ' movements into data points that can be observed and traced by themselves and others . The availability of constant connectivity has also impacted how people communicate while on the move . These examples illustrate the close integration of media with the urban experience . Urban Media Studies , also known as media geography or geomedia , is a newly emerging , cross - disciplinary field of research . Scholars in this field are interested in exploring the intersections of media ecology , communication , geography , sociology , and urban planning . This course aims to familiarize students with the latest theories , cultivate their skills as keen observers of everyday life , encourage exploring the symbols and practices within contemporary urban spaces , and facilitate an understanding of the complex interactions between media , humans , and the city . +課程代碼 ： 46100200 ， 授課 教授 ： 林翠絹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies ， especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically ， the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches ， followed by hand - on data analysis projects ， and finally develop scholarly research proposals . This required course for IMICS graduate students provides an overview of research methods commonly utilized in communication studies ， especially new media . It will cover both conceptual and practical research skills required for conducting qualitative and quantitative research . Specifically ， the class will first be exposed to theoretical explanations of selected research approaches ， followed by hand - on data analysis projects ， and finally develop scholarly research proposals . +課程代碼 ： 46100300 ， 授課 教授 ： 施琮仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed to thoroughly explore the theoretical foundations of communication ， with a particular emphasis on media effects . We will delve into how media theories interpret the historical and current roles played by mass media ， digital media ， and user - centric media . Moreover ， we will closely examine how individuals actively engage with these multimedia platforms ， emphasizing their interactive nature . In this course ， you will gain a comprehensive understanding of these evolving concepts and their profound impact in today ’ s media landscape . Furthermore ， this course will enhance your understanding of research methodology ， particularly in the context of effects research . You will gain insights into the methodologies employed to study media effects ， enabling you to comprehend and evaluate empirical studies . +課程代碼 ： 46185700 ， 授課 教授 ： 游絲涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： In this course we consider continuity and change in news industry ， examining news narratives ， journalistic and audience practices in relation to disruptive digital technologies . Technological innovation in artificial intelligence ， for example ， presents both opportunities and problems to journalism . We ask and analyse such questions as ‘ How do search engines ， social media platforms ， and artificial techniques shape news production processes ? What role do journalists play in these processes ? How do they imagine and address their news audiences ? How do citizens of Taiwan and of other ( democratic ) societies engage with news ? What digital news narratives are popular among them ? How do ordinary citizens make sense of news values and involve in content creation ? How do they deal with fake news ? ’ In our discussion on these questions ， we regard digital technological innovation as one of important sites for producing ， consuming and communicating news ， and for acknowledging ( public ) values and constructing ( civic ) identities . In doing so ， examining news narratives and industry in the digital age goes beyond an issue of techniques but focuses on the issues of affordances ， experiences ， identities ， social imaginaries ， and ethics . Furthermore ， our examination of these issues will investigate the global nature of digital media and simultaneously involve contextualising national and local cultures . +課程代碼 ： 46185800 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： ���拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to help students understand the interaction process between people and products through lectures and assignments ， so they can understand how to design the best interaction experiences with digital media . The word “ products ” here refers to all objects ， digital contents ， or services in our environment . The course consists of these units : The nature of interactionIn all things interactive ， interaction must go through an “ interface ” defined by several elements . Interacting through interfaces is one of the fundamentals of how the world works . The course will explain from an analytical point of view what various interface concepts have in common ， how they form the basis of human - computer interaction ， and how the concepts of human - computer interaction ( HCI ) are applied to various phenomena . The psychological basis of HCI “ Human ” is the core of HCI ， but what does that even mean ? What kind of constraints need to be considered ? What principles do people follow when processing information in interfaces and interactive processes ? Starting from the visual system ， this unit introduces knowledge regarding perception ， memory ， cognition ， and laws of Human Factors engineering . What does “ intuitive ” really mean ? The relationship between HCI and communication ， including classical communication theory and principles of human - human dialogues ， and how these principles become the foundation of HCI ; how to apply these principles to understand interaction results or errors . The context of HCI and design ， including basic design research methods ， data presentation ， and how to deepen the understanding of both the user ( human ) and the function ( machine ) from the data . Methods and tools of designing HCI ， task design axes ， and goals . This unit will also discuss design elements of human - computer interfaces ， such as graphical interface elements and rules ， information visualization ， perceptual design ， and information architecture . Prototyping and evaluation of HCI design . A prototype is a means of verification and optimization ， and effective prototyping must be accompanied by effective evaluation . This chapter introduces different prototyping techniques and different evaluation methods . New HCI technologies ， including the basic technologies of Metaverse such as Virtual Reality ( VR ) ， Augmented Reality ( AR ) ， Brain - Computer Interfaces ( BCI ) ， and Artificial Intelligence ( AI ) and their impacts on future HCI development . Note : This course will be taught in English . +課程代碼 ： 46186000 ， 授課 教授 ： 王淑美 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Advertisements ， movie billboards ， neon lights ， and electronic message walls — these media technologies are part of the spectacles and actively shape urban landscapes . Furthermore ， the widespread use of GPS - equipped smartphones has transformed users ' movements into data points that can be observed and traced by themselves and others . The availability of constant connectivity has also impacted how people communicate while on the move . These examples illustrate the close integration of media with the urban experience . Urban Media Studies ， also known as media geography or geomedia ， is a newly emerging ， cross - disciplinary field of research . Scholars in this field are interested in exploring the intersections of media ecology ， communication ， geography ， sociology ， and urban planning . This course aims to familiarize students with the latest theories ， cultivate their skills as keen observers of everyday life ， encourage exploring the symbols and practices within contemporary urban spaces ， and facilitate an understanding of the complex interactions between media ， humans ， and the city . 課程代碼 ： 46187600 ， 授課 教授 ： 盧建誌 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 461M0100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is conducted entirely in English and focuses on the analysis and introduction of virtual reality and the metaverse . It explores the various dimensions and perspectives of virtual reality applications , as well as the associated business opportunities . The topics covered will include innovative academic applications of virtual reality , industry applications , marketing and branding applications , as well as aspects such as NFT and virtual amusement parks . -課程代碼 ： 46185900 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical , theoretical , and industrial angles . Starting with the fictional , we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point , we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first , but it is not a requirement before taking this course . -課程代碼 ： 46188800 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition , students will examine phenomena and their effects on human well - being , cognition , and emotions . Furthermore , we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . -課程代碼 ： 46191300 ， 授課 教授 ： 蕭宏祺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The course attempts to help students develop problem solving skills in global business contexts . To help achieve this , it is taught in a lecture and case discussion format . The lectures present key concepts in global strategic thinking while case discussions sharpen students ’ skills in analytical problem - solving situations . The main aim of the course is to provide students with a comprehensive understanding of how the rise of global media platforms and social media are changing marketing strategies and tactics across different countries . This includes learning about marketing concepts that are relevant in the digital environment , analysing best practice examples , and developing skills for creating , delivering and communicating value by using digital marketing tools and social media platforms . Additional aims of the course include providing students with insights into current digital marketing and social media trends , and teaching them how to combine digital and offline marketing tactics . The course builds on traditional international marketing courses and discusses digital strategies and tactics from a global brand perspective . Beside more general overview of the digital marketing andsocial media phenomena , the course will explore topics like content management , development of social media presence , mobile marketing and viral marketing . It will be discussed how power has beenshifted from brands to consumers , how to engage consumers through social media , andwhat is the interplay between social media and other digital marketing activities . +課程代碼 ： 461M0100 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course is conducted entirely in English and focuses on the analysis and introduction of virtual reality and the metaverse . It explores the various dimensions and perspectives of virtual reality applications ， as well as the associated business opportunities . The topics covered will include innovative academic applications of virtual reality ， industry applications ， marketing and branding applications ， as well as aspects such as NFT and virtual amusement parks . +課程代碼 ： 46185900 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical ， theoretical ， and industrial angles . Starting with the fictional ， we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point ， we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first ， but it is not a requirement before taking this course . +課程代碼 ： 46188800 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition ， students will examine phenomena and their effects on human well - being ， cognition ， and emotions . Furthermore ， we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . +課程代碼 ： 46191300 ， 授課 教授 ： 蕭宏祺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： The course attempts to help students develop problem solving skills in global business contexts . To help achieve this ， it is taught in a lecture and case discussion format . The lectures present key concepts in global strategic thinking while case discussions sharpen students ’ skills in analytical problem - solving situations . The main aim of the course is to provide students with a comprehensive understanding of how the rise of global media platforms and social media are changing marketing strategies and tactics across different countries . This includes learning about marketing concepts that are relevant in the digital environment ， analysing best practice examples ， and developing skills for creating ， delivering and communicating value by using digital marketing tools and social media platforms . Additional aims of the course include providing students with insights into current digital marketing and social media trends ， and teaching them how to combine digital and offline marketing tactics . The course builds on traditional international marketing courses and discusses digital strategies and tactics from a global brand perspective . Beside more general overview of the digital marketing andsocial media phenomena ， the course will explore topics like content management ， development of social media presence ， mobile marketing and viral marketing . It will be discussed how power has beenshifted from brands to consumers ， how to engage consumers through social media ， andwhat is the interplay between social media and other digital marketing activities . 課程代碼 ： 462M0100 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 上 課時間 只有 三次 ， 並 不是 從 第一 週開始 上 課 。 上課 時間 會 另行通知 。 請 勿 在 第一 週到 教室 ， 以免 浪費 時間 。 本課 程著 重培養 學生 提出 研究 假設 之 能力 ， 及 具備 以 統計 分析方法 分析 資 料 之能 力 。 將 循序 漸進 地帶 領同學 了解 實驗 研究法 以及 以統計 方式 分析 資料 的 基礎 概念 ， 分為 三個 主要 主題 ： （ 1 ） 科學 的 實驗 方法 基礎 概念 和 核心 要素 ， 包括 變項 的 定義 ， 實驗 假設 等等 ； （ 2 ） 統計學 的 基礎 觀念 ， 包括 資料 型態 ， 集中 及離 散量數 ， 以及 描述 統計 ； （ 3 ） 推論 統計 的 基本概念 與 應用 方式 ， 包括 樣本 分配 ， 檢驗 的 基本概念 ， 卡方 檢定 、 t - test 、 變異數 分析 、 相關 分析 、 迴 歸 分析 等 。 課程代碼 ： 46200100 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 《 設計理論 與 方法 》 為 進入 數位 內容 設計 領域 ， 創作 ， 以及 數位 媒體 的 基礎 課程 。 課程 的 主旨 是 介紹 設計 這個 領域 的 演變 和 脈絡 ， 如何 從 一門 技術 擴充 為 今天 這一種 無 所 不包 的 工作 型態 。 課程 的 內容 包括 主要 的 設計 概念 ， 設計 的 理論 基礎 ， 研究 基礎 實力 養成 ， 以及 對現 實場域 ， 實際 作品 的 應用 。 藉由 對 這個 廣闊 領域 的 介紹 ， 提供 同學 未來 在 碩士班 能夠 進行個 人 探索 的 基礎 ， 幫助 同學 發掘 自己 的 主題 。 本 課程 的 授課 方式 將涵 蓋 講授 、 分組 討論 、 同學主導 的 專題 報告 、 設計 研究 和 設計 原型 的 實作 、 以及 師生 共同 評論 。 課程代碼 ： 46200500 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 11 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課為 一學分 ， 共四門 A 、 B 、 C 、 D ， 從碩 一上 開始 （ A ） ， 到 碩二下 （ D ） 結束 ， 於 每學期 的 前九週 （ 遇 假期 順延 ） 上課 ， 每週 兩小時 。 本 課程 主要 目的 為 增進 學程 師生 與 同學 之間 創意 激盪 、 相互 觀摩 、 討論 改進 。 學期間 安排 數位 內容 相關 領域 專家 學者 演講 、 討論 或業界 參訪 。 碩一 、 二同 學將 混合 分組 ， 每節 課 合力 完成 教師 指定 與 演講 內容 相關 之 作業 。 @@ -2461,7 +2461,7 @@ text 課程代碼 ： 94100500 ， 授課 教授 ： 關尚仁 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 壹 、 課程源 起 課程代碼 ： 94101200 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 以 培養 學生 獨立 研究 能力 ， 完成 碩士論 文為 目標 。 課程代碼 ： 94100200 ， 授課 教授 ： 王亞維 、 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 處 於 科技 與 匯流加 乘 的 新 媒體 時代 ， 傳播者 如何 透過 資訊 內容 設計 、 敘事 與 互動 傳播 的 手段 ， 有效 地協助 閱聽者 與 整理 資訊 ， 為 不可或缺 的 核心 能力 。 本課 程將 以人本 中心 （ Human - Center ） 的 思維 ， 以資訊 經理 人 的 角度 ， 開發 研究生 對 於 故事 元素 的 理解 ， 並具備 數位 敘事 的 素養 ， 同時 了解 人及 數位 接收 介面 的 互動 過程 ， 藉以 理解 訊息 如何 透過 最佳 的 互動 方式 呈現 ， 有效率 地協助 閱聽者 理解 與 應用 資訊 。 本 課程 包括 資訊 與 互動 設計 ( interaction design ) 、 故事 結構 ( story - telling ) 、 影音 動態 敘事 ( motion picture narratives ) 與 沉浸 式 資訊 互動 環境 敘事 ( immersive VR / AR ) 分成 四大 單元來 授課 。 -課程代碼 ： 94190900 ， 授課 教授 ： 林芝 璇 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Branding is both an art and a science . Developing a competitive strategy for a brand is to find a position in the industry where the brand can : 1 ) articulate a compelling value proposition , 2 ) defend itself against competitive forces and influence them in its favor , and 3 ) leverage communication tools to enhance consumer engagement and build brand equity over time . In light of that , this course takes a consumer - centric approach to explore the role that brands play in our lives with the goal of identifying effective marketing communication strategies for building and managing inspired brands . 品牌 既 是 一門 藝術 ， 也 是 一門 科學 。 為 品牌 制定 競爭 策略 是 為 了 在 市場 中 找到 獨特 的 定位 ， 使該 品牌 能夠 ： 1 ） 闡明具 吸引力 的 價值 主張 ， 2 ） 有效 抵禦 競品 並使 市場 環境 對 本品 有利 ， 3 ） 利用 傳播 工具 來 增強 消費者 參 與 、 建立 品牌 資產 。 本課 程採 用以 消費者 為 中心 的 視角來 探索 品牌 在 我們 生活 中 所 扮演 的 角色 ， 目標 是 深入 釐 清行銷 傳播 策略 之 效能 ， 以 建立 及 管理 富有 啟發性 的 品牌 。 +課程代碼 ： 94190900 ， 授課 教授 ： 林芝 璇 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Branding is both an art and a science . Developing a competitive strategy for a brand is to find a position in the industry where the brand can : 1 ) articulate a compelling value proposition ， 2 ) defend itself against competitive forces and influence them in its favor ， and 3 ) leverage communication tools to enhance consumer engagement and build brand equity over time . In light of that ， this course takes a consumer - centric approach to explore the role that brands play in our lives with the goal of identifying effective marketing communication strategies for building and managing inspired brands . 品牌 既 是 一門 藝術 ， 也 是 一門 科學 。 為 品牌 制定 競爭 策略 是 為 了 在 市場 中 找到 獨特 的 定位 ， 使該 品牌 能夠 ： 1 ） 闡明具 吸引力 的 價值 主張 ， 2 ） 有效 抵禦 競品 並使 市場 環境 對 本品 有利 ， 3 ） 利用 傳播 工具 來 增強 消費者 參 與 、 建立 品牌 資產 。 本課 程採 用以 消費者 為 中心 的 視角來 探索 品牌 在 我們 生活 中 所 扮演 的 角色 ， 目標 是 深入 釐 清行銷 傳播 策略 之 效能 ， 以 建立 及 管理 富有 啟發性 的 品牌 。 課程代碼 ： 94100100 ， 授課 教授 ： 林 淑芳 、 陳 百齡 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 94190800 ， 授課 教授 ： 李怡志 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 新開 課程 ， 希望 能 讓 同學 透過 報告 、 討論 、 個案 分析 等 方式 ， 思考 傳播 工作 與 人工智慧 的關 係 。 課程代碼 ： 94191100 ， 授課 教授 ： 陳 儒修 ， 開課 院所 ： 傳播 學院 的 新聞 學系 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 17 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程擬 以 ： 「 你 如何 過 一天 ， 就 如何 過 一生 」 這個 概念 開始 ， 探討 當今 每日 生活 中 ， 所 加入 的 一項 新元素 ─ 媒介 。 媒介 ， 特別 是 數位 媒介 （ 手機 ） ， 已成 為 生活 經驗 中 不可 缺少 的 工具 。 它 建構 我們 的 生活 步調 ， 產 生人 與 人 、 人 與 社會 之間 的 連結 。 然而 它 也 導致 生活 結構 的 變動 與 破壞 ， 造成 不可 預期 的 結果 ， 甚至 改變 原有 的 生活 規律 。 更 不用 說 ， 數位 媒介 不斷 影響 著 我們 的 世界 觀 、 人際關 係 ， 以及 我們 參與 各項 社會 活動 的 方式 與 內容 。 本課 程將 重新 檢視 我們 一天 24 小時 的 各項 活動 ， 從 早晨 起床 、 外出 上班 （ 上課 ） 、 購物 、 遊樂 ， 到 回家 、 就 寢 等 規律化 的 行為 當中 ， 數位 媒介 在 這些 行為 當中 所 扮演 的 角色 。 修課 同學須 要 做 數位 媒體 日誌 ， 紀錄 每天 使用 數位 媒介 的 各項 言行 ， 例如 ： 上網 看 新聞 、 購物 、 與 他人 聯絡 、 接發 電子 郵件 、 觀看 社群 媒體 等 ， 以及 這些 言行 產生 的後續 影響 與 效應 。 另一方面 ， 「 新 」 數位 媒介 與 「 舊 」 媒介 的關 係 絕對 是 藕 斷絲連 。 因此 ， 本 課堂 的 另 一個 作業 ， 就是 紀錄 各個 媒介 的 生命 週期 ， 以麥克魯漢 的 媒介 四 定律 ： 強化 、 過時 、 重現 、 逆轉 ， 加以 檢視 。 @@ -2475,39 +2475,39 @@ text 課程代碼 ： 46393600 ， 授課 教授 ： 柯裕 棻 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 旨在 探討大眾 文化 中 的 閱聽 人 對 於 商品 投注 情感 、 時間 （ 與 金錢 ） 的 行為 與 心態 。 大眾 文化 是 閱聽 人 與 通俗 文本 高度 密切 互動 的 現象 ， 閱聽 人之間 的 活動 也 由 各種 傳播 科技 和 內容 型式 交錯 構成 。 其中 ， 又 以 「 迷 」 文化 的 表現 最為 顯著 ， 它 既 可以 非常 商業化 ， 也 可以 非常 反商業 。 「 迷 」 現 象是 傳播 過程 的 高速 漩渦 ， 它 的 內容 接收 、 意義生產 、 消費 流通 、 社會 實踐 、 人際傳 佈 、 社群 競爭 、 科技 應用 、 動員 方式 、 論述 型構 、 認同 型構 等等 ， 均 對 傳統 的 傳播 理論 與 方法 ( 甚至 是 批判 理論 ) 產生 不小 的 挑戰 。 課程代碼 ： 46393800 ， 授課 教授 ： 方念 萱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課 不是 一個 專事 介紹言 說 分析 各門 各派 理論 取徑 的 課程 、 這門 課 也 不是 一個 專事 介紹 媒體 與 語言 互動 相關 理論 的 課程 。 在 傳播 媒體 ( 科技 ） 、 語言 （ 符號 ） 、 與 言 說 交互 為 用 的 歷史 中 ， 許多 研究者 好奇 探問 之處 、 因 科技 / 媒體 變化 而 萌生 的 問題 意識 ， 確實 是 可以 從言 說 中 一探 權力 、 認同 與關 係 的 糾結 ， 由 之 切入 。 但是 ， 在 一切 之先 ， 你 我 的 問題 意識 必須 清楚 。 你 盡 可以 邊學習 言 說 分析 邊為 了 熟稔 工具 ， 轉而 選題 ， 這是 一個 方法 ， 但是 ， 就 研究 論 研究 ， 我 希望 你 在 本學期 能 先 自問 「 何以 我 的 研究 問題 是 言 說 分析 的 題目 ？ 何以 我 的 研究 亟需 從事言 說 分析 以 探問 分析 ？ 」 唯有 能 清楚 回答 這些 問題 ， 言 說 分析 才 站得住 腳 。 你 總得 先 說 服 你 自己 。 所以 ， 本學期 但凡 閱讀 任何 一篇 論文 、 讀物 ， 請 你 在 閱讀 之 後 ， 都 先問 自己 這問題 ─ ─ 這題 目不變 、 問題 意識 不變 ， 可能 可以 從 不同 於 言 說 分析 （ 廣義 ） 的 角度 來 處理 嗎 ？ 也 因此 ， 本學期 每週 課前 課後作業 中 ， 有 一個 固定 的 作業會 是 你 與 你 的 問題 意識 對 話 。 在 學 期初 ， 就 請 盡快 選擇 一個 題目 （ 之 後 可以 改變 ， 你 要 揚棄 、 修正 、 大改 ， 都 可以 ） 、 找 尋相關 語用 、 言 說 ， 然後每 週以 當週 閱讀 與 你 的 題目 和 語料 / 言 說 對 話 ， 完成 作業 。 「 課程 簡介 」 如果 可以 簡化 到 、 濃縮成 一句 話 ， 那麼 這門隸屬 於 「 方法 類群 」 的 課程 就 會 是 一門 找 尋 你 研究 是 以 探究 言 說 為 問題 意識 起點 的 課程 。 要 知道 什麼 是 言 說 分析 ， 不是 將每 一種 取徑 學到 了 ， 才 會 知道 的 ； 要 知道 什麼 是 言 說 分析 ， 是 要 從 一開始 就 知道 「 言 說 」 不 只是 一個 方法 ， 這 更是 一個 認識 世界 與 本體 的 取向 ， 因此 ， 你 看到 、 認定 的 世界 裡 ， 不 可能 直接 穿 過言 說 ， 是 要 肯認 「 專注 、 定睛 在 言 說 之上 」 ， 有 著 無 可 取代 的 價值 與 重要性 。 這是 課程 簡介 ， 也 難 與 課程 目標 切割 看待 。 課程代碼 ： 50100900 ， 授課 教授 ： 徐嘉慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50101900 ， 授課 教授 ： 劉怡君 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Goals : Academic Reading and Writing ( 2 ) is a project - based translingual writing course whose main goals are to help students develop : 1 ) ability to read autonomously and critically.2 ) ability to analyze and synthesize rhetorical strategies of multiple sources3 ) ability to transfer abstract logical reasoning skills for various writing purposes4 ) revising and editing skills5 ) ability to critically appreciate and evaluate texts , discourse , and develop their own agency and voice.6 ) ability to negotiate meaning across languages , semiotics , and multimodalities . +課程代碼 ： 50101900 ， 授課 教授 ： 劉怡君 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Goals : Academic Reading and Writing ( 2 ) is a project - based translingual writing course whose main goals are to help students develop : 1 ) ability to read autonomously and critically.2 ) ability to analyze and synthesize rhetorical strategies of multiple sources3 ) ability to transfer abstract logical reasoning skills for various writing purposes4 ) revising and editing skills5 ) ability to critically appreciate and evaluate texts ， discourse ， and develop their own agency and voice.6 ) ability to negotiate meaning across languages ， semiotics ， and multimodalities . 課程代碼 ： 50104102 ， 授課 教授 ： 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50104103 ， 授課 教授 ： 鄭傳傑 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Brief Introduction of the CourseThis is the first required writing course for students in NCCU ' s Department of English . In this course you will take the knowledge that you learned about communicating in English during your high school years and then take the next step in communicating and w writing proficiently in English . The course focuses on writing clear and correct essays , but at the same time , you should improve your speaking ability , your reading ability , cultural awareness , and knowledge of current events and issues . -課程代碼 ： 50104105 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course is the first year of the two - year integrated program of writing and reading for NCCU English majors . The content of the course will focus on paragraph and essay - level writing development , an introduction to major rhetorical modes , grammar review and practice , as well as a selection of readings as models for student writing . -課程代碼 ： 50105600 ， 授課 教授 ： 陳 國華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Serving as an introductory course in translation , the course includes a survey of the main concepts of translation , contrastive analyses between Chines and English , and a methodology section dealing with the linguistic and cultural aspects of language transfer . Students are expected to enhance their translation skills through a large number of practices in the classroom and through thorough preparation , to become translators for their fields in the future . -課程代碼 ： 50105702 ， 授課 教授 ： 劉怡君 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Goals : This course is specifically designed to enhance both formal and informal spoken English as well as listening skills . The primary aim is to equip students with advanced proficiency in listening and speaking , enabling them to comprehend various types of speech , such as academic language , linguistically complex discussions , and idiomatic conversations . Another goal is to foster autonomous learning , which enables learners to take an active role in enhancing their speaking and listening skills . +課程代碼 ： 50104103 ， 授課 教授 ： 鄭傳傑 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Brief Introduction of the CourseThis is the first required writing course for students in NCCU ' s Department of English . In this course you will take the knowledge that you learned about communicating in English during your high school years and then take the next step in communicating and w writing proficiently in English . The course focuses on writing clear and correct essays ， but at the same time ， you should improve your speaking ability ， your reading ability ， cultural awareness ， and knowledge of current events and issues . +課程代碼 ： 50104105 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course is the first year of the two - year integrated program of writing and reading for NCCU English majors . The content of the course will focus on paragraph and essay - level writing development ， an introduction to major rhetorical modes ， grammar review and practice ， as well as a selection of readings as models for student writing . +課程代碼 ： 50105600 ， 授課 教授 ： 陳 國華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Serving as an introductory course in translation ， the course includes a survey of the main concepts of translation ， contrastive analyses between Chines and English ， and a methodology section dealing with the linguistic and cultural aspects of language transfer . Students are expected to enhance their translation skills through a large number of practices in the classroom and through thorough preparation ， to become translators for their fields in the future . +課程代碼 ： 50105702 ， 授課 教授 ： 劉怡君 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Goals : This course is specifically designed to enhance both formal and informal spoken English as well as listening skills . The primary aim is to equip students with advanced proficiency in listening and speaking ， enabling them to comprehend various types of speech ， such as academic language ， linguistically complex discussions ， and idiomatic conversations . Another goal is to foster autonomous learning ， which enables learners to take an active role in enhancing their speaking and listening skills . 課程代碼 ： 50106200 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces major works of English literature up to 1600 . -課程代碼 ： 50106300 ， 授課 教授 ： 陳 音 頤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： https : / / meet . google . com / cta - tysw - hnaNineteenth - century English literature covers the Romantic and the Victorian periods .   The first half of the semester deals with major issues of the Romantic period reflected in poetry , novels , and other prose works . Issues to be discussed may include the French Revolution , individualism , the cult of sensibility , nature and the Romantic landscape ( from the picturesque to the sublime ) , and Gothic romance . In the second half of the semester , students will be introduced to a broad range of works produced in the Victorian period .   The issues covered include the condition of England and the industrial novel , the woman question , empire , utilitarianism , realism and psychological realism , as well as the sensation novel . -課程代碼 ： 50106500 ， 授課 教授 ： 徐嘉慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces fundamental concepts and issues of language and cognition , including foundations of language , linguistic representations and cognition , language and the brain , experimental knowledge , language processing , language impairments , bilingualism , second - language learning and deaf children ' s language learning . -課程代碼 ： 50184200 ， 授課 教授 ： 蔡佳瑾 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時��� ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionThis course , Trauma Literature , introduces those narratives that deal with certain traumatic pasts haunting the characters and explores how the unspeakable psychic wounds are represented in the fictional texts as the manifestation of repressed individual and collective memory . The focus will be placed mainly on the Anglo - American trauma narratives , including works by Katherine Anne Porter , Cynthia Ozick , Michael Chabon , Kazuo Ishiguro and the Nobel Prize winner Toni Morrison , and the representation of historical traumas which can be traced back to American slavery . The issue of racial identity will also be covered given that collective trauma shapes the historical memory of an ethnic group . Students are encouraged to infuse Chinese literary works and / or cultural experiences in Taiwan into their reading and discussions . -課程代碼 ： 50185700 ， 授課 教授 ： 安東尼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course prepares senior humanities majors who are non - native English speakers for their careers in international corporate environments . This course develops one ' s professional writing skills , interview skills , networking skills , presentation skills , negotiation skills , critical thinking skills , and problem - solving skills . Students will be assessed through in - class activities , presentations , and competency tests . Guest speakers may be invited to present on topics related to start - ups , human resources , and business communication . +課程代碼 ： 50106300 ， 授課 教授 ： 陳 音 頤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： https : / / meet . google . com / cta - tysw - hnaNineteenth - century English literature covers the Romantic and the Victorian periods .   The first half of the semester deals with major issues of the Romantic period reflected in poetry ， novels ， and other prose works . Issues to be discussed may include the French Revolution ， individualism ， the cult of sensibility ， nature and the Romantic landscape ( from the picturesque to the sublime ) ， and Gothic romance . In the second half of the semester ， students will be introduced to a broad range of works produced in the Victorian period .   The issues covered include the condition of England and the industrial novel ， the woman question ， empire ， utilitarianism ， realism and psychological realism ， as well as the sensation novel . +課程代碼 ： 50106500 ， 授課 教授 ： 徐嘉慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces fundamental concepts and issues of language and cognition ， including foundations of language ， linguistic representations and cognition ， language and the brain ， experimental knowledge ， language processing ， language impairments ， bilingualism ， second - language learning and deaf children ' s language learning . +課程代碼 ： 50184200 ， 授課 教授 ： 蔡佳瑾 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Course DescriptionThis course ， Trauma Literature ， introduces those narratives that deal with certain traumatic pasts haunting the characters and explores how the unspeakable psychic wounds are represented in the fictional texts as the manifestation of repressed individual and collective memory . The focus will be placed mainly on the Anglo - American trauma narratives ， including works by Katherine Anne Porter ， Cynthia Ozick ， Michael Chabon ， Kazuo Ishiguro and the Nobel Prize winner Toni Morrison ， and the representation of historical traumas which can be traced back to American slavery . The issue of racial identity will also be covered given that collective trauma shapes the historical memory of an ethnic group . Students are encouraged to infuse Chinese literary works and / or cultural experiences in Taiwan into their reading and discussions . +課程代碼 ： 50185700 ， 授課 教授 ： 安東尼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course prepares senior humanities majors who are non - native English speakers for their careers in international corporate environments . This course develops one ' s professional writing skills ， interview skills ， networking skills ， presentation skills ， negotiation skills ， critical thinking skills ， and problem - solving skills . Students will be assessed through in - class activities ， presentations ， and competency tests . Guest speakers may be invited to present on topics related to start - ups ， human resources ， and business communication . 課程代碼 ： 50101902 ， 授課 教授 ： 吳易 道 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 大致 分成 兩個 部分 ， 第一 部分 是 三種 常見 的 寫作 模式 : 定義 、 比較 與 論證 。 授課 教師會針 對 此三種 基本模式 ， 準備 寫 作範例 以及 延伸 閱讀 文章 ， 以利 同學能 了解 ， 如何 應用 這些 寫作 方式 ， 來 闡述 自己 的 意見 。 本 課程 第二 部分 ， 則是將 上述 三種 寫作 方式 ， 放入 愛情 敘事 的 脈絡 中 ， 邀請 同學 在 學習 寫作 基本 架構 的 同時 ， 也 花 一點 時間 ， 思考 愛情 在 生命 中所 觸動 的 漣漪 。 本 課程 從 台灣 「 自信 教練 」 、 西方 心理 學家 與 「 感情 教練 」 的 作品 出發 ， 鼓勵 同學 比 較 不同 文化 對 於 愛情 的 看法 ， 並 提出 自己 的 意見 。 課程 後 半段 則以 「 言情 小說 」 此 一文 類所 引發 的 辯論 ， 來 和 同學 討論 閱讀 愛情 故事 ， 對 ( 女性 ) 讀者 的 影響 。 此外 ， 授課 教師會節 選台灣 ( 著名 ) 言情 小說 的 片段 ， 以及 英國 經典 愛情 小 說 《 傲慢 與 偏見 》 與 《 簡愛 》 的 內容 ， 來 引導 同學 思考 ， 這些 虛構 的 愛情 故事 ， 和 現實 生活 究竟 有何 關聯性 。 課程代碼 ： 50101905 ， 授課 教授 ： 吳敏華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50104101 ， 授課 教授 ： 柯瑞強 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course , we will focus on reading comprehension and theprocessof writing at the university level : brainstorming new ideas , organizing those ideas , conducting research , using quotations and citations , writing drafts and revising , and peer reviewing . We will develop these skills by preparing to write across different genres of academic essay . We will begin with sentence structure and paragraph development and proceed to the challenge of larger structures of composition : Narration , Description , and Example essay this term – with Process , Compare and Contrast , and a longer Research essay in the second term . Warning : This course involves literature and poetry ; you will be expected to analyze and comment upon literary texts in class . +課程代碼 ： 50104101 ， 授課 教授 ： 柯瑞強 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， we will focus on reading comprehension and theprocessof writing at the university level : brainstorming new ideas ， organizing those ideas ， conducting research ， using quotations and citations ， writing drafts and revising ， and peer reviewing . We will develop these skills by preparing to write across different genres of academic essay . We will begin with sentence structure and paragraph development and proceed to the challenge of larger structures of composition : Narration ， Description ， and Example essay this term – with Process ， Compare and Contrast ， and a longer Research essay in the second term . Warning : This course involves literature and poetry ; you will be expected to analyze and comment upon literary texts in class . 課程代碼 ： 50104104 ， 授課 教授 ： 林質心 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50104500 ， 授課 教授 ： 余淑慧 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50105701 ， 授課 教授 ： 鄭傳傑 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is the first semester of the English Department ' s Oral Training Program . This course will focus on getting you comfortable with using English in general conversation , speaking with the appropriate register , using English to express your ideas and opinions during a discussion ,   and in using English to accomplish tasks within a group . +課程代碼 ： 50105701 ， 授課 教授 ： 鄭傳傑 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This is the first semester of the English Department ' s Oral Training Program . This course will focus on getting you comfortable with using English in general conversation ， speaking with the appropriate register ， using English to express your ideas and opinions during a discussion ，   and in using English to accomplish tasks within a group . 課程代碼 ： 50106101 ， 授課 教授 ： 姜翠芬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This class further develops the ability of students to use English as a communicative tool . They should learn to communicate in more structured and formal situations . They should then be able to evaluate and criticize the opinions of their classmates and attempt to influence and alter the opinions and viewpoints of their classmates . -課程代碼 ： 50176600 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to give students an understanding of the possibilities of using literary works to teach English , a grasp of literary genres and techniques , and practice in integrating literature into syllabuses and in creating literary works . +課程代碼 ： 50176600 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to give students an understanding of the possibilities of using literary works to teach English ， a grasp of literary genres and techniques ， and practice in integrating literature into syllabuses and in creating literary works . 課程代碼 ： 50184100 ， 授課 教授 ： 賴惠玲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50184700 ， 授課 教授 ： 余明忠 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以介紹 使用 美語 時 的 一些 日常生活 的 文化 習慣 和 背 後 文化 意涵 為主 課程代碼 ： 50187300 ， 授課 教授 ： 劉 建基 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 教學 目的 在 於 透過 英文 小說 ( 長 篇 、 中篇 、 短篇 ） 之 文本 閱讀 以 提高 學生 賞析 、 詮釋 與 批判 之 能力 ， 並 兼及 小說 風格及 閱讀 策略 之介紹 。 課程代碼 ： 50100901 ， 授課 教授 ： 賴惠玲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50101000 ， 授課 教授 ： 林質心 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims at introducing students to the philosophical , religious , and literary texts that have been read as the foundation of western civilization . Students who want to take this course should come to the first session with the reading for the first week done and be prepared for the quiz .   The textbooks and the reading package will be available two weeks before the semester starts .   The book can be purchased at the University Bookstore , and the reading package at 馨園 影印 店 ( 台北市 文山 區 文山 區 二段 119 巷 2 號 1 樓 ; 29369521 ， 正門 對面 屈臣氏 旁 巷子 ， 可麗餅 旁邊 ) .   Students who are registered for this course will receive an instruction for their readings through their school emails .   Students who are not registered but are considering taking this course should email the instructor for information about the reading or ask questions ( chl202 @ nccu . edu . tw ) . For the first half of the semester , students will read various texts of the Greek and Hebrew cultures , including the Hebrew Bible ( the Old Testament ) , Greek epics , and Greek drama .   The historical contexts of the two cultures will be studied and compared .   Plato ’ s and Aristotle ’ s perceptions of the universe will be studied along with that of the biblical authors ’ , and human struggles in both cultures will be examined to highlight how ancient peoples of the West defined their positions in history and beyond . For the second half of the semester , students will examine how the Romans and Christians adopted and redefined the Hebrew and the Greek cultures and merged them to understand and form their cultural , political , and religious identities .   Students will study how the Romans absorbed and reshaped the Greek culture in their epic , philosophy , and poetics and how Christians understood the Hebrew Bible and redefined / reinterpreted many of its key issues in the New Testament .   The semester will end with Augustine , who demonstrated how Plato ’ s philosophy and Cicero ’ s rhetoric helped understand the Bible and how such a new understanding helped him reposition his life . -課程代碼 ： 50101001 ， 授課 教授 ： 許立欣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class focuses on the close   study of a number of major worksfrom the Classical to thepre - Medieval period , including the Bible , Greek mythology and literature , and Roman literature . This course aims to guide students to examine   critical classical and pre - medieval cultures and legends by focusing on various canonical works . Students are expected to understand important ideas in classical and pre - medieval literature and cultures , analyze important themes and motives in the literary works , and become acquainted with   Greek , Roman , and pre - Medieval traditions . At the end of the course , students will be able tounderstand further the significant religious , historical , social , artistic works or events that have influenced and shaped Western society and literature . -課程代碼 ： 50101904 ， 授課 教授 ： 許立欣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course aims to develop students ’ critical thinking and analytical skills through reading and writing . Students will read academic articles and literary writings , discuss several rhetorical devices , gain focused practice with proper citations and conventions , write critical essays and make logical connections between various sources . -課程代碼 ： 50105700 ， 授課 教授 ： 羅 狼仁 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ENGLISH ORAL COMMUNICATION AND LISTENING ( ONE ) is a continuation in classroom instruction and experience in oral communication skills , particularly those related to public presentation , group discussion , and more . According to the English Department ’ s EFL Committee Mission Statement , the goal for students in this course is that they should demonstrate reasonable fluency and pronunciation in standard English . Ability to participate comfortably in general conversation is determined by : Comprehending and responding appropriately , Initiating , continuing , and ending a conversation , Interacting with cultural awareness , Improvising in new situations , Using grammar flexibly , Seeking and providing information in an organized manner , and Narrating an event . The course approaches communication , comprehension , fluency , improvisational language structures , and communication theory . The course will use a great deal of culture - specific materials , such as videos and critical thinking / communication exercises . This course will include the planning and creation of an ongoing web - media program to simulate radio and television magazine programs . Interviewing and reporting skills will be a focus . This semester ’ s curriculum incorporates a very strong New Media program in which students will plan , write , produce , perform , record , and publish videos various types intended for the Department ’ s student Youtube channel . Students in the Oral Communication and Reading course serve as staff for the SPARKSHOW program for the English Department . As part of this aspect of the oral training program , students will learn approaches to journalistic tasks within the context of language learning activities . Speeches and / or presentations will be recorded to video for inclusion in Sparkshow . Students will create videos for theSPARKSHOWYoutube channel as part of the oral engagement program . Students will be required to setup an AI English Study Buddy program ( you will be taught the principles of doing this ; most AI programs have a free tier you can use on PC and / or mobile ) .   You will be asked to practice your English skills with the AI Buddy outside of class as well as complete certain classroom assignments with the AI Buddy . This semester , we may include a special section on the use of Virtual Reality in communication , narrative form , and media - based discourse construction ( given the requirements of the program , this is not certain ) . Depending upon student feedback , we MAY incorporate a form of a teaching approach known as GAMIFICATION as well as GAMIZATION , using fantasy card , board , and tabletop games in contexts adapted to the language learning classroom . We would follow a sequence of activities ranging from conversational fantasy card games up through student generated sessions of tabletop roleplaying games such as the AWFULLY CHEERFUL ENGINE ( ACE RPG ) .   TRPG may be a component of in - class interaction .   If / when we are holding class online due to pandemic prevention protocols , we use Discord and Owlbear Rodeo for Virtual Table Top ( VTT ) sessions .   We may also use particular card and board games ( again , based upon student feedback ) . This course is taught in English in an English environment only . Please note students from outside the English Department who have not taken the prerequisite courses must be able to understand English to an appropriate level for this course . Obviously , whether we meet in person or online due to pandemic response protocols or other factors will affect some of our course content .   Also , obviously , for in - person classes , students must scan the QR code when required ( in addition to answering roll call as they are different procedures ) and wear a mask while observing social distancing . +課程代碼 ： 50101000 ， 授課 教授 ： 林質心 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims at introducing students to the philosophical ， religious ， and literary texts that have been read as the foundation of western civilization . Students who want to take this course should come to the first session with the reading for the first week done and be prepared for the quiz .   The textbooks and the reading package will be available two weeks before the semester starts .   The book can be purchased at the University Bookstore ， and the reading package at 馨園 影印 店 ( 台北市 文山 區 文山 區 二段 119 巷 2 號 1 樓 ; 29369521 ， 正門 對面 屈臣氏 旁 巷子 ， 可麗餅 旁邊 ) .   Students who are registered for this course will receive an instruction for their readings through their school emails .   Students who are not registered but are considering taking this course should email the instructor for information about the reading or ask questions ( chl202 @ nccu . edu . tw ) . For the first half of the semester ， students will read various texts of the Greek and Hebrew cultures ， including the Hebrew Bible ( the Old Testament ) ， Greek epics ， and Greek drama .   The historical contexts of the two cultures will be studied and compared .   Plato ’ s and Aristotle ’ s perceptions of the universe will be studied along with that of the biblical authors ’ ， and human struggles in both cultures will be examined to highlight how ancient peoples of the West defined their positions in history and beyond . For the second half of the semester ， students will examine how the Romans and Christians adopted and redefined the Hebrew and the Greek cultures and merged them to understand and form their cultural ， political ， and religious identities .   Students will study how the Romans absorbed and reshaped the Greek culture in their epic ， philosophy ， and poetics and how Christians understood the Hebrew Bible and redefined / reinterpreted many of its key issues in the New Testament .   The semester will end with Augustine ， who demonstrated how Plato ’ s philosophy and Cicero ’ s rhetoric helped understand the Bible and how such a new understanding helped him reposition his life . +課程代碼 ： 50101001 ， 授課 教授 ： 許立欣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class focuses on the close   study of a number of major worksfrom the Classical to thepre - Medieval period ， including the Bible ， Greek mythology and literature ， and Roman literature . This course aims to guide students to examine   critical classical and pre - medieval cultures and legends by focusing on various canonical works . Students are expected to understand important ideas in classical and pre - medieval literature and cultures ， analyze important themes and motives in the literary works ， and become acquainted with   Greek ， Roman ， and pre - Medieval traditions . At the end of the course ， students will be able tounderstand further the significant religious ， historical ， social ， artistic works or events that have influenced and shaped Western society and literature . +課程代碼 ： 50101904 ， 授課 教授 ： 許立欣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course aims to develop students ’ critical thinking and analytical skills through reading and writing . Students will read academic articles and literary writings ， discuss several rhetorical devices ， gain focused practice with proper citations and conventions ， write critical essays and make logical connections between various sources . +課程代碼 ： 50105700 ， 授課 教授 ： 羅 狼仁 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ENGLISH ORAL COMMUNICATION AND LISTENING ( ONE ) is a continuation in classroom instruction and experience in oral communication skills ， particularly those related to public presentation ， group discussion ， and more . According to the English Department ’ s EFL Committee Mission Statement ， the goal for students in this course is that they should demonstrate reasonable fluency and pronunciation in standard English . Ability to participate comfortably in general conversation is determined by : Comprehending and responding appropriately ， Initiating ， continuing ， and ending a conversation ， Interacting with cultural awareness ， Improvising in new situations ， Using grammar flexibly ， Seeking and providing information in an organized manner ， and Narrating an event . The course approaches communication ， comprehension ， fluency ， improvisational language structures ， and communication theory . The course will use a great deal of culture - specific materials ， such as videos and critical thinking / communication exercises . This course will include the planning and creation of an ongoing web - media program to simulate radio and television magazine programs . Interviewing and reporting skills will be a focus . This semester ’ s curriculum incorporates a very strong New Media program in which students will plan ， write ， produce ， perform ， record ， and publish videos various types intended for the Department ’ s student Youtube channel . Students in the Oral Communication and Reading course serve as staff for the SPARKSHOW program for the English Department . As part of this aspect of the oral training program ， students will learn approaches to journalistic tasks within the context of language learning activities . Speeches and / or presentations will be recorded to video for inclusion in Sparkshow . Students will create videos for theSPARKSHOWYoutube channel as part of the oral engagement program . Students will be required to setup an AI English Study Buddy program ( you will be taught the principles of doing this ; most AI programs have a free tier you can use on PC and / or mobile ) .   You will be asked to practice your English skills with the AI Buddy outside of class as well as complete certain classroom assignments with the AI Buddy . This semester ， we may include a special section on the use of Virtual Reality in communication ， narrative form ， and media - based discourse construction ( given the requirements of the program ， this is not certain ) . Depending upon student feedback ， we MAY incorporate a form of a teaching approach known as GAMIFICATION as well as GAMIZATION ， using fantasy card ， board ， and tabletop games in contexts adapted to the language learning classroom . We would follow a sequence of activities ranging from conversational fantasy card games up through student generated sessions of tabletop roleplaying games such as the AWFULLY CHEERFUL ENGINE ( ACE RPG ) .   TRPG may be a component of in - class interaction .   If / when we are holding class online due to pandemic prevention protocols ， we use Discord and Owlbear Rodeo for Virtual Table Top ( VTT ) sessions .   We may also use particular card and board games ( again ， based upon student feedback ) . This course is taught in English in an English environment only . Please note students from outside the English Department who have not taken the prerequisite courses must be able to understand English to an appropriate level for this course . Obviously ， whether we meet in person or online due to pandemic response protocols or other factors will affect some of our course content .   Also ， obviously ， for in - person classes ， students must scan the QR code when required ( in addition to answering roll call as they are different procedures ) and wear a mask while observing social distancing . 課程代碼 ： 50106000 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50106100 ， 授課 教授 ： 羅 狼仁 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ENGLISH ORAL COMMUNICATION AND READING ( THREE ) is a continuation in classroom instruction and experience in oral communication skills , particularly those related to public presentation , group discussion , and more . According to the English Department ’ s EFL Committee Mission Statement , the goal for students in this course is that they should demonstrate reasonable fluency and pronunciation in standard English . Ability to participate comfortably in general conversation is determined by : Comprehending and responding appropriately , Initiating , continuing , and ending a conversation , Interacting with cultural awareness , Improvising in new situations , Using grammar flexibly , Seeking and providing information in an organized manner , and Narrating an event . The course approaches communication , comprehension , fluency , improvisational language structures , and communication theory . The course will use a great deal of culture - specific materials , such as videos and critical thinking / communication exercises . This course will include the planning and creation of an ongoing web - media program to simulate radio and television magazine programs . Interviewing and reporting skills will be a focus . This semester ’ s curriculum incorporates a very strong New Media program in which students will plan , write , produce , perform , record , and publish videos various types intended for the Department ’ s student Youtube channel . Students in the Oral Communication and Reading course serve as staff for the SPARKSHOW program for the English Department . As part of this aspect of the oral training program , students will learn approaches to journalistic tasks within the context of language learning activities . Speeches and / or presentations will be recorded to video for inclusion in Sparkshow . Students will create videos for theSPARKSHOWYoutube channel as part of the oral engagement program . Students will be required to setup an AI English Study Buddy program ( you will be taught the principles of doing this ; most AI programs have a free tier you can use on PC and / or mobile ) .   You will be asked to practice your English skills with the AI Buddy outside of class as well as complete certain classroom assignments with the AI Buddy . This semester , we may include a special section on the use of Virtual Reality in communication , narrative form , and media - based discourse construction ( given the requirements of the program , this is not certain ) . Depending upon student feedback , we MAY incorporate a form of a teaching approach known as GAMIFICATION as well as GAMIZATION , using fantasy card , board , and tabletop games in contexts adapted to the language learning classroom . We would follow a sequence of activities ranging from conversational fantasy card games up through student generated sessions of tabletop roleplaying games such as the AWFULLY CHEERFUL ENGINE ( ACE RPG ) .   TRPG may be a component of in - class interaction .   If / when we are holding class online due to pandemic prevention protocols , we use Discord and Owlbear Rodeo for Virtual Table Top ( VTT ) sessions .   We may also use particular card and board games ( again , based upon student feedback ) . This course is taught in English in an English environment only . Please note students from outside the English Department who have not taken the prerequisite courses must be able to understand English to an appropriate level for this course . Obviously , whether we meet in person or online due to pandemic response protocols or other factors will affect some of our course content .   Also , obviously , for in - person classes , students must scan the QR code when required ( in addition to answering roll call as they are different procedures ) and wear a mask while observing social distancing . -課程代碼 ： 50106102 ， 授課 教授 ： 鄭傳傑 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Brief introductionThis is the third semester of the oral training courses that are required for English Majors at NCCU . In this course you will learn how to be more effective communicators in English . This semester will focus on using your communication ability to convince , persuade , and change minds . This course will provide advanced oral training with discussion topics coming from a range of reading material that will be required for the class . Students will improve their ability to do impromptu and formal speeches in front of an audience , think critically and express their viewpoints , lead and participate in group discussions , research and debate controversial issues , understand and communicate multi - culturally . +課程代碼 ： 50106100 ， 授課 教授 ： 羅 狼仁 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ENGLISH ORAL COMMUNICATION AND READING ( THREE ) is a continuation in classroom instruction and experience in oral communication skills ， particularly those related to public presentation ， group discussion ， and more . According to the English Department ’ s EFL Committee Mission Statement ， the goal for students in this course is that they should demonstrate reasonable fluency and pronunciation in standard English . Ability to participate comfortably in general conversation is determined by : Comprehending and responding appropriately ， Initiating ， continuing ， and ending a conversation ， Interacting with cultural awareness ， Improvising in new situations ， Using grammar flexibly ， Seeking and providing information in an organized manner ， and Narrating an event . The course approaches communication ， comprehension ， fluency ， improvisational language structures ， and communication theory . The course will use a great deal of culture - specific materials ， such as videos and critical thinking / communication exercises . This course will include the planning and creation of an ongoing web - media program to simulate radio and television magazine programs . Interviewing and reporting skills will be a focus . This semester ’ s curriculum incorporates a very strong New Media program in which students will plan ， write ， produce ， perform ， record ， and publish videos various types intended for the Department ’ s student Youtube channel . Students in the Oral Communication and Reading course serve as staff for the SPARKSHOW program for the English Department . As part of this aspect of the oral training program ， students will learn approaches to journalistic tasks within the context of language learning activities . Speeches and / or presentations will be recorded to video for inclusion in Sparkshow . Students will create videos for theSPARKSHOWYoutube channel as part of the oral engagement program . Students will be required to setup an AI English Study Buddy program ( you will be taught the principles of doing this ; most AI programs have a free tier you can use on PC and / or mobile ) .   You will be asked to practice your English skills with the AI Buddy outside of class as well as complete certain classroom assignments with the AI Buddy . This semester ， we may include a special section on the use of Virtual Reality in communication ， narrative form ， and media - based discourse construction ( given the requirements of the program ， this is not certain ) . Depending upon student feedback ， we MAY incorporate a form of a teaching approach known as GAMIFICATION as well as GAMIZATION ， using fantasy card ， board ， and tabletop games in contexts adapted to the language learning classroom . We would follow a sequence of activities ranging from conversational fantasy card games up through student generated sessions of tabletop roleplaying games such as the AWFULLY CHEERFUL ENGINE ( ACE RPG ) .   TRPG may be a component of in - class interaction .   If / when we are holding class online due to pandemic prevention protocols ， we use Discord and Owlbear Rodeo for Virtual Table Top ( VTT ) sessions .   We may also use particular card and board games ( again ， based upon student feedback ) . This course is taught in English in an English environment only . Please note students from outside the English Department who have not taken the prerequisite courses must be able to understand English to an appropriate level for this course . Obviously �� whether we meet in person or online due to pandemic response protocols or other factors will affect some of our course content .   Also ， obviously ， for in - person classes ， students must scan the QR code when required ( in addition to answering roll call as they are different procedures ) and wear a mask while observing social distancing . +課程代碼 ： 50106102 ， 授課 教授 ： 鄭傳傑 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Brief introductionThis is the third semester of the oral training courses that are required for English Majors at NCCU . In this course you will learn how to be more effective communicators in English . This semester will focus on using your communication ability to convince ， persuade ， and change minds . This course will provide advanced oral training with discussion topics coming from a range of reading material that will be required for the class . Students will improve their ability to do impromptu and formal speeches in front of an audience ， think critically and express their viewpoints ， lead and participate in group discussions ， research and debate controversial issues ， understand and communicate multi - culturally . 課程代碼 ： 50106400 ， 授課 教授 ： 吳敏華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50106800 ， 授課 教授 ： 柯瑞強 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The primary aim of this course is to expose students to a number of key literary texts in the American literary tradition . Through interpreting a variety of works , students will expand their cultural and historical awareness and develop advanced skills in critical thinking and written analysis . -課程代碼 ： 50178000 ， 授課 教授 ： 陳 音 頤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to writing papers on literature . Each week we shall read one short story together and practice writing short passages on character , setting and theme . As we move along , we shall also read sections of a novel and develop a full paper on that novel , which is to serve as your final report . Students will   learn how to respond to modern literature , cultivate a critical approach , and shape impressions and emotional responses into a well - structured paper . +課程代碼 ： 50106800 ， 授課 教授 ： 柯瑞強 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The primary aim of this course is to expose students to a number of key literary texts in the American literary tradition . Through interpreting a variety of works ， students will expand their cultural and historical awareness and develop advanced skills in critical thinking and written analysis . +課程代碼 ： 50178000 ， 授課 教授 ： 陳 音 頤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces students to writing papers on literature . Each week we shall read one short story together and practice writing short passages on character ， setting and theme . As we move along ， we shall also read sections of a novel and develop a full paper on that novel ， which is to serve as your final report . Students will   learn how to respond to modern literature ， cultivate a critical approach ， and shape impressions and emotional responses into a well - structured paper . 課程代碼 ： 50180100 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50210800 ， 授課 教授 ： 傅怡 萱 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 10 點��� 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 帶 領學生 學習 進階之 阿拉伯 語語 用 能力 。 本 課程 採用 At - Takallum 教材 系列 ， 並與 應用 阿拉伯 語 （ 二 ） 配合 進行 課程 進度 。 本課 程涵 蓋 阿語 之 聽 說 讀 寫 能力 ， 並著重 阿拉伯 語的 閱讀 理解 、 介紹 相關 阿拉伯 語法 及 語句 表達 。 學生 需 進行 課前 預習 ， 課 後 複 習 ， 以及 完成 每 單元 之 作業 及語 法練習 。 此外 ， 同學 需 與 語伴 練習 課文 對 話 及表達 ， 以及 每課 結束後將 進行 複 習 小考 ， 以期 同學能 熟悉 所學 。 課程代碼 ： 50211401 ， 授課 教授 ： 鍾 念 雩 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 13 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 課程 名稱 ： 阿拉伯 語綜合 應用 （ 一 ） 授課 教師 ： 鍾 念 雩 （ B 班 ） 課程 進度 描述 此 課程 著重 於 阿拉伯 語的 應用 層面 ： 就是 阿拉伯 語系 大 一學生 的 聽 、 說 、 讀 、 寫 能力 ， 且 尤為強 調口 語表達 ； 阿拉伯 語語音 的 發音 ； 以及 這些 語音 在 書 寫 和 口語 上 的 區分 ； 運用 於 道 別 、 問候 、 迎接 場合 的 單字 及 片語 ； 簡單 對 話 ； 引導 學生 進行 簡單 造句 練習 ； 理解 動詞 、 人稱 代名 詞等 基礎 文法 並在 實際 情境 中 使用 ； 並 配合 阿拉伯 語 （ 一 ） 的 課程 進度 ， 以期 達成 兩門 課 的 共同 目標 。 課程 中學生 必須 衝分 參與口語 、 應用 的 課堂 活動並 於 對 話 中 扮演 不同 的 角色 ， 並做 課前 準備 ， 在 課程外 必須 完成 書寫 和 錄音 的 作業 。 @@ -2515,45 +2515,45 @@ text 課程代碼 ： 50211501 ， 授課 教授 ： 叢培臻 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 三 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 設計 涵蓋 阿語系 大二 學生 的 聽 說 讀 寫 的 能力 ， 與 阿拉伯 語 （ 二 ） 課程 主題 相互配合 ， 除 閱讀 和 語法 的 解釋 外 ， 特別 著重 於 口 語表達 能力 之練習 ， 藉由 朗誦 文本 及 對 話 練習 以 熟悉 阿拉伯 語的 日常 應用 ， 並輔 以 錄音 作業加 強口 說 能力 。 學生 必須 於 課前 預習 當日 課程 內容 ， 上課 通過 教師 講授 、 學生 參與 課中 活動 ， 並 藉由 分組 對 話 及 角色扮演 重 複 並 熟悉 教材 的 詞 彙 、 句型 和 語法 。 課程代碼 ： 50211900 ， 授課 教授 ： 傅怡 萱 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 阿拉伯 語語 法規則 結構 嚴謹 ， 其中 詞法 具有 特殊 的 派生 特性 、 變化 豐富 。 阿拉伯 語詞 法 概論 即 為 進入 阿拉伯 語法 之 基礎 課程 。 本 課程 將介紹 主要 阿拉伯 語構 詞之類 別及 派生 變化 ： 名詞 派生 詞法 及動詞 詞義 派生 變化 及其 受 句法 影響 之 變化 。 本課 程將 帶學生 透過 大量 例句 、 練習 歸納來 了解 阿拉伯 語詞 法 ， 為 銜接 阿拉伯 語語 法相 關課程 做好 準備 。 課程代碼 ： 50212500 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 媒體 在 阿拉伯 世界 中 各 方面 扮演 重要 之 角色 ， 且 與 各項 議題 諸如 政治 、 經濟 、 社會 與 文化 息息 相關 。 為 使 修 課學生 能 對 阿拉伯 世界 中 的 媒體 有 基本 的 認識 及 自行 閱讀 、 瀏覽 的 能力 ， 本門 課程 著重 於 修 課學生 對 媒體 阿文 的 熟悉 與 運用 。 課程 內容 前半段 將針 對 阿文新聞 的 閱讀 與 聽力 做練習 ， 而 課程 後 半段 之主題將 包含 阿文 的 網路 用語 、 廣告 、 音樂 以及 戲劇 ， 以 提升 修課 學生 不同 阿文 媒體 之 認識 。 修課 學生 除須 於 學期間 進行 兩次 三分 鐘的 全阿文 新聞 報告 外 ， 於 期末 時 需分組 錄 製 影片 ， 以 阿拉伯 語介紹 特定 議題 。 -課程代碼 ： 50294200 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Middle Eastern studies includes a wide spectrum of important topics . For the purpose of helping students earn a comprehensive idea of the scopes of the Middle Eastern studies , this course aims at discussing various crucial research topics related to the Middle East . The course consists of 6 parts , religion , society , culture , politics , economy , and gender . Except politics taking three weeks lecturing , the rest of the topics will be conducted two weeks respectively . +課程代碼 ： 50294200 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Middle Eastern studies includes a wide spectrum of important topics . For the purpose of helping students earn a comprehensive idea of the scopes of the Middle Eastern studies ， this course aims at discussing various crucial research topics related to the Middle East . The course consists of 6 parts ， religion ， society ， culture ， politics ， economy ， and gender . Except politics taking three weeks lecturing ， the rest of the topics will be conducted two weeks respectively . 課程代碼 ： 50210100 ， 授課 教授 ： 傅怡 萱 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 11 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 阿拉伯 語 ( 一 ) 為 認識 阿拉伯 語的 入門 課程 。 該 課目 配合 教材 At - Takallum A - 1 &   A - 2 ， 該學 期將 完整 介紹 阿拉伯 語 字母 的 發音 、 書寫 方式 ， 本學期 預計 涵括 的 內容 為 A - 1 以及 A - 2 第一 課到 第三 課 。 其中 ， 將根據 各課 單元 的 內容 教授 語法 及 補充 相關 單詞 及 講解 文化背景 。 該 課程 著重 於 語言 的 閱讀 理解 、 書寫 表達及 基礎 語法 規則 的 掌握 ， 並 使用 多媒體 教學 以期 加強 學習 效果 。 課程代碼 ： 50210101 ， 授課 教授 ： 傅怡 萱 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 11 點到 12 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 阿拉伯 語 ( 一 ) 為 認識 阿拉伯 語的 入門 課程 。 該 課目 配合 教材 At - Takallum A - 1 &   A - 2 ， 該學 期將 完整 介紹 阿拉伯 語 字母 的 發音 、 書寫 方式 ， 本學期 預計 涵括 的 內容 為 A - 1 以及 A - 2 第一 課到 第三 課 。 其中 ， 將根據 各課 單元 的 內容 教授 語法 及 補充 相關 單詞 及 講解 文化背景 。 該 課程 著重 於 語言 的 閱讀 理解 、 書寫 表達及 基礎 語法 規則 的 掌握 ， 並 使用 多媒體 教學 以期 加強 學習 效果 。 課程代碼 ： 50211100 ， 授課 教授 ： 馬 穆德 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50211400 ， 授課 教授 ： 馬 穆德 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 13 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 課程 進度 描述 此 課程 著重 於 阿拉伯 語的 應用 層面 ： 就是 阿拉伯 語系 大 一學生 的 聽 、 說 、 讀 、 寫 能力 ， 且 尤為強 調口 語表達 ； 阿拉伯 語語音 的 發音 ； 以及 這些 語音 在 書 寫 和 口語 上 的 區分 ； 運用 於 道 別 、 問候 、 迎接 場合 的 單字 及 片語 ； 簡單 對 話 ； 引導 學生 進行 簡單 造句 練習 ； 理解 動詞 、 人稱 代名 詞等 基礎 文法 並在 實際 情境 中 使用 ； 並 配合 阿拉伯 語 （ 一 ） 的 課程 進度 ， 以期 達成 兩門 課 的 共同 目標 。 課程 中學生 必須 衝分 參與口語 、 應用 的 課堂 活動並 於 對 話 中 扮演 不同 的 角色 ， 並做 課前 準備 ， 在 課程外 必須 完成 書寫 和 錄音 的 作業 。 課程代碼 ： 50212200 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課程 著重 於 本系 二年 級 上 學期 學生 之 阿拉伯 語聽力 訓練 。 課程 期間 ， 每 週針 對 不同 主題 ， 並以 一到 兩篇 選文 進行 聽力 練習 ， 並 於 完成 聽力 後 進行 文章 解說 。 每週 課程 前授 課教 師會 將下 週 課程 所 使用 之 文章 連結 寄予 學生 ， 以利 學生 課程 準備 。 課程代碼 ： 50204500 ， 授課 教授 ： 鍾 念 雩 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50212400 ， 授課 教授 ： 蘇怡文 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： About this courseThis course offers an advanced level of Arabic for Arabic majors in the fourth year . Students are required to study and read closely longer complex texts on different subjects , including primary sources . Students will learn how to synthesise and re - structure the reading material in an engaging and analytical manner . In addition , students will practise oral presentational skills and engage in topical discussion . -課程代碼 ： 50212600 ， 授課 教授 ： 叢培臻 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the syntax and fundamental grammatical structures of Modern Standard Arabic at the upper intermediate level . The course aims to focus on the development of comprehension and production skills . Students will engage with a variety of authentic reading texts , discussions , and group activities . This course will also enhance students ’ knowledge of everyday vocabulary and expressions . +課程代碼 ： 50212400 ， 授課 教授 ： 蘇怡文 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： About this courseThis course offers an advanced level of Arabic for Arabic majors in the fourth year . Students are required to study and read closely longer complex texts on different subjects ， including primary sources . Students will learn how to synthesise and re - structure the reading material in an engaging and analytical manner . In addition ， students will practise oral presentational skills and engage in topical discussion . +課程代碼 ： 50212600 ， 授課 教授 ： 叢培臻 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to introduce the syntax and fundamental grammatical structures of Modern Standard Arabic at the upper intermediate level . The course aims to focus on the development of comprehension and production skills . Students will engage with a variety of authentic reading texts ， discussions ， and group activities . This course will also enhance students ’ knowledge of everyday vocabulary and expressions . 課程代碼 ： 50212700 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課程 於 本學期 將著墨 於 阿拉伯 歷史 與 社會 部分 ， 課程 將介紹 此區域 之 歷史 發展 及 社會 議題 。 課程 主題 將分別 探討 伊斯 蘭前 的 中東 、 穆罕默德 、 當代 阿拉伯 世界 的 形成 、 古蘭經 與 信仰   、 法律 與 思想 、 伊斯 蘭 的 多元化 、 蘇菲 、 聖戰 、 女性 、 伊斯 蘭社會 的 多元性   、 非中 東區域 的 穆斯林 以及 當代 穆斯林 社會 。 藉由 針對 伊斯 蘭 世界 不同 歷史 及 社會 議題 的 介紹 ， 以 提供 學生 對 此區域 的 一個 廣泛性 知識 基礎 。 -課程代碼 ： 50285700 ， 授課 教授 ： 艾彌拉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for students who have little or no prior knowledge of the Kyrgyz language and aims to introduce students to the basic structure and grammar of Kyrgyz , as well as developing listening , speaking , reading and writing skills . Students will also gain an understanding of Kyrgyz culture , customs and traditions . +課程代碼 ： 50285700 ， 授課 教授 ： 艾彌拉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for students who have little or no prior knowledge of the Kyrgyz language and aims to introduce students to the basic structure and grammar of Kyrgyz ， as well as developing listening ， speaking ， reading and writing skills . Students will also gain an understanding of Kyrgyz culture ， customs and traditions . 課程代碼 ： 50285800 ， 授課 教授 ： 顧朋 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 波斯 語是 伊朗 的 官方 語言 。 全世界 使用 此語 言 的 人口 超過 一 億 。 此課 程會 先 複 習 ���斯 語 字母 與 標點 符號 ， 再加 強學生 的 波斯 語 造句 和 對 話 、 以及 聽力 。 為 波斯 語之入門 課程 。 課程代碼 ： 50285900 ， 授課 教授 ： 顧朋 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 自古 以來 ， 伊朗 在 西亞 若非 扮 主要 角色 就是 扮極 重要 的 角色 。 對 政治 經濟 宗教 社會 各 方面 皆 影響 深刻 。 在 宗教 方面 ， 伊朗 的 祆 教影響 到 周遭 的 宗教 與 信仰 。 伊斯 蘭 也 在 傳到 伊朗 後 受到 當地 學者 與 當時 的 方法 論 的 影響 而 發展 。 所有 這些 在 歷史 上 的 影響力 皆 導致 許多國家 與 伊朗 之間 彼此 有 很多 看法 、 需求 及 要求 。 本課 程將 初步 討論 伊朗 和 三個 層 面的關 係 ─ 即 伊朗 與 國際強 權的關 係 、 區 域性 強權 的關 係 和 鄰國的關 係 。 -課程代碼 ： 50286300 ， 授課 教授 ： 蘇怡文 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce students to the fundamentals of Arab culture , ranging from religious aspects to local customs , with regard to its historical origins and its development in modern time . Students will learn about Arab culture , social structures , modus vivendi , and beliefs , as informed by divine scriptures and the interpretations of such sources over time . +課程代碼 ： 50286300 ， 授課 教授 ： 蘇怡文 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 阿拉伯 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce students to the fundamentals of Arab culture ， ranging from religious aspects to local customs ， with regard to its historical origins and its development in modern time . Students will learn about Arab culture ， social structures ， modus vivendi ， and beliefs ， as informed by divine scriptures and the interpretations of such sources over time . 課程代碼 ： 50402100 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點及 禮拜 二 的 10 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 使學生 掌握 俄語 語音 、 語法 、 詞 彙 的 基礎 知識 ， 具有 聽 、 說 、 讀 、 寫 的 基本技能 和 初步 的 語言交際 能力 。 課程代碼 ： 50402101 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 使學生 掌握 俄語 語音 、 語法 、 詞 彙 的 基礎 知識 ， 具有 聽 、 說 、 讀 、 寫 的 基本技能 和 初步 的 語言交際 能力 。 課程代碼 ： 50402401 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50402402 ， 授課 教授 ： 柯瓊鎣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 11 點到 12 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50403100 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 11 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50403101 ， 授課 教授 ： 江慧婉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 二 的 11 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 以 Р У С С К И Й Я З Ы К П О - Н О В О М У Ч а с т ь 1 教材 為主本 學期 主要 進度 為 У р о к 10 - 12 日常 會話 練習 、 配合 中級 俄語 語法 進度 閱讀 文章 、 介紹 А р б а т 、 П у ш к и н 、 Ч е х о в 、 簡單 菜單 、 介紹 俄羅斯 的 北方 閱讀 О б А р б а т е , О П у ш к и н е , Н а д а ч е ( Ч е х о в а ) , Т р и у ч е н и к а , Н е м н о г о о р у с с к о м С е в е р е 等 課文 +課程代碼 ： 50403101 ， 授課 教授 ： 江慧婉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 二 的 11 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 以 Р У С С К И Й Я З Ы К П О - Н О В О М У Ч а с т ь 1 教材 為主本 學期 主要 進度 為 У р о к 10 - 12 日��� 會話 練習 、 配合 中級 俄語 語法 進度 閱讀 文章 、 介紹 А р б а т 、 П у ш к и н 、 Ч е х о в 、 簡單 菜單 、 介紹 俄羅斯 的 北方 閱讀 О б А р б а т е ， О П у ш к и н е ， Н а д а ч е ( Ч е х о в а ) ， Т р и у ч е н и к а ， Н е м н о г о о р у с с к о м С е в е р е 等 課文 課程代碼 ： 50403102 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 10 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 藉由 配合 中級 俄語 語法 ， 研讀 不同 主題 之 文章 。 希望 藉此 使學生 掌握 俄語 語音 、 語法 、 詞 彙 的 基礎 知識 ， 具有 聽 、 說 、 讀 、 寫 的 基本技能 和 語言交際 能力 。 本 課程 所 配合 的 語法 主題 包括 ： 1 .   名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第三 格之構 成 與 應用 - 22 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第二 格之構 成 與 應用 - 23 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第五 格之構 成 與 應用 4 . 未綴 運動動 詞 - 25 .- с я 動詞 的 意義與 應用 。 其 文本 主題 包羅萬象 ： 包括 外貌 與 個性 描述 、 嗜好 與 休閒 生活 、 職業 與 工作 、 文化 活動 、 名人 軼事 等 。 -課程代碼 ： 50405401 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Р а з г о в о р н ы е т е м ы : В с т р е ч а . П р и в е т с т в и е З н а к о м с т в о . П р е д с т а в л е н и е П р о ф е с с и я . З а н я т и я ( п р о ф е с с и о н а л ь н а я д е я т е л ь н о с т ь , с о ц и а л ь н ы й с т а т у с ) Н а ц и о н а л ь н о с т ь . М о й р о д н о й я з ы к . И н о с т р а н н ы е я з ы к и М о я р о д н а я с т р а н а . М о й р о д н о й г о р о д . Г д е в ы ж и в ё т е ? В р е м е н а г о д а . М е с я ц ы Р а з г о в о р п о т е л е ф о н у М о я ж и з н ь и у ч ё б а в у н и в е р с и т е т е М о и д р у з ь я в у н и в е р с и т е т е и н а ш а г р у п п а н а п е р в о м к у р с е П р а з д н и к и в Р о с с и и : Н о в ы й г о д , Р о ж д е с т в о . О т р а б о т к а и з а к р е п л е н и е г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а : И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е . М е с т о и м е н и е . Л и ч н ы е м е с т о и м е н и я . П р и т я ж а т е л ь н ы е м е с т о и м е н и я . И м е н и т е л ь н ы й ( 1 - й ) п а д е ж : Ч т о э т о ? К т о э т о ? К т о т ы ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . П р е д л о ж н ы й ( 6 - й ) п а д е ж : Г д е т ы ж и в ё ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . В и н и т е л ь н ы й ( 4 - й п а д е ж , е д . ч . ) : Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о – н е о д у ш е в л ё н н ы е и м е н а с у щ е с т в и т е л ь н ы е . В и н и т е л ь н ы й п а д е ж , е д и н с т в е н н о е ч и с л о – о д у ш е в л ё н н ы е : с у щ е с т в и т е л ь н ы е + п р и л а г а т е л ь н ы е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е и н а р е ч и е : о т л и ч и я в у п о т р е б л е н и и . Г л а г о л . С п р я ж е н и е г л а г о л а . Ч т о т ы д е л а е ш ь ? Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь д е л а т ь ? .. Н а с т о я щ е е , п р о ш е д ш е е , б у д у щ е е в р е м я П о в т о р е н и е о с н о в н о г о г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а . О с н о в ы ф о н е т и к и : Г л а с н ы е и с о г л а с н ы е в р у с с к о м я з ы к е и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . « С и л ь н ы е » и « с л а б ы е » г л а с н ы е и с о г л а с н ы е . Г л а с н ы е в с и л ь н о й ( у д а р н о й ) и с л а б о й ( б е з у д а р н о й ) п о з и ц и и . С и л ь н а я и с л а б а я п о з и ц и я с о г л а с н ы х и п р а в и л а и х п р о и з н о ш е н и я . Г р у п п ы с о г л а с н ы х и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . О с о б е н н о с т и и « с ю р п р и з ы » р у с с к о г о у д а р е н и я +課程代碼 ： 50405401 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Р а з г о в о р н ы е т е м ы : В с т р е ч а . П р и в е т с т в и е З н а к о м с т в о . П р е д с т а в л е н и е П р о ф е с с и я . З а н я т и я ( п р о ф е с с и о н а л ь н а я д е я т е л ь н о с т ь ， с о ц и а л ь н ы й с т а т у с ) Н а ц и о н а л ь н о с т ь . М о й р о д н о й я з ы к . И н о с т р а н н ы е я з ы к и М о я р о д н а я с т р а н а . М о й р о д н о й г о р о д . Г д е в ы ж и в ё т е ? В р е м е н а г о д а . М е с я ц ы Р а з г о в о р п о т е л е ф о н у М о я ж и з н ь и у ч ё б а в у н и в е р с и т е т е М о и д р у з ь я в у н и в е р с и т е т е и н а ш а г р у п п а н а п е р в о м к у р с е П р а з д н и к и в Р о с с и и : Н о в ы й г о д ， Р о ж д е с т в о . О т р а б о т к а и з а к р е п л е н и е г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а : И м я с у щ е с т в и т е л ь н о е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е . М е с т о и м е н и е . Л и ч н ы е м е с т о и м е н и я . П р и т я ж а т е л ь н ы е м е с т о и м е н и я . И м е н и т е л ь н ы й ( 1 - й ) п а д е ж : Ч т о э т о ? К т о э т о ? К т о т ы ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . П р е д л о ж н ы й ( 6 - й ) п а д е ж : Г д е т ы ж и в ё ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о . М н о ж е с т в е н н о е ч и с л о . В и н и т е л ь н ы й ( 4 - й п а д е ж ， е д . ч . ) : Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь ? Е д и н с т в е н н о е ч и с л о – н е о д у ш е в л ё н н ы е и м е н а с у щ е с т в и т е л ь н ы е . В и н и т е л ь н ы й п а д е ж ， е д и н с т в е н н о е ч и с л о – о д у ш е в л ё н н ы е : с у щ е с т в и т е л ь н ы е + п р и л а г а т е л ь н ы е . И м я п р и л а г а т е л ь н о е и н а р е ч и е : о т л и ч и я в у п о т р е б л е н и и . Г л а г о л . С п р я ж е н и е г л а г о л а . Ч т о т ы д е л а е ш ь ? Ч т о т ы ( н е ) л ю б и ш ь д е л а т ь ? .. Н а с т о я щ е е ， п р о ш е д ш е е ， б у д у щ е е в р е м я П о в т о р е н и е о с н о в н о г о г р а м м а т и ч е с к о г о м а т е р и а л а . О с н о в ы ф о н е т и к и : Г л а с н ы е и с о г л а с н ы е в р у с с к о м я з ы к е и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . « С и л ь н ы е » и « с л а б ы е » г л а с н ы е и с о г л а с н ы е . Г л а с н ы е в с и л ь н о й ( у д а р н о й ) и с л а б о й ( б е з у д а р н о й ) п о з и ц и и . С и л ь н а я и с л а б а я п о з и ц и я с о г л а с н ы х и п р а в и л а и х п р о и з н о ш е н и я . Г р у п п ы с о г л а с н ы х и о с о б е н н о с т и и х п р о и з н о ш е н и я . О с о б е н н о с т и и « с ю р п р и з ы » р у с с к о г о у д а р е н и я 課程代碼 ： 50405502 ， 授課 教授 ： 瓦列��夫 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： И н т е н с и в н ы й к о м м у н и к а т и в н ы й к у р с р у с с к о г о я з ы к а -課程代碼 ： 50405700 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： В р а м к а х к у р с а   з а к р е п л е н и е о с н о в н ы х к о м м у н и к а т и в н ы х н а в ы к о в с т у д е н т о в , п о л у ч е н н ы х и м и н а п р е д ы д у щ и х э т а п а х о б у ч е н и я , п р о и с х о д и т н а р е ч е в о м м а т е р и а л е , с в я з а н н о м с   с о ц и а л ь н о й т е м а т и к о й ( с о ц и а л ь н а я о р г а н и з а ц и я о б щ е с т в а , с о ц и а л ь н ы е и н с т и т у т ы – с е м ь я , о б р а з о в а н и е , к у л ь т у р а , т р а д и ц и и и т . п . ) Н а п р о т я ж е н и и к у р с а о б о б щ а ю т с я , с и с т е м а т и з и р у ю т с я , у г л у б л я ю т с я и р а с ш и р я ю т с я я з ы к о в ы е з н а н и я д л я ф о р м и р о в а н и я р е ч е в ы х н а в ы к о в и у м е н и й ( р а з д е л « М о р ф о л о г и я » ) +課程代碼 ： 50405700 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： В р а м к а х к у р с а   з а к р е п л е н и е о с н о в н ы х к о м м у н и к а т и в н ы х н а в ы к о в с т у д е н т о в ， п о л у ч е н н ы х и м и н а п р е д ы д у щ и х э т а п а х о б у ч е н и я ， п р о и с х о д и т н а р е ч е в о м м а т е р и а л е ， с в я з а н н о м с   с о ц и а л ь н о й т е м а т и к о й ( с о ц и а л ь н а я о р г а н и з а ц и я о б щ е с т в а ， с о ц и а л ь н ы е и н с т и т у т ы – с е м ь я ， о б р а з о в а н и е ， к у л ь т у р а ， т р а д и ц и и и т . п . ) Н а п р о т я ж е н и и к у р с а о б о б щ а ю т с я ， с и с т е м а т и з и р у ю т с я ， у г л у б л я ю т с я и р а с ш и р я ю т с я я з ы к о в ы е з н а н и я д л я ф о р м и р о в а н и я р е ч е в ы х н а в ы к о в и у м е н и й ( р а з д е л « М о р ф о л о г и я » ) 課程代碼 ： 50406100 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 希望 能 藉由 文本 的 閱讀 使 同學 了解 俄語 經貿 的 基本 詞 彙 、 熟悉 經貿書信 的 寫 作及 對 俄國 的 經貿 現況 有 基本 的 認識 。 其內容 包括 ： 1 .   各種 經貿主題 的 介紹 及 貿易 專有 辭 彙 及 句型 的 學習 。 2 . 商務 情境 交際 能力 之訓練 　 ─ 　 實務 演練 （ 如 名片 製 作 、 網頁 訂票 、 訂房 、 展覽會訊息 之 蒐 尋 、 海關 單之填 寫 等 ） 。 3 .     商業 信件 （ 邀請 函 、 詢價函 、 報價函 、 請求 函 等 ） 的 書 寫 。 4 .     貿易 合同 的 閱讀 及 書 寫 。 ＊ ＊ ＊ 〔 備 註 〕 本 課程 兩學分 三小時 。 （ 一小 時為 TA 課 ） 課程代碼 ： 50479400 ， 授課 教授 ： 宋雲森 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 本 課程 根據 大學前 三年 所累積 的 語法學 與 語言學 （ 詞法 、 句法 、 詞 彙 、 修辭 等 ） 之 相關 知識 ， 建立 學生 俄漢 互譯 的 概念 與 技巧 ； 2 . 課程 進行 以 實務為 主 ， 理論 為 輔 ， 期使 學生 能將 翻譯 理論 與 實務 緊密 結合 。 課程代碼 ： 50482100 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 中級 俄語 閱讀 訓練 （ 一 ） 」 延伸 「 中級 俄語 」 課程 內容 ， 對象 為 修習 俄語 第二年 之學生 ， 藉由 文章 ���讀 以 增進 俄語 口 說 及 閱讀 的 能力 。 本 課程 選用 之 教材 為 《 循序 漸進 愛上 俄語 閱讀 2 》 ( 課本 將由系 辦統 一購 買 ) ， 主題 多樣 ， 文化 訊息 豐富 ， 可 提高 俄語 學習者 文化 、 科技 、 美學 等 素養 。 課程 難度 相當 於 俄語 檢定 考試 初級 及 一級 （ A2 - B1 ） -課程代碼 ： 50482700 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech language II and is based for students who have lower intermediate knowledge of Czech language . The goal is to enable students improving of all four language skills ( speaking , listening , reading and writing ) at   B1 / 1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) . The structure of the lessons is based on the content of preparation courses for Czech certified exam ( CCE ) at level of B1 and combined with some more practical communicative activities . +課程代碼 ： 50482700 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech language II and is based for students who have lower intermediate knowledge of Czech language . The goal is to enable students improving of all four language skills ( speaking ， listening ， reading and writing ) at   B1 / 1 level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) . The structure of the lessons is based on the content of preparation courses for Czech certified exam ( CCE ) at level of B1 and combined with some more practical communicative activities . 課程代碼 ： 50483900 ， 授課 教授 ： 江杰翰 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50490100 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech conversation I and is based for students who have basic knowledge of Czech language . It provides linguistic tools necessary   both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable     students a better understanding ofcommunicative situations and lifestyle in the Czech Republic . At the end of this course , level A2 / 1 according to the Common European Framework od Reference for Languages ( CEFRL ) will be achieved . +課程代碼 ： 50490100 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course continues Czech conversation I and is based for students who have basic knowledge of Czech language . It provides linguistic tools necessary   both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable     students a better understanding ofcommunicative situations and lifestyle in the Czech Republic . At the end of this course ， level A2 / 1 according to the Common European Framework od Reference for Languages ( CEFRL ) will be achieved . 課程代碼 ： 50490600 ， 授課 教授 ： 鄢定 嘉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 依歷 時 原則 ， 選讀 十九 至 二十 世紀 俄羅斯 詩歌 。 課 堂上 將介紹 重要 詩人 及其 創作 ， 除傳統 的 文本 閱讀 與 賞析 外 ， 也 搭配 有 聲朗讀 ， 引領 學生 領略 詩歌 內涵 與 文字 音韻 之美 。 -課程代碼 ： 50492700 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish I course . It ensures a solid command of the grammatical structures in a practical communicative context . Students will develop four key linguistic competences : listening , reading , speaking and writing based not only on textbooks but also on authentic materials ( e . g . announcements , commercials , excerpts from TV programs , surveys , songs ) . The contents of the course include subjects related to everyday life situations . The aim of the course is to enable students to communicate in Polish on a variety of practical everyday matters . +課程代碼 ： 50492700 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish I course . It ensures a solid command of the grammatical structures in a practical communicative context . Students will develop four key linguistic competences : listening ， reading ， speaking and writing based not only on textbooks but also on authentic materials ( e . g . announcements ， commercials ， excerpts from TV programs ， surveys ， songs ) . The contents of the course include subjects related to everyday life situations . The aim of the course is to enable students to communicate in Polish on a variety of practical everyday matters . 課程代碼 ： 50402800 ， 授課 教授 ： 江慧婉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 藉 閱讀 近期 俄文 新聞 ‚ 以 增進 俄語 閱讀 及 中譯 俄 能力 ， 並培養 學生 閱讀 俄文 報紙 的 習慣 與 興趣 . -課程代碼 ： 50404700 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： В к у р с е и з у ч а ю т с я р у с с к и е э п и с т о л я р н ы е ж а н р ы ( п и с ь м о , з а п и с к а , и н ф о р м а т и в н о е с о о б щ е н и е о б щ е г о и л и ч а с т н о г о х а р а к т е р а и т . д . ) и ж а н р ы д е л о в о й д о к у м е н т а ц и и ( т а к н а з ы в а е м ы е « ж е с т к и е » и « п о л у ж е с т к и е » т е к с т ы [ Д о б р о в о л ь с к а я 2003 ] ) , а т а к ж е в ы п о л н я ю т с я з а д а н и я п о о в л а д е н и ю с в о б о д н ы м и ж а н р а м и ( т а к и м и к а к с о ч и н е н и е , з а м е т к а и т . д . ) . П р о г р а м м а с о о т н о с и т с я с « Л и н г в о д и д а к т и ч е с к о й п р о г р а м м о й п о р у с с к о м у я з ы к у к а к и н о с т р а н н о м у : в т о р о й и ч а с т и ч н о т р е т и й с е р т и ф и к а ц и о н н ы й у р о в е н ь » и с о о т в е т с т в у е т р а з р а б о т а н н о й с и с т е м е с е р т и ф и к а ц и о н н ы х у р о в н е й в л а д е н и я р у с с к и м я з ы к о м к а к и н о с т р а н н ы м , к о т о р ы е с о о т н е с е н ы с о б щ е е в р о п е й с к и м и с т а н д а р т а м и ( с и с т е м а А LTE ) . П р и п р о в е р к е п и с ь м е н н ы х з а д а н и й п р е п о д а в а т е л ь о р и е н т и р у е т с я н а к р и т е р и и о ц е н о к , с о о т в е т с т в у ю щ и е т р е б о в а н и я м к п р о х о ж д е н и ю Т Р К И - 2 . +課程代碼 ： 50404700 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： В к у р с е и з у ч а ю т с я р у с с к и е э п и с т о л я р н ы е ж а н р ы ( п и с ь м о ， з а п и с к а ， и н ф о р м а т и в н о е с о о б щ е н и е о б щ е г о и л и ч а с т н о г о х а р а к т е р а и т . д . ) и ж а н р ы д е л о в о й д о к у м е н т а ц и и ( т а к н а з ы в а е м ы е « ж е с т к и е » и « п о л у ж е с т к и е » т е к с т ы [ Д о б р о в о л ь с к а я 2003 ] ) ， а т а к ж е в ы п о л н я ю т с я з а д а н и я п о о в л а д е н и ю с в о б о д н ы м и ж а н р а м и ( т а к и м и к а к с о ч и н е н и е ， з а м е т к а и т . д . ) . П р о г р а м м а с о о т н о с и т с я с « Л и н г в о д и д а к т и ч е с к о й п р о г р а м м о й п о р у с с к о м у я з ы к у к а к и н о с т р а н н о м у : в т о р о й и ч а с т и ч н о т р е т и й с е р т и ф и к а ц и о н н ы й у р о в е н ь » и с о о т в е т с т в у е т р а з р а б о т а н н о й с и с т е м е с е р т и ф и к а ц и о н н ы х у р о в н е й в л а д е н и я р у с с к и м я з ы к о м к а к и н о с т р а н н ы м ， к о т о р ы е с о о т н е с е н ы с о б щ е е в р о п е й с к и м и с т а н д а р т а м и ( с и с т е м а А LTE ) . П р и п р о в е р к е п и с ь м е н н ы х з а д а н и й п р е п о д а в а т е л ь о р и е н т и р у е т с я н а к р и т е р и и о ц е н о к ， с о о т в е т с т в у ю щ и е т р е б о в а н и я м к п р о х о ж д е н и ю Т Р К И - 2 . 課程代碼 ： 50405400 ， 授課 教授 ： 瓦列格夫 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： И н т е н с и в н ы й к о м м у н и к а т и в н ы й к у р с р у с с к о г о я з ы к а -課程代碼 ： 50405501 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Т е м ы : Л е т н и е к а н и к у л ы : л е т н и й о т д ы х и п у т е ш е с т в и я и л и в о з м о ж н о с т ь п о д р а б о т а т ь . Д о с у г ( о т д ы х , с в о б о д н о е в р е м я ) : и н т е р е с ы и у в л е ч е н и я ( х о б б и ) . С п о р т в н а ш е й ж и з н и « У м е н я з а з в о н и л т е л е ф о н … » : р а з г о в о р п о т е л е ф о н у . М о б и л ь н а я с в я з ь . З а ч е м н у ж е н к о м п ь ю т е р ? Р о л ь г а д ж е т о в в н а ш е й ж и з н и . К н и г и : ч т о , ч т о , з а ч е м и к а к м ы ч и т а е м ? В б и б л и о т е к е . К у л ь т у р а и и с к у с с т в о ( а ) м у з ы к а ; б ) в м у з е е н а в ы с т а в к е / в к а р т и н н о й г а л е р е е ) « Ч т о н а ш а ж и з н ь ? И г р а ! » : к и н о и т е а т р Г о р о д и т р а н с п о р т . О р и е н т а ц и я в г о р о д е – К а к п р о й т и / п р о е х а т ь в / н а … ? Д о с т о п р и м е ч а т е л ь н о с т и В м а г а з и н з а п о к у п к а м и ( п р о д у к т ы , о д е ж д а и о б у в ь , б ы т о в ы е т о в а р ы , т е х н и к а и э л е к т р о н и к а ) Г р а м м а т и к а : П а д е ж и : 4 - й , В и н и т е л ь н ы й п а д е ж , м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о : н е о д у ш е в л ё н н ы е – о д у ш е в л ё н н ы е 2 - й , Р о д и т е л ь н ы й п а д е ж , м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о – в а р и а н т ы о к о н ч а н и й ( п о в т о р е н и е ) В и д г л а г о л а : Н С В - С В ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я с п р и с т а в к а м и Г л а г о л ы о д н о к р а т н о г о – м н о г о к р а т н о г о д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) И м п е р а т и в г л а г о л а О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я г л а г о л ь н о й ф о р м ы « е с т ь » ( ← и м е т ь ) М о д а л ь н ы е г л а г о л ы / с л о в а Н е о п р е д е л ё н н ы е м е с т о и м е н и я с ч а с т и ц а м и П о л н ы е и к р а т к и е п р и л а г а т е л ь н ы е П р и л а г а т е л ь н о е vs . н а р е ч и е -課程代碼 ： 50405600 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Д и с ц и п л и н а « П р а к т и к а у с т н о й р е ч и » р е а л и з у е т с я в ф о р м е з а н я т и й , в х о д е к о т о р ы х с т у д е н т ы н а п р а к т и к е о т р а б а т ы в а ю т о с н о в н ы е н а в ы к и р е а л и з а ц и и г о в о р е н и я к а к в и д а р е ч е в о й д е я т е л ь н о с т и , п р и э т о м , в с и л у о г р а н и ч е н н о г о к о л и ч е с т в а а у д и т о р н ы х з а н я т и й , п р е д п о л а г а е т с я б о л ь ш а я д о л я с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т о в . М е т о д и ч е с к а я н о в и з н а в п р е п о д а в а н и и д и с ц и п л и н ы з а к л ю ч а е т с я в с о ц и а л ь н о - к у л ь т у р н о й н а п р а в л е н н о с т и о б у ч е н и я и е г о п р а к т и ч е с к о й о р и е н т а ц и и . В р а м к а х к у р с а б о л ь ш о е в н и м а н и е у д е л я е т с я о с о б е н н о с т я м к у л ь т у р н о й р о с с и й с к о й с и т у а ц и и , п р и э т о м и с п о л ь з у е т с я к о м м у н и к а т и в н ы й п о д х о д и с и т у а т и в н ы й с п о с о б о р г а н и з а ц и и р е ч е в о г о м а т е р и а л а . Б о л ь ш а я ч а с т ь о б р а з о в а т е л ь н ы х т е х н о л о г и й а у д и т о р н ы х з а н я т и й – т е х н о л о г и и а к т и в н о г о о б у ч е н и я . С а м о с т о я т е л ь н а я р а б о т а с т у д е н т о в о б е с п е ч е н а д и д а к т и ч е с к и м и м а т е р и а л а м и , а з а д а н и я д л я н е е н о с я т п р о е к т и в н ы й х а р а к т е р . +課程代碼 ： 50405501 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Т е м ы : Л е т н и е к а н и к у л ы : л е т н и й о т д ы х и п у т е ш е с т в и я и л и в о з м о ж н о с т ь п о д р а б о т а т ь . Д о с у г ( о т д ы х ， с в о б о д н о е в р е м я ) : и н т е р е с ы и у в л е ч е н и я ( х о б б и ) . С п о р т в н а ш е й ж и з н и « У м е н я з а з в о н и л т е л е ф о н … » : р а з г о в о р п о т е л е ф о н у . М о б и л ь н а я с в я з ь . З а ч е м н у ж е н к о м п ь ю т е р ? Р о л ь г а д ж е т о в в н а ш е й ж и з н и . К н и г и : ч т о ， ч т о ， з а ч е м и к а к м ы ч и т а е м ? В б и б л и о т е к е . К у л ь т у р а и и с к у с с т в о ( а ) м у з ы к а ; б ) в м у з е е н а в ы с т а в к е / в к а р т и н н о й г а л е р е е ) « Ч т о н а ш а ж и з н ь ? И г р а ! » : к и н о и т е а т р Г о р о д и т р а н с п о р т . О р и е н т а ц и я в г о р о д е – К а к п р о й т и / п р о е х а т ь в / н а … ? Д о с т о п р и м е ч а т е л ь н о с т и В м а г а з и н з а п о к у п к а м и ( п р о д у к т ы ， о д е ж д а и о б у в ь ， б ы т о в ы е т о в а р ы ， т е х н и к а и э л е к т р о н и к а ) Г р а м м а т и к а : П а д е ж и : 4 - й ， В и н и т е л ь н ы й п а д е ж ， м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о : н е о д у ш е в л ё н н ы е – о д у ш е в л ё н н ы е 2 - й ， Р о д и т е л ь н ы й п а д е ж ， м н о ж е с т в е н н о е ч и с л о – в а р и а н т ы о к о н ч а н и й ( п о в т о р е н и е ) В и д г л а г о л а : Н С В - С В ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) Г л а г о л ы д в и ж е н и я с п р и с т а в к а м и Г л а г о л ы о д н о к р а т н о г о – м н о г о к р а т н о г о д в и ж е н и я ( п о в т о р е н и е ) И м п е р а т и в г л а г о л а О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я г л а г о л ь н о й ф о р м ы « е с т ь » ( ← и м е т ь ) М о д а л ь н ы е г л а г о л ы / с л о в а Н е о п р е д е л ё н н ы е м е с т о и м е н и я с ч а с т и ц а м и П о л н ы е и к р а т к и е п р и л а г а т е л ь н ы е П р и л а г а т е л ь н о е vs . н а р е ч и е +課程代碼 ： 50405600 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Д и с ц и п л и н а « П р а к т и к а у с т н о й р е ч и » р е а л и з у е т с я в ф о р м е з а н я т и й ， в х о д е к о т о р ы х с т у д е н т ы н а п р а к т и к е о т р а б а т ы в а ю т о с н о в н ы е н а в ы к и р е а л и з а ц и и г о в о р е н и я к а к в и д а р е ч е в о й д е я т е л ь н о с т и ， п р и э т о м ， в с и л у о г р а н и ч е н н о г о к о л и ч е с т в а а у д и т о р н ы х з а н я т и й ， п р е д п о л а г а е т с я б о л ь ш а я д о л я с а м о с т о я т е л ь н о й р а б о т ы с т у д е н т о в . М е т о д и ч е с к а я н о в и з н а в п р е п о д а в а н и и д и с ц и п л и н ы з а к л ю ч а е т с я в с о ц и а л ь н о - к у л ь т у р н о й н а п р а в л е н н о с т и о б у ч е н и я и е г о п р а к т и ч е с к о й о р и е н т а ц и и . В р а м к а х к у р с а б о л ь ш о е в н и м а н и е у д е л я е т с я о с о б е н н о с т я м к у л ь т у р н о й р о с с и й с к о й с и т у а ц и и ， п р и э т о м и с п о л ь з у е т с я к о м м у н и к а т и в н ы й п о д х о д и с и т у а т и в н ы й с п о с о б о р г а н и з а ц и и р е ч е в о г о м а т е р и а л а . Б о л ь ш а я ч а с т ь о б р а з о в а т е л ь н ы х т е х н о л о г и й а у д и т о р н ы х з а н я т и й – т е х н о л о г и и а к т и в н о г о о б у ч е н и я . С а м о с т о я т е л ь н а я р а б о т а с т у д е н т о в о б е с п е ч е н а д и д а к т и ч е с к и м и м а т е р и а л а м и ， а з а д а н и я д л я н е е н о с я т п р о е к т и в н ы й х а р а к т е р . 課程代碼 ： 50405601 ， 授課 教授 ： 瓦列格夫 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： И н т е н с и в н ы й к о м м у н и к а т и в н ы й к у р с р у с с к о г о я з ы к а -課程代碼 ： 50405701 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： С п и с о к о с н о в н ы х т е м д л я о б с у ж д е н и я и д и с к у с с и й : М у ж ч и н а и ж е н щ и н а в с о в р е м е н н о м о б щ е с т в е . П р о б л е м ы в з а и м о о т н о ш е н и й п о л о в , р а в н о п р а в и е м у ж ч и н и ж е н щ и н : « з а » и « п р о т и в » . П р о б л е м ы с о в р е м е н н о й с е м ь и ( п р о б л е м а н е п о л н ы х с е м е й ; п р о б л е м ы п р и ё м н ы х с е м е й ; л ю д и с н е т р а д и ц и о н н о й о р и е н т а ц и е й и п р о б л е м ы и х с о в р е м е н н ы м в о с п р и я т и я о б щ е с т в о м ) П р о б л е м ы м е г а п о л и с а и ж и з н и в б о л ь ш о м г о р о д е . Г о р о д vs . д е р е в н я : п л ю с ы и м и н у с ы . Э к о л о г и я и э к о л о г и ч е с к а я б е з о п а с н о с т ь . Э к о л о г и ч е с к и е б е д с т в и я , э к о л о г и ч е с к и е и т е х н о г е н н ы е к а т а с т р о ф ы . П р о б л е м а з д о р о в о г о п и т а н и я . П и щ е в а я б е з о п а с н о с т ь . Д е н ь г и . С о ц и а л ь н о е н е р а в е н с т в о : б о г а т ы е и б е д н ы е . Н а ц и о н а л ь н о е и и н т е р н а ц и о н а л ь н о е в к у л ь т у р а х р а з н ы х н а р о д о в . Н а ц и о н а л ь н ы е с т е р е о т и п ы У в л е ч е н и я с о в р е м е н н о й м о л о д ё ж и П о д а р к и и п р а з д н и к и . О с н о в н ы е г р а м м а т и ч е с к и е а с п е к т ы , о т р а б а т ы в а е м ы е в х о д е п р а к т и ч е с к и х к о м м у н и к а т и в н ы х з а н я т и й : а ) н а г р а м м а т и ч е с к о м и с и н т а к с и ч е с к о м у р о в н е : В и д и в р е м я г л а г о л а . Г л а г о л ы д в и ж е н и я в п р я м о м и п е р е н о с н о м з н а ч е н и и . О с о б е н н о с т и п р е ф и к с а л ь н ы х г л а г о л о в д в и ж е н и я . Р а з л и ч н ы е а с п е к т ы д в и ж е н и я ( п е р е м е щ е н и я ) в р у с с к о м я з ы к е и с п о с о б ы и х в ы р а ж е н и я . П р и с т а в о ч н ы е г л а г о л ы : т и п ы п р и с т а в о к и и х о с н о в н ы х з н а ч е н и я . С о г л а с о в а н и е п о д л е ж а щ е г о и с к а з у е м о г о . У п р а в л е н и е г л а г о л а . В ы р а ж е н и е в р е м е н н ы х , п р и ч и н н о - с л е д с т в е н н ы х , о п р е д е л и т е л ь н ы х , ц е л е в ы х , у с л о в н ы х , и з ъ я с н и т е л ь н ы х о т н о ш е н и й . б ) н а л е к с и ч е с к о м у р о в н е : - р а с ш и р е н и е а к т и в н о г о л е к с и ч е с к о г о з а п а с а п о с о о т в е т с т в у ю щ и м т е м а м ; - ф о р м и р о в а н и е а к т и в н о г о ф р а з е о л о г и ч е с к о г о и п а р е м и о л о г и ч е с к о г о м и н и м у м а у с т у д е н т о в п о с о о т в е т с т в у ю щ и м т е м а м ; - ф о р м и р о в а н и е у с т у д е н т о в к о р п у с а о с н о в н ы х п р е ц е д е н т н ы х ф е н о м е н о в п о с о о т в е т с т в у ю щ и м т е м а м ; +課程代碼 ： 50405701 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： С п и с о к о с н о в н ы х т е м д л я о б с у ж д е н и я и д и с к у с с и й : М у ж ч и н а и ж е н щ и н а в с о в р е м е н н о м о б щ е с т в е . П р о б л е м ы в з а и м о о т н о ш е н и й п о л о в ， р а в н о п р а в и е м у ж ч и н и ж е н щ и н : « з а » и « п р о т и в » . П р о б л е м ы с о в р е м е н н о й с е м ь и ( п р о б л е м а н е п о л н ы х с е м е й ; п р о б л е м ы п р и ё м н ы х с е м е й ; л ю д и с н е т р а д и ц и о н н о й о р и е н т а ц и е й и п р о б л е м ы и х с о в р е м е н н ы м в о с п р и я т и я о б щ е с т в о м ) П р о б л е м ы м е г а п о л и с а и ж и з н и в б о л ь ш о м г о р о д е . Г о р о д vs . д е р е в н я : п л ю с ы и м и н у с ы . Э к о л о г и я и э к о л о г и ч е с к а я б е з о п а с н о с т ь . Э к о л о г и ч е с к и е б е д с т в и я ， э к о л о г и ч е с к и е и т е х н о г е н н ы е к а т а с т р о ф ы . П р о б л е м а з д о р о в о г о п и т а н и я . П и щ е в а я б е з о п а с н о с т ь . Д е н ь г и . С о ц и а л ь н о е н е р а в е н с т в о : б о г а т ы е и б е д н ы е . Н а ц и о н а л ь н о е и и н т е р н а ц и о н а л ь н о е в к у л ь т у р а х р а з н ы х н а р о д о в . Н а ц и о н а л ь н ы е с т е р е о т и п ы У в л е ч е н и я с о в р е м е н н о й м о л о д ё ж и П о д а р к и и п р а з д н и к и . О с н о в н ы е г р а м м а т и ч е с к и е а с п е к т ы ， о т р а б а т ы в а е м ы е в х о д е п р а к т и ч е с к и х к о м м у н и к а т и в н ы х з а н я т и й : а ) н а г р а м м а т и ч е с к о м и с и н т а к с и ч е с к о м у р о в н е : В и д и в р е м я г л а г о л а . Г л а г о л ы д в и ж е н и я в п р я м о м и п е р е н о с н о м з н а ч е н и и . О с о б е н н о с т и п р е ф и к с а л ь н ы х г л а г о л о в д в и ж е н и я . Р а з л и ч н ы е а с п е к т ы д в и ж е н и я ( п е р е м е щ е н и я ) в р у с с к о м я з ы к е и с п о с о б ы и х в ы р а ж е н и я . П р и с т а в о ч н ы е г л а г о л ы : т и п ы п р и с т а в о к и и х о с н о в н ы х з н а ч е н и я . С о г л а с о в а н и е п о д л е ж а щ е г о и с к а з у е м о г о . У п р а в л е н и е г л а г о л а . В ы р а ж е н и е в р е м е н н ы х ， п р и ч и н н о - с л е д с т в е н н ы х ， о п р е д е л и т е л ь н ы х ， ц е л е в ы х ， у с л о в н ы х ， и з ъ я с н и т е л ь н ы х о т н о ш е н и й . б ) н а л е к с и ч е с к о м у р о в н е : - р а с ш и р е н и е а к т и в н о г о л е к с и ч е с к о г о з а п а с а п о с о о т в е т с т в у ю щ и м т е м а м ; - ф о р м и р о в а н и е а к т и в н о г о ф р а з е о л о г и ч е с к о г о и п а р е м и о л о г и ч е с к о г о м и н и м у м а у с т у д е н т о в п о с о о т в е т с т в у ю щ и м т е м а м ; - ф о р м и р о в а н и е у с т у д е н т о в к о р п у с а о с н о в н ы х п р е ц е д е н т н ы х ф е н о м е н о в п о с о о т в е т с т в у ю щ и м т е м а м ; 課程代碼 ： 50406400 ， 授課 教授 ： 鄢定 嘉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50406401 ， 授課 教授 ： 葉相林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： （ 一 ） 本 課程 為 三年 級學年 必修 課 ， 每週 二小 時 ， 以主題 詞 彙 與 句型 學習 為 主 ， 目標 為 提升 俄語 應用 與 口 語表達 能力 。 課程 同時 配合 進階俄語 語法 ， 有助 於 熟悉 句法 的 實際 運用 。 （ 二 ） 課程 難度介 於 俄語 檢定 考試 一至 二級 （ Т Р К И I - II ;   B1 - B2 ） 之間 。 課程代碼 ： 50409600 ， 授課 教授 ： 葉相林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： （ 一 ） 「 進階俄語 語法 」 課程 內容以 俄語 句法 為主 ， 介紹 句法 基本 觀念 與 句型 結構 ： 包括 句子 的 種類 、 句子成分 、 詞序 等 。 目的 在 於 使 學生 建立 完整 句法 觀念 ， 能夠 將正確 的 句 構運用 於 寫 作和口 語表達 中 ， 並且 增進 複 雜 句式 的 閱讀 理解能力 。 （ 二 ） 課程 難度 為 俄語 檢定 考試 一至 二級 （ Т Р К И I - II ; B1 - B2 ） 之間 。 @@ -2562,19 +2562,19 @@ text 課程代碼 ： 50483000 ， 授課 教授 ： 羅 百德 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50483800 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國�� 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50488600 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 一年 級 選修 課程 ， 依據 「 初級 俄語 」 主題 ， 配合 「 初級 俄語 語法 」 進度 ， 搭配 視聽 材料 ， 並透過 不同 方式 （ 師生 問答 、 兩人 對 話 、 小組 活動 、 上台 分享 等 ） ， 訓練學 習者 口 語表達 能力 。 -課程代碼 ： 50490200 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This language course provides linguistic tools necessary both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable students introduce the rules of Czech pronunciation and acquire language skills in basic communication situations at A1 / A level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) as well as to introduce them Cultural and historical background of the Czech Republic , geography , places of interest , cultural attractions and lifestyle in the Czech Republic . Throughout the course , lessons will be sequenced from presentation activities and communicative activities based on new vocabulary and “ real - life ” situations . Listening and writing activities will also be integrated into the lessons to improve student ´ s language skills . -課程代碼 ： 50491000 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course provides an introduction to Polish language and culture while ensuring a solid command of the fundamental grammatical structures and Polish pronunciation . Students will learn different key linguistic competences , especially speaking , based on various types of texts including authentic materials . The contents of the course include subjects related to everyday life : personal data , general look , family , leisure activities , everyday life situations etc . The aim of the course is to enable students to function in simple everyday situations . -課程代碼 ： 50491900 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish II course and it ' s intended to develop communicative and intercultural competences . Based on communicative methodology and a skill - oriented approach , the course enables learners to speak only in the target language and not to be afraid of making mistakes . The course aims to improve all four language skills : speaking , listening , reading and writing to achieve level A2 / B1 ( according to the Common European Framework of Reference ( CEFR ) for languages ) . It provides students with the confidence to communicate in Polish in a variety of different settings , for example social , professional and academic . +課程代碼 ： 50490200 ， 授課 教授 ： 赫萊娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This language course provides linguistic tools necessary both for production and reception of ( mostly oral ) Czech language . The goal is to enable students introduce the rules of Czech pronunciation and acquire language skills in basic communication situations at A1 / A level according to the Common European Framework of Reference for Languages ( CEFRL ) as well as to introduce them Cultural and historical background of the Czech Republic ， geography ， places of interest ， cultural attractions and lifestyle in the Czech Republic . Throughout the course ， lessons will be sequenced from presentation activities and communicative activities based on new vocabulary and “ real - life ” situations . Listening and writing activities will also be integrated into the lessons to improve student ´ s language skills . +���程代碼 ： 50491000 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course provides an introduction to Polish language and culture while ensuring a solid command of the fundamental grammatical structures and Polish pronunciation . Students will learn different key linguistic competences ， especially speaking ， based on various types of texts including authentic materials . The contents of the course include subjects related to everyday life : personal data ， general look ， family ， leisure activities ， everyday life situations etc . The aim of the course is to enable students to function in simple everyday situations . +課程代碼 ： 50491900 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is the continuation of the Polish II course and it ' s intended to develop communicative and intercultural competences . Based on communicative methodology and a skill - oriented approach ， the course enables learners to speak only in the target language and not to be afraid of making mistakes . The course aims to improve all four language skills : speaking ， listening ， reading and writing to achieve level A2 / B1 ( according to the Common European Framework of Reference ( CEFR ) for languages ) . It provides students with the confidence to communicate in Polish in a variety of different settings ， for example social ， professional and academic . 課程代碼 ： 50402102 ， 授課 教授 ： 柯瓊鎣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 三 的 10 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 使用 「 大學 俄語 」 俄語 教材 ， 幫助 零起 點的 大學生 有 系統 、 有效率 地 奠定 俄語 入門 並達 到 本 課程 基礎 言語 訓練 的 要求 ， 從 俄語 字母 書寫 、 發音 、 語調 、 基礎 語法 、 生活 常用 詞匯 、 課文 閱讀 以及 基礎 表達 句式 依次 循序 漸進 。 課程代碼 ： 50402400 ， 授課 教授 ： 張瑞承 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 11 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 大 一上 學期 的 初級 俄語 語法 課程 ， 課程 內容 包含 ： 1 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第一 格之構 成 與 應用 ； 2 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第六 格之構 成 與 應用 ； 3 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第四 格之構 成 與 應用 ； 4 . 移動動 詞 初步 介紹 ； 5 . 動詞 時間 範疇 ( 現在 時 、 過去 時 、 未來 時 ) 構成 與 應用 ； 6 . 動詞 體範疇 初步 介紹 ： 未 完成 體與 完成 體的 應用 。 課程代碼 ： 50403200 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 三 的 10 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50403201 ， 授課 教授 ： 江慧婉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 11 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 以 Р у с с к и й я з ы к в у п р а ж н е н и я х 為 主要 教材   搭配 課本 進行 口語 演練 及書面 練習   詳細介紹 俄語 詞法 課程代碼 ： 50403202 ， 授課 教授 ： 張珮琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 9 點及 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 希望 能 藉由 語法 規則 的 解說 及練習 使 同學 掌握 詞法 的 基本 知識 和 初步 的 句法 概念 ， 以期 在 言語 交際 中正 確運用 。 其內容 包括 ： 1 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第二 格之構 成 與 應用 - 22 . 名詞 、 形容 詞等單 複 數的 第五 格之構 成 與 應用 3 . 未綴 運動動 詞 - 24 .   – с я 動詞 -課程代碼 ： 50404701 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： В в о д н а я ч а с т ь : - В и д ы п и с ь м е н н ы х р а б о т п о р а з в и т и ю п и с ь м е н н о й р е ч и : с о ч и н е н и е , и з л о ж е н и е , д и к т а н т .- В и д ы ф у н к ц и о н а л ь н ы х с т и л е й и и х к р а т к а я х а р а к т е р и с т и к а .- О с н о в н а я с п р а в о ч н а я л и т е р а т у р а и с л о в а р и . П р а к т и ч е с к а я ч а с т ь : О ф и ц и а л ь н о - д е л о в о й с т и л ь : с ф е р ы и с п о л ь з о в а н и я и с и т у а ц и и у п о т р е б л е н и я . О ф и ц и а л ь н о - д е л о в а я д о к у м е н т а ц и я и о с н о в н ы е т и п ы д о к у м е н т о в . И н ф о р м а ц и о н н о - с п р а в о ч н ы е д о к у м е н т ы , в т о м ч и с л е ю р и д и ч е с к и е , и х в и д ы и о с о б е н н о с т и ( з а я в л е н и е , ж а л о б а , б л а г о д а р н о с т ь , о б ъ я с н и т е л ь н а я з а п и с к а , д о в е р е н н о с т ь , о т ч ё т , р е к о м е н д а ц и я , о б ъ я в л е н и е ) . О б щ и й о б з о р и х а р а к т е р и с т и к а . А в т о б и о г р а ф и я ( CV ) . Р е з ю м е . М о т и в а ц и о н н о е п и с ь м о . О ф и ц и а л ь н о е п р и г л а ш е н и е . П и с ь м а ( в т . ч . э л е к т р о н н ы е п и с ь м а ) : л и ч н ы е п и с ь м а , о ф и ц и а л ь н ы е п и с ь м а . Д е л о в ы е п и с ь м а ( г а р а н т и й н о е п и с ь м о , п о р у ч и т е л ь с т в о ) . Э л е м е н т ы п и с ь м а . Э т и к е т п и с ь м а . П р а в и л а о ф о р м л е н и я п и с ь м а ( э л е к т р о н н о г о п и с ь м а , ф а к с а ) . О ф о р м л е н и е п о ч т о в о г о к о н в е р т а , ф а к с а . Р е к л а м а и р е к л а м н ы й т е к с т . Т е к с т ы н е о ф и ц и а л ь н о г о х а р а к т е р а : з а п и с к а , н е о ф и ц и а л ь н о е ( н е ф о р м а л ь н о е ) с о о б щ е н и е , п р и г л а ш е н и е . О с о б е н н о с т и и н т е р н е т - к о м м у н и к а ц и и ( о б щ е н и е в с о ц и а л ь н ы х с е т я х , ф о р м а х , б л о г а х , ч а т а х ) . А н а л и т и ч е с к и е , к р и т и ч е с к и е и п у б л и ц и с т и ч е с к и е т е к с т ы . Э с с е , а н н о т а ц и я , р е ц е н з и я . Ж а н р с т а т ь и . П у б л и ц и с т и ч е с к а я и и н ф о р м а ц и о н н а я с т а т ь я . Н а у ч н ы й с т и л ь и е г о о с о б е н н о с т и . Н а у ч н ы й т е к с т . Н а у ч н а я с т а т ь я . Х у д о ж е с т в е н н ы й т е к с т и е г о о с о б е н н о с т и . П р о з а и ч е с к и й и п о э т и ч е с к и й т е к с т . Р е ф е р и р о в а н и е . К о н с п е к т и р о в а н и е . П р а в и л а с о с т а в л е н и я и о ф о р м л е н и я р е ф е р а т а , к о н с п е к т а . Н е ф о р м а л ь н о е о б щ е н и е . А н е к д о т ы . Ш у т к и . Я з ы к н а д п и с е й : о ф и ц и а л ь н ы е н а д п и с и , т а б л и ч к и , в ы в е с к и ; « з а б о р н ы е » и н а с т е н н ы е н а д п и с и ( в т . ч . г р а ф ф и т и ) . О с н о в ы р е д а к т и р о в а н и я т е к с т а . О с н о в н ы е г р а м м а т и ч е с к и е а с п е к т ы , о т р а б а т ы в а е м ы е в х о д е з а н я т и й : а ) н а г р а м м а т и ч е с к о м и с и н т а к с и ч е с к о м у р о в н е : 1 . П о р я д о к с л о в . А к т у а л ь н о е ч л е н е н и е п р е д л о ж е н и я ( т е м а и р е м а ) . 2 . С о г л а с о в а н и е п о д л е ж а щ е г о и с к а з у е м о г о . 3 . З а и м с т в о в а н н ы е с л о в а . П р о б л е м а о п р е д е л е н и я р о д а з а и м с т в о в а н н ы х с л о в . 4 . И м е н и т е л ь н ы й п а д е ж м н о ж е с т в е н н о г о ч и с л а и м ё н с у щ е с т в и т е л ь н ы х : в а р и а н т ы о к о н ч а н и й и и х о с о б е н н о с т и . О с о б е н н о с т и к а т е г о р и и ч и с л а и м ё н с у щ е с т в и т е л ь н ы х . 5 . Г л а г о л ь н о е у п р а в л е н и е . 6 . П р и ч а с т и я и д е е п р и ч а с т и я . П р и ч а с т н ы е и д е е п р и ч а с т н ы е о б о р о т ы . 7 . О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я н е к о т о р ы х м е с т о и м е н и й ( л и ч н ы е м е с т о и м е н и я , м е с т о и м е н и е « с в о й » и д р . ) . 8 . П р е д л о г и и с о ю з ы . О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я . У п р а в л е н и е . Ч а с т и ц ы . 9 . С р е д с т в а с в я з и м е ж д у п р е д л о ж е н и я м и и ч а с т я м и т е к с т а . 10 . Л е к с и ч е с к а я с о ч е т а е м о с т ь . 11 . О д н о р о д н ы е и н е о д н о р о д н ы е ч л е н ы п р е д л о ж е н и я . 12 . О с н о в н ы е а с п е к т ы с т и л и с т и к и . Н а и б о л е е р а с п р о с т р а н ё н н ы е с т и л и с т и ч е с к и е о ш и б к и и н е д о ч ё т ы . б ) н а л е к с и ч е с к о м у р о в н е : 1 . С и н о н и м и я , а н т о н и м и я , о м о н и м и я , п а р о н и м и я . 2 . К л и ш е и ш т а м п ы в п и с ь м е н н о й р е ч и ( т е к с т а х ) . 3 . С п е ц и а л ь н а я л е к с и к а . Т е р м и н о л о г и я . 4 . Ф р а з е о л о г и я и п а р е м и о л о г и я . 5 . Э л е м е н т ы с л е н г а и ж а р г о н а . 6 . Л е к с и ч е с к и е т р у д н о с т и . в ) н а с т и л и с т и ч е с к о м у р о в н е : 1 . К н и ж н а я л е к с и к а . Т е р м и н о л о г и я . 2 . Ф у н к ц и о н а л ь н ы е с т и л и и и х о с о б е н н о с т и . Ф о р м ы к о н т р о л я : - Н а п и с а н и е д о к у м е н т о в и с о з д а н и е п и с ь м е н н ы х т е к с т о в р а з л и ч н о г о т и п а .- П р о в е д е н и е д и к т а н т о в , и з л о ж е н и й , с о ч и н е н и й .- П и с ь м е н н ы й п е р е с к а з п р о ч и т а н н о г о х у д о ж е с т в е н н о г о т е к с т а , п р о с м о т р е н н о г о ф и л ь м а , п р о с л у ш а н н о й п е с н и .- А у д и р о в а н и е . -課程代碼 ： 50405402 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： С о д е р ж а н и е г о д о в о г о к у р с а с о о т н е с е н о с с и т у а ц и я м и о б щ е н и я в м а г а з и н е , н а р ы н к е , в с т о л о в о й , б у ф е т е , к а ф е , р е с т о р а н е , в о ф и с е , у н и в е р с и т е т е ( в д е к а н а т е , н а з а н я т и я х ) , в т р а н с п о р т е ( в а в т о б у с е , в п о е з д е , в а э р о п о р т у , н а в о к з а л е ) , н а п о ч т е , в б а н к е , б и б л и о т е к е , т е а т р е , к и н о т е а т р е , м у з е е , н а э к с к у р с и и , в п о л и к л и н и к е , а п т е к е , р а з г о в о р п о т е л е ф о н у , о б щ е н и е в И н т е р н е т е ( в с о ц и а л ь н ы х с е т я х ) . Т е м ы о б щ е н и я , п о з в о л я ю щ и е у д о в л е т в о р я т ь с а м ы е н е о б х о д и м ы е к о м м у н и к а т и в н ы е п о т р е б н о с т и : 1 ) Р а с с к а з о с е б е и с в о е й с е м ь е ; 2 ) Д р у з ь я , з н а к о м ы е ; 3 ) У ч е б а , р а б о т а , п р о ф е с с и я ; 4 ) Ш к о л а и у н и в е р с и т е т : с и с т е м а о б р а з о в а н и я в Р о с с и и и р о д н о й с т р а н е ; 5 ) И н о с т р а н н ы е я з ы к и и и х р о л ь в ж и з н и ч е л о в е к а ; 6 ) С в о б о д н о е в р е м я , о т д ы х , и н т е р е с ы , у в л е ч е н и я ( и с к у с с т в о , с п о р т , п у т е ш е с т в и я ) ; 7 ) Г о р о д , с т о л и ц а с т р а н ы , р о д н о й г о р о д ; 8 ) Р о с с и я и Т а й в а н ь ; 9 ) И з в е с т н ы е д е я т е л и н а у к и , к у л ь т у р ы , с п о р т а Р о с с и и и Т а й в а н я ; 10 ) Э к о л о г и я : п р и р о д а и ч е л о в е к . -課程代碼 ： 50405500 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Э т о к о м м у н и к а т и в н о - о р и е н т и р о в а н н ы й к у р с , р а с с ч и т а н н ы й н а а у д и т о р н о е о с в о е н и е п о д р у к о в о д с т в о м п р е п о д а в а т е л я л е к с и к и и г р а м м а т и к и б а з о в о г о у р о в н я , с о о т н о с и м ы х с т е м а м и т о р г о в л и , т р а н с п о р т а , т е а т р а , к и н о , к о м м у н и к а ц и и в р е с т о р а н е , л и ч н о м о б щ е н и и и т . д . И з у ч а е м а я в к у р с е л е к с и к а с о о т н е с е н а с л е к с и ч е с к и м м и н и м у м о м п о р у с с к о м у я з ы к у к а к и н о с т р а н н о м у б а з о в о г о у р о в н я , и п р и у с л о в и и у с п е ш н о г о о к о н ч а н и я э т о г о к у р с а с т у д е н т ы м о г у т с д а т ь а с п е к т « Г о в о р е н и е » в Т Р К И д л я п о л у ч е н и я с е р т и ф и к а т а э т о г о у р о в н я . +課程代碼 ： 50404701 ， 授課 教授 ： 薩承科 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： В в о д н а я ч а с т ь : - В и д ы п и с ь м е н н ы х р а б о т п о р а з в и т и ю п и с ь м е н н о й р е ч и : с о ч и н е н и е ， и з л о ж е н и е ， д и к т а н т .- В и д ы ф у н к ц и о н а л ь н ы х с т и л е й и и х к р а т к а я х а р а к т е р и с т и к а .- О с н о в н а я с п р а в о ч н а я л и т е р а т у р а и с л о в а р и . П р а к т и ч е с к а я ч а с т ь : О ф и ц и а л ь н о - д е л о в о й с т и л ь : с ф е р ы и с п о л ь з о в а н и я и с и т у а ц и и у п о т р е б л е н и я . О ф и ц и а л ь н о - д е л о в а я д о к у м е н т а ц и я и о с н о в н ы е т и п ы д о к у м е н т о в . И н ф о р м а ц и о н н о - с п р а в о ч н ы е д о к у м е н т ы ， в т о м ч и с л е ю р и д и ч е с к и е ， и х в и д ы и о с о б е н н о с т и ( з а я в л е н и е ， ж а л о б а ， б л а г о д а р н о с т ь ， о б ъ я с н и т е л ь н а я з а п и с к а ， д о в е р е н н о с т ь ， о т ч ё т ， р е к о м е н д а ц и я ， о б ъ я в л е н и е ) . О б щ и й о б з о р и х а р а к т е р и с т и к а . А в т о б и о г р а ф и я ( CV ) . Р е з ю м е . М о т и в а ц и о н н о е п и с ь м о . О ф и ц и а л ь н о е п р и г л а ш е н и е . П и с ь м а ( в т . ч . э л е к т р о н н ы е п и с ь м а ) : л и ч н ы е п и с ь м а ， о ф и ц и а л ь н ы е п и с ь м а . Д е л о в ы е п и с ь м а ( г а р а н т и й н о е п и с ь м о ， п о р у ч и т е л ь с т в о ) . Э л е м е н т ы п и с ь м а . Э т и к е т п и с ь м а . П р а в и л а о ф о р м л е н и я п и с ь м а ( э л е к т р о н н о г о п и с ь м а ， ф а к с а ) . О ф о р м л е н и е п о ч т о в о г о к о н в е р т а ， ф а к с а . Р е к л а м а и р е к л а м н ы й т е к с т . Т е к с т ы н е о ф и ц и а л ь н о г о х а р а к т е р а : з а п и с к а ， н е о ф и ц и а л ь н о е ( н е ф о р м а л ь н о е ) с о о б щ е н и е ， п р и г л а ш е н и е . О с о б е н н о с т и и н т е р н е т - к о м м у н и к а ц и и ( о б щ е н и е в с о ц и а л ь н ы х с е т я х ， ф о р м а х ， б л о г а х ， ч а т а х ) . А н а л и т и ч е с к и е ， к р и т и ч е с к и е и п у б л и ц и с т и ч е с к и е т е к с т ы . Э с с е ， а н н о т а ц и я ， р е ц е н з и я . Ж а н р с т а т ь и . П у б л и ц и с т и ч е с к а я и и н ф о р м а ц и о н н а я с т а т ь я . Н а у ч н ы й с т и л ь и е г о о с о б е н н о с т и . Н а у ч н ы й т е к с т . Н а у ч н а я с т а т ь я . Х у д о ж е с т в е н н ы й т е к с т и е г о о с о б е н н о с т и . П р о з а и ч е с к и й и п о э т и ч е с к и й т е к с т . Р е ф е р и р о в а н и е . К о н с п е к т и р о в а н и е . П р а в и л а с о с т а в л е н и я и о ф о р м л е н и я р е ф е р а т а ， к о н с п е к т а . Н е ф о р м а л ь н о е о б щ е н и е . А н е к д о т ы . Ш у т к и . Я з ы к н а д п и с е й : о ф и ц и а л ь н ы е н а д п и с и ， т а б л и ч к и ， в ы в е с к и ; « з а б о р н ы е » и н а с т е н н ы е н а д п и с и ( в т . ч . г р а ф ф и т и ) . О с н о в ы р е д а к т и р о в а н и я т е к с т а . О с н о в н ы е г р а м м а т и ч е с к и е а с п е к т ы ， о т р а б а т ы в а е м ы е в х о д е з а н я т и й : а ) н а г р а м м а т и ч е с к о м и с и н т а к с и ч е с к о м у р о в н е : 1 . П о р я д о к с л о в . А к т у а л ь н о е ч л е н е н и е п р е д л о ж е н и я ( т е м а и р е м а ) . 2 . С о г л а с о в а н и е п о д л е ж а щ е г о и с к а з у е м о г о . 3 . З а и м с т в о в а н н ы е с л о в а . П р о б л е м а о п р е д е л е н и я р о д а з а и м с т в о в а н н ы х с л о в . 4 . И м е н и т е л ь н ы й п а д е ж м н о ж е с т в е н н о г о ч и с л а и м ё н с у щ е с т в и т е л ь н ы х : в а р и а н т ы о к о н ч а н и й и и х о с о б е н н о с т и . О с о б е н н о с т и к а т е г о р и и ч и с л а и м ё н с у щ е с т в и т е л ь н ы х . 5 . Г л а г о л ь н о е у п р а в л е н и е . 6 . П р и ч а с т и я и д е е п р и ч а с т и я . П р и ч а с т н ы е и д е е п р и ч а с т н ы е о б о р о т ы . 7 . О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я н е к о т о р ы х м е с т о и м е н и й ( л и ч н ы е м е с т о и м е н и я ， м е с т о и м е н и е « с в о й » и д р . ) . 8 . П р е д л о г и и с о ю з ы . О с о б е н н о с т и у п о т р е б л е н и я . У п р а в л е н и е . Ч а с т и ц ы . 9 . С р е д с т в а с в я з и м е ж д у п р е д л о ж е н и я м и и ч а с т я м и т е к с т а . 10 . Л е к с и ч е с к а я с о ч е т а е м о с т ь . 11 . О д н о р о д н ы е и н е о д н о р о д н ы е ч л е н ы п р е д л о ж е н и я . 12 . О с н о в н ы е а с п е к т ы с т и л и с т и к и . Н а и б о л е е р а с п р о с т р а н ё н н ы е с т и л и с т и ч е с к и е о ш и б к и и н е д о ч ё т ы . б ) н а л е к с и ч е с к о м у р о в н е : 1 . С и н о н и м и я ， а н т о н и м и я ， о м о н и м и я ， п а р о н и м и я . 2 . К л и ш е и ш т а м п ы в п и с ь м е н н о й р е ч и ( т е к с т а х ) . 3 . С п е ц и а л ь н а я л е к с и к а . Т е р м и н о л о г и я . 4 . Ф р а з е о л о г и я и п а р е м и о л о г и я . 5 . Э л е м е н т ы с л е н г а и ж а р г о н а . 6 . Л е к с и ч е с к и е т р у д н о с т и . в ) н а с т и л и с т и ч е с к о м у р о в н е : 1 . К н и ж н а я л е к с и к а . Т е р м и н о л о г и я . 2 . Ф у н к ц и о н а л ь н ы е с т и л и и и х о с о б е н н о с т и . Ф о р м ы к о н т р о л я : - Н а п и с а н и е д о к у м е н т о в и с о з д а н и е п и с ь м е н н ы х т е к с т о в р а з л и ч н о г о т и п а .- П р о в е д е н и е д и к т а н т о в ， и з л о ж е н и й ， с о ч и н е н и й .- П и с ь м е н н ы й п е р е с к а з п р о ч и т а н н о г о х у д о ж е с т в е н н о г о т е к с т а ， п р о с м о т р е н н о г о ф и л ь м а ， п р о с л у ш а н н о й п е с н и .- А у д и р о в а н и е . +課程代碼 ： 50405402 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： С о д е р ж а н и е г о д о в о г о к у р с а с о о т н е с е н о с с и т у а ц и я м и о б щ е н и я в м а г а з и н е ， н а р ы н к е ， в с т о л о в о й ， б у ф е т е ， к а ф е ， р е с т о р а н е ， в о ф и с е ， у н и в е р с и т е т е ( в д е к а н а т е ， н а з а н я т и я х ) ， в т р а н с п о р т е ( в а в т о б у с е ， в п о е з д е ， в а э р о п о р т у ， н а в о к з а л е ) ， н а п о ч т е ， в б а н к е ， б и б л и о т е к е ， т е а т р е ， к и н о т е а т р е ， м у з е е ， н а э к с к у р с и и ， в п о л и к л и н и к е ， а п т е к е ， р а з г о в о р п о т е л е ф о н у ， о б щ е н и е в И н т е р н е т е ( в с о ц и а л ь н ы х с е т я х ) . Т е м ы о б щ е н и я ， п о з в о л я ю щ и е у д о в л е т в о р я т ь с а м ы е н е о б х о д и м ы е к о м м у н и к а т и в н ы е п о т р е б н о с т и : 1 ) Р а с с к а з о с е б е и с в о е й с е м ь е ; 2 ) Д р у з ь я ， з н а к о м ы е ; 3 ) У ч е б а ， р а б о т а ， п р о ф е с с и я ; 4 ) Ш к о л а и у н и в е р с и т е т : с и с т е м а о б р а з о в а н и я в Р о с с и и и р о д н о й с т р а н е ; 5 ) И н о с т р а н н ы е я з ы к и и и х р о л ь в ж и з н и ч е л о в е к а ; 6 ) С в о б о д н о е в р е м я ， о т д ы х ， и н т е р е с ы ， у в л е ч е н и я ( и с к у с с т в о ， с п о р т ， п у т е ш е с т в и я ) ; 7 ) Г о р о д ， с т о л и ц а с т р а н ы ， р о д н о й г о р о д ; 8 ) Р о с с и я и Т а й в а н ь ; 9 ) И з в е с т н ы е д е я т е л и н а у к и ， к у л ь т у р ы ， с п о р т а Р о с с и и и Т а й в а н я ; 10 ) Э к о л о г и я : п р и р о д а и ч е л о в е к . +課程代碼 ： 50405500 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： Э т о к о м м у н и к а т и в н о - о р и е н т и р о в а н н ы й к у р с ， р а с с ч и т а н н ы й н а а у д и т о р н о е о с в о е н и е п о д р у к о в о д с т в о м п р е п о д а в а т е л я л е к с и к и и г р а м м а т и к и б а з о в о г о у р о в н я ， с о о т н о с и м ы х с т е м а м и т о р г о в л и ， т р а н с п о р т а ， т е а т р а ， к и н о ， к о м м у н и к а ц и и в р е с т о р а н е ， л и ч н о м о б щ е н и и и т . д . И з у ч а е м а я в к у р с е л е к с и к а с о о т н е с е н а с л е к с и ч е с к и м м и н и м у м о м п о р у с с к о м у я з ы к у к а к и н о с т р а н н о м у б а з о в о г о у р о в н я ， и п р и у с л о в и и у с п е ш н о г о о к о н ч а н и я э т о г о к у р с а с т у д е н т ы м о г у т с д а т ь а с п е к т « Г о в о р е н и е » в Т Р К И д л я п о л у ч е н и я с е р т и ф и к а т а э т о г о у р о в н я . 課程代碼 ： 50405900 ， 授課 教授 ： 江杰翰 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50406200 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： The main goal of this course is to develops students ' abilities to understand and to acquire basic understanding of Poland and different aspects of the contemporary Polish society , culture , art etc . The course content includes topics such as history , geographic regions , folklore , traditions and customs , cuisine , fashion , film , music , literature . No prior knowledge of Poland necessary . +課程代碼 ： 50406200 ， 授課 教授 ： 貝娜煦 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： The main goal of this course is to develops students ' abilities to understand and to acquire basic understanding of Poland and different aspects of the contemporary Polish society ， culture ， art etc . The course content includes topics such as history ， geographic regions ， folklore ， traditions and customs ， cuisine ， fashion ， film ， music ， literature . No prior knowledge of Poland necessary . 課程代碼 ： 50408700 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50409601 ， 授課 教授 ： 柯瓊鎣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50480900 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2617,9 +2617,9 @@ text 課程代碼 ： 50704601 ， 授課 教授 ： 李賢周 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 학 년 수 업 입 니 다 課程代碼 ： 50704700 ， 授課 教授 ： 李賢周 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 2 학 기 를 교 과 목 으 로 통 합 하 여 사 용 하 여 초 급 단 계 의 영 어 를 가 르 키 는 . 課程代碼 ： 50704901 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 이 교 과 는 한 국 어 문 법 구 조 및 문 형 표 현 을 익 혀 한 국 어 어 법 의 기 초 를 다 진 다 . -課程代碼 ： 50782000 ， 授課 教授 ： 吳輪貞 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 어 문 학 과 3 학 년 수 준 의 학 습 자 를 위 한 교 과 목 이 다 . 이 수 업 에 서 는 실 제 로 방 영 되 었 던 한 국 의 뉴 스 를 학 습 함 으 로 써 실 용 한 국 어 듣 기 능 력 을 강 화 한 다 . 학 생 들 은 다 양 한 주 제 의 뉴 스 를 통 해 듣 기 실 력 을 향 상 시 키 고 , 동 시 에 최 근 한 국 의 사 회 와 문 화 전 반 에 대 한 기 본 적 인 정 보 를 습 득 하 게 될 것 이 다 . +課程代碼 ： 50782000 ， 授課 教授 ： 吳輪貞 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 �� ， 課程 大綱 ： 한 국 어 문 학 과 3 학 년 수 준 의 학 습 자 를 위 한 교 과 목 이 다 . 이 수 업 에 서 는 실 제 로 방 영 되 었 던 한 국 의 뉴 스 를 학 습 함 으 로 써 실 용 한 국 어 듣 기 능 력 을 강 화 한 다 . 학 생 들 은 다 양 한 주 제 의 뉴 스 를 통 해 듣 기 실 력 을 향 상 시 키 고 ， 동 시 에 최 근 한 국 의 사 회 와 문 화 전 반 에 대 한 기 본 적 인 정 보 를 습 득 하 게 될 것 이 다 . 課程代碼 ： 50784100 ， 授課 教授 ： 朱立熙 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 朝鮮 半島 的 情勢 在 近 、 現代史 中 ， 曾經 兩度 影響 台灣 並且 改變 了 台灣 的 命運 ， 其一 是 「 東學 農民 革命 」 引發 清日 甲午 戰爭 ， 台灣 被 李鴻章 在 馬 關條 約 割 讓給 日本 ， 無端 成為 日本 五十年 的 殖民地 ； 其二 是 1950 年 6 月 爆發 的 韓戰 ， 讓 台灣 在 國際 孤立 中 獲救 。 尤其 ， 朝鮮 半島 糾結 在 列強 利益 競逐 之下 ， 在 近代 戰禍 、 被 殖民 等 悲劇 歷史 不斷 循環 。 時至 二十一 世紀 ， 列強 以朝 鮮半島 為 跳板 、 或 為 戰略據點 的 局面 並 未改 變 。 為 探索 過去 兩 甲子 之間 ， 從朝 鮮後期 以 迄 於 獨立 建國 以及 韓戰 南北 分裂 ， 近代史 的 事件 如何 影響後續 的 情勢 發展 ， 讓 學生 能 在 了解 現代 韓國 之 後 ， 再 向前 銜接 近代 的 歷史 縱深 。 -課程代碼 ： 50784400 ， 授課 教授 ： 林侑毅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the ways in which contemporary issues of globalization have shaped Korean popular culture and media , from Korean cinema to K - pop . Through an examination of Korean popular culture and media , the course explores the connection between popular cultural forms and the historical - political moment in which they are created and distributed . How have international relations , political events , and foreign policy influenced Korean popular culture and media ? Through examining this question , we will develop tools to analyze media representations and understand key issues in historical and contemporary experiences of Koreans and Korean diaspora . Within the contexts of postwar Korea , the Korean War , dictatorship , migration , and reverse migration , we will explore the themes of gender , race , nationality , and identity . +課程代碼 ： 50784400 ， 授課 教授 ： 林侑毅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces the ways in which contemporary issues of globalization have shaped Korean popular culture and media ， from Korean cinema to K - pop . Through an examination of Korean popular culture and media ， the course explores the connection between popular cultural forms and the historical - political moment in which they are created and distributed . How have international relations ， political events ， and foreign policy influenced Korean popular culture and media ? Through examining this question ， we will develop tools to analyze media representations and understand key issues in historical and contemporary experiences of Koreans and Korean diaspora . Within the contexts of postwar Korea ， the Korean War ， dictatorship ， migration ， and reverse migration ， we will explore the themes of gender ， race ， nationality ， and identity . 課程代碼 ： 50787500 ， 授課 教授 ： 朱立熙 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 台灣 與 南 韓是 二次 世界 大戰 之 後 ， 亞洲僅 有 的 民主化 成功 的 國家 。 同樣 都屬 儒家 文化圈 ， 也 都 受過 日本 殖民 統治 ， 二次 大戰 之 後 的 建設 與 發展 ， 可以 找到 許多 相似 的 發展 足跡 ， 諸 如同 為 反共 陣營 的 前哨 基地 ， 同樣 經歷 強人 獨裁 政權 統治 ， 專制 統治下 造成 許多 人權 蹂躪 與 民眾 無辜 受難 ， 又 同樣 以 出口 導向 發展 經濟 ， 1980 年代 末期 同樣 完成 民主化 ， 至今 仍 在 民主 這條 路上 不斷 前進 。 本 課程 欲 藉由 各執 政者 執政時期 的 各項 歷史 事件 進行 解析 ， 讓 學生 透過 重大 歷史 事件 逐一 瞭解 韓國 政治 經濟 發展 與 民主化 進程 ， 並與 台灣同 時期 的 民主 發展 與 人權 事件 做 對 比 。 課程代碼 ： 50789000 ， 授課 教授 ： 郭秋雯 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程移 地 至 韓國 當地 ( 漢陽大學 ) 進行 ， 為期 四週 ， 每週 四次 的 正 規語 言 訓練外 ， 一天 3 小時 ， 並由 教師 規劃 每週 一次 兩小時 的 語言 輔導 課程 ， 以及 文化 體驗 或 參訪 活動 （ 景福宮 、 東大門 、 DMC 、 北 村 、 遊漢江 、 姊妹 校 … 等 ） 。 此外 ， 教師 規劃 每週 2 小時 的 語言 輔導 課程 ， 為學生 解惑 ， 激勵 學生 自主 向學 。 課程代碼 ： 50702200 ， 授課 教授 ： 林侑毅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 本課 程為 韓語 口譯 課 。 ※ 為 提供 本系生 多元 學習 口譯 或 筆譯 之 機會 ， 並 尊重 本系生 適性 ， 特 安排 上學期 「 韓語 翻譯 」 （ 實際 上 為 口譯 課 ） 及 下學期 「 韓語 筆譯 」 課 。 109 年後入 學 ， 大四 韓語 翻譯 為 必修 之 韓文系 本系生 ， 可選擇 上 學期 排定 必修 之 「 韓語 翻譯 」 （ 口譯 課 ） 為 必修 ， 也 可以 選擇 下學期 排定 選修 之 「 韓語 筆譯 」 抵免 必修 。 換言 之 ， 對口譯 無興趣 者 ， 可 退出 上學期 「 韓語 翻譯 」 課 ， 選修 下學期 筆譯 ； 對 筆譯 無興趣 者 ， 可選 修上 學期 「 韓語 翻譯 」 口譯 課 。 ※ 本課 程分 為 四大 部分 ， 循序 漸進 介紹 口譯 技巧 及 實作 ， 供 有志 從事 韓語 口譯者 自我 進修及 加強 方向 。 第一 部分 為 「 口譯 概論 」 ， 簡介口 譯類 型 ； 第二 部分 為 「 口譯 基本 能力 養成 」 ， 練習 跟 讀 、 複 述 、 視譯 及 擴增 、 刪除 、 連貫 等 口譯 技巧 ； 第三 部分 為 「 口譯 實務 」 ， 練習 政治 、 外交 、 商務 、 文學 等 場合 ， 第四 部分 為 「 隨行 口譯 」 ， 練習 景點 口譯 、 婚禮口譯 、 工廠 口譯 、 美妝美 髮 口譯 等 場合 。 ※ 本課 程採 16 + 2 制 ， 16 週正課 ， 2 週 自主 學習 ， 自行 參加 兩場 有 韓語 口譯 之會議 或 活動 ， 分析 口譯者 的 翻譯 技巧 與 優缺點 。 @@ -2627,60 +2627,60 @@ text 課程代碼 ： 50704801 ， 授課 教授 ： 陳 在 教 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 어 문 학 과 3 학 년 전 공 생 을 위 한 교 과 목 으 로 통 합 교 재 를 활 용 하 여 중 급 단 계 의 한 국 어 를 공 부 한 다 . 課程代碼 ： 50705000 ， 授課 教授 ： 陳 在 教 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 어 쓰 기 는 3 학 년 이 상 학 생 을 위 한 수 업 으 로 한 국 어 중 급 이 상 의 글 쓰 기 실 력 을 키 우 기 위 한 수 업 이 다 . 課程代碼 ： 50705001 ， 授課 教授 ： 李賢周 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 어 쓰 기 는 3 학 년 이 상 학 생 을 위 한 수 업 으 로 한 국 어 중 급 이 상 의 글 쓰 기 실 력 을 키 우 기 위 한 수 업 이 다 . -課程代碼 ： 50784500 ， 授課 教授 ： 朴炳善 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 配合 高中 第二 外國語 中 韓語 教學 的 需求 , 以及 積極 培育 韓語 教育 人才 的 目標 , 除了 英文 與 日文 等 主流 外國語 文外 , 也 應積極 開設 相關 課程 供學生 選讀 。 基 於 此種 動機 , 本 課程 從 了解 韓語 的 教育 現況 與 理論 開始 , 進而 讓 同學嘗試 準備 課程 大綱 , 並且 在 課 堂上 實際 從 事 教學 演練 , 期許 同學 能結 合理 論 與 實際 , 親自體驗 韓語 教學 現場 的 狀況 。 +課程代碼 ： 50784500 ， 授課 教授 ： 朴炳善 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 為 配合 高中 第二 外國語 中 韓語 教學 的 需求 ， 以及 積極 培育 韓語 教育 人才 的 目標 ， 除了 英文 與 日文 等 主流 外國語 文外 ， 也 應積極 開設 相關 課程 供學生 選讀 。 基 於 此種 動機 ， 本 課程 從 了解 韓語 的 教育 現況 與 理論 開始 ， 進而 讓 同學嘗試 準備 課程 大綱 ， 並且 在 課 堂上 實際 從 事 教學 演練 ， 期許 同學 能結 合理 論 與 實際 ， 親自體驗 韓語 教學 現場 的 狀況 。 課程代碼 ： 50789100 ， 授課 教授 ： 李賢周 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 생 활 한 국 어 는 한 국 어 초 / 중 급 단 계 의 학 생 들 을 위 한 수 업 으 로 한 국 생 활 에 필 요 한 주 제 를 말 하 고 표 현 하 기 위 한 교 과 목 이 다 . -課程代碼 ： 50794000 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 이 교 과 는 시 사 한 국 어 어 휘 및 기 본 문 형 연 습 을 통 해 한 국 어 신 문 기 사 를 읽 고 이 해 할 수 있 도 록 구 성 된 교 과 목 으 로 학 습 자 의 한 국 어 읽 기 능 력 향 상 에 주 안 점 이 있 다 .   매 주 주 제 에 맞 추 어 최 신 또 는 적 절 한 신 문 기 사 와 어 휘 목 록 이 제 공 되 며 , 기 본 한 국 어 문 장 구 성 을 연 습 한 다 . -課程代碼 ： 50794300 ， 授課 教授 ： 吳輪貞 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 이 수 업 에 서 는 관 광 과 관 련 한 다 양 한 한 국 어 문 법 및 표 현 을 학 습 하 고 , 실 제 여 행 상 황 에 적 용 할 수 있 는 관 광 안 내 자 료 를 직 접 만 들 고 전 달 하 는 방 법 을 공 부 한 다 . 수 업 은 강 의 와 팀 활 동 중 심 으 로 진 행 되 므 로 수 강 생 들 은 적 극 적 으 로 팀 활 동 에 참 여 해 야 한 다 . +課程代碼 ： 50794000 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 이 교 과 는 시 사 한 국 어 어 휘 및 기 본 문 형 연 습 을 통 해 한 국 어 신 문 기 사 를 읽 고 이 해 할 수 있 도 록 구 성 된 교 과 목 으 로 학 습 자 의 한 국 어 읽 기 능 력 향 상 에 주 안 점 이 있 다 .   매 주 주 제 에 맞 추 어 최 신 또 는 적 절 한 신 문 기 사 와 어 휘 목 록 이 제 공 되 며 ， 기 본 한 국 어 문 장 구 성 을 연 습 한 다 . +課程代碼 ： 50794300 ， 授課 教授 ： 吳輪貞 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 이 수 업 에 서 는 관 광 과 관 련 한 다 양 한 한 국 어 문 법 및 표 현 을 학 습 하 고 ， 실 제 여 행 상 황 에 적 용 할 수 있 는 관 광 안 내 자 료 를 직 접 만 들 고 전 달 하 는 방 법 을 공 부 한 다 . 수 업 은 강 의 와 팀 활 동 중 심 으 로 진 행 되 므 로 수 강 생 들 은 적 극 적 으 로 팀 활 동 에 참 여 해 야 한 다 . 課程代碼 ： 50702600 ， 授課 教授 ： 陳 冠超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程由韓 文字 母開始 ， 指導 學生 熟悉 韓語 發音 及 單字 、 句子 之 基本 構造 等 ， 同時 由 淺入 深地 介紹 文法 關 係 ， 以及 透過 基本 句型 的 學習 ， 期望 學生 能 具有 基本 之讀 、 寫及 翻譯 的 能力 。 課程 將以 課 文解 讀為 主 ， 翻譯 及 造句 練習 為 輔 ， 同時 亦 將配 以口 語練習 的 互動 方式 ， 讓 學生 熟悉 一般 日常生活 及 各種 場合 之 對 話 用語 。 課程代碼 ： 50702700 ， 授課 教授 ： 林侑毅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 學年 課 ， 上學期 指定 教材 為 《 延世 韓國語 閱讀 2 》 第 19 課至 第 40 課及 《 延世 韓國語 閱讀 3 》 第 1 課 ， 下學期 指定 教材 為 《 延世 韓國語 閱讀 3 》 。 除 指定 教材 外 ， 特 於 隔週 安排 一次 韓國 歷史 教材 ， 帶 領學生 認識 古朝鮮 、 三國 、 統 一新 羅 、 高麗 、 朝鮮 、 大 韓帝國 等 王朝 ， 一窺 韓國 豐富 的 歷史 文化 內涵 ， 藉以 提升 學生 韓語 之外 的 歷史 文化 知識 。 同時 藉由 文化 教材 的 翻譯 訓練 ， 增進 學生 韓中 筆譯 實力 。 課程代碼 ： 50702800 ， 授課 教授 ： 郭秋雯 ， 開課 院所 ： 外國語 文學��� 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50704600 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 이 과 목 은 한 국 어 를 처 음 배 우 는 학 습 자 들 을 위 한 초 급 단 계 한 국 어 말 하 기 와 듣 기 수 업 으 로 , 한 글 자 모 음 부 터 시 작 해 자 기 소 개 , 일 상 생 활 , 교 통 , 은 행 , 약 국 등 생 활 에 필 요 한 기 본 적 인 한 국 어 능 력 을 교 수 , 학 습 한 다 . +課程代碼 ： 50704600 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 이 과 목 은 한 국 어 를 처 음 배 우 는 학 습 자 들 을 위 한 초 급 단 계 한 국 어 말 하 기 와 듣 기 수 업 으 로 ， 한 글 자 모 음 부 터 시 작 해 자 기 소 개 ， 일 상 생 활 ， 교 통 ， 은 행 ， 약 국 등 생 활 에 필 요 한 기 본 적 인 한 국 어 능 력 을 교 수 ， 학 습 한 다 . 課程代碼 ： 50704701 ， 授課 教授 ： 吳輪貞 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 어 문 학 과 2 학 년 전 공 생 을 위 한 교 과 목 으 로 통 합 교 재 를 활 성 화 하 여 초 급 단 계 의 국 어 를 공 부 한 다 . -課程代碼 ： 50704900 ， 授課 教授 ： 陳 冠超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 본 과 목 은 한 국 어 문 학 과 학 부 생 들 이 꼭 알 아 두 어 야 할 한 국 어 의 기 본 적 인 문 법 지 식 을 갖 도 록 하 는 것 을 목 표 로 한 다 . 이 를 바 탕 으 로 하 여 한 국 어 조 사 , 어 미 를 비 롯 해 복 합 적 인 문 법 표 현 , 그 리 고 헷 갈 리 기 쉬 운 유 사 표 현 들 에 관 한 용 법 을 연 습 하 는 시 간 을 갖 도 록 한 다 . 本 課程 以 讓 韓文系 二年 級學生 獲得 韓語 基礎 文法 觀念 與 知識 為 目標 。 內容 涵蓋助 詞 、 語尾及 文法 慣用 表現 ， 並針 對 學生 容易 混淆 的 相似 文法 進行 解說 。 +課程代碼 ： 50704900 ， 授課 教授 ： 陳 冠超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 본 과 목 은 한 국 어 문 학 과 학 부 생 들 이 꼭 알 아 두 어 야 할 한 국 어 의 기 본 적 인 문 법 지 식 을 갖 도 록 하 는 것 을 목 표 로 한 다 . 이 를 바 탕 으 로 하 여 한 국 어 조 사 ， 어 미 를 비 롯 해 복 합 적 인 문 법 표 현 ， 그 리 고 헷 갈 리 기 쉬 운 유 사 표 현 들 에 관 한 용 법 을 연 습 하 는 시 간 을 갖 도 록 한 다 . 本 課程 以 讓 韓文系 二年 級學生 獲得 韓語 基礎 文法 觀念 與 知識 為 目標 。 內容 涵蓋助 詞 、 語尾及 文法 慣用 表現 ， 並針 對 學生 容易 混淆 的 相似 文法 進行 解說 。 課程代碼 ： 50781700 ， 授課 教授 ： 郭秋雯 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50792601 ， 授課 教授 ： 李賢周 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 韓國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 비 즈 니 스 영 어 는 글 로 벌 시 대 에 국 가 간 연 결 과 문 화 적 인 멱 을 꺽 을 수 있 는 전 문 지 식 과 의 사 소 통 표 현 을 하 기 위 한 수 업 이 다 . 課程代碼 ： 50804900 ， 授課 教授 ： 熊道 天 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 藉由 語言 ， 文化 ， 史地 、 宗教 等 不同 主題 的 探討 ， 讓 學生 對 土耳其 的 各個 面向 有 基礎 的 認識 ， 更 對 以 後 專業 科目 的 學習 打下 基礎 。 課程代碼 ： 50805500 ， 授課 教授 ： 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 11 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50807901 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek , T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak , s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . -課程代碼 ： 50808100 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Bu derste Avrupa Dilleri Ortak Ç er ç eve Program ı na g ö re B1 seviyesinde T ü rk ç e konu ş ma ve dinleme becerisi kazand ı r ı lmak ama ç lanmaktad ı r .   Dolayl ı anlat ı m ve zaman zarflar ı n ı n kullan ı m ı konusunda konu ş ma , dinleme ve drama ç al ı ş malar ı ile yaz ı m al ı ş t ı rmalar ı yap ı l ı r . +課程代碼 ： 50807901 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek ， T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak ， s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . +課程代碼 ： 50808100 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Bu derste Avrupa Dilleri Ortak Ç er ç eve Program ı na g ö re B1 seviyesinde T ü rk ç e konu ş ma ve dinleme becerisi kazand ı r ı lmak ama ç lanmaktad ı r .   Dolayl ı anlat ı m ve zaman zarflar ı n ı n kullan ı m ı konusunda konu ş ma ， dinleme ve drama ç al ı ş malar ı ile yaz ı m al ı ş t ı rmalar ı yap ı l ı r . 課程代碼 ： 50883200 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Bu ders ile tedavi T ü rk tiyatrosu hakk ı nda bilgilendirilmeleri ve T ü rk ç e g ö sterinsel olarak ama ç lanmaktad ı r . -課程代碼 ： 50808300 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ö ğ rencilerin T ü rk ç e dinleme , anlama ve konu ş ma yeteneklerini B2 - C1 d ü zeyinde geli ş tirmek , kelime bilgilerini zenginle ş tirmek ; bu yetenek ve bilgilerini g ü nl ü k hayatta ve bilimsel alanda uygulamalar ı n ı sa ğ lamak . +課程代碼 ： 50808300 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Ö ğ rencilerin T ü rk ç e dinleme ， anlama ve konu ş ma yeteneklerini B2 - C1 d ü zeyinde geli ş tirmek ， kelime bilgilerini zenginle ş tirmek ; bu yetenek ve bilgilerini g ü nl ü k hayatta ve bilimsel alanda uygulamalar ı n ı sa ğ lamak . 課程代碼 ： 50808400 ， 授課 教授 ： 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 學習 土耳其 語文 的 進階 課程 ， 藉由 土耳其 語 文本 的 翻譯 演練 ， 讓 學生 在 閱讀 理解 的 基礎 上 ， 掌握 信 、 達 、 雅 的 土耳其 語文 翻譯 能力 。 -課程代碼 ： 50808500 ， 授課 教授 ： 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Avrasya ' da g ö ç ebe ve yerle ş ik halklar ı n ili ş kiler , T ü rk halklar ı ve T ü rk devletleri , T ü rklerin g ö ç tarihi , T ü rk tarihinde sosyal de ğ i ş meler , T ü rkiye Cumhuriyeti ' nin kurulu ş unu haz ı rlayan ş artlar , T ü rkiye ' nin sosyok ü lt ü rel yap ı s ı anlat ı lacakt ı r . +課程代碼 ： 50808500 ， 授課 教授 ： 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Avrasya ' da g ö ç ebe ve yerle ş ik halklar ı n ili ş kiler ， T ü rk halklar ı ve T ü rk devletleri ， T ü rklerin g ö ç tarihi ， T ü rk tarihinde sosyal de ğ i ş meler ， T ü rkiye Cumhuriyeti ' nin kurulu ş unu haz ı rlayan ş artlar ， T ü rkiye ' nin sosyok ü lt ü rel yap ı s ı anlat ı lacakt ı r . 課程代碼 ： 50887700 ， 授課 教授 ： 熊道 天 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 讓 同學 了解 國際 組織 的 種類 ， 認識 各種 不同 的 國際 組織 及其 發展 ， 並討論 土耳其 共和 國在 各國際 組織間 所 扮演 之 角色 。 -課程代碼 ： 50890700 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： T ü rk ç e ö ğ renmeye yeni ba ş lam ı ş veya T ü rk ç e bilgisi temel d ü zeyde olan ö ğ renci grubunun konu ş ma becerisinin geli ş tirilmesine y ö nelik s ö zl ü anlat ı m , kar ş ı l ı kl ı konu ş ma ve drama gibi etkinliklerin ger ç ekle ş tirilmesi . +課程代碼 ： 50890700 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： T ü rk ç e ö ğ renmeye yeni ba ş lam ı ş veya T ü rk ç e bilgisi temel d ü zeyde olan ö ğ renci grubunun konu ş ma becerisinin geli ş tirilmesine y ö nelik s ö zl ü anlat ı m ， kar ş ı l ı kl ı konu ş ma ve drama gibi etkinliklerin ger ç ekle ş tirilmesi . 課程代碼 ： 50805200 ， 授課 教授 ： 李珮玲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50805900 ， 授課 教授 ： 李珮玲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 大二 必修 課 ， 開設 於 每學年 第一 學期 。 課程 之 主要 方向 如下 ： 1 . 依歷史 進程 介紹 土耳其 文學 的 分期 與 代表 作家 。 2 . 介紹 土耳其 詩歌 研讀 方法 。 3 . 研讀 並討論 土耳其 文學 中具 代表性 之 作品 。 -課程代碼 ： 50807900 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek , T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak , s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . -課程代碼 ： 50808000 ， 授課 教授 ： 吳世曼 、 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ö ğ rencilerin T ü rk ç e dinleme , anlama , i ş itsel ortamda T ü rk ç eye hakim olma yeteneklerini A2 seviyesinde geli ş tirmek ve bu yeteneklerini s ö zel ortamda uygulamak . -課程代碼 ： 50808001 ， 授課 教授 ： 吳世曼 、 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ö ğ rencilerin T ü rk ç e dinleme , anlama , i ş itsel ortamda T ü rk ç eye hakim olma yeteneklerini A2 seviyesinde geli ş tirmek ve bu yeteneklerini s ö zel ortamda uygulamak . +課程代碼 ： 50807900 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 、 杜時 幼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek ， T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak ， s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . +課程代碼 ： 50808000 ， 授課 教授 ： 吳世曼 、 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ö ğ rencilerin T ü rk ç e dinleme ， anlama ， i ş itsel ortamda T ü rk ç eye hakim olma yeteneklerini A2 seviyesinde geli ş tirmek ve bu yeteneklerini s ö zel ortamda uygulamak . +課程代碼 ： 50808001 ， 授課 教授 ： 吳世曼 、 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ö ğ rencilerin T ü rk ç e dinleme ， anlama ， i ş itsel ortamda T ü rk ç eye hakim olma yeteneklerini A2 seviyesinde geli ş tirmek ve bu yeteneklerini s ö zel ortamda uygulamak . 課程代碼 ： 50808200 ， 授課 教授 ： 徐漢陽 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 50881600 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Bu dersin i ç eri ğ ini T ü rkiye ' de k ü lt ü r turizminin geli ş imi , turizme sunulan do ğ al turistik kaynaklar , be ş eri turistik kaynaklar , turistik konaklama ve ula ş ı m imkanlar ı , turizm potansiyeli gibi konular olu ş turmaad -課程代碼 ： 50886500 ， 授課 教授 ： 吳世曼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： As an important part of the culture , food culture must necessarily be learned to understand a certain country or society . In this class , Turkish culture will be presented through Turkish foods and cuisine traditions . +課程代碼 ： 50881600 ， 授課 教授 ： 艾 睿哲 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Bu dersin i ç eri ğ ini T ü rkiye ' de k ü lt ü r turizminin geli ş imi ， turizme sunulan do ğ al turistik kaynaklar ， be ş eri turistik kaynaklar ， turistik konaklama ve ula ş ı m imkanlar ı ， turizm potansiyeli gibi konular olu ş turmaad +課程代碼 ： 50886500 ， 授課 教授 ： 吳世曼 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 土耳其 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： As an important part of the culture ， food culture must necessarily be learned to understand a certain country or society . In this class ， Turkish culture will be presented through Turkish foods and cuisine traditions . 課程代碼 ： 50900700 ， 授課 教授 ： 李允安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50902400 ， 授課 教授 ： 阮若缺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 法國 文化 範圍 廣大 ， 本 課程 以法 國飲食 ， 名人 ， 歷史 與 制度 ， 工業 、 教育 與 工作 ， 語言 、 媒體 與 文化 ， 以及 日常生活 為架構 ， 同學 可 依興趣 選擇 主題 ， 分組 討論 ， 並 上台 報告 。 老師 對 各主題 在 初期 已經 知曉 ， 因此 也 可 從 容備 課 ， 在 同組 報告 後 ， 老師 帶 領同學 講解 課文 ， 並就 內容 提問 ， 與 同學 互動 ， 並補 充內容 。 -課程代碼 ： 50903100 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELFet acqu é rir le niveau B1 + du CECRL en mati è re de compr é hension et production orale . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions à acqu é rir afin d ' atteindre le niveau B1 + ainsi qu ' à des exercicesd ' applicationaussi bien d ' é coute que de conversation , afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques , les expressions idiomatiques et la fluidit é requise . Dans un second temps , les apprenants reverrontdes exercices sp é cifiquesaux connaissances et à l ' examens par type d ' é preuves orales . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration aux é preuves orales duDELF B1manuelrequis : G é n é ration B2autres supports : « Expression orale , niveau 2 » 2 è me é dition , Mich è le Barf é ty , Patricia Beaujouin , Cle International , 2018 , ISBN – 978 - 2090381917 « Compr é hension orale , niveau 2 » 2 è me é dition , Mich è le Barf é ty , Patricia Beaujouin , Cle International , 2015 , ISBN – 978 - 2 - 09 - 038005 - 7 -課程代碼 ： 50903200 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to extend the knowledge of German at an advanced level . Guided by a native speaker , students will gain firsthand experience in communicating in the German language , as well as , deepen insight into the German culture . Students will practice content - orientated dialogues for general communication alone , with study partners or groups , and present them in class . Students will improve their ability to talk about general topics , and practice exchanging information in standard German . NCCU encourages students to gain self - learning experiences . Students may use additional materials , e . g . , visiting the NCCU e - moodle platform , DW Deutsche Welle online learning courses , etc . -課程代碼 ： 50904000 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Le texte litt é raire est un espace à explorer , g é n é rateur de sensations , de r é flexions sur soi , sur l ' autre , sur la langue à maitriser . Ce cours permet d ' entrer progressivement dans la d é couverte des oeuvres classiques de la litt é rature fran ç aise , du Moyen  ge au XVIIIe ( 18e ) si è cle à travers une s é lection d ' extraits de textes litt é raires . Ils appartiennent , pour la plupart , au patrimoine litt é raire fran ç ais et concernent tous les genres . Chaque cours comprendra des activit é s de lecture et de compr é hension des extraits s é lectionn é s . Il vous sera demand é de lire à voix haute , de discuter , d ' é mettre des hypoth è ses de lecture , de r é fl é chir et d ' explorer ces extraits en petits groupes en confrontant vos id é es à celles des autres . +課程代碼 ： 50903100 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELFet acqu é rir le niveau B1 + du CECRL en mati è re de compr é hension et production orale . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions à acqu é rir afin d ' atteindre le niveau B1 + ainsi qu ' à des exercicesd ' applicationaussi bien d ' é coute que de conversation ， afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques ， les expressions idiomatiques et la fluidit é requise . Dans un second temps ， les apprenants reverrontdes exercices sp é cifiquesaux connaissances et à l ' examens par type d ' é preuves orales . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration aux é preuves orales duDELF B1manuelrequis : G é n é ration B2autres supports : « Expression orale ， niveau 2 » 2 è me é dition ， Mich è le Barf é ty ， Patricia Beaujouin ， Cle International ， 2018 ， ISBN – 978 - 2090381917 « Compr é hension orale ， niveau 2 » 2 è me é dition ， Mich è le Barf é ty ， Patricia Beaujouin ， Cle International ， 2015 ， ISBN – 978 - 2 - 09 - 038005 - 7 +課程代碼 ： 50903200 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to extend the knowledge of German at an advanced level . Guided by a native speaker ， students will gain firsthand experience in communicating in the German language ， as well as ， deepen insight into the German culture . Students will practice content - orientated dialogues for general communication alone ， with study partners or groups ， and present them in class . Students will improve their ability to talk about general topics ， and practice exchanging information in standard German . NCCU encourages students to gain self - learning experiences . Students may use additional materials ， e . g . ， visiting the NCCU e - moodle platform ， DW Deutsche Welle online learning courses ， etc . +課程代碼 ： 50904000 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Le texte litt é raire est un espace à explorer ， g é n é rateur de sensations ， de r é flexions sur soi ， sur l ' autre ， sur la langue à maitriser . Ce cours permet d ' entrer progressivement dans la d é couverte des oeuvres classiques de la litt é rature fran ç aise ， du Moyen  ge au XVIIIe ( 18e ) si è cle à travers une s é lection d ' extraits de textes litt é raires . Ils appartiennent ， pour la plupart ， au patrimoine litt é raire fran ç ais et concernent tous les genres . Chaque cours comprendra des activit é s de lecture et de compr é hension des extraits s é lectionn é s . Il vous sera demand é de lire à voix haute ， de discuter ， d ' é mettre des hypoth è ses de lecture ， de r é fl é chir et d ' explorer ces extraits en petits groupes en confrontant vos id é es à celles des autres . 課程代碼 ： 50904700 ， 授課 教授 ： 阮若缺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 時事 新聞 與 社會 議題 為 主要 內容 。 首先 ， 由 老師 提列 一 週國際 大事 （ 尤其 以法 語系 國家 新聞 為 主 ） ， 引發 討論 。 第二 階段則 由 同學 輪流 上台 對 某 一新 聞 做 報告並 全班 共同 討論 ， 再 撰 寫 簡短 摘要 ， 老師 抽問 。 第三 部分 是 閱讀 課本 內文 ， 由 老師 帶領 ， 引發 互動 ， 最後再 做 課文後面 的 練習 。 此外 ， 每四週 同學要 交月 記給 老師 批改 ， 訓練 寫 作及 思考 能力 。 課程代碼 ： 50905600 ， 授課 教授 ： 羅 清菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 閱讀 課程 依 G é n é ration A1 學習 內容 如下 ： - Bienvenue   : 認識 法國 和 法語 - Je d é couvre : * * 相關 主題 文章 * * L ' info en + 綠色 框 : 世界 法語區 相關 生活 文化 知識 - Je m é morise   = Mots et expressions : 主題 字 彙 及表達 習語 - Culture : 每 兩 單元 介紹 世界 法語區 文化 及 社會 相關 要點 . 課程代碼 ： 50905800 ， 授課 教授 ： 楊瓊瑩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50905900 ， 授課 教授 ： 阮若缺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 配合 大一 其他 法語 課程 ， 包括 「 初級 法文 閱讀 」 、 「 初級 法文 聽力 會 話 」 ， 和 「 初級 法文 語法 」 進度 。 課程代碼 ： 50906300 ， 授課 教授 ： 徐 安妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 依據 協同 教學 分工 ， 配合 使用 教科 書 Schritte international Neu A2.1 。 引導 學生 對德語 篇章 之 理解 ， 擴大學 生詞 彙 ， 並 深化 德語 閱讀 能力 。 課程代碼 ： 50906400 ， 授課 教授 ： 鄭燕玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 此學期 閱讀 課程 以 Ele Actual ( A2 ) 為 主要 教材 ， 每周 進度 以 一至 兩個 主題 為 原則 。 配合 課 程文 法覆蓋 範圍 及 文化 相關 議題 ， 提供 網路 文字 或視 聽 文本 作為 進階學習 的 教材 。 課程 活動 包含 課前 閱讀 的 理解 測驗 ， 課堂 進行 中 的 小 組討論 ： 內容 有口 說練習 、 短文 撰寫 、 語法 討論 等 。 兩次 小考 及 期中 、 期末考 試為 筆試 ， 本學期 期末 專題 為 小組 podcast 錄 製 ， 將於 最 後 一周 講評 及 頒獎 。 -課程代碼 ： 50906500 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç aisde deuxi è me ann é e , niveauB1 . Il a pour objectif dedonner les bases de l ' expression é crite fran ç aise . Les é crits fran ç ais sont pens é s et structur é s de mani è re radicalement diff é rentedes é critsta ï wanais . En rappelant les r è gles essentielles de grammaire et d ' orthographe et en donnant des explications simples en termes de structure , les apprenants auront donc la possibilit é de s ' entra î ner sur les savoir - faire à acqu é rir en production é critepour atteindrele niveau B1 - B2du CECRL . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors , la premi è re partie descourssera centr é e sur lesrappels de grammaire et d ' orthographe pour ensuite les appliquer à des objectifs fonctionnels pr é cis . Attention , ce cours n ' est pas un cours de grammaire ni d ' orthographe , mais a plut ô t pour objectif de reprendre certaines notions et de les appliquer dans des types d ' é crits sp é cifiques . Ce cours suit la progression des ouvrages deSylvie Poisson - Quintonet deReine Mimran ' ' Expression Ecrite ' ' et reprend des exercices d ' application du manuel ' ' G é n é ration ' ' . Au programme de cepremiersemestre : voir et ma î triser les diff é rentstypes d ' é crits pour le niveauB1manuelrequis : Manuel G é n é rationniveau3 et 4autres supports : Sylvie Poisson - Quinton , Reine Mimran , Expression é crite , niveau3 , Cle International , 2017 , ISBN – 978 - 2 - 09 - 035201 - 6 et ISBN – 978 - 2 - 09 - 035205 - 4 +課程代碼 ： 50906500 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç aisde deuxi è me ann é e ， niveauB1 . Il a pour objectif dedonner les bases de l ' expression é crite fran ç aise . Les é crits fran ç ais sont pens é s et structur é s de mani è re radicalement diff é rentedes é critsta ï wanais . En rappelant les r è gles essentielles de grammaire et d ' orthographe et en donnant des explications simples en termes de structure ， les apprenants auront donc la possibilit é de s ' entra î ner sur les savoir - faire à acqu é rir en production é critepour atteindrele niveau B1 - B2du CECRL . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors ， la premi è re partie descourssera centr é e sur lesrappels de grammaire et d ' orthographe pour ensuite les appliquer à des objectifs fonctionnels pr é cis . Attention ， ce cours n ' est pas un cours de grammaire ni d ' orthographe ， mais a plut ô t pour objectif de reprendre certaines notions et de les appliquer dans des types d ' é crits sp é cifiques . Ce cours suit la progression des ouvrages deSylvie Poisson - Quintonet deReine Mimran ' ' Expression Ecrite ' ' et reprend des exercices d ' application du manuel ' ' G é n é ration ' ' . Au programme de cepremiersemestre : voir et ma î triser les diff é rentstypes d ' é crits pour le niveauB1manuelrequis : Manuel G é n é rationniveau3 et 4autres supports : Sylvie Poisson - Quinton ， Reine Mimran ， Expression é crite ， niveau3 ， Cle International ， 2017 ， ISBN – 978 - 2 - 09 - 035201 - 6 et ISBN – 978 - 2 - 09 - 035205 - 4 課程代碼 ： 50906700 ， 授課 教授 ： 藍文君 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 首先 讓 學生 複 習基礎 和 中級 西文 寫作 ， 加強 對 文書 格式 的 了解 ； 接著 藉由 課本 豐富 實用 的 練習 ， 讓 學生 熟悉 進階 西班牙文 寫作 技巧 ， 並說 明相關 格式 、 單字 、 片語 、 標點 符號 之 使用 ， 以及 文法 結構 整理 ， 使學生 在 設定 主題裡 ， 能 正確 發揮 其 寫作 能力 。 主要 主題 為 ： 作文 論點 申述 與 解釋 闡明 ： 前言 、 點名 主題 、 列舉 申論 內文 、 結論 、 描述 形容 、 比較 、 表達 原因 、 表達 結果 、 問句 組成 、 詢問 意見 、 請 求解 釋 、 同意 、 反駁 對 話 者 的 意見 申論 、 表達 可能性 : 確定 、 可能 、 也許 、 不太可能 、 不 可能 、 表達 保留 懷疑 、 反駁 、 接受 等 。 課程代碼 ： 50989800 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 寫作 不 只 作為 德文 課練習 ， 寫作 能力 之 於 其他 課程 和 學科 也 是 非常 重要 的 一環 ， 運用 於 各類 課堂 作業 乃至 在 職業 上 的 應用 。 課程 設計 不僅 增進 精確 詞 彙 和 語法 使用 的 語言 能力 ， 亦 培養 聯想 、 分析 、 摘要 和 思考 能力 。 確切 且富 創造力 的語 言表 達 ， 將幫助 條理 清晰 且 具說 服力 的 地 呈現 自己 的 立場 與 想法 。 課程代碼 ： 50993600 ， 授課 教授 ： 姚紹基 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 專為 2022 年 8 月 參 加德 國 特里 爾大學 暑期班 的 同學 開設 ， 同學 無須 再 上 課 。 -課程代碼 ： 50990600 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours de fran ç ais par les m é dias propose principalement aux é tudiants de travailler le fran ç ais par deux m é dias : la radio et la presse é crite . Dans ce cours , nous allons lire   des articles de presse et é couter   des é missions radiophoniques   authentiques sur des sujets culturels et de soci é t é vari é s , en lien avec l ' actualit é , comme par exemple , la gastronomie fran ç aise , la p â tisserie fran ç aise mais aussi   le sport ,   la danse ( le ballet ) , etc . Le niveau de langue des documents propos é s varie du A2 au B1 +. A travers les articles propos é s , les apprenants   de niveaux A2 et B1 vont se familiariser au style journalistique , tout en travaillant les diff é rents modes de r é cits correspondants . -課程代碼 ： 50991200 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à la comp é tition inter universitaire de th é â tre , ainsi que de pr é senter les fondamentaux en mati è re de texte th é â tral . L ' approche de ce semestre se veut à la foistechniqueetlitt é raire . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions et les aspects techniques du th é â treafin de pr é parerau mieux les é tudiants à l ' adaptation de leur pi è ce pour la comp é tition . Dans un second temps , les apprenantsferont un tour d ' horizon chronologique et par genre , des pi è ces fondamentales qui ont marqu é le th é â tre fran ç ais . Enfin , afin de cl ô turer l ' ann é e , le cours sera centr é sur l ' é tude d ' une oeuvre sp é cifique : son texte , des possibilit é s de mise en sc è ne et son analyse . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition des notions cl é s du th é â tre fran ç aisL ' acquisition d ' une culture th é â traleSupports : Anne - Marie Desplat - Duc , Les lumi è res du th é â tre , Corneille , Racine , Moli è re et les autres , Flammarion Jeunesse , 2012 , ISBN – 978 - 2 - 0812 - 8822 - 1Alain Couprie , Le th é â tre , Texte Dramaturgie et Histoire , Armand Colin , 2005 , ISBN – 2 - 200 - 34196 - 2Nicole Blondeau , Ferroudja Allouache , Marie - Fran ç oise N é , Litt é rature progressive du fran ç ais , niveau interm é diaire , Cle International , 2013 , ISBN – 978 - 2 - 09 - 038147 - 4 -課程代碼 ： 50991600 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course is aimed at helping students develop   the ability to understand , evaluate , and comment on real news as presented in actual newspapers and broadcasting companies . The course will first introduce the most important news outlets from Spain and Latin America . Additionally , it will teach students how to synthesize the content of articles . It will also help students identify their fields of interest , and finally , it will teach students how to structure and redact a news article . -課程代碼 ： 50991800 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The present course aims to develop students ' ability to communicate in Spanish productively , effectively and spontaneously in all situations in the professional and academic environment , as well as in situations that involve negotiation . The course will prepare students to function and act confidently when cooperating and working on projects with other people in all these fields . It will also teach students to adapt their register to different contexts and situations . -課程代碼 ： 50900500 ， 授課 教授 ： 蔡莫妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce German at a beginners level . Guided by a native speaker students will gain firsthand experience in communicating in the German language as well as a basic view onto the German culture . Students will practice content - orientated short dialogues for everyday situations with study partners or groups and present them in class . The teacher ’ s correction of the students ’ performance will improve their ability to speak and understand short simple German sentences at the beginners level . NCCU encourages   students to gain self - learning experiences . Students may use additional materials , e . g . , visiting the NCCU   e - moodle platform , DW Deutsche Welle online learning courses , etc . +課程代碼 ： 50990600 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours de fran ç ais par les m é dias propose principalement aux é tudiants de travailler le fran ç ais par deux m é dias : la radio et la presse é crite . Dans ce cours ， nous allons lire   des articles de presse et é couter   des é missions radiophoniques   authentiques sur des sujets culturels et de soci é t é vari é s ， en lien avec l ' actualit é ， comme par exemple ， la gastronomie fran ç aise ， la p â tisserie fran ç aise mais aussi   le sport ，   la danse ( le ballet ) ， etc . Le niveau de langue des documents propos é s varie du A2 au B1 +. A travers les articles propos é s ， les apprenants   de niveaux A2 et B1 vont se familiariser au style journalistique ， tout en travaillant les diff é rents modes de r é cits correspondants . +課程代碼 ： 50991200 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à la comp é tition inter universitaire de th é â tre ， ainsi que de pr é senter les fondamentaux en mati è re de texte th é â tral . L ' approche de ce semestre se veut à la foistechniqueetlitt é raire . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions et les aspects techniques du th é â treafin de pr é parerau mieux les é tudiants à l ' adaptation de leur pi è ce pour la comp é tition . Dans un second temps ， les apprenantsferont un tour d ' horizon chronologique et par genre ， des pi è ces fondamentales qui ont marqu é le th é â tre fran ç ais . Enfin ， afin de cl ô turer l ' ann é e ， le cours sera centr é sur l ' é tude d ' une oeuvre sp é cifique : son texte ， des possibilit é s de mise en sc è ne et son analyse . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition des notions cl é s du th é â tre fran ç aisL ' acquisition d ' une culture th é â traleSupports : Anne - Marie Desplat - Duc ， Les lumi è res du th é â tre ， Corneille ， Racine ， Moli è re et les autres ， Flammarion Jeunesse ， 2012 ， ISBN – 978 - 2 - 0812 - 8822 - 1Alain Couprie ， Le th é â tre ， Texte Dramaturgie et Histoire ， Armand Colin ， 2005 ， ISBN – 2 - 200 - 34196 - 2Nicole Blondeau ， Ferroudja Allouache ， Marie - Fran ç oise N é ， Litt é rature progressive du fran ç ais ， niveau interm é diaire ， Cle International ， 2013 ， ISBN – 978 - 2 - 09 - 038147 - 4 +課程代碼 ： 50991600 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course is aimed at helping students develop   the ability to understand ， evaluate ， and comment on real news as presented in actual newspapers and broadcasting companies . The course will first introduce the most important news outlets from Spain and Latin America . Additionally ， it will teach students how to synthesize the content of articles . It will also help students identify their fields of interest ， and finally ， it will teach students how to structure and redact a news article . +課程代碼 ： 50991800 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The present course aims to develop students ' ability to communicate in Spanish productively ， effectively and spontaneously in all situations in the professional and academic environment ， as well as in situations that involve negotiation . The course will prepare students to function and act confidently when cooperating and working on projects with other people in all these fields . It will also teach students to adapt their register to different contexts and situations . +課程代碼 ： 50900500 ， 授課 教授 ： 蔡莫妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce German at a beginners level . Guided by a native speaker students will gain firsthand experience in communicating in the German language as well as a basic view onto the German culture . Students will practice content - orientated short dialogues for everyday situations with study partners or groups and present them in class . The teacher ’ s correction of the students ’ performance will improve their ability to speak and understand short simple German sentences at the beginners level . NCCU encourages   students to gain self - learning experiences . Students may use additional materials ， e . g . ， visiting the NCCU   e - moodle platform ， DW Deutsche Welle online learning courses ， etc . 課程代碼 ： 50900800 ， 授課 教授 ： 姚紹基 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 提供 德語 初學者 基礎 語法 訓練 。 課程 進度 請 參照 授課 教師 之 教學 網站 。 另外 配合 平行 課程 「 初級 德文 閱讀 」 、 「 初級 德文 聽力 會 話 」 以及 「 初級 德文 應用 」 ， 本學期 預計 進度 是 教科 書 Schritte International 第一 冊一至 七課 。 期中考 前一至 三課 ， 期中考 後 四到 七課 。 -課程代碼 ： 50901400 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau A1 +. Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELFet acqu é rir le niveauA2du CECRL en mati è re de compr é hension et production orale . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions à acqu é rir afin d ' atteindre le niveauA2ainsi qu ' à des exercicesd ' applicationaussi bien d ' é coute que de conversation , afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques , les expressions idiomatiques et la fluidit é requise . Dans un second temps , les apprenants reverrontdes exercices sp é cifiquesaux connaissances et à l ' examens par type d ' é preuves orales . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration aux é preuves orales duDELFA2manuelrequis : G é n é rationA2 etB1autres supports : « Expression orale , niveau 2 » 2 è me é dition , Mich è le Barf é ty , Patricia Beaujouin , Cle International , 2018 , ISBN – 978 - 2090381917 « Compr é hension orale , niveau 2 » 2 è me é dition , Mich è le Barf é ty , Patricia Beaujouin , Cle International , 2015 , ISBN – 978 - 2 - 09 - 038005 - 7 -課程代碼 ： 50901500 ， 授課 教授 ： 蔡莫妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce German at an intermediate level . Guided by a native speaker students will gain firsthand experience in communicating in the German language as well as an intermediate view onto the German culture . Students will practice content - orientated dialogues for everyday situations with study partners or groups and present them in class . The teacher ’ s correction of the students ’ performance will improve their ability to speak and understand more difficult German sentences at an intermediate level . NCCU encourages   students to gain self - learning experiences . Students may use additional materials , e . g . , visiting the NCCU   e - moodle platform , DW Deutsche Welle online learning courses , etc . -課程代碼 ： 50901600 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The present course aims   to help students develop their oral communicative abilities by fostering their listening and speaking skills . The course will strengthen students ' knowledge and communicative competence to correspond to an intermediate level . This will ensure that students reach and exceed the threshold of the A2 level of the Common European Framework of Reference for Languages . The course offers numerous exercises and activities to practice ( such as role plays , guessing games , and discussions ) . Students are required to participate actively in all these activities . +課程代碼 ： 50901400 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau A1 +. Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELFet acqu é rir le niveauA2du CECRL en mati è re de compr é hension et production orale . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions à acqu é rir afin d ' atteindre le niveauA2ainsi qu ' à des exercicesd ' applicationaussi bien d ' é coute que de conversation ， afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques ， les expressions idiomatiques et la fluidit é requise . Dans un second temps ， les apprenants reverrontdes exercices sp é cifiquesaux connaissances et à l ' examens par type d ' é preuves orales . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration aux é preuves orales duDELFA2manuelrequis : G é n é rationA2 etB1autres supports : « Expression orale ， niveau 2 » 2 è me é dition ， Mich è le Barf é ty ， Patricia Beaujouin ， Cle International ， 2018 ， ISBN – 978 - 2090381917 « Compr é hension orale ， niveau 2 » 2 è me é dition ， Mich è le Barf é ty ， Patricia Beaujouin ， Cle International ， 2015 ， ISBN – 978 - 2 - 09 - 038005 - 7 +課程代碼 ： 50901500 ， 授課 教授 ： 蔡莫妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce German at an intermediate level . Guided by a native speaker students will gain firsthand experience in communicating in the German language as well as an intermediate view onto the German culture . Students will practice content - orientated dialogues for everyday situations with study partners or groups and present them in class . The teacher ’ s correction of the students ’ performance will improve their ability to speak and understand more difficult German sentences at an intermediate level . NCCU encourages   students to gain self - learning experiences . Students may use additional materials ， e . g . ， visiting the NCCU   e - moodle platform ， DW Deutsche Welle online learning courses ， etc . +課程代碼 ： 50901600 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The present course aims   to help students develop their oral communicative abilities by fostering their listening and speaking skills . The course will strengthen students ' knowledge and communicative competence to correspond to an intermediate level . This will ensure that students reach and exceed the threshold of the A2 level of the Common European Framework of Reference for Languages . The course offers numerous exercises and activities to practice ( such as role plays ， guessing games ， and discussions ) . Students are required to participate actively in all these activities . 課程代碼 ： 50901700 ， 授課 教授 ： 羅 清菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50902500 ， 授課 教授 ： 陳 致宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50903300 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The present course is aimed at helping students develop their communicative competence and reach the threshold of the level B1 of the   Common European Framework of Reference for Languages . It will achieve this by assisting students in developing their speaking and oral skills . The course is so designed that it provides plenty of exercises and activities for students to improve these   skills . Students need to participate actively in all these activities @@ -2689,86 +2689,86 @@ text 課程代碼 ： 50905700 ， 授課 教授 ： 徐 安妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 依據 協同 教學 分工 ， 配合 使用 教科 書 Schritte International Neu A1.1 。 引導 學生 ， 從 基本 發音 ， 進入 篇章 朗讀 及 理解 ， 進而 培養 學生 基本 德語 能力 。 課程代碼 ： 50906000 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 「 初級 德文 應用 」 根據 德文 組為 同學 設計 建立 德語 基礎 的 發展 目標 ， 配合 大一 平行 課程 「 初級 德文 閱讀 」 、 「 初級 德文 聽力 會 話 」 ， 共同 使用 課本 Schritte international Neu 第一 冊 ， 以 建立 課本 基礎 話題 與 文法 能力 ， 並協助 整合 課本 在 自我 表達 上 的 應用 。 同時 也將 搭配 「 初級 德文 語法 」 提醒 學習 進程 。 本課 期待 協助 同學 透過 互動學 習並 期待 了解 同學 的 個 人 目標 與 組織 規劃 ， 以 完成 教學 目標 。 課程代碼 ： 50906600 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 寫作 不 只 作為 德文 課練習 ， 寫作 能力 之 於 其他 課程 和 學科 也 是 非常 重要 的 一環 ， 運用 於 各類 課堂 作業 乃至 在 職業 上 的 應用 。 本 課程 延伸 中級 德文 作文 內容 ， 課程 設計 不僅 增進 精確 詞 彙 和 語法 使用 的 語言 能力 ， 亦 培養 聯想 、 分析 、 摘要 和 思考 能力 。 確切 且富 創造力 的語 言表 達 ， 將幫助 條理 清晰 且 具說 服力 的 地 呈現 自己 的 立場 與 想法 。 -課程代碼 ： 50988500 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours met l ' accent sur la pratique de la production é crite à un niveau interm é diaire ( A2 / B1 ) de fran ç ais . Pendant le cours , les é tudiants peuvent travailler seul ( e ) , à deux ou en petits groupes . Les textes produits dans ce cours   sont de tous types mais principalement de type   descriptif ,   narratif et expressif ce semestre . Les sujets d ' é criture propos é s   peuvent par exemple   demander de cr é er un dialogue , de   d é crire un personnage , un lieu , un objet , de r é diger la suite d ' une histoire , d ' un film , d ' inventer une histoire   mais aussi d ' exprimer son opinion personnelle , etc . Dans ce cours , une attention particuli è re   est port é e sur la structure de la phrase é crite , mais aussi sur le r é emploi   des points de   grammaire é tudi é s , sur le vocabulaire mobilis é et sur l ' orthographe et la ponctuation . -課程代碼 ： 50988600 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELF . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é matique et pratique . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grands enjeux de l ' examen ainsi qu ' à des exercices types DELF afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques . Dans un second temps , les apprenants reverront les exercices sp é cifiques à l ' examens par type d ' é preuve . Enfin , afin de cl ô turer l ' ann é e et de pr é parer au mieux l ' examen , les apprenants devront passer une é preuve compl è te , blanche de l ' examen . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration au DELF B1manuelrequis : DELF B1 100% r é ussite , 2021 , ISBN 9782278102532autres supports : DELF B1 , En piste ! 2013 , ISBN9782729877187 +課程代碼 ： 50988500 ， 授課 教授 ： 樂詩涵 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Ce cours met l ' accent sur la pratique de la production é crite à un niveau interm é diaire ( A2 / B1 ) de fran ç ais . Pendant le cours ， les é tudiants peuvent travailler seul ( e ) ， à deux ou en petits groupes . Les textes produits dans ce cours   sont de tous types mais principalement de type   descriptif ，   narratif et expressif ce semestre . Les sujets d ' é criture propos é s   peuvent par exemple   demander de cr é er un dialogue ， de   d é crire un personnage ， un lieu ， un objet ， de r é diger la suite d ' une histoire ， d ' un film ， d ' inventer une histoire   mais aussi d ' exprimer son opinion personnelle ， etc . Dans ce cours ， une attention particuli è re   est port é e sur la structure de la phrase é crite ， mais aussi sur le r é emploi   des points de   grammaire é tudi é s ， sur le vocabulaire mobilis é et sur l ' orthographe et la ponctuation . +課程代碼 ： 50988600 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau B1 . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELF . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é matique et pratique . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grands enjeux de l ' examen ainsi qu ' à des exercices types DELF afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques . Dans un second temps ， les apprenants reverront les exercices sp é cifiques à l ' examens par type d ' é preuve . Enfin ， afin de cl ô turer l ' ann é e et de pr é parer au mieux l ' examen ， les apprenants devront passer une é preuve compl è te ， blanche de l ' examen . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration au DELF B1manuelrequis : DELF B1 100% r é ussite ， 2021 ， ISBN 9782278102532autres supports : DELF B1 ， En piste ! 2013 ， ISBN9782729877187 課程代碼 ： 50989400 ， 授課 教授 ： 許玉燕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 盱衡 現下 ， 後 冷戰 時代 地緣 政治 抬頭 ， 全球化 的 態勢 轉趨區 域性 發展 ， 但 各地 區仍 牽 一 髮 動 全身 。 歐洲 自工業 革命 以降 ， 向 以 文化 霸權 自居 ， 此 自有 其 悠久 而 豐厚 的 文化 與 文明 底蘊 ， 為 了 整合 並鞏固 歐陸 強權 ， 遂 有 歐盟 誕生 。 然而 ， 由 於 文化 歧異 、 種族 多元 、 宗教 衝突 、 勞動 糾紛 、 難民遷 徙 、 能源 爭奪 、 恐怖 主義等 問題 紛至 沓 來 ， 不僅 造成 內部 矛盾 ， 外在衝 突亦迭 有所 聞 ， 俄 烏戰爭 的 爆發 更將 問題 推升 極致 。 近年 來 ， 甚而 有學者 和 觀察家 開始 提出 歐洲 是否 面臨 困境 與 衰退 。 但 不論 如何 ， 探討 歐洲 歷來 文明 與 文化 問題 的 來 由 ， 唯有 追本溯源 才 是 正確 的 方向 。 本 課程 將以 單元 主題 形式 ， 摘取 吾人 側重 之議題 ， 給予 不同 角度 的 研讀 和 探討 ， 期能 透過 此學習 幫助 同學進 一步 拓展 對 歐洲 文化 與 文明 的 諸多 認識 ， 並 以此 為 基礎 做 為 日 後 深化 學習 的 開始 。 -課程代碼 ： 50989700 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： In diesem Kurs geht es um das Geschehen in Wirtschaft und Unternehmen , teilweise mit dem Blick auf die Beziehung zwischen Taiwan und Deutschland . This course is about what is going on in business and the economy , partly with an eye on the relationship between Taiwan and Germany . +課程代碼 ： 50989700 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： In diesem Kurs geht es um das Geschehen in Wirtschaft und Unternehmen ， teilweise mit dem Blick auf die Beziehung zwischen Taiwan und Deutschland . This course is about what is going on in business and the economy ， partly with an eye on the relationship between Taiwan and Germany . 課程代碼 ： 50990100 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 「 初級 德文 語練 」 根據 德文 組為 同學 設計 建立 德語 基礎 的 發展 目標 ， 配合 大一 平行 課程 「 初級 德文 語法 」 ， 以 提供 德語 初學者 基礎 文法 訓練 ， 學員 於 此 得以 有 更 多 機會 發問 和 練習 語法 上 的 困難 ， 並透過 互動 學習 的 方式 協助 學員面 對 學習 德語 初期 以及 個 人 目標 規劃 上 可能 出現 的 問題 。 -課程代碼 ： 50990700 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ' s main objective is to develop   students '   ability to communicate and express themselves in written form . It is aimed to help students consolidate their intermediate level . The course will teach the principles of written compositions , the differences between diverse genres of texts , and the various tools authors use to achieve cohesiveness and contrast . -課程代碼 ： 50900400 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau d é butant . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELFet acqu é rir le niveauA1 du CECRL en mati è re de compr é hension et production orale . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors , la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions à acqu é rir afin d ' atteindre le niveauA1ainsi qu ' à des exercicesd ' applicationaussi bien d ' é coute que de conversation , afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques , les expressions idiomatiques et la fluidit é requise . Dans un second temps , les apprenants reverrontdes exercices sp é cifiquesaux connaissances et à l ' examens par type d ' é preuves orales . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration aux é preuves orales duDELFA1manuelrequis : G é n é rationA1autres supports : « Expression orale , niveau1 » 2 è me é dition , Mich è le Barf é ty , Patricia Beaujouin , Cle International , 2018 , ISBN – 978 - 2090381917 « Compr é hension orale , niveau1 » 2 è me é dition , Mich è le Barf é ty , Patricia Beaujouin , Cle International , 2015 , ISBN – 978 - 2 - 09 - 038005 - 7 +課程代碼 ： 50990700 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ' s main objective is to develop   students '   ability to communicate and express themselves in written form . It is aimed to help students consolidate their intermediate level . The course will teach the principles of written compositions ， the differences between diverse genres of texts ， and the various tools authors use to achieve cohesiveness and contrast . +課程代碼 ： 50900400 ， 授課 教授 ： 薛 芬妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Cours propos é aux apprenants de fran ç ais niveau d é butant . Il a pour objectif de pr é parer à l ' examen obligatoire de fin de parcoursDELFet acqu é rir le niveauA1 du CECRL en mati è re de compr é hension et production orale . L ' approche de ce semestre se veut à la fois th é oriqueet pratique . D è s lors ， la premi è re partie du semestre sera centr é e sur les grandesnotions à acqu é rir afin d ' atteindre le niveauA1ainsi qu ' à des exercicesd ' applicationaussi bien d ' é coute que de conversation ， afin d ' int é grer au mieux les termes de vocabulaire sp é cifiques ， les expressions idiomatiques et la fluidit é requise . Dans un second temps ， les apprenants reverrontdes exercices sp é cifiquesaux connaissances et à l ' examens par type d ' é preuves orales . Au programme de cepremiersemestre : l ' acquisition de vocabulaire sp é cifique à l ' examenla pr é paration aux é preuves orales duDELFA1manuelrequis : G é n é rationA1autres supports : « Expression orale ， niveau1 » 2 è me é dition ， Mich è le Barf é ty ， Patricia Beaujouin ， Cle International ， 2018 ， ISBN – 978 - 2090381917 « Compr é hension orale ， niveau1 » 2 è me é dition ， Mich è le Barf é ty ， Patricia Beaujouin ， Cle International ， 2015 ， ISBN – 978 - 2 - 09 - 038005 - 7 課程代碼 ： 50900600 ， 授課 教授 ： 鄭燕玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 學習 西文 生活 日常 對話 ， 藉由 課本 的 主題 ， 輔以 老師 的 講解 ， 先讓 學生 有 基本 的 單字 與 句型 ， 再 讓 學生 模擬 日常生活 可能 遇到 的 情境 與 對 話 。 有 時會 透過 網路 小 短片 ， 讓 學生 練習 聽力 以及 觀察母語 人士 在生活中 各種 情境 使用 課程 中所教 的 對 話 。 課程代碼 ： 50900900 ， 授課 教授 ： 古孟玄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50901800 ， 授課 教授 ： 姚紹基 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 內容 為 進階德語 語法 ， 先是 對 句型 進行 分析 與 介紹 ， 再 讓 同學 做 例句 練習 。 此外 配合 平行 課程 「 中級 德文 閱讀 」 及 「 中級 德文 聽力 會 話 」 ， 本學期 預計 進度 是 教科 書 Schritte International neu 第三 冊一至 七課 。 期中考 前一至 三課 ， 期中考 後 四到 七課 。 課程代碼 ： 50901900 ， 授課 教授 ： 藍文君 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50902600 ， 授課 教授 ： 許玉燕 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 囊括 選定 教材 之 深度 閱讀 理解 ， 並輔 以 網路 相關 資源 搭配 課堂 應用 。 整體 學習 歷程 分為 上 、 下學期 ， 內容 設計以 大二 西語 專業 學生 為 對象 ， 建議 學習 程度 約 在 CEF A2 以上 。 -課程代碼 ： 50904100 ， 授課 教授 ： 蔡莫妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course is entirely taught in the German language by a native speaker . Students will get to know classical German authors as well as some of their most important literary works . * Some of the commonly used terms in German literature studies will be introduced . We will chronologically read and discuss a lot of exemplary German literature of many epochs in this course.1 ) The planned content of this course ( see the program above ) needs to be carefully prepared by every student . Firstly , students have to work and find the vocabulary by themselves to be able to understand and discuss the different German literary texts . Therefore , it is necessary that every student prepares the announced program before every class by reading the assigned German literary text ( s ) in advance .   ( Students should write down difficult words and phrases , and / or possible questions to ask in the next session . This is always the assigned homework for any student in this course . ) 2 ) It is expected that students write their own protocol of each class session that later can be used as a preparation for the important final written examination.3 ) Following the second session ,   students will make a presentation at the beginning of every class ( each time a different topic by a different student ) , introducing thereby one specific German language author , his / her literary work ( s )   and   time . After the oral presentation by one or more students ( s ) , each session will consist of : +課程代碼 ： 50904100 ， 授課 教授 ： 蔡莫妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course is entirely taught in the German language by a native speaker . Students will get to know classical German authors as well as some of their most important literary works . * Some of the commonly used terms in German literature studies will be introduced . We will chronologically read and discuss a lot of exemplary German literature of many epochs in this course.1 ) The planned content of this course ( see the program above ) needs to be carefully prepared by every student . Firstly ， students have to work and find the vocabulary by themselves to be able to understand and discuss the different German literary texts . Therefore ， it is necessary that every student prepares the announced program before every class by reading the assigned German literary text ( s ) in advance .   ( Students should write down difficult words and phrases ， and / or possible questions to ask in the next session . This is always the assigned homework for any student in this course . ) 2 ) It is expected that students write their own protocol of each class session that later can be used as a preparation for the important final written examination.3 ) Following the second session ，   students will make a presentation at the beginning of every class ( each time a different topic by a different student ) ， introducing thereby one specific German language author ， his / her literary work ( s )   and   time . After the oral presentation by one or more students ( s ) ， each session will consist of : 課程代碼 ： 50904300 ， 授課 教授 ： 李允安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 引介 翻譯 的 基本 常識 、 理論 及 技巧 ， 同時 解析 中法 翻譯 時 可能 遇到 的 困難 。 經由將 法文 文章 譯成 中文 的 過程 中 ， 分析 中 法文 差異 ， 並學習 翻譯 技巧 。 課堂 中 適時 增加 口譯 訓練 。 引進 不同 類型 文本 ( 新聞 報導 、 文化 、 文學 、 觀光 、 時尚 、 商務 、 廣告 … 等 ) ， 增加 學生 閱讀 、 分析 與 翻譯 能力 ， 在 了解 法國 文化 現象 與 思潮 的 同時 ， 能 反思 自己 的 文化 。 課程代碼 ： 50904400 ， 授課 教授 ： 徐 安妮 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 50904500 ， 授課 教授 ： 古孟玄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 歐文系 西班牙 語組 三年 級 必修 之學期 課 ， 此門 課為 同學 首次 接觸 之 翻譯 課程 ， 本學期 計畫 從 建立 翻譯 概念 著手 ， 並讓 同學 明白 過去 及 目前 社會 的 翻譯 需求 ， 以培養 翻譯 基本 素養 。 課程 內容 為 西班牙 語翻 譯成 中文 的 練習 ， 以及 西語 小 說 中譯 與 原著 之 對照 與 欣賞 。 翻譯 練習 主要 以書面 短句 翻譯 ， 輔以 課堂 說明 ， 檢討 可譯性 及 翻譯 的 方式 是否 恰當 。 西語 小 說 欣賞 以 現代小說 為 主 ， 引導 同學 接觸 翻譯 作品 ， 嘗試 翻譯 批評 及 認識 翻譯 工作 概況 。 -課程代碼 ： 50904800 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： Various listening and speaking exercises preparing students for B2 level ( according to the Common European Framework of Reference for Languages , CEFR ) +課程代碼 ： 50904800 ， 授課 教授 ： 黃 逸 龍 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： Various listening and speaking exercises preparing students for B2 level ( according to the Common European Framework of Reference for Languages ， CEFR ) 課程代碼 ： 50906100 ， 授課 教授 ： 藍文君 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授��� 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 每週 按照 編排 的 教學大綱 ( 附件 ) 上課 ， 上學期 課程 主題 ： 西語 發音 規則 、 字母 發音 聽力 、 基本 問候 、 數字 、 基本 問候 介紹 、 問候語 、 電話 對 話 、 問句 判斷 、 教室 器材 、 位置 表達 、 人物 描述 、 所有格 、 除夕 習俗 、 聖誕節 習俗 、 喜好 表達 、 表達 身體 不適 、 問路 、 指引方向 、 餐廳 點菜 、 餐廳 禮儀 等 主題 。 希望 能 讓 學生 由 以上 相關 主題 訓練 西文 聽 說 讀 寫 之 應用 能力 。 課程代碼 ： 50906200 ， 授課 教授 ： 李允安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 大 一 「 初級 法文 閱讀 」 之 進階 課程 ， 以加 強法語 聽 、 說 、 讀 、 寫 等 能力 ( 尤其 是 閱讀 及 寫作 能力 ) 為 目標 。 課堂 中導入 字 彙 及 句型 的 學習 、 完整 文法 結構 與 規則 的 學習 ， 及 初階 的 翻譯 練習 ； 另外 ， 課堂 中選讀 之 文章 將 有助 學習者 對 法國 、 法語 系國家 或 區域 之 社會 、 人文 的 認識 。 課程代碼 ： 50989000 ， 授課 教授 ： 姚紹基 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 是 透過 各種 德語 媒介 讓 同學 知道 德語 人士 如何 理解 及 看待 台灣 ， 同時 也 學習 如何 以德 語表達 與 台灣 相關 的 人 事物 。 -課程代碼 ： 51000200 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 透過 越語 文化 特色 讓 學生 發掘 四項 初階語 言 技巧 。 課程 著 重加強 對 話 技巧 與 學習 實用 語法 及口 語表達 之詞 彙 。 This course is designed to develop four major linguistic skills at the basic level together with cultural characteristics reflected in the Vietnamese language . This class is emphasized on the enhancement of conversation skills , learning practical grammar and vocabulary in spoken language competencies . -課程代碼 ： 51000900 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to equip students ’ academic writing skills through the fundamentals of essay writing , emphasizing genre knowledge and reader expectations . The course is conducted with lectures and discussion sessions in Vietnamese . Learn ways to approach writing assignments in different types of essays including descriptive , cause - effect , comparison , classification , and process essay , and how to go through the process of writing an effective essay . The textbook is used as a guide , other additional reading materials are available on Moodle . 本 課程 旨在 藉由 論文 寫作 的 基礎 知識來 培養 學生 的 學術 寫作 技巧 ， 並著重 於 增強 論文體 裁知識 以及 符合 讀者 期望 。   該 課程 以 越南 語進行 報告 與 討論 ， 並在 描述性 、 因果 關 係 、 比較 、 分類 等 不同 類型 的 論文 寫作 過程 中 幫助 學生 掌握 論文 寫作 方法 ， 以及 如何 有效 地 完成 撰寫 論文來 完成 作業 。   教科 書作 為 學習 指南 ， 其他 附加 閱讀 材料 可 在   Moodle   上 獲得 。 -課程代碼 ： 51001100 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the necessary information to develop listening , speaking , reading , and writing skills at the beginning level , as well as knowledge to help students understand Indonesian cultures and the life of Indonesian people . -課程代碼 ： 51001200 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with basic expressions , vocabulary , and conversational patterns for everyday conversations . Students will also learn how to read and write basic words , phrases , and short sentences . -課程代碼 ： 51001600 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： �� 課程 是 為 越南 語已 達 到 中級 程度 的 學生 所 設計 ， 以培養 學生 的 聽 說 讀 寫 四種 語言 技能 ， 並由 中級 程度 提升 至 高級 程度 。 學生 將會 閱讀 多元 的 學術 文章 、 文學 、 新聞 ， 以及 觀看 越南 語 影片 。 本 課程 提供 學生 大量 新詞 彙 ， 以及 全面性 增強 學生 對 文法 的 掌握 程度 ， 目標 是 培養 學生 在 課程 結束 後 能 具備 學術 寫作 的 能力 。 This course is designed for students who have already achieved an intermediate competence in Vietnamese so as to develop four main language skills at advanced levels . Students read various academic articles , literary writings , and news and watch Vietnamese videos . The course provides a wide range of new vocabulary and extended grasp of grammar with the aim to help students can start writing an academic research paper at the end of the course . +課程代碼 ： 51000200 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 透過 越語 文化 特色 讓 學生 發掘 四項 初階語 言 技巧 。 課程 著 重加強 對 話 技巧 與 學習 實用 語法 及口 語表達 之詞 彙 。 This course is designed to develop four major linguistic skills at the basic level together with cultural characteristics reflected in the Vietnamese language . This class is emphasized on the enhancement of conversation skills ， learning practical grammar and vocabulary in spoken language competencies . +課程代碼 ： 51000900 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to equip students ’ academic writing skills through the fundamentals of essay writing ， emphasizing genre knowledge and reader expectations . The course is conducted with lectures and discussion sessions in Vietnamese . Learn ways to approach writing assignments in different types of essays including descriptive ， cause - effect ， comparison ， classification ， and process essay ， and how to go through the process of writing an effective essay . The textbook is used as a guide ， other additional reading materials are available on Moodle . 本 課程 旨在 藉由 論文 寫作 的 基礎 知識來 培養 學生 的 學術 寫作 技巧 ， 並著重 於 增強 論文體 裁知識 以及 符合 讀者 期望 。   該 課程 以 越南 語進行 報告 與 討論 ， 並在 描述性 、 因果 關 係 、 比較 、 分類 等 不同 類型 的 論文 寫作 過程 中 幫助 學生 掌握 論文 寫作 方法 ， 以及 如何 有效 地 完成 撰寫 論文來 完成 作業 。   教科 書作 為 學習 指南 ， 其他 附加 閱讀 材料 可 在   Moodle   上 獲得 。 +課程代碼 ： 51001100 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the necessary information to develop listening ， speaking ， reading ， and writing skills at the beginning level ， as well as knowledge to help students understand Indonesian cultures and the life of Indonesian people . +課程代碼 ： 51001200 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with basic expressions ， vocabulary ， and conversational patterns for everyday conversations . Students will also learn how to read and write basic words ， phrases ， and short sentences . +課程代碼 ： 51001600 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 為 越南 語已 達 到 中級 程度 的 學生 所 設計 ， 以培養 學生 的 聽 說 讀 寫 四種 語言 技能 ， 並由 中級 程度 提升 至 高級 程度 。 學生 將會 閱讀 多元 的 學術 文章 、 文學 、 新聞 ， 以及 觀看 越南 語 影片 。 本 課程 提供 學生 大量 新詞 彙 ， 以及 全面性 增強 學生 對 文法 的 掌握 程度 ， 目標 是 培養 學生 在 課程 結束 後 能 具備 學術 寫作 的 能力 。 This course is designed for students who have already achieved an intermediate competence in Vietnamese so as to develop four main language skills at advanced levels . Students read various academic articles ， literary writings ， and news and watch Vietnamese videos . The course provides a wide range of new vocabulary and extended grasp of grammar with the aim to help students can start writing an academic research paper at the end of the course . 課程代碼 ： 51002600 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51002700 ， 授課 教授 ： 張 喁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 分為 二個 學期 ， 個別 探討五個 東南亞國家 及區域 議題 。 將以 實用 的 方式 提升 同學 對 東南亞 文化 與 重大 國際 時事 的 了解 ； 並結合 邏輯 思維 與 批判 論述 的 訓練 ， 發展 同學 對 國際 事務及 議題 的 思辨 能力 及關 注度 。 為 提升 英語 口 說 及 寫作 實際 運用 能力 ， 課程 安排 口語 報告 、 書寫 報告 、 複 習測驗 、 閱讀 摘要 、 課堂 討論 等 活動 。 課程 進行 及 分數 皆 相當 有 彈性 ， 並以 課堂 即 時 顯示 學期 分數 的 方式 ， 目標 為 鼓勵 同學積 極參 與 ， 實際 應用 。 In the   course   five SEA countries as well as regional issues will be discussed   in two sequent semesters to enhance the understanding of SEA cultures and major international events . Oral and written presentations , a review test , summary writings , and discussions are arranged to exercise actual English writing and speaking . +課程代碼 ： 51002700 ， 授課 教授 ： 張 喁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 分為 二個 學期 ， 個別 探討五個 東南亞國家 及區域 議題 。 將以 實用 的 方式 提升 同學 對 東南亞 文化 與 重大 國際 時事 的 了解 ； 並結合 邏輯 思維 與 批判 論述 的 訓練 ， 發展 同學 對 國際 事務及 議題 的 思辨 能力 及關 注度 。 為 提升 英語 口 說 及 寫作 實際 運用 能力 ， 課程 安排 口語 報告 、 書寫 報告 、 複 習測驗 、 閱讀 摘要 、 課堂 討論 等 活動 。 課程 進行 及 分數 皆 相當 有 彈性 ， 並以 課堂 即 時 顯示 學期 分數 的 方式 ， 目標 為 鼓勵 同學積 極參 與 ， 實際 應用 。 In the   course   five SEA countries as well as regional issues will be discussed   in two sequent semesters to enhance the understanding of SEA cultures and major international events . Oral and written presentations ， a review test ， summary writings ， and discussions are arranged to exercise actual English writing and speaking . 課程代碼 ： 51002900 ， 授課 教授 ： 樊夏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51003200 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the necessary information to develop listening , speaking , reading , and writing skills at the beginning level , as well as knowledge to help students understand Indonesian cultures and the life of Indonesian people . +課程代碼 ： 51003200 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the necessary information to develop listening ， speaking ， reading ， and writing skills at the beginning level ， as well as knowledge to help students understand Indonesian cultures and the life of Indonesian people . 課程代碼 ： 51003500 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 初級 越語 為 一門針 對 尚未 學過 越南 語的 學生開 的 ， 課程 以介紹 越南 語的 發音 系統 ， 從 發音 過程 中學生 認識 新 的 字 彙 及其 相關 的 句型 結構 並以 字 彙 、 句型 等練習 造句 ， 進 一步 練習 對 話 。 由 老師 帶 領學生 透過 反覆 練習 及朗誦 並適 時 增加 隨堂 小考 以達 到 最佳 的 發音 學習 效果 。 -課程代碼 ： 51004200 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the knowledge to develop listening , speaking , reading , and writing skills at the intermediate level and students ’ understanding of cultural aspects of the Indonesian language . In this course , the students will have opportunities to discuss familiar matters regularly encountered in ( family ) life , school , leisure , and work ; to describe experiences , events , dreams , hope , and ambitions using more complex vocabulary and grammar ; to explain opinions , plans , and topics which are familiar or of personal interest using more complex vocabulary and grammar . +課程代碼 ： 51004200 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the knowledge to develop listening ， speaking ， reading ， and writing skills at the intermediate level and students ’ understanding of cultural aspects of the Indonesian language . In this course ， the students will have opportunities to discuss familiar matters regularly encountered in ( family ) life ， school ， leisure ， and work ; to describe experiences ， events ， dreams ， hope ， and ambitions using more complex vocabulary and grammar ; to explain opinions ， plans ， and topics which are familiar or of personal interest using more complex vocabulary and grammar . 課程代碼 ： 51004300 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 、 鮑琪 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51004800 ， 授課 教授 ： 阮氏玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 越語 應用 文寫 作為 一門針 對 已 具備 越南 語寫 作基礎 能力 之學 生開 的 。 課程 以 透過 職場 、 法律 、 經貿 相關 ， 如 ： 邀請 函 ， 公文 、 求 職信 、 合約 、 民事 訴狀 等 寫作 文章 內容 之範本 ， 訓練 學生 越南 語文書 專業 寫 作為 設計 。 自然 地培養 學生 對 各議題 之 越南 語高級 寫作 能力 。 -課程代碼 ： 51005200 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 已 達 中級 越語 能力 的 學生 ， 提升 其 能力 至 高級 程度 。 運 用以 學生 為 中心 的 學習 技巧 ， 課程 的 大部分 時間 將會 以 課前 的 小組 準備 為 基礎 來 進行 討論 與 活動 。 學生 預期 能夠 透過 討論 以 增強 越語 的 口 說 流 暢度 ， 以及 提升 思辨 能力 。 This course is designed for students who have already achieved an intermediate competence in Vietnamese so as to develop their ability at advanced levels . Using Student - Centered Learning Strategies , most of the class time of this course will be spent in discussion and activities based on group preparation before the class time . Students are expected to enhance fluency in spoken Vietnamese and develop critical thinking skills through discussion . +課程代碼 ： 51005200 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程針 對 已 達 中級 越語 能力 的 學生 ， 提升 其 能力 至 高級 程度 。 運 用以 學生 為 中心 的 學習 技巧 ， 課程 的 大部分 時間 將會 以 課前 的 小組 準備 為 基礎 來 進行 討論 與 活動 。 學生 預期 能夠 透過 討論 以 增強 越語 的 口 說 流 暢度 ， 以及 提升 思辨 能力 。 This course is designed for students who have already achieved an intermediate competence in Vietnamese so as to develop their ability at advanced levels . Using Student - Centered Learning Strategies ， most of the class time of this course will be spent in discussion and activities based on group preparation before the class time . Students are expected to enhance fluency in spoken Vietnamese and develop critical thinking skills through discussion . 課程代碼 ： 51005300 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 由 於 台灣 與 越南 近 二十 幾年 來 在 經濟 和 文化交流 頻繁 之關 係 下 ， 台越 雙邊 人民 也 來 往 相當 密切 。 加上 大量 的 新 住 民和 移工 也 豐富 了 台灣 的 人口 結構 與 生活 樣貌 ， 本 課程 透過 教師 以 新 住民 之 角度 帶 領學生 認識 到 很 不 一樣 的 越南 文化 與 社會 。 課程代碼 ： 51005600 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51005900 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to equip students with reading skills at the advanced level . Students will increase their vocabulary about unfamiliar topics in everyday life through reading different types of texts about academic topics and social issues . 課程代碼 ： 51006200 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51006900 ， 授課 教授 ： 邱炫元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 印度 尼西 亞是 東南亞 最大 的 國家 ， 也 是 全世界 擁有 最多 穆斯林 社群 的 單一國家 。 因為 其 政治 地緣 的 策略性 地位 ， 乃是 中東 、 南亞 與 東亞 的 文化 與 貿易 交流 地 。 在 今日 的 南海 、 一帶 一路 與 印太戰略 中 ， 其 地理位置 更是 動見 觀瞻 。 對 台灣來 說 ， 目前 有 二十多 萬 印尼 人來 台 工作 與 求學 ， 乃是 在 台 的 第一 大東 南亞僑 居 社群 ， 對 台灣來 說 更是 重中之重 。 雖然 台灣 跟 印尼 的 雙邊 貿易 與 人員 交流 還算 頻繁 ， 但 相 對 於 我們 對 韓國 跟 日本 的 認識 ， 台灣 大多 數的 人 對 印尼 都 太過 陌生 。 -課程代碼 ： 51089400 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the opportunity to experience a cultural and language training in the country of the native language they study . As culture and language are closely intertwined , it is of utmost importance for our students to have first - hand experience in Indonesia to develop their language skills as well as their awareness of Indonesian culture . +課程代碼 ： 51089400 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the opportunity to experience a cultural and language training in the country of the native language they study . As culture and language are closely intertwined ， it is of utmost importance for our students to have first - hand experience in Indonesia to develop their language skills as well as their awareness of Indonesian culture . 課程代碼 ： 51089500 ， 授課 教授 ： 樊夏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reviews in Socio - cultural production   on Souhteast Asia by taking closer looks at   Socio Economic Entities in Thailand as representative areas through field research . 課程代碼 ： 51090500 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 中級 越語 為 一門針 對 已 具備 越南 語會話 能力 之學 生開 的 ， 課程 延伸 初級 越語 （ 二 ） 的 內容 ， 以 生活 會話 內容 ， 如 ： 應對 方式 、 家庭 關 係 、 表達 情感 、 飲食 、 購物 、 交通 等 為 主題 帶 領學生 進入 生活 會話 環境 ， 自然 地以 越南 語講述 自己 的 想法 並學習 表達及 討論 相關 議題 。 透過 老師 介紹 、 講述 課程 的 重點 字 彙 、 語法 等 並帶 領學生 進入 聽 說 讀 寫練習 環境 ， 再由學 生分 組練習 提 昇 口 說 互動 能力 。 -課程代碼 ： 51090600 ， 授課 教授 ： 樊夏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Thai society and Culture based on socio - political connotation as portrayed in Thai Films from 1900s to present . Films are grouped with topics in Colonialism , Wars , Nationalism , Contemporary Social Issues . Films and topic discussion . +課程代碼 ： 51090600 ， 授課 教授 ： 樊夏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： Thai society and Culture based on socio - political connotation as portrayed in Thai Films from 1900s to present . Films are grouped with topics in Colonialism ， Wars ， Nationalism ， Contemporary Social Issues . Films and topic discussion . 課程代碼 ： 51091600 ， 授課 教授 ： 葉 先秦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51093200 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 由 開課 教師 規劃 語言 課程 及 文化 體驗 課程 ， 再委請 越南 國家 大學 所屬 外語 大學 整合 安排 之 客 製 化 課 程 ， 越語 課程 每日 3 小時 ， 涵蓋 社會 科學及 人文 主題 ， 如 ： 文化 、 社會 、 歷史 、 教育 、 飲食 、 時尚 、 經濟 等 ； 每日 下午 為戶 外教 學 ， 體驗 在 地 文化 。 課程代碼 ： 51000100 ， 授課 教授 ： 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51000600 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 、 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 初級 越語 課程 、 進 一步 發掘 聽 、 說 、 讀 、 寫 的 中階 技巧 與 更 深入 的 越南 文化 。 本 課程 著重 於 現今 越南 日常生活 的 各個 面向 ， 為學生 提供 更 穩固 的 越南 語基礎 。 The course is a continuation of elementary Vietnamese , which is further to develop the integrated skills of listening , speaking , reading , and writing at the intermediate level , together with a deeper understanding of Vietnamese culture . The lessons have focused on various aspects of the life of present - day Vietnam , in order to provide students with a solid foundation in using Vietnamese . -課程代碼 ： 51000700 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 初級 越 語會話 課程 ， 幫助 學生 掌握 越南 語中級 程度 的 語言 能力 ， 加深 對 越南 文化 的 理解 。 本 課程 的 目標 為 提升 學生 溝通 能力 ， 包含 擴充 詞 彙 量並 提高 越南 語口語 的 流利 程度 。 The course is a continuation of elementary conversational Vietnamese , which helps build students ’ Vietnamese proficiency at intermediate level and deepens the understanding of Vietnam culture . This course aims to further develop the students ’ conversational abilities , including enlarging vocabulary and enhancing fluency in spoken Vietnamese . +課程代碼 ： 51000600 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 、 黎氏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 初級 越語 課程 、 進 一步 發掘 聽 、 說 、 讀 、 寫 的 中階 技巧 與 更 深入 的 越南 文化 。 本 課程 著重 於 現今 越南 日常生活 的 各個 面向 ， 為學生 提供 更 穩固 的 越南 語基礎 。 The course is a continuation of elementary Vietnamese ， which is further to develop the integrated skills of listening ， speaking ， reading ， and writing at the intermediate level ， together with a deeper understanding of Vietnamese culture . The lessons have focused on various aspects of the life of present - day Vietnam ， in order to provide students with a solid foundation in using Vietnamese . +課程代碼 ： 51000700 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程延續 初級 越 語會話 課程 ， 幫助 學生 掌握 越南 ��中級 程度 的 語言 能力 ， 加深 對 越南 文化 的 理解 。 本 課程 的 目標 為 提升 學生 溝通 能力 ， 包含 擴充 詞 彙 量並 提高 越南 語口語 的 流利 程度 。 The course is a continuation of elementary conversational Vietnamese ， which helps build students ’ Vietnamese proficiency at intermediate level and deepens the understanding of Vietnam culture . This course aims to further develop the students ’ conversational abilities ， including enlarging vocabulary and enhancing fluency in spoken Vietnamese . 課程代碼 ： 51003600 ， 授課 教授 ： 鮑琪 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51003900 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 、 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點及 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51005400 ， 授課 教授 ： 劉小慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51005500 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 、 陳 瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： In this course you will learn the Thai sound system , basic vocabulary , phrases , and sentences in order to communicate using simple dialogues in everyday life . -課程代碼 ： 51006000 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to equip students with oral communicative skills at the advanced level . Students will learn how to exchange facts and opinions within and beyond their fields of interest . Students will also learn how to academic and technical vocabulary on various topics covering humanities , social sciences , natural sciences . +課程代碼 ： 51005500 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 、 陳 瑞珠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： In this course you will learn the Thai sound system ， basic vocabulary ， phrases ， and sentences in order to communicate using simple dialogues in everyday life . +課程代碼 ： 51006000 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to equip students with oral communicative skills at the advanced level . Students will learn how to exchange facts and opinions within and beyond their fields of interest . Students will also learn how to academic and technical vocabulary on various topics covering humanities ， social sciences ， natural sciences . 課程代碼 ： 51007100 ， 授課 教授 ： 鮑琪 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51007200 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the knowledge to develop listening , speaking , reading , and writing skills at the advanced level and students ’ understanding of cultural aspects of the Indonesian language . In this course , the students will have opportunities to discuss social , academic , and professional topics . The assignments are tailored to build skills to express themselves fluently and spontaneously without much apparent searching for expressions , to build the skills to summarize information from different spoken and written sources , to reconstruct arguments during conversation and presentation , and to use language flexibly and effectively for social , academic and professional purposes . -課程代碼 ： 51007500 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Listening Comprehension in Indonesian II is meant for students of upper intermediate / advanced level . The students will practice their listening skills in class , individually as well as in pairs and in small groups . They will get acquainted with a wide range of Indonesian topics , themes and settings by listening to different types of audio ( visual ) media , such as Podcasts and news shows . Apart from strengthening their listening skills , the students will also broaden their vocabulary and improve their knowledge on sociocultural aspects of the Indonesian language . -課程代碼 ： 51007800 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the knowledge about various types of Indonesian literature . In this course , the students will have opportunities to read , analyze , and discuss the Indonesian literature such as dongeng , cerpen , novel , puisi , and pantun . -課程代碼 ： 51089600 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course you will learn the Thai vocabulary , phrases , and sentences used in Thai entertainment media as well as understanding the context of use of those vocabulary , phrases , and sentences . +課程代碼 ： 51007200 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the knowledge to develop listening ， speaking ， reading ， and writing skills at the advanced level and students ’ understanding of cultural aspects of the Indonesian language . In this course ， the students will have opportunities to discuss social ， academic ， and professional topics . The assignments are tailored to build skills to express themselves fluently and spontaneously without much apparent searching for expressions ， to build the skills to summarize information from different spoken and written sources ， to reconstruct arguments during conversation and presentation ， and to use language flexibly and effectively for social ， academic and professional purposes . +課程代碼 ： 51007500 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Listening Comprehension in Indonesian II is meant for students of upper intermediate / advanced level . The students will practice their listening skills in class ， individually as well as in pairs and in small groups . They will get acquainted with a wide range of Indonesian topics ， themes and settings by listening to different types of audio ( visual ) media ， such as Podcasts and news shows . Apart from strengthening their listening skills ， the students will also broaden their vocabulary and improve their knowledge on sociocultural aspects of the Indonesian language . +課程代碼 ： 51007800 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with the knowledge about various types of Indonesian literature . In this course ， the students will have opportunities to read ， analyze ， and discuss the Indonesian literature such as dongeng ， cerpen ， novel ， puisi ， and pantun . +課程代碼 ： 51089600 ， 授課 教授 ： 甘穎佑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In this course you will learn the Thai vocabulary ， phrases ， and sentences used in Thai entertainment media as well as understanding the context of use of those vocabulary ， phrases ， and sentences . 課程代碼 ： 51089800 ， 授課 教授 ： 阮 福安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 文學史 對 於 修文 學 的 人 是 一門 必修 課 。 越南 文學給 學生 提供 越南 文學 發展 過程 的 知識 。 從 越南 口 傳文學 至 書 寫 文學 ， 越南 以 文字 書寫 文學 之時 也 分為 漢字 文學 與 喃字 文學 ， 另外 還有 一部分 以 法文 書寫 ��� 文學 ， 之 後 全部 改為 國語 字 文學 。 課程 按文學 發展 過程 展現 面貌 ， 提供 給學者 。 課程代碼 ： 51090800 ， 授課 教授 ： 阮 福安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 越南 文化史 ， 是 研究 越南 的 重要 的 課程 。 課程 介紹 越南 文化 歷史 ， 包括 越南 的 時間 與 空間 的 論述 。 越南 文化史 ， 針對 越南 各個 方面 的 介紹 ， 從 越南 北方 的 文化 到 越南 南方 的 文化 。 越南 文化史 ， 也 是 介紹 越南 從 農村 到 城市 、 經濟 、 政治 、 生活 、 文學 、 音樂 、 美術 、 建築 、 思想 多樣 方面 。 越南 文化史 也 是 介紹 越南 收到 國外 文化 的 影響 ， 包括 : 中華 、 印度 、 法國 與 世界 上 的 文明 文化 。 -課程代碼 ： 51090900 ， 授課 教授 ： 李平周 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 為 印尼 語 Intermediate 程度 的 學生 所 設計 ， 適合 印尼 語學習 時數 已 達 50 - 100 小時 的 學生 。 課程 著重 於 建立 學生 在 閱讀 基礎 與 增加 詞 彙 量 。 應用 整體 取向 與 綜合性 的 教材 ， 將 有助 於 學生 在 建立 聽 說 寫 核心 技巧 的 同時 ， 並 理解 印尼 的 文化 內涵 。 本 課程 預計 輔助 其他 相關 課程 ， 例如 ： 「 中級級 印尼 語 」 、 「 中級 印尼 語會話 」 、 「 印尼 語寫 作 」 及 「 大學 外語 I ： 印尼 語 」 ， 以協助 學生 達成 印尼 語中級 程度 。 This course is designed for intermediate level students of Indonesian as a foreign language who has learned Indonesian for 100 - 200 hours in class . The course focuses on developing a sound foundation in the reading comprehension and improving vocabulary knowledge . At the same time , through the application of holistic approach and an integrated material , the course also helps the students to build the other core skills , such as speaking , listening , and writing while offers insights into the culture and history of Indonesia . This course is expected to complement and supplement other intermediate level Indonesian language courses available in the campus such as Intermediate Indonesian , Intermediate Indonesian Conversation , and Indonesian Writing in order to help moving the students to the advanced level . +課程代碼 ： 51090900 ， 授課 教授 ： 李平周 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 為 印尼 語 Intermediate 程度 的 學生 所 設計 ， 適合 印尼 語學習 時數 已 達 50 - 100 小時 的 學生 。 課程 著重 於 建立 學生 在 閱讀 基礎 與 增加 詞 彙 量 。 應用 整體 取向 與 綜合性 的 教材 ， 將 有助 於 學生 在 建立 聽 說 寫 核心 技巧 的 同時 ， 並 理解 印尼 的 文化 內涵 。 本 課程 預計 輔助 其他 相關 課程 ， 例如 ： 「 中級級 印尼 語 」 、 「 中級 印尼 語會話 」 、 「 印尼 語寫 作 」 及 「 大學 外語 I ： 印尼 語 」 ， 以協助 學生 達成 印尼 語中級 程度 。 This course is designed for intermediate level students of Indonesian as a foreign language who has learned Indonesian for 100 - 200 hours in class . The course focuses on developing a sound foundation in the reading comprehension and improving vocabulary knowledge . At the same time ， through the application of holistic approach and an integrated material ， the course also helps the students to build the other core skills ， such as speaking ， listening ， and writing while offers insights into the culture and history of Indonesia . This course is expected to complement and supplement other intermediate level Indonesian language courses available in the campus such as Intermediate Indonesian ， Intermediate Indonesian Conversation ， and Indonesian Writing in order to help moving the students to the advanced level . 課程代碼 ： 51092600 ， 授課 教授 ： 譚華德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 課程代碼 ： 51093500 ， 授課 教授 ： 陳 鴻 瑜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 51001900 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之 設計針 對 具 越南 語中級 能力 的 學生 ， 培養 其高級 聽力 能力 。 學生須 聆 聽 與 討論 各種 議題 、 解析 新聞 故事 、 專業性 發表 、 著名 演說 、 電視 脫口秀 等 。 此 課程 以學生 爲 中心 ， 因此 大部分 的 課堂 時間 會 集中 於 討論 與 活動 ， 並以 課前 的 小 組準 備作 爲 基礎 。 希望 通過 討論 提高 學生 理解 主題 、 處理 相 對 複 雜的 問題 ， 以及 培養 批判性 思考 的 能力 。 -課程代碼 ： 51003300 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 、 李平周 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed to develop students ’ listening , speaking , writing , and reading skills of the Indonesian language at the basic level and students ’ understanding of cultural aspects related to the Indonesian language . This class will provide opportunities for students to build the skills to support their confidence to have conversations using simple Indonesian language . +課程代碼 ： 51003300 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 、 李平周 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed to develop students ’ listening ， speaking ， writing ， and reading skills of the Indonesian language at the basic level and students ’ understanding of cultural aspects related to the Indonesian language . This class will provide opportunities for students to build the skills to support their confidence to have conversations using simple Indonesian language . 課程代碼 ： 51003800 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to equip students with reading skills at the intermediate level . Students will increase their vocabulary about familiar and unfamiliar topics in everyday life through reading different types of written texts . 課程代碼 ： 51004600 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 越語 翻譯 1 為 一門針 對 已 具備 越南 語閱 讀 和 寫作 基礎 能力 之學 生開 的 。 課程 以 透過 現今 生活 、 工作 、 社會 等 相關 議題 ， 如 ： 網路 行為 、 醫療 疾病 、 電訊 生活 、 貿易 合作 、 投資 、 法律 等 內容 ， 帶 領學生 進入 各項 與 生活 周遭 很 貼切 的 內容 進行 翻譯 練習 為 設計 ， 自然 地培養 學生 能夠 在 不同 情境 下以 進行 越南 語翻 譯成 中文 或 中文 翻譯成 越南 語 。 課程代碼 ： 51005000 ， 授課 教授 ： 阮氏玲 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 先 提供 關於文學 的 一些 專 有名 詞 以及 文章 常出現 的 詞語 。 其次 ， 提供 關於 越南 語文 之 特點 與 在 文章 中常 出現 的 語法表達 。 每一個 主題 內容 都 提供 練習 作業 ， 讓 學生 複 習 與 鞏固 所學到 的 文章 的 表達 技能 與 閱讀 技能 及其 知識 。 此外 ， 其 擴展 學生 中級 、 高級 的 詞 彙 與 語言 的 表達 技能 。 透過 每 課程 所 提供 的 短 文章 讓 學生 簡易 接觸 文學 的 表達 ， 養成 書 寫 、 文學 的 閱讀 能力 與 習慣 ， 從此 學會 文章 、 文學 的 書 寫 方法 ， 從 而 初步 了解 越南 的 文學 。 課程代碼 ： 51005800 ， 授課 教授 ： 李開發 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51006500 ， 授課 教授 ： 樊夏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In - depth knowledge of Thai language and culture including values , beliefs and attitudes   in contemporary Thai society . Development of upper intermediate Thai language skills by studying contemporary Thai literature , understanding of the complexity of Thai culture from   various topics   including   cultural values and attitudes in   politics , economics , religion , and international and cross - cultural relations , tracing these back to their social and historic roots . -課程代碼 ： 51007000 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed to develop students ’ skills in constructing the basic Indonesian language , both in written and spoken forms , and students ’ understanding of cultural aspects of the Indonesian language . In this course , the students will have opportunities to build the skills to recognize , describe and identify basic Indonesian structures , use appropriate vocabulary in constructing simple sentences , apply Indonesian simple sentence structure correctly , and write simple sentences and short passages on familiar topics within the limit of basic vocabulary and grammar acquired in this course . -課程代碼 ： 51007300 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： During the Advanced Indonesian Conversation course the students will practice their speaking skills by means of dialogues in pairs , conversation in small groups , presentations in front of class and vocabulary games . They will get acquainted with a wide range of topics – also included in their required Grammar and Writing course – as to deepen their understanding of specific Indonesian themes and settings . Through short introductory lectures on specificcultural issuesand sociocultural aspects of the language the students will develop the practical ability to apply knowledge of vocabulary and grammar in oral discourse ( on upper intermediate / advanced level ) . +課程代碼 ： 51006500 ， 授課 教授 ： 樊夏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： In - depth knowledge of Thai language and culture including values ， beliefs and attitudes   in contemporary Thai society . Development of upper intermediate Thai language skills by studying contemporary Thai literature ， understanding of the complexity of Thai culture from   various topics   including   cultural values and attitudes in   politics ， economics ， religion ， and international and cross - cultural relations ， tracing these back to their social and historic roots . +課程代碼 ： 51007000 ， 授課 教授 ： 吉詩葳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course is designed to develop students ’ skills in constructing the basic Indonesian language ， both in written and spoken forms ， and students ’ understanding of cultural aspects of the Indonesian language . In this course ， the students will have opportunities to build the skills to recognize ， describe and identify basic Indonesian structures ， use appropriate vocabulary in constructing simple sentences ， apply Indonesian simple sentence structure correctly ， and write simple sentences and short passages on familiar topics within the limit of basic vocabulary and grammar acquired in this course . +課程代碼 ： 51007300 ， 授課 教授 ： 尤苡 塔 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： During the Advanced Indonesian Conversation course the students will practice their speaking skills by means of dialogues in pairs ， conversation in small groups ， presentations in front of class and vocabulary games . They will get acquainted with a wide range of topics – also included in their required Grammar and Writing course – as to deepen their understanding of specific Indonesian themes and settings . Through short introductory lectures on specificcultural issuesand sociocultural aspects of the language the students will develop the practical ability to apply knowledge of vocabulary and grammar in oral discourse ( on upper intermediate / advanced level ) . 課程代碼 ： 51007400 ， 授課 教授 ： 鮑琪 芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 51089700 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 提高 學習者 的 語言 技能 ， 並帶 領學 習者 以廣闊 的 視角來 認識 越南 的 文化 與 社會 。 透過 電影 作品 和 討論 的 過程 ， 學習者將 更 深入 地 了解 越南 的 社會 問題 、 重要 事件 、 政策 、 經濟 、 文化 和 技術 等 各 方面 的 知識 。 Kh ó a h ọ c n à y nh ằ m trau d ồ i v ố n ng ô n ng ữ v à cung c ấ p cho ng ư ờ i h ọ c m ộ t g ó c nh ì n r ộ ng v ề v ă n h ó a v à x ã h ộ i Vi ệ t Nam . Th ô ng qua c á c t á c ph ẩ m đ i ệ n ả nh v à qu á tr ì nh th ả o lu ậ n , ng ư ờ i h ọ c s ẽ hi ể u th ê m v ề c á c v ấ n đ ề x ã h ộ i , c á c s ự ki ệ n n ổ i b ậ t t ạ i Vi ệ t Nam , ch í nh s á ch , c á c y ế u t ố v ề kinh t ế , v ă n h ó a , c ô ng ngh ệ , v . v . +課程代碼 ： 51089700 ， 授課 教授 ： 潘氏 清 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 提高 學習者 的 語言 技能 ， 並帶 領學 習者 以廣闊 的 視角來 認識 越南 的 文化 與 社會 。 透過 電影 作品 和 討論 的 過程 ， 學習者將 更 深入 地 了解 越南 的 社會 問題 、 重要 事件 、 政策 、 經濟 、 文化 和 技術 等 各 方面 的 知識 。 Kh ó a h ọ c n à y nh ằ m trau d ồ i v ố n ng ô n ng ữ v à cung c ấ p cho ng ư ờ i h ọ c m ộ t g ó c nh ì n r ộ ng v ề v ă n h ó a v à x ã h ộ i Vi ệ t Nam . Th ô ng qua c á c t á c ph ẩ m đ i ệ n ả nh v à qu á tr ì nh th ả o lu ậ n ， ng ư ờ i h ọ c s ẽ hi ể u th ê m v ề c á c v ấ n đ ề x ã h ộ i ， c á c s ự ki ệ n n ổ i b ậ t t ạ i Vi ệ t Nam ， ch í nh s á ch ， c á c y ế u t ố v ề kinh t ế ， v ă n h ó a ， c ô ng ngh ệ ， v . v . 課程代碼 ： 59979100 ， 授課 教授 ： 吳佳靜 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 59979301 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 59979400 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 59979503 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Writing assignments provide students opportunities to practice writing skills while exploring current issues through their own interests and experiences . Students learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned textbook is used as a guide , but other materials and references will be made available on the course blog . -課程代碼 ： 59979601 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Workplace Communicationis a one - semester 3 - credit - hour course designed for high - intermediate / advanced students of English as a foreign language . This isnota course that aims to teach students business knowledge . Rather , it is designed to allow students to transform their English language knowledge into communicative skills necessary for the workplace in any profession . -課程代碼 ： 59979602 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 因 課程 與 求職 、 職場 相關 ， 較 建議 大三 、 大四 學生 選修 。 本 課程 每堂 點名 ， 且 上 課時間 為 週二 早上 09 : 10 ， 請 同學 謹慎 評估 自身 狀況 再行 選課 。 本 課程 不另行 加簽 ， 同學 無須 一一 來信 詢問 ， 請 直接 加入 遞補名 單由系 統遞 補至 滿班 為止 。 Workplace Communicationis a one - semester 3 - credit - hour course designed for high - intermediate / advanced students of English as a foreign language . This isnota course that aims to teach students business knowledge . Rather , it is designed to allow students to transform their English language knowledge into communicative skills necessary for the workplace in any profession . Traditionally , “ English at the workplace ” often means “ business English ” which involves business terminology and business correspondence . However , as we embrace constant changes at work in the 21st century , particular content knowledge will soon be outdated . What is needed , therefore , is adaptability in cross - cultural contexts , as well as productive language skills for the ever - changing workplace . In this course , students are expected to use the English language to teleconference , to analyze case studies , to conduct individual or group presentations , to write job - hunting documents , and to compose formal emails and case reports . It is hoped that , through the vehicle of English language , as well as the exposure to the finer points of international workplace etiquette , students are able to , not only sharpen their language skills , but also develop a proper mindset and cross - cultural awareness that are essential to one ’ s success in any job . +課程代碼 ： 59979301 ， 授課 教授 ： 李寶莉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 59979400 ， 授課 教授 ： 郭曉蓉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 59979503 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Writing assignments provide students opportunities to practice writing skills while exploring current issues through their own interests and experiences . Students learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned textbook is used as a guide ， but other materials and references will be made available on the course blog . +課程代碼 ： 59979601 ， 授課 教授 ： 金 嘉 炘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Workplace Communicationis a one - semester 3 - credit - hour course designed for high - intermediate / advanced students of English as a foreign language . This isnota course that aims to teach students business knowledge . Rather ， it is designed to allow students to transform their English language knowledge into communicative skills necessary for the workplace in any profession . +課程代碼 ： 59979602 ， 授課 教授 ： 毛佩琦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 因 課程 與 求職 、 職場 相關 ， 較 建議 大三 、 大四 學生 選修 。 本 課程 每堂 點名 ， 且 上 課時間 為 週二 早上 09 : 10 ， 請 同學 謹慎 評估 自身 狀況 再行 選課 。 本 課程 不另行 加簽 ， 同學 無須 一一 來信 詢問 ， 請 直接 加入 遞補名 單由系 統遞 補至 滿班 為止 。 Workplace Communicationis a one - semester 3 - credit - hour course designed for high - intermediate / advanced students of English as a foreign language . This isnota course that aims to teach students business knowledge . Rather ， it is designed to allow students to transform their English language knowledge into communicative skills necessary for the workplace in any profession . Traditionally ， “ English at the workplace ” often means “ business English ” which involves business terminology and business correspondence . However ， as we embrace constant changes at work in the 21st century ， particular content knowledge will soon be outdated . What is needed ， therefore ， is adaptability in cross - cultural contexts ， as well as productive language skills for the ever - changing workplace . In this course ， students are expected to use the English language to teleconference ， to analyze case studies ， to conduct individual or group presentations ， to write job - hunting documents ， and to compose formal emails and case reports . It is hoped that ， through the vehicle of English language ， as well as the exposure to the finer points of international workplace etiquette ， students are able to ， not only sharpen their language skills ， but also develop a proper mindset and cross - cultural awareness that are essential to one ’ s success in any job . 課程代碼 ： 59988901 ， 授課 教授 ： 譚華德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 課程代碼 ： 59989100 ， 授課 教授 ： 譚華德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 課程 簡介 課程代碼 ： 59989500 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 - 越南 語 （ 三 ） 為 一門針 對 已 具備 越南 語會話 能力 之學 生開 的 ， 課程 延伸 大學 外文 - 越南 語 （ 二 ） 的 內容 ， 以 生活 會話 內容 ， 如 ： 應對 方式 、 家庭 關 係 、 表達 情感 、 飲食 、 購物 、 交通 等 為 主題 帶 領學生 進入 生活 會話 環境 ， 自然 地以 越南 語講述 自己 的 想法 並學習 表達及 討論 相關 議題 。 透過 老師 介紹 、 講述 課程 的 重點 字 彙 、 語法 等 並帶 領學生 進入 聽 說 讀 寫練習 環境 ， 再由學 生分 組練習 提 昇 口 說 互動 能力 。 @@ -2779,27 +2779,27 @@ text 課程代碼 ： 59994504 ， 授課 教授 ： 江世琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 一 ) ， 是 學習 德文 的 第一 個學期 。 選修 不 適合 對象 ： 學生 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 不 配合 班規者 選修 適合 對象 : 從 未學 過德語 、 但 有 著 很 高學習 動機 有 興趣 認識 德國語 言及 文化 對 有 計畫 到 德國 做 交換生 或 攻讀 學位 未來 想 遊學想 交德國 朋友 想主動照 顧政大 外籍 生想 考德語 檢定 A1 具備 以上 意願 的 同學 ， 這門 課即 在 協助 你 / 妳 建立 德語 的 基礎 能力 。 ⇒ 本 課程 是 以 每週 3 小時 的 大班學習 來 設計 ， 課堂 需要 與 鄰近 同學 互動練習 ， 第一 週 就 固定座位 ， 先到 先選 ， 坐定 即 畫位 ， 請 勿 缺席 ， 自組夥 伴者 請 就近 鄰座 ， 不得 保留 座位 ， 後 入班者 僅能 按 剩餘 座位 編組 。 ⇒ 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 德語 A1 檢定 能力 為主 ， 目的 在 掌握 一般 日常生活 裡的會 話 能力 ， 上課 除側 重發音 和 基礎 文法 外 ， 尤重 表達 、 理解 和 熟悉 基本 單字 的 訓練 ， 明白 問題 並正確 回應 ， 同時 配合 檢定 考試 方向 ， 奠定 聽 說 讀 寫 四項 能力 。 ⇒ 本 課程 有 指定 課本 : Schritte international neu A1.1 ( 課本 + 練習 合訂 本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 1 - 3 課 。 班規 : 座位 固定 ( 第一 週 坐定 即 畫位 ， 使用 整學期 ， 歡迎 好友 相約 鄰座 ) 上課 有 指定 課本 ， 請用 新書 ( 無筆記 、 習題 沒有 寫過 ) ， 一人 一本 不 共用 ，   尊重 版權 勿 使用 影本 ， 使用 筆記 軟體者 應 自備 課本 再 翻拍 勿 缺課 、 遲到 、 早退 ( 扣分 情況 請 見 評分 標準 ) 勿 上 課 吃 東西 ， 影響 口 說 練習 加簽 與 退選 : 本 課程 不 開放 加簽 、 不簽 退選 、 不簽 停修 。 選修 需 下定 決心 自 第一 週起 三節 全程 到 課 。 課程代碼 ： 59994601 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 課程代碼 ： 59977700 ， 授課 教授 ： 朱容 萱 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 59979502 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course , which is conducted in English , incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Writing assignments provide students opportunities to practice writing skills while exploring current issues through their own interests and experiences . Students learn ways to approach writing assignments , how to find an interesting topic , and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned textbook is used as a guide , but other materials and references will be made available on the course blog . +課程代碼 ： 59979502 ， 授課 教授 ： 戚大為 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is an introduction to academic writing and literacy through the fundamentals of essay writing with an emphasis on genre knowledge and audience awareness . The course ， which is conducted in English ， incorporates lectures and discussion sessions making class - time full of activity . Writing assignments provide students opportunities to practice writing skills while exploring current issues through their own interests and experiences . Students learn ways to approach writing assignments ， how to find an interesting topic ， and how to go through the process of writing a powerful essay in English . An assigned textbook is used as a guide ， but other materials and references will be made available on the course blog . 課程代碼 ： 59991100 ， 授課 教授 ： 守 般若 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教學 課程 為 巴西 的 葡萄牙 語 |   O portugu ê s ensinado e o falado no Brasil 課程代碼 ： 59993500 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 「 大學 外文 ( 三 ) : 日文 」 課程 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 』 N4 前半 程度 ， 隨 著文 法難度 增加 ， 希望 增強 學生 流暢 的 日 語表達 能力 ， 藉由 課堂 活動 培養 獨立 思考 能力 及 對 話 溝通 技巧 。 課程代碼 ： 59994000 ， 授課 教授 ： 許嘉眙 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 三 ) ， 是 大學 外文 中心 開設 學習 德文 的 第三 學期 。 選修 不 適合 對象 ： 未修 過大學 外文 ( 二 ) ： 德文 。 ( 特殊 「 允許 修習 」 的 相關 規定 請 詳見 備 註 ) 學生 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 選修 適合 對象 ： 想持續 學習 德文 、 想 考檢定 A1 、 對德國 語言 和 文化 抱有 興趣 、 未來 有意 前往 德國遊 / 留學 或 就 職 、 想交德國 朋友 或 想 主動 照顧 外籍 生上 課 形式 ： 本 課程 每週 3 小時 ， 大班學習 的 優��� 得以 安排 學員 時常分 組討論 與 互動練習 ， 因此 課堂 會 固定座位 ， 請 勿 遲到 、 早退 或 無 故 缺席 。 授課 內容 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐語 能力 評量 共同 參考 標準 」 所訂定 的 德語 第一 級 A1 檢定 能力 為主 ， 奠定 聽 說 讀 寫 之 基礎 。 是 為 掌握 一般 日常生活 裡 熟悉 且 經常 使用 的 簡單 溝通 能力 ， 能夠 介紹 自己 或 向 人 提問 有 關個 人訊息 或 具體 的 需求 、 能夠 理解 文意 並正確 回答 或書 寫 。 指定 教材 ： 課本 : Schritte international neu A1.2 ( 課本 + 練習 合訂 本 ， 共 兩本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 8 - 10 課 。 班規 ： 課堂務 必帶 指定 課本 、 請 勿 缺課 、 遲到 或 早退 ， 避免 影響 其他 學員小 組練習 的 機會 。 ( 請 閱讀 評分欄 所 列缺 課 的 扣分 規定 ) 。 加簽 與 退選 : ： 加簽 條件 限 第一 週 全程 到 課者 ， 且 以 遞 交加 簽單 順序 為 依據 。 退選會 造成 其他 學員 於 既定 的 小 組練習 權益 受損 ， 因此 請 避免 退選 。 備 註 ： 如有 學生 雖未先 修大學 外文 （ 二 ） ： 德文 ， 但 於 入學前 已 在 外部 機構 學習 德文 ， 要求 逕 修 此 課 程 ， 請 先 寫 信向 授課 教師 提出 「 允許 修習 」 ， 請 參考 中心 網站 說明 ： https : / / flc . nccu . edu . tw / xhr / archive / download ? file = 5b729945f9a40305d7000463 ， 評估 程度 和 獲得 同意 後 才 得以 修習 此 進階課 -課程代碼 ： 59994200 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 」 This course attempts to build on the knowledge acquired by the students in the courses Spanish 1 and 2 . It follows the learning plan designed in Borobio ' s book Ele Actual , level A1 and A2 . In this way , the students will acquire the knowledge and skills they may still lack to reach the level A1 . The classes in this course are designed to provide the students with plenty of opportunities to practice the language , so it is necessary that the students participate actively in all the activities . 本 課程 是 在 西文 一 、 西文 二 的 基礎 上 ， 繼續 加強 學生 的 西語 表達 能力 與 知識 。 課程 進行 原則 上 ， 依循 ELE Actual A1 , ELE Actual A2 課本 的 結構 。 藉由 本 課程 的 學習 ， 學生 可以 達到 A1 程度 的 充足 知識 與 能力 。 -課程代碼 ： 59994300 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . -課程代碼 ： 59994301 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . -課程代碼 ： 59994302 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994200 ， 授課 教授 ： 馬 德 睿 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 」 This course attempts to build on the knowledge acquired by the students in the courses Spanish 1 and 2 . It follows the learning plan designed in Borobio ' s book Ele Actual ， level A1 and A2 . In this way ， the students will acquire the knowledge and skills they may still lack to reach the level A1 . The classes in this course are designed to provide the students with plenty of opportunities to practice the language ， so it is necessary that the students participate actively in all the activities . 本 課程 是 在 西文 一 、 西文 二 的 基礎 上 ， 繼續 加強 學生 的 西語 表達 能力 與 知識 。 課程 進行 原則 上 ， 依循 ELE Actual A1 ， ELE Actual A2 課本 的 結構 。 藉由 本 課程 的 學習 ， 學生 可以 達到 A1 程度 的 充足 知識 與 能力 。 +課程代碼 ： 59994300 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . �� 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994301 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， ��� 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994302 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 �� （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . 課程代碼 ： 59994400 ， 授課 教授 ： 李立林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ★ Information for international students : Classes are given in Chinese . Students who would like to choose French class must be able to understand and interact in Chinese . Students who already have the basics in French are NOT accepted in French 1 class . They will be able to follow the French 2 class in agreement with the teacher . 本課 程將 教授 法文 重要 文法 、 基本 閱讀 能力 、 聽力 理解力 、 表達 能力 、 發音 、 基礎 文法 教學將 以口 說 及 書面 的 練習 方式 加強 文法 學習 。 盡 可能 給學生 機會 於 課 堂上 練習 互動 。 課程代碼 ： 59994501 ， 授課 教授 ： 江世琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 一 ) ， 是 學習 德文 的 第一 個學期 。 選修 不 適合 對象 ： 學生 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 不 配合 班規者 選修 適合 對象 : 從 未學 過德語 、 但 有 著 很 高學習 動機 有 興趣 認識 德國語 言及 文化 對 有 計畫 到 德國 做 交換生 或 攻讀 學位 未來 想 遊學想 交德國 朋友 想主動照 顧政大 外籍 生想 考德語 檢定 A1 具備 以上 意願 的 同學 ， 這門 課即 在 協助 你 / 妳 建立 德語 的 基礎 能力 。 ⇒ 本 課程 是 以 每週 3 小時 的 大班學習 來 設計 ， 課堂 需要 與 鄰近 同學 互動練習 ， 第一 週 就 固定座位 ， 先到 先選 ， 坐定 即 畫位 ， 請 勿 缺席 ， 自組夥 伴者 請 就近 鄰座 ， 不得 保留 座位 ， 後 入班者 僅能 按 剩餘 座位 編組 。 ⇒ 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 德語 A1 檢定 能力 為主 ， 目的 在 掌握 一般 日常生活 裡的會 話 能力 ， 上課 除側 重發音 和 基礎 文法 外 ， 尤重 表達 、 理解 和 熟悉 基本 單字 的 訓練 ， 明白 問題 並正確 回應 ， 同時 配合 檢定 考試 方向 ， 奠定 聽 說 讀 寫 四項 能力 。 ⇒ 本 課程 有 指定 課本 : Schritte international neu A1.1 ( 課本 + 練習 合訂 本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 1 - 3 課 。 班規 : 座位 固定 ( 第一 週 坐定 即 畫位 ， 使用 整學期 ， 歡迎 好友 相約 鄰座 ) 上課 有 指定 課本 ， 請用 新書 ( 無筆記 、 習題 沒有 寫過 ) ， 一人 一本 不 共用 ，   尊重 版權 勿 使用 影本 ， 使用 筆記 軟體者 應 自備 課本 再 翻拍 勿 缺課 、 遲到 、 早退 ( 扣分 情況 請 見 評分 標準 ) 勿 上 課 吃 東西 ， 影響 口 說 練習 加簽 與 退選 : 本 課程 不 開放 加簽 、 不簽 退選 、 不簽 停修 。 選修 需 下定 決心 自 第一 週起 三節 全程 到 課 。 課程代碼 ： 59994600 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 -課程代碼 ： 59977600 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In today ' s digital era , where information technology is ever - present and artificial intelligence is advancing rapidly , it is crucial for individuals to possess tech - savviness and stay updated with the latest IT trends . The English for Information Technology course is specifically tailored to introduce cutting - edge topics in information technology that directly align with the needs of the Millennials . This one - semester 3 - credit - hour course is designed for high - intermediate / advanced students of English as a foreign language . This is   not   a course that aims to teach students information technology knowledge . Rather , it is designed to allow students to transform their English language knowledge into the communication skills necessary for careers in the IT field or   any profession .   In addition , students are encouraged to think about and consider ethical issues and related topics in information technology . Students will also learn how to discover and discuss new and trending information technologies . A considerable emphasis will be put on training students to create an academic research poster on a topic on issues related to information technology . +課程代碼 ： 59977600 ， 授課 教授 ： 余懿珊 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In today ' s digital era ， where information technology is ever - present and artificial intelligence is advancing rapidly ， it is crucial for individuals to possess tech - savviness and stay updated with the latest IT trends . The English for Information Technology course is specifically tailored to introduce cutting - edge topics in information technology that directly align with the needs of the Millennials . This one - semester 3 - credit - hour course is designed for high - intermediate / advanced students of English as a foreign language . This is   not   a course that aims to teach students information technology knowledge . Rather ， it is designed to allow students to transform their English language knowledge into the communication skills necessary for careers in the IT field or   any profession .   In addition ， students are encouraged to think about and consider ethical issues and related topics in information technology . Students will also learn how to discover and discuss new and trending information technologies . A considerable emphasis will be put on training students to create an academic research poster on a topic on issues related to information technology . 課程代碼 ： 59978000 ， 授課 教授 ： 藍美華 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 59979300 ， 授課 教授 ： 蘇靖 棻 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course , which is conducted in English , is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course , students will enhance their reading and speaking skills through lectures , pair / group discussions , oral presentations , role - play , writing assignments , watching films , and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources , such as novels , news media , blog posts , and academic articles . Students will also learn to summarize texts , analyze structure ( through outlining ) , compare and contrast , and give opinions , which can be extended to more advanced reading skills , e . g . identifying facts and opinions , and making inferences in class . -課程代碼 ： 59979401 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course , which is conducted in English , is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus , utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary , grammar , listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester , students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions , as well as practicing note - taking and summarizing . -課程代碼 ： 59979500 ， 授課 教授 ： 黃 淑 真 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Essay Writing is designed to help learners write college - level essays . We will start with a number of essay examples and analysis of their organization , content , lexis , and grammatical structures . As we proceed , learners will become aware of the common criteria and standards for good essays and , moreover , evaluate their own work against these standards . It is hoped that once learners realize the gap between what they are expected to do and what they can do , they will be able to strategically plan their learning and move forward accordingly . After lectures on key concepts , several in - class timed writing assignments are arranged to help learners practice what they know . Follow - up discussions of these in - class essay drafts then prepare learners for self - revision to improve the quality of essays . +課程代碼 ： 59979300 ， 授課 教授 ： 蘇靖 棻 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Reading and Oral Trainingis a one - semester course for high - intermediate to advanced learners of English . The course ， which is conducted in English ， is designed to acclimate students to using English as a tool for advanced communication . During the course ， students will enhance their reading and speaking skills through lectures ， pair / group discussions ， oral presentations ， role - play ， writing assignments ， watching films ， and other in - class activities . Students will become familiar with different communication styles and methods of organization for handling discussion and presentation of contemporary issues through a combination of reading materials and speaking exercises on various subjects from different sources ， such as novels ， news media ， blog posts ， and academic articles . Students will also learn to summarize texts ， analyze structure ( through outlining ) ， compare and contrast ， and give opinions ， which can be extended to more advanced reading skills ， e . g . identifying facts and opinions ， and making inferences in class . +課程代碼 ： 59979401 ， 授課 教授 ： 趙 宣彭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course ， which is conducted in English ， is designed for high - intermediate to advanced English learners . It is based on a content - based syllabus ， utilizing lectures on topics from different academic disciplines and related reading materials . The authentic content provides both a context for the practice of important language skills and a basis for the exploration of high - interest topics for learners . The course covers diverse issues and integrates vocabulary ， grammar ， listening and speaking skills necessary for academic success . Throughout the semester ， students are encouraged to improve their academic listening and speaking ability by listening to lectures and participating in discussions ， as well as practicing note - taking and summarizing . +課程代碼 ： 59979500 ， 授課 教授 ： 黃 淑 真 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Essay Writing is designed to help learners write college - level essays . We will start with a number of essay examples and analysis of their organization ， content ， lexis ， and grammatical structures . As we proceed ， learners will become aware of the common criteria and standards for good essays and ， moreover ， evaluate their own work against these standards . It is hoped that once learners realize the gap between what they are expected to do and what they can do ， they will be able to strategically plan their learning and move forward accordingly . After lectures on key concepts ， several in - class timed writing assignments are arranged to help learners practice what they know . Follow - up discussions of these in - class essay drafts then prepare learners for self - revision to improve the quality of essays . 課程代碼 ： 59979501 ， 授課 教授 ： 陳 彩虹 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 59979600 ， 授課 教授 ： 崔正芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTION 課程代碼 ： 59986900 ， 授課 教授 ： 區立 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 拉丁文 是 歐洲 文化 的 重要 的 基礎 。 比如 今天 英文字 彙 中來 自 拉丁文 的 比例 仍然 超過 一半 ， 在 法文 、 義大 利文 等羅曼語 中 ， 比例 就 還要 更 高 。 歐洲 不 只 古典 時代 與 中世紀 ， 從文藝 復 興起 直到 十八 世紀 ， 都 有 許多 重要 文獻 是 以 拉丁文 撰寫 ， 其中 有些 到 今天 都 不 一定 有 翻譯 。 若想 對 歐洲 文明 做進 一步 的 探究 ， 拉丁文 幾乎 是 不可 迴 避 的 課題 。 這一門 課程 提供 初步 接觸 拉丁文 的 機會 ， 學習者 將從 零開始 ， 逐步 建立 起 對 古典 拉丁文 的 理解 與 閱讀 能力 。 -課程代碼 ： 59987400 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 、 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n kullan ı m kullan ı mlar ı na y ö nelik konu ş ma ve dinlemeleri geli ş tirmek , İ ngilizcedeki temel kal ı plar ı n ı zenginle ş tirmek , kelimeler da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . Bu ders T ü rk ç e ö ğ renmek i ç in temel bir derstir . Kurs i ç eri ğ i , dilbilgisi , okuma , dinleme , s ö zl ü etkile ş im vb . gibi temel dil becerileri dahil olmak ü zere metin ve g ü nl ü k ya ş am durumlar ı aras ı ndaki diyalo ğ a dayal ı d ı r ve ö ğ rencilere Avrupa Dil Yeterlilik Referans Endeksine e ş de ğ er ba ş lang ı ç ​ ​ T ü rk ç esi geli ş tirmelerine rehberlik eder ( CEF ) A1 - A2 d ü zeyinde dil yetene ğ i . T ü rk ç enin 29 harfini tan ı tan sayfa 11 ' i ö nizleyebilirsiniz . Her harfin telaffuzu sabittir , bu nedenle ba ş lamak kolayd ı r ve herkes harflerin telaffuzunu ö ğ rendikten sonra , t ü m kelimeler 20 dakika i ç inde okunabilir ! Shi Mu Shi Mu ' nun telaffuzu ç ok standart ve ho ş . Herkes onun telaffuzunu daha fazla okumal ı . Bir ş ey anlamad ı ysan ı z , ü ç ü nc ü s ı n ı fta soru sorabilirsiniz , ben de bunu Ç ince a ç ı klayaca ğ ı m . Merak etmeyin , herkesin bu yabanc ı dili kolayca ve mutlu bir ş ekilde ö ğ renmesini dilerim ! Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek , T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak , s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . 本課 程為 學習 土耳其 語之基礎 課程 。 課程 內容以 課文 與 日常生活 情境 對話 為 主軸 ， 含括 文法 、 閱讀 、 聽力 、 口 說 互動 等 基礎 語言 技能 ， 以引 領學 習者 培養 相當 於 歐洲 語言 能力 參考 指標 ( CEF ) A1 - A2 程度 的 初級 土耳其 語文 能力 。 大家 可以 先 預習 第 11 頁 ， 介紹 土耳其 語的 29 個 字母 。 每個 字母 的 發音 都 是 固定 的 ， 因此 ， 很 容易 上 手 、 大家 學會 字母 的 讀音 之 後 ， 20 分鐘 所有 的 詞 彙 就 都 會念 了 ！ 石慕 老師 的 發音 非常 標準悅 耳 ， 大家 多 跟 讀 她 的 發音 ， 不 明白 的 地方 ， 第三 節課 歡迎 提問 ， 老師 我會 以 中文 講解 。 不用 擔心 ， 祝福 大家 可以 輕 鬆 愉快 中學習 這門 外語 ！ * * * 請 有意 ( 加 ) 選讀 這門 課 的 同學 先加 曾蘭雅 老師 為 line 好友 ， 以便 邀約 同學 加入 本班 的 line 群組 （ 【 2022 大學 外文 一 T ü rk ç e I 】 ） 。 蘭雅 老師 的 Line ID : nurlanya , e - mail : nurtseng @ gmail . com 開學 第一 週兩位 老師會 一同 授課 。 之後即 採前 2 小時 外籍 老師 授課 ， 第 3 小時 本籍 老師 授課 的 方式 進行 。 -課程代碼 ： 59988100 ， 授課 教授 ： 區立 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 古希臘 文是 歐洲 文化 的 支柱 語言 之一 ， 閱讀 古希臘文 的 能力 對 於 西方 古典 哲學 、 聖經 研究 都 很 關鍵 ， 對 於 想要 深入研究 歐洲 語言 歷史 的 也 是 不可或缺 。 近代 科學 發展 的 過程 中 ， 大量 的 事物 與 概念 都 以 希臘文 （ 以及 拉丁文 ） 命名 ， 為 現代學術 語言 注入 了 龐大 的 辭 彙 材料 ， 因此 適度 的 希臘文 知識 ， 對 與 各類 學科 都 有 幫助 。 然而 古希臘文 不 只 字母 與 拉丁字母 不盡 相同 ， 名詞 動詞 變化 也 很 繁 複 ， 對 初學者 是 非常 大 的 挑戰 ， 學習 曲線 陡峭 的 程度 在 各種語 言中 排名 很 前面 。 想學 的 人 雖然 不 一定 很 稀少 ， 但是 能 成功 學 下去 的 人 往往 只是 少數 。 本學期 我們 嘗試 使用 一本 新 的 教材 ， John Taylor , Greek to GCSE , part 1 , revised edition , London / New York 2016 . 這套 課程分 part 1 , part 2 兩冊 ( 本學期 只會 用到   part 1 ) ， 課程 遵循 英國 新 制定 的 GCSE 標準 ， 主動 字 彙 僅 要求 400 多字 ， 主動 字 彙 範圍 外 的 被 動字 彙 都 會 隨課 文給予 翻譯 ， 大幅 降低 了 初學者 字 彙 的 負擔 。 （ 註 ： 主動 字 彙 指 需要 熟記且 能 主動 掌握 的 字 彙 ， 全套 Greek to GCSE 要求 425 字 ， 本學期 使用 的 part 1 要求 其中 250 字 。 被動 字 彙 指 在 課 文中 出現 時應 該 理解 的 字 彙 ） 儘 管 如此 ， 課本 在 開頭 幾課 就 已 經導入 簡單 的 原文 閱讀 （ 比如 伊索 寓言 ） ， 且 第四 課起 就 介紹 了 aorist （ 希臘文 敘事 的 骨幹 時態 ， 傳統 模式 的 課本 往往 太晚 介紹 ） ， 這兩點 是 其他 現行 課本 中少 見 的 優點 。 總 之 ， 本 課程 不 只是 帶領 初學者 進入 希臘文 的 世界 ， 而且 希望 比 以前 更 有效 地幫助 初學者 實質 地 走 完 一年 的 課程 。 +課程代碼 ： 59987400 ， 授課 教授 ： 杜時 幼 、 曾蘭雅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n kullan ı m kullan ı mlar ı na y ö nelik konu ş ma ve dinlemeleri geli ş tirmek ， İ ngilizcedeki temel kal ı plar ı n ı zenginle ş tirmek ， kelimeler da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . Bu ders T ü rk ç e ö ğ renmek i ç in temel bir derstir . Kurs i ç eri ğ i ， dilbilgisi ， okuma ， dinleme ， s ö zl ü etkile ş im vb . gibi temel dil becerileri dahil olmak ü zere metin ve g ü nl ü k ya ş am durumlar ı aras ı ndaki diyalo ğ a dayal ı d ı r ve ö ğ rencilere Avrupa Dil Yeterlilik Referans Endeksine e ş de ğ er ba ş lang ı ç ​ ​ T ü rk ç esi geli ş tirmelerine rehberlik eder ( CEF ) A1 - A2 d ü zeyinde dil yetene ğ i . T ü rk ç enin 29 harfini tan ı tan sayfa 11 ' i ö nizleyebilirsiniz . Her harfin telaffuzu sabittir ， bu nedenle ba ş lamak kolayd ı r ve herkes harflerin telaffuzunu ö ğ rendikten sonra ， t ü m kelimeler 20 dakika i ç inde okunabilir ! Shi Mu Shi Mu ' nun telaffuzu ç ok standart ve ho ş . Herkes onun telaffuzunu daha fazla okumal ı . Bir ş ey anlamad ı ysan ı z ， ü ç ü nc ü s ı n ı fta soru sorabilirsiniz ， ben de bunu Ç ince a ç ı klayaca ğ ı m . Merak etmeyin ， herkesin bu yabanc ı dili kolayca ve mutlu bir ş ekilde ö ğ renmesini dilerim ! Temel d ü zeyde dilbilgisi kal ı plar ı n ı n g ü nl ü k hayatta kullan ı lmas ı na y ö nelik konu ş ma ve dinleme becerilerini geli ş tirmek ， T ü rk ç edeki temel kal ı plar ı kazand ı rmak ， s ö zc ü k da ğ arc ı ğ ı n ı zenginle ş tirmek . 本課 程為 學習 土耳其 語之基礎 課程 。 課程 內容以 課文 與 日常生活 情境 對話 為 主軸 ， 含括 文法 、 閱讀 、 聽力 、 口 說 互動 等 基礎 語言 技能 ， 以引 領學 習者 培養 相當 於 歐洲 語言 能力 參考 指標 ( CEF ) A1 - A2 程度 的 初級 土耳其 語文 能力 。 大家 可以 先 預習 第 11 頁 ， 介紹 土耳其 語的 29 個 字母 。 每個 字母 的 發音 都 是 固定 的 ， 因此 ， 很 容易 上 手 、 大家 學會 字母 的 讀音 之 後 ， 20 分鐘 所有 的 詞 彙 就 都 會念 了 ！ 石慕 老師 的 發音 非常 標準悅 耳 ， 大家 多 跟 讀 她 的 發音 ， 不 明白 的 地方 ， 第三 節課 歡迎 提問 ， 老師 我會 以 中文 講解 。 不用 擔心 ， 祝福 大家 可以 輕 鬆 愉快 中學習 這門 外語 ！ * * * 請 有意 ( 加 ) 選讀 這門 課 的 同學 先加 曾蘭雅 老師 為 line 好友 ， 以便 邀約 同學 加入 本班 的 line 群組 （ 【 2022 大學 外文 一 T ü rk ç e I 】 ） 。 蘭雅 老師 的 Line ID : nurlanya ， e - mail : nurtseng @ gmail . com 開學 第一 週兩位 老師會 一同 授課 。 之後即 採前 2 小時 外籍 老師 授課 ， 第 3 小時 本籍 老師 授課 的 方式 進行 。 +課程代碼 ： 59988100 ， 授課 教授 ： 區立 遠 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 古希臘 文是 歐洲 文化 的 支柱 語言 之一 ， 閱讀 古希臘文 的 能力 對 於 西方 古典 哲學 、 聖經 研究 都 很 關鍵 ， 對 於 想要 深入研究 歐洲 語言 歷史 的 也 是 不可或缺 。 近代 科學 發展 的 過程 中 ， 大量 的 事物 與 概念 都 以 希臘文 （ 以及 拉丁文 ） 命名 ， 為 現代學術 語言 注入 了 龐大 的 辭 彙 材料 ， 因此 適度 的 希臘文 知識 ， 對 與 各類 學科 都 有 幫助 。 然而 古希臘文 不 只 字母 與 拉丁字母 不盡 相同 ， 名詞 動詞 變化 也 很 繁 複 ， 對 初學者 是 非常 大 的 挑戰 ， 學習 曲線 陡峭 的 程度 在 各種語 言中 排名 很 前面 。 想學 的 人 雖然 不 一定 很 稀少 ， 但是 能 成功 學 下去 的 人 往往 只是 少數 。 本學期 我們 嘗試 使用 一本 新 的 教材 ， John Taylor ， Greek to GCSE ， part 1 ， revised edition ， London / New York 2016 . 這套 課程分 part 1 ， part 2 兩冊 ( 本學期 只會 用到   part 1 ) ， 課程 遵循 英國 新 制定 的 GCSE 標準 ， 主動 字 彙 僅 要求 400 多字 ， 主動 字 彙 範圍 外 的 被 動字 彙 都 會 隨課 文給予 翻譯 ， 大幅 降低 了 初學者 字 彙 的 負擔 。 （ 註 ： 主動 字 彙 指 需要 熟記且 能 主動 掌握 的 字 彙 ， 全套 Greek to GCSE 要求 425 字 ， 本學期 使用 的 part 1 要求 其中 250 字 。 被動 字 彙 指 在 課 文中 出現 時應 該 理解 的 字 彙 ） 儘 管 如此 ， 課本 在 開頭 幾課 就 已 經導入 簡單 的 原文 閱讀 （ 比如 伊索 寓言 ） ， 且 第四 課起 就 介紹 了 aorist （ 希臘文 敘事 的 骨幹 時態 ， 傳統 模式 的 課本 往往 太晚 介紹 ） ， 這兩點 是 其他 現行 課本 中少 見 的 優點 。 總 之 ， 本 課程 不 只是 帶領 初學者 進入 希臘文 的 世界 ， 而且 希望 比 以前 更 有效 地幫助 初學者 實質 地 走 完 一年 的 課程 。 課程代碼 ： 59989300 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 - 越南 語 （ 一 ） 為 一門針 對 尚未 學過 越南 語的 學生開 的 ， 課程 以介紹 越南 語的 發音 系統 �� 從 發音 過程 中學生 認識 新 的 字 彙 及其 相關 的 句型 結構 並以 字 彙 、 句型 等練習 造句 ， 進 一步 練習 對 話 。 由 老師 帶 領學生 透過 反覆 練習 及朗誦 並適 時 增加 隨堂 小考 以達 到 最佳 的 發音 學習 效果 。 課程代碼 ： 59989301 ， 授課 教授 ： 陳凰鳳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 - 越南 語 （ 一 ） 為 一門針 對 尚未 學過 越南 語的 學生開 的 ， 課程 以介紹 越南 語的 發音 系統 ， 從 發音 過程 中學生 認識 新 的 字 彙 及其 相關 的 句型 結構 並以 字 彙 、 句型 等練習 造句 ， 進 一步 練習 對 話 。 由 老師 帶 領學生 透過 反覆 練習 及朗誦 並適 時 增加 隨堂 小考 以達 到 最佳 的 發音 學習 效果 。 課程代碼 ： 59990100 ， 授課 教授 ： 羅 際 任 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為 初學者 奠定 韓語 基礎 ， 協助 學習者 了解 韓語 ， 啟發學 習者 對 韓語 學習 、 韓國 文化 之興趣 。 教師將 指導 學生 熟悉 韓語 發音 變化 與 句子 之 基本 構造 ， 同時 透過 基本 句型 的 學習 ， 期待 學生 能 具有 基本 之讀 、 寫及 翻譯 的 能力 。 在 本 課程 中 ， 教師將 講述 文法 及 課文 ， 學生將 在 課 堂上 透過 小 組練習 實際 開口 說 韓語 ， 並透 過書 寫練習 達 到 熟悉 句 型文法 之 目的 。 * 學生 所屬 國籍 或 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 該 語言者 ， 修習 本 科目 之成績 及 學分 不予 採計 。 * 因任 課教 師將 從 「 零基 礎 」 之 發音 開始 講述 ， 本 課程 建議 供 未有 韓語 基礎 之學生 修習 。 * 本 課程 開放 加簽 ， 請務必 於 第一 週至 教室 了解 加簽 相關 規則 ， 無需 先行 與 任課 教師 聯 繫 。 * 為 顧及 學習 品質 ， 本 課程 不 開放 申請 停修 ， 請 斟酌 。 @@ -2809,46 +2809,46 @@ text 課程代碼 ： 59991700 ， 授課 教授 ： 林蒔慧 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 介紹 捷克 語 以及 該國 人文 概述 ， 俾使 學生 具備 捷克 與 捷克 語的 基礎 知識 。 課程代碼 ： 59992100 ， 授課 教授 ： 黃 奕彥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為藏語 初級 課程 ， 從 字母 發音 、 字母 書寫 、 拼音 原則 開始 ， 學習 藏語 的 基本 語 彙 、 語法 及 簡單 會 話 。 藏語 為漢藏 語系 的 一支 ， 然其 正式 文法 又 模仿 梵文 ， 有漢語 基礎 反而 容易 掌握 藏語 的 內 裏 ， 並作 為 了解 梵文 文法 的 跳板 。 課程代碼 ： 59992500 ， 授課 教授 ： 張中 復 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 民族 學系 學士班 一學年 民族 語文群 修課 之一 ， 旨在 建立 對 於 當代維吾爾語 （ Uighur Language ） 的 認識 ， 並 奠定 該 語言學習 之 基礎 。 本 課程 不 單純作 為 一種 中國 少數 民族 語文 的 基本 教學 ， 而是 希望 成為 現代學生 關注 新疆 議題 與 一千 萬維吾爾 族人 的 一個 起點 。 尤其 是 當前 中國 大陸境 內維吾爾語 文 的 使用 情境 受到 很大 的 制約 與 挑戰 ， 這更 凸顯 在 台灣 學習 維吾爾語 、 同時 關注 新疆 情勢 的 意義 。 -課程代碼 ： 59994303 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任��� 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . -課程代碼 ： 59994304 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain , Mexico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panama , Colombia , Dominican Republic , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Peru , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a , M é xico , Guatemala , Honduras , El Salvador , Nicaragua , Costa Rica , Panam á , Colombia , Rep ú blica Dominicana , Cuba , Puerto Rico , Venezuela , Per ú , Ecuador , Bolivia , Chile , Argentina , Uruguay , Paraguay , Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994303 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 書 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . +課程代碼 ： 59994304 ， 授課 教授 ： 李 文康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 西班牙文 A1 ( 對以 西班牙文 為外 語者 的 語文檢定 程度 A1 ) 的 對 話 工具 。 課程 當中並 提供 多樣 生活 西文 練習 ( 聽力 、 閱讀 、 口 說 、 寫作 ) ， 讓 初級 學生 增加 對本 語言學習 的 興趣 ， 並在 練習 中靈活 運用 各種 西文 溝通 技巧 。 同時 ， 也 會 介紹 西語 系國家 的 文化 ( 傳統 、 習俗 、 節慶 ... 等 ) 。 不 適合 對象 ： 1 . 政治 大學將 對 於 以下 對象 不承認 修習 大學 外文 : 西班牙文 ( 一 ) 之學分 : a . 學生 來 自 以下 國家 : 西班牙 、 墨西哥 、 瓜地 馬 拉 、 宏都拉斯 、 薩爾瓦多 、 尼加拉瓜 、 哥斯大黎加 、 巴拿馬 、 哥倫比亞 、 多明尼加 共和 國 、 古巴 、 波多黎各 、 委內 瑞拉 、 秘魯 、 厄瓜 多 、 玻利維亞 、 智利 、 阿根廷 、 烏拉圭 、 巴拉圭 、 赤道 幾內亞 。 b . 學生 居住 於 任何 說西語 國家長 達 一年 ( 含 ) 以上 。 c . 學生 以學習 西班牙文 長 達 兩年 ( 含 ) 以上 。 2 . 無學 分責任 的 旁 聽生 。 3 . 不喜歡 開口 與 同學 交流 者 請 慎重 考慮 。 4 . 不 配合 班規者 。 本 課堂 有 以 下班 規 ： 1 . 不加簽 . 不旁 聽 。 2 . 任何 有關 課程 的 更新 活動 、 課程 主題 以及 成績 資訊 等 ， 都將 公布 在 Blog 上 。 : jose - li . blogspot . tw3 . 禁止 使用 智慧型 手機 、 平板 、 電腦 等 隨身 設備 。 4 . 上課 請 準時 ， 晚到 10 分鐘 以上者 記遲 到 一次 。 5 . 公假 須提 公假 單 ( 由單 位簽 ) 才 算 公假 。 病假 需醫院 開立 證明 。 6 . 缺課 達 3 次 ， 且 不得 參加後續 考試 ， 學期 總成績 不及格 計 。 7 . 隨堂 小考 。 ( 1 . 將不會 事先 告知 2 . 小考 缺考 無法 進行 補考 。 3 . 小 考期 間 不 在 場者 ， 該次 小考 無法 計入 成績 。 ) 8 . 期中 期末考 試請 準時 抵達 教室 ， 否則 將視 情況 嚴重性 決定 是否 扣考 。 9 . 不 簽停 修單 。 10 . 不 簽退 選單 。 11 . 課堂務 必帶 指定 課本 。 每人 一本 ( 不 共用 課本 ) 。 12 . 本學年 指定 教科 書 注意 事項 ： 開學 第 2 週上 課 ， 就 會 使用 到 教科 �� 。 出版社 在 9 月 19 ， 9 月 20 ， 9 月 21 第一 節課 會 到 教室 現場 販售 教科 書 。 需要 購買 教科 書 的 同學 ， 請 準備 剛好 的 360 元 （ 訂價 75 折 ） ， 可以 直接 向 出版社 購買 。 ( 請 尊重 著作 版權 ， 不要 影印 課本 或 共用 課本 。 ) 14 . 112 學 年度 第 1 學期 第 1 週 （ 9 月 12 ， 9 月 13 ， 9 月 14 ） 全面 課程 遠 距視 訊 上 課 。 請 到 https : / / jose - li . blogspot . com 收看 上課 影片 ， 進行線 上 學習 。 Attention : 1 . The universitywill not recognizethe credits for approval of the “ Spanish I ” to students from the following countries : Spain ， Mexico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panama ， Colombia ， Dominican Republic ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Peru ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Equatorial Guinea . Or students who have lived for more than a year in a Spanish - speaking country.2 . International students who wants to take this course should have basic Chinese communication skills ( listening and reading ) . Classes are given in Spanish and Chinese . La universidadno reconocer á los cr é ditos ganados por aprobaci ó n del curso Espa ñ ol I a : Los estudiantes provenientes de los siguientes pa í ses : Espa ñ a ， M é xico ， Guatemala ， Honduras ， El Salvador ， Nicaragua ， Costa Rica ， Panam á ， Colombia ， Rep ú blica Dominicana ， Cuba ， Puerto Rico ， Venezuela ， Per ú ， Ecuador ， Bolivia ， Chile ， Argentina ， Uruguay ， Paraguay ， Guinea Ecuatorial . Los estudiantes que hayan vivido m á s de un a ñ o en alg ú n pa í s de habla hispana . Los estudiantes que hayan estudiado espa ñ ol por m á s de dos a ñ os . 課程代碼 ： 59994401 ， 授課 教授 ： 李立林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ★ Information for international students : Classes are given in Chinese . Students who would like to choose French class must be able to understand and interact in Chinese . Students who already have the basics in French are NOT accepted in French 1 class . They will be able to follow the French 2 class in agreement with the teacher . 本課 程將 教授 法文 重要 文法 、 基本 閱讀 能力 、 聽力 理解力 、 表達 能力 、 發音 、 基礎 文法 教學將 以口 說 及 書面 的 練習 方式 加強 文法 學習 。 盡 可能 給學生 機會 於 課 堂上 練習 互動 。 課程代碼 ： 59994403 ， 授課 教授 ： 李立林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： ★ Information for international students : Classes are given in Chinese . Students who would like to choose French class must be able to understand and interact in Chinese . Students who already have the basics in French are NOT accepted in French 1 class . They will be able to follow the French 2 class in agreement with the teacher . 本課 程將 教授 法文 重要 文法 、 基本 閱讀 能力 、 聽力 理解力 、 表達 能力 、 發音 、 基礎 文法 教學將 以口 說 及 書面 的 練習 方式 加強 文法 學習 。 盡 可能 給學生 機會 於 課 堂上 練習 互動 。 -課程代碼 ： 59994404 ， 授課 教授 ： 羅 清菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Premiers contacts ／ 初次 見面 Saluer , se pr é senter , remercier / 打招呼 , 自我 介紹 , 致謝 Interroger quelqu ' un sur son identit é , donner des informations sur soi - m ê me , s ' excuser / 詢問 身分 , 給予 相關 資訊 , 如何 說 抱歉 Demander et donner des informations sur quelqu ' un , dire ce que l ' on aime / 詢問 並給予 某人 資訊 , 說出 喜好 Dire o ù on va , dire d ' o ù on vient / 清楚 說出 目的地 , 啟程 地 Demander une information sur un lieu , un horaire , é peler son nom , indiquer son num é ro de telephone , son e - mail / 詢問 地點 相關 資料 , 時刻 , 表達個 人 資料 如電話 號碼 , 電子 郵件 地址 Expliquer un itin é raire , proposer quelque chose , remercier et refuser / 解釋 路程 , 建議 某事 , 感��� 及 拒絕 +課程代碼 ： 59994404 ， 授課 教授 ： 羅 清菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Premiers contacts ／ 初次 見面 Saluer ， se pr é senter ， remercier / 打招呼 ， 自我 介紹 ， 致謝 Interroger quelqu ' un sur son identit é ， donner des informations sur soi - m ê me ， s ' excuser / 詢問 身分 ， 給予 相關 資訊 ， 如何 說 抱歉 Demander et donner des informations sur quelqu ' un ， dire ce que l ' on aime / 詢問 並給予 某人 資訊 ， 說出 喜好 Dire o ù on va ， dire d ' o ù on vient / 清楚 說出 目的地 ， 啟程 地 Demander une information sur un lieu ， un horaire ， é peler son nom ， indiquer son num é ro de telephone ， son e - mail / 詢問 地點 相關 資料 ， 時刻 ， 表達個 人 資料 如電話 號碼 ， 電子 郵件 地址 Expliquer un itin é raire ， proposer quelque chose ， remercier et refuser / 解釋 路程 ， 建議 某事 ， 感謝 及 拒絕 課程代碼 ： 59994502 ， 授課 教授 ： 江世琳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 大學 外文 ( 一 ) ， 是 學習 德文 的 第一 個學期 。 選修 不 適合 對象 ： 學生 所屬 國籍 、 僑居地 之 官方 語言 或 主要 使用 語言為 德 語者 ， 選修本 科目 之成績 及 學分 均 不予 採計 。 無學 分責任 的 旁 聽生 不習慣 開口 與 同學 互動練 習者 不 配合 班規者 選修 適合 對象 : 從 未學 過德語 、 但 有 著 很 高學習 動機 有 興趣 認識 德國語 言及 文化 對 有 計畫 到 德國 做 交換生 或 攻讀 學位 未來 想 遊學想 交德國 朋友 想主動照 顧政大 外籍 生想 考德語 檢定 A1 具備 以上 意願 的 同學 ， 這門 課即 在 協助 你 / 妳 建立 德語 的 基礎 能力 。 ⇒ 本 課程 是 以 每週 3 小時 的 大班學習 來 設計 ， 課堂 需要 與 鄰近 同學 互動練習 ， 第一 週 就 固定座位 ， 先到 先選 ， 坐定 即 畫位 ， 請 勿 缺席 ， 自組夥 伴者 請 就近 鄰座 ， 不得 保留 座位 ， 後 入班者 僅能 按 剩餘 座位 編組 。 ⇒ 本 課程 內容 是 參考 「 歐洲 共同 語文 參考 架構 」 訂定 的 德語 A1 檢定 能力 為主 ， 目的 在 掌握 一般 日常生活 裡的會 話 能力 ， 上課 除側 重發音 和 基礎 文法 外 ， 尤重 表達 、 理解 和 熟悉 基本 單字 的 訓練 ， 明白 問題 並正確 回應 ， 同時 配合 檢定 考試 方向 ， 奠定 聽 說 讀 寫 四項 能力 。 ⇒ 本 課程 有 指定 課本 : Schritte international neu A1.1 ( 課本 + 練習 合訂 本 ) ， 政 大校 園書局 可購 買 ， 一冊 使用 兩學期 ， 本學期 課程 範圍 是 第 1 - 3 課 。 班規 : 座位 固定 ( 第一 週 坐定 即 畫位 ， 使用 整學期 ， 歡迎 好友 相約 鄰座 ) 上課 有 指定 課本 ， 請用 新書 ( 無筆記 、 習題 沒有 寫過 ) ， 一人 一本 不 共用 ，   尊重 版權 勿 使用 影本 ， 使用 筆記 軟體者 應 自備 課本 再 翻拍 勿 缺課 、 遲到 、 早退 ( 扣分 情況 請 見 評分 標準 ) 勿 上 課 吃 東西 ， 影響 口 說 練習 加簽 與 退選 : 本 課程 不 開放 加簽 、 不簽 退選 、 不簽 停修 。 選修 需 下定 決心 自 第一 週起 三節 全程 到 課 。 課程代碼 ： 59994602 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 課程代碼 ： 59994603 ， 授課 教授 ： 詹兆雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 大學 外文 日文 （ 一 ） ～ （ 四 ） 為 連貫 課程 ， 上學期 開 （ 一 ） / （ 三 ） ， 下學期 開 （ 二 ） / （ 四 ） ， 學生須 依序 修習並 及格 ， 始得 修習 下 一階段 課程 。 本 科目 「 大學 外文 ( 一 ) : 日文 」 為 最 基礎 課程 ， 從 認識 並練 習書 寫 日本 假名 開始 到 學習 基礎 句型 ， 內容 相當 於 『 日本 語 能力 檢定 N5 』 前 半 程度 。 本 課程 希望 培養 學生 正確 的 發音 、 文法 概念 以及 良好 的 語言學習 習慣 ， 並 藉由 課堂 活動 與 人 互動 溝通 ， 培養 自信 及 建立 良好 的 人際關 係 。 課程代碼 ： 55101400 ， 授課 教授 ： 余明忠 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 15 點到 16 點及 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 研究 方法 介紹 相關 資訊 請務必 第一次 上 課到 課 課程代碼 ： 55174300 ， 授課 教授 ： 陳 仲妤 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 第二 語言習 得 的 相關 理論 ， 例如 關鍵期 假設 ( Critical Period Hypothesis ) ， 以及 語言習 得 的 不同 面向 ， 包括 語音 、 語意 、 構詞 、 句法 。 本 課程 以華語 為 第二 語言習 得 研究 為主 。 課程代碼 ： 55101100 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is intended to familiarize students with some of the goals and methods of literary research and some of the skills needed to write research papers about literature . -課程代碼 ： 55173500 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course , we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned , and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course , students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 +課程代碼 ： 55173500 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course ， we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned ， and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course ， students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 課程代碼 ： 55174200 ， 授課 教授 ： 吳敏華 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55175600 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to give students an understanding of the possibilities of using literary works to teach English , a grasp of literary genres and techniques , and practice in integrating literature into syllabuses and in creating literary works . +課程代碼 ： 55175600 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to give students an understanding of the possibilities of using literary works to teach English ， a grasp of literary genres and techniques ， and practice in integrating literature into syllabuses and in creating literary works . 課程代碼 ： 55180900 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55183700 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The main aim of this course is to link theoretical bases with practical techniques for the teaching of listening and speaking skills in the English classroom . The course focuses on key issues in the teaching of listening and speaking skills including such topics as listening and speaking processes , teaching approaches , tasks , and assessment . -課程代碼 ： 55184600 ， 授課 教授 ： 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a general understanding of the major approaches , theories , and issues of ELT curriculum and materials design . The following topics will be discussed : Nature and evolution of curriculum developmentNeeds analysis & ESPELF awarenessCLIL / EMIMultiliteraciesMultimodalitiesTranslanguagingLinguistics & content analysisThese concepts will be taught by a discussion - based and project - based teaching method ; that is , we will discuss the above abstract topics by developing and examiningdifferent ELT syllabus / curriculum / course designs and various kinds of ELT materials . By so doing , this course aims to equip students with the ability tocriticallyanalyze , design , and evaluate an ELT course and teaching materials . -課程代碼 ： 55173400 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time , grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension , we will take an overview of the theoretical accounts , examine linguistic patterns and experimental evidence , and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena , mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture , lexical access , syntax - semantic interface , ambiguity resolution , and contextual impact during online sentence processing . In addition , we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . , social cognition , working memory , and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . -課程代碼 ： 55173600 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water , it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East , and more than 2300 languages on its islands . In this course , we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian , Papuan , and Austronesian language families , and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history , their present distribution and status , their associated cultures , and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages , we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies , students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . -課程代碼 ： 55175200 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 , 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated , and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However , if you have the concept of language learner self , agency , and identity , you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed , earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation , affective factors , anxiety , autonomy , etc . The more complex aspects of social , cultural , time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Gary Barkhuizen , David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades , Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Garry Barkhuizen , David Block , and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self , agency , and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan , perhaps other parts of Asia and the world as well , however , is that the emphases of power , class , race , and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher , you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬��國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own , this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods , for example , how Taiwan with its unique history , society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes , it is a bit complicated . But , you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self , agency , and identity is very interesting . +課程代碼 ： 55183700 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The main aim of this course is to link theoretical bases with practical techniques for the teaching of listening and speaking skills in the English classroom . The course focuses on key issues in the teaching of listening and speaking skills including such topics as listening and speaking processes ， teaching approaches ， tasks ， and assessment . +課程代碼 ： 55184600 ， 授課 教授 ： 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a general understanding of the major approaches ， theories ， and issues of ELT curriculum and materials design . The following topics will be discussed : Nature and evolution of curriculum developmentNeeds analysis & ESPELF awarenessCLIL / EMIMultiliteraciesMultimodalitiesTranslanguagingLinguistics & content analysisThese concepts will be taught by a discussion - based and project - based teaching method ; that is ， we will discuss the above abstract topics by developing and examiningdifferent ELT syllabus / curriculum / course designs and various kinds of ELT materials . By so doing ， this course aims to equip students with the ability tocriticallyanalyze ， design ， and evaluate an ELT course and teaching materials . +課程代碼 ： 55173400 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time ， grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension ， we will take an overview of the theoretical accounts ， examine linguistic patterns and experimental evidence ， and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena ， mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture ， lexical access ， syntax - semantic interface ， ambiguity resolution ��� and contextual impact during online sentence processing . In addition ， we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . ， social cognition ， working memory ， and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . +課程代碼 ： 55173600 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water ， it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East ， and more than 2300 languages on its islands . In this course ， we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian ， Papuan ， and Austronesian language families ， and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history ， their present distribution and status ， their associated cultures ， and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages ， we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies ， students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . +課程代碼 ： 55175200 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 ， 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated ， and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However ， if you have the concept of language learner self ， agency ， and identity ， you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed ， earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation ， affective factors ， anxiety ， autonomy ， etc . The more complex aspects of social ， cultural ， time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研�� 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Gary Barkhuizen ， David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades ， Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Garry Barkhuizen ， David Block ， and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self ， agency ， and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan ， perhaps other parts of Asia and the world as well ， however ， is that the emphases of power ， class ， race ， and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher ， you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own ， this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods ， for example ， how Taiwan with its unique history ， society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes ， it is a bit complicated . But ， you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self ， agency ， and identity is very interesting . 課程代碼 ： 55176100 ， 授課 教授 ： 吳易 道 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55179400 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55183000 ， 授課 教授 ： 姜翠芬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class begins with a survey of Postcolonial theories , to be followed by the analysis of eleven Postcolonial plays . Theorists studied in class range from Fanon , Said , Spivak , Bhabha , Gilroy , to Ashcroft . The dramatic literature included for this postcolonial approach , on the basis of the Commonwealth Literature , offers a diversified spectrum from Indo - Anglian , African American , Caribbean , African , Canadian , to Asian dramas . +課程代碼 ： 55183000 ， 授課 教授 ： 姜翠芬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class begins with a survey of Postcolonial theories ， to be followed by the analysis of eleven Postcolonial plays . Theorists studied in class range from Fanon ， Said ， Spivak ， Bhabha ， Gilroy ， to Ashcroft . The dramatic literature included for this postcolonial approach ， on the basis of the Commonwealth Literature ， offers a diversified spectrum from Indo - Anglian ， African American ， Caribbean ， African ， Canadian ， to Asian dramas . 課程代碼 ： 55487600 ， 授課 教授 ： 宋雲森 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 本課 程針 對 俄語 歷時 的 發展 與 共時 的 概況 ， 作 全面性 的 介紹 ； 2 . 歷時 部分 包括 ： 俄語 基利 爾 字母 的 來源 、 標準語 的 建立 、 十八 至 二十 世紀 俄國 的 重要 語言學家 及其 語言學理論 、 二十 世紀 句法 學 的 發展 、 二十 世紀 末 與 二十一 世紀 初 俄語 的 變化 等 ； 3 . 共時 部分 包括 ： 當前 俄語 語音學 （ 語音 、 音位 、 語調 ） 、 詞法學 、 句法 學等 方面 的 基本 研究 與 發展 。 課程代碼 ： 55400000 ， 授課 教授 ： 柯瓊鎣 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55400900 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： О с н о в н у ю ч а с т ь к у р с а с о с т а в л я ю т п р а к т и ч е с к и е з а н я т и я , н а к о т о р ы х с т у д е н т ы у ч а т с я в ы б и р а т ь р е ч е в ы е в а р и а н т ы , у м е с т н ы е д л я т о й и л и и н о й с и т у а ц и и н а у ч н о г о о б щ е н и я н а р у с с к о м я з ы к е в у с т н о й и п и с ь м е н н о й ф о р м а х . +課程代碼 ： 55400900 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： О с н о в н у ю ч а с т ь к у р с а с о с т а в л я ю т п р а к т и ч е с к и е з а н я т и я ， н а к о т о р ы х с т у д е н т ы у ч а т с я в ы б и р а т ь р е ч е в ы е в а р и а н т ы ， у м е с т н ы е д л я т о й и л и и н о й с и т у а ц и и н а у ч н о г о о б щ е н и я н а р у с с к о м я з ы к е в у с т н о й и п и с ь м е н н о й ф о р м а х . 課程代碼 ： 55486700 ， 授課 教授 ： 宋雲森 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 本 課程 根據 大學 所 累積 的 語法學 與 語言學 （ 詞法 、 句法 、 詞 彙 、 修辭 等 ） 之 相關 知識 ， 建立 學生 俄漢 互譯 的 概念 與 技巧 ； 2 . 課程 進行 以 實務為 主 ， 理論 為 輔 ， 期使 學生 能將 翻譯 理論 與 實務 緊密 結合 。 課程代碼 ： 55491400 ， 授課 教授 ： 丘光 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以文學 翻譯 的 實務為 核心 ， 俄國 文學 文本 標 的 盡 可能 含括 小 說 、 散文 、 童話 、 劇本 、 書信 等 不同 類別 ， 藉由 面對 各種 文類 的 中譯 過程 ， 學習 到 翻譯 的 工作 思維 、 藝術 技巧 、 發表 形式 、 傳統 與 創新 等 面向 。 -課程代碼 ： 55400800 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： С о д е р ж а н и е к у р с а с о о т н е с е н о с д в у м я м о д у л я м и : 1 ) м о р ф о л о г и я н а у ч н о г о с т и л я ; 2 ) с и н т а к с и с н а у ч н о г о с т и л я . Д е т а л ь н о е и з у ч е н и е м о р ф о л о г и ч е с к о г о м о д у л я о б у с л о в л е н о т е м , ч т о г л а в н а я о с о б е н н о с т ь р у с с к о й н а у ч н о й р е ч и – э т о е е и м е н н о й х а р а к т е р , т о е с т ь в р у с с к и х н а у ч н ы х т е к с т а х с у щ е с т в и т е л ь н ы е и п р и л а г а т е л ь н ы е с о с т а в л я ю т п о ч т и п о л о в и н у в с е х с л о в о у п о т р е б л е н и й , п о с к о л ь к у и м е н н ы е ф о р м ы ( с у щ е с т в и т е л ь н ы е , п р и л а г а т е л ь н ы е ) б о л е е п р и с п о с о б л е н ы д л я р а с к р ы т и я с у т и н а у ч н ы х п о н я т и й ( п о э т о м у б о л ь ш о е в н и м а н и е в к у р с е у д е л я е т с я о т г л а г о л ь н ы м с у щ е с т в и т е л ь н ы м – н а з в а н и я м д в и ж е н и й , п р о ц е с с о в , с о с т о я н и й ) . С и н т а к с и ч е с к и й м о д у л ь о т р а ж а е т в а ж н е й ш у ю с и н т а к с и ч е с к у ю о с о б е н н о с т ь р у с с к о г о н а у ч н о г о с т и л я – т е н д е н ц и ю к о с л о ж н е н н ы м ( с д е е п р и ч а с т н ы м и , п р и ч а с т н ы м и о б о р о т а м и , с о д н о р о д н ы м и ч л е н а м и , в в о д н ы м и и в с т а в н ы м и к о н с т р у к ц и я м и ) и с л о ж н ы м п о с т р о е н и я м , к с т р у к т у р н о й п о л н о т е . С м ы с л о в о е с о д е р ж а н и е п р е д л о ж е н и я м о ж е т б ы т ь н е п о н я т н ы м и з - з а н е з н а н и я з н а ч е н и й т е р м и н о в , н о г р а м м а т и ч е с к о е о ф о р м л е н и е с в я з е й с л о в в с е г д а я с н о е . -課程代碼 ： 55487200 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： К у р с д а е т б а з о в о е о с м ы с л е н и е ф е н о м е н а п р е ц е д е н т н о с т и ; з н а к о м и т с т у д е н т о в с р о с с и й с к о й п р а к т и к о й о р г а н и з а ц и и ч т е н и я х у д о ж е с т в е н н о й л и т е р а т у р ы и с в о е о б р а з и е м р о с с и й с к о г о л и т е р а т у р о ц е н т р и з м а ; ф о р м и р у е т у с т у д е н т о в - и н о с т р а н ц е в п р е д с т а в л е н и е о с о с т а в е п р е ц е д е н т н ы х т е к с т о в р а з н ы х т и п о в ,   з а и м с т в о в а н н ы х и з р у с с к о й л и т е р а т у р ы ( и о с н о в а н н о г о н а л и т е р а т у р н ы х и с т о ч н и к а х к и н е м а т о г р а ф а ) , а к т и в н о и с п о л ь з у е м ы х в с о в р е м е н н о й р о с с и й с к о й р е ч е в о й п р а к т и к е . +課程代碼 ： 55400800 ， 授課 教授 ： 亞榴申娜 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： С о д е р ж а н и е к у р с а с о о т н е с е н о с д в у м я м о д у л я м и : 1 ) м о р ф о л о г и я н а у ч н о г о с т и л я ; 2 ) с и н т а к с и с н а у ч н о г о с т и л я . Д е т а л ь н о е и з у ч е н и е м о р ф о л о г и ч е с к о г о м о д у л я о б у с л о в л е н о т е м ， ч т о г л а в н а я о с о б е н н о с т ь р у с с к о й н а у ч н о й р е ч и – э т о е е и м е н н о й х а р а к т е р ， т о е с т ь в р у с с к и х н а у ч н ы х т е к с т а х с у щ е с т в и т е л ь н ы е и п р и л а г а т е л ь н ы е с о с т а в л я ю т п о ч т и п о л о в и н у в с е х с л о в о у п о т р е б л е н и й ， п о с к о л ь к у и м е н н ы е ф о р м ы ( с у щ е с т в и т е л ь н ы е ， п р и л а г а т е л ь н ы е ) б о л е е п р и с п о с о б л е н ы д л я р а с к р ы т и я с у т и н а у ч н ы х п о н я т и й ( п о э т о м у б о л ь ш о е в н и м а н и е в к у р с е у д е л я е т с я о т г л а г о л ь н ы м с у щ е с т в и т е л ь н ы м – н а з в а н и я м д в и ж е н и й ， п р о ц е с с о в ， с о с т о я н и й ) . С и н т а к с и ч е с к и й м о д у л ь о т р а ж а е т в а ж н е й ш у ю с и н т а к с и ч е с к у ю о с о б е н н о с т ь р у с с к о г о н а у ч н о г о с т и л я – т е н д е н ц и ю к о с л о ж н е н н ы м ( с д е е п р и ч а с т н ы м и ， п р и ч а с т н ы м и о б о р о т а м и ， с о д н о р о д н ы м и ч л е н а м и ， в в о д н ы м и и в с т а в н ы м и к о н с т р у к ц и я м и ) и с л о ж н ы м п о с т р о е н и я м ， к с т р у к т у р н о й п о л н о т е . С м ы с л о в о е с о д е р ж а н и е п р е д л о ж е н и я м о ж е т б ы т ь н е п о н я т н ы м и з - з а н е з н а н и я з н а ч е н и й т е р м и н о в ， н о г р а м м а т и ч е с к о е о ф о р м л е н и е с в я з е й с л о в в с е г д а я с н о е . +課程代碼 ： 55487200 ， 授課 教授 ： 莉 托斯卡 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 俄國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： К у р с д а е т б а з о в о е о с м ы с л е н и е ф е н о м е н а п р е ц е д е н т н о с т и ; з н а к о м и т с т у д е н т о в с р о с с и й с к о й п р а к т и к о й о р г а н и з а ц и и ч т е н и я х у д о ж е с т в е н н о й л и т е р а т у р ы и с в о е о б р а з и е м р о с с и й с к о г о л и т е р а т у р о ц е н т р и з м а ; ф о р м и р у е т у с т у д е н т о в - и н о с т р а н ц е в п р е д с т а в л е н и е о с о с т а в е п р е ц е д е н т н ы х т е к с т о в р а з н ы х т и п о в ，   з а и м с т в о в а н н ы х и з р у с с к о й л и т е р а т у р ы ( и о с н о в а н н о г о н а л и т е р а т у р н ы х и с т о ч н и к а х к и н е м а т о г р а ф а ) ， а к т и в н о и с п о л ь з у е м ы х в с о в р е м е н н о й р о с с и й с к о й р е ч е в о й п р а к т и к е . 課程代碼 ： 55500200 ， 授課 教授 ： 何萬順 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55500400 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is twofold : First , it is designed to familiarize students with research methods in linguistics . Based on the understanding , the students are expected to apply the basic principles of research design to their own research . Second , the course also aims to help students with their academic writing . Through actual writing practice , the students are expected to write abstracts , annotated bibliographies , proposals , and research papers with the appropriate style and format . +課程代碼 ： 55500400 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The aim of this course is twofold : First ， it is designed to familiarize students with research methods in linguistics . Based on the understanding ， the students are expected to apply the basic principles of research design to their own research . Second ， the course also aims to help students with their academic writing . Through actual writing practice ， the students are expected to write abstracts ， annotated bibliographies ， proposals ， and research papers with the appropriate style and format . 課程代碼 ： 55500500 ， 授課 教授 ： 蕭宇超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55575600 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time , grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension , we will take an overview of the theoretical accounts , examine linguistic patterns and experimental evidence , and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena , mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture , lexical access , syntax - semantic interface , ambiguity resolution , and contextual impact during online sentence processing . In addition , we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . , social cognition , working memory , and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . +課程代碼 ： 55575600 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time ， grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension ， we will take an overview of the theoretical accounts ， examine linguistic patterns and experimental evidence ， and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena ， mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture ， lexical access ， syntax - semantic interface ， ambiguity resolution ， and contextual impact during online sentence processing . In addition ， we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . ， social cognition ， working memory ， and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . 課程代碼 ： 55573800 ， 授課 教授 ： 蕭宇超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55576000 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course , we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned , and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course , students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 -課程代碼 ： 55576700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water , it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East , and more than 2300 languages on its islands . In this course , we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian , Papuan , and Austronesian language families , and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history , their present distribution and status , their associated cultures , and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages , we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies , students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . +課程代碼 ： 55576000 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course ， we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned ， and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course ， students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 +課程代碼 ： 55576700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water ， it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East ， and more than 2300 languages on its islands . In this course ， we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian ， Papuan ， and Austronesian language families ， and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history ， their present distribution and status ， their associated cultures ， and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages ， we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies ， students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . 課程代碼 ： 55579100 ， 授課 教授 ： 萬依萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55583000 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55586700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course teaches students how to conduct linguistic fieldwork . This course has two components : lectures and a one - and - a - half to two - week fieldwork session . During the first part of the semester , lectures introduce student to fieldwork methodology . Topics include recording techniques , data gathering procedures , ethical and practical issues , linguistic background knowledge , and specialized software for language documentation . Accompanying practice sessions , allow them to practice applying this knowledge in the context of linguistic fieldwork and to prepare for the second part of this course . The second part of this course consists of a fieldwork trip to a location to be determined in consultation with the students . Students will participate in a two - week immersion fieldwork trip during the summer holidays , gather data on an underdocumented language , process this data , and produce a fieldwork report . +課程代碼 ： 55586700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course teaches students how to conduct linguistic fieldwork . This course has two components : lectures and a one - and - a - half to two - week fieldwork session . During the first part of the semester ， lectures introduce student to fieldwork methodology . Topics include recording techniques ， data gathering procedures ， ethical and practical issues ， linguistic background knowledge ， and specialized software for language documentation . Accompanying practice sessions ， allow them to practice applying this knowledge in the context of linguistic fieldwork and to prepare for the second part of this course . The second part of this course consists of a fieldwork trip to a location to be determined in consultation with the students . Students will participate in a two - week immersion fieldwork trip during the summer holidays ， gather data on an underdocumented language ， process this data ， and produce a fieldwork report . 課程代碼 ： 55587400 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55676100 ， 授課 教授 ： 周志煌 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55676200 ， 授課 教授 ： 楊明璋 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 日本 語文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -2861,47 +2861,47 @@ text 課程代碼 ： 55700000 ， 授課 教授 ： 朴炳善 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55700100 ， 授課 教授 ： 朴炳善 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 이 과 목 은 한 국 어 학 연 구 와 한 국 어 교 육 이 론 연 구 에 기 초 가 되 는 한 국 어 학 의 전 반 적 전 문 기 초 지 식 함 양 을 목 표 로 한 다 . 課程代碼 ： 55791000 ， 授課 教授 ： 郭秋雯 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55795000 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 이 교 과 는 외 국 어 로 서 한 국 어 교 육 이 론 및 교 재 연 구 , 강 의 안 작 성 법 등 을 탐 구 하 여   학 습 자 들 이 한 국 어 교 육 현 장 에 적 용 가 능 한 실 제 능 력 을 키 우 는 과 목 이 다 . +課程代碼 ： 55795000 ， 授課 教授 ： 李昭林 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 이 교 과 는 외 국 어 로 서 한 국 어 교 육 이 론 및 교 재 연 구 ， 강 의 안 작 성 법 등 을 탐 구 하 여   학 습 자 들 이 한 국 어 교 육 현 장 에 적 용 가 능 한 실 제 능 력 을 키 우 는 과 목 이 다 . 課程代碼 ： 55790700 ， 授課 教授 ： 楊明璋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 之主題 有 ： 1 、 東亞 各國 之 宗教信仰 ； 2 、 東亞 各國 宗教信仰 的 共 相 與 殊相 ； 3 、 東亞 各國 之間 宗教信仰 的 受容 ； 4 、 臺 日韓 各自 之 信仰 與 傳 說 的 交涉 。 本 課程 具有 如下 之 特色 ： 1 . 本 課程 結集 臺 灣學者 及 日 、 韓國際 學者 ， 以東亞 之 信仰 與 傳說 為題 ， 認識 東亞 各國 信仰 、 信仰 傳說 之共相 與 殊相 。 2 . 臺 、 日 、 韓 三校 學生 相互 討論 、 激盪 ， 創造 跨文化 之學習 情境 。 3 . 結合 本校 之 日文 、 韓文 、 中文 三系 的 師資 ， 進行 跨院 跨系 合作 ， 提供 學生 跨域 思考 與 學習 之 機會 。 本課 程為 為期 一週 共 18 小時 之 密�� 實體 授課 課程 ， 授課 語言以 中文 為主 ， 視學生 理解 課程 之 需要 ， 或 採雙語 方式 授課 。 課程代碼 ： 55790900 ， 授課 教授 ： 吳輪貞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55793100 ， 授課 教授 ： 陳 在 教 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 문 학 사 에 서 한 국 한 문 학 의 성 립 과 정 과 범 주 , 그 리 고 한 국 한 문 학 의 실 제 내 용 이 무 엇 인 지 알 아 보 고 학 습 한 다 . 특 히 한 국 한 문 학 사 에 서 중 요 한 흐 름 , 작 가 및 작 품 을 구 체 적 으 로 확 인 하 고 학 습 한 다 . -課程代碼 ： 56000700 ， 授課 教授 ： 艾彌拉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This graduate course on the culture of Central Asian Turkic peoples aims to provide students with an in - depth understanding of the rich and diverse cultural heritage of the region . Through a multidisciplinary approach , students will explore topics such as language , literature , folklore , music , art , cuisine , religion , and social issues , among others . They will examine the historical , political , and social contexts that have shaped the region ' s culture and identity , as well as the ways in which cultural traditions have evolved and adapted over time . Additionally , students will gain insights into contemporary issues affecting the region and explore efforts to preserve and promote its cultural heritage . The course aims to equip students with a nuanced and comprehensive understanding of Central Asia and its peoples . +課程代碼 ： 55793100 ， 授課 教授 ： 陳 在 教 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 한 국 문 학 사 에 서 한 국 한 문 학 의 성 립 과 정 과 범 주 ， 그 리 고 한 국 한 문 학 의 실 제 내 용 이 무 엇 인 지 알 아 보 고 학 습 한 다 . 특 히 한 국 한 문 학 사 에 서 중 요 한 흐 름 ， 작 가 및 작 품 을 구 체 적 으 로 확 인 하 고 학 습 한 다 . +課程代碼 ： 56000700 ， 授課 教授 ： 艾彌拉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This graduate course on the culture of Central Asian Turkic peoples aims to provide students with an in - depth understanding of the rich and diverse cultural heritage of the region . Through a multidisciplinary approach ， students will explore topics such as language ， literature ， folklore ， music ， art ， cuisine ， religion ， and social issues ， among others . They will examine the historical ， political ， and social contexts that have shaped the region ' s culture and identity ， as well as the ways in which cultural traditions have evolved and adapted over time . Additionally ， students will gain insights into contemporary issues affecting the region and explore efforts to preserve and promote its cultural heritage . The course aims to equip students with a nuanced and comprehensive understanding of Central Asia and its peoples . 課程代碼 ： 56090200 ， 授課 教授 ： 洪美蘭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 蘇聯 、 東歐 國家 在 一九八九年 後 陸續 由共產 計劃 經濟 轉型 為 市場 經濟體 ， 這些 曾 為 國際 社會 中 的 所謂 轉型 經濟體 已 歷經 多年 市場 經濟 轉型 發展 ， 本課 程將 透過 對 其 轉型 模式 和 經濟 社會 發展 之 進程 進行 探討 比 較 ， 以利 學生 熟悉 和 掌控 中東 歐國家 和 俄羅斯 的 經濟 現狀 與 脈動 ， 如中東 歐國家 由 轉型 為 市場 經濟體 到 加入 歐盟 ； 俄烏 武裝衝 突後國際 政經架構 變動 下 的 中 東歐 與 俄國 之 經濟 發展 等 ， 加強 學生 對 此區域 之 認知 ， 培育 相關 經貿 專才 。 -課程代碼 ： 56093500 ， 授課 教授 ： 蘇怡文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce students to the fundamentals of Arab culture , ranging from religious aspects to local customs , with regard to its historical origins and its development in modern time . Students will learn about Arab culture , social structures , modus vivendi , and beliefs , as informed by divine scriptures and the interpretations of such sources over time . -課程代碼 ： 56089500 ， 授課 教授 ： 艾彌拉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for students who have little or no prior knowledge of the Kyrgyz language and aims to introduce students to the basic structure and grammar of Kyrgyz , as well as developing listening , speaking , reading and writing skills . Students will also gain an understanding of Kyrgyz culture , customs and traditions . +課程代碼 ： 56093500 ， 授課 教授 ： 蘇怡文 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to introduce students to the fundamentals of Arab culture ， ranging from religious aspects to local customs ， with regard to its historical origins and its development in modern time . Students will learn about Arab culture ， social structures ， modus vivendi ， and beliefs ， as informed by divine scriptures and the interpretations of such sources over time . +課程代碼 ： 56089500 ， 授課 教授 ： 艾彌拉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed for students who have little or no prior knowledge of the Kyrgyz language and aims to introduce students to the basic structure and grammar of Kyrgyz ， as well as developing listening ， speaking ， reading and writing skills . Students will also gain an understanding of Kyrgyz culture ， customs and traditions . 課程代碼 ： 56089600 ， 授課 教授 ： 顧朋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 波斯 語是 伊朗 的 官方 語言 。 全世界 使用 此語 言 的 人口 超過 一 億 。 此課 程會 先 複 習 波斯 語 字母 與 標點 符號 ， 再加 強學生 的 波斯 語 造句 和 對 話 、 以及 聽力 。 為 波斯 語之入門 課程 。 課程代碼 ： 56089700 ， 授課 教授 ： 顧朋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 自古 以來 ， 伊朗 在 西亞 若非 扮 主要 角色 就是 扮極 重要 的 角色 。 對 政治 經濟 宗教 社會 各 方面 皆 影響 深刻 。 在 宗教 方面 ， 伊朗 的 祆 教影響 到 周遭 的 宗教 與 信仰 。 伊斯 蘭 也 在 傳到 伊朗 後 受到 當地 學者 與 當時 的 方法 論 的 影響 而 發展 。 所有 這些 在 歷史 上 的 影響力 皆 導致 許多國家 與 伊朗 之間 彼此 有 很多 看法 、 需求 及 要求 。 本課 程將 初步 討論 伊朗 和 三個 層 面的關 係 ─ 即 伊朗 與 國際強 權的關 係 、 區 域性 強權 的關 係 和 鄰國的關 係 。 課程代碼 ： 56090700 ， 授課 教授 ： 李 登科 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 科目 將透過 研讀 重要 學術 期刊 論文 、 專書 、 政府 出版 品 以及 具有 代表性 媒體 之 報導 ， 協助 選課 學生 有 系統 地 了解 中東 地區 的 重大 議題 ， 包括 以色列 與 巴勒斯坦人 衝突 、 以色列 與 阿拉伯 國家 衝突 、 兩次 波斯 灣戰爭 、 伊朗 研發 核武 、 少數 民族 被 迫害 問題 、 宗教 與 族群 衝突 、 能源 衝突 、 恐怖 主義威脅 、 茉莉花 革命 、 敘利亞 內戰 、 經濟 發展 以及 民主化 等等 。 課程代碼 ： 56091800 ， 授課 教授 ： 許菁芸 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 最初 ， 「 歐亞 」 是 一個 地理 概念 ： 從 這個 意義上 說 ， 它 只是 最大 的 大陸 ； 歐洲 和 亞洲 的 綜合大陸 。 但是 ， 從 地緣 政治 角度 來 看 ， 「 歐亞區域 」 有多種 含義 ， 反映 了 特定 的 地緣 政治 利益 。 「 歐亞大陸 」 是 最 重要 的 地緣 政治 概念 之一 ， 歐亞大陸 聚集 著 全球 最多 的 人口 、 資源 與 工業 力量 。 地緣 政治 學 家麥 金德 ( Halford J . Mackinder ) 曾 提出 統治 歐亞大陸 （ 世界 島 ） 者 ， 可以 掌控 世界 ， 而 欲 掌控 世界 島者 ， 以能 統治 「 心臟 地帶 」 ( Heartland ) 為 前提 。 蘇聯 解體 後 ， 不僅 是 產生 許多 獨立 國家 ， 也 形成 了 包含 前蘇 聯國家 的 新 地緣 政治 不 穩定區 。 因此 ， 布里 辛斯基 ( Brzenzinski ) 在 其 專書 「 大棋盤 」 ( The Grand Chessboard ) 中 ， 論及 此 不 穩定 區域 包含 部分 前蘇 聯國家 、 部分 東南歐 、 中亞 、 部分 南亞 、 波斯 灣地區 以及 中亞 ， 也 就是 廣義的 歐亞 ( Eurasia ) 區域 。 而 其 內圈 核心 則是 「 歐亞 巴爾幹 」 ( The Eurasian Balkan ) ， 包含 中亞五國 ( 哈薩克 、 吉爾 吉斯 、 塔吉克 、 烏茲別 克 、 土庫曼 ) 、 高加索 三國 ( 亞塞拜然 、 亞美尼亞 、 喬治亞 ) ， 阿富汗 ， 另 可 包含 土耳其 、 伊朗 和 伊拉克 。 因此 ， 所謂 「 心臟 地帶 」 的 位置 含括 現今 的 俄羅斯及 前 蘇聯 等 共和 國 。 因此 ， 俄羅斯領 土橫 跨 歐亞 ， 歐亞 主義結合 地緣 政治 的 學說 ， 成為 帝俄 、 蘇聯 、 和 俄羅斯 聯邦 的 外交政策 指標 之一 。 歐亞 主義初 為 文化 思想 ， 早 於 19 世紀末 萌芽 ， 提倡 斯拉夫 文化 優越論 ， 視東 正教 為 基督教 正統 ， 認為 歐亞獨 一無二 ， 非歐 非亞 ， 擁有 獨特 的 文化 價值 。 由此 ， 俄國應 走 獨特 的 發展 路線 ， 對 彼得大帝 的 西化 改革 不以 為然 。 1917 年 俄國 爆發 「 十月革命 」 ， 知識 份子 重提 歐亞主義 （ 又 稱 古典 歐亞主義 ） ， 並 增添 地緣 政治 元素 ， 與 社會 主義 分庭 抗禮 。 古典 歐亞 主義者 採納麥 金德 （ Halford Mackinder ） 的 「 心臟 地帶 」 說 ， 視俄國 為 陸權 國家 ， 有 條件 自給 自足 ， 與 西方 海權 國家 不 遑 多 讓 。 就 如 古典 歐亞 主義興 起 於 沙皇 政權 被 推翻 ， 新 歐亞 主義也 在 1991 年 蘇聯 解體 之時 冒 起 ， 填補 俄國 的 意識 形態 空缺 。 新 歐亞 主義的 領銜 人物 為 前 莫斯科 國立 大學 教授 杜金 （ Alexander Dugin ） ， 他 的 論述 聚焦 於 地緣 政治 ， 傳揚 極端 反 西方 思想 。 它 提倡 多極化 世界 ， 認為 以 俄國 為 首 的 歐亞勢 力要 捍衛 集體 主義等 傳統 價值 ， 批評 以 自由 主義為 基礎 的 「 普世價 值觀 」 為 西方 霸權 。 與 古典 歐亞主義 提倡 孤立 主義 （ isolationism ） 外交 原則 不 一樣 ， 杜金樂 於 與 其他 國家 的 右翼 政黨 組成 聯合 反 西方 陣線 ， 使 新 歐亞 主義不受 地域 限制 。 本課 程以 俄羅斯 的 歐亞 主義為 主 ， 本課 程主題 為 歐亞區域 之 政治 經濟 議題 與 區域 情勢 ， 討論 之 重心 ： ( 一 ) 俄羅斯 與 前 蘇聯國 家政 經與 外交 、 探討 的 歐亞區域 包含 俄羅斯 、 前蘇 聯國家 （ 包含 中亞 ） 為 心臟 地帶 與 其他 歐亞國家 的 互動 與 影響 ， 討論 俄羅斯 外交政策 、 歐亞 主義與 地緣 政治 ( 二 ) 歐亞區域 政治 、 安全 、 區域 整合 組織 的 形成 與 發展 、 ( 三 )  NATO 、 歐盟 之 規範性 權力 、 中國 的 一帶 一路 倡議 對 整體 歐亞區域 權力 結構 、 市場 、 經濟 的 影響 ( 四 ) 俄 烏戰爭 開始 後 ， 對 歐亞區域 的 影響 。 課程代碼 ： 56093300 ， 授課 教授 ： 魏百谷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程期 藉由 講授 、 課堂 報告 討論 之 方式 ， 增進 學生 對 俄羅斯 能源 相關 議題 的 瞭解 。 -課程代碼 ： 56000600 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Middle Eastern studies includes a wide spectrum of important topics . For the purpose of helping students earn a comprehensive idea of the scopes of the Middle Eastern studies , this course aims at discussing various crucial research topics related to the Middle East . The course consists of 6 parts , religion , society , culture , politics , economy , and gender . Except politics taking three weeks lecturing , the rest of the topics will be conducted two weeks respectively . -課程代碼 ： 95191300 ， 授課 教授 ： 陳 劍涵 、 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The Bilingual 2030 Policy in Taiwan sets ambitious goals for the bilingualization of education . One of the key objectives of this policy is to promote the use of English in teaching . This trend presents unique challenges and opportunities for educators and policymakers in Taiwan . To address this need , this course aims to equip students with the knowledge , skills , and attitudes necessary to design effective bilingual education courses . Specifically , the course has three objectives : Develop an understanding of the foundations of bilingual education . Use strategies for effective bilingual teaching and course design . Critically evaluate bilingual education policies and practices . -課程代碼 ： 95191700 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 , 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated , and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However , if you have the concept of language learner self , agency , and identity , you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed , earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation , affective factors , anxiety , autonomy , etc . The more complex aspects of social , cultural , time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Gary Barkhuizen , David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades , Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Garry Barkhuizen , David Block , and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self , agency , and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan , perhaps other parts of Asia and the world as well , however , is that the emphases of power , class , race , and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher , you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own , this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods , for example , how Taiwan with its unique history , society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes , it is a bit complicated . But , you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self , agency , and identity is very interesting . -課程代碼 ： 95194700 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to give students an understanding of the possibilities of using literary works to teach English , a grasp of literary genres and techniques , and practice in integrating literature into syllabuses and in creating literary works . +課程代碼 ： 56000600 ， 授課 教授 ： 張景安 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Middle Eastern studies includes a wide spectrum of important topics . For the purpose of helping students earn a comprehensive idea of the scopes of the Middle Eastern studies ， this course aims at discussing various crucial research topics related to the Middle East . The course consists of 6 parts ， religion ， society ， culture ， politics ， economy ， and gender . Except politics taking three weeks lecturing ， the rest of the topics will be conducted two weeks respectively . +課程代碼 ： 95191300 ， 授課 教授 ： 陳 劍涵 、 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The Bilingual 2030 Policy in Taiwan sets ambitious goals for the bilingualization of education . One of the key objectives of this policy is to promote the use of English in teaching . This trend presents unique challenges and opportunities for educators and policymakers in Taiwan . To address this need ， this course aims to equip students with the knowledge ， skills ， and attitudes necessary to design effective bilingual education courses . Specifically ， the course has three objectives : Develop an understanding of the foundations of bilingual education . Use strategies for effective bilingual teaching and course design . Critically evaluate bilingual education policies and practices . +課程代碼 ： 95191700 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 ， 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated ， and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However ， if you have the concept of language learner self ， agency ， and identity ， you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed ， earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation ， affective factors ， anxiety ， autonomy ， etc . The more complex aspects of social ， cultural ， time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Gary Barkhuizen ， David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades ， Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Garry Barkhuizen ， David Block ， and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self ， agency ， and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女��� 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan ， perhaps other parts of Asia and the world as well ， however ， is that the emphases of power ， class ， race ， and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher ， you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own ， this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods ， for example ， how Taiwan with its unique history ， society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes ， it is a bit complicated . But ， you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self ， agency ， and identity is very interesting . +課程代碼 ： 95194700 ， 授課 教授 ： 施堂模 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to give students an understanding of the possibilities of using literary works to teach English ， a grasp of literary genres and techniques ， and practice in integrating literature into syllabuses and in creating literary works . 課程代碼 ： 95100800 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to familiarize students with the process involved in writing a thesis proposal which will lead to the successful writing of the thesis at the completion of this master ’ s program . -課程代碼 ： 95100500 ， 授課 教授 ： 余明忠 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to introduce a clear and comprehensive overview of linguistic research methods in applied linguistics . The course is aimed at those who are new to studies in the field of language learning or who may have done or written some research work without academic guidance . Specific focus is on how to help education researchers and classroom teachers understand and critique published studies in applied linguistics . After completing this course , students are expected to have become interested enough to delve further into the literature and maybe even to embark on research of their own . +課程代碼 ： 95100500 ， 授課 教授 ： 余明忠 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose of this course is to introduce a clear and comprehensive overview of linguistic research methods in applied linguistics . The course is aimed at those who are new to studies in the field of language learning or who may have done or written some research work without academic guidance . Specific focus is on how to help education researchers and classroom teachers understand and critique published studies in applied linguistics . After completing this course ， students are expected to have become interested enough to delve further into the literature and maybe even to embark on research of their own . 課程代碼 ： 95100700 ， 授課 教授 ： 尤雪瑛 、 劉怡君 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 英語 教學 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course lays stress on both theory and practice aiming to offer quality training for teaching English as a foreign language . -課程代碼 ： 55100700 ， 授課 教授 ： 邱彥 彬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： With the irrevocable “ re - territorialization ” of literary studies , literary theory is plunged into a grave crisis in the 21stcentury . At this juncture , literary theory is either dismissed as irrelevant to literary studies , or refunctioned as a simple tool for interpreting literary texts . All in all , theory has lost much of its weight in problematizing the way we engage with the text and the world as it used to do in the past . Despite the adversity it is confronted with , it is the last thing for literary theory to content itself with being an “ odd one out ” in the field of literary studies . In a bid to appreciate how literary theory goes into the current crisis , and how it evolves to weather the inroads of backlash , this seminar will start by fully discussing Joseph North ’ sLiterary Criticism : A Concise Political History . Then , the focus of this semester ’ s reading will be placed specifically on “ New Materialism ” and the “ planet - turn ” of ecocriticism and their critics . By engaging extensively with these two trail - blazing theoretical predilections in the 21stcentury , we hope to see more clearly how   they wrestle with the dubious theoretical assumptions and outline a vision for the future of literary theory . -課程代碼 ： 55173500 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course , we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned , and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course , students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 +課程代碼 ： 55100700 ， 授課 教授 ： 邱彥 彬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： With the irrevocable “ re - territorialization ” of literary studies ， literary theory is plunged into a grave crisis in the 21stcentury . At this juncture ， literary theory is either dismissed as irrelevant to literary studies ， or refunctioned as a simple tool for interpreting literary texts . All in all ， theory has lost much of its weight in problematizing the way we engage with the text and the world as it used to do in the past . Despite the adversity it is confronted with ， it is the last thing for literary theory to content itself with being an “ odd one out ” in the field of literary studies . In a bid to appreciate how literary theory goes into the current crisis ， and how it evolves to weather the inroads of backlash ， this seminar will start by fully discussing Joseph North ’ sLiterary Criticism : A Concise Political History . Then ， the focus of this semester ’ s reading will be placed specifically on “ New Materialism ” and the “ planet - turn ” of ecocriticism and their critics . By engaging extensively with these two trail - blazing theoretical predilections in the 21stcentury ， we hope to see more clearly how   they wrestle with the dubious theoretical assumptions and outline a vision for the future of literary theory . +課程代碼 ： 55173500 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course ， we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned ， and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course ， students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 課程代碼 ： 55180900 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55183700 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The main aim of this course is to link theoretical bases with practical techniques for the teaching of listening and speaking skills in the English classroom . The course focuses on key issues in the teaching of listening and speaking skills including such topics as listening and speaking processes , teaching approaches , tasks , and assessment . -課程代碼 ： 55184600 ， 授課 教授 ： 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a general understanding of the major approaches , theories , and issues of ELT curriculum and materials design . The following topics will be discussed : Nature and evolution of curriculum developmentNeeds analysis & ESPELF awarenessCLIL / EMIMultiliteraciesMultimodalitiesTranslanguagingLinguistics & content analysisThese concepts will be taught by a discussion - based and project - based teaching method ; that is , we will discuss the above abstract topics by developing and examiningdifferent ELT syllabus / curriculum / course designs and various kinds of ELT materials . By so doing , this course aims to equip students with the ability tocriticallyanalyze , design , and evaluate an ELT course and teaching materials . -課程代碼 ： 55173400 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time , grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension , we will take an overview of the theoretical accounts , examine linguistic patterns and experimental evidence , and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena , mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture , lexical access , syntax - semantic interface , ambiguity resolution , and contextual impact during online sentence processing . In addition , we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . , social cognition , working memory , and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . -課程代碼 ： 55173600 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water , it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East , and more than 2300 languages on its islands . In this course , we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian , Papuan , and Austronesian language families , and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history , their present distribution and status , their associated cultures , and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages , we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies , students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . -課程代碼 ： 55175200 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 , 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated , and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However , if you have the concept of language learner self , agency , and identity , you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed , earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation , affective factors , anxiety , autonomy , etc . The more complex aspects of social , cultural , time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Gary Barkhuizen , David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades , Bonny Norton , Claire Kramsch , Leo van Lier , Garry Barkhuizen , David Block , and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self , agency , and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan , perhaps other parts of Asia and the world as well , however , is that the emphases of power , class , race , and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher , you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非正式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own , this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods , for example , how Taiwan with its unique history , society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes , it is a bit complicated . But , you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self , agency , and identity is very interesting . +課程代碼 ： 55183700 ， 授課 教授 ： 許麗媛 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The main aim of this course is to link theoretical bases with practical techniques for the teaching of listening and speaking skills in the English classroom . The course focuses on key issues in the teaching of listening and speaking skills including such topics as listening and speaking processes ， teaching approaches ， tasks ， and assessment . +課程代碼 ： 55184600 ， 授課 教授 ： 黃 怡萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to provide students with a general understanding of the major approaches ， theories ， and issues of ELT curriculum and materials design . The following topics will be discussed : Nature and evolution of curriculum developmentNeeds analysis & ESPELF awarenessCLIL / EMIMultiliteraciesMultimodalitiesTranslanguagingLinguistics & content analysisThese concepts will be taught by a discussion - based and project - based teaching method ; that is ， we will discuss the above abstract topics by developing and examiningdifferent ELT syllabus / curriculum / course designs and various kinds of ELT materials . By so doing ， this course aims to equip students with the ability tocriticallyanalyze ， design ， and evaluate an ELT course and teaching materials . +課程代碼 ： 55173400 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time ， grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension ， we will take an overview of the theoretical accounts ， examine linguistic patterns and experimental evidence ， and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena ， mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture ， lexical access ， syntax - semantic interface ， ambiguity resolution ， and contextual impact during online sentence processing . In addition ， we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . ， social cognition ， working memory ， and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . +課程代碼 ： 55173600 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water ， it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East ， and more than 2300 languages on its islands . In this course ， we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian ， Papuan ， and Austronesian language families ， and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history ， their present distribution and status ， their associated cultures ， and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages ， we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies ， students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . +課程代碼 ： 55175200 ， 授課 教授 ： 招靜琪 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 語言 教室 裡最 重要 的 人物 應該 就是 語言學 習者 了 。 我們 常 聽 到 老師們 習慣性 把 學生 分成 有動機 與 沒動機 兩種 、 覺得 他們 好 被動 ， 沒 甚麼 自主 學習 能力 。 但是 ， 站 在 學習者 自我概念 相關 理念 思考 的 話 ， 就 會 知道 這其實 不是 有 與 沒 有 的 問題 ， 學生 的 動機 也好 ， 自 主力 也好 ， 不 可能 是 固定 不變 的 ， 它 跟 學生 所處 的 社會 文化 場景 有關 ， 與 學習者 所 認定 的 自我 認定 的 概念 形象 身份 ( identity ) 是 連動 的 。 而 自我 形象 的 強弱 變化 也 常會 引發學 習者 決定 改變 現狀 ， 發揮出 agency 的 表現 。 也 就是 說 ， 學生願 不願意 「 投資 」 自己 的 精力 時間 ， 是 有 很多 環境 因素 的 ， 教室 裡的 互動 其實 也 沒 那麼 單純 ， 不是 有 或 沒 有 某些 心理 特性 就 可以 了 ， 更 不是 文法 單字 都 搞定 了 ， 就 順理 成章 可以 所學 的 外語 與 人 說 話 、 互動 。 The most important individual in a language classroom is definitely the learner . We often hear teachers habitually group students into the motivated and the unmotivated ， and they complain a lot about learners ’ being passive or having no capability for autonomous learning . However ， if you have the concept of language learner self ， agency ， and identity ， you would know that the psychological construct of motivation may not tell the whole story . The social - cultural context around the learner can greatly impact their identity and the way they invest their time and energy in language learning . We need to think beyond the surface - level observation and seek a deeper understanding of the socio - cultural reasons behind student behaviors and attitudes . 早期 對學 習者 議題 方面 的 研究 著重 於 動機 ( motivation ) 、 情緒 ( 所謂 的 affective filter ) 、 焦慮 感 ( anxiety ) 、 自 主力 ( autonomy ) 等 相關 心理 概念 ， 採的 是 比 較 斷面 的 思維 與 研究 方法 ； 不論 是 時間 、 歷史 脈絡 或 社會 文化 場景 都 拒 之 於 探討範圍 之外 ， 不太 把 這些 議題 跟 學習者 所處 的 社會 文化 環境 想成 是 連動 的 狀態 、 也 不 考慮 時間 會 帶來 變化 ， 更常 忽略 了屬 於 學習者 經驗 中 的 複 雜現 實層面 。 Indeed ， earlier studies on language learners tended to focus a lot on such psychological constructs as motivation ， affective factors ， anxiety ， autonomy ， etc . The more complex aspects of social ， cultural ， time and history surrounding the learner were often filtered out of the discussion.1990 年後期 ， 衛考斯基 社會 文化 理論 開始 發揮 影響 ， 才 帶動 的 一股 研究 新浪潮 。 最近 二十年 因為 Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Gary Barkhuizen ， David Block 等 諸多學者 的 研究 與 理論 推廣 ， 語言學 習者 自我概念 方面 的 研究 變得 非常 暢旺 。 It was after the 1990s when Vygotskian Sociocultural perspectives became widely accepted by SLA / TESOL that we started to see new research foci emerging in the field . In the past two decades ， Bonny Norton ， Claire Kramsch ， Leo van Lier ， Garry Barkhuizen ， David Block ， and many other researchers made tremendous contributions in both theory and research that language learner ’ s self ， agency ， and identity finally became a heated line of research in SLA / TESOL . The number of book publications and journal special issues in the worldwide TESOL community is growing every year . 但是 國外 的 研究 ， 例如 Norton 著名 研究 中 的 加拿大 女性 移民 經驗 ， 強調 學習者 所 遭遇 到 的 角力 關 係 ( power ) 、 社會 階級 ( class ) 、 人種 ( race ) 、 性別 ( gender ) 等等 議題 ， 似乎 與 國人 所 關心 的 英語 教學 議題 是 有 距離 的 ， 一般 老師 讀者 可能 看不出 關連 與 真正 的 關鍵 。 The problem for us researchers from Taiwan ， perhaps other parts of Asia and the world as well ， however ， is that the emphases of power ， class ， race ， and gender - related to international identity studies are not that familiar . If you are a local language teacher ， you would find it difficult to relate . There seems a gap between the issues that we are interested in and what the international research community is interested in . 為 了 探索 屬於國 人 的 觀念 連結 ， 本 課程 指 在 帶 領同 學們 進入 這樣 的 新興 研究 領域 。 由 閱讀 別人 的 研究 出發 ， 並藉 著 實際 進行 質性 個案 與 敘事 研究 ， 探索 台灣 如何 在屬 於 我們 的 特殊 歷史 、 社會 、 文化 環境 之下 造就 你 我 這樣 的 EFL 學習者 ， 而 隨著 時間 與 社會 的 變化 ， 又 如何 讓 我們 的 學生 願意 投資 自己 學習 英文 或者 引起 學生 抗拒 英語文 、 讓 他們 得以 或者 不能 夠在 各種 不同 的 正式 與 非��式 的 學習 情境 之下 ( 如 教室 vs . 出國 留學 、 打工 、 網路 遊戲 ) 學習 與 使用 英語文 。 如果 你 覺得 聽 起來 有點 複 雜 ， 那 我 要 說 ， 嗯 ， 現實 本來 就是 複 雜的 。 別 擔心 ， 這 正是 這類 研究 有趣 的 地方 。 In order to make the link between the international research community and our own ， this course aims to introduce the class participants to this recent line of research . This is an introductory ( basic ) - level graduate course . We will start by reading others ’ work ( journal articles and book chapters ) and then move on to conduct a small study . Our goal is to explore through qualitative case study and narrative inquiry methods ， for example ， how Taiwan with its unique history ， society and culture has managed to cultivate some unique language learning and teaching experiences . What stories are there behind those who traveled all the way from home to here to be our learners ? Why are our learners willing or unwilling to invest in their language learning ? Yes ， it is a bit complicated . But ， you know what ? Life is always complicated . This is why the research of language learner ’ s self ， agency ， and identity is very interesting . 課程代碼 ： 55176100 ， 授課 教授 ： 吳易 道 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55179400 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55183000 ， 授課 教授 ： 姜翠芬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class begins with a survey of Postcolonial theories , to be followed by the analysis of eleven Postcolonial plays . Theorists studied in class range from Fanon , Said , Spivak , Bhabha , Gilroy , to Ashcroft . The dramatic literature included for this postcolonial approach , on the basis of the Commonwealth Literature , offers a diversified spectrum from Indo - Anglian , African American , Caribbean , African , Canadian , to Asian dramas . -課程代碼 ： 55575600 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time , grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension , we will take an overview of the theoretical accounts , examine linguistic patterns and experimental evidence , and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena , mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture , lexical access , syntax - semantic interface , ambiguity resolution , and contextual impact during online sentence processing . In addition , we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . , social cognition , working memory , and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . +課程代碼 ： 55183000 ， 授課 教授 ： 姜翠芬 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 英國語 文學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The class begins with a survey of Postcolonial theories ， to be followed by the analysis of eleven Postcolonial plays . Theorists studied in class range from Fanon ， Said ， Spivak ， Bhabha ， Gilroy ， to Ashcroft . The dramatic literature included for this postcolonial approach ， on the basis of the Commonwealth Literature ， offers a diversified spectrum from Indo - Anglian ， African American ， Caribbean ， African ， Canadian ， to Asian dramas . +課程代碼 ： 55575600 ， 授課 教授 ： 賴 瑶 鍈 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course addresses how human beings comprehend language in real - time ， grounded on the architecture of our mental grammar . We will discuss various language processing models rooted in different frameworks of linguistics . To understand how the language architecture   supports online sentence comprehension ， we will take an overview of the theoretical accounts ， examine linguistic patterns and experimental evidence ， and discuss advantages / disadvantages of different processing models via a variety of linguistic phenomena ， mainly including cases of   morphosyntax and semantics - pragmatics . The focus will be placed on different views of the language architecture ， lexical access ， syntax - semantic interface ， ambiguity resolution ， and contextual impact during online sentence processing . In addition ， we will explore the relationship between the linguistic system and nonlinguistic cognition ( e . g . ， social cognition ， working memory ， and cognitive control ) and how the interplay of the two may influence   language processing . 課程代碼 ： 55573800 ， 授課 教授 ： 蕭宇超 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55576000 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course , we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned , and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course , students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 -課程代碼 ： 55576700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water , it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East , and more than 2300 languages on its islands . In this course , we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian , Papuan , and Austronesian language families , and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history , their present distribution and status , their associated cultures , and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages , we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies , students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . +課程代碼 ： 55576000 ， 授課 教授 ： 張瑜 芸 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course targets students who are interested in processing dataset automatically with programming language . The goal is to let students know how to write scripts with released packages to help further analyze data linguistically with basic knowledge in data processing with basic statistics and models . In this course ， we ' ll handle text data with R ( which is one of the prevalent programming languages nowadays ) . Research articles related to current linguistic issues and application approaches are assigned ， and we will have a deeper discussion of these articles during the class . At the end of this course ， students will need to do a final presentation and submit a final term paper . * 每堂 課程 自備 筆電 +課程代碼 ： 55576700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Despite the fact that the Pacific Region is largely covered by water ， it is a culturally extremely diverse region . From Island South - East ， and more than 2300 languages on its islands . In this course ， we investigate from an interdisciplinary perspective the languages belonging to the main language groups of the Pacific region : the Australian ， Papuan ， and Austronesian language families ， and various languages that entered the Pacific area in colonial times . We discuss their history ， their present distribution and status ， their associated cultures ， and some of their structural properties . While mainly focusing on indigenous languages ， we also spend some time on the linguistic impact of different colonization waves . In a number of case studies ， students will present interesting aspects of key languages . This course is taught in English . 課程代碼 ： 55579100 ， 授課 教授 ： 萬依萍 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 8 點到 10 點及 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 55583000 ， 授課 教授 ： 鍾 曉芳 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 55586700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course teaches students how to conduct linguistic fieldwork . This course has two components : lectures and a one - and - a - half to two - week fieldwork session . During the first part of the semester , lectures introduce student to fieldwork methodology . Topics include recording techniques , data gathering procedures , ethical and practical issues , linguistic background knowledge , and specialized software for language documentation . Accompanying practice sessions , allow them to practice applying this knowledge in the context of linguistic fieldwork and to prepare for the second part of this course . The second part of this course consists of a fieldwork trip to a location to be determined in consultation with the students . Students will participate in a two - week immersion fieldwork trip during the summer holidays , gather data on an underdocumented language , process this data , and produce a fieldwork report . +課程代碼 ： 55586700 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course teaches students how to conduct linguistic fieldwork . This course has two components : lectures and a one - and - a - half to two - week fieldwork session . During the first part of the semester ， lectures introduce student to fieldwork methodology . Topics include recording techniques ， data gathering procedures ， ethical and practical issues ， linguistic background knowledge ， and specialized software for language documentation . Accompanying practice sessions ， allow them to practice applying this knowledge in the context of linguistic fieldwork and to prepare for the second part of this course . The second part of this course consists of a fieldwork trip to a location to be determined in consultation with the students . Students will participate in a two - week immersion fieldwork trip during the summer holidays ， gather data on an underdocumented language ， process this data ， and produce a fieldwork report . 課程代碼 ： 55587400 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 之 ， 開課 院所 ： 外國語 文學院 的 語言學 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 60158000 ， 授課 教授 ： 楊淑文 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： ���拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 以債 各 所 規定 之 契約 類型 為 主要 講授 內容 ， 並 加入 基 於 契約 自由 原則 之 結果 所生 之 非典型 契約 ， 期望 初學者 得以 運用 過往 所習 得 之 民法 知識 ， 於 生活 中 之 重要 契約 類型 ， 有 更深 層 之 了解 及運用 ， 並 知悉 相關 實務見 解 。 -課程代碼 ： 60158200 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences , addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science , with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns to host each seminar . In view of students ’ pragmatic need for their future career , Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However , to follow this advanced course for both graduates and undergraduates , students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . +課程代碼 ： 60158200 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences ， addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science ， with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns to host each seminar . In view of students ’ pragmatic need for their future career ， Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However ， to follow this advanced course for both graduates and undergraduates ， students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . 課程代碼 ： 60158900 ， 授課 教授 ： 魏大 喨 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以 民事 訴訟 實務 案例 介紹 ， 引發學 習者 對 民事 訴訟 理論 研究 之興趣 。 課程代碼 ： 60159300 ， 授課 教授 ： 詹鎮榮 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 公法 進階 課程 ， 旨在 介紹 在 我 國憲法 垂直 權力 分立 下 ， 地方 自治 團體 之 地位 、 任務 及其 與 中央政府 間 之關 係 。 課程 內容 涉及 憲法 與 行政法 議題 ， 包括 中央 與 地方 分權 、 地方 自治 團體 之 法律 地位 、 地方 居民 之權 利義務 、 地方 政府 組織 （ 立法 及 行政 ） 、 地方 立法 ， 以及 地方 監督 等 法律 上 基礎 且 重要 之議題 。 課程代碼 ： 60162600 ， 授課 教授 ： 吳秦雯 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 具有 一定 程度 法文 （ 至少 學過 法文 一 ） 的 同學為 教學 對象 ， 目的 在 於 讓 同學 初步 理解 法文 法學 專業 用語 ， 學得 基本 閱讀 法文 法學 文獻 的 能力 。 @@ -2945,7 +2945,7 @@ text 課程代碼 ： 60136800 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 60137000 ， 授課 教授 ： 江 玉林 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 2020 年 起 ， COVID - 19 席 捲 全球 。 臺 灣為 阻止 疫情 入侵 ， 在 傳 染病 防治法 、 嚴重 特殊 傳染 性肺炎 防治 及 紓 困振興 特別 條例 等 法律 授權 下 ， 採取 國境 管制 、 隔離 治療 檢疫 、 防疫 物資 管制 、 紓 困振興 ， 以及 分級 疫情 警戒 等 措施 。 COVID - 19 迄今 在 公衛 與 法律 領域 引發 的 各種 治理 措置 ， 再次 鮮活 印證 現代 生命 政治 （ biopolitics ） 對人類 生活 世界 從 出生 到 死亡 、 從子 宮到 墳 墓 （ from womb to tomb ） 的 全面 管制 。 公衛 也好 ， 法律 也好 ， 究竟 是 從 何時 起 ， 捲 入 並收 編在 生命 政治 的 治理 （ governmentality ） 發明裡 ？ 本課 程將 從 現代 生命 政治 的 治理 角度 ， 檢視 公衛 與 法律 的 誕生 、 變遷 、 運用 以及 爭議 。 預計 講題 如下 ： 1 . 公衛 權力 解題 ： 課程代碼 ： 60137100 ， 授課 教授 ： 林良榮 、 單鴻 昇 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 特別 著重 在 勞動法 與 社會法 的 基本概念 與 內容 上 ， 以作 為 同學 日後選修 勞動 法及 社會法 之 基礎 。 對 於 不擬 繼續 修習 勞動法 或 社會法 的 同學 而言 ， 本 課程 更是 讓 同學 接觸 勞動法 與 社會法 的 重要 機會 。 勞動法 部分 （ 一 ） 勞動法 基本原理 ： 如何 進入 勞動法 的 世界 ？ （ 二 ） 職場 生涯 的 開始 ： 勞動關 係 的 成立 （ 三 ） 勞動 市場 的 變 與 不變 ： 勞動關 係 的 典型 與 非典型 （ 四 ） 勞動關 係 中 的 「 國家 」 ： 勞動 基準 ( 行政 ) 的 意義 （ 五 ） 勞動 條件 的 保護 : 工時 與 工資 保障 基準 的 內涵 （ 六 ） 職場 的 安全 與 衛生 ： 職業 災害 救濟 與 勞動 檢查 體制 （ 七 ） 集體 勞動者 的 團結 ： 甚麼 是 勞動 三法 ？ ( 八 )     勞動 權利 的 救濟 ： 勞動法 保護 的 貫徹 途徑 社會法 部分 緒論 ( 一 ) : 社會法 的 產生 背景 、 概念 與 體系 建構 / 社會法 的 法源 / 與 其他 法領域 互動關 係 緒論 ( 二 ) : 社會法 的 憲法 基礎 / 社會 給付 之 分類 與 財源 社會 保險 總論 ( 一 ) : 社會 保險 原則 / 財務 制度 社會 保險 總論 ( 二 ) : 社會 保險 保障 對象 / 社會 保險 法律 關 係 老年 經濟 安全 : 勞保 老年 給付 / 勞退 個 人 帳戶 / 國民年 金 疾病 醫療 : 全民 健康 保險 ( 健保 基本 制度 建構 / 法律 關 係 / 改革 重點 ) 失業 與 失能 : 就業 保險 與 長 期照 顧 最低 生存 保障 : 社會 救助 給付 原則 與 貧窮線 之劃定 -課程代碼 ： 60138600 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣��� 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： 60138600 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 課程代碼 ： 60139900 ， 授課 教授 ： 吳秦雯 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 60140600 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 數位 時代 的 來 臨 與 無處 不 在 的 行動 通訊 ， 現代人 幾乎 無時 無刻 不掛 在 網際網 路上 ， 不論 是 生活 、 消費 、 休憩 或是 工作 與 事業 經營 上 ， 都 充滿 了 網際 網路 的 相關 議題 。 本 課程 透過 多 面向 的 網際 網路 及 電子 商務 相關 的 數位 技術 發展 、 其所 造成 的 影響 以及 法律 相關 議題 探討 ， 與 時俱進 ， 協助 修習者 對 於 網路 相關 數位 科技 所帶 來 的 變化 ， 以及 當前 相關 重要 法律 課題 ， 能夠 獲得 正確 而 廣泛 的 認識 與 分析 能力 。 ※ 旁 聽 政策 ： 須經授 課教師 同意 。 課程代碼 ： 60146200 ， 授課 教授 ： 蔡 碧玉 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以介紹 檢察官 之 職權 及 檢察官 如何 行使 偵查權 之 實務運作 為 主要 內容 ， 範圍 從 檢察官 的 職務 角色 到 如何 實施 偵查 及 終結 偵查 ， 所 涉及 之法規 包含 法院 組織法 第五章 檢察機關 、 法官法 第十章 檢察官 及 刑事 訴訟 法相 關規定 等 ， 由 最高 檢察署 主任 檢察官 蔡 碧玉 邀集 法務部 檢察司 司長 黃 謀 信及 台北 地檢署 主任 檢察官 蔡偉逸 、 陳 舒怡 共同 授課 ， 依檢察官 角色定位 、 ��何 實施 偵查 、 終結 偵查 及 檢察官 的 勤務 等 不同 主題 ， 由 不同 講師 分別 講授 ， 授課 方式 包含 檢察 實務 操作 講解 、 案卷 研討 、 案例 模擬 演練 、 實地 參訪 教學 等 ， 同時 輔以 刑事 訴訟 法相 關實務見 解及 問題 研析 ， 讓 學生 充分 理解 檢察 職權 之 內涵 及 實務運作 之 實況 。 @@ -2982,7 +2982,7 @@ text 課程代碼 ： 65107800 ， 授課 教授 ： 林勳 發 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 保險法 。 課程代碼 ： 65108700 ， 授課 教授 ： 傅玲靜 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 為 行政法 進階之 專題 研究 課程 ， 課程 分為 二 大部分 ： 一 、 教師 對 於 特定 行政法 議題 進行 分析 講授 → 預計 議題 「 氣候 變遷 法制 及其 司法 審查 」 二 、 修課 同學 進行 特定 議題 的 報告 （ 口頭 報告 及 學期 報告 ） 課程代碼 ： 65123900 ， 授課 教授 ： 何賴傑 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 刑事 訴訟法 專題 研究 課程 ， 以 刑事 辯護 制度 為 研討 重點 。 刑事 辯護 制度 攸關 刑事 司法 之 健全 發展 ， 其 重要性 ， 不 言可喻 。 此亦得 從 幾則 司法院 大法官 的 解釋 及 憲法 法庭 判決 ， 即 可知 之 。 而 刑事 辯護 制度 ， 係 以律師 職業 為 基幹 ， 因而 談論 刑事 辯護 ， 必然 涉及 律師 職業 與 任務 ， 因而 本 課程 亦 將談 論律師 職業 的 議題 。 據此 ， 本 課程 研討 內容 ， 得 包含 （ 但 不 以此 為限 ） ： 刑事 辯護 的 法理 基礎 、 偵查 階段 的 辯護 、 審判階段 的 辯護 、 上訴 審 的 辯護 、 非常 救濟 程序 的 辯護 、 特別 程序 的 辯護 、 強制 辯護 、 法律 扶助 、 辯護 人 的 任務 、 律師 職業 義務 、 律師 的 法律 責任 、 律師倫理 、 律師 收費 標準 等 。 -課程代碼 ： 65124900 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 國際 公法 專題 研究 課程 旨在 透過 檢視 國際法 基本 議題 ， 促進 同學 從 基本 的 國際法 認識 ， 進入 到 更 根本 核心 的 國際法 形成 、 解釋 、 適用 與 執行 。 這些 問題 往往 是 各種 國際法 爭議 的 根本 。 不 只是 限 於 國際法 專業 的 同學 有 認識 的 必要 ， 要 從 事 具國際性 之國 內法 研究 的 同學 或 從 事國際關 係 研究 的 同學 ， 參與此 一 課程 ， 亦可 有助 於 其 研究 。 At   this semester , the seminar on   Public International Law ( for graduated students )   is to investigate the basic concepts of public International Law . Students are expected to learn from the foundations to the broader extent of public international law , particularly related to the forming , interpretation , application , and enforcement of public international law . This learning concept is important to both international law major students and those who intend to focus on internationalized domestic law issues or   plan   to conduct interdisciplinary research . The working language of this seminar would be bilingual , but if possible , it intends to be held in English mainly . +課程代碼 ： 65124900 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 國際 公法 專題 研究 課程 旨在 透過 檢視 國際法 基本 議題 ， 促進 同學 從 基本 的 國際法 認識 ， 進入 到 更 根本 核心 的 國際法 形成 、 解釋 、 適用 與 執行 。 這些 問題 往往 是 各種 國際法 爭議 的 根本 。 不 只是 限 於 國際法 專業 的 同學 有 認識 的 必要 ， 要 從 事 具國際性 之國 內法 研究 的 同學 或 從 事國際關 係 研究 的 同學 ， 參與此 一 課程 ， 亦可 有助 於 其 研究 。 At   this semester ， the seminar on   Public International Law ( for graduated students )   is to investigate the basic concepts of public International Law . Students are expected to learn from the foundations to the broader extent of public international law ， particularly related to the forming ， interpretation ， application ， and enforcement of public international law . This learning concept is important to both international law major students and those who intend to focus on internationalized domestic law issues or   plan   to conduct interdisciplinary research . The working language of this seminar would be bilingual ， but if possible ， it intends to be held in English mainly . 課程代碼 ： 65128400 ， 授課 教授 ： 周伯峰 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 對 消費者 保護法 議題 進行 專題 研究 之 研討課 。 課程代碼 ： 65131000 ， 授課 教授 ： 陳 龍 昇 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 以美國 專利法 為 主 ， 透過 閱讀 美國 判決 ， 分析 探討 與 專利 法相 關之 各項 議題 。 課程 內 容分 為 五大 單元 ， 包含 專利 保護 客體 爭議 、 專利 要件 爭議 、 專利 侵害 與 抗辯 爭議 ， 以及 專利 侵權 損害 賠償 爭議 等 。 本 課程 於 學期 前 三分之二 時間 將以 講授 、 討論 方式 為主 ， 學生 應 事先 預習 課程擬 討論 之判 決內容 ， 並 於 課堂 積極 參與 探討 ； 學期 後 三分之一 時間 將視 實際 課程 進度 與 時間 調配 ， 安排 學生 進行 專題 研究 報告 ， 並由教 師導 引學生 深入 討論 重要 爭議 問題 與 案例 。 課程代碼 ： 65132200 ， 授課 教授 ： 廖元豪 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 之 課程 ， 係 以 「 平等 權 」 中 的 「 嫌疑 分類 」 （ suspect classification ） 作為 重點 。 課程 素材 則以 台灣 與 美國 相關 司法 判例 以及 學術 文獻為 主 。 我國 憲法 上 的 「 平等 權 」 審查 基準 ， 由 早期 的 「 合理 差別 待遇 」 逐漸 演進 到 近年 來 的 多重 審查 基準 。 大法官 / 憲法 法庭 並在 男女性 別 / 性傾向 / 種族 / 等 分類 標準 上 ， 採取 從 嚴審查 （ heightened scrutiny ） 並 推定 法規 違憲 的 標準 。 這 似乎 使得 平等 權的 操作 上 ， 更加 可 預測 。 然而 ， 「 一個 憲法 ， 分殊 審查 」 的 理論 基礎 何在 ？ 為何 種族 、 性別 等 分類 標準 會 受到 較 嚴格 的 審查 ？ 同樣 的 分類 標準 ， 如果 其 受益 / 不利 的 群體 有異 ， 是否 還會 有 一樣 的 結果 ？ （ 所謂 「 積極 平權 措施 」 ， affirmative action 的 爭議 ） 這些 都 會 涉及 平等 權 以及 司法 審查 最深 層 的 爭議 -- 形式 平等 或 實質 平等 ？ 以 classification   為主 還是 class   為重 ？ 平等 權之 目的 是 要 維護 「 公平 競爭 」 、 「 功績 制度 」 還是 「 濟弱 扶 傾 」 ？ 這些 都 是 案件 與 條文 的 表面 爭議 之外 ， 該 進行 的 理論 討論 。 美國 在 這 方面 的 發展 ， 累積 許多 的 案例 ， 足供 參考 。 尤其 在 2023.6 . 29 ， 美國 最高法院 作出 Students for Fair Admissions v . Harvard 的 新 判例 ， 將大學 優先錄 取少數 族裔 的 規定 認定 為 種族 歧視 而 宣告 違憲 。 這象 徵了 一個 新紀元 的 到 來 -- 最受 關注 的 「 種族 平等 」 是否 從此 走向 高度 的 形式 主義 ？ 這樣 的 「 從嚴 審查 」 是否 合理 ？ 我國 憲法 法庭 在 釋字 807 以及 111 憲判 4 判決 ， 也 都 宣稱 對 性別 、 種族 的 分類 措施 採取 推定 違憲 的 從 嚴審查 。 然而 ， 在 「 從嚴 」 的 情況 下 ， 對 於 「 有利 女性 / 原住民 」 的 措施 是否 可以 放寬 ？ 大法官 尚未 有 明確 的 說明 ， 案例 數量 也 還不夠 。 學術 圈 的 深入 探討 以及 比較 研究 ， 相信 會 是 我 國憲法 法庭 在 此 一議題 上 持續 進步 的 重要 支援 。 因此 ， 本學期 的 課程 ， 將會 閱讀 、 分析 、 討論 台灣 與 美國 的 案例 與 學術 文獻 。 細節 請 見 以下 （ 暫訂 之 ） 每週 進度 。 本課 程會 有 相當 篇幅 的 英文 資料 需要 閱讀 。 授課 教師會 將資料 先 發放給 修課 學生 ， 並在 課程 前半段 時間 主講 ， 也 教導 對 美國 憲法 資料 部熟 的 同學 如何 閱讀 分析 。 六週 之後漸漸 增加 同學 報告 發言 的 份量 。 @@ -2994,11 +2994,11 @@ text 課程代碼 ： 651B3500 ， 授課 教授 ： 王立 達 、 朱德 芳 、 吳秦雯 、 傅玲靜 、 詹聰哲 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 651B3800 ， 授課 教授 ： 謝如媛 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 犯罪 被害人 是 近 20 年來 刑事 司法 領��� 最 重要 的 課題 之一 。 無論 在 刑事 實體法 、 刑事 訴訟法 、 少年 法都 增訂 了 有關 被害人 的 規定 ， 在 審判 實務及 矯正 實務上 ， 也 有 不可 忽略 的 重要性 。 然而 ， 犯罪 被害人 的 議題 比 較 多 是 在 犯罪 防治 相關系 所 受到 講授 與 研究 ， 在 刑事法 學領域 以 犯罪 被害人 為 專題 授 課者則 少得 多 ， 使得 刑事法 學領域 對 於 此 方面 的 理解 相對 而言 比較 侷 限 於 被害人 的 同意 或承諾 等 實體法 的 釋義學 ， 或 訴訟法 有關 被害人 程序 參與 的 程序法 規定 等等 ， 而 欠缺 從 刑事 政策 角度 來 觀察 犯罪 被害人 的 角色 在 整體 刑事 司法制度 的 發展 與 定位 。 因此 本 課程 內容 預定 以 犯罪 被害人 為 討論 主題 ， 從 刑事 政策 的 觀點 ， 探討 犯罪 被害人 議題 之 各種 不同 面向 。 課程代碼 ： 65101900 ， 授課 教授 ： 黃 琴 唐 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 65130400 ， 授課 教授 ： 江 玉林 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 預計 閱讀 文本 為 ： A . V . Dicey ,   Introduction to the Study of the Law of the Constitution , first   published in1885 , the eighth edition , LibertyClassics , 1982 . +課程代碼 ： 65130400 ， 授課 教授 ： 江 玉林 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 預計 閱讀 文本 為 ： A . V . Dicey ，   Introduction to the Study of the Law of the Constitution ， first   published in1885 ， the eighth edition ， LibertyClassics ， 1982 . 課程代碼 ： 65133800 ， 授課 教授 ： 姜世明 、 劉明生 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程採 專題 及 案例 演習 方式 ， 針對 上訴 審爭議 問題 ， 做 專題 式 加以 拓深 ， 主要 主題 為 上訴 審 。 課程 前階段 由授 課教師 進行 專題 式 講解 ， 後 階段則 由學生 撰 寫 報告 及 討論 ， 期能 建構 對 上訴 審立 體式 的 掌握 。 課程代碼 ： 65139300 ， 授課 教授 ： 林佳 和 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 於 第一次 上 課時 說明 。 課程代碼 ： 65139500 ， 授課 教授 ： 王千維 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 歸責 事由 二 、 給付 不能 三 、 給付 遲延四 、 不 完全 給付 五 、 受領 遲延六 、 種類 之債 ( 一 ) 意義 ( 二 ) 種類 特徵之 決定 ( 三 ) 種類 之債 之 客體 ( 四 ) 債務人 之 尋獲 義務 1 . 尋獲 義務 之 意義 2 . 尋獲 義務 與 主觀 不能 1 ) 基本 原則 2 ) 例外 情形 3 . 尋獲 義務 之 界限 ( 五 ) 債務人 給付 應具 之 品質 1 . 債務人 給付 品質 之 決定 1 ) 法律 行為 之 性質 或 當事 人 之 意思 表示 2 ) 中等 品質 2 . 債務人 所 選擇 之給 付標 的 不合 所定 品質 之 法律 效果 1 ) 債務 人事 實上 所 選擇 之給 付標 的 ， 其品 質優 於 民法 第二百 條 第一 項所定 之 標準 2 ) 債務 人事 實上 所 選擇 之給 付標 的 ， 其品質 低 於 民法 第二百 條 第一 項所定 之 標準 ( 六 ) 種類 之債 之 特定 1 . 法律 性質 2 . 種類 之債 自行 變換 為 特定 之債 3 . 職司 種類 之債 之 特定 之人 4 . 種類 之債 之 特定 之 前提 要件 1 ) 當事 人間 之 特約 所定 之 前提 要件 2 ) 債權 人 行使 其 指定 權 3 ) 債務人 行使 其 指定 權 A . 民法 第二百 條 第一 項 以及 第 三百五十 四條 等 規定 所定 之 標準 B . 民法 第二百 條 第二 項 前段 所定 之 標準 I ) 赴償 之債 II ) 往取 之債 III ) 寄送 之債 -課程代碼 ： 65140200 ， 授課 教授 ： 王曉丹 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程帶 領同學 進入 法律 與 社會 的 研究 領域 ， 學習 從 事 研究 的 基本技能 。 本學期 選擇 「 法意 識 」 作為 主要 的 學術 概念 ， 教師 將帶 領同學 熟悉 學術 上 「 They Say , I Say 」 的 基本技能 。 除了 閱讀 文獻 回顧 文章 之外 ， 也 將透過 研讀 經驗性 研究成果 ， 理解 學術 對 話 、 學派 發展 的 內 在 邏輯 。 這樣 的 學習 將開 發同學 批判性 思考 與 創造 知識 的 能力 。 課程 內容 包括 三個 核心 概念 ， 關 係 法意 識 、 情感 法意 識 、 ��抗 法意 識 。 在 這個 範圍 內 ， 同學 將學習 找 尋 研究 題目 、 文獻 缺口 、 蒐集 資料 、 發展 論點 、 書寫 報告 等 。 後 面幾週 老師 將協助 同學 發展 各自 的 研究 計畫 ， 並強化 研究 訓練 。 +課程代碼 ： 65140200 ， 授課 教授 ： 王曉丹 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程帶 領同學 進入 法律 與 社會 的 研究 領域 ， 學習 從 事 研究 的 基本技能 。 本學期 選擇 「 法意 識 」 作為 主要 的 學術 概念 ， 教師 將帶 領同學 熟悉 學術 上 「 They Say ， I Say 」 的 基本技能 。 除了 閱讀 文獻 回顧 文章 之外 ， 也 將透過 研讀 經驗性 研究成果 ， 理解 學術 對 話 、 學派 發展 的 內 在 邏輯 。 這樣 的 學習 將開 發同學 批判性 思考 與 創造 知識 的 能力 。 課程 內容 包括 三個 核心 概念 ， 關 係 法意 識 、 情感 法意 識 、 抵抗 法意 識 。 在 這個 範圍 內 ， 同學 將學習 找 尋 研究 題目 、 文獻 缺口 、 蒐集 資料 、 發展 論點 、 書寫 報告 等 。 後 面幾週 老師 將協助 同學 發展 各自 的 研究 計畫 ， 並強化 研究 訓練 。 課程代碼 ： 65142200 ， 授課 教授 ： 吳秦雯 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 具有 一定 程度 法文 （ 至少 學過 法文 一 ） 的 同學為 教學 對象 ， 目的 在 於 讓 同學 初步 理解 法文 法學 專業 用語 ， 學得 基本 閱讀 法文 法學 文獻 的 能力 。 課程代碼 ： 65154700 ， 授課 教授 ： 沈宗倫 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 65169600 ， 授課 教授 ： 周振鋒 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 由教師 講授 公司法 基礎 理論 ， 並輔 以 實例 講解 與 演習 ， 藉以 讓 學生 透過 聆 聽 與 案例 演習 ， 培養 運用 公司法 知識 之 能力 。 另 ， 互動 交流 為本 課程 重要 部分 ， 上課 有擬 討論 問題 時 ， 將給 同學 一定 討論 時間 點名 同學發 表意 見 ， 再 由 教師 進行 統整 與 引導後續 討論 與 深入 反思 。 本課 程以 教師 講述 為 主幹 ， 並以 實際 案例 進行 分析 ， 期望 學生 能 兼 顧能 理論 與 實務 ， 並能 運用 所學 於 實際個 案 。 [ 注意 ] 1 . 選修 本堂 課程者須 另 同時 選修 周振鋒 老師 所 開設 之 商事法 總論 與 公司法 ( 助教 手動 加選 ) ， 無法 同時 修習者 ( 包括 時間 無法 配合 或者 未選到 該 課程 ) ， 切勿 選修本 課程 。 2 . 本課 程採 16 + 2 週 @@ -3008,21 +3008,21 @@ text 課程代碼 ： 651A8800 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 乃是 有關 市場 競爭 法律 的 專題 課程 ， 涵蓋 兩個 與 科技 創新 、 產業 創意 及其 商業 應用 都 密切 相關 的 重要 熱門 課題 ： 智慧 財產權 與 公平交易 法 ， 以及 數位 平台 市場 力量 的 適當 法律 規範 。 這門 課 前半部 的 時間 ， 將探 討 智慧 財產權 與 公平交易 法 （ 包含 限制 競爭法 與 不 公平 競爭法 兩 大部分 ） 彼此 的 交錯 互動關 係 。 由 於 智慧 財產權 賦 與 權利人 專屬 排 他 權利 ， 在 行使 時有 可能 為 了 增進 權利人 利益 而 限制 市場 競爭 ； 然而 避免 智慧 財產 遭到 不當 榨取 與 搭便 車 ， 卻 又 是 公平交易 法維護 市場 競爭 秩序 的 重要 環節 。 這兩個 法律 領域 之間 的 交纏 互動 ， 在 各種 與 無形 資產 相關 的 交易 活動 中 ， 經常以 不同 面貌 出現 ， 既 相生 又 相 剋 ， 確實 具有 一定 複 雜度 ， 值得 專門 加以 探究 以 建立 洞察 分析 能力 。 這門 課 後 半部 的 課程 時間 ， 將探 討 目前 深受 矚 目的 數位 平台 市場 力量 管制 課題 。 這 部分 預計 從 數位 平台 幾個 可能 的 力量 來源 出發 ， 探討 其 市場 力量 如何 形成 及其 常見 行使 方式 ， 以及 如何 為害 市場 競爭 。 並且 以此 為 基礎 ， 審視 目前 的 競爭 法架構 是否 足以 因應 數位 平台 所帶 來 的 挑戰 ， 或是 需要 另外 建立 特殊 的 產業 管制 架構 。 ※ 旁 聽 政策 ： 須經授 課教師 同意 ， 並得視 修課 同學 人數 是否 充足 ， 決定 旁 聽 同學 是否 必須 進行 課堂 報告 。 課程代碼 ： 651B1300 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ��� 禮拜 五 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 111 學年 以後入 學 的 法律系 博士班 同學 必修 的 博士 論文 研討課 ， 對 於 碩士論 文寫 作 也 同樣 很 有 幫助 ， 因此 碩博合開 。 由 於 1 學分 的 課程 時間 相當 有限 ， 每學期 僅限 8 人選修 ， 隔週 上 課 ， 每次 上課 兩小時 ， 上下 學期 都 會 開設 。 雖然 正式 修課 人數 有限 ， 不過 非常 歡迎 碩 、 博士班 同學旁 聽 ， 一同 參與 研討 ， 精進 研究 技能 ， 瞭解 新 法律 領域 與 新議題 。 修課 同學須 有 足以 報告 一小 時 的 獨立 研究成果 ， 未必 需要 與 學位 論文主題 相關 。 如 係 針對 學位 論文主題 進行 報告 ， 由 於 課程 時間 有限 ， 建議 著重 於 論文整 體架構 而 非 特定 章節 內容 ， 由教師 及 同學 對論 文架構 進行 討論 思辨 與 經驗 交流 ， 依 以往 經驗 對 報告 同學 最有 幫助 。 上課 時間 ： 週五 下午 4 : 10 ~ 6 : 00 。 日期 ： 9 / 15 、 9 / 22 、 10 / 6 、 10 / 20 、 11 / 3 、 11 / 17 、 12 / 1 、 12 / 15 、 12 / 29 、 1 / 12 ， 共 10 次 。 限 8 人修課 ， 不遞 補 ， 在 未滿 8 人 限度 內 可加簽 。 課程代碼 ： 651B3600 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 651B3700 ， 授課 教授 ： 鄭有 為 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 2008 年 消費者 債務 清理 條例 的 誕生 , 為 臺 灣 新一代 債務 清理 法制 現代化 的 第一步 , 公司法 ( 公司 重整 ) 與 破產法 的 改革 將隨之到 來 . 基此 , 本課 程將 聚焦 「 企業 重整 」 和 「 破產 法制 」 兩大 焦點 領域 . 本課 程將 討論 的 研究 議題 包含 ( 但 不限 於 ) ﹕ 自願性 重整 , 非自願性 重整 , 出售 式 重整 以及 清算 式 重整 等 現代 公司 重整 制度 的 重大 議題 , 以及 和解 程序 , 破產 程序 等 現代破產 法制 的 焦點 議題 . 此外 , 消費者 債務 清理 條例 , 民事 訴訟法 , 強制 執行法 等 和 本 課程 相關 部分 , 以及 司法院 債務 清理 法 草案 亦 均 為 本 課程 研討範圍 . , 本 課程 歡迎 關注 臺 灣債務 清理 法制 未來 發展 的 碩 博士生 選修 . +課程代碼 ： 651B3700 ， 授課 教授 ： 鄭有 為 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 2008 年 消費者 債務 清理 條例 的 誕生 ， 為 臺 灣 新一代 債務 清理 法制 現代化 的 第一步 ， 公司法 ( 公司 重整 ) 與 破產法 的 改革 將隨之到 來 . 基此 ， 本課 程將 聚焦 「 企業 重整 」 和 「 破產 法制 」 兩大 焦點 領域 . 本課 程將 討論 的 研究 議題 包含 ( 但 不限 於 ) ﹕ 自願性 重整 ， 非自願性 重整 ， 出售 式 重整 以及 清算 式 重整 等 現代 公司 重整 制度 的 重大 議題 ， 以及 和解 程序 ， 破產 程序 等 現代破產 法制 的 焦點 議題 . 此外 ， 消費者 債務 清理 條例 ， 民事 訴訟法 ， 強制 執行法 等 和 本 課程 相關 部分 ， 以及 司法院 債務 清理 法 草案 亦 均 為 本 課程 研討範圍 . ， 本 課程 歡迎 關注 臺 灣債務 清理 法制 未來 發展 的 碩 博士生 選修 . 課程代碼 ： 65107000 ， 授課 教授 ： 劉連煜 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 與 研討 最新 公司法 上 之 爭議 問題 ， 使學生 真正 了解 公司法 之 核心 問題 與 概念 。 另外 ， 本課 程亦擬 從 理論面 探討 世界 主要 各國 目前 所面 臨 之 公司法 上 的 問題 ， 使學生 能 對 公司法 有 更 深入 的 了解 。 課程代碼 ： 65118500 ， 授課 教授 ： 李聖傑 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 基礎 刑法 評價 要素 功能 的 深入 思考 現 行社 會運用 刑法 在 特定 法益 保護 的 實踐 困境 與 解決 培養 研究生 獨立 詮釋 刑法 評價 的 分析 能力 課程代碼 ： 65132400 ， 授課 教授 ： 林佳 和 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 65135600 ， 授課 教授 ： 段 重民 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 15 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 請 詳參 附件 。 課程代碼 ： 65141900 ， 授課 教授 ： 沈宗倫 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ( 1 ) 本課 程延續 智慧 財產 權法 專題 研究 ( 三 ) 之 課程 內容 ， 繼續 引領 修習者 由 比 較法 的 角度 探索 近年 來 智慧 財產 權法 重要 問題 ， 分 由 智慧 財產權 相關 理論 以及 美國 法相 關判 決二 方面 開展 ， 針對 人工智慧 相關 核心 議題 以及 近年 美國 聯邦 最高法院 重要 判決 加以 研討 與 論析 ， 期能 作為 未來 我國法 與 司法 判決 下 相關 爭議 解決 之 借鏡 與 參考 。 在 此 特別 說明 ， 本課 程授 課內容 之 設計 與 智慧 財產 權法 專題 研究 ( 一 ) 、 ( 二 ) 、 ( 三 ) 相互 獨立 ， 三者 間 並無修習 次序 或 先修 之 要求 。 ( 2 ) 修習者 有 於 課前 閱讀 指定 教材 的 義務 ； 並分 組擔 任 每週 課程 的 助教 。 ( 3 ) 期末 提報 之 專題 應結合 我國 司法 實務 之 相關 發展 。 ( 4 ) 期中 助教 組與 期末 報告 組建議 同一 ， 一組 以二至 三人 為度 。 為求 公平 起見 ， 若分 組超過 三人 ， 期末 報告 應加計 5000 字 。 課程代碼 ： 65146800 ， 授課 教授 ： 黃 源盛 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 65160300 ， 授課 教授 ： 馮震宇 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 數位 技術 與 行動 商務 的 普及 ， 再 加上 產品 創新 研發 速度 加快 ， 產品 生命 週期 縮 短 ， 企業 競爭 加劇 ， 以及 工業 間諜 與 駭客 日 趨 嚴重 ， 為 避免 競爭 對 手 知悉 自己 之營業 秘密 ， 使得 營業 秘密 保護 日 趨 重要 。 此外 ， 員工 離職 他 就 ， 所 出現 的 竊取 、 盜用 或 外洩原 任職 公司 營業 秘密 的 案件 層出 不窮 ， 亦 不可避免 牽涉 到 原 雇主 的 營業 秘密 之保護 問題 。 這些 問題 ， 造成 營業 秘密 訴訟 案件 不但 快速 增加 ， 最 有名 的 兩個 案件 就是 美光告 聯電 以及 Genetech 告喜康 。 其中 聯電一 審判決 不但 對 涉案 員工 給予 嚴厲 的 處罰 ， 也 對 聯電處 以 1 億元 罰款 ； 至於 喜康 ， 則承諾 退出 其 最 重要 的 四個 生物 相似 藥 （ biosimilar ) 藥品 的後續 研發 與 行銷 ， 才 換得 與 Genetech 的 和解 。 更 值得 關注 的 ， 就是 營業 秘密 的 侵害 案件 自從 各國 修法 提高 保護 程度 與 刑罰 後 ， 都 呈現 案件 成長 率 遠 高 於 其他 訴訟 案件 的 情形 ， 凸顯 出營業 秘密 的 保護 已 經成 為 各國 經濟 發展 重要 的 議題 。 為 了 保護 營業 秘密 ， 世界 貿易 組織 ( WTO ) 率先 在 與 貿易 有關 的 智慧 財產權 協定 ( TRIPS ) 中 ， 將營業 秘密 作為 受 保護 的 智慧 財產 權標 的 之一 ， 各國 也 紛紛 訂定 營業 秘密 的 專法 ， 來 對 營業 秘密 加以 保護 。 例如 我國 雖 領先 各國 於 85 年 1 月 17 日 公布 施行 營業 秘密 法 ， 但是 由 於 並無刑責 的 規定 ， 僅能 依賴 刑法 第 317 條 、 第 318 條 、 第 318 條之 1 、 第 318 條之 2 、 第 359 條等 規定 ， 惟其 行為 態樣 並不 完整 且 法定 刑過 低 ， 使得 保護 效果 不足 ， 因此 政府 於 102 年 通過 營業 秘密 法 的 修法 ， 增訂 第 13 - 1 ～ 13 - 4 條條文 ， 大幅提高 營業 秘密 的 刑責 與 罰 金 。 至於 美國 ， 首先 由統 一州法 全國委員會 （ National Conference of Commissioners on Uniform State Law ） 在 1979 年 制定 了 「 統一營業 秘密 法 ( Uniform Trade Secret Act ， UTSA ) 」 ， 提供 各州 訂定 其營業 秘密 法之基礎 （ 目前 美國僅 有 紐約州 及 麻薩 諸塞州 未 根據 UTSA 制訂州法 ） ， 以保護 營業 秘密 。 但是 有感 於 州 法保護 的 不足 ， 美國 於 1996 年 訂定 經濟間 諜法 （ Economic Espionage Act , EEA ） ， 將保護 營業 秘密 的 法源 提升 到 聯邦法 的 層次 。 隨後又在 2012 年 修改 經濟間 諜法 第 1832 ( a ) 條之規定 ， 2013 年 又 修法 加重 同法 第 1831 ( a ) 條罰 金刑 額度 ， 但是 仍 嫌 不足 。 為 了 進 一步 保護 營業 秘密 ， 美國國會 在 2016 年 5 月 通過 2016 年 營業 秘密 防衛法 ( Defend Trade Secret Act of 2016 , DTSA ) 」 ， 再次 強化 營業 秘密 的 保護 ， 不但 將營業 秘密 之 「 民事 」 救濟 提 昇 至 聯邦法 層次 ， 還增訂 民事 扣押 命令 之規定 ， 並對 秘密 保持 命令 、 法院 保管 含有 營業 秘密 之 物品 、 禁制令 、 賠償 、 惡意 侵害 加重 賠償 以及 請求 權時效 加以 規定 。 此外 還一 併 修正 第 1839 條 、 第 1833 條 ， 並 加重 第 1832 條 ( b ) 罰金刑 ， 將 原本 五百 萬 美元 之罰 金 ， 修正 為 五百 萬 美元 或 被 竊 營業 秘密 三倍 價值 ， 以較 高者 為準 。 其實 並不僅止 於 我國 與 美國 ， 其他 國家 ， 例如 日本 、 韓國 也 都 有 保護 營業 秘密 的 專法 ， 甚至 大陸 也 為 了 因應 美中 貿易戰 而 修改 了 大陸 相關 的 立法 。 因此 本學期 將特別 針對 營業 秘密 之保護 與 各國 相關 立法 加以 介紹 ， 重點 在 於 台灣 的 營業 秘密 法 與 美國 的 營業 秘密 保護 法制 ， 包括 USTA , EEA 以及 DTSA 。 另 由 於 本 課程 為 二學分 課程 ， 為 深入 討論 各個 議題 ， 因此 本 課程 將採 集中 上課 的 方式 以 每 週上 課三小時 方式 排課 。 +課程代碼 ： 65160300 ， 授課 教授 ： 馮震宇 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 數位 技術 與 行動 商務 的 普及 ， 再 加上 產品 創新 研發 速度 加快 ， 產品 生命 週期 縮 短 ， 企業 競爭 加劇 ， 以及 工業 間諜 與 駭客 日 趨 嚴重 ， 為 避免 競爭 對 手 知悉 自己 之營業 秘密 ， 使得 營業 秘密 保護 日 趨 重要 。 此外 ， 員工 離職 他 就 ， 所 出現 的 竊取 、 盜用 或 外洩原 任職 公司 營業 秘密 的 案件 層出 不窮 ， 亦 不可避免 牽涉 到 原 雇主 的 營業 秘密 之保護 問題 。 這些 問題 ， 造成 營業 秘密 訴訟 案件 不但 快速 增加 ， 最 有名 的 兩個 案件 就是 美光告 聯電 以及 Genetech 告喜康 。 其中 聯電一 審判決 不但 對 涉案 員工 給予 嚴厲 的 處罰 ， 也 對 聯電處 以 1 億元 罰款 ； 至於 喜康 ， 則承諾 退出 其 最 重要 的 四個 生物 相似 藥 （ biosimilar ) 藥品 的後續 研發 與 行銷 ， 才 換得 與 Genetech 的 和解 。 更 值得 關注 的 ， 就是 營業 秘密 的 侵害 案件 自從 各國 修法 提高 保護 程度 與 刑罰 後 ， 都 呈現 案件 成長 率 遠 高 於 其他 訴訟 案件 的 情形 ， 凸顯 出營業 秘密 的 保護 已 經成 為 各國 經濟 發展 重要 的 議題 。 為 了 保護 營業 秘密 ， 世界 貿易 組織 ( WTO ) 率先 在 與 貿易 有關 的 智慧 財產權 協定 ( TRIPS ) 中 ， 將營業 秘密 作為 受 保護 的 智慧 財產 權標 的 之一 ， 各國 也 紛紛 訂定 營業 秘密 的 專法 ， 來 對 營業 秘密 加以 保護 。 例如 我國 雖 領先 各國 於 85 年 1 月 17 日 公布 施行 營業 秘密 法 ， 但是 由 於 並無刑責 的 規定 ， 僅能 依賴 刑法 第 317 條 、 第 318 條 、 第 318 條之 1 、 第 318 條之 2 、 第 359 條等 規定 ， 惟其 行為 態樣 並不 完整 且 法定 刑過 低 ， 使得 保護 效果 不足 ， 因此 政府 於 102 年 通過 營業 秘密 法 的 修法 ， 增訂 第 13 - 1 ～ 13 - 4 條條文 ， 大幅提高 營業 秘密 的 刑責 與 罰 金 。 至於 美國 ， 首先 由統 一州法 全國委員會 （ National Conference of Commissioners on Uniform State Law ） 在 1979 年 制定 了 「 統一營業 秘密 法 ( Uniform Trade Secret Act ， UTSA ) 」 ， 提供 各州 訂定 其營業 秘密 法之基礎 （ 目前 美國僅 有 紐約州 及 麻薩 諸塞州 未 根據 UTSA 制訂州法 ） ， 以保護 營業 秘密 。 但是 有感 於 州 法保護 的 不足 ， 美國 於 1996 年 訂定 經濟間 諜法 （ Economic Espionage Act ， EEA ） ， 將保護 營業 秘密 的 法源 提升 到 聯邦法 的 層次 。 隨後又在 2012 年 修改 經濟間 諜法 第 1832 ( a ) 條之規定 ， 2013 年 又 修法 加重 同法 第 1831 ( a ) 條罰 金刑 額度 ， 但是 仍 嫌 不足 。 為 了 進 一步 保護 營業 秘密 ， 美國國會 在 2016 年 5 月 通過 2016 年 營業 秘密 防衛法 ( Defend Trade Secret Act of 2016 ， DTSA ) 」 ， 再次 強化 營業 秘密 的 保護 ， 不但 將營業 秘密 之 「 民事 」 救濟 提 昇 至 聯邦法 層次 ， 還增訂 民事 扣押 命令 之規定 ， 並對 秘密 保持 命令 、 法院 保管 含有 營業 秘密 之 物品 、 禁制令 、 賠償 、 惡意 侵害 加重 賠償 以及 請求 權時效 加以 規定 。 此外 還一 併 修正 第 1839 條 、 第 1833 條 ， 並 加重 第 1832 條 ( b ) 罰金刑 ， 將 原本 五百 萬 美元 之罰 金 ， 修正 為 五百 萬 美元 或 被 竊 營業 秘密 三倍 價值 ， 以較 高者 為準 。 其實 並不僅止 於 我國 與 美國 ， 其他 國家 ， 例如 日本 、 韓國 也 都 有 保護 營業 秘密 的 專法 ， 甚至 大陸 也 為 了 因應 美中 貿易戰 而 修改 了 大陸 相關 的 立法 。 因此 本學期 將特別 針對 營業 秘密 之保護 與 各國 相關 立法 加以 介紹 ， 重點 在 於 台灣 的 營業 秘密 法 與 美國 的 營業 秘密 保護 法制 ， 包括 USTA ， EEA 以及 DTSA 。 另 由 於 本 課程 為 二學分 課程 ， 為 深入 討論 各個 議題 ， 因此 本 課程 將採 集中 上��� 的 方式 以 每 週上 課三小時 方式 排課 。 課程代碼 ： 65167000 ， 授課 教授 ： 周伯峰 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 政大 民法 中心 與 法律 扶助 合作 基金 會 合作 所舉 辦 之 實習 課程 。 本學期 課程 的 實習 活動 為 至 法律 扶助 基金 會 台北 分會擔 任志工 ， 協助 記錄 及櫃 臺 服務 之 工作 。 目前 本 課程 因 主要 任務為 擔任志工 ， 不可避免 會 與 大眾 接觸 ， 雖然法 扶 有 相當 的 防疫 措施 ， 仍 請 同學 同學 在 選修時 考量 自身 及 家庭 狀況 ， 是否 願意 承 擔此 風險 。 另外 ， 因為現 在 疫苗 已經 可以 充分 施打 ， 為 了 保護 自己 同時 也 保護 他人 ， 合作 單位 希望 選修本 課程 之 同學 ， 最少 已經 打過 2 劑 疫苗 ， 如果 完全 沒 打過 的 同學 ， 請 盡量 不要 選本 課程 。 -課程代碼 ： 65173100 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences , addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science , with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers , Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However , to follow this advanced course for both graduates and undergraduates , students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . +課程代碼 ： 65173100 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences ， addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science ， with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers ， Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However ， to follow this advanced course for both graduates and undergraduates ， students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . 課程代碼 ： 65192300 ， 授課 教授 ： 王文杰 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 對 於 中國 投資 法律 制度 環境 的 研習 ， 其 最大 的 動機 在 於 使用 。 當中國 已成 為 我國 最大 的 投資 所在地 之際 ， 對 於 該 地區 的 法制 ， 特別 是 財經 商事 法制 ， 我國相 關業者 以及 各行 業與 中國 有 經貿往 來者 ， 做 全面 且 具有 深度 的 理解 有 其 必要性 ， 是 以 對 中國 商事法 制作 深入 的 剖析 與 研究 ， 在 未來 職場 以及 事務 執業 不可或缺 。 本 課程 之 目標 ， 在 於 以 實務導 向 做出 發 ， 檢視 一個 外國 投資者 ， 其 在 進入 中國 投資 後 ， 所會 面臨 的 所有 法律 適用 問題 及其 分析 ， 並檢視 實務運作 適用 上 的 理解 與 掌握 。 蓋 投資 環境 是 由 許多 與 資金 、 技術 、 文化 等 多種 客觀 條件 和 因素 所構 成 的 具有 多層次 、 多樣 性 的 龐大 綜合體 。 其中 法律 因素 是 起主導 決定 作用 的 因素 。 因為 影響 外國 投資者 的 各種 因素 ， 往往 是 通過 法律 形式 和 體制 反映 出來 ， 並 直接 對 外國 投資者 利益 予以 有利 的 影響 。 因此 ， 法制 是否 完備 和 法律 保障 是否 充分 可靠 ， 往往 成為 判斷 投資 環境 的 標誌 ， 外商 亦 把 法制 環境 作為 投資氣候 的 晴雨表 或 風向計 。 台商 赴 中國 投資 的 數量 近年 來 呈 現出 擴增 的 態勢 ， 撇開 兩岸 政治 對立 的 因素 不談 ， 中國 的 經濟 成長 自 改革 開放以 來 快速 的 發展 ， 尤其 在 中國 加入 WTO 之 後 ， 儘 管 其 發 展 的 內 容 仍 呈 現 出 沿海 、 內地 的 傾斜 發展 ， 諸多 經濟 的 配套 發展 仍 有 許多待 改進 之處 ， 但 外商 對 中國 的 投入 一直 呈 現出 一個 高成 長 的 趨勢 。 中國 投資 法律 環境 的 內容 是 為 諸多 台商 在 進入 中國 所 必須 加以 理解 並 研究 ， 因其 投資 所 衍生 的 個 別 問題 ， 如 投資 保障 、 法律 保護 、 投資法規 的 內容 、 中國 本身 經濟 環境 的 發展 等等 ， 皆 有待 國內 加以 研究 並進 一步 分析 台商 在 中國 投資 所 面臨 的 實際 法律 問題 。 中國 的 法制 發展 在 近 幾年 內 雖 有 長 足 的 進步 ， 但是 架構 在 其 經濟 體制 的 轉換 過程 中 法律 所呈現 的 仍 是 充斥 著 矛盾 與 漏洞 。 台商 在 中國 投資 雖 因潛 在 的 龐大市場 而 充滿 機會 ， 但是 針對 中國 經濟 環境 的 易 變性 ， 無論 政府 或 企業界 都 應 重新 加以 審視 評估 ， 擬出 更佳 的 策略 以為 因應 。 尤其 在 2018 年 以來 中美貿易 摩擦 的 發酵 ， 導致 我國廠 商在 此 環境 下 的 因應 ， 加上 今年 中國 在 台海 的 軍事 演習 ， 在 在 衝擊 對 中國 投資 以及 互動 上 往 來 的 回應 ， 是 以 兩岸 客觀 環境 存 的 政治 因素 也 是 台商 在 中國 投資 的 變數 。 同時 ， 台商 在 中國 的 經貿 活動 也 不是 架構 在 一個 恆久 不變 的 法制 空間 之中 ， 隨著 中國 中央 政策 的 更替 ， 中央 與 地方 關 係 的 緊 鬆 、 政治 派系 的 消長 ， 這都 對 台商 中國 投資產生 諸多 變數 與 風險 。 特別 是 在 中國 於 2006 年 完成 加入 WTO 五年 過渡期 ， 正式 進入 後 WTO 時代 ； 2007 年 企業 所得 稅法 頒布 後 ， 內外 資企業 賦稅 均 一 ； 勞動 合同法 頒布 ， 使 中國 不再 是 一個 廉價 勞動力 的 提供 國 。 使得 整個 中國 的 外商 投資 企業 的 經營 環境 呈現 更 多 的 變化 ， 是 以 有 必要 做 更 深度 的 檢視 與 評估 。 尤其 ， 中國 全國 人大 在 2019 年 3 月 15 日通過 了 外商 投資法 ， 並在 2020 年 1 月 1 日 正式 實施 ， 該法 實施 後 原先 的 《 中外 合資 經營 企業法 》 、 《 外資 企業法 》 、 《 中外合作 經營 企業法 》 同時 廢止 。 這 完全 翻轉 了 過去 外資 在 中國 的 投資 模式 與 法律 適用 問題 。 本 課程 的 授課 內容 將圍 繞 著 這 一新 頒布且 將影響 深遠 的 法律 來 做主 題 ， 交雜 兩岸 因素 ， 做 一 全面 的 探討 。 本課 程嘗試 深度 地介紹 中國 外商 投資 企業法 的 實際 法律 制度 與 實務 ， 以使 修習 同學得 能 掌握 中國 外商 投資 法制 的 全貌 ， 並在 日 後 的 實務 經驗 中 減少 不必要 摸索 的 路徑 與 時間 ， 同時 具備 有 檢視 中國 經貿 法制 的 判斷 與 適用 能力 。 課程代碼 ： 651A1800 ， 授課 教授 ： 蔡 碧玉 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 以介紹 檢察官 之 職權 及 檢察官 如何 行使 偵查權 之 實務運作 為 主要 內容 ， 範圍 從 檢察官 的 職務 角色 到 如何 實施 偵查 及 終結 偵查 ， 所 涉及 之法規 包含 法院 組織法 第五章 檢察機關 、 法官法 第十章 檢察官 及 刑事 訴訟 法相 關規定 等 ， 由 最高 檢察署 主任 檢察官 蔡 碧玉 邀集 法務部 檢察司 司長 黃 謀 信及 台北 地檢署 主任 檢察官 蔡偉逸 、 陳 舒怡 共同 授課 ， 依檢察官 角色定位 、 如何 實施 偵查 、 終結 偵查 及 檢察官 的 勤務 等 不同 主題 ， 由 不同 講師 分別 講授 ， 授課 方式 包含 檢察 實務 操作 講解 、 案卷 研討 、 案例 模擬 演練 、 實地 參訪 教學 等 ， 同時 輔以 刑事 訴訟 法相 關實務見 解及 問題 研析 ， 讓 學生 充分 理解 檢察 職權 之 內涵 及 實務運作 之 實況 。 課程代碼 ： 651A2800 ， 授課 教授 ： 林國全 、 程春益 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 651A9300 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 數位 時代 的 來 臨 與 無處 不 在 的 行動 通訊 ， 現代人 幾乎 無時 無刻 不掛 在 網際網 路上 ， 不論 是 生活 、 消費 、 休憩 或是 工作 與 事業 經營 上 ， 都 充滿 了 網際 網路 的 相關 議題 。 本 課程 透過 多 面向 的 網際 網路 及 電子 商務 相關 的 數位 技術 發展 、 其所 造成 的 影響 以及 法律 相關 議題 探討 ， 與 時俱進 ， 協助 修習者 對 於 網路 相關 數位 科技 所帶 來 的 變化 ， 以及 當前 相關 重要 法律 課題 ， 能夠 獲得 正確 而 廣泛 的 認識 與 分析 能力 。 ※ 旁 聽 政策 ： 須經授 課教師 同意 ， 並得視 修課 同學 人數 是否 充足 ， 決定 旁 聽 同學 是否 必須 進行 課堂 報告 。 -課程代碼 ： 651B2100 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： 651B2100 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人�� 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 課程代碼 ： 65207500 ， 授課 教授 ： 朱德 芳 、 林進富 、 樓永堅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 擬修 習本 課程 的 同學 ， 請務必 於 第一周 課程 介紹 時 出席 ， 授課 老師 將介紹 課程 進行 方式 以及 案例 ， 並且 進行 分組 。 本課 程為 商學院 及 法學院 合開 之 高年級 / 研究所 實作 課程 ， 透過 同學分 組報 告及 模擬 競賽 的 方式 ， 幫助 同學學習 企業 併 購所 需 之 相關 策略 、 財務 、 法律 面 分析 及應 用並 瞭解 企業 於 併 購時 所 需經過 之 大致 程序 。 此外 ， 透過 分組 與 不同 系所 之 同學 交流 ， 學習 團隊 分工合作 、 意見 整合 與 溝通 、 口頭 與 書面 報告 以及 蒐集 與 整理 資料 的 能力 。 同時 藉由 教授 與 實務 講師 及業 師們 的 共同 授課 ， 使 同學 得以 將理論 與 實務相 結合 。 https : / / www . facebook . com / groups / NCCUSTUDENT / permalink / 6612454738800576 / ? mibextid = W 這是 修課 同學 的 分享 ， 大家 可以 去 看看 喔 。 歡迎 同學 找 好 朋友 一起 來 修本 課程 。 其餘請 見 檔案 第一堂 課請務必 出席 課程代碼 ： 65212000 ， 授課 教授 ： 許政賢 、 戴 瑀 如 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 法學 兼具 科學 與 藝術 的 性格 ， 理想 的 法學 教育 ， 既 需 專業 的 知識 技能 ， 亦需 練達 的 人情 義理 ， 兩者 協力 、 彼此 互補 ， 方能 啟發學 生學習 興趣 ， 奠定 終身 學習 基礎 ， 以期 自助 、 助人 ， 實現 自我 並 有益 社會 。 本 課程 以介紹 法學 基礎 知識 為 宗旨 ， 使 初學者 藉由 本 課程 的 學習 ， 得以 瞭 解法 學領域 的 概況 ， 奠定 進 一步 修習 法學 專業 科目 的 基礎 。 課程代碼 ： 65216700 ， 授課 教授 ： 顏玉明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 票據 為 商業行 為 中 經常 使用 之 支付 方式 ， 並 直接 影響 債信評 等 ， 因此 票據 法為 生活 中 不可或缺 之 法律 知識 。 本 課程 藉 票據法 逐條 釋義及 案例 講解 ， 協助 學生 熟悉 票據法 之 應用 方式 。 本課 程為 學碩合開 ， 大學部擬 修習 本 課程者 請 留意 改至 科目 代號 601105001 選課 。 @@ -3063,7 +3063,7 @@ text 課程代碼 ： 96119700 ， 授課 教授 ： 許耀明 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 全球化 之來 臨 ， 使得 全球 法制 交融 之 現象 越來 越 明顯 。 然而 ， 國際 法制 在 融入 各國 法制 之同 時 ， 不免 有 因為 各國 能力 建置 之 差異 或 風俗 民情 之 考量 ， 而 有 不同 的 在 地 落實 。 本 課程 之 目的 在 於 透過 新近 全球化 之 各種 現象 ， 包括 國際 經貿 、 國際 金融 、 國際 武裝 衝突 、 國際 氣候 變遷 、 國際 人員 移動 、 國際 人權 保障 等等 議題 ， 討論 相關 國際 法制 ， 而 更 重要 的 是 ， 瞭解 相關 議題 目前 在 台灣 之 法制 落實 情形 。 本 課程 希望 能夠 培養 修課 同學 對 於 國際 最新 情勢 之 理解 ， 以及 相對 應台灣 因應 的 評估 。 課程代碼 ： 96120200 ， 授課 教授 ： 沈宗倫 、 陳 龍 昇 、 熊誦 梅 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 96120400 ， 授課 教授 ： 王立 達 、 呂彥 彬 、 李聖傑 、 周振鋒 、 林佳 和 、 陳 貞 如 、 陳 龍 昇 、 詹鎮榮 、 劉 宏恩 、 劉定 基 、 劉昭麟 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 近年 來 「 人工智慧 」 的 迅速 發展 受到 全球 矚目 ， 不僅 帶來 科學 、 技術 的 革新 ， 也 挑戰 許多 既有 的 倫理 與 規範 。 而 AI 對 於 法律 、 法律 職業 / 執業 的 衝擊 更是 全面 ， 「 並非 」 侷 限 在 個 別 、 單一 法律 領域 。 如欲 培養 新一代 法律 人 對 AI 的 認識 ， 具體 瞭解 AI 對 法律 （ 職業 ） 的 影響 ， 以及 法律 對 AI 應有 的 規範 ， 即 有 必要 採取 突破 與 創新 的 教學 方式 ， 打破 法律 分科 （ 領域 ） 教學 的 傳統 。 本課 程除 邀請 本校 資訊學院 教師 就 人工智慧 技術面 問題 進行 介紹外 ， 也 整合法 學院 各 中心 師資 ， 探討 人工智慧 所 涉及 的 各項 法律 議題 ， 希望 使學生 有 較 為 全面 的 理解 。 -課程代碼 ： 96101500 ， 授課 教授 ： 王千維 、 呂彥 彬 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 《 第一章 　 買賣 》 壹 、 概說 一 、 買賣 之 意義二 、 買賣 之 性質 ( 一 ) 債權性 ( 二 ) 有償性 ( 三 ) 諾成性 ( 四 ) 不要 式 三 、 買賣 之標 的 ( 一 ) 物之買 賣 ( 二 ) 權利 之 買 賣 貳 、 買賣 契約 之 成立 一 、 標的物 和 價金 獲致 合意 ( 一 ) 標的物 之 合意 ( 二 ) 價金 之 合意 二 、 其他 非必要 之點 之 合意 ( 一 ) 非必要 之點 意思 不 一致 ( 二 ) 非必要 之點 當事人 未經 表示 意思 參 、 買賣 契約 之 效力 一 、 對出 賣 人 之 效力 ( 一 ) 移轉 財產權 之義務 ( 二 ) 瑕疵 擔保義務 1 . 權利 瑕疵 擔保 1 ) 種類 2 ) 要件 3 ) 效力 2 . 物 之 瑕疵 擔保 1 ) 意義 2 ) 要件 3 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 之 法律 性質 4 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 與 同時 履行 抗辯 5 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 與 不 完全 給付 6 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 與 錯誤 7 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 之 法律 效果 8 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 之 特約 二 、 對 買 受 人 之 效力 ( 一 ) 支付 價金義務 ( § 367 ) 1 . 數額 1 ) 確定 2 ) 可得 確定 2 . 計算 1 ) 總價金 2 ) 按件 計算 3 ) 按物 之 重量 計算 3 . 支付 方法 4 . 支付 時期 5 . 支付 處所 1 ) 價金 與 標 的 物同 時 交付 2 ) 價金 不 與 標 的 物同 時 交付 6 . 價金 支付 拒絕權 ( § 368 I 本文 ) 1 ) § 368 I 本文 ： 第三 人主張 「 權利 」 2 ) § 368 I 本文 與 § 264 之區別 3 ) 出賣 人 之 權利 ( 二 ) 受 領標 的 物之義務 1 . 受 領標 的 物義務 之 成立 要件 1 ) 須買 賣 之標 的 物 需要 受領 2 ) 須出 賣 人 已 為 合法 之 提出 3 ) 須無 排除 受 領義務 之 特約 2 . 受 領標 的 物義務 不 履行 之 法律 效果 1 ) 基 於 受領 遲延 之 法律 效果 2 ) 基 於 給付 遲延 之 法律 效果 三 、 對 於 買 賣 雙方 之 效力 ( 一 ) 利益 承受 及 危險 負擔 1 . 物之買 賣 1 ) 利益 承受 2 ) 危險 負擔 3 ) 標 的 物費用 之 負擔 2 . 權利 買 賣 1 ) 權利 買 賣 不 占有 一定 之物 2 ) 權利 買 賣 占有 一定 之物 ( 二 ) 費用 之負 擔肆 、 買 回 一 、 定義二 、 買 回 之 性質 ( 一 ) 買賣 說 1 . 解除 條件 說 2 . 解除 權說 ( 二 ) 再 買 賣 說 1 . 附 停止 條件 說 2 . 預約 說 三 、 買 回 之 作用 四 、 買 回 之 成立 ( 一 ) 買 回須 以 保留 買 回權 之 方法 為 之 ( 二 ) 買 回權 之 保留 須 於 買 賣 契約 中為 之 1 . 實務 2 . 學說 ( 三 ) 買 回之標 的 物 與 價金 1 , 買 回之標 的 物 2 . 買 回 之 價金 ( 四 ) 買 回契約 係 附 停止 條件 的 再 買 賣 契約 五 、 買 回 之 效力 ( 一 ) 效力 之 發生 1 . 買 回權 之 行使 1 ) 買 回權 之 行使 係 要 物行 為 ( § 379 I ) 2 ) 買 回權 行使 之主體 3 ) 買 回權 行使 之相 對 人 2 . 買 回權 之 期限 1 ) 買 回權 之 存續 期限 2 ) 買 回權 停止 行使 之 期限 ( 二 ) 效力 之內容 1 . 買 回人 之義務 1 ) 價金 之 返還 2 ) 費用 之償還 3 ) 有益 費用 之償還 2 . 買 回相 對 人 之義務 1 ) 交付 標的物 及其 附屬物 之義務 2 ) 瑕疵 擔保責任 3 ) 損害 賠償 義務 3 . 利益 承受 及 危險 負擔 六 、 買 回 與 其類 似 概念 之比較 ( 一 ) 買 回 與 解除 權之 行使 ( 二 ) 買 回 與 典權 ( 三 ) 買 回 與 讓 與 擔保伍 、 特種 買 賣 一 、 試驗 買 賣 ( 一 ) 意義 ( 二 ) 試驗 ( 三 ) 承認 與 拒絕 1 . 承認 1 ) 承認 2 ) § 3872 . 拒絕 ( 四 ) 試驗 買 賣 之物 的 瑕疵 擔保 ( 五 ) 試驗 買 賣 之 利益 承受 及 危險 負擔 1 . 試驗 之 結果 未承認 2 . 試驗 結果 已承認 1 ) 標的物 未 交付 2 ) 標的物 已 交付 二 、 貨樣 買 賣 ( 一 ) 定義 ( 二 ) 性質 ( 三 ) 貨樣 買 賣 之 效力 1 . 種類 相同 2 . 保證 與 貨樣 有 同 一品 質 ( § 354 II ) ( 四 ) 貨樣 買 賣 與 試驗 買 賣 之 不同 1 . 標的物 2 . 性質 3 . 物 之 瑕疵 擔保 三 、 分期 付價 買 賣 ( 一 ) 定義 ( 二 ) 分期 付價 買 賣 之約款 1 . 期限 利益 喪失 約款 1 ) 意義 2 ) 限制 ( § 389 ) 2 . 解約 扣 價約款 ( 失權 約款 ) 1 ) 意義 2 ) 限制 ( § 390 ) 3 . 所有 權 保留 約款 1 ) 意義 2 ) 效力 3 ) 與 動產 擔保 交易法 § 26 附條件 買 賣 之 比 較 四 、 拍賣 ( 一 ) 意義 ( 二 ) 種類 1 . 公的 拍 賣 與 私 的 拍 賣 1 ) 公的 拍 賣 ( 強制 拍 賣 ) 2 ) 私 的 拍 賣 ( 任意 拍賣 ) 3 ) 區別 實益 2 . 法定 拍賣 與 意定 拍 賣 1 ) 法定 拍賣 2 ) 意定 拍 賣 3 ) 區別 實益 ( 三 ) 拍賣 之 成立 1 . 拍賣 之 表示 2 . 應買 之 表示 1 ) 應買 表示 失其 拘束力 之 事由 2 ) 應買人 資格 之 限制 3 . 賣定 之 表示 1 ) 出賣 人 自己 拍賣 2 ) 出賣 人委 託 他人 拍賣 ( 四 ) 拍賣 之 效力 1 . 出賣 人 之義務 1 ) 交付 標的物 與 移轉 財產權 2 ) 瑕疵 擔保責任 2 . 買受 人 之義務 1 ) 支付 價金義務 2 ) 受 領標 的 物義務 ( 五 ) 拍賣 之 解除 及 再 拍 賣 《 第二章 贈 與 》 壹 、 贈 與 之 意義貳 、 贈 與 之 性質 一 、 無償 契約 二 、 片務 契約 三 、 諾成 契約 四 、 不要 式 契約 參 、 贈 與 之 成立 肆 、 贈 與 之 效力 一 、 贈 與 人 之給 付義務 ( 一 ) 原則 ( 二 ) 例外 二 、 贈 與 人 之責任 ( 一 ) 債務 不 履行 責任 1 . 給付 遲延 2 . 給付 不能 1 ) 可歸責 之 事由 2 ) 法律 效果 ( 二 ) 瑕疵 擔保責任 1 . 原則 2 . 例外 1 ) 故意 不 告知 瑕疵 2 ) 保證 其 無 瑕疵 伍 、 贈 與 之 撤銷 及 履行 之 拒絕 一 、 撤銷 ( 一 ) 任意 撤銷 1 . 原則 2 . 例外 3 . 法律 效果 ( 二 ) 法定 撤銷 1 . 法定 原因 1 ) 贈 與 人 撤銷 之 原因 ( § 416 I ) 2 ) 繼承人 撤銷 之 原因 ( § 417 ) 2 . 撤銷 之 方法 3 . 撤銷 之 效力 1 ) 贈 與 契約 之 消滅 ( § 114 I ) 2 ) 不當 得利 之 發生 4 . 撤銷權 之 消滅 1 ) 除斥 期間 屆 滿 2 ) 贈 與 人 宥 恕 3 ) 受贈 人 死亡 二 、 履行 拒絕陸 、 附負 擔贈 與 一 、 意義二 、 性質 ( 一 ) 負擔 之 性質 ( 二 ) 負擔 之 內容 ( 三 ) 負擔 之 受益人 ( 四 ) 負擔 與 條件 期限 之 不同 三 、 附負 贈 與 之 效力 ( 一 ) 受贈 人 負擔 之 履行 1 . 受贈 人 負有 履行 負擔 之義務 2 . 履行 之 限制 3 . 履行 之 請求 權人 4 . 贈 與 之 撤銷 5 . 負擔 之 不 履行 ( 二 ) 贈 與 人 之 瑕疵 擔保責 任柒 、 定期 給付 贈 與 一 、 意義二 、 消滅 《 第三章 租賃 》 壹 、 意義貳 、 租賃 之 客體 參 、 租賃 之 性質 一 、 雙務 契約 、 有償 契約 二 、 諾成 契約 三 、 不要 式 契約肆 、 租賃 之 效力 一 、 對 出租人 之 效力 ( 一 ) 交付 租賃 物並 保持 合 於 約定 狀態 之義務 ( § 423 ) 1 . 租賃物 之 交付 2 . 合 於 約定 狀態 之 保持 ( 二 ) 修繕 義務 ( § 429 I ) 1 . 修繕 義務之構 成 要件 1 ) 修繕 之 必要 2 ) 修繕 之 可能 3 ) 毀損 之 原因 須 不可 歸責 於 承租人 ？ 2 . 不 履行 修繕 義務 之 法律 效果 1 ) 交付 前租賃 物即 不 合乎 使用 收益 狀態 2 ) 交付 後 始 發生 修繕 之 必要 3 . 修繕 義務 之 特約 及 習慣 ( 三 ) 瑕疵 擔保 1 . 權利 瑕疵 擔保 1 ) 概說 2 ) 要件 3 ) 法律 效果 2 . 物 之 瑕疵 擔保 1 ) 租賃物 之 瑕疵 擔保 之 特點 2 ) 法律 效果 ( 四 ) 出租人 負擔稅 捐義務 ( 五 ) 費用 之償還 1 . 必要 費用 1 ) 修 繕費 2 ) 飼養費 3 ) 其他 之 必要 費用 2 . 有益 費用 1 ) 要件 2 ) 性質 3 ) 承租人 工作 物 之 取回 權 4 ) 承租人 之費 用償 還請 求權 二 、 對 承租人 之 效力 ( 一 ) 租賃 權之內 容及 性質 1 . 租賃權 之 主要 內容 1 ) 承租人 應依約定 方法 為 租賃物 之 使用 收益 2 ) 違反 使用 收益 方法 之 效果 2 . 租賃 權之性質 → 學說 爭議 1 ) 債權 說 2 ) 物權 說 3 ) 租賃 權物 權化 說 ( 二 ) 租金 給付 義務 1 . 租金 種類 2 . 數額 3 . 支付 時期 4 . 遲付 租金 效果 ( § 440 ) 1 ) 原則 2 ) 租賃 物為 房屋 時 3 ) 租用 建築 房屋 之 基地 5 . 租金 變動 1 ) 因 使用 收益 關 係 之 減免 2 ) 因 情事 變更關 係 之 增減 ( § 442 ) 伍 、 租賃 之變 更 一 、 租賃 主體 之變 更 ( 一 ) 出租人 之變 更 1 . 繼承 2 . 讓 與 1 ) 租賃物 所有 權之讓 與 ( 二 ) 承租人 之變 更 1 . 租賃 權之繼承 2 . 租賃 權之轉 讓 3 . 租賃物 之 轉租 1 ) 原則 例外 2 ) 合法 轉租 3 ) 非法 轉租 二 、 租賃 內容 之變 更 ( 一 ) 租金 之變 更 ( 增減 ) 1 . 當事人 合意 增減 2 . 情事 變更聲 請 法院 增減 ( § 442 ) ─ 要件 ： 1 ) 須為 不動 產租賃 2 ) 須租賃 物價值 昇 降 3 ) 須為 不定期 租賃 4 ) 須聲 請 法院 為 增減 給付 ( 二 ) 租期 之變 更 ( 延長 、 縮短 ) 1 . 當事人 合意 延長 、 縮短 定期 變為 不定期 不定期 變為 定期 2 . 法定 更新 陸 、 租賃 之 消滅 一 、 租期 屆 滿 ( 一 ) § 450 I ( 二 ) 但 § 451 ： 租賃 契約 默示 更新 ─ 要件 ： 1 . 承租人 ： 於 租期 屆 滿 後 仍 為 租賃物 之 使用 、 收益 2 . 出租人 ： 不即 表示 反對 之 意思 1 ) 出租人 於 租期 將滿時 表示 不續 約者 ， 不失 為 已有 反對 之 意思 表示 2 ) 出租人 如非 因過 失而 不知 承租人 有 仍 為 使用 收益 事實 ， 應許 其 於 知悉 時 表示 反對 之 意思 ， 而溯 及 於 原 租期 屆 滿時 租賃關 係 消滅 ( 三 ) 69 . 4 . 1 . 69 年 第 7 次 民庭 決議 ( 四 ) 67 . 8 . 29 . 67 年 第 9 次 民庭 決議 二 、 租約 終止 ( 一 ) 意定 終止 → § 453 ( 二 ) 法定 終止 1 . 出租人 終止 1 ) 可歸責 於 承租人 事由 2 ) 不可 歸責 於 承租人 事由 2 . 承租人 終止 1 ) 可歸責 於 出租人 事由 2 ) 不可 歸責 於 雙方 當事 人事 由 3 . 雙方 當事 人 之 終止 三 、 33 年 上 字 第 6602 號 判例 四 、 租賃 消滅 之 效果 ( 一 ) 租賃物 之 返還 ( 二 ) 有益 費用 之償還 ( 三 ) 工作 物 之 取回 ( 四 ) 預收 租金 之 返還 ( 五 ) 押租 金之 返還 《 第四章 承攬 》 壹 、 承攬 之 意義及 性質 一 、 承攬 之 意義二 、 承攬 之 性質 ( 一 ) 雙務及 有償 契約 ( 二 ) 不要 式 及諾成 契約 貳 、 承攬 之 成立 參 、 承攬 之 效力 一 、 對 於 承攬 人 之 效力 ( 一 ) 工作 完成 義務 ─ 工作 1 ) 有 體物 之 製 作 或 變 更 2 ) 關於人 3 ) 無體 之 精神 創作 ， 但 得 藉由 有 體物 予以 形體化 4 ) 勞務 之 實施 ， 但 仍 具有 完成 結果 之 特性 ( 二 ) 工作 之 交付 及 權利 之 移轉 1 . 工作 之 交付 1 ) 工作 須 交付 者 2 ) 工作 無須 交付 者 2 . 製 作物 所有 權之歸屬 1 ) 定作 人 提供 材料 者 2 ) 承攬 人 提供 材料 者 3 ) 雙方 當事 人均 提供 材料 者 ( 二 ) 工作 完成 之 遲延 1 . § 502 I1 ) 前段 ： 「 逾約定 期限 」 後 段 ： 「 未定 期限 而 逾 相當 時期 」 2 ) 法律 效果 2 . § 502 II1 ) 「 契約 要素 」 2 ) 法律 效果 3 . § 5031 ) 要件 2 ) 法律 效果 4 . § 504 ( 四 ) 瑕疵 擔保責任 1 . 概說 1 ) 承攬 人 之主給 付義務 2 ) 承攬 之 工作 不 符合 § 4922 . 瑕疵 擔保責任 之 效力 1 ) 瑕疵 修補 請 求權 2 ) 契約 解除 權或 報酬 減少 請 求權 3 ) 損害 賠償 請 求權 4 ) § 495 II3 . 瑕疵 擔保責任 之 免減 1 ) 法定 免除 2 ) 約定 免減 4 . 瑕疵 之 預防 1 ) 要件 2 ) 法律 效果 5 . 瑕疵 發見 期間 與 權利 行使 期間 1 ) 瑕疵 發見 期間 +課程代碼 ： 96101500 ， 授課 教授 ： 王千維 、 呂彥 彬 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 《 第一章 　 買賣 》 壹 、 概說 一 、 買賣 之 意義二 、 買賣 之 性質 ( 一 ) 債權性 ( 二 ) 有償性 ( 三 ) 諾成性 ( 四 ) 不要 式 三 、 買賣 之標 的 ( 一 ) 物之買 賣 ( 二 ) 權利 之 買 賣 貳 、 買賣 契約 之 成立 一 、 標的物 和 價金 獲致 合意 ( 一 ) 標的物 之 合意 ( 二 ) 價金 之 合意 二 、 其他 非必要 之點 之 合意 ( 一 ) 非必要 之點 意思 不 一致 ( 二 ) 非必要 之點 當事人 未經 表示 意思 參 、 買賣 契約 之 效力 一 、 對出 賣 人 之 效力 ( 一 ) 移轉 財產權 之義務 ( 二 ) 瑕疵 擔保義務 1 . 權利 瑕疵 擔保 1 ) 種類 2 ) 要件 3 ) 效力 2 . 物 之 瑕疵 擔保 1 ) 意義 2 ) 要件 3 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 之 法律 性質 4 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 與 同時 履行 抗辯 5 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 與 不 完全 給付 6 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 與 錯誤 7 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 之 法律 效果 8 ) 物 之 瑕疵 擔保責任 之 特約 二 、 對 買 受 人 之 效力 ( 一 ) 支付 價金義務 ( § 367 ) 1 . 數額 1 ) 確定 2 ) 可得 確定 2 . 計算 1 ) 總價金 2 ) 按件 計算 3 ) 按物 之 重量 計算 3 . 支付 方法 4 . 支付 時期 5 . 支付 處所 1 ) 價金 與 標 的 物同 時 交付 2 ) 價金 不 與 標 的 物同 時 交付 6 . 價金 支付 拒絕權 ( § 368 I 本文 ) 1 ) § 368 I 本文 ： 第三 人主張 「 權利 」 2 ) § 368 I 本文 與 § 264 之區別 3 ) 出賣 人 之 權利 ( 二 ) 受 領標 的 物之義務 1 . 受 領標 的 物義務 之 成立 要件 1 ) 須買 賣 之標 的 物 需要 受領 2 ) 須出 賣 人 已 為 合法 之 提出 3 ) 須無 排除 受 領義務 之 特約 2 . 受 領標 的 物義務 不 履行 之 法律 效果 1 ) 基 於 受領 遲延 之 法律 效果 2 ) 基 於 給付 遲延 之 法律 效果 三 、 對 於 買 賣 雙方 之 效力 ( 一 ) 利益 承受 及 危險 負擔 1 . 物之買 賣 1 ) 利益 承受 2 ) 危險 負擔 3 ) 標 的 物費用 之 負擔 2 . 權利 買 賣 1 ) 權利 買 賣 不 占有 一定 之物 2 ) 權利 買 賣 占有 一定 之物 ( 二 ) 費用 之負 擔肆 、 買 回 一 、 定義二 、 買 回 之 性質 ( 一 ) 買賣 說 1 . 解除 條件 說 2 . 解除 權說 ( 二 ) 再 買 賣 說 1 . 附 停止 條件 說 2 . 預約 說 三 、 買 回 之 作用 四 、 買 回 之 成立 ( 一 ) 買 回須 以 保留 買 回權 之 方法 為 之 ( 二 ) 買 回權 之 保留 須 於 買 賣 契約 中為 之 1 . 實務 2 . 學說 ( 三 ) 買 回之標 的 物 與 價金 1 ， 買 回之標 的 物 2 . 買 回 之 價金 ( 四 ) 買 回契約 係 附 停止 條件 的 再 買 賣 契約 五 、 買 回 之 效力 ( 一 ) 效力 之 發生 1 . 買 回權 之 行使 1 ) 買 回權 之 行使 係 要 物行 為 ( § 379 I ) 2 ) 買 回權 行使 之主體 3 ) 買 回權 行使 之相 對 人 2 . 買 回權 之 期限 1 ) 買 回權 之 存續 期限 2 ) 買 回權 停止 行使 之 期限 ( 二 ) 效力 之內容 1 . 買 回人 之義務 1 ) 價金 之 返還 2 ) 費用 之償還 3 ) 有益 費用 之償還 2 . 買 回相 對 人 之義務 1 ) 交付 標的物 及其 附屬物 之義務 2 ) 瑕疵 擔保責任 3 ) 損害 賠償 義務 3 . 利益 承受 及 危險 負擔 六 、 買 回 與 其類 似 概念 之比較 ( 一 ) 買 回 與 解除 權之 行使 ( 二 ) 買 回 與 典權 ( 三 ) 買 回 與 讓 與 擔保伍 、 特種 買 賣 一 、 試驗 買 賣 ( 一 ) 意義 ( 二 ) 試驗 ( 三 ) 承認 與 拒絕 1 . 承認 1 ) 承認 2 ) § 3872 . 拒絕 ( 四 ) 試驗 買 賣 之物 的 瑕疵 擔保 ( 五 ) 試驗 買 賣 之 利益 承受 及 危險 負擔 1 . 試驗 之 結果 未承認 2 . 試驗 結果 已承認 1 ) 標的物 未 交付 2 ) 標的物 已 交付 二 、 貨樣 買 賣 ( 一 ) 定義 ( 二 ) 性質 ( 三 ) 貨樣 買 賣 之 效力 1 . 種類 相同 2 . 保證 與 貨樣 有 同 一品 質 ( § 354 II ) ( 四 ) 貨樣 買 賣 與 試驗 買 賣 之 不同 1 . 標的物 2 . 性質 3 . 物 之 瑕疵 擔保 三 、 分期 付價 買 賣 ( 一 ) 定義 ( 二 ) 分期 付價 買 賣 之約款 1 . 期限 利益 喪失 約款 1 ) 意義 2 ) 限制 ( § 389 ) 2 . 解約 扣 價約款 ( 失權 約款 ) 1 ) 意義 2 ) 限制 ( § 390 ) 3 . 所有 權 保留 約款 1 ) 意義 2 ) 效力 3 ) 與 動產 擔保 交易法 § 26 附條件 買 賣 之 比 較 四 、 拍賣 ( 一 ) 意義 ( 二 ) 種類 1 . 公的 拍 賣 與 私 的 拍 賣 1 ) 公的 拍 賣 ( 強制 拍 賣 ) 2 ) 私 的 拍 賣 ( 任意 拍賣 ) 3 ) 區別 實益 2 . 法定 拍賣 與 意定 拍 賣 1 ) 法定 拍賣 2 ) 意定 拍 賣 3 ) 區別 實益 ( 三 ) 拍賣 之 成立 1 . 拍賣 之 表示 2 . 應買 之 表示 1 ) 應買 表示 失其 拘束力 之 事由 2 ) 應買人 資格 之 限制 3 . 賣定 之 表示 1 ) 出賣 人 自己 拍賣 2 ) 出賣 人委 託 他人 拍賣 ( 四 ) 拍賣 之 效力 1 . 出賣 人 之義務 1 ) 交付 標的物 與 移轉 財產權 2 ) 瑕疵 擔保責任 2 . 買受 人 之義務 1 ) 支付 價金義務 2 ) 受 領標 的 物義務 ( 五 ) 拍賣 之 解除 及 再 拍 賣 《 第二章 贈 與 》 壹 、 贈 與 之 意義貳 、 贈 與 之 性質 一 、 無償 契約 二 、 片務 契約 三 、 諾成 契約 四 、 不要 式 契約 參 、 贈 與 之 成立 肆 、 贈 與 之 效力 一 、 贈 與 人 之給 付義務 ( 一 ) 原則 ( 二 ) 例外 二 、 贈 與 人 之責任 ( 一 ) 債務 不 履行 責任 1 . 給付 遲延 2 . 給付 不能 1 ) 可歸責 之 事由 2 ) 法律 效果 ( 二 ) 瑕疵 擔保責任 1 . 原則 2 . 例外 1 ) 故意 不 告知 瑕疵 2 ) 保證 其 無 瑕疵 伍 、 贈 與 之 撤銷 及 履行 之 拒絕 一 、 撤銷 ( 一 ) 任意 撤銷 1 . 原則 2 . 例外 3 . 法律 效果 ( 二 ) 法定 撤銷 1 . 法定 原因 1 ) 贈 與 人 撤銷 之 原因 ( § 416 I ) 2 ) 繼承人 撤銷 之 原因 ( § 417 ) 2 . 撤銷 之 方法 3 . 撤銷 之 效力 1 ) 贈 與 契約 之 消滅 ( § 114 I ) 2 ) 不當 得利 之 發生 4 . 撤銷權 之 消滅 1 ) 除斥 期間 屆 滿 2 ) 贈 與 人 宥 恕 3 ) 受贈 人 死亡 二 、 履行 拒絕陸 、 附負 擔贈 與 一 、 意義二 、 性質 ( 一 ) 負擔 之 性質 ( 二 ) 負擔 之 內容 ( 三 ) 負擔 之 受益人 ( 四 ) 負擔 與 條件 期限 之 不同 三 、 附負 贈 與 之 效力 ( 一 ) 受贈 人 負擔 之 履行 1 . 受贈 人 負有 履行 負擔 之義務 2 . 履行 之 限制 3 . 履行 之 請求 權人 4 . 贈 與 之 撤銷 5 . 負擔 之 不 履行 ( 二 ) 贈 與 人 之 瑕疵 擔保責 任柒 、 定期 給付 贈 與 一 、 意義二 、 消滅 《 第三章 租賃 》 壹 、 意義貳 、 租賃 之 客體 參 、 租賃 之 性質 一 、 雙務 契約 、 有償 契約 二 、 諾成 契約 三 、 不要 式 契約肆 、 租賃 之 效力 一 、 對 出租人 之 效力 ( 一 ) 交付 租賃 物並 保持 合 於 約定 狀態 之義務 ( § 423 ) 1 . 租賃物 之 交付 2 . 合 於 約定 狀態 之 保持 ( 二 ) 修繕 義務 ( § 429 I ) 1 . 修繕 義務之構 成 要件 1 ) 修繕 之 必要 2 ) 修繕 之 可能 3 ) 毀損 之 原因 須 不可 歸責 於 承租人 ？ 2 . 不 履行 修繕 義務 之 法律 效果 1 ) 交付 前租賃 物即 不 合乎 使用 收益 狀態 2 ) 交付 後 始 發生 修繕 之 必要 3 . 修繕 義務 之 特約 及 習慣 ( 三 ) 瑕疵 擔保 1 . 權利 瑕疵 擔保 1 ) 概說 2 ) 要件 3 ) 法律 效果 2 . 物 之 瑕疵 擔保 1 ) 租賃物 之 瑕疵 擔保 之 特點 2 ) 法律 效果 ( 四 ) 出租人 負擔稅 捐義務 ( 五 ) 費用 之償還 1 . 必要 費用 1 ) 修 繕費 2 ) 飼養費 3 ) 其他 之 必要 費用 2 . 有益 費用 1 ) 要件 2 ) 性質 3 ) 承租人 工作 物 之 取回 權 4 ) 承租人 之費 用償 還請 求權 二 、 對 承租人 之 效力 ( 一 ) 租賃 權之內 容及 性質 1 . 租賃權 之 主要 內容 1 ) 承租人 應依約定 方法 為 租賃物 之 使用 收益 2 ) 違反 使用 收益 方法 之 效果 2 . 租賃 權之性質 → 學說 爭議 1 ) 債權 說 2 ) 物權 說 3 ) 租賃 權物 權化 說 ( 二 ) 租金 給付 義務 1 . 租金 種類 2 . 數額 3 . 支付 時期 4 . 遲付 租金 效果 ( § 440 ) 1 ) 原則 2 ) 租賃 物為 房屋 時 3 ) 租用 建築 房屋 之 基地 5 . 租金 變動 1 ) 因 使用 收益 關 係 之 減免 2 ) 因 情事 變更關 係 之 增減 ( § 442 ) 伍 、 租賃 之變 更 一 、 租賃 主體 之變 更 ( 一 ) 出租人 之變 更 1 . 繼承 2 . 讓 與 1 ) 租賃物 所有 權之讓 與 ( 二 ) 承租人 之變 更 1 . 租賃 權之繼承 2 . 租賃 權之轉 讓 3 . 租賃物 之 轉租 1 ) 原則 例外 2 ) 合法 轉租 3 ) 非法 轉租 二 、 租賃 內容 之變 更 ( 一 ) 租金 之變 更 ( 增減 ) 1 . 當事人 合意 增減 2 . 情事 變更聲 請 法院 增減 ( § 442 ) ─ 要件 ： 1 ) 須為 不動 產租賃 2 ) 須租賃 物價值 昇 降 3 ) 須為 不定期 租賃 4 ) 須聲 請 法院 為 增減 給付 ( 二 ) 租期 之變 更 ( 延長 、 縮短 ) 1 . 當事人 合意 延長 、 縮短 定期 變為 不定期 不定期 變為 定期 2 . 法定 更新 陸 、 租賃 之 消滅 一 、 租期 屆 滿 ( 一 ) § 450 I ( 二 ) 但 § 451 ： 租賃 契約 默示 更新 ─ 要件 ： 1 . 承租人 ： 於 租期 屆 滿 後 仍 為 租賃物 之 使用 、 收益 2 . 出租人 ： 不即 表示 反對 之 意思 1 ) 出租人 於 租期 將滿時 表示 不續 約者 ， 不失 為 已有 反對 之 意思 表示 2 ) 出租人 如非 因過 失而 不知 承租人 有 仍 為 使用 收益 事實 ， 應許 其 於 知悉 時 表示 反對 之 意思 ， 而溯 及 於 原 租期 屆 滿時 租賃關 係 消滅 ( 三 ) 69 . 4 . 1 . 69 年 第 7 次 民庭 決議 ( 四 ) 67 . 8 . 29 . 67 年 第 9 次 民庭 決議 二 、 租約 終止 ( 一 ) 意定 終止 → § 453 ( 二 ) 法定 終止 1 . 出租人 終止 1 ) 可歸責 於 承租人 事由 2 ) 不可 歸責 於 承租人 事由 2 . 承租人 終止 1 ) 可歸責 於 出租人 事由 2 ) 不可 歸責 於 雙方 當事 人事 由 3 . 雙方 當事 人 之 終止 三 、 33 年 上 字 第 6602 號 判例 四 、 租賃 消滅 �� 效果 ( 一 ) 租賃物 之 返還 ( 二 ) 有益 費用 之償還 ( 三 ) 工作 物 之 取回 ( 四 ) 預收 租金 之 返還 ( 五 ) 押租 金之 返還 《 第四章 承攬 》 壹 、 承攬 之 意義及 性質 一 、 承攬 之 意義二 、 承攬 之 性質 ( 一 ) 雙務及 有償 契約 ( 二 ) 不要 式 及諾成 契約 貳 、 承攬 之 成立 參 、 承攬 之 效力 一 、 對 於 承攬 人 之 效力 ( 一 ) 工作 完成 義務 ─ 工作 1 ) 有 體物 之 製 作 或 變 更 2 ) 關於人 3 ) 無體 之 精神 創作 ， 但 得 藉由 有 體物 予以 形體化 4 ) 勞務 之 實施 ， 但 仍 具有 完成 結果 之 特性 ( 二 ) 工作 之 交付 及 權利 之 移轉 1 . 工作 之 交付 1 ) 工作 須 交付 者 2 ) 工作 無須 交付 者 2 . 製 作物 所有 權之歸屬 1 ) 定作 人 提供 材料 者 2 ) 承攬 人 提供 材料 者 3 ) 雙方 當事 人均 提供 材料 者 ( 二 ) 工作 完成 之 遲延 1 . § 502 I1 ) 前段 ： 「 逾約定 期限 」 後 段 ： 「 未定 期限 而 逾 相當 時期 」 2 ) 法律 效果 2 . § 502 II1 ) 「 契約 要素 」 2 ) 法律 效果 3 . § 5031 ) 要件 2 ) 法律 效果 4 . § 504 ( 四 ) 瑕疵 擔保責任 1 . 概說 1 ) 承攬 人 之主給 付義務 2 ) 承攬 之 工作 不 符合 § 4922 . 瑕疵 擔保責任 之 效力 1 ) 瑕疵 修補 請 求權 2 ) 契約 解除 權或 報酬 減少 請 求權 3 ) 損害 賠償 請 求權 4 ) § 495 II3 . 瑕疵 擔保責任 之 免減 1 ) 法定 免除 2 ) 約定 免減 4 . 瑕疵 之 預防 1 ) 要件 2 ) 法律 效果 5 . 瑕疵 發見 期間 與 權利 行使 期間 1 ) 瑕疵 發見 期間 課程代碼 ： 96107100 ， 授課 教授 ： 姜世明 、 劉明生 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 希望 藉此 一 課程 講授 ， 使學生 接續 民事 訴訟法 之學習 後 ， 能 對 於 家事 事件 法 之 法理 及其 基本 條文 內容 與 實務運作 狀況 有 充分 認識 ， 藉此 深化 對 於 民事 程序 之 整合性 思維 與 操作能力 。 課程代碼 ： 96107200 ， 授課 教授 ： 李聖傑 、 林萍 章 、 陳 子平 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 由陳子 平老師 、 林萍 章 老師 與 李聖傑 老師 合授 。 針對 醫事行 為 所 造成 的 刑事法 問題 ， 分別 由 醫學 與 刑法 的 視角 ， 提供 對 於 醫療 行為 刑法 評價 的 合理性 思考 。 課程 修習 的 學生 ， 應有 基礎 刑法 的 訓練 背景 。 課程代碼 ： 96107400 ， 授課 教授 ： 王文杰 、 劉德勳 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 碩士 在 職進 修 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 自從 2008 年 12 月 15 日 兩岸 進 行包 機 直航 後 ， 兩岸 在 經貿 交通 等 方面 已 快速 整合 ， 雙方 已 非 「 朝發夕 至 」 ， 而是 被 納入 了 以 半小時 為 單位 的 「 一日 生活圈 」 ， 而 中國 資金來 台 投資 也 成為 現實 ， 使得 兩岸 的 交流 與 互動 往來 ， 已經 改變過 去 我 國絕 對 比例 的 單向 投資 交流 的 態勢 ， 轉為 一個 朝向 雙向 互動 往來 的 局面 。 然兩岸 的 事務 也 受 諸多 因素 所影響 ， 2020 年 以來 的 新冠 肺炎 蔓延 至今 ， 使得 經貿往 來 有 不停 的 面貌 。 當形勢 如此 演變 ， 由此 而 衍生 出 法律 議題 ， 需要 作 全新 的 審視 與 因應 ， 我國 有 必要 在 兩岸 認知 與 論述 上 做出 新 的 調整 。 而 兩岸 事務往 來 也 因 主客 關 因素 多所 更迭 ， 在 多變 的 狀態 下 ， 一個 有 從容 的 因應 與 穩健 的 步伐 ， 係 為 從 事 兩岸 經貿者 所應 有 之 基本 認知 。 大陸 在 七 ○ 年 末期 所展 開 的 經濟 體制 改革 ， 亦 使 法律 制度 從無序 迅速 進入 一個 粗具 框架 的 狀態 ， 正因 為 係 由 無序 狀態 展開 ， 且 本身 法律 資源 不足 與 隨著 經濟 發展 的 高度 需求 ， 進而 使 法制 的 建構 向 外尋 求借 鑑 。 而立 於 其 周邊 地緣且 同語 言 、 文化背景 的 台灣 ， 其 在 法律 制度 與 經濟 發展 維持 一個 持續 又 多元 的 型態 ， 而 兩岸 經貿往 來 與 雙向 學術 交流 所觸動 的 法制 概念 傳輸 更 為 直接 ， 使得 台灣 在 大陸 法制 建構 初期 確實 扮演 一個 鮮明 的 角色 ， 或是 因為 台灣 法制 本身 也 是 吸收 並揉 和 英美 與 歐陸 、 日本 法制 而 形成 體系 ， 其 立法 借鑑 與 施行 經驗 大陸 在 法制 上 有 其 中介 角色 之 作用 。 本 課程 藉由 兩岸 互動 往來 的 經貿議 題作 深度 之檢視 ， 且 觸及 ���面 的 經貿 法制 的 分析 與 介紹 。 @@ -3082,7 +3082,7 @@ text 課程代碼 ： 65107800 ， 授課 教授 ： 林勳 發 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 保險法 。 課程代碼 ： 65108700 ， 授課 教授 ： 傅玲靜 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 為 行政法 進階之 專題 研究 課程 ， 課程 分為 二 大部分 ： 一 、 教師 對 於 特定 行政法 議題 進行 分析 講授 → 預計 議題 「 氣候 變遷 法制 及其 司法 審查 」 二 、 修課 同學 進行 特定 議題 的 報告 （ 口頭 報告 及 學期 報告 ） 課程代碼 ： 65123900 ， 授課 教授 ： 何賴傑 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 刑事 訴訟法 專題 研究 課程 ， 以 刑事 辯護 制度 為 研討 重點 。 刑事 辯護 制度 攸關 刑事 司法 之 健全 發展 ， 其 重要性 ， 不 言可喻 。 此亦得 從 幾則 司法院 大法官 的 解釋 及 憲法 法庭 判決 ， 即 可知 之 。 而 刑事 辯護 制度 ， 係 以律師 職業 為 基幹 ， 因而 談論 刑事 辯護 ， 必然 涉及 律師 職業 與 任務 ， 因而 本 課程 亦 將談 論律師 職業 的 議題 。 據此 ， 本 課程 研討 內容 ， 得 包含 （ 但 不 以此 為限 ） ： 刑事 辯護 的 法理 基礎 、 偵查 階段 的 辯護 、 審判階段 的 辯護 、 上訴 審 的 辯護 、 非常 救濟 程序 的 辯護 、 特別 程序 的 辯護 、 強制 辯護 、 法律 扶助 、 辯護 人 的 任務 、 律師 職業 義務 、 律師 的 法律 責任 、 律師倫理 、 律師 收費 標準 等 。 -課程代碼 ： 65124900 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 國際 公法 專題 研究 課程 旨在 透過 檢視 國際法 基本 議題 ， 促進 同學 從 基本 的 國際法 認識 ， 進入 到 更 根本 核心 的 國際法 形成 、 解釋 、 適用 與 執行 。 這些 問題 往往 是 各種 國際法 爭議 的 根本 。 不 只是 限 於 國際法 專業 的 同學 有 認識 的 必要 ， 要 從 事 具國際性 之國 內法 研究 的 同學 或 從 事國際關 係 研究 的 同學 ， 參與此 一 課程 ， 亦可 有助 於 其 研究 。 At   this semester , the seminar on   Public International Law ( for graduated students )   is to investigate the basic concepts of public International Law . Students are expected to learn from the foundations to the broader extent of public international law , particularly related to the forming , interpretation , application , and enforcement of public international law . This learning concept is important to both international law major students and those who intend to focus on internationalized domestic law issues or   plan   to conduct interdisciplinary research . The working language of this seminar would be bilingual , but if possible , it intends to be held in English mainly . +課程代碼 ： 65124900 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 國際 公法 專題 研究 課程 旨在 透過 檢視 國際法 基本 議題 ， 促進 同學 從 基本 的 國際法 認識 ， 進入 到 更 根本 核心 的 國際法 形成 、 解釋 、 適用 與 執行 。 這些 問題 往往 是 各種 國際法 爭議 的 根本 。 不 只是 限 於 國際法 專業 的 同學 有 認識 的 必要 ， 要 從 事 具國際性 之國 內法 研究 的 同學 或 從 事國際關 係 研究 的 同學 ， 參與此 一 課程 ， 亦可 有助 於 其 研究 。 At   this semester ， the seminar on   Public International Law ( for graduated students )   is to investigate the basic concepts of public International Law . Students are expected to learn from the foundations to the broader extent of public international law ， particularly related to the forming ， interpretation ， application ， and enforcement of public international law . This learning concept is important to both international law major students and those who intend to focus on internationalized domestic law issues or   plan   to conduct interdisciplinary research . The working language of this seminar would be bilingual ， but if possible ， it intends to be held in English mainly . 課程代碼 ： 65128400 ， 授課 教授 ： 周伯峰 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 對 消費者 保護法 議題 進行 專題 研究 之 研討課 。 課程代碼 ： 65131000 ， 授課 教授 ： 陳 龍 昇 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 以美國 專利法 為 主 ， 透過 閱讀 美國 判決 ， 分析 探討 與 專利 法相 關之 各項 議題 。 課程 內 容分 為 五大 單元 ， 包含 專利 保護 客體 爭議 、 專利 要件 爭議 、 專利 侵害 與 抗辯 爭議 ， 以及 專利 侵權 損害 賠償 爭議 等 。 本 課程 於 學期 前 三分之二 時間 將以 講授 、 討論 方式 為主 ， 學生 應 事先 預習 課程擬 討論 之判 決內容 ， 並 於 課堂 積極 參與 探討 ； 學期 後 三分之一 時間 將視 實際 課程 進度 與 時間 調配 ， 安排 學生 進行 專題 研究 報告 ， 並由教 師導 引學生 深入 討論 重要 爭議 問題 與 案例 。 課程代碼 ： 65132200 ， 授課 教授 ： 廖元豪 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 之 課程 ， 係 以 「 平等 權 」 中 的 「 嫌疑 分類 」 （ suspect classification ） 作為 重點 。 課程 素材 則以 台灣 與 美國 相關 司法 判例 以及 學術 文獻為 主 。 我國 憲法 上 的 「 平等 權 」 審查 基準 ， 由 早期 的 「 合理 差別 待遇 」 逐漸 演進 到 近年 來 的 多重 審查 基準 。 大法官 / 憲法 法庭 並在 男女性 別 / 性傾向 / 種族 / 等 分類 標準 上 ， 採取 從 嚴審查 （ heightened scrutiny ） 並 推定 法規 違憲 的 標準 。 這 似乎 使得 平等 權的 操作 上 ， 更加 可 預測 。 然而 ， 「 一個 憲法 ， 分殊 審查 」 的 理論 基礎 何在 ？ 為何 種族 、 性別 等 分類 標準 會 受到 較 嚴格 的 審查 ？ 同樣 的 分類 標準 ， 如果 其 受益 / 不利 的 群體 有異 ， 是否 還會 有 一樣 的 結果 ？ （ 所謂 「 積極 平權 措施 」 ， affirmative action 的 爭議 ） 這些 都 會 涉及 平等 權 以及 司法 審查 最深 層 的 爭議 -- 形式 平等 或 實質 平等 ？ 以 classification   為主 還是 class   為重 ？ 平等 權之 目的 是 要 維護 「 公平 競爭 」 、 「 功績 制度 」 還是 「 濟弱 扶 傾 」 ？ 這些 都 是 案件 與 條文 的 表面 爭議 之外 ， 該 進行 的 理論 討論 。 美國 在 這 方面 的 發展 ， 累積 許多 的 案例 ， 足供 參考 。 尤其 在 2023.6 . 29 ， 美國 最高法院 作出 Students for Fair Admissions v . Harvard 的 新 判例 ， 將大學 優先錄 取少數 族裔 的 規定 認定 為 種族 歧視 而 宣告 違憲 。 這象 徵了 一個 新紀元 的 到 來 -- 最受 關注 的 「 種族 平等 」 是否 從此 走向 高度 的 形式 主義 ？ 這樣 的 「 從嚴 審查 」 是否 合理 ？ 我國 憲法 法庭 在 釋字 807 以及 111 憲判 4 判決 ， 也 都 宣稱 對 性別 、 種族 的 分類 措施 採取 推定 違憲 的 從 嚴審查 。 然而 ， 在 「 從嚴 」 的 情況 下 ， 對 於 「 有利 女性 / 原住民 」 的 措施 是否 可以 放寬 ？ 大法官 尚未 有 明確 的 說明 ， 案例 數量 也 還不夠 。 學術 圈 的 深入 探討 以及 比較 研究 ， 相信 會 是 我 國憲法 法庭 在 此 一議題 上 持續 進步 的 重要 支援 。 因此 ， 本學期 的 課程 ， 將會 閱讀 、 分析 、 討論 台灣 與 美國 的 案例 與 學術 文獻 。 細節 請 見 以下 （ 暫訂 之 ） 每週 進度 。 本課 程會 有 相當 篇幅 的 英文 資料 需要 閱讀 。 授課 教師會 將資料 先 發放給 修課 學生 ， 並在 課程 前半段 時間 主講 ， 也 教導 對 美國 憲法 資料 部熟 的 同學 如何 閱讀 分析 。 六週 之後漸漸 增加 同學 報告 發言 的 份量 。 @@ -3090,22 +3090,22 @@ text 課程代碼 ： 651A3700 ， 授課 教授 ： 孫 迺 翊 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 651B3400 ， 授課 教授 ： 劉宗德 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 為 協助 本院 碩 、 博士班 研究生 撰寫 學位 論文 ， 並以 研討 行政法 領域 之議題 為 限 ， 且須 以 日本 行政法 為 參考 比較 對象 。 先由授 課教 師針 對論 文大綱 、 寫作 格式 、 學術倫理 及 參考 文獻 進行 講授 ， 其後再 由 修課 同學 輪流 擔任 報告 人 與 評論 人 ， 針對 自己 及 他人 之論 文大綱 提出 報告 與 評論 。 課程代碼 ： 651B3800 ， 授課 教授 ： 謝如媛 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 犯罪 被害人 是 近 20 年來 刑事 司法 領域 最 重要 的 課題 之一 。 無論 在 刑事 實體法 、 刑事 訴訟法 、 少年 法都 增訂 了 有關 被害人 的 規定 ， 在 審判 實務及 矯正 實務上 ， 也 有 不可 忽略 的 重要性 。 然而 ， 犯罪 被害人 的 議題 比 較 多 是 在 犯罪 防治 相關系 所 受到 講授 與 研究 ， 在 刑事法 學領域 以 犯罪 被害人 為 專題 授 課者則 少得 多 ， 使得 刑事法 學領域 對 於 此 方面 的 理解 相對 而言 比較 侷 限 於 被害人 的 同意 或承諾 等 實體法 的 釋義學 ， 或 訴訟法 有關 被害人 程序 參與 的 程序法 規定 等等 ， 而 欠缺 從 刑事 政策 角度 來 觀察 犯罪 被害人 的 角色 在 整體 刑事 司法制度 的 發展 與 定位 。 因此 本 課程 內容 預定 以 犯罪 被害人 為 討論 主題 ， 從 刑事 政策 的 觀點 ， 探討 犯罪 被害人 議題 之 各種 不同 面向 。 -課程代碼 ： 65130400 ， 授課 教授 ： 江 玉林 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 預計 閱讀 文本 為 ： A . V . Dicey ,   Introduction to the Study of the Law of the Constitution , first   published in1885 , the eighth edition , LibertyClassics , 1982 . +課程代碼 ： 65130400 ， 授課 教授 ： 江 玉林 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 預計 閱讀 文本 為 ： A . V . Dicey ，   Introduction to the Study of the Law of the Constitution ， first   published in1885 ， the eighth edition ， LibertyClassics ， 1982 . 課程代碼 ： 65133800 ， 授課 教授 ： 姜世明 、 劉明生 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程採 專題 及 案例 演習 方式 ， 針對 上訴 審爭議 問題 ， 做 專題 式 加以 拓深 ， 主要 主題 為 上訴 審 。 課程 前階段 由授 課教師 進行 專題 式 講解 ， 後 階段則 由學生 撰 寫 報告 及 討論 ， 期能 建構 對 上訴 審立 體式 的 掌握 。 課程代碼 ： 65139300 ， 授課 教授 ： 林佳 和 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 於 第一次 上 課時 說明 。 課程代碼 ： 65139500 ， 授課 教授 ： 王千維 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 歸責 事由 二 、 給付 不能 三 、 給付 遲延四 、 不 完全 給付 五 、 受領 遲延六 、 種類 之債 ( 一 ) 意義 ( 二 ) 種類 特徵之 決定 ( 三 ) 種類 之債 之 客體 ( 四 ) 債務人 之 尋獲 義務 1 . 尋獲 義務 之 意義 2 . 尋獲 義務 與 主觀 不能 1 ) 基本 原則 2 ) 例外 情形 3 . 尋獲 義務 之 界限 ( 五 ) 債務人 給付 應具 之 品質 1 . 債務人 給付 品質 之 決定 1 ) 法律 行為 之 性質 或 當事 人 之 意思 表示 2 ) 中等 品質 2 . 債務人 所 選擇 之給 付標 的 不合 所定 品質 之 法律 效果 1 ) 債務 人事 實上 所 選擇 之給 付標 的 ， 其品 質優 於 民法 第二百 條 第一 項所定 之 標準 2 ) 債務 人事 實上 所 選擇 之給 付標 的 ， 其品質 低 於 民法 第二百 條 第一 項所定 之 標準 ( 六 ) 種類 之債 之 特定 1 . 法律 性質 2 . 種類 之債 自行 變換 為 特定 之債 3 . 職司 種類 之債 之 特定 之人 4 . 種類 之債 之 特定 之 前提 要件 1 ) 當事 人間 之 特約 所定 之 前提 要件 2 ) 債權 人 行使 其 指定 權 3 ) 債務人 行使 其 指定 權 A . 民法 第二百 條 第一 項 以及 第 三百五十 四條 等 規定 所定 之 標準 B . 民法 第二百 條 第二 項 前段 所定 之 標準 I ) 赴償 之債 II ) 往取 之債 III ) 寄送 之債 -課程代碼 ： 65140200 ， 授課 教授 ： 王曉丹 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程帶 領同學 進入 法律 與 社會 的 研究 領域 ， 學習 從 事 研究 的 基本技能 。 本學期 選擇 「 法意 識 」 作為 主要 的 學術 概念 ， 教師 將帶 領同學 熟悉 學術 上 「 They Say , I Say 」 的 基本技能 。 除了 閱讀 文獻 回顧 文章 之外 ， 也 將透過 研讀 經驗性 研究成果 ， 理解 學術 對 話 、 學派 發展 的 內 在 邏輯 。 這樣 的 學習 將開 發同學 批判性 思考 與 創造 知識 的 能力 。 課程 內容 包括 三個 核心 概念 ， 關 係 法意 識 、 情感 法意 識 、 抵抗 法意 識 。 在 這個 範圍 內 ， 同學 將學習 找 尋 研究 題目 、 文獻 缺口 、 蒐集 資料 、 發展 論點 、 書寫 報告 等 。 後 面幾週 老師 將協助 同學 發展 各自 的 研究 計畫 ， 並強化 研究 訓練 。 +課程代碼 ： 65140200 ， 授課 教授 ： 王曉丹 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程帶 領同學 進入 法律 與 社會 的 研究 領域 ， 學習 從 事 研究 的 基本技能 。 本學期 選擇 「 法意 識 」 作為 主要 的 學術 概念 ， 教師 將帶 領同學 熟悉 學術 上 「 They Say ， I Say 」 的 基本技能 。 除了 閱讀 文獻 回顧 文章 之外 ， 也 將透過 研讀 經驗性 研究成果 ， 理解 學術 對 話 、 學派 發展 的 內 在 邏輯 。 這樣 的 學習 將開 發同學 批判性 思考 與 創造 知識 的 能力 。 課程 內容 包括 三個 核心 概念 ， 關 係 法意 識 、 情感 法意 識 、 抵抗 法意 識 。 在 這個 範圍 內 ， 同學 將學習 找 尋 研究 題目 、 文獻 缺口 、 蒐集 資料 、 發展 論點 、 書寫 報告 等 。 後 面幾週 老師 將協助 同學 發展 各自 的 研究 計畫 ， 並強化 研究 訓練 。 課程代碼 ： 651A8800 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 乃是 有關 市場 競爭 法律 的 專題 課程 ， 涵蓋 兩個 與 科技 創新 、 產業 創意 及其 商業 應用 都 密切 相關 的 重要 熱門 課題 ： 智慧 財產權 與 公平交易 法 ， 以及 數位 平台 市場 力量 的 適當 法律 規範 。 這門 課 前半部 的 時間 ， 將探 討 智慧 財產權 與 公平交易 法 （ 包含 限制 競爭法 與 不 公平 競爭法 兩 大部分 ） 彼此 的 交錯 互動關 係 。 由 於 智慧 財產權 賦 與 權利人 專屬 排 他 權利 ， 在 行使 時有 可能 為 了 增進 權利人 利益 而 限制 市場 競爭 ； 然而 避免 智慧 財產 遭到 不當 榨取 與 搭便 車 ， 卻 又 是 公平交易 法維護 市場 競爭 秩序 的 重要 環節 。 這兩個 法律 領域 之間 的 交纏 互動 ， 在 各種 與 無形 資產 相關 的 交易 活動 中 ， 經常以 不同 面貌 出現 ， 既 相生 又 相 剋 ， 確實 具有 一定 複 雜度 ， 值得 專門 加以 探究 以 建立 洞察 分析 能力 。 這門 課 後 半部 的 課程 時間 ， 將探 討 目前 深受 矚 目的 數位 平台 市場 力量 管制 課題 。 這 部分 預計 從 數位 平台 幾個 可能 的 力量 來源 出發 ， 探討 其 市場 力量 如何 形成 及其 常見 行使 方式 ， 以及 如何 為害 市場 競爭 。 並且 以此 為 基礎 ， 審視 目前 的 競爭 法架構 是否 足以 因應 數位 平台 所帶 來 的 挑戰 ， 或是 需要 另外 建立 特殊 的 產業 管制 架構 。 ※ 旁 聽 政策 ： 須經授 課教師 同意 ， 並得視 修課 同學 人數 是否 充足 ， 決定 旁 聽 同學 是否 必須 進行 課堂 報告 。 課程代碼 ： 651B1300 ， 授課 教授 ： 王立 達 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 111 學年 以後入 學 的 法律系 博士班 同學 必修 的 博士 論文 研討課 ， 對 於 碩士論 文寫 作 也 同樣 很 有 幫助 ， 因此 碩博合開 。 由 於 1 學分 的 課程 時間 相當 有限 ， 每學期 僅限 8 人選修 ， 隔週 上 課 ， 每次 上課 兩小時 ， 上下 學期 都 會 開設 。 雖然 正式 修課 人數 有限 ， 不過 非常 歡迎 碩 、 博士班 同學旁 聽 ， 一同 參與 研討 ， 精進 研究 技能 ， 瞭解 新 法律 領域 與 新議題 。 修課 同學須 有 足以 報告 一小 時 的 獨立 研究成果 ， 未必 需要 與 學位 論文主題 相關 。 如 係 針對 學位 論文主題 進行 報告 ， 由 於 課程 時間 有限 ， 建議 著重 於 論文整 體架構 而 非 特定 章節 內容 ， 由教師 及 同學 對論 文架構 進行 討論 思辨 與 經驗 交流 ， 依 以往 經驗 對 報告 同學 最有 幫助 。 上課 時間 ： 週五 下午 4 : 10 ~ 6 : 00 。 日期 ： 9 / 15 、 9 / 22 、 10 / 6 、 10 / 20 、 11 / 3 、 11 / 17 、 12 / 1 、 12 / 15 、 12 / 29 、 1 / 12 ， 共 10 次 。 限 8 人修課 ， 不遞 補 ， 在 未滿 8 人 限度 內 可加簽 。 -課程代碼 ： 651B3700 ， 授課 教授 ： 鄭有 為 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 2008 年 消費者 債務 清理 條例 的 誕生 , 為 臺 灣 新一代 債務 清理 法制 現代化 的 第一步 , 公司法 ( 公司 重整 ) 與 破產法 的 改革 將隨之到 來 . 基此 , 本課 程�� 聚焦 「 企業 重整 」 和 「 破產 法制 」 兩大 焦點 領域 . 本課 程將 討論 的 研究 議題 包含 ( 但 不限 於 ) ﹕ 自願性 重整 , 非自願性 重整 , 出售 式 重整 以及 清算 式 重整 等 現代 公司 重整 制度 的 重大 議題 , 以及 和解 程序 , 破產 程序 等 現代破產 法制 的 焦點 議題 . 此外 , 消費者 債務 清理 條例 , 民事 訴訟法 , 強制 執行法 等 和 本 課程 相關 部分 , 以及 司法院 債務 清理 法 草案 亦 均 為 本 課程 研討範圍 . , 本 課程 歡迎 關注 臺 灣債務 清理 法制 未來 發展 的 碩 博士生 選修 . +課程代碼 ： 651B3700 ， 授課 教授 ： 鄭有 為 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 2008 年 消費者 債務 清理 條例 的 誕生 ， 為 臺 灣 新一代 債務 清理 法制 現代化 的 第一步 ， 公司法 ( 公司 重整 ) 與 破產法 的 改革 將隨之到 來 . 基此 ， 本課 程將 聚焦 「 企業 重整 」 和 「 破產 法制 」 兩大 焦點 領域 . 本課 程將 討論 的 研究 議題 包含 ( 但 不限 於 ) ﹕ 自願性 重整 ， 非自願性 重整 ， 出售 式 重整 以及 清算 式 重整 等 現代 公司 重整 制度 的 重大 議題 ， 以及 和解 程序 ， 破產 程序 等 現代破產 法制 的 焦點 議題 . 此外 ， 消費者 債務 清理 條例 ， 民事 訴訟法 ， 強制 執行法 等 和 本 課程 相關 部分 ， 以及 司法院 債務 清理 法 草案 亦 均 為 本 課程 研討範圍 . ， 本 課程 歡迎 關注 臺 灣債務 清理 法制 未來 發展 的 碩 博士生 選修 . 課程代碼 ： 65107000 ， 授課 教授 ： 劉連煜 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 與 研討 最新 公司法 上 之 爭議 問題 ， 使學生 真正 了解 公司法 之 核心 問題 與 概念 。 另外 ， 本課 程亦擬 從 理論面 探討 世界 主要 各國 目前 所面 臨 之 公司法 上 的 問題 ， 使學生 能 對 公司法 有 更 深入 的 了解 。 課程代碼 ： 65118500 ， 授課 教授 ： 李聖傑 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 基礎 刑法 評價 要素 功能 的 深入 思考 現 行社 會運用 刑法 在 特定 法益 保護 的 實踐 困境 與 解決 培養 研究生 獨立 詮釋 刑法 評價 的 分析 能力 課程代碼 ： 65135600 ， 授課 教授 ： 段 重民 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 15 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 請 詳參 附件 。 課程代碼 ： 65141900 ， 授課 教授 ： 沈宗倫 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ( 1 ) 本課 程延續 智慧 財產 權法 專題 研究 ( 三 ) 之 課程 內容 ， 繼續 引領 修習者 由 比 較法 的 角度 探索 近年 來 智慧 財產 權法 重要 問題 ， 分 由 智慧 財產權 相關 理論 以及 美國 法相 關判 決二 方面 開展 ， 針對 人工智慧 相關 核心 議題 以及 近年 美國 聯邦 最高法院 重要 判決 加以 研討 與 論析 ， 期能 作為 未來 我國法 與 司法 判決 下 相關 爭議 解決 之 借鏡 與 參考 。 在 此 特別 說明 ， 本課 程授 課內容 之 設計 與 智慧 財產 權法 專題 研究 ( 一 ) 、 ( 二 ) 、 ( 三 ) 相互 獨立 ， 三者 間 並無修習 次序 或 先修 之 要求 。 ( 2 ) 修習者 有 於 課前 閱讀 指定 教材 的 義務 ； 並分 組擔 任 每週 課程 的 助教 。 ( 3 ) 期末 提報 之 專題 應結合 我國 司法 實務 之 相關 發展 。 ( 4 ) 期中 助教 組與 期末 報告 組建議 同一 ， 一組 以二至 三人 為度 。 為求 公平 起見 ， 若分 組超過 三人 ， 期末 報告 應加計 5000 字 。 課程代碼 ： 65192300 ， 授課 教授 ： 王文杰 ， 開課 院所 ： 法學院 的 法律 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 對 於 中國 投資 法律 制度 環境 的 研習 ， 其 最大 的 動機 在 於 使用 。 當中國 已成 為 我國 最大 的 投資 所在地 之際 ， 對 於 該 地區 的 法制 ， 特別 是 財經 商事 法制 ， 我國相 關業者 以及 各行 業與 中國 有 經貿往 來者 ， 做 全面 且 具有 深度 的 理解 有 其 必要性 ， 是 以 對 中國 商事法 制作 深入 的 剖析 與 研究 ， 在 未來 職場 以及 事務 執業 不可或缺 。 本 課程 之 目標 ， 在 於 以 實務導 向 做出 發 ， 檢視 一個 外國 投資者 ， 其 在 進入 中國 投資 後 ， 所會 面臨 的 所有 法律 適用 問題 及其 分析 ， 並檢視 實務運作 適用 上 的 理解 與 掌握 。 蓋 投資 環境 是 由 許多 與 資金 、 技術 、 文化 等 多種 客觀 條件 和 因素 所構 成 的 具有 多層次 、 多樣 性 的 龐大 綜合體 。 其中 法律 因素 是 起主導 決定 作用 的 因素 。 因為 影響 外國 投資者 的 各種 因素 ， 往往 是 通過 法律 形式 和 體制 反映 出來 ， 並 直接 對 外國 投資者 利益 予以 有利 的 影響 。 因此 ， 法制 是否 完備 和 法律 保障 是否 充分 可靠 ， 往往 成為 判斷 投資 環境 的 標誌 ， 外商 亦 把 法制 環境 作為 投資氣候 的 晴雨表 或 風向計 。 台商 赴 中國 投資 的 數量 近年 來 呈 現出 擴增 的 態勢 ， 撇開 兩岸 政治 對立 的 因素 不談 ， 中國 的 經濟 成長 自 改革 開放以 來 快速 的 發展 ， 尤其 在 中國 加入 WTO 之 後 ， 儘 管 其 發 展 的 內 容 仍 呈 現 出 沿海 、 內地 的 傾斜 發展 ， 諸多 經濟 的 配套 發展 仍 有 許多待 改進 之處 ， 但 外商 對 中國 的 投入 一直 呈 現出 一個 高成 長 的 趨勢 。 中國 投資 法律 環境 的 內容 是 為 諸多 台商 在 進入 中國 所 必須 加以 理解 並 研究 ， 因其 投資 所 衍生 的 個 別 問題 ， 如 投資 保障 、 法律 保護 、 投資法規 的 內容 、 中國 本身 經濟 環境 的 發展 等等 ， 皆 有待 國內 加以 研究 並進 一步 分析 台商 在 中國 投資 所 面臨 的 實際 法律 問題 。 中國 的 法制 發展 在 近 幾年 內 雖 有 長 足 的 進步 ， 但是 架構 在 其 經濟 體制 的 轉換 過程 中 法律 所呈現 的 仍 是 充斥 著 矛盾 與 漏洞 。 台商 在 中國 投資 雖 因潛 在 的 龐大市場 而 充滿 機會 ， 但是 針對 中國 經濟 環境 的 易 變性 ， 無論 政府 或 企業界 都 應 重新 加以 審視 評估 ， 擬出 更佳 的 策略 以為 因應 。 尤其 在 2018 年 以來 中美貿易 摩擦 的 發酵 ， 導致 我國廠 商在 此 環境 下 的 因應 ， 加上 今年 中國 在 台海 的 軍事 演習 ， 在 在 衝擊 對 中國 投資 以及 互動 上 往 來 的 回應 ， 是 以 兩岸 客觀 環境 存 的 政治 因素 也 是 台商 在 中國 投資 的 變數 。 同時 ， 台商 在 中國 的 經貿 活動 也 不是 架構 在 一個 恆久 不變 的 法制 空間 之中 ， 隨著 中國 中央 政策 的 更替 ， 中央 與 地方 關 係 的 緊 鬆 、 政治 派系 的 消長 ， 這都 對 台商 中國 投資產生 諸多 變數 與 風險 。 特別 是 在 中國 於 2006 年 完成 加入 WTO 五年 過渡期 ， 正式 進入 後 WTO 時代 ； 2007 年 企業 所得 稅法 頒布 後 ， 內外 資企業 賦稅 均 一 ； 勞動 合同法 頒布 ， 使 中國 不再 是 一個 廉價 勞動力 的 提供 國 。 使得 整個 中國 的 外商 投資 企業 的 經營 環境 呈現 更 多 的 變化 ， 是 以 有 必要 做 更 深度 的 檢視 與 評估 。 尤其 ， 中國 全國 人大 在 2019 年 3 月 15 日通過 了 外商 投資法 ， 並在 2020 年 1 月 1 日 正式 實施 ， 該法 實施 後 原先 的 《 中外 合資 經營 企業法 》 、 《 外資 企業法 》 、 《 中外合作 經營 企業法 》 同時 廢止 。 這 完全 翻轉 了 過去 外資 在 中國 的 投資 模式 與 法律 適用 問題 。 本 課程 的 授課 內容 將圍 繞 著 這 一新 頒布且 將影響 深遠 的 法律 來 做主 題 ， 交雜 兩岸 因素 ， 做 一 全面 的 探討 。 本課 程嘗試 深度 地介紹 中國 外商 投資 企業法 的 實際 法律 制度 與 實務 ， 以使 修習 同學得 能 掌握 中國 外商 投資 法制 的 全貌 ， 並在 日 後 的 實務 經驗 中 減少 不必要 摸索 的 路徑 與 時間 ， 同時 具備 有 檢視 中國 經貿 法制 的 判斷 與 適用 能力 。 課程代碼 ： 70100100 ， 授課 教授 ： 陳 隆奇 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 為 所有 理工 與 商等 相關 科系 的 基礎 的 課程 ， 也 是 數學系 的 入門且 最 重要 學科 之一 ， 目標 在 教導 學生 基本 的 數學 計算 與 數理 邏輯 ， 推導 微積分 重要 且 基本 的 性質 ， 使學生 了解 並學會 微分 與 積分 的 原理 與 基本 計算 能力 。 -課程代碼 ： 70100300 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a two - semester course in Advanced Calculus . It   covers the fundamentals of mathematical analysis ,   shows the utility of abstract concepts and teaches an understanding and construction of proofs . Topics include   the real and complex number systems , basic topology ,   convergence of sequences and series , continuity , differentiability , and the   Riemann - Stieltjes integral . It shows -課程代碼 ： 70188800 ， 授課 教授 ： 俞 讚 城 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is   an introduction to the main topics of number theory at the undergraduate level and also covers theorems at the graduate level , like Prime Number theorem , but   an elementary   proof for it without techniques from complex analysis . I will also bring in   concept   of theorems and hopefully can help students understand how a proof comes . +課程代碼 ： 70100300 ， 授課 教授 ： 洪芷漪 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first part of a two - semester course in Advanced Calculus . It   covers the fundamentals of mathematical analysis ，   shows the utility of abstract concepts and teaches an understanding and construction of proofs . Topics include   the real and complex number systems ， basic topology ，   convergence of sequences and series ， continuity ， differentiability ， and the   Riemann - Stieltjes integral . It shows +課程代碼 ： 70188800 ， 授課 教授 ： 俞 讚 城 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is   an introduction to the main topics of number theory at the undergraduate level and also covers theorems at the graduate level ， like Prime Number theorem ， but   an elementary   proof for it without techniques from complex analysis . I will also bring in   concept   of theorems and hopefully can help students understand how a proof comes . 課程代碼 ： 70189800 ， 授課 教授 ： 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 認識 現代 科技 有 許多 應用 問題 仍 需要 透過 數學 專業 來 解決 ， 而 處理 這些 問題 所涵 蓋 的 變數 個數 以及 需要 取得 答案 的 速度 多半 不是 利用 傳統 人腦 與 手動 計算 就 可以 滿足 的 。 如何 透過 計算 機來 達 到 計算 精準 的 目標 ， 是 本 課程 的 重點 。 到底 程式 語言 是 如何 幫 助人 們 進行 運算 ， 而 這些 運算 又 有 哪些 特點 與 限制 ， 這些 都 是 數值 分析 的 主要 內容 。 本 課程 的 目標 是 學習 數值 計算 方法 ， 並且 利用微 積分 與 微分方程 所學到 的 知識 ， 來 認識關 於 數值 方法 計算 精準度 與 收斂 行為 等 定理 ， 並且 能 將數學 知識 實際 應用 在 真實 問題 上 。 這學期 我們 仍用 Python jupyter notebook 作為 程式 展示 環境 ， 來學習 數值 微分 、 數值 積分 、 數值常 微分方程 以及 數值 偏 微分方程 。 課程代碼 ： 70193300 ， 授課 教授 ： 許順吉 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 70100201 ， 授課 教授 ： 賴冠宇 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目的 在 於 讓 學生 理解 如何 將 向量 空間 中 的 線性 變換 轉換 成矩 陣運算 ， 並 藉由 計算矩 陣 的 特徵值 及 特徵 向量 來 理解 該線性 變換 的 行為 。 @@ -3113,13 +3113,13 @@ text 課程代碼 ： 70101200 ， 授課 教授 ： 陸行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 介紹 作業 研究 的 基礎 課程 。 課程 內容 是 以 數學 模型 表達 實際 問題 ， 如何 以 優化 方法 解決 問題 並進行 其後續 分析 。 本學期 課程 將著 重學習 線性 規劃 模型 ， 求解 線性 規劃 問題 基本 演算法 與 相關 理論 並將 這些 工具 用 於 解決 網絡 和 運輸 相關 重要 問題 。 課程代碼 ： 70192800 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 11 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Graph Theory is one of the oldest subareas of Discrete Mathematics . This course is a continuation of the ( required ) course on Discrete Mathematics ( but completely independent from it ) . The main purpose of the course is to get acquainted with the fundamentals of Graph Theory . The course requires no prerequisites except mathematical maturity and curiousity . 課程代碼 ： 70100200 ， 授課 教授 ： 班榮超 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 線性 代數 是 對 於 學習 理工 學生們 的 一門 必修 課程 ， 主要 透過 矩陣 的 概念 來 引進 所謂 的 向量 空間 ， 並在 其中 定義其線性 變換 及 相關 的 投影 理論 ， 此外 我們 也 會 介紹關 於 固有 值 以及 固有 向量 等 理論 。 這學科 在 自然科 學 以及 工程 領域 有 相當 大 的 應用 ， 時間 允許 我們 也 將介紹 該 領域 在 微分方程 中 的 應用 。 -課程代碼 ： 70100600 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中 的 許多 不 確定 現象 , 可以 機率 加以分析 與 探討 . 本 課程 由 複 習 基本 的 排列 組合 計算 為 出 發點 , 逐步 引入 隨機 變數 觀念 , 並 以此 為 模型 基礎 來表達 不 確定 現象 , 並介紹 機率 密度 、 期望值 等 相關 觀念 與 數學 工具 , 使學生 能 分析 不 確定 現象 , 其觀念 與 技巧 , 將 有助 學生 未來 學習 相關 專業 課程 -課程代碼 ： 70101800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這門 《 計算機 程式 》 課程 介紹 當今 數據 分析 、 人工智慧 主流 的 Python 程式 語言 , 以數據 分析 為 主要 應用 , 配合 生活 中 的 應用 , 讓 同學們 自然 學會 Python 程式 語言 。 課程 內容涵 蓋 了 從 Python 基本 語法 到 數據 分析 和 機器 學習 的 多個 主題 。 不管 是 「 數值 型 」 或是 「 符號 型 」 的 運算 都 會 做 ! 一方面 我們 不 要求 有 程式 的 經驗 、 甚至 自認 數學 不好 也 不要 緊 。 我們 的 目標 是 要 做 個 會 和 人 對 話 的 「 拍拍 機器 人 」 這樣 有趣 的 專案 。 但 另一方面 雖然 這會 是 一個 有趣 的 課程 , 但 不會 是 營養 學分 -- 要 有 投入 的 準備 , 可能 天天 都 會 寫程 、 上課 參 與 也 是 本 課程 非常 重視 的 事 。 +課程代碼 ： 70100600 ， 授課 教授 ： 陳 政輝 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 8 點到 10 點及 禮拜 五 的 9 點到 10 點 ， 課程 大綱 ： 日常生活 中 的 許多 不 確定 現象 ， 可以 機率 加以分析 與 探討 . 本 課程 由 複 習 基本 的 排列 組合 計算 為 出 發點 ， 逐步 引入 隨機 變數 觀念 ， 並 以此 為 模型 基礎 來表達 不 確定 現象 ， 並介紹 機率 密度 、 期望值 等 相關 觀念 與 數學 工具 ， 使學生 能 分析 不 確定 現象 ， 其觀念 與 技巧 ， 將 有助 學生 未來 學習 相關 專業 課程 +課程代碼 ： 70101800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這門 《 計算機 程式 》 課程 介紹 當今 數據 分析 、 人工智慧 主流 的 Python 程式 語言 ， 以數據 分析 為 主要 應用 ， 配合 生活 中 的 應用 ， 讓 同學們 自然 學會 Python 程式 語言 。 課程 內容涵 蓋 了 從 Python 基本 語法 到 數據 分析 和 機器 學習 的 多個 主題 。 不管 是 「 數值 型 」 或是 「 符號 型 」 的 運算 都 會 做 ! 一方面 我們 不 要求 有 程式 的 經驗 、 甚至 自認 數學 不好 也 不要 緊 。 我們 的 目標 是 要 做 個 會 和 人 對 話 的 「 拍拍 機器 人 」 這樣 有趣 的 專案 。 但 另一方面 雖然 這會 是 一個 有趣 的 課程 ， 但 不會 是 營養 學分 -- 要 有 投入 的 準備 ， 可能 天天 都 會 寫程 、 上課 參 與 也 是 本 課程 非常 重視 的 事 。 課程代碼 ： 70102600 ， 授課 教授 ： 邱 普照 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 15 點及 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 應用 數學系 的 本科 必修 課 。 本 課程 的 主題 爲 介紹 複 數 ， 以及 其 對 應 的 微積 分理 論 。 This is a requied undergraduate course at the Department of Mathematical Sciences . The main theme of this course is to introduce complex numbers and discuss the corresponding theory of differentiation and integration . -課程代碼 ： 70178200 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Fundations : Logics and Proofs2 . Basic Structures : Sets , Funtions , Sequences , Sums and Matices3 . Algorithms4 . Number Theory and Cryptography5 . Induction and Recursion +課程代碼 ： 70178200 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 10 點及 禮拜 四 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 1 . The Fundations : Logics and Proofs2 . Basic Structures : Sets ， Funtions ， Sequences ， Sums and Matices3 . Algorithms4 . Number Theory and Cryptography5 . Induction and Recursion 課程代碼 ： 70178800 ， 授課 教授 ： 吳怡潔 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 我們 身處 在 AI 的 時代 ， 常常 聽到 各大 平台 網紅們 討論 「 演算法 」 如何 對 上架 影音 、 文字 披露 於 目標 對象 的 影響力 。 此外 ， 在 現今 的 科技 業界 ， 主管 在 面試 軟體 工程 師時 經常 提出 具體 問題 ， 並 要求 應試者 現場 解題 或 說明 思路 ， 已 是 相當 普遍 的 作法 。 熟悉 語法 、 選擇 實作 框架 .... 等等 撰寫 程式 的 技能 ， 對 開發 進度 固然 重要 ， 然而 ， 對 軟體 工程 專案 而言 ， 演算法 無疑 地 扮演 猶如 經脈 的 角色 。 經脈 若 順暢 ， 人們 自然 神清 氣爽 、 活動 自如 ； 一個 「 不 複 雜 」 的 演算法 ， 不 只 帶 來 高效率 的 執行 結果 ， 更能 創造 絕佳 的 使用者 體驗 。 本 課程 從 經典 的 電腦 科學 問題 開始 ， 帶領 同學們 思考 一個 演算法 一般 是 如何 產生 的 ？ 如何 拆解 問題 、 組合 結果 ？ 如何 設計 資料 結構 、 因應 演算法 的 需求 ？ 如何 將 模糊 不明 的 解題 方向 ， 具體 為 解題 步驟 ？ 最 後 藉由 作業 、 上 機練習 等 方式 ， 讓 同學 從 實作 過程 中 ， 體會 演算法 和 程式 設計 之間 的 緊密 連結 ， 並在面 對 特定 問題 時 ， 能夠 從 所學 中 分析 、 提出 解決 方案 ／ 演算法 ， 在 小組 專案 中 實作 應用 。 -課程代碼 ： 70190300 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this semester , we will cover the following topics : Fermat ' s and Euler ' s Theorems , The Field of Quotients of an Integral Domain , Rings of Polynomials , Factorization of Polynomials over a Field , Ideals and Factor Rings ,   Homomorphisms and Factor Rings , Prime and Maximal Ideals ,   Extension Fields ,   Introduction to Extension Fields , Vector Spaces , Algebraic Extensions , Finite Fields , Isomorphism Theorems . -課程代碼 ： 70190800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 深度 學習 是 近年 來 人工智慧 非常 重要 的 工 脤 。 要 做好 一個 人工智慧 的 專案 ， 需要 包括 領域 專家 、 工程 師 等等 通力合作 才能 做好 。 不論 哪 一個 角色 ， 都 需要 瞭解 深度 學習 的 運作 方式 。 本課 程介紹 深度 學習 的 基礎 概念 、 了解 如何 構建 神經 網路 。 導入 實務 應用 ， 最 重要 的 重點 為 「 問一個 可幫 我們 解決 痛點 的 好 問題 」 。 我們 會 討論 如何 把 實務 的 問題 化為 一個 深度 學習 可解 的 問題 。 重要 提醒 : 1 .   本 課程 為 磨 課師 微學分 課程 , 為 非 同步 線上 課程 , 請 同學們 務必 安排 時間 在 期限 內 完成 各項 作業 及線 上 測驗 。 2 . 希望 加簽 的 同學 必需 參加 第一 週 課程 直播 【 直播 互動 】 本課 程會 安排 二到 三次 直播 , 直播 點是 Facebook 「 炎龍 老師 的 課程 直播 區 」 https : / / www . facebook . com / groups / yenlung . live 第一次 直播 是 在 2023 年 9 月 11 日 ( 一 ) 晚上 7 : 00 +課程代碼 ： 70190300 ， 授課 教授 ： 張宜武 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this semester ， we will cover the following topics : Fermat ' s and Euler ' s Theorems ， The Field of Quotients of an Integral Domain ， Rings of Polynomials ， Factorization of Polynomials over a Field ， Ideals and Factor Rings ，   Homomorphisms and Factor Rings ， Prime and Maximal Ideals ，   Extension Fields ，   Introduction to Extension Fields ， Vector Spaces ， Algebraic Extensions ， Finite Fields ， Isomorphism Theorems . +課程代碼 ： 70190800 ， 授課 教授 ： 蔡炎龍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 深度 學習 是 近年 來 人工智慧 非常 重要 的 工 脤 。 要 做好 一個 人工智慧 的 專案 ， 需要 包括 領域 專家 、 工程 師 等等 通力合作 才能 做好 。 不論 哪 一個 角色 ， 都 需要 瞭解 深度 學習 的 運作 方式 。 本課 程介紹 深度 學習 的 基礎 概念 、 了解 如何 構建 神經 網路 。 導入 實務 應用 ， 最 重要 的 重點 為 「 問一個 可幫 我們 解決 痛點 的 好 問題 」 。 我們 會 討論 如何 把 實務 的 問題 化為 一個 深度 學習 可解 的 問題 。 重要 提醒 : 1 .   本 課程 為 磨 課師 微學分 課程 ， 為 非 同步 線上 課程 ， 請 同學們 務必 安排 時間 在 期限 內 完成 各項 作業 及線 上 測驗 。 2 . 希望 加簽 的 同學 必需 參加 第一 週 課程 直播 【 直播 互動 】 本課 程會 安排 二到 三次 直播 ， 直播 點是 Facebook 「 炎龍 老師 的 課程 直播 區 」 https : / / www . facebook . com / groups / yenlung . live 第一次 直播 是 在 2023 年 9 月 11 日 ( 一 ) 晚上 7 : 00 課程代碼 ： 70200700 ， 授課 教授 ： 游琇婷 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 心理 測驗 這門 課程 主要 是 要 讓 學生 對 於 心理 學中關 於 「 測量 」 ( measurement ) 的 基本 心理 計量 概念 及理論 有所 認識 ， 也 學習 心理 測驗 的 基本概念 ， 發展 歷史 ， 測驗 使用 上 的 考量 和 限制 ， 以及 各樣 類別 測驗 的 內容 和 可能 應用 。 本 課程 也 介紹 心理 測驗 的 編制 流程 和 技術 ， 尤其 在 編寫 和 評估 個別 測驗題 目 和 整體 測驗 的 方法 和 指標 。 本 課程 也 將對 目前 心理 測驗 於 教育 ， 工商 ， 及 臨床 等 領域 的 實際 使用 及應 用做 介紹 ， 以 讓 學生 了解 所學 的 心理 測驗 理論 和 技術 如何 實際 被 應用 於 各 領域 中 。 這門 課程 的 內容 其能 讓 學生 學習 心理 學中關 於 測量 議題 的 各種 理論 學派 和 工具 方法 ， 並 探索 測量 或 測驗 技術 於 心理 學各個 領域 的 可能 實證 應用 和 未來 發展 。 課程代碼 ： 70201000 ， 授課 教授 ： 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 從 神經 生物 、 心理 歷程 與 社會 文化 等 角度 出發 ， 介紹 發展 心理 學 的 研究 範疇 ， 包括 ： 人類 為 何成長 改變 ( 演化 與 適應 功能 ) ? 發展 過程 如何 發生 ( 發展 機制 ) ? 及 發展 過程 中變 與 不變 的 本質 是 什麼 ( 先天 vs . 教養 ) ？ 等 課題 。 教學 目標 在 於 透過 授課 和 小 組討論 等 方式 ， 從理論 和 實作 層面 瞭解 兒童 發展 的 內涵 ， 探討兒 童 在 生理 、 知覺 、 認知 、 語言 、 社會 、 情緒 和 智力 等 方面 的 成熟 與 變化 情形 。 課程代碼 ： 70275200 ， 授課 教授 ： 楊立行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 深度 學習 神經 網路 （ Deep learning neural networks ） 是 目前 在 機器 學習 領域 中 最為 熱門 的 研究 項目 ， 也 是 目前 AI 領域 中 的 主流 模型 。 深度 學習 神經 網路 是 一個 複 雜的 運算 模型 ， 它 是 由 無數個 基本 計算 單元 ， 或稱 節點 ， 鍵 結而成 的 多 層次 網路 架構 。 其中 每個 節點 的 功能 與 運作 方式 都 師法 自真實 生物 的 神經元 ， 而 節點 與 節點 之間 的關 係 稱 為 參數 ， 可以 透過 不同 的 學習 演算法 進行 調整 ， 使得 整個 網路 能 作出 最能 適應 環境 的 表現 ， 即 ， 深度 學習 神經 網路 具有 自我 學習 的 能力 。 這樣 的 特色 使得 深度 學習 神經 網路 十分 適 合作 為 機器 學習 的 模型 ， 可以 解決 許多常見 的 問題 ， 像是 分類 、 分 群 、 迴 歸 預測 、 圖形 辨識 、 語文 分析 等等 。 此外 ， 由 於 它 的 架構 與 運算 方式 都 與 真實 的 神經元 相仿 ， 這也 使得 深度 學習 神經 網路 具有 成為 心理 學家 研究 人類 心智 功能 的 運算 模型 。 自 1986 年 以來 ， 神經 網路 的 發展 日 新月 異 ， 心理 學家 也 常用 它 作為 運算 模型 的 依據 ， 並 於 諸多 研究 領域 都 有 不錯 的 表現 ， 例如 ， 短期 記憶 、 類別 學習 、 語言 發展 、 視覺 分析 等等 。 這堂 課將會 由 介紹 深度 學習 神經 網路 模型 的 發展 歷史 開始 ， 從 講解 如何 設計 一個 神經 網路 運算 節點 ， 到 如何 設計出 完整 的 網路 架構 ， 包括 相關 的 學習 演算法 ， 以及 各種 不同 架構 的 神經 網路 適合 於 處理 何種 問題 。 @@ -3135,35 +3135,35 @@ text 課程代碼 ： 70201100 ， 授課 教授 ： 張葶 葶 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 人類 各種 認知 功能 ， 內容將 由 研究 心智 與 大腦 功能 研究 的 歷史 與 方法 開始 ， 接下 來將 依照 心理 運作 的 層次 由 低 至 高介紹 知覺 與 物體 辨識 、 注意力 、 短期 記憶 與 長 期 記憶 、 語言 、 與 問題 解決 。 課程代碼 ： 70275800 ， 授課 教授 ： 楊啟 正 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 講授 「 腦 – 行為 」 的 對 應關 係 與 相關 理論 。 主要 目標 在 於 說 明人 類腦部 各個 構造 之 功能 ， 以及 當該 構造 損傷 時 ， 可能 產生 之行 為 異常 。 內容 包含 臨床 神經 心理 學 、 神經 解剖 學 初探 、 神經 影像 學 初探 等 ； 同時 ， 藉由 課堂 討論 與 講述 影片 教學 兩者 並行 的 方式 ， 期望 讓 學生 可以 充分 瞭解 臨床 神經 心理 學 的 相關 背景 知識 。 課程代碼 ： 70200100 ， 授課 教授 ： 張葶 葶 、 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 普通 心理 學介紹 心理 學 的 各種 相關 領域 之 基礎 知識 ， 是 進入 心理 學 的 必修 課程 。 心理系 所開 的 這門 必修 之 普通 心理 學 ， 是 修 課者 進入 更 專業 的 各種 心理 學次級 領域 學科 的 必經 途徑 。 例如 ： 生理 心理 學 、 知覺 心理 學 、 人類 學習 與 認知 （ 或稱 認知 心理 學 ） 、 社會 心理 學 、 發展 心理 學 、 心理 測驗 、 工商 心理 學 、 臨床 諮 商 心理 學等 。 二十一 世紀 的 心理 學發展 除了 延續 上 一世 紀以 實證 研究 的 核心 走向 外 ， 於 今 更 融合 神經 科學 的 知識 理論 ， 企圖 更進 一步 的 揭開 人類 心智 與 大腦 互動 機制 的 奧秘 。 112 - 1 ： 生理 、 發展 、 感覺 、 知覺 、 意識 、 學習 與 制約 、 記憶 、 語言 與 思考 112 - 2 ： 動機 、 情緒 、 智力 、 人格 、 壓力 、 心理 疾患 、 心理 治療 、 社會 影響 、 社會 認知 * 加簽 優先 開放給 修 心理系 為 輔系 或雙 主修 的 同學 * -課程代碼 ： 70200600 ， 授課 教授 ： 洪菁穗 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 生理 心理 學 ， 亦 稱 「 心理 生物 學 」 、 「 行為 生物 學 」 、 「 行為 神經 科學 」 ， 是 一門 研究 心理 現象 背 後 生物 機制 的 科學 。 心理 學所 探討 的 是 心靈 與 環境 之間 的 互動關 係 ， 而 生理 心理 學則 是關 心神 經系統 在 中間 所 扮演 的 角色 。 本 課程 內容 即 是 從 此 觀點 立基 設計 。 在 學 期初 先講 授大腦 的 結構 與 功能 ， 以及 多種 大腦 研究 的 途徑 與 方法 ， 包括 神經 解剖 學 、 神經 生理 學 、 神經化學 、 神經 發育 、 神經 內 分泌 、 神經 病理 學 、 神經 藥理學 與 神經 影像 學 。 之 後 ， 我們 將討論 如何 結合大腦 研究 方法 與 心理 學實驗 設計來 探索 身心 調控 的 大腦 機制 ， 包括 大腦 結構 與 功能 發生 障礙 時 出現 的 異常行 為 。 主題 將涵 蓋 ： 感覺 、 知覺 、 運動 控制 、 動機 與 情緒 、 學習 與 記憶 、 生殖 行為 、 飲食 、 體溫 調控 、 睡 - 醒 調節 、 日夜 節律 和 意識 。 此外 ， 本 課程 也 會 探討 先天 因素 （ 如 ： 基因 、 遺傳 ） 、 後 天 因素 （ 如 ： 教育 、 環境 、 文化 、 老化 、 疾病 ） 以及 兩者 的 交互作用 如何 影響 大腦 發育 ， 進而導 致大腦 結構 與 功能 的 個體 差異 。 我們 還將 展示 案例 研究 ， 為 如何 將本 課程 中學到 的 核心 知識 進行 臨床 和 商業 應用 提供 思路 。 通過 這樣 的 課程 安排 ， 我們 希望 為學生 提供 生理 心理 學 的 背景 知識 ， 同時 賦予 他們 知識 轉化 的 能力 。 Physiological psychology , also known as psychobiology , behavioral biology , and behavioral neuroscience , is a science on biological mechanisms underlying psychological phenomena . Psychology explores the interaction between the mind and the environment , while the physiological psychology is concerned with the role played by the brain . The design of this course is based on this view of point . In the first part of the course , we will introduce the structure and function of the brain , as well as diverse brain study approaches , including neuroanatomy , neurophysiology , neurochemistry , neurodevelopment , neuroendocrine , neuropathology , neuropharmacology and neuroimaging . Then , we will discuss how to combine brain research methods and psychological experiment designs to explore the brain mechanisms of the body and mind , including abnormal behaviors that occurred in brain dysfunction . The topics will cover sensation , perception , motor control , motivation and emotion , learning and memory , reproductive behaviors , eating , drinking , body temperature control , sleep - wake regulation , circadian rhythms and consciousness . In addition , we will address how nature ( i . e . genes , heredity ) , nurture ( i . e . education , environment , culture , aging , and disease ) and its interaction affect the brain development , in which results individual differences in the brain structure and function . We will also demonstrate cases studies to give ideas on how to adapt the hard - core knowledge learned in this course into clinical and commercial application . With such a course arrangement , we hope to equip students with background knowledge in biopsychology and empower them with knowledge transformation . -課程代碼 ： 70201200 ， 授課 教授 ： 吳庭達 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Living in a social world , we are influencing and are being influenced by others intentionally or unintentionally . The study of social psychology can help us understand and explain these social interactions and social influences in daily life . This course provides a broad survey of the field of social psychology . We will explore both theconceptsandmethodsto understand an individual in a social environment . -課程代碼 ： 70275700 ， 授課 教授 ： 吳庭達 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Groups are and always will be essential to human life . They come in all shapes and sizes and their purposes are many and varied . Nevertheless , there are lots of important questions about the dynamics of groups remained to be answered . In this course , we will explore several essential questions about groups including but not limited to : Why do we join groups ? What holds a group together ? How do groups influence us and how do we influence them ? What causes conflict in and between groups ? How can we promote cooperation within and between groups ? How group effectiveness can be enhanced ? * This course is taught in English . -課程代碼 ： 70276100 ， 授課 教授 ： 張葶 葶 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點 , 禮拜 二 的 12 點到 13 點 , 禮拜 三 的 12 點到 13 點及 禮拜 四 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 的 實習 期間 ， 修課 學生將 加入 三個 本系 實驗室 , 參與 實習 實驗室 之 每週 meeting 、 閱讀 並報告 相關 文獻 、 協助 實驗 工作 、 與 其他 實驗室 相關 庶務 等 ， 學 期末 並將 分享 與 各 實驗室 的 交流心得 。 +課程代碼 ： 70200600 ， 授課 教授 ： 洪菁穗 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 生理 心理 學 ， 亦 稱 「 心理 生物 學 」 、 「 行為 生物 學 」 、 「 行為 神經 科學 」 ， 是 一門 研究 心理 現象 背 後 生物 機制 的 科學 。 心理 學所 探討 的 是 心靈 與 環境 之間 的 互動關 係 ， 而 生理 心理 學則 是關 心神 經系統 在 中間 所 扮演 的 角色 。 本 課程 內容 即 是 從 此 觀點 立基 設計 。 在 學 期初 先講 授大腦 的 結構 與 功能 ， 以及 多種 大腦 研究 的 途徑 與 方法 ， 包括 神經 解剖 學 、 神經 生理 學 、 神經化學 、 神經 發育 、 神經 內 分泌 、 神經 病理 學 、 神經 藥理學 與 神經 影像 學 。 之 後 ， 我們 將討論 如何 結合大腦 研究 方法 與 心理 學實�� 設計來 探索 身心 調控 的 大腦 機制 ， 包括 大腦 結構 與 功能 發生 障礙 時 出現 的 異常行 為 。 主題 將涵 蓋 ： 感覺 、 知覺 、 運動 控制 、 動機 與 情緒 、 學習 與 記憶 、 生殖 行為 、 飲食 、 體溫 調控 、 睡 - 醒 調節 、 日夜 節律 和 意識 。 此外 ， 本 課程 也 會 探討 先天 因素 （ 如 ： 基因 、 遺傳 ） 、 後 天 因素 （ 如 ： 教育 、 環境 、 文化 、 老化 、 疾病 ） 以及 兩者 的 交互作用 如何 影響 大腦 發育 ， 進而導 致大腦 結構 與 功能 的 個體 差異 。 我們 還將 展示 案例 研究 ， 為 如何 將本 課程 中學到 的 核心 知識 進行 臨床 和 商業 應用 提供 思路 。 通過 這樣 的 課程 安排 ， 我們 希望 為學生 提供 生理 心理 學 的 背景 知識 ， 同時 賦予 他們 知識 轉化 的 能力 。 Physiological psychology ， also known as psychobiology ， behavioral biology ， and behavioral neuroscience ， is a science on biological mechanisms underlying psychological phenomena . Psychology explores the interaction between the mind and the environment ， while the physiological psychology is concerned with the role played by the brain . The design of this course is based on this view of point . In the first part of the course ， we will introduce the structure and function of the brain ， as well as diverse brain study approaches ， including neuroanatomy ， neurophysiology ， neurochemistry ， neurodevelopment ， neuroendocrine ， neuropathology ， neuropharmacology and neuroimaging . Then ， we will discuss how to combine brain research methods and psychological experiment designs to explore the brain mechanisms of the body and mind ， including abnormal behaviors that occurred in brain dysfunction . The topics will cover sensation ， perception ， motor control ， motivation and emotion ， learning and memory ， reproductive behaviors ， eating ， drinking ， body temperature control ， sleep - wake regulation ， circadian rhythms and consciousness . In addition ， we will address how nature ( i . e . genes ， heredity ) ， nurture ( i . e . education ， environment ， culture ， aging ， and disease ) and its interaction affect the brain development ， in which results individual differences in the brain structure and function . We will also demonstrate cases studies to give ideas on how to adapt the hard - core knowledge learned in this course into clinical and commercial application . With such a course arrangement ， we hope to equip students with background knowledge in biopsychology and empower them with knowledge transformation . +課程代碼 ： 70201200 ， 授課 教授 ： 吳庭達 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Living in a social world ， we are influencing and are being influenced by others intentionally or unintentionally . The study of social psychology can help us understand and explain these social interactions and social influences in daily life . This course provides a broad survey of the field of social psychology . We will explore both theconceptsandmethodsto understand an individual in a social environment . +課程代碼 ： 70275700 ， 授課 教授 ： 吳庭達 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Groups are and always will be essential to human life . They come in all shapes and sizes and their purposes are many and varied . Nevertheless ， there are lots of important questions about the dynamics of groups remained to be answered . In this course ， we will explore several essential questions about groups including but not limited to : Why do we join groups ? What holds a group together ? How do groups influence us and how do we influence them ? What causes conflict in and between groups ? How can we promote cooperation within and between groups ? How group effectiveness can be enhanced ? * This course is taught in English . +課程代碼 ： 70276100 ， 授課 教授 ： 張葶 葶 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 12 點到 13 點 ��� 禮拜 二 的 12 點到 13 點 ， 禮拜 三 的 12 點到 13 點及 禮拜 四 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 本學期 的 實習 期間 ， 修課 學生將 加入 三個 本系 實驗室 ， 參與 實習 實驗室 之 每週 meeting 、 閱讀 並報告 相關 文獻 、 協助 實驗 工作 、 與 其他 實驗室 相關 庶務 等 ， 學 期末 並將 分享 與 各 實驗室 的 交流心得 。 課程代碼 ： 70290700 ， 授課 教授 ： 楊建銘 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 各種 不同 的 睡眠 疾患 ， 並透過 基本 睡眠 機制 的 瞭解 ， 能進 一步 瞭解 睡眠 疾患 的 成因 ， 以及 評估 與 處遇 方式 。 課程代碼 ： 70291400 ， 授課 教授 ： 楊建銘 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 心理 學為 研究 人類 行為 與 心理 歷程 的 科學 ， 而 變態 心理 學即 為 研究 人類 非常 態行 為 與 心理 歷程 的 科學 ， 然而 人類 行為 的 常態 與 非常 態 的 界定 經常 並非 能夠 清楚 劃分 的 ， 其影響 因素 也 是 相當 多元 而 複 雜的 。 本課 程將 從 非常 態行 為 的 界定 開始 ， 討論 思考 及 探討 非常 態行 為 的 成因 ， 以及 變態 心理 學 的 評估 及 研究 方法 ， 再介紹 各種 心理 疾患 的 診斷 與 病因 模式 ， 以及 簡介相 對 於 這些 病因 模式 的 治療 與 處遇 方向 。 課程代碼 ： 70292400 ， 授課 教授 ： 郭千哲 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 生物 腦科學 與 心理 藥物學 的 發展 ， 當代 臨床 心理 師或 臨床 心理 學 研究者 應具備 心理 藥物學 知識 。 本課 程將 詳細介紹 探討 各式 心理 藥物 作用 之 原理 、 機轉 、 療效 、 及 副作用 。 -課程代碼 ： 70292900 ， 授課 教授 ： 楊立行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Since the era of Web 2.0 , people have got used to sharing their lives   on miscellaneous platforms on the internet , such as bulletin board systems , personal blogs , social media , and so on . The texts , music , and photographs that people post on social media thus become an enormous database of human behaviors for psychologists to study .   In this course , I will focus on introducing how to collect data from websites , how to analyze those data in appropriate ways , and how to do text analysis ( including sentiment analysis ) . To these ends , R is a good tool . Therefore , I will also teach R in this class . Of course , it would be even better if students can start learning it on their own before class . There will be home assignments for students every two weeks . Project is optional , however , the students who submit a project by the end of this semester will gain extra bonus points . +課程代碼 ： 70292900 ， 授課 教授 ： 楊立行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Since the era of Web 2.0 ， people have got used to sharing their lives   on miscellaneous platforms on the internet ， such as bulletin board systems ， personal blogs ， social media ， and so on . The texts ， music ， and photographs that people post on social media thus become an enormous database of human behaviors for psychologists to study .   In this course ， I will focus on introducing how to collect data from websites ， how to analyze those data in appropriate ways ， and how to do text analysis ( including sentiment analysis ) . To these ends ， R is a good tool . Therefore ， I will also teach R in this class . Of course ， it would be even better if students can start learning it on their own before class . There will be home assignments for students every two weeks . Project is optional ， however ， the students who submit a project by the end of this semester will gain extra bonus points . 課程代碼 ： 70293900 ， 授課 教授 ： 黃 淑麗 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 78200200 ， 授課 教授 ： 歐敏 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 配合 普通 物理 課程 , 由 實驗 操作 了解 物理 定律 與 物理 現象 。 +課程代碼 ： 78200200 ， 授課 教授 ： 歐敏 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 配合 普通 物理 課程 ， 由 實驗 操作 了解 物理 定律 與 物理 現象 。 課程代碼 ： 78201800 ， 授課 教授 ： 郭桐 惟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 修課 同學會 學習 到 ， 在 撰 寫 程式 碼時 ， 為 了 有效率 的 操作 資料 ， 資料 該 以 何種 方式 儲存 或 表示 （ 資料 結構 ） ， 並學習 對 應 的 資料 操作方法 以解決 問題 （ 演算法 ） 。 課程代碼 ： 78202600 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 林瑜 琤 、 陸行 、 楊志開 、 蔡子傑 、 蔡尚岳 、 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本設 於 電物 學程 及 應物 所 之 專題 研究 課程 由 應用 物理所 、 應用 數學系 、 資訊 科學系 、 科技 管理 與 智慧 財產 所 教師 聯合 開設 ， 並獲 半導體 科技 業界 及 中研院 物理所 之 校外 專家 支援 。 研究 專題 包含 ： 量子 啟發 演算法 及 量子 計算 應用 、 量子 物質 的 模擬 、 訊號 處理 、 影像 處理 、 統計 及 複 雜系統 模型 、 深度 學習 演算法 及 實務 應用 、 永續 科學 、 半導體 元件 專利 分析 與 技術 預測 、 半導體 應用 與 技術 開發 。 授課 教師 將個 別 指導修 課學生 執行 一件 學期 計畫 。 -課程代碼 ： 78200100 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines , entropy , and the second law of thermodynamics +課程代碼 ： 78200100 ， 授課 教授 ： 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Part I Mechanics : 1 . The laws of motion2 . Circular motion and other applications of Newton ’ s laws3 . Energy of a system4 . Conservation of energy5 . Linear momentum and collisions6 . Rotation of a rigid object about a fixed axis7 . Angular momentum8 . Static equilibrium and elasticity9 . Universal gravitation10 . Fluid mechanicsPart II Oscillations and Mechanical Waves : 1 . Oscillatory motion2 . Wave motion3 . Sound waves4 . Superposition and standing wavesPart III Thermodynamics : 1 . The first law of thermodynamics2 . The kinetic theory of gases3 .   Heat engines ， entropy ， and the second law of thermodynamics 課程代碼 ： 78200300 ， 授課 教授 ： 林瑜 琤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 帶 領學生 認識 近代 物理 （ 相對論 、 量子 力學 ） 與 未來 相關 科學 展望 。 本 課程 為 「 電子 物理 學程 」 必修 課程 之一 ， 也 開放給 全校 非學程 同學 選修 。 修課 學生 應 具備 大學 微積 分及 普通 物理 的 知識 （ 請 先修 或 同時 修微積 分及 普物 ） ； 一些 必要 數學 將視 情況 於 課堂 補充 。 -課程代碼 ： 78200400 ， 授課 教授 ： 許琇娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Electromagnetism is one of the four fundamental interactions   in   nature . It is of great importance to learn the subject for understanding many natural phenomena . The goal of the course is to give an introduction and fundamental understanding of static electromagnetic fields and electromagnetic wave . Moreore , the course will equip students with the mathematical tools and fundamental laws in electromagnetism for more advanced subjects , such as electrodynamics and antenna theory . To build up the mathematical skills   and exercise the electromagnetic knowledge , in - class exercises , quizzes and bi - weekly homework will be assigned to students . 電磁學 是 四 大力 學 之一 ， 為 了解 自然 現象 的 重要 一環 。 本課 程將 介紹靜 電學 、 靜磁學 以及 電磁波 ， 目標 是 幫助 學生 建立 數學 工具 並 瞭解 電磁學 基本定律 ， 未來 可以 再學習 更 高階 的 課程 ， 如電動 力學 、 天線 理論 。 為 幫助 學生 更 熟悉 ， 課程 中會 安排 小考 、 課堂 操作 、 課堂 演習 。 +課程代碼 ： 78200400 ， 授課 教授 ： 許琇娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Electromagnetism is one of the four fundamental interactions   in   nature . It is of great importance to learn the subject for understanding many natural phenomena . The goal of the course is to give an introduction and fundamental understanding of static electromagnetic fields and electromagnetic wave . Moreore ， the course will equip students with the mathematical tools and fundamental laws in electromagnetism for more advanced subjects ， such as electrodynamics and antenna theory . To build up the mathematical skills   and exercise the electromagnetic knowledge ， in - class exercises ， quizzes and bi - weekly homework will be assigned to students . 電磁學 是 四 大力 學 之一 ， 為 了解 自然 現象 的 重要 一環 。 本課 程將 介紹靜 電學 、 靜磁學 以及 電磁波 ， 目標 是 幫助 學生 建立 數學 工具 並 瞭解 電磁學 基本定律 ， 未來 可以 再學習 更 高階 的 課程 ， 如電動 力學 、 天線 理論 。 為 幫助 學生 更 熟悉 ， 課程 中會 安排 小考 、 課堂 操作 、 課堂 演習 。 課程代碼 ： 78202700 ， 授課 教授 ： 林宮 玄 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 半體體 的 應用 非常 廣泛 ， 如電腦 、 手機 、 車用 電子 需要 的 晶片 是 由 半導體 所 組成 ， 太陽能 電池 、 LED 、 雷射 等 光電 元件 大部分 也 是 由 半導體 材料 製 作 。 臺 灣的 半導 體產業 鏈 所 扮演 的 角色 ， 更是 在 全世界 半導體 工業 舉足 輕重 。 了解 半導體 的 基礎 物理 特性 ， 是 參 與 研發 半導體 相關 電子 與 光電 元件 的 基石 。 本 課程 簡介半導體 的 基礎 物理 知識 ， 進 一步 簡介 由 半導體 所構 成 的 重要 元件 的 物理 特性 ， 如二極體 、 電晶體 、 CMOS 、 太陽能 電池 、 LED 等 。 -課程代碼 ： 78203200 ， 授課 教授 ： 蔡尚岳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 講授 電子學 基礎 知識 ， 介紹 電子 元件 的 運作 原理 ， 涵蓋 半導體 、 二極體 、 金氧半場 效電晶體 ， 並介紹 分析 各種 基本 放大器 電路 的 方法 。 本 課程 採線 上 與 實體 並行 模式 ， 每周 進度 為 一次 線上 講授 課程 以及 實體 習題 演練 課程 ， 線上 課程 課程 網站 為 google classroom ， 修課 同學 請 用 政治 大學 g suite 帳號 學號 @ g . nccu . edu . tw 加入 ， 課程 網站 為 112 電子 學一 ( 代碼 : 3uw64kt ) ， 連結 https : / / classroom . google . com / c / NTYzODExNjcyMzc3 ? cjc = 3uw64ktThis course introduces fundamental knowledge of electronics including semiconductor , diode , metal oxide semiconductor field effect transistor . The lecture also introduces the concepts of circuit analysis for different types of amplifiers . This class will be given in hybrid online and in class mode . Students are required to   take online lecture and attend in class exercise weekly . Online class will be conducted using google classroom under NCCU g suite package . Students can   join the google classroom using NCCU g suite account , which is in the form of “ studentID @ g . nccu . edu . tw ” . The website will be announced before class . +課程代碼 ： 78203200 ， 授課 教授 ： 蔡尚岳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 講授 電子學 基礎 知識 ， 介紹 電子 元件 的 運作 原理 ， 涵蓋 半導體 、 二極體 �� 金氧半場 效電晶體 ， 並介紹 分析 各種 基本 放大器 電路 的 方法 。 本 課程 採線 上 與 實體 並行 模式 ， 每周 進度 為 一次 線上 講授 課程 以及 實體 習題 演練 課程 ， 線上 課程 課程 網站 為 google classroom ， 修課 同學 請 用 政治 大學 g suite 帳號 學號 @ g . nccu . edu . tw 加入 ， 課程 網站 為 112 電子 學一 ( 代碼 : 3uw64kt ) ， 連結 https : / / classroom . google . com / c / NTYzODExNjcyMzc3 ? cjc = 3uw64ktThis course introduces fundamental knowledge of electronics including semiconductor ， diode ， metal oxide semiconductor field effect transistor . The lecture also introduces the concepts of circuit analysis for different types of amplifiers . This class will be given in hybrid online and in class mode . Students are required to   take online lecture and attend in class exercise weekly . Online class will be conducted using google classroom under NCCU g suite package . Students can   join the google classroom using NCCU g suite account ， which is in the form of “ studentID @ g . nccu . edu . tw ” . The website will be announced before class . 課程代碼 ： 75102501 ， 授課 教授 ： 班榮超 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： . 邀請 學者 演講 介紹 最近 數學 研究成果 邀請 圖書館員 介紹 圖書館 資源 課程代碼 ： 75187100 ， 授課 教授 ： 宋傳欽 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 是 闡釋 隱藏 在 基礎 統計學 背 後 的 數學理論 。 上學期 著重 於 學習 本 課程 所 需 具備 之 基礎 機率 與 分配 理論 的 知識 ； 例如 ， 透過 中央 極 限定 理可 獲得 許多 分配 的 常態 逼近 ， 並將 他們 應用 在 解決 實際 機率 問題 上 ， 使學 生們 確實 體驗 到 該 定理 的 涵義 、 用途 與 重要性 。 下學 期則 著重 於 傳統 統計 學理論 的 研討 ， 如點 估計 與 區間 估計 、 檢定 以及 充分 統計量 等 。 本 課程 上 學期 涵蓋 的 內容 如下 ： ( 1 ) 機率 空間 ( 2 ) 隨機 變數 與 隨機 向量 ( 3 ) 期望值 ( 4 ) 單變量 參數族 ( 5 ) 多 變量 參數族 。 每週 課程 實際 進度 將視學 生學習 狀況 做 必要 調整 。 課程代碼 ： 75190900 ， 授課 教授 ： 許順吉 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 75187300 ， 授課 教授 ： 符聖珍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 微分方程 的 基本 理論 ， 本學期 課程 包含 起始值 問題 解 的 存在 唯一性 定理 、 線性 系統 的 基本 性質 。 -課程代碼 ： 75101600 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first half of a one - year course which has the aim of giving   an introduction into combinatorics , a relativ new area of mathematics . Even though some of its problems have been investigated many centuries ago , a systematic development as an independent area of mathematics has started in   the middle of the last century ( with the notable exception of Graph Theory ) . Modern combinatorics uses tools from many other areas of mathematics , e . g . , topology , algebra , probability theory , analysis , etc . It has many applications , notable in Computer Science , Information Theory , Probability Theory and   Biology . +課程代碼 ： 75101600 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first half of a one - year course which has the aim of giving   an introduction into combinatorics ， a relativ new area of mathematics . Even though some of its problems have been investigated many centuries ago ， a systematic development as an independent area of mathematics has started in   the middle of the last century ( with the notable exception of Graph Theory ) . Modern combinatorics uses tools from many other areas of mathematics ， e . g . ， topology ， algebra ， probability theory ， analysis ， etc . It has many applications ， notable in Computer Science ， Information Theory ， Probability Theory and   Biology . 課程代碼 ： 75102400 ， 授課 教授 ： 班榮超 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： . 邀請 學者 演講 介紹 最近 數學 研究成果 邀請 圖書館員 介紹 圖書館 資源 課程代碼 ： 75103300 ， 授課 教授 ： 陳 天進 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Measurable Spaces - Algebra of Sets - sigma - slgebra of Sets - Borel Fields - Monotone ClassesMeasure Spaces - Basic Properties of Measure - A class of Measures - Completion of Measure SpaceConstruction of Meausre - Outer Measure - Theorem of Caratheodory - A Method of Constructing Outer Measure - Meausre on Algebra - Extension TheoremLebesgue Measure on R ^ n - Some Preliminaries - The n - dimensional Lebesgue Outer Measure - Properties of Lebesgue Measure Space - Invariant Properties of Lebesgue Measure - An Uncountable Lebesgue Null Set - Cantor Set - A Nonmeasurable SetBorel Measures - Some Preliminaries - Properties of Monotone Function - Lebesgue - Stieltjes Measures on R - Borel Measure on Topological SpaceMeasurable Functions - Some Preliminaries - Measurable Function - Operations on Measurable Functions - Further Measurability on Funcions - Simple Functions - The Role of Null SetsIntegration - Integral of Nonnegative Simple Function - Integral of Nonnegative Measurable Function - Lebesgue Monotone Convergence Theorem - Fatou ' s Lemma - Integral of General Measurable Function - Lebesgue Dominated Convergence Theorem - Integral over Measurable Subsets - Point - mass Distributions - Lebesgue Integral - Relation between Riemann and Lebesgue Integral - Lebesgue - Stieltjes Integral - Reduction to Integrals over R 課程代碼 ： 75181300 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 11 點及 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Graph Theory is one of the oldest subareas of Discrete Mathematics . This course is a continuation of the ( required ) course on Discrete Mathematics ( but completely independent from it ) . The main purpose of the course is to get acquainted with the fundamentals of Graph Theory . The course requires no prerequisites except mathematical maturity and curiousity . 課程代碼 ： 75183500 ， 授課 教授 ： 吳怡潔 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 我們 身處 在 AI 的 時代 ， 常常 聽到 各大 平台 網紅們 討論 「 演算法 」 如何 對 上架 影音 、 文字 披露 於 目標 對象 的 影響力 。 此外 ， 在 現今 的 科技 業界 ， 主管 在 面試 軟體 工程 師時 經常 提出 具體 問題 ， 並 要求 應試者 現場 解題 或 說明 思路 ， 已 是 相當 普遍 的 作法 。 熟悉 語法 、 選擇 實作 框架 .... 等等 撰寫 程式 的 技能 ， 對 開發 進度 固然 重要 ， 然而 ， 對 軟體 工程 專案 而言 ， 演算法 無疑 地 扮演 猶如 經脈 的 角色 。 經脈 若 順暢 ， 人們 自然 神清 氣爽 、 活動 自如 ； 一個 「 不 複 雜 」 的 演算法 ， 不 只 帶 來 高效率 的 執行 結果 ， 更能 創造 絕佳 的 使用者 體驗 。 本 課程 從 經典 的 電腦 科學 問題 開始 ， 帶領 同學們 思考 一個 演算法 一般 是 如何 產生 的 ？ 如何 拆解 問題 、 組合 結果 ？ 如何 設計 資料 結構 、 因應 演算法 的 需求 ？ 如何 將 模糊 不明 的 解題 方向 ， 具體 為 解題 步驟 ？ 最 後 藉由 作業 、 上 機練習 等 方式 ， 讓 同學 從 實作 過程 中 ， 體會 演算法 和 程式 設計 之間 的 緊密 連結 ， 並在面 對 特定 問題 時 ， 能夠 從 所學 中 分析 、 提出 解決 方案 ／ 演算法 ， 在 小組 專案 中 實作 應用 。 -課程代碼 ： 75183600 ， 授課 教授 ： 俞 讚 城 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is   an introduction to the main topics of number theory at the undergraduate level and also covers theorems at the graduate level , like Prime Number theorem , but   an elementary   proof for it without techniques from complex analysis . I will also bring in   concept   of theorems and hopefully can help students understand how a proof comes . -課程代碼 ： 75183700 ， 授課 教授 ： 姜祖恕 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： Stochastic calculus is intended to be a two - semester course . In the first semester we will study stochastic intergral and define what   a stochastic differential equation is .   In the second semester , we study various properties of SDE and its applications , which , depending on the composition of the class , will   include   finantial mathematics , partial differential equations and some random phenomena in natural sciences . The basic tool for stochastic calculus is martingale theory . We shall start from the basic concepts in probability : probability space , sigma algebra , distribution function and   some examples in finicial mathematics to motivate the study of stochastic calculus .   Then we quickly move to Brownian motion and some martingale theory .   Stochastic intergral is our next target and we finish the semester with the definition of   stochastic differential equations . -課程代碼 ： 75186600 ， 授課 教授 ： 陳 天進 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： - Topological Vector Spaces : Basic poperties of topological vector spaces , Separation properties , Linear mappings , Finite - dimensional spaces , Metrization , Boundedness and continuity , Seminorms and local convexity , Quotient spaces , Examples - Completeness : Baire category , The Banach - Steinhaus Theorem , The open mapping theorem , The closed graph theorem , Bilinear mappins - Convexity : The Hahn - Banach theorems , Weak topologies , Compact convex sets , Vector - valued integration , Holomorphic functions - Duality in Banach Spaces : The normed dual of a normed space , Adjoints , Compact operators - Some ApplcationsA continuity theorem , Closed subspaces of L ^ p - spaces , The range of vector - valued measure , A generalized Stone - Weierstrass theorem , Two interpolation theorems , A fixed point theorem , Haar measure on compact groups , Uncomplemented subspaces +課程代碼 ： 75183600 ， 授課 教授 ： 俞 讚 城 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is   an introduction to the main topics of number theory at the undergraduate level and also covers theorems at the graduate level ， like Prime Number theorem ， but   an elementary   proof for it without techniques from complex analysis . I will also bring in   concept   of theorems and hopefully can help students understand how a proof comes . +課程代碼 ： 75183700 ， 授課 教授 ： 姜祖恕 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： Stochastic calculus is intended to be a two - semester course . In the first semester we will study stochastic intergral and define what   a stochastic differential equation is .   In the second semester ， we study various properties of SDE and its applications ， which ， depending on the composition of the class ， will   include   finantial mathematics ， partial differential equations and some random phenomena in natural sciences . The basic tool for stochastic calculus is martingale theory . We shall start from the basic concepts in probability : probability space ， sigma algebra ， distribution function and   some examples in finicial mathematics to motivate the study of stochastic calculus .   Then we quickly move to Brownian motion and some martingale theory .   Stochastic intergral is our next target and we finish the semester with the definition of   stochastic differential equations . +課程代碼 ： 75186600 ， 授課 教授 ： 陳 天進 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： - Topological Vector Spaces : Basic poperties of topological vector spaces ， Separation properties ， Linear mappings ， Finite - dimensional spaces ， Metrization ， Boundedness and continuity ， Seminorms and local convexity ， Quotient spaces ， Examples - Completeness : Baire category ， The Banach - Steinhaus Theorem ， The open mapping theorem ， The closed graph theorem ， Bilinear mappins - Convexity : The Hahn - Banach theorems ， Weak topologies ， Compact convex sets ， Vector - valued integration ， Holomorphic functions - Duality in Banach Spaces : The normed dual of a normed space ， Adjoints ， Compact operators - Some ApplcationsA continuity theorem ， Closed subspaces of L ^ p - spaces ， The range of vector - valued measure ， A generalized Stone - Weierstrass theorem ， Two interpolation theorems ， A fixed point theorem ， Haar measure on compact groups ， Uncomplemented subspaces 課程代碼 ： 75188300 ， 授課 教授 ： 姜志銘 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Multivariate statistical analysis refers to statistical techniques that are used to study   the joint behavior of many variables at the same time . 課程代碼 ： 75191300 ， 授課 教授 ： 陳 隆奇 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 機率 論 是 應用 數學裡 十分 重要 且 應用 廣泛 的 一門 課程 ， 無論 是 數學 、 統計 、 財務 工程 ， 金融 數學 、 物理 及 工程 學科均 需要 此 工具 ， 但 其 數學 分析 卻常 被 學生 所 卻步 ， 本 課程 是 以 數學 分析 為 基礎 ， 用數學 嚴謹 的 分析 機率 論 的 一些 重要 定理 和 其 應用 ， 讓 學生 能 充分 了解 並能 靈活 運用 機率 的 一些 重要 定理 。 課程代碼 ： 75201200 ， 授課 教授 ： 郭建志 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 9 點及 禮拜 五 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目在 提供 心理系 研究生 一系列 論文 發表 預演 的 機會 ， 透過 不同 主題 與 領域 論文 發表 的 參 與 ， 學習 心理 學 研究 的 理論 、 發想 、 實踐 及 應用 議題 與 知識 ， 用以 培養 研究生 未來 的 專業 知能 與 競爭力 。 @@ -3172,8 +3172,8 @@ text 課程代碼 ： 75266600 ， 授課 教授 ： 楊立行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 深度 學習 神經 網路 （ Deep learning neural networks ） 是 目前 在 機器 學習 領域 中 最為 熱門 的 研究 項目 ， 也 是 目前 AI 領域 中 的 主流 模型 。 深度 學習 神經 網路 是 一個 複 雜的 運算 模型 ， 它 是 由 無數個 基本 計算 單元 ， 或稱 節點 ， 鍵 結而成 的 多 層次 網路 架構 。 其中 每個 節點 的 功能 與 運作 方式 都 師法 自真實 生物 的 神經元 ， 而 節點 與 節點 之間 的關 係 稱 為 參數 ， 可以 透過 不同 的 學習 演算法 進行 調整 ， 使得 整個 網路 能 作出 最能 適應 環境 的 表現 ， 即 ， 深度 學習 神經 網路 具有 自我 學習 的 能力 。 這樣 的 特色 使得 深度 學習 神經 網路 十分 適 合作 為 機器 學習 的 模型 ， 可以 解決 許多常見 的 問題 ， 像是 分類 、 分 群 、 迴 歸 預測 、 圖形 辨識 、 語文 分析 等等 。 此外 ， 由 於 它 的 架構 與 運算 方式 都 與 真實 的 神經元 相仿 ， 這也 使得 深度 學習 神經 網路 具有 成為 心理 學家 研究 人類 心智 功能 的 運算 模型 。 自 1986 年 以來 ， 神經 網路 的 發展 日 新月 異 ， 心理 學家 也 常用 它 作為 運算 模型 的 依據 ， 並 於 諸多 研究 領域 都 有 不錯 的 表現 ， 例如 ， 短期 記憶 、 類別 學習 、 語言 發展 、 視覺 分析 等等 。 這堂 課將會 由 介紹 深度 學習 神經 網路 模型 的 發展 歷史 開始 ， 從 講解 如何 設計 一個 神經 網路 運算 節點 ， 到 如何 設計出 完整 的 網路 架構 ， 包括 相關 的 學習 演算法 ， 以及 各種 不同 架構 的 神經 網路 適合 於 處理 何種 問題 。 課程代碼 ： 75268000 ， 授課 教授 ： 孫蒨 如 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 當代 社會 心理 學專論 是 一門 有趣 但 專業 課程 ， 主要 希望 能涵 蓋 現今 社會 心理 學領域 的 一些 重要 議題 及 相關 研究 發現 ， 讓 修課 同學 得以 綜覽 全局 、 並能 廣泛 地 吸收 新知 、 奠定 基礎 ， 未來 不管 是 應用 或是 研究 ， 都 能 有所 依據 。 課程代碼 ： 75269600 ， 授課 教授 ： 楊建銘 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 各種 不同 的 睡眠 疾患 ， 並透過 基本 睡眠 機制 的 瞭解 ， 能進 一步 瞭解 睡眠 疾患 的 成因 ， 以及 評估 與 處遇 方式 。 -課程代碼 ： 75290700 ， 授課 教授 ： 楊立行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Since the era of Web 2.0 , people have got used to sharing their lives   on miscellaneous platforms on the internet , such as bulletin board systems , personal blogs , social media , and so on . The texts , music , and photographs that people post on social media thus become an enormous database of human behaviors for psychologists to study .   In this course , I will focus on introducing how to collect data from websites , how to analyze those data in appropriate ways , and how to do text analysis ( including sentiment analysis ) . To these ends , R is a good tool . Therefore , I will also teach R in this class . Of course , it would be even better if students can start learning it on their own before class . There will be home assignments for students every two weeks . Project is optional , however , the students who submit a project by the end of this semester will gain extra bonus points . -課程代碼 ： 75200100 ， 授課 教授 ： 游琇婷 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The primary objective of this course is to develop a research orientation among the students and to acquaint them with fundamentals of research methods . Specifically , the course aims at introducing them to the basic concepts used in research and to scientific research methods . The contents include discussions on various research designs , methodologies , qualitative and quantitative techniques of analysis . Moreover , this course also includes components such as research ethics , useful research resources , computational techniques and skills , reading and writing academic research papers that would prepare students that would prepare students to start their own research project and program . +課程代碼 ： 75290700 ， 授課 教授 ： 楊立行 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Since the era of Web 2.0 ， people have got used to sharing their lives   on miscellaneous platforms on the internet ， such as bulletin board systems ， personal blogs ， social media ， and so on . The texts ， music ， and photographs that people post on social media thus become an enormous database of human behaviors for psychologists to study .   In this course ， I will focus on introducing how to collect data from websites ， how to analyze those data in appropriate ways ， and how to do text analysis ( including sentiment analysis ) . To these ends ， R is a good tool . Therefore ， I will also teach R in this class . Of course ， it would be even better if students can start learning it on their own before class . There will be home assignments for students every two weeks . Project is optional ， however ， the students who submit a project by the end of this semester will gain extra bonus points . +課程代碼 ： 75200100 ， 授課 教授 ： 游琇婷 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The primary objective of this course is to develop a research orientation among the students and to acquaint them with fundamentals of research methods . Specifically ， the course aims at introducing them to the basic concepts used in research and to scientific research methods . The contents include discussions on various research designs ， methodologies ， qualitative and quantitative techniques of analysis . Moreover ， this course also includes components such as research ethics ， useful research resources ， computational techniques and skills ， reading and writing academic research papers that would prepare students that would prepare students to start their own research project and program . 課程代碼 ： 75258900 ， 授課 教授 ： 林姿 葶 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目的 在 介紹 組織 心理 學領域 的 理論 、 研究 與 應用 ， 透過 大量文 獻 的 閱讀 ， 使得 同學 理解 組織 心理 學 的 理論 知識 ， 洞悉 最新 近 的 研究 發展 趨勢 ， 經由 課堂 的 討論 ， 用以 獲得 各種 理論 或 研究成果 的 應用 場域 。 課程代碼 ： 75259000 ， 授課 教授 ： 郭建志 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 高等 人事 心理 學領域 的 理論 與 相關 研究 ， 並透過 大量 學術 文獻 的 閱覽 與 探討 ， 使得 同學 理解 人事 心理 學理論 知識 ， 洞悉 當今 研究 發展 趨勢 。 課堂間 同學 亦 能 透過 主題 論文 討論 、 以 充分 了解 各種 研究 理論 以及 研究成果 ， 並將 所學 充分 運用 於 人事 織 心理 學之學術 研究 以及 相關 職場 實際 應用 。 課程代碼 ： 75265700 ， 授課 教授 ： 姜 忠信 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 目標 是 統覽兒 童及 青少年 時期 各種 行為 、 情緒 與 認知 的 障礙 ， 並閱 讀 相關 的 心理 病理 學知識 ， 以 發展 的 觀點 ， 來 深刻 認識兒 童及 青少年 發展 過程 中 的 正常 與 不 正常 。 @@ -3181,22 +3181,22 @@ text 課程代碼 ： 75285600 ， 授課 教授 ： 郭千哲 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 生物 腦科學 與 心理 藥物學 的 發展 ， 當代 臨床 心理 師或 臨床 心理 學 研究者 應具備 心理 藥物學 知識 。 本課 程將 詳細介紹 探討 各式 心理 藥物 作用 之 原理 、 機轉 、 療效 、 及 副作用 。 課程代碼 ： 75287300 ， 授課 教授 ： 吳治勳 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 心理 病理 學 ( Psychopathology ) 是 探討 心理 疾患 ( psychological disorders ) 的 科學 ， 主要 包含 「 臨床 描述 ( clinical description ) 」 、 「 病理 ( etiology ) 」 及 「 治療 與 效果 ( treatment and outcome ) 」 等 三 部份 。 本 課程 為 初步 介紹 、 探討 心理 病理 學 的 課程 。 課程代碼 ： 75292700 ， 授課 教授 ： 蔡介立 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 75261700 ， 授課 教授 ： 姜 忠信 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 , 禮拜 二 的 16 點到 18 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 課程 主要 包括 兩 大部分 ： 1 . 學校 教學 / 督導 部分 ： 包含 實習 開始 前 之 行前 教育 、 實習 期間 之 定期 督導 以及 實習 結束 後 的 課程 總結 與 分享 討論 ， 內容 主要 包含 臨床 心理 服務 所 需相關 知能 教學 、 專業倫理 的 討論 以及 臨床 見習 心得 的 分享 與 討論 。 2 . 見習 服務 部分 ： 實務見 習以 兩種 方式 則一 進行 ： 1 ) 學 期中 每週 至 見習 單位 8 個小時 ， 由 實務 單位 臨床 督導 安排 見習 課程 及 服務 內容 。 +課程代碼 ： 75261700 ， 授課 教授 ： 姜 忠信 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 禮拜 二 的 16 點到 18 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 課程 主要 包括 兩 大部分 ： 1 . 學校 教學 / 督導 部分 ： 包含 實習 開始 前 之 行前 教育 、 實習 期間 之 定期 督導 以及 實習 結束 後 的 課程 總結 與 分享 討論 ， 內容 主要 包含 臨床 心理 服務 所 需相關 知能 教學 、 專業倫理 的 討論 以及 臨床 見習 心得 的 分享 與 討論 。 2 . 見習 服務 部分 ： 實務見 習以 兩種 方式 則一 進行 ： 1 ) 學 期中 每週 至 見習 單位 8 個小時 ， 由 實務 單位 臨床 督導 安排 見習 課程 及 服務 內容 。 課程代碼 ： 75268300 ， 授課 教授 ： 楊啟 正 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 臨床 心理 學之 兩大 基本 學習 項目 為 「 心理 衡鑑 」 與 「 心理 治療 」 。 本 課程 主要 介紹 臨床 心理 衡鑑 的 基本 理念 與 方法 ， 包括 ： 心理 衡鑑 歷史 脈絡 、 行為 衡鑑 、 診斷 式 晤 談 、 個案 概念化 、 各式 當代 重要 之 心理 衡鑑 工具 ( 例如 ： 智力 測驗 、 班達 測驗 、 羅 夏克 測驗 等 ) ， 以及 測驗 實作 、 報告 撰 寫 。 期望 能 讓 學習 臨床 心理 學之 研究生 ， 能 清楚 瞭解 心理 衡鑑 之 理念 實務 ， 並替 未來 的 臨床 心理 工作 有 適當 之 準備 。 課程代碼 ： 75269900 ， 授課 教授 ： 林姿 葶 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目在 提供 工商 組 研究生 一個 認識 實務場域 的 機會 ， 透過 企業 實作 的 歷程 ， 了解 工商 心理 學知識 在 企業 中 所 扮演 的 角色 及 實踐 情境 ， 用以 培養 研究生 未來 職場 的 知識 與 競爭力 。 課程代碼 ： 75274700 ， 授課 教授 ： 黃 淑麗 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 75286500 ， 授課 教授 ： 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is an advanced introduction of developmental psychology . It covers a range of topics that have been considered central to developmental processes : Methods for studying development , models of typical and atypical development , and different areas of research on cognitive and social development . These topics will be reviewed with in - depth discussion in the class . +課程代碼 ： 75286500 ， 授課 教授 ： 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is an advanced introduction of developmental psychology . It covers a range of topics that have been considered central to developmental processes : Methods for studying development ， models of typical and atypical development ， and different areas of research on cognitive and social development . These topics will be reviewed with in - depth discussion in the class . 課程代碼 ： 75492400 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 大致 分為 兩個 階段 ， 第一 階段 在 了解 選擇 或 製 作 疾病 模式 時需 考慮 的 因素 ， 並學 習 製 作 疾病 模式 時 所 需 的 研究 方法 ， 第二 階段則 以 實際 的 例子 對照 學習 。 學生 將選擇 感興趣 的 疾病 並練習 如何 選擇 適當 的 疾病 模型 。 主要 內容 包括 ： 1 . 致病 因子 的 探討 ， 2 . 疾病 動物 模式 的 選擇 ， 3 . 疾病 動物 模式 的 製 作 ， 4 . 個別 疾病 模式 的 討論 課程代碼 ： 75400900 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 細胞 基本 組成 結構 ， 以及 細胞 內 生物 分子 如何 產生 、 作用 及 調節 。 課程代碼 ： 75401100 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 學生 口頭 報告 期刊 論文 內容 ， 並與 教師 和 同學 進行 互動式 討論 。 課程代碼 ： 75492000 ， 授課 教授 ： 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 為 引導 學生 體驗 研究 經驗 和 激發 研究 潛能 與 興趣 ， 本 課程 藉由 學生 進入 指導 老師 的 實驗室 ， 以基礎 生物 和 生物 醫學為 根本 ， 經由 執行 專題 研究 ， 循序 漸進 地 引導 學生 掌握 更 多 的 實驗 實作 技巧 ， 使能 融合 理論 及 實務 ， 訓練 獨立 研究 解決 問題 的 能力 。 -課程代碼 ： 75492100 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 神經 發育學 是 研究 神經 系統 如何 從無到 有 的 過程 。 除了 巨觀 上 的 結構 變化 ， 微觀 上 神經元 的 誘導 、 增生 、 分化 、 存活 , 及 突觸 形成 和 精減 的 過程 ， 均 涉及 複 雜的 分子 調控 機轉 。 胚胎 時期 神經 系統 的 發育 失常 可能 造成 出生 後 突觸 傳遞 及 大腦 結構 的 改變 ， 進而導致 不同 年齡 個體 之 心智 行為 功能 障礙 。 +課程代碼 ： 75492100 ， 授課 教授 ： 廖文霖 ， 開課 院所 ： 未知 ���院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 神經 發育學 是 研究 神經 系統 如何 從無到 有 的 過程 。 除了 巨觀 上 的 結構 變化 ， 微觀 上 神經元 的 誘導 、 增生 、 分化 、 存活 ， 及 突觸 形成 和 精減 的 過程 ， 均 涉及 複 雜的 分子 調控 機轉 。 胚胎 時期 神經 系統 的 發育 失常 可能 造成 出生 後 突觸 傳遞 及 大腦 結構 的 改變 ， 進而導致 不同 年齡 個體 之 心智 行為 功能 障礙 。 課程代碼 ： 75400300 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： 學生 口頭 報告 期刊 論文 內容 ， 並與 教師 和 同學 進行 互動式 討論 。 課程代碼 ： 75400800 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 教授 神經 系統 的 結構 與 功能 ， 了解 各種 生理功能 與 行為 的 內 在 神經 機制 。 課程代碼 ： 75401000 ， 授課 教授 ： 陳 紹 寬 、 詹銘煥 、 廖文霖 、 趙 知章 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 指引 本所 新生 瞭解 各 實驗室 的 研究 主題 及 實作 方法 。 課程代碼 ： 75492500 ， 授課 教授 ： 詹銘煥 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 闡述 離子 通道 在 生物 體上 生理功能 、 藥理 作用 和 病理 病因 之 重要 角色 ， 並討論 離子 通道 產生 缺陷 時 ， 如藥 毒物 誘發 、 基因 突變 等 ， 導致 人體 或 其他 動物 病變 之 相關性 。 課程代碼 ： 75500500 ， 授課 教授 ： 林瑜 琤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程將 引導學 生學習 量子 理論 的 基本 觀 念及 數學 方法 。 深入 及 進階問 題將 於 第二 學期 選修 課程 量子 力學 ( 二 ) 中討論 。 請 複 習 ： 線性 代數 。 本課 程為 應物 所 （ 碩士班 ） 分組 必修 課 ， 強烈 建議 大學部 同學先 修習 電物 學程 開設 的 「 近代 物理 」 。 -課程代碼 ： 75500600 ， 授課 教授 ： 楊志開 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 14 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 固態 物理 ( 一 ) ， 與 接續 的 固態 物理 ( 二 ) ， 探討 以晶體 為 主之固體 物理 性質 ， 內容 包含 古典 固態 理論 ， 晶體 結構 及 電子 能 帶 結構 ， 以及 相關 的 電學 、 熱學 、 光學 、 與 磁學 性質 。 本 課程 大量 使用 量子 力學 的 運算 ， 並運用 統計力學 與 電動 力學 的 基礎 知識 。 Solid state Physics ( I ) and ( II ) explore the physics of solids , primarily crystalline matter . The scope encompasses classical solid state theory , crystalline and electronic band structures , and the related electrical , thermal , optical , and magnetic properties . The courses have heavy use of quantum mechanics and draw on the knowledge of statistical mechanics and electrodynamics +課程代碼 ： 75500600 ， 授課 教授 ： 楊志開 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 14 點及 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 固態 物理 ( 一 ) ， 與 接續 的 固態 物理 ( 二 ) ， 探討 以晶體 為 主之固體 物理 性質 ， 內容 包含 古典 固態 理論 ， 晶體 結構 及 電子 能 帶 結構 ， 以及 相關 的 電學 、 熱學 、 光學 、 與 磁學 性質 。 本 課程 大量 使用 量子 力學 的 運算 ， 並運用 統計力學 與 電動 力學 的 基礎 知識 。 Solid state Physics ( I ) and ( II ) explore the physics of solids ， primarily crystalline matter . The scope encompasses classical solid state theory ， crystalline and electronic band structures ， and the related electrical ， thermal ， optical ， and magnetic properties . The courses have heavy use of quantum mechanics and draw on the knowledge of statistical mechanics and electrodynamics 課程代碼 ： 75501200 ， 授課 教授 ： 許琇娟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 第一 部分 幫助 學生 回顧靜 電磁學 ， 並用 較 高等 的 數學 工具 解決靜 電磁學 問題 ， 第二 部分 開始 討論 電磁波 ， 了解 電磁波 在 真空 、 物質 中 的 傳輸 ， 特殊 相對論 下 的 電磁現 象 及 馬 克斯 威爾 方程 ， 課程 最後介紹 一些 應用 ， 如波導 、 量子 霍爾效 應 、 量子 傳輸 。 課程代碼 ： 75594600 ， 授課 教授 ： 宋皇志 、 林瑜 琤 、 陸行 、 楊志開 、 蔡子傑 、 蔡尚岳 、 蕭 又 新 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： * *   本 課程 （ 755946001 ） 不開 放初 選及 加選 ， 僅開 放加簽 。 本設 於 應物 所 之 專題 研究 課程 由 應用 物理所 、 應用 數學系 、 資訊 科學系 、 科技 管理 與 智慧 財產 所 教師 聯合 開設 ， 並獲 半導體 科技 業界 及 中研院 物理所 之 校外 專家 支援 。 研究 專題 包含 ： 量子 啟發 演算法 及 量子 計算 應用 、 量子 物質 的 模擬 、 訊號 處理 、 影像 處理 、 統計 及 複 雜系統 模型 、 深度 學習 演算法 及 實務 應用 、 永續 科學 、 半導體 元件 專利 分析 與 技術 預測 、 半導體 應用 與 技術 開發 。 授課 教師 將個 別 指導修 課學生 執行 一件 學期 計畫 。 課程代碼 ： 75102500 ， 授課 教授 ： 班榮超 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： . 邀請 學者 演講 介紹 最近 數學 研究成果 邀請 圖書館員 介紹 圖書館 資源 @@ -3204,10 +3204,10 @@ text 課程代碼 ： 75187100 ， 授課 教授 ： 宋傳欽 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 是 闡釋 隱藏 在 基礎 統計學 背 後 的 數學理論 。 上學期 著重 於 學習 本 課程 所 需 具備 之 基礎 機率 與 分配 理論 的 知識 ； 例如 ， 透過 中央 極 限定 理可 獲得 許多 分配 的 常態 逼近 ， 並將 他們 應用 在 解決 實際 機率 問題 上 ， 使學 生們 確實 體驗 到 該 定理 的 涵義 、 用途 與 重要性 。 下學 期則 著重 於 傳統 統計 學理論 的 研討 ， 如點 估計 與 區間 估計 、 檢定 以及 充分 統計量 等 。 本 課程 上 學期 涵蓋 的 內容 如下 ： ( 1 ) 機率 空間 ( 2 ) 隨機 變數 與 隨機 向量 ( 3 ) 期望值 ( 4 ) 單變量 參數族 ( 5 ) 多 變量 參數族 。 每週 課程 實際 進度 將視學 生學習 狀況 做 必要 調整 。 課程代碼 ： 75102800 ， 授課 教授 ： 班榮超 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： . 邀請 學者 演講 介紹 最近 數學 研究成果 邀請 圖書館員 介紹 圖書館 資源 課程代碼 ： 75187300 ， 授課 教授 ： 符聖珍 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 微分方程 的 基本 理論 ， 本學期 課程 包含 起始值 問題 解 的 存在 唯一性 定理 、 線性 系統 的 基本 性質 。 -課程代碼 ： 75101600 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first half of a one - year course which has the aim of giving   an introduction into combinatorics , a relativ new area of mathematics . Even though some of its problems have been investigated many centuries ago , a systematic development as an independent area of mathematics has started in   the middle of the last century ( with the notable exception of Graph Theory ) . Modern combinatorics uses tools from many other areas of mathematics , e . g . , topology , algebra , probability theory , analysis , etc . It has many applications , notable in Computer Science , Information Theory , Probability Theory and   Biology . +課程代碼 ： 75101600 ， 授課 教授 ： 符麥克 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is the first half of a one - year course which has the aim of giving   an introduction into combinatorics ， a relativ new area of mathematics . Even though some of its problems have been investigated many centuries ago ， a systematic development as an independent area of mathematics has started in   the middle of the last century ( with the notable exception of Graph Theory ) . Modern combinatorics uses tools from many other areas of mathematics ， e . g . ， topology ， algebra ， probability theory ， analysis ， etc . It has many applications ， notable in Computer Science ， Information Theory ， Probability Theory and   Biology . 課程代碼 ： 75103300 ， 授課 教授 ： 陳 天進 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Measurable Spaces - Algebra of Sets - sigma - slgebra of Sets - Borel Fields - Monotone ClassesMeasure Spaces - Basic Properties of Measure - A class of Measures - Completion of Measure SpaceConstruction of Meausre - Outer Measure - Theorem of Caratheodory - A Method of Constructing Outer Measure - Meausre on Algebra - Extension TheoremLebesgue Measure on R ^ n - Some Preliminaries - The n - dimensional Lebesgue Outer Measure - Properties of Lebesgue Measure Space - Invariant Properties of Lebesgue Measure - An Uncountable Lebesgue Null Set - Cantor Set - A Nonmeasurable SetBorel Measures - Some Preliminaries - Properties of Monotone Function - Lebesgue - Stieltjes Measures on R - Borel Measure on Topological SpaceMeasurable Functions - Some Preliminaries - Measurable Function - Operations on Measurable Functions - Further Measurability on Funcions - Simple Functions - The Role of Null SetsIntegration - Integral of Nonnegative Simple Function - Integral of Nonnegative Measurable Function - Lebesgue Monotone Convergence Theorem - Fatou ' s Lemma - Integral of General Measurable Function - Lebesgue Dominated Convergence Theorem - Integral over Measurable Subsets - Point - mass Distributions - Lebesgue Integral - Relation between Riemann and Lebesgue Integral - Lebesgue - Stieltjes Integral - Reduction to Integrals over R -課程代碼 ： 75183700 ， 授課 教授 ： 姜祖恕 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： Stochastic calculus is intended to be a two - semester course . In the first semester we will study stochastic intergral and define what   a stochastic differential equation is .   In the second semester , we study various properties of SDE and its applications , which , depending on the composition of the class , will   include   finantial mathematics , partial differential equations and some random phenomena in natural sciences . The basic tool for stochastic calculus is martingale theory . We shall start from the basic concepts in probability : probability space , sigma algebra , distribution function and   some examples in finicial mathematics to motivate the study of stochastic calculus .   Then we quickly move to Brownian motion and some martingale theory .   Stochastic intergral is our next target and we finish the semester with the definition of   stochastic differential equations . -課程代碼 ： 75186600 ， 授課 教授 ： 陳 天進 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： - Topological Vector Spaces : Basic poperties of topological vector spaces , Separation properties , Linear mappings , Finite - dimensional spaces , Metrization , Boundedness and continuity , Seminorms and local convexity , Quotient spaces , Examples - Completeness : Baire category , The Banach - Steinhaus Theorem , The open mapping theorem , The closed graph theorem , Bilinear mappins - Convexity : The Hahn - Banach theorems , Weak topologies , Compact convex sets , Vector - valued integration , Holomorphic functions - Duality in Banach Spaces : The normed dual of a normed space , Adjoints , Compact operators - Some ApplcationsA continuity theorem , Closed subspaces of L ^ p - spaces , The range of vector - valued measure , A generalized Stone - Weierstrass theorem , Two interpolation theorems , A fixed point theorem , Haar measure on compact groups , Uncomplemented subspaces +課程代碼 ： 75183700 ， 授課 教授 ： 姜祖恕 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 12 點到 15 點 ， 課程 大綱 ： Stochastic calculus is intended to be a two - semester course . In the first semester we will study stochastic intergral and define what   a stochastic differential equation is .   In the second semester ， we study various properties of SDE and its applications ， which ， depending on the composition of the class ， will   include   finantial mathematics ， partial differential equations and some random phenomena in natural sciences . The basic tool for stochastic calculus is martingale theory . We shall start from the basic concepts in probability : probability space ， sigma algebra ， distribution function and   some examples in finicial mathematics to motivate the study of stochastic calculus .   Then we quickly move to Brownian motion and some martingale theory .   Stochastic intergral is our next target and we finish the semester with the definition of   stochastic differential equations . +課程代碼 ： 75186600 ， 授課 教授 ： 陳 天進 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： - Topological Vector Spaces : Basic poperties of topological vector spaces ， Separation properties ， Linear mappings ， Finite - dimensional spaces ， Metrization ， Boundedness and continuity ， Seminorms and local convexity ， Quotient spaces ， Examples - Completeness : Baire category ， The Banach - Steinhaus Theorem ， The open mapping theorem ， The closed graph theorem ， Bilinear mappins - Convexity : The Hahn - Banach theorems ， Weak topologies ， Compact convex sets ， Vector - valued integration ， Holomorphic functions - Duality in Banach Spaces : The normed dual of a normed space ， Adjoints ， Compact operators - Some ApplcationsA continuity theorem ， Closed subspaces of L ^ p - spaces ， The range of vector - valued measure ， A generalized Stone - Weierstrass theorem ， Two interpolation theorems ， A fixed point theorem ， Haar measure on compact groups ， Uncomplemented subspaces 課程代碼 ： 75188300 ， 授課 教授 ： 姜志銘 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Multivariate statistical analysis refers to statistical techniques that are used to study   the joint behavior of many variables at the same time . 課程代碼 ： 75191300 ， 授課 教授 ： 陳 隆奇 ， 開課 院所 ： 理學院 的 應用 數學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 機率 論 是 應用 數學裡 十分 重要 且 應用 廣泛 的 一門 課程 ， 無論 是 數學 、 統計 、 財務 工程 ， 金融 數學 、 物理 及 工程 學科均 需要 此 工具 ， 但 其 數學 分析 卻常 被 學生 所 卻步 ， 本 課程 是 以 數學 分析 為 基礎 ， 用數學 嚴謹 的 分析 機率 論 的 一些 重要 定理 和 其 應用 ， 讓 學生 能 充分 了解 並能 靈活 運用 機率 的 一些 重要 定理 。 課程代碼 ： 75200700 ， 授課 教授 ： 郭建志 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目在 提供 心理系 研究生 一系列 論文 發表 預演 的 機會 ， 透過 不同 主題 與 領域 論文 發表 的 參 與 ， 學習 心理 學 研究 的 理論 、 發想 、 實踐 及 應用 議題 與 知識 ， 用以 培養 研究生 未來 的 專業 知能 與 競爭力 。 @@ -3219,8 +3219,8 @@ text 課程代碼 ： 75258900 ， 授課 教授 ： 林姿 葶 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目的 在 介紹 組織 心理 學領域 的 理論 、 研究 與 應用 ， 透過 大量文 獻 的 閱讀 ， 使得 同學 理解 組織 心理 學 的 理論 知識 ， 洞悉 最新 近 的 研究 發展 趨勢 ， 經由 課堂 的 討論 ， 用以 獲得 各種 理論 或 研究成果 的 應用 場域 。 課程代碼 ： 75259000 ， 授課 教授 ： 郭建志 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 高等 人事 心理 學領域 的 理論 與 相關 研究 ， 並透過 大量 學術 文獻 的 閱覽 與 探討 ， 使得 同學 理解 人事 心理 學理論 知識 ， 洞悉 當今 研究 發展 趨勢 。 課堂間 同學 亦 能 透過 主題 論文 討論 、 以 充分 了解 各種 研究 理論 以及 研究成果 ， 並將 所學 充分 運用 於 人事 織 心理 學之學術 研究 以及 相關 職場 實際 應用 。 課程代碼 ： 75265700 ， 授課 教授 ： 姜 忠信 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課��� 大綱 ： 本 課程 的 目標 是 統覽兒 童及 青少年 時期 各種 行為 、 情緒 與 認知 的 障礙 ， 並閱 讀 相關 的 心理 病理 學知識 ， 以 發展 的 觀點 ， 來 深刻 認識兒 童及 青少年 發展 過程 中 的 正常 與 不 正常 。 -課程代碼 ： 75261700 ， 授課 教授 ： 姜 忠信 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 , 禮拜 二 的 16 點到 18 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 課程 主要 包括 兩 大部分 ： 1 . 學校 教學 / 督導 部分 ： 包含 實習 開始 前 之 行前 教育 、 實習 期間 之 定期 督導 以及 實習 結束 後 的 課程 總結 與 分享 討論 ， 內容 主要 包含 臨床 心理 服務 所 需相關 知能 教學 、 專業倫理 的 討論 以及 臨床 見習 心得 的 分享 與 討論 。 2 . 見習 服務 部分 ： 實務見 習以 兩種 方式 則一 進行 ： 1 ) 學 期中 每週 至 見習 單位 8 個小時 ， 由 實務 單位 臨床 督導 安排 見習 課程 及 服務 內容 。 -課程代碼 ： 75286500 ， 授課 教授 ： 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is an advanced introduction of developmental psychology . It covers a range of topics that have been considered central to developmental processes : Methods for studying development , models of typical and atypical development , and different areas of research on cognitive and social development . These topics will be reviewed with in - depth discussion in the class . +課程代碼 ： 75261700 ， 授課 教授 ： 姜 忠信 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 禮拜 二 的 16 點到 18 點及 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 課程 主要 包括 兩 大部分 ： 1 . 學校 教學 / 督導 部分 ： 包含 實習 開始 前 之 行前 教育 、 實習 期間 之 定期 督導 以及 實習 結束 後 的 課程 總結 與 分享 討論 ， 內容 主要 包含 臨床 心理 服務 所 需相關 知能 教學 、 專業倫理 的 討論 以及 臨床 見習 心得 的 分享 與 討論 。 2 . 見習 服務 部分 ： 實務見 習以 兩種 方式 則一 進行 ： 1 ) 學 期中 每週 至 見習 單位 8 個小時 ， 由 實務 單位 臨床 督導 安排 見習 課程 及 服務 內容 。 +課程代碼 ： 75286500 ， 授課 教授 ： 黃 啟泰 ， 開課 院所 ： 理學院 的 心理 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is an advanced introduction of developmental psychology . It covers a range of topics that have been considered central to developmental processes : Methods for studying development ， models of typical and atypical development ， and different areas of research on cognitive and social development . These topics will be reviewed with in - depth discussion in the class . 課程代碼 ： 20390400 ， 授課 教授 ： 劉蕭翔 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 冷戰 後 ， 東亞 霸權 中國 的 崛起 牽動區域 平衡 ， 全球 霸權 美國 原欲 透過 交往 戰略 轉變 中國政權 的 本質 ， 惟幾經 波折 後 已 能 宣告 失敗 。 美國 為 此 進行 重大 戰略 調整 ， 推出 「 印太戰略 」 與 中國 抗衡 。 臺 灣 安全 與 區域 態勢息息 相關 ， 為此 我們 有 必要 通盤 瞭解 影響 當前 區域 格局 的 各種 變數 ， 並探 討因 應之道 。 課程 首先 由 印太 安全 的 變數 － 中國 談起 ， 繼而 了解 美國 如何 因應 此 一 挑戰 ， 同時 介紹 與 我國 切身 相關 的 安全 議題 。 在 掌握 臺 灣所處 環境 態勢 之際 ， 亦 引領 學子 瞭解 對 我 國家 安全 影響 深遠 之中 國與 美國 於 此間 的 安全 戰略 ， 從 而 厚 實學子 於 該 領域 之學識 ， 並為 我 全民 國防 向下 扎根 。 課程代碼 ： 20381000 ， 授課 教授 ： 黃 奎博 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 專題 課程 旨在 增強 學生 對 於 國際 事務 之 理解 ， 提升 學生 對 於 跨國 政治 、 經濟 、 文化 、 科技 等 各 領域 的 掌握 ， 藉以 發展 學生 國際 移動 競爭力 。 本課 程將 盡量 避免 觸及 傳統 外交 、 國際 政治 、 國家 安全 的 內容 ， 以利 外交系 學生 國際 素養 之 拓展 。 本學期 四大 主題 群 組為 ： 精品 保養品 ／ 美妝業 、 金融 保險業 、 航運業 、 藝術 ／ 娛樂 ／ 創作 ， 以上 仍待 與 捐款 系友 協調 確認 。 課程代碼 ： 20390100 ， 授課 教授 ： 蘇卓馨 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 分成 六個 在 法國 社會 及其 國際關 係 中 相當 重要 的 主題 ： 正義 、 民主 、 人權 、 戰爭 與 和平 、 歐洲 共同 體 、 永續 發展 。 每一個 主題 都 分成 二至 三 週來 討論 ： 第一 週先 介紹 一篇 與 主題 相關 的 法文 經典 文章 ， 帶領 同學 閱讀 並進行 分析 與 討論 。 第二 週將 選取 與 此主題 相關 的 時事 報導 或 影片 分享 ， 並帶 領同學 進行 討論 ， 請 同學 分組 報告 ， 由 同學 選取 與 主題 相關 的 文獻 、 報導 、 或 影片 ， 分析 內容並 分享 心得 ， 鼓勵 同學 在 消化 文章 或 影片 之後能夠 反思 並用 法文 表達 想法 。 @@ -3228,26 +3228,26 @@ text 課程代碼 ： 20301600 ， 授課 教授 ： 黃 奎博 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20307100 ， 授課 教授 ： 陳 秉逵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 加簽 原則 ： 外交系 雙 主修 、 輔系 已修 畢 大二 必修 課程者 ， 可以 加簽 。 本 課程 旨在 闡明 各國 外交政策 的 決策 過程 ， 探討 影響 決策 方向 的 若干 國際 、 國內 、 以及 個 人 因素 。 課程 內容 從 理性 選擇 、 公共 選擇 理論 出發 ， 建立 對 於 決策 科學理論 的 認識 ， 佐以 目前 對 政府 以及 企業 決策 的 分析 ， 討論 如何 能 做出 完善 、 符合 行為者 利益 的 決策 。 課程 規劃 以層次 分析 為主軸 ， 討論 個 人 、 國內 、 以及 國際體 系三種 層次 的 因素 如何 影響 政治 菁英 、 決策 團體 、 利益 團體 、 官僚 組織 、 及否 決者 。 本 課程 期望 學生 瞭解 外交政策 制定 的 過程 中 ， 決策 者 與 國內外 各式 行為者 之間 的 互動關 係 ， 洞察 外交政策 背後各種 因素 ， 以理論 闡釋 各種 因素 之間 的 因果 關 係 ， 培養 分析 外交政策 的 書 寫 與 口頭 表達 能力 ， 最 後 ， 學生 將學習 如何 評價 外交政策 ， 並且 利用 理論 架構 分析 外交政策 的 未來 走向 。 本 課程 將介紹 學界 對 外交政策 之 制訂 的 相關 理論 以及 研究 發現 ， 也 將討論 這些 研究 的 可靠性 與 實用性 。 課程代碼 ： 20305900 ， 授課 教授 ： 黃 奎博 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20391500 ， 授課 教授 ： 王韻 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Human security is a new interdisciplinary topic that originates from two groups of literature : human rights and international security . The first group is full of practitioners and theorists who care about justice , humanity , and equality , mainly in the battles of defending human rights in the developing world . The second group gathers the best minds of security experts , policy - makers , and strategic analysts who are delicate to defend the peace , stability , and sustainability of the world , which , arguably , relies on the actions of the developed world . This somehow chaotic and   self - contradictory nature makes this topic one of the most fascinating and debatable developments in the IR field . Students here will first learn various definitions and theories from two sub - disciplines . Then they will be introduced to   case studies   in two very different worlds .   The final goal is to help students to build their own perspectives on selected issue areas : human rights , just war , humanitarian issues , trade and immigration , and sustainable politics . The semester is divided into five issue blocks and each block contains roughly one class on debates popular in the developed world and one case on practices in the developing world . +課程代碼 ： 20391500 ， 授課 教授 ： 王韻 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Human security is a new interdisciplinary topic that originates from two groups of literature : human rights and international security . The first group is full of practitioners and theorists who care about justice ， humanity ， and equality ， mainly in the battles of defending human rights in the developing world . The second group gathers the best minds of security experts ， policy - makers ， and strategic analysts who are delicate to defend the peace ， stability ， and sustainability of the world ， which ， arguably ， relies on the actions of the developed world . This somehow chaotic and   self - contradictory nature makes this topic one of the most fascinating and debatable developments in the IR field . Students here will first learn various definitions and theories from two sub - disciplines . Then they will be introduced to   case studies   in two very different worlds .   The final goal is to help students to build their own perspectives on selected issue areas : human rights ， just war ， humanitarian issues ， trade and immigration ， and sustainable politics . The semester is divided into five issue blocks and each block contains roughly one class on debates popular in the developed world and one case on practices in the developing world . 課程代碼 ： 20307600 ， 授課 教授 ： 李佳怡 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 20392200 ， 授課 教授 ： 林碧 炤 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主要 目的 在 於 提供 同學 知識 背景 ， 了解 國際 傳播 與 國際關 係 的 連動性 ， 對 於 外交政策 及國際 政治 的 影響 。 因此 ， 大眾 傳播 、 國際 傳播 、 公共 外交 及國際關 係 的 相 關子題 ， 將做 綜合 的 介紹 ， 以幫助 同學 參加 國家 考試 、 就業 或 繼續 深造 。 I have provided a detailed descriptin of my course in teaching outlines , basic concepts and the key questions to be answered in the following sections .   Please read it carefully .   A suggested bibliography is also included .   I will explain the history of international communication and international relations first and , then , introduce basic concepts and answer the key questions so as to help our students to understand these two subjects and related issues as you may find an interest to know .   Further details will be given in the class .   Should you have any inquiry , please feel free to write tobjawlin2 @ nccu . edu . tw . +課程代碼 ： 20392200 ， 授課 教授 ： 林碧 炤 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 主要 目的 在 於 提供 同學 知識 背景 ， 了解 國際 傳播 與 國際關 係 的 連動性 ， 對 於 外交政策 及國際 政治 的 影響 。 因此 ， 大眾 傳播 、 國際 傳播 、 公共 外交 及國際關 係 的 相 關子題 ， 將做 綜合 的 介紹 ， 以幫助 同學 參加 國家 考試 、 就業 或 繼續 深造 。 I have provided a detailed descriptin of my course in teaching outlines ， basic concepts and the key questions to be answered in the following sections .   Please read it carefully .   A suggested bibliography is also included .   I will explain the history of international communication and international relations first and ， then ， introduce basic concepts and answer the key questions so as to help our students to understand these two subjects and related issues as you may find an interest to know .   Further details will be given in the class .   Should you have any inquiry ， please feel free to write tobjawlin2 @ nccu . edu . tw . 課程代碼 ： 20300700 ， 授課 教授 ： 蔡沛倫 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 希望 透過 教師 授課 、 時事 介紹 、 提問 討論 等 方式 ， 教授 國際 公法 各主題 的 理論 、 實踐 及 運用 。 課程 中 將針 對 國際法 之法源 、 主體 及 部分 國際法 之 分支 作介紹 ， 希望 修課 同學能 經由 聽 講及 討論 過程 中學習 ， 並擴展 其 對 國際法 認��� 之 深度 及廣度 。 課程代碼 ： 20306400 ， 授課 教授 ： 楊雯婷 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20305600 ， 授課 教授 ： 張文揚 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 20390200 ， 授課 教授 ： 柯玉枝 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 發展 中國家 在 國際 政治 中是 數量 最大 的 一個 群體 ， 也 是 差異性 最 多 的 一個 群體 。 自 1960 年代 去 殖民 運動 後 ， 發展 中國家 在 國際 政治 與 國際 組織 中 的 角色 日益 顯著 ， 逐漸 成為 國際關 係 中 不可 忽視 的 角色 ， 即使 是 大國 也 必須 要 適時 爭取 發展 中國家 的 支持 。 本課 程將 試圖 從 全球 、 區域 及 主要 國家 的 三個 視角 進行 課程 ， 俾 便 學生 能夠 從 多 層次 理解 發展 中國家 國際關 係 的 要點 。 -課程代碼 ： 20392100 ， 授課 教授 ： 劉德海 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Taught in English , this course is designed to explorethe evolutionofJapan ' s foreign policy as well as Japan ' s economic relations with the worldthrough multi - dimensions , with a particular focus on the 21stcentury and Economic Partnership Agreements ( EPAs ) . Contents : 1 ) Japan ' sperceptionsof respective regions , 2 ) Japan ' sstrategic , political and economicgoals , 3 ) Japan ' savailable strategic , political and economicmeans , 4 ) Japan ' spolicy contents & priorities toward different countries and regions , 5 ) Those countries ’ responses toJapan ' spolicy ( implementation and evaluation ) , 6 ) Case Studiessuch asJapan ' seconomic relations with the US , China , South Korea , ASEAN , Taiwan , Australia , India , Mongolia , Vietnam , the EU , NATO and so on , 7 ) implicationsfor the regions and surrounding international environment . Japan ' sforeign relations with a wide range of regions will be explored through student ’ s group debate and individual paper presentation . Those regions include Northeast Asia , ASEAN , NAFTA , EU and NATO , Indo - Pacific , Latin America , Middle East , Russo - Central Asia , Africa etc . Contents areJapan ' sinteractions with major actors in the region such as major issues , challenges and prospects as well as their economic , political and strategic implications for the region and the globe . +課程代碼 ： 20392100 ， 授課 教授 ： 劉德海 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Taught in English ， this course is designed to explorethe evolutionofJapan ' s foreign policy as well as Japan ' s economic relations with the worldthrough multi - dimensions ， with a particular focus on the 21stcentury and Economic Partnership Agreements ( EPAs ) . Contents : 1 ) Japan ' sperceptionsof respective regions ， 2 ) Japan ' sstrategic ， political and economicgoals ， 3 ) Japan ' savailable strategic ， political and economicmeans ， 4 ) Japan ' spolicy contents & priorities toward different countries and regions ， 5 ) Those countries ’ responses toJapan ' spolicy ( implementation and evaluation ) ， 6 ) Case Studiessuch asJapan ' seconomic relations with the US ， China ， South Korea ， ASEAN ， Taiwan ， Australia ， India ， Mongolia ， Vietnam ， the EU ， NATO and so on ， 7 ) implicationsfor the regions and surrounding international environment . Japan ' sforeign relations with a wide range of regions will be explored through student ’ s group debate and individual paper presentation . Those regions include Northeast Asia ， ASEAN ， NAFTA ， EU and NATO ， Indo - Pacific ， Latin America ， Middle East ， Russo - Central Asia ， Africa etc . Contents areJapan ' sinteractions with major actors in the region such as major issues ， challenges and prospects as well as their economic ， political and strategic implications for the region and the globe . 課程代碼 ： 25304800 ， 授課 教授 ： 連弘宜 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25379000 ， 授課 教授 ： 蔡沛倫 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： International movement of persons is closely connected to globalization . On the one hand , migration is one of the main drivers of globalization ; on the other hand , globalization increases migration . According to the International Organization for Migration , in 2020 , there were more than 280 million migrants , amounting to 3.6% of the global population . While each migrant has different backgrounds and reasons for cross - border movement , they are often motivated by some of the common push and pull factors , including those of security , environment , stability , economics , and service . In the progress of migration , they might also face similar challenges regarding their legal status , rights and freedoms , and personal safety and liberty . For States , on account of their territorial sovereignty , they are entitled to regulate the cross - border movements of goods and individuals on the basis of law . Migrants ' States of origin , transit , and destination have different roles to play in the process . The course aims to introduce various topics of international migration law and policy , including status and international protection of refugees and asylum seekers , rights of migrants ( including the right to leave and right to work ) , transnational crimes ( including human trafficking and migrant smuggling ) , border control , and law enforcement , through lectures , guided group discussions , and research presentations . In addition to analysis of legal and policy issues , the course incorporates case studies and simulation activities to allow students the opportunity to understand challenges in practice and the positions of various stakeholders . +課程代碼 ： 25379000 ， 授課 教授 ： 蔡沛倫 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： International movement of persons is closely connected to globalization . On the one hand ， migration is one of the main drivers of globalization ; on the other hand ， globalization increases migration . According to the International Organization for Migration ， in 2020 ， there were more than 280 million migrants ， amounting to 3.6% of the global population . While each migrant has different backgrounds and reasons for cross - border movement ， they are often motivated by some of the common push and pull factors ， including those of security ， environment ， stability ， economics ， and service . In the progress of migration ， they might also face similar challenges regarding their legal status ， rights and freedoms ， and personal safety and liberty . For States ， on account of their territorial sovereignty ， they are entitled to regulate the cross - border movements of goods and individuals on the basis of law . Migrants ' States of origin ， transit ， and destination have different roles to play in the process . The course aims to introduce various topics of international migration law and policy ， including status and international protection of refugees and asylum seekers ， rights of migrants ( including the right to leave and right to work ) ， transnational crimes ( including human trafficking and migrant smuggling ) ， border control ， and law enforcement ， through lectures ， guided group discussions ， and research presentations . In addition to analysis of legal and policy issues ， the course incorporates case studies and simulation activities to allow students the opportunity to understand challenges in practice and the positions of various stakeholders . 課程代碼 ： 25381200 ， 授課 教授 ： 蘇卓馨 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 分成 六個 在 法國 社會 及其 國際�� 係 中 相當 重要 的 主題 ： 正義 、 民主 、 人權 、 戰爭 與 和平 、 歐洲 共同 體 、 永續 發展 。 每一個 主題 都 分成 二至 三 週來 討論 ： 第一 週先 介紹 一篇 與 主題 相關 的 法文 經典 文章 ， 帶領 同學 閱讀 並進行 分析 與 討論 。 第二 週將 選取 與 此主題 相關 的 時事 報導 或 影片 分享 ， 並帶 領同學 進行 討論 ， 請 同學 分組 報告 ， 由 同學 選取 與 主題 相關 的 文獻 、 報導 、 或 影片 ， 分析 內容並 分享 心得 ， 鼓勵 同學 在 消化 文章 或 影片 之後能夠 反思 並用 法文 表達 想法 。 課程代碼 ： 25381500 ， 授課 教授 ： 陳 貞 如 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 國際 海洋法 是 國際 公法 領域 中 最 重要 的 各論 之一 ， 亦 是 最 具有 歷史性 的 部分 。 從 十七 世紀 初 ， 現代國際法 之 父格 勞秀斯 提出 海洋 自由 論以 來 ， 關於 海洋法 的 習慣 國際法 已有 長 足 發展 。 二次 世界 大戰 後 ， 經由 三次 聯合國 海洋法 會議 之 努力 ， 將 既存 國際 規範 成文法 化 ， 並 建立 新 制度 規範 。 一九八二年 第三次 聯合國 海洋法 會議 通過 被 喻為 「 海洋 憲章 」 的 《 聯合國 國際 海洋法 公約 》 ， 針對 廣泛 的 海洋法 問題 ， 作出 全盤性 規範 ， 為 海洋 使用 ， 建立 法律 新 秩序 。 由 於 海洋法 對 於 我國 至 為 重要 ， 涉及 近期 東海 和 南海 爭議 ， 又 為 國家 考試 重要 科目 ， 因此 有 必要 透過 殷實 的 課程 ， 為 同學 建立 海洋法 基本 認知 ， 以為 學習 和 研究 之基礎 。 有鑑 於 目前 課程 仍 受 疫情 影響 ， 會 同步 線上 ， 但 老師 無法 同時 兼顧 兩者 ， 要線 上 上 課 的 同學 必須 自行 斟酌 。 課程 視訊 連結 如何 加入 Google Meet 會議 視訊 通話 連結 ： https : / / meet . google . com / isv - ggbh - rvm 或 撥 打 以下 電話 號碼 ： + 1 347 - 941 - 2137 ， PIN 碼 ： 957 002 872 # 更多 電話 號碼 ： https : / / tel . meet / isv - ggbh - rvm ? pin = 4907451800096 授課 老師 聯 繫 方式 ： 陳 貞 如 老師 chenju @ nccu . edu . tw 課程代碼 ： 25390700 ， 授課 教授 ： 李明 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25301000 ， 授課 教授 ： 李 登科 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 科目 將透過 研讀 重要 學術 期刊 論文 、 專書 、 政府 出版 品 以及 具有 代表性 媒體 之 報導 ， 協助 選課 學生 有 系統 地 了解 中東 地區 的 重大 議題 ， 包括 以色列 與 巴勒斯坦人 衝突 、 以色列 與 阿拉伯 國家 衝突 、 兩次 波斯 灣戰爭 、 伊朗 研發 核武 、 少數 民族 被 迫害 問題 、 宗教 與 族群 衝突 、 能源 衝突 、 恐怖 主義威脅 、 茉莉花 革命 、 敘利亞 內戰 、 經濟 發展 以及 民主化 等等 。 課程代碼 ： 25304501 ， 授課 教授 ： 張文揚 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課程 ： 「 研究 方法 」 的 開設 ， 除了 為 碩士班 必修 課程 以外 ， 主要 是 介紹 同學 如何 進行 研究 。 這裡 所謂 的 「 如何 進行 研究 」 ， 是 指 如何 在 修習 國際關 係 、 國際 政治 經濟學 等 各個 世界 政治 次學門 中選擇 題目 ； 2 如何 進 行文 獻檢閱 ； 如何 建構 研究 設計 ； 如何 應用 不同 的 研究 方法 ( methods ) 蒐集 資料 及其 採用 的 原因 ； 如何 分析 材料 與 數據 ， 以及 最 後 ， 如何 撰寫 學期 報告 ， 甚至 是 學術 研討會 論文 與 碩士論 文大綱 與 本文 。 這裡 所謂 的 「 研究 方法 」 同時 是 指質性 與 量化 研究 方法 ， 授課 老師會 介紹 如何 進行 初步 的 量化 研究 （ 以 敘述 統計學 與 簡單 迴 歸 分析 為主 ） 。 -課程代碼 ： 25386700 ， 授課 教授 ： 吳崇涵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to investigate the various analytical frameworks in the field of international security with a review of the dominant paradigms that affect the contemporary global order . The purpose of this course is to review a wide range of the literature concerning the study of conflict and security in international relations , and particularly the theoretical material concerning war and international violence . While introducing students to theoretical and empirical material on international conflict , nuclear security , and current warfare thus having a bibliographic function , the course will also provide an opportunity to design and do research in this area . Students with strong interests with international security can also take special topics in international security to study relevant issues in global security . +課程代碼 ： 25386700 ， 授課 教授 ： 吳崇涵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to investigate the various analytical frameworks in the field of international security with a review of the dominant paradigms that affect the contemporary global order . The purpose of this course is to review a wide range of the literature concerning the study of conflict and security in international relations ， and particularly the theoretical material concerning war and international violence . While introducing students to theoretical and empirical material on international conflict ， nuclear security ， and current warfare thus having a bibliographic function ， the course will also provide an opportunity to design and do research in this area . Students with strong interests with international security can also take special topics in international security to study relevant issues in global security . 課程代碼 ： 25387200 ， 授課 教授 ： 朱 新民 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程會 先介紹 構成 中共 外交 的 基本要素 ， 包括 其 革命 經驗 、 共產 意識 型態 、 國家 安全 利益 ， 並且 深入 探索 中共 外交政策 的 主要 理論 與 主張 ， 以 了解 中共 在 後 冷戰 時期 的 當代 採取 什麼樣 的 大國 外交 戰略 。 課程代碼 ： 25304900 ， 授課 教授 ： 陳 秉逵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25305400 ， 授課 教授 ： 蘇卓馨 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is to survey the international relations of European Union . It will be divided into three sections . The first part deals with foreign policy of major European actors . The second part looks into the relations between European Union and extra - regional states . The final section will examine some of the major policy issues in the international relations of European Union . -課程代碼 ： 26004500 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of comparative political economy ? What , if anything , does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . +課程代碼 ： 26004500 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of comparative political economy ? What ， if anything ， does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . 課程代碼 ： 26073000 ， 授課 教授 ： 魏艾 ， 開課 ���所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 透過 對 中共 對外 經貿 發展 策略 ， 當前 國際政經 情勢 的 變化 等 問題 的 分析 和 探討 ， 使學 習者 對 中國大陸 對 外經濟 、 貿易 和 金融 關 係 的 發展 及其 所 造成 的 影響 能 有 深刻 的 認識 和 瞭解 。 課程代碼 ： 26077600 ， 授課 教授 ： 邱坤玄 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 分析 中共 外交 決策 的 結構 與 過程 ， 包括 國際 權力 與 規範 結構 對 中共 外交 的 機遇 與 制約 、 國內 政治 與 領導者 的 特質 對 外交政策 的 影響 。 敘述 與 解釋 中共 對美 政策 的 歷史 過程 ， 著重 於 重大事件 如 韓戰 、 從 和解 到 建交 ， 雙方 重大 的 爭議 議題 如 一個 中國 政策 、 台灣 地位 與 軍售 等 問題 的 回顧 與 解析 。 探討習 近平 上台 後 美國 對 中共 的 評估 與 政策 ， 以及 中共 對此 的 評估 與 因應 對策 。 雙方 貿易 的 爭端 、 南海 以及 台灣 議題 是 討論 的 重點 。 課程代碼 ： 26002100 ， 授課 教授 ： 鍾 延麟 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 預定 介紹 中國共產黨 在 歷史 各個 時期 的 發展 情況 、 政策 作為 和 具體 影響 。 @@ -3273,21 +3273,21 @@ text 課程代碼 ： 86100400 ， 授課 教授 ： 薛健 吾 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 學期 ： 112 ( 上 ) 單位 ： 俄羅斯 研究所 、 日本 學程 ， 國際 事務學院 時間 ： 每週 三 上午 9 : 10 ~ 12 : 00 教室 ： 綜合 院館 270810 學分 ： 3 修別 ： 俄羅斯 研究所 、 日本 學程 ， 碩一 必修 授課 教師 ： 薛健吾電子 信箱 ： c . hsueh @ nccu . edu . tw （ 請 把 老師 的 email 加入 聯絡 人 ， 避免 系統 檔信 ） 教師 研究室 ： 綜合 院館 271301 面談 時間 ： 每週 三 下午 2 : 00 ~ 4 : 00 or by appointment 課程代碼 ： 86185100 ， 授課 教授 ： 石原 忠浩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 講義 の 概要 ( 課程 簡介 ) 台湾 の 学生 が 日本 政治 を 理解 す る に は 、 現 実 に 起 こ っ て い る 事象 を 正確 に 把握 す る こ と が 最 も 重要 で あ る と の 基本 認識 に 立 ち 、 本 講義 で は 日本 政治 を 題材 に 客 観 的 に 分析 し 、 理解 す る 能力 を 養 う こ と を 目標 に す る 。 本 講義 で 学 ぶ 具体 的 な 内容 と し て 、 三項 目 を 提起 す る 。 「 戦 後 日本 政治史 と 政治学 の 基礎 」 （ 常識 ） 「 日本 政治 の 分析 視角 」 （ 視点 ） 「 現在 の 日本 政治 の 焦点 」 （ 現状 理解 ） 修士 （ 博士 ） 論文 執筆 に 必要 な 心構 え と し て 、 問題 意識 等 、 論文 執筆 に 必要 な 流 れ を 学習 す る と と も に 、 期末 レ ポ ー ト で は 日本 政治 を 題材 に し た 実 践 を 試 み る 。 日本 の 視点 や 日本 に お け る 言 説 を 習得 す る た め に 、 教材 は 主 に 日本 語 文献 を 使用 す る 。 一部 教材 は 中国 語翻 訳 本 も あ り 、 ま た 中国 側 、 台湾 側 の 視点 を 学 ぶ 必要 の 際 に は 、 中国 、 台湾 の 文献 も 利用 す る 。 講義 の 言語 は 、 日本 語 で 行 う が 、 学生 の 口頭 報告 は 中国 語 で も 可能 と す る 。 日本 の 学生 と の 交流 や 交換 留学 を 視野 に 置 く こ と か ら 、 日本 語 に よ る 報告 を 奨 励 す る 。 課程代碼 ： 86100201 ， 授課 教授 ： 石原 忠浩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 講義 の 概要 ( 課程 簡介 ) 国 際 関 係 理 論 と 称 す る 講義 、 著作 は 、 米国 だ け で な く 台湾 、 日本 で も 相当 数 に の ぼ る 。 台湾 の 学生 に と っ て の 身近 な 国 際 関 係 は 、 戦 後 最 も 緊密 な 関 係 を 有 し た 対 米 関 係 、 あ る い は 最 も 身近 な 隣 国 で あ る 対 日 関 係 、 そ し て 、 冷 戦 終結 後 に 生 ま れ た 世代 に と っ て は 両 岸 関 係 も 国 際 関 係 の 範疇 に 属 す る と み な せ る か も し れ な い 。 極論 す れ ば 、 台湾 に と っ て 、 最 も 重要 な 国 際 関 係 と は 台 米 関 係 、 台 日 関 係 、 両 岸 関 係 で あ ろ う 。 本 講義 は 、 社会科学 的 視点 か ら 日本 研究 を 学 ぶ 台湾人 学生 を 念頭 に お い て 設計 し て お り 、 具体 的 に は 、 国際 政治史 と 国 際 関 係 理 論 へ の 知識 の 習得 と 応 用 に お く 。 は じ め に 、 「 国際 政治学 」 、 「 国 際 関 係 理 論 」 を リ ー ド し て き た 欧米 研究者 の 文献 を 読 み 、 20 世紀 以降 の 国際 政治 の 大 き な 流 れ を 掌握 し 、 リ ア リ ズ ム 、 リ ベ ラ リ ズ ム 等 の 代表 的 な 理論 や 概念 を 理解 し 、 国 際 関 係 の 中 で 起 き て き た 事象 を 理解 、 分析 す る 。 ま た 日本 （ 台湾 ） に お い て は 、 「 欧米 の 理論 を 直輸入 し 、 紹介 し て い る に す ぎ な い 」 と い う 批判 を 意識 し 、 国際 社会 に お け る 日本 の 現状 や 日本 の 国際 政治 に 対 す る 問題 意識 を 反映 し た 視点 を 採 り こ む た め に 、 日本 人 研究者 に よ る 文献 を 読 み 、 日本 の 視点 か ら 国 際 関 係 へ の 視角 を 概 観 す る 。 -課程代碼 ： 86100500 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of comparative political economy ? What , if anything , does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . +課程代碼 ： 86100500 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of comparative political economy ? What ， if anything ， does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . 課程代碼 ： 86182400 ， 授課 教授 ： 星純子 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 9 點到 12 點及 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 今日 の 日本 の 地域 社会学 は 、 新 し い 課題 に 直面 し な が ら も 戦 後 以来 の 問題 意識 を 連綿 と 持 ち 続 け て い る 。 そ の 関心 は 、 単 に 地域 社会 を 研究 す る と い う だ け で な く 、 日本 研究 と し て も 読 め る も の で あ る 。 社会学 的 な 考 え 方 に 基 づ い て 日本 の 地域 社会 を 理解 し 、 日本 の 特性 に 注意 し な が ら そ れ が ど の よ う に 理解 さ れ て き た の か 、 今 に い た る ま で ど の よ う な 問題 が あ る の か を 考 え る 。 台湾 が 日本 に 関心 を 持 つ 文脈 に つ い て 、 90 年代 以降 の 台湾 の 事情 も 説 明 し な が ら 進 め る 。 単 に 社会学 を 学 ぶ だ け で な く 、 日本 と 台湾 に 関 す る 地域 研究 的 な 観 点 を 学 ぶ 。 課程代碼 ： 86183300 ， 授課 教授 ： 陳 聖智 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 86183800 ， 授課 教授 ： 楊雯婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將分 為 兩 部分 ， 第一 部分 介紹 層次 分析 途徑 ， 聚焦 在 國際關 係 （ 以下 簡稱 國關 ） 理論 各學派 分別 如何 由國際 體系 、 國內 政治 、 決策 者 層次 來 分析 國際 政治 及 外交 關 係 。 第二 部分 為 專題 討論 ， 由學生 先 發表該 專題 的 背景 、 事件 經過 ， 之後在 課堂 討論 適用 的 分析 層次 及 理論 ， 是否 有 其他 相似 的 議題 ， 是否 有 其他 的 切入 角度 ？ 課程 前半部 將著重 閱讀 文本 及 課堂 討論 ， 後 半部 著重 在 課程 發表及 雙向 討論 。 本 課程 將分 為 兩 部分 ， 第一 部分 介紹 層次 分析 途徑 ， 聚焦 在 國際關 係 （ 以下 簡稱 國關 ） 理論 各學派 分別 如何 由國際 體系 、 國內 政治 、 決策 者 層次 來 分析 國際 政治 及 外交 關 係 。 第二 部分 為 專題 討論 ， 由學生 先 發表該 專題 的 背景 、 事件 經過 ， 之後在 課堂 討論 適用 的 分析 層次 及 理論 ， 是否 有 其他 相似 的 議題 ， 是否 有 其他 的 切入 角度 ？ 課程 前半部 將著重 閱讀 文本 及 課堂 討論 ， 後 半部 著重 在 課程 發表及 雙向 討論 。 課程代碼 ： 86184600 ， 授課 教授 ： 楊素霞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 86184700 ， 授課 教授 ： 張京育 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 86185300 ， 授課 教授 ： 李世暉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 政治 經濟學 的 研究 途徑 ， 分析 當代 日本 科技 與 產業 發展 之間 的 關聯 與 特色 。 在 課程 中將 依序 討論 政府 、 企業 、 大學 、 民間 研究 機構 等 行為 者 的 角色 ， 以及 其 在 相關 科技 產業 的 合作 模式 。 -課程代碼 ： 86200100 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 萩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The function of theory in the field of International Relations ( IR ) is to provide an angle which helps researchers to investigate and analyze events , issues , and even daily political life of human beings among different nations . This course focuses not only on the introduction of the mainstreams IR theories and the roles they play in the development of the discipline , but also on the practical facets of these theoretical approaches . Except introducing the mainstreams IR theories , this course also aiming at leading students to learn about the evolution of current International Studies , including the hot topics and theoretical turns happening since the new millennium . -課程代碼 ： 86289100 ， 授課 教授 ： 久保 庭真彰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This lecture is focused on the relationships between GDP growth and the global trade network , generated ( woven ) with the warp ( vertical specialization ) and the weft ( horizontal specialization ) .   “ Vertical specialization ” produces foreign value added of importers for each country through its imports of intermediates . “ Horizontal specialization ” generates value added for each country through its exports of intermediates to partners . These two specializations ( warp and weft ) together weave a global network of value chains ( close ) . This lecture aims to develop students ’ understanding of this international trade network or so - called “ global value chains ( GVC ) , paying special attention to Asia ( China , Japan , Korea , Taiwan , etc . ) , Europe ( Germany , France , Italy , etc . ) , the US , and Russia . Students will increase their ability to assess evidence - based studies on economic growth and trade development . +課程代碼 ： 86200100 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 萩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The function of theory in the field of International Relations ( IR ) is to provide an angle which helps researchers to investigate and analyze events ， issues ， and even daily political life of human beings among different nations . This course focuses not only on the introduction of the mainstreams IR theories and the roles they play in the development of the discipline ， but also on the practical facets of these theoretical approaches . Except introducing the mainstreams IR theories ， this course also aiming at leading students to learn about the evolution of current International Studies ， including the hot topics and theoretical turns happening since the new millennium . +課程代碼 ： 86289100 ， 授課 教授 ： 久保 庭真彰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This lecture is focused on the relationships between GDP growth and the global trade network ， generated ( woven ) with the warp ( vertical specialization ) and the weft ( horizontal specialization ) .   “ Vertical specialization ” produces foreign value added of importers for each country through its imports of intermediates . “ Horizontal specialization ” generates value added for each country through its exports of intermediates to partners . These two specializations ( warp and weft ) together weave a global network of value chains ( close ) . This lecture aims to develop students ’ understanding of this international trade network or so - called “ global value chains ( GVC ) ， paying special attention to Asia ( China ， Japan ， Korea ， Taiwan ， etc . ) ， Europe ( Germany ， France ， Italy ， etc . ) ， the US ， and Russia . Students will increase their ability to assess evidence - based studies on economic growth and trade development . 課程代碼 ： 86289400 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 86293500 ， 授課 教授 ： 林永芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 86200800 ， 授課 教授 ： 李佳怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 86289200 ， 授課 教授 ： 盧業 中 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is a graduate seminar on IRT and the foreign relations of the People ’ s Republic of China . The major objective of this course is to introduce China ’ s national security strategy , foreign policy - making process , its relations with the other major developing and developed powers , the pattern of China ’ s international behavior on regional issues and interactions in international institutions , and the prospects for China ’ s foreign relations over the next several decades . Students previously took Seminar on China ’ s International Relations are not admitted to this class . -課程代碼 ： 86289500 ， 授課 教授 ： 邱 政德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a practice - oriented course for students interested in the dynamics of civil litigation in the U . S . courts , focusing on the core issues that come   across all cross - borders dispute procedures : JURISDICTION .   It may break down to the following subjects , as tentatively scheduled : Subject Matter Jurisdiction : Authorities of a U . S . court to entertain specified classes of cases . Jurisdiction to Prescribe : Restraints on the power of U . S . legislature to enact laws applicable to international conduct , relationship , or status . Personal Jurisdiction : Jurisdiction of U . S . courts over parties to international disputes . Act of State and Foreign Sovereign Compulsion : The extent in which U . S . courts will not sit in judgement on the validity of the public acts of foreign sovereigns within their own territories . Foreign Sovereign Immunity : The extent of presumptive immunity , and exception thereto , for the acts of foreign states and state - related agencies to the judicial jurisdiction of U . S . courts . Forum Non Conveniens : A defense to U . S . court ' s exercise jurisdiction if an alternative forum would be substantially more convenient or appropriate . Forum Selection : The effect of a stipulated forum - selection agreement in U . S . courts . Recognition and Enforcement of Foreign Judgement : Mechanisms that prevailing parties in international litigation can apply in U . S . courts to compel compliance with favorable judgments . -課程代碼 ： 86295000 ， 授課 教授 ： 李 栢 浡 ， 開課 院所 ： 未知 ��院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This curriculum is aim to instruct the students to recognize the concept of management of International Development Cooperation . In addition to providing overviews of the evolution of development doctrine and the role of aid , this curriculum provides new empirical evidence on the effectiveness of aid . The course is divided into two parts and 24 chapters . The first part is the main themes of aid : including the history of aid , motivations and interests , the United Nations sustainable development goals ( SDGs ) , official development assistance ( ODA ) , aid effectiveness , bilateral and multilateral development , NGO involvement in development aid , etc . The second part is aid instruments , including project evaluation and formation , aid delivery , humanitarian aid , the impact of the Russo - Ukrainian war , goverance , education , food security and nutrition . +課程代碼 ： 86289200 ， 授課 教授 ： 盧業 中 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is a graduate seminar on IRT and the foreign relations of the People ’ s Republic of China . The major objective of this course is to introduce China ’ s national security strategy ， foreign policy - making process ， its relations with the other major developing and developed powers ， the pattern of China ’ s international behavior on regional issues and interactions in international institutions ， and the prospects for China ’ s foreign relations over the next several decades . Students previously took Seminar on China ’ s International Relations are not admitted to this class . +課程代碼 ： 86289500 ， 授課 教授 ： 邱 政德 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a practice - oriented course for students interested in the dynamics of civil litigation in the U . S . courts ， focusing on the core issues that come   across all cross - borders dispute procedures : JURISDICTION .   It may break down to the following subjects ， as tentatively scheduled : Subject Matter Jurisdiction : Authorities of a U . S . court to entertain specified classes of cases . Jurisdiction to Prescribe : Restraints on the power of U . S . legislature to enact laws applicable to international conduct ， relationship ， or status . Personal Jurisdiction : Jurisdiction of U . S . courts over parties to international disputes . Act of State and Foreign Sovereign Compulsion : The extent in which U . S . courts will not sit in judgement on the validity of the public acts of foreign sovereigns within their own territories . Foreign Sovereign Immunity : The extent of presumptive immunity ， and exception thereto ， for the acts of foreign states and state - related agencies to the judicial jurisdiction of U . S . courts . Forum Non Conveniens : A defense to U . S . court ' s exercise jurisdiction if an alternative forum would be substantially more convenient or appropriate . Forum Selection : The effect of a stipulated forum - selection agreement in U . S . courts . Recognition and Enforcement of Foreign Judgement : Mechanisms that prevailing parties in international litigation can apply in U . S . courts to compel compliance with favorable judgments . +課程代碼 ： 86295000 ， 授課 教授 ： 李 栢 浡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： This curriculum is aim to instruct the students to recognize the concept of management of International Development Cooperation . In addition to providing overviews of the evolution of development doctrine and the role of aid ， this curriculum provides new empirical evidence on the effectiveness of aid . The course is divided into two parts and 24 chapters . The first part is the main themes of aid : including the history of aid ， motivations and interests ， the United Nations sustainable development goals ( SDGs ) ， official development assistance ( ODA ) ， aid effectiveness ， bilateral and multilateral development ， NGO involvement in development aid ， etc . The second part is aid instruments ， including project evaluation and formation ， aid delivery ， humanitarian aid ， the impact of the Russo - Ukrainian war ， goverance ， education ， food security and nutrition . 課程代碼 ： 86289300 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 86291900 ， 授課 教授 ： 劉曉鵬 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Thisgraduate levelcourseistoexplorecurrentcontroversiesinthe developmentaid . 課程代碼 ： 92202300 ， 授課 教授 ： 黃 奎博 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 戰略 與 國際 事務碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 19 點到 22 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -3309,9 +3309,9 @@ text 課程代碼 ： 98193900 ， 授課 教授 ： 林正義 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 國家 安全 與 大陸 研究 碩士 在 職 專班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 藉由 危機 處理 相關 理論 基礎 ， 結合 台灣 所 面臨 的 實際個 案 ， 了解 中央 決策 者 的 危機 處理 過程 。 課程代碼 ： 25304502 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 萩 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這堂 課 是 一門結 合理 論 與 操作 的 課程 。 這堂 課 主要 提供 技術 層面 的 參考 ， 但 不主 張進 行社 會科學 與 區域 研究 相關 課題 的 研究 有單 一而 正確 的 途徑 。 本 課程 首先 將介紹 社會 科學 研究 領域 之中 ， 普遍 為 研究者 所 接受 與 使用 的 工具 和 方法 。 在 了解 社會 科學 的 基礎 研究 方法 與 技巧 之 後 ， 本 課程 將介紹 不同 知識論 脈絡 ， 從理論 和 案例 的 角度 進行 深入 討論 。 質性 研究 方法 論是 這門 課 的 主要 課題 ， 目標 為 培養 課堂 參與者 具備 學術 論文 寫作 原則 之 知識 、 倫理 規範 與 相關 分析 技巧 的 能力 ， 同時 反省 當前 蔚為 主流 的 社會 科學 研究 方法 進入 各 主要 研究 領域 時 的 優點 與 缺失 。 本 課程 同時 配合 本學院 在 學科 分類 上 的 特殊性 ， 將介紹 區域 研究 的 主流 方法 與 理論 ， 並帶 領修 課學生 進行 討論 與 反思 。 在 課程 結束 之 後 ， 每 一位 修課 同學 都 應 具備 獨立 完成 研究 設計 之 能力 ， 同時 能 辨析 研究 方法 和 進行 評論 ， 並 掌握 當前 社會 科學 研究 的 發展 趨勢 。 課程代碼 ： 25304800 ， 授課 教授 ： 連弘宜 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 25379000 ， 授課 教授 ： 蔡沛倫 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： International movement of persons is closely connected to globalization . On the one hand , migration is one of the main drivers of globalization ; on the other hand , globalization increases migration . According to the International Organization for Migration , in 2020 , there were more than 280 million migrants , amounting to 3.6% of the global population . While each migrant has different backgrounds and reasons for cross - border movement , they are often motivated by some of the common push and pull factors , including those of security , environment , stability , economics , and service . In the progress of migration , they might also face similar challenges regarding their legal status , rights and freedoms , and personal safety and liberty . For States , on account of their territorial sovereignty , they are entitled to regulate the cross - border movements of goods and individuals on the basis of law . Migrants ' States of origin , transit , and destination have different roles to play in the process . The course aims to introduce various topics of international migration law and policy , including status and international protection of refugees and asylum seekers , rights of migrants ( including the right to leave and right to work ) , transnational crimes ( including human trafficking and migrant smuggling ) , border control , and law enforcement , through lectures , guided group discussions , and research presentations . In addition to analysis of legal and policy issues , the course incorporates case studies and simulation activities to allow students the opportunity to understand challenges in practice and the positions of various stakeholders . +課程代碼 ： 25379000 ， 授課 教授 ： 蔡沛倫 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： International movement of persons is closely connected to globalization . On the one hand ， migration is one of the main drivers of globalization ; on the other hand ， globalization increases migration . According to the International Organization for Migration ， in 2020 ， there were more than 280 million migrants ， amounting to 3.6% of the global population . While each migrant has different backgrounds and reasons for cross - border movement ， they are often motivated by some of the common push and pull factors ， including those of security ， environment ， stability ， economics ， and service . In the progress of migration ， they might also face similar challenges regarding their legal status ， rights and freedoms ， and personal safety and liberty . For States ， on account of their territorial sovereignty ， they are entitled to regulate the cross - border movements of goods and individuals on the basis of law . Migrants ' States of origin ， transit ， and destination have different roles to play in the process . The course aims to introduce various topics of international migration law and policy ， including status and international protection of refugees and asylum seekers ， rights of migrants ( including the right to leave and right to work ) ， transnational crimes ( including human trafficking and migrant smuggling ) ， border control ， and law enforcement ， through lectures ， guided group discussions ， and research presentations . In addition to analysis of legal and policy issues ， the course incorporates case studies and simulation activities to allow students the opportunity to understand challenges in practice and the positions of various stakeholders . 課程代碼 ： 25301000 ， 授課 教授 ： 李 登科 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 科目 將透過 研讀 重要 學術 期刊 論文 、 專書 、 政府 出版 品 以及 具有 代表性 媒體 之 報導 ， 協助 選課 學生 有 系統 地 了解 中東 地區 的 重大 議題 ， 包括 以色列 與 巴勒斯坦人 衝突 、 以色列 與 阿拉伯 國家 衝突 、 兩次 波斯 灣戰爭 、 伊朗 研發 核武 、 少數 民族 被 迫害 問題 、 宗教 與 族群 衝突 、 能源 衝突 、 恐怖 主義威脅 、 茉莉花 革命 、 敘利亞 內戰 、 經濟 發展 以及 民主化 等等 。 -課程代碼 ： 25386700 ， 授課 教授 ： 吳崇涵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to investigate the various analytical frameworks in the field of international security with a review of the dominant paradigms that affect the contemporary global order . The purpose of this course is to review a wide range of the literature concerning the study of conflict and security in international relations , and particularly the theoretical material concerning war and international violence . While introducing students to theoretical and empirical material on international conflict , nuclear security , and current warfare thus having a bibliographic function , the course will also provide an opportunity to design and do research in this area . Students with strong interests with international security can also take special topics in international security to study relevant issues in global security . +課程代碼 ： 25386700 ， 授課 教授 ： 吳崇涵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to investigate the various analytical frameworks in the field of international security with a review of the dominant paradigms that affect the contemporary global order . The purpose of this course is to review a wide range of the literature concerning the study of conflict and security in international relations ， and particularly the theoretical material concerning war and international violence . While introducing students to theoretical and empirical material on international conflict ， nuclear security ， and current warfare thus having a bibliographic function ， the course will also provide an opportunity to design and do research in this area . Students with strong interests with international security can also take special topics in international security to study relevant issues in global security . 課程代碼 ： 25387200 ， 授課 教授 ： 朱 新民 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程會 先介紹 構成 中共 外交 的 基本要素 ， 包括 其 革命 經驗 、 共產 意識 型態 、 國家 安全 利益 ， 並且 深入 探索 中共 外交政策 的 主要 理論 與 主張 ， 以 了解 中共 在 後 冷戰 時期 的 當代 採取 什麼樣 的 大國 外交 戰略 。 課程代碼 ： 25304900 ， 授課 教授 ： 陳 秉逵 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 25305400 ， 授課 教授 ： 蘇卓馨 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 外交 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course is to survey the international relations of European Union . It will be divided into three sections . The first part deals with foreign policy of major European actors . The second part looks into the relations between European Union and extra - regional states . The final section will examine some of the major policy issues in the international relations of European Union . @@ -3320,7 +3320,7 @@ text 課程代碼 ： 26010700 ， 授課 教授 ： 王信賢 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 兩岸關 係 對 我 國國家 安全 、 經濟 發展 、 外交 與 內政 皆 具有 關鍵性 的 影響 ， 其變化 甚至 會 牽動 東亞 局勢 與 國際關 係 的 穩定 。 「 雙層 博弈 」 （ two - level game ） 強調 國內 因素 與 國際 因素 的 互動 向 來 是 國際關 係 研究 的 重點 ， 而 隨著 「 全球化 」 與 「 在 地化 」 趨勢 的 開展 ， 國際 與 國內 事務 的 界線 更加 模糊 ， 此種 「 國際性 的 國內 」 （ intermestic ） 事務 的 增加 ， 代表 著一種關 於 國內 政治 、 經濟 與 社會 擴大 的 新 領域 之 出現 。 故 就 實務 而言 ， 兩岸關 係 不 只 於 彼此 內部 結構 與 國際 體系 ， 也 是 雙方 領導 人 的 意向 展現 ， 因此 ， 吾人 必須 從 更 全面 的 角度 徹底 解析 兩岸關 係 的 發展 ， 而理論 的 功能 便 在 此 。 本 課程 也 將從 此 觀察 兩岸關 係 的 發展 。 「 中國 研究 」 與 「 兩岸關 係 研究 」 往往 具有 兩種 張力 ， 一是 區域 與 學科 ， 另 一則 是 學術 與 政策 ， 本 課程 主要 集中 在後者 。 在 台灣 ， 兩岸關 係 研究 存在 兩個 社群 ， 一是 集中 在 政策 建言 與 新聞 熱點 議題 ， 另 一則 是 擅長 學術 與 理論 研究 ， 兩者 間 對 話 的 機會 並不多 ， 確實 有 必要 進 一步 「 橋接 」 （ bridging ） 其中 的 差距 ， 因為 ， 兩岸關 係 不僅 是 學術 ， 更是 政策 議題 ， 不僅 是 理論 研究 ， 更是 台灣 未來 生死 攸關 的 議題 。 課程代碼 ： 26072400 ， 授課 教授 ： 倪世傑 、 曾偉 峯 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 為 因應 新資訊 時代 的 來 臨 ， 以及 赴陸 田野 調查 不如 既往 方便 的 情況 ， 因此 此 課程 希望 透過 文字 探勘 等 資料 科學 研究 方式 ， 在 研究 方法 上 增添 新 的 途徑 。 此 課程 特別 延請 國內 嫻熟 相關 研究 方法 的 專家 學者 授課 。 課程代碼 ： 26004401 ， 授課 教授 ： 黃 瓊 萩 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 10 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 這堂 課 是 一門結 合理 論 與 操作 的 課程 。 這堂 課 主要 提供 技術 層面 的 參考 ， 但 不主 張進 行社 會科學 與 區域 研究 相關 課題 的 研究 有單 一而 正確 的 途徑 。 本 課程 首先 將介紹 社會 科學 研究 領域 之中 ， 普遍 為 研究者 所 接受 與 使用 的 工具 和 方法 。 在 了解 社會 科學 的 基礎 研究 方法 與 技巧 之 後 ， 本 課程 將介紹 不同 知識論 脈絡 ， 從理論 和 案例 的 角度 進行 深入 討論 。 質性 研究 方法 論是 這門 課 的 主要 課題 ， 目標 為 培養 課堂 參與者 具備 學術 論文 寫作 原則 之 知識 、 倫理 規範 與 相關 分析 技巧 的 能力 ， 同時 反省 當前 蔚為 主流 的 社會 科學 研究 方法 進入 各 主要 研究 領域 時 的 優點 與 缺失 。 本 課程 同時 配合 本學院 在 學科 分類 上 的 特殊性 ， 將介紹 區域 研究 的 主流 方法 與 理論 ， 並帶 領修 課學生 進行 討論 與 反思 。 在 課程 結束 之 後 ， 每 一位 修課 同學 都 應 具備 獨立 完成 研究 設計 之 能力 ， 同時 能 辨析 研究 方法 和 進行 評論 ， 並 掌握 當前 社會 科學 研究 的 發展 趨勢 。 -課程代碼 ： 26004501 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of political economy ? What , if anything , does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . +課程代碼 ： 26004501 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of political economy ? What ， if anything ， does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . 課程代碼 ： 26088700 ， 授課 教授 ： 楊昊 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 設計 為 對 東南亞 國際關 係 主要 理論 與 核心 議題 有 深入研究 興趣 的 碩 博士班 研究生 所開設 。 由 於 東南亞 國際關 係 研究 並不只 該 侷 限 於 外交 關 係 與 各國 外交政策 之 解析 ， 本 課程 內容 選擇 不 採探 討個 別國家 外交政策 之傳統 研究 途徑 ， 但 仍 將有 部分 週數 討論 主要 國家 的 外交政策 ， 最 主要 將以 議題 導向針 對 東南亞 國際關 係 的 主要 理論 及 概念 ， 對應 當前 東南亞 最新 發展 進行 參照 研究 。 目的 在 於 提供 選修 學生 最新 的 東南亞區域 研究 概念 、 知識 與 方法 ， 以及 對 於 東南亞 當前 國際 議題 與 發展 關注 的 進階知識 。 課程代碼 ： 26090000 ， 授課 教授 ： 朱曦 ， 開課 院所 ： 國際 事務學院 的 東亞 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 分享 國際 經貿 談判 實務 經驗 為 主 ， 講述 國際 經貿 談判 [ 多邊 、 區域 與 雙邊 ] 之 現況 、 面臨 之 挑戰及 未來 發展 趨勢 ； 讓 學生 了解 面對 當下 全球 經貿 發展 最新 變局 及區域 經濟 整合 之 發展 新態勢 以及 如何 由美中 貿易戰 看國際 經貿 談判 之謀略 及 戰術 。 面對 國際及 兩岸關 係 發展 現況 ， 台灣 該 有 甚麼樣 的 政策 思維 ， 其 對 外經 貿談判 該 有 之 戰略 及 戰術 該 是 如何 ? 希望 透過 教學 、 專題 報告 之 撰 寫 及 談判 模擬 演練 讓 學生 掌握 國際 經貿 情勢 之 發展 脈絡 及 體驗 國際 談判 之 特質 。 課程代碼 ： 86300100 ， 授課 教授 ： 石原 忠浩 、 李世暉 、 楊雯婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 石原 担当 部分 一 、 講義 の 重点 と 目標 社会科学 分野 の 日本 研究者 を 目指 す 博士 課程 の 院生 に と っ て 必要 不可 欠 な 一般 知識 で あ る 日本 政治 の 大 き な 脈絡 を つ か む 。 本 講義 で は 日本 政治 を 題材 に 客 観 的 に 分析 し 、 理解 す る 能力 を 養 う こ と を 目標 に す る 。 本 講義 で 学 ぶ 具体 的 な 内容 と し て 、 「 日本 政治 の 分析 視角 」 、 「 現在 の 日本 政治 の 焦点 」 に 焦点 を 充 て る 日本 の 視点 や 日本 に お け る 言 説 を 習得 す る た め に 、 教材 は 主 に 日本 語 文献 を 使用 す る 。 台湾 の 視点 を 学 ぶ 際 に は 、 台湾 の 文献 も 適宜 利用 す る 。 講義 の 言語 は 、 日本 語 で 行 う が 、 学生 の 口頭 報告 は 中国 語 で も 可能 と す る 。 最新 の 動向 に つ い て も 随時 注意 を 払 い 、 教師 と 院生 の 間 で 議論 す る 機会 を 設 け る 。 @@ -3332,10 +3332,10 @@ text 課程代碼 ： 86389300 ， 授課 教授 ： 柯玉枝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 日本 是 東亞 的 一個 主要 國家 ， 無論 是 從 歷史 脈絡 ， 抑或 是 地緣 政治 、 全球 政治 角度 ， 日本 在 東亞 與 亞太區域 都 是 不容 忽視 的 國際 政治 行為者 。 本 課程 規劃 從 歷史 演變 進程 來 強化 學生 對 日本 與 東亞的關 係 的 理解 。 本 課程 規劃 從 總論 、 個論 、 互動 學習 三個 層次 切入 規劃 學習 ， 並 分成 如下 五 大部分 ： 歷史 脈絡 下 的 日本 與 東亞 、 近代史 時期 的 日本 與 東亞 、 二戰 後 的 日本 與 東亞 、 國別 研究 、 學生 報告 。 課程代碼 ： 86390500 ， 授課 教授 ： 李世暉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 政治 經濟學 的 研究 途徑 ， 分析 當代 日本 科技 與 產業 發展 之間 的 關聯 與 特色 。 在 課程 中將 依序 討論 政府 、 企業 、 大學 、 民間 研究 機構 等 行為 者 的 角色 ， 以及 其 在 相關 科技 產業 的 合作 模式 。 課程代碼 ： 86392500 ， 授課 教授 ： 李世暉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 戰後的 日本 雖有 《 日美 安保 條約 》 保障 國家 安全 ， 但 如何 倚靠 「 非軍事 力量 」 來 構築 有利於 日本 經貿 活動 的 國際 環境 ， 是 戰 後 日本 在 外交 層 面上 持續 摸索 的 關鍵 課題 。 在 此 一 特殊 國際 政治 經濟 狀況 下 ， 日本 國內 逐漸 形成 以 政府 的 力量 ， 透過 經濟 的 手段 來維護 國家 安全 的 「 經濟 安全 保障 」 （ economic security ） 概念 ， 並在 不同 的 階段 以 不同 的 政策 思維呈現 。 本 課程 聚焦 於 經濟 因素 對 近代 日本 國防 與 外交政策 的 意義 ， 以及 經濟 安全 保障 概念 對戰 後 日本 國家 安全 的 政策 影響 。 -課程代碼 ： 86300600 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of political economy ? What , if anything , does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . +課程代碼 ： 86300600 ， 授課 教授 ： 劉致 賢 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： COURSE DESCRIPTIONWhat is political economy ? What are subjects of concern in the field of political economy ? What are the approaches to the study of political economy ? What ， if anything ， does political economy have to do with our daily life ? This course will introduce the intellectual history of political economy and survey contending approaches to the study of political economy . The aim of this course is to acquaint students with the theoretical tools to analyze debates related to contemporary global economy . 課程代碼 ： 86389400 ， 授課 教授 ： 楊雯婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將分 為 兩 部分 ， 第一 部分 介紹 層次 分析 途徑 ， 聚焦 在 國際關 係 （ 以下 簡稱 國關 ） 理論 各學派 分別 如何 由國際 體系 、 國內 政治 、 決策 者 層次 來 分析 國際 政治 及 外交 關 係 。 第二 部分 為 專題 討論 ， 由學生 先 發表該 專題 的 背景 、 事件 經過 ， 之後在 課堂 討論 適用 的 分析 層次 及 理論 ， 是否 有 其他 相似 的 議題 ， 是否 有 其他 的 切入 角度 ？ 課程 前半部 將著重 閱讀 文本 及 課堂 討論 ， 後 半部 著重 在 課程 發表及 雙向 討論 。 本 課程 將分 為 兩 部分 ， 第一 部分 介紹 層次 分析 途徑 ， 聚焦 在 國際關 係 （ 以下 簡稱 國關 ） 理論 各學派 分別 如何 由國際 體系 、 國內 政治 、 決策 者 層次 來 分析 國際 政治 及 外交 關 係 。 第二 部分 為 專題 討論 ， 由學生 先 發表該 專題 的 背景 、 事件 經過 ， 之後在 課堂 討論 適用 的 分析 層次 及 理論 ， 是否 有 其他 相似 的 議題 ， 是否 有 其他 的 切入 角度 ？ 課程 前半部 將著重 閱讀 文本 及 課堂 討論 ， 後 半部 著重 在 課程 發表及 雙向 討論 。 課程代碼 ： 86390400 ， 授課 教授 ： 石原 忠浩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 一 、 本 講義 の 概要 ( 課程 簡介 ) 台湾 の 学生 が 日本 政治 を 理解 す る に は 、 現 実 に 起 こ っ て い る 事象 を 正確 に 把握 す る こ と が 最 も 重要 で あ る と の 基本 認識 に 立 ち 、 本 講義 で は 日本 政治 を 題材 に 客 観 的 に 分析 し 、 理解 す る 能力 を 養 う こ と を 目標 に す る 。 本 講義 で 学 ぶ 具体 的 な 内容 と し て 、 三項 目 を 提起 す る 。 「 戦 後 日本 政治史 と 政治学 の 基礎 」 （ 常識 ） 「 日本 政治 の 分析 視角 」 （ 視点 ） 「 現在 の 日本 政治 の 焦点 」 （ 現状 理解 ） 修士 （ 博士 ） 論文 執筆 に 必要 な 心構 え と し て 、 問題 意識 等 、 論文 執筆 に 必要 な 流 れ を 学習 す る と と も に 、 期末 レ ポ ー ト で は 日本 政治 を 題材 に し た 実 践 を 試 み る 。 日本 の 視点 や 日本 に お け る 言 説 を 習得 す る た め に 、 教材 は 主 に 日本 語 文献 を 使用 す る 。 一部 教材 は 中国 語翻 訳 本 も あ り 、 ま た 中国 側 、 台湾 側 の 視点 を 学 ぶ 必要 の 際 に は 、 中国 、 台湾 の 文献 も 利用 す る 。 講義 の 言語 は 、 日本 語 で 行 う が 、 学生 の 口頭 報告 は 中国 語 で も 可能 と す る 。 日本 の 学生 と の 交流 や 交換 留学 を 視野 に 置 く こ と か ら 、 日本 語 に よ る 報告 を 奨 励 す る 。 -課程代碼 ： 10279700 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years , the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms , and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools , including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . +課程代碼 ： 10279700 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years ， the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms ， and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools ， including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . 課程代碼 ： 10201200 ， 授課 教授 ： 王素 芸 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 帶 領學生 瞭解 教育 學領域 各 面向 知識 內 涵念 ， 對 教育 全貌 有 整體 理解 ， 增進 同學 對 教育 議題 的 關注 能力 ， 以培養 未來 擔任 教育工作者 的 專業 態度 ， 嘗試 建立 個 人 獨到 教育 理念 。 本 課程 前半部 以教 師理論 講述 引導 為 主 ， 輔以 辯論 、 小組 討論 及 報告 ， 適時 加入 教育 相關 影片 ， 奠定 學生 對 教育 全貌 認知 架構 ， 鼓勵 學生 為 優質 教育 提出 創意 想法 ， 過程 中 涵泳 從 事 教育 工作 的 期待 與 熱忱 。 課程代碼 ： 10210900 ， 授課 教授 ： 林進山 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 《 班級 經營 》 這堂 課 主要 是 透過 理論 講述 、 合作 學習 、 小組 討論 、 教學 現場 觀察 、 實際訪 談班級 經營 技巧 、 班級 個案 處理 分析 、 分享 報告 和 撰 寫班級 經營 計畫 書 等 方式 ， 讓 同學 了解 如何 建立 有效 的 班級 經營 。 並 藉由 理性 批判 和 感性 思維 ， 了解 教學 現場 的 班級 經營 策略 ， 培育 其未來 職場 的 連結 與 應用 。 課程代碼 ： 10211900 ， 授課 教授 ： 楊秀菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程為 社會 領域 師培 課程 的 必修 課程 ， 期望 透過 本 課程 建立 師培生 社會 領域 課程 發展 的 相關 知能 、 能 依據 社會 領域 課程 設計 、 教材 編選 、 教學 方法 、 學習 評量 等 原則 ， 進行 教學 活動 設計 與 操作 ， 以及 依據 實施 經驗 與 回饋 資訊 ， 進 行省 思 、 課程 調整 與 創新 。 @@ -3346,7 +3346,7 @@ text 課程代碼 ： 10280800 ， 授課 教授 ： 陳 婉真 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： 進入 學校 輔導 場域 之前 ， 應先 瞭解 諮 商歷程 ， 並 彼此 分享 與 學習 實習 的 經驗 。 從督導 中學習 學校 諮 商實務 工作 的 重要性 ， 以及 瞭解 諮 商實習 應 注意 之層面 ， 以個 別 與 團體督導 之 方式 ， 來 增進 諮 商 心理 專業 之 實務知 能 與 專業倫理 ， 並 提升 諮 商 心理 之 專業認 同感 。 課程代碼 ： 10280900 ， 授課 教授 ： 王素 芸 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 青少年 發展 與 輔導 」 旨在 了解 青少年 期所 發生 的 生理 、 認知 （ 含腦 科學 ） 、 ⼼ 理 、 情緒 、 ⼈ 格及 社會關 係 等 面向 之成長 特徵與 改變 歷程 ， 並特別 點出 在 當今 變動 劇烈 社會 處境 ， 讓 修習 本 課程 同學 尤其 未來 欲擔 任教 師者 ， 能 有效 協助 青少年 成功 邁入 下 ⼀ 個 ⼈ 生階段 。 本 課程 從 不同 理論 學派 對 青少年 之 智能 、 道德 、 性別 角色 、 性行 為 、 同儕 及 家庭 關 係 、 生涯 、 自我 與 情緒 、 社會化 、 價值觀 等 發展 及其 影響 進行 分析 ， 藉以 了解 青少年 行為 改變 情形 ， 一方面 意在 預防 青少年 不良 適應 問題 的 發生 ， 另 方面 也 在 及早 發現 青少年 可能 的 偏差 表現 ， 提供 適切 的 輔導 處遇 相關 措施 。 另外 ， 本課 程理論 講述將 搭配 活動 及 主題 相關 影片 ， 並 安排 分組 報告 ， 希望 同學 藉由 對 青少年 多元 向度 主題 內容 之 理解 外 ， 還能 進 一步 探究 實務 現場 之 「 中學 教師 」 （ 二位 ） 對該 議題 之 觀點 ， 做理論 與 實務 之 呼應 或 對 應 。 且 呼應 學校 16 ＋ 2 之 安排 ， 同學以 小 組為 單位 ， 至 實際場域 （ 中小 學或兒 少據點 ） 進行 教學 實踐 四小時 ， 並請 場域 師生 給予 回饋 。 藉由 理論 與 實踐 方式 ， 增進 同學 對 青少年 相關 議題 之 深度 理解 ， 增進 自我 認同 與 統整 能力 並發揮 人文 關懷 與 同理 心 ， 最後能夠 從 回顧 自身 過往 成長 歷程 中 ， 認真 經營 當下 ， 努力 前瞻 未來 ， 朝向 具實踐 省思 創造 的 人生 邁進 。 課程代碼 ： 10200300 ， 授課 教授 ： 余民寧 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 教育 統計學 的 基本概念 與 原理 ， 同時 教導 學生 如何 使用 統計套 裝軟體 程式 ( 如 ： SPSS ) 來 進行 實務 的 資料 分析 ， 並透過 分析 報表 與 實徵 研究 報告 的 閱讀 練習 與 實作 ， 以培養 學生 具備 量化 思考 與 獨立 判斷 統計 資訊 真偽 與 推理 的 能力 。 背景 知識 : 1 . 高中 數學 程度 。 2 . 本課 程為 一學期 必修 課程 ， 可作 為 本系 其他 進階 專業 課程 的 先備 基礎 知識 。 -課程代碼 ： 10266500 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 此為 暫定 大綱 ， 未來 將依學生 想法 、 修課 人數 與 程度 進行 彈性 調整 NOTICE1 . 為 配合 雙語 師資 培育 的 專業 需求 ， 本門 課 在 教學 過程 中 ， 亦 將以 營造 雙語 師資養 成 之 教學 情境 為 目的 ， 鼓勵 學生 在 根據 108 課綱 相關 議題 的 作業 報告 ， 或 其他 教學 互動 的 參 與 能 以 雙語 方式 進行 討論 ， 期望 修課 同學 未來 若有志 雙語 教職 ， 能以 專業 之 語言 與 學科 內容 兼顧 的 方式 進行 ( Content and Language Integrated Learning , CLIL ) 。 2 . 此 課程 同時 也 是 X 實驗 學院 、 人 創學程 課程 「 Ｘ 實驗 學院 （ Xperimental College ） 」 是 政大 正在 規劃校 內 第 0 個學院 ， 以 「 旅行 」 為 隱喻 ， 以 青年 旅館 與 青年 遊樂場 為 概念 ， 將社資 中心 打造 為 教學 實驗 平台 ， 孵育 各種 創新 、 前瞻 但 尚未 具體 成形 的 課程 、 專案 與 學程 。 聯合 開學 營隊 @ 創意 實驗室 ： 10 / 14 ( 六 ) 、 10 / 15 ( 日 ) 、 10 / 21 ( 六 ) 、 10 / 22 ( 日 ) 共四梯 ， 每梯 10 : 00 - 17 : 00 ( 請 任選 一梯 參與 ) [ 抵兩周 課程 ] 學 期中 互相 交流 + 學 期末 聯合 呈 獻 3 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 4 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 5 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ ---------------------------------------------- 課程 目的 Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ��� 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 更透 由 X 實驗 學院 跨 領域 、 面向 未來 的 課程 擴大 教育系 學生 的 教育 想像 ， 讓 學生 未來 在 各行 各業 都 能 成為 具跨 領域 能力 的 廣義 教育工作者 。 +課程代碼 ： 10266500 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： ※ 此為 暫定 大綱 ， 未來 將依學生 想法 、 修課 人數 與 程度 進行 彈性 調整 NOTICE1 . 為 配合 雙語 師資 培育 的 專業 需求 ， 本門 課 在 教學 過程 中 ， 亦 將以 營造 雙語 師資養 成 之 教學 情境 為 目的 ， 鼓勵 學生 在 根據 108 課綱 相關 議題 的 作業 報告 ， 或 其他 教學 互動 的 參 與 能 以 雙語 方式 進行 討論 ， 期望 修課 同學 未來 若有志 雙語 教職 ， 能以 專業 之 語言 與 學科 內容 兼顧 的 方式 進行 ( Content and Language Integrated Learning ， CLIL ) 。 2 . 此 課程 同時 也 是 X 實驗 學院 、 人 創學程 課程 「 Ｘ 實驗 學院 （ Xperimental College ） 」 是 政大 正在 規劃校 內 第 0 個學院 ， 以 「 旅行 」 為 隱喻 ， 以 青年 旅館 與 青年 遊樂場 為 概念 ， 將社資 中心 打造 為 教學 實驗 平台 ， 孵育 各種 創新 、 前瞻 但 尚未 具體 成形 的 課程 、 專案 與 學程 。 聯合 開學 營隊 @ 創意 實驗室 ： 10 / 14 ( 六 ) 、 10 / 15 ( 日 ) 、 10 / 21 ( 六 ) 、 10 / 22 ( 日 ) 共四梯 ， 每梯 10 : 00 - 17 : 00 ( 請 任選 一梯 參與 ) [ 抵兩周 課程 ] 學 期中 互相 交流 + 學 期末 聯合 呈 獻 3 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 4 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 5 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ ---------------------------------------------- 課程 目的 Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 更透 由 X 實驗 學院 跨 領域 、 面向 未來 的 課程 擴大 教育系 學生 的 教育 想像 ， 讓 學生 未來 在 各行 各業 都 能 成為 具跨 領域 能力 的 廣義 教育工作者 。 課程代碼 ： 10210300 ， 授課 教授 ： 湯家偉 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 係 針對 即將 進入 中等 學校 實習 及 任教 之師 培生 之 一系列 實作 訓練 。 透過 教案 設計 、 教學 觀摩 、 國中 課室 試教 、 回饋 討論 以及 教師 甄試 演練 等 活動 ， 深化 學生 在 教學 知能 與 理論 的 實踐 應用 ， 並 了解 教育 現場 實際 狀況 及 應 對 處理 方式 ， 有助 於 學生 將來 進入 教學 現場 時能 更 適應 教學 環境 ， 強化 教學 的 即 戰力 。 課程代碼 ： 10212900 ��� 授課 教授 ： 郭昭佑 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 透過 不同 教育 議題 ， 了解 當前 教育 實務 的 運作 與 相關 問題 ， 透過 教學 的 講授 、 討論 ， 培養 教育 議題 思辨 的 基本 能力 。 經由 實際 探究 與 討論 ， 理解 重要 教育 議題 實務 。 課程代碼 ： 10281600 ， 授課 教授 ： 莊俊儒 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 由 「 生涯 規劃 」 及 「 職業 教育 與 訓練 」 內容 之 組合 ， 該 課程 將透 過理論 以及 他人 分享 來 瞭解 教育 產業 的 工作 要點 。 探討 內容 包括 ： 教師 專業 能力 需求 、 教師 專業 認同 形成 之路徑 、 教師 生涯 規劃 具體 步驟 、 當代 教育 企業 認識 、 技職 教育 的 認識 、 教師 專業 社群 等 主題 。 @@ -3363,7 +3363,7 @@ text 課程代碼 ： 10900201 ， 授課 教授 ： 陳 幼慧 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 請見 附件 。 課程代碼 ： 10902600 ， 授課 教授 ： 洪淑娟 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10905001 ， 授課 教授 ： 許 秀美 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 包含 「 生涯 規劃 」 及 「 職業 教育 與 訓練 」 課程 。 「 生涯 規劃 」 課程 主要 為 強化 未來 教師 的 自我 覺察 能力 與 職涯 規劃 的 統籌 能力 ， 進而 引導 學生 進行 職涯 試探 、 職涯 準備 ， 並能 因應 教育 變革 ， 承擔 教職 。 未來 任教 時 ， 能夠 發揮 生涯 影響力 ， 引導 學生 適性 就業 與 發展 。 「 職業 教育 與 訓練 課程 」 主要 在 介紹 技術 及 職業 教育 與 職業 訓練 之 內涵 ， 透過 《 技術 及 職業 教育法 》 與 《 職業 訓練法 》 之規範 ， 讓 學生 了解 臺 灣技術 及 職業 教育 與 職業 訓練 之 意義與 目的 ， 並認識 臺 灣技職 教育 實施 現況 ， 了解 其 特色 、 成效 與 困境 。 進而 引導師 培生 未來 進入 教學 現場 時 ， 能 適當 輔導 技術型 高中生 學生 學習 方向 ， 提供 學生 升學 或 就業 之 能力 。 -課程代碼 ： 10902900 ， 授課 教授 ： 陳 揚學 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The ability to design and implement technology - infused instruction has become one of the prerequisites for teachers in the 21stcentury .   Moreover , being adaptive and flexible has become an important teacher quality in the Post - Covid era .   Accordingly , this course introduces traditional and emerging media technologies and their applications in various occasions .   Homemade , modified , and collected free materials will be organized to enrich the content of a specific subject area , and the ASSURE instructional design model will be utilized as a roadmap to plan and carry out instructions in situ .   Students are expected to gain knowledge and skills of educational media and technologies ; also they will develop a pragmatic , adaptive , and innovative mindset of media application in various scenarios , including emergencies in the Post - Covid era . +課程代碼 ： 10902900 ， 授課 教授 ： 陳 揚學 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The ability to design and implement technology - infused instruction has become one of the prerequisites for teachers in the 21stcentury .   Moreover ， being adaptive and flexible has become an important teacher quality in the Post - Covid era .   Accordingly ， this course introduces traditional and emerging media technologies and their applications in various occasions .   Homemade ， modified ， and collected free materials will be organized to enrich the content of a specific subject area ， and the ASSURE instructional design model will be utilized as a roadmap to plan and carry out instructions in situ .   Students are expected to gain knowledge and skills of educational media and technologies ; also they will develop a pragmatic ， adaptive ， and innovative mindset of media application in various scenarios ， including emergencies in the Post - Covid era . 課程代碼 ： 10903400 ， 授課 教授 ： 洪煌堯 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 兼 重教 學理論 與 實際 演練 ， 透過 講授 、 討論 與 實作 的 方式 ， 建立 學生 對 數學 教學 的 基本 認知 ， 引導 學生 分析 與 理解 國中 數學 課程 與 教材 ， 轉化 與 設計 數學 教材 並輔 以 適當 的 教法 ， 撰寫 教案 並進行 實際 演示 ， 以期 發展 學生 自我 專業 成長 的 數學 教學 能力 。 課程代碼 ： 10900601 ， 授課 教授 ： 黃 譯瑩 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 10900700 ， 授課 教授 ： 黃 譯瑩 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 12 點到 14 點 ， 課程 大綱 ： 短 狹 的 來 看 ， 好 的 班級 經營 可 使 課堂 中 的 教學 體驗 更加 精彩 、 教學 效果 更為 明顯 ， 廣遠 的 來 看 ， 好 的 班級 經營 影響 了 學生 的 品行 與 習慣 ； 要 成就 有效 的 班級 經營 不僅 需要 方法 、 更 需要 正確 態度 、 智慧 與 創意 。 @@ -3377,36 +3377,36 @@ text 課程代碼 ： 10989100 ， 授課 教授 ： 黃 譯瑩 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 現況 的 課程 理論 與 課程 實務 ， 圍繞 著過 去 與 現在轉 ， 即便 展望 未來 ， 其 思考 依據 幾乎 仍 從 相當 小 的 尺度 （ 如往 後 的 三至 五年 ） 出發 。 本 課程 旨在 協助 未來 老師 以 未來 的 10 - 15 年 為 尺度 ， 勾勒 未來 世界 圖像 、 據此 發展 未來 課程 計畫 、 反思 自己 作為 課程 設計者 的 定位 、 並 洞察 現況 課程 的 懸缺 。 課程代碼 ： 10993700 ， 授課 教授 ： 陳 幼慧 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學程 中心 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 請見 附件 。 課程代碼 ： 90000100 ， 授課 教授 ： 胡悅倫 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 教育 研究法 的 各項 基礎 ， 分析 各個 研究 方法 的 操作 及 各項 技術 ， 並關 注 研究 中 不同 領域 的 發展 。 學生 透過 扎實 的 課程 學習 ， 將能夠 靈活 運用 所學 的 研究 方法 於 論文 研究 寫作 中 ， 最終 目的 為 訓練 學生 有 獨立 撰 寫 完整 論文 報告 ( 研究 計畫 ) 的 能力 。 -課程代碼 ： 90003100 ， 授課 教授 ： 陳 明輝 、 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： STEAM 為 Science , Technology , Engineering , Arts , Mathematics 的 縮 寫 ， 源起 於 1980 年代 美國國家 科學委員會 的 倡議 。 1990 年代 迄今 ， STEAM 已然 成為 美國 教育 政策 培植 未來 人才 的 重點 推動 項目 。 然而 到底 什麼 是 STEAM ？ 其 教育 理念 的 本質 是 什麼 ？ 有別 於 一般 STEAM 課程 直接 導入 美國 STEAM 教育 的 教學架構 ， 本課 程將 先 從 科技 與 社會 研究 （ STS , Science , Technology and Society ） 的 角度 ， 帶 領學生 回溯 和 探尋 STEAM 源起 之 社會 發展 脈絡 ， 再經 由 STEAM 課程 實作 示範 的 演練 和 教學 設計 ， 讓 學生 透過 親身 體驗 ， 共同 討論 STEAM 教育 的 核心 價值 ， 並建構 起 STEAM 的 基礎 教學 和 課程 發展 能力 。 +課程代碼 ： 90003100 ， 授課 教授 ： 陳 明輝 、 曾 正 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： STEAM 為 Science ， Technology ， Engineering ， Arts ， Mathematics 的 縮 寫 ， 源起 於 1980 年代 美國國家 科學委員會 的 倡議 。 1990 年代 迄今 ， STEAM 已然 成為 美國 教育 政策 培植 未來 人才 的 重點 推動 項目 。 然而 到底 什麼 是 STEAM ？ 其 教育 理念 的 本質 是 什麼 ？ 有別 於 一般 STEAM 課程 直接 導入 美國 STEAM 教育 的 教學架構 ， 本課 程將 先 從 科技 與 社會 研究 （ STS ， Science ， Technology and Society ） 的 角度 ， 帶 領學生 回溯 和 探尋 STEAM 源起 之 社會 發展 脈絡 ， 再經 由 STEAM 課程 實作 示範 的 演練 和 教學 設計 ， 讓 學生 透過 親身 體驗 ， 共同 討論 STEAM 教育 的 核心 價值 ， 並建構 起 STEAM 的 基礎 教學 和 課程 發展 能力 。 課程代碼 ： 90000200 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 教育 學院 有關 教育 研究 重要 議題 之 探究 ， 透過 系列性 之 教育 專題 議題 演講 、 院內 老師 之 重大 研究 發現 、 與 研究生 之學術 論文 發表 與 主持 訓練 （ 每學期 5 - 7 次 ） ， 培養 研究生 ( 碩士生 與 博士生 ) 在 各項 教育 議題 思辨 的 能力 ， 並對 思考 對 自身 學術 研究 與 論文 寫作 之 方向 。 藉由 跨 領域 之演 講學習 以及 發表 訓練 ， 訓練 提問 、 分析 與 對 話 之學術 能力 。 有經 由 實際 探究 與 討論 ， 理解 重要 教育 議題 。 -課程代碼 ： 15255200 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years , the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms , and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools , including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . -課程代碼 ： 15257800 ， 授課 教授 ： 周祝瑛 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This seminar will discuss educational issues in the context of globalization , internationalization , localization , Sinicization , Westernization , and cross - straitization . Our content will explore theories and examples in peace and conflict education in an age of increasing international exchange in spite of the threat from the pandemic , the COVID 19 . Starting with the case of the educational system and exchange activities between China and Taiwan in the last two most dynamic decades , this seminar also attempts to showcase some other concurrent international case studies among Asian states by justifying how cultural and educational exchange contributed to better understanding of some former rival states in Asia . In Yale Richmond ’ s renowned book , titledCultural Exchange and the Cold War : Raising the Iron Curtain , the author concludes that cultural exchange has a gradual but compelling and long - lasting effect over transforming people ’ s attitude and mind - set , and therefore , it will change the relationship between rivalry parties and enemies . Weekly topics include cultural exchange and critical educational issues such as between North and South Korea , China and Taiwan , Israel and Palestine , etc . The seminar is designed to brainstorm a possible paradigm shift in dealing with peace and conflict education via cultural exchange in the context during the pandemic . By demonstrating the dynamic relationship between the above - mentioned case studies , the discussion will also compare different national strategies toward cultural exchange via in - personal or virtual practices among different sets of examples to introduce a new paradigm shift during the pandemic . These changes altogether produce multifaceted influences on people and society in Asia . Participants of this class will be able to discuss a wide - variety of concerning issues from comparative , international and even personal perspectives of educational exchanges . Classes will be conducted in a two - way and interactive format between instructor and students , which intends to invite more shared ideas and inspiration about the topics . It is hoped this class will help students understand educational theories and practices in peacemaking and conflict resolution and apply this knowledge and experience in their future careers . +課程代碼 ： 15255200 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years ， the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms ， and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools ， including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . +課程代碼 ： 15257800 ， 授課 教授 ： 周祝瑛 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This seminar will discuss educational issues in the context of globalization ， internationalization ， localization ， Sinicization ， Westernization ， and cross - straitization . Our content will explore theories and examples in peace and conflict education in an age of increasing international exchange in spite of the threat from the pandemic ， the COVID 19 . Starting with the case of the educational system and exchange activities between China and Taiwan in the last two most dynamic decades ， this seminar also attempts to showcase some other concurrent international case studies among Asian states by justifying how cultural and educational exchange contributed to better understanding of some former rival states in Asia . In Yale Richmond ’ s renowned book ， titledCultural Exchange and the Cold War : Raising the Iron Curtain ， the author concludes that cultural exchange has a gradual but compelling and long - lasting effect over transforming people ’ s attitude and mind - set ， and therefore ， it will change the relationship between rivalry parties and enemies . Weekly topics include cultural exchange and critical educational issues such as between North and South Korea ， China and Taiwan ， Israel and Palestine ， etc . The seminar is designed to brainstorm a possible paradigm shift in dealing with peace and conflict education via cultural exchange in the context during the pandemic . By demonstrating the dynamic relationship between the above - mentioned case studies ， the discussion will also compare different national strategies toward cultural exchange via in - personal or virtual practices among different sets of examples to introduce a new paradigm shift during the pandemic . These changes altogether produce multifaceted influences on people and society in Asia . Participants of this class will be able to discuss a wide - variety of concerning issues from comparative ， international and even personal perspectives of educational exchanges . Classes will be conducted in a two - way and interactive format between instructor and students ， which intends to invite more shared ideas and inspiration about the topics . It is hoped this class will help students understand educational theories and practices in peacemaking and conflict resolution and apply this knowledge and experience in their future careers . 課程代碼 ： 15203900 ， 授課 教授 ： 詹志禹 、 鄭 同僚 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15257400 ， 授課 教授 ： 侯永琪 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15272500 ， 授課 教授 ： 倪鳴香 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 在 人文 社會 科學 中 ， 生命 主體 的 「 傳記 」 可經 由 「 敘述 訪談法 」 （ Narratives Interview ） 而 獲得 ， 我們 稱 它 為 「 生命 口述 傳記 」 。 此 研究 典範自 80 年代 至今 已廣為 流傳 ， 並運用 在 各學術 領域 於 傳記性 、 代間 或 新興 社會 議題 等 的 探究 。 「 敘述 訪談法 」 不僅 是 採集 口述 傳記 研究 重要 的 方法 ， 在 教育 學中 更是 理解 教育 主體 傳記性 經驗 ， 以及 建構 在 地化 教育 理論 重要 的 路經 。 本課 程除 介紹 該 研究法 於 教育 學 研究 上運用 的 範疇 ， 也 協助 學習者 認識 及 涉入 探究 口述 傳記 的 文本 世界 。 ( 本學期 課程 除前 後 的 兩 週外 ， 將於 9 月 22 - 24 日 、 10 月 6 - 8 日 、 12 月 1 - 3 日三個 週末 工作坊 來 進行 ) 課程代碼 ： 15260300 ， 授課 教授 ： 洪煌堯 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： 15256200 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： NOTICE1 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 2 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 3 . 本 課程 相關 活動 時間 偶爾 跨及 週四 下午 、 週五 或 周末 ， 請確 認時間 可 配合 再 修課 4 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 多元 文化教育 是 有機 教育 的 基礎 ， 也 是 教育 的 未來 。 多元 文化教育 的 未來 可 從 理論 與 行動 層次 分別 來 談 ， 兩者 皆 與 教師 角色 息息 相關 。 在 理論 層次 ， 多元 文化教育 需要 開始 運用 交織性 ( intersectionality ) 概念 ， 以便 能夠 更 細膩 的 看 見 多元 文化背景 學生 的 教育 處境 ； 在 行動 層次 ， 「 有機 教育 」 需要 以 多元 文化教育 作為 基底 ， 在 對性 / 別 、 階級 、 族群 、 障礙者 文化 等 產生 某 程度 的 理解 與 尊重 後 ， 從鉅觀 ( macro - ) 、 中觀 ( meso - ) 與 微觀 ( micro - ) 三個 層次 實踐 多元 文化教育 。 因此 ， 此 課程 將以 「 交織性 」 及 近年 來 在 西方 國家 開始 討論 的 「 交織 教育 學 」 ( Intersectional Pedagogy ) 作為 主要 思考 與 理解 的 重點 。 由 於 這在 台灣 是 個 新 領域 ， 因此 會 有 較 多 的 外文 讀本 ， 但是 本 課程 不求 閱讀 的 量 ， 而是 會帶 著 同學 精讀 ， 並連 結到 台灣 場域 ， 並與 之 對 話 ， 並 一起 思考 實踐 上 可能 的 做法 。 多元 文化教育 的 反歧視 教育 必需 包括 媒體 素養 教育 、 體驗 教育 、 語言 與 文化教育 、 國際 教育 、 民主 與 公民 教育 ， 並納入 批判 教育 學 ( critical pedagogy ) 的 觀點 ， 包括 對性 / 別 、 階級 、 種族 / 族群 、 能力 等 面向 的 反思 批判 能力 ， 其理論 基礎 為 社會學 、 文化 研究 、 教育社 會學 等 ， 但多數 教育 學院 學生 無此 訓練 ， 因此 該 課程 規劃 先 讓 閱讀 一本 重要 經典 《 污名 》 ( E . Goffman , 1963 ) ， 作為 在 進入 「 多元 文化教育 」 之前 的 基礎 紮 根 工作 ， 提升 同學 「 看見 」 的 能力 ， 也 讓 同學 未來 進行 資料 分析 時 ， 具備 更 洞悉 的 分析 能力 。 在 研究 交織 教育 學 後 ， 還要 處理 社會 與 文化 韌性 ( social and cultural resilience ) 的 議題 才能 完整 ， 才能 彰顯 其 實踐 性 ( praxis ) ， 因此 此 課程 也 創新性 地將 「 韌性 」 的 文本 加進 來 ， 讓 大家 一起 思考 這個 重要 、 但 在 台灣 多元 文化教育 少 被 思考 的 議題 。 -課程代碼 ： 15256800 ， 授課 教授 ： 侯永琪 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This international program aims to provide postgraduate students who are interested in higher education , with a sound background in the global trends in policy making , quality assurance system , cross border education development , and student mobility . Contemporary theory and practice in higher education development and research as well as globalization impacts on Asia nations will be focus of the international program . Students are encouraged to consider these issues in their own context of practice and the implication . Moreover , students are expected to complete an English proposal with a focus of higher education policy and quality assurance by the end of the course . There are three subthemes in the course , including global trends , quality and higher education policy ; universities ’ governance , internationalization strategies and TNE , quality assurance in higher education +課程代碼 ： 15256200 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： NOTICE1 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 2 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 3 . 本 課程 相關 活動 時間 偶爾 跨及 週四 下午 、 週五 或 周末 ， 請確 認時間 可 配合 再 修課 4 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 多元 文化教育 是 有機 教育 的 基礎 ， 也 是 教育 的 未來 。 多元 文化教育 的 未來 可 從 理論 與 行動 層次 分別 來 談 ， 兩者 皆 與 教師 角色 息息 相關 。 在 理論 層次 ， 多元 文化教育 需要 開始 運用 交織性 ( intersectionality ) 概念 ， 以便 能夠 更 細膩 的 看 見 多元 文化背景 學生 的 教育 處境 ； 在 行動 層次 ， 「 有機 教育 」 需要 以 多元 文化教育 作為 基底 ， 在 對性 / 別 、 階級 、 族群 、 障礙者 文化 等 產生 某 程度 的 理解 與 尊重 後 ， 從鉅觀 ( macro - ) 、 中觀 ( meso - ) 與 微觀 ( micro - ) 三個 層次 實踐 多元 文化教育 。 因此 ， 此 課程 將以 「 交織性 」 及 近年 來 在 西方 國家 開始 討論 的 「 交織 教育 學 」 ( Intersectional Pedagogy ) 作為 主要 思考 與 理解 的 重點 。 由 於 這在 台灣 是 個 新 領域 ， 因此 會 有 較 多 的 外文 讀本 ， 但是 本 課程 不求 閱讀 的 量 ， 而是 會帶 著 同學 精讀 ， 並連 結到 台灣 場域 ， 並與 之 對 話 ， 並 一起 思考 實踐 上 可能 的 做法 。 多元 文化教育 的 反歧視 教育 必需 包括 媒體 素養 教育 、 體驗 教育 、 語言 與 文化教育 、 國際 教育 、 民主 與 公民 教育 ， 並納入 批判 教育 學 ( critical pedagogy ) 的 觀點 ， 包括 對性 / 別 、 階級 、 種族 / 族群 、 能力 等 面向 的 反思 批判 能力 ， 其理論 基礎 為 社會學 、 文化 研究 、 教育社 會學 等 ， 但多數 教育 學院 學生 無此 訓練 ， 因此 該 課程 規劃 先 讓 閱讀 一本 重要 經典 《 污名 》 ( E . Goffman ， 1963 ) ， 作為 在 進入 「 多元 文化教育 」 之前 的 基礎 紮 根 工作 ， 提升 同學 「 看見 」 的 能力 ， 也 讓 同學 未來 進行 資料 分析 時 ， 具備 更 洞悉 的 分析 能力 。 在 研究 交織 教育 學 後 ， 還要 處理 社會 與 文化 韌性 ( social and cultural resilience ) 的 議題 才能 完整 ， 才能 彰顯 其 實踐 性 ( praxis ) ， 因此 此 課程 也 創新性 地將 「 韌性 」 的 文本 加進 來 ， 讓 大家 一起 思考 這個 重要 、 但 在 台灣 多元 文化教育 少 被 思考 的 議題 。 +課程代碼 ： 15256800 ， 授課 教授 ： 侯永琪 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This international program aims to provide postgraduate students who are interested in higher education ， with a sound background in the global trends in policy making ， quality assurance system ， cross border education development ， and student mobility . Contemporary theory and practice in higher education development and research as well as globalization impacts on Asia nations will be focus of the international program . Students are encouraged to consider these issues in their own context of practice and the implication . Moreover ， students are expected to complete an English proposal with a focus of higher education policy and quality assurance by the end of the course . There are three subthemes in the course ， including global trends ， quality and higher education policy ; universities ’ governance ， internationalization strategies and TNE ， quality assurance in higher education 課程代碼 ： 15258000 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 全球 教育 發展 以及 國際 教育 問題 。 學生將 於 此 課程 學習 文獻 探討 、 期刊 閱讀 ， 以期 能 在 全球 、 國際 並比 較 的 角度 理解 不同 的 比 較 教育 理論 、 方法 論 和 研究 方法 ， 並 了解 正式 和 非 正規 教育 問題 的 相 對 效用 。 本課 程將 特別 探討 可能 適用 於 跨國 教育 研究 領域 發展 之 社會 分析方法 ， 例如 在 全球 範圍 內 探索 教育 、 文化 和 社會 之間 的關 係 。 所討論 的 問題 包含 性別 、 種族 、 階級 、 社會 政治 和 經濟 結構 ， 以及 他們 與 教育 之間關 係 探討 。 因此 ， 學生將 有望 判斷 及 分析 並創造 ， 了解 重要 歷史 因素 、 文化 因素 、 社會 因素 對 當前 全球 教育 影響 ， 最 後 分�� 教育 市場化 、 全球化 之 現象 。 課程代碼 ： 15785200 ， 授課 教授 ： 傅如馨 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 進行 主要 以 閱讀 、 討論 及 實作 體驗 等 方式 ， 針對 各 心理 諮 商理論 的 議題 進行 理解 ， 並 思考 如何 應用 於 多元 的 場域 和 個案 狀況 ， 以 增厚 學習者 自身 之 知識 與 實務 經驗 的 聯結 與 整合 ， 並能 進 一步 提出 個 人 之論述 ， 發展 成為 個 人 諮 商風格 。 -課程代碼 ： 15782900 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years , the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms , and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools , including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . +課程代碼 ： 15782900 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years ， the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms ， and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools ， including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . 課程代碼 ： 15783600 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15701600 ， 授課 教授 ： 張盈 堃 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 以 人物 與 思潮 為 幼教 基礎 理論 基底 ， 探討兒 童史學 、 兒童 社會學 、 幼教 課程 等 三個 幼兒 教育 研究 主題 。 藉由 小 組導讀 、 課堂 討論 、 專題 演講 以及 撰寫 個 人 省思 報告 ， 以 深化 幼教 基礎 理論 內涵 與 研究生 基本 論述 能力 。 輔以 移地 學習 之 彈性 課程 ， 開拓 研究生 對 幼教 現場 之視野 。 -課程代碼 ： 15784600 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： NOTICE1 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 2 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 3 . 本 課程 相關 活動 時間 偶爾 跨及 週四 下午 、 週五 或 周末 ， 請確 認時間 可 配合 再 修課 4 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 多元 文化教育 是 有機 教育 的 基礎 ， 也 是 教育 的 未來 。 多元 文化教育 的 未來 可 從 理論 與 行動 層次 分別 來 談 ， 兩者 皆 與 教師 角色 息息 相關 。 在 理論 層次 ， 多元 文化教育 需要 開始 運用 交織性 ( intersectionality ) 概念 ， 以便 能夠 更 細膩 的 看 見 多元 文化背景 學生 的 教育 處境 ； 在 行動 層次 ， 「 有機 教育 」 需要 以 多元 文化教育 作為 基底 ， 在 對性 / 別 、 階級 、 族群 、 障礙者 文化 等 產生 某 程度 的 理解 與 尊重 後 ， 從鉅觀 ( macro - ) 、 中觀 ( meso - ) 與 微觀 ( micro - ) 三個 層次 實踐 多元 文化教育 。 因此 ， 此 課程 將以 「 交織性 」 及 近年 來 在 西方 國家 開始 討論 的 「 交織 教育 學 」 ( Intersectional Pedagogy ) 作為 主要 思考 與 理解 的 重點 。 由 於 這在 台灣 是 個 新 領域 ， 因此 會 有 較 多 的 外文 讀本 ， 但是 本 課程 不求 閱讀 的 量 ， 而是 會帶 著 同學 精讀 ， 並連 結到 台灣 場域 ， 並與 之 對 話 ， 並 一起 思考 實踐 上 可能 的 做法 。 多元 文化教育 的 反歧視 教育 必需 包括 媒體 素養 教育 、 體驗 教育 、 語言 與 文化教育 、 國際 教育 、 民主 與 公民 教育 ， 並納入 批判 教育 學 ( critical pedagogy ) 的 觀點 ， 包括 對性 / 別 、 階級 、 種族 / 族群 、 能力 等 面向 的 反思 批判 能力 ， 其理論 基礎 為 社會學 、 文化 研究 、 教育社 會學 等 ， 但多數 教育 學院 學生 無此 訓練 ， 因此 該 課程 規劃 先 讓 閱讀 一本 重要 經典 《 污名 》 ( E . Goffman , 1963 ) ， 作為 在 進入 「 多元 文化教育 」 之前 的 基礎 紮 根 工作 ， 提升 同學 「 看見 」 的 能力 ， 也 讓 同學 未來 進行 資料 分析 時 ， 具備 更 洞悉 的 分析 能力 。 在 研究 交織 教育 學 後 ， 還要 處理 社會 與 文化 韌性 ( social and cultural resilience ) 的 議題 才能 完整 ， 才能 彰顯 其 實踐 性 ( praxis ) ， 因此 此 課程 也 創新性 地將 「 韌性 」 的 文本 加進 來 ， 讓 大家 一起 思考 這個 重要 、 但 在 台灣 多元 文化教育 少 被 思考 的 議題 。 +課程代碼 ： 15784600 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： NOTICE1 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 ���綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 2 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 3 . 本 課程 相關 活動 時間 偶爾 跨及 週四 下午 、 週五 或 周末 ， 請確 認時間 可 配合 再 修課 4 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 多元 文化教育 是 有機 教育 的 基礎 ， 也 是 教育 的 未來 。 多元 文化教育 的 未來 可 從 理論 與 行動 層次 分別 來 談 ， 兩者 皆 與 教師 角色 息息 相關 。 在 理論 層次 ， 多元 文化教育 需要 開始 運用 交織性 ( intersectionality ) 概念 ， 以便 能夠 更 細膩 的 看 見 多元 文化背景 學生 的 教育 處境 ； 在 行動 層次 ， 「 有機 教育 」 需要 以 多元 文化教育 作為 基底 ， 在 對性 / 別 、 階級 、 族群 、 障礙者 文化 等 產生 某 程度 的 理解 與 尊重 後 ， 從鉅觀 ( macro - ) 、 中觀 ( meso - ) 與 微觀 ( micro - ) 三個 層次 實踐 多元 文化教育 。 因此 ， 此 課程 將以 「 交織性 」 及 近年 來 在 西方 國家 開始 討論 的 「 交織 教育 學 」 ( Intersectional Pedagogy ) 作為 主要 思考 與 理解 的 重點 。 由 於 這在 台灣 是 個 新 領域 ， 因此 會 有 較 多 的 外文 讀本 ， 但是 本 課程 不求 閱讀 的 量 ， 而是 會帶 著 同學 精讀 ， 並連 結到 台灣 場域 ， 並與 之 對 話 ， 並 一起 思考 實踐 上 可能 的 做法 。 多元 文化教育 的 反歧視 教育 必需 包括 媒體 素養 教育 、 體驗 教育 、 語言 與 文化教育 、 國際 教育 、 民主 與 公民 教育 ， 並納入 批判 教育 學 ( critical pedagogy ) 的 觀點 ， 包括 對性 / 別 、 階級 、 種族 / 族群 、 能力 等 面向 的 反思 批判 能力 ， 其理論 基礎 為 社會學 、 文化 研究 、 教育社 會學 等 ， 但多數 教育 學院 學生 無此 訓練 ， 因此 該 課程 規劃 先 讓 閱讀 一本 重要 經典 《 污名 》 ( E . Goffman ， 1963 ) ， 作為 在 進入 「 多元 文化教育 」 之前 的 基礎 紮 根 工作 ， 提升 同學 「 看見 」 的 能力 ， 也 讓 同學 未來 進行 資料 分析 時 ， 具備 更 洞悉 的 分析 能力 。 在 研究 交織 教育 學 後 ， 還要 處理 社會 與 文化 韌性 ( social and cultural resilience ) 的 議題 才能 完整 ， 才能 彰顯 其 實踐 性 ( praxis ) ， 因此 此 課程 也 創新性 地將 「 韌性 」 的 文本 加進 來 ， 讓 大家 一起 思考 這個 重要 、 但 在 台灣 多元 文化教育 少 被 思考 的 議題 。 課程代碼 ： 15794100 ， 授課 教授 ： 倪鳴香 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 在 人文 社會 科學 中 ， 生命 主體 的 「 傳記 」 可經 由 「 敘述 訪談法 」 （ Narratives Interview ） 而 獲得 ， 我們 稱 它 為 「 生命 口述 傳記 」 。 此 研究 典範自 80 年代 至今 已廣為 流傳 ， 並運用 在 各學術 領域 於 傳記性 、 代間 或 新興 社會 議題 等 的 探究 。 「 敘述 訪談法 」 不僅 是 採集 口述 傳記 研究 重要 的 方法 ， 在 教育 學中 更是 理解 教育 主體 傳記性 經驗 ， 以及 建構 在 地化 教育 理論 重要 的 路經 。 本課 程除 介紹 該 研究法 於 教育 學 研究 上運用 的 範疇 ， 也 協助 學習者 認識 及 涉入 探究 口述 傳記 的 ���本 世界 。 ( 本學期 課程 除前 後 的 兩 週外 ， 將於 9 月 22 - 24 日 、 10 月 6 - 8 日 、 12 月 1 - 3 日三個 週末 工作坊 來 進行 ) 課程代碼 ： 15788500 ， 授課 教授 ： 張盈 堃 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 幼兒 教育 研究所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 在 幼童 的 世界 ， 玩 玩具 不 只是 在 玩 而已 ， 同時 也 在 吸引 同儕 的 目光 ， 當然 小孩 之間 的 爭執 ， 也 經常 是 因 玩 玩具 所 引起 的 ， 所以 玩具 也 可能 因為 一個 特殊 的 經驗 而 變成 唯一 的 、 無可 替換 的 東西 。 各個 時代 的 孩子 都 會 拿 日常生活 中 取得 的 物品 製 作 玩具 ， 或者 是 自己 設計 ， 例如 簡單 的 布偶 。 玩具 常是 就地取材 ， 日常生活 玩耍 的 不過 是 週邊 環境 中 一些 自己 發明 的 活動 。 此外 ， 玩具 也 帶 有性 別 刻板 化 的 意涵 ， 引導 孩子 進入 成人 世界 ， 例如 男孩 玩木馬 ， 而 女孩 玩 洋娃娃 及 炊具 餐具 。 課程代碼 ： 17192900 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 探討 全球 教育 發展 以及 國際 教育 問題 。 學生將 於 此 課程 學習 文獻 探討 、 期刊 閱讀 ， 以期 能 在 全球 、 國際 並比 較 的 角度 理解 不同 的 比 較 教育 理論 、 方法 論 和 研究 方法 ， 並 了解 正式 和 非 正規 教育 問題 的 相 對 效用 。 本課 程將 特別 探討 可能 適用 於 跨國 教育 研究 領域 發展 之 社會 分析方法 ， 例如 在 全球 範圍 內 探索 教育 、 文化 和 社會 之間 的關 係 。 所討論 的 問題 包含 性別 、 種族 、 階級 、 社會 政治 和 經濟 結構 ， 以及 他們 與 教育 之間關 係 探討 。 因此 ， 學生將 有望 判斷 及 分析 並創造 ， 了解 重要 歷史 因素 、 文化 因素 、 社會 因素 對 當前 全球 教育 影響 ， 最 後 分析 教育 市場化 、 全球化 之 現象 。 課程代碼 ： 17100200 ， 授課 教授 ： 湯家偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 透過 教育 政策 理論 之導讀 、 政策 分析方法 的 介紹 以及 相關 論文 研究 實例 之 評析 ， 幫助 學生 掌握 教育 政策 基礎 的 理論 與 思想 、 當前 重大 政策 以及 相關 的 政策 分析 方式 。 此外 ， 本課 程強 調文獻 的 批判 式 閱讀 ， 並透過 期末 報告 的 撰 寫 與 討論 ， 培養 學生 教育 研究 的 相關 思考 與 書 寫 能力 。 -課程代碼 ： 17191800 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years , the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms , and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools , including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . +課程代碼 ： 17191800 ， 授課 教授 ： 顏敏仁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： The course focuses on digital technology enhanced education innovation and management with applications . Over the past several years ， the field of Educational Technology Management has undergone a significant transformation . The advancements in digital technologies have led to new educational paradigms ， and the need for efficient management and effective implementation of these technologies has never been more pressing . This course provides opportunities for students to explore these changes and share experiences and knowledge to improve educational technology management practices . This course will help students to reflect on the role various forms of electronic and digital technology can play in the teaching / learningprocessand how you can engage these processes in your classroom . Students will become skilled in some of the many digital tools used in today ' s schools ， including MIT ’ s System Dynamics modelling and simulation - based scenario planning . This course also consider how a small - scale Educational Technology research project can be conducted in an educationenvironment . Case studies and project - based learning with Education for Sustainable Development and organizational learning will be reviewed to offer practical tools and applied research strategies to students prior to conducting their own Educational Technology research project . 課程代碼 ： 17100100 ， 授課 教授 ： 吳政達 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 了解 教育 行政 相關 理論 ， 舉凡 教育 領導 、 計畫 、 決策 、 溝通 、 協調 、 評鑑 、 以及 組織行 為 等 面向 ， 俾利學生 將來 能 運用 於 教育 行政 職場 。 課程代碼 ： 17194100 ， 授課 教授 ： 莊俊儒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 「 教育 組織 行為 研究 」 的 目的 在 於 瞭解 教育 組織 管理 過程 中 ， 關於人 的 心理 活動 與 組織 的 行為 結構 ， 藉以 增強 人 的 工作 動機 與 效能 ， 並 提升 組織 的 進步 與 績效 。 本 課程 由 小 而 大 分成 三個 層面 ， 分別 是 ： 個體 層面 、 團體 層面 與 組織系 統層面 ， 先依據 各個 層面 簡述 理論 基礎 ， 再 深入 剖析 實務議題 與 情境 現況 ， 並能 分析 和 瞭解近 幾年 國內外 教育 組織行 為 的 相關 研究 。 課程代碼 ： 17191900 ， 授課 教授 ： 秦夢群 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 1 . 針對 當前 教育 行政 與 學校 行政 新興 之議題 進行 分析 與 討論 2 . 針對 未來 教育 行政 與 學校 行政 相關 政策 之 發展 進行 瞭解 與 分析 3 . 針對 未來 國家 考試 相關 科目 之新興 議題 進行 分析 4 . 分析 與 討論 台灣 教育 行政 體制 與 其 組織 特性 5 . 敘述 相關 之 法令 與 對 當前 教育 運作 之 衝擊 6 . 建立 相關 網站 平台 ， 提供 學生針 對 特定 教育 行政 議題 發表 與 交換 意見 的 機會 課程代碼 ： 17200200 ， 授課 教授 ： 陳 婉真 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 進行 全職 諮 商實習 之前 ， 應先 瞭解 諮 商歷程 ， 並 彼此 分享 與 學習 實習 的 經驗 。 從督導 中學習 諮 商實務 工作 的 重要性 ， 以及 瞭解 諮 商實習 應 注意 之層面 ， 以個 別 與 團體督導 之 方式 ， 來 增進 諮 商 心理 專業 之 實務知 能 與 專業倫理 ， 並 提升 諮 商 心理 之 專業認 同感 。 課程代碼 ： 17292300 ， 授課 教授 ： 傅如馨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 協助 學生 透過 全職 實習 ， 進 一步 統整 諮 商 心理 學之理論 與 技術 ， 除了 討論 實習 中 所 遇到 的 困難 挑戰 與 收 穫 ， 以及 分享 不同 諮 商場域 之 實習 經驗 ， 並 深度 瞭解 與 探討 諮 商實務 現場 所 面臨 的 多元 議題 ， 以個 別 與 團體督導 之 方式 ， 來 增進 諮 商 心理 之 實務知 能 與 專業倫理 ， 並 提升 諮 商 心理 師之 專業認 同感 。 -課程代碼 ： 17200700 ， 授課 教授 ： 游琇婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The primary objective of this course is to develop a research orientation among the students and to acquaint them with fundamentals of research methods . Specifically , the course aims at introducing them to the basic concepts used in research and to scientific research methods . The contents include discussions on various research designs , methodologies , qualitative and quantitative techniques of analysis . Moreover , this course also includes components such as research ethics , useful research resources , computational techniques and skills , reading and writing academic research papers that would prepare students that would prepare students to start their own research project and program . +課程代碼 ： 17200700 ， 授課 教授 ： 游琇婷 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The primary objective of this course is to develop a research orientation among the students and to acquaint them with fundamentals of research methods . Specifically ， the course aims at introducing them to the basic concepts used in research and to scientific research methods . The contents include discussions on various research designs ， methodologies ， qualitative and quantitative techniques of analysis . Moreover ， this course also includes components such as research ethics ， useful research resources ， computational techniques and skills ， reading and writing academic research papers that would prepare students that would prepare students to start their own research project and program . 課程代碼 ： 17294900 ， 授課 教授 ： 吳治勳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 心理 病理 學 ( Psychopathology ) 是 探討 心理 疾患 ( psychological disorders ) 的 科學 ， 主要 包含 「 臨床 描述 ( clinical description ) 」 、 「 病理 ( etiology ) 」 及 「 治療 與 效果 ( treatment and outcome ) 」 等 三 部份 。 本 課程 為 初步 介紹 、 探討 心理 病理 學 的 課程 。 課程代碼 ： 17200100 ， 授課 教授 ： 傅如馨 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 課程 進行 主要 以 閱讀 、 討論 及 實作 體驗 等 方式 ， 針對 各 心理 諮 商理論 的 議題 進行 理解 ， 並 思考 如何 應用 於 多元 的 場域 和 個案 狀況 ， 以 增厚 學習者 自身 之 知識 與 實務 經驗 的 聯結 與 整合 ， 並能 進 一步 提出 個 人 之論述 ， 發展 成為 個 人 諮 商風格 。 -課程代碼 ： 17288600 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： NOTICE1 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 2 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 3 . 本 課程 相關 活動 時間 偶爾 跨及 週四 下午 、 週五 或 周末 ， 請確 認時間 可 配合 再 修課 4 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 多元 文化教育 是 有機 教育 的 基礎 ， 也 是 教育 的 未來 。 多元 文化教育 的 未來 可 從 理論 與 行動 層次 分別 來 談 ， 兩者 皆 與 教師 角色 息息 相關 。 在 理論 層次 ， 多元 文化教育 需要 開始 運用 交織性 ( intersectionality ) 概念 ， 以便 能夠 更 細膩 的 看 見 多元 文化背景 學生 的 教育 處境 ； 在 行動 層次 ， 「 有機 教育 」 需要 以 多元 文化教育 作為 基底 ， 在 對性 / 別 、 階級 、 族群 、 障礙者 文化 等 產生 某 程度 的 理解 與 尊重 後 ， 從鉅觀 ( macro - ) 、 中觀 ( meso - ) 與 微觀 ( micro - ) 三個 層次 實踐 多元 文化教育 。 因此 ， 此 課程 將以 「 交織性 」 及 近年 來 在 西方 國家 開始 討論 的 「 交織 教育 學 」 ( Intersectional Pedagogy ) 作為 主要 思考 與 理解 的 重點 。 由 於 這在 台灣 是 個 新 領域 ， 因此 會 有 較 多 的 外文 讀本 ， 但是 本 課程 不求 閱讀 的 量 ， 而是 會帶 著 同學 精讀 ， 並連 結到 台灣 場域 ， 並與 之 對 話 ， 並 一起 思考 實踐 上 可能 的 做法 。 多元 文化教育 的 反歧視 教育 必需 包括 媒體 素養 教育 、 體驗 教育 、 語言 與 文化教育 、 國際 教育 、 民主 與 公民 教育 ， 並納入 批判 教育 學 ( critical pedagogy ) 的 觀點 ， 包括 對性 / 別 、 階級 、 種族 / 族群 、 能力 等 面向 的 反思 批判 能力 ， 其理論 基礎 為 社會學 、 文化 研究 、 教育社 會學 等 ， 但多數 教育 學院 學生 無此 訓練 ， 因此 該 課程 規劃 先 讓 閱讀 一本 重要 經典 《 污名 》 ( E . Goffman , 1963 ) ， 作為 在 進入 「 多元 文化教育 」 之前 的 基礎 紮 根 工作 ， 提升 同學 「 看見 」 的 能力 ， 也 讓 同學 未來 進行 資料 分析 時 ， 具備 更 洞悉 的 分析 能力 。 在 研究 交織 教育 學 後 ， 還要 處理 社會 與 文化 韌性 ( social and cultural resilience ) 的 議題 才能 完整 ， 才能 彰顯 其 實踐 性 ( praxis ) ， 因此 此 課程 也 創新性 地將 「 韌性 」 的 文本 加進 來 ， 讓 大家 一起 思考 這個 重要 、 但 在 台灣 多元 文化教育 少 被 思考 的 議題 。 +課程代碼 ： 17288600 ， 授課 教授 ： 李淑菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： NOTICE1 . 搭配 X 實驗 學院 + 2 課程 之 規劃 ， 請 修課 同學 自行 選擇 兩次 演講 或 一整天 的 繪圖 工作坊 ( 見 課綱 內容 ) 參與 相關 教學 活動 ， 此為 第 17 、 18 週教師 彈性 補充 教學 [ 時間 上 若 無法 搭配 課程 時間 請 勿 選修 ] 2 . 走讀 課程 ( 請 自備 手機 + 耳機 預計 利用 google meet 沿路 導覽 ) 3 . 本 課程 相關 活動 時間 偶爾 跨及 週四 下午 、 週五 或 周末 ， 請確 認時間 可 配合 再 修課 4 . 第一次 上課 請務必 出席 否則 之後請 自行 退課 ~ Banks ( 2001 ) 提出 的 多元 文化教育 學校 革新 五 面向 ， 直 指教 師 角色 的 重要性 。 再 完美 的 多元 文化教育 課程 到 一些 對 不同 族群 、 性別 或 文化 群體 有 負面 態度 的 教師 手裡 ， 設計 再 好 的 課程 可能 呈現 不出 它 的 意義 。 因此 如 Foster ( 1997 ) 所 言 ， 教師 要 經常去 審視 自己 不經意 的 偏見 對 於 社會 經濟 背景 較 低 、 不同 性別 、 族群 、 甚至 不同 能力 的 學生 的 影響 ， 否則 再 多 的 教育 政策 及 措施 ， 也 無法 改變 什麼 。 該 課程 著重 增強 學生 的 多元 文化 識讀 能力 ， 希望 藉 體驗 、 實作 、 影片 討論 、 相關 閱讀 與 討論 、 演講 、 走讀 ， 以及 問題 提出 的 訓練 ， 使學生 能夠 具備 多元 文化教育 基本 素養 ， 俾使 不但 能 轉化 到 未來 教學 的 課程 設計 ， 也 能 藉此 省思 自己 與 社會的關 係 ， 重新 用 多元 文化 的 觀點 重新 省思 教育 的 意涵 、 教育 政策 可能 的 問題 以及 避免 「 問題 化 」 他者 的 教學及 輔導 策略 。 對 於 非 教育系 / 非 往 教育 之 路 前行 的 學生 而言 ， 則可 增加 多元 文化 素養 ， 作為 所有 創意 發想 與 實踐 的 重要 人文 底 蘊培養 。 多元 文化教育 是 有機 教育 的 基礎 ， 也 是 教育 的 未來 。 多元 文化教育 的 未來 可 從 理論 與 行動 層次 分別 來 談 ， 兩者 皆 與 教師 角色 息息 相關 。 在 理論 層次 ， 多元 文化教育 需要 開始 運用 交織性 ( intersectionality ) 概念 ， 以便 能夠 更 細膩 的 看 見 多元 文化背景 學生 的 教育 處境 ； 在 行動 層次 ， 「 有機 教育 」 需要 以 多元 文化教育 作為 基底 ， 在 對性 / 別 、 階級 、 族群 、 障礙者 文化 等 產生 某 程度 的 理解 與 尊重 ��� ， 從鉅觀 ( macro - ) 、 中觀 ( meso - ) 與 微觀 ( micro - ) 三個 層次 實踐 多元 文化教育 。 因此 ， 此 課程 將以 「 交織性 」 及 近年 來 在 西方 國家 開始 討論 的 「 交織 教育 學 」 ( Intersectional Pedagogy ) 作為 主要 思考 與 理解 的 重點 。 由 於 這在 台灣 是 個 新 領域 ， 因此 會 有 較 多 的 外文 讀本 ， 但是 本 課程 不求 閱讀 的 量 ， 而是 會帶 著 同學 精讀 ， 並連 結到 台灣 場域 ， 並與 之 對 話 ， 並 一起 思考 實踐 上 可能 的 做法 。 多元 文化教育 的 反歧視 教育 必需 包括 媒體 素養 教育 、 體驗 教育 、 語言 與 文化教育 、 國際 教育 、 民主 與 公民 教育 ， 並納入 批判 教育 學 ( critical pedagogy ) 的 觀點 ， 包括 對性 / 別 、 階級 、 種族 / 族群 、 能力 等 面向 的 反思 批判 能力 ， 其理論 基礎 為 社會學 、 文化 研究 、 教育社 會學 等 ， 但多數 教育 學院 學生 無此 訓練 ， 因此 該 課程 規劃 先 讓 閱讀 一本 重要 經典 《 污名 》 ( E . Goffman ， 1963 ) ， 作為 在 進入 「 多元 文化教育 」 之前 的 基礎 紮 根 工作 ， 提升 同學 「 看見 」 的 能力 ， 也 讓 同學 未來 進行 資料 分析 時 ， 具備 更 洞悉 的 分析 能力 。 在 研究 交織 教育 學 後 ， 還要 處理 社會 與 文化 韌性 ( social and cultural resilience ) 的 議題 才能 完整 ， 才能 彰顯 其 實踐 性 ( praxis ) ， 因此 此 課程 也 創新性 地將 「 韌性 」 的 文本 加進 來 ， 讓 大家 一起 思考 這個 重要 、 但 在 台灣 多元 文化教育 少 被 思考 的 議題 。 課程代碼 ： 17200500 ， 授課 教授 ： 郭建志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 8 點到 9 點及 禮拜 五 的 8 點到 9 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 主要 目在 提供 心理系 研究生 一系列 論文 發表 預演 的 機會 ， 透過 不同 主題 與 領域 論文 發表 的 參 與 ， 學習 心理 學 研究 的 理論 、 發想 、 實踐 及 應用 議題 與 知識 ， 用以 培養 研究生 未來 的 專業 知能 與 競爭力 。 課程代碼 ： 17293200 ， 授課 教授 ： 楊啟 正 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 臨床 心理 學之 兩大 基本 學習 項目 為 「 心理 衡鑑 」 與 「 心理 治療 」 。 本 課程 主要 介紹 臨床 心理 衡鑑 的 基本 理念 與 方法 ， 包括 ： 心理 衡鑑 歷史 脈絡 、 行為 衡鑑 、 診斷 式 晤 談 、 個案 概念化 、 各式 當代 重要 之 心理 衡鑑 工具 ( 例如 ： 智力 測驗 、 班達 測驗 、 羅 夏克 測驗 等 ) ， 以及 測驗 實作 、 報告 撰 寫 。 期望 能 讓 學習 臨床 心理 學之 研究生 ， 能 清楚 瞭解 心理 衡鑑 之 理念 實務 ， 並替 未來 的 臨床 心理 工作 有 適當 之 準備 。 課程代碼 ： 91192600 ， 授課 教授 ： 郭昭佑 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 中等 學校 教師 在 職進 修學校 行政 碩士 學位 班 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -3417,7 +3417,7 @@ text 課程代碼 ： 91100200 ， 授課 教授 ： 胡悅倫 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 中等 學校 教師 在 職進 修學校 行政 碩士 學位 班 ， 授課 時間 ： 禮拜 六 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 介紹 教育 研究法 的 各項 基礎 ， 分析 各個 研究 方法 的 操作 及 各項 技術 ， 並關 注 研究 中 不同 領域 的 發展 。 學生 透過 扎實 的 課程 學習 ， 將能夠 靈活 運用 所學 的 研究 方法 於 論文 研究 寫作 中 ， 最終 目的 為 訓練 學生 有 獨立 撰 寫 完整 論文 報告 ( 研究 計畫 ) 的 能力 。 課程代碼 ： 91194800 ， 授課 教授 ： 湯 志民 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 中等 學校 教師 在 職進 修學校 行政 碩士 學位 班 ， 授課 時間 ： 禮拜 日 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 與 設施 規劃 的 原則 與 方式 、 實務運作 的 流程 、 應 注意 的 事項 與 重要 規劃 議題 等 。 課程代碼 ： 90000200 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 19 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 為 教育 學院 有關 教育 研究 重要 議題 之 探究 ， 透過 系列性 之 教育 專題 議題 演講 、 院內 老師 之 重大 研究 發現 、 與 研究生 之學術 論文 發表 與 主持 訓練 （ 每學期 5 - 7 次 ） ， 培養 研究生 ( 碩士生 與 博士生 ) 在 各項 教育 議題 思辨 的 能力 ， 並對 思考 對 自身 學術 研究 與 論文 寫作 之 方向 。 藉由 跨 領域 之演 講學習 以及 發表 訓練 ， 訓練 提問 、 分析 與 對 話 之學�� 能力 。 有經 由 實際 探究 與 討論 ， 理解 重要 教育 議題 。 -課程代碼 ： 15257800 ， 授課 教授 ： 周祝瑛 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This seminar will discuss educational issues in the context of globalization , internationalization , localization , Sinicization , Westernization , and cross - straitization . Our content will explore theories and examples in peace and conflict education in an age of increasing international exchange in spite of the threat from the pandemic , the COVID 19 . Starting with the case of the educational system and exchange activities between China and Taiwan in the last two most dynamic decades , this seminar also attempts to showcase some other concurrent international case studies among Asian states by justifying how cultural and educational exchange contributed to better understanding of some former rival states in Asia . In Yale Richmond ’ s renowned book , titledCultural Exchange and the Cold War : Raising the Iron Curtain , the author concludes that cultural exchange has a gradual but compelling and long - lasting effect over transforming people ’ s attitude and mind - set , and therefore , it will change the relationship between rivalry parties and enemies . Weekly topics include cultural exchange and critical educational issues such as between North and South Korea , China and Taiwan , Israel and Palestine , etc . The seminar is designed to brainstorm a possible paradigm shift in dealing with peace and conflict education via cultural exchange in the context during the pandemic . By demonstrating the dynamic relationship between the above - mentioned case studies , the discussion will also compare different national strategies toward cultural exchange via in - personal or virtual practices among different sets of examples to introduce a new paradigm shift during the pandemic . These changes altogether produce multifaceted influences on people and society in Asia . Participants of this class will be able to discuss a wide - variety of concerning issues from comparative , international and even personal perspectives of educational exchanges . Classes will be conducted in a two - way and interactive format between instructor and students , which intends to invite more shared ideas and inspiration about the topics . It is hoped this class will help students understand educational theories and practices in peacemaking and conflict resolution and apply this knowledge and experience in their future careers . +課程代碼 ： 15257800 ， 授課 教授 ： 周祝瑛 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This seminar will discuss educational issues in the context of globalization ， internationalization ， localization ， Sinicization ， Westernization ， and cross - straitization . Our content will explore theories and examples in peace and conflict education in an age of increasing international exchange in spite of the threat from the pandemic ， the COVID 19 . Starting with the case of the educational system and exchange activities between China and Taiwan in the last two most dynamic decades ， this seminar also attempts to showcase some other concurrent international case studies among Asian states by justifying how cultural and educational exchange contributed to better understanding of some former rival states in Asia . In Yale Richmond ’ s renowned book ， titledCultural Exchange and the Cold War : Raising the Iron Curtain ， the author concludes that cultural exchange has a gradual but compelling and long - lasting effect over transforming people ’ s attitude and mind - set ， and therefore ， it will change the relationship between rivalry parties and enemies . Weekly topics include cultural exchange and critical educational issues such as between North and South Korea ， China and Taiwan ， Israel and Palestine ， etc . The seminar is designed to brainstorm a possible paradigm shift in dealing with peace and conflict education via cultural exchange in the context during the pandemic . By demonstrating the dynamic relationship between the above - mentioned case studies ， the discussion will also compare different national strategies toward cultural exchange via in - personal or virtual practices among different sets of examples to introduce a new paradigm shift during the pandemic . These changes altogether produce multifaceted influences on people and society in Asia . Participants of this class will be able to discuss a wide - variety of concerning issues from comparative ， international and even personal perspectives of educational exchanges . Classes will be conducted in a two - way and interactive format between instructor and students ， which intends to invite more shared ideas and inspiration about the topics . It is hoped this class will help students understand educational theories and practices in peacemaking and conflict resolution and apply this knowledge and experience in their future careers . 課程代碼 ： 15285100 ， 授課 教授 ： 董保城 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 修習 本 課程 的 博士生 大多 是 在 政府 部門 服務 或 在 公私 立各級 學校 兼任 行政 或 單純 從 事 教學 工作 。 本課 程將 建構 學生 對 憲法 、 行政法 、 民 刑法 基本概念 。 從 公私 立各級 學校 學生 、 教師 與 學校 傳統 特別 權力關 係 演變成 今日 特別 依存 或 特別 法律 關 係 之下 ， 引介 基本 權 利特 別是 學生 受 教權 、 教師 工作 權之 保障 與 限制 ， 引介 法治 原則 ， 依法行政 或 正當 行政 程序 等 。 除了 教育 行政法 之外 ， 在 民法 、 刑法 領域 也 將擇取 相關 案例 討論 民法 、 刑法 的 適用 。 協助 同學 在 教育 行政 現場 實踐 法治 教育 。 本 課程 將針 對 國內 目前 教育法 爭議 問題 如 「 課程 綱要 （ 國民 中小 學與 高級 中學 ） 之 法律 定位 」 、 「 教師 兼 行政 權利義務 」 「 專業 自主 權與 工作 權 」 、 「 教師 解聘 、 停聘 、 不續 聘及 資遣 」 （ 民國 108 年 6 月 5 日 修訂 教師法 ） 「 私立 高級 中等 以上 學校 退場 條例 」 與 私校 法 等 議題 。 大法官 與 憲法 法庭 迄今 針對 教育 議題 已經 做出 眾多 解釋 與 判決 ， 如 ： 462 （ 教師升 等 ） ； 702 （ 教師 工作 權 ） 、 382 、 684 與 784 （ 學生 受 教權 ） ； 380 、 450 與 626 （ 大學 自治 ） ， 台大 法學院 教師評 鑑案 （ 111 年 憲字 第 12 號 ） 、 公立 大學 不續聘 教師 行政 救濟案 （ 111 年 憲判 字 第 11 號 ） 本 課程 亦 深入 探討 。 課程代碼 ： 15204300 ， 授課 教授 ： 余民寧 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 將介紹 教學 評量 之 相關 理論 及 評量 方法 ， 以協助 學生 增進 對 教學 評量 之 瞭解 與 應用 。 課堂 中 包含 指定 論文 研讀 、 專題 報告 活動 、 課堂 討論 參 與 及 期末 報告 撰 寫 等 多元 內容 ， 期盼 能為 學生 奠定 日 後 深入 測驗 理論 研究 之 良好 基礎 。 課程代碼 ： 15257400 ， 授課 教授 ： 侯永琪 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -3426,53 +3426,53 @@ text 課程代碼 ： 15204700 ， 授課 教授 ： 詹志禹 、 鄭 同僚 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 沒 有理 論 的 實踐 是 盲目 的 ， 沒有 實踐 的 理論 是 空洞 的 。 從 實踐 場域 看到 意義 需要 反思 力 ， 將理論 應 用到 實踐 場域則 需要 創造力 。 說 「 理論 沒 有用 」 的 人 可能 不 懂理論 或 缺乏 反思 力 與 創造力 。 只會 站 在 月球 講 太空 話 、 玩著 語言遊 戲講 空洞 理論 的 人 ， 則 缺乏 應 用力 與 實踐力 。 本 課程 希望 促成 教育 理論 與 教育 實踐 之間 的 互動 、 連結 、 反思 與 創造 ， 內容涵 蓋 目前 教育 實踐 場域 所 可能 遇到 的 各層次 理論 與 哲學 ， 再連 結到當 前台 灣 教育 問題 與 行動 策略 ， 如實驗 教育 、 12 年國教 等 。 課程代碼 ： 15280800 ， 授課 教授 ： 葉玉珠 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 15204800 ， 授課 教授 ： 陳 榮政 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本門 課 旨在 因應 本系 博士班 學生 ， 在 教育 行政 研究 與 相關 教育 政策 議題 分析 之 專業 學能 ， 透過 對 於 教育 行政 理論 的 梳理 以及 課程 架構 的 建立 ， 使得 修課 同學 對 領導 能力 、 組織 變革 、 管理 教育 行政 系統 以及 相關 概念模式 皆 能 有所 收 穫 。 在 全球 面臨 對 公共 教育 服務 提供 皆 面臨 私部門 的 挑戰 以及 市場化 競爭 的 年代 ， 教育 行政 的 分析 與 實踐 必須 有 更 為 開闊 的 理論 基礎 與 合適 的 討論 視野 ， 本門 課 之 設計 也 是 因此 而來 。 期望 透過 師生 在 課 堂上 的 互動 ， 探討 教育 行政 的 變動 趨勢 ， 培育 修課 同學 之 專業 與 實務 能力 。 -課程代碼 ： 15256800 ， 授課 教授 ： 侯永琪 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This international program aims to provide postgraduate students who are interested in higher education , with a sound background in the global trends in policy making , quality assurance system , cross border education development , and student mobility . Contemporary theory and practice in higher education development and research as well as globalization impacts on Asia nations will be focus of the international program . Students are encouraged to consider these issues in their own context of practice and the implication . Moreover , students are expected to complete an English proposal with a focus of higher education policy and quality assurance by the end of the course . There are three subthemes in the course , including global trends , quality and higher education policy ; universities ’ governance , internationalization strategies and TNE , quality assurance in higher education +課程代碼 ： 15256800 ， 授課 教授 ： 侯永琪 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This international program aims to provide postgraduate students who are interested in higher education ， with a sound background in the global trends in policy making ， quality assurance system ， cross border education development ， and student mobility . Contemporary theory and practice in higher education development and research as well as globalization impacts on Asia nations will be focus of the international program . Students are encouraged to consider these issues in their own context of practice and the implication . Moreover ， students are expected to complete an English proposal with a focus of higher education policy and quality assurance by the end of the course . There are three subthemes in the course ， including global trends ， quality and higher education policy ; universities ’ governance ， internationalization strategies and TNE ， quality assurance in higher education 課程代碼 ： 15256900 ， 授課 教授 ： 郭昭佑 ， 開課 院所 ： 教育 學院 的 教育 學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU101200 ， 授課 教授 ： 陳 虹穎 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： How do you study ‘ the elephant in the room ’ ? How to see both the forest and the trees ? Moreover , how can you communicate your ideas in effective ways ? This course aims to equip you with the basic knowledge of research design , methods , and skills to guideyou through the process of developing a research project . The skills that you learn in this course will benefit you not only in academic learning but also in your future careers . This course will introduce a range of qualitative , quantitative and integrative research methods to help you begin to master research methods and appreciate interdisciplinary research methods . Through readings , lectures , workshops and experience sharing of practitioners , we will explore research projects and academic skills across a range of subject areas including environmental , scientific , technological , social , political , cultural and business management studies . +課程代碼 ： ZU101200 ， 授課 教授 ： 陳 虹穎 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： How do you study ‘ the elephant in the room ’ ? How to see both the forest and the trees ? Moreover ， how can you communicate your ideas in effective ways ? This course aims to equip you with the basic knowledge of research design ， methods ， and skills to guideyou through the process of developing a research project . The skills that you learn in this course will benefit you not only in academic learning but also in your future careers . This course will introduce a range of qualitative ， quantitative and integrative research methods to help you begin to master research methods and appreciate interdisciplinary research methods . Through readings ， lectures ， workshops and experience sharing of practitioners ， we will explore research projects and academic skills across a range of subject areas including environmental ， scientific ， technological ， social ， political ， cultural and business management studies . 課程代碼 ： ZU101500 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU102400 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences , addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science , with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers , Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However , to follow this advanced course for both graduates and undergraduates , students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . -課程代碼 ： ZU189000 ， 授課 教授 ： 彭保羅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The notion of Gaia - politics was introduced by Bruno Latour to challenge traditional approaches to sovereignty by taking more seriously thegeoof geopolitics , that is to say its environmental dimension . The ongoing climate emergency is a national security threat for every country if the web of life on Earth , which humans depend on , is to be destroyed at current pace . The Anthropocene implies a large range of man - made massive scale disasters , some of them sudden , but most are chronic , such as the impact of gases on global warming and the massive depletion of biodiversity caused by a combination of global warming , habitat loss , pesticides , antibiotics , plastics , etc . This situation looks very much like a war against other species . This course will thus focus on conflicts between humans and non - humans , or what classical Chinese literature called “ the ten thousands beings ” ( wanwu 萬物 ) which include humans , as well as plants ( zhiwu 植物 ) , animals ( dongwu 動物 ) and all kinds of materialthings , such as stones , plastics and guns . The Chinese characterwu 物 works for all these . However , the Russian invasion of Ukraine and the growing military pressure that China puts on Taiwan are cruel reminders of how the appetite of imperial authoritarianism only adds fuel to the fire of global warming . How therefore can democracies vulnerable to authoritarian regimes address the twin challenges of the climate emergency and ensuring the protection of their sovereignty ? -課程代碼 ： ZU189400 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The emergence of sharing economy and gig economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market - mediated exchange . This new economic paradigm marks the rise of crowd - based capitalism , enabled by the development of digital technologies . In about 10 - years time , different models of sharing economy and gig economy sweep the world and change the human lifestyle . Despite the fact that various sharing economy and gig economy activities have penetrated into our daily lives , questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue . The development path , typology and business models of sharing economy and gig economy will be introduced in this course . Both non - for - profit and profit - oriented sharing practices will be discussed . The driving forces and consumer motivation , legal and cultural aspects , and emerging technologies enabling the development of the sharing economy and gig economy will also be presented in the course . The smart city development is an important movement in urbanization . The development path , planning and execution strategies and business models of the smart city will be introduced in this course . The PPP ( public and private partnership ) model , which is often adopted in the smart city operation , will also be discussed . At the same time , the relevant topics such as the environment protection , governance and sustainability will also be included in this course . This course aims to provide students ’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy and gig economy , and understanding of the digital technologies , infrastructure , and social political forces shaping the future of our urban environments . We begin by defining smart cities through lectures and case studies , discussing the sharing economy application in smart cities and drill down into the technologies shaping new and existing cities . +課程代碼 ： ZU102400 ， 授課 教授 ： 翁燕菁 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Our seminars offer multi - disciplinary perspectives both on institutions and jurisprudences ， addressing controversial issues and important debates . Our aim is to bridge international and national dialogues and encourage students to observe conflicting interests . This course is co - organized by the College of Law and the Department of Political Science ， with Prof . Yao - ming Hsu and Prof . Vivianne Weng taking turns hosting each seminar . In view of students ’ pragmatic needs for their future careers ， Chinese Mandarin will be used as a supporting language for our discussions . Nota bene : We welcome every student from all faculties of NCCU to join us . However ， to follow this advanced course for both graduates and undergraduates ， students must have completed studies ofconstitutional laworpublic international law . +課程代碼 ： ZU189000 ， 授課 教授 ： 彭保羅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： The notion of Gaia - politics was introduced by Bruno Latour to challenge traditional approaches to sovereignty by taking more seriously thegeoof geopolitics ， that is to say its environmental dimension . The ongoing climate emergency is a national security threat for every country if the web of life on Earth ， which humans depend on ， is to be destroyed at current pace . The Anthropocene implies a large range of man - made massive scale disasters ， some of them sudden ， but most are chronic ， such as the impact of gases on global warming and the massive depletion of biodiversity caused by a combination of global warming ， habitat loss ， pesticides ， antibiotics ， plastics ， etc . This situation looks very much like a war against other species . This course will thus focus on conflicts between humans and non - humans ， or what classical Chinese literature called “ the ten thousands beings ” ( wanwu 萬物 ) which include humans ， as well as plants ( zhiwu 植物 ) ， animals ( dongwu 動物 ) and all kinds of materialthings ， such as stones ， plastics and guns . The Chinese characterwu 物 works for all these . However ， the Russian invasion of Ukraine and the growing military pressure that China puts on Taiwan are cruel reminders of how the appetite of imperial authoritarianism only adds fuel to the fire of global warming . How therefore can democracies vulnerable to authoritarian regimes address the twin challenges of the climate emergency and ensuring the protection of their sovereignty ? +課程代碼 ： ZU189400 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The emergence of sharing economy and gig economy is seen as an economic revolution or a disruptive innovation to the capitalistic market - mediated exchange . This new economic paradigm marks the rise of crowd - based capitalism ， enabled by the development of digital technologies . In about 10 - years time ， different models of sharing economy and gig economy sweep the world and change the human lifestyle . Despite the fact that various sharing economy and gig economy activities have penetrated into our daily lives ， questions and debates about the legitimacy as well as the social and cultural impact brought by this new form of economic model continue . The development path ， typology and business models of sharing economy and gig economy will be introduced in this course . Both non - for - profit and profit - oriented sharing practices will be discussed . The driving forces and consumer motivation ， legal and cultural aspects ， and emerging technologies enabling the development of the sharing economy and gig economy will also be presented in the course . The smart city development is an important movement in urbanization . The development path ， planning and execution strategies and business models of the smart city will be introduced in this course . The PPP ( public and private partnership ) model ， which is often adopted in the smart city operation ， will also be discussed . At the same time ， the relevant topics such as the environment protection ， governance and sustainability will also be included in this course . This course aims to provide students ’ with knowledge and insight about the new economic paradigm of sharing economy and gig economy ， and understanding of the digital technologies ， infrastructure ， and social political forces shaping the future of our urban environments . We begin by defining smart cities through lectures and case studies ， discussing the sharing economy application in smart cities and drill down into the technologies shaping new and existing cities . 課程代碼 ： ZU191300 ， 授課 教授 ： 黃 寬心 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU100100 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： As the introductory lecture for the triple - specialization program of the International College of Innovation , this course aims to guide our first - year students to the world of contemporary global studies . By referring to global studies as a specific field of interdisciplinary expertise , we consider the globe as a community , where environment , resources , species , and human activities are all closely bound together across the sovereign state borders . This course prepares the undergraduates for the three specializations at the International College of Innovation : Globalization and Democratic Governance , Global Technology and Innovation Management , and Asian Society and Sustainable Development . Lectures will be given by different lecturers , experts in their respective domains . Topics of lectures here are indicative , lecturers may fix their own topic accordingly based on their expertise . As a whole , this course puts forward a panorama for the ICI program and pave the way to better comprehend the objectives of our training . This three - credit course is compulsory for all first - year students of ICI and optional to other NCCU students . 全球 研究 導論 是 創新國際 學院 的 大 一 的 入門 必修 課 。 它 以 ICI 的 三大 領域 -- 「 全球 治理 」 ( Global Governance ) 、 「 永續 與 社會 」 （ Sustainability and Society ） 、 「 資料 分析 」 （ Data Analytics ） 為 課程 主軸 ， 引領 學生們 認識 這三軸 如何 在 我們 複 雜的 生活 世界 中 相互 交織 ， 同時 也 為 學生 未來 選擇 學院 的 三項 專題 （ 全球 治理 、 永續 與 社會 、 資料 分析 ） 預作 準備 。 在 這門 課程 中 ， 我們將 共同 探討 各種 跨越 國界 的 行動者 、 思想 、 環境 、 資源 、 物種 、 資本 和 事件 的 交會 、 機遇 和 挑戰 。 同時 ， 本課 程廣泛 引介 國際 政治 經濟學 、 法律 、 歷史 、 地理 、 社會學 、 人類學 、 人權 和 科技 研究 等 方面 的 學術 研究成果 ， 我們 旨在 為學 生們 提供 一個 跨學科 、 領域 的 全球 研究 知識 基礎 ， 充分 體現 學院 特色 ， 並使 學生們 全景式 地 概覽 創新國際 學院 四年 課程 。 -課程代碼 ： ZU101400 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces undergraduates to the fundamental terminology , concepts , interpretation , and communication of the descriptive and inferential statistics most commonly encountered in scientific research . Learning statistics is like learning an everyday language that is widely used in the scientific community . For example , many research uses surveys , public opinion polls , censuses , and other quantitative data sources to document , describe , and explain a wide range of social phenomena . To join the conversations being conducted in this realm of research , you must be literate in the vocabulary of research , data analysis , and scientific thinking . Knowledge of statistics will enable you to understand professional research literature , communicate with experienced social scientists , conduct quantitative research , and help you access the growing body of social science knowledge . In addition , the course will help students to learn how to use data offered by international data archive projects such as International Social Survey Program or Asian Barometer to explore important social or political issues in the region . +課程代碼 ： ZU100100 ， 授課 教授 ： 歐子 綺 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： As the introductory lecture for the triple - specialization program of the International College of Innovation ， this course aims to guide our first - year students to the world of contemporary global studies . By referring to global studies as a specific field of interdisciplinary expertise ， we consider the globe as a community ， where environment ， resources ， species ， and human activities are all closely bound together across the sovereign state borders . This course prepares the undergraduates for the three specializations at the International College of Innovation : Globalization and Democratic Governance ， Global Technology and Innovation Management ， and Asian Society and Sustainable Development . Lectures will be given by different lecturers ， experts in their respective domains . Topics of lectures here are indicative ， lecturers may fix their own topic accordingly based on their expertise . As a whole ， this course puts forward a panorama for the ICI program and pave the way to better comprehend the objectives of our training . This three - credit course is compulsory for all first - year students of ICI and optional to other NCCU students . 全球 研究 導論 是 創新國際 學院 的 大 一 的 入門 必修 課 。 它 以 ICI 的 三大 領域 -- 「 全球 治理 」 ( Global Governance ) 、 「 永續 與 社會 」 （ Sustainability and Society ） 、 「 資料 分析 」 （ Data Analytics ） 為 課程 主軸 ， 引領 學生們 認識 這三軸 如何 在 我們 複 雜的 生活 世界 中 相互 交織 ， 同時 也 為 學生 未來 選擇 學院 的 三項 專題 （ 全球 治理 、 永續 與 社會 、 資料 分析 ） 預作 準備 。 在 這門 課程 中 ， 我們將 共同 探討 各種 跨越 國界 的 行動者 、 思想 、 環境 、 資源 、 物種 、 資本 和 事件 的 交會 、 機遇 和 挑戰 。 同時 ， 本課 程廣泛 引介 國際 政治 經濟學 、 法律 、 歷史 、 地理 、 社會學 、 人類學 、 人權 和 科技 研究 等 方面 的 學術 研究成果 ， 我們 旨在 為學 生們 提供 一個 跨學科 、 領域 的 全球 研究 知識 基礎 ， 充分 體現 學院 特色 ， 並使 學生們 全景式 地 概覽 創新國際 學院 四年 課程 。 +課程代碼 ： ZU101400 ， 授課 教授 ： 關秉寅 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces undergraduates to the fundamental terminology ， concepts ， interpretation ， and communication of the descriptive and inferential statistics most commonly encountered in scientific research . Learning statistics is like learning an everyday language that is widely used in the scientific community . For example ， many research uses surveys ， public opinion polls ， censuses ， and other quantitative data sources to document ， describe ， and explain a wide range of social phenomena . To join the conversations being conducted in this realm of research ， you must be literate in the vocabulary of research ， data analysis ， and scientific thinking . Knowledge of statistics will enable you to understand professional research literature ， communicate with experienced social scientists ， conduct quantitative research ， and help you access the growing body of social science knowledge . In addition ， the course will help students to learn how to use data offered by international data archive projects such as International Social Survey Program or Asian Barometer to explore important social or political issues in the region . 課程代碼 ： ZU102900 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 台灣 為 觀察範例 ， 使來 自台灣 、 東亞 、 中南美洲 及 歐洲 學生 ， 回顧 東亞自 19 世紀 中期 起 ， 至 20 世紀 80 年代 後 期止 ， 在 西方 衝擊 下 ， 於 政治 、 經濟 、 社會 、 文化 四個 面向 近代化 回應 。 本 課程 分為 三個 時期 ： 近代化 初期 （ 1860 - 1895 ） ; 日治 時期 （ 1895 - 1945 ） ; 中華民國 政府 威權 統治 時期 （ 1945 - 1987 ） 。 近代化 初期 ， 本 課程 探討 台灣 在 清領 時期 既存 之政經 結構 及 社會 脈絡 ， 以及 中 、 日 兩國 於 19 世紀 中後期 啟動 近代化 歷程 ， 對 台灣及 東亞 之 影響 。 其 後 ， 本課 程介紹 日本 帝國 統治台灣 後 ， 推行 近代化 治理 及亞洲 主義 ， 對 台灣 與 西太平洋 各地 的 衝擊 及其 回應 。 最 後 ， 本課 程介紹 二次 大戰 後 ， 台灣 因冷戰 結構 以及 國共對 抗 ， 進入 威權 統治及 經濟 、 社會 結構 調整 ， 逐步 邁向 民主化 過程 。 本 課程 也 探討 19 世紀 中葉 以來 ， 分別 探討 西方 在 各 時期 ， 對 東亞 / 西太平洋 區域 政治 、 經濟 、 社會 、 文化 的 衝擊 、 回應 與 相互 調整 ， 及 對 當代東亞 政治 、 經濟 、 社會 層面 之 影響 。 -課程代碼 ： ZU103000 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 -課程代碼 ： ZU188800 ， 授課 教授 ： 宋皇志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is a study of intellectual property management from the perspective of multinational corporations . Course content includes international intellectual property treaties , major national intellectual property policies , patent management , trademark management , copyright management , trade secret management , intellectual property rights planning , intellectual property sales and licensing , intellectual property financing , and intellectual property valuation . -課程代碼 ： ZU188900 ， 授課 教授 ： 南樂 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to Introduction to Political Science ! This course provides a comprehensive overview of the fundamental concepts , theories , and methodologies in the field of political science . As citizens of a complex and interconnected world , it is essential to understand the forces that shape our political systems , the dynamics of power , and the institutions that govern our societies . As aspiring social scientists , we will delve into the study of politics , examining its various dimensions , ideologies , and processes . +課程代碼 ： ZU103000 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： ZU188800 ， 授課 教授 ： 宋皇志 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is a study of intellectual property management from the perspective of multinational corporations . Course content includes international intellectual property treaties ， major national intellectual property policies ， patent management ， trademark management ， copyright management ， trade secret management ， intellectual property rights planning ， intellectual property sales and licensing ， intellectual property financing ， and intellectual property valuation . +課程代碼 ： ZU188900 ， 授課 教授 ： 南樂 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Welcome to Introduction to Political Science ! This course provides a comprehensive overview of the fundamental concepts ， theories ， and methodologies in the field of political science . As citizens of a complex and interconnected world ， it is essential to understand the forces that shape our political systems ， the dynamics of power ， and the institutions that govern our societies . As aspiring social scientists ， we will delve into the study of politics ， examining its various dimensions ， ideologies ， and processes . 課程代碼 ： ZU189100 ， 授課 教授 ： 楊智元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 劇場 顧問 ： 不二 容戲劇 工作室 編導 陳 品蓉 並有 由 專業 演員帶 領之身 體聲音 工作坊 -課程代碼 ： ZU189200 ， 授課 教授 ： 陳 文良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Philanthropy is one of the major fields of social work practice . With the rapid development of globalization , internet , IOT , AI and social media , the whole picture of social change became interrelated and complicated . Therefore , Social Work Practice can no longer rely on traditional case work , group work and community engagement based on geographic related scale . Macro Social Work Practice perspective on promoting social change provide social work professionals a timely way of intervention when tackling issues related to larger communities such as national level , or international / global level .   This class will use the framework of Macro Social Work Practice while providing students with working papers , playbooks , white paper from government organizations , foundations or think tanks from UK , US and European Union to capture most updated progresses on philanthropy , civil society , social innovation , digital transformation , and data governance through which social work intervention should find appropriate intervention needs and opportunities in future context . Students will learn how to convey , debate , and discuss issues emerged on these areas during classes and will be required to accomplish a research paper on their - own insight of the future possible macro level intervention and how their strategy will be like based on the recommended materials provided . -課程代碼 ： ZU189300 ， 授課 教授 ： 吳建輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose is this course is to provide advanced studies on global governance and international law through extensive reading on theoretic foundation and intensive in - class engagement . The activities during the class will cover debate , model - IO meeting and mock - trial or moot - court etc . Students are expected to deeply engage with in - class activities , which will be taken into account for their final score of the course . The aim of this course is not to train international lawyers , but to equip the students an angle or a perspective through which they can critically assess global issues that impact one ’ s everyday life . +課程代碼 ： ZU189200 ， 授課 教授 ： 陳 文良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Philanthropy is one of the major fields of social work practice . With the rapid development of globalization ， internet ， IOT ， AI and social media ， the whole picture of social change became interrelated and complicated . Therefore ， Social Work Practice can no longer rely on traditional case work ， group work and community engagement based on geographic related scale . Macro Social Work Practice perspective on promoting social change provide social work professionals a timely way of intervention when tackling issues related to larger communities such as national level ， or international / global level .   This class will use the framework of Macro Social Work Practice while providing students with working papers ， playbooks ， white paper from government organizations ， foundations or think tanks from UK ， US and European Union to capture most updated progresses on philanthropy ， civil society ， social innovation ， digital transformation ， and data governance through which social work intervention should find appropriate intervention needs and opportunities in future context . Students will learn how to convey ， debate ， and discuss issues emerged on these areas during classes and will be required to accomplish a research paper on their - own insight of the future possible macro level intervention and how their strategy will be like based on the recommended materials provided . +課程代碼 ： ZU189300 ， 授課 教授 ： 吳建輝 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The purpose is this course is to provide advanced studies on global governance and international law through extensive reading on theoretic foundation and intensive in - class engagement . The activities during the class will cover debate ， model - IO meeting and mock - trial or moot - court etc . Students are expected to deeply engage with in - class activities ， which will be taken into account for their final score of the course . The aim of this course is not to train international lawyers ， but to equip the students an angle or a perspective through which they can critically assess global issues that impact one ’ s everyday life . 課程代碼 ： ZU189600 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： ZU190100 ， 授課 教授 ： 楊智元 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU191000 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course offers an introduction to the concepts of literacy and literature as they apply to various cultures in the Austronesian - speaking world . The Austronesian language family consists of more than 1200 languages which are spoken in Taiwan , islands throughout the Pacific Ocean , Island and Mainland Southeast Asia , and Madagascar . We will look at how a number of Austronesian language communities throughout the Pacific develop traditional and modern literary traditions ; what kind of literary and other written genres they develop ; how these texts are related to their cultures , moral and religious frameworks , political systems , and social organization ; and what their influence is on literacy , language standardization and language politics . This course does not require any existing knowledge of Austronesian languages or cultures . During the semester , students will participate in a weekend - long fieldwork trip to Tainan . This course is taught in English , in collaboration with Prof . Alexander Adelaar of the University of Melbourne . +課程代碼 ： ZU191000 ， 授課 教授 ： 戴智偉 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 19 點 ， 課程 大綱 ： This course offers an introduction to the concepts of literacy and literature as they apply to various cultures in the Austronesian - speaking world . The Austronesian language family consists of more than 1200 languages which are spoken in Taiwan ， islands throughout the Pacific Ocean ， Island and Mainland Southeast Asia ， and Madagascar . We will look at how a number of Austronesian language communities throughout the Pacific develop traditional and modern literary traditions ; what kind of literary and other written genres they develop ; how these texts are related to their cultures ， moral and religious frameworks ， political systems ， and social organization ; and what their influence is on literacy ， language standardization and language politics . This course does not require any existing knowledge of Austronesian languages or cultures . During the semester ， students will participate in a weekend - long fieldwork trip to Tainan . This course is taught in English ， in collaboration with Prof . Alexander Adelaar of the University of Melbourne . 課程代碼 ： ZU192000 ， 授課 教授 ： 卞 中佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： ZU194600 ， 授課 教授 ： 錢 宜群 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU102200 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： As mentioned by IEEE Spectrum in 2022 , Python ranks as the top programming language in eight sources : CareerBuilder , GitHub , Google , Hacker News , the IEEE , Reddit , Stack Overflow , and Twitter . This popularity can be attributed to Python ' s simplicity , making it an ideal choice for automating routine tasks performed on computers . For instance , you can use Python to collect news articles with predefined keywords from the Internet or count the number of times a button is pressed . As a professional software developer , Python provides the tools to implement not only innovative and sci - fi ideas but also real - world business models . For example , it can enable your car to navigate and visit your friend automatically while ensuring safety or help reconnect friends who have lost touch for a long time . Python is known for its interpreted , compact , and readable nature , making it one of the most extensible languages in the world . Hence , it is safe to say that Python is just the language for you . +課程代碼 ： ZU102200 ， 授課 教授 ： 呂欣澤 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： As mentioned by IEEE Spectrum in 2022 ， Python ranks as the top programming language in eight sources : CareerBuilder ， GitHub ， Google ， Hacker News ， the IEEE ， Reddit ， Stack Overflow ， and Twitter . This popularity can be attributed to Python ' s simplicity ， making it an ideal choice for automating routine tasks performed on computers . For instance ， you can use Python to collect news articles with predefined keywords from the Internet or count the number of times a button is pressed . As a professional software developer ， Python provides the tools to implement not only innovative and sci - fi ideas but also real - world business models . For example ， it can enable your car to navigate and visit your friend automatically while ensuring safety or help reconnect friends who have lost touch for a long time . Python is known for its interpreted ， compact ， and readable nature ， making it one of the most extensible languages in the world . Hence ， it is safe to say that Python is just the language for you . 課程代碼 ： ZU103100 ， 授課 教授 ： 連賢明 、 劉汗曦 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZU189500 ， 授課 教授 ： 卞 中佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable development has been ardently advocated by numerous international institutions , governments , NGOs , and corporations in recent years . Despite its growing prominence , the concept of sustainable development is broad and complex . One illustrative example of its scope is the United Nations ’ 17 Sustainable Development Goals ( SDGs ) . These cover a wide array of interconnected objectives , ranging from poverty eradication and climate action , to ensuring inclusive education and beyond . Navigating these multifaceted and often nebulous concepts can pose a significant challenge . The tasks of defining these goals , assessing progress , and crafting effective strategies are no small feats . Yet , the advent of advanced data analysis tools and techniques provides a promising pathway to address these complex issues . -課程代碼 ： ZU190800 ， 授課 教授 ： 張佳康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： International organisations ( IOs ) have been created over the past century to advance cooperation among states to find common solutions to international and transnational challenges . IOs are tools of international politics and international relations , while often serve as fora for establishing and realising international norms and principles . Some of the key international challenges tackled by IOs include armed conflicts , humanitarian crises , infectious diseases , climate change , trade rules and global inequality . IOs vary greatly in terms of their mission , functions , membership , structure , powers and geographical scope . The role of IOs in international politics remains controversial : while some perceive them as enablers to achieving global solutions beyond the capacity of individual states , others question their effectiveness and legitimacy given their tendency to be dominated by the most powerful states . States and citizens alike are often disappointed by the gap between IOs ’ lofty aspirations and their actual performance in addressing global problems . The course will start by introducing the central analytical approaches that help students understand key aspects of international organisations : their creation and design , their decision - making processes , their impact and policy effectiveness , and their interactions with other international organisations . This analytical framework is then applied to analysis of the functions of the IOs in specific global challenges and policy domains , including peace , security , human rights , trade , crisis response , health and environment . Finally , the course will examine the responsibility and accountability of IOs , discuss Taiwan ’ s limited participation in these international fora and how it could be strengthened . -課程代碼 ： ZU190900 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The rise of Big Tech is disrupting long entrenched industries across the world , giving rise to new multifaceted challenges for the next generation of tech business leaders . When companies enter new markets , they inevitably confront new , and often unfamiliar , problems operating across bor - ders and encounter different regulatory and cultural systems . Big Tech firms wrangle with such challenges more than most due to their limited pre - existing global infrastructure and ambitious growth objectives . Challenges we will consider include : • To what degree are global Big Tech companies responsible for the political and social impact of how their technology is used , whether intended or not ? • What strategies can executives deploy to manage unexpected problems arising from Western tech platforms operating in new countries abroad ? • How are U . S . companies ( e . g . Amazon , Facebook ) and Chinese firms ( e . g . Alibaba , Huawei ) engaged in uniting or dividing the global Internet landscape ? To what extent do they support or challenge government policies and goals as they expand ? • Is the world bifurcating into distinct universes of technology platforms divided by national origin ? How do executives and politicians decide which platform to embrace and how they should be regulated ? • How will the rise of Big Tech reshape international economic and political relationships ? • To what degree are global Big Tech companies responsible for the increase of income or wealth inequality over the years ? This course considers such questions by examining global business issues through the lens of industry structure , cross - border intellectual property , global supply chains , and the intersection of government and industry . My aim is to provoke intelligent , respectful conversations over business leaders priorities and responsibilities , asking students to think deeply about trade - offs rather than finding a single solution that fits all scenarios . Students will focus on figuring out the right questions for executives to ask and analyze how to uncover practical solutions to complex problems . We will draw lessons from real - life problems faced by global technology companies , primarily those headquartered in Silicon Valley and China , and analyze their successes , failures , and opportunities . We will draw on current news events to understand how executives and policy makers today are grappling , successfully and unsuccessfully , with these issues . We are passionate about this subject and will share insight from first - hand experience advising and reporting on these companies . We expect each student to bring their own personal experiences as a technology user , future business leader and global citizen to our classroom discussion every session . Given the complex and global nature of the subject matter , we ask that all members of the class respect diverse political views and cultural perspectives , which are encouraged to be shared . While we may have strong points of view , ultimately we are working together to find solutions . +課程代碼 ： ZU189500 ， 授課 教授 ： 卞 中佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Sustainable development has been ardently advocated by numerous international institutions ， governments ， NGOs ， and corporations in recent years . Despite its growing prominence ， the concept of sustainable development is broad and complex . One illustrative example of its scope is the United Nations ’ 17 Sustainable Development Goals ( SDGs ) . These cover a wide array of interconnected objectives ， ranging from poverty eradication and climate action ， to ensuring inclusive education and beyond . Navigating these multifaceted and often nebulous concepts can pose a significant challenge . The tasks of defining these goals ， assessing progress ， and crafting effective strategies are no small feats . Yet ， the advent of advanced data analysis tools and techniques provides a promising pathway to address these complex issues . +課程代碼 ： ZU190800 ， 授課 教授 ： 張佳康 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： International organisations ( IOs ) have been created over the past century to advance cooperation among states to find common solutions to international and transnational challenges . IOs are tools of international politics and international relations ， while often serve as fora for establishing and realising international norms and principles . Some of the key international challenges tackled by IOs include armed conflicts ， humanitarian crises ， infectious diseases ， climate change ， trade rules and global inequality . IOs vary greatly in terms of their mission ， functions ， membership ， structure ， powers and geographical scope . The role of IOs in international politics remains controversial : while some perceive them as enablers to achieving global solutions beyond the capacity of individual states ， others question their effectiveness and legitimacy given their tendency to be dominated by the most powerful states . States and citizens alike are often disappointed by the gap between IOs ’ lofty aspirations and their actual performance in addressing global problems . The course will start by introducing the central analytical approaches that help students understand key aspects of international organisations : their creation and design ， their decision - making processes ， their impact and policy effectiveness ， and their interactions with other international organisations . This analytical framework is then applied to analysis of the functions of the IOs in specific global challenges and policy domains ， including peace ， security ， human rights ， trade ， crisis response ， health and environment . Finally ， the course will examine the responsibility and accountability of IOs ， discuss Taiwan ’ s limited participation in these international fora and how it could be strengthened . +課程代碼 ： ZU190900 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The rise of Big Tech is disrupting long entrenched industries across the world ， giving rise to new multifaceted challenges for the next generation of tech business leaders . When companies enter new markets ， they inevitably confront new ， and often unfamiliar ， problems operating across bor - ders and encounter different regulatory and cultural systems . Big Tech firms wrangle with such challenges more than most due to their limited pre - existing global infrastructure and ambitious growth objectives . Challenges we will consider include : • To what degree are global Big Tech companies responsible for the political and social impact of how their technology is used ， whether intended or not ? • What strategies can executives deploy to manage unexpected problems arising from Western tech platforms operating in new countries abroad ? • How are U . S . companies ( e . g . Amazon ， Facebook ) and Chinese firms ( e . g . Alibaba ， Huawei ) engaged in uniting or dividing the global Internet landscape ? To what extent do they support or challenge government policies and goals as they expand ? • Is the world bifurcating into distinct universes of technology platforms divided by national origin ? How do executives and politicians decide which platform to embrace and how they should be regulated ? • How will the rise of Big Tech reshape international economic and political relationships ? • To what degree are global Big Tech companies responsible for the increase of income or wealth inequality over the years ? This course considers such questions by examining global business issues through the lens of industry structure ， cross - border intellectual property ， global supply chains ， and the intersection of government and industry . My aim is to provoke intelligent ， respectful conversations over business leaders priorities and responsibilities ， asking students to think deeply about trade - offs rather than finding a single solution that fits all scenarios . Students will focus on figuring out the right questions for executives to ask and analyze how to uncover practical solutions to complex problems . We will draw lessons from real - life problems faced by global technology companies ， primarily those headquartered in Silicon Valley and China ， and analyze their successes ， failures ， and opportunities . We will draw on current news events to understand how executives and policy makers today are grappling ， successfully and unsuccessfully ， with these issues . We are passionate about this subject and will share insight from first - hand experience advising and reporting on these companies . We expect each student to bring their own personal experiences as a technology user ， future business leader and global citizen to our classroom discussion every session . Given the complex and global nature of the subject matter ， we ask that all members of the class respect diverse political views and cultural perspectives ， which are encouraged to be shared . While we may have strong points of view ， ultimately we are working together to find solutions . 課程代碼 ： ZU191200 ， 授課 教授 ： DeasyRumondang Prisc ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： ZU191400 ， 授課 教授 ： 蘇玉守 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： ZU191900 ， 授課 教授 ： 陳 虹穎 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 在 這門 實作 課程 中 ， 我們 將與 學生 共同 實驗 ， 結合 可持續 發展 目標 ( SDGs ) 導向 的 環境 與 社會 設計 工具 、 批判性 思維 和 創造性 方法 ， 共同 探索 當代 社會 問題 ， 並與 相關 利害 關 係 人 共同 創造 積極 的 變化 / 替代 方案 。 以 這學期 課程 為例 ， 本實 作課 係 第二度 與 台北 公館 寶藏 巖 文化村 協會 、 台北 國際 藝術村 與 台大 土木系 高年級 總整 實作 課程 之 跨 領域 課程 協作 。 本 課程 目標 是 提供 大學部 高年級 ( 三 、 四年 級 ) 與 碩士班 同學 發展 「 環境 規劃 X 社會 設計 」 的 實作練習 。 這門 課將 以 中 、 英雙語 並行 。 學生們 將有 機會 深度 探索 寶藏 巖 空間 與 聚落 文化 ， 並以 環境 保育 和 非正式 聚落 的 居住 / 治理 挑戰 等 主題 發展 設計 專案 。 本實作 課程將 提供 學生 ： ( 1 ) 對 人 與 環境關 係 的 深入 理解 ； ( 2 ) 實質 空間 之 互動 體驗 ； 並學習 ( 3 ) 跨域 策展 、 場所營造 和 體驗性 設計 等 基本技能 ； 以及 ( 4 ) 經驗 社會 設計 的 課題 與 設計 過程 。 課程 結束 後 ， 學生 作品 將結合 2023 年 第一 屆學生 之 作品 ， 2024 年 一月 於 寶藏 巖 國際 藝術村 之展覽 空間 進行 獨立 展覽 。 部分 入選 作品 將能 於 2024 年 三月 寶藏 巖 光節 參展 。 課程代碼 ： ZU192100 ， 授課 教授 ： 史蘭亭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZM100200 ， 授課 教授 ： 李怡志 、 蔡欣 叡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces novel technologies in mass media , new media , exhibition , AI , metaverse and XR   interactions . The course is arranged as a seminar course . An   invited speaker gives a talk or   a workshop os performed   relevant to these topics in each week . -課程代碼 ： ZM100500 ， 授課 教授 ： 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to accommodate four   types of overseas experiences for GCIT students : 1 ) those who obtain their own internships with an overseas company , 2 ) those who will work with the OIC to go on a study exchange abroad for a semester , 4 ) those who will work or volunteer abroad with an NGO or NPO , and 4 ) students who will engage in overseas fieldwork related to their research or academic interests . In all cases , students will have to report to the supervisor of this course regularly , although there will be no set class time . Evaluation will consist of pass or fail based on the successful completion of one of the three ‘ projects ’ in the course ( referring to the internship , exchange , or   fieldwork ) . The goal of the course is for students to gain first - hand experience with media overseas . -課程代碼 ： ZM191300 ， 授課 教授 ： 齊湘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Almost everyone does some digital publishing these days , but effective communication through digital platforms is not as easy but is essential to any information worker . This course provides GCIT students with an in - depth , up - to - date understanding of the digital publishing process , including planning , production , tracking , and marketing . Students will gain hands - on experience in each of these areas . +課程代碼 ： ZM100200 ， 授課 教授 ： 李怡志 、 蔡欣 叡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 18 點 ， 課程 大綱 ： This course introduces novel technologies in mass media ， new media ， exhibition ， AI ， metaverse and XR   interactions . The course is arranged as a seminar course . An   invited speaker gives a talk or   a workshop os performed   relevant to these topics in each week . +課程代碼 ： ZM100500 ， 授課 教授 ： 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 12 點到 13 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to accommodate four   types of overseas experiences for GCIT students : 1 ) those who obtain their own internships with an overseas company ， 2 ) those who will work with the OIC to go on a study exchange abroad for a semester ， 4 ) those who will work or volunteer abroad with an NGO or NPO ， and 4 ) students who will engage in overseas fieldwork related to their research or academic interests . In all cases ， students will have to report to the supervisor of this course regularly ， although there will be no set class time . Evaluation will consist of pass or fail based on the successful completion of one of the three ‘ projects ’ in the course ( referring to the internship ， exchange ， or   fieldwork ) . The goal of the course is for students to gain first - hand experience with media overseas . +課程代碼 ： ZM191300 ， 授課 教授 ： 齊湘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Almost everyone does some digital publishing these days ， but effective communication through digital platforms is not as easy but is essential to any information worker . This course provides GCIT students with an in - depth ， up - to - date understanding of the digital publishing process ， including planning ， production ， tracking ， and marketing . Students will gain hands - on experience in each of these areas . 課程代碼 ： ZM192700 ， 授課 教授 ： 卞 中佩 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZM193400 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition , students will examine phenomena and their effects on human well - being , cognition , and emotions . Furthermore , we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . -課程代碼 ： ZM193700 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical , theoretical , and industrial angles . Starting with the fictional , we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point , we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first , but it is not a requirement before taking this course . +課程代碼 ： ZM193400 ， 授課 教授 ： 林日 璇 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 此為 英語 授課 / This course is taught in EnglishThe seminar in Digital Games and Society will focus on the development of theories and research trends / topics in digital game literature . Students will learn how digital game research evolve in communication research . In addition ， students will examine phenomena and their effects on human well - being ， cognition ， and emotions . Furthermore ， we will look at how different areas employ digital games as a persuasive and educational tool and identity experiment . +課程代碼 ： ZM193700 ， 授課 教授 ： 林怡潔 、 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is designed to prepare students who are interested in careers in either journalism or the entertainment industries to engage in modern storytelling using the latest technology . We will be covering both fictional and real - life storytelling from practical ， theoretical ， and industrial angles . Starting with the fictional ， we will learn how to craft a good story in English while simultaneously looking at the theories behind fictional stories and how they impact people . We will also be hearing from industry professionals who build and work with stories to bring them to life as audiovisual new media products . At the half - way point ， we will transition into the journalistic style and learn about how to bring stories from history and current events to the modern audience using both text and new technologies like virtual and augmented reality . Students are encouraged to take the course New Media & Innovation Technologies first ， but it is not a requirement before taking this course . 課程代碼 ： ZM194800 ， 授課 教授 ： 劉定 基 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 新媒體 平 臺 （ 臉書 、 Line 、 Google ） 在 現今 新聞 傳播 上 扮演 越來 越 吃 重 的 角色 ， 不但 瓜分 傳統 媒體 廣告 收益 ， 加劇 傳統 新聞業者 困境 ， 其 欠缺 事前 編輯 把關 的 運作 模式 ， 也 使 假訊息 等 有害 訊息 得以 輕易 在 平 臺 上 傳播 。 此外 ， 此等 平 臺 透過 其強 大 的 市場 力量 、 掌握 龐大 的 個 人 資料 ， 再 透過 演算法 決定 使用者 得以 接收 到 的 內容 ， 甚而 以此 作為 吸引 廣告 主 的 利器 ， 進 一步 鞏固 其 市場 地位 。 以上 現象 引發 國際間 對 於 新 媒體平 臺 各種 責任 的 討論 ， 包括 平 臺 是否 應 與 傳統 新聞 媒體 協議 就 新聞 內容 的 使用 付費 、 平 臺 應 如何 抑制 假訊息 的 傳播 （ 包括 平 臺 對 於 使用者 提供 的 內容 是否 以及 應該 如何 負責 ） 、 大型 平 臺 是否 有 濫用 其 市場 地位 ， 不當 蒐集 個 人 資料 ， 或 有 其他 妨礙 公平 競爭 的 行為 ... 等 。 本 課程 將針 對 上述 主題 ， 分析 、 探討 不同 國家 的 政策 立場 、 最新 立法 趨勢 與 管制 實務 走向 ， 希望 使 修課 同學能 對 相關 議題 有 深入 瞭解並 形成 自己 的 看法 -課程代碼 ： ZM100400 ， 授課 教授 ： 徐美苓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： GCIT offers a domestic internship course with two credits acknowledged in the Fall semester . Students taking this course aim togain first - hand experience from Taiwanese and international media and technological industries , nonprofit organizations , cultural institutions , and the public and private sectors . Three sets of keywords describe the kind of internship   required from this class : communication ( including traditional and new media ) , international or intercultural / cross - cultural , and practical ( instead of research - oriented ) . These organizations must be based in Taiwan , and they do not include students currently employed full - time or part - time . To abide by the policy of the GCIT program , students taking this course must acquire prior approval from the program director before the internship . Students may register for the internship course before or after completing the actual internship . This course is evaluated on a pass / non - pass basis . Students who do not meet   the internship within the Fall semester will receive an incomplete mark on the transcript . -課程代碼 ： ZM191200 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to help students understand the interaction process between people and products through lectures and assignments , so they can understand how to design the best interaction experiences with digital media . The word “ products ” here refers to all objects , digital contents , or services in our environment . The course consists of these units : The nature of interactionIn all things interactive , interaction must go through an “ interface ” defined by several elements . Interacting through interfaces is one of the fundamentals of how the world works . The course will explain from an analytical point of view what various interface concepts have in common , how they form the basis of human - computer interaction , and how the concepts of human - computer interaction ( HCI ) are applied to various phenomena . The psychological basis of HCI “ Human ” is the core of HCI , but what does that even mean ? What kind of constraints need to be considered ? What principles do people follow when processing information in interfaces and interactive processes ? Starting from the visual system , this unit introduces knowledge regarding perception , memory , cognition , and laws of Human Factors engineering . What does “ intuitive ” really mean ? The relationship between HCI and communication , including classical communication theory and principles of human - human dialogues , and how these principles become the foundation of HCI ; how to apply these principles to understand interaction results or errors . The context of HCI and design , including basic design research methods , data presentation , and how to deepen the understanding of both the user ( human ) and the function ( machine ) from the data . Methods and tools of designing HCI , task design axes , and goals . This unit will also discuss design elements of human - computer interfaces , such as graphical interface elements and rules , information visualization , perceptual design , and information architecture . Prototyping and evaluation of HCI design . A prototype is a means of verification and optimization , and effective prototyping must be accompanied by effective evaluation . This chapter introduces different prototyping techniques and different evaluation methods . New HCI technologies , including the basic technologies of Metaverse such as Virtual Reality ( VR ) , Augmented Reality ( AR ) , Brain - Computer Interfaces ( BCI ) , and Artificial Intelligence ( AI ) and their impacts on future HCI development . Note : This course will be taught in English . +課程代碼 ： ZM100400 ， 授課 教授 ： 徐美苓 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 20 點 ， 課程 大綱 ： GCIT offers a domestic internship course with two credits acknowledged in the Fall semester . Students taking this course aim togain first - hand experience from Taiwanese and international media and technological industries ， nonprofit organizations ， cultural institutions ， and the public and private sectors . Three sets of keywords describe the kind of internship   required from this class : communication ( including traditional and new media ) ， international or intercultural / cross - cultural ， and practical ( instead of research - oriented ) . These organizations must be based in Taiwan ， and they do not include students currently employed full - time or part - time . To abide by the policy of the GCIT program ， students taking this course must acquire prior approval from the program director before the internship . Students may register for the internship course before or after completing the actual internship . This course is evaluated on a pass / non - pass basis . Students who do not meet   the internship within the Fall semester will receive an incomplete mark on the transcript . +課程代碼 ： ZM191200 ， 授課 教授 ： 陳 宜秀 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course aims to help students understand the interaction process between people and products through lectures and assignments ， so they can understand how to design the best interaction experiences with digital media . The word “ products ” here refers to all objects ， digital contents ， or services in our environment . The course consists of these units : The nature of interactionIn all things interactive ， interaction must go through an “ interface ” defined by several elements . Interacting through interfaces is one of the fundamentals of how the world works . The course will explain from an analytical point of view what various interface concepts have in common ， how they form the basis of human - computer interaction ， and how the concepts of human - computer interaction ( HCI ) are applied to various phenomena . The psychological basis of HCI “ Human ” is the core of HCI ， but what does that even mean ? What kind of constraints need to be considered ? What principles do people follow when processing information in interfaces and interactive processes ? Starting from the visual system ， this unit introduces knowledge regarding perception ， memory ， cognition ， and laws of Human Factors engineering . What does “ intuitive ” really mean ? The relationship between HCI and communication ， including classical communication theory and principles of human - human dialogues ， and how these principles become the foundation of HCI ; how to apply these principles to understand interaction results or errors . The context of HCI and design ， including basic design research methods ， data presentation ， and how to deepen the understanding of both the user ( human ) and the function ( machine ) from the data . Methods and tools of designing HCI ， task design axes ， and goals . This unit will also discuss design elements of human - computer interfaces ， such as graphical interface elements and rules ， information visualization ， perceptual design ， and information architecture . Prototyping and evaluation of HCI design . A prototype is a means of verification and optimization ， and effective prototyping must be accompanied by effective evaluation . This chapter introduces different prototyping techniques and different evaluation methods . New HCI technologies ， including the basic technologies of Metaverse such as Virtual Reality ( VR ) ， Augmented Reality ( AR ) ， Brain - Computer Interfaces ( BCI ) ， and Artificial Intelligence ( AI ) and their impacts on future HCI development . Note : This course will be taught in English . 課程代碼 ： ZM191400 ， 授課 教授 ： 吳欣芳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZM192600 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The rise of Big Tech is disrupting long entrenched industries across the world , giving rise to new multifaceted challenges for the next generation of tech business leaders . When companies enter new markets , they inevitably confront new , and often unfamiliar , problems operating across bor - ders and encounter different regulatory and cultural systems . Big Tech firms wrangle with such challenges more than most due to their limited pre - existing global infrastructure and ambitious growth objectives . Challenges we will consider include : • To what degree are global Big Tech companies responsible for the political and social impact of how their technology is used , whether intended or not ? • What strategies can executives deploy to manage unexpected problems arising from Western tech platforms operating in new countries abroad ? How are U . S . companies ( e . g . Amazon , Facebook ) and Chinese firms ( e . g . Alibaba , Huawei ) engaged in uniting or dividing the global Internet landscape ? To what extent do they support or challenge government policies and goals as they expand ? • Is the world bifurcating into distinct universes of technology platforms divided by national origin ? How do executives and politicians decide which platform to embrace and how they should be regulated ? • How will the rise of Big Tech reshape international economic and political relationships ? • To what degree are global Big Tech companies responsible for the increase of income or wealth inequality over the years ? This course considers such questions by examining global business issues through the lens of industry structure , cross - border intellectual property , global supply chains , and the intersection of government and industry . My aim is to provoke intelligent , respectful conversations over business leaders priorities and responsibilities , asking students to think deeply about trade - offs rather than finding a single solution that fits all scenarios . Students will focus on figuring out the right questions for executives to ask and analyze how to uncover practical solutions to complex problems . We will draw lessons from real - life problems faced by global technology companies , primarily those headquartered in Silicon Valley and China , and analyze their successes , failures , and opportunities . We will draw on current news events to understand how executives and policy makers today are grappling , successfully and unsuccessfully , with these issues . We are passionate about this subject and will share insight from first - hand experience advising and reporting on these companies . We expect each student to bring their own personal experiences as a technology user , future business leader and global citizen to our classroom discussion every session . Given the complex and global nature of the subject matter , we ask that all members of the class respect diverse political views and cultural perspectives , which are encouraged to be shared . While we may have strong points of view , ultimately we are working together to find solutions . +課程代碼 ： ZM192600 ， 授課 教授 ： 連賢明 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： The rise of Big Tech is disrupting long entrenched industries across the world ， giving rise to new multifaceted challenges for the next generation of tech business leaders . When companies enter new markets ， they inevitably confront new ， and often unfamiliar ， problems operating across bor - ders and encounter different regulatory and cultural systems . Big Tech firms wrangle with such challenges more than most due to their limited pre - existing global infrastructure and ambitious growth objectives . Challenges we will consider include : • To what degree are global Big Tech companies responsible for the political and social impact of how their technology is used ， whether intended or not ? • What strategies can executives deploy to manage unexpected problems arising from Western tech platforms operating in new countries abroad ? How are U . S . companies ( e . g . Amazon ， Facebook ) and Chinese firms ( e . g . Alibaba ， Huawei ) engaged in uniting or dividing the global Internet landscape ? To what extent do they support or challenge government policies and goals as they expand ? • Is the world bifurcating into distinct universes of technology platforms divided by national origin ? How do executives and politicians decide which platform to embrace and how they should be regulated ? • How will the rise of Big Tech reshape international economic and political relationships ? • To what degree are global Big Tech companies responsible for the increase of income or wealth inequality over the years ? This course considers such questions by examining global business issues through the lens of industry structure ， cross - border intellectual property ， global supply chains ， and the intersection of government and industry . My aim is to provoke intelligent ， respectful conversations over business leaders priorities and responsibilities ， asking students to think deeply about trade - offs rather than finding a single solution that fits all scenarios . Students will focus on figuring out the right questions for executives to ask and analyze how to uncover practical solutions to complex problems . We will draw lessons from real - life problems faced by global technology companies ， primarily those headquartered in Silicon Valley and China ， and analyze their successes ， failures ， and opportunities . We will draw on current news events to understand how executives and policy makers today are grappling ， successfully and unsuccessfully ， with these issues . We are passionate about this subject and will share insight from first - hand experience advising and reporting on these companies . We expect each student to bring their own personal experiences as a technology user ， future business leader and global citizen to our classroom discussion every session . Given the complex and global nature of the subject matter ， we ask that all members of the class respect diverse political views and cultural perspectives ， which are encouraged to be shared . While we may have strong points of view ， ultimately we are working together to find solutions . 課程代碼 ： ZM193000 ， 授課 教授 ： 左瑞麟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目標 旨在 從理論 與 實務 面上 ， 使學生 瞭解 資訊 安全 的 基本概念 ， 並從 不同 的 面向 探討 資訊 安全 的 各項 議題 ， 藉此 提升 學生 資訊 安全 基本 之素養 與 概念 。 課程代碼 ： ZM193100 ， 授課 教授 ： 盧建誌 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 無 -課程代碼 ： ZM193300 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment , economy , security , infrastructure , food production , healthcare , and to a large degree even our personal activities , to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What , if any , legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 -課程代碼 ： ZM193500 ， 授課 教授 ： 余佳璋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course will introduce students to the conceptual and practical tools of journalism in digital media production . Working in teams and personal homework , students will have basic and some advanced   understanding of news reporting production in the pratical media field . To improve the techniques on filming and   video editing when   using social media and broadcasting . -課程代碼 ： ZM191500 ， 授課 教授 ： 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed for GCIT students who either a ) have never conducted research before , b ) have never designed their own research before , or c ) have conducted research before , but have never done so in one of the social sciences ( i . e . , communication , psychology , sociology , etc . ) . It takes a ground - up approach to give these students a comprehensive understanding of 1 ) what kinds of research designs are appropriate for a master ’ s level capstone or thesis , 2 ) how to prepare a research proposal , and 3 ) the basic components of a research paper . It is intended to be taken the semester before beginning a capstone project or thesis , although it can be taken earlier if the student so chooses . This course is NOT open to students from other departments or courses under any circumstances . +課程代碼 ： ZM193300 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Recent advances in computing may place us at the threshold of a unique turning point in human history . Soon we are likely to entrust management of our environment ， economy ， security ， infrastructure ， food production ， healthcare ， and to a large degree even our personal activities ， to artificially intelligent computer systems . The prospect of turning over the keys to increasingly autonomous systems raises many complex and troubling questions . How will society respond as versatile robots and machine - learning systems displace an ever - expanding spectrum of blue - and white - collar workers ? Will the benefits of this technological revolution be broadly distributed or accrue to a lucky few ? How can we ensure that these systems respect our ethical principles when they make decisions at speeds and for rationales that exceed our ability to comprehend ? What ， if any ， legal rights and responsibilities should we grant them ? And should we regard them merely as sophisticated tools or as a newly emerging form of life ? 隨著 近期 AI 與 自動化 設備 之 技術 發展 ， 已達 到 人類 歷史 發展 之 轉折點 ， 人類 非常 可能 大規模 地將 環境 、 經濟 發展 、 安全 、 基礎 設備 、 食物 生產 與 分配 、 健康 照護 與 保險 交由 AI 與 自動化 設備 安排 與 執行 。 本 課程 目標 在 介紹 AI 技術 對 於 倫理 與 法律 制度 之衝擊 。 此次 邀請 國內 外法 學者 與 學生 一同 參與線 上 課程 ， 營造 國際化 學習 環境 ， 豐富學 生學習 資源 ， 增進 臺 灣與 各國學生 對 於 AI 技術將 造成 的 社會 、 政治 、 經濟 與 文化 衝擊 等 議題 ， 例如 ： AI 與 自動化 設備 取代 白領 與 藍領 勞工 工作 機會 之 社會 衝擊 評估 與 對 應 ？ AI 與 自動化 設備 之 技術 革命 帶來 之 整體 利益 ， 是否 能 公平 分配 ？ 如何 在 AI 與 自動化 設備 進行 自動 決策 時 ， 確保 道德 原則 ？ 法律 是否 該 賦予 AI 與 自動化 設備 法律 權利 與 責任 ， 抑或 僅是 工具 或 輔助物 ？ 進行 學術 與 文化交流 ， 並由 臺 灣學者 介紹 臺 灣與 美國 現行 與 正在 研擬 之 相關 法律 制度 與 政策 以資 比 較 ， 藉此 使學生 能 瞭解 AI 所帶 來 的 衝擊 ， 增進 學生 到 東協國 進修 或 就業 的 動力 ， 同時 也 能 開展 臺 灣與東 協國家間 學術 互動 與 合作 的 契機 。 +課程代碼 ： ZM193500 ， 授課 教授 ： 余佳璋 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： The course will introduce students to the conceptual and practical tools of journalism in digital media production . Working in teams and personal homework ， students will have basic and some advanced   understanding of news reporting production in the pratical media field . To improve the techniques on filming and   video editing when   using social media and broadcasting . +課程代碼 ： ZM191500 ， 授課 教授 ： 蔡葵 希 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is specifically designed for GCIT students who either a ) have never conducted research before ， b ) have never designed their own research before ， or c ) have conducted research before ， but have never done so in one of the social sciences ( i . e . ， communication ， psychology ， sociology ， etc . ) . It takes a ground - up approach to give these students a comprehensive understanding of 1 ) what kinds of research designs are appropriate for a master ’ s level capstone or thesis ， 2 ) how to prepare a research proposal ， and 3 ) the basic components of a research paper . It is intended to be taken the semester before beginning a capstone project or thesis ， although it can be taken earlier if the student so chooses . This course is NOT open to students from other departments or courses under any circumstances . 課程代碼 ： ZM192800 ， 授課 教授 ： 陳 柏良 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程以 台灣 為 觀察範例 ， 使來 自台灣 、 東亞 、 中南美洲 及 歐洲 學生 ， 回顧 東亞自 19 世紀 中期 起 ， 至 20 世紀 80 年代 後 期止 ， 在 西方 衝擊 下 ， 於 政治 、 經濟 、 社會 、 文化 四個 面向 近代化 回應 。 本 課程 分為 三個 時期 ： 近代化 初期 （ 1860 - 1895 ） ; 日治 時期 （ 1895 - 1945 ） ; 中華民國 政府 威權 統治 時期 （ 1945 - 1987 ） 。 近代化 初期 ， 本 課程 探討 台灣 在 清領 時期 既存 之政經 結構 及 社會 脈絡 ， 以及 中 、 日 兩國 於 19 世紀 中後期 啟動 近代化 歷程 ， 對 台灣及 東亞 之 影響 。 其 後 ， 本課 程介紹 日本 帝國 統治台灣 後 ， 推行 近代化 治理 及亞洲 主義 ， 對 台灣 與 西太平洋 各地 的 衝擊 及其 回應 。 最 後 ， 本課 程介紹 二次 大戰 後 ， 台灣 因冷戰 結構 以及 國共對 抗 ， 進入 威權 統治及 經濟 、 社會 結構 調整 ， 逐步 邁向 民主化 過程 。 本 課程 也 探討 19 世紀 中葉 以來 ， 分別 探討 西方 在 各 時期 ， 對 東亞 / 西太平洋 區域 政治 、 經濟 、 社會 、 文化 的 衝擊 、 回應 與 相互 調整 ， 及 對 當代東亞 政治 、 經濟 、 社會 層面 之 影響 。 課程代碼 ： 70300700 ， 授課 教授 ： 曾 一凡 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is a fundamental mathematical course for computer science students . It is intended to introduce   to the students basic discrete mathematical tools and skills that are needed in the study of computer   science . These skills / tools include1 . mathematical reasoning : for the student be able to read   comprehend and construct mathematical arguments2 . combinatorial analysis and discrete structures :   knowledge of which is essential in problem solving / modeling and3 . algorithmic thinking : that would   be helpful in the specification verification and analysis of computer algorithms / programs . Topics   introduced in the course include logic induction counting recurrence relations relations graphs and trees . * 由 於 教室 空間 有限 ， 欲加 簽者 請 於 第一堂 課參 與 課程 方便 教師 統計加 簽人數 課程代碼 ： 70300800 ， 授課 教授 ： 郭桐 惟 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 修課 同學會 學習 到 ， 在 撰 寫 程式 碼時 ， 為 了 有效率 的 操作 資料 ， 資料 該 以 何種 方式 儲存 或 表示 （ 資料 結構 ） ， 並學習 對 應 的 資料 操作方法 以解決 問題 （ 演算法 ） 。 @@ -3491,13 +3491,13 @@ text 課程代碼 ： 70304900 ， 授課 教授 ： 蔡銘峰 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 以 C   語言為 主介紹 程式 設計 的 基礎 知識 ， 主旨 在 於 培養 學生 對 計算機 程式 的 組成 、 結構 、 與 設計 之 基本 瞭解 。 課程代碼 ： 70395700 ， 授課 教授 ： 蔡銘峰 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 是 以 C   語言為 主介紹 程式 設計 的 基礎 知識 ， 目的 在 培養 學生 對 計算機 程式 的 組成 、 結構 、 與 設計 之 基本 瞭解 。 課程代碼 ： 70301700 ， 授課 教授 ： 劉昭麟 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 這是 一門 資訊 科學系 二年 級 的 必修 數學 課程 ， 課程 設計 也 必須 以此 為 目標 。 為 了 達成 必要 課程 進度 與 銜接 ( 例如 machine learning 和 data science ) ， 我們 無法 為 同學 複 習 高中 與 大學 一年 級 應該 學過 的 數學 ( 參考 先修 課程 ) ， 建議 非資訊 科學系 之 修課 同學 衡量 自己 的 狀況 是否 適合 選修 這一門 課程 。 我們 鼓勵 同學以 ChatGPT 作為 自己 的 學伴 ， 但是 大家 需要 注意 ： ChatGPT 的 能力 尚非 完美 ， 不見 得 能解 所有 問題 ， 而且 所給 的 答案 不見 得 就是 正確 答案 。 各位 可以 嘗試 用 ChatGPT 來解 Moodle 課程 網頁 中 112 年 升大學 分科 測驗 數甲 試題 第 11 題 的 題目 ， 看看 ChatGPT 是否 提供 了 正確 的 答案 和 過程 ？ 這是資 科系 的 必修 課程 ， 第一堂 課 就 會 出作業 ； 九月 十三日 的 作業 的 繳交 截止日 是 九月 廿七日 。 如果 因為 疫情 或者 其他 因素 影響 ， 十三日 必須 透過 視訊 上 課 的 話 ， 作業 網址 將寄給 修課 同學 。 先修 課程 ： 相關 高中 數學 基礎 [ 排列 、 組合 、 機率 ] ， 大一微 積分 [ 微分 、 積分 、 多重 積分 、 分部 積分 ( integration by parts ) 的 技術 ] -課程代碼 ： 70301900 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course will be taught based on the textbook Computer Organization and Design . It covers all the essential concepts of how   basic components of computers work , including CPUs , memory systems , I / Os , and interfaces between software and hardware . +課程代碼 ： 70301900 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： This course will be taught based on the textbook Computer Organization and Design . It covers all the essential concepts of how   basic components of computers work ， including CPUs ， memory systems ， I / Os ， and interfaces between software and hardware . 課程代碼 ： 70302700 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： Introduction of the fundamentals and applications of computer networks 課程代碼 ： 70304502 ， 授課 教授 ： 紀 明德 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程帶 領同 學將 程式 設計 、 資料 結構 及 演算法 等 基礎 能力 運用 至 實際 專案 中 ， 同學 可參 與 不同 實驗室 之 專案 ， 透過 實作 學習 一個 專案 從 零開始 ， 一步步 達到 可運作 系統 的 過程 ， 養成 學生 獨立 開發 的 能力 。 -課程代碼 ： 70381900 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Introduce the advanced topics of system , architecture , technology , and application of the 5G mobile communication networkIntroduce the operation , administration , and maintenance ( OA & M ) of telecom cloud by telecommunication service providers -課程代碼 ： 70382000 ， 授課 教授 ： 蔡子傑 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory course for Computer Science . This course will introduce different aspects of the computer science fields . The topics will cover foundation , hardware , and software . Students don ' t need too much preliminary knowledge or experience . However , fundamental intellectual concepts of computer science will be presentedin order to let students have a solid grounding for further study . -課程代碼 ： 70385700 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is interdisciplinary in nature , covering the theoretical foundations of social media ( SM ) , including SM research and SM design . Various analysis methods of SM will be taught using R technologies . Lecture slides and open - source software practices will be provided , and active participation in various activities is expected throughout the course . Students who enjoy interdisciplinary learning processes are encouraged to enroll . Active participation and frequent inquiries during classes are also expected . Toward the end of the course , students will have the option to apply the knowledge gained to complete individual projects . The course aims to provide a high level of learning achievement , allowing students to find satisfaction in their academic progress . -課程代碼 ： 78100100 ， 授課 教授 ： 蔡欣 叡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course will introduce basic computer science techniques for digital content applications . The goal of this course is to let interdisciplinary students become knowledgeable about related techniques such that they can develop interesting work in the digital content industry . Furthermore , this course covers basic C# programming knowledge and Unity manipulation . +課程代碼 ： 70381900 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Introduce the advanced topics of system ， architecture ， technology ， and application of the 5G mobile communication networkIntroduce the operation ， administration ， and maintenance ( OA & M ) of telecom cloud by telecommunication service providers +課程代碼 ： 70382000 ， 授課 教授 ： 蔡子傑 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This is an introductory course for Computer Science . This course will introduce different aspects of the computer science fields . The topics will cover foundation ， hardware ， and software . Students don ' t need too much preliminary knowledge or experience . However ， fundamental intellectual concepts of computer science will be presentedin order to let students have a solid grounding for further study . +課程代碼 ： 70385700 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： This course is interdisciplinary in nature ， covering the theoretical foundations of social media ( SM ) ， including SM research and SM design . Various analysis methods of SM will be taught using R technologies . Lecture slides and open - source software practices will be provided ， and active participation in various activities is expected throughout the course . Students who enjoy interdisciplinary learning processes are encouraged to enroll . Active participation and frequent inquiries during classes are also expected . Toward the end of the course ， students will have the option to apply the knowledge gained to complete individual projects . The course aims to provide a high level of learning achievement ， allowing students to find satisfaction in their academic progress . +課程代碼 ： 78100100 ， 授課 教授 ： 蔡欣 叡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： This course will introduce basic computer science techniques for digital content applications . The goal of this course is to let interdisciplinary students become knowledgeable about related techniques such that they can develop interesting work in the digital content industry . Furthermore ， this course covers basic C# programming knowledge and Unity manipulation . 課程代碼 ： 78100800 ， 授課 教授 ： 宋如泰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 資料 庫 是 資訊 科技 基礎 之一 ， 它 允許 各種 終端 應用 （ 手機 、 平板 、 網頁 、 電腦 軟體 ） 藉由 網路 進行 資料 的 存取 。 本課 程會 介紹 資料 庫 的 概念 和 實務 ， 學習 關聯式 資料 庫 的 設計 方法 和 MySQL 語法 ， 同時 了解 一些 進階資料 庫 設計 的 實務 觀念 ， 並 熟悉 市場 上 已有 的 資料 庫 服務 ， 最終 能架 設資料 庫為 軟體 提供 資料 存取 服務 。 課程代碼 ： 78104200 ， 授課 教授 ： 樊智銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 動態 圖 像 在 現今 多 媒體 、 電視 廣告 、 影像 藝術 被 廣泛 的 運 ⽤ 。 課程 中將 Illustrator 與 After Effects 結合 ， 將學習 到現 今常見 的 動態 圖 像 的 方式 ， 並從 基礎 出 發到 實務運用 的 能力 。 課程代碼 ： 78192000 ， 授課 教授 ： 周大鈞 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 遊戲 引擎 是 一套 完整 的 創新 設計 工具 ， 能夠 滿足 藝術家 的 野心 和 願景 ， 同時 也 具備 足夠 的靈 活性 ， 可滿足 不同 規模 的 開 發團隊 需求 。 @@ -3513,11 +3513,11 @@ text 課程代碼 ： 78300400 ， 授課 教授 ： 紀俊 男 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 著重 「 如何 使用 Python 程式 語言 ， 以 人工 神經 網路 架構 ， 撰寫 相關 之 應用 軟體 」 。 課程 雖然會 簡單 教授 Python 基本 語法 。 但 如果 您 想 集中 心力 ， 把 「 人工 神經 網路 」 學好 ， 若能 先 修過 Python 程式 語言 ， 再來 學習 本 課程 ， 效果 會 更佳 。 課程 內容會 教 你 如何 使用 Python ， 對 讀入 的 資料 進行 「 載入 、 補齊 缺失 資料 、 文字 數位化 ... �� 等 前 處理 流程 後 ， 透過 呼叫 Keras 與 TensorFlow 這兩個 Python 套件 ， 建構 人工 神經 網路 。 藉以 做出 能辨識 照片 、 理解 人類 所 使用 語言 ... 等 功能 的 應用 程式 。 課程代碼 ： 78300300 ， 授課 教授 ： 陳 昭 伶 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 人工智慧 技術 廣泛 導入 於 大數 據 及 機器 人視覺 等 文字 及圖 像 資料 類型 ， 從 家用 及 商用 的 智慧 機器 人 ， 到 智慧 家電及 智慧 家庭 環境 ， 廣泛 應用 於 日常生活 中 。 本課 程介紹 人工智慧 的 理論 及 實作 方法 ， 及 於 各產業 導入 之 應用 情境 ， 使學生 了解 其理論 方法 ， 並具備 實務 操作 的 能力 。 課程代碼 ： 78300100 ， 授課 教授 ： 吳致勳 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 計算思維 與 人工智慧 的 基本概念 、 原理 和 應用 ， 為 之後修習 資訊 相關 課程 奠下 基礎 。 21 世紀 數位 時代 ， 如何 具有 應用 人工智慧 技術 能力 ， 培養 計算 思維是 第一步 ， 因為 計算 思維是 分析 問題 、 制定 解決 方法 的 思考 過程 ， 其中 解決 的 步驟 得 依循 電腦 運算 邏輯 ， 因此 在 有 了 抽象 思考 能力 後 ， 將進 一步 介紹 電腦 具體 運作 架構 ， 兩者 的 結合將 由 人工智慧 程式 應用 來 加以 練習 ， 此外 也 將介紹 人工智慧 的 發展 歷程 和 未來 趨勢 ， 以及 人工智慧 對 社會 、 經濟 和 文化 的 影響 。 -課程代碼 ： 78300500 ， 授課 教授 ： 查怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 以介紹 機器 學習 基本概念 及 應用 為 目標 ， 將介紹 基本 機器 學習 與 深度 學習 的 相關 知識 ， 包含 機器 學習 的 廻 歸 ( regression ) 、 分類 ( classification ) 、 分 群 ( clustering ) 與 關聯性 分析 ( association ) ， 及 深度 學習 的 類神經 網路 ( artificial neural networks ) 等 模型 歸念 。 為 配合 選修 之 跨 領域 學生 的 能力 與 需求 ， 內容 將嘗試 兼 顧理論 知識 與 實際 應用 ， 並 藉由 分組 方式 ， 邀請 同學能 深入 了解 機器 學習 在 特定 領域 之 發展 及 應用 現況 ， 並就 人工智慧 與 機器 學習 技術 對 於 人類 社會 的 影響 、 未來 發展 等 議題 ， 進行 討論 。 本課 程會 使用 電腦 程式 設計 之 技能 ， 如果 之前 有 自學 或 修習 任何 基本 程式 設計 / 語言如 Python , C , C++ , 或 Java ， 在 學習 此 課程會 有所 助益 。 -課程代碼 ： 75381000 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Introduce the advanced topics of system , architecture , technology , and application of the 5G mobile communication networkIntroduce the operation , administration , and maintenance ( OA & M ) of telecom cloud by telecommunication service providers -課程代碼 ： 75384500 ， 授課 教授 ： 張家銘 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Bioinformatics is an interdisciplinary and emerging field , which develops methods and software tools for understanding biological data . Being a Bioinformatician requires an integrated skill set , including computer science , statistics , mathematics , and engineering . This course will introduce students to this rapidly growing topic and equip them with some of its fundamental principles , related algorithms , and programming skill as well as useful tools . +課程代碼 ： 78300500 ， 授課 教授 ： 查怡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 此 課程 以介紹 機器 學習 基本概念 及 應用 為 目標 ， 將介紹 基本 機器 學習 與 深度 學習 的 相關 知識 ， 包含 機器 學習 的 廻 歸 ( regression ) 、 分類 ( classification ) 、 分 群 ( clustering ) 與 關聯性 分析 ( association ) ， 及 深度 學習 的 類神經 網路 ( artificial neural networks ) 等 模型 歸念 。 為 配合 選修 之 跨 領域 學生 的 能力 與 需求 ， 內容 將嘗試 兼 顧理論 知識 與 實際 應用 ， 並 藉由 分組 方式 ， 邀請 同學能 深入 了解 機器 學習 在 特定 領域 之 發展 及 應用 現況 ， 並就 人工智慧 與 機器 學習 技術 對 於 人類 社會 的 影�� 、 未來 發展 等 議題 ， 進行 討論 。 本課 程會 使用 電腦 程式 設計 之 技能 ， 如果 之前 有 自學 或 修習 任何 基本 程式 設計 / 語言如 Python ， C ， C++ ， 或 Java ， 在 學習 此 課程會 有所 助益 。 +課程代碼 ： 75381000 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Introduce the advanced topics of system ， architecture ， technology ， and application of the 5G mobile communication networkIntroduce the operation ， administration ， and maintenance ( OA & M ) of telecom cloud by telecommunication service providers +課程代碼 ： 75384500 ， 授課 教授 ： 張家銘 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Bioinformatics is an interdisciplinary and emerging field ， which develops methods and software tools for understanding biological data . Being a Bioinformatician requires an integrated skill set ， including computer science ， statistics ， mathematics ， and engineering . This course will introduce students to this rapidly growing topic and equip them with some of its fundamental principles ， related algorithms ， and programming skill as well as useful tools . 課程代碼 ： 75384600 ， 授課 教授 ： 廖文宏 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 人機 互動 之 基礎 概念 ， 尤其 著重 於 新近 發展 迅速 的 非傳 統式 人機 介面 ， 包含 觸控 、 手寫 、 語音 、 手勢 、 肢體 、 眼動 、 腦波 、 行動 平台 、 擴增 實境 、 虛擬 實境 、 機器 人 與 穿戴 式 裝置 等 ， 藉由 模組化 的 設計 ， 帶領 同學 認識 人機 互動 領域 的 相關 主題 。 -課程代碼 ： 75388200 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course , students will acquire knowledge of web mining and deep learning for web development . The course covers various concepts , including taxonomy , scraping , social network analysis , and web applications . Students will also be introduced to different web applications that utilize deep learning technologies . Each concept will be presented through in - class hands - on sessions , either individually or in groups . Python sample codes will be provided to complement the covered concepts . Throughout the semester , additional reference materials will be provided , focusing on critical web architecture , common web services ( such as CSS , SOAP , and XML ) , and the latest hot topics ( including flow architecture , no / low code , progressive web apps vs . accelerated mobile pages ) . It is expected that students fully participate in all course activities . Additionally , they have the option to engage in self - study regarding security issues and end - to - end integration with APIs related to web development towards the end of the course . +課程代碼 ： 75388200 ， 授課 教授 ： 謝佩璇 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， students will acquire knowledge of web mining and deep learning for web development . The course covers various concepts ， including taxonomy ， scraping ， social network analysis ， and web applications . Students will also be introduced to different web applications that utilize deep learning technologies . Each concept will be presented through in - class hands - on sessions ， either individually or in groups . Python sample codes will be provided to complement the covered concepts . Throughout the semester ， additional reference materials will be provided ， focusing on critical web architecture ， common web services ( such as CSS ， SOAP ， and XML ) ， and the latest hot topics ( including flow architecture ， no / low code ， progressive web apps vs . accelerated mobile pages ) . It is expected that students fully participate in all course activities . Additionally ， they have the option to engage in self - study regarding security issues and end - to - end integration with APIs related to web development towards the end of the course . 課程代碼 ： 75392300 ， 授課 教授 ： 廖文宏 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 圖型 識別 與 深度 學習 之 基本概念 ， 相關 技術 與 最新 應用 ， 透過 基本原理 之 說明 ， 數學 方法 之 解析 ， 開發 工具 之介紹 ， 配合 論文 之 研讀 與 討論 ， 期使 學生 能 獲得 此 一 領域 之 最新 資訊 ， 從 而 應用 於 研究 課題 。 課程代碼 ： 75300200 ， 授課 教授 ： 蔡子傑 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 15 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 邀請 學者 或業界 先進 分享 新知 ， 以及 由 高年級 學生 報告 研究 進展 。 課程代碼 ： 75382600 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 無 @@ -3525,8 +3525,8 @@ text 課程代碼 ： 75393400 ， 授課 教授 ： 劉昭麟 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 這一 課程 以介紹 機器 學習 與 深度 學習 的 基本 觀念 和 相關 應用 為 目的 。 機器 學習 是 人工智慧 領域 的 重要 區塊 ， 近年 以來 因為 計算 技術 的 急速 進步 ， 許多過 去 的 理論 已經 變成 實用 的 技術 。 這一 課程 透過 介紹 許多 基本 的 概念 ， 期望 讓 選課 同學 了解 機器 學習 技術 的 基礎 觀念 ， 並且 進 一步 學習 如何 應用 公開 軟體 來 處理 實際 問題 。 這一 課程 將介紹 機器 學習 的 數個 基本型 態 ， 包含 監督式 學習 、 非 監督式 學習 、 迴 歸 分析 、 及 以類 神經 網路 為 基礎 的 深度 學習 。 課程 中以 講解 基礎 學理 為 主 ， 同時 伴 隨 程式 實例 的 簡介 。 在 幾乎 每 一個 星期 都 有 的 Moodle 作業 中 經常會 使用 到 以 Python 為主 的 程式 實例 ， 期待 大家 都 能 兼 顧學理 與 實例 。 雖然 我們 會 帶 到 一些 關鍵 的 Python 指令 或者 套件 ， 但是 這 不是 一門 學習 Python 的 課程 。 Python 是 選修 這一門 課程 的 先備 能力 。 體驗 機器 學習 的 核心 功能 ， 而 不 建構 整個 應用 系統 的 話 ， 並不 需要 學會 所有 的 Python 指令 。 當然 如果 能 隨心 所欲 應用 Python 是 最好 的 。 如果 以 Kaggle 公開 課程 做 為 參考 比 較 的 話 ， 在 假設 同學 不 需要 太 多 Python 、 Pandas 和 Numpy / Scipy 的 協助 的 前提 之下 ， 我們 的 課程 計劃 可以 包含 Intro to Machine Learning 和 Intermediate Machine Learning 之外 ， 還會 接軌 到 深度 學習 入門 Intro to Deep Learning 的 材料 。 2023 學年 可能 繼續 參考 Kaggle 的 入門 課程 ， 也 可能 在 開學 之 後 更換 對 應 目標 ； 確定 會 有 實作 方向 的 對 應 目標 。 課程代碼 ： 75393500 ， 授課 教授 ： 魏綾音 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 本課 程介紹 資料 探勘 的 基礎 知識 ， 包含 分類 演算法 、 集成 學習 演算法 、 分 群 演算法 、 關聯 分析 與 相關 應用 等 。 課程代碼 ： 75300300 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 16 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 邀請 學者 或業界 先進 分享 新知 ， 以及 由 高年級 學生 報告 研究 進展 。 -課程代碼 ： 75380700 ， 授課 教授 ： 曾 一凡 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 數位 簽章 為 實體 簽章 數位 化之產物 ， 可用 以保 證訊息 之 不 可否 認性 、 可驗 證性 、 完整性 等 重要 安全 特性 ， 於 實務上 已有 許多 應用 ， 如 憑 證系統 、 數位 貨幣 、 電子 投票 等 。 本 課程 主要 將介紹 在 密碼 學中 各種 主流 數位 簽章 機制 ， 從 其 發展 起源 及 應用 情境 ， 使修 課學生 了解 其 背後之 設計 理念 ， 並學習 如何 以正規 方法 分析 數位 簽章 機制 之 安全性 。 ( 於 第一 週上 課時 統計加 簽意願 ) Digital signature is the digitalization of hand - written signature , which can be used to guarantee the non - repudiation , verifiability , and integrity . It has been found that , digital signature is useful in practice , such as credential system ,   digital currency , e - voting , etc . In this cource , we will indroduce the mainstream signature schemes in cryptography , including their origins and applications . Students will learn how to design a digital signature scheme , and how to formally define and analyze the security for a digital signature scheme . -課程代碼 ： 75381200 ， 授課 教授 ： 劉吉軒 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容涵 蓋 自主 智慧 控制 技術 之 設計 , 開發 , 整合 運作 與 實驗 , 並以 選定 硬體 機器 ( 如 微型 旋翼 無人機 或 輪型 機器 人 ) 為 技術 應用 平台 , 實際驗 證技術 成果 . +課程代碼 ： 75380700 ， 授課 教授 ： 曾 一凡 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 數位 簽章 為 實體 簽章 數位 化之產物 ， 可用 以保 證訊息 之 不 可否 認性 、 可驗 證性 、 完整性 等 重要 安全 特性 ， 於 實務上 已有 許多 應用 ， 如 憑 證系統 、 數位 貨幣 、 電子 投票 等 。 本 課程 主要 將介紹 在 密碼 學中 各種 主流 數位 簽章 機制 ， 從 其 發展 起源 及 應用 情境 ， 使修 課學生 了解 其 背後之 設計 理念 ， 並學習 如何 以正規 方法 分析 數位 簽章 機制 之 安全性 。 ( 於 第一 週上 課時 統計加 簽意願 ) Digital signature is the digitalization of hand - written signature ， which can be used to guarantee the non - repudiation ， verifiability ， and integrity . It has been found that ， digital signature is useful in practice ， such as credential system ，   digital currency ， e - voting ， etc . In this cource ， we will indroduce the mainstream signature schemes in cryptography ， including their origins and applications . Students will learn how to design a digital signature scheme ， and how to formally define and analyze the security for a digital signature scheme . +課程代碼 ： 75381200 ， 授課 教授 ： 劉吉軒 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容涵 蓋 自主 智慧 控制 技術 之 設計 ， 開發 ， 整合 運作 與 實驗 ， 並以 選定 硬體 機器 ( 如 微型 旋翼 無人機 或 輪型 機器 人 ) 為 技術 應用 平台 ， 實際驗 證技術 成果 . 課程代碼 ： 75384200 ， 授課 教授 ： 郭桐 惟 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Learn graph theory and its connection to computer science and networks . 課程代碼 ： 75386100 ， 授課 教授 ： 孫士勝 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 邏輯 ( logic ) 又 稱理則學 ， 自 公元前 三世 紀由亞里 斯多德 ( Aristotle ) 發展 成 正式 學科 後 ， 兩 千多年 來持續 研究 發展 。 在 計算 機科學 上 我們 關注 數理 邏輯 的 發展 與 應用 ， 這是 在 十九 世紀 由德國 數學家 與 哲學家 弗雷格 ( Gottlob Frege ) 及 英格蘭 數學家 與 哲學家 布爾 ( George Boole ) 等 前人 共同 奠定 的 基礎 ， 透過 數理 邏輯 建構 起人類 與 計算機 之間 的 共同 思維架構 。 本課 程介紹 了 數理 邏輯 及其 在 計算 機科學 的 基本 應用 ， 課程 中將 教授 數理 邏輯 中 基礎 的 命題 邏輯 ( propositional logic ) 以及 謂 詞邏輯 ( predicate logic ， 如一階邏輯 ) ， 以及 進階 的 描述 邏輯 ( description logic ) 以及 邏輯 程式 設計 ( logic programming ) 。 透過 本 課程 的 學習 ， 修課 同學除 可 獲得 計算 機科學 中數理 邏輯 的 相關 知識 ， 也 可以 獲取 計算 機科學 相關 理論 主題 及 進階 課程 的 預備 知識 。 透過 這些 數理 邏輯 知識 ， 將 有助 修課 同學 未來 進 一步 學習 進階計 算理論 相關 課程 ， 以及 正規驗證 、 大數 據 與 人工智慧 等 相關 應用 。 課程代碼 ： 75387000 ， 授課 教授 ： 紀 明德 ， 開課 院所 ： 資訊學院 的 資訊 科學系 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 14 點到 17 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 的 教學 目標 在 瞭解開 發電腦 遊戲 所 需 的 3D 繪圖 技術 ， 掌握 3D 遊戲 的 開發 環境 與 工作 流程 。 本學期 期末 專案 為 分 組 製 作 3D 遊戲 。 每 週會 有 上 機練習 ， 建議 上 課時 自備 筆電 ， 方便 練習 。 本 課程 需先 修計算機 程式 設計 ( 至少 修過 一門 程式 設計課 ， 程式 語言 不限 ) 上課 時間 五 567 ( 2 : 10 ~ 5 : 00 ) @@ -3537,10 +3537,10 @@ text 課程代碼 ： 97188900 ， 授課 教授 ： 左瑞麟 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 目標 旨在 從理論 與 實務 面上 ， 使學生 瞭解 資訊 安全 的 基本概念 ， 並從 不同 的 面向 探討 資訊 安全 的 各項 議題 ， 藉此 提升 學生 資訊 安全 基本 之素養 與 概念 。 課程代碼 ： 97190300 ， 授課 教授 ： 蔡子傑 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 這門 課 主要 介紹 電腦 網路 的 基礎 與 通訊 基本原理 ， 課程 設計 在 於 帶領 對網 路通 訊 領域 有 興趣 的 同學 入門 。 修習者 不 需 工程 背景 或 具備 先修 知識 ， 特別 適合 在 職 專班 進修 同學 或 補足 網路 相關 知識 之 不足 。 修 完此 基本 課程 後 ， 可順利銜 接 其他 進階 課程 ， 或 拓展 知識 來源 而 在 其他 網路 應用 領域 能 有 更 深入 的 創新 。 課程代碼 ： 97189000 ， 授課 教授 ： 廖峻鋒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 現代 的 軟體 系統 幾乎 都 是 由 跨 機器 、 甚至 於 跨 不同 網路 的 分散式 系統 構成 。 相對 於 單機 使用 的 軟體 系統 ， 分散式 系統 無論 在 正 確性 、 穩 定性 、 擴充性 與 安全性 都 面臨 許多 軟體 設計 上 的 挑戰 。 本 課程 由 軟體 架構 角度 出發 ， 將介紹 當代 分散式 系統 的 特性 、 結構 、 與 各種 可能 的 系統 運作 模式 與 其 核心 軟體 知識 。 包含 : 分散式 系統 的 基本 模型 、 網路 軟體 設計 基礎 知識 、 同步 ( Remoting ) 與 非 同步 通訊 模式 ( Group / Message - based / Shared Memory ) 、 Naming 、 Coordination 、 分散式 交易 、 Web 服務 、 微服 務 、 事件 朔源 、 CQRS 與 區塊 鏈 等 技術 。 * 修課 同學須 具備 基礎 程式 語言 知識 ， 課程 Lab 大部份 會以 Java 或 JavaScript ( Node . js ) 進行 * 修課 同學須 自備 筆記型 電腦 -課程代碼 ： 97193200 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： An introductory course for exploring the full breadth of the field , which encompasses logic , probability , and continuous mathematics perception , reasoning , learning , and actionIntroduction to Generative Pre - trained Transformer ( GPT ) -課程代碼 ： 97187100 ， 授課 教授 ： 劉吉軒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容涵 蓋 自主 智慧 控制 技術 之 設計 , 開發 , 整合 運作 與 實驗 , 並以 選定 硬體 機器 ( 如 微型 旋翼 無人機 或 輪型 機器 人 ) 為 技術 應用 平台 , 實際驗 證技術 成果 . -課程代碼 ： 97188500 ， 授課 教授 ： 廖文宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 人機 互動 之 基礎 概念 及 開發 流程 ， 尤其 著重 於 新近 發展 迅速 的 非傳 統式 人機 介面 ， 包含 觸控 、 手寫 、 語音 、 手勢 、 肢體 、 眼動 、 腦波 、 行動 平台 、 擴增 實境 、 虛擬 實境 、 混合 實境 , 穿戴 式 裝置 , 機器 人 互動 介面 等 ， 利用 各種 實例 ， 配合 網路 最新 資訊 ， 並結 合個案 研究 ( case study ) ， 對 相關 主題 作 深入 淺出 之 說明 ， 期能 使學 生略 窺人機 互動理 論面 與 實務面 之 重要 發展 。 -課程代碼 ： 79100600 ， 授課 教授 ： 曾 一凡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 數位 簽章 為 實體 簽章 數位 化之產物 ， 可用 以保 證訊息 之 不 可否 認性 、 可驗 證性 、 完整性 等 重要 安全 特性 ， 於 實務上 已有 許多 應用 ， 如 憑 證系統 、 數位 貨幣 、 電子 投票 等 。 本 課程 主要 將介紹 在 密碼 學中 各種 主流 數位 簽章 機制 ， 從 其 發展 起源 及 應用 情境 ， 使修 課學生 了解 其 背後之 設計 理念 ， 並學習 如何 以正規 方法 分析 數位 簽章 機制 之 安全性 。 ( 於 第一 週上 課時 統計加 簽意願 ) Digital signature is the digitalization of hand - written signature , which can be used to guarantee the non - repudiation , verifiability , and integrity . It has been found that , digital signature is useful in practice , such as credential system ,   digital currency , e - voting , etc . In this cource , we will indroduce the mainstream signature schemes in cryptography , including their origins and applications . Students will learn how to design a digital signature scheme , and how to formally define and analyze the security for a digital signature scheme . +課程代碼 ： 97193200 ， 授課 教授 ： 張宏慶 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 五 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： An introductory course for exploring the full breadth of the field ， which encompasses logic ， probability ， and continuous mathematics perception ， reasoning ， learning ， and actionIntroduction to Generative Pre - trained Transformer ( GPT ) +課程代碼 ： 97187100 ， 授課 教授 ： 劉吉軒 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 內容涵 蓋 自主 智慧 控制 技術 之 設計 ， 開發 ， 整合 運作 與 實驗 ， 並以 選定 硬體 機器 ( 如 微型 旋翼 無人機 或 輪型 機器 人 ) 為 技術 應用 平台 ， 實際驗 證技術 成果 . +課程代碼 ： 97188500 ， 授課 教授 ： 廖文宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 18 點到 21 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 介紹 人機 互動 之 基礎 概念 及 開發 流程 ， 尤其 著重 於 新近 發展 迅速 的 非傳 統式 人機 介面 ， 包含 觸控 、 手寫 、 語音 、 手勢 、 肢體 、 眼動 、 腦波 、 行動 平台 、 擴增 實境 、 虛擬 實境 、 混合 實境 ， 穿戴 式 裝置 ， 機器 人 互動 介面 等 ， 利用 各種 實例 ， 配合 網路 最新 資訊 ， 並結 合個案 研究 ( case study ) ， 對 相關 主題 作 深入 淺出 之 說明 ， 期能 使學 生略 窺人機 互動理 論面 與 實務面 之 重要 發展 。 +課程代碼 ： 79100600 ， 授課 教授 ： 曾 一凡 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 數位 簽章 為 實體 簽章 數位 化之產物 ， 可用 以保 證訊息 之 不 可否 認性 、 可驗 證性 、 完整性 等 重要 安全 特性 ， 於 實務上 已有 許多 應用 ， 如 憑 證系統 、 數位 貨幣 、 電子 投票 等 。 本 課程 主要 將介紹 在 密碼 學中 各種 主流 數位 簽章 機制 ， 從 其 發展 起源 及 應用 情境 ， 使修 課學生 了解 其 背後之 設計 理念 ， 並學習 如何 以正規 方法 分析 數位 簽章 機制 之 安全性 。 ( 於 第一 週上 課時 統計加 簽意願 ) Digital signature is the digitalization of hand - written signature ， which can be used to guarantee the non - repudiation ， verifiability ， and integrity . It has been found that ， digital signature is useful in practice ， such as credential system ，   digital currency ， e - voting ， etc . In this cource ， we will indroduce the mainstream signature schemes in cryptography ， including their origins and applications . Students will learn how to design a digital signature scheme ， and how to formally define and analyze the security for a digital signature scheme . 課程代碼 ： 79100800 ， 授課 教授 ： 許晉銘 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 駭客 攻擊 已成 為眾 多 資訊 安全 風險 類別 中 最常見 的 一種 型態 ， 即使 是 個 人 使用 的 資訊 設備 都 可能 被 當作 攻擊標 的 ， 但 被 動 的 增加 防火 牆 或安裝 防毒 軟體 都 無法 有效 的 阻止 駭客 入侵 ， 所以 學習 駭客 攻擊 手法 及 相關 工具 應用 是 瞭解 如何 完善 資 安防 禦 的 最佳 途徑 。 課程代碼 ： 79101000 ， 授課 教授 ： 左瑞麟 、 陳 恭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 隨著 網路 科技 的 演進 、 物聯網 裝置 日漸 普及 、 再 加上 遠距 教學及 辦公等 趨勢 ， 資訊 安全 的 重要性 在 現今 社會 日益 上升 。 資訊 安全 的 觀念 不應 該 只 侷 限 在 專業 的 資安 專家 或 工程 師 身上 ， 而是 與 我們 的 生活 、 學習 及 工作 環境息息 相關 。 本 課程 希望 能 讓 同學 了解 何謂 資訊 安全 、 掌握 國際 資安 趨勢 ， 並透 過業師 講授 了解 現今 企業 如何 實踐 資訊 安全 。 課程代碼 ： 79102400 ， 授課 教授 ： 陳 恭 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 二 的 13 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： 本 課程 旨在 協助 學生 了解 與 掌握 一些 當前 重要 的 創新 資訊 科技 的 發展 與 實務 應用 ， 並透過 適當 的 實作練習 ， 培養 學生 的 軟體 素養 與 開發 技能 。 本學 期將 就 以下 主題 進行 學習 與 探討 。 Blockchain and Smart ContractsTokenization and Decentralized FinanceDistributed systems and software modularityFinancial applications and systems @@ -3559,5 +3559,5 @@ text 課程代碼 ： 76100300 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Research - related topics . 課程代碼 ： 76100700 ， 授課 教授 ： 彭彥 璁 、 廖文宏 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 三 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： 無 課程代碼 ： 76101000 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 14 點到 16 點 ， 課程 大綱 ： Research - related topics . -課程代碼 ： 76101400 ， 授課 教授 ： 蔡銘峰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course , the following topics will be presented and discussed : social media analysis , blogs and friendship network analysis , email and messaging analytics , influence spreading and viral marketing , social reputation and trust , user profiling and recommendation systems , social media searches , expertise and authority discovery , community identification , link prediction , collaborative data analysis , and data mining with social factors . +課程代碼 ： 76101400 ， 授課 教授 ： 蔡銘峰 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 四 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： In this course ， the following topics will be presented and discussed : social media analysis ， blogs and friendship network analysis ， email and messaging analytics ， influence spreading and viral marketing ， social reputation and trust ， user profiling and recommendation systems ， social media searches ， expertise and authority discovery ， community identification ， link prediction ， collaborative data analysis ， and data mining with social factors . 課程代碼 ： 76194800 ， 授課 教授 ： 詳 備 註 ， 開課 院所 ： 未知 學院 的 未知 系所 ， 授課 時間 ： 禮拜 一 的 9 點到 12 點 ， 課程 大綱 ： Chinese