text: Korištenje različitih sastavnica i metoda u praćenju i ocjenjivanju učeničkog napretka, odraz je cjelovitosti pristupa u vrjednovanju njihovih postignuća.
tokens: Korištenje različitih sastavnica i metoda u praćenju i ocjenjivanju učeničkog napretka , odraz je cjelovitosti pristupa u vrjednovanju njihovih postignuća .
lemmas: korištenje različit sastavnica i metoda u praćenje i ocjenjivanje učenički napredak , odraz biti cjelovitost pristup u vrjednovanje njihov postignuće .
xpos_tags: Ncnsn Agpfpgy Ncfpg Cc Ncfpg Sl Ncnsl Cc Ncnsl Agpmsgy Ncmsg Z Ncmsn Var3s Ncfsg Ncmsg Sl Ncnsl Ps3npg Ncnpg Z
upos_tags: NOUN ADJ NOUN CCONJ NOUN ADP NOUN CCONJ NOUN ADJ NOUN PUNCT NOUN AUX NOUN NOUN ADP NOUN DET NOUN PUNCT
feats: Case=Nom|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Fem|Number=Plur Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur _ Case=Gen|Gender=Fem|Number=Plur Case=Loc Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing _ Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Definite=Def|Degree=Pos|Gender=Masc|Number=Sing Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing _ Case=Nom|Gender=Masc|Number=Sing Mood=Ind|Number=Sing|Person=3|Tense=Pres|VerbForm=Fin Case=Gen|Gender=Fem|Number=Sing Case=Gen|Gender=Masc|Number=Sing Case=Loc Case=Loc|Gender=Neut|Number=Sing Case=Gen|Gender=Neut|Number=Plur|Number[psor]=Plur|Person=3|Poss=Yes|PronType=Prs Case=Gen|Gender=Neut|Number=Plur _