بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين
والصلاة والسلام على أشرط المبسلين سيدنا محمد وعلى
آله وصحبه أجمعين السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
في المحاضرة الماضية في رعاية الشباب كنا نتكلم عن
علاقة رعاية الشباب بطرق الخدمة الاجتماعية الأساسية
وهي طريقة خدمة الفرد وخدمة الجماعةوبيلنا أهداف
خدمة الجماعة في مجال رعاية الشباب وكذلك طريقة خدمة
الفرد ودورها في رعاية الشباب من حيث معالجة
المشكلات الفردية وتكلمنا أيضا جزء عن طريقة تنظيم
المجتمع من حيث مراحل التطور
عاقبتها برعاية الشباب وتكلمنا عن مراحل التطور وهي
التنسيق والتخطيط والتنمية وأخيرا مرحلة الدفاع
وتكلمنا عن الأهداف العامة لرعاية الشباب والأهداف
الخاصة وبينا أن هدف طريق التنظيم المجتمع دائما في
رعاية الشباب
ومساعدة الشباب على وضع البرامج الخاصة برعاية
الشباب ووصلنا إلى الأهداف الخاصة أيضا تكلمنا عنها
اليوم سنتكلم عن خطوات تنظيم المجتمع الشبابي خطوات
تنظيم المجتمع الشبابي يعني بدنا نعرف كيف طريقة
تنظيم المجتمع ودورها في مجال رعاية الشبابتعامل مع
الشباب ودوره الأخصائي الإجتماعي في مجال رعاية
الشباب من خلال استخدامه لطريق تنظيم المجتمع فلذلك
في خطوات التي يجب أن يتبعها الأخصائي الإجتماعي من
خلال استخدامه لطريق تنظيم المجتمع في مجال رعاية
الشباب ما هي هذه الخطوات؟
يعني أخصاء اجتماعي يعمل في مجال رعاية الشباب في
إحدى المؤسسات لابد أن يلبب المؤسسة التي يعمل فيها
ويتعرف على إمكانيات هذه المؤسسة للاستفادة من
إمكانياتها في مجال رعاية الشباب ولا يقتصر عن
المؤسسة التي يعمل فيها بل أيضا يدرس المؤسسات
الموجودة في المجتمع والتي لها دور في رعاية الشباب
ويحصوا هذه المؤسساتويحصل إمكانياتها ومواردها لكي
يستفيد منها مستقبلا في تقديم الخدمات للشباب من
خلال المؤسسة التي يعمل فيها الأخصائي الاجتماعي
فأول خطوة يجب أن يقوم بها الأخصائي هو الدراسة
العلمية الشاملة عن المؤسسة التي يعمل فيها وعن
المؤسسات الأخرى التي تعمل في مجال رعاية الشباب
ليتعرف على إمكانياتها ومواردها المادية والبشرية
وغير ذلكمن أجل ماذا؟ من أجل الاستفادة من هذه
الموارد الخاصة بالمؤسسات وإمكانياتها في برامج
رعاية الشباب، في عندنا أيضا خطوة أخرى ممكن من
خطوات تنظيم المجتمع التي أقول بها الأخصائي، أيوة
يا بنتي؟طبعا إثارة الوحي الشبابي لابد أن يوحي
الشباب بالمؤسسة التي يعمل فيها ويعرفهم على
إمكانيات هذه المؤسسة وكذلك إمكانيات المؤسسات
الأخرى الموجودة في المجتمع التي تلبي احتياجاتهم
وتساعدهم في علاج مشكلتهم، ماذا أيضا؟وطبعا كيف انها
يسير الوعي؟ طبعا إثارة الوعي للشباب عن طريق
الوسائل الإعلامية ممكن يستخدم الوسائل الإعلامية
المختلفة ممكن يستخدم أيضا وسائل المحاضرة الندوة
أيضا يستخدم وسائل الإعلام الصحافة الإداعة التلفاز
ويوحي الشباب بهذه المؤسسات وإمكانياتها حتى يمكن
للشباب الاستفادة من إمكانيات هذه المؤسسات ماذا
أيضا من خطوات أنظمة المجتمع الشبابي؟
ماشي بعد الدراسة وجمع البيانات والمعلومات إذا لابد
من إيه وضع
كاملة، وطبعا تراعي هذه الخطة الشروط الخاصة
بالمؤسسة والمؤسسات الأخرى من حيث مواردها وكيفية
الاستفادة منها، وايضا مراعاة عادات وتقاليد
المجتمع، هذه كلها لابد ان يضاعف الاعتبار عندما
يعني الخصائص الاجتماعي اللي يعمل في مجال رعاية
الشباب، على أساس لابد ان يراعي العادات وتقاليد
المجتمع
الخاصة برعاية الشباب، فهذه خطوة من خطوات طريق
التنظيم المجتمع الشبابي، ماذا أيضا؟ أربع و بعد ذلك
يشترك الشباب بجماعات مقيدات مختلفة في تنفيذ الخدمة
اللي هو الشباب بعد ما يضعوا الخطة ويساعدهم على
خصية وضع الخطة لابد القادة الشباب مع الشباب أنفسهم
لابد أن يشاركهم في التنفيذ بعد وضع الخطة لابد من
التنفيذ الخطة وتنفيذ الخطة لماذا؟ هو من أجل تحقيق
أهداف رعاية الشباب وتحقيق أهداف الشباب وأهداف
المؤسسة التي يتواجد فيها الشباب وأيضا أهداف
المجتمع
خمسة كانوا يشترك المجتمع الجميع في وضع البرامج
والأنشطة التي تختارها
بالضبط، إذا المرامج والمشاريع والخدمات اللي موجودة
لابد تقدم للشباب حسب هذه البرامج والأنشطة التي
تقابل احتياجات الشباب وتعالج مشكلتهمطبعا عن طريق
استخدام كل الموارد المتاحة الموجودة سواء كانت في
المؤسسة التي تتواجد فيها الشباب أو المؤسسات الأخرى
التي يمكن الاستفادة منها و التي تعمل في مجال رعاية
الشباب طبعا بعد التنفيذ و وضع البرامج اللي بتلبي
حاجات الشباب لابد أن نعمل تقييم لابد أن يكون هناك
تقييم للبرامجمتابعة وتقييم وهذه من خطوات تنظيم
المجتمع الشبابي أن نقوم بالتقويم، التقويم الخاص
بأنشطة الشباب وبرامجها، تقويم للأخصائي، تقويم
للشباب، تقويم للمؤسسة، تقويم للعمل كله في مجال
العيلة الشباب، والتقويم هذا مهم جدا لأنه بعرفنا
على الإيجابيات والسلبيات، أين نحن؟من الإيجابيات
وندعمها الخاصة برعاية الشباب وأيضا اين نحن من
السلبيات في اللي هي تنفيذ برامج ورعاية الشباب أو
أشطة الشباب وهذه طبعا نتلافها أو نعدلها ونغيرها،
فلذلك المتابعة والتقويم يعني أيضا خطوة مهمة جدا
بعد خطوات اللي هي التنفيذ، بل التقويم يشمل
لأن التقويم لا يشمل مرحلة معينة فقط، بل يشمل كل
مراحل خطوات تنظيم المجتمع
فيه دنا أدوار خاصة بالأخصاء الاجتماعي في تنظيم
المجتمع الشبابي، دور الأخصائي في تنظيم المجتمع
الشبابي، يعني ما دور الأخصاء الاجتماعي في طريق
تنظيم المجتمع الشبابي اللى بتعمل يعني اللى ممكن أن
نستخدم تنظيم المجتمع طريق تنظيم المجتمع في مجال
رعاية الشباب، ما دور الأخصائي
الوقوف على المشكلات الشبابية في المجتمع، لابد من
التعرف ودراسة المشكلات الشبابية وحاجات الشباب
الموجودة في المجتمع، وهذا منظور لخصائص يتعرف على
مشكلات الشبابوحاجاتهم سواء المشكلات الموجودة مع
الشباب الذين يتعاملوا معاه في المؤسسة أو في
المجتمع أيضًا، حتى يعرف ما طبيعة هذه المشكلات وما
طبيعة حاجات الشباب في هذا المجتمع، ماذا أيضًا دور
لخصائصي في تنظيم مجتمع الشباب، أيها ابنتي المشاركة
في وضع كافة لرعاية الشباب على المستوى المحلي
والمستوى القومي، التي تكفر احتياجات الشباب القائمة
وهذا دور للاخصائي أيضا المشاركة في وضع تخطيط رعاية
الشباب على المستوى المحلي، المجتمعات المحلية وعلى
المستوى القومي لأن هناك خطط محلية لرعاية الشباب
وخطط قومية لرعاية الشباب وهذا ما تكون بيه طريقة
تنظيم المجتمع من خلال المؤسسات التي تعمل على مستوى
المجتمعات المحلية أو من خلال المؤسسات التي تعمل
على مستوىالمجتمعات القومية، المجتمع القومي ككل،
فلذلك لابد من وضع خطط لرعاية الشباب على المستوى
القرية، على مستوى المدينة، فيما على مستوى المجتمع
ككل، اللي هو المستوى القومي ماذا أيضا من دور
الأخصائي الاجتماعي في تنظيم المجتمع الشبابي؟ مين
ما اتكلمتش هنا؟ أيه ببت؟ الدعوة إلى سيطرة المجتمع
للوقوف بجانب الجهود التي تبقى في مجارعات الشباب
نعم، اللي هي استثارة ال .. دعوة لاستثارة المجتمع
للوقوف بجانب الجهود التي تبذر في مجال رعاية الشباب
وذلك بالمشاركة الفعلية في تنفيذ الخطط والبرامج،
تنفيذ الخطط والبرامج هذه لا تكون إلا من خلال
المشاركة، لابد من المشاركة
أيضًا في تنفيذ هذه البرامج إذا كان لها دور، فلذلك
هذه تعتبر قطة أو دور من الأدوار اللي المفروض
الأخصائي يتبعوا في تنظيم المجتمع الشبابي،
والمشاركة مهمة جدًا
وهم جدا لأن أي برنامج لابد عند تنفيذه أن نشرك
الشباب فيه لأن الخصائص لا يخطط أو ينفذ لوحده لابد
من المشاركة مشاركة من أصحاب الشأن من هم أصحاب
الشأن و الرعاية اللي هم الشباب إذا لابد أن نشرك
الشباب في اللي هي كل ما يتعلق بتنفيذ الخطط
والبرامج ماذا أيضا أيها بنتيالعمل على تنسيق
الخدمات القائمة في المهندسة عبدالجباري لا مبرر لها
تنسيق الخدمات التي لا مبرر لها تنسيق الخدمات هناك
في خدمات تقدم للشباب لازم يتبع في خطوات تنظيم
المجتمع الشباب و دور الأخصائي الاجتماعي لازم
يستخدم التنسيق و هذا التنسيق مبدأمن مبادئ تنظيم
المجتمع لماذا؟ للمحافظة على الإمكانيات والموارد
الخاصة بالشباب وايضا من منع الإزدواجية في تقديم
الخدمات للشباب هذه كله بحافظة على الوقت والجهد
ايضا فلذلك لابد من التنسيق لهذه الموارد التي تقدم
للشباب وهذا مبدأ من مبادئ تنظيم المجتمع لابد ان
يكون بيه الأخصائي الاجتماعي
الوقوف على الصعوبات التي تعيق الاستفادة من الخدمات
التي يقدمها المجتمع في دعاية الشباب طبعا هناك
صعوبات هناك مشكلات هناك عراقيل يعني قد توجد في
المجتمع يعني تعيق الشباب في من الاستفادة من
إمكانيات وموارد المجتمع فلذلك لا بد من العمل معرفة
هذه الصعوباتوالعمل على تلاف هذه الصعوبات وإزالتها
من أمام الشباب حتى يتغلبوا على المشكلات الموجودة
في المجتمع ويستطيعوا أن تقدموا لهم وممكن لخصائص
يقوموا بتقديم الخدمات أو مساعدة الشباب على تقديم
الخدمات لهم ومساعدتهم على تنظيم برامجهم ومساعدتهم
على ممارسة أنشطتهم وتنفيذها بدون عراقيل أو صعوبات
من المجتمع الذي يتواجدون فيه في
عندنا ايضا دور اخر يعني لخصائص اجتماعي لابد ان
يستخدم هذا الدور وهذا الدور مهم جدا ماهو هذا
الدور؟ اه ليه ما اتكلمتش نهائي؟
يستخدم الأخصائي الاجتماعي عند ممارسة تنظيم المجتمع
الشبابي أساليب ووسائل متعددة بالتحقيق لتحقيق
الأهداف رعاية الشباب ومن هذه الأدوات والوسائل
البحث الاجتماعي والمؤتمرات والهجام والاستعانة
بأرائك الأخصائيين المفسيين وعلماء الاجتماع ورجال
الضامن المشروفة والاقتصاد كويس ممتاز تمام هذا ايش
بنسميها؟ بنسميها أن الأخصائي بيستخدم وسائل وأساليب
عند قيامي بالعمل مع الشبابطبعا من خلال طريق
التنظيم المجتمعي فلذلك بيستخدم أساليب ووسائل وهذه
الأساليب والوسائل هي أدوات أحيانا قد تكون وأساليب
ووسائل يعني بيستخدمها الأخصائي الاجتماعي لابد أن
يكون لديه المهارة فيها من ضمن هذه الأساليب
والوسائل البحث الاجتماعي لابد الأخصائي أن يقوم
بالبحث الاجتماعي لمعرفة حاجات الشباب ومشكلاته
وموارد المجتمع ومشكلاته وما تأثير ذلك على الشباب
البحث الاجتماعي يعتبر يعني مهم جدا ولذلك احنا
البحث الاجتماعي بنعتبر طريقة من طرق الخدمة
الاجتماعية ولكنها طريقة ثانوية وليست أساسية لكن
بتخدم كل طرق الخدمة الاجتماعية فالبحث الاجتماعي
يعني احنا بنعدل الخصائي الاجتماعي ونعلمه على البحث
الاجتماعي وخطوات البحث الاجتماعي وسليم البحث
الاجتماعي وكيف يدرس المشكلة وكيف يضع
المشكلات الخاصة بالشباب والمشكلات الخاصة بالمجتمع
والموارد ويوائم ما بين الموارد والمشكلات الخاصة
بالشباب حتى يستطيع ان يعالج قضايا ومشكلات الشباب
ايضا الناحية الثانية المؤتمرات واحد من أدوات تنظيم
المجتمع الأدوات وان شاء الله الفصل القادم سنتناول
هذه الأدواتتجبى لكل حرفة و لكل مهنة أداة و أدوات
ايضا اللي خصائي أدوات في تنظيم المجتمع فمن هذه
الأدوات اللي هي المؤتمرات والليجان فلذلك المؤتمرات
مهمة جدا لنشر الوعي لدى الشباب ومناقشة مشكلات
الشباب كذلك الليجان وتشكيلها لإن الليجان تقوم يعني
بإعلاج كثير من المشكلات عندما تشكل اللجنة لمناقشة
قدر يعني مشكلة معينةواتخاذ القرار في هذه اللجنة
تشكل من عدد من الأفراد المختصين من ذوي الشأن
والاختصاص فلذلك ممكن تجتمع هذه اللجنة وتتخذ
القرارات المفيدة الخاصة بالشباب الاستعادة من أراء
الخبراءالمختصين، الخبراء، يعني الأطباء، علماء
الاجتماع، علماء السياسة، علماء الدين، هذه اللي
ايضا نستعين بيهم في قضايا ومشكلات الشباب وكيفية
علاج مشكلات الشباب، رجال القانون كذلكأيضًا هذه
كلها يعني بتفيدنا في قضايا ومشكلات الشباب لأن كل
التخصصات و الخبرات نحن في الخدمة الاجتماعية نستعين
بها و عندها مبدأ عام جدًا في تنظيم المجتمع وهو
مبدأ الاستعانة بالخبراتباستعانة بالخبراء، لأن
مخصائي الاجتماعي من دوره في الخدمة الاجتماعية وفي
طريق التنظيم المجتمع هو الاستعانة بأراء الخبراء في
دراسة المشكلات وفي علاج المشكلات، ونحن هنا ناخد
رأي الخبراء في مجال رعاية الشباب، في معرفةحاجات
ومشكلات الشباب وأيضا في كيفية يعني إلاج مشكلات
الشباب وأشباه حاجاتهم عن طريق الموارد الموجودة في
المجتمع، وهذه كلها عن طريق الاستعانة بالخبراء
والمخصصين
مكون بذلك يعني قد انتهينا من بساط التنظيم المجتمع
وطريق التنظيم المجتمع يعني ودورها ودور الأخصائي
الاجتماعي في رعاية الشباب من خلال طريق التنظيم
المجتمع نطرح
باب المناخش إذا كان هناك أي استفسار أو سؤال في
المادة وفي الموضوع اللي اتناخشنا فيه اليوم، هل في
سؤال؟
قبل الحضور هناك مناقشة لبعض الطالبات لكن أرجو
المحاضرة على الهدوء وبعض الطالبات يعني سيعرضنا
تقارير أو البحث الخاص بهن اللي تم إعداده من قبل
الطالبات فناخد عينة من الطالبات اللي ممكن تعرض لنا
بعض التقارير .. تعرض لنا تقريرها
بسم الله، حضري الله يا عزيزي مضوا يا عزيزي بحسب هم
دعاية العقلية، دعاية العقلية لإعادة الشباب، فإن
أنا فئة الشباب، بما أن فئة الشباب هي أهم فئة في
المجتمع، وهي عماد المجتمع، فيجب على المجتمع أن
يهتم بجميع مشاكل الشباب، ومن أهم هذه المشكلة،
دعاية العقلية لهو من هذه .. من أهم هذه المشاكل
أرعاية العقلية له، فالعقل هو .. هو أهم إشي بينتج
منه الشباب، فلازم المجتمع يهتم بهذه المشكلة و
حلها، لازم يعمل إيه .. إيه له أهداف و إيش الأسباب
في هذه المشكلة و إيش الحاجات اللي لازم يتفادعوا
عشان إيش ميقعش في هذه المشكلة، أول إشي أنه ..الله
تعالى أول آية نزلها على رسولنا الكريم هي اقرأ باسم
ربك الذي خلق، اقرأ خلق الإنسان من علق، اقرأ ربك
الأكرم الذي علم من القلع، علم الإنسان ما لم يعلم،
الله تعالى أول ما خاطب الرسول خاطبه بالعقل، وهذا
أول إشي ببين أهمية العقلإنه لما لازم نخاطب
الإنسان، نخاطبه بعقله هو الاشي، بعدين إن ربه الرب
يزدني علمًا، العلم كيف الإنسان بيستفيد منه، يعملها
بعقله، بيستفيد الإنسان العلم بعقله، فهذا الاشي
بنمي .. بنمي موايبه و بطوره و بيخليه يستفيد و يفيد
كل المجتمع اللي حولاهأيضًا أن مفهوم الإعارقة هي
دور أو خسارة قصيب الفرنديشد الطاف أو العزف تخد أو
تمنع من أدائه لدور ما، وترتبط هذا العزف بزوناب
جسمية أو الحسية أو العقلية أو الاجتماعية أو
العلمية أو العمليةومنها دايما وضحت منظمة الصحة
العالمية الإعاقة كما يليه، أول إشي الخلل، فالخلل
هو فقد أو شدود في ترتيب أو وظيفة سيكلوجية أو
سيولوجية أو تشريحية، أيضا العجز، محدد أنه قيد أو
عدم القدرة على القيام بأي نشاط، بطريقة الذي يعتمد
عليهاثالث إشي، العاقة، وهي وضع غير مقلوب بالنسبة
لإلى شخص ما بنتيجة ظل أو عزف من ما يقيد وينّعمله
أيضًا أن لمواجهة مشكلة العاقة من أهم الأهداف التي
يحددها ومحاول مواجهاتها أول إشي هنا الوقاعة، يجب
أن على المجتمع من الطباء النفسيين وطباء الجراحة أن
يحدوا من هذه الحاجة، من هذه العاقة أو العاقة
ويعملوا على طرق وقاية لها وإيجاد .. وإيجاد حل هذه
المشكلة، كما .. كما عندنا إيش، إعادة التأهيل،
بيستخدموا هذا الاشي عند .. لما يكون خلاص الإنسان
ولد عندها، بيعملوله إعادة التأهيل من أول وزداد
بيصيروا يعملوه باشي تاني يعني، غير ال .. غير
الإنسان العادل، عشان يعلم المستوى العقلي، ايضا
عندنا تكافأ الفراز، فبيعطوا فراز لناس زي ال .. زي
الأمراض .. زي الأمراض المزمنة أو الأمراض التانية،
بيعطوه فرصة انه ينمي من .. من حاله، بيتعاملوا معاه
معاملة خاصةأيضا أن إجراءات لازمة للوقاية من
الإعاقة العقلية هي نشر الأسباب والعامل المؤدية إلى
الإعاقة العقلية بين المواطنين في كل مكان في
المجتمع، أيضا نشر الثقافة الصحية على الوعي الصحي،
أيضا نشر الأثار الضارة من التعرض للإشعاع بين
الأمهات الحوامل واللي قائمين عليهاإنشاء مراكز
إرشادية لتقديم الخبرات والإرشادات الطبية، كمان
لإنه بيقوموا المرأة أو الراجل قبل ما يتزوجوا
بيعملولهم فحوصات طبية عشان يحدوا من هذه الأمراض،
حدك العافية بس طيب شكرا يا ابنت، بارك الله فيك،
جزاك الله خير، في طالبة أخرى تريد أن تعرف؟ فضل يا
ابنت
بحثي بعنوان الثقافة المعاصرة وثقافة الشباب بين
دلالة المصطلح ودلالة الواقع في البداية بدي أحكي أن
الثقافة هي عبارة عن قسمين في الثقافة التقليدية
وثقافة المعاصرة الثقافة التقليدية هي كل فعل ثقافي
قديم لا يستقيم مع متطلبات العصر طبعا هذه الثقافة
التقليدية تتسم بالاستهلاك والسطحية والتلاقي عن
الآخر وبعضهم يعتبرها أنها نفط بطيء للشبابأما
المعاصرة فيكون ثقافة تتسم باتقانة ولم تعيش
المجتمعات من قبل طبعا تتناغم فيها طبيعة المرحلة مع
طبيعة احتياجات الشباب طبعا الذي جعل الثقافة
المعاصرة تتفجر هي حركة العلم والتقانة التي أدت إلى
انفجارات هائلة طبعا نشهدها اليوم طبعا من الثقافات
المعاصرة عندي أبرزها ال internet واتحاد الإعلامي
الثقافي بالنسبة لل internet طبعا فيطبعا حسب مؤتمر
في .. طبعا أجرته .. المؤتمر الأخير اللي عقدته
منظمة الينيسكو حول الثقافة والتنمية في .. طبعا في
مارس في التمانية وتسعين خلص إلى ضرورة نظر إلى
تكنولوجيا، المعلومات من منظور ثقافي تنموي وضرورة
تكاتف الشعوب والأمم من أجل التصدي لظاهر التجنيس
الثقافي الجاري حاليا على قدم وساططبعا على هذا
النحو تمثل شبكة الانترنت دون أي مستوى شدد تحدي قوي
وشديد لكل أمم العالم طبعا وبيهيأ عليها أنتجة
السلاح المناسب لمواجهة مثل هذا التحدي الموجه إلى
الجهود والهوية والثرب طبعا الجهود والهوية خاصة في
الدول العربيةطبعا بالنسبة ل .. فى سؤال هنا مهم أنه
أين يتجه الشباب العربي في تعامله مع شركات
الانترنت؟ طبعا تفيد العديد من الإحصائيات أن الكثير
من طلبات الشباب في دخول إلى الانترنت تذهب إلى
مواقع تسمح في تدمير الأخلاق ونشر الفسادوالتحلل
وكثيرا ما تكون هذه المواضع طبعا مغذّاتا من الكيان
الصهيوني الذي يسعى بشتى السبب إلى تدمير القيم
والهوية، ايضا من مخاطر ال internet ايضا، ما يُعرف
بالتجنيس العلمي، الذي لا يتوافر في المواقع
العربية، فهي عفوا أقل تكنولوجيا ويغيب عنها عنصر
التنسيق ويغلب عليها العاطفة والقدميقول أحد
الإختصاصيين في المعلومات في ندوة الفيزيونية عن
مواطع التربية والتعليم في شبكة الانترنت التربية في
عصر المعلومات إشكالية خاطرة جدا حيث أن التربية
أصبحت مرادفة للتنمية وإيقاع نظم التربية العربية لا
يتناسب مع إيقاع تطور التكنولوجيا حيث أصبحت التربية
في العالم تعتمد على التكنولوجيا وإذلك رسخت فيها
مناهج وكتب مختلف متخلفةتفتقر إلى منظومة .. منظومة
متكاملة من العلميات اللازمة لتحقيق النجاح المنشود
لإيادات الإنسان العربي المؤهل لمواجهة التحديات أنا
بالنسبة للتحدي الإعلامي طبعا الثقافي بعض ال ..
أقامة اتحاد الإذاعات بإجراء دراسة عن الشباب
والبرامج الإذاعية وتلفزيونية باستقراء هذه الدراسة
تتسم صورة لطبعا تسعد الحريص على الأمة ولا تضامن
ذوي الانتماء الحقيقي لثقافة الأمة وجوهر رسالتها
والمعاني التي تقرف عليها، طبعا أهم النتاج في
السياقات الرئيسية والمهمة وهي على النحو الاتيفي
مجال القراءة للإصدارات المكتوبة أثرت الدراسة عظوفا
واضحا وتفضيلا ظاهرا للوسائل البصرية والسمعية
باستثناء حالة العراق طبعا هذه الدراسات أجرت على
الدول العربية التي أبدت الدراسة وطبعا وضعها مستقرا
لهذا الجانب ورغبة واضحة عند الشباب لزيادة مؤسسات
الثقافة ودورها ومكتباتها وقناء الكتابة .. المكاتب
وقناء الكتاب وقراعتهربما يعود ذلك لوضوح الفلسفة
اللتي تعود تقود القطر و أيضا وضوح الأهداف والغاية
اللي هي تتواجه الشباب و طبعا تقديم الرسالة لهم،
طبعا بس الدليل على أهمية الخطورة اللي بتواجه
العالم العربي طبعا هو عندك مثلا اللغةأصبحت لغة
العالم بنسبة تمانين في المية .. أقل .. بنسبة
تمانية و تمانين في المية اللي هي وسائل الإعلام لغة
إنجليزية طبعا مقابل تسعة في المية بالألمانية و
اتنين في المية .. اتنين في المية بالفرنسية و واحد
في المية طبعا يوزق على .. يوزق على باقي اللي هي
لغات العربيةبس هي أهم النقاط اللي كنت بدي أشرحها
بس أنه أهم خاطر ال internet و الثقافة اللي هو
التحاطس التلفزيونية شكرا شكرا بارك الله فيك
طيب إلى هنا ننهي هذه المحاضرة ويعني نتمنى لجميع
طالباتنا التوفيق ان شاء الله يعني في الامتحان
والنجاح والتفوق بإذنه تعالى وسنتابع باق التقارير
بدون تصوير فإلى
أن نلتقي في الفصل القادم ان شاء اللهالعام الدراسي
من الفصل القادم فيه ايضا مساقات جديدة لكن مني كل
تحية و تقدير والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته