sentence: Fizyka H 2 ( loboratorium ) Elektroniki ( AiR ) No na laborkach to akurat nie ma czego uczyć : ) Ale tłumaczyć nie potrafi , mota się , nie pamięta co zrobić w jakim ćwiczeniu . kartkówki ( w większym stopniu ) , sprawozdania , ogólny wizerunek studenta Bardzo różne , ale banalne z podstaw , albo z czegoś , czego w ogóle nie ma w instrukcji . oj raczej brak Stara się być miła . Miała m z tą Panią kurs w semestrze zimowym 2005 / 2006 . Pani dopiero zaczynała wtedy uczyć i tak właściwie nie wiedziała jaki swój wizerunek ma wykreować . Na początku wydawała się groźna , ale kartkówki dawała banalne i wszystkie 3 osoby w grupie miały te same ptania i siedziały obok siebie . Potem okazała się bardzo miła ale zaczęła przesadzać z kartkówkami - porozsadzała nas , dawała jakieś pytania nie z instrukcji , a nawet zadania . Na końcu wymyśliła kartkówkę z liczenia błędów . Sprawozdania w 50 % zwracała , najczaściej za pierdoły . Pani niezmiernie pedantyczna - szczególnie we wnioskach czepia się dobierania słów , błędów ortograficznych i interpunkcyjnych , a nawet powtórzeń wyrazowych ( ! ! ) . Sprawozdanie musi być śliczne i przejrzyste i choć jest " czep i