[ { "correct_answers": [ "ምልሰት" ], "incorrect_answers": [ "ሴራ", "ታሪክ", "መቼት" ], "best_answer": [ "ምልሰት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል ልዩ የሆነውን ቃል አውጡ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሃሳብ በሚሰጥበት ጊዜ ሁሉ በጭብጨባ ማድነቅ" ], "incorrect_answers": [ "የተለየ ሃሳብን በውይይት አስደግፎ ማቅረብ", "ውይይቱን በበቂ ማስረጃ ማጠናከር ", "የተወያይን ሃሳብ ማክበር " ], "best_answer": [ "ሃሳብ በሚሰጥበት ጊዜ ሁሉ በጭብጨባ ማድነቅ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል በውይይት ወቅት የማይፈለግ ድርጊት የቱነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ግድ" ], "incorrect_answers": [ "ግምት", "ተሳትፎ", "ክብር" ], "best_answer": [ "ግድ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ሾፌሩ በወያላውና በተሳፋሪው መካከል ላለው ያለመግባባት ደንታ ሳይኖረው የማሽከርከር ስራውን ተያይዞታል፡፡\nለተሰመረበት ቃል ተመሳሳይ የሚሆነው የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተያዥ" ], "incorrect_answers": [ "ጓደኛ", "አለኝታ", "ጠበቃ" ], "best_answer": [ "ተያዥ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "አስቴር ስራ ስትቀጠር የጠለፋ ዋስ እንድታቀርብ ተጠየቀች፡፡የተሰመረበት ፈሊጥ ፍች የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሙሉ ለሙሉ ከገሃዱ ዓለም የወጣ ነው፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ማህረሰቡን ሊተች ይችላል፡፡", "የሚጻፈው በጊዜና በቦታ ተወስኖ ነው፡፡", "የደራሲው የምዕናብ ውጤት ነው፡፡" ], "best_answer": [ "ሙሉ ለሙሉ ከገሃዱ ዓለም የወጣ ነው፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል አንዱ የልብወለድን ጽሁፍ ባህሪያት አይወክልም፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ፍቅርን" ], "incorrect_answers": [ "ስንፍናን", "ጥላቻን", "ሙገሳን" ], "best_answer": [ "ፍቅርን" ], "type": "Reading comprehension", "question": "በበጋ እንዳይዘራ ጸሃይ እየፈራ ፣\nበሐምሌ እንዳይዘራ ዝናብ እየፈራ፣\nልጁ ዳቦ ቢለው በጅብ አስፈራራ ፡፡ የሚለው ቃላዊ ግጥም ምንን ይገልጻል ?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "አመዛዛኝ ድርሰት" ], "incorrect_answers": [ "ተራኪ ድርሰት", "ስዕላዊ ድርሰት ", "ገላጭ ድርሰት" ], "best_answer": [ "አመዛዛኝ ድርሰት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "አንድ ጸኃፊ የአንድን ሃሳብ እውነትነት ወይም ሐሰትነት በማስረጃ በማስደገፍ ለማሳመን በመጣር የሚጽፍ ከሆነ የድርሰቱ ዓይነት ምን ይባላል?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተዋንያን" ], "incorrect_answers": [ "ገጸባህሪያት", "መሪተውኔት", "መሪ ተዋናይ" ], "best_answer": [ "ተዋንያን" ], "type": "Reading comprehension", "question": "በአንድ ተውኔት የተሳሉትን ገጸ ባህሪት በመወከል መድረክ ላይ የሚተውኑ --------------- ይባላሉ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ለፍቶ" ], "incorrect_answers": [ "አታሎ", "ተንደላቆ", "ዘንጦ" ], "best_answer": [ "ለፍቶ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የልጅቷን ጥሮ ግሮ መኖር የሚያውቅ ያውቀዋል፡፡ ለተሰመረበት ቃል በፍቺ የሚመሳሰለው የቱ ነው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ውስጡን በተንኮል ሞልቶ" ], "incorrect_answers": [ "አይኑን አጨንቁሮ", "ራሱን አሞግሶ", "ራሱን ጎድቶ" ], "best_answer": [ "ውስጡን በተንኮል ሞልቶ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ቀጥሎ የቀረበውን ግጥም መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ የያዘውን ፊደል ምረጡ፡፡\n\n‹‹በተንኮል ጨንብሶ›› ማለት ምን ማለት ነው ?\n\nግጥም:\n\nየሞተው ወዳጄ እኔ የማልናፍቀው፣\nያነሳኛል አሉ ሲጨንቀው ሲጠበው፣\nመቆያው ማደሪያው ከቤቴ ከደጄ\nምንድን ይሻ ይሆን ትልቁ ወዳጄ?\nታዲያ ምን ይሉታል እንዲህ ያለውን\nከመቃብር በታች ነፍስ የዘራውን፡፡\nምናልባት ሲቀበር ዐፈር አልባሾቹ፣\nኮረትና ድንጋይ አልጫኑት ከታቹ፡፡\nነፍስ እንዳለው ፍጡር እንዳልተቀበረ፣\nምነዋ ወዳጄ ብዙ ቀባጠረ?\nመኖርም መሞትም አንዴ ጥርስን ነክሶ፣\nወይ በምግባር ከብሮ ወይ በምግባር ረክሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች መቃብር ምሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች ለራስ አልቅሶ፣\nየቁም ሞትን ሙቶ በተንኮል ጨንብሶ፣\nካልሆነ በስተቀር የ‹‹ደንቆሮ››ለቅሶ፣\nመልሶ መልሶ መልሶ መላልሶ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "በጽሁፍ መስፈሩ" ], "incorrect_answers": [ "ማራኪና ሳቢ በሆነ መንገድ መቅረቡ", "በአገላለጹ አምሮ መቅረቡ", "የሰውን ልጅ ሕይዎት ማሳየቱ" ], "best_answer": [ "በጽሁፍ መስፈሩ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል አንዱ የስነጽሁፍ ጥበባዊ ብቃት መመዘኛ አይደለም፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የተናጋሪውን ማህበረሰብ ባህል መግለጽ ይችላል ማለት ነው፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ሙሉ በሙሉ ራሱን የቻለ ነው ማለት ነው፡፡", "ከሌሎች ቋንቋ ቃላት በመዋስ ጉድለቱን ይሞላል ማለት ነው፡፡", "የሌላን ቋንቋ ቃል ይተረጉማል ማለት ነው፡፡" ], "best_answer": [ "የተናጋሪውን ማህበረሰብ ባህል መግለጽ ይችላል ማለት ነው፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ማንኛውም ቋንቋ ምሉዕ ነው ሲባል ምን ማለት ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ገሃድ" ], "incorrect_answers": [ "ድብቅ", "ስውር", "ሚስጢራዊ" ], "best_answer": [ "ገሃድ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል ህቡዕ ለሚለው ቃል ሊመሳሳለወው የማይችል የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የልማድና የጽህፈት ህጉ" ], "incorrect_answers": [ "እያንዳንዱ ሰው", "ሐይማኖቱ", "ነጻነቱ" ], "best_answer": [ "የልማድና የጽህፈት ህጉ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\n… ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በእሱ መኖር አለበት ፡፡ በእሱ የተባለው ምንድን ነው?\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሀናለ" ], "incorrect_answers": [ "ወዳጅ", "ባላንጣ", "ባላንጋራ" ], "best_answer": [ "ሀናለ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ወንድማማቾቹ በመፈቃቀር የኖሩ ቢሆኑም ፣ልሎች ካፈሩ በኋላ ግን ደመኛ ሆነዋል፡፡ የተሰመረበት ቃል ፍች ምንድን ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ባፍ ይጠፉ በለፈለፉ፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ሲሮጡ የታጠቁት ሲሮጡ ይፈታል፡፡", "የጅብ ችኩል ቀንድ ይነክሳል፡፡", "አለባብሰው ቢያርሱ ባረም ይመለሱ፡፡" ], "best_answer": [ "ባፍ ይጠፉ በለፈለፉ፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የቸኮለ አፍሶ ለቀመ፡፡ ለሚለው አባባል የማይመሳሳለው የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሰው በጥሩ ስራው ይታወሳል፤ በመጥፎ ስራው ይረሳል፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ክፉ ስራ ከሰሩ በኋላ ጸጸት አስፈላጊ አለመሆኑን፣", "ችግርን በጽናት መጋፈጥን፣", "ችግርን እንደችግርነቱ መጋፈጥን፡፡" ], "best_answer": [ "ሰው በጥሩ ስራው ይታወሳል፤ በመጥፎ ስራው ይረሳል፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የግጥሙ መልዕክት ምንድን ነው?\n\nግጥም:\n\nየሞተው ወዳጄ እኔ የማልናፍቀው፣\nያነሳኛል አሉ ሲጨንቀው ሲጠበው፣\nመቆያው ማደሪያው ከቤቴ ከደጄ\nምንድን ይሻ ይሆን ትልቁ ወዳጄ?\nታዲያ ምን ይሉታል እንዲህ ያለውን\nከመቃብር በታች ነፍስ የዘራውን፡፡\nምናልባት ሲቀበር ዐፈር አልባሾቹ፣\nኮረትና ድንጋይ አልጫኑት ከታቹ፡፡\nነፍስ እንዳለው ፍጡር እንዳልተቀበረ፣\nምነዋ ወዳጄ ብዙ ቀባጠረ?\nመኖርም መሞትም አንዴ ጥርስን ነክሶ፣\nወይ በምግባር ከብሮ ወይ በምግባር ረክሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች መቃብር ምሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች ለራስ አልቅሶ፣\nየቁም ሞትን ሙቶ በተንኮል ጨንብሶ፣\nካልሆነ በስተቀር የ‹‹ደንቆሮ››ለቅሶ፣\nመልሶ መልሶ መልሶ መላልሶ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሚስጥሩን" ], "incorrect_answers": [ "በሰም የተሸፈነውን", "ገበያ ሰደዷትዋና ሃሳቡን", "ፈርጡን" ], "best_answer": [ "ሚስጥሩን" ], "type": "Reading comprehension", "question": "በቅኔ ውስጥ ወርቅ የምንለው -----------------------ማለት ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሶስት" ], "incorrect_answers": [ "አንድ", "አስር" ], "best_answer": [ "ሶስት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ፊደል ‹‹ሀ ›› ___ ሞክሼዎች አላት፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የማህበሩ ስርዓት" ], "incorrect_answers": [ "ህሊናው", "እምነቱ", "ቤተሰቡ" ], "best_answer": [ "የማህበሩ ስርዓት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nአንድ ሰው የበቀል እርምጃ እንዳይወስድ የሚያግደው ምንድን ነው?\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የማበረሰቡ" ], "incorrect_answers": [ "የተፈጥሮ ፍላጎቱ", "የግለሰቦች", "ነጻነቱ" ], "best_answer": [ "የማበረሰቡ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nአንድን ግለሰብ አሁን ባለበትም ሆነ ወደፊት ለሚኖርበት ማህበረሰብ ጠቃሚ እንዲሆን ማድረጉ የማን ኃላፊነት ነው?\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የረጅም" ], "incorrect_answers": [ "የአጭር", "የአንድ", "የመቶ" ], "best_answer": [ "የረጅም" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nነጻነትና ጭቆና የ-----------------ዘመን ውጤት ናቸው፡፡\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ውይይት" ], "incorrect_answers": [ "ክርክር", "ጭውውት", "ትያትር" ], "best_answer": [ "ውይይት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ሰዎች እቅድ አውጥተው ፣ጊዜና ቦታን በመወሰን በተለያዩ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ሐሳብ የሚለዋወጡበትና ከጋራ መግባባት ላይ የሚደርሱበት ክንውን ምንድን ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "አምስት" ], "incorrect_answers": [ "ሶስት", "ስድስት", "አራት" ], "best_answer": [ "አምስት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የሰንጎ መገን ቤት የሚባለው የግጥም ቤት በሐረግ ስንት ስንኞች ያሉት ነው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የርዕሱን ዓላማ ባጭሩ ማስቀመጥ" ], "incorrect_answers": [ "ስለ ርዕሱ ዋናዋና ሃሳቦችን መያዝ ", "ርዕሱን በሚገባ መረዳት", "የርዕሱን ወቅታዊነት መገምገም" ], "best_answer": [ "የርዕሱን ዓላማ ባጭሩ ማስቀመጥ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል በውይይት አቀራረብ ጊዜ የሚከናወን ተግባር የሆነው የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "በአያዎ" ], "incorrect_answers": [ "በእንቶኔ", "በሰውኛ", "በምጸት" ], "best_answer": [ "በአያዎ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "እናንተ የአባቶቻችሁ ልጆች የአያቶቻችሁ ቅድመአያቶች ናችሁ፡፡ ተብሎ ቢገለጽ በየትኛው ዘይቤ የቀረበ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ልባቸው ተነክቷል" ], "incorrect_answers": [ "ድርቅ ብለዋል", "ቅቤ ጠጥተዋል", "እፎይታ አግኝተዋል፡፡" ], "best_answer": [ "ልባቸው ተነክቷል" ], "type": "Reading comprehension", "question": "አቶ ተኮላ ስለ ወንድማቸው ድንገት በሰሙት ወሬ አዝነዋል ፡፡ ብንል የተሰመረበትን ቃል ሊተካ የሚችለው ከሚከተሉት የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የልብወለድ መጻህፍት" ], "incorrect_answers": [ "አፈታሪክ", "ሐተታ ተፈጥሮ", "ቃላዊ ግጥሞች" ], "best_answer": [ "የልብወለድ መጻህፍት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል የስነቃል ዘርፍ ያልሆነው የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ድራማ" ], "incorrect_answers": [ "ተውኔት", "አጭር ልብወለድ", "ረጅም ልብወለድ" ], "best_answer": [ "ድራማ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ውስን መቼትና ጥቂት ገጸባህሪያት የሚታዩበት የስነጽሁፍ ዘርፍ ምን ይባላል ?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ማዳመጥና መናገር" ], "incorrect_answers": [ "መናገርና መጻፍ", "መጻፍና ማንበብ", "ማንበብናማዳመጥ" ], "best_answer": [ "ማዳመጥና መናገር" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከክሂሎች መካከል በተፈጥሮ የምናገኛቸው ክሂሎች የትኞቹ ናቸው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተመሳሳይ" ], "incorrect_answers": [ "የተለያየ", "ሁለቱም መልስ ይሆናሉ" ], "best_answer": [ "ተመሳሳይ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ሞክሼ ፊደላት ___ ቅርፅ አላቸው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ቃላቶች " ], "incorrect_answers": [ "ከፍተኛ ", "ሚና ", "ዓረፍተነገረ" ], "best_answer": [ "ቃላቶች " ], "type": "Reading comprehension", "question": "በዓረፍተነገሮች ውስጥ የቃላቶች ሚና ከፍተኛ ነው፡፡ በሚለው ዓረፍተነገር ውስጥ ስህተት እንዲኖር ያደረገው ቃል የትኛው ነው;", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ነጥብ" ], "incorrect_answers": [ "ስርዓት", "ትዕዛዝ", "ምልክት" ], "best_answer": [ "ነጥብ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\n… ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡ በሚለው ሃሳብ ላይ ለተሰመረበት ቃል አቻ የሚሆነው ቃል ከሚከተሉት መካከል የትኛው ነው?\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ግላዊ ነው ፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ማህበራዊ ነው", "ማህበራዊነትን ይዞ ይወለዳል፡፡", "በቀለኛ ነው፡፡" ], "best_answer": [ "ግላዊ ነው ፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nሰው በተፈጥሮው ---------------------\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ትዳር ይዛለች፡፡" ], "incorrect_answers": [ "የሞቀ ትዳር አለኝ፡፡", "ትዳሩ ፈርሷል፡፡", "ትዳሩ ተናግቷል፡፡" ], "best_answer": [ "ትዳር ይዛለች፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል ‹‹ትዳር ›› የሚለው ቃል በእማሬያዊ ፍችው የገባው በየትኛው ዓረፍተነገር ነው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ገበያ አታውጧት" ], "incorrect_answers": [ "ገበያ ላኳት" ], "best_answer": [ "ገበያ አታውጧት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ሁሉአማረሽን----------------- በባዶ ቦታው ሊገባ የሚችለው አባባል ከሚከተሉት የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ስድጽሁፋዊነት" ], "incorrect_answers": [ "ምዕናባዊነት", "ተጨባጭነት", "ሙዚቃዊነት" ], "best_answer": [ "ስድጽሁፋዊነት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል የግጥም ባህርይ ያልሆነው የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ትዕምርተ ጥቅስ" ], "incorrect_answers": [ "ትዕምርት ጥያቄ", "ትዕምርተ አንክሮ", "ትዕምርተ ስላቅ " ], "best_answer": [ "ትዕምርተ ጥቅስ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የሶስተኛን ሰው ንግግር ለመግለጽ የሚገለግል የስርዓተነጥብ ዓይነት ምንድን ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ቁጥር" ], "incorrect_answers": [ "ቀን", "መግቢያ", "ሐተታ" ], "best_answer": [ "ቁጥር" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል የስራ ደብዳቤ ውስጥ ብቻ የሚገኝ የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ስታነባ ትኖራለች" ], "incorrect_answers": [ "ስትቀጥፍ ትኖራለች፡፡", "ስታብብ ትኖራለች", "አጋም አጋም ትሸታለች፡፡" ], "best_answer": [ "ስታነባ ትኖራለች" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከአጋም የተጠጋች ቁልቋል ዘላለም--------------------፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ግፍተራ የሚባል ቦታ መጠራቱ አይቀርም፡፡ " ], "incorrect_answers": [ "መገፋፋት አይቀርም፡፡", "መገፋፋት በፍጹም መኖር የለበትም፡፡", "ግፍ የሰራ ሰው ተራው መድረሱ አይቀርም፡" ], "best_answer": [ "ግፍተራ የሚባል ቦታ መጠራቱ አይቀርም፡፡ " ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከኳስ ጨዋታ ውስጥ ጨዋታው ሲደራ፣ \nአይቀርም መድረሱ ፈጽሞ ግፍተራ፡፡ የዚህ ቅኔ ወርቅ የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ማዳመጥናማንበብ" ], "incorrect_answers": [ "ማዳመጥና መናገር", "መጻፍና ማንበብ", "ማንበብናመጻፍ" ], "best_answer": [ "ማዳመጥናማንበብ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "መልዕክትን ለመቀበያነት የምንጠቀምባቸው የክሂል ዓይነቶች የትኞች ናቸው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሰው" ], "incorrect_answers": [ "ሰውነት", "ሰዎች", "ሰዋዊ" ], "best_answer": [ "ሰው" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል ምዕላድ የሆነው የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተቀያያሪነት" ], "incorrect_answers": [ "እስስትነት", "ልጅነት", "ተንኮለኝነት" ], "best_answer": [ "ተቀያያሪነት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ልጁ እንደእስስት ባህሪው ይቀያየራል፡፡ በሚለው አገላለፅ ውስጥ ለልጁና ለእስስት የጋራ የሆነው ባህሪይ የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "እንስሳት ቋንቋ ስለሌላቸው በደመነፍስ አይግባቡም ፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ቋንቋ ለሰው ልጆች ብቻ የተሰጠ ጸጋ ነው፡፡", "ንግግር በድምጸ አልባ እንቅስቃሴ ይደገፋል፡፡", "የቋንቋ ክሂሎች አራት ናቸው፡፡" ], "best_answer": [ "እንስሳት ቋንቋ ስለሌላቸው በደመነፍስ አይግባቡም ፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት ዐረፍተነገሮች አንዱ ትክክለኛ ሃሳብ አልያዘም፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተሿሚው አካል ሲጠቀም ፣ከሹመት የወረደው ይጎዳል ማለት ነው፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ተሿሚው አካል ተጠቃሚ ፣ከሹመት የወረደው ጥቅም ፈላጊ መሆናቸውን ይገልጻል፡፡ ", "ተሿሚው አካል ተጠቃሚ ፣ከሹመት የወረደው ጠቃሚ ነው ማለት ነው፡፡", "ተሿሚው አካል ጠቃሚ ፣ ከሹመት የወረደው ተጠቃሚ ነው ማለት ነው፡፡" ], "best_answer": [ "ተሿሚው አካል ሲጠቀም ፣ከሹመት የወረደው ይጎዳል ማለት ነው፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ለተሾመ ይመሰከርለታል፤ለተሻረ ይመሰከርበታል ብንል የተሰመረባቸው ቃላት ምንን ይገልጻሉ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተፈጥሯዊ ፍላጎትና ስነስርዓት" ], "incorrect_answers": [ "የአስተሳሰብ ለውጥ", "የተፈጥሮ ስጦታ" ], "best_answer": [ "ተፈጥሯዊ ፍላጎትና ስነስርዓት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nየጽሁፉ ርዕስ ምን ሊሆን ይችላል፡፡\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ቋንቋ በተፈጥሮና በሰው ሰራሽ አደጋ ተናጋሪ ሲያጣ እሱም አብሮ ይጠፋል፡፡" ], "incorrect_answers": [ "በርትቶ የሚያጠና ተማሪ ተገቢውን እውቀት ይቀስማል፡፡", "የሰው ልጅ ቋንቋ ና የእንስሳት አንድነትም ልዩነትም አላቸው፡፡", "ለስኬት ጥረት ወሳኝነት አለው፡፡" ], "best_answer": [ "ቋንቋ በተፈጥሮና በሰው ሰራሽ አደጋ ተናጋሪ ሲያጣ እሱም አብሮ ይጠፋል፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት መካከል የምክንያትና ውጤት ትስስር የሌለው ሃሳብ የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "እጅ አደር" ], "incorrect_answers": [ "እጀ ሰባራ", "እጅ አጠረው", "አጀ አመድ አፋሽ" ], "best_answer": [ "እጅ አደር" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ጭራሽ ሰነፍ የሆነን ሰው መግለፅ ብንፈልግ የትኛውን ፈሊጣዊ አነጋገር መጠቀም እንችላለን?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ዛተ" ], "incorrect_answers": [ "ጥርሱን አደማ", "ደፈረ", "ተተናኮለ" ], "best_answer": [ "ዛተ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ጥርሱን ነከሰ ለሚለው ፈሊጥ ተመሳሳይ የሚሆነው የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ተመሳሳይ" ], "incorrect_answers": [ "የተለያየ", "ሁለቱም መልስ ይሆናሉ" ], "best_answer": [ "ተመሳሳይ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ሞክሼ ፊደላት ___ ድምፅ አላቸው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "በልጅ የመጣ ጠብ ቶሎ አይበርድም፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ልጅ ያለ ልጅ ጨመረ፡፡", "የመልካም ልጅ ጎረቤት በብርድ አይጠቃም፡፡", "ታታሪ ልጅ ለጎረቤቱ በረከት ነው፡፡" ], "best_answer": [ "በልጅ የመጣ ጠብ ቶሎ አይበርድም፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "‹‹ልጅ የጫረው እሳት ለጎረቤት ይተርፋል›› ቢባል ምሳሌያዊ አነጋገሩ የያዘው ትርጉም ከሚከተሉት የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ቁምነገር የሌለበት" ], "incorrect_answers": [ "በደንብ የተሰራ ", "ቁምነገረኛ", "መናኛ ስራ" ], "best_answer": [ "ቁምነገር የሌለበት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ነገረ ውሽልሽል ማለት -------------- ማለት ነው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ማንበብና መጻፍ" ], "incorrect_answers": [ "መናገርና መጻፍ", "መጻፍና ማዳመጥ", "ማዳመጥና መናገር" ], "best_answer": [ "ማንበብና መጻፍ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ትምህርትቤት ከገባን በኋላ የምንናገኛቸው የክሂል ዓይነቶች ከሚከተሉት የትኞቹ ናቸው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የማህበሩን ስርዓት የጣሰ " ], "incorrect_answers": [ "የማህበሩን ስርዓት ያስተዳደረ ", "የማህበሩን ስርዓት በእኩል ዐይን ያልተመለከተ", "የማህበሩን ስርዓት ያከበረ" ], "best_answer": [ "የማህበሩን ስርዓት የጣሰ " ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nበማህበሩ ህግ መሰረት ነውረኛ የሚል ስያሜ የሚሰጠው የትኛው ክፍል ነው?\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "መድሐኒት" ], "incorrect_answers": [ "ተወት ማድረግ ነው፡፡", "ለጠላ", "ለጠጅ ብቻ ነው፡፡" ], "best_answer": [ "መድሐኒት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "መጨነቅ መጠበብ ለጠጅ ብቻ ነው፣\nለጠላ መድሐኒት ተወት ማድረግ ነው፡፡ የዚህ ቅኔ ህብረቃል ምን የሚለው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የንግግርን ትልቅነት" ], "incorrect_answers": [ "የማዳመጥና የመስማትን", "የማንበብን ትልቅነት", "የመጻፍን አግባብነት" ], "best_answer": [ "የንግግርን ትልቅነት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "‹‹ካልታረደ አይታይስባቱ ካልተናገረ አይታወቅ ብልሃቱ›› የሚለው ምሳሌያዊ አባባል ምንን ይገልጻል፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "እስላሟ ሃይማኖቷን ጣለች፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ላሚቱ አልታለብ አለቸ፡፡", "ላሚቷ የሰው ክልል ጣሰች ፡፡", "የተጠየቀችውን እስላሟ ሴት ከለከለች ፡፡" ], "best_answer": [ "እስላሟ ሃይማኖቷን ጣለች፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከተከለከለው ከጨፌ እየዋለች፣\nአልታለብ ብላ ያቺስ ላም እምቢ አለች፡፡የዚህ ቅኔ ወርቅ ከሚከተሉት የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የማህበረሰቡ የወል ሃብት ነው፡፡" ], "incorrect_answers": [ "ደራሲዎች በጋራ የፈጠሩት ነው፡፡ ", "ታላላቅ አባቶች በስምምነት የፈጠሩት ነው፡፡", "የታሪክ ምሁራን የፈጠሩት ነው፡፡" ], "best_answer": [ "የማህበረሰቡ የወል ሃብት ነው፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የስነቃልን ባለቤት በተመለከተ የትኛው ትክክል ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ደፋርነቴ" ], "incorrect_answers": [ "ሚስጢር ጠባቂነቴ", "ጀግንነቴ", "ትዕግስተኛነቴ" ], "best_answer": [ "ደፋርነቴ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "አቶ ደግአረገ ልበሙሉነቴ ጠቀመኝ ቢሉ፣የተሰመረበት ቃልአገባባዊ ፍችው ምንድን ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ባያት" ], "incorrect_answers": [ "ምን ልጠቀም", "ባባቷ", "መለቃቀም" ], "best_answer": [ "ባያት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "አሁን ምን ያደርጋል ነገር መለቃቀም፣\nባባቷ ያልሆነ ባያት ምን ልጠቀም፡፡የዚህ ቅኔ ህብረቃል የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ስማዊ ሐረግ" ], "incorrect_answers": [ "ቅጽላዊ ሐረግ", "ግሳዊ ሐረግ", "ግሳዊ ሐረግ" ], "best_answer": [ "ስማዊ ሐረግ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "በአንድ ዓረፍተነገር ውስጥ የዓረፍተነገሩ ባለቤት የሚገኝበት የሐረግ ዓይነት ምን ይባላል;", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ገጸባህሪያትን" ], "incorrect_answers": [ "መቼትን", "አንጻርን", "ታሪክን" ], "best_answer": [ "ገጸባህሪያትን" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ልብ ወለድ በሚጻፍበት ጊዜ ታሪኩ የሚያወራው ስለማን ነው ብለን ስንጠይቅ የምናገኘው መልስ የትኛውን የልብወለድ አላባ ይመለከታል፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ማዳመጥ፣መጻፍ፣መናገር፣ማንበብ " ], "incorrect_answers": [ "መናገር ፣ማዳመጥ፣መጻፍ፣ማንበብ", "ማዳመጥ፣መናገር፣ማንበብ፣መጻፍ", "ማዳመጥ፣መጻፍ፣መናገር፣ማንበብ" ], "best_answer": [ "ማዳመጥ፣መጻፍ፣መናገር፣ማንበብ " ], "type": "Reading comprehension", "question": "የቋንቋ ክሂሎች በቅደምተከተል ሲቀመጡ ከሚከተሉት የትኛው ትክክል ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሟቹ የአዋቂ አጥፊ ስለሆነ" ], "incorrect_answers": [ "የሟቹ ንግግር ስለሆነ", "የተራኪው ንግግር ስለሆነ", "አባባል ስለሆነ" ], "best_answer": [ "ሟቹ የአዋቂ አጥፊ ስለሆነ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ቀጥሎ የቀረበውን ግጥም መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ የያዘውን ፊደል ምረጡ፡፡\n\n‹‹ደንቆሮ›› የሚለው ቃል በጥቅስ ምልክት የተቀመጠበት ምክንያት ምንድን ነው?\n\nግጥም:\n\nየሞተው ወዳጄ እኔ የማልናፍቀው፣\nያነሳኛል አሉ ሲጨንቀው ሲጠበው፣\nመቆያው ማደሪያው ከቤቴ ከደጄ\nምንድን ይሻ ይሆን ትልቁ ወዳጄ?\nታዲያ ምን ይሉታል እንዲህ ያለውን\nከመቃብር በታች ነፍስ የዘራውን፡፡\nምናልባት ሲቀበር ዐፈር አልባሾቹ፣\nኮረትና ድንጋይ አልጫኑት ከታቹ፡፡\nነፍስ እንዳለው ፍጡር እንዳልተቀበረ፣\nምነዋ ወዳጄ ብዙ ቀባጠረ?\nመኖርም መሞትም አንዴ ጥርስን ነክሶ፣\nወይ በምግባር ከብሮ ወይ በምግባር ረክሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች መቃብር ምሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች ለራስ አልቅሶ፣\nየቁም ሞትን ሙቶ በተንኮል ጨንብሶ፣\nካልሆነ በስተቀር የ‹‹ደንቆሮ››ለቅሶ፣\nመልሶ መልሶ መልሶ መላልሶ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ፀሀይ" ], "incorrect_answers": [ "ዐይን", "ወርቅ" ], "best_answer": [ "ፀሀይ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "በፊደል ‹‹ፀ ›› ___ የሚል ቃል ይመሰረታል፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "እንቶኔ" ], "incorrect_answers": [ "ሰውኛ", "ተምሳሌት", "ተለዋጭ" ], "best_answer": [ "እንቶኔ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ስሚ አንቺ እማማ ኢትዮጵያ በጀግኖች ልጆች የታፈርሽ ነሽ እኮ ፡፡ \n\nብንል በየትኛው የዘይቤ ዓይነት ተጻፈ፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ስነቃሉን መምራት" ], "incorrect_answers": [ "ማዳመጥ", "የሚከውነውን አካል ማጀብ", "ምላሽ መስጠት" ], "best_answer": [ "ስነቃሉን መምራት" ], "type": "Reading comprehension", "question": "በስነቃል ክዋኔ ጊዜ የተደራስያን ተግባር ያልሆነው የቱ ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ቀልደኛ" ], "incorrect_answers": [ "ወገኛ", "ጉረኛ", "መተተኛ" ], "best_answer": [ "ቀልደኛ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ተረበኛ ለሚለው ቃል ሊመሳሳለው የሚችለው የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ትናንት ያየኋት ቀይ መኪና" ], "incorrect_answers": [ "ከወንድሙ ጋር", "እንደ እህቷ በጣም ቀልጣፋ", "ትህትናዋ የሚማርከው አስተናጋጅ" ], "best_answer": [ "ትናንት ያየኋት ቀይ መኪና" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከሚከተሉት አማራጮች መካከል ስማዊ ሐረግ የሆነው የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "የቁጥር " ], "incorrect_answers": [ "የተሳቢ", "የመደብ ", "የቃላት ምርጫ" ], "best_answer": [ "የቁጥር " ], "type": "Reading comprehension", "question": "በተራ ቁጥር‹‹ 12›› የተጠቀሰው ስህተት ዓይነት ምንድን ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ትኩስ" ], "incorrect_answers": [ "እሸት", "ድንገት", "ዛሬ" ], "best_answer": [ "ትኩስ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ቀጥሎ ከተዘረዘሩት ቃላት መካከል ቅጽል የሆነው ቃል የትኛው ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ለአመዛዛኝ" ], "incorrect_answers": [ "ለገላጭ", "ለተራኪ", "ለስዕላዊ" ], "best_answer": [ "ለአመዛዛኝ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ለጤንነት የበለጠ ጠቀሜታ ያለው አትክልት ወይስ ስጋ ? የሚለው ዓረፍተነገር ለየትኛው የድርሰት ዓይነት ምሳሌ ሊሆን ይችላል?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሁሉም" ], "incorrect_answers": [ "የረሃብ ፍላጎቱ", "የመበቀል ፍላጎቱ", "ነጻ የመሆን ፍላጎቱ" ], "best_answer": [ "ሁሉም" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ከዚህ በታች የቀረበውን ምንባብ መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ ምረጡ፡፡\n\nሰው በተፈጥሮው እንዲፈጸምለት የሚፈልጋቸው ነገሮች ምንድን ናቸው?\n\nምንባብ:\nሰው በተፈጥሮው የረሃብና የጥም ፣የበቀልና የመሳሰለው ፍልጎቱ ሁሉ እንዲፈጸምለት ይፈልጋል፤ነገርግን ማህበሩ እያንዳንዱ ሰው የተፈጥሮ ፍላጎቱን ለመፈጸም ሲል ሌሎቹን ሰዎች እንዳይጎዳ የሚወስንበት የጽህፈትና የልማድ ሕግ ሠራ፡፡ስለዚህ የተፈጥሮ ፍልጎቱን ለመፈጸም የማህበበሩን የጽህፈትና የልማድ ሕግ የተላለፈ ነውረኛ ተብሎ ይፈረድበታል፡፡\nአንድ ሰው ከሌላው የሚያስቆጣ ነገር ቢደርስበትና ለቁጣው ምክንያት የሆነውን ሰው ለማጥፋት ቢወድ፣ በማህበሩ ህግ ቅጣት እንደሚያስከትል ስለሚያውቅ ቁጣውን ለማብረድ ፣ሌላ የሚበቀልበት አማራጭ መንገድ መመፈለግ አለበት፡፡ስለዚህ የሰው ሰውነት የነጻነትና የጭቆና ውጤት ነው ማለት ይቻላል፡፡ይህ ነጻነትና ጭቆና ማህበሩ በረጅም ዘመን ዕድሜው ከልማዱ፣ከወጉ፣ከህጉ አዋህዶና አስማምቶ የሰራው ነው፡፡ስለዚህ እያንዳንዱ ሰው ተወልዶ ውስጡ ሲገባ በሱ ተመርቶ መኖር አለበት፤ከማህበሩ ስርዓት አንድ ነቁጥ እንኳን አይተላለፍም፡፡\nበጠቅላላው የማህበር ትምህርት እያንዳንዱ ሰው ሲወለድ ይዟቸው የሚወለደውን ጠቃሚ ውጥኖች ነጻነት በመስጠትና በልዩልዩ መንገድ በመርዳት ጎጂዎቹነንም እንዲሁ በልዩልዩ መንገድ በመጠቆምና በማረም ሰውዬውን ማህበራዊ እንዲሆን ያደርገዋል", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ሞክሼ" ], "incorrect_answers": [ "መንታ", "ዘመድ" ], "best_answer": [ "ሞክሼ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ፊደል ‹‹ሰ ›› እና ፊደል ‹‹ሠ ›› ___ ፊደላት ናቸው፡፡", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "ኃይለቃሉ በሚገኝበት ስፍራ" ], "incorrect_answers": [ "አንቀጹ በሸፈነው ሃሳብ", "በአንቀጹ መዘርዝር ዓረፍተነገሮች አማካኝነት", "በዓረፍተነገሮች ብዛት" ], "best_answer": [ "ኃይለቃሉ በሚገኝበት ስፍራ" ], "type": "Reading comprehension", "question": "የአንቀጽ ቅርጽ የሚወሰነው በምን መነሻነት ነው?", "source": "", "category": "" }, { "correct_answers": [ "እንደማይወደው መናገር ይቻላል፡፡" ], "incorrect_answers": [ "እንደሚወደው መናገር ይቻላል፡፡", "እንደማያውቀው መናገር ይቻላል፡፡", "እንደረሳው መናገር ይቻላል፡፡" ], "best_answer": [ "እንደማይወደው መናገር ይቻላል፡፡" ], "type": "Reading comprehension", "question": "ቀጥሎ የቀረበውን ግጥም መሰረት አድርጋችሁ ለሚከተለው ጥያቄ ከተሰጡት አማራጮች መካከል ትክክለኛውን መልስ የያዘውን ፊደል ምረጡ፡፡\n\nተራኪው ስለ ሟቹ ስላለው አመለካከት ምን ማለት ይቻላል?\n\nግጥም:\n\nየሞተው ወዳጄ እኔ የማልናፍቀው፣\nያነሳኛል አሉ ሲጨንቀው ሲጠበው፣\nመቆያው ማደሪያው ከቤቴ ከደጄ\nምንድን ይሻ ይሆን ትልቁ ወዳጄ?\nታዲያ ምን ይሉታል እንዲህ ያለውን\nከመቃብር በታች ነፍስ የዘራውን፡፡\nምናልባት ሲቀበር ዐፈር አልባሾቹ፣\nኮረትና ድንጋይ አልጫኑት ከታቹ፡፡\nነፍስ እንዳለው ፍጡር እንዳልተቀበረ፣\nምነዋ ወዳጄ ብዙ ቀባጠረ?\nመኖርም መሞትም አንዴ ጥርስን ነክሶ፣\nወይ በምግባር ከብሮ ወይ በምግባር ረክሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች መቃብር ምሶ፣\nእንጅ እንደ ወዳጄ መች ለራስ አልቅሶ፣\nየቁም ሞትን ሙቶ በተንኮል ጨንብሶ፣\nካልሆነ በስተቀር የ‹‹ደንቆሮ››ለቅሶ፣\nመልሶ መልሶ መልሶ መላልሶ፡፡", "source": "", "category": "" } ]